20152016学年第一学期

20152016学年第一学期
20152016学年第一学期

2015-2016学年度第一学期

学生选课有关问题问答和选课操作指南(试用)

亲,不管你是老生还是新生,不管你曾否选过课,请耐心研读完本选课问答和选课操作指南,它虽然不能解决你选课过程中的所有问题,但能解答你在选课过程中遇到的许多问题,指导帮助你选好课,提高你选课成功率。

一、选课原则

(一)选课应以专业人才培养方案为依据,在导师指导下进行。

(二)按学校规定缴纳专业注册学费,取得注册资格,方可进行网上选课。

(三)应遵循课程修读顺序。对于有先后修读顺序的课程,应先选先行课,再选后续课。

(四)选定课程时,应考虑其上课时间,原则上不允许冲突。

(五)每学期选课分预选、正选、补改选三个阶段。在预选阶段只选课程名称,没有人数限制,没有时间、地点和任课老师;在正选阶段设置课堂容量,当选课人数超过课堂容量时,系统将根据课程的具体情况采取“专业优先”、“高年级优先”和“学分绩点高者优先”相结合的原则进行处理;在补选阶段也设置课堂容量,当选课人数超过课堂容量时,采取“次序优先”的原则进行处理。

(六)对于进行分级教学的公共课程,你应根据分级考试结果,参加对应级别课程的选课。

(七)每个学生每学期选课最低不低于16学分,最高不超过35学分。

二、预选前的准备

预选前,你首先应根据本专业人才培养方案了解所修读专业下学期的开课计划,搞清楚

下学期将开设哪些课程,你有哪些课程补考不及格需重修或刷分。

1.如何了解自己的人才培养方案、学业进展情况?

答:可通过“江汉大学教务网络管理系统”了解,也可通过学院下发到你们手上的专业人才培养方案了解。

进入“江汉大学教务网络管理系统”的操作方法:打开IE浏览器,在地址栏输入http://210.42.72.73:888/jwweb/或者在搜索栏输入“江汉大学教务网络管理系统”进入,如下图:

点击上图屏幕左上角的“用户登录”,在弹出的下图中,“身份”选择“学生”,“学号”栏输入自己的学号,“密码”栏输入初始密码(13级以前的学生的初始密码为87654321,14级学生的初始密码为654321),“验证码”栏输入指定的验证码,点击“登录”:

在弹出的如下图中,点击“确定”按钮:

图03

在弹出的如下图中按要求修改密码,点击“确定”:

接下来按要求确认修改密码,设置“重置密码设置”信息,这样在密码丢失或忘记后可以自己找回,如下图(新老生操作略有不同,按系统提示操作即可):

余下步骤按照系统提示点击“确定”,“退出”。再次用上述方法进入系统,如下图:

在上图中点击屏幕左侧的“培养方案”,在弹出的下图中分别点击“理论课程”、“实践环节”、和“毕业学分要求”等相关栏目,即可了解你的专业人才培养方案、应修读的课程、环节、已

通过和未通过的课程和环节信息。这里显示了你的专业人才培养方案和你的学业进展情况。你还可以分别点击上图左侧的“学生成绩”进一步了解你的学习情况。

2.如何了解下学期的开课计划?

答:在预选时间段,点击上图左侧的“网上选课”,在弹出的屏幕左侧点击“选课”、“选课程”、“预选”,即可查看下学期的开课计划(即你可以选择修读的课程),如下图所示:

3.如何了解学校选课时间?

答:第6周预选,第12周正选,第15周补选。具体时间在教务在线的“教学公告”、学校电子大屏、微信平台公布。

三、预选课程

1. 为什么要预选课程?

答:主要了解学生学习的整体需求,便于根据学生需求筹划和准备好下学期开设的课程,编制正选课表。

2.预选的课程是依据什么开设出来的?

答:开课计划是根据各年级各专业人才培养方案建议开设课程和专业发展情况适时调整提供给学生预选的。可以根据你的学业规划,结合自己的兴趣爱好、学习能力、学习进度等因素预选课程,便于学校掌握你的需求,组织教学资源,制定开课计划。

3.需要重修的课程会开出来吗?

对于需要再次修读的量大面广的通识教育课程(如,大学英语、大学体育、大学计算机基础、程序设计基础、高等数学等),学校会根据师资和需求单独开设出来,放在下一学期指定学年和专业下。有再次修读的学生,需重点关注并在预选时选上。具体放在哪个年级哪个专业下,预选前在江汉大学教务网络管理系统首页上会有提示(量大面广的通识教育课程的重修,可在2012级金融专业下去选);对于要再次修读下一学期各专业正常开设的课程,可在对应专业低年级课程开设课程中查找。如果找不到,可以及时向你所在学院教学办公室老师咨询。

4.不参加预选会有什么后果?

答:不参加预选,学校就不能准确了解全校学生整体学习规划,无法掌握你下学期的学业需求,也就不能准确制定下学期开课计划,这样就会影响教学工作的组织,影响你的学业进程,所以,预选课程既是你的权利,也是你应尽的义务,你应当参加预选。

不预选的学生将影响自己的正选进程。

5.什么时间预选课程?

答:你可以根据学校在教务在线公告栏、电子大屏上公布的选课工作安排,在规定时间

内预选课程。本学期选课时间安排如下表:

6.如何预选课程?

答:(1)学习选课操作流程:在每学期选课时间段内,进入“江汉大学教务网络管理系统”首页,在如下图的公告栏里认真学习此选课问答和操作指南,再进入选课流程。

(2) 预选课程:登录“江汉大学教务管理系统”,在上图中点击“用户登录”,用学号、密码进入“江汉大学教务管理系统”:

在上图中点击“网上选课”,在弹出的屏幕左侧点击“选课”、“选课程”、“预选”,进入如下界面:

选课分为三个类别,即:主修(本年级/专业)”课程,“主修(公共任选)”课程,“主修(可跨年级/专业)”课程。

“主修(本年级/专业)”课程:本专业本学期开设的课程;

“主修(公共任选)”课程:“主修(公共任选)”课程在专业人才培养方案上也叫“文化素质教育公选课(含江汉大讲坛)”,即课程名称后面带大写英文字母(如A、B、E、G等)的课程,字母不同,所代表学科类别不同(学校开出的公共任选课既有需在实体教室上课的课程,也有在网络上完成的网络课程)。每门课程的学分一般为1或1.5学分,每学期至多选两门公共任选课,在校期间须修读不低于三个学科类别不少于8个学分;

“主修(可跨年级/专业)”课程:为拓展同学们的知识面,学校要求每个学生在校期间须修读不少于6个学分以上的“主修(可跨年级/专业)”课程(严格来说,应是与自己所学专业跨度较大的跨学科跨专业的课程)。

下学期,学校根据整体的情况提供了供大家选修的跨学院课程,大家可通过江汉大学“课程资源中心”“课程索引”“跨学院选修课程”了解。不在此列的课程,不建议选择。

由于是大学课程,有些课程即使是专业基础课,也是有一定难度的,没有一定的专业基础知识和能力是学不下去的。“跨学院选修课程”具有一定的普适性,但不一定适合每个同学。

所以,选择此类课程之前一定要对你想修读的这门课程了解清楚(既要考虑自己的兴趣爱好,又要考虑自己是否具备想修读课程的专业基础知识和能力。可上网了解,也可向你的专业导师、开课学院导师、开课学院教办咨询),选课时一定要慎重,不能盲目瞎选。同时,该类课程不要一味贪多,建议一个学期不要超过2门。当然,正选的时候如果这些课程与你已选修课程有冲突,也可选其它课程。除此之外,还可以向课程承担单位所在的学院导师和教学办公室(简称教办)咨询。

那么怎么知道某门课程是哪个学院开设的呢?课程代码告诉你一切。每门课程代码的第3位和第4位即代表课程开课学院,如,某课程代码为“410702047”,第3、4位合在一起是“07”,它所代表的开课学院是“物信学院”。当你知道了某门课程的代码时,就知道了该课程是哪个学院开设的。如下表所示:

a.预选“主修(本年级/专业)”课程:在如下界面中选择“课程范围”右侧的“主修(本年级/专业)”:

在上图的右侧点击“检索”,弹出如下界面:

上图中显示的是你“主修(本年级/专业)”应修读的课程(鼠标点击每门课程时,会弹出该课程的课程简要信息供了解)。每门课程的右侧有“学分”、“类别”、“任课老师”、“允许调剂”和“人数”五栏。预选时不选任课老师(此时“任课老师”栏为灰色,不可选)。勾选“允许调剂”。“限选”指该课程限制选课人数上限。“已选”为该课程已预选人数。“可选”为还可供预选的人数。当已选人数等于限选人数时,可选人数为零,不可再选。

上图显示的课程,既有你必修必选的课程,也有二选一、三选一、或者多选一、多选几的选修课程。必修必选的课程一定要选上,比如大学英语的三门课、大学体育、思政课,还有你的专业基础必修课等必须选上。多选一或多选几的课程,要根据你的专业人才培养方案提示,只选其中一部分课程即可,比如,“程序设计基础”这门课就开设了4门课程,它们分别是“程序设计基础(C语言)”、“程序设计基础(VB)”、“程序设计基础(VF)”、“程序设计基础(JAVA)”,你只需选择其中一门课程即可。不清楚的一定弄清楚再选,不能乱选。

操作方法:点击你想修读课程左侧的“选定”方框,方框内出现勾,如上图所示。当你应选的“主修(本年级/专业)”全部选择完毕后,点击屏幕右上角的“提交”,即可提交你所选的该类课程。注意:不点击“提交”,所选课程无效。

提交成功后的界面如下示意图(所预选的课程变为蓝色,显示在“预选”栏下方):

b.预选“主修(公共任选)”课程:

操作方法:在上图“课程范围”的右侧选择“主修(公共任选)”,弹出如下界面:

在上图中点击屏幕右侧的“检索”按钮,在弹出的如下界面中选择你想修读的公选课程,点击“提交”,即可完成公共任选课的选择:

提交成功后的公共任选课如下示意图(所预选的课程变为蓝色,显示在“预选”栏下方):

提示:如果某门课程变灰,右侧“可选”人数等于“限选”人数时,该课程就选满了,不可

再选。此时,可选其它课程。

c.预选“主修(可跨年级/专业)”课程:

操作方法:鼠标点击预选屏幕下“课程范围”右侧的“主修(可跨年级/专业)”,点击屏幕右侧的“检索”按钮,在弹出的如下界面中选择想修读的跨年级跨专业课程,点击“提交”即可,操作方法与上同(图示略)。

操作到此,预选课程结束。可在屏幕左侧点击“预选结果”查看所选课程。“预选结果”的正下方显示的是你预选的课程门数、类别、学分信息。如下示意图:

d.退选预选课程:如果对自己所选课程不满意,需要退选预选的课程,可勾选上图已预选并且拟退选课程左侧的“选定”复选框,点击屏幕在上角的“退选”。

如果需要再次预选其它课程,可按上述操作步骤再行预选,直到满意为止。切记,预选完毕一定要提交并检查所选课程是否是你需修读的课程,既不多选,也不遗漏。选课完毕,点击屏幕右上角的“注销”,退出系统。

提示:在预选时间段内,可反复多次预选退选,直至满意为止(所选三类课程学分总和

不能超过35个学分,其实,合理学分在26-28个学分),但过了预选时间,系统关闭,不能再行自己预选、退选。没有预选的同学,学校就不掌握你的学习需求。为保障预选的同学选课。没预选的同学只能在正选的后3天选课,补改选课程结束后仍然没有选上的课程,学院可视情不予从后台为其补选。

7.重修和刷分的课程怎么预选?

答:一般来讲,重修和刷分的课程,可在“主修(可跨年级/专业)”的相应专业同年级或低年级的有关专业中预选。对于量大面广、学校单独开设的重修课堂的通识教育课程,学校会统一安排在指定年级指定专业名下,在预选前会在相关公告里公示,你可以到指定位置去预选。如果需重修的课程没找到,请及时向学院教办老师咨询。特别提示:大学英语实行分级教学,重修大学英语的课程时,一定要看清课堂级别,A、B级别不要选错,艺体类和非艺体类的课堂不要弄混。

8.选课需要注意哪些问题?

答:(1)按专业人才培养方案要求选课。专业人才培养方案中规定的课程是你所学专业中规定的相关课程,必须修完规定的课程,达到专业人才培养要求,拿到足够的学分才算完成学业,否则,不能顺利毕业;

(2)按照选课顺序选课。先选择本年级本专业的课程,后选公共任选课程,再根据自己的兴趣爱好跨学科跨专业选修课程。如果不按规定的流程选课,盲目选课,有可能导致该选的课没选上、上课时间冲突等问题发生;

(3)跨学科跨专业选课时,需提前了解想选课程的有关要求,如果你对该课程不了解、或者不具备修读该课程必备的基础知识和技能,请慎重选择。万一选错了,请及时退选。如,

音乐、美术、计算机、医学等学院相关专业的专业课程和各学院相关专业的专业选修课程等等。

9.选课密码忘记了怎么办?

答:到自己所在学院教办找相关老师初始化密码,可以利用你设置的密码问题和答案找回密码。

四、正选课程

1.正选课程是如何设置的?

答:正选课程是依据各年级各专业人才培养方案,根据预选的需求,结合学校教学资源开设的。正选课程阶段,课程的上课时间、地点、任课老师均已确定。

2.如何知道全校开设了哪些课程?

答:进入“江汉大学教务网络管理系统”首页,点击屏幕右下角的“教学安排”:

点击屏幕左上角的“课程课表”,如下图:

系统弹出如下界面:

小三角可选择不同的学年学期),“课程”右侧有两个小框,左侧框可输入你想查询课程的“课

程代码”,右侧框可显示对应的“课程名称”。在不输入任何信息的情况下,点击“课程”框右侧

的下拉小三角,并滑动右边的小滑块,你就可浏览选定学年学期全校开设的所有课程。

在课程框中输入你想查询的课程代码,或者在课程名称右边找到你想查询的课程名称,

点击“检索”按钮,即可打开你想查询的课程课表。

特别提示:这里有两种格式显示课程课表。格式一的信息直观,格式二的信息详细。格

式二里不同的上课班号(也称课堂号)代表不同的时间地点和不同的任课老师。当你发现个

别已经开出、是你必修的课程、你无法自主选上,需要请教办老师帮助时,记住格式二里你

想选的与你已选课程不冲突的课程代码、课程名称,特别是上课班号信息就很重要。

3.如何知道自己所学专业本学期开设了哪些课程?

答:进入“江汉大学教务网络管理系统”首页,“用户登录”选择“学生”,输入密码进入选课

系统,按次序点击“网上选课”、“选课程”、“正选”,在如下图中分别点击“主修(本年级/专业)”、“主

修(公共任选)”后点击“检索”按钮,即可在其下部看到本学期本年级本专业开设的所有课程,

点击“主修(跨年级/专业)”后“检索”,即可看到相应的跨年级跨专业课程,如下示意图:

4.正选前要做哪些准备工作?

答:正选前,要认真比照专业人才培养方案,弄清楚你应修读的课程和具体安排,哪些课程必修未修、哪些课程需选修,还有哪些课程学分不够,哪些课程需重修;对不清楚问题,通过上网查询、向所在学院和你的选课导师咨询等方式弄清楚;并再次学习选课问答和选课操作指南。这样才不会导致重选、错选和漏选以及不会操作等问题。

5.哪些情况会出现所选课程的上课时间冲突?

答:整体来讲,学校是根据每个年级、每个专业的人才培养方案,结合学生选课需求进行排课的。所以,如果你从入校开始,跟着专业班级的同学一起修读课程,那么,你所在专业班级的通识教育课程、专业基础课程、专业课程一般都不会出现冲突。

出现冲突有如下几种情况:

(1)公共任选课、跨学院跨专业的课程。每天晚上平均同时安排7-9门公共任选课。这7-9门课相互之间的时间是冲突的;跨学院跨专业的课程是根据各学院各专业修读需要排课的,同一个时间段内有多门课程在同时进行。这两类课程都可能会与你个别的通识教育课程和专业基础课安排在同一时间。

(2)你的学习能力强,提前选本学期暂时还没对你所在专业开设的课程;或者由于种种

原因,你需要重修或刷分的课程。这些课程由于主要是针对当前学年学期相应专业学生开设的,有可能会与你当前学年学期应修课程上课时间冲突。

(3)选课不合理。每学期,你所学的每门课程的上课时间是综合考虑了教学资源、教学规律等多种因素后确定的。如果你按照规定的时间模块和选课顺序去选课,一般不会出现上课时间冲突。但是,如果你不按照规定的时间模块选课,就有可能导致所选课程上课时间冲突。例如,大学体育课,假如学校针对你所在学院开设了两个时间段,A时间段是针对你所在专业的行政班级开设,B 时间段是针对你所在学院另一部分专业的行政班级开设的(在这种情况下,学院教办老师会在选课前公告),而你在B时间段可能安排的是M课程。如果你选择A时间段上体育课,B时间段上M课程,就不会出现体育课与M课程上课时间冲突的问题。但如果你选择B时间段上体育课,那么就会导致B时间段的M课程与你的体育课上课时间冲突。又例如,大学英语读写译这门必修课,学校是根据不同的专业和你的级别安排了不同的上课时间。你应修读的大学英语读写译所安排时间的多个课堂放在你“主修(本年级/专业)”下。如果你不按安排的段选在“主修(本年级/专业)”下选这门课,跑到“主修(可跨年级/专业)”选其它模块时间选这门课,这样就有可能由于一门课选课不合理导致你多门课冲突。

6.如何避免所选课程上课时间冲突?

答:选课原则上不允许冲突。按照以下方法可以选进合理的课堂,同时避免选课冲突:

(1)按照专业人才培养方案的要求和导师的指导、学院教办老师的建议选择修读课程;

(2)遵照选课顺序选课。按“主修(本年级/专业)”、“主修(公共任选)”和“主修(跨年级/专业)”的顺序选课。先保证“主修(本年级/专业)”应选课程全部选上,上课时间不冲突。后选以前该修读而因种种原因没修读或需重修、刷分的课程(高年级学生特别要注意)。再找

空余时间选“主修(公共任选)”课程,最后找前两类课程的空余时间选“主修(跨年级/专业)”课程。

(3)正选课程之前,先逐一了解你想修读的课程、任课教师、上课班号、可选上课时间地点等信息,选择上课时间不冲突的课堂,在系统外构建好自己的学期课表,然后,再用学号密码进入教务网络管理系统选课。

(4)大学英语实行分级教学。新生入学经考试后分为A、B和艺体三个级别。在选课界面的上课班级名称上有明显标志。学生在选课时特别要注意,A级别的学生选进A级别的课堂、B级别的学生选进B级别的课堂,艺体类的学生选进艺体类的课堂,初修和重修的学生都要特别注意,不要错选。同时,大学英语的读写译还实行素质教育。具体是:大学英语读写译综合A级别学生(即非艺体类学生)的读写译3与读写译4进入素质英语课程阶段,不同学期需选择不同内容的素质英语主题课程修读,主题不得重复;综合B级别学生大学英语4读写译部分进入素质英语课程阶段。

(5)英语口语和听力选课有技巧。大学英语口语和听力两门课,一个安排在前8周上,另一个就安排在后8周上。如果你口语选前8周,听力就应选后8周,反之亦然。但有时候会出现这种情况,例如,当你选了前8周的口语,再准备选后8周的听力时,发现听力也只有前8周而没有后8周的课堂了。解决的办法,退选前8周改选后8周的口语,再选前8周的听力。这样,你的听力和口语就顺利地选上了。一般来说,前后8周对开的课程大都可以采取这个办法选课。

(6)个别课程如果在本专业实在选不上,可以通过跨学院跨专业的办法选课。但由于采取这种办法选课存在学分认定的问题,选定前要向你的导师或所在学院教办老师咨询清楚。

7. 为什么有些课程的课堂能够看到,却无法选择?

答:选课时,有些课程的课堂能够看到,但“选定”是灰色的,无法选择这门课。主要有以下原因:

(1)该课堂选课人数已经达到课堂选课人数上限;

(2)你预选时没有预选此门课程;

(3)该课程不在你本学期培养方案中开设。

如果该课程是你必须修读的课程,请及时向你所在学院教办老师反映。

8.担心选课后被筛选掉或担心本学期的课程挂科,是不是选课越多就会越好?

答:不是。正选结束后,学校将根据选课情况,通过本文开头所述的筛选机制对超过选课人数上限的课堂进行筛选,对达不到开课人数的课堂进行删除。被筛选掉的学生,可以在补改选时再选相同课程的其它课堂,或者选其它课程。如果选课时怕被筛选掉,或者担心本学期课程挂科,为了凑满选课学分而盲目选跟自己完成专业学习毫不相干的课程,这样既浪费了有限的公用资源,使其他想选的学生选不进课堂,同时还会影响你的学业进程。

9.如何正选课程?

答:(1)登录系统,编制课表:

登录“江汉大学教务网络管理系统”,“用户登录”选择“学生”,输入密码进入选课系统,按次序点击“网上选课”、“选课程”、“正选”,在如下示意图中的“课程范围”右侧分别选择“主修(本年级/专业)”、“主修(公共任选)”、“主修(跨年级/专业)”,点击“检索”:

点击课程名称,在弹出的界面中可了解该课程的基本信息,如下示意图:

关闭课程信息,逐一点击你想修读的课程右边的“选择”,系统弹出如下示意图:

在草稿纸上,按照“主修(本年级/专业)”、“主修(公共任选)”、“主修(跨年级/专业)”的顺序,逐一记下你想修读的每门课程的课程名称、代码和你想选上课时间的上课班号(查看完每门课程的上课班号后,点击右上角的“关闭”按钮,然后查看下一门课程的信息。特别提示:修读分组教学的英语课程时,一定要通过对应的“上课班级名称”选你应修读的类别和级别,艺体类和非艺体类不能混淆,A、B级别不要搞错),编制一张上课时间不冲突的课表。

(2)正选课程,确认提交:

a.选择“主修(本年级/专业)”课程:选择“课程范围”右侧的“主修(本年级/专业)”,点击“检索”,逐一点击你想修读课程右侧的“选择”,在如下示意图中找到你想听课老师对应上课班号右边的“选定”按钮,点击右上角的“确定”按钮:

此时,上图关闭,系统回到“主修(本年级/专业)”界面,勾选你刚才所选课程左侧的“选定”复选框。当你想修读的“主修(本年级/专业)”课程全部选择完毕后,点击如下界面右上角的“提交”按钮(如不“提交”,所选课程无效),此时,所选课程左边复选框有勾,每门课程右侧的“选择”按钮变成“查看”,同时“查看”左侧原来为空白的地方显示你所选择的上课班号的任课老师姓名。没有选择的课程左侧的“选定”框没有勾,课程右边的“选择”不变,任课老师姓名处仍然为空。如下图所示:

b.按照以上方法,分别选择“课程范围”右侧的“主修(公共任选)”和“主修(跨年级/专业)”选课,提交,完成课程正选。

特别提示:

(a)不盲目选,不错选、不漏选、已经获得有效学分的课程无特殊原因不重选。人才培养方案规定必修的课程必须选上,不错选、不漏选;已获得有效学分的课程如果不刷分就不重选;没有弄清楚的课程不瞎选;选修课程中的二选一、三选一或者多选一、多选几的课程没有特别原因不多选(如,程序设计基础为四选一,大学语文课为三选一)。至于哪些课程是二选一、三选一、多选一或者多选几,你所在专业应选哪些课,选课前一定弄清楚。否则,

2013 2014学年度第一学期期末考试七年级数学(含答案)

2013-2014学年度第一学期期末 七年级数学试题 注意事项:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共120分,考试时间120分钟. 第Ⅰ卷(选择题 共36分) 一、选择题:(本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将正确选项填在上面的表格中...) 1.1 4 -的绝对值是 A . 14 B .14 - C .4 D .4- 2.下列事件是必然事件的 A.抛掷一枚硬币,四次中有两次正面朝上 B.打开电视体育频道,正在播放NBA 球赛 C.射击运动员射击一次,命中十环 D.若a 是有理数,则0a ≥ 3.我国以2011年11月1日零时为标准记时点,进行了第六次全国人口普查,查得全国总 人口约为1 370 000 000人,将总人口用科学记数法表示为 A.8 1.3710? B. 8 13.710? C.10 1.3710? D. 9 1.3710? 4.下列各式中,去括号正确的是 A .x +2(y -1)=x +2y -1 B .x -2(y -1)=x -2y +2 C .x -2(y -1)=x -2y -2 D .x -2(y -1)=x +2y +2 5.如图,M 是线段AB 的中点,点N 在线段AB 上,若AB =10,NB =2,那么线段MN 的长为 A .5 B .4 C .3 D .2 M A N B

6.下列各组数中,值相等的是 A. 32与23 B. 3 2-与3)2(- C. 2)3(-与)3(2- D. 2×32与(2×3)2 7.右图是四个相同的小正方体组成的几何体,其俯视图为 8.M 地是海上观测站,从M 发现两艘船A 、B 的方位如图所示,下列说法中,正确的是 A .船A 在M 的南偏东30°方向 B .船A 在M 的南偏西30°方向 C .船B 在M 的北偏东40°方向 D .船B 在M 的北偏东50°方向 9.化简)23(4)32(5x x ---之后的结果是 A .8x -15 B .2x -27 C .18x -27 D .12x -15 10.某商场销售的一件衣服标价为600元,商场在开展促销活动中,该件衣服按8折销售 仍可获利20元.设这件衣服的进价为x 元,根据题意,下面所列方程正确的是 A .600820x ?-= B .6000.820x ?-= C .600820x ?=- D .6000.820x ?=- 11.有理数a b ,在数轴上的位置如图所示,则下列结论中,错误.. 的是 A .b a <<0 B .b a > C .b a >- D .b a a b +<- 12.如图1表示一个无盖的正方体纸盒,它的下底面标有字母“M”,沿图中的粗线将其剪开 展成平面图形,这个平面展开图是 A . B . C . D . B A 南 西 东 北 30o M 50o M M M 图1 A . B . C . D .

2009-2010学年第一学期护081班英语期末试卷

2009---2010学年第一学期英护081班英语期末试卷 一单项填空40% 1.The students in my class never need to be made_______. They all work hard. A. to learn B. learning C. to have learned D. learn 2.--=How do you like Chinese food? --- Well,it’s not bad. Now I ______ hot pot meat. A. used to eat B. am used to eat C. used to eating D. am used to eating 3.---Why do you seem so unhappy? --- I dislike ____ me by my first name. A. your calling B. you call C. you to call D. calling 4.I’ve lost one of my gloves. I ____ it somewhere in this room. A. must drop B. must have dropped C. must be dropping D. must have been dropping 5.It was not until 1949 ______ Chinese people took on a new look. A. that B. since C. when D. which 6.I’m tired.I’d rather_____ out this evening, if you don’t mind. A. not going B. not to go C. don’t go D. not go 7.You should insure your new car _____ stolen. A. in case it will be B. if it will be C. in case it is D. if it is 8.---Do we need to_____ all this material to find the answer? --- Hopefully not. A. cross over B. pass by C. see through D. go over 9.______ a reply, we decided to make a long—distance call. A. Receiving not B. Not receiving C. Not having received D. Having not received 10.--- Have you been to Hangzhou yet? ---Yes. I _____ there twice last year. A. went B. had gone C. had been D. have been 11.---I usually go to Plymouth by plane.---Why not_____ by train for a change? A. trying to go B. try going C. to try to go D. to try going 12.I know some prices, but _____ the biggest painting over there. Have you any idea how much it costs? A. not of B. not that of C. that not if D of that not 13.I heard London has a larger population than _____in the United Kingdom. A. any city B. any other city C. all cities D. all other city 14.---I can’t open the top of this orange juice bottle.---______ it. A. Have Mike done B. Have Mike do C. Mike has to do D. Mike has done 15.--- Is the party almost over? I think so. A lot of people _____ to leave. A. have begun B. began C. will begin D. are beginning 16.---Don’t stop trying.---. _____ Success is coming. A. Yes, we don’t B. Yes, we’ll try our best C. No, of course not D. No, you can’t 17.The professor, together with his students _____ capable of doing the skilled work now. A. is B. are C. being D. have 18. On reaching the top floor I suddenly realized that I ______ my book on the service desk. A. leaves B. left C. had left D. was left 19. ---______ of his parents liked pop music. A. All B. None C. Both D. Neither 20.From here, you can the bridge _____ construction. A. in B. on C. under D. with 21.The famous novel is said _____ into Chinese. A. to have translated B. to be translate C. to have been translated D. to translate 22.I don’t think there is ______ in the book on the desk.

20102011学年第一学期九年级语文(苏教版)早

20102011学年第一学期九年级语文(苏教版)早 总分20分得分百分制得分 拟卷人:江阴市璜土中学陈立新 一、给加点字注音或根据拼音写出汉字。(4分)①泠泠淙淙() ②拾()级③童zhì()④yín溃)联..二、请选出下列各句中加点成语使用有误的一项()。(2分).. A.周庄是中国的第一水乡,庄内景色宜人,建筑古朴典雅,中外游客流连忘返。....B、生活中的每一件事,无论是平淡无奇,还是惊心动魄,我们都要微笑面对。....C.中秋节之夜,天上明月高悬,全家人欢聚一堂,共享天伦之乐。.... D、回到祖国,见到家人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁,留下酸楚的泪水。.... 三、依次填入下面句子中横线处的词语,正确的一项是( ) 。(2分) 抱怨恰如一股阴冷潮湿的黑雾,足以他的双眼,足以他的心智,足以他的成长,最终让他在怨天尤人的泥潭里越陷越深。 A.遮蔽迷惑阻碍 B.迷惑阻碍遮蔽 C.遮蔽阻碍迷惑 D.阻碍遮蔽迷惑 四、请结合语境仿写句子,使之与前面的句子构成语意连贯的排比句。(2分) 香远益清的莲花告诉我,色彩是装饰,高雅才是本色;搏击长空的雄鹰告诉我,矫健是装饰,坚毅才是本色;, ,。生命的意义就是览尽各种各样的装饰以后,仍然直视生命的本色。 五、阅读下面文言文,完成第⑴-⑶题。(共10分)全品中考网 许昌士人张孝基,娶同里富人女。富人只一子,不肖,斥逐之。富人病且死,尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之,其子丐于途。孝基见之,恻然谓曰:“汝能灌园乎?”答曰:“如得灌园以就食,

何幸!”孝基使灌园。其子稍自力,孝基怪之。复谓曰:“汝能管库乎?”答曰:“得灌园,已出望外,况管库乎?又何幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨,无他过。孝基徐察之,知其能自新,不复有故态,遂以其父所委财产归之。(选自《厚德录》)⑴下列加点词语解释错误的一项是()。(3分)A.斥逐之追赶B.富人病且死将要..C.如得灌园以就食,何幸多么D.不复有故态原来的.. ⑵下列句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是()。(3分)例句:遂以其父所委财产归之.A.祭以尉首B.扶苏以数谏故C.诚以吾众诈自称考网D.杀之以应陈涉....⑶下列对张孝基的评价不符合文意的一项是()(4分)A.张孝基信守承诺,把岳父的丧礼操办得很风光。 B.张孝基心地善良,见妻弟乞讨,顿生怜悯并积极给予帮助。 C.张孝基助人有方,让妻弟灌园管库,在劳动中促其转化。 D.张孝基为人厚道,把全部财产归还给悔过自新的妻弟。 2010-2011学年第一学期九年级语文(苏教版)早读系列训练(二) 班级姓名总分20分得分百分制得分 拟卷人:江阴市璜土中学陈立新 一、根据拼音写出汉字。(4分) ①万lài()俱寂②繁yǎn()③怅wǎn溃)④安xián溃) 二、依次填入横线处的词语最恰当的一项是()。(2分) (1)12月20日,两岸第四届经贸文化论坛在上海开幕。此次论坛为进一步融洽大陆和台湾关系提供了良好的平台。 (2)青少年要学会以合适的方式心中的烦恼。 (3)结尾是整篇文章的着力点,千万不能,一笔带过,给人虎头蛇尾的感觉。(4)是秋风,把叶子介绍给根须,使它找到了生命的母体。A.郑重排遣轻描淡写延伸B.隆重排放轻而易举延续 C.郑重排放轻而易举延伸 D.隆重排遣轻描淡写延续三、下列加点词语使用恰当的一项是()。(2分)A.奥运会开幕式上,

2010-2011学年第一学期数据库期末考卷A

广州民航职业技术学院 2010/2011学年第一学期09级民航信息管理1-2班《数据库应用》 期末考试卷A(闭卷,120分钟) 班级姓名学号成绩 一、单项选择题(每个题只有一个答案是正确的。每题2分,共15题,30分) 1.如果希望从学生表中查询出所有姓“王”的同学,那么条件语句应该是( b )。 A、Where 姓名% ‘王’ B、Where 姓名LIKE ‘王%’ C、Where 姓名% ‘LIKE王’ D、Where 姓名LIKE ‘王’ 2.通常情况下,“数据库管理系统”的英文缩写是( a)。 A、DBMS B、DBS C、DBA D、DMS 3.在一个学生关系中,能够成为主关键字(或称主码)的属性是()。 A、性别 B、年龄 C、学号 D、班级 4.下列关于索引的说明不正确的是()。 A、索引必须创建在主关键字之上 B、索引与基本表分开存储 C、索引是为了提高查询速度而创建的 D、索引会在一定程度上影响增删改操作的效率 5.数据库应用程序开发中,需求分析阶段的主要目的是()。 A、回答“干什么”的问题 B、回答“怎么干”的问题 C、建立逻辑数据模型 D、建立最佳物理存储结构 6.用户使用SQL Server时,通常需要依次经过两个安全性阶段()。 A、登录验证、操作验证 B、操作验证、登录验证 C、身份验证、权限认证 D、权限认证、身份验证 7.SQL Server数据库中的一个完整的备份通常要包括()。 A、系统数据库、用户数据库和事务日志 B、系统数据库、系统表和数据字典 C、系统数据库、用户数据库和数据字典 D、用户数据库和事务日志

8.SQL Server中进行数据库恢复的SQL语句是()。 A、INSERT DATABASE B、BACKUP DATABASE C、RESTORE DATABASE D、UPDATE DATABASE 9.下列SQL语句中,能够完成并运算的是()。 A、SELECT * FROM 篮球爱好者UNION SELECT * FROM 足球爱好者 B、SELECT * FROM 篮球爱好者INTERSECT SELECT * FROM 足球爱好者 C、SELECT * FROM 篮球爱好者EXCEPT SELECT * FROM 足球爱好者 D、SELECT * FROM 篮球爱好者,足球爱好者 10.设学生表和课程表的结构分别为(学号,姓名)和(学号,课程号,成绩),如果希望查询出“成绩大于90分的学生姓名”,则对应的SQL语句是()。 A、SELECT 姓名FROM 学生表WHERE 学生表.学号=课程表.学号AND 课程 表.成绩>90 B、SELECT 姓名FROM 课程表WHERE学生表.学号=课程表.学号AND 课程表. 成绩>90 C、SELECT 姓名FROM 学生表,课程表WHERE 学生表.学号=课程表.学号OR 课程表.成绩>90 D、SELECT 姓名FROM 学生表,课程表WHERE 学生表.学号=课程表.学号 AND 课程表.成绩>90 11.在人工管理阶段,数据是_____。 A.有结构的B.无结构的 C.整体无结构,记录内有结构D.整体结构化的 12.数据库系统软件包括_____和_____。 ①数据库②DBMS ③OS,DBMS和高级语言 ④DBMS和OS ⑤数据库应用系统和开发工具。 A.①和②B.②和⑤ C.③D.④ 13.________由数据结构、关系操作集合和完整性约束三部分组成。 A. 关系模型 B. 关系 C. 关系模式 D. 关系数据库 14.数据库中只存放视图的________。 A. 操作 B. 对应的数据 C. 定义 D. 限制 15.数据库是长期存储在计算机内、有组织的、可共享的()。 A.文件集合B.数据集合 C.命令集合D.程序集合 二、填空题(每空2分,共10分) 1.进行数据库备份时,必须同时复制主数据文件和。 2.“实体一联系”方法是描述数据库概念模型的主要方法,一般称这种方法为。 3.在SQL语句中,起修改表中数据作用的命令动词是。 4.在关系数据库中,实现“表中任意两行不能相同”的约束是靠。 5. SQL Server系统中的所有系统级信息存储于数据库。

2014学年第一学期中试卷含答案

2014学年第一学期《实用英语》期中考试试卷 Part I. Vocabulary & Structure (30%) Section A Directions:This part is to test your ability to use words and phrases correctly to construct meaningful and grammatically correct sentences. There are 100 incomplete statements here. You are required to complete each statement by choosing the appropriate answer from the 4 choices marked A), B) .C) and D). 1. All my classmates have passed the physical education exam except __________. A) John and I B) John and me C) I and John C) me and John 2. I’ll lend you my computer __________ you promise to take care of it. A) unless B) as C)while D)if 3. His mother told me that he _________ read quite well at the age of five. A) should B) would C)could D)might 4. He was very sorry ________ her at the airport. A)not to meet B) to not meet C)to have not met D)not to have met 5.Which do you think is ________important, wealth or health? A)more B)most C)the more D)the most 6.She gave up her job as a nurse because she found the children too difficult ________. A)look after B) to look after C)looking after D)be looked after 7. The students _______ their papers by the end of this month. A)have finished B)will be finishing C) will have finished D)have been finishing 8. The news ________ the Chinese football team had won the match excited all of us. A) that B)which C)what D)as 9.There is a nice-looking car there. Peter wonders ________ . A) it belongs to who B)whom does it belong to C)whom it belongs to D)who does it belong 10 The manager of the company insisted that all the staff members ________ the new safety rules. A)would observe B)observe C)observed D) will observe Section B Directions: There are 20 incomplete statements here. You should fill in each blank with the proper. form of the word given in the brackets. Write the word or words in the corresponding space on the Answer Sheet. 11. You need to remember that your purpose is to understand and make yourself ___________________ (understand) 12. Reading brings me the greatest _______________ (happy). 13. Some people buy used goods simply ____________ (save) money. 14. Your plan sounds all right, though it might be rather _____________ (cost). 15. We ______________ (figure) it out, but we failed. 16. He has a strong _____________ (believe) in high education. 17. The chairman _______________ (confidence) believed that he could fulfill his promise. 18. Since Nixon first visited China in 1972, every president _____________ (visit) China. 19. Nixon had taken the matter very _______________ (serious) 20. Mary had made up her mind to marry Bill and what I said to her didn’t make any __________ (differ) 21. I work for a pop music station ____________ (call) KIST-FM. 22. Playing word games is an _____________ (entertain) for many people. 23. He brought us a piece of ______________ (depress) news. 24. I’ve _____________ (enjoy) seeing you. 25. The sale of ice-cream is _______________ (determine) by the weather. 26. He ____________ (find) yourself unable to understand if he learns “special English”. 27. Try to concentrate on English sounds instead of _______________ (try) to translate into Chinese. 28. The rich People search through used goods _____________ (look) for a unique treasure. 29. The speaker ______________ (presence) some arguments for his side. 30. The teacher told the boys _____________ (collect) all the waste paper. Part II. Reading Comprehension (50%) Directions: This part is to test your reading ability. There are 5 tasks for you to fulfill. You should read the materials carefully and do the tasks as you are instructed.

2010学年第一学期信息科技期末考试试卷

2010学年第一学期信息科技期末考试试卷 (考试时间60分钟,试卷满分100分) 统一模块信息科技基础 一、选择题(每题2分) 1.关于信息的叙述,以下不正确的是__________。 A. 学生成长手册中记录的内容是一种信息 B. 人民日报刊登的消息是一种信息 C. 电视新闻报导的内容是一种信息 D. 图片是一种信息 2.网络上的信息被大家下载和利用,此事例说明信息具有。 A.时效性和共享性 B.时效性和传载性 C.传载性和共享性 D.可处理性和传载性 3.小张为他的数码相机配置了一块4GB的存储卡,这张存储卡可存放1024×768的真彩(32 位)的照片约。 A. 100张 B. 500张 C. 1000张 D. 2000张 4.现实世界中各种各样的信息,通常是连续变化的“模拟量”,“数字化”过程就是将这 种“模拟量”转换成“数字量”。下列设备中,可以将“模拟量”转换成“数字量”。 ①声卡②扫描仪③绘图仪④数码相机 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 5.常用的数制有十进制、二进制、八进制和十六进制。下列数中最大的是______________。 A. (100)10 B. (100)2 C. (100)8 D. (100)16 6.以下说法中错误的是。 A. 计算机中应用最多的字符编码是ASCII码 B. 在ASCII码中,一个字符用7位二进制数表示 C. 在ASCII码中,一共可以表示128个字符 D. 用ASCII码作为字符编码时,保存时占用7位二进制数 7.将十进制数39转换成二进制数是。 A. 100011 B. 101111 C. 100110 D. 100111 8.用五笔输入法和拼音输入法输入的汉字在计算机内部。 A. 都采用二进制编码表示 B. 都采用ASCII码表示 C. 分别采用五笔码和拼音码表示 D. 都采用拼音码表示 9.计算机的内存中有一项占据4个字节的数据,内容依次为01100001、01000001、 00110001、01010001,这项数据可能是。 A. 汉字字符串 B. 西文字符串 C. 控制字符串 D. 汉字和西文的混合字符串 10.可以随意放大或缩小,而图像质量不会因之变化的是。 A. 矢量图格式 B. 位图格式 C. 位图和矢量图都可以 D. 位图和矢量图都不可以 11.一幅分辨率为1024×768,用16位表示的彩色图像的数据量约为兆字节。 A. 1.5 B. 12 C. 0.75 D.6 12.以下关于信息压缩的叙述中,错误的是。 A. 运用有损压缩方式对视频进行压缩时会损失一些画面质量

20102011学年第一学期高二语文期中试卷

2010-2011学年第一学期高二语文期中试卷 B卷 新世界进修中心初高中部 (考试时间:90分钟,满分100分) 题号阅读一阅读二阅读三阅读四作文总分 得分 一、阅读下文,完成第1~5题。(16分) 一百年的青春 ①北大这地方真有点特别,它似是一块磁铁,谁到了这里,谁就被吸住,再也不想离开。其原因并不在校园的美丽。北大现在的校园是很美,但在旧时,那校园说不上美。在战时在昆明,那校园竟是陋巷蓬屋,是相当的残破了。但在北大人的心目中,它依然很美,依然是一块磁石,吸住你,想着它,恋着它,不愿离开。即使你走向天涯海角,北大依然牵着你的灵魂,占领着你的心。 ②徐志摩向我们倾诉过他轻轻地来又轻轻地走了的康桥,冰心优美地描写过它所钟情的威尔斯利慰冰湖畔透明澄澈的风光。尽管中国许多远游的学子赞美过哈佛,倾心过早稻田那些巍峨的学术殿堂的美仑美奂,但事实上世界上任何一所校园,也未必在他们心中替代北大的位置。 ③北大有它永恒的魅力。这魅力来自历史,来自历史漫长行进中形成的传统精神。一切犹如人,人有诸行诸态,但人的气质往往仅属于个人。中国有许许多多的大学,但北大的精神也仅仅属于北大。当然,北大的地位很特殊,都说它是中国的“第一大学”,由于它作为国家创办的综合性大学,是第一所。溯自古时,它继承了汉太学和晋国子监的传统,算起来也有近两千年的历史了。作为不间断的校史,而且作为戊戌变法的新学的雏形,自1898年算起的一百年来,北大一方面继承中国悠久的文化学术源流,同时又在20世纪世界现代化的潮流中,建立起新的学术精神和学术品格。 ④京师大学堂的建立,其最具本质的特征,即在于以新学取代腐朽的科举,以中西贯通、文理互融的新型大学取代以仕途为目标的旧学。北大的前身京师大学堂在王朝覆灭前夜的出现,是一个明显的信号。它作为一支烛照封建暗夜的火炬,划时代地宣告了中国文化的世纪转型。 ⑤北大诞生于无边的忧患中,那一场激情的梦幻破灭之时,许多志士仁人为此付出了代价。流产的改革新政的一切构想都变成了空文,惟独这所大学却奇迹般地被保留了下来。这个站立在废墟上的幸存者,它既是苦难和阴谋的见证,又承担了那些死者的遗愿。所以,北大从它诞生之日起,就承袭了中国苦难与忧患的遗产。当然,上一个世纪末的理想和追求的火种,也在它的身上得到了绵延。 ⑥这所大学,它诞生在灾难深重的年代,它承袭了这大地上的全部忧患,生发而为抗争和奋斗、追求和梦想。在“广育人才,讲求时务”的召唤中,走来的一代又一代学人,万家的忧乐、社会的盛衰、充盈着这批最新觉醒的中国精英的心灵之中。当周围处于蒙昧和混沌状态时,这里的呼唤和怒吼是黑暗中国上空的惊雷。 ⑦北大是五四运动的摇篮和发祥地,民主广场的钟声,从沙滩红楼传向古老中国沉睡的大地。从抗议丧权辱国开始,北大人把思考转向深沉,把批判和抗议转向新思想、新文化的建设。蔡元培主政北大时,提出“囊括大典,

2010-2011学年第一学期《工程流体力学》习题_答案1-6章

【1】测压管用玻璃管制成。水的表面张力系数σ=0.0728N/m,接触角θ=8o,如果要求毛细水柱高度不超过5mm,玻璃管的内径应为多少? 【解】由于 因此 【2】

[1] 某供水管路上装一复式U 形水银测压计,如图所示。已知测压计显示的各 液面的标高和A 点的标高为: 1.5m 0.8m, 2.0m, 0.6m, ,m 8.15A 4321=?=?=?=?=?=?试确定管中A 点压强。

[2] 如图所示,一圆弧门,门长2m。(1)求作用于闸门的水平总压力及其作用 线位置。(2)求垂直总压力及其作用线位置。

二、分析与计算题 【3-1】已知平面流场的速度分布为 ,,试求t=1时经过坐标原点的流线方程。【解】对于固定时刻t o,流线的微分方程为 积分得 这就是时刻t o的流线方程的一般形式。 根据题意,t o=1时,x=0,y=0,因此C=2 【3-2】矿山排风管将井下废气派入大气。为了测量排风的流量,在排风管出口处装有一个收缩、扩张的管嘴,其喉部处装有一个细管,下端插入水中,如图所示。喉部流速大,压强低,细管中出现一段水柱。已知空气密度ρ=1.25kg/m3,管径d1=400mm,d2=600mm,水柱h=45mm,试计算体积流量Q。 【解】截面1-1的管径小,速度大,压强低;截面2 -2接触大气,可应用伯努利方程,即 利用连续方程,由上式得

此外细管有液柱上升,说明p 1低于大气压,即 式中,ρˊ是水的密度,因此 由d 1=400mm ,d 2=600mm 可以求出A 1和A 2,而ρ、ρˊ、h 皆已知,可算得 【3-3】如图所示消防水枪的水管直径d 1=0.12m ,喷嘴出口直径d 2=0.04m ,消防人员持此水枪向距离为l =12m ,高h =15m 的窗口喷水,要求水流到达窗口时具有V 3=10m/s 的速度,试求水管的相对压强和水枪倾角θ。 【解】解题思路:已知V 3利用截面2-2和3-3的伯努利方程就可以求出V 2。而利用截面1-1和2-2的伯努利方程可以求出水管的相对压强p 1-p a 。水流离开截面2-2以后可以视作斜抛运动,利用有关公式就可以求出倾角θ。 对水射流的截面2-2和截面3-3,压强相同, 将h 、V 3代入得V 2=19.8540m/s 。

大一上学期2011年听力考试材料

If we want to measure voice features very accurately, we can use a voice analyzer. A voice analyzer can show four characteristics of a speaker’s voice. No two speakers’ voices are alike. To get a voice sample, you have to speak into the voice analyzer is connected to a computer. From just a few sentences of normal speech, the computer can show four types of information about you voice. It will show nasalization, loudness, frequency and length of articulation. The first element, nasalization, refers to how much air normally goes through your nose when you talk. The second feature of voice difference is loudness. Loudness is measured in decibels. The number of decibels in speaking is determined by the force of air that comes from the lungs. The third feature of voice variation is frequency. By frequency we mean the highness or lowness of sounds. The frequency of sound waves is measured in cycles per second. Each sound of a language will produce a different frequency. The final point of voice analysis concerns the length of articulation for each sound. This time length is measured in small fraction for each second. From all fear of these voice features—length of articulation, frequency, loudness and nasalization—the voice analyzer can give an exact picture of

2014学年度第一学期期末寄语

每个学生都有一首藏头诗,藏头诗后是每个学生的期末寄语。孩子们,藏头诗最后一个字,饱含我对你们的期望,你们太闹腾了。静一点好! 潘绮芊:潘郎问老不成春,绮罗用劝千秋寿。芊六年前小窗前,芊算百花真消息。你有时候心比较散,如果能勤奋一点,能专心一点,成绩一定会更好。加油吧!老师相信你会跟优秀! 吕诺潼:吕政谁来拦不住,诺自名流洒西风。潼瑶阶回金杯劝,静对来山林处士。你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课分神,这个坏毛病,你将是我们班最棒的! 邓国淞:邓残梦断奈幽人,国事碎今谁倚仗。淞贪啸傲愿紫皇,静轩何锁黄昏後。从你彬彬有礼的话语中,可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学生。你作业能认真独立完成,书写端正。希望你能发扬刻苦学习精神,争取更优秀的成绩。 王琪:王郎是俊神仙侣,琪树翁青资玉润。勤而行之潮寂寞,奋涂归笔叹秋色。你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是,你能勤于思考,上课积极发言。如果你你能多复习,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。 李婷:李花襟落春无主,婷两张机看黏云。努先倩雁双溪月,力未地春娇怯怯。你总是默默无语地认真学习,每当老师看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻若踏实的学习精神也很让老师喜欢。老师始终对你充满信心,加油吧! 邹俊淇:邹珠霄境菱鉴古,俊客妖姬吴江枫。淇对乱花怕人生,静焚扫炷香凝碧。你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的! 姚家盈:姚家庭得小芬芳,家法城来师静治。盈盈高艳惹天香,静对团山真赏处。你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课分神,这个坏毛病,你将是我们班最棒的! 许嘉荣:许公馀种时科目,嘉禾雅别十经春。荣见一旗却再来,勤勤称颂留住春。一开学,你就给老师留下很好的印象,聪明好学,爱思考,肯发言,当班干部尽职尽责。但是后来让老师有点失望,因为你的聪明绝不像你的成绩所显示那样,你应该更优秀。希望你能继续努力,戒骄戒躁,勤奋踏实的对待每一次挑战,使成绩更上一层楼。 甄子杰:甄掠野花人游乐,子夜待章扣紫清。杰槛恁飞争徙倚,静里语神偏爽快。你是一个乖巧听话的孩子,你有可爱的笑容,做事仔细,热爱学校生活,和朋友们相处愉快,也尊敬老师,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常常需要别人的提醒,老师希望你以后可以学会自己管理自己,不要别人来管理你,可以吗?学习是你自己的事情,要学着自己安排,因为你

2013-2014学年第一学期笔试题及答案

东 北 大 学 考 试 试 卷(A 卷答案) 2013 — 2014学年 第一学期 课程名称:线性代数 (共2页) ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 5分)已知3阶矩阵A 满足0|52|=+E A ,且1)2(=-E A R ,其中E 为为3阶单位矩阵,求矩阵A 的行列式||A . 解 由0|52|=+E A 知,A 的1个特征值为:251-=λ, 2分 由1)2(=-E A R 知A 的2个特征值为:232==λλ, 4分 所以,A 的行列式||A 10321-==λλλ. 5分 分) 问b a ,为何值时,向量????? ??=111a β和? ???? ??=3022β与向量组 ????? ??-=1131α,??? ?? ??=b 122α等价,并将21,αα用21,ββ线性表示。 解 由于 ????? ??-=b a 1311102321),,,(2121ααββ????? ??-----24102131202321 ~b a a a ??? ? ? ??-+----a ab a b b 621111002410261101~ 1分 所以,25,111-==b a 时,21,αα与21,ββ等价. 3分 且有 211411ββα-=,21229 11ββα-=. 5分 分) 设3阶矩阵A 第一行元素与对应的代数余子式分别为111=a , 312=a ,3,1,3,213121113===-=A A A a ,求齐次线性方程组0=Ax 的通解. 解 由已知有:0||131312121111=++=A a A a A a A , 1分 又由于011≠A ,所以2)(=A R 2分 于是,0=Ax 的解空间是1维的. 3分 又由于O E A AA ==||*,所以,T )3,1,3(是0=Ax 的解, 4分 因此,0=Ax 的通解为R c c x ∈??? ?? ??=,313. 5分 2-1

2009-2010学年第一学期《理论力学A》考试题及答案

内蒙古科技大学2009/2010学年第一学期 《理论力学A 》考试试题A 课程号:63125203 考试方式: 闭卷 使用专业、年级:机械08、车辆08 任课教师:张永红、李革、贾宏玉 考试时间: 一、是非题(对画√,错画×)(共5题,每题2分,共10分) 1.受平面任意力系作用的刚体,力系的合力为零,刚体就一定平衡。( ) 2.定轴转动刚体上各点的角速度相同。 ( ) 3.力系的主矢和主矩都与简化中心的位置有关。 ( ) 4.一个刚体若动量为零,该刚体就一定处于静止状态。 ( ) 5.定轴转动刚体对其转轴的动量矩等于刚体对其转轴的转动惯量与刚体 角加速度的乘积。 ( ) 二、选择题(共10题,每题3分,共30分) 1.图示,已知1F 、2F 、α,则1F 和2F 在x 轴上的投影为 。 (a )αcos 11F F x =,02=x F ; (b )αcos 11F F x -=,02=x F ; (c )αcos 11F F x =,22F F x =; (d )αcos 11F F x -=,22F F x -= 考生班级________________学生学号: □□□□□□□□□□□□学生姓名:________________ ……………………………装………………………………………订…………………………………线…………………………………

2.图示杆件的作用力F 对杆端O 点的力矩()=F M O 。 (a )Fa ; (b )Fa -; (c )Fl ; (d )Fl - 3.正立方体如图示,棱长为a ,在A 点作用一力F ,该力对y 轴之矩 为 。 (a )()Fa F M y = ;(b )()0=F M y ;(c )()Fa F M y -= 4.静滑动摩擦因数s f 等于摩擦角f ?的 。 (a )正弦; (b )正切; (c )余弦;(d )余切。 5.如图所示汇交力系的力多边形表示 。 (a )力系的合力等于零; (b )力系的合力是R ; (c )力系的主矩不为零。 6. 图示均质细直杆,质量为m ,长为l ,绕O 轴转动的角速度为ω,则杆的 动量大小为 。

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