东南亚金融危机成因反思及其对我国的启示

王跃武

（湖南涉外经济学院商学部，湖南长沙410205）

[摘要]本文对东南亚金融危机进行回顾，从国际游资、金融领域、经济运行、发展战略等层面逐渐深入地进行分析，并

提示对我国现实情况的启示意义。

[关键词]东南亚金融危机；创新理论；发展战略

[中图分类号]F831.59[文献标识码]A [文章编号]1674-3288（2009）01-0068-04

[收稿日期]2008-11-21

[基金项目]湖南省教育厅课题“人力资源会计应用研究”的阶段性成果

[作者简介]王跃武（1974-），男，湖南资兴人，湖南涉外经济学院副教授，博士，研究方向：产权会计与竞争力财务等。

喜庆的事年年月月天天挂在嘴边，是人们好大喜功本性的流露；而灾难、触霉头的事则希望早日翻过去，甚至希望沉没在记忆之海，不再扰动痛苦的神经。然而健全、理性的个人或群体都不会忘记苦难，也不忌于反思所带来的痛苦。十年之后再来回顾那场东南亚金融危机，似乎也不太苛刻吧。

一、东南亚金融危机的形成过程

泰国是这场危机的起源地与重灾区，作为东南亚经济及金融开放程度最高的国家，其国民在1997年初的某一天早晨从梦中醒来时发现其财富在外汇市场上大幅缩水了。危机是以国际金融资本的大规模撤离为导火线的，这些信奉“市场失效论”的“套利机会发现者与利用者”以动物般的敏锐“本能地”感到了泰铢贬值的趋势，并以“先行者”的姿态使这种趋势成为了显著的现实。危机的初期，泰国中央银行试图干预泰铢的下跌趋势，但其外汇储备应付国际金融资本的兑付尚且难以为继，更何况泰国广大国民也加入到了挤兑外汇以求保值的滚滚风潮中了呢？此时，泰国政府面临两难局面：要么放弃自由汇率制度，以行政强权压制挤兑浪潮，要么坚持既有的制度让泰铢自然地下跌。作为民选政府，同时身处自由开放的经济体系中，泰国政府选择了后者。这样，泰铢的下跌已无可阻避，这又导致了泰国的股市的大跌，人们的财富大幅度萎缩，消费景气惨淡，金融领域的危机涉及更基础的经济层面。

然而这场危机还未结束，东南亚地区经济的密切相关性，以及人们恐慌性心理的瘟疫式蔓延，使这场危难迅速波及到该区的各个国家或地区，使之面临相同或相似的压力、局面或结果：汇率与股市大跌或靠“官汇”、“官股”勉力支持；人们财富大幅度缩水或在相当程度上以政府为综合载体承担；恐慌、怨恨、混乱的情绪又引起了广泛而深刻的社会动荡，政府首脑辞职或更换屡见报端，政权更迭甚至在印尼、菲律宾等国以剧烈的形式显现。这场危机的广泛性、深刻性与严重性至此才算露出峥嵘面目。

二、危机原因的层次性分析

“病来如山倒”，在深重危机到来之际，人们只回顾躲避、发泄恐慌或愤怒的情绪，尚不及深究病理。当大病一场，在“病去如抽丝”卧于病榻时，才会在悲凉中痛定思痛推诊病因以便调理。

起初，人们及受灾国政要把灾难归咎于国际金融炒家，视之为兴风作浪者或罪魁祸首，时任马来西亚首相的马哈蒂尔针对索罗斯的激昂指斥是这种情绪或思维的典型代表，他说：“货币买卖自由，已成为某位有钱人逼迫独立国家向他低头的政治武器，我们支持自由贸易，但这种自由已被滥用了，某人想为慈善出力，却导致穷人更穷，这表明他是通过抢劫穷人来证明他的爱心。”这番义正严词颇具煽动性，但却是推诿于人的做法。

第一，包括索罗斯在内的国际金融投资家的投资活动是在相关国家或地区的法律框架的管治下展开的，

第２５卷第１期

２００９年１月Vol.25,No.1Jan.2009JOURNAL OF JILIN BUSINESS AND TECHNOLOGY COLLEGE 吉林工商学院学报

也就是说他们的活动是合法的，否则所在国家或政府尽可用法律手段制裁他们。因此，尽管他们利用了相关法律制度中的漏洞掀起了巨澜，但仍不能视之为罪犯而“绳之以法”。第二，当国际金融资本流入东南亚各国或地区并使其股市红火、投资氛围大好、使其企业获得大量资金时，其政府应是乐观而欢迎的，这其实也是其“政绩”表现良好的重要推动因素；那么当它们撤离而使经济泡沫碎去时，就气急败坏地指斥其为罪首，这岂不是有“过河拆桥”或“此一时彼一时”的嫌疑吗？第三，按照辩证法的分析，凡事有内因、外因之分，国际金融资本的流动显然是外因，吸取教训规范对其管理是可以理解，但怎么能代替内因而成为首要因素呢？另外把这些投资家视之为怀有居心叵测的政治目的的言论更是“泛政治化”的冷战思维，他们关心的是政治对他们赚钱的影响，但对政治本身并没有那么纯粹而浓厚兴趣的。

逐渐冷静后，人们开始反思自身或寻找“内因”。首先是集中在金融业本身，从资本结构入手，揭示了资本过度流动、负债比例过高、银行坏账过多、金融开放过度、金融管制过于放松等问题，把这次金融危机归因于过度信贷导致的泡沫经济的破碎。这确实是危机的直接原因，但金融危机从来不只是个简单的、局部的金融业的问题，它往往是多种经济问题显露、爆发所表现出的综合症状，这正如南洋理工大学邵氏基金讲座教授李正福博士“产业是根，金融是叶”的观点。他认为，一个国家或地区的经济，仍必须建筑在工商、服务等产业之上，金融业才能健康发展起来。事实上，从1992年起，英磅、日元、墨西哥比索等都受到国际金融炒家的“利用”，出现了规模、程度不一的金融危机，但都较快地化解了。

那么，当时对东南亚的经济有什么问题潜伏或显露着呢？根据熊彼特等人提出与发展的创新理论，创新就是建立一种新的生产函数或对生产要素进行新的组合，可分为四个阶段：先驱者冒险成功的首创阶段—投资者涌入的蜂拥阶段—新旧组合并存的共存阶段—新组合取代旧的组合又未出现更新组合的停滞阶段。如果创新能够连续，则经济保持发展；反之，周期性经济波动就明显地发生，表现为经济停滞与萧条阶段的到来。经济全球化使创新阶段的周期性也表现出国际化的特点，东南亚的经济结构状态也鲜明地反映了这点，其经济的发展主要是依靠低成本地运用发达国家的创新成果包括中低端技术的转让及来料加工，低成本（包括土地、人工等）所蕴含的高额利润机会吸引了国际资本的流动，从而形成其繁荣的经济局面。但当创新陷入停滞阶段时，人工与资本都会出现边际生产力递减，从而使经济陷入停滞不前。在资本收益率下降的预期下，国际资本的撤离及其引致的金融危机也就不难理解了。此时，即使是外汇管制制度限制国际资本的流出，也不能从根本上消除经济停滞的困境，虽然可能延续金融“急症”的爆发，但“暗疾”的长期潜伏与侵蚀能否让决策与管理者及时发现病症并痛下处方呢？颇值得怀疑，因为到金融危机爆发前，这些经济肌体上的病症已存在多时了。

事实上，东南亚经济增长模式是其发展战略选择的结果。而其发展战略却日益显露出严重的弊端，主要表现在以下几方面：

（一）注重财富积累，而忽视竞争力提高

李斯特曾有个深刻的论断，“财富的生产力比财富本身不知要重要多少倍”。[1]在当今竞争全球化的形势下，该论断可进一步引申为“竞争力远比生产能力重要”。东南亚受危机影响深重的各国或地区在危机爆发前就长期存在经常项目的巨额赤字，这说明其产品的国际竞争力已不容乐观了，其表面原因是人工、土地等要素的成本上涨，深层原因还在其创新能力的缺乏，表现为：1.忽视技术进步，不愿承担创新风险。即使是日本，与欧美发达国家相比，基础研究投入也远远不足，东南亚各国或地区更是如此。这必然导致发展后劲的缺乏，导致在新兴产业如信息产业上的“一步落后、步步落后”的态势。2.经济结构调整迟钝缓慢。这主要表现在兼并浪潮中能否通过竞争能力要素的重组实现企业产业竞争力的提升上。东南亚各国或地区往往注重于在兼并中实现了资产（财富）的膨胀，却在竞争力的提升上难见显著的变化。3.财富过于集中在房地产和股市上，这也说明其金融市场功能上的缺陷，缺乏充分的把资金引入产业的渠道或能力，这抑制了其产业竞争力的增强，比如巨富李嘉诚的和埔黄记是个庞大财团，但并不是个竞争力给人深刻印象的“强者”。这种状况也扭曲了金融市场，使证券市场充满投机，价格与价值严重背离，使之蕴含较高的风险。

（二）重视资金筹集，却忽视其集约使用

东南亚各国或地区其实一直是有较高储蓄率的，这首先为传统的银行信贷提供了较充足的资金来源。在其经济发展过程中，证券市场也逐渐发展起来，国际金融资本对这些新兴市场的浓厚兴趣刺激着其政府建设“金融中心”的宏伟愿景，而证券市场上的传奇故事又吸引着抱有“财富梦想”的民众对它孜孜以求，因而证券市场的发展速度是惊人的，这些都为这个新兴地区的发展提供了相对充裕的资金支持。但是其资本市场的发展所必不可少的软件特别是制度建设却远为滞后。这包括两方面：一是作为间接资本市场主要部分的银

行信贷垄断程度较高，缺乏竞争活力，信奉“越大越好”的规模经营理念，这也使银行在信贷上患上较严重的“大公司病”，机构臃肿、机制僵化、缺乏创新精神，在信贷对象上“嫌贫爱富”、“嫌小爱大”，在贷放行业选择上偏好于成熟的行业、却缺乏对成长性行业的足够支持。另一方面是证券市场，特别是股市的发展偏重于筹资功能，而其更重要的功能—价值发现、判断与奖优罚劣的功能都在一定程度上被忽视或被扭曲了，在交易规则如信息披露、集散与利用上，在股市收购的自由度与透明度上，在政府监管与行业自律上，在对中小企业的支持等方面，都与欧美发达国家或地区存在较大的差距，这使股市的投资功能受到较大的局限，使资源配置的效率大打折扣。资本市场发达程度的欠缺，使东南亚地区陷入依靠高储蓄、高投入来获得高增长的粗放增长模式，这显然是难以长期持续的，这使国际金融资本家对其投资收益难以保持长期的信心，因而国际金融资本的撤离是早晚的事，缺乏效率与效益支持的金融泡沫的破碎不难预期的。

（三）强调生产模仿，却忽视产业创新

东南亚在很大程度上是靠承接了欧美日等发达国家的“产业转移”而发展起来的，这可以从其接受的巨额国际直接投资得到佐证。应该说，东南亚各国或地区从主动在国际分工体系中的合理定位与发挥比较优势中获益匪浅，扩大了就业，分享了分工与贸易的利益，并促进了其国民经济的逐步繁荣。当然，在加入产业国际发展体系与过程中，也使其经济发展有了较强的“路径依赖性”[2]（path dependence），即对发达国家技术、投资、市场等的依赖。他们当然也想逐步改变在国际分工体系中的低端位势，也想从中分享到更多的利润份额，也想通过“模仿—创新”的模式发挥所谓的“后发优势”，赶超发达国家，改变其“打工仔”的地位。但是，模仿只能在中低端的产品、技术、管理、制度层面起到“知其然”的引进门槛的作用，但对于高、新、尖端层面的所谓“核心竞争力”要素，模仿是不可能代替自己身体力行的创新活动来引导其产业登堂入室的，正如Barney指出的，“可持续竞争优势就是其竞争对手无法复制其战略的优势”。[3]其实把这种模式发挥到极致的是日本，早在1980年代，美国出版了一本轰动一时的书《日本的阴谋》，其中反映了日本政企合谋，以仿造、剽窃、贿赂等手段获取美国技术，再以倾销、违约和限制进口等手段占领美国市场，从而击败了美国电视、半导体产业。此后，美国严格控制本国技术的外流，加强了对相关国家关于知识产权保护的压力，把日本在以计算机为标志的信息时代的产业发展远远抛在后面。由此可以总结：光靠模仿、学着别人怎样造产品是没有长远发展潜力或后劲的，哪怕后来居上把产品做得更好。

因此，东南亚金融危机的爆发其实是其增长模式积累的弊端的一次结合性、集中性反映，其核心问题是其创新能力的缺乏使其产业竞争力逐步衰退，进而使其资本收益率难以得到可持续的支持基础。在这种状态下，金融的繁荣不过是“无本之叶”，其衰退是难以避免的。

三、东南亚金融危机对我国的启示

东南亚金融危机爆发时，我国还是个金融开放程度较低的国家，还可以观察员的身份观看这场危机的上演，甚至还可以“人民币不贬值”的坚定语气对受害者施以人道援助，赢得“负责任大国”的喝彩声和“中流砥柱”的形象分。然而，十年过去了，我们还能否以那种心态去看待这场危机吗？

（一）时过境迁，中国面对类似的棋局

中国是个发展中大国，发展规模当然远比东南亚要大，但由于历史原因，在发展水平上却落后于它，或者可以说正在走十多年前东南亚国家或地区类似的发展道路。现在，贴有“Made in China”标志的商品遍布全球，这表明中国已经成为并将继续成为全球最大的初级产品与普通产品的制造中心。在工业化的历史上，英国、美国、日本都曾依次扮演过这种角色，上世纪80、90年代东南亚地区也在一定程度上扮演了该角色。可见，中国在发展水平上处于他们曾经历过的类似阶段。

在发展模式上，中国也基本类似于东南亚地区，就是以高储蓄、高投入来支持高速增长，虽然在投资途径上有一定区别，如中国财政控制更多份额的资源并以更大规模进行财政性投资，中国国有银行更多地受到政府的控制与干预，并以更大的规模支持其产业政策，但“粗放增长模式”的烙印却是类似的。这种模式的发展前景同样是不可持续的，虽然中国有更庞大的人口可以更长久些地具备低成本扩张战略所需的比较优势，但人工成本的上涨是必然趋势且已初现端倪，在广东、江浙地区已出现的“民工荒”即是有力的佐证。另外，比中国更具人工成本优势的国家或地区也逐渐增多，比如越南、缅甸，甚至朝鲜、非洲都可能取代中国现有的位置，至少是部分削弱这种比较优势。

在发展过程的缺陷上，虽然中国作为一个大国，具备较大成份的“内向型经济”，更多地依赖内需来带动经济发展，不似东南亚那样严重地依赖“外向型经济”，也不那么深重地受国际分工体系及其变动的影响，但

是“外向型经济”所占有比重已经不小了，更何况我国已加入WTO，经济全球化程度的加深必然带来竞争全球化的加剧，但中国企业、产业在国际竞争中表现的竞争力还是值得担忧的，能否在人工成本优势逐渐消失的同时以其他更高级的竞争力要素予以弥补，以避免产业竞争力衰退所带来冲击还是个值得深刻探讨的大课题。

另外，在金融层面上，几大国有银行已经改制成股份制公司式的银行，经营状况有所改善，在政府的支持下冲减了不少呆坏账，在一定程度上降低了金融风险；而股权分置改革的全面实施也标志着我国正大力推进资本市场的制度规范与建设，2006年以来的股市大发展也是对这种软件建设的良性反应。但我国银行是否真正建立起合理的治理结构与经营管理机制并有效运行了呢？我国银行是否真正具备了“企业家精神”[4]（其中最重要的是“创新精神”）了呢？是否能对有较好成长性的中小企业进行良好的判断、筛选并予以足够的金融支持呢？我国的证券市场特别是股市是否真正由“圈钱机器”脱胎换骨成具备良好筹资与资本投资功能的“造血系统”了呢？等等，对这一系列重要的问题我们还不能乐观地作出肯定回答。这就意味着我国的金融风险并未真正得到根本性的化解，也尚未形成带有自我警示与修复功能的金融风险防范与化解机制，这些金融风险还可能不断积累、反弹、甚至迫近阈值区域。另一方面，我国的金融对外开放步伐却不可避免地正在且将继续加快，QFII与QDII的设立与运行，人民币汇率机制的改革、人民币值的上升压力、政府对外汇管制的松动都表明我国不可能因噎废食地把金融放到“杀菌室”里去养护，也不可能在融入全球经济一体化的同时却把自己的资本市场与国际资本市场隔离起来，因而国际金融资本流动自由度的加大如一个“放大器”一样在放大金融市场的作用与风险。

所有这些都使得我们不能不警惕东南亚金融危机是否也可能降临我们头上。如果说在十年前，这种可能性还较小，那么今天则不能再被斥为“杞人忧天”或“乌鸦嘴”了。

（二）由人及己，避免重蹈覆辙

如果谈及“后发优势”，那么模仿别人的产品甚至技术都只能算作小处，而借鉴前人的经验教训并降低自己的“学习成本”才是真正的大处。既然我们发展到今天已面临与东南亚地区相似的棋局，那么必须采取相对他们更高明、更有针对性的策略才能破解它。

根据前面分析过程的逻辑，我们首先需要调整的是发展战略。关于发展战略的目标，我们原先片面地、狭隘地理解为经济增长目标，并量化为GDP增长率，这当然是种把手段当目的、把直接目标当长期目的的理解。事实上，经济增长只是发展战略的组成部分与基础手段之一，社会整体福利的提升才是真正的目标，用马克思主义政治经济学的术语表达就是“满足人民群众日益增长的物质文化生活需要”。如果我们满足于以低工资、低技能来参与国际分工体系与过程，那实际上是对发展战略目标的“异化”。党的十七大再次强调“以人为本”，就是对这种“异化”的正本清源，对这种“方向迷失”的纠偏正误。

接下来是发展模式的转变，对此我国已基本形成共识，就是以拼资源、拼消耗为特征的“高投入、高产出”的粗放型增长模式已难以为继了，必须转变为集约型的增长模式。这种模式要全面地理解，首先是“物”的要素的集约使用，即要通过以市场机制为基础手段来提高其利用效率，而产权制度的改革、限制的政府对资源的垄断使用则是市场机制充分发挥作用的、更为基础的前提，因为产权清晰是市场交易的必要条件。其次是“财”的要素的集约利用，这就要求提升资本市场配置“财力”的效率，银行体系的深化改革、商业银行的竞争及其“企业家精神与能力”的塑造，证券市场的健康、规范发展都是对这个要求的细化。更为重要的是，随着人力资本理论的成型[5]，“人”的要素的集约利用有了越来越重要的意义，因而加强对人力资本的投资及其利用也越来越成为发展模式能否转型的关键。事实上，相对于“地大物博”而言，我国“人口众多”是更基础的国情，这既可能是种发展的沉重包袱，更可能是发展所需求的更稀缺、也更主要的资源。“地大物博”并不是我国的比较优势所在，把“人口众多”转变为“人力资本大国”才是长期健康、快速发展的根本保证。

产业是否有竞争力是防范金融危机的根本条件。如市盈率（P/E）是衡量证券市场风险积蓄的基本指标，盈利是由产业企业的竞争力所决定的，如果盈利率为0，那么即使是证券价格非常低，其市盈率也趋于无穷大，这说明该市场风险极高。在我国要提升产业竞争力，首先要提升企业的竞争力，这要努力创造两个基本条件，一是以产权制度改革为基础形成良好的企业制度，使之成为有利于激发其发展活力的载体；二是以人才市场建设为基础，让有发展潜力的企业与有竞争力的人力资本合理地通过“双向选择”匹配起来。

至于金融层面，就是要防范把产业、经济层面的问题或风险严重地放大。金融市场的长期实践表明它并非高度理性的，相反常常暴露出各种缺陷、“失灵”、冲动、混乱甚至疯狂，这就要求我们一方面推进金融市场各种必要制度的建立健全，尽力提升市场的成熟程度亦即其理性程度，（下转第７９页）

进入21世纪，社区银行身处一个不断变化的经营环境，面临重大挑战，加之社区银行本身就是一个中小企业，经营过程中可能会出现系统风险、关联交易等现象。因此监管当局应当采取较之一般商业银行的监管方式更加严格，对市场准入、市场推出、风险救助要严格监管，并且严格限制单户贷款最高限额、股东贷款比例和关联企业贷款。强化银行信息披露和社会监督，有效地控制风险。

（三）完善社区银行发展所需配套机制建设

一是完善金融业各种法律法规，为社区银行发展提供法律保障。二是建立中小型贷款担保公司或民间贷款担保机构，建立存款保险制度，减少金融机构退出造成的不良影响，保证存款人的利益；同时，也有利于银行业的稳健发展。三是注意发挥人才资源的优势，建立完善的激励约束机制。四是进一步改善信用体系的建设，改善社会信用环境。同时，政府也应给予社区银行适当的政策倾斜，使经营良好和富有创新的社区银行在银行业继续扮演重要角色，为经济发展作贡献。

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[5]严谷军.社区银行在美国银行体系中的市场地位分析[J].武汉金融，2007，（9）.[责任编辑：王少林]（上接第７１页）

比如对信息披露的严格要求、对收购压力的鼓励等；另一方面要加强监管，包括对国际金融资本流动状况的动态监测、监控与防范，包括对金融市场上各种异常交易的监督与处罚，因为该市场的理性还不可能高到能自动地完美运行的理想境界，如斯密们所想像的那样，这些已在现代信息经济学等理论分支中为大量研究所证实，因而“无为而治”是可以追求但难以践行的境界。

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生活中的启示作文范文5篇

生活中的启示作文范文5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！生活中的启示作文一：生活，宛如一部情节曲折的电视剧，一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多姿的生活。而“电视剧”又是生活的凝练，它能使我受到教育，受到启示。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，现在，每当我遇到挫折时，就会想起生活中那个令人难忘的事。还记得三年级时，我通过选拔赛进入了华英奥数市集训中心一班。刚刚考入这高高在上的“精英班”时，我欣喜若狂，兴奋不已。并告诫自己：考进这里不容易，一定要努力学习，不要枉费了时间。开课后，我发现学习内容其实并不难。于是，没过多久，我上课就开始走神，东张西望了。很快，选拔赛的日子又到了，我信心十足地走进了考场。试卷发下来，我一看，“啊?怎么会这么简单!”我不管三七二十一就开始奋笔疾书。没用多长时间，我便答完了卷子。我心里想：没问题!这么简单的题目不用检查!考试结束了，我就立刻将它抛在了脑后，回家享清闲去了...... 两个星期以后，成绩公布了。我急切地在一班的入选名单里一遍遍仔细地寻找着自己的名字，但却没有找到。霎时，我变得异常失落。我不信!这么简单的题目我竟然......不、不可能。最后，我不情愿地打开了二班的名单才看到自己的名字。整整一天，我都在沉默中度过。无论爸爸妈妈怎么安慰，我还是有些心灰意冷。夜晚，我辗转反侧难以入睡。我反省为什么会是这样的结果?回想这一阶段的学习状况，我好像找到了答案----“一份辛苦，一份收获”。由于我的松懈才导致了退步。这时，电视剧《微笑百事达》中的成晓诗浮现在我的脑海中，她是一个天真、直率，永不言败的少女。她觉得，纵使有挫折，只要努力奋斗，就会拨云见日。想到这里，我知道自己应该怎么做了。从此我上课认真听讲，回家认真复习。为了目标，在假期里我放弃了旅游，专心致志地学习奥数。当一道道难题被攻克

东南亚经济危机

东南亚金融危机表现：自1997年7月起，爆发了一场始于泰国、后迅速扩散到整个东南业井波及世界的东南亚金融危机，使许多东南亚国家和地区的汇市、股市轮番暴跌，金融系统乃至整个社会经济受到严重创伤，1997年7月至1998年1月仅半年时间，东南亚绝大多数国家和地区的货币贬值幅度高达30％～50％，最高的印尼盾贬值达70％以上。同期。这些国家和地区的股市跌幅达30％～60％。据估算、在这次金融危机中，仅汇市、股市下跌给东南亚同家和地区造成的经济损失就达1000亿美元以上。受汇市、股市暴跌影响。这些国家和地区出现了严重的经济衰退。这场危机首先是从泰铢贬值开始的，1997年7月2日．泰国被迫宣布泰铢与美元脱钩。实行浮动汇率制度。当日泰铢汇率狂跌20％。和泰国具有相同经济问题的菲律宾、印度尼西亚和马来西亚等国迅速受到泰铢贬值的巨大冲击。7月11日，菲律宾宣布允许比索在更大范围内与美元兑换，当日比索贬值11.5％。同一天，马来西亚则通过提高银行利率阻止林吉特进一步贬值。印度尼西亚被迫放弃本国货币与美元的比价，印尼盾7月2日至14日贬值了14％。继泰国等东盟国家金融风波之后，台湾的台市贬值，股市下跌，掀起金融危机第二波，10月17日，台市贬值0.98元，达到1美元兑换29．5元台币，创下近十年来的新低，相应地当天台湾股市下跌165．55点，10月20日。台币贬至30．45元兑1美元。台湾股市再跌301.67点。台湾货币贬值和股市大跌，不仅使东南亚金融危机进一步加剧，而且引发了包括美国股市在内的大幅下挫。10月27日，美国道·琼斯指数暴趴554.26点，迫使纽约交易所9年来首次使用暂停交易制度，10月28日，日本、新加坡、韩国、马来西亚和泰国股市分别跌4.4％、7.6％、6.6％、6.7％和6.3％。特别是香港股市受外部冲击，香港恒生指数10月21 H和27日分别跌765.33点和1200点，10月28日再跌1400点，这三大香港股市累计跌幅超过了25％。 11月下旬，韩国汇市、股市轮番下跌，形成金融危机第三波。11月，韩元汇价持续下挫，其中11月20日开市半小时就狂跌10％，创下了1139韩元兑1美元的新低；至11月底，韩元兑美元的汇价下跌了30％，韩国股市跌幅也超过20％。与此同时，日本金融危机也进一步加深，11月日本先后有数家银行和证券公司破产或倒闭，日元兑美元也跌破1美元兑换130日元大关，较年初贬值17．03％。从1998年1月开始、东南亚金融危机的重心又转到印度尼西亚、形成金融危机第四波。l月8日，印尼盾对美元的汇价暴跌26％。l月12日，在印度尼西亚从事巨额投资业务的香港百富勤投资公司宣告清盘。同日，香港恒生指数暴跌773．58点，新加坡、台湾、日本股中分别跌102．88点、362点和330．66点。直到2月初，东南业金融危机恶化的势头才初步被遏制。

世界金融危机背景下东南亚国家所受影响及应对措施

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/c113478837.html, 世界金融危机背景下东南亚国家所受影响及应对措施作者：杨心远来源：《中国经贸》2017年第24期【摘要】世界金融危机对全世界各领域的金融市场形成了较为严重的影响，东南亚国家就是其中的重要组成部分，本文首先对世界金融危机发生之后东南亚国家所受到了具体影响实施了分析研究，并对东南亚国家有效应对世界金融危机的策略进行了制定，对提升东南亚国家的金融危机优化处置水平，具有重要意义。【关键词】金融危机；东南亚；优化措施世界金融危机对各领域经济发展具备较大的破坏力，东南亚国家正处在市场经济体系快速发展的过程中，对这一领域实施有效的金融危机因素研究分析，并制定相关问题的应对策略，是目前经济工作领域很多人士重点关注的问题。一、世界金融危机背景下东南亚国家所受影响 1.虚拟经济所受的影响虚拟经济手段是目前东南亚国家优化经济发展水平的重要手段，随着虚拟经济技术和相关国际金融保障体系建设状态的完善，很多金融机构都已经将虚拟经济的发展作为优化融资水平的一项关键性业务，尤其在东南亚市场经济体系快速发展的背景下，金融业的快速成熟很大程度上依赖虚拟经济体系的建设。可使用公式：C+CFr=Ywr一Twr+pwr 进行虚拟经济影响性特征核算。C为虚拟经济指数，当指数为0.05>C时，金融危机严重性较高，当Twr较高时，C值不足0.05，金融危机严重性较高。并研讨东南亚国家受到的具体影响。东南亚国家在虚拟经济发展过程中，与美国的债券管理体系存在很大程度的业务交集，在这样的情况下，抵押贷款业务办理体系的建设很大程度上影响了虚拟经济体系的稳定水平。在世界经济危机爆发之后，东南亚金融机构在虚拟经济层面共涉及美国债券453亿美元，如果北美经济得不到缓解，将会造成资产市场估值状态的持续恶化，使东南亚的经济危机在虚拟经济体制较为薄弱的情况下，出现更为严重的危机。 2.国家外汇储备所受的影响外汇储备的管理工作是应对金融危机较为有效的因素，东南亚虽然在金融危机开始之前具备对外汇储备管理工作的理解，但社会体制的状态决定了东南亚国家的外汇管理工作机制很难

2008年金融危机爆发的原因及其带来的启示

2008年金融危机爆发的原因及其带来的启示一、金融危机的爆发 2007年2月13日，作为美国第二大次级抵押贷款公司的美国新世纪金融公司发出2006年第四季度盈利预警，美国次级抵押贷款风险开始浮出水面。随后，次贷危机的影响逐渐蔓延，5月到6月，一些西方对冲基金破产；7月次贷问题导致私人股本运转失灵；8月次贷危机扩散至股市，全球主要股市每个交易日股价下跌2%以上的事件经常发生；8月至9月，出现全球性信贷紧缩，多国中央银行多次向金融市场注入巨额资金，也无法阻止次贷危机的爆发。2008年9月，美国次贷危机再度激化，金融风暴很快从美国的抵押贷款机构、投资银行蔓延到保险公司、储蓄机构和商业银行。9月7日，美国政府宣布接管美国房利美公司和房地美公司；9月14日，美国银行收购美国第三大投资银行美林公司；9月15日，美国第四大投资银行雷曼兄弟公司不得不申请破产保护；9月16日，美国联邦储备系统宣布向美国国际集团(AIG)提供850亿美元紧急贷款；9月25日，美国联邦监管机构接管华盛顿互惠银行，并将其部分业务出售给摩根大通公司……越来越多的大型金融机构倒闭或被政府接管，次贷危机演变成为金融危机，而且越来越失控。更为严重的是，这场危机很快扩展到全球，使得世界经济增长明显放缓，部分主要发达国家或地区经济陷入衰退，主要金融市场急剧恶化，全球股市遭受重创，多国政府财政赤字增加，全球通货膨胀压力增大，世界贸易环境恶化，多国就业形势严峻，失业人数不断攀升。时至今日，虽然说全球经济整体呈现复苏态势，但一些国家仍然深受其累。这场席卷全球的金融海啸使国际金融体系遭受到严重的冲击与考验，同时也逆转了世界经济增长的强劲势头。二、金融危机产生的原因（一）直接原因第一，过度的金融创新。这场全球性金融危机起因于美国次级信用住房抵押贷款债务的证券化，而次贷证券化和次贷证券买卖正是为满足金融家们对尽可能多的高额利润的追求。“两房”通过资产证券化，将购买到的商业银行及房贷公司流动性差的贷款转换成债券在市场上发售，吸引投资银行等金融机构来购买。投资银行再利用所谓的金融工程技术，把这样的债券进行分割、打包、组合并出售。经过这一系列的工序之后，金融交易的链条加长了，没有人再去关心这些金融产品真正的基础价值，大家关心的是它们更高的投资收益率。于是，美国本土和海外越来越多的投资者开始对担保债务权证(CDO)等金融衍生产品疯狂追求，大量金融机构参与其中。美国房地产泡沫的风险随着这些金融衍生产品扩散至全球，最终使美国次贷危机波及全球，形成全球金融危机。第二，宽松的货币政策。在次贷危机爆发前，美国的货币政策长期以来倾向于宽松状态，低利率在刺激美国民众的消费欲望的同时又导致了储蓄下降和股价上涨，股市财富效应的显现又会再度刺激消费，导致楼市不断上涨。持续走高的房价使得贷款公司放贷的欲望以及各类投资者分享房产增值收益的野心随之增加。于是，以股价和房价互相推动的泡沫逐渐扩大，并且形成了一个庞大的以房产和股票为资产的中产阶层。大批中产阶层的消费模式影响着许多美国民众，这样就直接导致了整个美国以透支的方式进行消费。我们看到的事实是美国民众从金融机构借钱，金融机构再从金融市场借钱，整个美国从全世界借钱。最终，美国进入了一个债务链，上述链条中任何一环的脱节都将导致泡沫破灭、危机爆发。第三，金融监管的缺失。在上世纪30年代经济大萧条时期，美国也曾对金融体系实行较严格的管理制度，颁布《格拉斯-斯蒂格尔法》，对金融业实行分业监管和分业经营。而1999年《金融服务现代化法案》颁布以后，美国实行金融自由化，形成一种介于分业监管

亚洲金融危机爆发的原因及启示完整版

亚洲金融危机爆发的原因及启示 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

亚洲金融危机爆发的原因及对中国的启示国合生产控制室林勇 1997年7月2日，亚洲金融危机席卷泰国，泰铢贬值。不久，这场危机扫过了马来西亚，新加坡，日本和韩国等地。打破了亚洲经济急速发展的景象。亚洲一些经济大国的经济开始萧条，一些国家的政局也开始混乱。那么，亚洲金融危机爆发的原因究竟是什么呢？一：乔治·索罗斯的个人及一个支持他的资本主义集团的因素： “金融大鳄”“一只假寐的老狼”是对这个金融怪才的称谓。他曾说过，“在金融运作方面，说不上有道德还是无道德，这只是一种操作。金融市场是不属于道德范畴的，它不是不道德的，道德根本不存在于这里，因为它有自己的游戏规则。我是金融市场的参与者，我会按照已定的规则来玩这个游戏，我不会违反这些规则，所以我不觉得内疚或要负责任。从亚洲金融危机这个事情来讲，我是否炒作对金融事件的发生不会起任何作用。我不炒作它照样会发生。我并不觉得炒外币、投机有什么不道德。另一方面我遵守运作规则。我尊重那些规则，关心这些规则。作为一个有道德和关心它们的人，我希望确保这些规则，是有利于建立一个良好的社会的，所以我主张改变某些规则。我认为一些规则需要改进。如果改进和改良影响到我自己的利益，我还是会支持它，因为需要改良的这个规则也许正是事件发生的原因。”

众所周知，索罗斯对泰铢的炒作是亚洲金融危机的导火线。他是一个绝对有实力，有能力的金融家，然而通过玩弄亚洲国家政权，来达到他获得巨额资本的目的显然是卑劣的。二：美国经济利益和政策的影响： 1949年，新中国成立预示者社会主义阵营的建立。美国，作为资本主义头号强国，有了危机感。他通过强大的经济后盾在亚太地区建立起一个资本主义的统一战线：韩国，日本，台湾直至东南亚，都成为美国的经济附庸。这给亚洲一些国家飞速发展带来了经济支持。七十年代，东南亚一些国家的经济迅猛发展。但是，1991年，苏联解体标志着社会主义阵容的瓦解。美国当然不允许亚洲经济继续如此发展，于是，他开始收回他的经济损失。对于索罗斯的行为，他是纵容的。三：亚洲国家的经济形态导致：新、马、泰、日、韩等国都为外向型经济的国家。他们对世界市场的依附很大。亚洲经济的动摇难免会出现牵一发而动全身的状况。以泰国为例，泰铢在国际市场上是否要买卖不由政府来主宰，而他本身并没有足够的外汇储备量，面对金融家的炒作，该国经济不堪一击。而经济决定政治，所以，泰国政局也就动荡了。这场危机，概括起来，有4个特征：即全球性、持续性、紧缩性和投机性。在20世纪90年代的繁荣时期，韩国公司从海外银行和金融机构中借到了大约1200亿美元，泰国借了790亿美元，马来西亚借了690亿美元。发生危机的国家受泡沫经济的影响，形成了企业、银行的大量坏账，银行和企业纷纷破产，金融危机暴发。日本、韩国、泰国，

《解决生活中的问题》教学反思

《解决生活中的问题》教学反思本学期我担任一年级数学教学工作，这对我来说是一个大的挑战。责任促使我无怨无悔地做好工作。这期间我灰心过，气馁过，但更多的是鼓起勇气向前进，一学期很快就要过去了，很有必要反思一番。刚打开一年级的数学教材，给我的印象是：它就象是一本卡通故事书，每一课学习内容、每一道练习题都可以用一个小故事来把它表达出来，并把知识融入到学生的生活当中，与学生的实际生活紧密相连。在实际教学中，我注重培养学生良好的学习方式和学习习惯，初步学会用数学的思维方式去观察和分析现实生活，用数学的方法去解决一些日常生活中的问题，还有学生独立性、互动性和创造性等方面的培养，怎样才能使学生愿意学并学好数学呢？兴趣是学生最好的老师，是开启知识大门的金钥匙。小学生如果对数学有浓厚的兴趣，就会产生强烈的求知欲望，表现出对数学学习的一种特殊情感，学习起来乐此不疲，这就是所谓的乐学之下无负担。下面，我谈谈自己在这一学期教学中的几点体会。一、我觉得做得较好的方面 1、摸清底细，熟知学生水平。刚入学的一年级孩子，大部分都受到学前教育，所以说，他们对数学并不是一无所知，但数学学习的基础却是不尽相同的。因此，在上每一节数学课之前，我总是先了解一下学生的学习基础，课堂上尽可能做到因材施教。 2、有意识创设活跃的学习氛围和生动有趣的学习情境“好玩”是孩

子的天性，怎样才能让孩子在玩中获得知识呢？我针对每课不同的学习内容，编排设计了很多不同的游戏、故事。。。。。。不局限教材，灵活运用教材，根据学生的实际情况对教材进行适当的重组。例如：教学“位置”，我抛开教材中静止的画面，利用教室中活生生的资源，让几个学生上来排队，全班同学来说谁的左边是谁？右边是谁等，然后让说中的小朋友跳一跳，看看和同学们说的是否一致。又如：在上“图形的拼组”一课时，我让孩子带来了许多物体和图形，充分发挥学生的想象力。让他们自主动手实践，真正使学生在“玩”中获得了知识。 3、要信任学生，一年级的学生一样具有无限的创造潜能。只要给学生充分思考的时间和空间，他们的创造潜能是无限的。引导学生从不同角度去观察、思考、解决问题。大家都知道本册数学教材的练习题中，有很多题的答案都不是唯一的。这就需要我们抓住时机，鼓励学生多动脑筋，勤思考。刚开始，当我问道：“谁还有不同的方法？”时，很多学生的表情都很茫然，所以这时，只要有学生能通过思考来回答问题，不管他答对与否，我都给与相应的鼓励，表扬他是个爱动脑筋的孩子。给我印象最深的是上《人民币的计算》这一课时，大多数学生在用20元钱买物品时，都列算式为：12+3+5，这时，有个小女孩却胆怯怯的举起了小手，她列的算式是：5+5+5+5。我故作惊讶地问：“你为什么要列成这样呢？”她说：“我最喜欢小人书了，所以我想把20钱都用在买小人书上，所以买了4本下人书。”我当时特别高兴，就借机说：“你真是个爱动脑筋的好孩子，棒极了！”并奖给她一个“智慧果”。然后，我对其他孩子说：“其实通过这道题还能列出

生活中的启示范文

生活中的启示范文 “失败是成功之母”这句话是我的座右铭。它像一盏指引我前进的灯，每时每刻照亮我前进的道路；又像我学习小舟上的一张张满风的风帆，时刻为我鼓励，为我加油；它还像我生活中的“朋友”，时时激励着我前进。记得有一次，我上四年级的时候，有一次是接力赛，我们班拿了个第三名，虽然很不错了，但是这还得怨在我身上。那天，老师把我们十几个女生、十几个男生排成对面，准备比赛，但就在董旭曙要把接力赛传递给我时，他盯了我一眼，我吓了一跳，手一松开，注意力没集中，所以接力棒没接住。啊！我真惭愧啊！老师竟然没批评我…… 那天，我回了家，妈妈和蔼地对我说：“杨娇，别难过了，失败并不可怕，只要从中吸取教训就行了。”妈妈的话让我又鼓足了点勇气，但我还是挺伤心的。过了几天，我终于想了想人生处处有风波，只有经得起风浪，才能经得起挫折，勇敢战胜困难，才是一个坚强的人！失败是成功之母，失败了并不是一种耻辱，而是成功的前奏。有失败才有成功！以后，无论生活上还是学习中，我们都要永远记住：努力战胜困难和挫折，做一个勇敢的人，失败是成功之母！ "同学们,昨天的家庭作业有谁不会做呀不会做的请举手."教室里传出蒋老师洪亮的声音.我昨天的家庭作业有两题不会做,正准备举手,可一看,教室里静悄悄的,昨天的家作同学们都会做,就我不

会,岂不是要给同学们笑话所以我没有举手. 第2节课,蒋老师捧着厚厚的试卷来到了班级,他把考卷发了下来,顿时我傻了眼.原来,应用题的最后两题就是我不会又没敢举手的那两题."一道6分,两道则是12分呀!"我忐忑不安地想着."好了,同学们认真些,这张考卷是要算平时成绩的!"蒋老师说道.还要算平时成绩这可怎么办呀我一边胡思乱想,一边做着考卷. 怎么做怎么做只见时间一分一秒地过去了,我还是没有想出来.我很着急,只顾想题目,连会做的题目也没检查."丁零零!"下课了,我顾不得那么多,在考卷上瞎填了几个数字就交了考卷. 中午,考卷发了下来.哎!别说了,79分,我非常难过.不知什么时候,蒋老师来到了我的身旁,他指着考卷的最后两道题问我:"这不是昨天的家作吗怎么没做 ""我——" "为什么不问老师 ""我——""老师告诉你,做人呀,不要不懂装懂,否则会吃大亏的."我看着蒋老师,点了点头. 虽然这次考试我没有考好,但我从这件事中明白了一个道理,做人不能不懂装懂,图虚荣,爱面子,否则会吃大亏的.

违法违纪案例心得体会

违法违纪案例心得体会篇一：作为普通员工，看到《中原油田职工违纪违法案例选编》中一例例触目惊心的典型案例，看到少数党员干部放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱-惑，走向了犯罪的深渊，以致身陷囹圄，结果令人痛心，我对此感受颇深，启发很大。开展反腐倡廉警示教育活动，尤为及时，尤为必要，对于广大党员干部特别是领导干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设和反腐-败斗争，都具有重要的意义。一、加强学习，以案为鉴，构筑拒腐防变的思想防线《案例》列举的贪官违法犯罪的轨迹中，我们不难看出，他们的不义之财来自权力的“魔棒”，用他们的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易之戏。他们无视党纪国法，目无组织纪律，不顾群众利益，弄虚作假，吹牛浮夸，欺上瞒下，独断专行，横行霸道，腐化堕落，不仅严重败坏了党风政风，而且使人民群众利益遭受了严重损失，把人心搞乱了，把风气搞坏了，把经济搞垮了。通过这次警示教育活动，通过对这一身边事教育身边人的反面典型教材的学习讨论，使我心灵受到极大震动，思想受到深刻洗涤，更是从中得到一些深层次启示和警醒。二是坚定信念。始终坚定共-产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念，是共-产-党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。贪污贿赂类、挪用公-款类、盗窃诈骗类等腐-败分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市场经济大潮中，少数领导干部在金钱、官位、名利的诱-惑下，放弃了对世界观的改造，放松了对自身的要求，出现了“千里做官为求财”等现象，他们贪污并非生活所困，而是有着多多益善的贪财心理。在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱-惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱-惑，立于不败之地。三是加强自身政治理论学习的同时，深刻反思自己，要防腐拒变，这是每一名员工最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律，因此我们要树立正确的世界观、人生观、价值观，经常检查自己的一言一行，做到自重、自盛自警、自励。加强党风建设和反腐倡廉工作，推进惩治和预防腐-败体系建设，教育是基础，制度是保证，监督是关键。近年来，局纪委、监察处认真贯彻“标本兼治、惩防并举，注重预防”的方针，坚持“教育、制度、监督、惩处”并举、教育先行，充分利用违纪发案例进行警示教育，取得了良好的效果。通过案例教育，我深刻认识到反腐倡廉的任务艰巨性，认识到建立教育制度，监督并重和预防腐-败体系的紧迫性。以案为鉴警钟常鸣，勤奋做事廉洁做人，我们在学习案例的同时，更加廉洁从业，我们要坚持“十不准”

08年世界金融危机与97年东南亚金融危机爆发原因的区别

08年世界金融危机与97年东南亚金融危机爆发的原因 08美国金融危机爆发的原因: 美国金融危机表面看是由住房按揭贷款衍生品中的问题引起的，深层次原因则是美国金融秩序与金融发展失衡、经济基本面出现问题。金融秩序与金融发展、金融创新失衡，金融监管缺位，是美国金融危机的重要原因。一个国家在金融发展的同时要有相应的金融秩序与之均衡。美国在1933年大危机以后，出台了《格拉斯-斯蒂格尔法》，实行严格的分业监管和分业经营。在随后近60年里，美国金融业得到了前所未有的发展，但在其高速发展的同时，金融市场上的不确定性相应增加。1999年美国国会通过了《金融服务现代化法案》，推行金融自由化，放松了金融监管，并结束了银行、证券、保险分业经营的格局。此外，金融生态中的问题，也助长了金融危机进一步向纵深发展。金融生态本质上反映了金融内外部各要素之间有机的价值关系，美国金融危机不仅仅是金融监管的问题，次贷危机中所表现出的社会信用恶化、监管缺失、市场混乱、信息不对称、道德风险等，正是金融生态出现问题的重要表现。从1999年开始，美国放松金融监管使金融生态环境不断出现问题。金融衍生品发生裂变，价值链条愈拉愈长，终于在

房地产按揭贷款环节发生断裂，引发了次贷危机。华尔街在对担保债务权证(CDO)和住房抵押贷款债券(MBS)的追逐中，逐渐形成更高的资产权益比率。各家投行的杠杆率变得越来越大，金融风险不断叠加。美国金融危机的另一原因还在于美国经济基本面出了问题。20世纪末到本世纪初，世界经济格局发生了重大调整，世界原有的供需曲线断裂，出现了价格的上升。美国采取了单边控制总需求的办法，使得原有的供给缺口不断扩大，物价持续上升，就业形势出现逆转，居民收入和购买力下降。过去60年，美国经济增长和国内消费超出了本国生产力的承受能力。一方面，美国在实体经济虚拟化、虚拟经济泡沫化的过程中，实现不堪重负的增长；另一方面，美国把巨额的历史欠账通过美元的储备货币地位和资本市场的价值传导机制分摊到全世界。这增加了美国经济的依赖性，动摇了美国经济和美元的地位和对它们的信心。次贷危机之前美国政府出台的一系列限制进出口的法案和政策，是导致经济环境走弱的重要因素。在进口方面对发展中国家制造各种贸易壁垒，在出口方面又对技术性产品设限，这些政策直接推动了美国物价的上升，减少了美国的就业机会，抑制了国内的经济创新动力，这也是金融危机爆发的重要诱因。 97年东南亚金融危机爆发的原因：

《生活中的趣事》教学反思

《生活中的趣事》教学反思以学生发展为价值取向，以培养学生创新精神和实践能力为核心的新型教学模式，已经成为基础教育教学改革的一个重要任务。根据国家课改实验要求，在美术课堂教学中，我尝试运用“情境交融、乐中学画”的教学模式进行教学。下面以一年级《生活中的趣事》一课为例，谈谈这一模式的实践效果。运用这种教学模式首先要钻研教材，从突出重点、突破难点、体现特点三方面构思和优选途径，进行整体设计。教学设计要针对学生，启发学生，只有设计的情境具有勉力，设置合理的教学内容，才能促使学生主动地甚至是情不自禁地投入到教学过程中来，学生就会乐学、好学，创造出丰富多彩的作品。经过上一次的教学反思后，我重新修整了教学设计，效果比起上一次要好多了。一、创设导入情境，引起兴趣 “创设情境”是十分重要的环节，它为教学过程创设了最佳的开端和背景。创设与教学内容相应的教学情境，能使学生情绪上受到感染，将学生带人情境之中。例如上课伊始我利用教材的趣味性：设计让学生欣赏动画《搞笑熊》。把

学生带入到一个快乐轻松的环境中。二、借助媒体，增加直观印象上好一堂课有必要借助媒体来辅助教学，选择媒体创设情境，应从实际出发，要视课型、教学内容、学生，请保留此标记。）水准而定。利用电脑、电视、幻灯、实物投影等展示，如亲临其境，增加直观印象，丰富视觉，提高学生学习兴趣。教学中，让学生自带生活中有趣的照片，通过实物投影的形式展现给大家看，并请学生介绍自己的照片。接下来，我利用多媒体引导学生欣赏既有意义又有趣的图片。教师问：除了这些还有什么既有意义又有趣的事呢？学生积极回答。三、运用音乐创设情境音乐用一种直感的方式，使学生获得比其他艺术形式更为直接、更为丰富、更为生动的感受，在美术教学设计中自觉地运用音乐，会达到更好的艺术效果。教学中我是这样设计和运用音乐的。在学生作画过程中播放乐曲，让学生在愉快的气氛中进行绘画。四、创设轻松愉快的语言环境，调动学习欲望低年级学生的语言潜力可开发，他们善于模仿，喜欢说

从生活中懂得的道理【五年级作文】

从生活中懂得的道理【五年级作文】生活是彩虹，它制造了喜、怒、哀、乐，酸、甜、苦、辣；生活是画笔，它描绘出人生中一幅幅难以忘怀的画面；生活是老师，它通过一件件小事告诉人们一个个大道理，生活还是…… 最近，因过于贪玩，回家很少复习功课，学习成绩直线下降，妈妈看到第三单元测试卷后并没有说什么，我觉得很奇怪，这不是妈妈的一贯作风啊。下午，妈妈提议我俩一起去喝咖啡，我开心的答应了。来到咖啡馆，我们找到一个靠窗的座位坐了下来，午后的阳光透过玻璃照在身上，暖暖的，十分惬意。咖啡送了上来，一股淡淡的幽香充满了整个大头，我陶醉了。我倒了一小杯咖啡，缓缓的送入口中，咖啡涩涩的，还有点烫，可喝过之后却有丝丝甜味，甜得那么正宗，甜得那么清爽，这是怎么回事？我正在思索时，妈妈说话了：“你尝出什么了吗？” 我想了想，说：“喝咖啡要先尝到苦才能喝到甜生活是彩虹，它制造了喜、怒、哀、乐，酸、甜、苦、辣；生活是画笔，它描绘出人生中一幅幅难以忘怀的画面；生活是老师，它通过一件件小事告诉人们一个个大道理，生活还是…… 最近，因过于贪玩，回家很少复习功课，学习成绩直线下降，妈妈看到第三单元测试卷后并没有说什么，我觉得很奇怪，这不是妈妈的一贯作风啊。

下午，妈妈提议我俩一起去喝咖啡，我开心的答应了。来到咖啡馆，我们找到一个靠窗的座位坐了下来，午后的阳光透过玻璃照在身上，暖暖的，十分惬意。咖啡送了上来，一股淡淡的幽香充满了整个大头，我陶醉了。我倒了一小杯咖啡，缓缓的送入口中，咖啡涩涩的，还有点烫，可喝过之后却有丝丝甜味，甜得那么正宗，甜得那么清爽，这是怎么回事？我正在思索时，妈妈说话了：“你尝出什么了吗？” 我想了想，说：“喝咖啡要先尝到苦才能喝到甜，那么……”“对！”妈妈打断了我的话，“其实人生就像品咖啡，先苦后甜。你知道最近为什么成绩下降么？” “我知道，妈妈，是我没有吃苦，太贪玩了！”妈妈语重心长的对我说：“孩子，你要能吃苦啊！俗语说得好‘吃得苦中苦，方为人上人’你现在吃得苦是为了日后的甜呀！”“吃得苦中苦，方为人上人，现在的苦是为了日后的甜。”妈妈的话在我的耳畔久久回响。事后，我仔细的品味了这一番话，其实，吃苦也是一种享受。天空不只有蔚蓝，云朵不只是白色；草木不只有碧绿，花儿不会永远绽开。从“牙牙学语”到“蹒跚迈步”，有几个人能一帆风顺，一切名人、成功者都不是经过了艰难的磨难才会有今天的成绩吗？” 就像毛毛虫只有用茧把自己裹起来，经历一个冬天的漫长等待才能破茧成蝶，翩翩起舞。如果我现在不用心读书，虚度光阴，那我长大后就会一事无成，到时，我一定会发出“少壮不努力，老大徒伤悲”的感叹呀！

徐玉玉案我们应该反思什么

徐玉玉案我们应该反思什么？ 8月19日，山东临沂准大学生徐玉玉遭遇电话诈骗，被骗光9900元学费后心脏骤停不幸离世。案件引发全社会广泛关注，警方出动大批警力全力侦查。28日，随着最后一名嫌疑人投案自首，6名涉案犯罪嫌疑人全部被抓获。案件快速侦破，确实大快人心。然而，该案带给公众的震惊仍然挥之不去，对案件的拷问不会就此结束。抓捕嫌犯，审讯判刑，此案就算了解了吧？从法律程序是看确实如此。可是，回顾整个案件的始末，我们依然疑问重重。导致徐玉玉猝死的凶手真的全部抓住了吗？大快人心之余忧虑重重电信诈骗案频发已成为社会顽疾。徐玉玉案不是第一起，也不会是最后一起。为什么该案引发社会关注？因为她付出了生命的代价。一个花季少女，一个准大学生，一段美好的未来就这样毁灭了。这强烈地刺激了国人的神经。以前，我们单知道诈骗损失钱财，不曾想到会出人命。借助发达的媒体网络，该案得以迅速传播，成为社会舆论关注的标志性大事件。强烈的社会舆论下，公安机关出动大批警力全国搜捕，并发出A级通缉令，实属罕见。所以此次案件能够快速侦破，固然值得欣喜，但依然令人忧虑。国内的电信诈骗泛滥多年，与案件数量剧增对应的是破案率不足3%的现实。大多数受害者在报案做完笔录后，都只能一筹莫展，因为基本没有下文。警方往往也会告知，基本追回财产无望。此次案件侦破之迅速，投入力度之大，恐怕也只是个特例。毕竟，我们不想付出生命的代价。电信诈骗呈现职业化特征回顾这起案件，我们发现两大匪夷所思之处。涉案的6名嫌犯中有3名是90后，最小的不到19岁。山村出来打工的年轻人会制造出如此惊天事件，说明诈骗变得更容易了。这背后显然有一套完整的链条支撑。嫌犯中5名来自泉州，其中3名来自安溪。在安溪这个“电信诈骗之乡”里，已形成一套完整的电信诈骗产业链。论诈骗信息之密集，论人员参与之广泛，称得上全国之最。诈骗已成为相当一部分安溪人的谋生手段。由此，我们不难发现诈骗已呈现出职业化的特点。信息泄露助长精准化诈骗除了诈骗职业化之外，诈骗精准化更让人忧心忡忡。19日，嫌犯打出诈骗电话，自称是教育局，有一笔助学金要发放。受害人前两天已接到教育局电话通知去办理助学金申请，被告知助学金过几天就发放。当接到这个电话时，时机和事项如此吻合，自然没有太多防备。试想，你刚做的事情，去哪里办的、办的是什么，对方都能准确说出，你信还是不信？细思极恐！诈骗能如此精准，只能说明骗子已掌握了受害人的准确信息。事实上，徐玉玉的不少同学也都接到过类似的电话，骗子也非常清楚他们的姓名。这说明整体学生信息遭到了泄露。信息泄露途径多样化那么骗子是从什么渠道获取这些具体信息的呢？到底是哪个环节出了问题？“这些信息非常精准而且数量庞大，很可能是通过交易获取的。在电信诈骗背后隐藏着一个巨大的黑色产业

从东南亚金融危机中我们得到的启示

从东南亚金融危机中我们得到的启示郑惠茹谢颖茵摘要：二十世纪九十年代，正是亚洲许多国家的经济腾飞之时，先后出现了韩国、中国台湾、中国香港、新加坡等“亚洲四小龙”，后出现了印尼、泰国、马来西亚、菲律宾等“亚洲四小虎”。他们都有一个最大的特点：借助产业转移的机遇，引进外资和技术，大力推行出口导向型，重点发展劳动密集型产业。这种所谓的“东亚模式”帮助了大多数亚洲国家实现工业化起步，吸引了世界关注。然而，这种模式虽然外表看起来激动人心，振兴了本国的民族工业，创造出令人惊叹的“东南亚奇迹”，然而却隐藏着非常大的弊端，比如过分依赖外资，汇率制缺乏弹性、严重结构性问题等，这些都为97年的经济危机埋下伏笔，以至于等到危机真正发生后，让这些亚洲国家一招打回原形，十年的经济增长成果化为泡沫。下面我们将从东南亚金融危机的产生背景、原因、过程以及对中国的影响等方面深入揭开这场危机背后的面纱，以及说明中国应该从此次危机中获得的启示。关键词：东南亚金融危机、亚洲四小虎、固定汇率制、投机家一、东南亚金融危机的产生东南亚经济危机的导火线是以索罗斯为首的国际金融投机家掀起的大量抛售泰铢风潮，导致泰铢贬值，引起周边国家连锁反应式的货币贬值狂潮。实际上，早在那些国际投机家们选中泰国之前，泰国经济的发展模式早已显露弊端。首先，泰国不应该实行“盯住一篮子货币”的汇率制度，尤其盯住美元，一边实行盯住美元的固定制度汇率，另一边为了解决经常项目逆差，开放资本项目，利用高利率吸引外资流入，这样的做法无疑导致国家外债高筑，市场稳定岌岌可危。1997年的泰国，经济疲软，出口下降，汇率偏高，维持与美元一样固定汇率的泰铢已经严重高估，这让那些聪明的国际投机家从中看到有机可乘。他们采取的方法很简单，利用远期套汇交易借入大量泰铢，然后抛售泰铢换取美元，这样一来泰铢就会贬值，最后再购入打压完的泰铢来完成远期合同。其次，虽然泰国政府不甘示弱，坚守阵地，耗资大量美元来吸纳泰铢，但最后还是无力回天。《货币战争》的作者宋鸿兵在说到“亚洲货币绞杀战”的时候是这样形容泰国的：“泰国在敌我力量悬殊的情况下，死拼阵地战，战略意图完全暴露，战术缺乏灵活性和突然性，最终的失败是必然的。”泰国政府的不当干预手段反被那些国际投资家们利用，他们不断地散布谣言，说泰国政府束手无策，把泰国政府最后一丝力气都给消耗殆尽，最终泰国政府不得不于1997年7月2日当天宣布放弃盯住汇率制度，实行浮动汇率制。至此，泰国在这场货币绞杀战中成为第一个牺牲者，并且，泰国的经济危机就像瘟疫一样，迅速蔓延到亚洲各国：7月11日，菲律宾的比索开放与美元的比价，比索贬值；同一天，马来西亚也缴械投降，被迫放弃固定汇率改为浮动汇率；8月4日，印尼放弃抵抗，宣布汇率自由浮动；10月16日，中国台湾放弃与国际投机家的厮杀，台币实行自由浮动；11月，韩国经济危机爆发；98年初，国际投机家们卷土重来，再度重创印尼。最后，香港特区与投机家们上演了一场轰轰烈烈的“香港金融保卫战”，以香港胜利告终，至此东南亚金融危机才算是告一段落。这场“瘟疫”横扫了东南亚和日韩港台，所到之处，遍地哀鸿，经济危机引发政治危机、社会危机，事实上没有几个发展中国家能经受得住。国际投机家们的疯狂攻击，掠夺东南亚各国十多年来积累的财富，更有很多人把矛头直指索罗斯，马来西亚总统马哈蒂尔指责索罗斯就是“魔鬼”，应该把这样的“魔鬼”绳之于法！二、东南亚金融危机的原因

比的应用教学反思

《比的应用》教学反思六年级上册《比的应用》实际就是“按比例分配”的内容，如果按照“按比例分配”，把这一问题归成一类型，那学生是非常容易掌握这类问题的解法的，并能很快利用方法去解决类似的问题。但学生对于“为什么要这样解”或者说这些知识是怎样产生、形成与发展的就不是很清楚了。新课标提出，要“让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程”。缺少了这一过程，那就只培养了一班只会考试的学生。当学生面对实际问题或非常规问题时，能够主动利用数学的思想方法，努力的寻找解决问题的策略，并力图最终使问题得到解决。这种能力将会在学生步入社会时，使他迅速的调整和适应新的环境。所以它也成为我们新《数学课程标准》的焦点。使学生经历问题解决的过程，不仅是能力培养的需要，还是一种心理发展的需要。每个孩子都具备解决问题的潜力并渴望能够在解决问题时获得成功。不能不说，问题解决的过程将使孩子面对智慧和心理的双重考验，但同时也会从中获得双方面的提升。基于以上这点，本人在设计的时候就着重于鼓励学生自己去探索，引导他们去归纳。一、创设具体情景，鼓励学生动手操作在教学时，我先对份数，占几分之几进行了复习，利用多媒体课件进行演示，鼓励他们进行实际分配，在操作过程中学生进一步体会比意义，这不仅可以巩固比的化简的内容，还使学生体会到大班分到的橘子数扩大为原来的几倍，小班分到的橘子也要扩大为原来的几倍，这实际上为今后学习正比例积累了经验。二、经历问题解决过程，体验策略多样性，感悟数学文化魅力鼓励解决问题策略的多样化，也注意了策略的优化现方法，这时课堂里出现了很多种解题的方法，有的比教师预定方法复杂多了，有的学生还按照慢分方法，无论如何这都是学生自已的方法，看似复杂，但对学生来说可能是最易接受的，为什么不可以呢？学生的方法出来，我再引导他们去小结、去发现、去优化，总结出比较直接的方法。新课标强调鼓励解决问题策略的多样化，同时也强调对策略的优化。这样既有利学生个性、思维的发展，也有利于学生知道解决问题有多样化，但总有一种最化法的解法。学生解题方法多样，有的利用列表格的方法，有的利用计算的方法等。方法一：列表格的方法方法二：分数的理解关键：占总数的几分之几。（需要知道两个量：一是总数，二是占总数几分之几）方法三：份数的理解关键：每份是多少，有这样的几份。当然还有一些其它一些方法，但是比较简单的应该是这样的两种，在进行策略多样性的优化的时候，就可以让学生利用这两种方法再根据自己的选择喜欢哪种方法进行解决。本课组织学生主动探索。在此我转换了自己在课堂教学中的角色和作用,充分相信学生能根据自己已有的认知经验进行自主学习,充分发挥了课堂教学中学生的主体作用，体现了解题策略的多样性和开放性，学生在探究交流中所完成的认知构建

发现生活中的道理作文

发现生活中的道理作文发现生活中的道理作文（一）每个人在成长经历中都会遇到些坎坷，它们有的让你受到启示，有的让你明白道理。只有勇敢地越过这些坎，你就会进步，走向成熟，它还对于你在今后人生的旅途中是会有所帮助。这件事给我留下一个深刻的印象，至今不可磨灭。记得那是一个春光明媚的早晨，我正在门前的院子中玩耍。这时，邻居家的王大婶买菜回来了，经过我家门前时，无意间，买菜找回的零钱从篮子中的缝里掉了出来，正好被我看见了，我发现王大婶并没有察觉，心中顿生大喜，便等她进屋后，高兴地跑过去一把抓起钱，一溜烟地跑回家。刚进家门，就瞧见妈妈正在桌边看报，我心中一慌，紧紧按着口袋里的钱，贴着墙边踮着脚要走过。“你回来啦，快去看书。”妈妈的“顺风耳”果然厉害。“嗯，嗯，我马上去。”心虚的我含糊不清地答道。妈妈发现了我异样的表现，问道：“你又干什么坏事了？”边说边走过来。我的脸红了，心儿“怦怦”地跳，心想：妈妈千万别翻我口袋啊。但是最担心的事还是发生了，妈妈走过来一掏口袋，皱着眉拉出钱：“哪来的？”我小声地说出了经过。果然，妈妈瞪着眼，生气地说：“你怎么这样？居然拿别人的钱！快去还给王婶。”我忐忑不安地敲开了王婶家的门，把事情的经过告诉了她。她听完后，摸摸我的头说：“知错能改还是好孩子的，没关系，你快回家吧。”王婶虽然没有批评我，但我脸上还是红一块，青一块，恨不得地上有一条缝能钻进去。当然，回到家后妈妈又责骂了我一番，给我讲了许多道理。通过这件事，我明白了一个道理：随便贪占小便宜是不好的。更让我明白：一个人只有在任何小事上都能正确地对待，那么他才能成为一个正直的人。当然，如果知错就改，那还是好的。这是经历这件事后我才明白的。每越过一道坎，就会多一份知识，使你在今后不再犯错；生活中一件小事的道理，能够使你受用一生！发现生活中的道理作文（二）暑假的一天，我和邻居小朋友到公园玩，我抱着可爱的小花猫来到了草坪，我突然发现小花猫在吃草坪上的草，我心里直打鼓，心想：猫不是食肉动物么？他怎么吃草？这是怎么一回事呢？我一定要把这件事弄清楚。我回到家里，找出《百科全书》，书都翻遍了，也没有找到答案。嗨！这到底是怎么一回事啊？我叹了一口气，心想：我一定要弄清猫吃草的原因。从此以后，我经常把猫带到公园里玩，然后观察猫吃过草后的动向…… 终于，“功夫不负有心人”我发现猫每次吃完草之后都会拉肚子，正巧我家邻居是一位宠物医生。我便问他是怎么一回事，并把我的想法告诉了他，他对我说“你的想法