世界语常用词汇

(560个)

周流溪

a?eti买

-ad- [后缀](持续动作)

aero 空气

afero 事情

-a?o[后缀]东西

ajn [副]任何

akcepti 接受，接待

akvo 水

al [介]向，到，给

alia 另一个

alta 高

ami 爱

amba?[副]两个都

amiko 朋友

-ano [后缀]成员

angulo 角

anka?[副]也

ankora?[副]还，仍

anstata?[介]代替

anta?[介]在…前

aparta 特别的

aperi 出现

apud [介]在…旁边

-aro [后缀](集合意义)

aran?i安排，布置

arbo 树

arto 艺术

atendi 等待，期待

atenta 注意

atingi 达到，做到

a?[连]或，抑或

a?di听见

a?skulti听

a?tuno秋天

a?to(mobilo)汽车

avo 祖父，外祖父

balda?[副]快要

bati 打，击

batali 战斗，斗争

beda?ri遗憾

bela 美丽

besto 动物，畜生

bezoni 需要

bildo 画，像

birdo 鸟

blanka 白

blua 蓝

bona 好

brako 臂

brili 发光，闪耀

brui 发噪音[~o噪音]

bruli 燃烧

bu?o口

celo 目标

cent [数]百

certa (认为)确实的

?ambro房，屋

?apelo帽子

?ar[连]因为

?e[介]挨着，就…言

?efa首要的

?esi停止

?evalo马

?i[副]此(近指)

?iam[副]总是，永远

?ielo天，天空

?io[代]一切

?irka?[介]在…周围，大约

?iu[代]人人，每个

?u[副]…吗？[连]不论…，还是…da [介](表数量)

dan?ero[~a]危险

danki 感谢

da?ro持续

de [介]…的，从，被

decidi 决定

dek [数]十

dekstra 右

demandi 问

devi 必须，应该

deziri 希求，想，祝愿dika 厚，粗

Dio[dio] 上帝，神

diri 说

direkto 方向

dis- [前缀]分散

diversa 多种多样的

do [副]那么(表推断) dol?a甜

doloro 疼痛，痛苦domo 房子

doni 给

dormi 睡

du [数]二

dubi 怀疑

dum [介]…期间[连]而-ebla [后缀]可…的-eco [后缀]性质，特点e?[副]甚至

edzo 丈夫

-eg- [后缀]大

egala 相等，平等

-ejo [后缀]场所

ek- [前缀]开始

ekster [介]在…外ekzemplo 例子

el [介]从…出来

elekti 选

-ema [后缀]倾向…的en [介]在…里

erari 犯错误，迷误esperi 希望

esti 是，存在，有

-et- [后缀]小

facila 容易

fajro 火

fakto 事实

fali 落下，跌倒

familio 家庭

fari 做，造，使…成为feli?a幸福，幸巧fenestro 窗户

festi 庆祝[~o节日] fermi 关

fiksi 定，固定，安装

filo 儿子

fini 结束，完成

fingro 手指

fi?o鱼

flanko 边，侧

flava 黄

floro 花

flui 流

flugi 飞

fojo 次

for [副]离开

forgesi 忘记

formo 形状，形式

forta 强有力[~o力量]

frapi 敲打

frato 兄弟

fra?lo未婚男子[~ino未婚女子，姑娘] fremda 外国的，陌生的

frua 早

frukto 果，成果

funkcii 起作用，运转

gajni 赢得，取得

gardi 看管，保护，珍惜

gazeto 杂志，报刊

ge- [前缀]两性

glaso 杯子

granda 大，伟大

grava 重要

grupo 组，群

gusto 味，风格；口味，鉴赏力

?ardeno园

?i[代]它

?is[介]直到

?oji高兴，欢喜

?usta正确，准确，恰当

haro 毛，发

havi 有

hela 明亮，晴朗，浅色

hejmo 家

helpi 帮助

hiera?[副]昨天

historio 历史，故事

hodia?[副]今天

homo 人

horo 小时

horlo?o钟表

hundo 狗

iam [副]某时，曾

ideo 观念，主意，理想

-ido [后缀]后裔，仔

-igi [后缀]使

-i?i[后缀]成为

ili [代]他（她、它）们

-ilo [后缀]工具

-ino [后缀]（雌性）

-inda [后缀]值得的

infano 孩子

instrui 教

inter [介]在…间

interesi 使…感兴趣[~o兴趣] inviti 邀请

io 某物

iom [副]一点儿

iri 走，去

-isto [后缀]…者，…家，主义者iu [代]某人，某个

ja [副](表示确认)

jam [副]已经

jaro 年

je [介]（通用词）

jen [副]（提起注意）

jes [叹]是的

juna 年轻

?eti扔，抛，喷

?us[副]刚刚

kaj [连]和，而，且

kalkuli 计算

kampo 田地

kanti 唱

kapo 头

kapti 捉，抓住

kara 亲爱的，昂贵的

ka?i藏

ka?zo起因[~i引起]

ke [连]（引起从句）

kelka 几个，一些

kia 怎样的

kial [副]为什么

kiam [副]何时；[连]当…时候

kie 何处；该地

kiel [副]如何；[连]如同

kies [代]谁的；其

kio [代]什么

kiom [副]多少

kiu [代]谁，哪一个；该人（物）klara 清楚

knabo 男孩

koko 公鸡

kolekto 收集

koleri 发怒

koloro 颜色

komenci 开始

kompreni 理解

komuna 共同的

koni 认识，知道

konduki 引领

konsenti 同意

kontenta 满意

koro 心

korpo 身体，体

kosti (某物)花费

kovri 封，盖

kredi 相信

kreski 生长

krii 喊

krom [介]除…外

kuiri 煮

kun [介]与，带

kuri 跑

kuraci 医治[~isto医生] kura?a勇敢

ku?i躺，位于

kutimo 习惯

kvankam [连]虽然

kvar [数]四

kvaza?[副，连]恍如

kvin [数]五

la (定冠词)

labori 工作，劳动

laca 疲倦

lando 国家，国土

lar?a宽

lasi 让，听任，留下lasta 最后，最近

la?[介]按照，根据la?ta大声，响亮lavi 洗涤

legi 阅读，朗读

lerni 学习

letero 信

levi 举起，抬起

li [代]他

libera 自由的

libro 书

ligi 连，系[~o协会] lingvo 语言

linio 线条，路线，字行lito 床

lo?i居住

loko 地方

longa 长

ludi 玩，表演

lumi 发光[~o光] luno 月亮

mal- [前缀]表示反义mano 手

man?i吃

maniero 方式

manki 不足，缺乏maro 海

marko 标记

ma?ino机器mateno 早晨，上午mem [副]自memori 记得

meti 放置

mezo 中间

mi [代]我

mil [数]千

minuto 分钟

miri 惊奇

mola 软，柔和momento 时刻，一会mono 钱

monato 月份

mondo 世界

monto 山

montri 指出，表明

morga?明天

morti 死亡

movi 移动

multa 很多

muro 墙壁

muziko 音乐

nacio 民族

naski 生出，产下

naturo 自然，本性

na?[数]九

ne [副]不

necesa 必要的

ne?o雪

nek [连]也不

neniam [副]从不，决不

nenio 没有东西

neniu [代]无一，无人

ni [代]我们

nigra 黑

nokto 夜晚

nomo 名字

nombro 数，数目

nordo 北，北部

nova 新

nu [叹](提起注意)

nubo 云

nul[nulo] 零

numero 号码

nun [副]现在

nur [副]仅仅，只有

-obl- [后缀]…倍

ofte 经常

ok [数]八

okazi 发生[~o场合]

okcidento 西，西部

okulo 眼

okupi 占领；致力于；忙于[~o职业] ol [连]比

-on- [后缀]…分之一

oni [代]人们

onklo 伯、叔、舅，姨、姑父

opinii 认为

ordo 秩序，顺序ordinara 普通，通常ordoni 命令

orelo 耳朵oriento 东，东部paco 和平

pagi 支付，偿还

pa?o页

pano 面包papero 纸

pardoni 原谅

paroli 说话，演讲parto 部分

pasi 走过，过去patro 父亲

peco 块，件

peni 努力，费劲pendi 悬，挂pensi 想，思考per [介]以，用

perdi 失去，迷失permesi 允许persono 人，个人peti 请求

peza 重

piedo 脚

pla?i讨…喜欢

plej [副]最

plena 满，完全plezuro 快感，乐意pli [副]更，较为plori 哭

plu [副]再，继续plumo 羽毛；笔pluvo 雨

popolo 人民

por [介]为，为了，给pordo 门

porti 携带，搬运；载post [介]在…后postuli 要求

po?to邮政

povi 能，会

prava 正当，有理，正确premi 压，揿，挤压；压迫preni 取，抓；对待preska?[副]几乎

preta 准备好的

preter [介]从旁经过prezenti 呈，递；表现

pri [介]关于，于

printempo 春天

pro [介]因，由于

profunda 深

proksima 近

propra 自己的，专有的provi 尝试

punkto 点

pura 干净

rajto 权利

rakonti 讲述

rapida 快

re- [前缀]重新，再

regi 支配，统治

rekta 直；直接

renkonti 遇见；对付respondi 回答；对应

resti 停留；剩下

ricevi 收到，受，得到

ri?a丰富，富裕

ridi 笑

rigardi 看；看待

rilati 关系

rimarki 觉察；提醒

rimedo 手段，办法

ripozi 休息

rivero 河流

rompi 打破，毁坏

ronda 圆形的

ru?a红色的

sa?a聪明，明智

salti 跳

saluti 致敬

sama 相同的

sana 健康

sango 血

sata 饱，满足

scii 知道，了解

se [连]如果

sed [连]但是

se?o椅子

sekvi 跟随

seka 干，干燥

semajno 星期

sen [介]不带有

sendi 送，派

senti 感到，觉出

sep [数]七

ser?i寻找

servi 为…服务，用作

ses [数]六

si [代]自身

sidi 坐

signifi 意味着

silenti 沉默

simpla 简单，单纯sinjoro 先生

skribi 写

sola 惟一的，单独的somero 夏天

sono 声音

speco种类种类

sperta 有经验的，熟练的stari 站，立

stato 状态

stelo 星

stranga 奇怪的

strato 街

studi 研究，攻读

sub [介]在…下

subita 突然的

sudo 南，南部

suferi 遭受

sufi?a足够，充分sukcesi [~o]成功

suno 太阳

super [介]在…上

supra 上部的

sur [介]在…上面

?ajni显得，像

?an?i改变

?ati赏识，喜欢

?i[代]她

?ipo船

?iri撕，摘

?losi锁

?tono石头

?uo鞋

tablo 桌子

tago 日子，白天

tamen [副，连]然而

tempo 时间

telefono 电话（机）

teni 持，握，容纳

tero 地球，陆地

tia 那样的

tial [副]因此

tiam [副]那时候，当时

tie 那里

tiel [副]那样，如此

timi 怕

tio 那个东西，那件事

tiom [副]那么（多）

tiri 拉，拔

tiu [代]那个人，那个

tra [介]穿过，经过

tran?i砍，切，剪

trankvila 平静，镇静

trans [介]跨过

tre [副]很

tri [数]三

trinki 饮

tro [副]太

trovi 发现，找到

tuj [副]马上

turni 转动，翻转

tu?i接触，碰

tuta 整个的

-ujo [后缀]容器，…国

-ulo [后缀]具有某种特点的人或物-um- [后缀](意义不定)

unu [数]一

urbo 城市

utila 有用的

uzi 使用

vagono 车辆

valoro 价值

varma 温暖，热

veki 叫醒

veni 来

vendi 卖

vento 风

vera 真，确实

verda 绿

vespero 晚上，黄昏

vesto 衣服

vetero 天气

veturi 乘行，搭乘

vi 你，您，你们

vidi 看见

vila?o村子

vintro 冬天

viro 男人

vivi 生活，活

viza?o脸，面色

viziti 访问

vojo 路，路子

voja?i旅行

voki 呼叫，告白

voli 要，意欲，愿意

vorto 词，话

zorgi 照顾，关心，操劳，担心，仔细考虑-j 复数

-n 宾格

-o 名词

-a 形容词

-e 副词

-i 动词不定式

-ant- 分词进行体[~o…者]

-it- 被动分词完成体

-as 直陈式现在时

-is 直陈式过去时

-os 直陈式将来时

-u 动词祈使式

-us 动词虚拟式

世界语教程

基础教程一一、什么是世界语？世界语不是民族语言，而是中立的国际辅助语，它不企图取代各民族语，它只是在进行国际交往时为各民族提供一种语言辅助工具。因此，任何一个民族使用它，都不会伤害本民族的民族感情，所以易于被人们接受。世界语读音和拼写一致，一个字母代表一个音，没有不规则的变音或不发音的字母，单词重音固定在倒数第二个音节上，所以学会了字母发音自然就会念出世界语所有的单词，这就为人们的记忆减轻了许多不必要的麻烦。由于世界语中相当一部分词汇是采用国际通用的词根，通过极少数词缀的应用，就能使人在学习了1000多个词根后，掌握五六千个新的词汇。这使人很快就能在口头上和书面上使用世界语，记世界语单词要比记其他民族语言的单词省力得多。 1887年，时年28岁的波兰人柴门霍夫发明了世界语。二、世界语字母表世界语是一种拼音文字。它采用拉丁字母及其变体，共有28个字母，每个字母有大写、小写两种形式。下面是世界语字母表。 A a B b C c ? ? D d E e F f G g ? ? H h ? ? I i J j ? ? K k L l M m N n O o P p R r S s ? ? T t U u ? ? V v Z z 在世界语28个字母中，a 、e 、i 、o 、u 这5个字母发音响亮，可以单独构成音节，称为元音字母，其余23个字母称为辅音字母。辅音字母可以和它后面的元音拼读，构成音节，而元音字母不能和其它元音字母拼读。三、字母读音练习形式：播放有关音频视频基础教程二一、简单日常用语 saluton 你好 dankon 谢谢 estas 是 ne 不，没有 kio 什么 nomo 名字 mi 我→ mia 我的 kie 在什么地方 li 他→ lia 他的 ?i 她→ ?ia 她的 ?i 它→ ?ia 它的 ili 他们→ ilia 他们的 esperantisto 世界语者 vi 你,你们→ via 你的,你们的二、简单对话（一）— Saluton ！你好 — Saluton ！你好 —Kio estas via nomo? 你叫什么名字？ — Mia nomo estas Li Qiang. 我叫李强。（二）— Saluton! 你好！ — Mi estas ?ino. 我是中国人。 — Mi estas esperantisto. 我是世界语者。世界语基础教程

上海话基本词汇和句法q版

第二节：动词：自然现象：刮风：kwaffon。下雨：落雨loyy?。下雪：落雪lossciq。打闪：打霍险tanhossci。打雷：tanle。结冰：cippin。化雪：烊雪yansciq（沪语中“烊”即是“化”）。淋雨：liny?。溢：潽phwu。着火：zahhw?。渗：洇?n。滴：tiq或渧th?。沉淀：濎d?gn（濎濎脚）。五官动作：看：khe?。瞥：瞄qmio。瞅：张tzan。闻：men。吃：chiq。嘬：嗍soq。吸：{sciq}、嗍soq。喝：吃chiq（“吃”替代）。咬：ng?。啃：khên。嚼：jiaq。吞：then。含：rheu。喷：phen。吹：tc?。尝：zan。问：mên。听：thin。嚷：叫ci?。叫：喊hê。说：讲kan。笑：sci?。哭：khoq。上肢动作：捏：gniq。拿：qne或nau可写作‘挪’。掐：khaq。掀：扌枭scio（“扌枭”合体）。拧（肉）：扭gnioê。拧（毛巾）：绞g?。拧（盖子）：捻kn?。 {捧：ph?n。} {摸：moq。} {捞：qlo。} {搓：tcwu。} 找：寻jin。擦：揩kha。提：拎lin。举：{c?}或：“揵”dj?。托：thoq。扛：盎an。端：teu。搬：peu。 {剥：poq。} {拔：baq。} {理：l?。} 摘：扚tiq或摘tzaq。按：揿ch?n。{削：sciaq。} 削（皮）：扦chi（皮）。抖开：敨开。封：fon。塞：seq。盖：kê。罩：tz?。套：th?。卷：cue?。系：缚boq。包：po。解：ga。叠：沓daq。铺：phwu。捅：凿zoq。折：抈uq（或者：闄ioq）。剁：tze劖(汉语拼音chán）、劗(数种写法，不过常被写作“斩”)。碰：ban。撕：扯tca。舀：y?。切：chiq。割：keq。扳：pe。刨（木）：bo；刨（地）：捹bêgn（或“奔刂”合体）。{杀：saq。} {抠：khoe。} {放：fan。} {扫：s?。} 泼：pheq。浇：cio。点：t?。绊：pê。收拾：收作soetzoq。弹：de。填：di。埋：ma。选：拣kê。换：调ti?。藏：囥khan。给：拨peq。甩：hwê。扔：厾toq。掉：落loq。摔(东西)：掼(物事)gwê。遗失：落脱lottheq或夺脱dattheq（“夺”有遗失的含义）。拾：jiq。洗澡：{汏浴dayoq（“浴”两读）}或：淴浴hoyyoq。漱口：盪嘴巴dantz?pau。洗手：汏手dasoê。拌：be?。比长短：偃（长短）?(zante?)。洗：汏da。刷：seq。剪：c?。裁：ze。烫：than。染：gn?。晒：sa。晾：日良lan。（“日良”合体）涂抹：搨thaq。脱：theq。戴：ta。穿：tceu。穿衣：着衣裳tzaqqizan。解钮扣：解（浊变）钮头gagnioêdoe。下肢动作： {走：tzoê。} {跟：ken。} 跑：奔pen。踩：踏daq。{跳：thi?。} 跨：kha?。站：立liq。跺脚：顿脚tênciq。蹲：{ten。}（又：主动蹲称“匍”，被动读“跍”）躯体动作：

交际中的语言运用(学生用)

《交际中的语言运用》导学案学习目标：1、通过阅读、练习等不同途径掌握称谓语等交际语言。 2、通过探究交际中的语言运用，提高交际能力，能根据不同的语境条件恰当地表情达意。学习方法：合作交流法自主探索法练习法【知识链接】一、称谓语 “称谓”是指“人们由于亲属和别的方面的相互关系，以及由于身份、职业等而得来的名称。”称谓语既是语言现象，也是社会、文化现象。在任何语言中，称谓语都担当着重要的社交礼仪作用。一般说来,称谓可分为亲属称谓和社交称谓（非亲属称谓）两大类型。除此之外还有反映中国独特的人际态度的敬辞和谦辞。（1）亲属称谓（2）社交称谓（详见课本91页）（3）敬语和谦语。中华民族文化传统要求人们在交往中对他人应使用敬称和谦称,应该尽量贬低自己、抬高他人以示谦虚、尊敬及客气等。因此汉语里拥有大量的敬称、谦称的词和词组。如称自己为“在下、鄙人、小弟、属下、老朽等”,称己方的人为“家父、家慈、家兄、敝东、敝岳、贱内、小儿、犬子等”。以上为谦称。对他人的尊称有“令尊大人、尊夫人、尊翁、尊府、令堂、令兄、令郎、令媛、令孙等”,以及“……君、……公、……老等”。（要点：“家大舍小令外人”) 这类敬辞和谦辞反映了中国人比较独特的人际态度。根据上面的解说完成下表常用谦辞 “拙”拙笔：谦称自己的文字或书画；拙著：拙作：谦称自己的文章；拙见：谦称自己的见解。 “小”“老”“薄”“贱”“敝”“鄙”“愚”“寒”（称自己或与自己有关的人或事物）：小女、小可；老夫、老朽；薄技、薄酒、薄面；贱姓、贱内;敝人、敝处；鄙人、鄙见；愚兄、愚见；寒舍、寒门。

“敢”（表示冒昧地请求别人）：敢问、敢烦。 “劳”（烦劳，请别人做事所说的客气话）：劳驾、劳步。常用敬词 “拜”拜读：指阅读对方的文章；拜贺：指祝贺对方；拜托：指托对方办事情；拜望：指探望对方。 “叨”叨光：（受到好处，表示感谢）沾光；叨教：（受到指教，表示感谢）领教；叨扰：（受到款待，表示感谢）打扰 “奉”奉达：（多用于书信）告诉，表达。如：特此奉达。奉复：（多用于书信）回复。如：当另函奉复。贵（如贵庚、贵恙、贵干、贵姓、贵国、贵校）大（如大作、大驾、大名）高（如高见、高论、高就）玉（如玉成、玉体）垂（如垂询、垂爱）雅（如雅正，雅意）辨一辨：请根据意思写出对应的敬辞或谦辞：形容大胆（多用作谦词）。：敬辞，称对方到来。：敬辞，商家多用以欢迎顾客。：敬辞，称宾客来到。：后进的学者或读书人，多用作谦辞。：敬辞，大力（表示请托或感谢时用）。：敬辞，大度包容（多用于请人特别原谅时）。：请人改文章。：（用于请人批评自己的作品或意见）指出错误，使之改正。：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。：谦称用自己粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。写一写：你还知道哪些敬辞和谦辞呢写下来和大家一起积累二、禁忌语在语言交际中，有一些词语是不能随便说的，说出来就可能引起听话人的不快和反感，这就是语言学上所说的“禁忌语”。（一）避讳情况 1．中国古代的避讳：避皇帝讳，避父母讳等 2．现代社会中的禁忌语（1）生理上的缺陷（2）生老病死及家庭不幸

常见英语词缀

?under- ①表示“在…下” underground地下的（under+ground地） underwrite在…下面写（under+write写） ②表示“不足，不够” underestimate估计不足（under+estimate估计） underplay对…轻描淡写（under+play玩→没玩够→说得不够的）underpopulated人口稀少的（under+populated有人住的） underdeveloped不发达的（under+developed发展→发展不够）undersized不够大的（under+sized大的→不够大的） ?super- ①表示“超级，超过，过度” supersized超大型的（super+sized有范围的） supersonic超音速的（super+sonic声音的） supernatural超自然的（super+natural自然的） superfluous多余的（super+flu流＋ous→流出太多） supercilious目中无人的（super+cili眉毛＋ous→在眉毛上看人→目中无人） supersensitive过度敏感的（super+sensitive敏感的） ?sub- ①表示“在下面，次一等，副手”

subcontinent次大陆（sub+continetn大陆） subtropics亚热带（sub+tropics热带） subtitle副标题 subeditor助理编辑（sub+editor编辑） suboffice分办事处（sub+office办公室） ?trans- ①表示“横过，越过” transcontinetal横贯大陆的（trans+continental大陆的） transnormal超出常规的（trans+noraml正常的） transcend超越，胜过（trans+scend爬→爬过→超越） ②表示“变换，改变，转移” tranplant移植（trans+plant种→转移过去→移植） transaction交易；办理（trans+action行动→交换行动→交易）transcribe抄写，转录（trans+scribe写→把写的东西移到〔另一张纸上〕→抄写） ?sur-表示“超过，在上面” surface表面（sur+face脸面） surpass超过（sur+pass通过→在上面通过→超越） surrealism超现实主义（sur+realism现实主义） surplus多余的（sur+plus多余；加→多出很多） surcharge附加费（sur+charge收费→额外的收费→附加费）

世界语专业实习周记范文

世界语专业实习周记范文导读：本文是关于世界语专业实习周记范文，希望能帮助到您！实习周记(一) 为了提高学生对学习语言的兴趣，我有时会利用一点时间教学生学习世界语，学习世界语的基本日常用语，让学生感受到不同语言的魅力。在真正课堂教学中，毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么多学生，总免不了紧张，一紧张就会出现一些错误，而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么，或者讲到下一步了才想起来上一步漏掉了一些未讲的知识。不过在接下来的锻炼中，这些缺点都被一一的克服了。有时我想过把大学所有学过的知识，所有平生知道的知识都用上，但真正上了讲台以后，才发现自己的知识是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟自身知识储备有限有关，因此，我需要和学生一样，要加倍地努力学习。在我每一次上课后，我就会在晚上学生快要休息前通过QQ给我提意见，每个学生的建议我都会一一记录下来，然后不断地改正不足的地方，许多学生的建议对我在教学方面都有很大的帮助，比如一些学生提出我在课堂上讲解知识点时不要扩展得太多，这样反而让他们感觉很复杂;的确，学生所处的阶段不同，对知识理解的层次也是不一样的，因此，我不能以我的角度去思考，要以学生的角度去思考;当然，作为一名教师，巴不得把与该知识点相关的所有能知晓的东西都传授给学生，可我没想过，学生这样子难以接受，因为这增加了学生学习的复杂性，于是我听取学生的意见，在课堂上适当地进行知识点的扩展，不再无边的扩展开来。

在教学过程中，我认真听取指导教师邓老师的意见，每一次我上完一节课，邓老师就给我指出许多不足之处，我都虚心的听取，并不断地改进。记得刚试讲的几节课，我的板书特别的混乱，不清晰，邓老师多次指导我一定要克服这种现象。一直到试讲了五六节课，我的板书才变得有序，清晰。尽管是一个小小的问题，可花了好几节课才做好，可见真正上课时和平时是完全不一样的。在实习的过程中，我参加每周一的世界语组教研活动，认真做好笔录，积极听取各老师的教学建议，同时也常参加许多优秀老师的展示课，从中让我学到了许多知识，也获得了不少的教学经验。尽管在课下我已经花了很多时间来准备，认真写教案，查资料，但讲课以后，我才发现，教案与课堂的差异那么大，它们并不是一回事;教案毕竟是死的，课堂上，每个学生对知识的理解不可能一样，你也不可能说谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，改变你的观点，因此，要灵活地应用教案，巧妙地使用教学方式，才能使课堂教学更行之有效，学生才能学到更多知识。很幸运的是两个班的学生都非常认真，也都非常配合，给我了很大的鼓励，感觉并不是实习老师在给他们上课，而就像他们自己的老师给他们上课一样，我也慢慢克服了紧张的情绪，不断改变自己的教学技巧，冷静地投入到教学中，一步一步进步，力争做到一名合格的准老师。这次实习令我感受颇多。试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀世界语教师的课，然后写教案——试教——修改——再试教，这样反复地练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不

51Talk独家整理：那些来源于英语音译的上海话

51Talk独家整理：那些来源于英语音译的上海话上海话是现代吴语地区最具影响力的方言，这不仅是因上海重要的城市地位，更是由上海话的历史形成和特点决定的。作为现代吴语的代表，上海话被很多人认定为最难以听懂、最难学的方言之一。上海话声母、韵母多、声调为6个，对非上海本地人来说，确实难以听明白。不过，这些充满江南风情韵味的吴侬软语，不仅好听，而且具有较大的文化价值，研究其形成过程、将其传承下去很有必要。现在的上海话不仅融合了吴语地区很多种方言，而且经过清末民初的殖民地文化影响，很多词语来源于上海殖民地核心词语，即所谓的洋泾浜英语，这些话词语来源于英语音译，有着中文和英语混合结构。下面是51Talk独家整理并分享的部分典型的来源于英语音译的上海话。 51Talk整理词汇一：撮客=tricky、坍板=too bad、戆度=gander “撮克”的意思大致是刁钻，是上海人用来形容不喜欢的人的常用语。而英文tricky 的意思是狡猾的，撮客由tricky音译而来。而上海人常用来形容什么事或什么人糟糕或不好时会说的坍板，“格个人坍板勿啦”，“格记伊忒坍板了”，则是不列颠腔的too bad 的音译。如果要说一个人呆头呆脑，上海人会用戆度来形容，这个词是傻瓜，呆鹅，糊涂虫的意思，它的来源是gander，也就是鹅的意思。

51Talk整理词汇二：罗宋=Russian、三文鱼=salmon 上海方言在发展演变过程中，和普通话相互影响，很多来源于英语音译的上海方言词汇被整理到标准普通话词汇中，如发源于上海话，今天却被广泛使用的罗宋和三文鱼。单说罗宋，现在知道的人应该不多，但是说到罗宋汤，大家都知道，罗宋是旧时上海人对俄国的称呼，来自Russian，同时带来的还有“罗宋牌”，“罗宋汤”，“罗宋帽”，“罗宋面包”等等。日料中的三文鱼最早也来自上海话，它的英文原词是salmon，也就是三文鱼、鲑鱼的意思。

实用上海话900句

上海话900句-实用口语第一单元迎送问候 1. 见面致礼 1．张先生，侬早！ Zang5xi3sang1, nong23 zao34! 张先生，您早！ 2．是小林啊，侬好！ Ssi23 xiao3lin5a1, nong23 hao34! 是小林啊，您好！ 3．长远勿见，我老想念侬个！ Ssang2yuoe5vak3ji1, ngu23 lao23 xiang3ni5nong3aak1! 好久不见，我常念着您呢！ 4．我也常常想来望望侬。 Ngu23 aa23 ssang2ssang4 xiang34 le23 mang2mang5nong1. 我也常想来看您。 5．我今朝碰到侬交关开心。 Ngu23 jin5zao1 bbang2dao5nong1 jiao5gue1 ke5xin1. 我今天碰上你很高兴。 6．侬搿抢身体好口伐？ Nong23 ggak1qiang3 sen5ti1 hao3va4 你近来身体好吗？ 7．身体蛮好。 Seng5ti1 me5hao1. 身体挺好的。 8．侬最近忙口伐？ Nong23 zoe3jjin4 mang2va4 你最近忙不忙？ 9．还好，勿大忙。侬呢？ Ee2hao4, vak1da3 mang23. nong2nak4 还可以，不太忙。你呢？ 10．搿抢里我老忙个！ Ggak1qiang2li3 ngu23 lao23 mang2aak4! 这一阵我很忙！ 1. 迎接客人 11．王阿姨，是我来了。 Wwang2a5yyi1, ssi23 ngu23 le2lak4. 王阿姨，是你来啦 12．请进，请进来！ Qin34 jin34, qin34 jin3le4! 请进，请进来！ 13．来，来，坐啊，请坐。

世界语简明教程

简明世界语基础教程Konciza Kurso de Fundamenta Esperanto 目录前言教程使用说明和学习建议第1 课字母及语音第2 课词类的划分第3 课构词第4 课动词的形式第5 课名词和形容词的宾格与复数前言世界语（Esperanto）是波兰的柴门霍夫博士（Doktoro L. L. Zamenhof）于1887年公布的一种国际辅助语方案。随着社会的发展，各国政治、经济、文化及科学技术领域的交流合作日益增多，这就迫切需要一种国际共同语，以解决世界民族语言的繁杂性所造成的交流障碍。但现在任何一种民族语言都无法担此重任。这是因为一方面，选用任何一种民族语言，都会对其它民族造成感情上的伤害与事实上的不平等;另一方面，任何一种民族语都是在长期复杂的史条件下形成的，不可避免的包含很多不规则、不合理的成分，给其它民族的学习者带来极大困难。所以，这种国际共同语必须是中立、不属于任何民族，并且简单易学、富有表现力的。而世界语基本上符合了上述几方面的需要。世界语书写形式采用拉丁字母，同一个字母在任何单词中的发音都是相同的。只要学会了28个字母，掌握了拼音规则，即可读出和写出任何单词。世界语的词汇源于自然语言（主要是印欧语系所属语言)中的国际化成分。它还通过附加前缀，后缀及词根间的组合来构成

新词。这不但增强了它的构词能力，而且大大减少了基本词汇量，减轻了人们记忆单词的负担。世界语的语法规则是在印欧语系的基础上制定的，简单明了而又不失严谨，其基本文规只有16条。由于世界语的上述特点，使得它比任何一种外语都容易学习。在世界语的单词中，每一个字母的音值始终不变，句子中也没有连读现象，因而口语及听力较容易掌握。熟悉了语法规则，掌握1500到2000个词根及词缀，即可自由地通信、交谈，与其他掌握世界语的人进行交流。随着人类社会的发展，各民族间的交往也越来越频繁，人们对国际语的需求也会越来越迫切，因而从发展前景来看，世界语有着广泛的前途。现在世界上，多少人说世界语？这没有确切的数字。大约一千人的母语之一是世界语，数万人在交往中使它，十几万人时不时地用它，几百万人曾经或正在学习这种国际辅助语。我国学习或曾经学习过世界语的有大约四、五十万人。虽然相对于其它一些大的民族语言，现在世界语只能算一种小语种，但这种语言分布地域却很广。学了世界语可以和世界各地、各民族的人进行交流。虽然世界语相对简单，掌握后也能发挥作用，但也并不推荐所有的人都学习。因为，首先，语言的作用是交流，而不是用来取得学位证书和应付各种职称考试的。如果没有对外交流的需要和欲望，则完全不用把时间和精力花费到外语学习上。另外，世界语虽然相对来说比较简单，但不是所有的人都有毅力坚持学会的。例如，只要学会1500个左右的词根就可以阅读。每天学5个单词，一年就足够了。理论上是如此，但大多数人都不能坚持完成每天学习5个单词这个并不艰巨的任务。学了三、五个月就可以阅读世界语书刊的不在少数，但学了10年后，面对老外，仍只会结结巴巴地问候的人也不少。所以，在决定开始学习之前，先看看自己是否有毅力。要学就学会（达到和老外交流的程度），学不会就不要再时间和浪费精力了。－－刘晓哲教程使用说明和学习建议一般人在非外语环境中学习的外语，很难达到母语的水平，但对大部人分来说，也没有必要追求熟练程度象母语那样的外语水平。目标定得过高，不切合实际，反而容易使学习者产生

世界语(Esperanto)常用对话

1. Saluton! 你好！不论遇见什么人，这句问候是不可少的。当然也可以根据不同的时间使用Bonan matenon! 你早！Bonan tagon ! 日安！Bonan vesperon! 晚安！Bonan nokton！祝你睡得好！ 2. Pardonon！对不起！如果你听不懂别人的话，要麻烦别人、有求于人，如果需要别人谅解，这句话正合用。 3. Ne gravas! 不要紧！没关系！ 4. Mi estas komencanto. 我是初学者。这是自我介绍，也是一面挡箭牌。有了这句话，别人会用最简单的语句，用较慢的语速和你讲话。甚至会用种种方法帮助你进行对话。 5. Mi estas ?ino, kaj vi? 我是中国人，您呢？最好有一本《世界语会话指南》，不然就准备一个小本子，把anglo, a?stro, a?straliano, belgo, brazilano, britano, bulgaro, ?e?o, dano, franco, germano, hindo, hispano, hungaro, italo, japano, kanadano, koreo, mongolo, nederlandano, norvego, novzelandano, polo, portugalo, rumano, ruso, svedo, sviso, usonano，vjetnamo 等等列一个单子，省得去背诵这些名词。 6. Kio？什么？凡是你不明白的，都可以向对方发问。甚至在餐桌上叫不出饭菜的名字的时候，你也可以请教对方，不要不好意思。学问学问，交谈也是学习的好机会。 7. Kion tio signifas? 那是什么意思？Kion signifas prokrasti? （Prokrasti 是什么意思？） 8. Prokrasti signifas "malfruigi". Prokrasti 的意思是推迟。要养成用世界语发问、回答、思考的习惯，才能够流利畅达地进行世界语会话。要做到这一点，必须多多朗读，背诵世界语的范文，多记句子，少记单个词儿。在会话时，多用现成的世界语句子，不要先想好中文然后翻译。 9. Kiam? 什么时候？Kie? 在哪儿？Kial? 为什么？Kiom? 多少？Kiel? 怎么样？Kies? 谁的？Kiu？谁？哪一个？Kia什么样的？这些疑问词都必须记住，以便提出各种问题。 10. Kioma horo estas nun? 几点了？Kioma tago estas hodia?? 今天几号？Kiu tago estas hodia?? 今天星期几？ 11. Dankon！谢谢！礼多人不怪。对别人的帮助，一定要表示谢意。 12. Ne dankinde! 不用谢！当别人向你表示谢意的时候，自然要这样说才得体。

上海方言

上海方言门槛精 MONKEY，英语“猴子”加上汉语词根“精”，猴子精，引申为聪明的、精明的，构成典型的洋泾浜英语。其构词法得基本规则，就是英语读音的中文译名，再加上一个汉语词根。其它与此均可依次类推。赤佬 CHEAT，欺骗，和中文“佬”的混生词语，一个鲁迅时代最流行的洋泾浜俚语。小（老）开小（老）KITE，大小“骗子”之意，以后引申为对有钱人的泛称。戆大 GANDER，傻瓜，呆鹅，糊涂虫，引申为受骗者，现被北方人读作“港都”。混枪势 “混CHANCE”，CHANCE，机会，混枪势就是混机会，也引申为浑水摸鱼，等等。发嗲 “发DEAR”，DEAR，亲爱的，可爱的，引申为娇柔的，撒娇的，媚态万千的。

轧朋友 "GET朋友"，GET，搞，得到。搞女人，结交异性。“轧”是一个普遍运用的动词，可以进行各种自由组合，如“轧闹猛”（凑热闹）。拉三 LASSIE，少女，情侣，引申为妓女、卖淫者或生活不检点的青年女子。慕客 MUG，流氓，引申为嫖客。大班大BANKER，大银行家，引申为大老板、富豪。退灶私 "退JUICE"，JUICE为油水和钱财，“退JUICE”的本义，是流氓退还敲诈得来的油水与钱财，后引申为丢脸、失面子。克拉 COLOUR，色彩，引申为时髦的、衣着光鲜的，现仅由于形容上海老小资――“老克拉”（又记为“老克腊”）接（划）领子 "接LEADS"，LEADS，LEAD的复数形式，意为提示，暗示，线索。接LEAD，即得到暗示或暗示（“划”为上海方言，意为给出、抛出）。着台型（衣）着DASHING，DASHING本义指穿着打扮很漂亮，后引申为出风头、自我表现，自我炫耀等。落佻

高考翻译100句

1、妈妈，在是我给您的50岁生日礼物。（present） 2、我得父母都鼓励我参军。（encourage） 3、我一有他的消息就会马上通知你。（No sooner） 4、与红茶和咖啡相比，我更喜欢绿茶。（prefer） 5、这几年上海的夏天似乎越来越热了。（seem） 6、别过分担心，他不久就会康复的。（recover） 7、为什么不到网上去查查这方面的信息？（refer） 8、这首歌我很熟悉，但是我不会从头唱到尾。（familiar） 9、你应该买适合你的头发的洗发水。（suit） 10、你老是一个人在家，难道从不感到寂寞么？（feel） 11、这也许是我迄今为止所听到过的最好听的歌曲。（hear） 12、公司已经安排了全体员工进行体检。（arrange） 13、只要他能承认他所犯的错误，我就原谅他。（Only） 14、简直难以用言语来描述我当时激动的心情。（hardly） 15、这是你自己做出的选择，今后决不要后悔。（regret） 16、你是否仔细想过，这样做是否值得？（worth）

17、事实上问题比我们想想的要严重得多。（imagine） 18、我看见他放下电话，一声不吭的就离开了。（without） 19、直到那时他才明白他真正需要的是什么。（Not until） 20、只有经历过的人才知道火灾是多么的可怕。（experience） 21、如今中国比以往任何时候都需要一支强大的军队。（need） 22、她不时地的转过身，含着眼泪挥手向我们大家告别。（wave） 23、我们当务之急是如何摆脱眼前的困境。（trouble） 24、我怎么能相信一个经常说谎的人所说的话？（lie） 25、周围鸦雀无声，我甚至能听到我自己的心跳声。（so…that） 26、实际上中国产的苹果不比进口苹果差。（produce） 27、如果你拨打110，警察就会在3至5分钟内到达现场。（dial） 28、昨天我们边走边聊，不知不觉就到了学校。（chat） 29、你认为上海的哪一个季节是一年中最好的季节？（think） 30、一般来说，人们喜欢与有幽默感的人相处。（sense） 31、缩小代沟的最好方法就是互相多理解多交流。（narrow） 32、在美国，一个大学毕业生当邮递员是很平常的事。（common）

英语常见词缀

英语词汇中常见词缀一、前缀 1 、表示“否定或逆转” de- demerit decode deforestation deform degrade dehumanize denounce detour derail dis- disagree disappear disable disadvantage disarm discharge discover disclaim discontinuous discourage dishonor disqualify dislike in- incorrect indirect inadequate informal independent incapable inappropriate il- illegal illogical illiterate illegitimate im- imbalance immature impatient impossible impractical imperfect improper ir- irregular irre1evant irrational irresponsible mis- misuse misunderstand misleading misinterpret misbehavior mispronounce non- nonsense nonsmoker non-believer non-verbal non-competitive un- uncertain unlock unable unacceptable unaware uncomfortable undemocratic unemployed unfair unfaithful unintelligent unfortunate unnecessary unsuccessful unrealistic unwilling unharmonious unhappy unpleasant [注] il- im-和ir-为in-的变体形式il-用在l前，im-用在b、m和P前,而ir-则用在r前。 2. 表示“时间顺序” ex- ex-president ex-wife fore- foretell foresee forecast forefathers foreshadow forerunner mid- midday midterm mid-summer mid-fifties Mideast mid-ages post- postgraduate postwar pre- precaution prewar prerequisite pre-condition pre-school predawn pre-election re- recall rebuild rethink regain restart reconsider reunite redefine 3 . “方向或位置” ex- export exc1ude extra- 非常，,超级extraordinary extra-large extra-bright extra-special in- inland invade im- immigrate import inter- international interaction interchangeable interdependent intermarriage interconnected interrelated intra- 存在或发生在事物内部的intrastate intra-African intra-racial sub- subway submarine sub-surface subtitle subconscious subdivision sub-branch subplot tele- 存在于远处，或者事物在一定距离外发生telescope television telegram telecommunication trans- transatlantic trans-cultural transportation trans-continental transmit transit transform 4 . “程度、大小或差别关系” macro- macroeconomics macro-structure micro- microeconomics microscope microcomputer microwave Microsoft microfilm mini- minibus miniskirt mini-lecture mini-camera minicab out- outnumber outdo outgrow out-grow outpace over- overwork overuse overabundant overanxious over-cautious overconfident overcharge overweight overestimate overwork overcook overburdened over-stressed super- 非常，十分superabundant super-active super-intelligent supermarket superpower ultra- 极度，十分ultra-radical ultra-civilized ultra-conservative ultra-modern ultra-rich under- 不足，在……之下underestimate underdeveloped under-employed underfinanced

世界语基础语法规则

上海话词汇1

第二篇：上海话基本词汇和句法：q版注：本篇所收的主要是些常用词汇，所收吴语词汇主要是和普通话不同和读音相差较大者，和普通话相同且读音相近者，不重点收录。词性分类不十分严格。本篇注音方式中：入声用下一音节首字母双写表示（凡是双写字母，就是表示前一音节是入声——短音），若下一音节是零声母则用qq表示，在音节尾用q表示；凡下个音节是m,c,d,h,j,l,q,r,s,t,x,w,y,z，用n表示鼻尾化音；凡下个音节是n,b,p,g,k,f,v者，用m表示鼻化音，在音节尾用n表示；阴仄声用主韵后一字母上加“^”表示；凡属阳上、阳去声的字，同样在主韵后一字母上加“^”；单独的q作用相当分音符号，用于零声母前。本篇所注的读音与实际上海话一致，没有“x”等拼音方式。第一节：名词天文：太阳：thayan。月亮：yullian。{星星：scinscin。} 流星：lioescin。云：yun。雾：wh?。 {雨：y?。} {细雨：毛毛雨momoy?。} 阵雨：阵头雨zendoey?。连绵雨：长脚雨sanciyy?。晴天：jinthi、好天h?thi。雨天：落雨天loyy?thi。 {雪：sciq。} 露水：lw?s?。霜：san。 {冰：pin。} {风：fon。} {雷：le。} {闪电：霍险hossci。} {彩虹：tcêrhon。} {亮光：光线kwansc?。} 地理：地方：场化zanha?{地方d?fam}。潮水：zos?。山：se。池塘：水塘s?dan。河：河（浜）whu(pam)。 {湖：湖whu。} 江：kan。海洋：hêyan。泥土：烂(糊)泥lê(whu)gni。{土地：thw?d?。} 土堆：土墩墩thw?tenten。尘土：灰尘hwezen。泡沫：ph?meq。末子：粒屑lissciq。石头：zaddoe。沙：黄沙whansau。碴：tzau。（玻璃碴）胡同：弄堂l?ndan。马路：ma?lw?。外地：ngad?。本地：pênd?。渡口：摆渡口padw?khoê。城里：城里向zenl?scian。乡下：乡下头scianrhoddoe。时间：时候：辰光zemkwan。日子：日脚gnicciaq。近一阵：近枪靶dj?nchiampa?。这一阵：搿一枪geqqicchiam（或写作“搿一腔”反观“一阵”的字面解释和“一枪”相合）。一会儿：一歇歇isscissciq。年：gni。月份：号头rhodoe。季度：c?dw?。星期：礼拜l?pa。{日：日gniq，天：thi。} 小时：钟头tzondoe。分钟：fentzon。秒：mi?。今年：cimgni。{当年：tamgni。} 来年：开年khegni。 {明年：mimgni。} 上年：旧年djioêgni。 {去年：ch?gni。} {前年：jigni。} {后年：rhoegni。} 今天：今朝cintzo。当天：当日tamgniq。明天：明朝mintzo。昨天：昨日zoggniq。前天：前日jigniq。后天：后日rhoegni。白天：日里(向)gnill?(sciam)、白天batthi。夜间：夜到(头)yat?(doe)、{夜里(向)yal?(sciam)。（“夜”可读作阴仄调“ia”，下同。）} 上午：上半天zampe?(或pit)thi、{上半日zampe?(或pig)gniq。}

上海话日常词汇

第一节：虚词的tiq、地d?：个req（“个”本字，音变）。得、了：勒leq，例：跑得飞快——跑勒飞快。掉、了：脱theq，例：扔掉——落脱。地：较ci?，例：慢慢地——慢慢较。吗（疑问）：口伐va（“口伐”合体），本字为“否”。吗（嘛）（非疑问）：嚜（也作：末）meq，例：这事嘛——箇桩事体嚜。了（表将来）：仔tz?，例：春天了再来——开春仔再来。了（表现在）：哉tze，例：春天了——开春哉第二节：数量词约二十：毛廿moniê。近一百：靠一百kh?’iqpaq。一千上下：千把tsipa?。正三十：满三十me?seseq。（“十”表示数字位次时，且其后没零数时，清化。）一万左右：一万横里iqvêrwanl?。一下（子）：一记（头）iqc?(doe)。擦一遍：揩一浦kha’iqphw?。走一次：跑一埭b?’iqda。第三节：介连词把：拿nhe，挪nau。被（给）：拨peq。向：朝dzo。替：th?。比：p?。从：dzon。到：t?。在：（白读）垃laq或者：垃拉laqla（根据《上海语言发展史》钱乃荣）。如果：要是i?z?。因为：in’wê。所以：sw?’?。为了：为仔wêtz?。那么：格嚜keqmeq或：要嚜i?meq。和：跟ken、帮pan、交ko、搨thaq、搭仔taqtz?。第四节：代词：你：侬non。他（她、它）：伊yi。我：ngw?或阿拉aqlaq。（第二人称复数是“侬拉”合音，第三人称单数是宁波话“其，或：渠dji”声变。）你们：亻那na。

他们：伊拉yila。阿拉：阿拉aqlaq或我伲ngw?’ni。你的：侬个nonreq。他的：伊个yireq。我的：我个ngw?req。你们的：亻那个nareq。他们的：伊拉个yilaqreq。阿拉的：阿拉个aqlaqreq。（“个req”是本字，可以理解为是“的”的白读音。）大家：daka。别人：人家gnin’ka。自己：自家dz?ka。一个人：一家头iqkadoe。两家头lian’kadoe。别的：别个biqreq。这个：箇个geqreq（geq可以理解为是“这”的白读音，本字是“个（箇）”。req相当普通话“的”和“地”，是“个（個）”音变。此二字本是同源，为避免混淆用分别异体表达），或：迪个diqreq，（迪，100年前是舒声“第”，有说是“是”的古音）或：该个kereq。那个：哎个ereq（e可以理解为是“那”的白读音，传统，写作“哀”。）咿个?req。这些：这点geqt?或：迪眼diqngê。那些：哎点et?。注：以下“嗒”正字是：提土旁右边加“耷”（土耷）。这边：箇面（嗒）geqm?(taq)。那面：哎面（嗒）em?(taq)，咿面?m?。这儿：箇嗒geqtaq。那儿：哎嗒etaq。这会儿：箇歇歇geqxiqxiq。这时候：箇辰光geqdzen’kwan。那会儿：哎个辰光ereqdzen’kwan。谁：啥人sagnin。什么：啥物事sameqdz?。哪个：嚡里个ral?req。（ra可以理解为是“那”的白读音，注音“嚡”，拼音输入法hai。）哪里：嚡里ral?。哪儿：嚡里搭ral?taq。