关于智慧海淀项目

关于智慧海淀项目
关于智慧海淀项目

关于年“智慧海淀”项目

管理情况的报告

——年月日在海淀区第十五届人大常委会

第二十次会议上

海淀区经济和信息化办公室主任何建吾

主任,各位副主任,各位委员:

我受区政府委托向各位主任、委员、代表汇报年“智慧海淀”项目的管理情况。

海淀区政府始终把建设创新型政府作为海淀发展与改革的大事来抓,早在年便确立了“从数字园区到数字政府,最终实现数字海淀”的区域信息化发展整体战略,把大力发展电子政务、全面推进政府网上办公作为提高政府管理和服务水平的重要手段,并贯穿于区域信息化建设的全过程。通过数年的电子政务建设,不仅满足了区域经济的发展需要,而且优化了区域发展环境,增强了区域竞争优势。但随着时代的发展,“数字海淀”已无法适应当前信息化发展的需求,我区自年起逐步由“数字海淀”向“智慧海淀”转型,通过强化顶层设计,统筹区域信息化发展,同时加强与产业对接,充分释放信息化在增强自主创新能力、转型升级区域经济、创新政府服务管理、改善市民生活品质、优化城市运行模式、提升海淀文化魅力、保障社会安全等方面的巨大能量,促进

了海淀区经济社会在新时期的跨越发展。

为落实海淀区第十五届人大常委会《关于询问区政府“智慧海淀”和“平原造林”项目管理情况的工作方案》的要求,现将年智慧海淀项目管理情况报告如下:

一、政策依据和制度建设情况

(一)政策依据情况

年智慧海淀项目主要依据北京市和海淀区相关文件,具体如下:

.北京市《智慧北京行动纲要》(京政发〔〕号)

.《宽带北京行动计划(年)》(京政发〔〕号)

.《海淀区“十二五”时期信息化及重大信息基础设施发展规划》(海政办发〔〕号)

.《智慧海淀顶层设计》

.《智慧海淀发展纲要》

.《智慧海淀建设工作方案》(海政办发〔〕号)

(二)制度建设情况

一是成立智慧海淀建设管理机构,协调智慧海淀建设资源。于年月成立了智慧海淀建设工作领导小组和智慧海淀专项工程指挥部,对我区信息化发展中存在的重大问题进行决策,并形成决定。智慧海淀建设工作领导小组办公室设在区经信办,负责智慧海淀项目日常管理,组织完善智慧海淀顶层设计、项目审核和项目建设的管理。编制了《智慧海淀建设工作方案》(海政办发〔〕号),明确了各重点建设的主责部门、重点项目的建设方向。

二是建立智慧海淀项目管理制度,创新智慧海淀管理方法。根据《智慧海淀发展纲要》和《智慧海淀顶层设计》,海淀区出台了《智慧海淀建设项目管理办法(试行)》(海政发〔〕号),规范了智慧海淀建设项目参与单位的职责权限、项目具体操作流程、管理方式、监督方式等内容。为了更好的对智慧海淀建设进行管理,海淀区创造性的引入了第三方项目管理单位参与对各项目初步设计和建设过程的管理工作,确保智慧海淀各个项目能够按照统一体系架构进行设计、建设、运维和管理,对各个项目的建设进度进行总体把控。

三是明确智慧海淀项目财务管理制度,加强资金使用流程监管。根据《智慧海淀建设项目管理办法(试行)》(海政发〔〕号),区财政局会同区经信办出台了《海淀区智慧海淀专项资金管理办法(试行)》(海财文〔〕号),进一步明确智慧海淀建设项目资金申请、审批、执行、监督和绩效评价流程、以及各单位的管理职责。完善了海淀区智慧海淀管理工作程序,提高了财政资金使用效益。

四是创新智慧海淀建设参与模式,激发智慧海淀建设潜能。我区组织成立了海淀智慧城市产业联盟,融合产、学、研、用等多方力量,充分调动海淀区的优势企业资源为智慧海淀建设献计献策。同时在建设资金有限的前提下,海淀区积极采用服务租赁、等新模式调动社会资金参与建设智慧海淀建设。

二、智慧海淀项目工作流程

根据《智慧海淀建设项目管理办法(试行)》(海政发〔〕号)和《海淀区智慧海淀专项资金管理办法(试行)》(海财文〔〕号)的相关规定,智慧海淀项目建设流程主要包括项目申报、项目审批立项、项目设计、资金拨付、项目招投标、项目实施、项目验收、项目运维等八个阶段。

项目工作流程实现了多部门对项目全过程的联合审批、联合监督和共同管理。其中年度具体建设项目由区经信办按相关规定筛选编制项目名录,经区政府常务会、区委常委会具体审议确定;区经信办主要负责建设项目的技术方案把关工作,保证所有项目在技术上的延续性和技术架构的统一性,并对在建项目进行跟踪;区财政局主要负责项目建设资金的拨付及监督使用工作,保证项目资金的拨付、招投标等环节符合相关规定。年智慧海淀项目具体工作流程如下:(一)项目申报阶段:

.区经信办于年月日向全区各单位下发了《关于报送年智慧海淀建设项目立项建议书的通知》。

.各单位接通知后,依据《智慧海淀顶层设计》、《智慧海淀建设工作方案》和实际工作需求,编制本单位年《智慧海淀项目立项建议书》(项目数量不限),并于年月日前上报区经信办。项目建议书包括本单位年信息化系统建设的总体规划和设计,明确的项目建设的目标、主要任务、功能要求、建设步骤、资金来源及项目资金估算等内容。

.区经信办对全区各单位上报的项目建议书进行了汇总,共收到项目建议书个(截至年月日)。区经信办依据《智慧

海淀顶层设计》、《智慧海淀发展纲要》、《智慧海淀建设方案》等,并结合信息基础设施建设、城市管理、民生服务、行政服务改革等区委区政府确定的重点事项,突出城市管理、民生服务以及行政服务改革等重点工作;确定了首先安排能够实现全区共享的统筹类项目、其次安排部分参与市级部门的试点示范项目、以实现部门业务信息化管理为主的三条项目进行筛选的原则。并结合资金情况与区财政局进行充分沟通后,于年月日形成“年智慧海淀建设项目名录(初稿)”,共确定了个项目。

(二)项目审批立项阶段

年月、月经主管副区长孟景伟、常务副区长穆鹏的次专题会议讨论和修改,于年月初形成《关于提请审议智慧海淀年度项目及预算的请示》报区政府常务会议进行审议,区政府于年月日第次政府常务会审议并通过了《关于提请审议智慧海淀年度项目及预算的请示》,并建议完善后上报区委常委会审议。

.根据第次政府常务会的要求,区经信办将完善后的《智慧海淀年度建设项目及预算安排》上报区委常委会,于年月日经区委常委会第次会议审议通过,并要求进行完善后组织部分人大代表征求意见。

.根据区委常委会的要求,区经信办于年月底征求部分人大代表意见后,形成了《关于年智慧海淀建设项目安排情况的汇报》(最终稿),并于年月日上报区委批准,最终确定了“智慧海淀年度项目及预算”。共批复建设项目个,预算资

智慧校园建设内容

智慧校园建设内容 智慧校园整体建设工作根据学校的实际情况,可分为多个阶段,主要建设内容有:智慧校园应用平台门户,建设统一的基础信息管理平台,建设面向学校各项工作的业务应用系统服务平台等。 1.智慧校园应用平台门户 智慧校园应用平台门户作为校园信息化应用的统一入口,整合学校所有的应用,用户只需在门 户上一次登录,就可使用需要的所有应用,实现单 点登录,方便快捷。 2.基础信息管理平台 基础信息管理平台包括用户中心和认证中心,涵盖用户管理、用户和角色权限设置、学校科室信 息管理,年级班级信息管理,学期信息、任课信息 及学生信息的管理等。 2.1.统一的用户中心 统一用户中心实现对智慧校园所有用户的全面管理,对用户信息进行统一的管理和维护,用户 信息与各个业务应用系统间可互通互联,信息共 享。

2.1.1.用户身份数据同步 用户中心内的用户身份与各类人员真实身份一一对应,人员真实身份角色的变化也应该实时同步反映到用户中心。用户中心可以提供用户身份数据同步功能,实现了外部权威数据源向统一身份认证平台同步身份数据的功能,能够将统一身份认证平台与外部业务系统进行数据层面的集成,实现身份管理业务与智慧校园业务的集成。同步功能支持按规则自动生成用户的初始口令。 2.1.2.用户身份数据维护 用户中心应提供组织机构、角色、用户及权限等数据的维护功能。可手工操作密码重置、身份冻结、身份解冻,手工处理休眠帐号、孤儿帐号、恶意认证帐号、密码暴力猜解帐号等。可批量维护、导入、导出用户身份信息,并支持对导入的数据进行校验和审核。 2.1. 3.用户角色管理 根据用户的不同身份及不同管理政策,划分出不同权限的角色、角色组,进行基于策略的用户分类管理。

2017最新智慧校园建设项目实施方案

智慧校园项目方案 武汉天喻教育科技有限公司 2016年3月

目录 第一章、项目概述 (4) 1.1.项目背景 (4) 1.2.建设目标 (4) 第二章、总体规划 (5) 2.1.建设原则 (5) 2.2.总体架构 (6) 2.3.分阶段实施规划 (7) 第三章、基础平台建设 (8) 3.1.统一认证管理 (8) 3.2.统一基础信息库建设 (8) 3.3.统一应用接入 (9) 3.4.统一的数据标准 (9) 3.5.支持市教育资源平台应用引入 (9) 第四章、智慧门户 (10) 4.1.校园门户平台 (10) 4.2.家校帮客户端 (11) 第五章、智慧管理 (13) 5.1.办公管理 (13) 5.2.学生管理 (16) 5.3.教师人事管理 (23) 5.4.教务管理 (24) 5.5.校产管理体系 (27) 第六章、智慧教学 (28) 6.1.校本资源库 (28) 6.2.课前导学 (31) 6.3.同步备课 (32) 6.4.互动课堂 (34) 6.5.在线检测 (34) 6.6.课后作业 (36)

6.7.智慧教研 (37) 第七章、智慧生活 (42) 7.1.门禁考勤 (43) 7.2.校园消费 (44) 7.3.教室申请 (44) 7.4.平安校园 (45) 第八章、智慧环境 (45) 8.1.智慧教学硬件 (46) 8.2.智能手环 (49) 8.3.一卡通 (50) 8.4.红外测温 (59) 8.5.门禁闸机 (60) 8.6.电子班牌 (62) 8.7.学科教室 (65) 8.8.班班通 (66) 8.9.数字图书馆 (69) 8.10.创客空间 (70) 8.11.校园广播/电视台 (72) 8.12.录播教室 (74) 8.13.平安校园 (76) 第九章、项目实施计划 (78)

北京海淀人民法院大三专业实习笔记

实习周记 ㈠ 今日是我第一次来到法院实习,这里毕竟不同于其他实习单位,一切看上去都要警戒好多。在大家办理过登记手续后,我被分到审判管理办公室的移送保全组,由郑法官负责指导、带领我的实习工作。郑老师向我简单介绍了这里分管的工作,主要是进行审判工作的监督管理,例如案件移送、财产保全、前台接待当事人以及案件归档等等。从今天起,我就要把这些工作一件一件从头学起,不能有丝毫马虎。在了解了大概情况后,我的感觉是这里工作比较琐碎而欠缺技术含量,心里暗自怀疑是否能够学到点什么。 郑老师仿佛看出我的心思,告诉我:这里能够学到的东西绝对是在学校里无法学到的,并不比民刑二庭要简单。审判管理也是法院工作的重要组成部分,尤其是移送保全和前台接待,是最能贴近当事人,最能体现法院一线工作情况的重要工作。其实,实习最主要的就是要从基层工作中贴近现实,用心去感受一些与课本中不一样的东西,这是一个很难得的机会。听了郑老师的话,我发现自己之前对法院工作的认识实在是太片面了,只知道法庭上的那冰山一角而已。我下定决心,在今后的一个半月时间里,一定要认真工作,用心向几位法官学习。 ㈡ 已经实习一周左右,也渐渐地与办公室里的老师们都熟识起来。我发现,移送保全组的最大的特点就是:法官们都十分繁忙,经常外出工作,还要到外地出差,办公室里反而空荡荡的。偶尔回来的法官们会忙着打印一些执行文书,复印送达回证和身份证明等资料,并且将案件移送表或保全回执交给我,由我进行分类、登记,并负责交给各厅室或负责案件的法官。同我以前对法院这些事业单位的刻板印象十分不同的是,这里的机构办事效率其实很高,每个法官一天要东奔西跑好多地方,办理各种案件的财产保全与冻结查封,而且工作十分细致,对于单位名称、地名、账号等内容丝毫不马虎,真正做到严谨高效。然而,由于案件太多,法官分身乏术,有些案子积压下来,还是有很多当事人会产生不满,甚至出言不逊。这也让我深深觉得,相互理解是非常重要的。我原本以为法院效率低下,板着面孔对当事人,不理会当事人的难处;现在看来,谁都有苦衷,关键问题恐怕还是要从制度上和各类行政手续上进行精简和改革,不能急于求成,揠苗助长。 ㈢ 这周的前三天,法官们因为要进行集中培训,所以实习生们都放假了。然而我们办公室的一部分同志依然要坚守岗位,因为诉讼服务大厅的工作一日都不能落下。虽然想放假,但我也十分好奇,传说中的诉讼服务大厅究竟是什么样的工作景象呢?因此我还是坚持申请去前台帮忙,郑老师也十分支持我。 到了前台,才知道这里遇到的人真是三教九流,形形色色,上诉的案件也是五花八门。虽然从专业角度看,有些事确实无足挂齿,有些人更是无知得可笑;但是当事人脸上焦急的神色时刻提醒着我们,服务态度要好,要耐心细致,因为服务大厅是法院的对外形象代表,是直接与老百姓交流沟通的渠道。一个很普通的案件,在法院看来可能是九牛一毛,但对当事人来讲却是至关重要的大事,将心比心,我们无论如何都要尽力为每一个人解决好问题。 这三天,我又学到了很多不一样的东西,包括诉讼流程,审理期限、步骤,服务沟通技巧等,都使我对前台工作刮目相看。服务工作真的很不容易,也很重要,今后我如果从事这方面的工作,一定不会忘记今时今日的经历。 ㈣ 这周开始,我要学习实习生最常见的工作——整理卷宗了。以前的几周,我对于审判管理工作流程已经较为熟悉,每个月除20日之前要进行案件上报结算比较繁忙之外,一般都

智慧校园建设方案

一、项目概述 1.1、项目背景 经过多年发展,校园网络基本普及,信息化应用已逐步深入到教学、管理、服务等各个领域,日益成为师生获取信息、丰富知识、学习交流的重要渠道,在推动教育改革发展、促进思想文化交流、丰富师生精神生活等方面起到了积极作用。同时,智慧校园改造的信息化存在以下问题与不足: ●信息化基础设施尚不完备,信息化教学探索不足; ● 2适切性信息资源缺乏,资源共享机制并未建立; ●校园信息需要统一整合分析,促成智能化校园管理。 1.1、建设目标 通过建设智慧校园平台提高学校教育的信息化水平,并探索如何促进基于大数据模式下的教育管理与教育教学实现形式,逐步解决校园教学的全向交互、校园环境的全面感知、校园管理的高效协同、校园生活的个性便捷,最终实现建成完整统一、技术先进,覆盖全面、应用深入,高效稳定、安全可靠的智慧校园。具体目标就是实现“五个智慧化”和“一站式服务”: 智慧教学 构建先进实用的网络教学平台,整合、丰富智慧教学资源,创造主动式、协同式、研究式的智慧学习环境,建立师生互动的新型教学模式。

智慧管理 构建覆盖全校工作流程的、协同的管理信息体系,通过管理信息的同步与共享,畅通学校的信息流,实现管理的科学化、自动化、精细化,突出以人为本的理念,提高管理效率,降低管理成本。 智慧教务 构建综合教学管理的智慧环境,科学统一的配置教学资源,提高教师、教室、实验室等教学资源的利用率,改革教学模式、手段与方法,丰富教学资源,提高教学效率与质量。智慧生活 构建便捷、高效、高雅、健康的智慧生活环境和电子商务服务平台。 智慧环境 构建结构合理、使用方便、高速稳定、安全保密的基础网络。在此基础上,建立高标准的数据共享中心和统一身份认证及授权中心,统一门户平台以及集成应用软件平台,为实现更科学合理的智慧环境打下坚实的基础。 一站式服务 实现教职工和学生的管理、教学、学习、生活等主要活动的一站式服务,提高对师生服务的水平,提高对社会的服务能力。 校园信息化全面实现后,范围将得到自然扩展,使学校的教学和管理突破传统的概念,延伸其内涵,成为一个可以覆盖网络可达范围的无围墙的智慧校园。

智慧校园建设实施方案

智慧校园建设方案 建设内容: 网络环境建设 1、有线网络 功能描述:校园主干网万兆,千兆到桌面。是校园多媒体教学、校园服务、校园管理、综合安防、有线电视、电子公告屏、校园宣传系统、校 园广播等各系统模块正常运转的基本保障。 效果:依托高速、可靠的网络平台是学校开展一切活动的基础及保障。 要求:(1)每间教室、功能室建筑施工方预埋网线最低标准为:软光纤或六类防屏蔽专用线到教室。有线网络接口10个(班班通(一体机)1个、讲台1个、教师行为教学分析系统2个、电子班牌1个、校园广播1个、老师教室内办公1个、班级门禁1个,无线AP接口2个),每栋教学楼楼层交换机使用硬光纤相连接(即光纤到楼层,到楼采用万兆模块),每间教室设置一个有线电视接口。(2)办公室有线网络接口3个或每一面墙一个,门房3个(分别布在除门口外所在的三面墙)、路灯竿上3个(监控、AP、预留) (3)每个网口应配备相应电源插座(监控、音箱不配),预埋相应电源管道; 2、无线网络 功能描述:作为有线网络的一个有效补充,智慧校园的基础保障,实现师生在校园内随时、随地的接入需要,满足未来发展的需求,是智慧校

园各功能模块应用的重要保障。 依据:详见附件 效果图: 预算:详见附件 (1)教室内能满足50台平板电脑同时接入 (2)校园内能随时随地无缝接入 要求:建筑施工方每层教学楼无线节点网线预埋,室外无线节点网线预埋。 3、中央控制室(中心机房) 功能描述:作为校园信息处理的核心所在,具有网络中心、数据中心、校园安防中心、一卡通中心的功能。 依据: □国家标准《电子计算机机房设计规范》(GB50174-93) □国家标准《计算站场地技术要求》(GB2887-89) □国家标准《电子计算机机房施工及验收规范》(SJ/T30003-93)

2017.5.18快讯-北京市海淀区人民法院发布《海淀区劳动争议审判情况白皮书(2017)》及竞业限制十大典型案例

https://www.360docs.net/doc/c216876597.html,/info.asp?infoid=4673 北京市海淀区人民法院发布《海淀区劳动争议审判情况白皮书(2017)》及竞业限制十大典型案例 关键词:海淀区,劳动争议,竞业限制,典型案例。 2017-5-8 来源:北京市海淀区劳动仲裁网 描述:2017年4月27日上午,海淀法院召开新闻发布会,发布《海淀区劳动争议审判情况白皮书(2017)》,通报2010年至2016年七年间涉“竞业限制”劳动争议纠纷审判情况,并发布十大典型案例。 案例一:竞业限制期限不得超过两年 【裁判要义】 用人单位和劳动者可以签订竞业限制协议约定竞业限制期限,但不得超过两年,超过两年部分约定无效。【案情概要】 张某于2010年3月入职青松公司,担任技术部门总监。双方签订了《竞业限制协议书》,约定张某自离职之日起五年为竞业限制期,该期间青松公司需按照张某在职期间工资标准的35%支付竞业限制补偿金。2013年10月,张某自青松公司离职,青松公司依约按月足额向张某支付了竞业限制补偿金。2016年1月,张某入职与青松公司存在竞争关系的柏树公司担任技术经理,从事与青松公司存在竞争关系的业务活动。后,青松公司通过诉讼程序,要求张某继续履行竞业限制义务。 法院经审理后认为,张某与青松公司签订的《竞业限制协议书》中约定五年的竞业限制期超过法律规定的最长期限,根据法律规定,张某仅在离职后两年内负有竞业限制义务。本案中,张某2016年1月才入职与青松公司存在竞争性业务的柏树公司工作,已经超过两年法定竞业限制义务期,并未违反竞业限制义务。最终法院判决驳回了青松公司的诉讼请求。 【法官释法】 用人单位和劳动者可以签订竞业限制协议,约定在解除或者终止劳动合同后,劳动者需履行竞业限制义务,用人单位需在竞业限制期限内按月给予劳动者补偿金。劳动者违反竞业限制约定的,应当按照约定向用人单位支付违约金。然而,设立竞业限制制度的根本目的,是保护用人单位商业秘密而非限制劳动者的择业自由。为保护用人单位的商业秘密而过长限制劳动者择业自由既不公平也不符合社会整体利益。为平衡劳动者和用人单位的利益,《劳动合同法》第二十四条明确规定,在解除或终止劳动合同后,竞业限制期限不得超过两年,超过两年部分约定无效。 案例二:竞业限制约定适用合同相对性原则 【裁判要义】 用人单位与劳动者之间签署竞业限制协议,仅在订立竞业限制协议双方之间产生法律拘束力,只有订立方可基于竞业限制协议向对方提出请求、主张权利。 【案情概要】 2001年4月,孔某入职宁远公司,担任仪表部负责人。2007年8月,宁远公司与孔某签订了《不竞争协议》,约定孔某在离职以后一年内,不得入职与宁远公司有直接竞争关系的单位工作,不得自办或与他人合办与宁远公司属于同类经营业务且有竞争关系的公司,竞业限制期间,宁远公司应按月向孔某支付竞业限制补偿5000元,如孔某违反竞业限制义务,则需向宁远公司支付竞业限制违约金10万元。2012年3月27日宁远公司与孔某解除劳动关系。2012年3月28日孔某入职宁远电子公司(系宁远公司子公司),任职副总经理,2012年3月28日至2013年3月27日期间,宁远公司按月向孔某支付竞业限制补偿。2015年11月6日,宁远电子公司与孔某解除劳动关系,出具离职证明,明确双方无劳动争议纠纷。2016年1月,孔某投资设立道同电子公司,与宁远电子公司开展同类业务经营工作。此后,宁远电子公司通过诉讼程序要求孔某支付竞业限制违约金。案件审理过程中,孔某表示其仅与宁远公司签署竞业限制协议,并未与宁远电子公司签署竞业限制协议,宁远电子公司依据宁远公司的《不竞争协议》向其主张违约金缺乏法律依据。

最新版智慧校园系统整体建设设计项目可行性研究报告

最新版智慧校园系统整体建设设计项目可行性研究报告 目录

第一章概述 (9) 1.1项目背景 (9) 1.2项目概述 (10) 第二章项目建设必要性 (12) 2.1建设的必要性 (12) 2.2建设的可行性 (15) 第三章项目需求分析 (18) 3.1总体发展需求 (18) 3.2功能应用需求 (19) 第四章项目建设思路 (21) 4.1建设理念 (21) 4.1.1智慧校园 (21) 4.1.2成功案例借鉴 (23) 4.1.2.1国外智慧校园建设案例 (23) 4.1.2.2国内智慧校园建设案例 (28) 4.2建设目标 (30) 4.3建设策略 (34) 4.4建设特色 (35) 4.4.1新技术的使用 (35) 4.4.2面向服务的建设原则 (45) 第五章系统整体设计 (48)

5.1系统设计依据 (48) 5.2系统结构设计 (48) 5.2.1总体技术架构 (48) 5.2.2系统功能结构 (51) 5.2.3系统网络结构 (52) 5.3系统功能设计 (52) 5.3.1智慧校园的统一管理平台功能 (52) 5.3.2面向校园管理的功能 (53) 5.3.3面向校园教学的功能 (54) 5.3.4面向校园生活服务的功能 (54) 第六章项目建设内容 (55) 6.1智慧校园统一管理平台 (55) 6.1.1系统概述 (55) 6.1.2系统功能 (55) 6.1.3系统实现 (57) 6.2高效的校园管理 (59) 6.2.1校园通信网络 (59) 6.2.1.1校园信息网络设计 (59) 6.2.2.2校园数据传输专网设计 (74) 6.2.2.3校园WI-FI网络设计 (83) 6.2.2.4网络安全解决方案 (90) 6.2.2校园安全监控 (100)

学校智慧校园建设方案样本

学校智慧校园建设方案 为进一步提升我校教育信息化水平, 以教育信息化推动教育现代化, 根据《”智慧校园”创立工作方案》的通知精神, 结合我校教育信息化发展规划, 特制定我校”智慧校园”创立工作如下实施方案。 一、指导思想 未来几年, 以国家、省、市、县近年来有关教育改革发展、教育信息化等的规划纲要及相关要求为指导, 以”统筹规划, 分步实施; 整体推进, 突出重点; 优化应用, 资源共享; 立足高端, 跨越发展”为原则, 实施以自主学习、个性化学习为主要特征的智慧教学和基于互联网、大数据、云计算的智慧管理, 高标准推进学校信息化建设, 经过打造数字化校园、智慧校园, 创设良好的信息化氛围, 引领教师发展、促进学生成长, 提高学校教育教学质量, 提升学校的信息化管理水平, 实现学校数字化的跨越式发展, 为全面推进素质教育, 逐步实现学校教育的现代化奠定坚实的基础。 二、组织领导 组长: *** 副组长: *** *** 成员: *** *** *** 三、学校概况 我校信息化建设起步较早, 校园网始创立于1992年, 校园网络全覆盖于实施。学校在校园数字化方面投入按照《”校校通”工程建设指南》高标准严要求进行装备。十多年来, 学校的信息化建设一

直稳步发展, 在学校科学发展中的推动作用越来越明显。具体表现在: 学校当前拥有多媒体教室**间、计算机教室**间, 全自动录播教室**间、数字化实验室**间, 学术报告厅**个, 并建有广播中心、监控中心、网络中心、校园电视台以及科技航模课程基地; 教师人手一台笔记本电脑; 校园网使用100M电信光纤接入因特网, 并高速连入 市县城域网, 实现办公楼、教学楼、实验楼、图书馆等场所无线网络全覆盖。从软件环境来看, 我校现已建成学校网站、人事管理、资产管理、校本资源库、电子备课、影像资源库、网上报修、心理辅导、家校联系、电子图书等平台。从教职工信息素养来看, 教师基本能熟练应用多媒体开展教学活动, 绝大部分教师能制作质量较高的多媒体课件。管理人员能熟练使用办公应用软件。 四、存在不足 当前我校信息化建设的问题主要是: 系统性的整体规划有待提升, 信息技术专业人员短缺, 基础设施装备不先进、不全面、严重老化不能满足发展需求, 信息化管理水平亟待提高, 在校务管理、学生自主管理等方面, 对师生全面素质能力和发展水平方面考核的平台需进一步完善。 五、目标任务 ( 一) 总体目标 经过几年的跨越式建设与发展, 建成高水平数字校园基础设施公共平台, 实现高速、安全的校园网有线无线全面覆盖校园、信息化终端遍布校园, 立足师生员工信息化应用的实际需求, 以信息技术对

北京市各级人民法院地址及通讯录

北京市各级人民法院地址及通讯录 一、最高人民法院 地址:北京市东城区东交民巷27号 邮编:100745 电话:65299844、65290999 你可以乘地铁二号线或489路至前门站下车。 二、北京市 北京市高级人民法院 地址:北京市朝阳区建国门南大街10号 邮编:100022 电话:85268122,举报电话:85268122 办公时间:周一至周五上午9点到12点,下午13点30分到18点。 立案时间:周一至周五上午9点到11点30分,下午13点30分到17点30分。您可以乘43路、44路、52路、434路、457路、637路、638路、750路、800路、特2路公交车在建国门南站下车,或乘地铁1号线、2号线在建国门站下车。北京市第一中级人民法院 地址是:北京市石景山区石景山路16号 邮编:100040 电话:68639038,举报电话:59891399

午9点到11点30分,下午1点30分到5点30分 立案时间:周一至周四上午9点到11点30分,下午1点30分到5点30分,周五上午9点到11点30分,下午1点30分到4点30分。 您可以乘337、389、728路公交车在老山站下车,或乘373、450、620、、运通120路公交车、地铁1号线在八宝山站下车,也可以乘621、751、958路公交车在焦家坟站下车。 第二审判区 地址:北京市丰台区三顷地甲三号。 邮编:100071 电话:68639038,举报电话:59891399 办公时间:周一至周四上午8点30分到11点30分,下午1点到5点30分,周五上午8点30分到11点30分,下午1点到5点 立案时间:周一至周四上午8点30分到11点30分,下午1点到5点,周五上午8点30分到11点30分,下午1点到4点。 您可以乘A: 八宝山地铁站乘620到吴庄南站下车路东B: 一中院(眼科医院前)焦家坟路口东站乘620、850、751到吴庄南站下车路东C:851、751、620、622、850到吴庄南站下车路东 北京市第二中级人民法院 地址:北京市丰台区方庄路10号 邮编:100078 电话:67553221,举报电话:67653214 办公时间:周一至周五上午8点30分到11点30分,下午1点到5点

2018最新智慧校园项目建设实施方案

2018最新智慧校园项目建设实施方案 目录 第一章、项目概述 (3) 1.1. 项目背景 (3) 1.2. 建设目标 (3) 第二章、总体规划 (4) 2.1. 建设原则 (4) 2.2. 总体架构 (5) 2.3. 分阶段实施规划 (6) 第三章、基础平台建设 (7) 3.1. 统一认证管理 (7) 3.2. 统一基础信息库建设 (8) 3.3. 统一应用接入 (8) 3.4. 统一的数据标准 (8) 3.5. 支持市教育资源平台应用引入 (9) 第四章、智慧门户 (9) 4.1. 校园门户平台 (9) 4.2. 家校帮客户端 (11) 第五章、智慧管理 (12) 5.1. 办公管理 (12) 5.2. 学生管理 (16) 5.3. 教师人事管理 (23) 5.4. 教务管理 (24) 5.5. 校产管理体系 (27) 第六章、智慧教学 (28) 6.1. 校本资源库 (28) 6.2. 课前导学 (30) 6.3. 同步备课 (31) 6.4. 互动课堂 (33) 6.5. 在线检测 (33)

6.6. 课后作业 (35) 6.7. 智慧教研 (36) 第七章、智慧生活 (42) 7.1. 门禁考勤 (43) 7.2. 校园消费 (44) 7.3. 教室申请 (44) 7.4. 平安校园 (45) 第八章、智慧环境 (45) 8.1. 智慧教学硬件 (46) 8.2. 智能手环 (49) 8.3. 一卡通 (50) 8.4. 红外测温 (60) 8.5. 门禁闸机 (60) 8.6. 电子班牌 (63) 8.7. 学科教室 (67) 8.8. 班班通 (67) 8.9. 数字图书馆 (72) 8.10. 创客空间 (74) 8.11. 校园广播/电视台 (75) 8.12. 录播教室 (77) 8.13. 平安校园 (79) 第九章、项目实施计划 (81)

这是一份完整的智慧校园建设方案

壹教德智慧校园 解 决 方 案

深圳市一德文化科技有限公司 地址:深圳市宝安区兴业路2005号广兴源互联网创意园A栋625 这是一份“完整”的智慧校园建设方案 2018年6月7日,国家标准《智慧校园总体框架》发布,各大学校的智慧校园建设也犹如雨后春笋般不断涌现。那么,智慧校园是不是学校想建就能建好的呢? 当然不是,智慧校园建设并不简单,有教育政策的影响、学校方针的考量,这不是一件简单的事情,而且是一项复杂的工程。今天,小壹为大家整理了一份较为全面的智慧校园建设方案,供大家参考,方案内容如下: 智慧校园建设简介 智慧校园建设是一个以大数据为中心,将校园教学,生活和管理集为一体的智能化校园方式。通过智慧校园建设,实现更加便利和高效的校园生活、教学体验。 智慧校园的建设目标

通过建设智慧校园,提高学校教育的信息化水平,并探索图和促进基于大数据模式下的教育管理与教育教学现实形式,逐步解决校园教学的全向交互、校园环境的全面感知、校园管理的高效协同、校园生活的个性便捷,最终实现建成完整统一、技术先进、覆盖全面、应用深入、高效稳定、安全可靠的智慧校园。 智慧校园怎么建设 智慧校园的建设应该通过管理科学化决策,促进学生个性化成长和教师专业化发展,从而形成智慧的教育生态圈。智慧校园的建设应当注重以服务为核心,以人文本,搭建学校的数据平台,实现数据的互联互通,有效地分析数据,利用数据分析结果做好校园管理工作。 智慧校园的三大核心特征之一:为广大师生提供一个全面的智能感知环境和综合信息服务平台,提供基于角色的个性化定制服务。因此,在智慧校园的建设中,一定要注重这一块的内容建设。 智慧校园建设包括哪些内容 智慧校园建设总体包含两部分内容,一是软件系统,二是智能硬件设备;其中智能硬件设备含括范围最大,一间教室就有很多智能设备:智慧班牌、电子白板、学习平板等等,再有便是校园中的,诸如数字图书馆、智能门禁、校园安防等。 而软件系统,则是这些智能硬件的承载平台,在通过物联网、互联网将之统一管理,让其集中统一在一个系统上,方便学校更好的管理校园。 智慧校园的建设标准 按照实际情况来说,智慧校园建设并没有一个真正的标准,不同的省份也有不同的教育

2018最新智慧校园建设工程实施方案

2018最新智慧校园建设工程实施方案

目录 第一章、项目概述 (4) 1.1. 项目背景 (4) 1.2. 建设目标 (4) 第二章、总体规划 (5) 2.1. 建设原则 (5) 2.2. 总体架构 (6) 2.3. 分阶段实施规划 (7) 第三章、基础平台建设 (8) 3.1. 统一认证管理 (8) 3.2. 统一基础信息库建设 (8) 3.3. 统一应用接入 (8) 3.4. 统一的数据标准 (9) 3.5. 支持市教育资源平台应用引入 (9) 第四章、智慧门户 (9) 4.1. 校园门户平台 (9) 4.2. 家校帮客户端 (11) 第五章、智慧管理 (12) 5.1. 办公管理 (12) 5.2. 学生管理 (16) 5.3. 教师人事管理 (22) 5.4. 教务管理 (23) 5.5. 校产管理体系 (26) 第六章、智慧教学 (27) 6.1. 校本资源库 (27) 6.2. 课前导学 (29) 6.3. 同步备课 (30) 6.4. 互动课堂 (32) 6.5. 在线检测 (32) 6.6. 课后作业 (34) 6.7. 智慧教研 (35) 第七章、智慧生活 (40)

7.1. 门禁考勤 (41) 7.2. 校园消费 (42) 7.3. 教室申请 (42) 7.4. 平安校园 (43) 第八章、智慧环境 (43) 8.1. 智慧教学硬件 (44) 8.2. 智能手环 (47) 8.3. 一卡通 (48) 8.4. 红外测温 (57) 8.5. 门禁闸机 (57) 8.6. 电子班牌 (60) 8.7. 学科教室 (63) 8.8. 班班通 (63) 8.9. 数字图书馆 (67) 8.10. 创客空间 (68) 8.11. 校园广播/电视台 (70) 8.12. 录播教室 (72) 8.13. 平安校园 (74) 第九章、项目实施计划 (76)

《2017年版海淀法院未成年人审判典型案例》

海淀法院与北京尚秀云涉诉少年救助中心还联合发布《2017年版海淀法院未成年人审判典型案例》绘本,并向参会的学生、学校进行发放。 据统计,2017年该院审理的未成年人犯罪案件中,侵犯财产权案件占比最高,约占61%,其中以盗窃罪、敲诈勒索罪、抢劫罪为主;侵犯人身权案件次之,约占26%,第三位为妨害社会管理秩序罪,约占13%,主要为贩卖毒品罪、聚众斗殴罪与寻衅滋事罪。 而在侵害未成年人权益案件中,52.6%为侵犯人身权案件,占比最大。其中,以性侵害未成年人犯罪案件数量最多,占42%;其次为侵犯财产案件,占36.8%,以盗窃罪为主;以寻衅滋事罪为主的妨害社会管理秩序罪,占10.6%。 为朋友“打报不平”致犯罪 记者了解到,2017年该院审理多起案件涉及在校生冲动犯罪,甚至引发血案。 16岁中学生晓斌(化名)是班长,好胜心强。一天体育课,足球队长小罗一组被对方踢进一球,他忍不住埋怨守门员。晓斌是守门员的好友,上前打抱不平,与小罗发生口角。小罗一拳打在晓斌的脸上。晓斌跑回教室拿来蒙古刀,追上转头就跑的小罗,朝他后背连扎三刀。小罗失血性休克,经抢救才脱离危险,后经鉴定构成重伤。晓斌构成故意伤害罪,被判刑4年。经法院调解,晓斌家长还赔偿被害人60余万元。 事后晓斌痛哭流涕,声称不知道携带管制刀具违法,这刀还是“生日礼物”呢。而现在,它成了致人重伤的犯罪工具。北京尚秀云涉诉少年救助中心负责人尚秀云说,只是生活琐事,同学间发生矛盾时本应互谅互让,但两个孩子都想逞威风,不肯吃亏,结果双双吃了大亏。未成年人的父母和学校应当教育未成年人不得有“携带管制刀具”、“打架斗殴、辱骂他人”等不良行为,对未成年人的法制教育负有直接责任。 冲动报复偷车被判刑 另一起未成年犯罪案件,17岁的孙强(化名)也因一念之差冲动作案。由于曾有两辆最喜欢的自行车被盗,价格都不菲,当他去一所大学打球时,见校园里有许多和自己被盗的相似的车时,一气之下也偷了别人的车。他拆卸车轮或剪车锁,连续盗窃美利达公爵自行车一辆、捷安特自行车3辆,盗窃数额共计价值6667元,因此获刑7个月。主审法官王丽娟提醒学生们,曾被偷、被抢、被骗时,切勿以同样方式报复,只要伸手,侵犯他人财产达到法定数额,必定会受到刑事处罚。所以要及时报案,通过法律途径维权,也让违法犯罪者受到应有惩罚。 女生遭家教学校保安性侵 还有多起是在校女生遭受学校工作人员、家教老师的强奸猥亵。16岁少女莉莉(化名)的父母聘请家庭教师邹某为她补习数学。邹某趁莉莉父母外出,对她实施猥亵。莉莉告诉了父母,要求安装监控。邹某又来补课时,莉莉父母在卧室监视补课房间的情况,录下邹某猥亵、莉莉奋力反抗的过程,然后迅速将邹某制服,扭送公安机关。 8岁的晶晶(化名)也遭受多次性侵。43岁的学校保安马某经常关心和帮助这个长相可爱的二年级女生。晶晶独自在学校水房打水时,马某上前帮忙,并抱起晶晶问她的名字,还趁机摸了她的屁股。晶晶以为保安叔叔闹着玩,就没告诉任何人。之后,马某经常在放学后跟踪晶晶,趁她家里没人,借辅导功课为由,进入晶晶家并抚摸她。一次,马某趁晶晶取东西之机进入卧室,将她压倒在床上实施了奸淫行为。当晚,晶晶妈给女儿洗澡时发现异常,晶晶才说了被马某欺负的事。晶晶父母报警后,马某被警方抓获,后被判刑8年半。 海淀法院未审庭庭长秦硕认为,邹某利用家教身份,多次猥亵未成年女性,依法应从重处罚。马某对不满12周岁的幼女实施奸淫、猥亵,已构成强奸罪和猥亵儿童罪,亦应从重处罚。而学校应加强未成年人的安全和自护教育,加强对校内人员管理。 同时,法官也提醒孩子和家长们,应教育孩子不要随便让陌生人进家尤其是卧室,遇异常情况及时告诉家长。当未成年女性身体遭受侵犯时勿惊慌,因性侵犯多发生在人少隐蔽处,奋力反抗可能造成更大伤害,应首先保证生命安全,机智应对,可用身体有特殊疾病、此处装有监控设施、家人返回等借口拖延,伺机脱身,尽量留存证据,牢记不法分子的体貌特征,及时报警。

2018最新智慧校园建设项目实施方案

智慧校园项目方案武汉天喻教育科技有限公司

目录 第一章、项目概述 (4) 1.1.项目背景 (4) 1.2.建设目标 (4) 第二章、总体规划 (5) 2.1.建设原则 (5) 2.2.总体架构 (6) 2.3.分阶段实施规划 (7) 第三章、基础平台建设 (8) 3.1.统一认证管理 (8) 3.2.统一基础信息库建设 (8) 3.3.统一应用接入 (9) 3.4.统一的数据标准 (9) 3.5.支持市教育资源平台应用引入 (9) 第四章、智慧门户 (10) 4.1.校园门户平台 (10) 4.2.家校帮客户端 (11) 第五章、智慧管理 (13) 5.1.办公管理 (13) 5.2.学生管理 (16) 5.3.教师人事管理 (23) 5.4.教务管理 (24) 5.5.校产管理体系 (27) 第六章、智慧教学 (28) 6.1.校本资源库 (28) 6.2.课前导学 (31) 6.3.同步备课 (32) 6.4.互动课堂 (34) 6.5.在线检测 (34) 6.6.课后作业 (36) 6.7.智慧教研 (37)

第七章、智慧生活 (42) 7.1.门禁考勤 (43) 7.2.校园消费 (44) 7.3.教室申请 (44) 7.4.平安校园 (45) 第八章、智慧环境 (45) 8.1.智慧教学硬件 (46) 8.2.智能手环 (49) 8.3.一卡通 (50) 8.4.红外测温 (59) 8.5.门禁闸机 (60) 8.6.电子班牌 (62) 8.7.学科教室 (65) 8.8.班班通 (66) 8.9.数字图书馆 (69) 8.10.创客空间 (70) 8.11.校园广播/电视台 (72) 8.12.录播教室 (74) 8.13.平安校园 (76) 第九章、项目实施计划 (78)

十三五智慧校园建设项目解决方案

开化县朝阳小学十三五智慧校园建设项目解决方案 (开化县朝阳小学·何宏斌) 随着网络和信息技术的普及以及国家教育信息化建设的背景下,以计算机网络为基础,以信息和知识资源的共享为手段,强调合作、分享、传承精神的网络化、数字化、智能化有机结合的新型教育、学习和研究的教育环境建设显得尤为重要。 真正的智慧校园应该是利用信息技术以及科学规范的管理对校园内的教学、科研和管理有关的所有信息资源进行整合、集成和全面的数字化,构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制。通过组织和业务流程再造能够推动学校进行制度创新、管理创新,最终实现教育信息化、决策科学化和管理规范化。 一、建设目标 为提高教育质量、提升教育信息化应用水平而进行的数字校园平台建设,为开化县朝阳小学提供各类教育、教学、学习、教研、管理与服务等一个数字化平台,能够对信息资源和网络管理技术人员进行合理的配置,提升决策管理层次。 在门户建设方面,搭建学校网络化信息发布平台。在管理应用方面,实现全校教育状态实时监测与管理、行政办公自动化,为管理部门提供决策依据。在教研应用方面,提供支撑学科内容互动的教研与培训工具,以及具有引领性的信息技术与课程整合优质案例资源。在资源建设方面,能够实现全校优质教学资源动态整合与共享,为校外优质资源进入提供开放平台,为师生尽可能提供教学资源与教学工具的支持。 二、建设原则 开化县朝阳小学智慧校园应用平台建设要从全局出发,对项目的各个层次、 要素进行统筹考虑。 1、统筹规划、分步实施。数字化校园应用平台是一项复杂的系统工程,涉 及到教育系统的方方面面,必须从数字化校园建设的需要出发,统筹规划,合理分工,分步实施,正确把握建设方向,确保各个方面协调发展,形成整体效益和 整体优势,防止重复建设,避免资源浪费。 2、统一平台、互联互通。要建设符合国家标准规范的、全校统一的管理平台,建好门户网站群,实现平台统一、标准统一、用户管理统一、以及信息资源 的分布式储存和检索统一,实现全校范围内的互联互通,以减少技术屏障,克服“信息孤岛”现象的发生。 3、共建共享、应用为重。就是要建立并逐步完善全校教育信息资源建设共建共享激励机制,保障信息资源建设工作持续、高效地向前发展。既要避免重复开发,又要鼓励多样化创新;既要充分利用在教育教学过程中形成的优质教育资源,也要积极发挥其他机构、市场在应用研究、软件开发、技术创新、应用推广等方面的积极作用,促进优势互补和互通有无。要把有效应用作为出发点和终极目标,建立鼓励应用的机制,调动全校师生和公众用户应用信息资源的积极性,以建设促应用,以应用促发展。

北京市海淀区人民法院民事判决书

北京市海淀区人民法院民事判决书 (2007)海民初字第26606号 原告北京中文在线文化发展有限公司,住所地北京市海淀区中关村东路1号院8号楼C座18层1801号。 法定代表人童之磊,董事长。 委托代理人刘殿双,北京市博融律师事务所律师。 委托代理人闫芳,北京市问中律师事务所律师。 被告北京卓娱互动科技有限公司,住所地北京市海淀区清华大学学研大厦A300-15号房间。 法定代表人潘世峰,董事长。 委托代理人田戈利,北京市诚实律师事务所律师。 委托代理人孙红霞,女,汉族,1980年10月8日出生,北京市诚实律师事务所实习律师,住北京市朝阳区亚运村惠中北里新荣家园C座1F。 被告成都奇峰纬业科技有限公司,住所地四川省成都市三桂前街89号天府公寓6楼C座。 法定代表人潘世峰,总经理。 委托代理人田戈利,北京市诚实律师事务所律师。 委托代理人孙红霞,女,汉族,1980年10月8日出生,北京市诚实律师事务所实习律师,住北京市朝阳区亚运村惠中北里新荣家园C座1F。 原告北京中文在线文化发展有限公司(以下简称中文在线公司)诉被告北京卓娱互动科技有限公司(以下简称卓娱公司)、被告成都奇峰纬业科技有限公司(以下简称奇峰公司)侵犯著作权纠纷一案,本院受理后,依法组成合议庭,公开开庭进行了审理。原告中文在线公司的委托代理人刘殿双、闫芳,被告卓娱公司及奇峰公司的共同委托代理人田戈利、孙红霞到庭参加了诉讼。本案现已审理终结。 原告中文在线公司诉称:原告享有温瑞安的作品《骷髅画》、《大侠传奇》、《逍遥游》、《天下有雪》、《逆水寒》、《神州无敌》、《两广豪杰》、《寂寞高手》、《江山如画》、《剑气长江》、《会京师》、《大宗师》、《闯荡江湖》的信息网络传播权专有权。未经原告许可,被告在其所有、经营的捉鱼网(域名为https://www.360docs.net/doc/c216876597.html,)为公众提供在线阅读本案作品服务,该行为严重侵害了原告的合法权益。被告成都奇峰纬业科技有限公司是域名https://www.360docs.net/doc/c216876597.html,的持有者。被告北京卓娱互动科技有限公司是捉鱼网(域名为https://www.360docs.net/doc/c216876597.html,)的所有者。二被告须对捉鱼网的侵权行为承担连带赔偿责任。诉讼请求:1、判令赔偿原告经济损失205200元人民币;2、本案诉讼费由被告承担。 被告卓娱公司、奇峰公司共同辩称:涉案网站的域名是奇峰公司持有,涉案网站的经营由我

2020年最新智慧校园建设项目实施方案

本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 2020年最新智慧校园建设项目实施方案 前言 经过多年发展,我校信息化建设取得了较大的进步,校园网络基本普及,信息化应用已逐步深入到教学、管理、服务等各个领域,日益成为师生获取信息、丰富知识、学习交流的重要渠道,在推动教育改革发展、促进思想文化交流、丰富师生精神生活等方面起到了积极作用。通过建设智慧校园平台提高学校教育的信息化水平,并探索如何促进基于大数据模式下的教育管理与教育教学实现形式,逐步解决校园教学的全向交互、校园环境的全面感知、校园管理的高效协同、校园生活的个性便捷,最终实现建成完整统一、技术先进,覆盖全面、应用深入,高效稳定、安全可靠的智慧校园。具体目标就是实现“五个智慧化”和“一站式服 务”。

目录 第一章、项目概述 (5) 1.1. 项目背景 (5) 1.2. 建设目标 (5) 第二章、总体规划 (7) 2.1. 建设原则 (7) 2.2. 总体架构 (9) 2.3. 分阶段实施规划 (10) 第三章、基础平台建设 (12) 3.1. 统一认证管理 (12)

3.2. 统一基础信息库建设 (13) 3.3. 统一应用接入 (13) 3.4. 统一的数据标准 (14) 3.5. 支持市教育资源平台应用引入 (14) 第四章、智慧门户 (15) 4.1. 校园门户平台 (15) 4.2. 家校帮客户端 (18) 第五章、智慧管理 (20) 5.1. 办公管理 (20) 5.2. 学生管理 (27) 5.3. 教师人事管理 (38) 5.4. 教务管理 (39) 5.5. 校产管理体系 (45) 第六章、智慧教学 (46) 6.1. 校本资源库 (46) 6.2. 课前导学 (49) 6.3. 同步备课 (52) 6.4. 互动课堂 (54) 6.5. 在线检测 (55) 6.6. 课后作业 (58) 6.7. 智慧教研 (60) 第七章、智慧生活 (70)

海淀法院发布“海淀区劳动争议审判情况白皮书”(2014年7月22日)

海淀法院发布“海淀区劳动争议审判情况白皮书” [主持人]: 各位网友大家好,欢迎点击浏览中国法院网、北京法院网网络直播栏目。我是此次直播的主持人郑伟。 [09:02:55][主持人]: 今天我们为大家现场直播海淀法院劳动争议庭发布《海淀区劳动争议审判情况白皮书――劳资双方败诉情形分析暨十大典型案例》、由海淀区总工会发布倡议书。我们将通过中国法院网、北京法院网对此次发布会进行图文网络直播,欢迎大家关注! [09:03:38][主持人]: 本次白皮书以劳资双方的诉讼结果为切入点,分析劳动关系从建立到履行直至解除、终止等各个阶段劳动者与用人单位各自败诉的原因,并给予相应诉讼举证指引,同时亦结合劳

资双方的不同败诉情形,发布十大典型案例,直观地展现劳资双方败诉原因,对劳动者和用人单位双方的职场及诉讼行为进行引导与规范,为区域劳动关系的和谐有序发展提供有益的司法建议。 [09:03:55][主持人]: 现在会场正在进行紧张的准备,直播马上开始,敬请关注! [09:04:15][主持人]: 发布会正式开始,会议由北京市海淀区人民法院劳动争议庭胡高崇法官主持。 尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁、各位媒体朋友们,大家上午好。感谢大家冒着酷暑参加今天我们举办的2014年海淀法院劳动争议审判情况白皮书、十大典型案例以及倡议书的新闻发布会。下面由我对白皮书做一个简要的介绍:劳动关系是社会关系的重要环节,维持劳资双方利益的平衡、构建和谐有序劳动关系是维系社会秩序稳定、促进社会稳步发展的重要保障。然而,近年来,区域内劳动争议案件数量居高不下,大家从刚才的短片中已经看到,近年来海淀法院劳动争议案件数量持续大幅攀升的情况,今年以来,形势依然不容乐观,上半年受理2451件,与去年相比同比增长5.4%。在劳动争议案件持续高位运行的同时,我们发现,劳资矛盾调处难度较大,职场诚信缺失这些劳动争议案件所折射出的社会问题,使劳动争议案件处理日趋繁难复杂。众所周知,我院自2011年劳动争议庭成立后已经坚持连续三年发布劳动争议审判情况白皮书,每一年的白皮书都有不同的侧重点,2012年白皮书是总结两年间所审理的劳动争议案件整体情况,2013年白皮书是对诉讼中凸显的诚信度缺失问题进行分析,并提出对策及建议。今年,我院以劳资双方的诉讼结果为切入点,分析劳资双方各自败诉的情形及原因,并给予相应诉讼举证指引。同时,发布十大典型案例,以期通过实证的方法,对劳动者和用人单位双方的职场及诉讼行为进行引导与规范,为区域

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