七年级历史期中考试试卷分析(1)

七年级历史期中考试试卷分析

一、试卷范围及题型

本次期中试卷考查的范围是七年级上册单元内容，共有两大题型：单项选择题、材料分析两大题型，试卷共50分，选择题20分，材料题30分，考查学生对基础知识的掌握和理解、运用、分析、综合及表达等各方面的能力。试卷整体难度属于难。

二、试卷评析：

单项选择题20个小题20分，重在考查学生基础知识的掌握情况。从学生答题情况来看，水平参差不齐，暴露出大部分学生对基础知识掌握的不够牢固。如单选题的第一小题，考查最早种植水稻的是什么人，有些同学没有掌握这一知识点。第15 小题，题目中已经明确说明了买药，但有些同学不能正确理解，导致漏选。，说明在今后的教学中还应当加强对学生临场答题的训练，提高学生的答题能力。至于材料题，仍然是十分比较多的部分，集中表现在审题不认真，答题不规范，表述不准确不完善等方面。体现在卷面上，文字表述混乱，张冠李戴现象严重，相当一部分学生的历史思维能能力和运用所学知识解决问题的能力很差，不能够根据题目中的有效信息来回答问题。

三、存在问题：

1、基础知识掌握不牢。很多学生对历史知识点掌握不到位，很多应该掌握的知识都没有掌握住，特别是一些重点知识，比如单项选择题考查具有民族精神、爱国精神，难度不大有相当一些同学没做对。

2、灵活运用知识的能力不强。很多学生对知识点掌握的还可以，但是把知识运用到具体解题中不能做到灵活自如，有些题只不过换了一种形式，学生就不知道是什么了。

3、知识总结概括能力不足。对于那些需要将知识点归纳总结的题，很多学生不能有效组织知识回答，如主观题部分考查，如果以单个知识点的形式呈现，学生可能会答，总结到一起学生就出现错误了。

4、史料分析问题多多。学生或者不能正确分析史料，特别对史，结果答错，或者将历史事件混淆，所答不对，或者根本不知史料所云，乱答一气，或者张冠李戴，不知所云。

5、错字、别字、词不达意之处甚多。还有的学生在自己发挥的部分所答与题目根本不沾边。

四、今后教学努力方向：

1、加强检查，重视基础知识掌握。充分利用课前五分钟、课下、单元检测、小测验等开展形式多样的知识检查，督促学生及时识记学过的知识，特别是对于那些中等偏下学生，坚持严加督促，促使其掌握历史知识。

2、加强历史知识与史料的有机结合，多方选取有价值的史料展示给学生，引导学生运用基本知识分析史料，探究史料所包含的历史知识、历史观点、历史现象、历史经验教训，提高学生分析史料的能力。

3、积极做好历史知识的总结概括。把同一地、同一时、同一现象的历史知识归纳总结到一起，引导学生比较分析，识记整理，提高学生历史知识的总结概括能力。

4、强化题型练习。特别是针对史料分析题进行重点训练，让学生从中找到史料分析的规律方法，从而提高解题的效率效果。

5、强化练习，提高学生解题能力。多方查找有价值的历史练习题，布置有层次的历史作业，让学生在不断地练习中掌握知识，提高能力。