解放思想大讨论心得体会

根据区委办《关于切实抓好解放思想大讨论各项重点工作的通知》要求，局单位掀起了解放思想大讨论学习风潮，通过认真学习，结合工作实际，经过深刻反思，我有以下几点心得体会。

一、认真学习

按照区委要求，根据计划安排，深入学习了习近平总书记全面深化改革开放重要思想、博鳌论坛重要讲话、考察长江系列讲话精神，认真学习了省委十三届三次全会、省委娄勤俭书记在全省党委中心组学习会上重要讲话精神，认真学习了市委有关会议和区委张彤书记在中心组学习会上的讲话精神。因为，一个人的知识水平决定了他的决策能力和决策水平，深厚的理论底蕴能够帮助自己拥有战略眼光、远见卓识；广博的知识储备，则是获得决策信息、控制决策过程、确保决策成功的基础。当今是一个信息爆炸和知识倍增的时代，新知识和新技术的发展一日千里，如果不能与时俱进地学习，就难免知识老化、思想僵化、能力退化，无法适应新形势，掌握新方法，解决新问题，完成新使命。

二、问题排查

要认真履行自己的工作职责，就要敢于解放思想、清醒头脑，根据区委梳理出来的“十大顽疾”，我仔细排查了自己工作中可能存在的问题。

（一）能力恐慌。“能力恐慌”是在延安学习运动中由毛泽东提出的概念。意在告诫广大干部抓紧学习，增加本领。

习近平总书记也反复强调，学习不只是个人的问题，也不是一般性的问题，而是关系到党和国家工作的推进、社会主义现代化事业的发展和党的执政地位的巩固问题。仔细排查自己在能力恐慌方面存在的问题，工作中，我也能够清醒地意识到自己知识匮乏、本领不够，但又不知该怎么办，不知从何入手，因此时常感到措手不及、缺少方法,工作起来缺乏卓有成效的工作思路，显得捉襟见肘、力不从心；同时，受到工作业务范围和朋友圈子的影响，看不到自己和别人存在的差距，对于即刻到来的恐慌麻木不仁。自己深刻分析了原因，主要还是对自己的本领不能客观把握，没有把学习作为一种时代使命、一种工作责任、一种精神追求，在学习上应付差事；有时候自己确实学习了，但存在断章取义、学用脱节，言行不一的情况。因此，要在思想上认识自己的能力不足，客观对待自己存在的问题。

（二）路径依赖。路径依赖是指一旦进入一种先入为主的系统后就会产生惯性，以致让人们的思想和行为难以摆脱原有路径的影响。我仔细排查，深刻反省，当我从办事员晋升为副科长以后，“路径依赖”就是摆在自己面前的第一道坎。职位的变化必然引起角色的变化，在新的岗位上绝不能惯性使然，生搬“路径”，盲目“跟风”，要清醒地认识到，在新的时代背景下，必须根据环境和人事的变化开展工作，如果继续迷恋“路径依赖”，好比穿了“新鞋”走“旧路”，再好的鞋子也经不起磨，要多做换位思考，调整好心态，把握好工作的“火候”，在开展工作中要不温不火、恰

到好处。

（三）动力不足。动力是一种促使人自发自觉去作为某种行为或不作为某种行为的积极的内生力量。动力能决定一个人的精神状态和行为模式。自我反思一下，作为一名事业编制工作人员，与行政编制工作人员长期同工却不同酬，这是动力缺乏的原因之一；另一方面是，作为一名国家单位工作人员，想要体现自我价值,就必须获得能够展示自己才华的舞台，如果长期实现人生价值无望,工作的积极性、主动性、创造性都会有所削弱。

三、整改措施

（一）能力恐慌。面对这种情况，唯一的出路就是学习。年轻人作为党和国家事业发展的骨干，肩负着重要的时代责任和光荣的历史使命。要以只争朝夕、时不我待的态度，不断加强理论和实践的学习，不断提高自身综合素质能力。向书本学。用科学的理论知识来分析问题、指导工作；向他人学。做到“见贤思齐，见不贤而内自省”，给自己树立努力的方向，同时学会在别人的错误和缺点中去寻找教训，明辨是非，思考优劣；向实践学。在工作中，要沉下身子，向人民群众学习，向实践学习，在实践中不断地发现问题并解决问题，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，增长才干，从而提高自己的认识水平和工作能力。

（二）路径依赖。“没有调查就没有发言权”，要辩证的看待“路径依赖”，在新形势下，新事物、新矛盾、新问题不断涌现，我们要从一成不变、抱令守律中解脱出来，坚

持求真务实、与时俱进的作风，看一看基层实际情况，听一听基层真实的声音，对于好的经验要在肯定的同时，也应看到其局限性，进而扬长避短，取其精华，弃其糟粕。

（三）动力不足。党员干部是中国特色社会主义事业建设的组织者、领导者和实施者，随着时代的发展，历史遗留问题——同工不同酬现象终究会消失。在自己的工作岗位上，要努力发挥自己的特长，将学习与行动结合起来，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，真正体现出自我的价值。