考察家乡的自然水域教案
学习内容7、考察家乡的自然水域总第31 课时课型新授课备课时间 6 、16
学习目标科学概念：
水污染主要是人类的活动引起的。
过程与方法：
1、调查家乡水环境污染和治理情况。
2、学习考察自然水域的方法。
情感态度价值观：
1、增强保护家乡水环境的责任感。
2、水污染严重影响人们的生产、生活。
学习重点调查家乡水环境污染和治理情况。学习难点学习考察自然水域的方法。
学习过程
一、制订计划：
1、谈话导入：
家乡自然水域里的水有没有受到污染？是什么原因造成了污染……要真正了解家乡的环境状况，就要去实地考察，考察是科学研究的一种重要方法。这一次，我们将一起到去考察家乡的自然水域，地点就定在****。
2、讨论：考察前我们应做些什么呢？考察时要注意什么？（确立考察主题，设计考察自然水域的方案，注意安全等。）
3、小组讨论制订考察计划。
计划包括这些内容：目的、地点、时间、器材、考察程序、考察内容、人员分工、注意事项……
可参考教材84面的样稿。
二、实地考察：
1、组织学生实地考察、取样。考察地点宜离学校较近。考察过程强调纪律。
2、考察时先看水域周围是什么样的环境，有没有废水排放；再看看水的颜色怎样，水里有没有动植物，水面有没有污染物，最后取一瓶水样，带回学校进行检验观察。
3、对采回的水样进一步观察。
（1）把水样静置一段时间后，看有没有杂质沉淀下来，杂质是什么？
（2）用显微镜检验水中有没有肉眼看不见的微小生物？
三、观察讨论：
1、回学校后，按照教材85面的“我的考察报告”提示观察水样，填写报告。
2、与自然水和生活污水比较，判断家乡的自然水域是否已被污染?如果已污染，分析原因，如果未污染，讨论为什么?
3、请学生就如何保护家乡的水环境提一提建议。可以组织学生撰写相关的环保小论文。
板书设计
7 、考察家乡的自然水域
实地考察自然水域：河流、池塘或湖泊
设计考察方案：目的、地点、时间、器材、考察程序、考察内容、人员分工、注意事项……
采集水样显微镜
我的考察报
教学反思
时间：教研组
查阅
教导处查阅
学习内容环境问题和我们的行动总第32 课时课型新授课备课时间6/16
学习目标
科学概念
当前突出的环境问题有大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等，人类正着力于相应的环境保护行动。
过程与方法
通过阅读加深对有关环境问题的理解
情感态度价值观
加深对人与环境关系的认识，增强环境保护的意识和责任感。
学习重点加深对人与环境关系的认识，增强环境保护的意识和责任感。学习难点乐观、积极地对待当今世界复杂的越来越严重的环境问题。
学习过程
一、谈话导入：
1、除了垃圾和水污染之外，人类还面临着其他一些环境问题。目前，我们面临着哪些环境问题？面对这些问题，我们应该怎么做？
二、关于大气污染：
1、说一说当地的空气质量状况，简要说说原因。
2、阅读教科书中有关大气污染状况和原因的内容，请学生谈一谈感想。
3、讨论，哪些做法污染大气?人们采取了哪些措施?教师介绍一些空气质量好的旅游、名胜地，简要说明那里为什么空气质量好。介绍几个著名的空气污染严重的城市，并分析其原因。
4、说一说，我自己能做些什么?
二、关于白色污染：
1、出示一些白色污染严重地区的图片，讨论分析为什么会出现这样的现象?
2、阅读教科书中有关白色污染的内容，谈一谈感想。
3、讨论，我们平时的行为在加剧白色污染吗?我们以后应该怎么做?
4、人们想出了什么应对措施?比较、认识可降解塑料。教师介绍可降解塑料的制造原理和使用效果。
三、关于物种灭绝速度加快：
1、欣赏教科书插图中的珍稀动植物。你认识他们吗?请学生介绍他熟悉的珍稀动植物教师给予补充说明。
2、他们为什么稀少?阅读教科书，了解人类活动对这些动植物生存的影响。
3、人类现在采取了什么措施?教师介绍我国几个自然保护区的情况。
4、讨论，人类的活动对环境起着怎样的影响?理解人类活动对环境的正反两方面影响。
板书设计
8、环境问题和我们的行动
环境问题：大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等乐观、积极地对待
现状原因对策
大气污染白色污染
物种灭绝速度加快
教学反思
时间：
教研组
查阅
教导处查阅
教科版小学科学六年级下册科学第四单元第7课 《考察家乡的自然水域》习题
教科版六下第四单元第7课《考察家乡的自然水域》习题 一、判断题 1．采集自然水域的样品时，可以自己一个人去。（） 2．洗过衣服的水不会造成污染。（） 3．我们可以从颜色、气味、是否有浑浊物等方面描述水质情况。（） 4．水污染给人类和其他生物造成了严重的威胁。（） 5．在没有受污染之前，水域中有鱼、虾，螺丝等水生动物。（） 6．闻气味时应该把鼻子凑到容器口去闻味道。（） 7．考察家乡的自然水域之前先要制定一份考察计划。（） 二、填空题 8．要真正了解家乡水域的环境情况，就要去实地____________。 9．水域周围的污染源有____________、____________、____________等。 10．____________、____________、____________等都是自来水域。 11．水污染主要是由________________________引起的。 三、选择题 12．下列有关家乡自然水域的说法中错误的是（）。 A．从自身做起，不向自然水域中投放污染物 B．向身边的人宣传保护我们的自然水域，提高环保意识 C．自然水域中有小鱼、田螺等水生生物就不必保护 13．下列不属于导致世界人均供水量减少的原因的是（）。 A．环境污染逐渐严重B．海洋面积增大C．人口迅速增长 14．人为污染主要是由人类活动产生的污染物造成的，它包括工业污染、（）和生活污染三大部分。 A．空气污染B．农业污染C．自然污染 15．自然污染指由于自然原因造成的水污染，下列属于自然污染的是（）。 A．一场大雨过后，化工厂的垃圾被冲进附近河流 B．坐船时，把废弃的电池直接扔到水里 C．地震导致地壳中某些有害元素渗入地下水含水层中 16．（）一般是指江河、湖泊、运河、渠道、水库、湿地等水聚集的地方。 A．自然河流B．自然水域C．自然区域 17．全世界有（）的大陆淡水资源不足。 A．6％B．60％C．三分之一
关于家乡环境调查报告
关于家乡环境调查报告 滕州的变化真是日新月异。通过观光，我目睹了路的变化。滕州的路变宽了，虽然马路上车辆络绎不绝，行人川流不息，但车龙、人流各行其道，井然有序。滕州的路变靓了，岔道口、隔离带都种植了争奇斗艳的花草树木，行驶在绿荫下的车辆仿佛置身在无际的大花园里，叫人赏心悦目。滕州的路变多了，隧道、立交桥、绕城公路纵横交错、四通八达。由此编织的巨大交通网，拉近了滕州老城区与萧山、余滕区的距离，老百姓的出行往返更加通畅、便捷了。 通过观光，我领略了建筑物的变化。车过之处，不见了昔日底矮的乡村农居，取而代之的是矗立的千姿百态的农家新居，那布局整齐，色彩淡雅、格调别致的高楼大厦鳞次栉比。屋顶的造型风格迥异，有欧式化的圆形顶，波浪形顶;有时尚式的方形顶、梯形顶;还有古色古香形的翘角形顶、亭台楼阁形顶，真是漂亮极了。尤其是滕州市政府区的建筑群更是别具一格。它集现代化、网络化、园林化于一体，强调园林与主体建筑的互相渲染和烘托，充分展示出全国一流高等市府的雄姿。随着众多高楼的崛起，随着市政府安居工程的不断实施，市民的居住条件正在日益改变，目前市民人均居住面积已达15平方米，为住在滕州奠定了基础。 通过观光，我发现小河更美了。市政府用三年时间实施的西湖综合保护工程，修建打造了荆河和小清河的环境与水
质，山更青，水更秀、景色更迷人了。伴随着红荷湿地公园的续建、其他风景区的开发，滕州的旅游形象和竞争力必将得到更大幅度的提升。 通过观光，我深切领会到科技兴市的必要性。在高新技术开发区，目睹了 UT 斯达康、东方通信、动漫基地、高教园区等单位风格迥异的建筑楼群，聆听了导游的详细介绍，了解到高新区目前的软件、集成电路、通信产业及动画产业均成为国家级基地，年产值亿元以上企业有92家，10亿元以上单位有13家。去年高新区归纳法计完成生产总值127亿元，技工贸总收入707亿元，初步形成了两强两优两新的特色格局，为滕州经济的发展做出了很大的贡献。 家乡的巨变叫人刮目、令人震撼!究其原因主要是党和国家的政策好，其次是广大党员干部、劳动者不辞辛营地的努力感动之余缕缕情丝、绵绵爱意油然而生我爱家乡滕州!我为能生活在这座美丽的城市而深感荣幸和自豪!随之萌生的一般无法抗拒的责任感鞭策着我去做文明城市的守护者，这是每一个滕州市民责无旁贷、义不容辞的责任争做文明的杭州人必须从我做起，从我的家庭做起，从我们生活、工作中的每一件小事做起这就是我一名中学生观看滕州新面貌后的启迪。
4-7、考察家乡的自然水域
4-7、考察家乡的自然水域 【教学目标】 科学概念： 水污染主要是人类的活动引起的。 过程与方法： 1、调查家乡水环境污染和治理情况。 2、学习考察自然水域的方法。 情感态度价值观： 1、增强保护家乡水环境的责任感。 2、水污染严重影响人们的生产、生活。 【教学重点】调查家乡水环境污染和治理情况。 【教学难点】学习考察自然水域的方法。 【教学准备】 1、教师课前实地踏勘家乡可供学生考察的河流、池塘或湖泊，选定地点。 2、有关家乡水域状况的录像或照片。 3、采集水样的瓶子，放大镜或显微镜。 【教学建议】 本课活动的开展最好是跟学校或者少先队取得联系，一起组织活动，特别要做好安全工作，并在后续活动中做好学生考察报告的撰写。 【教学过程】 一、制订计划： 1、谈话导入： 家乡自然水域里的水有没有受到污染？是什么原因造成了污染……要真正了解家乡的环境状况，就要去实地考察，考察是科学研究的一种重要方法。这一次，我们将一起到去考察家乡的自然水域，地点就定在****。 2、讨论：考察前我们应做些什么呢？考察时要注意什么？（确立考察主题，设计考察自然水域的方案，注意安全等。） 3、小组讨论制订考察计划。 计划包括这些内容：目的、地点、时间、器材、考察程序、考察内容、人员分工、注意事项…… 可参考教材84面的样稿。 二、实地考察： 1、组织学生实地考察、取样。考察地点宜离学校较近。考察过程强调纪律。 2、考察时先看水域周围是什么样的环境，有没有废水排放；再看看水的颜色怎样，水里有没有动植物，水面有没有污染物，最后取一瓶水样，带回学校进行检验观察。 3、对采回的水样进一步观察。 （1）把水样静置一段时间后，看有没有杂质沉淀下来，杂质是什么？ （2）用显微镜检验水中有没有肉眼看不见的微小生物？ 三、观察讨论： 1、回学校后，按照教材85面的“我的考察报告”提示观察水样，填写报告。 我的考察报告 水域名称地点 水域周围的环境
中考地理 自然地理专题复习模拟演练
中考专题复习模拟演练:自然地理 一、选择题 1.造成全球气候变暖的主要原因是（） A. 臭氧层遭到破坏 B. 大气中二氧化碳等温室气体含量增加 C. 全球六大板块不断运动 D. 大气中二氧化硫等酸性气体含量增加 【答案】B 2.某星期日，小明同学收听第二天（星期一）的天气预报：晴转阴，气温-2℃～6℃。据此完成下列各题。（1）下图中的天气符号表示“晴转阴”的是（） A. B. C. D. （2）星期一这天，小明上学时最合适的着装是（） A. 薄毛衣 B. 棉衣 C. 衬衣 D. 短袖衫【答案】（1）C （2）B 3.亚洲大陆与欧洲大陆是一个整体，合称为亚欧大陆，他们之间以山脉、河流和湖泊为界。下列事物中不是亚洲与欧洲的分界线的是（） A. 乌拉尔山脉 B. 里海 C. 尼罗河 D. 土耳其海峡【答案】C 4.中考一般安排在6月份举行，多变的天气会影响学生的考试。下面关于中考期间北京市天气情况的说法正确的是（） A. ①——可能会干扰英语听力 B. ②——会造成空气燥热 C. ③——会引起路面结冰、交通拥堵 D. ④——风急骤雨，不利于出行 【答案】A
5.读A，B两地月平均气温曲线和降水量柱状图，回答小题。 （1）A地气温特点是（） A. 终年严寒 B. 夏季高温 C. 四季如春 D. 全年高温（2）B地降水最多的季节是（） A. 冬季 B. 秋季 C. 夏季 D. 春季【答案】（1）D （2）C 6.“万事俱备，只欠东风”中的东风是指东南风。下列天气符号东南风的是（） A. B. C. D. 【答案】D 7.根据①②③④四地气候特征判断，下列叙述正确的是（） A. ③④分布在大陆西岸，这两地全年温差不大，所以种植的粮食作物也相同 B. 分布在大陆东岸的是②③，③地气候干早，发展种植业必须依靠灌溉水源 C. 分布在大陆东岸的②④，这两个地区农业部门都主要以种植业为主，雨热同期的气候都适宜农作物的生长 D. 分布在大陆西岸的是①③，其中①地区气候干旱，降水稀少，农业主要部门应该是种植业【答案】C 8.下列地理事物不是亚洲和其他大洲分界线的是（） A. 苏伊士运河 B. 土耳其海峡 C. 巴拿马运河 D. 白令海峡【答案】C
最新基础课教案：《考察家乡的自然水域》
《考察家乡的自然水域》教学设计（基础性教案） 浙江松阳县实验小学集团学校王海花 【教材简析】本课是教科版六年级下册《环境和我们》单元第七课，学生已经学习了观察水的方法，学习了过滤、沉淀的基础上，让学生具体考察家乡的自然水域环境，知道水污染主要是人类的活动引起的，增强保护家乡水环境的责任感。本课内容分三部分。“考察前制定计划”活动，旨在帮助学生理清考察的目的和注意事项。“实地考察”活动，旨在提示考察的内容。“回教室后的观察和讨论” ，意在引领学生通过对水样的观察作出水是否被污染的判断，如果被污染了，要找出原因，要求学生提出治理的建议。 【学生分析】 六年级学生已具备一定的社会实践能力和对周围环境的感知能力，已从生活、课堂、电视、网络等媒介里对水污染的原因以及造成的危害有一定的了解，但他们对于水污染以及危害的认知还是浅层的。至于如何考察自然水域，造成水污染的真正原因有哪些，污染对水生动植物以及周围居民和环境的影响有哪些，保护家乡自然水域应采取哪些措施等认识还是模糊的。 【教学目标】 1.科学概念：水污染主要是人类的活动引起的。 过程与方法：（1）调查家乡水环境污染和治理情况。（2）学习考察自然水域的方法。 情感、态度、价值观：（1）增强保护家乡水环境的责任感。（2）水污染严重影响人们 的生产、生活。 【重难点】 重点：调查家乡水环境污染和治理情况。 难点：学习考察自然水域的方法。 【器材准备】教师准备：课件、实地踏勘家乡可供学生考察的河流、池塘或湖泊，选定地点。有关家乡水域情况的图片资料和微课。 学生准备：采集水样的瓶子（自带），放大镜，显微镜（学校提供）。 【教学过程】 一、导入 1. 看视频：【PPT2 微视频“黑水河”流淌】 2. 讲述：“家乡自然水域里的水有没有受到污染？”要真正了解家乡的水域状况，就要去实地考察，考察是科学研究的一种重要方法。这一次，我们将一起去考察家乡的自然水域，地点就是学校附近的松阴溪。【PPT3 松阴溪的景观图】 二、制定计划【PPT4 】 1.讨论：为了让考察有序进行，考察前我们应该做什么呢？考察时要注意什么？（确立考察主题，设计考察自然水域的方案，注意事项等。） 2.各组讨论制订考察计划，考察计划内容包括（目的、地点、时间、器材、考察程序、
家乡的地理地貌土地资源
铜仁的地理地貌土地资源 一、地貌基本特征 铜仁地处高原向丘陵过渡的区域，境内山地、丘陵地貌并存，地貌区域分异明显，其基本特征如下： 类型复杂多样地貌形态上，境内的地貌类型，有低山、丘陵、河谷、盆地、河流阶地之分。因其岩石基础不同，造成相同外营力作用下成因地貌类型的差异，故在岩溶地区有谷地、洼地、峰林、溶丘之分；在剥蚀侵蚀区有河床、河谷、峰丛、峡谷、阶地、土丘之别。由于基础形态成因各不相同，不同地貌类型相互镶嵌交错，地貌组合复杂多样。 深受地质构造控制由于境内出露地层以寒武系、奥陶系的碳酸盐岩为主，并且呈大面积分布，在此基础上发育成北东组断裂带的切割破坏影响，在境内形成大面积的侵蚀地貌；两大断层之间为寒武系中、上统白云岩石出露区，形成岩溶发育不全的峰林，石丘地貌；茶凤断裂与甘溪坪观音山断裂之间，是寒武系中统灰岩、泥灰岩、白云质灰岩互层，形成岩溶发育强烈的峰丛、峡谷地貌；东部瓦屋向斜区域绝大部分是寒武系下统以前地层，多为页岩、浅变质岩，形成剥蚀侵蚀地貌。上述断裂均呈北北东向分布，境内许多溪河系沿断裂发育。 低山峡谷丘陵结构，层状地貌明显境内地貌结构，由发育过程不同、类型组合差异的低山区、峡谷区和丘陵河谷区组合而成。 气候对地貌发育有重大影响境内地貌自第三纪以来，经历了由热带向亚热带，由干旱到湿润的交替变化过程。 境内山地（包括低山、中低山）面积1026.28平方千米，占全市国土面积67.8%。丘陵（低丘、缓丘）面积426.79平方千米，占全市国土面积28.2%。坝子（河谷盆地）面积60.54平方千米，占全市国土面积4%。 二、土壤植被 土壤类型 境内土壤可划分为5个土类，17个亚类，46个土属，108个土种。5个土类中，黄壤、红壤是分布面积较大的地带性土壤，其间，镶嵌性地分布着石灰土、潮土和水稻土3类非地带性土壤，但面积均狭小。 土壤分区 铜仁市属中亚热带黄壤、黄红壤地带，黔东山地丘陵河谷地黄红壤、山地黄红壤区。 植被 1、自然植被 铜仁属亚热带常绿阔叶林区。自然植被可分为针叶林、阔叶林、竹林、灌丛及冠草丛、水生植被与沼泽植被五大类型。 2、栽培植被 栽培植被可分为农田植被、水田植被、经济林。 3、植被地理分布 境内植被水平分布明显。西部以油桐、油茶经济林为主，河谷区为农田植被，东部以常绿阔叶针叶林和淡竹为主要植被，中部以农田植被为主，落叶乔木和针叶林与灌草植被次之。锦江河谷沿岸，除农田植被外，是乌柿、黄连木为主的石灰岩残存植物群落。 三、土地 耕地1989年全市耕地191986亩，其中稻田123796亩，占耕地总面积64.48%。川硐、茶店、坝黄区的耕地垦殖指数较高，川硐区为28%，茶店区为24.6%，坝黄区为21.2%，均超过全市垦殖指数的平均值。
关于家乡环境的实践调查报告
关于家乡环境的实践调查报告 人们多有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装；去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜；去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面……无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜。但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。 我们进行了多方面的调查研究，查阅各种资料，并进行分析总结。 一、我们的调查研究： 1、我们在方池路上，姜怡婷家门前的一个垃圾箱口统计了一下，半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了210次；中午扔了105次；而晚上则扔了95次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料，将是一个天文数字。 2、我们在一家小快餐店里打听到：“他们一天中能卖掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2个，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。” 3、延续第二项调查，我们又走访了莺歌海镇工商所。工商所的王叔叔热情地接待了我们。我们了解到：莺歌海镇共有大大小小的快餐店200家左右。照这样计算，仅莺歌海镇，一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达4000个左右。 4、我们去了新华书店，学校的图书室查阅资料，但关于“白色污染”这方面的资料非常少，看来，我们得找另外的办法。 5、我们去了莺歌海镇环卫所。环卫所的蒋叔叔告诉我们，在我们莺歌海镇，每天有300多名环卫工人为海盐的环境卫生辛勤地工作着。在那里，我们还了解到了“白色污染”的真正组成，并初步了解了“白色污染”危害。 6、为了摆脱困难，在老师的帮助下，我们利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片广阔的空间，使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。这对我们撰写论文起到了很大的帮助。 二、什么是“白色污染”？ “白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。
家乡环境调查报告
关于家乡环境调查报告（精选3篇） 当想知道某一情况、某一事件的来龙去脉时，我们需要开展调查工作，最后用调查报告将调查成果展示出来。好的调查报告都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的关于家乡环境调查报告（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 随着时光飞逝，人类步入二十一世纪。在这个世纪里，科技快速发展，日新月异，在科技发展的同时，也加重了环境的负荷。因此，我专门调查了家乡周围环境状况，仍发现存在破坏环境的现象，经总结归纳以后，分为以下几点： 1、人们环境意识不高，随地乱扔垃圾，造成环境破坏。 2、虽然政府部门投入大量资金，建了许多垃圾房，但往往有人把垃圾倒在房外而不倒在房内，因此造成环境污染。 3、一些企业为了牟取暴利，不投资引进先进的处污设备，而是直接排放污染物，造成环境的严重污染与破坏，使得有些河变成了死河、臭河、污河。 4、有些人面对醒目的宣传标语视而不见，肆意践踏破坏草坪。 5、农民们在收获小麦后，焚烧秸秆，田野上翻腾起层层浓烟。这些浓烟不仅扰乱行人的视线，极易造成交通事故，而且还污染环境。 6、人们就地焚烧塑料、泡沫等白色污染物造成的滚滚浓烟污染环境。 7、有些人不遵守相应规定，随地吐痰，影响市容、市貌，污染环境。 鉴于以上破坏环境的行为，我建议采取下列相应的措施加以制止，从而防止环境继续被破坏污染，从而有效地起到保护环境的作用。 1、定期举行环境保护的宣传活动，向人们宣讲环境对人类生存和发展的重要性，以及破坏环境带来的恶果。 2、有关部门应壮大环境检查工作的队伍，定期对相应地点周围的环境进行检查；并制定相应的地方性环保法律、法规来约束规范人们的行为，从而有效地保护环境。 3、执法部门应加大环保执法力度，不定期对相应地点内的工厂进行突击检查，对存在严重破坏污染环境的工厂给予严厉查处，并对人民群众的揭发检举行为给予一定的精神与物质鼓励。运用群众雪亮的眼睛，让破坏污染环境的厂商无处可躲，无处可藏；同时还可以运用舆论力量，给厂商施加压力，迫使其不得不购进相应的处污设备。 4、在公园、马路、花坛、围墙等显眼处贴上环保宣传标语，并组织青年者志愿团同践踏草坪、破坏环境的行为作斗争。
周口市区域历史地理
周口市区域历史地理 我的家乡周口市位于河南省东南部，东临安徽阜阳，西接河南漯河市、许昌市，南与驻马店市相连，北与开封、商丘市接壤。总面积1.19万平方公里，总人口1112万。周口历史悠久，古属陈楚，上古时期，三皇五帝都曾在此繁衍生息，史有“华夏先驱，九州对迹”之美誉。沙河、颍河、贾鲁河三川交汇，史载明清时期“通衢五省，人杂八方，商贾云集，南北之声不绝于耳”，素有中国“小武汉”之盛名。周口地区是黄河文化的重要发祥地之一，人杰地灵，名胜古迹较多。 自然地理 地势周口地属黄淮平原，地势西北高，东南低。全市地貌特点是大平小不平。整体地貌平坦，但受外力作用，岭岗和洼地微地貌广泛发育，改变了平原地貌的单一形态。按照河南省地貌区划和等级系统划分，市内以沙颍河为界，以北为黄河冲积平缓平原区，以南为淮河及其支流冲积湖积平原区。岭岗多分布在沙颍河以北，川汇区至太康一线以西。坡洼地分布较广，主要在沙颍河以北；以南的沈丘、项城、商水也有零星存在。 气候周口地处中纬度地带，属暖温带半湿润季风型气候，四季分明，温差较大，降水不均。总的气候特点是：冬季寒冷雨雪少，夏季炎热雨集中，春秋温暖季节短，春夏之交多于风。光、热、水资源比较丰富，有利于多种作物及林木生产，适合于农林牧渔各业的综合发展。 水文周口属于淮河流域，有沙颍河、涡河、西肥河、汝河四大扇形水系。其中沙颍河是淮河的最大支流。沙河发源于河南省鲁山县西部石人山，颍河发源于嵩山山脉的阳乾、少室诸山，两条河流在川汇区孙嘴村汇合，称沙颍河。沙颍河与其支流贾鲁河、汾泉河、黑河、新运河、新蔡河流经全市，流域面积占76%。四大水系纵横交织，不仅形成了一个“自然灌溉”系统，而且形成了美好的自然风光，条条河流像碧绿的飘带一样，由西向东流淌，把无际的平原沃野装扮得分外妖娆多姿。 生物周口有各种植物170余种，动物近80种。生物名贵品种有周口黄牛、槐山羊、淮阳驴、项城猪、鲈鱼、白龟；白花泡桐、高口樱桃、陈老将梨；黄花菜、逍遥大葱、房坟韭菜、芦笋 周口历史沿革 周口，古属陈国。战国末期，一度为楚国都城。陈胜吴广曾在此建立张楚政权。两汉以来，历代以淮阳为中心设郡置府。明清时期，周家口是西北与江南物资交流的重要枢纽，曾被称为河南四大商业重镇之一。明朝初年，随着沙颍河漕运的开通而开始发展，最初的集镇也逐渐由沙河北岸扩展到南岸。为了满足两岸商贾往来的需要，一户姓周的人家在南岸的子午街（今川汇区老街）开辟了第一个渡口，“周家口”也因此得名。明代万历年间，贾鲁河河道疏浚完成，于是周家口成为南接江淮，北通山陕的重要商品集散地。清初的五十年间，贾鲁河疏浚达十次，以确保河运畅通。清朝乾隆年间，周家口镇的发展达到顶峰，开辟渡口
7、考察家乡的自然水域
明德小学科学六年级下册教案教师课时 1 课型新授时间 教材简析重点：调查家乡水环境污染和治理情况。难点：学习考察自然水域的方法。 教学目标 科学概念： 水污染主要是人类的活动引起的。 过程与方法： 1、调查家乡水环境污染和治理情况。 2、学习考察自然水域的方法。 情感态度价值观： 1、增强保护家乡水环境的责任感。 2、水污染严重影响人们的生产、生活 教学环节简 介 （导入新课）----（自主探究）----（解决问题）----（归纳总结） 教学准备 1、教师课前实地踏勘家乡可供学生考察的河流、池塘或湖泊，选定地点。 2、有关家乡水域状况的录像或照片。 3、采集水样的瓶子，放大镜或显微镜。 教学流程教师活动学生活动 导入新课自主探究解决问题一、制订计划： 1、谈话导入： 家乡自然水域里的水有没有受到污染？ 是什么原因造成了污染……要真正了解家乡 的环境状况，就要去实地考察，考察是科学研 究的一种重要方法。这一次，我们将一起到去 考察家乡的自然水域，地点就定在****。 2、讨论：考察前我们应做些什么呢？考 察时要注意什么？（确立考察主题，设计考察 自然水域的方案，注意安全等。） 可参考教材84面的样稿。 二、实地考察： 1、组织学生实地考察、取样。考察地点 宜离学校较近。考察过程强调纪律。 2、考察时先看水域周围是什么样的环境， 有没有废水排放；再看看水的颜色怎样，水里 有没有动植物，水面有没有污染物，最后取一 瓶水样，带回学校进行检验观察。 3、对采回的水样进一步观察。 （1）把水样静置一段时间后，看有没有 杂质沉淀下来，杂质是什么？ （2）用显微镜检验水中有没有肉眼看不 见的微小生物？ 三、观察讨论： 考察前我们应做些什么呢？考 察时要注意什么？ 考察时先看水域周围是什么样 的环境，有没有废水排放；再看 看水的颜色怎样，水里有没有动 植物，水面有没有污染物，最后
考察家乡的环境案例
《考察家乡的环境》教学案例 一、背景说明 这是六年级学生普通的一节科学课，在了解了世界性的环境问题后，让学生具体考察家乡的两个环境问题。一是考察家乡自然水域里的水，二是寻找植物的“杀手”以及调查近几十年家乡环境的变化。 二、教学目标 1、经历调查家乡环境污染的活动，学习一些考察自然环境的方法。 2、了解家乡环境存在的问题，以及给人们生产生活带来的不良影响。 3、通过考察家乡自然环境的变化，培养学生热爱家乡的情感。 三、教学准备 1、家乡自然水域的水 2、自然环境受到污染的图片 3、放大镜 4、PH值试纸 四、教学过程 播放一些其它地方环境受到污染的图片 师：我们已了解了世界面临的环境问题越来越严峻，那我们家乡的环境有没有被污染？ 生：有。 师：怎样知道的呢？ 生：实地考察水和空气 (通过让学生看图片录像，使学生更加深刻地感受到环境问题是个很严峻的问题，有目的引导学生联想到“我们居住的环境有没有被污染”的问题，才有了去考察的必要，激发学生考察的兴趣。) 师：我们课前已分好工去考察，一部分小组去考察水，一部分小组去考察空气，现在请每个小组互相讨论，填写考察报告。 ………… 师：考察水的同学先汇报。 生：我们小组到增江河考察，发现水域周围有服装厂、电子厂、五金厂，岸边有居民居住。 生：我还看到河面有树叶、塑料袋等垃圾。 生：我还看到有居民往河里倒垃圾。 生：水边生长一些水草，还看到有人在增江河钓鱼。 师：水质情况呢？用放大镜观察桌面准备的河水水样，用PH值试纸测一测。生：整条河水看上去不是清澈见底的，靠近增江河时就已闻到有点腥臭味，水样静置一段时间后没有看见杂质沉淀，水样较清。 生：用PH值试纸测，呈中性水。
家乡庄河——区情概况、自然地理、气候、水文、资源
家乡庄河——区情概况、自然地理、气候、水文、资源 区情概况 庄河市位于辽东半岛东侧南部，大连市东北部，为大连市所辖北三市之一。地理坐标为东经122°29′～123°31′，北纬39°25′～40°12′，东近丹东与东港市接壤，西以碧流河与普兰店市为邻，北依群山与营口市的盖州、鞍山市的岫岩满族自治县相连，南濒黄海与长海县隔海相望。全境总面积为6968平方公里，其中陆地面积4073平方公里，自然海岸线长285公里。 自然地理 地形地貌 庄河市为低山丘陵区，地势由南向北逐次升高。属千山山脉南延部分，自北而南分高岭和步云山山脉两大干脉贯穿全区，全区山脉均属两大干脉之分支。北部群山逶迤，峰峦重叠，平均海拔在500米以上，其中步云山最高海拔1130.7米，为辽南群山之首。中部丘陵起伏，海拔在300米左右，溪流、峡谷、盆地、小平原间杂其间。南部沿海地势平坦宽阔，海拔在50米以下。三部分区域地势分明，特点突出。山岭，奇峰突起，岩石裸露；丘陵，坡度平缓，土层软厚；平原，零星分布，地表平坦。全市地貌特征可概括为“五山一水四分平地”。气候特点 庄河市地处北温带，属暖温带湿润大陆性季风气候，具有一定的海洋性气候特征。气候温和，四季分明。历年（1970～2000年30年间，下同）平均气温为9.1℃，最高气温36.6℃，最低气温-29.3℃。受山地和海洋影响，南北气温相差1～2℃。由于处于东亚季风区，盛行风向随季节转换而有明显变化，冬季受亚洲大陆蒙古冷高压影响，盛行偏北风；夏季由于印度洋热低压和北太平洋热高压强大，盛行偏南风。历年平均日照为2415.6小时，日照充足，日照率56%左右；降水量在时间和空间上分布不均，历年平均降水量为757.4毫米。7、8月份降水量占全年降水的56%，受地形和季风影响，降水量自西南向东北递增。历年无霜期平均为165天。 水文状况 庄河境内有英那河、庄河、湖里河、小寺河、小沙河、寡妇河等流域面积超过100平方公里的河流13条，流域面积超过50平方公里的河流22条，流域面积超过20平方公里的河流53条，这些河流总长度882公里。碧流河为庄河市与普兰店市的界河环绕于西，庄河、英那河襟带于中，湖里河、地窨河纵贯其东。全部河流均发源于北部山区，流经中部丘陵区及南部沿海平原区，大多数河流流向基本由北向南流入黄海。 庄河濒临黄海北岸，海岸线绵延曲折，自然港口颇多相连，按其性质不同，可划分为海口和河口两种。境内海口有35处之多，河口亦有10余处。正在兴建的庄河港起步工程规模为万吨级和5000吨级泊位各1个及配套设施，年货物吞吐量为100万吨，国际开放口岸标准。 庄河海域属内陆浅海，水温具有明显的季节性变化。夏季海水表层水温平均为26.3℃，最高达30.4℃；冬季表层水温低于0℃，最低仅-2.7℃，呈近岸水温低于外海的特征，同时近岸有大量海冰出现。 海底地貌类型主要为水下浅海和浅海堆积平原。0～10米等深线的范围内宽10公里，地势平坦形态单调，平均坡度为2＇52″；浅海堆积平原，水深10米以深的海域为水下堆积平原，海底表面平坦，坡度小于2＇。 自然资源 矿产资源：庄河市由于处在特定的地层，地质构造、岩浆活动等条件下，形成较好成矿
家乡环境调查报告一
家乡环境调查报告一、 问题起因我奶奶家住在良种场，那里有个劳务市场后面是大片大片的农田。后来，人们在村子里建起了几个工厂，有纸板厂、屠宰场、养鸡场。 以前，总以为自己家乡的环保搞得不错：山清水秀，空气格外新鲜现在，周围的环境究竟怎样呢？ 二、调查方法1、眼看，即仔细观察周围的道路﹑河道?? 2、耳听，即访问周围居民对近几年当地环境的关注状况。3、鼻嗅，即呼吸周围的空气。 三、现状1、走在村子的小路上，你将会看到：道路两旁垃圾散落，狗屎遍地，农家粪成堆，招来蚊蝇成群??漫步河边，你将会看到︰破衣服﹑烂棉絮﹑塑料袋满河散布；农药瓶﹑针剂瓶﹑破瓦砾堵塞河床；死猪﹑死狗﹑死鸡漂浮在河面上；下游，屠宰厂的血水泛着红光，纸板厂的废水吐着白沫??学校的近邻养鸡场，鸡屎肆意堆放?? 2、走访村民，甲说︰“近几年，物质生活文明了，环境却越来越糟了??”乙说︰“村民们的环境意识太差了，应该给他们上一上环保课??”丙说︰“周围环境如此恶劣，政府部门该管一管??”3、走在河道上，河里动物的死尸臭气熏天；走在公路上，屠宰厂的血腥味十里弥漫；坐在教室里，鸡屎臭味扑鼻而入?? 四、结论据调查，可得知家乡水源及空气已经受到严重污染。 1、水污染源来自︰（1）不自觉的村民，他们把一些废弃物，如破旧衣物﹑白色垃圾﹑农药瓶﹑死家禽﹑死家畜等扔在河中。 他们以为只要水一冲就无所谓了，可他们却从未想过下游的人，在上游方便的同时，下游人民却在遭罪。就这样循环不断，整条大河几乎没有一寸净土了。 （2）工厂环保意识淡薄，不断地往河里排放污水。 （3）屠宰场场主为了一己私利，大肆屠宰牲畜，污水肆意排放。 2、空气污染源来自︰（1）屠宰场牲畜粪便随意堆放；（2）养鸡场没有粪便处理设施；（3）农家肥没有固定堆放场所。 五、建议1、政府及环保部门加强对工厂的监管力度。 2、政府组织环保人士走村串寨进行宣传，让村民深知环保的重要性，增强环保意识。 3、地方政府借“世界环境日”、“新农村建设”等加大宣传，树立榜样，评选出如“环保天使”、“环保新村”等进行奖励，激起村民的环保之心。 4、村委会多建几个垃圾站，建立健全垃圾处理机制。 六、体会我通过调查，提高了观察事物﹑分析问题的能力，增强了环保意识。我不愿看到“一个小村庄的故事”在我们这里重演。我希望在我的努力下，在社会各界有识之士的参与下，在我们家乡掀起环保之风，从“我”做起，从现在做起，从小事做起，让我们的村庄变成花园式的社会主义新农村！
乡土地理
乡土地理《信丰红瓜子》教案设计 乡土地理解读 乡土地理指省区以下较小地区的综合地理。内容包括本区域的地理位置、地形、气候、河、湖、土壤、植被的特征及其相互联系，各种自然资源的利用以及改造自然的成就和当地的工农业生产、交通运输、名胜古迹、人民生活情况等。 进行乡土地理教学，首先应明确乡土地理的区域范围。“乡土”一词，按《辞海》的解释，是指“家乡、故土”，“亦泛指地方”。可见，“乡土”是一个边界模糊的地域概念。乡土地理作为区域地理学中的一个特定的科学概念。乡土地理的教学讲授本省地理，或者本地区（地级市）地理”。 教学目的 一般说来，乡土是学生自幼生活并在这里成长的地方，因而也是学生所熟悉的地方。通过乡土地理学习，能使学生亲身感受到家乡伴随自己成长而发生的变化。也就是说，乡土地理具有更贴近学生生活的特点。因此象家乡的山山水水、家乡人民的勤劳奋发的精神、家乡的变化等等，这些都是学生能切身感受到的生动事实，其远胜于一般地理教学中那些只有文字描述、图片展示或录像等音像展现的知识。因而也就更有助于激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。同时，家乡的故土情结，可以激发学生树立改造家乡、建设家乡的崇高志向，这就有助于促进学生将爱家乡、爱祖国的情感付诸实践。 乡土地理的学习，因其可紧密联系当地社会和经济建设的实践从而能有力地促进课本知识与实践活动的联系。地理教学中所涉及的诸如区域地理位置的评价、合理开发利用自然资源。分析影响区域农业或工业生产的地理因素、保护自然环境和生态环境。防灾减灾等地理基础知识以及绘制地图、地理野外考察和社会调查等地理基本技能，学生都可紧密结合乡土地理的学习应用于地理实践。 教学方法 从多方面、多角度讲述关于家乡江西省信丰县及红瓜子的自然和人文地理方面的知识。 采取幻灯片展示，举例法，对比法，讨论活动等方式进行教学。 教学重点难点
家乡环境污染调查报告(完整版)
报告编号：YT-FS-2929-43 家乡环境污染调查报告 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
家乡环境污染调查报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得 的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行 修改和使用。 xx市xx镇xx村是我美丽的家乡，村内有条小河，养育着当地人民。改革开放以来，xx村经济和交通有了很大的发展。然而经济的发展、给我们周围的自然环境带来了巨大的影响。作为家乡的一员，我们热爱自己的家乡，关心自己周围的环境，因此我们利用休息时间对村里的环境污染状况展开了一系列调查，希望借此了解家乡的环境现状，找到改善家乡环境的对策，为家乡的环境保护事业尽一份力。 调查过程及结果 此次调查活动我们采取了多种方式，多方面收集资料和数据，尽量获得第一手资料，力求真实和准确反映事物的本来面貌。在指导老师的带领下，在村里选点实地观察并采取水样;到几家企业调查了排污及
治理情况;走访了村里的一些居民，了解了居民对环境污染的认识及对其污染危害的看法。要想全面反映一个地区的环境污染现状并作出准确评价是很困难的，限于我们自身的能力，我们对家乡的环境现状、影响、趋势作出一些粗浅的评价。 (一)实地观察过程及结果 本次实地调查，我们进行了大气和水污染状况调查。观察表明，唐坪村大气状况尚属良好，晴天时大气能见度比较高。个别地方存在着一定程度的水体污染。如附近河段水色浑浊，散发出臭味，水样ph值测定表明，其ph为酸性。通过查阅资料我们了解到，污水直接排入河道和水体造成的。 (二)调查结果 据调查，很多人认为，目前唐坪村的环境大大不如十年前了，存在着一些问题，如河水存在一定的污染，有些时候村里的空气质量也不能尽如人意等等。被访者普遍认为，确实应该加大力度、采取措施来加强对环境的保护和治理，被访者就如何保护我们的环
《家乡环境污染调查报告》
家乡环境污染调查报告 我的家乡在新疆，居住在石油基地小区，虽然这个小区属于比较干净的绿色社区，但是我也发现在社区的草坪上有废纸、可乐罐、生活中的小垃圾、甚至一些宠物狗狗的便便等;小公园的池塘里原来有很多小金鱼的，但是这两年水里的小金鱼不但不见，还时常会漂浮一些垃圾;汽车越来越多，行驶时排出很多对人有害的废气……环境是我们与我们的生活息息相关的，随着我们的生活水平越来越高，我们的环境也越来越差了，这是为什么呢？究竟是什么让我们的环境变得如此恶劣？ 一、调查目的： 作为家乡的一员，热爱自己的家乡，展开系列调查，了解自己自己周围出现的环境问题，找出相应的解决方法，提高人们的环保意识。 二、调查时间：3月26日-3月27日 三、调查过程：下是我实地调查出来的报告： 1、造成环境污染的污染源有： 1）、人们到处丢垃圾。 2）、车辆排放的尾气。 3）、从厕所里排放的的污水、粪便。 4）、各种加工厂制造的噪声。 5）、焚烧垃圾散发的难闻气味。 2、造成环境污染的污染物有： 废气、废水、粪便、塑料袋、一次性餐盒、一次性筷子等等。 四、调查结果： 通过这次调查，我了解到：环境的污染和破坏不是一个人造成的，保护环境应该是全社会的行为。随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的
同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。 五、改进意见： 为此，我们建议从我们自己做起，从一点一滴小事做起，要做到： 1、一水多用、节约用水。 2、慎用清洁剂，选用无磷洗衣粉，保护江河湖泊，防止造成富营养化。 3、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的地点。 4、尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染。 5、尽量少用一次性用品。 6、多学习和宣传有关环保的法律，积极向环保部门举报破坏环境的行为。 7、增强环保意识，爱护大自然，了解大自然，保护大自然，和大自然交朋友。 相信通过我们大家的共同努力，我们的家园会变得越来越美好。让我们以这次活动为新的起点，为保护环境、保护地球家园而行动起来吧!
营造生态环境,建设美丽家乡【作文案例】1500字
营造生态环境，建设美丽家乡_1500字 贵州的地理环境。紧接着介绍罗甸县董当乡的地貌及生态环境。董当乡地势高低不平，海拔悬殊较大。夏季雨水多，冬春季雨水少，地形以山为主，未开发的山裸露着石头，一旦下雨，水往低处流，流出董当乡，这样董当乡湿地少。海拔高处缺水、气温低，种植农作物难以保障。处于这样情况，要大量兴建水库、水窑；大量种植经济果林；利用大小井自然景观优势，开发大小井风景区，寻找渠道，创办工业，果真如此，建设美丽的家乡指日可待。 关键词：董当地形生态环境兴建水库种植果林 开发旅游业创办工业 中国的版图犹如一只高昂着头的雄鸡，傲然屹立在亚洲的东方，这只雄鸡是若干个形态各异的“器官”组成。我的家园是这只雄鸡的一部分，我不知道如果少了其中的某一个，我的祖国还会是一只高昂着头的雄鸡吗？ 贵州，位于云贵高原，介于东径103°36′—109°35′，北纬24°37′—29°13′。东靠湖南，南邻广西，西毗云南，北连四川和重庆。东西长约595千米，南北相距约509千米，全省国土面积为176167平方千米，占全国总面积的1。84%。 我的家乡是贵州省罗甸县董当乡。家乡的地貌可概括为高原、盆地和丘陵。董当乡的地形以山为主，山纵横交错，
连绵不断地排列，除了山之外就是盆地和丘陵，可谓是凹凸不平，加之我省水资源的季节分配和地区分布很不均匀，不仅制约了有限水资源的可用性，也给开发利用带来诸多不变。夏季雨水多，冬春降水少。夏季不下就不下，一下就是倾盆大雨，淹没庄稼。董当乡地势高低不平，海拔悬殊大，最高处为1400米。一旦下雨，水就滚滚往下流，流出董当乡。这样董当乡的水资源匮乏，湿地面积几乎没有，这也造成干旱的原因之一。 罗甸县的优质大米产地是董当乡羊肠。羊肠片的田土都处在海拔1000—1400米，因为海拔高，气温低，水稻受到阳光沐浴充足，生长期长，品质好，故有“羊肠大米”的雅称，在罗甸县及外县受到青睐。遗憾的是羊肠海拔高，80%的田都靠|“望天水”。如果雨量少，雨水不及时，水稻生长受到严重威胁，产量降低，唯一的“品牌”也难得到保障。近十年来，清明一过，谷雨未到，董当乡85%的村民就开始播种，播水稻而田里无水就撒“干秧”。今年旱情这么严重，人们信奉“只有一夜的雨，没有一夜的秧。”抱着抗旱救灾的劲头，已有95%的村民撒下干秧，抬水淋，用地膜盖。 由于生态环境恶劣，严重制约本地的经济建设。一年中大部分村寨只种植水稻，秋收后干旱。紧接着又是“干冬”，不能秋种。荒唐啊，作为农村农民都去买白菜吃。在董当乡，有一条河从省级风景区大小井流淌而来，可董当乡大部分人
南通自然地理
我家乡——南通的人文地理 南通位于江苏省东部，长江入海口北岸，东濒黄海，面向上海与苏州、无锡、常州，背依广袤的苏北平原、素有“江海门户”之称。现辖四市、二县、三区，辖区总面积8001平方公里，人口785万。南通，素有“博物馆之城”之称。因涨沙冲积成洲，成陆至今已有5000多年的历史。简称“通”，别称崇州、崇川、紫琅，古称通州，后周显德三年(956年)建城至今已有一千多年历史。辛亥革命后为与河北通州相区别，始称南通。 南通属亚洲热带和暖温带季风气候、气候温和、四季分明。这里土地肥沃，沟河纵横，雨水充沛，是适宜农林牧副渔综合发展的江海平原，全市拥有耕地707万亩，耕地产出率高于全省平均水平。这里以粮棉为主，盛产棉花和特种经济作物，为全国重要的商品棉生产基地。 历代人文荟萃，名贤辈出。范仲淹、王安石、文天祥等文学家在南通留下许多不朽诗篇和轶闻逸事。三国名臣吕岱、明代名医陈实功、扬州八怪之一的李方膺、清末状元张謇等历史名人均为南通籍人士。近代，南通以中国人自办的第一所师范学校、博物苑、纺织学校、刺绣学校、戏剧学校、盲哑学校和农业气象站等"七个第一"，为中国文化科教史写下了光辉一页。当代表演艺术家赵丹、国画大师王个簃、蛇药专家季德胜以及数学家杨乐等20多位两院院士也出自南通。体育事业备受瞩目，先后为国家输送了林莉、赵剑华、张洁云、周天华、葛菲、李菊、黄旭等一批体育名将，被国家体育总局誉为"世界冠军的摇篮"。 南通如皋被国际医学会评为世界六大长寿之乡之一。尤其令人称奇的是，世界上闻名的长寿之乡不是在高寒地带，就是偏僻山区，而地处江海平原的如皋，不仅是我国沿海地带惟一的长寿之乡，也是处于工业相对发达地区的长寿之乡。如皋人长寿得益于敬老爱老的优良传统，得益于健康平和的良好心态，得益于优美怡人的人居环境，更得益于深厚的人文积淀和丰富的美食文化。 南通人杰地灵，历史悠久。据古文化遗址考证，远在5000多年前的新石器时期，境内海安青墩地区就有原始氏族部落繁衍生息。南通人文荟萃，名贤辈出。范仲淹、王安石、米芾、文天祥等诸多名家在南通留下传世之作和轶闻逸事。三国名臣吕岱、宋代杰出教育家胡瑗、明代名医陈实功、清代"扬州八怪"之一的李方膺、清末状元张謇等名人为南通历史增色添彩。南通江风海韵，风光绮丽。市中心的濠河风景区为国家4A级旅游风景名胜区，30华里的濠河环抱古城，被国内外游人誉为"少女脖子上的翡翠项链"，正在规划、开发的沿濠河博物馆群将赋予通城更深的文化内涵。 南通市依江傍海，景色宜人，为远近闻名的花园式城市。城内濠河绕城而过，亭台轩榭掩映其间。南通博物苑、定慧禅寺、支云塔、光孝塔、文峰公园等临山面水，文化底蕴与宜人风光交相辉映。城南五山之首－狼山，为全国佛教八小名山之首，是南通最值得一去的地方。南通百里县区也不乏寻幽探胜之地。如皋的水绘园、定慧寺；如东的长沙沙滩“海上迪斯科”；海安的青墩文化遗址；通州的文天祥南归渡海亭；启东的圆陀角观日亭等各具特色。同时，南通还是南派
关于家乡的地理论文
自然地理学论文 ——我的家乡重庆长寿 我的家乡叫做长寿，位于东经106度49分至107度27分，北纬29度43分至30度12分之间。辖区南北长56.5公里，东西距57.5公里。总面积1423.62平方公里。地处重庆市中部，东南接壤涪陵区，西南与渝北区、巴南区为邻，东北接垫江县，西北与四川省邻水县相接。属中亚热带湿润气候区，四季分明、气候温和、冬暖春早、热量丰富、降水充沛，常年平均气候17.7℃，最高年20.4℃，最低年16.7℃。常年平均降水量1165.2毫米。常年日照时数1245.1小时。 长寿地处重庆腹心地带，襟长江而临重庆主城，居渝东而挟三峡库区，史称“膏腴之地，鱼米之乡”，因其“东北有长寿山，居其下者，人多寿考”而得名。千百年来，勤劳智慧的长寿人民，用辛勤和智慧创造了辉煌的历史文明，谱写了灿烂的长寿文化。改革开放激活了这方热土，经济社会发展势头强劲，综合实力显著增强，城市形象全面提升，已成为重庆市的一座区域性中心城市和中国西部最大的天然气化工基地。三峡工程兴建和西部大开发的全面推进，长寿得天独厚的天然气化工优势，区位口岸优势，承接都市经济和三峡库区生态经济区的中心城市的优势更加明显。面对新的历史机遇，长寿区委、区政府站在重庆改革发展的前沿，主动把长寿经济社会发展融入重庆都市发达经济圈，制定了“三年打基础、五年上台阶、十年成强区”三步走的发展战略，把长寿建设成为重庆市的工业高地、城郊商品农业基地、旅游休闲胜地和区域物流中心的奋斗目标。
新建成的重庆（长寿）化工园区和重庆市晏家工业园区，已经成为全国最大的天然气化工基地。以柑橘、畜牧、水产三大支柱产业为核心的长寿农业，正全力打造重庆都市城郊型农业基地。以凤城、桃花、渡舟、晏家、江南为核心的五大城市组团，将把长寿城建设成为具有山水园林特色的现代化中等城市。拥有65平方公里水域、200多个岛屿，鱼鲜果美的长寿湖，正成为重庆市民的中心花园，未来将成为国家级风景名胜区和三峡国际黄金旅游热线的重要节点。 域内江河纵横，峰峦叠翠。东部黄草山称东山，海拔600米—700米。西部明月山，称西山，境长约80公里，海拔600米—700米，全区最高峰白云山1034．2米。铜锣山位西北，海拔500米—600米。南部五堡山、与涪陵、巴南区交织，长江、龙溪河、大洪河、御临河分别流经区境，积雨面积在20平方公里以上河流13条。长江流经20．9公里，年经流量3600多亿立方米。龙溪河全长170公里，区内78．2公里。因建狮子滩水力发电厂，而成长寿湖，有“川东明珠”之誉。控制流域长140公里，水面积65．5平方公里，总库容10．27亿立方米，岛屿200多个。 长寿自然资源丰富，物种繁多。全区土地面积212．32万亩。其中陆地195．6万亩，占92．13％，水域16．72万亩，占7．87％。土壤为水稻土、冲积土、紫色土、黄泥土。有珍贵树种水杉、银杏、月桂、沙田柚、夏橙等，有一类保护动物中华鲟、白鲟、胭脂鱼，二类豹，三类长江鲟、红腹锦鸡、灵猫、獐子等。天然气探明储量3000亿立方米，煤炭4598万吨，优质白云岩10亿吨，特优级石灰