疫情新闻稿3篇汇总.pdf

述职新闻稿

华南理工大学环境科学与工程学院 2011级环境工程一班2011年秋季学期述职报告会经过一系列精心的策划准备，2012年2月29日星期三下午14：00，华南理工大学环境科学与工程学院2011级环境工程一班2011年秋季学期述职报告会在B4-213准时召开。班主任陈老师出席了会议。会议一开始，班长唐永生便向大家阐述了此次述职大会的召开旨在总结各班干、团干上个学期所做的工作，发扬做得好的地方，反思做得不足的地方，展望这个学期应做的工作。首先，是班长唐永生做述职报告。他向大家一一回顾了一学期以来所领导举行过的活动。时间总是在不经意间悄然流逝，大家在忙碌中欢笑，在欢笑中学习，在学习中生活，在生活

中品味着酸甜苦辣。经过了一个学期，大家都成长了很多，学到了很多。然后他提出了自己在工作方面做得不够好的地方，并提出了自己这学期要改善的问题。接着，是团支书陈潇做述职报告。团支书在报告中清楚地阐述了自己应该做到的几个方面，并对应列出了自己上个学期做得好的地方、没有做好的地方，承诺了这个学期应该加强的方面。然后分别是各位班干团干发表报告。大家表示班级在取得一系列成绩的同时当然也还存在一些问题，对于这些问题他们会竭尽全力解决，争取做到最好。在报告的最后，班主任陈老师对大家这一个学期的努力工作及取得的成绩表示充分的肯定，并希望在以后的工作中能尽量处理好学习和工作之间的平衡关系，当然还需根据自己兴趣多多提升各方面的能力，争取做到全面发展。本次大会还组建了评分小组，对各位班干团干平时的表现进行了大众评分，并当场公布了评分结果。至此，此次大会圆满结束。愿所有11工一的同胞们更加团结，再创辉煌。图/文：11工一宣传委员陈光耀

2019间质性肺病诊治指南

间质性肺病诊治指南疾病简介：间质性肺疾病(ILD)是以弥漫性肺实质、肺泡炎症和间质纤维化为病理基本病变，以活动性呼吸困难、X线胸片弥漫性浸润阴影、限制性通气障碍、弥散(DLCO)功能降低和低氧血症为临床表现的不同种类疾病群构成的临床-病理实体的总称。 ILD病谱的异质性(heterogeneity)具有多层含义，即病因学的多源性;发生或发病学的异质性;病种或表现型的多样性以及临床症状的异因同效的相似性。从异质角度的分类看，ILD病理组织学可呈肺泡炎、血管炎、肉芽肿、组织细胞或类淋巴细胞增殖。特发性肺纤维化(IPF)为肺泡炎，其病理异质性变化表现为普通型间质性肺炎(UIP)、脱屑型间质性肺炎(DIP)/呼吸性细支气管炎间质性肺病(RBILD)和非特异性间质性肺炎/纤维化 (NSIP/fibrosis)。此分类是由Katzenstein等(1998年)在Liebow(1970年)UIP、DIP、双侧性间质性肺炎 (BIP)、淋巴细胞间质性肺炎(LIP)和巨细胞间质性肺炎(GIP)分类基础上经修正后提出的新分类。Liebow原分类(1970年)中的BIP现已公认即为闭塞性细支气管炎并机化性肺炎(BOOP)。LIP与免疫缺陷有关，GIP与硬金属有关，已不属于IPF分类范畴。Katzenstein在新分类中指出DIP命名不当而应采用RBILD。UIP属IPF 的原型，多见于老年人，激素疗效不佳，而RBILD和NSIP患者年龄较低，对糖皮质激素有疗效反应，预后良好。发病机制发病阶段 ILD确切的发病机制尚未完全阐明。假设ILD的演变过程可区分为三个阶段，即启动阶段、进展阶段和结局阶段。启动阶段启动ILD的致病因子通常是毒素和(或)抗原，已知的抗原吸入如无机粉尘与石棉肺、尘肺相关，有机粉尘与外源性过敏性肺泡炎相关等，而特发性肺纤维化(IPF)和结节病等的特异性抗原尚不清楚。进展阶段一旦暴露和接触了最初的致病因子，则产生一个复杂的炎症过程——肺泡炎，这是ILD发病的中心环节，肺泡炎的性质决定着肺损伤的类型、修复程度及纤维化形成等。炎性及免疫细胞的活化，不仅释放氧自由基等毒性物质，直接损伤I型肺泡上皮细胞和毛细血管内皮细胞，还释放蛋白酶等直接损伤间质、胶原组织和基底膜等。同时释放各种炎性介质，已发现的包括单核因子(monokines)、白介素-1(IL-1)、白介素-8(IL-8)、白介素-2(IL-2)、血小板衍化生长因子(platelet-derived growth factor,PDGF)、纤维连接蛋白(fibronectin,FN)、胰岛素样生长因子-1(insulin-like growth factor，IGF-1)、

党校新闻稿汇总

与时俱进，随党前行——我校第三十期党校开班仪式2015年10月20日星期二下午四点四十分，在精技楼503阶梯教室展开了宁波职业技术学院第三十期党校开班仪式。学院党校副校长、团委书记、武装部长、保卫处长励宁老师出席了本次党校开班仪式，学院组织部杨伟超老师主持党校开班仪式，八大分院、社区办及团学社推荐学习第三十期党校课程的优秀学生参加了此次仪式。会议伊始，杨伟超老师介绍了出席会议的励宁老师以及即将授课的学院党书记毛大龙教授。介绍完毕，励宁老师、杨伟超老师同259位优秀同学及院团委组织部的工作人员一并起立，奏国歌。国歌奏完后，第二十九期优秀学员代表王中星同学发言，第三十期学员代表姜星月同学发言。伴随着优秀学员及新学员代表的铿锵有力的言辞的结束，杨伟超老师随后公布第三十期党校学习方式、有关规定及考核方式。励宁老师发表讲话并表示对新学员的欢迎以及对各位学员提出的三点希望，同时也表达了学院党委对二百五十九为同学的期盼，预祝第三十期党校顺利进行。党带领着我们前行，带领着国家前行，紧跟党的步伐，与党一起走向世界。图为：优秀学员代表发表讲话

图为：毛大龙书记讲话开班仪式在雷鸣般的掌声中悄然结束，三十期学员们对接下来的授课十分期盼，学院党书记毛大龙教授在百忙之中抽出宝贵的时间，为第三十期党校学员们讲授党校第一课——学党史，知党史，跟党走。在将近一个小时的授课中，同学们在原有对党的认知上又更加深刻的了解了党的历史。党为我们中国为人民作出了了不起的贡献，带领着国家人民走向更远的未来，所以要紧跟随党的脚步——与时俱进，随党前行。记者团陈玉莉/文方科迪/摄

严肃组织纪律，规范党员发展——第三十期党校第二课2015年10月27日星期二下午四点四十分，第三十期党校学员在2号楼503教室进行了党校第二课的学习。此次党课由化工学院党支部书记徐帆老师对学员们进行授课——对中国共产党员发展程序进行了介绍，希望对学员在未来入党发展道路上有更大的帮助。党校第二课是以“严肃组织纪律，规范党员发展——中国共产党发展程序介绍”为主题，分为入党前提、基本条件、党员的发展原则、发展党员程序和手续等重要部分，徐帆老师用实例来解释一些看似枯燥难以理解的程序规程，使整堂课氛围显得比较轻松，便于学员理解。图为：徐帆老师讲课中

(完整版)2019间质性肺病诊治指南

间质性肺病诊治指南疾病简介: 间质性肺疾病(ILD)是以弥漫性肺实质、肺泡炎症和间质纤维化为病理基本病变，以活动性呼吸困难、X线胸片弥漫性浸润阴影、限制性通气障碍、弥散(DLCO) 功能降低和低氧血症为临床表现的不同种类疾病群构成的临床-病理实体的总称。 ILD病谱的异质性(heterogeneity)具有多层含义，即病因学的多源性；发生或发病学的异质性；病种或表现型的多样性以及临床症状的异因同效的相似性。从异质角度的分类看，ILD病理组织学可呈肺泡炎、血管炎、肉芽肿、组织细胞或类淋巴细胞增殖。特发性肺纤维化(IPF)为肺泡炎，其病理异质性变化表现为普通型间质性肺炎(UIP)、脱屑型间质性肺炎(DIP)/呼吸性细支气管炎间质性肺病(RBILD)和非特异性间质性肺炎/纤维化(NSIP/fibrosis) 。此分类是由Katzenstein 等(1998年)在Liebow(1970年)UIP、DIP、双侧性间质性肺炎(BIP)、淋巴细胞间质性肺炎(LIP)和巨细胞间质性肺炎(GIP)分类基础上经修正后提出的新分类。Liebow原分类(1970年)中的BIP现已公认即为闭塞性细支气管炎并机化性肺炎(BOOP。LIP与免疫缺陷有关，GIP与硬金属有关，已不属于IPF分类范畴。Katzenstein在新分类中指出DIP 命名不当而应采用RBILBUIP属IPF 的原型，多见于老年人，激素疗效不佳，而R BILD和NSIP患者年龄较低，对糖皮质激素有疗效反应，预后良好。发病机制发病阶段 ILD确切的发病机制尚未完全阐明。假设ILD的演变过程可区分为三个阶段，即启动阶段、进展阶段和结局阶段。启动阶段启动ILD的致病因子通常是毒素和(或)抗原，已知的抗原吸入如无机粉尘与石棉肺、尘肺相关，有机粉尘与外源性过敏性肺泡炎相关等，而特发性肺纤维化(IPF)和结节病等的特异性抗原尚不清楚。进展阶段一旦暴露和接触了最初的致病因子，则产生一个复杂的炎症过程一一肺泡炎，这是ILD发病的中心环节，肺泡炎的性质决定着肺损伤的类型、修复程度及纤维化形成等。炎性及免疫细胞的活化，不仅释放氧自由基等毒性物质，直接损伤I型肺泡上皮细胞和毛细血管内皮细胞，还释放蛋白酶等直接损伤间质、胶原组织和基底膜等。同时释放各种炎性介质，已发现的包括单核因子(monokines)、白介素-1(IL-1)、白介素-8(IL-8)、白介素-2(IL-2)、血小板衍化生长因子(platelet-derived growth factor,PDGF)、纤维连接蛋白(fibronectin,FN) 、胰岛素样生长因子-1(insulin-like growth factor ,IGF-1)、

校园新闻稿(通讯稿)写作方法与技巧.

校园新闻稿(通讯稿写作方法与技巧一、定义:通讯稿,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,简洁、全面、生动、形象地反映校园活动的一种有着较为固定的格式的新闻报道形式。二、格式:“三段式”写法。 (1标题:高度概括活动内容,使读者一目了然。副标题:辅助作用,进一步解释活动内容。(必要时可增加,不常用 (2第一段:说明活动开展的时间、地点、举办方、活动对象、出席人物(领导、嘉宾及活动开展的目的。(叙述顺序无固定,条理清晰即可要求:信息全面、准确(特别是人物称谓。 (3第二段:介绍活动开展的过程、主要流程。充分表现活动的精彩和成功,语言尽量简洁生动,内容全面。要求:条理分明,思路清晰,内容简洁。(活动内容多少由活动流程决定,多则另起一段 (4第三段:简要总结活动的意义、影响。要求:总结性语言要与活动内容相符,积极向上。三、注意事项: (1人物称谓: 校党委xxx(副书记;xxx(副校长;校长助理xxx;校团委xxx(副书记; 院党委xxx(副书记;xxx(副院长;院团委(副书记xxx老师;院学工办(主任xxx老师; 学生会、社团管理部(副主席xxx同学;学生会、社团管理部主席团助理xxx同学;

(称谓在文章中的出现顺序必须根据发以上顺序从上到下 (2部门称谓: 1、冶金与能源工程学院,简称:冶能学院共青团冶金与能源工程学院委员会,简称:团委 2、(冶金与能源工程学院学生会: 办公室、外事部、勤助部组织部、宣传部、编辑部、文艺部、艺术团(隶属文艺部、体育部 3、(冶金与能源工程学院社团管理部: 青年志愿者协会(青协、心语协会、拓展与科技协会生命之巅运动协会、红青社、翰林社四、通讯稿上传的两大网站。 (1冶金与能源工程学院官方网站(https://www.360docs.net/doc/c43430405.html,/ 进入方法:昆工首页――学校概况――院系设置――冶金与能源工程学院 (2昆工青年网站(https://www.360docs.net/doc/c43430405.html,/ 进入方法:昆工首页――校园文化――昆工青年――基层动态――冶能学院五、撰写通讯稿,主要是结合范文多练,不断提高。以下提供几篇范文供参考:

课题总结会新闻稿

研究中总结总结中提高 ——合肥师范附小三小召开课题组总结会2013年1月30日上午10:00，临近学期结束之际，合肥师范附小三小所有课题组老师在学校阶梯教室召开了学校课题组总结大会，会议由教导处张莉老师主持。2012-2013学年第一学期三小共立项了“自育自学”和“专业的课堂观察促教师的专业成长”两个课题，其中，“自育自学”课题实行了“引导自学型课堂”、“课外阅读”和“吃睡炼”三大子课题，“专业的课堂观察促教师的专业成长”课题这学期共开设了语文、数学、音乐、美术五节课。与会老师们认真听取了课题组组长郑海燕、朱红、陆优原和刘灵芝老师对本学期课题研究所做工作的总结，经过一个学期的努力，两个课题研究取得了一定的成效，不无回避，也面临一定的困惑与不足。最后，在张莉老师的组织下，与会老师们畅所欲言，谈论了下学期对课题研究的良好建议与想法。他们表示，将会一如既往地在实际教学中研究，在研究中总结，在总结中提高，争取以研促教，发挥出课题研究的真正实效。（王红桃）

一、指导思想：本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：二、教研目标： 1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。 3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。 4、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。 5、加强青年教师基本功，挖掘优秀教员。三、教研措施（一）扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动认真学习课程标准，研究新课标、新教材。全体教师通过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

校园活动新闻稿范文

校园活动新闻稿范文 “父亲如山，感恩永远”征文演讲比赛活动掠影每年6月份的第3个星期日是父亲节。这个由外国人率先设立的节日，它表达了全世界人民对父亲的尊敬和对长辈的爱戴，它同样符合我们中国人。因为我们每个人都是在母亲和父亲的关怀呵护下健康成长的。伊通县第九中学以此为契机，举行了以“父亲如山，感恩永远”为主题的征文演讲比赛活动。学校首先发动全体学生进行“感恩父亲”征文撰写，后由各班初评后择优上报。组委会共收来稿218篇，最终有18篇征文入选决赛。在父亲节即将到来的前两天即6月19日中午，学校组织入选的18位文章作者在大会议室隆重举行了“‘父亲如山，感恩永远’征文演讲比赛”活动。通过演讲者的真情表白，全体同学产生了共识，即在人类爱的长河里，父爱和母爱同样伟大。回想一下自己的成长历程，教我们坚强、教我们自立、教我们树雄心立大志的是父亲；父亲是勇气和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求学的岁月里，父亲留给我们的是坚强和忍耐，如同巨石山峰，能抵挡住风雨的洗礼、雷电的怒吼、波涛的汹涌。无论春夏秋冬，不管爸爸在哪里，一个电话，一句教导，一个叮嘱都证明了父亲的爱是无限的。难怪人们会选择一年之

中阳光最炙热的6月来过父亲节，原来它蕴含着的是父亲给予子女的最真挚、最火热的爱。最后，组委会领导在总结环节上做了声情并茂讲话，他说：父爱就像一本震撼心灵的书，读懂这本书，就读懂了整个人生。这个美丽的节日虽然只有一天，但是，对长辈的尊敬和爱戴却是永远。同学们，爸爸妈妈给了我们生命，他们用双手抚养我们长大，他们的叮咛时时伴在我们耳边??爸爸妈妈爱我们，我们是不是也应该像鸟儿和树叶一样知恩，用同样的爱回报他们呢？如果愿意，用我们热爱生活、热爱学习的精神面貌驱逐他们心中的烦恼，给他们带来快乐和欣慰吧！希望我们能够在以后的学习、生活中记得父母的养育之恩，并用一种感激的心态对待父母为我们所做的一切。在父母生日的时候，在父亲节即将来临的时候，别忘了为他们送去一声祝福，一声问候。（李红星供稿）校园新闻稿的一般写法xx.10 新闻是对新近发生或发现的有社会意义的事实所作的报道。那么校园新闻也就是学校里新近发生或发现的有意义的事实所作的报道。它具有一般新闻的特点：真实性、及时性和准确性。

活动新闻稿

“依旧情深、节用惜福”市民学校活动顺利结束 2012年11月14日-17日，在寒冷的冬季到来之际，重庆邮电大学生物信息学院实践服务部联合绿叶义工，通信学院、光电学院、自动化学院和法学院开展“低碳同行，衣往情深”市民学校活动。生物信息学院负责对接崇文路社区，并在崇文路街道小区设置了三个站点，联合大一的五个支部安排志愿者轮流值班服务。此次活动的地点安排在崇文路社区管辖的小区内，分别是：新世纪百货的楼下小区里、农贸市场附近的小区和社区警卫亭附近。并从社区办公室借来桌椅作为回收衣物的临时办公场所，利用由绿叶义工提供的展架和宣传单在小区内积极宣传。得助于社区袁老师的帮助，提前将活动进行通知，所以活动取得不错的成绩。当展架架起、条幅展开的时侯，便有许多的老年人及过往的行人纷纷驻足观看。这些生物信息学院的青年志愿者们耐心而又礼貌地向大家介绍了行动的背景和目的，并向他们解释了旧衣物的去向，号召大家捐出自己不需要的衣服，为那些贫困地区送去一丝温暖。居民们了解到这一公益活动的时候，都很乐意献出自己的力量。热心的居民积极参加这次的“捐一件旧衣，献一片爱心”的活动，并慷慨地拿出自己不需要的衣物。大包小包的衣物，大双小双的鞋子，来了又去，去了又来的好心人，给了所有人无尽的感动。原来世界上不是缺少爱，而是缺少爱的表达方式。当然生物信息学院的志愿者们也很热心地帮助来捐献衣物的老奶奶和老爷爷提一袋又一袋沉重的衣服。尽管汗水浸湿了衣襟，步履沉重，可是一想到远处的孩子将因此而过一个温暖的冬季，身上就充满了力量。每个站点都有志愿者同学静静等候着献爱心的居民。让志愿者们感到意外的是，竟有如此多的热心的居民，他们穿过一个又一个拐角，踏过一阶又一阶的楼梯，整理一件又一件的衣服，亲自将衣物送往值班地点。志愿者们心里的热情更是一浪高过一浪，激动并感动。本次活动经过前期给力的宣传，使得越来越多的居民加入到这项公益活动中来。每一天、每个站点都收到了很多的旧衣物，五六个志愿者得来回两三趟才能搬完。五个学院历时四天时间九个站点共回收4.58吨衣物，其中生物学院占1/3的站点。

校园新闻稿格式与范文

校园新闻稿格式与范文篇一：校园新闻稿(通讯稿)写作方法与技巧校园新闻稿（通讯稿）写作方法与技巧一、定义：通讯稿，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，简洁、全面、生动、形象地反映校园活动的一种有着较为固定的格式的新闻报道形式。二、格式：“三段式”写法。（1）标题：高度概括活动内容，使读者一目了然。副标题：辅助作用，进一步解释活动内容。（必要时可增加，不常用）（2）第一段：说明活动开展的时间、地点、举办方、活动对象、出席人物（领导、嘉宾）及活动开展的目的。（叙述顺序无固定，条理清晰即可）要求：信息全面、准确（特别是人物称谓）。（3）第二段：介绍活动开展的过程、主要流程。充分表现活动的精彩和成功，语言尽量简洁生动，内容全面。要求：条理分明，思路清晰，内容简洁。（活动内容多少由活动流程决定，多则另起一段）（4）第三段：简要总结活动的意义、影响。要求：总结性语言要与活动内容相符，积极向上。三、注意事项：

（1）人物称谓：校党委xxx（副）书记；xxx（副）校长；校长助理xxx；校团委xxx （副）书记；院党委xxx（副）书记；xxx（副）院长；院团委（副）书记xxx老师；院学工办（主任）xxx老师；学生会、社团管理部（副）主席xxx同学；学生会、社团管理部主席团助理xxx同学； (称谓在文章中的出现顺序必须根据发以上顺序从上到下) （2）部门称谓： 1、冶金与能源工程学院，简称：冶能学院共青团冶金与能源工程学院委员会，简称：团委 2、（冶金与能源工程学院）学生会：办公室、外事部、勤助部组织部、宣传部、编辑部、文艺部、艺术团（隶属文艺部）、体育部3、（冶金与能源工程学院）社团管理部：青年志愿者协会（青协）、心语协会、拓展与科技协会生命之巅运动协会、红青社、翰林社四、通讯稿上传的两大网站。（1）冶金与能源工程学院官方网站（https://www.360docs.net/doc/c43430405.html,/）进入方法：昆工首页――学校概况――院系设置――冶金与能源工程学院（2）昆工青年网站（https://www.360docs.net/doc/c43430405.html,/）进入方法：昆工首页――校园文化――昆工青年――基层动态――冶能学院

好人好事新闻稿15篇汇总版

《好人好事新闻稿》好人好事新闻稿（一）：学雷锋从我做起做好事蔚然成风 3月18日下午，ｘｘ老人之家内，ｘｘ职高的同学们有的为那里的老人们打扫庭院，有的和他们肩并肩、手拉手地聊家常。光荣院里的老人有很多虽然已经年过八九十岁，但在交流中却依然精神矍铄，他们时而侃侃言谈，时而微笑致意ｘｘ职高的同学们还个性准备了一些礼物和节目送给他们，老人们为此个性感激。他们绽放的笑容，伴随着初春的阳光，让每个人的心里都感到暖洋洋的。为了进一步推动并深化校园学雷锋、做好事、树新风和志愿者在行动活动的深入持续开展，ｘｘ职高将三月份定为以学习雷锋精神，参与志愿服务，构建和谐校园为主题的学雷锋活动月。各班组织本班团支部就什么是雷锋精神、雷锋精神是否过时等问题展开大讨论。大讨论的开展，有力地宣传了雷锋精神，使雷锋精神深入人心，优化了校风、班风。全校师生从我做起学雷锋，在校内，除了开展净化、美化校园活动外，还大力开展帮困助学献爱心活动，帮忙班级生活有困难的同学，让他们感受到班级的温暖，坚持完成学业。在校外，踊跃开展帮忙空巢老人、光荣院老人、残疾人及生活有困难的家庭打扫环境卫生、捐零花钱献爱心等多种形式的学雷锋做好事活动。校园学生处和团委还利用校园广播、黑板报等宣传阵地，对雷锋同志生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹进行报道，营造出了浓厚的学雷锋做好事氛围。据悉，如今ｘｘ职高学雷锋、做好事、树新风活动已蔚然成风，其中，有一个班级，一个月累计做好人好事190多件。自从高一（10）班学习雷锋霹雳小分队被授旗后，很多班级纷纷向校园提出申请，现已有八个班级的学习雷锋小分队被校园授旗。学雷锋、做好事、树新风系列活动的开展，对该校同学的行为起到了明显的促进作用，礼貌之风吹遍校园的每个角落，雷锋精神渗透到了每一位师生的心中。好人好事新闻稿（二）：好人好事满社区 12月2日上午，失主张兴旺向新城街道十七社区居委会赠送感谢信，衷心感谢！十七社区居民穆锡禄、穆沿冉拾金不昧，我被这祖孙俩拾金不昧的品质深深感动。事情的经过是这样的，张兴旺于20ｘｘ年10月3午后外出时，不慎将钱包丢失（内有5500元现金、身份证、银行卡、驾驶证、暂住证等重要物品），发现后万分焦急。十分庆幸的是152团四年级一班的小学生穆沿冉捡到了钱包，她找到了正在石河子镇门前玩的爷爷，就把钱包交给了爷爷穆锡禄，爷爷穆锡禄打开钱包一看，里面有不少现金，透过暂住证能够看出失主居住在石河子努尔巴克村，爷爷当即决定带着孙子到石河子努尔巴克村派出所找失主。透过派出所找到了失主张兴旺，并一一与他核实了丢失的钱数以及相关证件，失主与黑色皮夹里的证件和钱数属实，最后物归原主，爷孙二人才松了一口气。拾金不昧是中华民族的传统美德，也是一个人良好道德风尚和崇高社会职责感的具体体现。自建立全国礼貌城市以来，十七社区党总支高度重视未成年人教育，广泛开展四德教育和实践活动，注重对未成年人礼貌行为习惯的养成教育，拾金不昧、乐于助人的好事屡见不鲜。穆锡

间质性肺疾病应如何鉴别诊断

间质性肺疾病应如何鉴别诊断诊断一、病史、职业史间质性肺疾病中约1/3致病原因已明确，其中以职业环境接触外源性抗原占相当比重，所以病史、职业史可能提供重要的诊断线索，要详细收集职业、爱好、用药等过去史资料。二、临床表现多为隐袭性发病，渐进性加重的劳力性呼吸困难是最常见症状，通常伴有干咳、易疲劳感。主要体征为浅快呼吸、以双下肺为著的爆裂音、唇指紫绀及杵状指(趾)，晚期可出现肺动脉高压和右心室肥厚，常死于呼吸衰竭或(和)心力衰竭。三、胸部影像学检查胸片的早期异常征象有磨玻璃样阴影、肺纹理增多，常易被忽视。病变进一步发展，可出现广泛网格影、网状结节影、结节状影等，晚期呈蜂窝肺样改变，病变常累及两侧肺野。计算机体层扫描(CT)，尤其是高分辨率薄层CT(HRCT)有助于分析肺部病变的性质、分布及严重程度，还可显示肺内血管、支气管、胸膜-肺界面的异常征象，主要征象分为四种类型：1、不规则线状阴影，呈网状、放射状;2、囊状型，呈多个大小不一的薄壁囊腔，直径范围为2~50mm;3、结节型，结节直径为1~10mm;4、磨玻璃样改变。四、肺功能检查特征性改变为限制性通气功能障碍和弥散功能障碍。如肺总量、肺活量和功能残气量减少，不伴有气道阻力的增加，CO弥散量下降，轻症患者于休息时可无低氧血症，但运动负荷时或重症患者通常存在低氧血症，PCO2可正常或降低，终未期可出现II型呼吸衰竭。五、支气管肺泡灌洗(BAL) 对BAL收集的肺泡灌洗液进行细胞分类及上清液中纤维连结蛋白、白介素及其受体等的生化、免疫测定，对间质性肺疾病的诊断、活动性判断及疗效评估有一定价值。如活动期结节病的BAL液中，淋巴细胞所占百分率高，多超过24%，以辅助T淋巴细胞(CD4)为主，CD4/CD8>1.5。IPF的BAL液中以中性粒细胞比值升高为主。六、镓扫描活动性肺泡炎区域通常有镓-67的浓集，对判断病变的活动性有价值，为非创伤性检查，安全度较高，但难以鉴别间质性肺疾病的类型及与非间质性肺疾病(如肺恶性肿瘤、细菌性肺炎、肺结核等)进行鉴别。七、肺组织活检经支气管肺活检(TBLB)创伤性小、对肉芽肿性病变尤其是结节病的阳性率可达60~70%，如结合应用特殊组织病理技术或染色，对鉴别恶性疾病、感染、过敏性肺泡炎、肺组织细胞增多症-X等有一定价值。但因取材标本小(2~5mm)，尚不足以评估肺组织纤维化和炎症的程度，其总体诊断率约为25%。开胸肺活检(OLB)的取材理想，可进行光镜、免疫荧光，免疫组化等组织学检查，对明确间质性肺疾病类型、致病因子及研究发病机制均有重要价值。但创伤大，医疗费用高，重症间质性肺疾病患者难以承受。

校园新闻稿范例【校园新闻稿范文10篇】

校园新闻稿范例【校园新闻稿范文10篇】在这秋高气爽九月中，我们迎来秋日阳光，伴随着收获之季节，迎来了这场期盼已久的校运动会。一大早，我校师生早早就来到了运动场，他们分工不同有的安排场地，有的服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本安静的赛场一下热闹起来。随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入常此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正

体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。 “沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树……”当我们的耳畔响起这熟悉的歌声时，我们都会沉浸在一种美好的、和谐的校园氛围中。是呀，一个环境优美、文化浓厚、师生和睦的校园对于我们的成长会起到多么大的作用啊！和谐是一首歌，听，那亲切的问候声，那朗朗的读书声……和谐

间质性肺疾病

间质性肺疾病的分类与诊治间质性肺疾病（interstitial lung disease，ILD）是一组主要累及肺间质、肺泡和（或）细支气管的肺部弥漫性疾病，通常亦称作弥漫性实质性肺疾病（diffuse parenchymal lung disease，DPLD）。由于间质性肺病（ILD）的名称已应用多年,为大多数学者所熟悉,仍常与DPLD通用。ILD并不是一种独立的疾病，它包括200多个病种,各有其临床特点,诊断有其难处,治疗和预后又因诊断而异。但它们也具有一些共同的临床、呼吸病理生理学和胸部X线特征。表现为渐进性劳力性气促、限制性通气功能障碍伴弥散功能降低、低氧血症和影像学上的双肺弥漫性病变。病程多缓慢进展。逐渐丧失肺泡－毛细血管功能单位，最终发展为弥漫性肺纤维化和蜂窝肺，导致呼吸功能衰竭而死亡。本文主要重点介绍特发性间质性肺炎(IIPs)。 ILD发病率有增高的趋势，美国在2006年发表的对1996.1～2002.12期间IPF 的研究中，IPF的发病率为6.8～16.3/10万，患病率为14.0～42.7/10万。国内资料也显示，ILD已成为临床上较常见的一类疾病。一、DPLD的分类目前,国际上均采用2002年由ATS和ERS推荐的DPLD和IIPs的分类,即是( 1)已知原因的DPLD:如药物,和结缔组织病相关和环境相关的间质性肺病等; (2)肉芽肿性DPLD,如结节病,外源过敏性肺泡炎（HP）等; (3)罕见的但具有临床病理特征的DPLD,如淋巴管平滑肌瘤病（LAM）,朗格罕细胞肉芽肿病（LCG）,肺泡蛋白沉着症（PAP）等, ( 4) IIPs,它可分为两组,特发性肺纤维化（IPF）/寻常型间质性肺炎（UIP）和非IPF/UIP两组,后一组中又分为非特异性间质性肺炎(NSIP)/ NSIP，隐源性机化性肺炎（COP）/机化性肺炎（OP），急性间质性肺炎（AIP）/弥漫性肺泡损伤（DAD），呼吸性细支气管炎伴间质性肺疾病（RB-ILD）/呼吸性细支气管炎（RB），脱屑性间质性肺炎（DIP）/DIP，淋巴细胞间质性肺炎（LIP）/LIP等六种间质性肺病, (参见图1) 。

攥写新闻稿各类模版

攥写新闻稿各类模版文艺体育活动承办校团委活动等类别的新闻模板 ×月×日，由××主办的以“×××”为主题的××活动在×××举行，得到了同学们的热烈响应。这次活动一共有××等×个版块，活动采取×××形式，活动内容涉及到×××等方面。为了更好的×××，我们还将×××。此次活动充分展现了同学们的×××能力，××也得到了增强，大家纷纷表示从这次活动中获益匪浅。案例：统数学院团委组织团学干部开展勤学廉学教育活动 2015-10-12 为切实提高学生自觉学习﹑诚信做事的能力，认真践行社会主义核心价值观，根据学院加强学风建设的相关规定要求，统计与数学学院团委于10月9日下午在卓远楼副楼301会议室开展勤学廉学教育活动。活动由院团委书记刘颖主持，学院团学干部以及2015级新生班委参加活动。刘颖向到场的同学介绍了学院勤学廉学相关文件精神，落实布置了学院“勤学廉学”主题教育活动各阶段的工作重点和具体要求，随后发放了《统计与数学学院学生勤学廉学十条规定（试行）》文件，希望大家努力学习、诚信考试、谦虚谨慎、认真完成学校及学院组织的文体活动、严格规范个人信息制度、明确学生身份、加强社会体验实践与学习、加强个人修养等。同时，她结合学院特点着重介绍了团学“寻找诚信自强星”品牌活动，希望同学们在校期间积极参与校、院学术科技活动，在平时勤学习、勤实践、勤反思。大家纷纷表示，今后将严格遵守学院勤学廉学相关规定要求，时刻提醒自己以身作则，合理安排和规划自己的大学生活。统计与数学学院一直以来十分重视学院学风建设，每学期学院团委都通过组织学生开展诚信廉洁教育主题团日、诚信考试倡议书、寻找“诚信自强星”等活动，加强学生的诚信廉洁教育，提高学习的主动性，积极引导学院学生树立良好的学习风尚。

校园新闻稿范文10篇

《校园新闻稿范文》校园新闻稿范文（一）：校园新闻稿范文 2日中午，二师杯足球赛在中文和物电两队之间展开半决赛的对决。除了众多学生球迷外，中文系党总支副书记阎伟、物电系主任肖明等也前来观战。现场拉拉队声势浩大，两系均搬来了大鼓助威，鼓声、呐喊声不绝于耳。最终，物电系以3：1战胜中文系，成功进入决赛。上半场开赛后，物电系便打出迅猛的攻势，抢先进球。但是由于球员犯规，该球被判为无效球。比赛进行20分钟后，中文系在加强防守的同时，80号选手艾山带球冲过对方两名后卫，挑射进球，赢得一阵喝彩。上半场结束时，中文系以一球的优势暂时领先。下半场，物电系调整比赛战术，加强了合作。13时28分，11号队员吴烈在9号王聪任意球的发射下，点球进门，拉平比分。比赛变得更加激烈，双方队员穷追不舍，6分钟后，11号队员再进一球，物电系开始领先。与此同时，中文系更换3名后卫，加强进攻，期望借此举反败为胜。但在比赛的最后关头，物电系23号队员带球沿右路下切，拉入球门左方，临门一脚，又进一球。比赛结束哨声响起，物电系以3：1成功进入决赛。物电系足球队队长朱磊说：中文系虽然战败，但让我们感到了巨大的压力。观看了4场比赛的华厚杰老师表示，这场比赛十分精彩，中文系和物电系的队员表现的很出色。据悉，本周四下午，物电系与建材系角逐冠亚军。校园新闻稿范文（二）：校园新闻稿范文在22日结束的湖北省大学生武术比赛上，我校武术队获得了男子团体第七、女子团体第六、混合团体第六的好成绩。此外，我校教师刘立英获湖北省青年教师武术比赛二等奖。 11月21至22日，我校武术队15名同学参加了由武汉理工大学承办的2008年湖北省高校武术比赛，全省各大高校共有36支武术代表队参加了比赛。在50个场次的比赛中，我校武术队共获得27个奖项，分别为1个单项第一、1个群众第二、3个单项第二、4个单项第三、16个单项第四到第八，2名体育道德风尚奖。据悉，我校武术训练起步晚，但发展较快。2005年，2名参赛选手荣获个人传统武术比赛奖项;2006年获得7个奖项;2007年取得三个单项第三，并且在27个参赛学校中获得团体第九的好成绩。校武术队指导老师潘晓波老师介绍说，为了在这次比赛中取得好成绩，武术队准备了一年的时间。11月是冲刺阶段，他们加紧了练习，几乎每一天晚上都在体育馆训练，甚至牺牲了所有的周末时间。武术队陈姗老师说：我们原本将本次比赛的目标锁定在前八，结果夺取第六，这是我校改制以来取得的最好成绩。校园新闻稿范文（三）：

间质性肺疾病诊断思路

间质性肺疾病的临床诊断思路中南大学湘雅医院呼吸内科一、间质性肺疾病的相关定义弥漫性肺疾病(Diffuse Lung Disease/Disorders，DLD):指在肺部影像学或病理学上表现为广泛、多发性病变的疾病。有人也称为“肺间质纤维化“或称为”间质性肺炎“等等。包括所有肺实质和肺间质性疾病在内，病灶的定位广泛。间质性肺疾病（Interstitial Lung Disease, ILD）：是一组异源性疾病，也称?°弥漫性实质性肺疾病(Diffuse Parenchymal Lung Disease, DPLD)?±,指主要累及肺间质、肺泡和(或)细支气管，以弥漫性肺泡单位非肿瘤、非感染、非特异性肺实质、肺泡炎症和间质纤维化为基本病理变化，以活动性呼吸困难、X线胸片弥漫性浸润阴影、限制性通气障碍、弥散(D L CO)功能降低和低氧血症为临床表现的一大类肺部疾病构成的临床-病理实体的总称。 ILD病变不仅局限于肺间质，而且常伴有肺实质受累，也可累及细支气管和肺血管，因此，ILD也有人称为°弥漫性肺疾病(DLD)“。二、ILD 的分类（一）ATS/ERS的临床-影像-病理分类（2002）（二）间质性肺疾病的临床分类按病因是否清楚分: 1. 病因已明 2. 病因未明 1. 病因已明（1）与环境／职业有关的ILD：（2）与药物/治疗相关的ILD：（3）放射线损伤：放射性肺炎（4）与微生物感染（病毒、细菌、真菌、原虫、卡氏肺孢囊虫、寄生虫）有关的ILD：（5）与疾病有关的ILD：（6）与农药有关的ILD：白草枯 2. 病因未明（1）原发性ILD （2）胶原血管病相关性ILD （3）肺泡充填性ILD （4）肺血管炎相关性ILD （5）肺血管相关性ILD：（6）淋巴增殖性疾病肺受累（7）肝病相关性ILD （8）肠道病相关性ILD （9）其他ILD 3．按具体病因分类（1）特发性肺间质纤维化(idiopathic pulmonary fibrosis,IPF) 一种原因不明、以弥漫性肺泡炎和肺泡结构紊乱,最终导致肺间质纤维化为特征的疾病,其组织病理学分型复杂,并经历多次修改发展。（2）非特异性间质性肺炎(nonspecific interstitial pneumonia,NSIP) 原因不明；组织学上缺少诊断任何其他一种间质性肺炎特征的间质性肺疾病；组织病理学上是独立的病变实体,是IPF组织病理学分型之一；对糖皮质激素的反应和预后较好。具体分类: 略. 三、间质性肺疾病的诊断方法（一）病史

校园新闻稿300字范文.doc

【演讲稿范文】我校开展《让世界充满爱》大型教育讲座观看活动上周我们开展了有关“自尊自爱”的班会，这周我们又在班里观看了《让世界充满爱》的教育讲座，可谓感慨万千。本站今天为大家精心准备了校园新闻稿范文300字,希望对大家有所帮助! 校园新闻稿范文300字我校开展《让世界充满爱》大型教育讲座观看活动上周我们开展了有关“自尊自爱”的班会，这周我们又在班里观看了《让世界充满爱》的教育讲座，可谓感慨万千。说到自尊自爱，每个人都知道，但是真正能做到自尊自爱的人又有多少呢?大家都会说“自尊自爱，就是自己尊重自己，自己爱惜自己。”是的，世上没有永远的关怀，也没有永远的幸福，更没有谁会永远把谁当真!只有懂得爱自己，才有资格得到别人的爱大学校园新闻稿范文。如果连自己都不晓得爱惜自己，不尊重自己，还能期盼谁来爱自己呢?女孩子跟男孩子是有区别的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以;男孩子可以说脏话，但女孩子绝对不可以，否则将是自己对自己的不尊重。不要太随意地对待感情，否则你最终得到的，绝对是对自己最大的惩罚，到时再后悔，又有什么用呢?世界上没有后悔药，这个道理人人都懂。可明明知道是错的，却还要做，这样的人是愚蠢的，也是可悲的。不懂得自尊自爱的女孩，就永远也没有资本去骄傲! 爱是人间的春风，爱是生命的源泉。在这个世界上，除了我们要懂得自尊自爱外，还要懂得爱我们的父母、家人和一些关心爱我们的人，因为世界需要关爱，人们更需要关爱。母爱是无形的，它需要用心去体验;母爱是永恒的，它会使人终生难忘;母爱是伟大的，它能给人无穷的力量。父母的爱是无法用语言表达、无法用彩图描绘，它需要发自内心的感受。“谁言寸草心，报的三春晖”又有谁真正领会到呢?“丝丝白发女儿债，历历深纹岁月痕。”不要忘了十几年的养育之恩是谁一手操劳，父母为了你可以不要面子，而你因父母的唠叨产生怨恨时，有没有想过他们为什么会这样?有没有想过他们的痛苦呢? 同学们，牢牢捉住这来之不易的爱，好好珍惜吧! 校园新闻稿范文300字亲爱的老师们、同学们你们好!阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境，每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康成长。多年来，我校一直倡导绿色文明，营造人文和谐的育人环境。但是，肆意浪费，乱扔乱倒，不文明就餐等现象却时常出现在同学们身边。再过几天，就是建国六十周年大庆。为创造优美整洁的育人环境，减少疾病发生，以全新的面貌、崭新的姿态迎接国庆的到

活动总结新闻稿格式

关于学生社团发表新闻稿件的要求各学生社团：为进一步提高蔚然社团文化网新闻稿件质量，更好地为各单位和广大师生提供新闻信息服务，为学校的改革和发展营造良好的舆论氛围，特就新闻来稿提出以下要求：一总体要求： 1、新闻稿件要坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则，全面反映校园生活，反映滁州学院学生社团的发展动态。稿件中应体现活动目的及组织活动的意图、预期效果、活动过程中的反响、效果、同学响应热烈程度、对活动的总结、对意义的阐述、对主题的升华。尽量与实事热点结合起来，阐发活动深层次的意义，不要仅仅停留于表面，突出新意，创新精神。 2、新闻稿件要突出新闻性，内容要真实、准确、客观，切忌含混、模糊、夸张，应尽量避免对该新闻事件进行主观判断和评价。构成新闻要素的时间、地点、人物、事件过程必须真实；新闻中引用的资料、史实、引语、数字，新闻中涉及的人物姓名及其职务、职称，以及有关单位部门的名称（一般要求全称或规范简称）等均应准确无误。 3、新闻稿件要突出时效性，重大活动要及时报道，重要新闻投稿时间一般不超过24小时，特殊情况不超过3天。 4、新闻稿件发出时，可将与新闻事件相关的背景资料作为附件一并发送。

5、新闻稿件字数要求如下：小型活动100—200字，中型活动 300—500字，盛大活动1000字以上，。 6、新闻稿件格式要求：标题三号宋体；正文小三号仿宋，行距1.25倍。 7、新闻稿件中涉及人物的职务、职称一般只在第一次提到时出现。 8、新闻稿件一般应配发相关图片，图片一般在1--3张，重要新闻稿最多不超过6张。图片内容要紧扣新闻主题，突出主要人物和新闻事件的进程。图片要求清晰，色彩、亮度适中，大小在200kb以下。图片应以jpg格式作为附件与文字稿一并发送，勿将图片插入word格式文字稿。 9、新闻稿件由各社团信息员统一报送，报送前应经本社团负责人审核同意，报送后请及时通知社团联宣传部。 10、社团联宣传部根据学校团委和社团联合会宣传工作有关规定，对新闻来稿进行修改及对图片进行取舍，并决定新闻发布的形式和栏目。二、具体要求： 1、讲座类活动须适当介绍主讲者有关的背景资料，并较为详细叙述讲座主要内容，阐发讲座意义。讲座的意义不仅仅局限在讲座本身的内容和对听讲者的教育上，还可体现我校对学术氛围的重视，我校的学术特色等。

校园新闻宣传—新闻稿写作要求 (1)

校园新闻稿写作一：新闻稿的六要素和六部分六要素：时间、地点、人物、事件起因、经过、结果六部分：标题、消息头（本报讯）、导语（六要素）、主体、背景（可有可无）、结语二：新闻稿特点（1）内容真实、准确性（2）迅速及时，有时效性（3）简明扼要，篇幅短小三：新闻稿写法 1.标题：标题要求言简意明，准确新颖，富有吸引力 2.导语：导语是消息的第一段话或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，以吸引读者。导语常采用的几种写法：（1）叙述式。例：4月19日下午，学校在图书馆一楼西侧会议室召开全校辅导员大会，副校长叶醒狮出席大会并讲话。（摘自校园网）（2）描写式。例：一盆盆翠绿欲滴的冬麦、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里，全国妇联今天下午在这里举行联欢会，共同庆祝“三八妇女节”。 3. 主体：主体是消息的主要部分。它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。写主体要注意如下几点：（1）主干突出（2）内容充实（3）结构严谨一是按时间顺序，二是逻辑顺序，三是时间顺序和逻辑顺序相结合。 4.结语：结语是新闻的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义，使读者对消息的理解、感受加深，从中得到更多的启示。新闻的结尾方式有小结式、评论式、希望式。四：新闻稿中的细节问题 1、时间：早上9时15分，至少要精确到时，不可描述成早上。 2、领导介绍：头衔+人名，若多人出席，要按职位高低来放置。例：院团委书记孔海棠，辅导员衡连伟出席本次活动。 3、连接词：首先、其次、最后等等 4、不能出现错别字五：如何写好新闻稿第一：思想角度，如一个班级开展的团支部活动，但从范围上来说，算不上大的新闻，但如果从加强思想学习的角度来说，却有一定的报道价值。第二：特色角度，院内举办的活动很多都大同小异，但要学会抓住活动中有特色的内容，会达到不一样的效果。第三：读者角度，新闻是给读者看的，从读者想知道的入手，才能写出富有吸引力的新闻。写好新闻稿.。六：几类常见新闻稿写作 A.会议类新闻稿。第一段，写好导语，点明与会人员；第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；第三段，理清会议程序；第四段，介绍会议背景或者举办该会议的意义。 B.活动类新闻稿。此类新闻稿是校园中最为常见的一类新闻稿。这类新闻稿通稿的结构一般为：第一段写导语、主承办单位、参与人员；第二段主要写活动过程，活动现场以及现场观众的反应。第三段评论开展本次活动的意义。