卫星测高技术及应用课程复习 (半成品)分解

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卫星测高技术及应用课程复习

主要学习章节

1、卫星测高技术发展及应用

2、卫星雷达高度计观测基本原理

3、卫星高度计观测误差

4、卫星测高波形理论与处理方法

5、卫星测高数据处理理论与方法

6、卫星测高反演海洋重力场理论与技术

7、卫星测高技术应用

第一章卫星测高技术发展及应用

1.1引言

1.2卫星测高技术发展概述

1.3卫星测高技术应用概述

1.4卫星测高基本概念

复习要点

1、卫星测高与传统海洋观测的手段优势对比或主要特点?

2、海洋遥感监测卫星主要分类。

答:海洋地形观测卫星、海洋综合环境卫星。

3、卫星测高任务概况

答1)SKYLAB:

最早搭载有高度计的卫星--高度计S193

第一次得到因海底特征引起的海洋大地水准面观测值奠定了卫星测高学的技术基础

2)GEOS3:地球动力学实验海洋卫星第一颗专门用于测高的海洋地形卫星 3)SEASAT:海洋卫星持续时间99天

SEASAT首次提供了全球范围的海洋环流、波浪和风速 4)GEOSAT(大地测量卫星 )、GFO(GEOSAT后续卫星) 为美国海军测量海洋大地水准面

GEOSAT :首次提供了具有重复性、高分辨率、长期性高质量的全球海面高数据集,标志卫星测高技术进入了成熟阶段 5) ERS1/2(欧洲遥感卫星)、ENVISAT(环境卫星) ERS1采用PRARE:用来精确确定卫星位置(失败) 6) T/P、JASON1/2

T/P卫星观测精度是同期测高卫星中最高的

4、测高卫星的主要仪器设备?

答:一般的测高卫星都有,高度计、辐射计、DORIS系统(精密轨道确定)、有些卫星有全球地位系统(GPSP)、激光反射阵列(LRA)等。

5、卫星测高任务重搭载辐射计的主要目的。

答:观测地球表面辐射来确定大气中的水汽含量,进而对高度计观测进行延迟改正,还可以观测风速、地表监测。

6、与同期测高卫星相比,T/P测高卫星精度为什么最高?

答:精密轨道确定系统。

7、大部分雷达测高卫星均使用双频观测,为什么?

答:双频可以进行电离层改正,还可以估计降雨。

8、卫星测高任务中使用的主要定轨方式?

答:DORIS、PRARE、GPS、LRA。

9、传统的指向星下点的雷达高度计的主要不足?可能存在哪些技术改进?

答:不足:1)确定深海中尺度现象受到制约;

2)覆盖有限

3)空间分辨率

改进:测高频率的改变,由Ku、C、S波段测高改为Ka波段测高。

测高方式的改变,由星下点测高改为偏离星下点测高。

接收其他信号,由发射并接受信号改为接收信号(GNSS)

10、GNSS测高的工作方式?优缺点?

答:工作方式:星载GNSS接收机接收GNSS星座卫星向下发射并经海面反射的信号,通过测量两个信号的时间延迟,就可以计算海面高度

优点:成本低、数据获取量大、覆盖范围广缺点:精度低

11、Ka波段测高的优缺点?干涉/雷达高度计工作方式?

答:

优点:1)电离层衰减延迟:基本上可以忽略,因此不需要使用双频高度计。

2)脉冲重复频率高:ka波段对海面回波地解相关时间要短,有可能增加每秒的独立回波量

3)带宽大:可以提供更高的垂直分辨率

4)更好描述海面粗糙度

5)穿透性较弱。冰雪面上雷达信号渗透低

6)Ka波段能更好的对冰、雨、近海地带、陆地物质(例如森林)和波高进行观测。缺点:对流层中的水或水蒸气的衰减大,尤其在热带地区。电磁波受对流层中的水汽延迟响较大。

宽刈幅海洋高度计(WSOA:Wide-Swath Ocean Altimeter)是一种将高度计与干涉计联合使用的测高方案。它是将几个高度计安放在天线竿上,然后同时获取观测值,因此,可以提供连续的、单一或者多高度计的广域覆盖。WSOA可以作为一个试验仪器安放在JASON 卫星上一起飞行WSOA 是一种广域雷达高度计,主要基于高度计和干涉计联合测量的技术,能够沿着卫星地面轨迹中心的刈幅进行海面高测量。

WSOA 的工作方式为:每个干涉计发射一个微波,同时可以接收其他干涉计返回来的微波信号。天线的视角宽度约4o,因此干涉计照明的地面刈幅宽约100km,卫星近距离时

相邻轨迹间有效地面像素大小约 670m ,而在远距离时约100m ,沿轨迹方向像素大小约 13.5km 。每个干涉计的影像进行拼接,将最后观测值平均成分辨率为 15km 的单元格。

12、 卫星测高技术应用概况

答:大地测量学、地球物理学、海洋学、气候、水文学、冰川学 传统应用:大地测量学和地球物理学 拓展应用:海洋学和气候学

原始测高观测数据

海洋、水文观测数据 相关模型数据

理论 方法

技术 平均海面高 海洋垂线偏差 海洋重力异常 海洋大地水准面 潮波模型 海面地形模型

海底地形模型

海洋环流 极地冰盖高程模型及变化 内陆湖水位时间变化序列 海平面变化

时变海面高分析 异常海面高分析

海洋动力现象

内陆水域气候环境分析

海洋岩石圈结构及地球物理解释

多学科交叉检验

全球平均海面高模型 海洋环境监测 1.海平面变化 2.海洋潮汐 3.海洋环流 4.海面风速

5.海浪监测(海啸) 海洋重力场

1.测高垂线偏差、大地水准面、重力异常

2.陆海大地水准面拼接统一

3.反演海底地形

13、基本概念

1)海面高度,平均海面,平均海面高

海面高度(SSH :Sea surface height ) 是指海洋表面的高度(地形或起伏)。在一天之内,SSH 很明显主要受到月球和太阳作用在地球上的潮汐力影响,而在长时间范围内,SSH 受到地球重力场及海洋环流两者的影响。

平均海面(MSS :Mean Sea Surface )表示海洋表面在一适当的时间内对海面进行平均, 以剔除一年、半年、季节性及其他虚假性质的海面高信号后所得的海洋表面的位置。 海面高是指(瞬时或平均)海面相对于参考椭球面的高度,通过将卫星高度H alt 减去卫星到海面的距离 Rc 得到,即: SSH = H alt ? Rc 其中 Rc 表示经过大气折射改正、海况改正后的距离。 2)海面地形(SST )、绝对动力地形(ADT )、平均动力地形(MDT )

海面地形(SST :Sea Surface Topography )也可以分为两部分,即稳态海面地形(或平 均海面地形)和海面异常。稳态海面地形为一参考时间段内平均海平面相对于大地水准面的 高度;

3)海面异常(SLA,SSHA ):海面异常升降是指海面高度超常规的上升、下降的现象。由于

数据 技术 模型序列 应用分析 检验

潮汐作用、气候变化、海水热容量变化、地球自转速度变化等原因,海面始终处于复杂的升降变化之中

4)重复周期:卫星两次经过同一点的时间。

5)卫星指向点、卫星指向角误差:通常称雷达天线的视轴方向与卫星星下点方向间的夹角为卫星的指向角或姿态角;又因为一般情况下,卫星指向最好是星下点方向,而这个角度表示了方向的不一致性,经常也称其为指向角误差。

6)波形重跟踪

7)有效波高:将波列中的波高由大到小依次排列,其中最大的1/3部分波高的平均值称为有效波高

8)海况误差(电磁偏差、倾斜偏差)

9)逆气压改正:大气压的变化会引起海面的变化,而且是逆压的,即气压增高、海面降低,反之亦然。它们之间的关系可以假设为:海面上的气压变化为1mPa 时,海面高的变化为1cm。逆气压效应是海水面对大气压的简单反映。逆气压改正(以mm为单位)可以由下式计算得到:IB = ?9.948( P?1013.25)

10)入射角:入射光线与垂线之间的夹角。

第二章卫星雷达高度计观测基本原理

2.1引言

2.2卫星测高观测方式

2.3雷达测量基本原理

2.4雷达高度计观测原理

复习要点

1、卫星测高基本原理

基本原理是根据海洋表面返回的信号来确定海面至卫星间的距离和有效波高及海面风速。

由于卫星测高技术能够提供最为丰富的全球海平面变化信息和平均海面精细结构,已发展到在地球物理学领域和大地测量学领域的广泛应用。目前用它来研究地球重力场、海洋环流、海底地形、全球海平面变化、海洋岩石圈等已成为大地测量工作者和海洋研究人员共同关注的十分活跃的前沿研究领域。

2、卫星测高两种基本方式的特点

答:脉冲宽度有限方式

波束宽度有限方式

其中在卫星测高中主要采用脉冲有限方式,与重力异常所要求的10公里的水平分辨率是密切相关。

窄波束雷达高度计的足迹是指天线波束角所照明的海面区域,其中的天线波束角由天线增益模式的半功率点确定。对于海面高度测量值而言,要求天线波束相对较宽,以至于足迹大到足以过滤海面波浪的作用,从而获取平均海面测量值。同时,足迹也应该足够小,小到可以得到有实际意义的海面测量值。

3、当前测高任务主要使用哪些频段,各频段有何优点和不足?

ERS1:单频,Ku波段,13.8GHz

T/P:NRA(双频Ku:13.575,C:5.3),SSALT(单频13.65)

JASON1:Poseidon2(双频Ku:13.575,C:5.3)

ENVISAT:(双频:Ku:13.575,S:3.2)

JASON2:Poseidon3(双频Ku:13.6,C:5.3)

原因:

1)受到国际有关机构的管理和协调,使用频段有限。卫星的任务目的不同,使用频率不同2)与天线、发射功率有关(技术上的原因)。即航空器天线尺寸设计的限制决定了对卫星测高有用的频率非常有限。

3)在海面,电磁辐射中的灰体辐射非常微弱,而在这些频率段内,海水的反射率却非常高,因此,很容易区别雷达的反射和海水的自然辐射。

4)当频率大于18GHz时,大气衰减急剧增加,使得到达海面并反射回到高度计的传播信号功率减小;

5)当频率小于2GHz时,受到地面通信、导航及雷达等民用、军用电磁辐射的干扰。

各频段的优点和不足

Ku波段(13.6GHz):Ku波段是目前卫星测高使用最多的频段,T/P,JASON-1,ENVISAT,ERS 等卫星高度计均使用了Ku波段。首先,该波段在技术上可行,这与发射功率有关,其次,由于国际上对各波段的使用有相关规定和管理,此外,该波段对大气(包括电离层)扰动敏感。

C波段(5.3GHz):通常认为C波段对电离层扰动的灵敏度高于Ku波段,但对大气液态水的灵敏性弱。使用C波段的主要作用是与Ku波段观测值联合使用,用来改正电离层延迟。S波段(3.2GHz):与C波段类似,S波段也经常与Ku波段联合使用。

Ka波段使用的优点

1)Ka波段能更好对冰、雨、近海地带、陆地物质(例如森林)和波高进行观测。

2)电离层延迟小。除了某些异常的电离层状况外,电离层影响可以忽略,没有必要采用双频测高仪进行电离层改正。即使在有明显的电离层干扰时,只需利用DORIS系统提供的数据进行电离层改正。

3)脉冲重复频率高(4KHz)。Ka波段回波的抗相关时间比Ku波段要短,可以明显增加每秒钟独立回波的数量,因此可提高观测数据的平均分辨率。

4)带宽大。K啊波段能使用500MHz的带宽,使测高仪更高的垂直解析度提高到0.3cm。而Ku波段测高仪的带宽仅有320MHz,垂直分辨率为0.46cm。

5)穿透性较弱。对于散射特性不够了解的反射面而言,电磁波的穿透特性是影响测距精度的

重要因素,穿透深度越大距离观测值精度越差。散射系数与电磁波波长的4次方成反比,从Ku 波段到Ka 波段,散射系数大约增加了55倍,散射系数越大,电磁波衰减率越大,穿透性越弱。Ka 波段电磁波对雪面的穿透深度只有0.1—0.3m,而Ku 波段有2—10m 。 Ka 波段的主要缺点:

是电磁波受对流层中的水汽延迟影响较大,因此降雨会严重干扰观测。如果降雨量大于1.5mm/h ,测高仪接收到的回波将不能用。而对于Ku 波段,小于3mm/h 的降雨量几乎不影响回波。

4、高度计测风基本原理

答: 雷达目标有效截面(Radar Cross Section :RCS ):表示雷达信号回波强度的一个物理量。单位为面积单位,符号σ

规格化雷达有效截面(NormalizedRadarCrossSection :NRCS ):单位面积内的雷达散射,σ0

海面粗糙度:海面光滑及起伏程度,主要由锐利判据(Raylelgh Criterion )及更严格的佛郎和费判据 进行判断。

规格化雷达目标有效截面、海面粗糙度、风浪与海面风速之间的关系:

当入射角很小时,海面对微波信号的反射主要属于镜面反射,如果海面光滑,那么返回到高度计的信号就越多,也就意味着规格化雷达目标有效截面也就越大;如果海面粗糙,微波信号就会向各个方向反射,许多信号都不可能返回到雷达高度计,从而NPCS 也就相对较小。因此,高度计的NPCS 可以由海面粗糙度来确定,海面越粗糙,那么NPCS 越小。所以,可以认为NPCS 是海面高和倾斜的函数,这个函数的主要参数就是海面均方斜率(mean square slope ;MSS ),而MSS 主要由短尺度风浪确定。一般情况下,风浪主要由海面风生,因此,尽管不是直接的,NRCS 还是通过风浪与海面风速存在联系。

5、有哪些主要遥感方式进行海面风速观测?

答:微波高度计:当高度计入射角 0 = θ 时,后向散射截面和海面风速之间存在一种反比关系。

微波散射计:散射计入射角一般大于20度,海面散射主要是Bragg 散射,也是测量归一化雷达目标有效截面。可以测量风向,获取大面积海面风速。

微波辐射计:统计回归分析方法:在ERS 、Envisat-1和T/P 及Jason 上搭载了辐射计,利用辐射计进行水汽测量,从而可以用辐射计进行水汽引起的路径延迟距离改正,还可以计算风速。

合成孔径雷达(SAR ):例如Envisat 上搭载的ASAR ,入射角一般大于20度,可以同时测量海面风场。主要方法也是根据雷达后向散射截面反演海面风速。

6、卫星雷达高度计的观测信息包括哪些?精度如何?

高度计雷达目

标有效截面

海面风

海面粗糙度 海面风浪

答:海面高度:精度最高。根据发射脉冲和接收脉冲间的时间间隔,确定卫星质心到星下点的距离,进而计算星下点的海平面高度。

有效波高(SWH):精度较高。分析返回脉冲波形形状的特征,确定海洋的有效波高。有效波高等于4倍海面的均方根波高。

海面风速:精度较低。通过接受到的能量及其强度,可以获取雷达的地面后向散射系数,进而求定海面风速

7、什么叫有效波高?

答:有效波高(SWH):精度较高。分析返回脉冲波形形状的特征,确定海洋的有效波高。有效波高等于4倍海面的均方根波高。

第三章卫星高度计观测误差

3.1仪器改正

3.2大气延迟改正

3.3海况影响

3.4外部地球物理校正

3.5微波辐射计水汽改正

3.6卫星轨道

3.7卫星指向角影响

复习要点

1、高度计观测误差概况

答:大气折射改正

1.对流层改正

2.电离层改正

海况偏差

1.电磁偏差

2.倾斜偏差

仪器改正

1.跟踪器偏差

2.波形采样增益

校正偏差

3.天线增益模式

4.AGC衰减

5.多普勒频移

6.距离加速度

7.振荡频率漂移

8.天线指向误差

外部地球物理校

h

1.大地水准面高

g

h

2.海面潮汐高

T

h

3.大气压负载

a

2、电磁偏差与倾斜偏差的区别?

3、逆气压效应(逆气压改正)是指什么?

答:大气压的变化会引起海面的变化,而且是逆压的,即气压增高、海面降低,反之亦然。它们之间的关系可以假设为:海面上的气压变化为1mPa 时,海面高的变化为1cm。

逆气压效应是海水面对大气压的简单反映。逆气压改正(以mm为单位)可以由下式计算得到:IB = ?9.948( P?1013.25)

4、卫星指向角?指向角或指向角误差

答:通常称雷达天线的视轴方向与卫星星下点方向间的夹角为卫星的指向角或姿态角;又因为一般情况下,卫星指向最好是星下点方向,而这个角度表示了方向的不一致性,经常也称其为指向角误差。

5、入射角

答:入射角:入射光线与垂线之间的夹角。

6、影响测高卫星轨道误差的主要因素?

第四章卫星测高波形理论与处理方法

4.1引言

4.2测高回波基本理论

4.3波形处理主要理论与方法

4.4测高波形应用

复习要点

1、测高回波形成原理与过程

答:

脉冲在时刻t=0时发射 脉冲前缘到达海面的时间c

h

t =

0 脉冲后缘到达海面的时间τ01+=t t 0

t=0t 在这一瞬间,当入射脉冲接触海面时,它照明海面呈现出一个亮点,同时,反射信号开始

0t

t=1t 脉冲后缘到达海面,照明圆盘即变成为一个圆环,圆环半径继续增大,同时圆环保持面积大小不变,这种状况一直持续到圆环的外沿增加到雷达波束的边缘 1)卫星接收机接收到的返回功率正比于照明的海面面积。

2)回波功率在从0t 到1t 期间增加很快,一直持续到脉冲后缘到达海面的时刻1t ,这之后,功率保持常数。

3)事实上,在1t 时刻,由于高度计天线模式的作用,非星下点散射的减弱,功率就开始衰减。

2、布朗模型的基本假设

答:1.散射面是由足够多的随机独立的散射单元组成

2.在整个平均回波构成的过程中,整个雷达照明面积内的面高度统计可以假设成是恒定的。

3.散射是一个纯量(无向量)过程,没有极化影响,并且与频率无关

4.散射过程随入射角(相对于垂直于海面)的变化取决于每单位散射面的后向散射界面和天线模式。

5.由于雷达与照明面积内任何散射元之间的径向速度引起的总的多普勒频率展开小于传播脉冲包络的频率展开。

3、测高波形模型公式的基本定义

)(*)(*)()(t S t q t P t W p s FS =

4、图形的几何物理意义

5、波形重跟踪技术?

第五章卫星测高数据处理

5.1数据产品分类

5.2测高数据内容与数据格式

5.3测高数据编辑

5.4测高数据基准统一

5.5共线平差

5.6交叉点平差

5.7数据格网化方法

复习要点

1、卫星测高数据有哪些基本等级?(PDF6/15)

答:等级

零级产品—Level 0,这是原始数据,直接从仪器上获取的数据

一级产品—Level 1,这是用一定的算法,将Level 0产品转换成工程单位的产品,其中的波形采样按18Hz(20Hz)的数据率平均;

二级产品—Level 2,这就是地球物理数据,用重新跟踪(Re-tracking)将数据转换成地球物理学单位。Level 2产品主要包括时间、地理位置、重新跟踪输出结果(距离、风速、有效波高等)、1Hz(包含一些18Hz)参数(如距离、轨道高度)。

2、地球物理产品有哪些分类和特点?(PDf/15)

答:FDGDR产品即快速发布的GDR(Fast Delivery GDR),一般在三小时之内发布,主要用来进行天气预报、实时海况和海洋环流的应用。

IGDR即中间临时的GDE产品(Interim GDR),在约三天后发布,主要用来对海洋环流的监测和预报应用,这比FDGDR精度要高,但时间稍长(3天)。

GDR和SGDR是最终产品。约30—50天内发布,包含了精密的仪器改正和轨道改正。而SGDR就是传感器数据,它包含有GDR数据在内,只是GDR数据的后面增加了波形数据。

3、测高数据编辑的目的?

答:根据一定数据删除准则,剔除精度低、质量差的观测信息,提高测高的观测精度。

4、为什么进行多测高数据处理是要进行基准统一?

答:为了联合处理数据。需要用转化公式将她们转换至统一的参考基准。

3、共线法的基本思想是什么?

答:根据具有重复周期卫星测高任务的特点而设计的一种消弱(消除)卫星轨道误差并确定平均海面及其变化的方法。通过沿共线轨迹比较海平面高的测量值,可以发现海平面的长波变化,这些变化的产生主要是径向轨道误差和海面的时变部分造成的。根据径向轨道的长波特性,在共线轨迹测量中消除径向轨道误差的常亮偏差和线性变化部分。其思想就是通过固定一条轨迹作为参考轨迹,来确定其他周期相应弧段上相同纬度点的经度及其相对于固定弧段的海面高。

4、交叉点平差的主要目的?

答:消弱卫星径向轨道误差,海面时变残差所引起的误差以及系统误差等对测高数据的影像。

5、交叉点计算的主要步骤?

答:本文介绍采用的二次多项式求解交叉点位置的方法,其基本原理是,将卫星运动一转的弧度分为上升弧段和下降弧段,并假设卫星运动轨迹的纬度和经度满足下式:

C B A ++=λλ?2

式中?,λ分别为轨迹点的纬度和经度,A 、B 、C 为待求的二次多项式系数。在求得多项式系数后,利用在交叉点位置上上升弧段的维度及精度和下降弧段的维度及精度是相等的这一基本原则,同时求解两个弧段的二次方程,可得交叉点位置。该交叉点计算方法不但适合于单个测高卫星,而且也可适用于不同种测高卫星联合交叉点计算。 第六章 卫星测高反演海洋重力场理论 6.1概述:大地水准面研究进展

6.2测高数据剖面计算垂线偏差的方法

6.3由垂线偏差计算似大地水准面的数学模型 6.4逆Vening Meinesz 公式恢复重力异常的原理 6.5逆Stokes 公式恢复重力异常 复习要点

1、斯托克斯公式:由已知的重力异常△g 计算大地水准面高N

答:σd )Ψ(Δg πγ

4??=

S R

N 2、逆斯托克斯公式:由已知的大地水准面N 计算重力异常△g

答:??

---=-

-

σ)

λ,φ()λ,φ(π

2γ)λ,φ(γλ,φΔg 3

p p 2

p p p p d l

N N R R

3、测高剖面计算垂线偏差

)(λ21λN ..

.d a N N +=?? )(φ

21φN ...d a N N -=?? φR 1-ξ??=N λ

Rcos φ1-η??=N

4、Molodensky 公式计算高程异常:垂线偏差计算大地水准面

答:(1) σψ

2ψctg 4π1-

ζσd N

N ??==?? (2) ηsinαξcosαψ

1+=??N

R 5、垂线偏差恢复重力异常逆Vening Meinez 公式

答:(1) σ N

)2 tg -2 csc csc -(3csc R 4□γΔg σ

σd ????=

ψψψψψ (2) ηsinαξcosα1+=??ψ

N

R 6、卫星测高数据计算海洋大地水准面的主要步骤?(PDF ——C06/67)

答:1.测高观测数据预处理

2.交叉点位置计算

3.交叉点垂涎偏差计算

4.利用Molodensky 反演大地水准面差距公式计算大地水准面

7、卫星测高数据计算海洋重力异常的主要步骤?(PDF6/75)

答:1、卫星测高数据预处理。

2、交叉点垂线偏差计算。

3、格网垂线偏差计算。

4、重力异常计算。 1、利用逆veining Meinesz 公式由垂线偏差计算重力异常。 2、用Molodensky 由格网垂线偏差反演大地水准面。 3、用逆Stokes 公式由大地水准面计算重力异常。

5、精度分析与统计。

第七章 卫星测高技术的其它应用 7.1海面高及其变化监测

7.2利用卫星测高观测海洋环流

7.3利用卫星测高观测海洋潮汐

7.4利用卫星测高数据反演海底地形7.5内陆湖泊水位及其变化监测

7.6极低冰盖高程观测及其变化监测7.7赤道物理过程监测

多媒体技术及应用_主观题

《多媒体技术及应用》主观题 一、简答题: 1.常见的多媒体元素有哪几种? 答: 如声音,文字,图形,图像,视频,动画 2.陈俊同学家里有一台电脑,平时到因特网上下载文件或是自己做的一些资料都放在D盘,显得很杂乱,想整理一下,方便以后使用,他该如何做? D盘里的文件:老鼠爱大米.mp3、黄昏.rm 、丁香花.mp3、Flash 学习网.html、雨巷. doc、学习的方法与技巧.doc、哭沙.rm、学习计划.wps、cxsj.html、五指山.jpg、神州五号.bmp 问题一:根据以上文件类型,要在D盘建立多少个文件夹?分别是什么文件夹?(要把建立其中一个文件夹的过程写清楚)。 ①立文件夹个数: ②立的文件夹名称分别是: ③建立其中一个文件夹过程: 问题二:把文件归类到相应的文件夹中。 例如,声音文件:丁香花.mp3 3.要把一台普通的计算机变成多媒体计算机需要解决哪些关键技术? 答: ①视频音频信号的获取技术; ②多媒体数据压缩编码和解码技术; ③视频音频数据的实时处理和特技; ④视频音频数据的输出技术。 4.音频卡的主要功能有哪些? 答: ①音频的录制与播放; ②编辑与合成; ③ MIDI接口; ④CD-ROM接口及游戏接口等。

5.多媒体计算机获取常用的图形、静态图像和动态图像(视频)有哪些方法? 答:①计算机产生彩色图形,静态图像和动态图像; ②用彩色扫描仪,扫描输入彩色图形和静态图像; ③用视频信号数字化仪,将彩色全电视信号数字化后,输入到多媒体计算机中。 6.多媒体数据压缩方法根据不同的依据有不同的分类,书上分为哪三种? 答: ①根据质量有无损失可分为有损失编码和无损失编码; ②按照其作用域在空间域或频率域上分为:空间方法、变换方法和混合方法; ③根据是否自适应分为自适应性编码和非适应性编码。 7.预测编码的基本思想是什么? 答: ①首先建立数学模型,利用以往的样本值对新的样本值进行预测; ②将样本的实际值与其预测值相减得到一个误差值; ③对误差值进行编码。 8.在MPEG视频压缩中,为了提高压缩比,主要使用了哪两种技术? 答: ①帧内图像数据压缩技术; ②帧间图像数据压缩技术。 9.Campbell和Goodman提出,超文本和超媒体系统结构哪三层模型理论? 答: ①用户接口层——表示信息; ②超文本抽象机层——节点和链; ③数据库层——存储、共享数据和网络访问。 10.简述多媒体数据库的系统结构。 答: ①组合型多媒体数据库结构 ②集中型多媒体数据库结构 ③客户/服务器型多媒体数据库结构 ④层次型多媒体数据库结构 11.超文本和超媒体具有哪些特点? 答:超文本和超媒体的特点包括: (1)多种媒体信息。超文本的基本信息单元是节点,它可以包含文本、图形、图象、动画、音频

多媒体技术与应用复习

一、填空题(每空1分,共20分) 1.多媒体技术在远程教育中的应用,充分使用了多媒体技术的多样性、实时性、交互性和 集成性。 2.在多媒体系统中,主要采用数字化方式处理、传输、存储多媒体信息。 3.音频信号可分为语音、音乐和音响三类。 4.真实世界中,声音是模拟的,时间和振幅都是连续变化。 5.当把模拟声音变成数字音频时,需要每隔一个时间间隔在模拟声音波形上取一个幅度值, 这称为采样,这个时间间隔称为采样周期。 6.把声音数据写成计算机二进制数据格式,称为编码。 7.色彩可用色调、饱和度和亮度三要素来描述。 8.量化的等级取决于计算机能用多少位来表示一个音频数据,一般采用8位或16位量化。 9.语音的基本参数包括基音周期、共振峰、语音峰、声强等 10.与语音生成机构的模型相对应的声源由基音周期参数描述,声道由共振峰参数描述,放 射机构由语音普和声强描述 11.目前常用的压缩编码方法分为两类:无损压缩和有损压缩。 https://www.360docs.net/doc/c514980258.html,B 3.0采用一种新的物理层,其中用两个信道把数据传输和确认过程分离,因而达到了 4.8Gbps的数据传输速度 13.模拟电视信号的扫描用隔行扫描和逐行扫描。-- 14.多媒体中的媒体是指信息的载体、数字、文字等。 15.JPEG编码的原理简化框图如下,则①DCT正交变换、②量化器、③熵编码器。 16.颜色具有三个特征:色调、亮度、饱和度; 17.音频主要分为波形文件、语音和音乐; 18.电脑动画一共有两大类,分别是帧动画和矢量动画。 19.声音的三要素是音色、音调、音强; 20.JPEG2000与传统JPEG最大的不同,在于它放弃了JPEG所采用的以离散余弦转换为主 的区块编码方式,而采用以小波为主转换的多分辨的编码方式。;

★多媒体技术与应用复习资料

多媒体技术与应用复习资料 1、(2分)何老师存有10000张分辨率为1024×768的真彩(32位)的第二次世界大战的珍贵历史图片,他想将这些图片刻录到DVD光盘上,假设每张光盘可以存放4GB的信息,何老师需要光盘() A.7张 B.8张 C.70张 D.71张答案:B 3、(2分)以下哪种压缩标准用于音频压缩()。 A.MPEG-1 B.MPEG-2 C.MPEG Layer3 D.MPEG-4 答案:C 4、(2分)当利用扫描仪输入图像数据时,扫描仪可以把所扫描的照片转化为()。 A.位图图像 B.矢量图 C.矢量图形 D.三维图答案:A 5、(2分)采用下面哪种标准采集的声音质量最好?()。 A.单声道、8位量化、22.05kHz采样频率 B.双声道、8位量化,44.1kHz采样频率 C.单声道、16位量化、22.05kHz采样频率 D.双声道、16位量化、 44.1kHz采样频率 答案:D 6、(2分)多媒体计算机系统的两大组成部分是()。 A.CD-ROM驱动器和声卡 B.多媒体器件和多媒体主机 C.多媒体输入设备和多媒体输出设备 D.多媒体计算机硬件系统和多媒体计算机软件系统答案:D 7、(2分)虚拟现实是一项与多媒体密切相关的边缘技术,它结合了()等多种技术。 ①人工智能②流媒体技术③计算机图形技术④传感技术 ⑤人机接口技术⑥计算机动画 A.①②③④⑤⑥ B.①②③④⑤ C.①③④⑤⑥ D.①③④⑤答案:C 8、(2分)多媒体技术的产生与发展正是人类社会需求与科学技术发展相结合的结果,那么多媒体技术诞生于()。A.20世纪60年代 B.20世纪70年代 C.20世纪80年代 D.20世纪90年代答案:C 10、(2分)下列不属于多媒体开发的基本软件的是()。 A.画图和绘图软件 B.音频编辑软件 C.图像编辑软件 D.项目管理软件答案:D 11、(2分)全部属于多媒体制作的软件的一组是:() A.Photoshop、Media player、Flash、Authorware B.GoldWave、Media player、Flash、Authorware C.Photoshop、Media player、C++、Authorware D.Qbasic、Media player、Flash、Authorware 答案:A 13、(2分)下列有关说法不正确的是()。 A.在多媒体应用系统中,可用文本设置超链接 B.通过超链接可以实现程序间的交互跳转

多媒体技术及应用章节测试答案

1 【单选题】 __________是指用户接触信息的感觉形式,如视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等。 A、感觉媒体 B、表示媒体 C、显示媒体 D、传输媒体 正确答案: A 我的答案:A 得分: 10.0分 2 【单选题】 多媒体的层次结构有五层,__________与用户有直接接口,用户只要给出操作命令,便可使用这些软件。 A、多媒体驱动程序 B、多媒体操作系统

C、多媒体开发工具 D、多媒体应用软件 正确答案: D 我的答案:D 得分: 10.0分 3 【单选题】 Intel公司推出的具有MMX技术的处理器,是在CPU中增加了多条__________。 A、浮点运算指令 B、寻址指令 C、控制指令 D、多媒体运算指令 正确答案: D 我的答案:D 得分: 10.0分 4 【单选题】 多媒体系统软件可分为__________。 A、多媒体操作系统、多媒体支持软件

B、多媒体操作系统、多媒体编程语言 C、多媒体支持软件、多媒体着作工具 D、多媒体操作系统、多媒体驱动程序 正确答案: D 我的答案:D 得分: 10.0分 5 【单选题】 由于__________的颜色区别,CD盘有时被称为银盘,有时候被称为金盘。 A、保护层 B、反射层 C、刻槽 D、聚碳酸酯衬垫 正确答案: B 我的答案:B 得分: 10.0分 6 【单选题】 CD盘的光道结构是__________。

A、同心环光道 B、矩形框光道 C、螺旋型光道 D、椭圆型光道 正确答案: C 我的答案:C 得分: 10.0分 7 【单选题】 某品牌光驱上标识着52/16/8,则该光驱的读取速度为__________。 A、150KB/s B、1.17MB/s C、2.34MB/s D、7.62MB/s 正确答案: D 我的答案:D 得分: 10.0分 8 【单选题】

多媒体技术及应用教学大纲

二、课程描述 中文: 《多媒体技术及应用》是一门计算机基础课程。课程内容为多媒体技术及应用,包括多媒体技术概论、多媒体音频技术、数字图像处理技术、计算机动画技术和数字视频处理技术等。课程目标是培养学生掌握多媒体技术的基本概念、理解多媒体应用设计原理、掌握常见多媒体工具软件的使用能力,培养综合运用多媒体软件进行信息处理、解决实际问题的技能。通过学习使学生掌握利用计算机技术获取信息、处理信息的过程,逐渐养成独立思考、主动探究的学习方法,激发学习计算机的热情和创新能力。 英文: Multimedia technology and application is a basic course of computer. Students should master the application of multimedia technology, including the concept of multimedia technology, digital audio technology, digital image processing, computer animation technology and digital video processing. The goal of the course is to train students to master the basic concepts of multimedia technology, to understand the principles of multimedia application design, to master the use of common multimedia tools and software, and to cultivate the skills of using multimedia software for information processing and solving practical problems. 三、课程内容 (一)课程教学目标

多媒体技术与应用课程标准

《多媒体技术与应用》课程标准 一、概述 (一)课程性质(课程性质和价值) 《多媒体技术与应用》是多媒体设计与制作岗位课程的核心课程之一,它的前导课程是《计算机应用基础》。该课程的特点是新概念多、涉及面广,并有很强的实用性。 本课程总的教学目标是使学生了解有关多媒体的相关知识,掌握多媒体数据的特点和基本处理方法,初步掌握应用多媒体集成工具创作多媒体作品的基本技能。 (二)课程基本理念 按照“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求,该门课程以学会计算机辅助设计的使用,形成应用计算机进行辅助制图的基本技能为基本目标,彻底打破学科课程的设计思路,紧紧围绕工作任务完成的需要来选择和组织课程内容,突出工作任务与知识,增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性,提高学生的就业能力。 学习项目选取的基本依据是该门课程涉及的工作领域和工作任务范围,但在具体设计过程中,还根据软件专业的典型产品为载体,使工作任务具体化,产生了具体的学习项目。其编排依据是该职业所特有的工作任务逻辑关系,而不是知识关系。 依据工作任务完成的需要、职业学校学生的学习特点和职业能力形成的规律,按照“学历证书与职业资格证书嵌入式”的设计要求确定课程的知识、技能等内容。 依据各学习项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的学时数。 学习程度用语主要使用“了解”、“理解”、“能”或“会”等用语来表述。“了解”用于表述事实性知、识的学习程度,“理解”用于表述原理性知识的学习程度,“能”或“会”用于表述技能的学习程度。

二、课程目标 ?通过项目引领学生进行学习,掌握多媒体的基本知识,培养学生应用计算机软件进行多媒 体编辑及合成的基本技能,对多媒体技术有基本的了解;能承担企业的多媒体技术相关工作任务。同时培养吃苦耐劳、爱岗敬业、团队协作的职业精神和诚实、守信、善于沟通与合作的良好品质,为发展职业能力奠定良好的基础。 ?掌握多媒体技术的相关基础知识。 ?掌握音频数据的基本处理技巧。 ?掌握图形图象的处理技巧。 ?掌握动画制作的方法。 ?掌握视频数据的简单处理。 ?掌握多媒体作品的集成。 三、内容标准 (一)必修内容和要求 项目一多媒体基础知识 1.参考学时 4学时 2.学习目标 ?学习ACDSee看图软件的使用。 ?了解多媒体素材库。 3.工作任务 ?学习ACDSee看图软件安装和使用,了解多媒体素材库。 ?幻灯片制作和屏幕保护程序制作。

多媒体技术与应用习题答案()

多媒体技术与应用作业(一) 1、什么是多媒体,你对其是怎样认识的? 答:多媒体是基于计算机信息技术而发展起来的一种新的媒体,它将文本、声音、图像、动画、视频、电影等元素进行了数字化处理并将其有机的整合,使其在传输和呈现时具有了交互性。这样一类媒体称之为多媒体。 我的认识:我想从媒体说起,媒体(Media)就是人与人之间实现信息交流的中介,简单地说,就是信息的载体,也称为媒介。多媒体就是多重媒介的意思,可以理解为直接作用于人感官的文字、图形、图像、动画、声音和视频等各种媒体的统称,即多种信息载体的表现形式和传递方式。 2、计算机多媒体系统构成是什么? 答:计算机多媒体系统主要有软件系统和硬件系统构成。 硬件系统包括:(1).多媒体外围设备。 (2).多媒体计算机硬件系统。 软件系统包括: (1).多媒体核心系统软件 (2)媒体制作平台与工具 (3)创作编辑软件 (4)应用系统运行平台。 3、计算机图形与图像的主要区别有哪些? 答:(1)图形是指由外部轮廓线条构成的矢量图。而图像是由像素点阵构成的位图。 (2)图形占用存储空间小,生成视图需要复杂的计算。图像占用存储空间大,但是不需要计算。 (3)图形对于自然景物描述困难,而图像则相反。 4、目前使用的声音格式有哪些? 答:(1)MIDI格式:(Musical Instrument Digital Interface)这个词,MIDI允许数字

合成器和其他设备交换数据。MID文件格式由MIDI继承而来。 (2)MP3格式:它的全称是Moving Picture Experts Group Audio Layer III。简单的说,MP3就是一种音频压缩技术 (3)WMA格式: WMA (Windows Media Audio)格式是来自于微软的重量级选手,后台强硬,音质要强于MP3格式,更远胜于RA格式,以减少数据流量但保持音质的方法来达到比MP3压缩率更高的目的,WMA的压缩率一般都可以达到1:18左右,WMA的另一个优点是内容提供商可以通过DRM(Digital Centers Management)方案。 (4)RealAudio主要适用于在网络上的在线音乐欣赏,现在大多数的用户仍然在使用56Kbps或更低速率的Modem,所以典型的回放并非最好的音质。有的下载站点会提示你根据你的Modem速率选择最佳的Real文件。现在real的的文件格式主要有这么几种:有RA(RealAudio)、RM(Real Media,RealAudioG2)、RMX (RealAudioSecured),还有更多。这些格式的特点是可以随网络带宽的不同而改变声音的质量,在保证大多数人听到流畅声音的前提下,令带宽较富裕的听众获得较好的音质。 (5)VQF格式:它的核心是减少数据流量但保持音质的方法来达到更高的压缩比 (6)WAV格式:是微软公司开发的一种声音文件格式,也叫波形声音文件,是最早的数字音频格式,被Windows平台及其应用程序广泛支持 (7)APE格式:Monkey's Audio 音频文件,是现在网络上比较流行的音频文件格式,其最大的特点是无损压缩 (8)除此以外,还有CD 、OGG等格式 5、虚拟现实技术的主要特征是什么? 答:(1)多感知性。所谓多感知性是指除了一般计算机技术所具有的视觉感知意外,还有听觉、力觉、触觉、甚至包括味觉等感知 (2)浸没感。又称为临场感,指的是用户感到作为主角存在于模拟环境中的真实程度。

(完整版)多媒体技术与应用习题自测

习题自测 1. 由美国Commodore公司研发的世界上第一台多媒体计算机系统是_______。 A. Action Media 750 B. Amiga C. CD-I D. Macintosh 2. 1993年多媒体计算机市场协会发布的多媒体个人计算机标准是_______。 A. MPC1.0 B. MPC2.0 C. MPC3.0 D. MPC4.0 3. 媒体有两种含义:即表示信息的载体和_______。 A. 表达信息的实体 B. 存储信息的实体 C. 传输信息的实体 D. 显示信息的实体 4. _______是指用户接触信息的感觉形式,如视觉、听觉和触觉等。。 A. 感觉媒体 B. 表示媒体 C. 显示媒体 D. 传输媒体 5. 多媒体技术是将_______融合在一起的一种新技术。。 A. 计算机技术、音频技术、视频技术 B. 计算机技术、电子技术、通信技术 C. 计算机技术、视听技术、通信技术 D. 音频技术、视频技术、网络技术 6. 多媒体技术的主要特性有_______。⑴多样性、⑵集成性、⑶交互性、⑷实时性。 A. ⑴⑵⑶ B. ⑴⑵⑷ C. ⑵⑶⑷ D. ⑴⑵⑶⑷ 7. 多媒体的层次结构有五层,_______是直接用来控制和管理多媒体硬件,并完成设备 的各种操作。。 A. 多媒体应用软件 B. 多媒体开发工具 C. 多媒体操作系统 D. 多媒体驱动程序

8. 计算机主机与显示器之间的接口是_______。 A. 网卡 B. 音频卡 C. 显示卡 D. 视频压缩卡 9. _______不能用于网上传送实时影像。。 A. 数码相机 B. 计算机摄像机 C. 数字摄像头 D. 网络摄像机 10. 多媒体软件可分为_______。 A. 多媒体系统软件、多媒体应用软件 B. 多媒体系统软件、多媒体操作系统、多媒体编程语言 C. 多媒体系统软件、多媒体支持软件、多媒体应用软件 D. 多媒体操作系统、多媒体支持软件、多媒体著作工具 11. Adobe Premiere应属于_______。 A. 音频处理软件 B. 图像处理软件 C. 动画制作软件 D. 视频编辑软件 12. 一分钟PAL制式(352*240分辨率、24位色彩、25帧/秒)数字视频的不压缩的数据量是_______。 A. 362.55Mb B. 380.16Mb C. 362.55MB D. 380.16MB 13. 世界上第一个面向对象的多媒体数据库系统是_______。 A. Jasmine B. Oracle C. SQL Server D. Sybase 14. 超文本数据模型是一个复杂的非线性网络结构,其要素包括_______。

多媒体技术及应用

1、__________是指用户接触信息的感觉形式,如视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等。 ?A、感觉媒体 ?B、表示媒体 ?C、显示媒体 ?D、传输媒体 正确答案:A 2、多媒体的层次结构有五层,__________与用户有直接接口,用户只要给出操作命令,便可使用这些软件。?A、多媒体驱动程序 ?B、多媒体操作系统 ?C、多媒体开发工具 ?D、多媒体应用软件 正确答案:D 3、Intel公司推出的具有MMX技术的处理器,是在CPU中增加了多条__________。 ?A、浮点运算指令 ?B、寻址指令 ?C、控制指令 ?D、多媒体运算指令 正确答案:D 4、多媒体系统软件可分为__________。 ?A、多媒体操作系统、多媒体支持软件 ?B、多媒体操作系统、多媒体编程语言 ?C、多媒体支持软件、多媒体著作工具 ?D、多媒体操作系统、多媒体驱动程序 正确答案:D

5、由于__________的颜色区别,CD盘有时被称为银盘,有时候被称为金盘。?A、保护层 ?B、反射层 ?C、刻槽 ?D、聚碳酸酯衬垫 正确答案:B 6、CD盘的光道结构是__________。 ?A、同心环光道 ?B、矩形框光道 ?C、螺旋型光道 ?D、椭圆型光道 正确答案:C 7、某品牌光驱上标识着52/16/8,则该光驱的读取速度为__________。 ?A、150KB/s ?B、s ?C、s ?D、s 正确答案:D 52倍,一倍是150k,52·150/1024 8、VCD采用的压缩标准是__________。 ?A、MPEG-1 ?B、MPEG-2 ?C、MPEG-7 ?D、MPEG-21

卫星测高技术及其应用

卫星测高技术及应用课程回顾 ●卫星测高技术发展及应用概述 (2) 1卫星测高任务概况 (2) 2、卫星测高任务中搭载辐射计的主要目的 (2) 3、双频雷达高度计 (2) 4、卫星测高任务中使用的主要 (2) 5、一般卫星测高任务中需要搭载哪些基本仪器设备,各主要目的是什么? (2) 6、传统的指向星下点的雷达高度计的主要不足?可能存在哪些技术改进? (3) 7、GNSS测高的工作方式?优缺点? (3) 8、Ka波段测高优缺点? (3) 9、卫星测高技术应用概况 (3) 10、基本概念 (3) ●卫星雷达高度计观测基本原理 (3) 1、卫星测高的基本原理 (3) 2、卫星测高两种基本方式的特点 (3) 3、当前测高任务主要使用哪些频段,各频段有何有点和不足? (4) 4、高度计测风基本原理 (4) 5、有哪些主要遥感方式进行海面风速观测 (4) 6、卫星雷达高度计的观测信息包括哪些?精度如何? (4) ●卫星高度计观测误差 (5) 2、基本概念: (5) 3、影响测高卫星轨道误差的主要因素? (5) ●卫星测高波形理论与处理方法 (5) 1、测高回波形成原理与过程 (5) 2、布朗模型的基本假设 (5) 3、测高波形模型公式的基本意义? (6) 4、图形的几何物理意义 (6) ●卫星测高数据处理 (6) 1、卫星测高数据有哪些基本等级? (6) 2、地球物理产品有哪些分类和特点? (6) 3、测高数据编辑的目的? (6) 4、为什么进行多测高数据处理时要进行基准统一? (6) 5、共线法的基本思想是什么? (6) 6、交叉点平差的主要目的? (7) 7、交叉点计算的主要步骤? (7) ●卫星测高反演海洋重力场理论 (7) 1、斯托克斯公式:由已知的重力异常Δg计算大地水准面高N (7) 2、逆斯托克斯公式:由已知的大地水准面N计算重力异常Δg (7) 3、测高剖面计算垂线偏差 (7) 4、Molodensky公式计算高程异常:垂线偏差计算大地水准面 (7) 6、卫星测高数据计算海洋大地水准面的主要步骤? (7) ●卫星测高技术的其它应用 (7)

《多媒体技术与应用》课程教学大纲

《多媒体技术与应用》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码:16002902 课程名称:多媒体技术与应用 英文名称:multimedia technology and application 课程类别:通识课 学时:32 学分:2 适用对象:非计算机专业 考核方式:考查 先修课程:计算机概论 二、课程简介 多媒体技术是计算机技术、通信技术和广播电视技术相互渗透相互融合,而形成的一门综合性很强的新技术、新学科,是人类处理信息手段的又一次飞跃。目前多媒体技术已渗透到社会、科学的各个方面,给人们的生活、观念及生产活动带来了巨大的变革。因此,学习并掌握多媒体技术的基本理论、方法和标准,对信息专业的学生是非常必要的。 三、课程性质与教学目的 本课程在吸取最新多媒体技术成果的基础上,通过全面系统地介绍多媒体技术的原理和应用,让学生了解、认识并掌握多媒体技术的基本概念、理论与方法,熟练掌握各种媒体及媒体处理技术,熟练掌握的数据压缩技术及相关的多媒体数据压缩国际标准,了解并掌握多媒体技术的硬件基础与软件基础,熟练掌握多媒体信息管理技术。最终使学生既掌握多媒体技术的基本原理和实用技术,又把握多媒体技术的发展方向,具备运用多媒体技术的基本知识与能力。 四、教学内容及要求 第1章概论 本章首先介绍多媒体技术的基本概念,包括媒体与多媒体技术的定义,以及多媒体技术的重要特征。然后回顾多媒体技术的发展历程,简要介绍多媒体技术的几个重要标准。接着简述多媒体技术的主要研究内容,说明本课程的内容和结构。最后介绍

了多媒体技术的典型应用和发展前景。 第一节多媒体的基本概念 第二节多媒体技术的产生与发展 第三节多媒体技术的应用 第四节多媒体技术研究的主要内容 1.多媒体技术的基础 2.多媒体硬件平台 3.多媒体软件技术 4.多媒体信息管理技术 5.多媒体界面设计与人-机交互技术 6.多媒体通信与分布应用技术 【教学重点难点】 1.媒体及其类型; 2.多媒体技术的关键特征与定义; 3.多媒体技术的研究内容与发展前景。 【课程考核要求】 1.理解并掌握各种媒体类型; 2.理解并掌握多媒体技术的关键特征与定义; 3.了解多媒体技术的发展历史,尤其是标准化阶段中的几个重要标准; 4.理解并掌握多媒体技术的研究内容。 【复习思考题】 1.多媒体技术的主要特性有哪些?请归纳叙述这些特性之间的关系。 2.多媒体信息系统和多媒体计算机有什么不同?在概念上应当如何看待这两者之间的关系 3.多媒体技术研究的主要内容有哪些? 第2章媒体与媒体技术

多媒体技术及其应用试题与答案

多媒体技术技术应用试题 A 一、填空题(每空1分,共20分) 1 ?多媒体计算机技术是指运用计算机综合处理 ____________________________ 的技术,包括将多 种信息建立 _____________________ ,进而集成一个具有 _____________________ 性的系统。 2 .多媒体技术具有 ______________ 、 ________________ 、 _______________ 和高质量等特性。 3 ?分辨率是指把采样所得的值 ___________________ ,即用二进制来表示模拟量,进而实现 ___________________ 转换。 4 .国际常用的广播视频标准和记录格式有: _________________、 ______________ ,和SECAM 5 ?多媒体创作系统大致可分为 _______________ 、 ______________ 和 _____________ 三个部分。 6 ?视频采集是将视频信号 ________________ 并记录到 ______________ 上的过程。 7. _______________________________________________________________________ 根 据通信节点的数量,视频会议系统可分为两类: _____________________________________________ 和 ______________________________ 。 (1 )可以用新的与众不同的方法对视频进行创造性编辑 8.用计算机实现的动画有两种: ______ 9?多点视频会议系统的一个关键技术是 二、单项选择题(每题2分,共20分) 超文本的结构是( 顺序的树形 非线性的 网状 A . C. 2 ? A . C. 3 C. 4. A . B . C. D. 5. 关于MIDI ,下列叙述不正确的是( MIDI 是合成声音 B MIDI 文件是一系列指令的集合 一般说来,要求声音的质量越高, 分辨率越低和采样频率越低 分辨率越低和采样频率越高 位图与矢量图比较,可以看出( 位图比矢量图占用空间更少 位图与矢量图占用空间相同 对于复杂图形,位图比矢量图画对象更快 对于复杂图形,位图比矢量图画对象更慢 下列哪些压缩方法是冗余压缩法?( ?线形的层次 .随机的链式 )。 .MIDI 的回放依赖设备 .使用MIDI ,不需要许多的乐理知识 )° ?分辨率越高和采样频率越低 ?分辨率越高和采样频率越高 (2) (4) ) )PCM Lempel-Zev 编码 (1) (2) ( 3) (1) ( 3) ( 4) C. (1) ( 3) 7 .多媒体创作工具的标准中具有的功能和特性是( A .超级连接能力 B C.动画制作与演播 D 8 ?数字视频的重要性体现在( ) .模块化与面向对象化 .以上答案都对 D ?全部 D (1) Huffman 编码 (3 )行程编码 A . (1) ( 3) C. (1) ( 2) (4)

多媒体技术及应用教学大纲

《多媒体技术及应用》教学大纲 课程名称:(多媒体技术及应用) 学分: 2 总学时:34 实验(上机)学时:34 开课专业:非计算机专业公共基础课 一、课程性质、目的和培养目标 本课程是非计算机类专业的公共基础课程。 “多媒体技术及应用”是一门非计算机专业的一门公共基础课,通过本课程的学习,使学生了解多媒体技术的基本概念,了解多媒体信息表示和处理的基本原理,掌握常用多媒体素材的制作方法与处理技术;在理解多媒体应用设计原理的基础上,能够使用专业创作工具进行多媒体应用系统设计与开发,包括网络多媒体应用的设计与开发;能够从理论上对音频、视频和图像压缩进行分析;掌握音频、视频和图像的存储及传输方法;熟悉多媒体软件使用;能够将多媒体技术实际运用到其他课程或课外活动中;提高审美观,陶冶情操。本课程将为学生在多媒体知识与技术方面打下良好基础。在传授知识的同时,强调实际技能和综合能力培养,使学生能综合运用所学的知识解决多媒体应用方面的实际问题。本课程涵盖的知识单元内容包括:多媒体技术概论、常用多媒体设备、音频处理技术、图像处理技术、动画制作技术、视频处理技术、多媒体压缩技术、网络多媒体应用、多媒体应用系统设计与制作等。 《多媒体技术与应用》课程教学的教学目标是: (1)使学生对多媒体技术有全面的了解和认识。 (2)培养学生应用多媒体技术解决在生活、学习中遇到问题的意识。 (3)熟悉多媒体各种素材的处理方法。 (4)掌握用多媒体技术解决实际问题的基本过程,培养学生利用多媒体技术为专业发展服务的能力。 (5)为学生进一步学习后续课程打好基础。 二、预修课程 大学计算机基础 三、课程内容、要求和建议学时分配 项目一多媒体技术基础 要点: 掌握多媒体与多媒体技术的概念,了解多媒体技术的应用领域及研究内容。 主要内容: 任务一多媒体与多媒体技术的概念

《多媒体技术应用教程》的课后习题答案

习题参考答案 第一章参考答案 一、单项选择题 1.B 2.A 3.B 4.A 5.D 6.A 二、多项选择题 1.CG 2.BCEGHI 3.ABCEF 第2章参考答案 一、选择题 1.A 2.C 3.A 4. BD 5. ABCD 6. BC 二、填空题 1. 存储容量大、工作稳定、寿命长、 2. 可写型和可重写型 3. 人机交互设备、存储设备 第3章参考答案 一、选择题 1. B 2. A 3. C 4. A 5. B 6. A 7. D 8. D 二、填空题 1. 音调、音强、音色 2. 电话音质、调幅广播音质、调频广播音质、激光唱盘音质 3. 音源产生最大不失真声音信号强度与同时发出噪音强度之间的比率,通常以S/N表示。一般用分贝(dB)为单位。 4. 采样频率、量化位数和通道数 5. 数字音频接口卡(声卡)、音序器、MIDI输入设备(专用的MIDI键盘) 第4章参考答案 一、单选题 1.B 2.B 3.A 4.B 5.A 6.C 7.C 8.D 9.D 10.D

二、多选题 1、ACD 2、BCD 3、ABC 三、填空题 1、ctrl+n ctrl+o ctrl+f4或ctrl+w 2、像素 3、青红黄黑 4、自动手动 5、背景色 四、问答题 1、答:文件格式是一种将文件以不同方式进行保存的格式。Photoshop支持几十种文件格式,因此能很好地支持多种应用程序。在Photoshop中,常见的格式有PSD、BMP、PDF、JPEG、GIF、TGA、TIFF等等。具体详见第四章P6 2、答:滤镜是 PhotoShop 中功能最丰富、效果最奇特的工具之一。滤镜是通过不同的方式改变象素数据,以达到对图象进行抽象、艺术化的特殊处理效果。具体详见第4章第19页。 第5章参考答案 一、单选题 1、B 2、C 3、A 4、B 5、A 6、B 7、C 8、B 二、多选题 1、ABCD 2、ABC 3 ABCD、4、AC 三、填空题 1、可长期保存、再现性好、便于编辑处理、可以网络共享 2、AVI MPEG MOV RM ASF 3、PAL NTSC SCEAM 4、制作DVD 数字电视TV机顶盒视频会议HDTV 5、内容编辑(裁剪、拼接、混合等),效果编辑(各种运动效果、透明效果、字幕等)、音效编辑(添加音效与视频混合) 第6章答案 一、判断题 √√×√√ 二、选择题 1.A 2.AC 3.ABC 4.A 5.A 三、填空题

多媒体技术与应用试题复习资料

2011春季期未考试试题 (多媒体技术与应用) 年级:20XX级姓名:欧彩玲专业:汉语言文学层次:本科一、单选题(本题共20小题,每小题3分,共60分) (从下列四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写入下表中) 1.下面关于数字视频质量、数据量、压缩比关系的论述,哪个是不恰当的?(B) A.数字视频质量越高,数据量越大 B.压缩比增大,解压后数字视频质量开始下降 C.对同一文件,压缩比越大数据量越小 D.数据量与压缩比是一对矛盾 2.下列哪些说法是正确的(B)。 (1)图像都是由一些排成行列的点(像素)组成的,通常称为位图或点阵图; (2)图形是用计算机绘制的画面,也称矢量图; (3)图像的最大优点是容易进行移动、缩放、旋转和扭曲等到变换; (4)图形文件中只记录生成图的算法和图上的某些特征点,数据量较小。 A.(1) (2) (3) B.(1) (2) (4) C.(1) (2) D.(1) (3) (4) 3.下列哪些工具或操作能在Photoshop中选择一个不规则的区域。( A ) (1)选择框工具 (2)魔术棒 (3)套索工具 (4)钢笔工具 A.(2)(3)(4) B.(1)(4) C.(1)(2)(3) D.全部 4. 用Photoshop加工图像时,以下哪种图像格式可以保存所有编辑信息?(D ) A.BMP B.GIF C.TIF D.PSD 5. 下列关于Photoshop背景层的说法正确的是( C )。 A.背景层的位置可随便移动 B.如果想移动背景层,必须更改其名字 C.背景层是不透明的

D.背景层是白色的 6. Flash中,关于帧(Frame)的概念,以下说法错误的是:( D )。 A.时间轴上的小格子就是帧 B.帧是Flash中构成动画作品的最基本单位 C.Flash中帧可分为关键帧、空白帧、过渡帧 D.帧中不能含有播放或交互操作 7. 以下文件类型中,(A)是音频格式。 A.WAV; B.GIF; C.BMP; D.JPG。 8. 如果希望制作一个沿复杂路径运动的flash 动画,应该采用( A )动画技术。A.运动引导层 B.补间 C.逐帧 D.形状补间 9. Flash影片的基本构成为( B ) A.场景 B.帧 C.舞台 D.图层 10. 关于flash中元件的叙述,下列( B )是错误的? A.元件包括图形、按钮和影片剪辑。 B.图形元件可以添加交互行为。 C.按钮元件可以响应鼠标事件。 D.当播放主动画时,影片剪辑元件也在循环播放。 11. 下列软件中,属于视频编辑软件的有(C ) (1)Video For Windows (2)Quick Time (3)Adobe Premiere (4)Photoshop A.仅(1) B.(1) (2) C.(1) (2) (3) D.全部 12.关于GIF格式文件,以下不正确的是:( C ) A.可以是动画图像 B.颜色最多只有256种 C.图像是真彩色的 D.可以是静态图像 13. 下列( A )说法是错误的。

卫星测高原理及应用领域

卫星测高原理及应用领域 20 世纪80 年代以来, 随着计算机技术和空间技术的高速发展, 地球科学在宏观和微观的研究上进入了一个迅速发展和深入探索的时期。在此期间, 地球科学各分支学科出现了大量新的学科生长点, 提出了许多新学科、新概念、新技术。卫星测高学就是在这种形势下随着卫星遥感遥测技术的应用而发展起来的新型边缘学科, 它利用卫星上装载的微波雷达测 高仪, 辐射计和合成孔径雷达等仪器, 实时测量卫星到海面的距离、有效波高和后向散射系数, 并通过数据处理和分析, 来研究大地测量学、地球物理学和海洋学方面的问题。 卫星测高技术的发展至今虽然只有二十多年的历史,但大量的研究结果表明, 卫星测高在研究海洋大地水准面和重力异常方面, 在研究地球物理和海洋参数方面, 都显示出了巨大的潜力。卫星测高作为一项高科技测量技术,它以人造卫星作为测量仪器的载体, 借助着空间技术、电子技术、光电技术和微波技术等高新技术的发展, 在空间大地测量领域产生了一场深刻的变革。正如国际上著名的大地测量学家莫里兹教授1993 年所指出的那样:“同GPS 一样, 卫星测高也在空间大地测量学领域掀起了一场革命。”(Moritz, 1993) 。 一卫星测高原理 卫星测高仪是一种星载的微波雷达。测高仪的发射装置通过天线以一定的脉冲重复频率向地球表面发射调制后的压缩脉冲, 经海面反射后, 由接收机接收返回的脉冲, 并测量发射脉冲的时刻与接收脉冲的时刻的时间差。根据此时间差及返回的波形, 便可以测量出卫星到海面的距离。 二卫星测高的应用领域 卫星测高数据的应用随着卫星定轨精度和测高仪观测精度的提高以及数据处理方法的改进, 其应用范围越来越大, 社会效益及经济效益越来越明显。发射测高卫星之初的目的比较单一, 就是试图从空中采用遥测的方法确定海面形状, 以期研究大洋环流和其它海洋学参数。之后,由于测高数据的精度大大提高了, 卫星测高在地球物理学领域和大地测量学领域也得 到了空前应用。比如研究海洋大地水准面、海洋范围的重力异常、洋面波高、洋面风场等等, 此外, 卫星测高还被广泛用于研究海潮振幅的分布模式、探测南极大陆周围海冰的位置及格

多媒体技术与应用试题(含答案)

多媒体技术与应用复习试题 一、单选题(本题共20小题,每小题3分,共60分) (从下列四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写入下表中) 1.下面关于数字视频质量、数据量、压缩比关系的论述,哪个是不恰当的?(B)A.数字视频质量越高,数据量越大 B.压缩比增大,解压后数字视频质量开始下降 C.对同一文件,压缩比越大数据量越小 D.数据量与压缩比是一对矛盾 2.下列哪些说法是正确的(B )。 (1)图像都是由一些排成行列的点(像素)组成的,通常称为位图或点阵图; (2)图形是用计算机绘制的画面,也称矢量图; (3)图像的最大优点是容易进行移动、缩放、旋转和扭曲等到变换; (4)图形文件中只记录生成图的算法和图上的某些特征点,数据量较小。A.(1) (2) (3) B.(1) (2) (4) C.(1) (2) D.(1) (3) (4) 3.下列哪些工具或操作能在Photoshop中选择一个不规则的区域。(A ) (1)选择框工具(2)魔术棒(3)套索工具(4)钢笔工具 A.(2)(3)(4)B.(1)(4) C.(1)(2)(3) D.全部 4. 用Photoshop加工图像时,以下哪种图像格式可以保存所有编辑信息?(D )A.BMP B.GIF C.TIF D.PSD 5. 下列关于Photoshop背景层的说法正确的是(C )。 A.背景层的位置可随便移动 B.如果想移动背景层,必须更改其名字 C.背景层是不透明的 D.背景层是白色的 6. Flash中,关于帧(Frame)的概念,以下说法错误的是:( D )。 A.时间轴上的小格子就是帧 B.帧是Flash中构成动画作品的最基本单位 C.Flash中帧可分为关键帧、空白帧、过渡帧 D.帧中不能含有播放或交互操作 7. 以下文件类型中,(A )是音频格式。 A.WAV;B.GIF;C.BMP;D.JPG。 8. 如果希望制作一个沿复杂路径运动的flash 动画,应该采用( A )动画技术。A.运动引导层B.补间C.逐帧D.形状补间 9. Flash影片的基本构成为(B ) A.场景B.帧C.舞台D.图层 10. 关于flash中元件的叙述,下列(B )是错误的? A.元件包括图形、按钮和影片剪辑。 B.图形元件可以添加交互行为。 C.按钮元件可以响应鼠标事件。 D.当播放主动画时,影片剪辑元件也在循环播放。 11. 下列软件中,属于视频编辑软件的有(C ) (1)Video For Windows (2)Quick Time (3)Adobe Premiere (4)Photoshop

多媒体技术及应用

多媒体技术及应用-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

1、__________是指用户接触信息的感觉形式,如视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等。 ?A、感觉媒体 ?B、表示媒体 ?C、显示媒体 ?D、传输媒体 正确答案:A 2、多媒体的层次结构有五层,__________与用户有直接接口,用户只要给出操作命令,便可使用这些软件。?A、多媒体驱动程序 ?B、多媒体操作系统 ?C、多媒体开发工具 ?D、多媒体应用软件 正确答案:D 3、Intel公司推出的具有MMX技术的处理器,是在CPU中增加了多条__________。 ?A、浮点运算指令 ?B、寻址指令 ?C、控制指令 ?D、多媒体运算指令 正确答案:D 4、多媒体系统软件可分为__________。 ?A、多媒体操作系统、多媒体支持软件 ?B、多媒体操作系统、多媒体编程语言 ?C、多媒体支持软件、多媒体著作工具 ?D、多媒体操作系统、多媒体驱动程序

5、由于__________的颜色区别,CD盘有时被称为银盘,有时候被称为金盘。?A、保护层 ?B、反射层 ?C、刻槽 ?D、聚碳酸酯衬垫 正确答案:B 6、CD盘的光道结构是__________。 ?A、同心环光道 ?B、矩形框光道 ?C、螺旋型光道 ?D、椭圆型光道 正确答案:C 7、某品牌光驱上标识着52/16/8,则该光驱的读取速度为__________。 ?A、150KB/s ?B、1.17MB/s ?C、2.34MB/s ?D、7.62MB/s 正确答案:D 52倍,一倍是150k,52·150/1024 8、VCD采用的压缩标准是__________。 ?A、MPEG-1 ?B、MPEG-2 ?C、MPEG-7

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