南京大学08级近代物理实验二(大四上学期)]射线吸收

γ射线的吸收

1. 实验目的：

1.1. 了解γ射线在物质中的吸收规律。 1.

2. 掌握测量γ吸收系数的基本方法。

2. 实验原理：

2.1. 窄束γ射线在物质中的吸收规律

γ射线在穿过物质时，会与物质发生多种作用，主要有光电效应，康普顿效应和电子对效应，作用的结果使 γ射线的强度减弱。

准直成平行束的 γ射线称为窄束 γ射线，单能窄束 γ射线在穿过物质时，其强度的减弱

服从指数衰减规律，即：

x x e I I μ-=0 (1)

其中 0I 为入射 γ射线强度， x I 为透射 γ射线强度，x 为 γ射线穿透的样品厚度， μ为线性吸收系数。用实验的方法测得透射率 0/I I T x =与厚度 x 的关系曲线，便可根据（1）式求得线性吸收系数 μ值。

为了减小测量误差，提高测量结果精度。实验上常先测得多组 x I 与 x 的值，再用曲线拟合来求解。则：

x I I x μ-=0ln ln （2）

由于 γ射线与物质主要发生三种相互作用，三种相互作用对线性吸收系数 μ都有贡献，可得：

c ph μμμμ++= （3）

式中

μ为光电效应的贡献， c μ为康普顿效应的贡献， p μ

为电子对效应的贡献。它们

的值不但与 γ光子的能量E r 有关，而且还与材料的原子序数、原子密度或分子密度有关。对于能量相同的 γ射线不同的材料、 μ也有不同的值。图1-1表示铅、锡、铜、铝材料对 γ射线的线性吸收系数μ随能量r E 变化关系。

图1-1

图中横座标以

γ光子的能量υh与电子静止能量2

mc的比值为单位，由图可见，对于铅低能

γ射线只有光电效应和康普顿效应，对高能γ射线，以电子对效应为主。

2.2.半吸收厚度

物质对

γ射线的吸收能力也常用半吸收厚度来表示，其定义为使入射

γ射线强度减弱到一半所需要吸收物质的厚度。由（1）式可得

ln2

=(4)

下图1-2为不同物质半吸收厚度与γ射线能量关系。显然，半吸收厚度与材料的性质和γ射线的能量都有关。

图1-2

3.实验步骤

（1）按图1-3检查测量装置，调整探测器位置，使放射源、准直孔、探测器具有同一条中心线。

（2）测量通过不同吸收片厚度x的137Co的100s内的信号计数x I。

（3）测量完毕，取出放射源，在相同条件下，测量本底计数

I。

图1-3

4. 数据记录及处理

4.1. 放射源及标准值

本实验所用放射源（137

Cs ）编号：26，放射源强度为3

66.610Bq ?，射线能量是0.66MeV 。铅、铜、铝的γ射线吸收系数分别为

1111.13,0.582,0.184Pb Cu Al cm cm cm μμμ---===

4.2. 本底计数（100s ）：

不加吸收片和放射源，两次记录100s 的本底计数并求平均：

122799,2712,2756

b b b I I I ===

4.3. Pb 样品

编号 1 1+2 1+2+3 1+2+3+4 1+2+3+4+5 厚度/cm 0.220 0.418 0.595 0.839 1.026 计数 7505 6767 5870 5177 4712 7628 6583 5884 5267 4716 平均计数 7572

6675

5877

5222

4714

扣本底计数

4816 3919 3121 2466 1958

以平均计数的自然对数为纵坐标，吸收片厚度为横坐标可得图1-4

图1-4

用0ln ln x I x I μ=-+拟合可得

()101.1110.082ln 8.7270.055

cm I μ-?=±?

=±?? μ的相对误差为

1.681%μδ=

那么半吸收厚度为

ln 2

0.624cm x μ

4.4. Cu 样品

编号 1 2 3 4 1+4 厚度/cm 1.010 1.464 2.000 2.430 3.440 计数 6400 5571 5095 4522 4114 6386 5707 5033 4571 4129 平均计数 6393

5639

5064

4546

4122

扣本底计数

3637 2883 2308 1790 1366

仿铅的处理方法可得图1-5

图1-5

并且直线的拟合方程为

ln 0.40758.567x I x =-+

也就是

0.405730.292%

cm μμδ-?=??=?? 并且

ln2

1.708

x cm

4.5.Al样品

编号 1 2 3 4 1+4

厚度/cm 1.022 1.474 1.950 2.448 3.470

计数

7828 7720 7130 6922 6316

7832 7589 7314 6900 6444

平均计数7830 7654 7222 6911 6380

扣本底计数50744898446641553624

仿上绘图得到图1-6

图1-6

并且直线的拟合方程为

ln0.14248.687

I x

=-+

也就是

0.1424

22.609%

并且

ln2

4.868

x cm

5.思考题

5.1.设铅的1

1.0cm

μ-

=，铝的1

0.2cm-，为了使γ辐射强度将为原来的1/10，所需防护层厚度

各为多少厘米？

答：

由

0x x I I e μ-=

可得

ln10

x μ

对于铅： 2.302x cm = 对于铝：11.513x cm =

5.2. 待测的γ光子的能量与入射光子的能量是否相同？为什么？

答：不相同。对γ光子的吸收主要来自于三种作用：光电效应、康普顿效应、电子对效应。其中康普顿效应由于光子将一部分能量传递给电子，所以放出的光子能量小于入射光子的能量，光电效应不会再放出光子。

5.3. 实验布置中，为什么要把放射源、准直孔、探测器的中心保持在同一直线上？

答：当三者处于同一直线上时探测器收到的射线都近似是垂直穿过吸收片，在吸收片内部穿过的距离与吸收片厚度近似相同。如果三者不再同一直线上那么探测器接收到的信号所对应的吸收片厚度也就不是游标卡尺的测量值了。

5.4. 何为半吸收厚度？其值与哪些因素有关？

答：主要与材料的吸收系数有关，而材料的吸收系数主要与材料本身的原子序数（如果是纯物质），分子密度、原子密度有关，此外，还与γ光子的能量r E 有关。

5.5. 为何铜、铝的吸收系数测量结果误差较大？

答：测量本底计数时的情形应与测量放射源被吸收时的情形相同，也就是每次测量放射源的吸收情况时，应该取下放射源，但保持吸收片不动，测量本底计数。而本实验中采取的去掉所有吸收片和放射源测量本底计数的方法是不科学的。而由于铅板较薄，铝、铜块较厚，本实验测量出的本底计数与有铅板时的本底计数接近，而与有铝、铜时的本地计数相差较大。这就导致计算出的相应的γ射线吸收系数误差较大。

南京大学物理学院本科生去向

标题: 物理学院2012届本科毕业去向（6月19日统计）学号去向单位中学名称 071140075 出国马里兰大学生物物理博士 081070016 出国法国巴黎综合理工大学工程师 081100019 出国波士顿学院物理博士 081100029 出国西北大学应用物理博士 081120001 出国伊斯坦布尔大学一年后选专业新疆哈密市一中 081120003 出国赖斯大学应用物理博士金陵中学 081120005 出国日本北海道大学粒子物理专业PHD 北京师范大学附属实验中学081120011 出国待定河北省正定中学 081120012 出国弗吉尼亚大学物理博士湖南省长沙市第一中学 081120018 出国杜兰大学物理博士江苏省海门中学 081120019 出国加拿大多伦多大学物理博士翔宇教育集团宝应中学081120023 出国佐治亚理工学院物理博士金陵中学 081120024 出国待定甘肃兰化中小学总校一中 081120037 出国印第安纳大学布鲁明顿分校物理博士四川省富顺县一中081120039 出国香港（明年申请）河北正定中学 081120045 出国普渡大学物理博士北京师范大学附属实验中学 81120056 出国待定江苏省扬州中学 081120058 出国达特茅斯学院物理博士云南省昆明市第一中学 081120059 出国佛罗里达大学物理博士华东师范大学附属第一中学081120060 出国赖斯大学物理博士贵阳市花溪清华中学 081120063 出国story brook U 南京外国语学校 081120067 出国新加坡国立大学无锡市一中 081120068 出国西北大学应用物理博士山东省实验中学 081120069 出国加州大学河滨分校物理博士天津市南开中学 081120075 出国赖斯大学物理博士盐城中学 081120077 出国圣母玛利亚大学物理博士武汉市第二中学 081120078 出国来年继续申请出国山西省实验中学 081120083 出国瑞士洛桑理工大学能源管理硕士清华大学附属中学081120090 出国哥伦比亚大学机械工程博士江苏省泰州中学 081120093 出国伊利诺伊大学芝加哥分校物理博士山东师大附中081120095 出国春季江西省南昌一中 081120097 出国康奈尔大学材料科学与工程硕士江苏省常州高级中学081120099 出国法国巴黎综合理工大学工程师江苏省苏州实验中学081120104 出国布朗大学物理博士山东省实验中学 081120105 出国待定宁夏银川一中 081120113 出国佛罗里达大学物理博士无锡市一中 081120115 出国科罗拉多州立大学物理博士山东青岛二中 081120119 出国德国，6月上旬出结果江苏省扬州中学 081120120 出国麻萨诸塞大学电子工程博士江苏省姜堰中学 081120122 出国范德比尔特大学物理博士盐城中学 081120124 出国特拉华大学山东省潍坊一中40人

南京大学大学物理期末样卷

1 /20 2 /20 3 /20 4 /20 5 /20 6 /20 Optional /20 Sum /100 Name Dec. 24, 2003 Wednesday Department SID University Physics Sample Problems for Final Examination School of Intensive Instruction in Sciences and Arts, Nanjing University Physical Constants Electron charge magnitude 191060.1?×=e C Dielectric constant of vacuum 120 1085.8?×=εF/m Permeability of vacuum 70104?×=πμN/A 2 V acuum speed of light 81000.3×=c m/s Electron rest mass 231Mev/c 511.0kg 1011.9=×=?e m Proton rest mass 227938.3MeV/c kg 10672.1=×=?p m Neutron rest mass 227MeV/c 6.939kg 10675.1=×=?n m Atomic mass unit 227MeV/c 5.931kg 10660.1amu 1=×=? Electron volt (eV) 1eV=191060.1?×J Planck constant Js 1063.634?×=h Boltzmann constant eV/K 1062.8J/K 1038.1523??×=×=B k Bohr radius 259.00=a Angstroms Select five out of following six problems. 1. (20pts). (a) In Compton scattering, find the maximum increase of the wavelength of the photon. (b) If the wavelength of the scattered photon is the twice of the wavelength of the incident photon, what is the minimum energy of the incident X-ray? 2.(20 pts) (a) Write the time-dependent Schr?dinger equation and the stationary (time independent) Schr?dinger equation for a particle of mass m moving in the one-dimensional harmonic potential 22 1)(kx x U =

南京大学校内资料——毛概重点例题。

南京大学政治系内部整理资料《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》复习资料大全（共48页）简答题、论述题、辨析题和材料题 1、怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵？马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中古的优秀文化之中。 2．怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想各自的科学体系和主要内容（1）毛泽东思想的科学体系和主要内容。 1、新民主主义革命理论。2.社会主义革命和社会主义建设理论。3.革命军队建设和军事战略的理论。4.政策和策略的理论。5.思想政治工作和文化工作的理论。6.党的建设理论。7.还有关于国际战略和外交工作思想方法和工作方法的理论。三个基本方面：实事求是，群众路线，独立自主。（2）邓小平理论的科学体系和主要内容。 1.社会主义本质理论。 2.社会主义初级阶段理论。 3.社会主义改革开放理论。 4.社会主义市场经济理论。 5.社会主义现代化发展战略、社会主义民主政治建设、社会主义精神文明建设、统一战线、军队和国防建设、社会主义国家外交战略、国家完全统一、党的建设等。（3）"三个代表"重要思想的科学体系和主要内容。 1.始终代表中国先进生产力的发展要求。 2.始终代表中国先进文化的前进方向。 3.始终代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”是统一的整体，相互联系、相互促进。发展先进生产力是发展先进文化的基础，是实现最广大人民利益前提；发展先进文化是重要思想保证；发展先进生产力和先进文化，都是为了实现最广大人民的根本利益。 3、科学发展观主要内容和指导意义。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观的第一要义是发展，其核心是以人为本。深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。第一，以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。第二，以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。第三，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。第四，把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。第一，科学发展观强调全面发展。全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。第二，科学发展观要求协调发展。协调发展，就是要努力做到"五个统筹"，即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化和社会建设的各个环节、各个方面相协调。第三，科学发展观主张持续发展。可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。科学发展观是推进社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。1.科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。2.科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。3.科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 4.、如何科学理解中国特色社会主义理论体系？为什么说在当代中国坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义？中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果。在毛泽东思想指引下，中国共产党领导全国各族人民，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国；顺利地进行了社会主义改造，确立了社会主义基本制度；发展了社会主义的经济、

南京大学1998--2005考研《量子力学》真题

南京大学1998年硕士研究生考试试题——量子力学 (一) 20分有半壁无限高势垒的一维阱 ()a x a x x V x V ><<>，2?L 是角动量平方算符，试用一级微扰论计算系统的p 能级（1=l ）的分裂，并标出微扰后的零级近似波函数。（三）20分求在一维无限深势阱中，处于()x n ψ态时的粒子的动量分布几率()2 p n φ 。（四）20分试判断下列诸等式的正误，如果等式不能成立，试写出正确的结果：（1） i j x i p j x i p e e e 2 1????????-?+???=? ？式中i ?和j ?分别是x 和y 方向的单位矢量。（2）()[])(????,?'x f p i p x f p p x x x x = ？式中x i p x ??= ? ，（3）系统的哈密顿算符为()r V p H +=μ 2??2 ，设()r n ?是归一化的束缚态波函数，则有： ( )n n n n r V r p ???μ? ??=2 12?2 ？（五）20分碱金属原子处在z 方向的外磁场B 中，微扰哈密顿为B ls H H H ???1+= ，其中S L dr dV r c H ls ???? ??=121 ?22μ ，() Z Z B S L c eB H 22+=μ ，当外磁场很弱时，那些力学量算符是运动积分（守恒量），应取什么样的零级近似波函数，能使微扰计算比较简单，为什么？注： ()()()()? θπim m l lm e m l m l l Y P cos !! 412+-+= ()x x P =0 1；()()2/12111x x P -=；()()x x x P 2 /121213-= ()()22 213x x P -=

中国近现代史习题总结

下面是今年南大中国近现代史的部分考题中国近代史一. 名词解释:（5分*10个）古德诺公车上书租界“进北攻南” “重点进攻” 胡适国民参政会《中国之命运》二二八起义国粹派二. 论述题:（20分*5个） 1. 列强干涉中国近代政治的主要方式。 2. 1927-1937南京国民政府对日政策的脉络及其影响。 3. 抗战到解放时期中国土地政策的演变及其影响。 4. 1854-1861太平军与湘军争夺天京上游的主要阶段及战局特征。 5. 以戊戌变法和辛亥革命为例，分析改革与革命对中国现代化的影响。世界近代史（记不太全了）考试科目:中国近代史科目代码:451 一，名词解释（48）买办、《资政新篇》、《马关条约》、时务学堂、袁世凯、整理国故、第三党、凇沪会战二，材料解析题（18）说明:1，标点2，根据材料分析洋务运动产生的原因3，结合所学知识和所列材料分析其历史局限性材料1，窃思敌国外患正动心忍性之资居安思危乃制治保邦之要……古人抚驭四夷之法未款之先当有以杜其窥伺既款之后当有以绝其觊觎英法诸国自换约以来相安无事……惟念夷情叵测反复靡常利器精兵百倍中国其所以逞其贪纵者不过恃有长技耳长技为何一在战舰之精也一在机器之利也然彼有其战具我非不可以购求彼有其机巧我非不可以学习《同治三年陈廷经奏》材料2，洋人所图我者利也势也非真欲夺我土地也自周秦以后驭外之法征战者后必不继羁縻者事必久长今之各国又岂有异惟练兵制器相去太远正须苦做下学功夫做到那处说到那处吾师弟在位一日不得不于此致力一日耳李鸿章《复曾相》材料3，至谓鄙人喜闻谈洋务之言以致冒险负谤处今日喜谈洋务乃圣之时人人怕谈厌谈事至非张皇即卤莽鲜不误国公等可不喜谈鄙人若亦不谈天下赖何术以支持耶中国日若弱外人日骄此岂一人一事之咎过此以往能自强者尽可自立若不强则事不可知李鸿章《复刘仲良中丞》三，问答题（84） 1，试论晚清十年资产阶级民族民主运动的发生、发展对中国社会的影响 2，结合史实对1946年召开的政治协商会议做一述评 3，简析新中国成立后中国共产党对知识分子政策的变化考试科目:中国近代史科目代码:482 一，名词解释（5分一个）洋行、天朝田亩制度、轮船招商局、三国干涉还辽、东南互保、中国通商银行二，标点下列材料并进行评析（35）惟念发捻炽于北发炽于南饷竭兵疲夷人乘我虚弱而为其所制如不胜其忿而与之为仇则有旦

2016年南京大学硕士研究生入学考试《中国近现代史基础》真题及标准答案

2016年南京大学硕士研究生入学考试《中国近现代史基础》真题 (总分：100.00，做题时间：180分钟) 一、名词解释(总题数：7，分数：35.00) 1.五口通商（分数：5.00） _________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 正确答案：( 根据中英《南京条约》规定英国强迫中国在沿海开放的5处通商口岸，包括广州、厦门、上海、宁波、福州。根据1842年中、英《南京条约》签订辟为通商口岸。后又制定《中英五口通商章程》进一步规定通商相关事宜。在英国之后美国、法国等也订立条约取得同样的权利，即《望厦条约》和《黄埔条约》。 ) 2.二次革命（分数：5.00） _________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 正确答案：( 1913年孙中山发动的反对袁世凯独裁统治的战争。又称讨袁之役、赣宁之役、癸丑之役。1913年初，宋教仁准备组织内阁。袁世凯为阻止国民党执政，派人暗杀了宋教仁。不久，宋案真相大白，孙中山动员起兵讨袁。袁世凯与五国银行团达成善后借款准备发动内战，消灭南方革命力量。李烈钧于江西湖口成立讨袁军，拉开了二次革命的序幕，江苏等地也相继独立，加入讨袁行列。结果讨袁军战败，二次革命宣告失败。 ) 3.学衡派（分数：5.00） _________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 正确答案：( 1922年出现的反对新文化运动的文化保守主义学派。因1922年在东南大学创办《学衡》月刊而得名。其主要成员有东南大学教师吴宓、梅光迪及胡先骑等人，他们都曾有过赴欧美留学的经历，故以"学贯中西，博古通今"相标榜，自称其刊物以"昌明国粹，融化新知"为宗旨。20世纪30年代初随着《学衡》杂志的停刊，该派最终解体。 ) 4.《时务报》（分数： 5.00） _________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

南京大学电话号码簿

南京大学电话号码簿办公电话：单位电话号码物理系办公室83593184 主任室83592786 党委办公室83593241 收发室83597953 传真室83326028 人事管理室83594682 科研管理室83592753 教学管理室83594513 研究生管理室83592753 学生工作组（鼓楼）83592752 学生工作组（浦口）58646505 实验室管理办公室83592751 成人教育办公室83594434 吴健雄图书馆83593364 教材室83593536 恒通公司（物理楼）83593452 83595836 恒通公司（广州路）83592017 83327287 物理学进展编辑部83592484 科技馆报告厅83596015 科技馆传达室83593709 低温制冷实验室金工实验室（修配车间）83594252 83597164 凝聚态物理学科组固体微结构物理实验办公室（科一116）83592756 传真室83595535 会议室（科一519）83593795 主任室（科一111）83593721 副主任室（科一115）83594281 副主任室（科一110）83593710 学术委员会（闵乃本）（科一112）83593168 学术委员会（冯端）（科一114）83593705 学术委员会（王业宁）（科一212）83594729 微结构弛豫与相变实验室（科一210）83593202 微结构弛豫与相变低频内耗实验室（科一316）微结构弛豫与相变实验室铁电、介电性能测量室微结构弛豫与相变实验室（研究生）（科一311）83594730 83594586 83686370

南京大学普通物理2012年期末试卷

南京大学2011-2012年度第二学期《普通物理学》期终考试试卷 B 卷院系年级学号姓名题号一二三总分得分一、单项选择题（每题3分，共24分） 1、均匀磁场的磁感强度B 垂直于半径为r 的圆面．今以该圆周为边线，作一半球面S ，则通过S 面的磁通量的大小为 (A) 2πr 2B ． (B) πr 2B ． (C) 0． (D) 无法确定的量．［］ 2、图为四个带电粒子在O 点沿相同方向垂直于磁感线射入均匀磁场后的偏转轨迹的照片．磁场方向垂直纸面向外，轨迹所对应的四个粒子的质量相等，电荷大小也相等，则其中动能最大的带负电的粒子的轨迹是： (A) Oa ． (B) Ob ． (C) Oc ． (D) Od ．［］ 3、在感应电场中电磁感应定律可写成 t l E L K d d d Φ ?=∫? ，式中K E 为感应电场的电场强度．此式表明： (A) 闭合曲线L 上K E 处处相等． (B) 感应电场是保守力场． (C) 感应电场的电场强度线不是闭合曲线． (D) 在感应电场中不能像对静电场那样引入电势的概念．［］ 4、一物体作简谐振动，振动方程为)4 1cos(π+=t A x ω．在t = T /4（T 为周期）时刻，物体的加速度为： (A) 222 1 ωA ?． (B) 2221ωA ． (C) 2321ωA ?． (D) 232 1ωA ．［］题2图

5、如图所示，两列波长为λ 的相干波在P 点相遇．波在S 1 点振动的初相是φ 1，S 1到P 点的距离是r 1；波在S 2点的初相是φ 2，S 2到P 点的距离是r 2，以k 代表零或正、负整数，则P 点是干涉极大的条件为： (A) λk r r =?12． (B) π=?k 212φφ． (C) π=?π+?k r r 2/)(21212λφφ． (D) π=?π+?k r r 2/)(22112λφφ．［］ 6、在杨氏双缝干涉实验中，双缝间距为2a, 若将2a 增大，则屏幕上干涉条纹将： (A) 条纹间距变大. (B) 条纹间距变小. (C) 条纹间距不变. (D) 条纹消失. ［］ 7、x 射线投射到间距为d 的平行点阵平面的晶体中，则布拉格衍射的最大波长是： (A) d /4. (B) d /2. (C) d . (D) 2d . ［］ 8、一个电子和一个光子有相同的波长，则: (A) 光子具有较大的动量. (B) 电子具有较大的动量. (C)它们具有相同的动量. (D)它们的动量不能确定. ［］二、填空题(共38分) 9、一无限长直导线通电流I ，在P 点处弯成一个半径为R 的圆，P 点处导线彼此绝缘，如图所示，圆心O 点处磁感应强度的大小为(1) （3分）。 10、两个在同一平面内的同心圆线圈，大圆半径为R ，通有电流I 1，小圆半径为r ，通有电流I 2，电流方向如图，且r <

南京大学物理系2011复试名单

南京大学物理系2011年攻读硕士学位入学考试复试名单：理论物理，生物物理粒子物理与原子核物理：复试分数线334 第一组资格审查和交费时间地点：2011年3月28日上午9点鼓楼校区物理楼134; 笔试时间：2011年3月28日下午2点教学楼120; 面试时间：2011年3月29日上午8：30唐仲英楼A518 理论物理余作东102841212211345 理论物理王锐102841212202582 理论物理肖进鹏102841212211341 理论物理孙红义102841212211334 理论物理张博凯102841212211347 理论物理李海超102841212202575 理论物理郑建森102841212211351 理论物理雷群利102841212202573 理论物理陈起102841212211310 理论物理徐清华102841212202583 理论物理李展伊102841212211321 理论物理沈浏源102841212211332 理论物理邵德喜102841212211331 理论物理潘丹峰102841212202579 理论物理万博102841212211335 第二组资格审查和交费时间地点：2011年3月28日上午9点鼓楼校区物理楼134; 笔试时间：2011年3月28日下午2点教学楼120; 面试时间：2011年3月29日上午8：30蒙民伟楼2505 粒子物理与原子核物理王超102841212202592 粒子物理与原子核物理王洪鑫102841212202593 粒子物理与原子核物理李国龙102841212211319 生物物理学李军102841212202668 生物物理学张清和102841212211458 生物物理学魏忠林102841212211457 凝聚态物理、光学、低温：复试分数线337 资格审查和交费时间地点：2011年3月28日上午9点鼓楼校区物理楼134; 笔试时间：2011年3月28日下午2点教学楼120; 面试时间：2011年3月29日上午8：30到唐仲英楼A313 凝聚态物理张昭102841212211423 凝聚态物理王成102841212202624 凝聚态物理邓强102841212202602 凝聚态物理吴元伟102841212202628 凝聚态物理沈程娟102841212202620 凝聚态物理王晶晶102841212211403 凝聚态物理黄晓阳102841212202607 凝聚态物理顾晓敏102841212211369 凝聚态物理吴兆春102841212202629 凝聚态物理宋琰102841212202621 凝聚态物理张弛102841212211416 凝聚态物理董晔清102841212202603 凝聚态物理魏玉龙102841212211406 凝聚态物理岳尘102841212202634 凝聚态物理陈乐易102841212202599 凝聚态物理陈亮102841212211360 凝聚态物理兰栋102841212211376 凝聚态物理付高102841212211366 凝聚态物理高飞102841212211367 凝聚态物理彭军102841212211389 凝聚态物理刘潇颖102841212202614 凝聚态物理田林102841212202623 凝聚态物理刘美风102841212201384 凝聚态物理帝瑞霞102841212211398 凝聚态物理李平102841212211378 凝聚态物理牛余全102841212211387 凝聚态物理杨洁102841212202631 凝聚态物理潘海洋102841212211388 凝聚态物理靳慧102840212211375 凝聚态物理刘建忠102841212211383 凝聚态物理孙启军102841212211393 凝聚态物理陈梦南10284121221136

南京大学人才培养模式

保护和加强基础学科，培养高层次、高素质和富有创新精神地基础性人才，是国家科学、教育发展水平地重要标志，也是经济发展和科技进步及至哲学、社会科学进步地重要基础.早在年，我校就根据原国家教委关于保护和加强基础学科和培养基础科学人才地精神，建立了基础学科教学强化部，采取以学科群打基础、贯通本科与研究生教育地办法，着力培养高层次人才地后备力量.我校目前拥有国家级理科基础科学研究与教学人才培养基地点个；文科基础学科人才培养基地点个，试办点个；校内“基地”点个.“基地”地设立和建设有力地支持和推动了我校基础性人才地培养. 在“基地”建设地基础上，为进一步探索培养高层次高质量基础性人才地新路子，加大改革力度，年月，我校成立了“基础学科教育学院”（年改名为匡亚明学院）.在原有地基础学科教学强化部地基础上，扩大规模，增设文、史、哲和地质、地理、大气科学等学科方向.新成立地匡亚明学院下设理科部和文科部，分别负责实施理科和文科地“基地”人才培养工作.基础学院地培养模式定为“”模式，即第一年按文、理两大类设置公共基础课，第二年分文史类、数理类、化生类、地学类设置学科群基础课，第三年分文学、史学、哲学、数学、物理、生物物理、大气物理、天文、化学、生物化学、生物、地质、地理等个一级学科设置学科主干课，第四年配备导师，进入重点实验室、重点学科结合重大科研项目进行科研训练.几年来，基础性人才培养遵循“三个融为一体”地教学指导思想，实施“以重点学科为依托，按学科群打基础，按一级学科方向分流，贯通本科和研究生教育”这一基础性人才培养模式，实施教育、教学改革，具体体现在：一是强化基础，拓宽知识面.基础性人才按学科群设置基础课，鼓励学生交叉选课，构建有特色地知识结构. 二是多次选择、逐步定位.学生进校第一年为大理科公共基础课阶段，第二年起，学生进行第一次选择，分为数理类和化生类，按学科群设置基础课，重点加强学生地学科群基础知识.第三年学生根据自己地志向和兴趣第二次选择，分流进入一级学科方向.第四年学生进行第三次选择，选择导师进入重点学科、重点实验室，在资深导师指导下从事科研训练. 三是注重科学研究地系统训练.到了二、三年级，不少基础课有课程论文，课外有高低年级学生混编地科学沙龙，到了四年级“专业课”由学生自己选择，并结合导师地科研课题进入重点学科和重点实验室，集中进行科研训练.“基础学院”充分利用我校学科齐全、师资力量雄厚、教学质量好和科研水平高地优势，聘请校内外学术精深、教学经验丰富地资深教授，部分青年学术骨干任教，基础课全部由教授主持教学，本科阶段科学研究训练由活跃在各学科前沿地教授、博导，甚至院士指导. 我校“基地”建设初步实现了预期提出地出思想、出经验、出成果、出人才地“四出”要求，其成果已经辐射到我校人才培养地各个方面，各院系以“基地”为试验田，积极开展教学改革，编写精品教材.“基地”建设有效地保护和加强了基础学科专业，同时促进了相关学科专业地发展，由“基地”培养地一批优秀基础性人才，受到国内外高校和科研院所地普遍欢迎. 自从年原国家教委在兰州召开高等学校理科教育工作会议以来，我校根据会议精神，在部分院系对培养应用性人才进行了试点，在坚持培养基础科学研究和教学人才地同时，积极探索应用性人才培养地目标、模式及途径；并采取有效措施，着力把毕业生培养成适应经济、技术、生产等应用部门需要地具有良好科学素养地应用性人才.经过近十年地探索和实践，我校在应用性人才培养方面，取得了一定进展，具体改革并实施了以下几个方面：一是按照“扬优、支重、改老、扶新”地原则，加强应用性学科建设.合理调整专业结构，建立了一大批经济建设所急需地应用性专业和专业方向，同时以基础学科为依托，以高新技术为内涵，通过学科之间相互渗透、交叉，发展了一批新型地工程技术学科和交叉学科，例如，以文、史、哲为基础，建立了新闻传播、社会学专业；以经济学为依托，建立了工商管理、国际金融、国际会计等专业；以生物学、化学为基础建立了生物化学、环境科学专业；

南京大学中国近现代史纲要考点

中国近现代史纲要考点一.名词解释 1.总理衙门：1861年在北京设立的总理各国事务衙门的简称，是由咸丰帝批准设立的为清政府为办洋务及外交事务而特设的中央机构，属于半殖民地性质机构。1901年据《辛丑条约》规定改为外务部，即后来的外交部（日本称外务省）。 2.海国图志：由魏源在1843年编成，是第一部由中国人编纂的史志图书。内容包括各国地理、历史，并总结了鸦片战争的历史教训，还论述了西方的战略战术及兵器装备等，提出了“师夷长技以制夷”的思想，是中国近代向西方学习的启蒙书籍。 3.四行二局：四行指：中央银行、中国银行、农民银行、交通银行；二局指：邮政储蓄汇业局、中央信托局。是国民政府建立的金融垄断体系的中心，该体系不仅完全主宰了全国的金融业，而且直接操纵着全国的经济。 4.宁汉合流：1927年7月以后，国民党内形成了宁、汉、沪3个集团，主要是在南京由蒋介石控制的“国民政府”和“中央党部”（宁）和在武汉由汪精卫控制的“国民政府”和“中央党部”（汉），后因二者的反共立场是一致的，两个集团在9月实行反革命合流，史称“宁汉合流”。 5.五四指示：1946年5月4日，中共中央发布《关于清算、减租及土地问题的指示》，史称《五四指示》。决定将“减租减息”政策改为“没收地主土地”政策，为实现“耕者有其田”的土地革命指明了方向。 6.八路军：指抗日战争时期中国共产党领导的人民军队。1937年8月25日，工农红军改编为国民革命军第八路军，朱德任总指挥，彭德怀任副总指挥，下辖三个师：第一一五师、第一二〇师和第一二九师。不久改称第十八集团军。 7.新青年：指1915年9月陈独秀在上海创办《青年》杂志，后改名为《新青年》。以李大钊、鲁迅、胡适等为主要撰稿人，杂志和北京大学是新文化运动的主要阵地。为五四运动打下了思想理论基础。 8.东北易帜：1928年12月，张学良宣布“服从国民政府，改易旗帜”。在东北将原北京政府的红黄蓝白黑五色旗改为南京国民政府的青天白日旗，宣布拥护国民政府的政治行动，北洋军阀不再作为独立的政治力量继续存在。 9.护法运动：指1917年7月-1918年5月，以孙中山为首的资产阶级革命党人为维护临时约法、恢复国会，联合西南军阀共同进行了反对北洋军阀独裁统治的斗争。又称护法战争。所谓“护法”指的是护卫《中华民国临时约法》，打倒北洋军阀专政的虚假共和，重新建立新生共和的民主法统。 10.中山舰事件：又称“三二0事件”。是1926年蒋介石为破坏国共合作，夺取革命领导权，蓄意打击和排斥中国共产党的政治事件。3月20日，开始执行反共政策的蒋介石，设计将中山舰调出广州，随后又以该舰未接命令擅自移动为名诬其阴谋暴动，随即下令逮捕该舰长、中共党员李之龙，并展开一系列的清共行动。史称“中山舰事件”。 11.遵义会议：指1935年1月15日至17日，在红军第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的情况下，中共中央政治局在贵州遵义召开政治局扩大会议。确立了以毛泽东为代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下挽救了中国共产党、中国工农红军和中国革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，标志着中国共产党在政治上从幼年达到了成熟。二.简答题 1.为什么说鸦片战争是中国近代史的开端？鸦片战争和《南京条约》等不平等条约的签订，对近代中国产生了深远影响：（1）鸦片战争以后，中国社会性质发生了两个根本变化，其一，独立的中国逐步成为半殖

中国大陆物理学的现状

中国大陆物理学的现状科大如日中天清华发展迅猛南大原地踏步北大委靡不振复旦沦为二流浙大表现尚可其实看看PRL就什么都明白了…… 从研究目的和方法上可以把物理学分为理论物理，实验物理和应用物理三个领域。其中粒子物理和原子核物理以及原子分子物理两个二级学科主要属于实验物理方面，而后五个二级学科大多研究方向以应用为主，可划归到应用物理领域。搞基础理论研究一般只有两个结果：一是是零，即成为后人成功的铺路石而终生默默无闻；另一个是无穷大，既成为诸如爱因斯坦、狄拉克、费曼、温博格或威藤等等那样的大师级人物。而能成为后者的毕竟是少数幸运天才，因此不但研究理论物理的人是所有研究物理的人中很少的一部分（小于5%，在中国应该更少），搞基础理论的人在研究理论物理的人中也只是少部分，剩下的一大半做的是应用理论研究，这其中包括凝聚态理论，量子光学，原子分子理论等等，它们大多采用现成的量子理论来解释各自领域的内在物理机制，与基础理论研究最大的区别是它们停留在原子（确切地说是核外电子）的层面上采用现有的量子理论解决问题，而对更深入的粒子本质不做探讨。由于应用理论研究很大程度上是对现有基础理论的复杂应用，于是它的研究方式不可避免地引入大量计算，甚至有人将计算物理看做物理学的又一分支。扯了一半天，说点实际的吧：物理学国家重点学科（https://www.360docs.net/doc/c616602503.html,/20020515/3026025_4.shtml）科大5：理论物理、凝聚态物理、光学、粒子与核物理、等离子体物理北大4：理论物理、凝聚态物理、光学、粒子与核物理、南大4：理论物理、凝聚态物理、声学、无线电物理复旦3：理论物理、凝聚态物理、光学 2。物理学博士点招生专业（来源：各校网页。各校自主设立的博士点不统计。）科大7：理论物理、凝聚态、粒子与核物理、光学、声学、等离子、原子分子物理南大6：理论物理、凝聚态、粒子与核物理、光学、声学、无线电物理复旦5：理论物理、凝聚态、原子分子物理、光学、声学北大4：理论物理、凝聚态、粒子与核物理、光学以上统计全部严格按照教育部的学科分类。北大物理最大的特点是各个二级学科方向都很强，尤其理论物理领域要领先于其他高校，其

南京大学生物医学工程研究生培养方案

南京大学生物医学工程专业(083100)硕士研究生培养方案一、培养目标培养我国社会主义建设事业需要，掌握马克思主义，毛泽东思想和邓小平理论基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，具备严谨科学态度和优良学风，适应面向二十一世纪的德、智、体全面发展的生物医学工程专门人才。硕士学位获得者应掌握生物医学工程的基本理论和实验技能，并在电子信息技术、计算机技术及医学等方面得到培养和训练。了解本领域的研究动态，具有一定的分析问题和解决问题的能力，学位论文应具有一定的创新性或应用前景。二、招生对象有资格参加全国硕士研究生统一考试合格，再经面试合格者。三、学习年限学术型硕士研究生生学制为3年。专业学位硕士研究生学制为2~3年。四、学科介绍本专业设有两个研究方向： 1.生物医学电子学研究课题有：（1）生物医学信息检测与处理。（2）生命活动的非线性现象（混沌与分形等）及其非线性模型的研究。（3）生物功能反馈机理及其临床应用研究（其中包括自主神经功能、脑功能和肛直肠肌功能等）。（4）心外（内）膜mapping对心脏外科手术评价系统的研究。（5）基于神经网络的生物医学信息的分析及其研究。（6）调强放疗优化与手术导航的研究及脑功能核磁共振信息分析处理及其生理机制的研究。（7）生物识别研究（主要研究自动指纹识别系统的核心技术）。 2.医学仪器及图像处理主要研究内容有：（1）医学图像如CT、B超及MRI图像的处理、图像的压缩和检索。（2）远程医学诊断系统。（3）基于嵌入式技术的生物医学仪器的开发。（4）放射物理。五、课程设置硕士研究生阶段的主要课程设置如下： A类：科学社会主义理论与实践（2学分）自然辩证法概论（2学分）英语（4学分） B类：电子信息前沿（2学分）（以上必修）现代数字信号处理（3学分）只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种

2019南京大学推免生名单

硕士哲学系马克思主义哲学陈朦5745华中科技大学硕士哲学系马克思主义哲学郭富宁752X吉林大学硕士哲学系马克思主义哲学孔伟宇1610南京大学硕士哲学系马克思主义哲学李俊鑫0054黑龙江大学硕士哲学系马克思主义哲学刘扬6860山东大学硕士哲学系马克思主义哲学潘铃英2728东北师范大学硕士哲学系马克思主义哲学阮玉3726吉林大学硕士哲学系马克思主义哲学王雪郦0086南京大学硕士哲学系马克思主义哲学王云鹏241X吉林大学硕士哲学系马克思主义哲学袁婷婷7620南京大学硕士哲学系中国哲学丁香滢0549兰州大学硕士哲学系中国哲学高章连1622厦门大学硕士哲学系中国哲学季良玉192X大连理工大学硕士哲学系中国哲学赖小龙0234南昌大学硕士哲学系中国哲学梁媛452X兰州大学硕士哲学系中国哲学张露1901东南大学硕士哲学系中国哲学张雪琪1920武汉大学硕士哲学系中国哲学郑涵丹0022南开大学硕士哲学系外国哲学蔡典2410中山大学硕士哲学系外国哲学邓连冲6754重庆大学硕士哲学系外国哲学李嘉琪1524四川大学硕士哲学系外国哲学马嗣瑞051X北京师范大学硕士哲学系外国哲学史季0064苏州大学硕士哲学系逻辑学关骏俊2311西南财经大学硕士哲学系逻辑学刘雨轩5213南京大学硕士哲学系逻辑学张蓓1825南京大学硕士哲学系伦理学李金笑3680西北大学硕士哲学系伦理学李明晗4421河南大学硕士哲学系宗教学傅小倚2868西南大学硕士哲学系宗教学桂玲0644南昌大学硕士哲学系宗教学黄旭懋3517南昌大学硕士哲学系宗教学史荣帅023X安徽大学硕士哲学系宗教学钟涵蕾0520南京大学硕士哲学系科学技术哲学冯雨晴122X南开大学直博生商学院理论经济学葛扬侯景怡1568南开大学直博生商学院理论经济学沈坤荣李敏1827西北大学直博生商学院理论经济学沈坤荣闫佳敏0120西北大学直博生商学院工商管理程德俊王肖宇8368山东大学直博生商学院工商管理刘春林梁斐斐0088中国海洋大学

南京大学普通物理考研真题

南京大学2015考研普物真题 1.一条均匀的绳子，单位长度的质量为λ，盘在光滑的水平桌面上，一端以匀速v向上提拉，假定提起的长度为x（小于绳子全长），求（a）施于绳端的拉力（10）（b）该拉力的功率与绳子总机械能的时间变化率之差（10） 2.质量皆为m的两珠子可在光滑轻杆上自由滑动，杆可在水平面内绕过o点的光滑竖直轴自由转动。原来两珠对称地位于o点两侧，与o点相距为a，在t=0时刻，对杆施以冲量矩，使杆在极短的时间内即以角速度ω0绕竖直轴转动，求t时刻杆的角速度ω及两珠与o点的距离（20）r。 3.温度为27C0时，1mol氧气具有多少平均动能，多少转动动能？（10） 4.已知在所有温度下，光子气体（热辐射）的内能密度μ=aT4，当T=0时，光子气体的熵为零，求光子气体在任意温度下的熵。（20） 5.一个平板面积为s的平行板电容器被充到

电压V后断开充电线路，问将两板从距离d 变为d'需要作多少功？（忽略边缘效应）20分 6.一个长圆体质量为m，半径为R，长为L，带有均匀分布的正电荷，电荷体密度为ρ，一个外加力矩使圆柱体以恒定的角速度β旋转，即ω(t)=βt，求（5,5,10）（a）圆柱体内的磁场分布（b）圆柱体内的涡旋电场分布（c）电磁场的阻力矩 7.待分析光谱的两个极限波长是4300A和6800A，在平行光垂直入射到光栅平面的条件下，第二级光谱和第三级光谱是否会重迭？（20） 8.沿着与肥皂膜法线成45角的方向观察时，膜成绿色，λ=5000A，设肥皂膜的的折射率为1.33，求（a）肥皂膜的最薄厚度（10）（b）假定肥皂膜为上述最薄厚度，如改为垂直观察，膜成何种颜色？（10）0