教师培训心得体会范文(精选5篇)

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教师培训心得体会范文(精选5篇)

教师培训心得体会1

在李学军老师的培养下,我进一步掌握了专业的发展方向和专业课程解读,反思了以往工作中的不足。下面是我通过学习获得的几个方面的体会:

一、学习方面

“教育的核心即学习”,联合国教科文组织教育规划研究所负责人库姆斯提出的这一论断标志着教育发展史上教学重心的根本转变——从传统的以教师“教”为主过渡到现代的以学生“学”为主。

所以作为教育工作者的我们,必须首先学会学习,把学习作为一种习惯,牢固树立终身学习的观念非常重要,只有我们学会学习,才能更好的把这个观念传授给学生,才能使我们的教育教学工作赶上时代的步伐。在教育目标上,由单纯的学习知识转变为启迪智慧,让教育真正成为学生享受幸福生活的过程。

二、读书方面。

我每天用“让读书成为习惯”来提醒自己。作为年轻教师,除了平时多向别人学习之外,最好的一个学习方法就是多读书,多与络交流。我虽做不到每天读书,但这学期我已努力做到每周至少有5天或多或少的来读一点,看一点,不断填充着自己。我也体会到了读书的好处:书是心灵的雨露,是精神的家园。

三、反思方面。

加强反思,及时总结学习得失。反思本学年的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

四、教研方面。

教研活动不够,所以我非常注意去听一些其他学科老师的课。我认为听课是提高自身教学能力的一个好方法,尤其是像我们这样的年轻老师,只有多听课才能够逐渐积累经验,所以我对每一次听课的机会都十分珍惜,课堂教学还要继续完善,提高教学基本功,应努力提高自己的课堂教学,形成自己的教学风格科研与教学相辅相成,教学内容的创新需要科研作为后盾,不读书、不强化自己的理论素养、不继续新领域、新方向的探索,课堂教学注定会逐渐走向“吃老本”的道路。作为一名教师,认真做好教学工作的同时,也更应在科研方面明确自己的发展道路、方向

和计划,并加强与同事、集体的互动,力争在科研领域做出一番新成就。

总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作,踏踏实实地做人,我将一如既往。

教师培训心得体会2

转眼间,为期三天的新教师岗前培训结束了。

这次培训的内容主要有市情教育、师德教育、政策法规、教师礼仪、新课程理论、班主任工作、心理健康教育等,在听了市领导、华东师大张华博士、进修学校校长和老师的讲课后,我受益匪浅,现将我的心得体会和大家分享一下。

首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在开班第一天,市领导和教育局局长吴亚明就对我们给予美好的寄托,作为新教师,一定要保持开拓者的勇气,探索者的精神,成功者的信念,要勇敢承担起为祖国培养创新型人才的重任。作为新教师:一要学会感恩。报着一颗感恩的心去感谢你身边所有支持、帮助你成长的人;二要学会谦卑。要保持谦卑之心,学会认识自己,养成谦逊、上进的良好习惯;三要学会立志。志存高远,脚踏实地,将自己的奋斗目标同国家民族的发展相连,铭记父母

的嘱托和老师的期望,在新的岗位上发挥你的聪明才智;四要学会创新。要在学习方法上、思维方式上、教学方法上创新,不断提高自身的创新创造能力,更好地为教育教学服务;五要学会健身。注意爱护和锻炼身体,锻造强健的体魄,迎接未来的挑战;六要拥有三气,发扬和树立豪气、勇气和胆气,扎扎实实地做好本职工作,不断走向成功。

其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,几位老师结合自己的经验,并讲述了一些鲜活的案例,对我们有很大的启发,更加清楚如何处理师生关系,如何有技巧地管理班级尤其是华东师大张华博士对新课改的讲课,让我们对新课改有了更深层次的理解,新课改不仅要体现三位目标:科学知识和技能、科学过程和方法、科学情感态度,三位目标走向四个基本,包括基本知识、基本技能、基本活动经验和基本思想,作为幼教工作者,在工作中,除了传授幼儿基本的知识技能,还要培养幼儿的思想最后,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。每个指导老师都给初为人师的我们提了很多建议和忠告,教育局局长反复强调我们要以学高为师,身正为范严格要求自己。华东师大张华博士希望我们不要随波逐流,要过一种有反思的日子,有求知欲、爱思考、

能坚持、有规划黄侨明校长希望我们以教育为己任,以爱为根本要给学生一碗水,你要有一桶水,所以,教师要不忘学习,提高自己的水平,拓宽自己知识的广度和深度在诸位老师的指导下,我对自己未来的教师工作有了一定的方向,明白自己该从何做起。

作为一名即将走上工作岗位的新教师,我带着憧憬,带着梦想,踌躇满志,以满腔的热忱去迎接新的挑战,希望能够保持这种积极乐观的态度,全身心投入自己喜爱的幼儿教育工作。

教师培训心得体会3

幼儿教育和小学教育是相邻的两个教育阶段,二者之间既有着内在的联系,又各有不同的特点。幼儿园小朋友与小学生在学习方法、内容、时间、生活环境等方面都存在着差异,由于对二者的认识、理解不够透彻,我的转岗之路困难重重。

小学生要接受系统的文化知识学习和读、写、算的训练,有具体的作业任务,要求更高、更严格。他们有了较强的自理、自控能力,能够照顾自己或同学,承担一些简单的劳动任务等,在良好习惯方面要求也较高,如能专心听讲、书写,独立阅读。而转岗后,我发现幼儿园小朋友的学习活动以游戏为主,他们的接受知识能力较小学生弱,要利用形象生动、有趣多样的教学方式在丰富多彩的游戏活动中尝试、发现、学习和表现,课程没有严格的任务要求,不留作业,没有学业上的压力。幼儿园的小朋友

们自理能力都较差,需要老师无微不至的关怀和照顾,只有在老师的帮助下才能更好、更快的适应幼儿园生活。因此,工作中,我们要时刻扮演着幼儿需要的各种不同角色,如:老师,妈妈,玩伴,医生等等,做着许多琐碎、繁杂的小事,甚至有时会感到身心疲惫,无所适从。

为了更好、更快的成为一名优秀的幼儿教师,我充分利用各种机会,加强幼教理论学习,转变教育思想,调整心态,树立为幼儿和家长的服务意识。陈鹤琴先生也说:“只有了解儿童,才能教育好儿童。”在我园的“五讲三赛”活动中,我努力向身边优秀教师学习的同时,也努力吸收外界的信息和知识,并阅读提升个人品味的书籍,如:《给幼儿教师的建议》、《以感恩心做人》、《卡尔·威特的教育》等,并通过幼儿园组织的“结对”、“帮带”活动学习专业知识、技能,制定自我发展计划,不断提高自身素质。我深知提高教学水平的关键就是上好课,经常与同事商讨教法,制作教具,精心设计每一个教学环节,课后交流、反思、总结优秀经验再与大家共享。

在不断的学习,进步中,最令我困惑的是与家长的沟通工作。幼儿教育需家园双方的密切合作,可是,工作中常出现各种的情况,使家园两方无法愉快、真诚的实现和谐共育的目标。

教师培训心得体会4

作为一名新教师,接受培训是非常有必要的,对今后的教学工作也会有很大的帮助,此次参与新教师培训,我感到很荣幸,以下是我此次的一次心得体会。

一、专家指导使我思想变化很大

在专家的引领下,我的思想受到极大的震撼:作为一个普通中学的化学教师,我们平时思考的太少!平常我们在学校中,考虑地都是如何上好一堂课,对于学生的长期发展考虑地并不多,更勿论着眼于教育的发展远景,作为新时期的'教师,这方面实在太欠缺了!

二、自身素质方面不断提高

通过学习,自身素质方面不断提高,对专业知识的理解更深刻,平时教学中的困惑得到有效的解决,加强了认识和理解。其他方面也有很大收获,如教师的专业发展一般可分为四个基本阶段,即新手阶段、胜任阶段、熟手阶段、专家阶段。分析自己情况,应该属于“胜任阶段”,或是由“胜任阶段”向“熟手阶段”的过渡过程。专家对学员提出问题的解释全面、具体、耐心,从中学习到很多知识。

三、同行交流,共同成长

成员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己数学教学

业务水平的一条捷径。在培训过程中,我积极尝试与其他学员之

间的交流,在交流过程中,了解到各学校的新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑,以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中,我们不断地交流,真正做到彼此之间的“相长”。在讨论中,老师们畅所欲言,许多提出的观点和问题,都是化学教学中的实际问题,教师们提出的问题也得到专家们的重视,他们的回答也给了我们很好的启示,对于我们今后的教学有着积极的促进作用。

最后,通过学习使我对一堂课的重新思考、一个知识点呈现方式的灵活多变也比以前思考得更深刻、更透彻些了。但我认为,要把国培学到的知识和技能真正做到学以致用,至少需要几年的时间去实践和沉淀。目前全方位的新课程改革很多时候让我们基层老师无所适从,我们很多时候感到茫然,感到束手无策。而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗,使我在一次次的感悟中豁然开朗。

其实,培训的过程就是一个反思进步的过程。培训学习是短暂的,但是给我的记忆和思考却是永恒的。通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。把培训学到的新理念、新知识、新思想应用到自己实际教学中去。

教师培训心得体会5

这次教师培训的内容十分丰富,包括对教学规章制度、教学常规、师德等诸多方面的系统学习,通过认真的培训和自己的学习,获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。

在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。

二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校教师。

通过学习,我认识到,作为教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

三、认识到教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。

通过听优秀教师谈经验和自己的认真体会,使我对教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益非浅。

我认识到,教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。

我体会到要作为真正合格的教师,确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报。

四、观摩课堂教学,结合自己的教学实践,找到了差距,也找到了改进的方向。

这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。

总之,这次新教师培训虽然是安排在学期之中,时间紧,任务重,我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学

工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的教师,为我们国家的教育事业,为我们师专的发展壮大做出自己应有的贡献。

教师培训心得和感悟(10篇)

教师培训心得和感悟(10篇) (实用版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如演讲致辞、合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、简历模板、心得体会、工作材料、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of practical sample essays, such as speeches, contracts, agreements, documents, planning plans, summary reports, resume templates, experience, work materials, teaching materials, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!

教师培训心得体会和感悟范文(6篇)

教师培训心得体会和感悟范文(6篇) 今天小编给大家分享一下教师培训心得体会和感悟范文,每当我们经历一些难忘的事情的时候。若是因此而备受触动,备受启迪,就可以通过感言表达出来,感言是帮助我们表达最真实的情感的一种工具,感言究竟该怎么写呢?希望您阅读后有所收获。教师培训心得体会和感悟范文篇1 教研室给老师们进行了教材培训。虽然时间短暂,只有一下午,但收获颇多。 通过对新课程新教材培训学习,本人收获较大,授益匪浅,不仅对我们的教育与新课程新理念有了一个新的认识和更深一层的理解,同时感受到这次课改不仅是教材的改变,而学生的学习方式也有所改变,便是我们教师教学方法上就有更大改革。传统的教学重结果,轻过程;重知识、轻能力;疏忽了学生思维的发展,约束学生多方面发展的能力:新课程着重于学生的发展,着重于学生知识与技能、过程与方法,情感态度价值观的发展。其中的教学案例及王宇老师的讲解给了我极其深刻的印象,使我感受到新课程洋溢着时代的气息,体现着素质教育的理念,令人耳目一新。 教育课程改革在数学课程中,培养学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模

型思想。比如,理念中新增加的方法(课程内容的组织要处理好四个关系) 1、处理好直观与抽象的关系; 2、处理好过程与结果的关系; 3、处理好直接经验与间接经验的关系; 4、处理好讲授与自主学习的关系。 “双基变四基”由双基的“基础知识”、“基本技能”改成四基的“1)掌握数学基础知识;2)训练数学基本技能;3)领悟数学基本思想;4)积累数学基本活动经验”等等。教材提供了大量的便于学生开展动手实践、自主探索以及合作交流等学习方式的素材。通过数学问题的探索性、题材形式的多样性、信息呈现的选择性与问题解决策略的多样性,以发展学生的应用意识和创新意识。同时也能较好地完成教师对学生课题的指导工作,要求教师善于了解其它科学,不要把自己任教的学科看作孤立的整体,要改变孤立的局面,学会与其他教师合作,与不同学科,不同年级的教师勾通、配合、齐心协力教育学生。从而培养学生终身学习的愿望和能力,让学生享受到学习数学的快乐。 教师培训心得体会和感悟范文篇2 作为一名青年教师,虽然在进行教学工作之前学习了一些教育学、教育心理学方面的知识,但通过这几年来的教学实践感到

教师培训心得体会(精选5篇)

教师培训心得体会(精选5篇) 教师培训心得体会1 这次教师培训的资料十分丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习,实践上包括观摩有着丰富教学经验的老教师的教学示范课和新教师的现场教学示范课。透过认真的培训和自己的学习,获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下: 一、对学校的前景充满了信心,也对自己选取人民教师的职业无怨无悔。 在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也说了学校未来的完美蓝图,并且勉励我们发奋学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满期望的热土的信心。 二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校教师。

虽然在来到师专以前,我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名高校教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细说和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的发奋。 我认识到,作为高校教师,要有强烈的工作职责心,务必坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。 三、认识到高校教学不仅仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时刻的积累和摸索。 从前作为一名学生,对教师的工作一向十分崇敬,但是对如何才能够不仅仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从高校教师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程资料的基本特点、大学教学过程的

教师培训心得体会有感(精选5篇)

教师培训心得体会有感(精选5篇) 通过参加基本功训练,收获颇多。从中体会到一些教师自身的魅力和独特的思维,感受到他们身上的魅力和风格。就这次活动,下面我谈几点体会: 一、确实提高我们教师的自身素质,勤练、多练、坚持练“三字一画”。只有教师的自身素质提高了,我们的课堂教学才能充分的发挥作用,教师驾驭课堂的能力也就提高了,总而言之,教师的专业素质过硬,综合能力强,我们的课堂教学的时效性才能得到很好的体现。 二、从课堂组织来看,教师应该加强对新的教学理论的学习,并在教学实践中进一步的体会与理解,课堂上用心教,用心与学生交流,真正的把握好教学目标,吃透教材,准确把握教学重点、难点,用文本去教,然而又不局限于文本,而是根据学生知识的掌握情况,合理开发和生成课堂资源,让学生的学习在把握文本的基础上,有效的扩展下去。教师着力培养学生的综合的运用能力,切实让学生“活”用数学,用“活”数学。 三、老师们教学内容的设计制作多媒体课件,通过教学片段和说课的展示,可以看出老师们真的是用心去做了,而不是去应付。老师们在这次活动中也进一步得到了锻炼和提高。 另外,校领导对此次练功活动做了点评,讲授了教学中存在的问题,也让我学习到很多实用的的教学理念和教学方法。比如:教师该怎样更新教学观念。(教师要立足点点高一些,不要局限在上好每一节课,而是要立足于你想把学生培养成怎样的学生。)课堂教学重在课堂常规,与教学目标的有效完成。 教师基本功有一阶段了,是一个良好的开始,我们应该把自己的各种基本功融会贯通地运用到教学中,更好地为教育教学服务。我们的追求不会停止,学习更不会停止。新的课程改革对我们教师提出了更高更新的要求,所以今后我会在每一个教学环节中多动脑筋,多实践,多反思,大胆用新的教学理念去指导实践。教师培训心得体会有感【篇2】 今年暑假学校组织了一次教师专业素养和专业能力提升的培训。这是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,每天的讲

教师培训心得体会范文(精选5篇)

You must do what others don't want to do today, so that tomorrow you can have things that others can't.整合汇 编简单易用(页眉可删) 教师培训心得体会范文(精选5篇) 教师培训心得体会1 在李学军老师的培养下,我进一步掌握了专业的发展方向和专业课程解读,反思了以往工作中的不足。下面是我通过学习获得的几个方面的体会: 一、学习方面 “教育的核心即学习”,联合国教科文组织教育规划研究所负责人库姆斯提出的这一论断标志着教育发展史上教学重心的根本转变——从传统的以教师“教”为主过渡到现代的以学生“学”为主。 所以作为教育工作者的我们,必须首先学会学习,把学习作为一种习惯,牢固树立终身学习的观念非常重要,只有我们学会学习,才能更好的把这个观念传授给学生,才能使我们的教育教学工作赶上时代的步伐。在教育目标上,由单纯的学习知识转变为启迪智慧,让教育真正成为学生享受幸福生活的过程。 二、读书方面。

我每天用“让读书成为习惯”来提醒自己。作为年轻教师,除了平时多向别人学习之外,最好的一个学习方法就是多读书,多与络交流。我虽做不到每天读书,但这学期我已努力做到每周至少有5天或多或少的来读一点,看一点,不断填充着自己。我也体会到了读书的好处:书是心灵的雨露,是精神的家园。 三、反思方面。 加强反思,及时总结学习得失。反思本学年的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。 四、教研方面。 教研活动不够,所以我非常注意去听一些其他学科老师的课。我认为听课是提高自身教学能力的一个好方法,尤其是像我们这样的年轻老师,只有多听课才能够逐渐积累经验,所以我对每一次听课的机会都十分珍惜,课堂教学还要继续完善,提高教学基本功,应努力提高自己的课堂教学,形成自己的教学风格科研与教学相辅相成,教学内容的创新需要科研作为后盾,不读书、不强化自己的理论素养、不继续新领域、新方向的探索,课堂教学注定会逐渐走向“吃老本”的道路。作为一名教师,认真做好教学工作的同时,也更应在科研方面明确自己的发展道路、方向

教师培训心得体会范文五篇

教师培训心得体会范文五篇 教师培训心得体会篇1 三天的专题讲座,给我的感受颇多,好多东西都是我迫切需要学习的,特别是他们的工作氛围、团队合作意识、良好的读书氛围、以及对学生和 家长的耐心细心,深深的感染了我们在座的所有老师,会场安静,大家都 聆听着他们的教育经历,即使坐了很久也不觉得累,完全沉浸在老师们讲 座的内容中。 在XX,做一名脚踏实地工作的教师。从讲座中感受到每位教师对待 教学工作的认真,做到备好每一堂课,不备课不上课,尤其是十几人的集 体备课,大家集思广益,潜心研究文本,把团队的能力发挥最大化,在相 互交流中取长补短、推陈出新。而后还要再次整理出适合自己班级学生的 教学方法,这不但有利于学生的学习,也有利于教师自身素质的提高。 在XX,做一名读书的教师。名师们条理清晰的表达,富有幽默的语 言令人钦佩,这样的积累不是一朝一夕的,源于他们多年坚持阅读的习惯。学校是传播知识的地方,尤其是继红这所名校读书氛围必是浓厚的,教师 一定是带头读书学习的,才会感染学生。一个有读书习惯的教师,他的气质、性情都会有所提升,自然会赢得别人的尊重。 在XX,做一名不断学习的教师。对于刚刚由外校调入的教师,我是 一名新人,一切都要从新开始,要尽快适应并融入继红的工作,熟悉周围 的同事,尽早融入这个大家庭中,为继红的明天奉献自己微薄之力。 教师培训心得体会篇2 通过这次培训,使我感受到前所未有的挑战和今后教学工作任务的艰 巨及巨大的压力,因为我是一名五十岁的老教师,大脑老化,反应迟钝,

和年轻人比对新技术,新生事物学习能力差,接受的速度比较慢,可以说 是学习信息技术有一定的困难,但是我天生就是一个不服输的人,我用比 别人多一倍的时间来学习,我放下自尊,不耻下问,克服许多困难,终于 完成了七个讨论、五个作业等(信息技术)计算机中级培训课程内容。以 上是我的第一个感受和体会。 第二个体会是:通过这次教育技术中级培训,感觉收获颇丰。让我清 楚的认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育教学中的广泛应用。教 师不再是像以前那样仅凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板进行教学了,而是 综合运用多种媒体技术,利用计算机网络,多媒体技术,制作PPt课件, 实物投影仪,可联网的电子白板教室,优教通平台、录音、录像,现代化 多功能录播教室等先进手段进行教育教学活动,和以前比“简直是鸟某某 某换炮”。这就彻底改变了传统的传授式教学模式而构建出适应信息社会 的新型教学模式来。信息技术已经成为现代教师教育教学和学生学习的重 要工具。 第三个体会是基于上述情况我是逆水行舟不进则退,我必须迎接挑战,否则就会被新时代的教学步伐甩下而淘汰。我必须改掉以往陈旧的教学观 念及不合时宜的教学方法和教学模式,用崭新的符合新课标的理念来进行 教学工作。这还不够,还需提高自身的信息素养,用先进的信息技术来武 装自己,这样才能做一名受学生欢迎的老师。 第四个体会是通过培训,我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今 最新的技术,并致力于把它们得心应手的应用于课堂内的教与学活动中。 培训后我各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。

教师全员培训心得体会(精选5篇)

教师全员培训心得体会 教师全员培训心得体会(精选5篇) 当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,写心得体会是一个不错的选择,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编整理的教师全员培训心得体会(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 教师全员培训心得体会1 本学期我参加了由市教育局领导的教师全员培训。虽然培训的时间不多,但却使我受益匪浅。我觉得这次培训的形式非常好,可以从别的老师、专家那得到很多涵盖教育教学各个方面的知识经验等等。 作为一名新教师,我深深地感受到了教师工作的酸甜苦辣。通过这次教师全员培训,我对这份职业有了更加深刻的认识,对这份职业崇高的价值与社会的责任有了更深的理解。通过培训中各种形式的学习研究和专家们的讲授,我在思考,怎样才会成为一名赢得学生喜爱的老师呢?我认识到首先要学会去尊重学生,只有尊重学生,学生才会尊重你。其次要抱有爱心,多与学生进行交流,信任学生,理解学生,与学生成为朋友,要从学生的实际出发。 唯有尊重和爱心,才能赢得学生的喜爱。作为一名教师,我们要加强学习,提高素养。教育的改革和发展,对教师的素质提出了新的、更高的要求,只有不断用科学的教育理论武装头脑,不断掌握现代教育技术和教育手段,才能在教育改革的大潮中,抓住新机遇,迎接新挑战,做出新贡献。 我们要牢记使命,勇担重任。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。我们只有发奋努力,才能不辱使命,不负众望,才能无愧于人民教师的光荣称号。 我们教师要加强师德修养,锤炼高尚品格,做一个脱离低级趣味的人,做一个高尚的人,做一个深受学生热爱和尊敬的人。经过这次培训,我深深的感受到了作为一名教师,肩上的责任非常地重大,一个老师要善于教各种各样的学生,要读懂学生这本“无字书”,要善

教师集中培训心得体会(精选5篇)

教师集中培训心得体会(精选5篇) 教师集中培训心得体会篇1 转眼一年的时间已结束了,经过这一年的培训,收获很多。现将我学到的经验总结如下: 一、提高认识,增强了职业幸福感。 专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。特别是杨和平专家《主动成长收获幸福》的专题讲座,真是心生感慨,让我受益非浅,让我懂得从平常的工作中去体验幸福。我们老师面临着来自自身、学校、家庭、家长等各方面的压力,面对如此重大的压力,我们必须先学会爱自己,要学会调节自己的心态。作为教师要学会调试自己的心理,同时还要学会与学生沟通,用阳光般的心态积极面对学生,才能有良好的教学效果. 魏书生说过:当你每天都能把这些极小的事情做得有滋有味,有声有色,从从容容,快快乐乐,如诗如画,如舞如歌的时候,你自然在天天尽到了生存责任的同时,每时每刻都能享受到生存的快乐与幸福!回顾自己多年的教学经历,我发现自己一直在成长着,不断地困惑,不断地摸索,不断地收获着幸福。成长的感觉真好!我在忙碌与进取中渐渐地走向成熟。我会为我的梦想继续努力,在以后的路上,会有平坦也会有泥泞,但既然选择了远方,我只会一如继往地风雨兼程。 我坚信收获的季节会随之而来,我终会收获专业发展带来的幸福,收获来自学生给予的幸福,收获物质回报馈赠的幸福,收获来自家庭倍增的幸福,收获职业归属产生的幸福。 二、夯实了专业知识基础。

作为一名教师,首先应该具备的就应该是全面系统的学科本位知识。以往,我只是研读一些与之相关的资料,习惯于积累一点一滴的知识素材。通过学习,在这里所有的学习内容一目了然,科学系统,有标可依,有律可循,学习起来方便至极。这个学习页面的课程设置,突现了以学科为基础,以问题为中心的特色。在这个学习页面上,通过专家引领,帮助我进一步领会了新课程的教学理念,让我对学科教学有了深入的理解与思考;通过参与学习、反思体会,帮助我准确地把握了学科的主要教学内容及教学的重难点,帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段,并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。 三、要热爱自己的学生 教师必须关爱学生,尊重学生的`人格,促进他们全面健康地发展。这种热爱,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业。作为教师,应该多与学生进行情感上的交流,做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助,把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼。 总之,我通过这一年的培训,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的教师,为我们国家的教育事业,为我们教师的发展壮大做出自己应有的贡献。 教师集中培训心得体会篇2 这次暑假培训,对于我来说是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵

教师培训心得(精选5篇)

教师培训心得(精选5篇) 经过一天的培训,使我深深感到了人民群众赋予我们的责任——我们是孩子人生旅途的启蒙人。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来,只有老师不断反思,才能分析自己的教育言行,努力审视自己的教育行为,才有可能更新自己的教育观念,确立新的目标,规划新的发展,使每一个孩子的潜能得到充分的展示。 有人说:一个人经常有什么样的行为,就会有什么样的习惯,有什么样的习惯,就有什么样的态度,有什么样的态度,就有什么样的习惯,有什么样的习惯,就有什么样的性格,有什么样的人生。从这个意义上说,老师对孩子的作用就象国王一样伟大。 幼儿期是孩子品德形成的最佳时期。无论从任何意义上讲,父母都必须承担起幼儿德育工作。父母的素养、价值观都会影响到幼儿。教师作为专职工作者,对幼儿德育有不可推卸的责任。但在平时父母和教师都只注重幼儿道德认知的培养,而忽视了幼儿道德行为的培养。认知与行为就如理论与实践是相辅相成的,不能有任何轻重之分。 二十一世纪要求青少年要有广阔的胸怀,知天下事,有较高的道德标准。就幼儿园而言,德育教育已不再是单纯地对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱集体、爱科学、爱劳动,培养幼儿诚实、勇敢、不怕困难等良好品质,而应该进一步帮助孩子学会共处、学会同情、学会关心、学会竞争、学会分清是非、正确处理各种矛盾,形成互相协作、严守纪律,具有集体主义精神的良好行为品德,只有这样,才能顺应时代的发展。 在幼儿园经常使用说服、榜样、将故事和奖惩来对幼儿进行德育,他们往往是自上而下,由外到内地把一定的思想、认识或观念赋予幼儿,而不是让幼儿自由选择,自己实践而得到的正确观念,更不是让幼儿运用智慧和经验与环境相互作用后产生的认识,用意动摇,不牢固。 本次培训使我从新认识了幼儿,传统的教育观,把幼儿当作一个接纳知识的“容器”,一个被动的接受者。随着教育观的不断改变,幼儿的一个自主的、又

教师教育培训心得体会总结(精选5篇)

教师教育培训心得体会总结(精选5篇)教师教育培训心得体会总结篇1 ____年11月11日,我作为一名普通的农村初中生物学科老师,到省教育学院参加了教师农村初中生物教师教育教学能力提升工程培训班学习,本人感觉收获很多,特别是在观念上的一些碰撞,清晰中隐含模糊,现在想想,通过如下文字作以整理,形成以下一些清晰的体会: 一、做了近20年的教师,自我感觉也算勤勉和钻研。期间经历了“目标教学”、“异步教学”、“学导式教学”等等教学方式的变革,经历了种种教学经验的探索,对教材内容的把握应该还算到位,驾御课堂以及和学生相处的经验也算丰富。可仔细想来,面对新课程的变革,我们是否真的接受了新的理念,并用新的理念开展了我们的教学呢?通过培训,本人深深体会,感觉我的教学更多地停留在知识目标的教学层面,各种教学策略也都不自觉地被知识层面的单一目标固化了。习惯了讲授,习惯了把知识非常精细的灌输给学生,习惯了学生作题能力的提升。仅知识层面上我们也忽略了学生的自主学习,忽略了学生在合作探究中获取知识的的过程,当然也就难能关注学生自主学习,合作探究能力的培养了。培训中大家习惯用一个词“穿新鞋,走老路”,也许就是最朴素的写照吧。培训中尽管天气突变,但老师们却能够很专注地听课,听专家讲座,听老师谈教学的把握和体会,真的很感动。 二、我在想,今后我的课型是否真的该改变一下了,那么,可能会让学生真正喜欢。改变,将会使我在与学生真切互动、平等相处的氛围中享受教学,在学生思维的火花撞击下提升我们的教学水平。可以想见互动平等的课型,教师和学生一起探究的课型,不仅促进了教师自身的成长,学生也会喜欢我们多一点。 三、透过专家对教材的分析,我知道,无论人教版还是河北版的生物新教材每一节内容大致都有这样几个版块,通过专家解读,我体会最多的词语就是课程

关于教师培训心得体会范文通用5篇

关于教师培训心得体会范文通用5篇 关于教师培训心得体会范文精选篇1 20__年10月0日至10月15日,我非常有幸地参加了云南省乡镇中心幼儿园教师短期集中国培计划培训幼儿园首期骨干教师培训学习。在短短的天学习中,既聆听了专家与名师的报告,又观摩了文山州幼儿园区角活动和环境。每一天都让我感受到思想火花的冲击,开阔了眼界。在充分领略到专家与名师那份独特的魅力――广博的知识积累和深厚的文化底蕴的同时,也和一群优秀的同行朋友探讨了教学中的疑惑。而作为我们这些幼儿园的骨干,更应该把专家、名师的教学理念内化为自己的教学行为,以便更好地指引我们走向教学成功的彼岸。 此次学习使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。如:侯菊云老师的“《指南》艺术领域的理解与实践”、“马怀忠老师的“美国幼教现状对中国学前教育发展的启示”、尹莉雯老师的“幼儿园活动区角设计、案例分析与摸似操作”和“幼儿园活动区角活动观摩”、董卫花老师的“幼儿园教学活动的有效性”、王卫红老师的“打造和谐团队,促进内涵发展(幼儿园名师工作专题)”、殷进萍老师的“儿童学习发展与评价”、蒙永乐老

师的“学前教育科研方法”、印义烔老师的“幼儿园环境设计。这几个专题,为教师们开辟了新视野,使我们改正并更新了头脑中原有的死板的教学思想的观念。同时体会到了幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透,有机结合。遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。 尤其是马怀忠老师的“美国幼教现状对中国学前教育发展的启示”详细阐述了怎么理解正确的儿童观,教师观,教师应具备怎样的最基本专业能力,还有当今时代的教育应是发现的教育,支持的教育,引导的教育。他用清晰地教育观点和经历向我们阐述了教师成长的必要性和成长策略,最后,他还向我们每位学员提出了忠恳的希望,让我们“做一名有品位、有作为、有地位的教师”。马老师朴实的语言犹如一盏明灯,给我们的成长树立了信心,又指明了前进的方向。 一、转变思想、更新理念

教师的培训心得体会作文(精选5篇)

教师的培训心得体会作文(精选5篇) 教师的培训心得体会作文(篇1) 澄迈县未满六年教龄为期三天的培训在我们恋恋不舍中敲响了钟声。对于这几天的培训课程,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁,以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。 此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面: 一、机会难得,学习气氛浓厚。 参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,每位老师都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。 二、异彩纷呈,讲座全面系统。 专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。马向阳校长报告:阅读与教师的专业成长。我收获颇多,阅读是一种生活,阅读是一种思索,阅读是一种境界,阅读是一种品质。一个人的精神发育史就是阅读史;一个民族的精神境界取决于阅读的水平。阅读还是一种幸福的生活方式,阅读一本好书,就是在与方家大师做一次深层次的对话,倾心的交流。彭贤智老师的讲座,使我知道了

学校文化课堂的核心,内涵便是价值观。老师是学生的最大价值取向,因此,老师的一言一行影响到每一位学生,正所谓,价值观决定思维方式,思维方式影响着价值观,两者是辩证统一的关系。 三、学无止境,更新学习观念。 听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。 培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借教育局开展“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。 教师的培训心得体会作文(篇2) 前几天我有幸参加了__一小的听课学习活动。听了两位老师的课,我感触很深,收获颇多。 第一节是__老师的新授课《两位数加一位数和整十数》。传统教学只注重老师的“讲”,而轻视学生的“说”,这样导致课堂死气沉沉,教学是昏昏欲睡,而在这节课上,互动的成分比较多,学生不再是听众,而是整节课的重要参与者,老师和学生是在相互讨论和交流的基础上完成整节课的,整个课堂气氛活跃,在

教师培训心得体会范文(5篇)

教师培训心得体会范文(5篇) 教师培训心得体会范文1 今年暑假,学校组织了集体培训学习,这次的学习对我来说受益匪浅,既有理论的学习,也有课堂教学的备课的商讨学习,还有优质课的观摩,对一名教师来说,我觉得这就是一次工作、业务的盛餐。对于以后的教育教学工作有很强的指导作用。对于这次学习,我主要有以下几点体会: 一、充分发挥教师的主导作用 在课堂教学中,教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教,当堂训练的教学模式上,教师的主导作用应该体现在精心的准备上,体现在简而精、通俗易懂的语言上,体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上,体现在能够及时发现问题的精锐的目光上,体现在耐心的巡视指导上,体现在及时解决问题的方法上。 二、相信每一个学生 学生在个性上存在差异,但在智商上是绝对没有差异的,每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手,让所有学生去学习,去全力地发挥自己的潜能,并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。 三、使学生能真正地成为课堂的主人 积极地动脑思考,动手操作,充分体现了学生的主体作用,使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让学生能够在课堂上发现问题解决问题,不留死角,一直处于主动状态,有利于培养学生学习的主动性、积极性,真正体验学习的乐趣。 四、因人施教,不让任何一个学生掉队 任何一个学生都有学习的能力,要向让他们学好,就必须给他们提供学习的基本条件,同时针对学生的个性差异,辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下,让后进生学好,刺激他们的学习积极性。

当后进生的能力提上来之后,又会产生一些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个班级的成绩就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。 通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,自己感觉就像和所有的老师融合在一起,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连忘返。不仅教育教学水平提高了,师德师风也得了升华。为此,我代表所有的教师衷心地感这次培训我们的“专家、教授、名师”,也希望以后类似的培训机会延续下去。更希望我市的教育大业在市委、市政府的指引下,日新月异,与时俱进,大放光彩! 教师培训心得体会范文2 李老师的这次培训给我们初中英语教师提供了一次相当不错的学 习机会。通过这次学习,我觉得在教育教学方面收获很多。有很多值得我学习借鉴的东西。下面谈一谈我此次培训的体会。 首先,李老师回顾了我县英语教师在20xx年至今在省市县各项比赛所取得的辉煌成绩,及xx年来我县各校英语在中考和联考中所取得的巨大进步。这些成绩令我们每个教师都非常振奋,备受鼓舞。同时也让我看到了自己的不足和与他人的差距。 然后,李老师为大家讲解了英语学科的特点,分析了英语教学的现状,解读了英语学科教学操作系统,如何落实三维目标,并对英语教学提出了具体要求五大问题,讲解认真、细致,特别是英语学科操作系统,李凤斌老师详细解读以“导学议练”教学模式为指导思想。 灵活多样的教学方法来自哪里?来自不断更新的教育理念,来自我们孜孜不倦的探索研究和学习,来自我们永不停息、充满爱的心灵深处。我们可以多从别人身上学到优点,相信只要用心去尝试,我们就能有灵活多样的教学方法,就能让我们的学生喜欢英语,盼望下一节课的到来,并且提高教学成绩。课堂是我们教学的主阵地,要切实的提高教育教学效率,课堂就是我们的主战场。所以,我们得把好多工作拿到课堂上来做。那么,就要求我们在设计导学案时,切合我们

教师课程培训心得体会范文(精选5篇)

教师课程培训心得体会范文(精选5篇) 教师课程培训心得体会范文(精选5篇) 当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,可以寻思将其写进心得体会中,这样就可以总结出具体的经验和想法。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编为大家整理的教师课程培训心得体会范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 教师课程培训心得体会1 本次培训我最深刻的感受是要转变自己教育教学的方式。要注重学生实际,从学生的学习、生活实际出发,从学生的学习爱好、生活乐趣着手,为学生营造一个轻松愉快的学习气氛,寓乐于教。要不断反思和修正自己的教学行为并采取开放的教学姿态,教师之间、师生之间都应加强沟通和交流,共同探讨进步教学质量的途径。 必须进步自身专业素质。新课程对学生提出了更高的综合语言运用能力的目标。教师的综合语言运用能力的高低,直接影响了学生相关的能力的进步和新课程目标的实现。必须不断进步自身的综合语言运用能力,学习新的知识,发展新的教学策略,研究如何帮助学生形成有效的学习策略和文化知识,通过英语课程促进学生积极的情感和价值观的形成。要树立新的学生观和教学观。新课程要求教师转变角色,重新熟悉师生关系,重视学生的发展,尊重学生的情感,鼓励学生的个性,以责任和爱心为学生的长大服务,以科学的教育方法赋予青年一代在未来社会的生存能力。 课改让我感受到了它所带来的勃勃生机。在这样一种契机下,在不断地摸索探求之中,使我无论是在教学行为上还是在教学意识上都有了一定的提高,课程改革以来,我参加了几次培训,通过学习,使我对新课程标准有了进一步的理解,对新教材有了一个新的认识,获得了一些宝贵经验。通过学习与教学实验,慢慢理出一点头绪,下面谈谈自己的一点体会: 一、转变教师角色,关注学生自主探究 新课程首先要求每一位教师进行角色转换,教师不仅是教学活动

教师培训心得体会范文(精选15篇)

教师培训心得体会范文(精选15篇) 教师培训心得体会范文1 今年我非常荣幸的成为了唐山市骨干教师培训班中的一员,因为机会难得,所以我非常珍惜这次的学习机会,始终以认真、严谨的标准严格要求自己,积极参加培训班的活动,认真做笔记。这次培训内容非常丰富,形式多样,有集中培训、自主研修、有学员间的互动交流,各级教育专家进行讲座。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。专家们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对我既有观念上的洗礼,也有理轮上的提高;既有知识的积淀,也有教学技艺的增长,这对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后,更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心,给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在培训中的.几点心得体会: 一、增强师德修养 作为一名人民教师,要努力做到师德高尚、师能全面、教艺精湛、教技突出。这将成为每一位教师毕生的追求。那么怎样才能具有高尚的师德呢?王淑娟老师的《教师职业道德与学生发展》给我们做了深入细致的讲解。王老师用自己独特的人格魅力真正让我体会到了什么叫做“学为人师,行为世范”。

二、转变教学观念 作为一名人民教师,要与时俱进,随着时代发展的步伐不断的 转变教学观念。本次培训班的学习中,黎加厚教授的《微课设计》讲座不仅让我们学习到了微课制作和应用的相关知识,更重要的是让我们认识到教学方法要与时俱进,在信息网络发展如此之快的今天,学生的学习方式已经完全转变。 郑素玲教授的《开放课程和MOOCs介绍》让我们再次认识到教学方式的转变已经刻不容缓,《翻转课堂》更是对老师们提出了更高的要求。 三、提高教学技能 本次培训的课程安排非常实用有效,张淑伟老师的《初中生物疑难问题辨析》,专门性的针对教学过程中老师们存在的问题给予一一解答,这对我们以后的教学无疑有非常大的帮助作用。 王亚亚教授讲授的《初中生物优秀课例的比较分析》、《初中生物高效课堂教学设计研讨》,让我们观摩了很多优秀教师的优秀课例,通过研讨比较分析各自的优点和亮点,找出自己平时教学中的不足。然后又学以致用,在《初中生物优质课设计实施》中让我们每人都亲自上阵讲课,理论联系实际,这让我们的教学技能有了很大层次的提高。 张玉海老师的《初中生物课程标准(版)解读》将新版教材的生物课程标准完整准确的呈现给了我们,这让我们以后能够更精准的把握教

教师培训心得体会范文10篇

教师培训心得体会范文10篇 一、要加强师德修养 透过学习,我深刻认识到加强师德修养,不断提高教师的思想政治素质,注重学生的人格培养已刻不容缓。推进素质教育的过程,既是提高学 生素质的过程,也是提高教师素质的过程。教书育人,重在育人。“为人 师表”这四个字就应成为每位从事教育事业的人的座右铭。教师的一言一行,不仅仅代表着他自己的修养和品性,更代表了我们学校的教师团体。 我们所承担的任务不仅仅是向学生传授知识,更是要教会学生如何做人。 这就要求我们教师自己本身首先就应具有健全的人格、优良的品行和能够 以身示范的言行举止。所有的这些都是我们年轻教师从一开始从事教师职 业之前就务必做出的最为庄重而神圣的选取和承诺。我喜热爱教师这个职业,崇尚教师这个职业,敬重教师这个职业,将来也同样会以自己的一言 一行实践自己对自己承诺的尊重,把教书育人当作自己的一种崇高的追求,根据新时期对高等学校教师的要求,尽我自己全部的努力,成为一个德才 兼备的初级中学教师。 二、要注意教学方法 三、要转变教育观念,培养学生创新潜力 透过此次学习,在极大的转变教育观念的同时,我更深刻认识到:创 新作为教育的核心,必将成为21世纪中国教育的主题。没有观念的更新,就没有创新的行动。高等学校教学要创新,务必转变旧的传统观念,建立 新的现代学习观。由“师道尊严”向师生平等转变,建立民主合作的教学观。由传授知识为主向指导自学为主转变。树立“学生会学习的学习观念”。教好课早已不仅仅仅只是把头脑中的知识复制给学生那么简单,这

就要求教师们,尤其是我们刚刚走向工作岗位的年轻教师们,转变教育观 念和方法,不但要教授学生基础知识,更要激发和保护学生们的学习热情,在传授知识的同时培养学生的学习方法和创新意识及潜力,而这恰恰是我 们年轻教工需要向老教工们虚心学习和讨教的。 四、要有一颗爱心 当一名合格的教师,既要有对教育的无限忠诚,循循善诱、诲人不倦 的精神,还务必有对学生的一片爱心,透过自己无私的爱,来开启学生的 心扉,激发他们求知的欲望。“教育的一切都源自于爱”这句话便是最好 的答案。如果没有爱心,却去找寻什么教育的“技巧”,终是舍本逐末之举,到头来这也只能事倍功半。教授学生不只是知识的传授,更是对学生 个性的培养。这次青年教师岗前培训使我在教育理念上有了全新的认识, 我将努力在今后的教学过程中结合自己的学科特色,采用个性化教学,成 为学生学习中的引导者、解惑者,更要引导他们做个对社会有用的人,这 将成为我今后从教过程中终身教学追求的目标。 五、把安全放在第一位 学生是祖国的花朵,是祖国的未来。生命是神圣的,是最重要的。要 时刻教育孩子注意保护自己,远离危险。我要用青春的热情点燃自己事业 的烛光,为我国教育的圣火增加我的一份光和热,更要为我们学校的发展 贡献出自己的努力,实现自己的价值。 一、机会难得,学习气氛浓厚。 二、异彩纷呈,讲座全面系统。 专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈此刻我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自我在

教师专业成长培训心得体会(通用5篇)

教师专业成长培训心得体会(通用5篇) 教师专业成长是一个不断研究、反思和实践的过程。为了提高自己的职业素养,我在培训中注重了认知心理学的理论研究,以此为基础,不断加强自己的职业道德素养。对待事业、学生、集体和自己,都要有爱岗敬业、热爱学生、团结协作和为人师表的精神。只有从思想上提高了认识,工作的质量和效率才能得到保障。 同时,为了促进自己的专业成长,我注重研究和实践。我积极阅读教育理论著作,如《》、《陶行知教育文集》和《课程与教学论》等,从批判的视角去阅读,与书本对话,养成阅读惯。我还和同事展开教育思想讨论,不断更育理念,提高自己的教育教学水平。 在长期的教学实践中,我深刻认识到课堂教学是一门深不可测的艺术,要上好每节课需要下功夫。因此,我从听课入手,认真做好听课记录,与有经验的老师反复讨论交流,从中找出优缺点,自己备课时选择性地加以利用吸收。我积极参加学校

组织的公开课,认真准备,让信息技术合理地为课堂教学服务。课后我认真听取各位老师建议和意见,并做好总结。 最后,我深刻认识到教学反思对于教育实践的改造和提高至关重要。教学反思需要将结果反馈于教学实践,对教育实践产生作用。同时,也需要通过教育实践来检验,为进一步反思提供条件和准备。我会继续反思自己的教育实践,不断成长,为实现专家型教师的目标而努力奋斗。 思考“哪个行业现在会有很强的幸福感”这个问题可能会让我们感到悲观,因为在现代科学高度发达、物质生活极大丰富、人们生活越来越简便的当下,人的幸福反而成了问题。这是一个大问题,但是很难获得一个比较完满的统一答案。我认为,这是因为今天的时代变化太快,生活的稳定感越来越差,不安全感加剧了;社会财富的获得和变化也越来越多样,差距越来越大,比较起来,不平衡感也越来越强烈;变化还带来了社会对各行各业更加精细、完美、多样的要求,从业者工作的成就感和荣誉感似乎也在下降。 虽然各行各业都可能对自己的生活感到不满,但我们也可以看到在各行各业有享受幸福、表达幸福的个体。比如,在教

教师培训后收获和感想简短范文大全(5篇)

教师培训后收获和感想简短范文大全(5篇) 篇一:教师培训后收获和感想简短范文大全 一、对培训的认识: 1、培训的形式:阳曲县进修校qq群、远程教育、暑期教师集中培训 2、培训的目的特别明确:就是提高广大教师的教育素质,教学水平让教师成为终身学习的模范; 3、培训的手段——专家引领、案例分析、点评 二、培训中的收获: 1、通过听专家讲座和看案例分析,使我的理论水平和实践能力都提高了一个层面,原来我对《语文课程标准》的理解只是表面的,浅层次的,只是根据标准中的文字 提示去机械的操作,没有去理解和用心体会,也就是只知其然,不知其所以然。通过这次和优秀教师的案例结合起来,就比较的具体、透彻。使我知道课堂中如何去操作,去调控,才能做到语文教学的有效性。 2、案例之多是本次培训的特点,通过一个个鲜活灵动的课堂案例。 (1)、使我感受到一个好的教学设计对课堂教学来说是多么的重要,他既要融入三个维度的目标,又要扎实教学过程还要恰当的评价,激励学生学会学习,这样的设计是多么的匠心独具啊!他们真不愧为优秀教师,真值得我们学习和反思。 (2)、阅读教学要用好教材。

(3)、作文教学教师要学会欣赏学生,呵护他们最美好的情感。作文教学对我们语文老师来说是一块难啃的“骨头”。可是不啃又不行,它毕竟囊括了字词、句段的综合训练,是提高语文素养的体现。但是学生怕,老师愁的现象时时影响着我们的课堂,有老师曾经戏言:作文难,难于上青天!但是在培训中听了专家的讲座,看了优秀教师的课例,使我明白:其实作文教学也没有那么可怕,就像《吃西瓜》这个案例,教师要善于给学生创造写的时机,还要有到位的指导,扩大读者群,让学生享受到成功的乐趣。只有师生情感交流达到共鸣,消除写作的恐惧心理,学生才能写出作文,写出好作文,老师说的真好:对于学生而言,最好的学习是不知道学习的学习!是啊,当你让学生吃西瓜时说我们今天吃西瓜是为了写作文,那学生的西瓜吃的肯定是索然无味。专家就是专家,一针见血地就指出了我们教学中存在的实质问题,让我茅塞顿开,心境豁然开朗,教师在教学中一定要有平和的心态。 3、培训让我知道了平时教学中所犯的常识性错误: (1)以往自己在教学中急于求成,欲速则不达。就像专家讲的初读课文就给学生提出了要操作的学习任务,这是不可龋应该让学生自由的,无负担的去读文,整体感受; (2)阅读教学不够扎实,赶课。专家讲阅读教学一定要扎实,一定要读,而且反复的一遍一遍的读,真正做到:书不读熟不开讲,这样才能促进学生的发展。 三、今后的思考: 1、要不断的学习、钻研,做一个有深厚文化底蕴的教师,做一名研

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