小学拓展性课程编织教案

第一课时认识编织工具

一、教学目标：

1．了解与感受钩织作为一种民间工艺对生活和社会的影响与意义，认识常见的钩织材料，了解它们的特性。

2．认识常用的编织工具：钩针和毛线。

3．掌握钩针的握法。

二、教学准备：各种钩针编织物件；钩针一枚；毛线一团

三、教学过程：

（一）钩针的起源

（二）钩针编织物的欣赏。

1. 请学生说一说你在生活中看见过哪些钩针的编织物？视频播放

编织物的图片，欣赏漂亮的，有创意的手工小物件2．学生说说观看后的想法

（三）认识钩针和线

1．学生看一看，摸一摸钩针，并说一说钩针有哪些特点？和我们平时见过的毛衣针有什么区别？

2．教师示范钩针的握法以及用法学生模仿教师的手法，体验钩针的运针方法3．教师示范毛线的拿法，学生模仿体验毛线的拿法。

（四）课堂小结

第二课时编织短针

一、教学目标：学习短针的织法。

二、教学准备：

钩针一枚；毛线一团

三、教学过程：

（一）教师示范拿线的方法。

（二）教师示范短针的编织方法，学生学习（三）学生看着图解练习编织短针，教师巡视

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第三课时编织长针

一、教学目标：复习短针的编织法，学习长针的编织方法。

二、教学准备：

钩针一枚；毛线一团

三、教学过程：

（一）在短针的基础上编制长针

教师先向学生示范长针的编织方法。

（二）学生看着图解尝试编织长针

（三）学生练习编织长针，教师巡视指导

第四课时编织中长针

一、教学目标：

复习短针的织法，学习中长针的编织方法,

二、教学准备：钩针一枚；毛线一团

三、教学过程：

（一）教师示范拿线的方法。

（二）学生看着图解尝试编织长针

（三）学生练习编织长针，教师巡视指导

的调料方法

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培养手工编织兴趣

第五课时编织树叶

一、教学目标：学习用短针的织法编制树叶，激发学生对编织的兴趣。

二、教学准备：钩针一枚；毛线一团

三、教学过程：

（一）教师示范拿线的方法。

教师示范拿线的方法。教师展示钩织好的树叶，学生欣赏。

（二）学生看视频尝试编织树叶视频分段展示起针方法和编织方法，学生边观看视频，边学习钩织。

（三）学生边看边学，教师示范编织，巡视指导有需要的学生。

第六课时环形起针

一、 教学目标：学习环形起针的方法，了解针法的图样，尝试 看懂图解。

二、 教学准备：

钩针一枚；毛线一团

三、 教学过程： （一）教师示范拿线的方法。教师示范编织 （二）学生看着图解尝试编织环形起针

（三）学生练习编织环形起针，教师巡视指导

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第七课时锁针起针

一、教学目标：学习锁针的起针方法，能熟练的编织锁针起针, 进行花样的编织。

二、教学准备：

钩针一枚；毛线一团

三、教学过程：

（一）教师示范锁针起针的方法，学生观察。

（二）学生看着图解，尝试用锁针起针。

（三）学生练习锁针起针的方法，教师巡视指导