10电磁场与电磁波复习纲要(含答案)要点

10电磁场与电磁波复习纲要(含答案)要点
10电磁场与电磁波复习纲要(含答案)要点

第一章 矢量分析

1、方向导数和梯度的概念;方向导数和梯度的关系;直角坐标系中方向导数和梯度的表达式。 梯度是一个矢量。标量场u 在某点梯度的模等于该点的最大方向导数,方向为该点具有最大方向导数的方向。记为gradu

方向导数:标量场u 自某点沿某一方向上的变化率

标量场u 在给定点沿某个方向上的方向导数,是梯度在该方向上的投影。

2、通量的表达式; 散度的计算式。

3、旋度的计算式;旋度的两个重要性质。

4、

性质1:旋度的散度恒等于0

性质2:标量的梯度的旋度恒等于0

5、场论的两个重要定理:高斯散度定理和斯托克斯定理。

散度定理(高斯定理)

计算公式:

梯度的表达式: z

u

e y u e x u e u z

y x ??+??+??=? 直角坐标系

?

??=?=S n S S

e F S F d d ψ

z

F y F x F F z y x

??+??+??=?? z

y x z

y x x y z z x y y z x F F F z

y x e e e y F x F e x F z F e z F y F e F ??????=???? ????-??+??? ????-??+???? ????-??=??

斯托克斯定理

矢量场F 沿任意闭合曲线的环流等于矢量场的旋度在该闭合曲线所围的曲面的通量,即

6、无旋场和无散场概念。

旋度表示场中各点的场量与旋涡源的关系。

矢量场所在空间里的场量的旋度处处等于零,称该场为无旋场(或保守场)静电场为无旋场

散度表示场中各点的场量与通量源的关系。

矢量场所在空间里的场量的散度处处等于零,称该场为无散场(或管形场)恒定磁场为无散场

7、理解格林定理和亥姆霍兹定理的物理意义

格林定理反映了两种标量场(区域 V 中的场与边界 S 上的场之间的关系)之间满足的关系。因此,如果已知其中一种场的分布,即可利用格林定理求解另一种场的分布

在无界空间,矢量场由其散度及旋度唯一确定

在有界空间,矢量场由其散度、旋度及其边界条件唯一确定。

第二章 电磁现象的普遍规律 1、 电流连续性方程的微分形式。

2、 磁通连续性原理的微分形式、积分形式。

3、 介质中高斯定理的微分形式和积分形式。用高斯定理求场强方法与实例。

矢量场在空间任意闭合曲面S 的通量等于该闭合曲面S 所包含体积V 中

矢量场的散度的体积分,即

磁通连续性原理(积分形式)

d )(=??

S

S r B 0

)(=??r B ??

??=

?V

S V

F S F d d

??

???=?S C

S

F l F d d t J ??-

=??ρ 恒定磁场的散度(微分形式)

其积分形式为

4、 磁介质中的安培环路定律的积分形式微分形式。用安培环路定律计算磁感应强度。

??=?V

S

V

S D d d ρ

D ρ

??=I

S J l H S

C

=?=??? d d J

H =??

l H =?πρ2d 0I

φ=

μμμ-???=-=?

??

e B M H 002π2πI

I a φφμρμρ

???=????e B e 5、 媒质的本构关系。

各向同性线性媒质的本构关系为(电磁场的辅助方程)

6、 感应电场的特点(有旋无源场)。

感应电场是有旋场,变化的磁场是电场的旋度源,因此,产生电场的源有两种:电荷(散度源)和时变磁场(旋度源)。

7、 位移电流密度的求解。

E D ε=H

B

μ=E

J σ=d t

D J ?=

?

解:设电场随时间作正弦变化,表示为

m cos x E e E t

ω=d 0r m x D J e E t

ωεε?==-?30r m m

4.510E E ωεε-==?8、 麦克斯韦方程组的积分形式、微分形式;这些方程的物理意义。利用麦克斯韦方程组进行计算。

麦克斯韦方程组的微分形式与麦克斯韦方程组的积分形式

麦克斯韦第一方程,表明传导电流和变化的电场都能产生磁场 麦克斯韦第二方程,表明变化的磁场产生电场

麦克斯韦第三方程表明磁场是无散场,磁感线总是闭合曲线 麦克斯韦第四方程,表明电荷产生电场

????

???????=??=????-=????+=??ρD B t

B E t D J H 0

???????????=?=????-=????+=??

?

???

??

S V S C S C S ρdV S D S B S t B l E S t D J l H d 0d d d d )(d

在无源为角频率、

为相位常数。试确定k 与ω相应

的其他场矢量。

(0J ρ==、m cos(x E e E ω=E 解:是电磁场的场矢量,应满足麦克斯韦方程组。因此,利相应的其他场矢量。

E E []m m cos()sin()

x y y y E e e E t kz e kE t kz z

ωω??-=--=--?m

cos()

y

kE B e t kz ω=-积分,得

()x y z x x B E e e e e E ????

=-++?B H

μ=D E

ε=2m sin(x y z

y x x x e e e H k E H e e x y z H H ω??

=

=-=-????m sin(x x x D D e e E t t

εωω?=-?D

H t

?=

2k m

cos(y

kE H e μω

=m cos(x D e E εω=以上各个场矢量都应满足麦克斯韦方程,将以上得到的

9、 电磁场的边界条件。

1.两种理想介质分界面上的边界条件 理想导体表面上的边界条件

第三章 静态电磁场及其边值问题

1、电位梯度和电场强度的关系。

2、求导体的电容的方法与实例。

()l

E e ρ

ρρ=内外导体间的电位差

()d l

E e ρρρρ?=

应用高斯定理可得到内外导体间任一点的电场强度为

ln(/)πl b a ε

n 12n 12

n 12n 1()0()0()0

()0e e e e ??-=??-=???-=???-=?D D B B E E H H n n n n 00S S e D e B e E e H J ρ??=??=???=???=??

-?=E

4、恒定电场的概念。静电比拟法的应用。

由J =σE 可知,导体中若存在恒定电流,则必有维持该电流的电场,虽然导体中产生电场的电荷作定向运动,但导体中的电荷分布是一种不随时间变化的恒定分布,这种恒定分布电荷产生的电场称为恒定电场。

如果两种场,在一定条件下,场方程有相同的形式,边界形状相同,边界条件等效,则其解也必有相同的形式,求解这两种场分布必然是同一个数学问题。只需求出一种场的解,就可以用对应的物理量作替换而得到另一种场的解。这种求解场的方法称为比拟法。

5、矢量磁位和磁感应强度的关系式。

E

D w

?=2

1e ? 电场能量密度: B A

=??

磁场能量密度:

已知场域一部分边界面上的位函数值,而其余边界面上则已m 2

B H

?

惟一性定理的表述

在场域V 的边界面S 上给定 或 的值,则泊松方程或Laplace 方程在场域V 具有惟一值。

8、镜像法的理论依据;确定镜像电荷的原则;导体劈的镜像电荷的确定。 镜像法的理论基础—— 解的惟一性定理

确定镜像电荷的两条原则

镜像电荷必须位于所求解的场区域以外的空间中。

镜像电荷的个数、位置及电荷量的大小以满足所求解的场 区域的边界条件来确定

第三章静态电磁场及其边值问题

2. 点电荷对相交半无限大接地导体平面的镜像

对于半无限大导体平面形成的劈形边界, 当导体劈的夹角

满足(n 为整数)时,也可采用镜像法,镜像

电荷为2n-1个。分布在半径为r0的圆上(r0为点电荷到角顶点的距离)。镜像的角度为

180/n α=2,1,2,...

m m αθ±=电荷量为为点电荷与劈的夹角。

,q θ±如果,则无法应用镜像原理。

180/n α≠

第四章 时变电磁场

1. 无源区域中E 和H 满足的波动方程。洛仑兹规范条件和库仑规范条件。

222

=??-?t

H H με0

=??+??t

A ?με 0

22

2

=??-?t

E E

με0

=??A

2. 坡印廷矢量的定义和物理意义

物理意义:

方向 —— 电磁能量传输的方向,与电场和磁场垂直

大小 —— 通过垂直于能量传输方向的单位面积的电磁功率

3. 坡印廷定理及其物理意义,每一项所代表的物理意义。

物理意义:单位时间内,通过曲面S 进入体积V 的电磁能量等 于体积V 中所增加的电磁场能量与损耗的能量之和

H ΕS ?=? 定义: ( W/m 2

)

4. 时谐电磁场的复数表示、瞬时表示。

5. 时谐电磁场的坡印廷矢量的瞬时表示和平均坡印廷矢量(能流密度矢量)的计算。

11d ()d

T T

t E H t

==???S S d E D t ?d 2H B t

T T ?在时谐电磁场中,二次式的时间平均值可直接由复矢量计算,有1Re(),E H *

=?S )w H B *?),w E D *?第五章 均匀平面波在无界空间中的传播

1. 均匀平面波的概念。

均匀平面波:等相位面上电场和磁场的方向、振幅都保持不变的平面波

2. 理想介质中的均匀平面波的传播特点

{}j[()]

j 0j *-j (,)Re e

Re[()e

]

1[()e ()e ]2

t r t

t t A r t A A r A r A r ωφωωω+===+0(,)cos[()]

A r t A t r ωφ=+

3. 周期、角频率、频率、波长、相位常数(波数)、相速(波速)、波阻抗的计算。

角频率ω :表示单位时间内的相位变化,单位为rad/s 周期T :时间相位变化 2π的时间间隔,即

相位常数 :表示波传播单位距离的相位变化量

相速v :电磁波的等相位面在空间中的移动速度,真空中 平面波的速度与媒质特性有关,与频率无关,媒质中平面波的速度通常小于真空中的速度。

Ω

≈===3771200

0πεμηη波阻抗

)

s (2ω

π=

T 2T ωπ

=rad/m)

(με

ωβ==k )

H (21z T f π

ω=

=频率 f :

m/s 10310361104118

9

7000

?=???===--π

πεμc v

4. 磁场和电场之间的关系式。

5. 电磁波的极化的判断。

电磁波的极化状态取决于Ex 和Ey 的振幅之间和相位之间的关系,分为:线极化、圆极化、椭圆极化。即由电磁波电场场量或磁场场量两个正交分量间的幅度和相位关系,可以判断波的极化方式。

线极化:电场强度矢量的端点轨迹为一直线段

圆极化:电场强度矢量的端点轨迹为一个圆

椭圆极化:电场强度矢量的端点轨迹为一个椭圆

6. 色散现象。

色散现象:波的传播速度(相速)随频率改变而改变的现象。具有色散效应的波称为色散波。导电媒质是色散媒质

7. 趋肤效应和趋肤深度。

趋肤效应:电磁波的频率越高,衰减系数越大,高频电磁波只能 存在于良导体的表面层内,称为趋肤效应 趋肤深度(δ):电磁波进入良导体后,其振幅下降到表面处振幅的1/e 时所传播的距离。即

第六章 均匀平面波的反射与透射

1. 反射系数Γ、透射系数τ及驻波比S 的定义。

定义分界面上的反射系数Γ为反射波电场的振幅与入射波电场振幅之比、透射系数τ为透射波电场的振幅与入射波电场振幅之比

驻波系数 S 定义为驻波的电场强度振幅的最大值与最小值之比,即

2. 均匀平面波对理想导体表面的垂直入射时反射系数Γ、透射系数τ值,合成波的特点。 合成波的特点

3. 均匀平面波对无耗媒质分界面的垂直入射时,合成波为行驻波。

e

e

m m E E αδ

-=μσ

παδf 1

1

=

=01=-=Γτ、z

e E

?=η1

1

+-=

S S Γ若媒质为理想导体,即σ2= ∞,则η2= 0,故有

11111111()(e e )

(1)e (e e )(1)e 2sin j z j z x im j z j z j z x im j z x im z E E E j z ββββββΓΓΓΓΓβ----=+??=+--????=++??E e e e

第七章导行电磁波

2. 矩形波导不能传输TEM波。

矩形波导可以传播TM 波和TE波,不能传播TEM波

3. TEM 波、TM 波、TE 波的定义。

?如果E z= 0,H z= 0,E、H 完全在横截面内,这种被称为横电磁波,简记为TEM 波,这种波型不能用纵向场法求解;

?如果E z≠ 0,H z= 0 ,传播方向只有电场分量,磁场在横截面内,称为横磁波,简称为TM 波或 E 波;

?如果E z= 0,H z≠ 0 ,传播方向只有磁场分量,电场在横截面内,称为横电波,简称为TE 波或H 波。

人教版《高中历史必修一》课程纲要

人教版《高中历史必修一》课程纲要 人教版《高中历史必修一》课程纲要 ◆课程类型:必修课程 ◆教学材料:人教版历史《必修一》 ◆课程名称:高中历史必修一 ◆授课时间:36课时 ◆授课对象:高一年级学生(上学期) ◆课程目标: 1、简述中国政治制度发展的基本线索,对比西方国家的政治制度发展的基本线索; 2、学习重大历史事件和重要历史人物,列举各个时期重要的政治变革,学会从历史的角度看待不同政治制度的产生、发展及其影响。 3、总结从专制到民主、从人治到法治是人类社会政治发展史上一个漫长而艰难的过程,并依据各国的国情对其作出科学的评价和解释; 4、关注现今中外的政治制度,思考中国和世界的政治制度的特点及发展大势,探究当今世界政治格局多极化趋势的原因。 ◆内容与标准: 【课时1】开学教育:与学生分享课程纲要、本学科的

学习方法。 第一:古代中国的政治制度 【课时2】夏、商、西周的政治制度。学习要点:描述宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。 【课时3】秦朝中央集权制度的形成。学习要点:说出“始皇帝”的历和郡县制建立的史实,查找中国古代中央集权制度的形成及其影响。 【课时4】从汉至元政治制度的演变。学习要点:列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点。 【课时5】明清君主专制的加强。学习要点:概述明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 【课时6】本单元知识回顾与习题讲评。 第二:古代希腊罗马的政治制度 【课时7】古代希腊民主政治。学习要点:利用希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类明发展的重要意义。 【课时8】罗马法的起与发展。学习要点:记住罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,指出法律在人类社会生活中的价值。

最新电磁场与电磁波复习题(含答案)

电磁场与电磁波复习题 一、填空题 1、矢量的通量物理含义是矢量穿过曲面的矢量线总数,散度的物理意义矢量场中任 意一点处通量对体积的变化率。散度与通量的关系是矢量场中任意一点处通量对体积的变化率。 2、 散度在直角坐标系的表达式 z A y A x A z y x A A ??????++ = ??=ρ ρdiv ; 散度在圆柱坐标系下的表达 ; 3、矢量函数的环量定义矢量A 沿空间有向闭合曲线C 的线积分, 旋度的定义 过点P 作一微小曲面S,它的边界曲线记为L,面的法线方与曲线绕向成右 手螺旋法则。当S 点P 时,存在极限环量密度。二者的关系 n dS dC e A ρρ?=rot ; 旋度的物理意义点P 的旋度的大小是该点环量密度的最大值;点P 的旋度的方向是该 点最 大环量密度的方向。 4.矢量的旋度在直角坐标系下的表达式 。 5、梯度的物理意义标量场的梯度是一个矢量,是空间坐标点的函数。梯度的大小为该点 标量函数 ?的最大变化率,即该点最 大方向导数;梯度的方向为该点最大方向导数的 方向,即与等值线(面)相垂直的方向,它指向函数的增加方向等值面、方向导数与 梯度的关系是梯度的大小为该点标量函数 ?的最大变化率,即该点最 大方向导数; 梯度的方向为该点最大方向导数的方向,即与等值线(面)相垂直的方向,它指向函数 的增加方向.; 6、用方向余弦cos ,cos ,cos αβγ写出直角坐标系中单位矢量l e r 的表达 式 ;

7、直角坐标系下方向导数 u ?的数学表达式是 ,梯度的表达式 8、亥姆霍兹定理的表述在有限区域内,矢量场由它的散度、旋度及边界条件唯一地确定,说明的问题是矢量场的散度应满足的关系及旋度应满足的关系决定了矢量场的基本性质。 9、麦克斯韦方程组的积分形式分别为 ()s l s s l s D dS Q B E dl dS t B dS D H dl J dS t ?=??=-??=?=+????????r r r r r r r r g r r r r r g ???? 其物理描述分别为 10、麦克斯韦方程组的微分形式分别为 2 0E /E /t B 0 B //t B c J E ρεε??=??=-????=??=+??r r r r r r r 其物理意义分别为 11、时谐场是激励源按照单一频率随时间作正弦变化时所激发的也随时间按照正弦变化的 场, 一般采用时谐场来分析时变电磁场的一般规律,是因为任何时变周期函数都可以用正弦函数表示的傅里叶级数来表示;在线性条件下,可以使用叠加原理。 12、坡印廷矢量的数学表达式 2 0S c E B E H ε=?=?r r r r r ,其物理意义表示了单 位面积的瞬时功率流或功率密度。功率流的方向与电场和磁场的方向垂直。表达式 ()s E H dS ??r r r g ?的物理意义穿过包围体积v 的封闭面S 的功率。 13、电介质的极化是指在外电场作用下,电介质中出现有序排列电偶极子以及表面上出

电磁场与电磁波试题.

1. 如图所示, 有一线密度 的无限大电流薄片置于平面上,周 围媒质为空气。试求场中各点的磁感应强度。 解: 根据安培环路定律, 在面电流两侧作一对称的环路。则 由 2. 已知同轴电缆的内外半径分别为 和 ,其间媒质的磁导率 为,且电缆 长度 , 忽略端部效应, 求电缆单位长度的外自感。 解: 设电缆带有电流则 3. 在附图所示媒质中,有一载流为的长直导线,导线到媒质分界面的距离为。 试求载流导线单位长度受到 的作用力。 解: 镜像电流 镜像电流在导线处产生的值为 单位长度导线受到的作用力

力的方向使导线远离媒质的交界面。 4. 图示空气中有两根半径均为a ,其轴线间距离为 d 的平行长直圆柱导体,设它们单位长度上所带的电荷 量分别为和 , 若忽略端部的 边缘效应,试求 (1) 圆柱导体外任意点p 的电场强度的电位的表达式 ; (2) 圆柱导体面上的电荷面密度与值。 解: 以y 轴为电位参考点,则 5. 图示球形电容器的内导体半径 , 外导体内径 ,其间充有 两种电介质与, 它们的分界面的半径为。 已知与的相对 6. 电常数分别为 。 求此球形电容器的电 容。 解

6. 一平板电容器有两层介质,极板面积为,一层电介质厚度,电导率,相对介电常数,另一层电介质厚度,电导率。相对介电常数,当电容器加有电压 时,求 (1) 电介质中的电流; (2) 两电介质分界面上积累的电荷; (3) 电容器消耗的功率。 解: (1) (2) (3) 7. 有两平行放置的线圈,载有相同方向的电流,请定性画出场中的磁感应强度分布(线)。 解:线上、下对称。

制药工艺复习提纲

制药工艺学复习提纲 (化学制药工艺部分) 绪论 1、制药工艺学的定义。 2、现代制药工业的基本特点:知识密集高技术产业;生产细分工与高质量要求;生产的比例性连续性;技术复杂,多品种多剂型;高投入、高风险、高回报;药物研发创新改进及生产工艺优化是生存发展的基本条件。 3、化学合成药物生产的特点(六方面内容) 4、制药工艺学所包含的研究内容(四个方向),各方向重点内容有哪些。 5、新药研发程序:临床前研究与临床研究两个阶段;其研究的内容、对象、重点和目的各不相同。 临床前研究(1)药学研究—新药物的定性与定量分析鉴定,原料药质量规格与标准,剂型及制剂工艺研究,标准的制定,稳定性实验,放大样试验等。 (2)药理毒理研究---药效学研究,药物作用机理研究,药物代谢动力学和药物代谢研究,一般药理学研究,毒理研究包括急性毒性、长期(慢性)毒性及特殊毒性(如致畸、致癌、致突变)研究。 第一阶段遵循药品非临床研究质量管理规范(GLP),(1)侧重于药物化学和药剂学、制药工艺学,药物分析检测等内容。(2)则主要是药理学生物学实验及现代药理学实验内容等研究内容涉及动物药理实验及生化实验多是其特点,实验规范管理更为重要。 此阶段解决对拟选新药系统研究评估考核,以确定其符合计入人体临床试验要求问题。 临床研究-依循药品临床试验管理规范(GCP)的要求与规定在人体上确证新药的疗效与毒性,分期(例如我国实行三期进行)继续完成相应的药学、药理、毒理等方面的后续工作。临床研究工作集中于三期阶段,但生产上市后仍需长期跟踪考察研究一旦发生新问题,必须及时解决以保证人类生命安全为基本原则。 6、GMP的中心指导思想是什麽?内容与目的? 7、药品管理中GSP 、GPP、GAP各代表什麽含义?药物的GLP、GCP、GMP、GSP相互之间的联系与区别? 问答题 1.化学合成制药工艺的特点。 2.制药工艺学的含义和所要解决的问题是什么? 3.哪些来源的药物属于新药?国家二类中药和西药分别指的是什么药? 4.长效制剂、靶向制剂、智能化制剂基本含义。 5.开发一种新药应从哪几方面入手? 6.药物工艺路线的定义及理想的药物工艺路线特点。 7.类型反应法、分子对称法、模拟类推法和拆分法设计方法的特点。 8.药物工艺路线设计的基本内容及意义。药物结构剖析的一般方法。 9.详细说明手性拆分的几种主要方法。

高一英语必修一课程纲要

高一英语必修4《课程纲要》 课程类型:必修1 教材:外语教学与研究出版社 授课时间:37课时设计:张维涛 授课对象:2015级高一 模块总目标 通过本册书的学习,你将能: 1.展开丰富的想象,对高中的生活加以美好的憧憬和深入的了解。 2.对生活中的高中的新教师有深入的了解。 3.以旅行见闻的形式介绍澳大利亚 4.了解社会调查形式,学习社会调查的写法。 5.了解实验室的操作,养成良好的规范习惯。 6.通过学习,了解电脑科技和通信技术。 内容标准与教学安排 第一模块:My first day at senior high ?内容标准:引导学生进行展望,根据自己的想象,畅想高中生活是什么样子的。学习将来进行时态和一般将来时态。补充相关的词汇和语言点,展望性的作文的书写。 ?教学安排: [课时2] 第一节:intruduction,相关的词汇的补充和学习 [课时3] reading的课文结构和cultrual corner 课文结构以及相关的背景知识的了解和学习。 [课时4]处理模块中的语言点和知识点,以及相关的语法知识。 [课时5] 话题作文的书写,进一步拓展话题和运用相关的词汇和句型知识 [课时6] 习题讲评。 [课时7] 模块练习题讲评。 第二模块:My new teachers ?内容标准:通过学生的视角介绍自己的科任教师,学习人物的描写,。 ?教学安排 [课时8] 第一节:intruduction,相关的词汇的补充和学习 [课时9] reading的课文结构和cultrual corner 课文结构以及相关的背景知识的了解和学习。 [课时10]处理模块中的语言点和知识点,以及相关的语法知识。 [课时11] 话题作文的书写,进一步拓展话题和运用相关的词汇和句型知识 [课时12] 习题讲评。 [课时13] 模块练习题讲评。 第三模块:My first ride on a train ?内容标准:通过火车旅行的方式介绍当地的人文风俗和沿途风光,介绍澳大利亚。学生学会地点的介绍。 ?教学安排: [课时14] 第一节:intruduction,相关的词汇的补充和学习 [课时15] reading的课文结构和cultrual corner 课文结构以及相关的背景知识的了解和学习。

《电磁场与电磁波》期末复习题及答案

《电磁场与电磁波》期末复习题及答案 一,单项选择题 1.电磁波的极化特性由__B ___决定。 A.磁场强度 B.电场强度 C.电场强度和磁场强度 D. 矢量磁位 2.下述关于介质中静电场的基本方程不正确的是__D ___ A. ρ??=D B. 0??=E C. 0C d ?=? E l D. 0S q d ε?=? E S 3. 一半径为a 的圆环(环面法向矢量 z = n e )通过电流I ,则圆环中心处的磁感应强度B 为 __D ___A. 02r I a μe B.02I a φμe C. 02z I a μe D. 02z I a μπe 4. 下列关于电力线的描述正确的是__D ___ A.是表示电子在电场中运动的轨迹 B. 只能表示E 的方向,不能表示E 的大小 C. 曲线上各点E 的量值是恒定的 D. 既能表示E 的方向,又能表示E 的大小

5. 0??=B 说明__A ___ A. 磁场是无旋场 B. 磁场是无散场 C. 空间不存在电流 D. 以上都不是 6. 下列关于交变电磁场描述正确的是__C ___ A. 电场和磁场振幅相同,方向不同 B. 电场和磁场振幅不同,方向相同 C. 电场和磁场处处正交 D. 电场和磁场振幅相同,方向也相同 7.关于时变电磁场的叙述中,不正确的是:(D ) A. 电场是有旋场 B. 电场和磁场相互激发 C.电荷可以激发电场 D. 磁场是有源场 8. 以下关于在导电媒质中传播的电磁波的叙述中,正确的是__B ___ A. 不再是平面波 B. 电场和磁场不同相 C.振幅不变 D. 以TE波形式传播 9. 两个载流线圈之间存在互感,对互感没有影响的是_C __

机械制造工艺基础教学大纲第六版

《机械制造工艺基础》教学实施大纲 1. 主题内容与适用范围 本大纲是技工学校具体落实《机械制造工艺基础》教学要求和组织教学工作的纲领性文件。 本大纲中规定了《机械制造工艺基础》课程的性质、任务和要求、教学中的注意问题、教学内容与要求及教学时数分配。 本大纲适用于初中毕业生(学制三年)、高中毕业生(学制两年)培养机械类钳工专业中级技工的机械制造工艺教学,本大纲与中国劳动社会保障出版社《机械制造工艺基础》 (ISBN978-7-5045-9253-8)第六版教材配套。 2.引用标准 下列标准所包含的条文,通过在本大纲中引用而构成本大纲的条文。执行本大纲的条文应探讨使用下列标准最新版本的可能性。 3.课程的性质和内容 本课程是一门专业基础课。课程介绍机械制造工艺的基础知识,内容包括毛坯制造工艺、切削加工工艺和机械加工工艺规程制定等三部分。 4.课程的任务和要求 本课程的任务是:使学生了解机械制造各种工艺方法的基础知识,对机械制造工艺过程建立一个完整的概念,增强工作的适应性,有助于在一专的基础上发展多能。 本课程的基本要求是:以机械制造工艺过程为主线,了解从毛坯生产到机械产品装配的工艺方法、主要设备、工件定位装夹、测量调整等方面的基本知识。结合专门工艺学,能进行零件的工艺分析,编制简单零件的工艺规程。 5. 教学中应注意的问题 本课程知识面广,概念性强,与生产实践关系密切。教学中应充分利用感性知识来深入理解课程内容,因此必须配合一定的现场参观和电化教学,有条件时可安排见习或实习。此外,还应安排一定的零件工艺分析和工艺过程拟订的练习,以培养学生合理确定工艺过程的能力。 6.教学要求、内容及建议 绪论 教学要求 1.明确课程的性质和任务 2.了解生产过程与工艺过程的关系,工艺文件及其在生产中的作用。 教学内容 1.机械制造工艺概述 2.课程的性质和任务 3.生产过程概述

人教版高一语文必修三课程纲要修改

《高中语文必修三》(人教版)课程纲要 ◆课程类型:必修课程 ◆教学材料:人民教育出版社的《语文》必修3 ◆授课课时:40课时 ◆设计:郑州市第106中学高一年级语文备课组 ◆授课对象:高一年级学生 课程目标: 通过语文必修三的学生,你将能: 1,通过筛选、整合信息的方法说出情节和人物性格,从而初步学会阅读小说。2,通过反复诵读,展开联想和想象,列举诗歌的意象,说出诗歌的思想内容,并交流诗人表达的感情;关注唐代不同时期诗歌的创作风格及诗人风貌。3,通过诵读,借助注释、词典等工具积累识记重要词语和特殊句式;欣赏议论文比喻论证的形象性、排比论证的有力性及事实论证的雄辩性。 4,根据教学内容,灵活选用精读、略读、浏览、速读等阅读方法,分享科普文准确和简明的语言特点,掌握科普文常用的说明方法,树立科学精神。 5,议论文写作,通过分析习作,初步概述议论文的三要素,并能区分记叙文与议论文的区别,通过对文章的分析及实践写作,学习各种论证方法,以达到能全面、辩证处理问题的方式。 6,通过本阶段阅读与写作的体验,丰富情感体验,树立科学思维,发展为头脑更灵活,心灵体质更健康的中学生。 课程内容与安排 始业教育:解读本模块的课程纲要、学案的结构及使用方法。(1课时) 第一单元 ◆内容标准:学生能用自己的语言,复述故事情节,初步概述文本内容;能抓住文本中的动作、语言、肖像等描写,并学会通过这些总结出人物的性格;结合人物性格、借助工具书和注释,列举时代背景,进而能归纳人物背后的内涵和小说的主题;借助小说中写人的精彩段落,让学生动手仿写,能形成自己独特的感悟。

第二单元 ◆内容标准:学会要抓住诗歌中的意象,展开联想和想象,说出诗歌的意境,归纳出诗歌的思想内容和感情;抓住具体诗句,从修辞、写作角度、描写手法等入手,学会具体赏析诗句;反复诵读作品,借助诗歌的创作背景、诗人的思想生平, ◆内容标准:借助工具书、注释,能初步完成对文本的内容的阅读,并用勾圈点划法,积累一些重要的实词、虚词;认真诵读,通过诵读体会议论性散文的语言妙处,重视朗读和背诵指导,列举作者及时代背景,分享作者思想的内涵,关注作者创作的风格。

电磁场与电磁波复习题

《电磁场与电磁波》复习题 一、选择题 1、关于均匀平面电磁场,下面的叙述正确的是( C ) A .在任意时刻,各点处的电场相等 B .在任意时刻,各点处的磁场相等 C .在任意时刻,任意等相位面上电场相等、磁场相等 D .同时选择A 和B 2、用镜像法求解电场边值问题时,判断镜像电荷的选取是否正确的根据是( D )。 A .镜像电荷是否对称 B .电位所满足的方程是否未改变 C .边界条件是否保持不变 D .同时选择B 和C 3、微分形式的安培环路定律表达式为H J ??=r r ,其中的J r ( A )。 A .是自由电流密度 B .是束缚电流密度 C .是自由电流和束缚电流密度 D .若在真空中则是自由电流密度;在介质中则为束缚电流密度 4、两个载流线圈之间存在互感,对互感没有影响的是( C )。 A .线圈的尺寸 B .两个线圈的相对位置 C .线圈上的电流 D .线圈所在空间的介质 5、一导体回路位于与磁场力线垂直的平面内,欲使回路中产生感应电动势,应使( A )。 A .磁场随时间变化 B .回路运动 C .磁场分布不均匀 D .同时选择A 和B 6、一沿+z 传播的均匀平面波,电场的复数形式为()m x y E E e je =-r r r ,则其极化方式是( C )。 A .直线极化 B .椭圆极化 C .右旋圆极化 D .左旋圆极化 7、在边界形状完全相同的两个区域内的静电场,满足相同的边界条件,则两个区域中的场分布( C )。 A .一定相同 B .一定不相同 C .不能断定相同或不相同 8、两相交并接地导体平板夹角为α,则两板之间区域的静电场( C )。 A .总可用镜象法求出。 B .不能用镜象法求出。 C .当/n απ= 且n 为正整数时,可以用镜象法求出。 D .当2/n απ= 且n 为正整数时,可以用镜象法求出。 9、z >0半空间中为ε=2ε0的电介质,z <0半空间中为空气,在介质表面无自由电荷分布。若空气中的 静电场为 128x z E e e =+r r r ,则电介质中的静电场为( B )。

电磁场与电磁波波试卷3套含答案

《电磁场与电磁波》试卷1 一. 填空题(每空2分,共40分) 1.矢量场的环流量有两种特性:一是环流量为0,表明这个矢量场 无漩涡流动 。另一个是环流量不为0,表明矢量场的 流体沿着闭合回做漩涡流动 。 2.带电导体内静电场值为 0 ,从电位的角度来说,导体是一个 等电位体 ,电荷分布在导体的 表面 。 3.分离变量法是一种重要的求解微分方程的方法,这种方法要求待求的偏微分方程的解可以表示为 3个 函数的乘积,而且每个函数仅是 一个 坐标的函数,这样可以把偏微分方程化为 常微分方程 来求解。 4.求解边值问题时的边界条件分为3类,第一类为 整个边界上的电位函数为已知 ,这种条件成为狄利克莱条件。第二类为已知 整个边界上的电位法向导数 ,成为诺伊曼条件。第三类条件为 部分边界上的电位为已知,另一部分边界上电位法向导数已知 ,称为混合边界条件。在每种边界条件下,方程的解是 唯一的 。 5.无界的介质空间中场的基本变量B 和H 是 连续可导的 ,当遇到不同介质的分 界面时,B 和H 经过分解面时要发生 突变 ,用公式表示就是 12()0n B B ?-=,12()s n H H J ?-=。 6.亥姆霍兹定理可以对Maxwell 方程做一个简单的解释:矢量场的 旋度 ,和 散度 都表示矢量场的源,Maxwell 方程表明了 电磁场 和它们的 源 之间的关系。 二.简述和计算题(60分) 1.简述均匀导波系统上传播的电磁波的模式。(10分) 答:(1)在电磁波传播方向上没有电场和磁场分量,即电场和磁场完全在横平面内,这种模式的电磁波称为横电磁波,简称TEM 波。 (2)在电磁波传播方向上有电场和但没有磁场分量,即磁场在横平面内,这种模式的电磁波称为横磁波,简称TM 波。因为它只有纵向电场分量,又成为电波或E 波。 (3)在电磁波传播方向上有磁场但没有电场分量,即电场在横平面内,这种模式的电磁波称为横电波,简称TE 波。因为它只有纵向磁场分量,又成为磁波或M 波。 从Maxwell 方程和边界条件求解得到的场型分布都可以用一个或几个上述模式的适当幅相组合来表征。 2.写出时变电磁场的几种场参量的边界条件。(12分) 解:H 的边界条件 12()s n H H J ?-= E 的边界条件

材料成形工艺基础复习题

1.三种凝固方式(逐层、糊状、中间)及其影响因素(结晶温度范围、温度梯度) 2.合金的流动性及其影响因素(合金成分) a)为什么共晶合金的流动性好? 3.合金的充型能力对铸件质量的影响(浇不足、冷隔) 4.影响充型能力的主要因素(合金的流动性、浇注条件、铸型条件) 5.合金收缩的三个阶段(液态、凝固、固态) 6.缩孔、缩松产生的原因、规律(逐层:缩孔;糊状:缩松;位置:最后凝固部位) 7.缩孔与缩松防止(定向凝固原则;措施:加冒口、冷铁) 8.铸造应力产生的原因和种类(热应力、机械应力或收缩应力) 9.热应力的分布规律(厚:拉;薄:压)及防止(同时凝固原则) 10.铸造残余应力产生的原因(热应力)及消除措施(时效处理) 11.铸件变形与裂纹产生的原因(故态收缩,残余应力) 12.变形防止办法(同时凝固;反变形;去应力退火) 13.热裂纹与冷裂纹的特征 第二节液态成形方法 1.常用手工造型方法(五种最基本的方法:整模、分模、活块、挖砂、三箱)的特点和应 用(重在应用) 2.机器造型:实现造型机械化的两个主要方面(紧砂、起模) 3.熔模铸造的原理(理解)、特点(理解)和应用。 a)为什么熔模铸件精度高,表面光洁? b)为什么熔模铸造适合于形状复杂的铸件? c)为什么熔模铸造适合于难于加工的合金铸件? 4.金属型铸造的原理(理解)、特点(理解)和应用。 a)为什么金属型铸件精度高,表面光洁? b)为什么金属型铸造更适合于非铁合金铸件的生产? 5.压力铸造的原理(理解)、特点(理解)和应用。 6.低压铸造的原理(理解)、特点(理解)和应用。 7.离心铸造的原理(理解)、特点(理解)和应用。 第三节液态成形件的工艺设计 1.浇注位置的概念及其选择原则(重在理解和应用)

高中化学必修一课程纲要

《高中化学必修一》课程纲要 清江外国语学校高一备课组:邹暾 高中化学必修一模块在高一上学期开设,课程总课时36学时,学生修完全部课程,经考核合格后,获得2学分。 一、课程目标 (一)核心知识目标 第一章从实验学化学 1.树立安全意识,初步养成良好的实验习惯,并能识别一些安全标识。 2.通过粗盐提纯实验,进一步掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作。 3.了解物质的量的单位---摩尔。了解物质的量、气体摩尔体积和物质的量浓度的含义。 4.掌握一定物质的量浓度溶液的配制方法和应用。 5.体验科学探究的过程,学习运用以实验为基础的实证研究方法。 第二章化学反应与能量 1.感受分类方法对于化学科学研究和化学学习的重要作用。 2.知道胶体是一种常见的分散系,了解丁达尔效应。 3.了解电解质的概念,知道酸碱盐在溶液中的电离。 4.通过实验事实认识离子反应及其发生的条件。 5.了解氧化还原反应的本质是电子的转移,认识氧化还原反应的价值。 第三章金属及其化合物 1.了解钠、铝、铁、铜等金属及其化合物的主要性质。 2.初步认识金属材料的重要作用和与人们日常生活的密切联系。 3.通过金属及其化合物的性质实验,培养学生的实验探究能力、操作技能、分析问题的能力。 4.通过金属及其化合物、金属材料在生产和生活中的应用等的学习,提高学生的学习兴趣。 5.通过多种活动,鼓励学生积极提出问题,培养学生敢于质疑、勇于创新的合作精神。第四章非金属及其化合物

1.了解氯、氮、硫、硅等非金属的化学性质,认识不同的非金属单质的性质有较大的差异。 2.了解氯、氮、硫、硅的重要化合物的主要性质,认识某些非金属化合物的相似性,又有各自的特点。 3.认识氯、氮、硅、硫及其化合物的广泛用途,体会化学的创造性和实用性。 4.以非金属知识的学习主线,通过多种活动,帮助学生进一步掌握学习物质及其化学性质的一般方法,提高自主学习的能力。 (二)情感态度和价值观 1.树立学生的安全意识,养成良好的实验工作方法。 2.培养学生严谨、认真的学习态度、掌握科学的学习方法。 3.通过氧化还原反应概念的演变,体会科学探究的基本方法,提高科学探究的能力。 4.感受金属与人们日常生活的联系,增强学生学好化学、服务社会的责任感和使命感。 5.培养学生综合应用知识的能力和综合计算的能力。 6.开展社会调查和多种形式的交流活动,培养学生的互助合作精神。 (三)能力目标 1.学生深入理解元素化合物的知识,促进学生的化学反应知识系统化、结构化。 2.发展学生的逻辑思维能力,提高学生的科学素养。 3.通过探究活动和专题研究等丰富的学习活动,培养学生的科学探究能力。 4.重视理论联系实际,发展学生的科学探究能力。 二、课程内容

电磁场与电磁波复习题

第二章 (选择) 1、将一个带正电的带电体A从远处移到一个不带电的导体B附近,导体B的电势将( A )A升高 B降低 C不会发生变化 D无法确定 2、下列关于高斯定理的说法正确的是(A) A如果高斯面上E处处为零,则面内未必无电荷。 B如果高斯面上E处处不为零,则面内必有静电荷。 C如果高斯面内无电荷,则高斯面上E处处为零。 D如果高斯面内有净电荷,则高斯面上E处处不为零 3、以下说法哪一种是正确的(B) A电场中某点电场强度的方向,就是试验电荷在该点所受的电场力方向 B电场中某点电场强度的方向可由E=F/q确定,其中q0为试验电荷的电荷量,q0可正可负,F为试验电荷所受的电场力 C在以点电荷为中心的球面上,由该点电荷所产生的电场强度处处相同 D以上说法都不正确 4、当一个带电导体达到静电平衡时(D) A表面曲率较大处电势较高 B表面上电荷密度较大处电势较高 C导体内部的电势比导体表面的电势高 D导体内任一点与其表面上任一点电势差等于零 5、下列说法正确的是(D) A场强相等的区域,电势也处处相等 B场强为零处,电势也一定为零 C电势为零处,场强也一定为零 D场强大处,电势不一定高 6、就有极分子电介质和无极分子电介质的极化现象而论(D) A、两类电介质极化的微观过程不同,宏观结果也不同 B、两类电介质极化的微观过程相同,宏观结果也相同 C、两类电介质极化的微观过程相同,宏观结果不同 D、两类电介质极化的微观过程不同,宏观结果相同 7、下列说法正确的是( D ) (A)闭合曲面上各点电场强度都为零时,曲面内一定没有电荷 B闭合曲面上各点电场强度都为零时,曲面内电荷的代数和必定为零 C闭合曲面的电通量为零时,曲面上各点的电场强度必定为零。 D闭合曲面的电通量不为零时,曲面上任意一点的电场强度都不可能为零 8、根据电介质中的高斯定理,在电介质中电位移矢量沿任意一个闭合曲面的积分等于这个曲面所包围自由电荷的代数和。下列推论正确的是( D )

电磁场与电磁波试题及答案

1.麦克斯韦的物理意义:根据亥姆霍兹定理,矢量场的旋度和散度都表示矢量场的源。麦克斯韦方程表明了电磁场和它们的源之间的全部关系:除了真实电流外,变化的电场(位移电流)也是磁场的源;除电荷外,变化的磁场也是电场的源。 1. 写出非限定情况下麦克斯韦方程组的微分形式,并简要说明其物理意义。 2.答非限定情况下麦克斯韦方程组的微分形式为,,0,D B H J E B D t t ρ????=+ ??=-??=??=??,(3分)(表明了电磁场和它们的源之间的全部关系除了真实电流外,变化的电场(位移电流)也是磁场的源;除电荷外,变化的磁 场也是电场的源。 1.简述集总参数电路和分布参数电路的区别: 2.答:总参数电路和分布参数电路的区别主要有二:(1)集总参数电路上传输的信号的波长远大于传输线的几何尺寸;而分布参数电路上传输的信号的波长和传输线的几何尺寸可以比拟。(2)集总参数电路的传输线上各点电压(或电流)的大小与相位可近似认为相同,无分布参数效应;而分布参数电路的传输线上各点电压(或电流)的大小与相位均不相同,呈现出电路参数的分布效应。 1.写出求解静电场边值问题常用的三类边界条件。 2.答:实际边值问题的边界条件可以分为三类:第一类是整个边界上的电位已知,称为“狄利克莱”边界条件;第二类是已知边界上的电位法向导数,称为“诺依曼”边界条件;第三类是一部分边界上电位已知,而另一部分上的电位法向导数已知,称为混合边界条件。 1.简述色散效应和趋肤效应。 2.答:在导电媒质中,电磁波的传播速度(相速)随频率改变的现象,称为色散效应。在良导体中电磁波只存在于导体表面的现象称为趋肤效应。 1.在无界的理想媒质中传播的均匀平面波有何特性?在导电媒质中传播的均匀平面波有何特性? 2. 在无界的理想媒质中传播的均匀平面波的特点如下:电场、磁场的振幅不随传播距离增加而衰减,幅度相差一个实数因子η(理想媒质的本征阻抗);时间相位相同;在空间相互垂直,与传播方向呈右手螺旋关系,为TEM 波。 在导电媒质中传播的均匀平面波的特点如下:电磁场的振幅随传播距离增加而呈指数规律衰减;电、磁场不同相,电场相位超前于磁场相位;在空间相互垂直,与传播方向呈右手螺旋关系,为色散的TEM 啵。 1. 写出时变电磁场在1为理想导体与2为理想介质分界面时的边界条件。 2. 时变场的一般边界条件 2n D σ=、20t E =、2t s H J =、20n B =。 (或矢量式2n D σ=、20n E ?=、 2s n H J ?=、20n B =) 1. 写出矢量位、动态矢量位与动态标量位的表达式,并简要说明库仑规范与洛仑兹规范的意义。 2. 答矢量位,0B A A =????=;动态矢量位A E t ??=-?- ?或A E t ??+=-??。库仑规范与洛仑兹规范的作用都 是限制A 的散度,从而使A 的取值具有唯一性;库仑规范用在静态场,洛仑兹规范用在时变场。 1. 简述穿过闭合曲面的通量及其物理定义 2. s A ds φ=??? 是矢量A 穿过闭合曲面S 的通量或发散量。若Ф> 0,流出S 面的通量大于流入的通量,即通 量由S 面内向外扩散,说明S 面内有正源若Ф< 0,则流入S 面的通量大于流出的通量,即通量向S 面内汇集,说明S 面内有负源。若Ф=0,则流入S 面的通量等于流出的通量,说明S 面内无源。 1. 证明位置矢量 x y z r e x e y e z =++ 的散度,并由此说明矢量场的散度与坐标的选择无关。 2. 证明在直角坐标系里计算 ,则有 ()()x y z x y z r r e e e e x e y e z x y z ? ? ?????=++?++ ?????? 3x y z x y z ???= ++=??? 若在球坐标系里计算,则 23 22 11()()()3r r r r r r r r r ????===??由此说明了矢量场的散度与坐标的选择无关。 1. 在直角坐标系证明0A ????= 2.

机械制造技术基础-考试大纲及复习题答案刘x

复习题及答案 一、填空题 1、切削加工中与切削运动直接相关(切削用量)的三个主要参数是切削速、进给量和背吃刀量。 2、增加刀具后角,刀具后面与工件之间摩擦减小,刀刃强度减小。 3、切削液的作用有冷却、清洗润滑及防锈等作用。 4、零件的加工精度通常包括尺寸精度、尺寸精度和位置精度。 5、切屑的形态主要有带状、节状、粒状和崩碎。 6、金属切削过程的实质,是被切削金属受到刀具的挤裂和压缩,产生弹性变形和塑性变形,最终使被切削金属与母体分离形成切削的过程。 7、刀具的磨损大致可以分为初期磨损、正常磨损和急剧磨损三个阶段。 8、每个卡爪都能独立作径向移动的用以装夹复杂形状工件的是四爪卡盘。四爪 9、磨削加工的实质是磨粒对工件进行滑擦、刻划和切削三种作用的综合过程。滑擦、刻划、 10、磨削加工中,砂轮的旋转运动为主运动,工件的旋转为进给运动。 11、砂轮组成中的磨料直接担负切削工作,常用磨料有刚玉系和碳化硅系。 12、零件精整加工的一般方法包括研磨、珩磨、超级光磨及抛光。 13、钻床上钻孔的主运动是钻头的旋转,进给运动是钻头的移动。 14、在拉床上可加工通孔、沟槽、平面和成形表面等。 15、铣削加工的工艺特点有:生产率较高、容易产生振动、散热条件较好和刀具磨损大。 16、攻螺纹是用手用丝锥加工内螺纹的操作;套螺纹是用板牙加工外螺纹的操作。 17、在攻螺纹和套螺纹时易出现废品,其产生的原因有产生引偏、排屑困难和不易散热。 18.切削用量三要素是指切削速度、进给量和背吃刀量。 19. 切削液的作用是冷却、润滑、清洗和防锈。 20. 粗加工时切削用量选择的顺序是:先选(背吃刀量)p a 、,再选(进给量)f 、,最后选(切削速度) c v 。 21. 加工误差按其是否被人们掌握,可分为系统误差、和随机误差两大类。 22.主轴回转误差的三种基本形式是 径向跳动、轴向窜动和角度摆动。 23、车刀的切削部分由“三面两刃一尖”组成,切屑流过的表面为前刀面,切削时与已加工表面相对的是副后刀面,与加工表面相对的是 主后刀面。 24、加工误差按其是否被人们掌握,可分为系统误差和随机误差两大类。 25、工艺尺寸链的两个特征是关联性和封闭性。 26、粗加工时,切削用量一般以提高生产率、降低生产成本为主。精加工时,应以保证加工质量为主,兼顾生产率与生产成本。 27、切削运动分为主运动和进给运动。在车削时,主运动是(工件的旋转运动),进给运动是(车刀的纵向或径向运动);在铣削时,主运动是(铣刀的旋转运动),进给运动是(工件的纵向或横向运动);在钻床上钻削时,主运动是(麻花钻的旋转运动),进给运动是(麻花钻沿轴线的移动);镗削时,主运动是(镗刀的旋转运动),进给运动是镗刀或工件的轴向运动);牛头刨床刨削工件时,主运动是(滑枕带动工件的往复直线运动),进给运动是(工作台带动工件沿垂直于主运动方向的间隙运动);拉床上拉孔时,主运动是(拉刀的沿孔轴线的直线移动),进给运动是

《电磁场与电磁波》期末复习题-基础

电磁场与电磁波复习题 1.点电荷电场的等电位方程是( )。A . B . C . D . C R q =04πεC R q =2 04πεC R q =024πεC R q =2 024πε2.磁场强度的单位是( )。 A .韦伯 B .特斯拉 C .亨利 D .安培/米 3.磁偶极矩为的磁偶极子,它的矢量磁位为( )。 A . B . C . D .024R m e R μπ?u r r 02 ·4R m e R μπu r r 02 4R m e R επ?u r r 2 ·4R m e R επu r r  4.全电流中由电场的变化形成的是( )。A .传导电流 B .运流电流 C .位移电流 D .感应电流 5.μ0是真空中的磁导率,它的值是( )。 A .4×H/m B .4×H/m C .8.85×F/m D .8.85×F/m π7 10-π7 107 10-12 106.电磁波传播速度的大小决定于( )。 A .电磁波波长 B .电磁波振幅 C .电磁波周期 D .媒质的性质7.静电场中试验电荷受到的作用力大小与试验电荷的电量( )A.成反比 B.成平方关系 C.成正比 D.无关8.真空中磁导率的数值为( ) A.4π×10-5H/m B.4π×10-6H/m C.4π×10-7H/m D.4π×10-8H/m 9.磁通Φ的单位为( )A.特斯拉 B.韦伯 C.库仑 D.安/匝10.矢量磁位的旋度是( )A.磁感应强度 B.磁通量 C.电场强度 D.磁场强度11.真空中介电常数ε0的值为( )A.8.85×10-9F/m B.8.85×10-10F/m C.8.85×10-11F/m D.8.85×10-12F/m 12.下面说法正确的是( ) A.凡是有磁场的区域都存在磁场能量 B.仅在无源区域存在磁场能量 C.仅在有源区域存在磁场能量 D.在无源、有源区域均不存在磁场能量13.电场强度的量度单位为( )A .库/米 B .法/米 C .牛/米D .伏/米14.磁媒质中的磁场强度由( )A .自由电流和传导电流产生B .束缚电流和磁化电流产生C .磁化电流和位移电流产生D .自由电流和束缚电流产生15.仅使用库仓规范,则矢量磁位的值( )A .不唯一 B .等于零 C .大于零D .小于零16.电位函数的负梯度(-▽)是( )。?A.磁场强度 B.电场强度 C.磁感应强度 D.电位移矢量 17.电场强度为=E 0sin(ωt -βz +)+E 0cos(ωt -βz -)的电磁波是( )。 E v x e v 4πy e v 4π A.圆极化波 B.线极化波 C.椭圆极化波 D.无极化波 18.在一个静电场中,良导体表面的电场方向与导体该点的法向方向的关系是( )。

电磁场与电磁波试卷(1)

2009——2010学年第一学期期末考试 ?电磁场与微波技术?试卷A 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分,共20分) 1. 静电场是( ) A. 无散场 B. 旋涡场 C.无旋场 D. 既是有散场又是旋涡场 2. 已知(23)()(22)x y z D x y e x y e y x e =-+-+- ,如已知电介质的介电常数为0ε,则自由电荷密度ρ为( ) A. B. 1/ C. 1 D. 0 3. 磁场的标量位函数的单位是( ) A. V/m B. A C. A/m D. Wb 4. 导体在静电平衡下,其内部电场强度( ) A.为零 B.为常数 C.不为零 D.不确定 5. 磁介质在外部磁场作用下,磁化介质出现( ) A. 自由电流 B. 磁化电流 C. 传导电流 D. 磁偶极子 6. 磁感应强度与磁场强度的一般关系为( ) A.H B μ= B.0H B μ= C.B H μ= D.0B H μ= 7. 极化强度与电场强度成正比的电介质称为( )介质。 A.各向同性 B. 均匀 C.线性 D.可极化 8. 均匀导电媒质的电导率不随( )变化。 A.电流密度 B.空间位置 C.时间 D.温度 9. 磁场能量密度等于( ) A. E D B. B H C. 21E D D. 2 1B H 10. 镜像法中的镜像电荷是( )的等效电荷。 A.感应电荷 B.原电荷 C. 原电荷和感应电荷 D. 不确定 二、填空题(每空2分,共20分) 1. 电场强度可表示为_______的负梯度。 2. 体分布电荷在场点r 处产生的电位为_______。 0ε0ε

电磁场与电磁波试题及答案

《电磁场与电磁波》试题2 一、填空题(每小题1分,共10分) 1.在均匀各向同性线性媒质中,设媒质的介电常数为ε,则电位移矢量D ?和电场E ? 满足的 方程为: 。 2.设线性各向同性的均匀媒质中电位为φ,媒质的介电常数为ε,电荷体密度为V ρ,电位 所满足的方程为 。 3.时变电磁场中,坡印廷矢量的数学表达式为 。 4.在理想导体的表面,电场强度的 分量等于零。 5.表达式()S d r A S ? ????称为矢量场)(r A ? ?穿过闭合曲面S 的 。 6.电磁波从一种媒质入射到理想导体表面时,电磁波将发生 。 7.静电场是保守场,故电场强度沿任一条闭合路径的积分等于 。 8.如果两个不等于零的矢量的点积等于零,则此两个矢量必然相互 。 9.对横电磁波而言,在波的传播方向上电场、磁场分量为 。 10.由恒定电流产生的磁场称为恒定磁场,恒定磁场是 场,因此,它可用磁矢位函数的旋度来表示。 二、简述题 (每小题5分,共20分) 11.试简述磁通连续性原理,并写出其数学表达式。 12.简述亥姆霍兹定理,并说明其意义。 13.已知麦克斯韦第二方程为S d t B l d E S C ???????-=???,试说明其物理意义,并写出方程的微 分形式。 14.什么是电磁波的极化?极化分为哪三种? 三、计算题 (每小题10分,共30分) 15.矢量函数 z x e yz e yx A ??2+-=? ,试求 (1)A ? ?? (2)A ? ?? 16.矢量 z x e e A ?2?2-=? , y x e e B ??-=? ,求 (1)B A ? ?- (2)求出两矢量的夹角

工艺基础10级复习大纲

《集成电路工艺基础》课程复习大纲 一、基本概念、基本知识及基本原理 第一讲引言 第一只晶体管/摩尔定律晶体管最小尺寸的极限/电子级多晶硅的纯度/1990s以后半导体行业的模式/什么是Foundry 第二讲硅片制备与高温工艺 Si集成电路芯片元素组成/硅的重要性/硅提纯 I的工艺步骤、化学反应式及纯度/直拉法的拉晶过程/直拉法的拉晶过程中收颈的作用/直拉法与区熔法的对比/定位边或定位槽的作用/外延的定义:外延、外延层、外延片、同质外延、异质外延/双极晶体管(电路)和CMOS器件(电路)中外延层的应用/Si外延的源材料/分子束外延(MBE)的特点/高温工艺设备小结/氧化膜在IC中的应用/各种氧化层在工艺中的应用、厚度及工艺/1号液和2号液的配方及作用/颗粒、有机粘污、无机粘污及本征氧化层的清洗/SiO2生长的迪尔-格罗夫模型/干氧氧化和湿氧氧化的特点与应用/掺氯氧化的作用/影响氧化速率的因素/Si-SiO2界面特性替位式扩散、间隙式扩散、扩散系数/两步扩散工艺/扩散的局限性与应用/离子注入后为什么要退火/RTP(快速热退火)的优点 第三讲薄膜淀积 真空蒸发法蒸发源加热方式/溅射的工作原理与特点/PVD 与 CVD对比/CVD氧化硅与热生长氧化硅对比/CVD介质薄膜的应用/CVD的基本过程/CVD生长的两种极限:表面反应控制与质量输运(传输)控制/CVD 的三种类型及各自的应用/CVD 淀积速率G与温度T的关系 第四讲离子注入 离子注入与热扩散的对比/离子注入的两种阻挡机制/离子注入分布与扩散分布的比较/避免沟道效应的方法/离子注入机的原理/离子注入工艺的应用及技术趋势/SOI圆片的制造:智能剥离与注氧隔离 第五讲光刻与刻蚀工艺(曝光、刻蚀) 光刻的需要及光刻三要素/正胶与负胶的比较/光刻工艺的10个步骤/前烘、后烘及坚膜工艺目的(作用)的比较/4种曝光机/分辨率与波长及NA的关系/如何提高分辨率?/移相掩模的原理与应用/两种紫外线和三种深紫外线的名称、波长及对应的最小特征尺寸/干法刻蚀与湿法刻蚀的对比/湿法刻蚀SiO2、Si、Poly-Si 及Si3N4的配方及反应式/干法刻蚀的原理与种类/干法刻蚀SiO2、Si、Poly-Si 及Si3N4的腐蚀剂/ 第六讲金属化与多层互连 金属化的应用、三种最常用的金属及三种不同的金属化方法/集成电路对金属化的基本要求/CMOS标准金属化:栅材料,接触孔(通孔)填充材料,阻挡层(势垒层)、黏附层、焊接层、及防反射层材料,互连材料,金半接触电极材料及工

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