夏令营个人情况介绍范文申请夏令营的个人陈述写

夏令营个人情况介绍范文申请夏令营的个人陈述写
夏令营个人情况介绍范文申请夏令营的个人陈述写

夏令营个人情况介绍范文申请夏令营的个人陈述写

目前,各个学校夏令营陆陆续续开始接受申请了。申请材料中,其他的大多是规范性资料,比如你的申请表,专业排名,四六级成绩等。能够体现你个人特质的,是你的个人陈述。

前一阵,有个家长跟给我看了一个孩子的个人介绍,问我这样写行不行。

看了一下,这个孩子的自身条件非常好。普通985大学,专业排名第一,两次国奖获得者,三次校三好学生。参加的竞赛有不少,也拿到奖项。也参与了科研项目。应当是导师比较喜欢的类型。

问题出在这份自我介绍上。

整个介绍分为三大部分。两页半纸。

第一板块,写了座右铭。

第二板块,获奖情况。该同学奖项很多,不仅有国奖,三好学生奖等,还写了大合唱获奖。

第三板块,小标题是个人先进事迹,也是主体板块,有学术背景,科研经历,思想道德修养,以及学习规划。

整体来讲,这份个人介绍,作为宣传一位各方面都很优秀的同学,是合格的。不过,如果直接用来作为夏令营申请材料的个人陈述,则不是很合适。

个人陈述,是个性化的东西,是你能否打动老师的关键。所以,在个人陈述中,内容要能全面展示你的特长,尤其是展示你能够进一步进行科研工作的能力。

对于理工科学生,个人陈述最好是开门见山,简单明了,逻辑清晰。

虽然学校在要求你提交的申请材料中,一般会有规范的表格,让你填写基本信息,包括学校,成绩,排名,四六级成绩等,但是最好在个人陈述里,也把自己的基本情况介绍一下。通常表格是给工作人员审核能否通过申请的硬杠杠,如果表格中的信息,达不到学校要求,那么你的申请不会通过。而自我介绍,主要用于面试时,导师进一步了解你,有针对性地提出问题。

首先把基本信息写在个人陈述的开始部分。

这个个人信息,不需要像个人信息表中那么详细,只需写姓名、性别、学校、系别、专业,然后是成绩排名、所获奖项及荣誉等。成绩排名不要简单写专业第一,可以用年级排名或专业排名

1/150,这样一目了然。如果四六级成绩比较优秀,以及有托福雅思成绩,也可以注明。

如果所在学院是实验班性质的,必须强调一下。因为大多数学校的实验班保研比例大,有些同学在班级排名不靠前,就要强调一下本学院的特点。

其次是科研竞赛经历以及获奖情况,这是老师比较看重的。

这部分,有的同学没有特别的闪光点,也不要紧。可以写参加的竞赛,可以写出去交流的过程,可以写参加某个实验的经历。也可以是各类实践活动的经历。

面试时,导师基本就是围绕你的个人陈述来提问。

比如有孩子有出guo交流的经历,导师会多问一些在国外交流的情况。有学生参与竞赛获奖,导师会详细询问学生在竞赛团队中所

负责的部分。参与的科研项目,会了解你做了哪些工作,成果如何。

切记,一定要写自己参与过的内容,不能夸大自己在其中的作用,编造与实际不符的信息。要知道,如果导师发现你的个人陈述与事实不相符的情况,那么不是能力问题,而是人品问题了。

另外,也可以写自己与专业相关的实习经历。还可以写自我评价及未来规划、爱好、特长等。

最后,要写上自己的 ___。也可以写在个人基本情况后面。邮箱最好用学校邮箱,显得正式。

简历要求简单明了,因此首先要避免重复繁杂。此外还要合理安排比重,对于所获得的奖励,应当择其要者罗列,以突出申请专业所需要的能力和素养。

个人陈述不要长,一页为佳。如果超过一页,第二页最好写满三分之二页。

以这位同学的个人介绍为例,去掉小标题,去掉煽情的词语,理顺逻辑,简明扼要。重点突出个人的学习、科研能力,一定会受到导师的青睐的。

个人简历一般应包括以下几个方面的内容:

(1)个人资料:姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌等;

(2)学业有关内容:)本人经历:所获荣誉;本人特长:

(3还有教你一招,如果自己对简历要求高的话,又不知道应该怎么做才好,其实也可以到网上找人代做的啦,我知道就有一个叫优易做的网络工作室非常专业,我有很多同学在那做过

XXX,my best friend,is my classmate. She has big eyes. Her long hair is often plained.Sweet smile is often on her face,which makes her more lively.

XXX is very clever.She is good at her school subjects. She has won the school scholarship twice,I always take her

as my model in study. She ___s me that we should make good use of time.

XXX is kind-hearted and is always ready to help others,Any student in my class who has trouble in study likes asking her for help. But she doesn’t like others to praise her, because she thinks what she did is ordinary.

I feel proud to have such a friend.

下面是一篇百度文库的范文,仅仅简单改动了一下,仅供参考,原网址如下:

xx年全国中学生夏令营申请报告

尊敬的北京大学老师:

你们好!

我的名字叫***,**省**市第一中学我对天文领域和专业有着浓厚的兴趣和爱好。xx年即将参加全国高等院校招生考试,进入高等院校学习,在此,我对贵校的优秀高中生夏令营活动提出申请,并衷心希望能够通过审核,成为该夏令营中的一员。

我性格外向,善于交流,多次主持学校联欢会、参加宣誓会并代表全体学生进行宣誓。我喜欢天文学的深奥和变化莫测,喜欢徜徉在探索神秘太空的浩瀚海洋中,北京大学培养出了一大批具有广泛影响的天文学家和天文管理者,我对这北京大学充满憧憬和渴望。如果能够有幸能够迈入北京大学的门槛,我将在这所高等学府中继续自己的追求和向往。

为了实现我追求的目标,在学习生活中,我始终秉承着“学会做人、学会做学问”的一中校训,脚踏实地,茁壮成长,一步一个脚印地向着成功迈进。我始终牢记把学习放在首要位臵,勤奋刻苦,不懈努力,脚踏实地,认真钻研,汲取着知识和营养。功夫不负有心人,在老师的谆谆教诲和同学们的帮助下,通过自身努力,在人才林立的学校和班级里,我取得了优异的成绩,各科成绩在学校均名列前茅。由于成绩突出,xx年底,荣获全校“三好学生”称号(证书见附件),我为自己的成绩感到自豪,同时我也深深明白,求学的道路漫长而修远。学习不仅是任务,对我而言,它更是一种乐趣,能够在知识中不断钻研,发现和寻找新的问题将是一种

极大地快乐,在此,我热切希望自己能够加入xx年全国中学生天文夏令营,和大家一起研究探讨天文学问题,增长知识,在学习的道路上更进一步。

在学校学习之余,我还积极参加了业余党校学习培训,取得了业余党校结业证(证书见附件)。参加模拟 ___社团组织,担任美国代表职务。学校每年的联欢会,都由我做主持人,受到老师和学生的一致认可。积极参加学校共青团活动,被授予“优秀共青团员”(证书见附件)。高一至今,我一直担任班里英语学习委员,积极为同学服务。在各种工作职务和社团活动中,我不断地提高和完善着自己,这之中有成功也有失败,有着各种酸甜苦辣,它们不仅仅是丰富了我的生活,更重要的是我从这些磨砺中学会了做人和做事,学会了团结协作和求同存异,学会了在缺少支持的情况下自己一个人也要坚持下去,学会了不带目的和功利性的尝试和努力才有可能收获和成长。如果有幸加入这次中学生天文夏令营活动,我会将自己所学到的各种经验应用其中,融入大家,共同探索,一起进步。

这个夏天注定是个不平凡的夏天,我愿自己能够在学习中获得最大的乐趣和意义。我热切的渴望可以在全国中学生夏令营体验最高层的学术交流,和最优秀的老师和高中生一起交流思想,展现自我!如果有幸通过选拔,我一定会带着最饱满的热情和大家一起学

习,交流,成长,同时尽职尽责,勤奋刻苦,认真完成各项任务,希望老师能够相信我,接受我的申请,谢谢各位老师!

申请人: ***

xx年5月21日

同学你好,自我介绍一般包含自身基本情况,科研及项目经历,本科期间参加活动或实习经历,未来规划等内容,还要结合具体情况具体分析,突出自己的优势,先声夺人,祝保研成功!

1.If you are Wang Xiao Ling, and you wanted to attend this Summer camp. Please ___ us a bit about yourself, your interest and your ability.

2.If you are Wang Xiao Ling, and you wanted to attend this Summer camp. Please introduce yourself, ___ us about your interest and also your ability.

1 或者

2 都可以

夏令营心得体会范文一:

今天,我参加了中华诵夏令营活动。早晨,我们来到五湖广场后,看到那里已经聚集了一千多名全县各中小学的青少年。不一会儿,开始举行中华诵中小学夏令营启动暨开营仪式,前来出席开营仪式的县上领导为中小学夏令营各分队授旗,并对这次夏令营活动提出了具体的要求。接下来,我们游览了大沙河,参观了博物馆,瞻仰了中国工农红军西路军烈士纪念碑,参观了梨园口战役纪念馆。在梨园口战役纪念馆,我看到了一幅幅反映当年梨园口战役实况的图片,纪念馆里还陈列着当年西路军战士使用过的一些物品,讲解员阿姨还给我们详细解说了当年梨园口战役的情况。 1936年12月30日,中国工农红军西路军进驻临泽,在这里宣传抗日,创建根据地,建立苏维埃政权。西路军将士先后转战于蓼泉、刘家墩子、倪家营子、三道柳沟、梨园口等地,经历了进攻、防御、东返西征、反复突围,与 ___马步芳部进行了最残酷、最悲壮的血战,历时70多天,经历大小战斗40余场次,消灭敌人1万余人,陈海松等7名军职将领及6000多名红军战士壮烈牺牲。西路军2万多名将士,用血肉之躯坚决执行了 ___和军委的战略部署,为策应河东红军战略行动、争取西安事变和平解决、推动抗日民族统一战线的形成,做出了巨大的牺牲。通过这次夏令营,我看到近年来,对大沙河的治理,使我们居住的这座小城环境面貌发生了翻天覆地的变

化,我的家乡变得越来越美了。我也了解到我们生活的这片土地,曾洒下过西路军烈士的鲜血,它曾经是革命圣地。也正是无数革命先烈用他们的生命和鲜血换来了我们今天的幸福生活,所以我们一定要珍惜今天的幸福生活,更要努力学习,刻苦奋斗,成长为对国家有用的人才,将来把我们的家乡建设的更加美丽。夏令营心得体会范文二:今天下午,我们去了第一个与考古关系不是特别大的景点--杭州西湖及雷峰塔,感触颇多。说说关于杭州西湖的问题。这次游览西湖的经历,远没有宣传中、印象中的西湖美好。个人认为,西湖正是国内旅游景点与文化遗产过度商业化,所带来的弊病的集中体现。下面以西湖为例试着分析一下存在的问题及解决方案。一,过度开发带来愈趋严重的环境污染与生态破坏。杭州西湖近年来的水质富营养化情况 ___,甚至杭州之肾--西溪湿地的环境也受到了影响。而各地的旅游景点均不同程度地存在此问题。二,游客的游览幸福感与兴致大受影响。一方面,人口密度剧增间接改变了气候与环境,致使游客体验舒适感下降(尽管有时这种下降由于个人无法对比气候环境的变化而显得隐秘)。以西湖为例,摩肩接踵的人群使得湖泊水体的减缓升温速度功能受损。漫步苏堤时,我们个个汗流浃背衣襟全湿。另一方面,人群过密及沿途的林林种种的商铺,饭馆等辅助设施令游客难以体味一个人游赏的闲情逸致。原先文学作品中西湖游览时的浪漫情趣早已烟消云散,取而代之的是行人躲闪着观光车的无奈、忍受着此起彼伏的噪音的心酸、注视着价高质劣千篇一律商品遮挡了湖光山色的忧郁&& 三,破坏了

风景名胜的文化内在价值,对于传承和弘扬民族文化不利。如今许多风景名胜的古代传统特色荡然无存,势必影响游客对文化的理解,而这种受商

业化干扰而使旧有文化气氛消失殆尽的现象,怎能便于传承原先更有价值的文化内涵呢?四,商业化过程中不注重保护与管理,使得景区产生诸如厕所脏乱差、商品价格虚高等问题,极大地影响了中国国际形象,也影响了国际客源的涌入。如此一来,不仅间接阻碍旅游业发展,深层上说更使中华文化的国际影响,口碑形象暗暗下降。诸多问题的根源,都是商业化过程中旅游人士目光短视,未将经济利益与长远文化效益结合。解决方法个人认为有二:加强、完善相关法制法制建设,尤其是惩罚措施要严厉;加强对文化传承保护的教育 ___。

但仁者见仁,智者见智,还有待大家讨论。夏令营心得体会范文三:

参加夏令营的这两天,我们听了老师们关于高考和奥赛的讲座,以及考上清华、北大的学姐们的学习经验,范文之心得体会:xx高一暑假夏令营心得体会。让我对即将到来的高中生活更加了解,并且有所心理准备;观看了一部励志电影,使我明白在成长过程中,家人永远是我们最坚实的依靠。举行了拔河比赛,在取胜的过程

中,我体会到了坚强与团体精神在生活中的重要性;而攀登岳麓山让我感触最深。在出发之后,我与两位室友一起爬山,我们都不知道路,便沿着山间一条陡峭的小路往上爬。没过多久,我们的队伍有三人壮大到五人。沿着山路向山顶进发。每登上一级楼梯,每迈出一步,都要耗费我许多力气。望着看不到头的阶梯,想着这样下去,什么时候才能到山顶。有好几次,我都想就这样坐下去,不想再爬了,但看着走在前面与我有一段距离的室友,听着室友的加油声,我又重新提起了精神,坚持到了山顶。这次夏令营,让我学会了很多,让我对高中生活更加期待!

1、用英语向在场导师们问好。

2、简单介绍自己基本情况:家乡、学校、年龄、爱好。

3、本科期间所学习到的能力以及平时的成绩:数学功底、英语水平、学年总加权、年级排名。

4、本科期间竞赛情况、科研项目、取得的荣誉称号等等。

5、对研究生应具备的素质(数学统计功底、实验能力)的看法,并简单谈谈自己研究生研究的计划与方向。

6、为什么想让这个导师收你做学生:对该导师课题感兴趣、对该导师所取得成就有憧憬等。

7、感谢在场导师的仔细倾听。表达希望能在这个学校攻读研究生的心情。

模板,内容仅供参考

2019-夏令营申请的个人陈述-word范文 (3页)

本文部分内容来自网络整理所得,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即予以删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑修改文字! == 夏令营申请的个人陈述 个人陈述姓名,性别,籍贯,政治面貌,大学本科就读于...。★学习背景: ★获奖情况: ★学干经历: ★英语水平: ★计算机水平: ★研究计划: 为了更好的适应研究生学习的方式,提前对研究生期间进行规划很有必要。我对自己在未来三年内的规划大致如下: 一、研一阶段: 1、牢固专业基础知识,提升专业素养。通过广泛阅读专业论著,了解他人之见解, 同时努力形成自我之见解。此外涉猎社会学、哲学、史学等方面的书籍,以拓宽知识面。 2、学习理论知识的同时注重结合实际。可以尝试对相关专业问题做专题调查研究,主要是以调查报告的形式,通过亲身实践,调查分析,在导师的指导下对专业问题进行研究。二、研二阶段: 1、跟随导师对相关课题进行学习研究。跟随导师进行学术研究是十分关键的, 从最基本的收集资料开始直至相关问题的独立构思,都需要在导师的指导下进行学习积累。 2、培养创新思维,并进行相关学术论文撰写。创新主要来源于学习过程中对一些问题及学者观点的积极思考,以期形成自己的见解,尝试进行论文撰写,力求使自己的论文撰写水平由量的提升达到质的转变。 3、尝试进行对外学术交流。苏大王健法学院很注重对学生在对外学术交流方面能力的培养,因此要注重外语能力的提高,争取能获得做为交流生的资格,学习他国的法律文化,为将来更好的研究打下基础。 三、研三阶段: 1、完成硕士生毕业论文。把毕业论文当作研究生三年学习的结晶,把自己的所学所思运用在论文创作中。

夏令营保研申请之我是如何写夏令营以及保研的申请材料的

夏令营保研申请之我是如何写夏令营以及保研的申请材料 的 读研已经大半年了,这次嵌入式的期末作业我却想写写之前自己的保研经历。一来,因为自己之前的努力,才有了现在能在多媒体中心读研的好机会,二来,因为作业的要求是想看出做人做事的逻辑性和条理性,保研经历虽不是纯学术,我感觉做这件事情上我的逻辑性也是使之成功的因素之一,我也算是我们学校保研同学中保的比较成功的,为自己做成的事而自豪,也没什么不可吧,我并非骄傲自满,只是想写下这样的过程,聊以自勉,又或许能给后来人有些许作用吧。我很早就开始关注保研了。由于大一大二基础打的比较扎实,估计了一下自己的综合实力,觉得自己能够拿到学院的外推资格,于是我开始搜集保研相关材料,咨询学姐学长,最后得出结论:由于我本科院校并非211学校,所以在保研的时候有很大劣势,但是也并非完全没机会。于是我针对自己学术成果少的薄弱项,在大三发表了一些论文,这一阶段叫做自我评估,弥补弱项。2011年六月份开始申请各大院校的暑期夏令营,通过暑期夏令营是可以直接录取的,九、十月就不用再参加保研考试了。六月之前我已开始准备申请夏令营的材料,其实几乎每个学校的要求是大同小异的,一般都是需要一份个人简历,一份自我陈述,一

份学术计划,另附获奖证书等材料的复印件,个别学校需要导师推荐信。首先,在个人简历中,我主要分为课业成绩、英语水平、学术成果、社会实践四个方面用尽量简洁的语言来写,突出前三个重点。自我陈述则是对自己的情况的具体描述以及自我评价。其次,我将自己的获奖证书整理好,拿去扫描、复印成套。然后,俗话说成败在于细节和态度,我又悉心制作了一份简单大方的封面和目录,主要是将奖状的名称在目录上按序列好,等稍后添加页码。做好这基本的一套之后,最后,我开始仔细查看每个学校对于申请资料的不同的要求,如果把之前的工作看成无差别的批量生产,那最后一步好比针对不同学校的“个性化定制”,比如,有的学校需要两封导师的推荐信,有的学校需要附上一篇论文,还有一个很大的不同是我对于每个学校的申请专业都会有一点 区别,针对这些区别,在个人陈述中也会要相应修改,我针对这些不同点,开始仔细做好每份材料,标好页码,将资料整理成套。最后一份一份寄出。夏令营我一共申请了包括武大在内的5所学校,最后只收到了复旦的录取通知。看似录取率很低,但这些学校中,只有复旦和浙大是没有规定学校出身的,其他学校都写明只要211或者985的同学。当时申请其他几所学校也是想着可能还有那么一丝希望,更重要的是,自己争取过,以后才不会后悔。所以其实我的成功率是:1/2,这样想,也算给自己一个正面的鼓励。经过我的

北大保研个人陈述

北京大学2006年接收推荐免试攻读研究生 个人陈述 姓名:曾惠娟申请攻读学位(请打勾):硕士 / 博士申请攻读专业①:汉语言文字学最感兴趣的研究方向:(1)汉语方言(2) 申请攻读专业②:最感兴趣的研究方向:(1)(2) 请用大约1500字介绍你的学术背景、在所申请的专业曾经作过的研究工作、以及攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等。个人陈述应由申请人独立完成,如发现是由他人协助完成,将取消申请人免试资格。此页请手写或打印,可以使用背面,务请与其它申请材料一同于9月20日之前寄(或送)达我校。 2002年我以福建省武夷山市文科第一名的成绩考入北大中文系,通过一年多各专业基础知识的学习,我渐渐对语言学,尤其是汉语方言学产生了较浓厚的兴趣。在阅读方面也开始有所侧重,大二时通读了《汉语方言学导论》(游汝杰)、《方言与中国文化》(周振鹤、游汝杰)、《汉语方言概要》(袁家骅)、《汉语方言语音的演变和层次》(王福堂)、《Dialectology:an introduction》(Francis)以及《Dialectology》(Chambers、Trudgil)等相关专著及论文,虽然并不一定都能看懂,但对方言学这门学科可以说有了大致的认识。大二下学期分专业时,我毫不犹豫地选择了汉语言文字学专业,除了专业必修的《汉语方言学》、《汉语史》及《现代汉语语法研究》外,我还有针对性地选修了相关课程,如:《中国历史地理》、《实验语音学基础》、《汉语方言语料分析》等,这些课程进一步拓展了我的视野,激发起我在语言学这条道路上昂首迈步的决心。 大三的重要收获是学年论文《武夷山(兴田)方言的否定词》的写作。这篇论文我主要是从与普通话对比的角度描写了家乡否定词的语法意义和语法功能,尽管全文描写的部分占据了相当大的分量,而用理论方法进行分析解释的地方很少,但我觉得作为方言学(或语言学)的初学者,若没有下过一番功夫做纯粹的语言现象的描写,不懂得如何较全面地揭示某一语言现象的表层信息,就不可能很好地解释其中隐含的深层因素,更不可能上升到理论层面。抱着这样的目的,我老老实实地尽可能详尽地描写了否定词这一方言语法现象,初步尝到了描写语言学的滋味,也意识到了自己的许多不足之处。更为重要的是,在导师项梦冰先生的指导下,我不仅学到了一些写作学术论文的规范的方式方法,还体会到了做学术研究所应具有的端正严谨的态度,这也是我今后应该坚持不懈的为学原则。 今年暑假我有幸参加了系里组织的安徽黟县宏村方言的调查活动,在为时近一个月的系统调查(包括语音、词汇及语法)过程中,我的审音、辨音能力有了明显的提高,并积累了一定的田野调查经验,为今后独立从事田野调查工作奠定了较为坚实的基础。 倘若能顺利保送本系汉语方言方向的硕士研究生的话,我将着重在以下几个方面继续努力下去,从今年十月中旬起即可执行研究生阶段的学习计划: 1、结合方言学专题课的内容,积极阅读相关论著,勤于思考,在深入理解的基础上提出问题,并 尝试着解决问题;同时,重点关注闽语研究的历史和现状; 2、深化汉语音韵学知识,适当地选修汉语史方向的课程;

2018年北京大学夏令营个人陈述-精选word文档 (5页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 北京大学夏令营个人陈述 北京大学是历史悠久、享誉世界的教育学府,100多年来以其深厚的学术 和人文底蕴成为了全国优秀学子向往的精神殿堂。为了充分发挥北京大学的教 育领跑者作用,北京大学生夏令营给全国青少年提供一个"走进北大、感受北大"的机会。下面是准备的北京大学夏令营个人陈述,欢迎浏览。 北京大学夏令营个人陈述一 我于XX年9月考入XX大学XX学院XX专业,经过两年的基础课程学习,渐渐清晰的发现自己对市场营销有一种特别的兴趣,201X年,参加可口可乐校 园营销大赛中,我们团队的策划案获得了福州大学新区第一名的成绩,这更坚 定了我选择了市场营销专业。 研究能力上,我除了有比较扎实的基础课程的功底外,专业课程的理论知 识掌握也较为全面,并且善于灵活运用各种模型和理论体系分析相关的课题和 研究问题。在大三一年多的专业课程学习中,我课上课外都积极主动向专业课 程老师请教、学习,认真完成老师布置的每个课题的讨论和研究,所有的专业 课成绩争取都保持在90分左右。除此之外,自己学习研究了《竞争战略》、《营销管理》、《蓝海战略》、《品牌知行》、《客户关系管理》等相关专业 课的书籍,努力完善自身的知识结构。 科研成果上,在201X年3月主动参与到了李春方副教授负责的《提高宁德地区电力公司造血功能》的课题研究中,主要负责了电力市场的调研与问卷分 析相关方面的工作,也从这次课题研究声学习到了不少书本上无法学到的知识。在201X年6月,在一些专业老师的指导下,完成了一篇理论文献综述《浅谈社会资本理论主要研究议题的共识及争论焦点》,并且在201X年第8期的《经济研究导刊》上发表。另外,按教学大纲要求,出色的完成了营销策划、品牌 管理、市场调研等相关课程的实践环节,所做的研究报告都得到了比较高的成 绩基点。 另外,我在大学期间,担任过管理学院团委书记助理、管理学院学生会副 主席、04营销班班长、05工商一班班主任等学生干部工作,策划组织过大型晚会、校女生论坛,组建了天翼学员助学公司,三年来获得过一等奖学金2次, 二等奖学金1次,三等奖学金3次。

夏令营个人陈述

我是********化学与化工学院高分子材料与工程系大三的学生。因为对化学的热爱,在高考填报志愿的时候,毅然决然地将高分子材料与工程放在了第一志愿的位置。非常幸运,我如愿进入了自己喜爱的专业。我始终坚信材料的发展是任何技术进步的基础,这也为我努力学好专业知识平添了不少的动力。 跟所有的同学一样,我从四大基础化学学起。在我看来,四大基础化学是涵盖了学习其他化学所需的基本原理,是每一位学习化学以及相关专业的人必须学习且必须学好的学科。所以除了在大一大二上课期间认真学习、及时巩固外,在现阶段进一步学习高分子材料相关课程时,我依然会不时地回头去翻看四大基础化学的书以及笔记,温故而知新。 进入大三之后,我开始学习《高分子化学》、《高分子物理》等更为专业的课程的学习。凭借大一大二打下了较好的基础,《高分子化学》、《高分子物理》等课程的学习较为轻松,并且都取得了优异的成绩。同时,为了提高自己的实验技能与思考和解决问题的能力,我与几个同学一起组成了创新实验小组,将我们所学的知识运用到实验中去。真正进入实验室才深刻地体会到我现在掌握的知识仅仅是冰山一角,有太多太多的东西需要我去学习。我开始尝试着阅读英文文献,通过文献的阅读更有针对性的补充相关知识。从阅读第一篇文献时成篇的中文标注到现在可以顺利地读完整篇文献,不得不说这个过程中的进步是巨大的。借助于前人的研究,制定了我们的试验计划,选定实验对象以及实验方法。在实验过程中遇到问题,我们也通过查找相

关文献来解决。就如我们实验中需要滴定硫酸根离子的浓度时,由于其硫酸根离子的浓度非常低,采用一般滴定方法难以准确地滴定其的浓度。于是我们利用已经学过的无机化学和分析化学的知识,同时上网查找了相关的文献,从而找到了一个相对理想的方法。我想这就是一个主动学习的过程,我也非常享受这个发现问题,然后解决问题的过程。在这个课题正式结题之后,我还将进入光电技术研究院参与LED显像相关的实验,通过在不同领域的学习,以丰富自己的研究经历和研究经验,熟悉各种仪器的操作,为今后研究生阶段的学习打下良好的基础。 就我自身而言,我对很多的研究方向都非常有兴趣。就比如说原子转移自由基聚合,特种功能材料,纳米材料等,我都十分乐意去学习。由于能源的匮乏以及环境的污染,很多传统的材料急需被新型的环保的具有更高性能的材料所取代。虽然说我只是一个普通的学生,但是我希望可以为材料的研究开发出一份绵薄之力。

保研个人陈述模板

保研个人陈述模板 一、学术背景 2005年夏天,我以优异的成绩从武汉江夏一中考入武汉大学环境工程系,并在充实的学习 和社会活动中愉快地度过了这几年。 珞珈山下,东湖之滨,美丽的武汉大学以其优良的学术传统和深厚的人文底蕴在我本科生 涯中留下了深刻的烙印。 前三年中,我们的课程设置是这样的:大一、大二主要为公共基础课,如大学英语、高等数学、大学物理、思想政治等,和部分专业基础课如工程制图、流体力学、无机与分析化学、物理化学、有机化学等;大三则系统地学习专业主干课程,包括水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理与处置、环境工程微生物学等。另外,学院还安排了丰富多彩的实习教学,包括金工实习、生产认识实习等。 大学一、二年级时我一直注重基础课程的学习,为大三专业课的学习和以后的深造打下了良好的基础。大三时通过各专业基础课、专业核心课程的学习以及金工实习、企业生产实习等,我对于环境工程专业有了更深入的认识,随着专业知识水平的不断提升,我的学习兴趣愈加浓厚,非常希望能在这个领域有进一步的提高。 二、学习情况 在前三年的学习中,本人学习目标明确、学习态度端正、勤奋刻苦,通过自己的不懈努力,大学前三年的专业课成绩、综合成绩一直位于班级第一、专业前三。曾获得校“甲等奖学金”两次,校“三好学生”两次,“天宝奖学金”(美国天宝公司专项奖学金)一次。 在学好专业课的同时,本人没有忽略其他知识的学习,能比较熟练地使用AutoCAD2006工程绘图软件以及Office 2003等常用文档处理工具。 通过多年的英语学习,我也具备了一定的英语听、说、读、写能力,并在大二时通过了国 家大学英语四、六级考试。 另外,在思想上个人品德良好,遵纪守法,积极上进,曾在06年被评为入党积极分子并完 成党校学习。

夏令营个人陈述

夏令营个人陈述标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

个人陈述 尊敬的老师: 您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述! 我叫某某,是某某大学信息与计算科学专业的一名13级本科生,我非常希望能够参加贵校的暑期夏令营活动,成为贵校数学学院的一名学生,我深知,只有足够优秀才能成为贵学院的学生,因此,我对自己的情况和能力进行了评估。 首先,三年的大学生活,我一直严格要求自己,打下了坚实的专业基础,系统地掌握了数学分析(92)、概率论与数理统计(90)、运筹学(97)、实变函数(90)、高等代数、解析几何、常微分方程、计算方法等学科理论;大学我的综合成绩排名年级第三,获得国家励志奖学金、校级学习优秀奖、“优秀共青团员”等多项奖学金和荣誉称号,多次参加数学建模比赛,在校级数学建模竞赛中获二等奖。端正的学习态度和严谨的学习风格在为我带来优异成绩的同时,也塑造了我踏实稳重的性格特点。 进入到大三,随着理论知识的深化,我开始将学习重心移向了科研方面,参加了“本科生学术能力提升计划”课题研究项目,项目名称是“我国生育政策变革的统计分析—基于人口预测模型与人口水平指数模型”,课题对生育政策的改变进行了研究分析,为生育政策的变革提供了依据。还建立预测老年人口总数的模型,写这篇论文时收集了大量人口数据,自学了spss统计软件,不懂之处积极向老师请教,反复不断地验证模型,虽然这个研究过程是辛苦而且艰难的,但是我从中体会到深深的乐趣,科研带给我知识结构的扩展和更宽更广的视野。经过这一阶段的学习,我了解科学研究方法,具备了基础的科研技能。我坚信自己一定能在研究生阶段有更加优秀的表现。 随着各门专业课程的学习,我一次次加深了对数学和统计学的喜爱,数学属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识。它与其他相关专业的联系会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。统计学专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向,培养良好的数学或数学与经济学素养,掌握统计学的基本理论和方法,能熟练地运用计算机分析数据。通过对以上两个专业的了解,明确了自己进行深造,进行数学或统计学研究的目标,倘若能成为贵学院的一名研究生,我将着重在以下几个方面继续努力下去: 1、认真学习研究生课程,广泛阅读数学领域内的中外着作,对数学或统计学的研究内容及 发展趋势有整体性的把握,构建起自身的知识网络; 2、加深专业知识的学习,能够熟练掌握各类软件进行实证分析检验; 3、跟随导师从事更多的课题研究,强化专业知识,提升科研水平,将理论知识融入实际社

保研个人陈述范例

个人陈述 2009年我步入重庆大学化学化工学院,就读于化学工程与工艺专业 在本科前三年的学习中,本人学习目标明确、学习勤奋刻苦,通过自己的不懈努力,学习成绩从大一学年的中等水平上升到大二学年的专业第一名,在大三学年又继续保持了专业第一,连续四学期加权成绩稳定在90分以上,曾获得国家奖学金、国家励志奖学金、重庆大学甲等奖学金,被评重庆大学优秀学生。 三年来,在注重打好扎实的基础知识的同时,我也积极参加科研训练计划,从中即锻炼了自己的动手能力,也开始学会把理论知识运用于实践。2011年6月,我与另外两名同学组成小组,我担任组长,开始参加重庆大学大学生科研训练计划,研究课题为《磁性–荧光双功能纳米复合微球的制备与性能研究》,在此期间,我阅读了大量英文文献,提高了自己检索文献以及阅读英文文献的能力。2012年3月,在前期研究工作的基础上,成功申报了《国家大学生创新性实验项目》。目前在老师的指导下,项目小组成员以发表相关论文两篇,论文主要内容是利用异金属三核配合物[NiFe2O(CH3COO)6(H2O)3·2H2O]的直接热分解合成了花状的NiFe2O4纳米片,利用[CoFe2O(CH3COO)6(H2O)3·2H2O]的直接热分解合成了具有壳核结构的Co Fe2O4–C复合纳米粒子。 2012年6月,我和另外四名同学组成小组,由我担任队长,参加“中国石化-三井化学杯”第六届大学生化工设计竞赛。在三个月的时间里,我们从文献调研、软件学习,到后来的文档撰写、现场答辩,充分发挥了每个组员的优势,较出色的完成了设计任务,成功完成了1,3–丁二烯萃取精馏、MTBE合成及丁烯氧化脱氢等三个方面的模拟,取得了全国二等奖的成绩。 两次担任项目团队队长的经历,使我在很多方面的能力得到了很大的提升。首先它使我比一般同学更加充分认识到“团队”精神对于课题完成所发挥的重要作用,使我的沟通交流能力、团队协作能力大为提升。其次,在课题进展受挫时,作为组长往往承受着更大的压力。这极大地磨练了我的意志,增强了我敢于直面困难、静下心来分析问题解决问题的能力。这种毅力上的磨练将会给我研究生阶段的学习与科研带来很大帮助。最后,大量文献的查阅以及项目申请书、终期论文等各种文档资料的撰写使我提前拥有了一个科研工作者应该具备的基本能力。 结合个人兴趣、本科三年的专业知识掌握情况以及对本专业研究方向的认识,我有志于在微纳电子器件领域继续深入学习。

保研保送个人陈述经典示范

又到要申请保研的时候了。最近受一个小老乡Z的委托给帮他修改自我介绍。我这个小老乡Z不但成绩想到好,而且还获了不少很有分量的奖。现在,他准备申请北京一个研究所的研究生。 其实,从我接触到的一些此类事情来看,我们西电的学生在如何写自我介绍和简历方面还是经验不足。那么,我就权且以这个自我介绍来修改实例作为一块引玉的砖吧!欢迎大家多多提意见。 首先,还是要分析一下Z的情况。其实,在动手写任何自我介绍这类给自己打广告的东西之前,一定要好好分析自己的优势和劣势,一定要问自己想要什么能做什么。如果连你自己都回答不好这些问题,你又如何能让他人了解你接纳你呢?所以,我个人认为做好这项工作是能否做好“广告”的关键。 Z君的优势:1,专业成绩优异 2,有过大型竞赛获奖经历 3,数学很好,擅长理论分析 4,对混合信号IC设计很感兴趣,愿意以此为今后努力的方向。 Z君的劣势:1,本科专业与电子不太相关(但是离地不是很远)2,对电子方面了解不是很多 3,外语稍稍有点欠缺 4,表达能力稍稍有点欠缺。 其次,我们要分析我们的目标。在这里,我们的目标是xx所xxx导师。分析目标时,第一,我们要分析xx所喜欢怎样的学生;第二,我们要分析导师研究的方向,分析导师喜欢怎样的学生。这些工作做好以后,我们就可以根据Z 君的优势和劣势来投xx所和xxx老师的所好了。当然,xx所和xxx老师都不是笨人,还是要自己肚子里有货才行。 下面红色和用墨绿色标记出来的部分是Z君的原文,红色部分是我修改后的部分。没有颜色的部分加上红色的部分就是修改过后的自我介绍了。当然,这还不是完美的版本,有待改进。 今天我以无比激动的心情来写这份“申请人自述”。我来自xx省xx县xx (1)市,xx年进入现为西安电子科技大学xx专业xxx班学生(2)。虽然自己更喜爱电路器件和设计方向,但我依然用辛勤的汗水兼顾专业的学习和自己的兴趣并且获得了丰厚的回报,前三年中获校一等奖学金两次二等奖学金一次,两次获校优秀学生称号。在刚过去的学年中我总分排名第二,最后我的成绩在整个专业103人中排名第4。并获得免试推荐研究生资格。经过老师精心的指导和自己的辛勤努力,在过去的三年中我获得校一等奖学金一次,二等奖学金两次,校优秀学生两次;在整个专业103人中,我三年总成绩排名第四,获得免试推荐研究生资格。(3) 我的母校以信息和电子学科为主的全国重点大学,在这样的氛围中我不但系统学习了本专业的全部知识,还结合学校的特色和自己的兴趣我还跨专业自学了数字信号处理、专用集成电路设计、高频电路原理等课程。经过大量的知识学习和自我总结在西电学习的几年中,我系统地学习了xx专业的基础知识。在学

关于夏令营申请的个人陈述

关于夏令营申请的个人陈述 关于夏令营申请的个人陈述 个人陈述XXX,籍贯XX,XX大学XX系XX级本科生,中共预备党员。自从初中接触xx以来,我就对这门最接近真理的学科充满了兴趣。初高中阶段,我积极参加了各类xx竞赛,高中时获得了全国xx竞赛二等奖。在高考填报志愿时,我选择进入XX大xx系进行学习,希望能在大学期间学到更多更深厚的理论知识,广泛涉猎,培养严谨的逻辑思维,将基础夯实。 因此,进入大学以后,我将大部分的精力投入到汲取知识中,充分利用师大丰富的图书资源,阅读了很多xx方面的书籍。由于低年级阶段数学基础薄弱,阅读过程中遇到的很多公式的推导并不十分明白,但通过这些书籍的阅读,使我了解到现阶段xx学的研究领域和方向。在广泛涉猎的同时,我也保持了优秀的专业成绩:大学一年级以总评排名XX/XXX的成绩获得专业一等奖学金,大学二年级更是以平均XX分的专业成绩在全系排名第一,获得了国家奖学金。 一直以来,我始终对于科学研究有着浓厚的兴趣,时刻注重培养自己的创新性思维。高中时,我所发明的XX获得了XX。进入大学以后,更是通过各种途径了解与本科生相关的科研工作。大学二年级时,我通过大量的学术讲座和学术报告了解到本校xx专业老师的研究方向和目前的主要工作,希望找到自己感兴趣的方向,与相关老师取得沟通,尽早进入真正的研究过程,初步培养自己的科研素养。通过一定的了解,我主持并参加了包括系本科生科研训练计划、学校本科生科研基金及国家大学生创新性实验计划在内的多项科研项目,其中有关xx的研究已经有了初步的成果,第一作者论文xx正在进行后期修改。在大学三年里,xx对培养自己的科研能力帮助最大。 在整个研究过程中,我遇到很多困难,在老师的帮助和自己的努力下度过了一个个难关。立项之初,由于xx是新兴的领域,很难找到较权威的中文文献和教材,而英文文献的查找和阅读对我们来说比较困难,因此我与项目组成员努力克服阅读和查找英文文献的困难,用一学期的时间来进行文献的阅读,在阅读并理解了近十篇英文文献之后才开始进入自己的研究。并且本科生基础知识的薄弱,很多内容理解起来比较困难,在后来的`研究过程中也因为基础知识的原因常常 需要停下手头的工作去学习一些其他专业的基础课程。 1

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【推荐】夏令营申请的个人陈述-优秀word范文 本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除! == 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! == 夏令营申请的个人陈述 个人陈述姓名,性别,籍贯,政治面貌,大学本科就读于...。★学习背景: ★获奖情况: ★学干经历: ★英语水平: ★计算机水平: ★研究计划: 为了更好的适应研究生学习的方式,提前对研究生期间进行规划很有必要。我对自己在未来三年内的规划大致如下: 一、研一阶段: 1、牢固专业基础知识,提升专业素养。通过广泛阅读专业论著,了解他人之见解, 同时努力形成自我之见解。此外涉猎社会学、哲学、史学等方面的书籍,以拓宽知识面。 2、学习理论知识的同时注重结合实际。可以尝试对相关专业问题做专题调查研究,主要是以调查报告的形式,通过亲身实践,调查分析,在导师的指导下对专业问题进行研究。二、研二阶段: 1、跟随导师对相关课题进行学习研究。跟随导师进行学术研究是十分关键的, 从最基本的收集资料开始直至相关问题的独立构思,都需要在导师的指导下进行学习积累。 2、培养创新思维,并进行相关学术论文撰写。创新主要来源于学习过程中对一些问题及学者观点的积极思考,以期形成自己的见解,尝试进行论文撰写,力求使自己的论文撰写水平由量的提升达到质的转变。 3、尝试进行对外学术交流。苏大王健法学院很注重对学生在对外学术交流方面能力的培养,因此要注重外语能力的提高,争取能获得做为交流生的资格,学习他国的法律文化,为将来更好的研究打下基础。 三、研三阶段: 1、完成硕士生毕业论文。把毕业论文当作研究生三年学习的结晶,把自己的所学所思运用在论文创作中。

保研个人陈述

保研个人陈述 保研个人陈述 尊敬的教授: 您好!感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的这份个人陈述! 我叫XXX,来自XX省XX市,2009年以优异成绩从XXXX学校考入XXXX大学商学院会计专业。本科三年的锐意进取,使我有幸在强手如林的本专业脱颖而出,有机会继续我喜爱专业的研究和深造。 XX大学以其优良的学术传统和深厚的人文底蕴在我本科生涯中留下了深刻的烙印。从大一时的懵懂迷茫,到大三时的成熟坚定,我清晰地感受到自己一步步的成长,老师的谆谆教导和同学之间的相互帮助常使我受益匪浅。我始终坚持勤学好问、善于思考的学习特点,自主学习和团队协作相结合的学习原则,加之科学的学习方法、诚恳的求学精神,不仅奠定我了扎实的专业基础知识,成绩也一直保持在专业前列;大一时即被同学们推举为学习委员,每门课后,我所总结的知识要点都成为同学们争相传阅的复习宝典。 在专业学习方面,我一直对自己严格要求,课上积极与老师交流互动,课下广泛阅读国内外相关权威书籍,深入理解课程的内涵、原理,部分核心课程成绩达95分以上,在大一、大二分获XX大学三等奖学金和”XXX”奖学金的荣誉,并曾获得XX大学三好学生的称号。()我注重建立自己的知识体系和学科间的融会贯通,除认真对待财务会计、成本会计、审计学、管理学、西方经济学等专业基础课程及相关的实践外,我还选修了财务报表分析、管理咨询、国际金融、国际经济等专业选修课,拜读了大量的管理学著作和自传,以此来扩宽知识领域,提升自己的专业素养。在英语学习方面,得益于高中阶段在**外国语学校学习的深厚基础,我在大一阶段就分别以XXX分、XXX分的高分通过了大学英语四、六级考试。 本科一、二年级时我比较注重通识教育和专业基础课程的学习,大三时通过各专业核心课程的学习以及企业实习,我对于会计专业的历史背景、知识体系和发展前沿都有了更深入的认识,也开始有意锻炼自己的.科研能力。在《财务报表分析》课程中,我作为组长带领另外三名同学对上市公司冠城**进行了深入的

保研个人陈述

个人陈述 尊敬的各位领导,各位评委老师: 您好! 非常荣幸有机会参加****推免招生。 我是****,现任****** 我各科学习成绩均名列前茅,大学前五个学期,完成修读学分***分,总成绩平均绩点达到***,排名2016级金融学专业第一名,荣获国家奖学金、“***”奖学金、优秀学生奖学金、笑嘻嘻奖学金、优秀学生标兵、优秀学生干部、优秀金融雏鹰等荣誉奖项二十多项。2017年*月至*月,前往美国******留学交流。2018年7月至8月,入选 *******表现突出,获得老师和同学们的一致好评。 在多年的专业学习中,我一直对国家经济与金融发展保持着浓厚的兴趣,并主动开展了多项学术研究工作,取得了优异的成绩。2017年5月至2018年4月,我作为负责人,申报立项SITP创新科研项目“********”,实地调研了上海市多家STEAM教育培训机构,对200余份问卷进行统计分析研究,完成“******”并成功结题。2018年7月至今,我作为助研参加******教授主持的国家社会科学基金项目“*********”,深入研读国内外文献50余篇,研究*******,运用********,独立地通过实证研究解释了**********。 丰富的学术经历让我体会到研究的趣味和魅力,我非常希望自己的研究能够为国家社会发展尽一份力。通过深入研究,我深深意识到金融行业对我国新时代的建设担负着巨大的责任,为全世界经济社会

的进步与发展创造着无限的可能。科技时代的金融不仅要服务于科技,更要创新于科技,科技与金融的融合不仅仅局限于传统金融行业,更有可能催生新的行业来解决传统行业所未能解决的问题,比如中小企业融资难融资贵、社会产权划分等难题,而金融科技在何处可以发挥作用、又该如何发挥作用的问题,已成为我立志去研究、去奋斗的目标。 学术研究必不可脱离社会。大学期间,我积极投身到校园内外的社会实践与志愿服务之中。在校园外,*********。在校园内, ********* 我热爱祖国,品学兼优,立志于从事金融学科的研究应用工作。我十分渴望能够进入*******这一顶级学府深造学习,结识更多的良师益友,奋力拼搏,为金融学科的研究与发展奉献青春和才智;我也渴望能够成为一名光荣的金融学者,脚踏实地写论文,潜心研究做学问,把青春的汗水挥洒在祖国的大地上!

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【最新推荐】夏令营申请个人陈述-推荐word版 本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除! == 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! == 夏令营申请个人陈述 北大光华夏令营 管科一共三个方向,我报的是供应链与物流管理方向,一个方向有十个人,所以这个营一共三十个人。7月1号,报道。这一天下午班主任杨东宁老师主 持班会,进行自我介绍。2号,早上是开营式,之后聆听了厉以宁先生的专题讲座,他对当今经济形势进行了分析,融合了古今中外、历史人文讲了六个问题,令大家受益匪浅。下午开 始听各个老师的讲座,了解北大管信系和各位老师的研究方向,接下来几 天都是这样。每一年老师讲座的顺序、内容和分享交流的学长学姐应该会不一样,但真的都很精彩,你能听到对很多问题独到的见解。我的感受是读博尽管 辛苦,但对于喜欢思考问题、能够专注的人也是一条幸福之路。3号晚上六点 半开始笔试,供应链方向和管理信息系统方向是一个小时,决策科学是两个小时,供应链方向的是一篇管理科学杂志上的英文论文,题目是用中文写出该论 文所研究的问题和研究动机,用英文提出基于该论文的扩展问题并且写出你的 研究思路。题目是有些难度吧,老师说主要是看大家的思维能力。5号早上开 始面试,五分钟内的中文自我介绍,之后老师针对材料和自我介绍的内容进行 十分钟的提问,问的问题因人而异吧。 参加光华的夏令营,营友们都很友爱,不会有竞争的感觉,大家的交流比 较多,很长见识。我参加北大夏令营是抱着学习的态度去的,所以未录取也没 有让我有什么失落。这几天的经历我收获了特别多的东西,我也意识到了英语 一定要好好学啊。 上交安泰夏令营

暑期夏令营个人陈述模板

暑期夏令营个人陈述模板 Personal presentation template for summer camp 汇报人:JinTai College

暑期夏令营个人陈述模板 前言:述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,具有汇报性、总结性和理论性的特点,包括履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺点问题、设想,从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。本文档根据述职报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、本科三年 二、研究生计划 如果我有幸成为一名硕士研究生,我将从以下几个方面继续提升自己。 1、应能自如地阅读英文版经济类著作,进而培养自己的国际视野,紧跟国际步伐。尤其是一些经济学的前沿理论,学会外国人的思维方式和表达方式。 2、进一步增强自己的计量经济学和数学功底,未来的经济学越来越数理化,应将数学作为一种工具,并更加熟练地使用计量经济学分析软件。 3、从小我就对金融有着无限遐想,我渴望了解历次金融危机的发生机制,我更想知道华尔街实施金融狙击的手段。读研期间,我将致力于促进我国金融体制的稳健改革,并希望能为人民币国际化及其强大尽一份力量。整个社会都在呼吁我国

的经济体制改革和产业结构的升级,我希望可以成为推动这一进步的力量,哪怕只是导师的一个小小的助手。 三、职业规划 我大学的老师都说我的性格更合适于走学术型道路,因为我身上有股乐于钻研、勤于思考的劲头,而我自己也一直梦想着将来成为一名学者,尤其是研究经济领域的专家,这也是我当初本科入学时坚定选择经济学专业的原因之一。相比于社会上的纷乱嘈杂,我真地喜欢做学问。所以,我的整个人生规划都围绕着学术展开,如果我能成为一名研究生,我一定会勇于探索,在我的研究方向上取得一定的成果,并希望能有机会继续攻读博士学位。希望贵校考虑我的请求,给我一个参营的机会, -------- Designed By JinTai College ---------

保研夏令营个人陈述

数学学院接收2013级推荐免试研究生 个人陈述 请用大约1500字介绍你的学术背景、对所申请的专业的了解(为什么选择该专业?)以及攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等。个人陈述应由申请人独立完成,如发现是由他人协助完成,将取消申请人免试资格。此页请手写或打印,可以使用背面,务请与其它申请材料一同于6月10日之前寄出(以当地邮戳为准)。我院的研究生招生专业介绍请参看 https://www.360docs.net/doc/c86815476.html,/graduate/yjszs/yjszs.htm 我于2006年考入******大学数学科学学院数学与应用数学系,经过将近三年的学习,我感受到了数学的独特魅力,对数学产生了浓厚的学习兴趣。 在大学期间,我将大部分时间都花在了学习知识上,希望能在大学期间学到更深厚的理论知识,广泛涉猎,培养严谨的逻辑思维,将基础夯实。虽然中学时的我不是很喜欢证明题,但是通过对数学的基础课程《数学分析》等课程的学习,我渐渐喜欢上了数学,喜欢它的逻辑性和严谨性;通过对《数理统计》、《运筹学》的学习,我认识到了数学的强大的应用性。总之,选择数学专业是正确的,而学习自己喜欢的学科又是件幸福的事。在这将近三年的专业课程学习中,我课上课下都积极主动向专业课老师请教、学习,认真完成老师布置的每个课题的讨论和研究。当然,大学生不能只局限于专业知识,英语也是必须要学好的。虽然英语课程只开了两学年,但我充分利用图书馆的丰富资源,借一些资料阅读,来提高自己的英语水平。因此,我取得了不错的成绩,顺利通过英语六级考试,保持了优秀的专业成绩,大一、大二学年均获得了****奖学金和校级****奖学金,连续两年获得*****的荣誉称号。 除了学习生活,我还参加了很多课余活动来丰富自己的课余时间。大学二年级时我参加了*****。大学三年级我同时参加了全国大学生数学建模竞赛和第三届全国大学生数学竞赛,虽然只获得了大学生数学竞赛(***赛区)***的成绩,但竞赛这样的经历使我对数学这门科学产生了更加浓厚的兴趣。 另外,为了进一步了解数学的具体应用,我利用了大学三年级的寒假,有幸能到****学习,感受数据分析师在数据过剩的情况下是如何对数据进行数据搜集、整理、分析,并依据数据作出行业研究、评估和预测。在这次学习中我了解到数据分析不是一件容易的事,它需要有更高的专业知识为基础,同时还要具备熟练使用一些统计软件的能力,因此,在大三下学期时我选修了*****课程,这门课程让我受益颇多,应用软件可以解决很多靠手算解决不了的难题。 在研究能力上,我除了有比较扎实的基础课程的功底外,专业课程的理论知识掌握也较为全面,并且善于灵活使用各种数学软件和数学模型。 大学的这三年生活让我明确了未来的方向,我想继续在数学这条道路上学习,做一名科学工作者,提高自己的数学素养和研究能力。在研究生阶段,我会严格要求自己,除必修课程外,我会花费更多精力在科学研究上,在研究中学习相关的知识,并利用课余时间多跟导师和师兄师姐学习,配合导师,从事相关方向的研究。提高自己的科研素养,争取能有较有影响力的成果。同时,我想更进一步了解数据挖掘、控制论等理论研究方法,学会更多的理论工具用于指导今后的实践和工作。总之,不管现在如何,我都需要在将来的学习和生活中更加地努力,争取做得更好。至于毕业后的就业目标,我打算从事数据分析方面的工作,当然如果有能力,我会考虑继续深造,攻读博士学位,争取将来能进高校或研究所,在数学这条道路上地探索下去

保研个人陈述书

个人陈述书 尊敬的老师: 您好!首先感谢您在百忙之中阅读我的个人陈述。我叫**,现就读于**大学**专业。人民大学作为马克思主义理论学科中的领军高校,使我心向往之,经过在马理论专业三年的学习,我已经具备了一定专业知识和基本能力。而且对于思想政治教育领域研究具有浓厚兴趣,渴望来到人民大学进一步深造。 (一)我为什么要读研究生 相信马克思主义专业的老师和同学对于《青年在选择职业时的考虑》都耳熟能详,“最能为人类福利而劳动的职业”是马克思的选择,而在学术的道路上探索,为马克思主义的传播做出贡献则是我的人生选择。过去三年的本科学习中,我对于马克思主义实现“每个人自由而全面发展”的目标深为感动;在参加各种调研活动中,我对中国当代社会的现象有了一些认识,因此希望在研究生阶段在这个领域进行深入地探索,并且继续读博,成为老师,走上学术的道路。而且,我的性格比较踏实认真,喜欢思考和钻研,学术这条路与我的性格比较符合。 之所以选择人民大学是因为在高中阶段我就把人大当成自己的理想高校,此次申请可以说是为了完成我未竟的梦想。而且人大的马克思主义理论学科在高端人才、科研项目、学术论文等方面都是全国高校的佼佼者。于情于理,人民大学都是我不二的选择。 综合以上因素,我决定选择将在人民大学进行学术研究作为自己将来的职业。 (二)学术背景 1.我的学习能力比较强,态度踏实勤奋。我的学习成绩和综合表现优秀,在年级中名次**,拿到了“国家励志奖学金”、“优秀学生”“思源奖学金”。 2.专业基础扎实。在大学一年级我学习了哲学、社会学、中文的基本理论,拓展了视野;在大二则学习了思想政治教育,马克思主义的哲学、政治经济学、科学社会主义的专业理论,打下了坚实的专业基础。 3.大三学期撰写*书稿,这锻炼了我的学术能力,有利于在以后的研究中论文撰写和发表。

夏令营申请个人陈述范本(标准版)

夏令营申请个人陈述范本(标准版) Sample personal statement for Summer Camp Application (Sta ndard Version) 汇报人:JinTai College

夏令营申请个人陈述范本(标准版) 前言:述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,具有汇报性、总结性和理论性的特点,包括履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺点问题、设想,从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。本文档根据述职报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 1、跟随导师对相关课题进行学习研究。跟随导师进行学术研究是十分关键的, 从最基本的收集资料开始直至相关问题的独立构思,都需要在导师的指导下进行学习积累。 2、培养创新思维,并进行相关学术论文撰写。创新主要来源于学习过程中对一些问题及学者观点的积极思考,以期形成自己的见解,尝试进行论文撰写,力求使自己的论文撰写水平由量的提升达到质的转变。 3、尝试进行对外学术交流。苏大王健xxx学院很注重对学生在对外学术交流方面能力的培养,因此要注重外语能力的`提高,争取能获得做为交流生的资格,学习他国的法律文化,为将来更好的研究打下基础。 三、研三阶段:

1、完成硕士生毕业论文。把毕业论文当作研究生三年学习的结晶,把自己的所学所思运用在论文创作中。 2、确定今后方向。研三时期面临着是工作亦或是攻读博士学位。我会选择参加工作,通过工作实践锻炼自己。总的来说,我的研究生计划是秉着“扎实基础,培养创新”的理念进行规划的,因为对研究生的学习要求还存在了解不足,因此,计划还难免会有不妥之处,还望各位博学见长的老师予以指正。我会尽最大的努力通过复试,争取使这些计划变为现实,同时也希望各位老师能够给我一个展现自我的机会。 在网络上找了半天都没有个比较好的模板,于是只能自己写了,传上来大家看看, 希望能给大家有个借鉴. 要求: 请用大约1000-1500 字介绍你的学术背景、个人兴趣特长、在所申请的专业曾经作过的研究工作、研究能力、以及攻读研究生阶段的学习和研究计划等(个人陈述应由申请人独立完成)。此页请手写或打印,可以使用背面,务请与其它申请材料一同申报。 我于2004 年9 月考入xxx大学管理学院工商管理类,经过两年的基础课程学习,渐渐清晰的发现自己对市场营销有一种特别的兴趣,2005 年,参加可口可乐校园营销大赛中,我们团队的策划案获得了xxx大学新区第一名的成绩,这更坚

夏令营自荐信范文

自荐信 尊敬的*******: 我是*******大学人文学院哲学专业09级学生***,从大一至今我已经系统地学习了哲学专业的相关课程,从基础理论的逻辑学、自然辩证法、自然科学发展概论、基础心理学、社会学概论、政治学概论、科技创新方法论等课程,到专业性较强的中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学、科学哲学、西方马克思主义、科学技术史等课程,专业知识逐渐完备化和系统化,初步构建起了自己的哲学知识体系。 通过两年多专业基础知识的学习以及对诸多学术领域的初步了解,我由最初对自己的人生规划不明确,渐渐转变为有了明确的奋斗目标,尤其是对教育领域产生了浓厚的兴趣。在课堂上,老师以生动有趣的方式向我们传授着丰富深奥的哲学知识,使我的思想和心灵不断地得到知识的滋润,在受益的同时我也开始进行思考,思考我将来要成为一个什么样的人,我渐渐发现自己越来越向往教育事业,因此我积极关注教育领域的发展动态,努力向这个领域靠拢。 学习方面,经过老师的精心指导和自己的刻苦努力,我在大一大二连续两年都取得了学分成绩专业排名第一的优异成绩,先后获得了“陈奇奖学金”和“思源奖学金”,并且连续两年获评为校“优秀学生”。为了能够更好的适应未来的学习和工作,我十分重视英语学习,不断提升自己的英语水平,并顺利通过了全国英语四、六级考试。本科期间我还辅修了经济学,虽然辅修专业占据了我本专业的一部分学习时间,花费了我一定的精力,但是另一方面它也进一步丰富了我的思考内容、方法和结构,启发我将哲学与现实的经济问题联系起来,进行契合实际的哲学思考,加上我良好的时间分配能力和自主学习能力,使得二者相得益彰。 除了理论上的学习之外,我还积极参加各种社会活动,在这个过程中我也受益匪浅,成长和锻炼了很多。我曾担任过班级团支书,学生社团联合会行政部部长,校公益社团wee-luv 的负责人。在这些岗位上我都高标准严格要求自己,通过自己的努力不断学习和锻炼,不断提升自己的综合素质。在2011年,我有幸被选入了学校组织的赴玉树暑期社会实践团,并于暑假期间在玉树州称多县称文镇中心寄校进行了为期半个月的支教活动和关于当地教育现状的调研活动。这次实践经历不仅加深了我对于教育事业的认识和向往,让我发现了自身的不足之 处和需要努力的方向,也让我洞悉到了边远地区的教育现状以及目前所存在的问题,我深感自身能力的有限,为自己的无能为力而感到难过,因此我下定决心要致力于教育事业的发展,要为边远地区教育状况的改善做出自己的努力。 在本专业领域的研究方面,我在这三年中的努力主要包括两个方面:知识的积累和能力的提升。尽管我还没有真正进入本专业领域研究的殿堂,但在不断的积累与提升中也得到了一些宝贵的经验。在研究能力上,我除了有比较扎实的基础课程的功底外,专业课程的理论知识掌握也较为全面,并且善于查找和运用各种资料分析研究相关的问题。虽然到目前为止我还没有做出科研成果,但最近在***老师的指导下,我和本专业的另外两名同学以及一名理工科的同学组成了一个科研小组,申请了“******大学本科生科研训练与实践创新基金项目”,我们就“信息伦理学领域中的前沿问题研究”这一项目拟定了一系列的研究方案,目前该项目正在等待学校的审批结果。 总之,我对研究生的生活充满了憧憬,不管现在如何,我都需要在将来的学习和生活中更加严格的要求自己,我会尽自己最大的努力,发掘自己最大的潜力,发挥自己最大的作用,踏踏实实地做好每一件事。我相信通过自己的努力和坚持,我一定能够成为一名令导师满意,获得社会认可的优秀的研究生,在自己选择的研究领域中做出优异成绩! 此致 敬礼

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