高三语文第三次周测答案

高三语文第三次周测答案

1．C.

试题分析：此题考查文言断句能力。断句方法较多，考生平时应该多加训练，将方法熟记于心。断句的基础在于领会全篇的文意，因此断句前先要读几遍原文，力求对原文内容有个大致的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中分析难断的句子，此外，还可以借助一定的方法。1．找名词（或代词）或谓语，定句读。2．找虚词，定句读。 3．找顶真，定句读。4．据排偶，定句读。5．依总分，定句读。6．对话，引文定句读。7．察反复，定句读。本句大意为，但忠臣的节义，不可损辱。更何况蒙受先帝的厚恩，常想着以死报效，怎么能因为获罪于宣帝，便去背叛先帝呢？我只能够在这里等死，决不作其他打算，希望千载之后人们能了解我的忠心。该段最大的特点是谓语动词较多，如“思”、“背德”、“冀”、“知”等，可根据动词来定句读。另外还可据虚词“况”、“岂”在其前断开。

但忠义之节，不可亏违。况荷先帝厚恩，每思以死自效，岂以获罪于嗣主，便欲背德于先帝？止可于此待死，义不为他计。冀千载之后，知吾此心。

2．A

A项说冠族是当地最有势力，人口最多的豪门世族。这是不当的，冠族指的是当地显贵的豪门世族，有一定的名望和影响。

3.B. 以偏概全，“全歼敌军”有误，原文中说“唯有骑将萧摩诃以二十骑先走，得免。”

4、【答案】A

试题分析：开诚布公：指以诚心待人，坦白无私。符合①句的语境。推心置腹：把赤诚的心交给人家。比喻真心待人。与②句“挚友”相呼应。肝胆相照：肝胆：比喻真心诚意。比喻以真心相见。与③句中“荣辱与共”呼应。所以答案应为A。

5、【答案】B

试题分析：成语本身是没有错的，错在与语境不合、修饰对象不当、褒贬不当、范围不当、谦敬不当等等。所以学生首先要知道成语的意思，然后关注它所修饰的对象，所在的语境。名不虚传：确实很好，不是空有虚名。名副其实：指

名称或名声同实际一致。实至名归：指有了真正的学识、本领或功业，相应的声誉自然就随之而来。

6、答案】C

试题分析：A项“承让”是承蒙对方相让的意思，使用错误，不能说感谢对方承让；B项杂糅，原因或所致去掉一个；D项语序问题，将“不仅”和“甚至”的内容调换。病句题历来是高考热点，复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型——搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，积累经验，辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶。

7、答案】A

试题分析：语病题通常的做法是压缩看主干有没有残缺、搭配不当等毛病，再看压缩掉的修饰成分与主干之间是否存在修饰不当的毛病，最后看句子中学科网有没有典型的语病特征，比如表并列的词或标点，是否、能否、好坏等两面的词，是、成为、变成表判断的词。B．“脸上”不能是“晴雨表”，应改为“脸”。C．“具有很大的启发性”前缺主语。D．“特别”和“各种”矛盾。

8、【答案】B

试题分析：③既是总起句，又是连接上一句的过渡句；⑥是说明颜真卿楷书总的特点；②是详细解说颜体字风格形成的原因；④引起下一个内容；①⑤说明颜体字出现的原因。

9、【答案】C

试题分析：这类题目首先要通观原文，了解大概内容，然后默读所给各句子，找出句中的关联词、人称代词、指示代词，关注句首和句尾。关联词常常成对出现，代词出现前前面一定要出现此人或事物，而句首和句尾应该是一致的。（1）从句式对称的角度应选②；（2）上下文没有因果关系，③更符合语境。

10、（1）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

（2）山重水复疑无路柳暗花明又一村

（3）艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

（4）君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣

（5）此情可待成追忆只是当时已惘然