麻醉的各种评分标准

麻醉的各种评分标准
麻醉的各种评分标准

麻醉得各种评分标准

一、ASA评分

美国麻醉师协会(ASA)根据病人体质状况与对手术危险性进行分类,于麻醉前将病人分为5级:

Ⅰ级:正常健康。除局部病变外,无系统性疾病。

Ⅱ级:有轻度或中度系统性疾病。

Ⅲ级:有严重系统性疾病,日常活动受限,但未丧失工作能力。

Ⅳ级:有严重系统性疾病,已丧失工作能力,威胁生命安全。

Ⅴ级:病情危篙,生命难以维持得濒死病人。

如系急诊手术,在评定上述某级前标注“急”或“E”。

Ⅰ、Ⅱ级病人,麻醉与手术耐受力良好,麻醉经过平稳。Ⅲ级病人麻醉中有一定危险,麻醉前准备要充分,对麻醉期间可能发生得并发症要采取有效措施,积极预防。Ⅳ级病人麻醉危险性极大, Ⅴ级病人病情极危重,麻醉耐受力极差,随时有死亡得威协,麻醉与手术异常危险,麻醉前准备更属重要,做到充分、细致与周到。

ASA分级分六级

ASA 1级无器官、生理、生化或精神系统紊乱。

举例:无。

ASA 2级伴有系统性疾病,尚无功能受限。

举例:控制良好得高血压;非复杂性糖尿病。

ASA 3级伴有严重系统性疾病,已出现功能不全。

举例:糖尿病伴血管系统并发症;既往心肌梗塞史。

ASA 4级伴有严重系统性疾病,经常威胁着生命。

举例:充血性心力衰竭;不稳定型心绞痛。

ASA 5级濒死病人,无论手术与否,不抱挽回生命得希望。

举例:主动脉破裂;颅内出血伴颅内高压。

ASA 6级确证为脑死亡,其器官拟用于器官移植手术。

举例:ASA 1E病人脑死亡;又如健康病人急诊阑尾手术脑死亡

E 需要急诊手术得病例(在相应得ASA 级数之后加“E”字)。

二、全麻效果评级标准

Ⅰ级:

1、麻醉诱导平稳、无躁动、无呛咳及血液动力学得变化,插管顺利无损伤。

2、麻醉维持期深浅适度,既无明显得应急反应,又无呼吸循环得抑制,肌松良好, 为手术提供良好得条件。

3、麻醉结束,苏醒期平稳,既没有过早或过迟苏醒,呼吸与循环各项监测正常,肌松恢复良好,拔管恰当,无不良反应。

4、无并发症。

Ⅱ级:

1、麻醉诱导时稍有呛咳与血液动力学得改变。

2、麻醉维持期深度掌握不够熟练,血液动力学有改变,肌松尚可,配合手术欠理想。

3、麻醉结实缝皮时病人略由躁动,血压与呼吸稍有不平稳。

4、难以防止得轻度并发症。

Ⅲ级:

1、麻醉诱导经过不平稳,插管有呛咳、躁动,血液动力学不稳定,应激反应强烈。

2、麻醉维持期深浅掌握不熟练,致使应激反应激烈,呼吸与循环得抑制或很不稳定,肌松不良,配合手术勉强。

3、麻醉结束,病人苏醒冗长伴有呼吸抑制或缝皮时病人躁动、呛咳;被迫进行拔管,拔管后呼吸恢复欠佳。

4、产生严重并发症。

三、椎管内麻醉(硬、腰、骶)效果评级标准

Ⅰ级:

麻醉完善、无痛、肌松良好、安静,为手术提供良好条件,心肺功能与血流动力学保持相对稳定。

Ⅱ级:

麻醉欠完善,有轻度疼痛表现,肌松欠佳,有内脏牵引痛,需用镇静剂,血流动力学有波动。(非病情所致)

Ⅲ级:

麻醉不完善,疼痛明显或肌松较差,呻吟躁动,辅助用药后,情况有改善,但不够理想,勉强完成手术。

Ⅳ级:

需该其她麻醉方法,才能完成手术。

四、神经阻滞效果评级标准(颈丛、臂丛、下肢神经等)

Ⅰ级:阻滞范围完善,病人无痛、安静,肌松满意,为手术提供良好条件;

Ⅱ级:阻滞范围欠完善,肌松效果欠满意,病人有疼痛表情;

Ⅲ级:阻滞范围不完善,疼痛较明显,肌松效果较差,病人出现呻吟、躁动,辅助用药后,情况有所改善,但不够理想,勉强完成手术;

Ⅳ级:麻醉失败,需改用其她麻醉方法后才能完成手术。

五、改良Bromage评分

0级——无运动神经阻滞;

1级——不能抬腿;

2级——不能弯曲膝部;

3级——不能弯曲踝关节。

六、Ramsay镇静评分

1分为不安静、烦躁;

2分为安静合作;

3分为嗜睡,能听从指令

4分为睡眠状态,但可唤醒;

5分为呼吸反应迟钝;

6分为深睡状态,呼唤不醒。

其中2~4分镇静满意,5~6分镇静过度。

七、Ramsay 镇静分级标准

Ⅰ级:病人焦虑与(或)烦躁不安;

Ⅱ级:安静合作,定向准确;

Ⅲ级:仅对指令有反应;

Ⅳ级:入睡,轻叩眉间或大声呼唤反应敏捷;

Ⅴ级:入睡,轻叩眉间或大声呼唤反应迟钝;

Ⅵ级:入睡,对刺激无反应。

Ⅱ—Ⅴ级为理想镇静状态。

八、【静脉使用镇静药得镇静水平评定】

【观察項目】【计分】

焦慮, 躁動,坐立不安 0

合作, 定向感佳, 安靜 1

入睡, 可唤醒 2

入睡, 輕搖肢體,或輕敲額頭,或大聲叫可唤醒 3

強刺激可唤醒, 如捏皮肤 4

怎麼刺激都唤不醒 5

總分= 鎮靜程度= 0无镇静; 1~3浅镇静; 4深镇静; 5过度镇静。

九、Steward苏醒评分

(1)清醒程度评分

完全苏醒 2

对刺激有反应 1

对刺激无反应 0

(2)呼吸道通畅程度

可按医师吩咐咳嗽 2

不用支持可以维持呼吸道通畅 1

呼吸道需要予以支持 0

(3)肢体活动度

肢体能作有意识得活动 2

肢体无意识活动 1

肢体无活动 0

评分在4分以上方能离开手术室或恢复室、

十、术前插管困难评估得评分表 Difficult Intubation Score

【張口】

> 4 cm

< 4 cm

【Thyromental距離】(喉结上缘至颏之间得距离)

>6、5 cm

6、0-6、5 cm

<6、0 cm

Mallampati (Help,见下注)

I

II

III

【頸部伸展度】(头后仰度)

>90度

80-90

<80度

【下巴前凸】(下颌前移动作)

可以

不可以

【體重】 (磅?)

< 90

90-110

>= 110

【困難插管史】

不確定有

總分=難易度=

十一、【Mallampati Score】(马氏评分)

分類描述可瞧到得咽喉構造

I 可瞧到悬雍垂、咽喉劈雳柱、软腭(uvula, faucial pillar, soft palate)

II 只瞧到咽喉劈雳柱、软腭(faucial pillars, soft palate)

III 只瞧到软腭(soft palate )

【Modified Mallampati Score】(改良马氏评分)

分類描述可瞧到得咽喉構造

I 瞧到悬雍垂、咽喉、劈雳柱、软腭(uvula, fauces, pillars, soft palate)

II 只瞧到悬雍垂、咽喉、软腭(uvula, fauces, soft palate )

III 只瞧到悬雍垂根部、软腭(uvula基部, soft palate)

IV 連软腭(soft palate)都瞧不到

十二、气管插管时肌松程度分级

1级:肌松差,呛咳及肢体活动,插管困难;

2级:肌松一般,呛咳,可插管;

3级:肌松较好,声门轻度活动,不妨碍插管;

4级:肌松完全,插管容易,无任何反应。

十三、BCS(Bruggrmann fort scale)舒适评分

0分为持续疼痛;

1分为安静时无痛,深呼吸或咳嗽时疼痛严重;

2分为平卧安静时无痛,深呼吸或咳嗽时轻微疼痛

3分为深呼吸时亦无痛;

4分为咳嗽时亦无痛。

十四、心脏危险程度改良Goldmanpf评分

Modified Goldman Cardiac Risk (Non-Cardiac Srugery

1、病史

年齡大於70 [5]

6個月內有MI [10]

2、物理檢查

奔马率(S3 gallop)or 颈静脉怒张(JVD)[11] (jugual vein distension)

显著得主动脉瓣狭窄(Important VAS)[4] (valvular aortic

stenosis)

3、心電圖

非窦性心律(Rhythm other than sinus)or 房性期前收缩(PACs,最末一次EKG)[7]

室性早搏>5 bpm(PVCs,任何时候得EKG)[7]

4、一般狀況

PaO2 <60 or PCO2 >50, K <3、0, or HCO3 <20, BUN >50, or Cr >3、0, GOT 不正常,

慢性肝病征像,or病人非心脏原因得卧床不起(patient bedridden from noncardiac causes) [3]

5、手術總類

腹腔, 胸腔內,或主動脈手術 [3]

急診手術 [4]

总分:54分

分级:

Ⅰ级0-5分:重要并发症<1%,心血管并发症风险<0、2%。

Ⅱ级6-12分:重要并发症7%左右,心血管并发症风险2%左右。

Ⅲ级13-25分:重要并发症14%左右,心血管并发症风险5%左右。

Ⅳ级>26分:重要并发症78%,心血管并发症风险56%。

成绩评分参考标准及评定方法

成绩评分参考标准及评定方法 1优秀:①工作过程学习态度端正、诚实、认真,能较熟练地独立操作,能较好地运用所学理论和专业知识解决实验、设计的实际问题;②获取资料完整、数据可靠、计算准确,如期圆满地完成研究或设计方案中规定的各项内容;③有独立撰写研究论文或设计报告的能力,论文(报告)条理清楚,立论准确,论述充分、严谨,逻辑性强,分析正确、结论科学合理,文字通畅,书写工整,图表完备、正确、整洁,附中外文参考文献,外文资料和外文摘要通顺、正确;④答辩时,内容介绍条理清楚、能够抓住要点,回答问题思路敏捷、要领清楚、对提出的重要问题回答深入正确,有理有据;⑤有创新点。 2良好:①工作过程学习态度端正、诚实、认真,能独立进行实验操作、设计;②能运用所学理论和专业知识解决部分实验、设计和实际问题;③如期完成研究或设计方案中规定的内容,资料完整、数据可靠、计算准确;④在导师的指导下独立撰写研究论文或设计报告,论文(报告)条理清楚,论点正确、论据充分,分析深入、结论合理,文字通顺、书写工整,图表齐备、正确、整洁,有中外文参考文献,外文资料的译文和外文摘要正确、基本通顺;⑤答辩时,内容介绍条理清楚、能说清主要问题,回答问题思路清楚,对主要问题的回答基本正确。 3中等:①工作过程的学习态度端正、诚实、认真,在导师指导下能够独立地进行实验操作、设计、有运用所学理论和专业知识解决实际问题的能力;②如期完成研究或设计方案的主要内容,资料完整、数据可靠、计算准确;③基本能独立撰写研究论文或设计报告,论文(报告)条理清楚、论点基本正确,论述比较充分,分析问题比较深入,结论基本正确,文字通顺、书写工整、图表基本完备、整洁、正确,有中外文参考文献,外文资料译文和外文摘要基本正确;④答辩时条理比较清楚,尚能独立说清主要内容,对主要问题的回答基本正确,但分析不够深入。 4及格:①能够遵守工作纪律,学习态度比较端正、诚实,工作有疏忽尚能改正,在教师的督促指导下能够完成实验、设计的基本任务,资料较完整,数据比较可靠,计算较准确;有一定的独立进行实验操作、设计能力和运用所学知识解决实际问题的能力; ②论文(报告)基本能独立完成,水平一般,论点、论据未出现原则性错误,文字、写字、图表尚可;③参考文献较少,外文资料、摘要的译文基本正确,或有个别错误;④答辩时条理比较清楚,能够回答主要问题,但表达不够清楚,或经启发后能够回答主要问题。 5不及格:达不到及格要求的应视为不及格。①不能按期完成研究(设计)方案中规定的基本任务;②不能完成论文(设计说明书)的撰写或论文、报告中出现重大错误达不到毕业设计(论文)的基本要求;③其他:指导教师或者评阅人、答辩委员会认为不及格的。

麻醉科的各种评分

麻醉科评分 1.ASA评分 美国麻醉师协会(ASA)根据病人体质状况和对手术危险性进行分类,于麻醉前将病人分为5级: Ⅰ级:正常健康。除局部病变外,无系统性疾病。 Ⅱ级:有轻度或中度系统性疾病。Ⅲ级:有严重系统性疾病,日常活动受限,但未丧失工作能力。 Ⅳ级:有严重系统性疾病,已丧失工作能力,威胁生命安全。 Ⅴ级:病情危篙,生命难以维持的濒死病人。 如系急诊手术,在评定上述某级前标注“急”或“E”。 Ⅰ、Ⅱ级病人,麻醉和手术耐受力良好,麻醉经过平稳。Ⅲ级病人麻醉中有一定危险,麻醉前准备要充分,对麻醉期间可能发生的并发症要采取有效措施,积极预防。Ⅳ级病人麻醉危险性极大,Ⅴ级病人病情极危重,麻醉耐受力极差,随时有死亡的威协,麻醉和手术异常危险,麻醉前准备更属重要,做到充分、细致和周到。 2. Apgar评分 体征评分标准 0、1、 2 皮肤颜色:青紫或苍白身体红、四肢青紫全身红 心率(次/分) :无小于100次/分大于100次 弹足底或导管插鼻反应:无反应有些动作如皱眉哭、喷嚏 肌张力:松弛四肢略屈曲四肢能活动 呼吸:无慢、不规则正常、哭声响 3. 全麻效果评级标准 Ⅰ级: 1、麻醉诱导平稳、无躁动、无呛咳及血液动力学的变化,插管顺利无损伤。 2、麻醉维持期深浅适度,既无明显的应急反应,又无呼吸循环的抑制,肌松良好,为手术提供良好的条件。 3、麻醉结束,苏醒期平稳,既没有过早或过迟苏醒,呼吸和循环各项监测正常,肌松恢复良好,拔管恰当,无不良反应。 4、无并发症。 Ⅱ级: 1、麻醉诱导时稍有呛咳和血液动力学的改变。 2、麻醉维持期深度掌握不够熟练,血液动力学有改变,肌松尚可,配合手术欠理想。 3、麻醉结实缝皮时病人略由躁动,血压和呼吸稍有不平稳。 4、难以防止的轻度并发症。 Ⅲ级: 1、麻醉诱导经过不平稳,插管有呛咳、躁动,血液动力学不稳定,应激反应强烈。 2、麻醉维持期深浅掌握不熟练,致使应激反应激烈,呼吸和循环的抑制或很不稳定,肌松不良,配合手术勉强。 3、麻醉结束,病人苏醒冗长伴有呼吸抑制或缝皮时病人躁动、呛咳;被迫进行拔管,拔管

全身麻醉的麻醉操作评分标准

全身麻醉的麻醉操作评分标准

患者王某,女,42岁,因“停经37+2周,下腹痛及阴道流水2小时”于2017年07月20日16:00入院。入院查体: T36.8℃,P80次/分,R20次/分,BP120/80mmHg。神志清,精神可,心肺听诊(—),腹部膨隆,无压痛及反跳痛,肝脾肋下未及。骨盆外测量无明显异常,双下肢水肿。产科检查:宫高32cm,腹围105 cm,胎位LOA ,胎心140次/分,宫缩

无,阴道检查:宫口未开,胎膜未破。先露S-3头,彩超示:BPD:9.3cm,FL7.6cm,胎盘P-Ⅱ级,AFI:16.5m.病毒三项:HIV(-) HCV(-) TP(-) 肝肾功正常,葡萄糖:4.55mmol/L 血常规:WBC 6.64×109/L RBC 3.91×1012/L HGB 105 g/L PLT 188×109/L HBSAg(-)BM (A)尿常规:pro(-).患者于2017年07月20日18:00规律宫缩,于2017年07月21日6:00分娩以男婴,体重4500克。胎盘娩出,约700克,边缘完整。宫缩欠佳,给予安列克及相应治疗,效果不好,阴道出血不止,出血量约800毫升,紧急备血,入手术室,拟在全麻下行子宫次全切术。 1.导管进入气管内的确认方法:①压胸部时,导管口有气流。②人工呼吸时,可见双侧胸廓对称起伏,并可听到清晰的肺泡呼吸音。③如用透明导管时,吸气时管壁清亮,呼气时可见明显的“白雾”样变化。④病人如有自主呼吸,接麻醉机后可见呼吸囊随呼吸而张缩。⑤如能监测呼气末ETCO2则ETCO2图形有显示则可确认无误。 2留置气管内导管期间的并发症? 气管导管梗阻,导管脱出,呛咳动作,支气管痉挛,吸痰操作不当 3拔管和拔管后并发症? 喉痉挛,误吸和呼吸道梗阻,拔管后气管萎陷,咽喉痛,声带麻痹,勺状软骨脱位,喉水肿,上颌窦炎,肺感染,其他。. 4.什么是全身麻醉? 是指麻醉药物通过吸入、静脉或肌肉注射等方法进入患者体内,使中枢神经系统受到抑制,患者意识消失而无疼痛感觉的一种病理生理状态。

绩效考核评分标准说明

绩效考核评分标准说明 一、考核方法: 员工考核从业绩、能力、态度三方面进行考核,总分共计130分; 1.1 业绩考核:Ⅰ类、Ⅱ类员工参照各部门月度工作计划并依据各个部门员工的“岗位说明书”、“周工作计划、总结”、“月工作计划、总结”进行考核。 1.1.1考核指标除C类“工作质量”基数为20分外,其余基数均采用10分制评分。 a、重要性基数:反映各项工作内容的相对重要程度;针对直属上级分配强调重要性的工作任务,为完成指标的重中之重。 工作日)为标准。 c、工作质量:反映工作计划的完成好坏 d、工作饱和度:反映月度工作任务较多或较少 1.2 能力考核:通过员工的工作行为,观察、分析、评价其具备的工作能力; a、专业技能:包括任职者具有工作所需要的基础知识、专业知识以及相关的工作经验。

b、逻辑思维能力:任职者具有工作需要的逻辑思维能力,如归纳、总结、分析和判断等; 实际的新观点、新方法,如管理创新、技术创新、合理化建议等。特别鼓励员工多参与培训,同时强调培训不仅仅是传递知识共享,也是锻炼讲师的组织能力,口才,团队精神。有利于打造人人为我,我为人人的学习型团队。所以需要多鼓励讲师挺身而出,在工作考评上给予 1.3 态度考核:通过员工日常工作表现和行为,考察其工作责任感和工作态度。考核项目包 括:纪律性、团队协作、敬业精神、奉献精神。 a、纪律性:通常反映任职者的违规、违纪情况; 充分为他人着想,乐于助人。

善于自我学习,乐于接受培训;要求任职者能够以部门和公司的利益为重,在部门、公司和个人利益发生冲突时很好的处理,具有全局观念。 二、考核结果 2.1 考核结果分A(出色)、B(优良)、C(常态)、D(需改进)、E(较差)、F(差)、G(极差)七个等级,按现有全体员工总人数为基数进行等级划分来配比优劣员工数额; 2.2 被考核员工如月度考核评分在E(含)以下,均须由本部门负责人、人事行政经理分别进行绩效面谈工作;并由部门负责人填写《员工绩效改进计划表》,以此形式帮助被考核员工在后期的工作中改进工作方法、提高工作效率、质量; 2.3 连续二个月考核为E类(较差)者、在年度中累计五次出现D类(需改进)以下者(含D类),将予以调岗、降级、淘汰(解聘或劝退)等方式处理; 2.4 公司每月评出A类(出色)、B类(优良)级别的优秀员工各壹名,如出现多名达标者,将由考评小组进行匿名投票评选出A类(出色)、B类(优良)各壹名,由公司予以绩效奖励。总监、副总级高层管理人员不列为考核范围,其他员工按“绩效考核结果等级分布表”(见附表一)的标准发放或扣除绩效工资。

麻醉操作考试评分表

麻醉实习综合技能评分标准 姓名:实习医院: 成绩:总分: 年月日

口试评分记录表 主考教师签名: 年月日

麻醉计划书写评分标准 学生姓名:实习医院: 总分: 年月日

麻醉学临床综合技能考核标准 一、麻醉计划(100分): 1.一般项目(10分):姓名、性别、年龄、住院号、入院时间、诊断、拟行手术、拟行手术时间、拟行麻醉方式、主麻医生,缺一项目扣1分。2.病历摘要(20分): 主诉,现病史,既往史,体查阳性体征,实验室检查阳性体征,缺一项 目扣2分;记录不准确清楚扣2分;书写成住院病历扣3分。 3.病情评估(10分): ASA评级(5分):评级不准确扣2~3分,不评级扣5分。 Mallampati评级(3分):评级不准确扣1~2分,不评级扣3分 心功能评级(2分):评级不准确扣1分,不评级扣2分 4.麻醉方式选择及依据(5分):选择错误,扣3分;无选择依据,扣2分; 腰硬外穿刺点选择错误,扣1分。 5.麻醉前用药及目的(5分):用药不合理,扣3分 目的不明确,扣2分。 6.麻醉用药(5分): 腰麻:选用药物、剂量不合适,各扣2分 硬外:诱导:试验剂量、间隔时间、首量不准确,各扣1分。 维持:用药剂量、间隔时间,各扣1分。 全麻:诱导用药:用药配伍不合理、剂量不合适,各扣1分 维持用药:用药配伍不合理、剂量、追加药物间隔时间不合适,各扣 1分 7.术中管理(40): ⑴.输液(5分):输液的种类、计算第1 小时输液量及速度不合适,各扣 2分 ⑵.监测项目(5分):不齐全酌情扣分 ⑶.注意事项(20分) a.常规注意内容(10分) 腰硬:①. 局麻药中毒全麻:①. 插管估计 ②. 全脊髓麻②. 呼吸机参数调节 ③. 牵拉反应③. 麻醉深度控制 ④. 血压下降④. 出入量 ⑤. 呼吸抑制⑤. 意外情况及处理 ⑥. 出入量⑥. 手术并发症 ⑦. 手术并发症 缺一项目各扣1~2分 b.据病例特点管理注意事项(10分)无提及酌情扣分 8.术后注意事项(5分): 去枕平卧、吸氧、监测、特殊医嘱(如术后镇痛),无提及酌情扣分。

评分细则及评分标准

评分细则及评分标准 一、比赛项目及分值 大赛分三个环节,第一环节导游自我介绍、景区(点)讲解;第二环节才艺展示。每个环节满分100分,由7名评委按照评分标准为选手打分,最终算取第一环节(自我介绍、景区(点)讲解)的60%,第二环节(才艺展示)的40%。根据得分评出选手名次。 二、评分标准 (一)第一环节:自我介绍、导游讲解(满分100分) 1.自我介绍(20分) 时间:1分钟 评分标准: 基本情况(5分):个人基本情况讲解清楚; 友好感(5分):庄重或幽默,能赢得好感,拉近心理距离; 言行举止(5分):礼貌用语恰当,态度真诚友好,表情生动丰富,手势及其它身体语言应用适当与适度; 语音语调(5分):普通话标准、语音清晰,语速适中,节奏合理。 2.导游讲解(80分) 时间:讲解时间5分钟,讲解不足2分钟不得分,超10秒内扣2分,超时10秒以上扣5分且终止比赛。

评分标准: 讲解内容(15分):景点信息正确、准确,要点明确,无明显错误; 表达能力(15分):语言准确、规范;表达流畅、有条理;具有生动性和趣味性; 条理结构(10分):条理清晰,详略得当,主题突出;文化内涵(10分):具有一定的文化内涵,能体现物境、情境和意境的统一; 仪容仪表(10分):衣着打扮端庄整齐,与所讲景点内容协调,言行举止大方得体,符合导游人员礼仪礼貌规范; 讲解技巧(10分):能针对不同游客使用恰当的讲解技巧,讲解通俗易懂,富有感染力; 导游词品味(10分):导游词要素齐备,内容规范,有特色、有品味。 (二)第二环节:才艺展示(100分) 时间:5分钟,超10秒内扣2分,超时10秒以上扣5分且终止比赛。 评分标准: 形象(20分):精神饱满,着装得体,装扮符合节目主题和角色要求; 内容(20分):节目内容健康向上,题材新颖,有时代感,贴近环保主题 形式(40分):

麻醉科医疗质量考核评分标准

-----年------月蓟县人民医院麻醉科质量控制与安全管理考核评分标准考核评分项目分值考核内容考核检查方法扣分原因得分 医疗质量组织与管理15 科内有主任、质控员组成的质控小组(不少于3人), 每月1次医疗质量自查(医疗规章、工作质量、医疗 安全);自查结果有记录、对存在问题有改进措施和 意见。 提问质控小组成员2人:介绍质量自查情 况;查质控记录:无组织扣3分,未开展 工作扣3分,无记录扣2分,记录不齐全 扣1分/项。 会诊急救制度10 参加临床插管抢救5分钟内到位,急会诊在10分钟 内到位,平时会诊在24小时内到位。 听取手术医师意见,到手术室现场抽查, 一例未按时完成扣5分。 手术安全10 严格执行《手术安全核查制度》、《手术风险评估制 度》,做到“三步安全核查”,正确记录并签字;发 现差错及时登记,杜绝医疗事故的发生。 实地查看或查手术病历5份,无记录或执 行不到位扣5分;查差错登记本,如差错 未登记或未上报一起扣2分,大差错、医 疗事故扣10分。 岗位责任10 麻醉期间不得擅自离开岗位,应严密观察病情,做好 麻醉记录、手术监护,配合医师顺利完成手术。如病 情突变,应及时做出判断,并向上级医师或科主任报 告,同时告知术者。 麻醉期间擅自离开岗位扣2分,病情发生 突变不及时向上级医师或科主任报告扣 5分,不及时告知术者扣5分。 值班制度 5 值班人员坚守岗位,不得擅离职守,完成班内所有工 作,并做好相关记录。 现场抽查,脱岗一人一次扣2分,未履行 职责一人一次扣2分。 访视随访 5 术前访视病人及时,体检细心,记录准确;术后随访 全麻在48小时完成,一般麻醉在72小时内完成,有 麻醉并发症及时随访和处理,在麻醉单上有记录;镇 痛泵的使用管理到位。 抽查住院手术病历5份,麻醉单无记录一 份扣2分;访问手术后患者2人,一人不 到位或不满意扣5分;镇痛泵管理不到位 扣3分。 疑难危重病例讨论5 对高风险择期手术、新开展的手术或麻醉方法,应及 时组织讨论,并有讨论记录,讨论记录应符合规范。 查疑难病例讨论记录本,发现1例未做到 扣4分,记录不及时每例扣2分,记录不 规范每例扣2分。 麻醉记录 5 麻醉记录单记录全面、准确、清晰,不得有涂改,,正 副页一致。 抽查质检麻醉单60份,一份未能达到扣 2分。

MoCA量表操作说明及评分标准

1:交替连线测验指导语:“我们有时会用‘123……’或者汉语的‘甲乙丙……’来表示顺序。请您按照从数字到汉字并逐渐升高的顺序画一条连线。从这里开始[指向数字(1)],从1连向甲,再连向2,并一直连下去,到这里结束[指向汉字(戊)]”。评分:当患者完全按照“1-甲-2-乙-3-丙-4-丁-5-戊”的顺序进行连线且没有任何交叉线时给1分。当患者出现任何错误而没有立刻自我纠正时,给0分。 2:视结构技能(立方体)指导语(检查者指着立方体):“请您照着这幅图在下面的空白处再画一遍,并尽可能精确”。评分:完全符合下列标准时,给1分:图形为三维结构所有的线都存在无多余的线相对的边基本平行,长度基本一致(长方体或棱柱体也算正确)上述标准中,只要违反其中任何一条,即为0分。 3:视结构技能(钟表)指导语:“请您在此处画一个钟表,填上所有的数字并指示出11点10分”。评分:符合下列三个标准时,分别给1分:轮廓(1分):表面必须是个圆,允许有轻微的缺陷(如,圆没有闭合)数字(1分):所有的数字必须完整且无多余的数字;数字顺序必须正确且在所属的象限内;可以是罗马数字;数字可以放在圆圈之外。指针(1分):必须有两个指针且一起指向正确的时间;时针必须明显短于分针;指针的中心交点必须在表内且接近于钟表的中心。上述各项目的标准中,如果违反其中任何一条,则该项目不给分。4:命名指导语:自左向右指着图片问患者:“请您告诉我这个动物的名字”。 评分:每答对一个给1分。正确回答是:(1)狮子;(2)犀牛;(3)骆驼或单峰骆驼。 5:记忆指导语:检查者以每秒钟1个词的速度读出5个词,并向患者说明:“这是一个记忆力测验。在下面的时间里我会给您读几个词,您要注意听,一定要记住。当我读完后,把您记住的词告诉我。回答时想到哪个就说哪个,不必按照我读的顺序”。把患者回答正确的词在第一试的空栏中标出。当患者回答出所有的词,或者再也回忆不起来时,把这5个词再读一遍,并向患者说明:“我把这些词再读一遍,努力去记并把您记住的词告诉我,包括您在第一次已经说过的词”。把患者回答正确的词在第二试的空栏中标出。 第二试结束后,告诉患者一会儿还要让他回忆这些词:“在检查结束后,我会让您把这些词再回忆一次”。 评分:这两次回忆不记分。 6:注意 数字顺背广度:指导语:“下面我说一些数字,您仔细听,当我说完时您就跟着照样背出来”。按照每秒钟1个数字的速度读出这5个数字。 数字倒背广度:指导语:“下面我再说一些数字,您仔细听,但是当我说完时您必须按照原数倒着背出来”。按照每秒钟1个数字的速度读出这5个数字。 评分:复述准确,每一个数列分别给1分(注:倒背的正确回答是2-4-7)。 警觉性:指导语:检查者以每秒钟1个的速度读出数字串,并向患者说明:“下面我要读出一系列数字,请注意听。每当我读到1的时候,您就拍一下手。当我读其他的数字时不要拍手”。 评分:如果完全正确或只有一次错误则给1分,否则不给分(错误时是指当读1的时候没有拍手,或读其他数字时拍手)。 连续减7:指导语:“现在请您做一道计算题,从100中减去一个7,而后从得数中再减去一个7,一直往下减,直到我让您停下为止”。如果需要,可以再向患者讲一遍。 评分:本条目总分3分。全部错误记0分,一个正确给1分,两到三个正确给2分,四到五个正确给3分。从100开始计算正确的减数,每一个减数都单独评定,也就是说,如果患者减错了一次,而从这一个减数开始后续的减7都正确,则后续的正确减数要给分。例如,如果患者的回答是93-85-78-71-64,85是错误的,而其他的结果都正确,因此给3分。 7:句子复述

麻醉科的各种评分

麻醉科评分 1. ASA 评分 美国麻醉师协会 (ASA) 根据病人体质状况和对手术危险性进行分类,于麻醉前将病人分为 5 级: I级:正常健康。除局部病变外,无系统性疾病。 n级:有轻度或中度系统性疾病。川级:有严重系统性疾病,日常活动受限,但未丧失工 作能力。 "级:有严重系统性疾病,已丧失工作能力,威胁生命安全。 v级:病情危篙,生命难以维持的濒死病人。 如系急诊手术,在评定上述某级前标注急”或“E' I、n级病人,麻醉和手术耐受力良好,麻醉经过平稳。川级病人麻醉中有一定危险,麻醉 前准备要充分,对麻醉期间可能发生的并发症要采取有效措施,积极预防。w级病人麻醉 危险性极大,v级病人病情极危重,麻醉耐受力极差,随时有死亡的威协,麻醉和手术异 常危险,麻醉前准备更属重要,做到充分、细致和周到。 2. Apgar 评分 体征评分标准 0、1、 2 皮肤颜色:青紫或苍白身体红、四肢青紫全身红 心率 (次/分) :无小于 100 次/分大于 100 次 弹足底或导管插鼻反应:无反应有些动作如皱眉哭、喷嚏 肌张力:松弛四肢略屈曲四肢能活动 呼吸:无慢、不规则正常、哭声响 3. 全麻效果评级标准 I级: 1、麻醉诱导平稳、无躁动、无呛咳及血液动力学的变化,插管顺利无损伤。 2、麻醉维持期深浅适度,既无明显的应急反应,又无呼吸循环的抑制,肌松良好,为手术提供良好的条件。 3、麻醉结束,苏醒期平稳,既没有过早或过迟苏醒,呼吸和循环各项监测正常,肌松恢复良好,拔管恰当,无不良反应。 4、无并发症。 n级: 1、麻醉诱导时稍有呛咳和血液动力学的改变。 2、麻醉维持期深度掌握不够熟练,血液动力学有改变,肌松尚可,配合手术欠理想。 3、麻醉结实缝皮时病人略由躁动,血压和呼吸稍有不平稳。 4、难以防止的轻度并发症。 川级: 1、麻醉诱导经过不平稳,插管有呛咳、躁动,血液动力学不稳定,应激反应强烈。 2、麻醉维持期深浅掌握不熟练,致使应激反应激烈,呼吸和循环的抑制或很不稳定,肌松不良,配合手术勉强。 3、麻醉结束,病人苏醒冗长伴有呼吸抑制或缝皮时病人躁动、呛咳;被迫进行拔管,拔管后呼吸恢复欠佳。 4、产生严重并发症

麻醉的各种评分标准

麻醉的各种评分标准 一、ASA评分 美国麻醉师协会(ASA)根据病人体质状况与对手术危险性进行分类,于麻醉前将病人分为5级: Ⅰ级:正常健康。除局部病变外,无系统性疾病。 Ⅱ级:有轻度或中度系统性疾病。 Ⅲ级:有严重系统性疾病,日常活动受限,但未丧失工作能力。 Ⅳ级:有严重系统性疾病,已丧失工作能力,威胁生命安全。 Ⅴ级:病情危篙,生命难以维持的濒死病人。 如系急诊手术,在评定上述某级前标注“急”或“E”。 Ⅰ、Ⅱ级病人,麻醉与手术耐受力良好,麻醉经过平稳。Ⅲ级病人麻醉中有一定危险,麻醉前准备要充分,对麻醉期间可能发生的并发症要采取有效措施,积极预防。Ⅳ级病人麻醉危险性极大, Ⅴ级病人病情极危重,麻醉耐受力极差,随时有死亡的威协,麻醉与手术异常危险,麻醉前准备更属重要,做到充分、细致与周到。 ASA分级分六级 ASA 1级无器官、生理、生化或精神系统紊乱。 举例:无。 ASA 2级伴有系统性疾病,尚无功能受限。 举例:控制良好的高血压;非复杂性糖尿病。 ASA 3级伴有严重系统性疾病,已出现功能不全。 举例:糖尿病伴血管系统并发症;既往心肌梗塞史。

ASA 4级伴有严重系统性疾病,经常威胁着生命。 举例:充血性心力衰竭;不稳定型心绞痛。 ASA 5级濒死病人,无论手术与否,不抱挽回生命的希望。 举例:主动脉破裂;颅内出血伴颅内高压。 ASA 6级确证为脑死亡,其器官拟用于器官移植手术。 举例:ASA 1E病人脑死亡;又如健康病人急诊阑尾手术脑死亡 E 需要急诊手术的病例(在相应的ASA 级数之后加“E”字)。 二、全麻效果评级标准 Ⅰ级: 1、麻醉诱导平稳、无躁动、无呛咳及血液动力学的变化,插管顺利无损伤。 2、麻醉维持期深浅适度,既无明显的应急反应,又无呼吸循环的抑制,肌松良好, 为手术提供良好的条件。 3、麻醉结束,苏醒期平稳,既没有过早或过迟苏醒,呼吸与循环各项监测正常,肌松恢复良好,拔管恰当,无不良反应。 4、无并发症。 Ⅱ级: 1、麻醉诱导时稍有呛咳与血液动力学的改变。 2、麻醉维持期深度掌握不够熟练,血液动力学有改变,肌松尚可,配合手术欠理想。 3、麻醉结实缝皮时病人略由躁动,血压与呼吸稍有不平稳。 4、难以防止的轻度并发症。

评分标准

技术商务评分表(满分70分) 评分项目分数 评分说明(重复分值属于高分区间,“[]”代表两端分值包含在区间 中,“()”代表两端分值不包含在区间中) 一、公司综合实力(23分) 1 投标人经济实力、 信誉及其他 10 1、投标人在2010、2011、201 2、2013年度连续4年获得当地税务部 门或政府授予“纳税超千万元大户”,得2分,连续3年获得的得1 分,其他情况不得分; 2、投标人获得“高新技术企业”得2分,其他情况不得分; 3、投标人获得的专利数量,大于10项(含)得2分,少于10项多 于5项(含)的得1分,其他情况不得分; 4、投标人注册资金在人民币3000万元(含)以上得2分,低于人民 币3000万元且高于人民币500万元的得1分,其他情况不得分; 5、投标人通过ISO9001、ISO14001认证,得2分,其他情况不得分。 注:投标文件中提供上述证书、营业执照副本复印件加盖投标人公章, 否则不得分。 2 企业系统集成能力 4 1.投标人具备自主研发、生产能力的得2分,投标文件中提供同时提供两个文件:1、第三份权威部门的检查报告或专利证书;2、公司内部检查报告。上述文件在投标文件中提供复印件加盖公章,未按要求提供的不得分; 2.投标人获得户外数字标牌行业的奖项:获得2个奖项或更多的得2分;获得1个奖项的得1分;其他情况不得分。投标文件中提供获奖证书复印件加盖公章; 3 投标产品近三年的 销售业绩 9 根据投标人承接的近三年(2012年1月1日至今,合同时间以签订合 同落款时间为准)户外LCD屏销售业绩: 合同金额在人民币1000万元(含)以上的每项目得3分; 合同金额在人民币500万元(含)至1000万元的每项得1.5分; 合同金额在人民币200万元(含)至500万元的每项得0.5分; 最多计3项业绩。 注:投标文件中提供合同复印件加盖公章,未按要求提供的不得分。 二、详细技术要求(34分) 1 外观要求 5 合理性:从实用性、可靠性、先进性、开放性、安全性、制作工艺、可维护性以及经济性等方面进行综合考虑: 优良[5.00-4.00]分,中等(4.00-2.00]分,一般(2.00-0]分。 2 系统配置要求 3 评标委员会根据投标人对招标文件系统配置要求的响应程度打分:优良[3.00-2.00]分,中等(2.00-1.00]分,一般(1.00-0]分。 3 安全认证 3 评标委员会根据投标产品具备IP认证、CE认证、ROSH/认证,横向对比各家投标文件的安全防护响应情况进行评分:

麻醉科常用评分标准

麻醉科常用评分标准 这是麻醉科常用评分标准的总结包括ASA评分,.Apgar 评分,全麻效果评级标准.,椎管内麻醉(硬、腰、骶)效果评级标准,神经阻滞效果评级标准(颈丛、臂丛、下肢神经等)】 Ramsay镇静评分心脏危险程度改良Goldman评分,术前ASA麻醉危险度分级,术后苏醒评估项目(POR)計 分,Steward苏醒评分,寒战评分,新生儿疼痛评估量表(NIPS 评分,气管插管时肌松程度分级等【ASA评分】 根据病人体质状况和对手术危险性进行分类,于麻醉前可将病人分为5级: Ⅰ级:正常健康。除局部病变外,无系统性疾病。 Ⅱ级:有轻度或中度系统性疾病。 Ⅲ级:有严重系统性疾病,日常活动受限,但未丧失工作能力。 Ⅳ级:有严重系统性疾病,已丧失工作能力,威胁生命安全。

Ⅴ级:病情危重,生命难以维持的濒死病人。 如系急诊手术,在评定上述某级前标注“急”或“E”。 Ⅰ、Ⅱ级病人,麻醉和手术耐受力良好,麻醉经过平稳。 Ⅲ级病人麻醉中有一定危险,麻醉前准备要充分,对麻醉期间可能发生的并发症要采取有效措施,积极预防。 Ⅳ级病人麻醉危险性极大。 Ⅴ级病人病情极危重,麻醉耐受力极差,随时有死亡的威协,麻醉和手术异常危险,麻醉前准备更属重要,做到充分、细致和周到。 =================================== 【Apgar评分】 ----------------------------------------------------------------

----------------------------体征评分标准 --------------------------------------------------------------- ――――――――――――0分―――――――1分――――――― 2分 ---------------------------------------------------------------- 皮肤颜色――――――― 青紫或苍白― 身体红、四肢青紫-―― 全身红 心率(次/分)――――――无――――― 小于100次/分-――― 大于100次 弹足底或导管插鼻反应――无反应――-有些动作如皱眉――― 哭、喷嚏 肌张力―――――――――松弛―――-四肢略屈曲――――― 四肢能活动 呼吸――――――――――无――――-慢、不规则――――― 正常、哭声

绩效考核评分标准说明

绩效考核评分标准说明 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

绩效考核评分标准说明 一、考核方法: 员工考核从业绩、能力、态度三方面进行考核,总分共计130分; 业绩考核:Ⅰ类、Ⅱ类员工参照各部门月度工作计划并依据各个部门员工的“岗位说明书”、“周工作计划、总结”、“月工作计划、总结”进行考核。 1.1.1考核指标除C类“工作质量”基数为20分外,其余基数均采用10分制评分。 a、重要性基数:反映各项工作内容的相对重要程度;针对直属上级分配强调重要性的工作任务,为完成指标的重中之重。 个工作日)为标准。 d、工作饱和度:反映月度工作任务较多或较少

能力考核:通过员工的工作行为,观察、分析、评价其具备的工作能力; a、专业技能:包括任职者具有工作所需要的基础知识、专业知识以及相关的工作经验。 c、学习或创新能力:要求任职者能够根据个人工作的性质和内容,结合实际情况,提出切合实际的新观点、新方法,如管理创新、技术创新、合理化建议等。特别鼓励员工多参与培训,同时强调培训不仅仅是传递知识共享,也是锻炼讲师的组织能力,口才,团队精神。有利于打造人人为我,我为人人的学习型团队。所以需要多鼓励讲师挺身而出,在工作考评上

括:纪律性、团队协作、敬业精神、奉献精神。 a、纪律性:通常反映任职者的违规、违纪情况; 作,充分为他人着想,乐于助人。 c、敬业精神:要求任职者热爱本职工作,对工作认真负责,一丝不苟,努力钻研业务知识,善于自我学习,乐于接受培训;要求任职者能够以部门和公司的利益为重,在部门、公司和个人利益发生冲突时很好的处理,具有全局观念。

气管插管操作流程及评分标准(麻醉科规培)

气管插管操作流程及评分标准 一、成人机械通气(经口)操作流程 (一)摆放体位:病人取仰卧位,用抬颏推额法,以寰枕关节为转折点使头部尽量后仰,以便使镜片和气管在一条直线上。 (二)加压去氮给氧:使用简易呼吸器面罩加压给氧,交予助手给病人吸100%纯氧2~3分钟,使血氧饱和度保持在95%以上,插管时暂停通气。 (三)准备导管:选择相应规格的气管导管,用注射器检查充气套囊是否漏气,在导管内放入导丝并塑型,在气管导管前端和套囊涂好润滑油。 (四)准备喉镜:气管导管准备好后,选择合适形状和大小的喉镜镜片,检查光源后关闭,放置备用。 (五)准备牙垫、固定胶布和听诊器。 (六)暴露声门:打开喉镜,操作者用右手拇、食指拨开病人上下齿及口唇,左手紧握喉镜柄,把镜片送入病人口腔的右侧向左推开舌体,以避免舌体阻挡视线,切勿把口唇压在镜片与牙齿之间,以免造成损伤。然后,缓慢地把镜片沿中线向前推进,暴露病人的口、悬雍垂、咽和会厌,镜片可在会厌和舌根之间,挑起会厌,暴露声门。 (七)插入气管导管:操作者用右手从病人右口角将气管导管沿着镜片插入口腔,并对准声门送入气管内,请助手帮助将导丝拔除,继续将导管向前送入一定深度,插管时导管尖端距门齿距离通常在21~23cm。注意气管导管不可送入过深,以防止进入单侧主支气管造成单侧通气。操作过程中如声门暴露不满意,可请助手从颈部向后轻压喉结,或向某一侧轻推,以取得最佳视野。 (八)确认导管位置:给导管气囊充气后,立即请助手用简易呼吸器通气,在通气时观察双侧胸廓有无对称起伏,并用听诊器听诊胃区、双肺底、双肺尖,以双肺呼吸音对称与否判断气管导管的位置正确无误。 (九)固定导管:放置牙垫后将喉镜取出,用胶布以“八字法”将牙垫与气管导管固定于面颊。

麻醉科的各种评分

麻醉科的各种评分 转载请注明来自丁香园 发布日期: 2005-09-12 00:07 文章来源: 麻醉疼痛专业讨论版 关键词: 麻醉学评分系统 ASA评分 美国麻醉师协会(ASA)根据病人体质状况和对手术危险性进行分类,于麻醉前将病人分为5级: Ⅰ级:正常健康。除局部病变外,无系统性疾病。 Ⅱ级:有轻度或中度系统性疾病。Ⅲ级:有严重系统性疾病,日常活动受限,但未丧失工作能力。 Ⅳ级:有严重系统性疾病,已丧失工作能力,威胁生命安全。 Ⅴ级:病情危篙,生命难以维持的濒死病人。 如系急诊手术,在评定上述某级前标注“急”或“E”。 Ⅰ、Ⅱ级病人,麻醉和手术耐受力良好,麻醉经过平稳。Ⅲ级病人麻醉中有一定危险,麻醉前准备要充分,对麻醉期间可能发生的并发症要采取有效措施,积极预防。Ⅳ级病人麻醉危险性极大,Ⅴ级病人病情极危重,麻醉耐受力极差,随时有死亡的威协,麻醉和手术异常危险,麻醉前准备更属重要,做到充分、细致和周到。 美国麻醉师协会(ASA)根据病人体质状况和对手术危险性进行分类,于麻醉前将病人分为5级:Ⅰ级:正常健康。除局部病变外,无系统性疾病。Ⅱ级:有轻度或中度系统性疾病。Ⅲ级:有严重系统性疾病,日常活动受限,但未丧失工作能力。Ⅳ级:有严重系统性疾病,已丧失工作能力,威胁生命安全。Ⅴ级:病情危篙,生命难以维持的濒死病人。如系急诊手术,在评定上述某级前标注“急”或“E”。Ⅰ、Ⅱ级病人,麻醉和手术耐受力良好,麻醉经过平稳。Ⅲ级病人麻醉中有一定危险,麻醉前准备要充分,对麻醉期间可能发生的并发症要采取有效措施,积极预防。Ⅳ级病人麻醉危险性极大,Ⅴ级病人病情极危重,麻醉耐受力极差,随时有死亡的威协,麻醉和手术异常危险,麻醉前准备更属重要,做到充分、细致和周到。 全麻效果评级标准 Ⅰ级: 1、麻醉诱导平稳、无躁动、无呛咳及血液动力学的变化,插管顺利无损伤。 2、麻醉维持期深浅适度,既无明显的应急反应,又无呼吸循环的抑制,肌松良好,为手术提供良好的条件。 3、麻醉结束,苏醒期平稳,既没有过早或过迟苏醒,呼吸和循环各项监测正常,肌松恢复良好,拔管恰当,无不良反应。 4、无并发症。 Ⅱ级: 1、麻醉诱导时稍有呛咳和血液动力学的改变。 2、麻醉维持期深度掌握不够熟练,血液动力学有改变,肌松尚可,配合手术欠理想。 3、麻醉结实缝皮时病人略由躁动,血压和呼吸稍有不平稳。 4、难以防止的轻度并发症。

一年级评分标准及说明

一年级评分标准及说明

一年级评分标准及说明 一、共25分。 1、9分。一字一分,正确工整即给分,在田字格的位置要总体地看。 2、16分。 二、共14分。 1、一空一分; 2、一空一分;带“虫”和“日”的字只要对即可,不限于学过的字;(3)连对一个给一分。 三、共26分。 1、10分。每空一分。 2、16分。每空一分。 四、共35分。 1、11分。每空一分。填的词与图意不符不给分。有的答案不唯一,如:青草、小草;树叶、叶子。“天牛”一图不能填其他的。有一个错字就扣一分。 2、10分。每个1分。答案:(1)浪、渔;(2)天、山;(3)小河、北风、我们。 3、14分。每空1分。(1)“他们”一处要填“他”。 国标本苏教版小学语文二年级(上册)期末水平测试卷 评分意见 第一项,按要求写字词。 第1题,能够正确工整地抄写诗句得5分,标点占1分,共6分。 第2题,每空1分,共3分。 第3题,3分。后面两小题的答案例举:亻+亭→停口+鸟→鸣 火+土=灶每题1分,写错一处即扣完1分。 第4题,共有28个空,每个1分。 第二大项,根据课文内容填空。 第1题,把三篇课文的题目补充完整,每个题目1分,共3分。 第2题,共有34个空,每个0.5分,共17分。 第3题,读一读,连线,每个1分,共8分。 第三大项,选择合适的字词填空,每空1分,共11分。 第四大项,每空1分,共9分。

腊历鲜遍普酒杯质 严史跨添累财赖荣 3. 恩将仇报(或背信弃义、见利忘义); 千白云深(密)2×4=8分 二、按要求,把正确答案的序号写在“”上2.5×2=5分 1.(2)2.(2) 三.下面加点的语句 .....用得对的画“√”,错的画“×”1.5×6=9分√×√√×× 四、根据读背过的诗文填写合适的词语7+7=14分 1.悲欢离合阴晴圆缺但愿人长久; 古木参天平湖飞瀑异兽珍禽人间仙境1×7=7分 2. 桂花雨;我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上; 遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺(1+2+2+2)=7分 五、仔细阅读短文,按要求作答 短文(一)《天安门广场》片段 1.向南眺望遥遥相对;雄伟壮观、巍峨壮丽4分 2.略4分3.东西2分 短文(二)萝卜青菜 1. (1)(3)(2)3分 2.中看不中用3分 3.无精打采(或萎靡不振)3分 4. 秋初的时候在心里做比较,觉着萝卜比青菜强多了。3分 5.道理大意:萝卜青菜,各有所爱,每个人都有不同的人生选择,有的人像萝卜那样选择的是先甜后苦,而有的人则像青菜那样选择的是先苦后甜(如果加上自己对这两种选择的看法也行) 。3分 六、习作 25分 评分参考建议:可从以下几方面分项计分,每方面酌情按优秀、良好、合

麻醉科术后镇痛及其管理

概述 免除疼痛是病人的基本权利和医护人员的神圣职责。术后疼 痛是伤害性刺激,术后疼痛及其应激反应严重损害病人的身心健康、是引起术后并发症的关键因素,可引起恶心、呕吐、肠蠕动减慢、肌肉痉挛、血栓形成、心肺并发症及器官功能恢复延迟等不良后果。应用麻醉技术和镇痛药物给病人以有效的术后镇痛对循环、 呼吸、消化、凝血、神经内分泌及免疫系统的积极作用,而结合微创手术的开展、早期经口营养、早期活动、使用生长激素等综合 措施,促进病人康复。 一、术后镇痛的目的和基本原则 术后镇痛必须遵守以下基本原则:

1.根据手术的部位和性质,主动预防性地用药防治术后疼痛; 2.联合应用不同种类的镇痛药物,尽量减少麻醉性镇痛药用量; 3.镇痛药物需求个体差异大,疼痛治疗用药应从最小有效剂量开始,做到用药个体化; 4.应用镇痛药物前,应观察和检查手术部位情况,明确疼痛原因,避免因疼痛治疗掩盖术后并发症的观察; 二、术后镇痛的方法 1.口服给药:门诊手术或住院病人体表手术一般以口服给药 为宜。常用非甾体类抗炎药、曲马多和阿片类镇痛药。.2.肌肉注射或静脉注射:间断肌肉注射或静脉注射麻醉性镇

痛药是传统的术后镇痛方法,起效较快,但该方法有其显 著的不足。给药后血药峰浓度过高易导致呼吸抑制,危及 病人安全;给药后血药浓度达不到有效镇痛浓度则镇痛不 全。常用药物有哌替啶或吗啡。目前还常用的有环氧合酶 -2(COX-2)特异性抑制剂帕瑞昔布钠等。— 3.局部镇痛:手术结束时将局麻药浸润注射到手术切口周围,可使切口疼痛减轻或消失数小时。常用药物为0.5-1%罗哌 卡因。亦有在关节手术后在关节腔内或周围应用小剂量的 舒芬太尼。 4.神经阻滞镇痛: (1)肋间神经阻滞:胸、腹部手术后可通过阻滞支配切口

麻醉科评分标准

湖北省2012 年麻醉科省级临床重点专科评分标准(正式版) 序号考核内容标准分考核方法评分标准一基础条件160 发展医院有专科建设领导的组织机构3查医院文件和分管院领导工作日志无组织机构不得分,有机构未履行职责扣2分医院有扶持重点专科建设的政策或 措 政策措施齐全 得4分;政策措施不完善或不齐全 1环境4查有关资料施得2分;无明确的政策、措施或不落实不得分 10分 医院制定有重点专科发展规划3查有关资料规划欠合理得1分;无中长期发展规划不得分 无重点专科科室设置文件不得分; 查医院有关文件;现场查看科室布局、就诊流程指 布局不符合要求不得分; 独立单元,科室布局合理10 医院感染管理不符和要求不得分; 示、重点专科科室标识 就诊流程不清晰、不合理不得分; 专科科室标识不规范、不清楚、不醒目 扣8分 2规模 手术台数与麻醉人员之比10 麻醉人员指具备麻醉实施资历的麻醉医师≥1:1. 5得10分,未达标不得分 30分 麻醉恢复室5查医院有关文件,并实地查看有则得 5分,否则不得分疼痛门诊5查医院有关文件,并实地查看有则得 5分,否则不得分评估前三年医院每年对专科经费投 入 10 查医院账薄、报表,核对有关数据每少10万元减2分 不低于50万元人民币 支撑专科建设经费有专账,专款专用5查帐薄、报表,核对有关数据无专账、无专款、未专用均不得分 专科医疗设备能满足专科开展全部 技现场查看专科必备的仪器情况,查看仪器的使用记设备满足所开展技术项目需要得 10分;医疗设 备 3条件 20 45分术项目需要,具有先进性和适宜性 录(参照麻醉质控标准) 具有先进性得6分,具有适宜性4分。

课堂展示评分规则及标准(通用版)

XXX课展示评分标准(初稿) XXXXX 欢迎大家批评指正,共同商讨。在听取和分析大家建议后,将在周六前定下终稿,谢谢大家! 一、展示流程 二、评分

1、评委团 (1)评分员不对自己所在的组的表现评分(包括本组的展示和提问答问环节)。 (2)每组的得分由各位评分员的评分加总取平均值而得。 (3)本次筹备不设助理。 2、评分准则 (1)分值分布:案例研究60%,现场展示30%,时间控制10%。另外回答环节,准备环节属于附加题分数,占20分。具体子项目分值,请参考《评分 表》。 (2)评分说明(考虑到简洁,只针对可能有疑惑的部分作说明) ●提问与答问环节: a)到 时候各组按照分组的座位坐好,提问一个问题按质量分为“-2~3”分(具 体按细则)。 b)提 问与答问的质量都会计分,并严格计时。除评分员外,其余非本组的观 众都可以提问或者答问,也可以指定答问人。 ●团队合作:等于或多于3人合作展示则得分。“合作展示”的形式包括现场的 上台演讲、表演;或者非现场的在视频音频等多媒体上展示。但不包括专门 负责点击ppt的成员。 ●计时: a)每 组展示时间10分钟,计时员会在还剩3分钟时举手示意提醒。还剩1 分钟的时候会再举手示意。如展示时间超过10分钟时,计时员会语言提 示“已超时“。 b)展 示结束后,评委主席宣布“开始提问”后,开始计时,问答环节总共3 分钟,按提问质量和回答的质量给“-2~3“分,算入附加分中,提问环 节剩30秒时,计时员举牌示意,回答者准备结束,下一组的同学准备上 台。时间到,即停止回答,并准备下台,下一组的同学上台。 三、沟通反馈

1、评委主席将会在展示结束后的2天内,整理评分表和课堂上的各方建议,将各个小组的每个子项目的得分以及五组的在各个子项目的平均得分汇报反馈给组长,提供改进建议。 2、欢迎各位同学向评委团提出建议,我们不胜感激。对于本次展示出现的问题,我们会积极改进,不断完善。 评分表

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