东南大学电路考研真题及答案 几年的
东南大学1998年攻读硕士学位研究生入学考试试题
试题编号：448 试题科目：电路分析基础
本试题共七大题，第一题16分，其余各题14分。 一、图示电路，已知Ω=
7
2
2R ,其两端电压U=1V,求1R 和eq R 。
二、图示电路，当Us=20V 时，V U AB 12=；
当N 网络输入端被短路时，短路电流Isc=10mA 。求N 网络关于AB 端的戴维南等效电路。
三、RLC 串联电路中，R=150Ω，L=8.78H μ，C=2000pF 。试求：1、使电路电流滞后于外加
电压
4π的频率；2、又在何种频率下，电流超前于外加电压4
π
。 四、图示电路，t t t ωωμ3cos 210sin 21010)(++=,R1=R2=16Ω，对基波而言
阻抗L X =1Ω、Ω=9C X 。求)(2t μ。
五、图示电路，t=0时K 合上，已知
A i L 0)0(=-，R=10Ω，L=0.0318H ，
)45314sin(21010)( ++=t t s μV ，求电流响应)(t i 。
六、求图示电路中的),(t C μ已知V C 0)0(=-μ。
七、图示二端口网络。①求传输参数；②若输入端电压U1（t ）为方脉冲（图（b ）所示），试画出输出电压波形U2（t ）。
东南大学1998年攻读硕士学位研究生入学考试试题
试题编号：448 试题科目：电路分析基础 本试题共七大题，第四、五、六题各16分，其余各题13分。 一、已知图中，I=1A ，求Rx 的数值。
二、在图示线性时不变无源网络中进行一组测量，数据为图（a ）所示。改变网络连接，如
图（b ）所示，试求出5Ω电阻上流过的电流I 。
三、如图电路，当外施电压U=100V ，f=50Hz 时，各支路电流的有效值相等，即I=I1=I2，电
路消耗的功率为866W ；而当f=25Hz 时，求各支路电流的有效值以及电路消耗的功率。
四、如图：,5,5.2,cos 250,sin 210032121Ω=Ω==
==R R R wt U wt U S S
A I C
M L L S 10,51
,
5,1021=Ω=Ω=Ω==ωωωω。求Uab （t ）。
五、图示电路，已知Us （t ）=10cos wt ，w=10 rad/s ，Uo=4.8V ，R=3Ω，L1=0.6H ，L2=0.4H ，
电路原本已到稳态，开关在t=0时从1拨到了2，求2L U （t ）的响应。
六、如图电路，K 闭合已久。t=0时，K 打开。求Uc （t ）和L U （t ）的响应。
七、求二端口网络的Z 参数。
答案：
东南大学电路实验实验报告
电路实验 实验报告 第二次实验 实验名称：弱电实验 院系：信息科学与工程学院专业：信息工程姓名：学号：
实验时间：年月日 实验一：PocketLab的使用、电子元器件特性测试和基尔霍夫定理 一、仿真实验 1.电容伏安特性 实验电路： 图1-1 电容伏安特性实验电路 波形图：
图1-2 电容电压电流波形图 思考题： 请根据测试波形，读取电容上电压，电流摆幅，验证电容的伏安特性表达式。 解：()()mV wt wt U C cos 164cos 164-=+=π， ()mV wt wt U R sin 10002cos 1000=??? ? ? -=π，us T 500=； ()mA wt R U I I R R C sin 213.0== =∴，ππ40002==T w ； 而()mA wt dt du C C sin 206.0= dt du C I C C ≈?且误差较小，即可验证电容的伏安特性表达式。 2.电感伏安特性 实验电路： 图1-3 电感伏安特性实验电路 波形图：
图1-4 电感电压电流波形图 思考题： 1.比较图1-2和1-4，理解电感、电容上电压电流之间的相位关系。对于电感而言，电压相位 超前 （超前or 滞后）电流相位；对于电容而言，电压相位 滞后 （超前or 滞后）电流相位。 2.请根据测试波形，读取电感上电压、电流摆幅，验证电感的伏安特性表达式。 解：()mV wt U L cos 8.2=， ()mV wt wt U R sin 10002cos 1000=??? ? ? -=π，us T 500=； ()mA wt R U I I R R L sin 213.0===∴，ππ 40002==T w ； 而()mV wt dt di L L cos 7.2= dt di L U L L ≈?且误差较小，即可验证电感的伏安特性表达式。 二、硬件实验 1.恒压源特性验证 表1-1 不同电阻负载时电压源输出电压 电阻()Ωk 0.1 1 10 100 1000 电源电压（V ） 4.92 4.98 4.99 4.99 4.99 2.电容的伏安特性测量
东大电路原理
电路原理1复习题B 1 选择题：请把选中的题号填入括号中。 (1) 一电路元件的电压U=10V，电流I=10A，电压和电流为关联方向。则该元件吸收的电功率为( ) A 100瓦特 B -100瓦特 C 其它 (2) 诺顿定理的等效电路是由( )构或的。 A 电流源和入端电阻并联 B 电压源和入端电阻并联 C 其它 (3) 星形连结的对称三相电路，线电压和相电压( )。 A 相位相同 B 有效值相同 C 其它 (4) RLC串联电路，R为100欧姆、L为l00毫享、C为10微法。其诣振的频率为( )。 A 10-3HZ B 103HZ C 其它 (5) 一阶电路的全响应等于( )。 A 零输入与零状态响应的差 B 零输入与零状态响应的和 C 其它 2 判断题：判断论述是正确(Y) 还是错误(N) ，并填入括号中。 (1) 图中R 1=6Ω, R 2 =4 Ω, R 3 =3 Ω, U S1 =12V, U S2 =24V。则电流I 1 =2A.( ) (2) 复阻抗Z=R+jX，在Z的等效电路中电阻和电抗应该是串联关系。( ) (3) 对称三相电源线电压为380V，Z=6+j4Ω，Z l =2+j2Ω。则负载Z的相电压 U P=220V。（） (4) 图示电路，t=0 时将开关K闭合，t<0时电路已达稳态，电流i2(0)=5 mA 。( ) (5) 二阶电路的固有频率为共扼根时，该电路的动态过程是欠阻尼振荡的。( ) 3 计算题 (1) 求图中电流I 2 。
(2) 电路如图所示，已知电容电压u C (0-)=0, t=0打开开关，求t 0的u C (t) 及u R (t)。 电路原理1复习参考答案1 选择题 (1) A (2) A (3) C (4) B (5) B 2 判断题 (1) Y (2) Y (3) N (4) Y (5) Y 3 计算题 (1) I2=2.5A. (2) u C (t)=120(1-e-33333t)V, u R (t)= 120-48e-33333t V.
东南大学电子电路基础考试样卷
东 南 大 学 考 试 卷 课程名称 电子电路基础 考试学期 08-09-3 得分 适用专业 测控技术与仪器 考试形式 半开卷 考试时间长度 120分钟 1、单项选择题（共20分，每小题2分） ①在PN 结外加正向电压时，扩散电流 漂移电流，当PN 结外加反向电压时，扩散电流 漂移电流。 A. 小于，大于 B. 大于，小于 C. 大于，大于 D. 小于，小于 ②在三极管放大电路中，下列等式不正确的是（ ）。 A.C B E I I I += B. B C I I β≈ C. CEO CBO I I )1(β+= D. βααβ=+ ③下面的电路符号代表（ ）管。 A.耗尽型PMOS B.耗尽型NMOS C.增强型PMOS D.增强型NMOS ④放大电路如图所示，已知三极管的05=β，则该电路中三极管的工作状态为（ ）。 A. 截止 B. 饱和 C. 放大 D. 无法确定 ⑤放大电路A 、B 的放大倍数相同，但输入电阻、输出电阻不同，用它们对同一个具有内阻的信号源电压进行放大，在负载开路条件下测得A 的输出电压小，这说明A 的（ ）。 A. 输入电阻大 B. 输入电阻小 C. 输出电阻大 D.输出电阻小 ⑥把差分放大电路中的发射极公共电阻改为电流源可以（ ）
A ．增大差模输入电阻 B ．提高共模增益 C ．提高差模增益 D ．提高共模抑制比 ⑦乙类互补对称功率放大电路（ ） A ．能放大电压信号，但不能放大电流信号 B ．既能放大电压信号，也能放大电流信号 C ．能放大电流信号，但不能放大电压信号 D ．既不能放大电压信号，也不能放大电流信号 ⑧为了减小放大电路从信号源索取的电流并增强带负载能力，应引入（ ）负反馈。 A. 电压串联 B. 电压并联 C. 电流串联 D. 电流并联 ⑨已知变压器二次电压为t U u ωsin 222=V ，负载电阻为R L ，则桥式整流电路流过每只二极管的平均电流为（ ）。 A. L R U 29 .0 B. L R U 2 C. L R U 2 45.0 D. L R U 2 2 ⑩关于三极管高频参数，下列说法中不准确的为（ ）。 A. ββf f T 0= B. βαβf f )1(0+= C. βf f T >> D. βαf f < 2、（15分）放大电路如图所示，已知电容量足够大，Vcc=18V ，R B1=75k Ω，R B2=20k Ω，R E2=1.8k Ω，R E1=200Ω，R C =8.2k Ω，R L =6.2k Ω，R S =600Ω，三极管的β=100，Ω=200'bb r ，U BEQ =0.7V 。试：（1）计算静态工作点（I BQ 、I CQ 、U CEQ ）；（2）画出放大电路的小信号等效电路；（3）计算电压放大倍数A u 、输入电阻R i .和输出电阻R o 。（4）若)mV ( sin 15t u s ω=，求u o 的表达式。
东南大学__考研_电路_经验
找到了一份大纲，把那几个不考的章节直接划掉。然后我就买了本课后答案，开始做邱的课后习题，在7月底就把习题都做完了。这个时候就有很多基础的东西都差不多会了，但是还是非常不熟练的。从八月一号就开始做的电路考研大串讲，这个时候自己就从课本上的基础题上升到做技巧题了，大串讲建议把例题到课后题都自己做一遍，例题看着题目，把答案用计算机挡着做。20天不到应该就做完了。这个书上的题目还是比较经典的，还是还不是非常全面，后面我又陆续的做了清华向国菊的电路典型题解，这本书出的比较早，题目还是很不错的，然后又做了西安交大陈燕的电路考研精要与典型题解析，做了以上2本考研的习题后，做这一本就比较容易了，没有太多新的内容，就当保持手感了。后面又做了一些黄学良院长出的东大电路课本的课后习题，毕竟是自己的老师出的书，可能会有类似的题型。以上每本书，如果做完一本就接着做一本的话，时间还是很充裕的，如果你个人举得专业课题做的快的话，你可以适当在一本书做完后，停一个星期的专业课，那一个星期的晚上来搞数学，数学的复习指南尽量多做几遍。我在最后20天的时候又在网上看到别人提到了梁贵书的电路复习指导与习题精解，这本书的题和之前基本有些内容比较新，我感觉，所以做的很有劲，做的也很快，10天左右就做完了，收获也不错，当然所有上面的资料，不考的章节就不要做了。 总之，以我的理解，理科嘛，多做题，把所有知识点弄的很熟就行，题不要嫌多，而开了做去吧，为了自己的梦想。不要管他这个专业去年的分是底还是高，也不要认为自己瞄着分数线能考多少分就行了，尽自己最大的努力，从现在开始复习时间足够了。 还有，想对2战的朋友说一句，千万别大意，别认为自己去年哪门课比较强，今年就放松放松，身边因为有这样想法的人没考上的很多，为他们感到可惜，希望大家谦虚谨慎，一步一个脚印。 4.专业课资料 我专业课复习时的资料： 《电路》教材（邱关源第四版及答案书） 《电路考研指导与真题解析》(陈燕主编，五星级推荐，在电气论坛里面知名度很高的辅导书，感觉重点难点和东南电路很接近） 《电路考研大串讲》（孙立山编著） 东南历年真题（1995--2005）。 5.专业课范围电路考试范围：第十五章电路方程的矩阵形式、第十七章非线性及十七章以后都不考，十四章的第四节不做要求（零极点的相关知识在自控里面考）。---第四版 6.专业课复习 9月15号左右开始复习专业课，我先把教材仔细复习一遍，大概花了20天，课后题每题都动笔做。 10月10号左右开始做网上买的《电路考研指导与真题解析》，每天一章（书后面的8套西交真题留着没做），做的时候注意把经典题目和重要知识点做上标记。五星级推荐这本辅导书，我感觉它对于东南电路的复习价值，不亚于复习全书对于数学，知识点很全，题目很经典。这轮复习完以后，心里就有底了。 10月下旬开始套题练习，那八套西交真题每题都很经典，几乎涵盖了所有知识点，综合性非常强。完成后再做东南真题，感觉很容易。 11月中旬，我开始第二遍复习电路教材并且记笔记，至于课后习题只做重点题型。 11月底花半个月时间做《电路考研大串讲》，这本书的重点和东南电路不太一样，感觉复习效果一般，只是记录了一些遗漏的知识点。 12月份中旬复习重点开始像英语和政治转移，电路复习是重新做西交真题，每两天一套。 12月下旬复习《电路考研指导与真题解析》各章及《电路考研大串讲》有记录的地方。
东南大学数字电路实验报告
东南大学电工电子实验中心 实验报告 课程名称：数字逻辑电路实验 第五次实验 实验名称：时序逻辑电路设计 院（系）：电气工程专业：电气工程及自动化姓名：学号： 实验室: 104 实验时间：2013年12月13日 评定成绩：审阅教师：
一、实验目的 1.掌握时序逻辑电路的一般设计过程； 2.掌握时序逻辑电路的时延分析方法，了解时序电路对时钟信号相关参数的基本要求； 3.掌握时序逻辑电路的基本调试方法； 4.熟练使用示波器和逻辑分析仪观察波形图，并会使用逻辑分析仪做状态分析。 二、实验原理 1.时序逻辑电路的特点（与组合电路的区别）： ——具有记忆功能，任一时刻的输出信号不仅取决于当时的输出信号，而且还取决于电路原来的值，或者说还与以前的输入有关。 2.时序逻辑电路的基本单元——触发器（本实验中只用到D触发器） 触发器实现状态机（流水灯中用到） 3.时序电路中的时钟 1)同步和异步（一般都是同步，但实现一些任意模的计数器时要异步控制时钟端） 2)时钟产生电路（电容的充放电）：在内容3中的32768Hz的方波信号需要自己通过 电路产生，就是用到此原理。 4.常用时序功能块 1)计数器（74161） a)任意进制的同步计数器：异步清零；同步置零；同步置数；级联 b)序列发生器 ——通过与组合逻辑电路配合实现（计数器不必考虑自启动） 2)移位寄存器（74194） a)计数器（一定注意能否自启动） b)序列发生器（还是要注意分析能否自启动） 三、实验内容 1.广告流水灯 a.实验要求 用触发器、组合函数器件和门电路设计一个广告流水灯，该流水等由8个LED组成，工作时始终为1暗7亮，且这一个暗灯循环右移。 ①写出设计过程，画出设计的逻辑电路图，按图搭接电路。 ②将单脉冲加到系统时钟端，静态验证实验电路。 ③将TTL连续脉冲信号加到系统时钟端，用示波器和逻辑分析仪观察并记录时钟脉冲 CLK、触发器的输出端Q2、Q1、Q0和8个LED上的波形。 b．实验数据 ①设计电路。 1）问题分析 流水灯的1暗7亮对应8个状态，故可采用3个触发器实现；而且题目要求输出8个信号控制8个灯的亮暗，故可以把3个触发器的输出加到3-8译码器的控制端，对应的8个译码器输出端信号控制8个灯的亮暗。 2）状态转化图如下：
东南大学电路考研大纲
东南大学《电路原理》考试大纲 第一部分考试说明 一、考试性质 全国博士研究生入学考试是为高等学校及研究院招收博士研究生而设置的。电路原理是东南大学电气工程一级学科下的一门选考专业课程。本课程是电气工程本科阶段开设的一门主干课，为从事电气工程研究工作建立必要的理论基础。作为攻读电气工程博士研究生必须具有丰富的电工知识。本课程以满分100计入总分。 二、考试的学科范围 电路原理的考试范围包括：电路与电路模型，电路中的两类约束关系，电路的等效变换，电路的一般分析方法，电路的主要定理，电路的暂态分析，正弦电流电路（包括单相、三相及含互感电路）的分析，非正弦周期电流电路，非线性电阻电路，运算法，双口电路，网络函数等部分的内容。考试要点详见本大纲第二部分。 三、评价目标 主要考查考生对电工的基础理论、基本知识掌握和运用的情况，考查考生分析问题的能力。要求考生应掌握以下有关知识： 1、电路的基本概念和主要的物理量。 2、电路中的两类约束关系。 3、电路的常用定理和分析方法。 4、分析电路暂态的主要方法：经典法，一阶电路的三要素法，运算法。 5、相量法及其应用。 6、网络函数及双口电路。 四、考试形式与试卷结构 （一）答卷方式：闭卷，笔试；所列题目全部为必答题。 （二）答题时间：180分钟。 （三）题型：填空题和计算题，以计算题为主。 五、参考书目 邱关源主编，电路第四版，高等教育出版社 第二部分考查要点
一、电路模型和电路定律 1、电路和电路模型 2、分析电路的主要物理量：电荷，电流，电压，电功率，电能和磁链等 3、电路的常用元件：电阻，电感，电容，电压源，电流源，受控源等 4、电路的基本定律：KCL，KVL 二、电路的等效变换 1、等效变换的概念 2、电阻串、并联及—Ｙ等效变换 3、电源的串、并联等效变换 4、有伴电源的等效变换 三、电路的一般分析方法 1、支路电流法 2、网孔电流法 3、结点电压法 四、电路定理 1、叠加定理的内容及应用 2、等效电源定理的内容及应用 3、替代定理、特勒根定理、互易定理的内容及简单应用 五、含运算放大器电路的分析 1、理想运算放大器的构成条件、特性和电路模型 2、“虚短” 与“虚断”两条规则 3、用结点法分析含运算放大器电路 六、电路的暂态分析 1、电路暂态的概念、换路定则 2、一阶电路的三要素法 3、一阶、二阶电路的经典法 4、阶跃函数与阶跃响应，冲激函数及冲激响应 七、相量法
东南大学电子学院《电路基础》期末考试样卷及答案
Solve the following problems. (100 points) 1、( 6 points) Find U ab in the circuit in Figure 1. Figure 1 a b 2、( 8 points) Find u o and i o in the circuit in Figure 2. u o Figure 2 - 3、( 6 points) In the circuit of Figure 3, readings of voltmeter ○V1，○V2 and ○ V3 are 10V , 18V and 6V , respectively. Please determinate the reading of the voltmeter ○V . a Figure 3 4、( 8 points) The resonant or tuner circuit of a radio is portrayed in Figure 4, where u s1 represents a broadcast signal, given that R =10Ω，L =200μH , U s1rms =1.5mV ，f 1=1008kHz. If the circuit is resonant with signal u s1, please determinate: (1) the value of C ; (2) the quality factor Q of the circuit; (3) the current I rms ; (4) the voltage U c rms .
东南大学数字电路期末试卷
数字电路期末试卷一 一、设计一个模18计数器（共40分） 要求:1．设计电路,写出设计过程并将逻辑图画在答题纸；(15分) 2．用单脉冲或秒脉冲验证实验结果；(由老师检查)(15分) 3．用示波器或者逻辑分析仪观察并记录时钟与个位的低两位信号（Q1、Q0）波形。（10分） 二、设计一个具有自启动功能的序列信号发生器1011 （共60分） 要求:1．设计出电路图,写出设计过程并将逻辑图画在答题纸上；(20分) 2．根据设计搭试电路；（15分） 3．用指示灯验证电路的正确性,并检查该电路是否具有自启动功能；(15分) 4．用示波器或者逻辑分析仪观察波形,并将测试结果画在答题纸上。(由老师检查)(10分)
一、设计一个模18计数器（共40分） 要求:1．设计电路，写出设计过程并将逻辑图画在答题纸；(15分) 评分标准：原理图完全正确15分；若其中低位或者高位单独正确给5分； 如果两个单独均正确但级联错误给10分；接地不画扣2分。 2．用单脉冲或秒脉冲验证实验结果.(由老师检查)(15分) 3．记录结果（10分） 评分标准:：相位对齐6分（每个输出端信号3分），画满一个周期3分，方波边沿画出1分。 二、1． 评分标准:原理图正确20分，输入没有使能端扣3分，接地不画扣2分。2．根据设计搭试电路；（15分） 3．用指示灯验证电路的正确性,并检查该电路是否具有自启动功能；(15分) 评分标准:实验操作,仪器使用5分,指示灯验证和自启动功能检查15分 4．用示波器或者逻辑分析仪观察波形,并将测试结果画在答题纸上.(由老师检查)(10分) 评分标准:波形观察记录，相位对齐6分，至少画满一个周期（3分），且画出边沿（1分）10分
东南大学考研934电路
现在正是考研复习的开始阶段，有的积极的考生已经在上半年把课本都过了一遍，那么我们现在开始复习的同学也不用担心，时间依然充裕，那么究竟应该什么时候开始复习专业课呢，尤其是像东南大学电路934这样的考点多，难度较大的学科，究竟应该什么时候开始复习才能复习完呢？每天又该复习多长时间才合适呢？选用什么样的辅导资料和模拟题才能做到事半功倍呢？对于这些问题，楼主根据以前师哥师姐的经验建议，以及自己复习备考时的总结，归纳出了简单几个方面：对于专业课的复习早晚，一般认为是从暑假结束就可以开始了，太早了，占用其他课程复习时间，不利于公共课打牢基础，太晚了又会影响专业课的复习效果，因此，从九月份开始复习，利用一个月左右的时间复习完书本以及课后重点习题，打牢基础，十月份开始针对辅导资料，有针对性的总结知识点，串联各章之间的关系，举一反三，并且通过一定的习题训练全面掌握考点，熟练基本的分析解题思路。从十一月中旬开始就应该定期做完整的真题，或者模拟题，来训练自己的考试感觉，并融会贯通前两个月复习成果，等到十二月份可能更多的时间是用来背诵政治和做实战模拟了，因此十一月份到十二月份这一个月尤为重要，打好基础，熟练各种题型，掌握所有的知识点和解题方法并且能准确运用于题目中对最后的真题与模拟冲刺是很有好处的。很多考生都会反映最后考场上没发挥好啊，题目做不完啊，题型生僻啊，其实说到底还是知识点模糊，训练不够，答题节奏没有掌握好。 第一，针对基础，选择正确的教材，东南大学934电路的指定教材是邱关源的《电路》第4版或者第五版。自动控制原理是东大自己编写的《自动控制原理》第二版，田玉平主编。要想初试考电路的同学和考自控原理的同学一定要选对教材，考什么课就对应选什么教材。第二，对于辅导资料，东南大学并不公开往年的考试题，尤其是05年以后的，本校考生可以拿到最新的，在这里楼主给亲们推荐一本非常好用，非常全面，题目非常典型的参考资料，上海交通大学陈洪亮编写的《电路基础试题集与考研指南》。这本书虽说是针对上海交大的考研辅导资料，但是长三角这边地理位置的关系，再加上该书前沿部分阐述的书中包括往年东南大学考研题这两方面都体现出该书都是复习备考的选择之一。我也有同学和师哥用的是考研电路大串讲和西交大编写的考研电路辅导材料，但是我都没有使用过，不过我依然觉得上交大这本书是最适合复习考电路934的同学们的权威指导用书。第三，就是另外一块至关重要的复习板块，那就是真题的选做。现在网上流传的那些一张一张的扫描图片都是手抄版，题型是蛮多的，但是和真题比起来差距还是蛮大的，做过 真题的都会感觉不同，当时复习的时候买的是2010年和2011年的真题，现在网上除了这两套题目是真的原版题目外，根本没有其他的原版真题，最多是05年之前的手抄版，做好这两套宝贵的真题对于考 生是极其重要的，不过当初我买的时候没有答案，不知道现在会不会有，但做过上海交大考研试题集的做真题一般是没有问题的，只是前期可能稍微慢一点。 关于初试的专业课复习就先说这么多。下次再更新复试的流程与考试科目，并简单告诉大家如何备考！ 版主补充：我校很多试题不对外提供，但是本校考生一本可以在考前拿到近年最新考题参考。另外自动化每年都有针对校内的答疑，非常重要。近年自动化试题难度大，但是不少同学分数高的原因，也是有这个校内答疑因素。今年参加考研的同学应该知道今年934的难度，填空题也非常难，分值高，但是今年400分以上就有20多个。有不少同学反映东南大学论坛seuroad考前压中大部分考题，其实押题内容，就是总结了校内答疑的全部内容。大家考前务必拿到这些。而且他们辅导同学人数众多，造成今年专业课比往年难，但是分数暴涨。考研除了扎实的准备，获取我校校内的信息也是非常重要的。
东南大学电路基础课件
第一章 电路模型和电路定律
1-1 电路和电路模型 1-2 电流和电压的参考方向 1-3 电功率和能量 1-4 电路元件
1-5 电阻元件 1-6 电压源和电流源 1-7 受控电源 1-8 基尔霍夫定律
2.电压(降)的参考方向
假设高电位指向低电位的方向。
电压的参考方向与实际方向的关系：
参考方向
+
u
–
参考方向
+
u
–
u>0
+ 实际方向 –
u<0
– 实际方向 +
1.电流的参考方向
任意假定一个正电荷运动的方向为电流的参考方向。 电流的参考方向与实际方向的关系：
i 参考方向
i
A
BA
i> 0
实际方向
参考方向 B
i< 0
实际方向
3.关联参考方向
元件或支路的u，i 采用相同的参考方向称为关 联参考方向。反之，称为非关联参考方向。
i
i
+
u
--
u
+
关联参考方向
非关联参考方向
4. 电路吸收或发出功率的判断
u, i 取关联参考方向
+ p=ui 表示元件吸收的功率
u p>0 吸收正功率 (实际吸收)
i
- p<0 吸收负功率 (实际发出)
-
u, i 取非关联参考方向
p = ui 表示元件发出的功率
u p>0 发出正功率 (实际发出)
i
+
p<0 发出负功率 (实际吸收)
2.集总参数电路
由集总元件构成的电路
集总元件 集总条件
假定发生的电磁过程都集中在元 件内部进行。
d
注意 集总参数电路中u、i 可以是时间的函
数，但与空间坐标无关。因此，任何时刻，流 入两端元件一个端子的电流等于从另一端子流 出的电流；端子间的电压为确定值。
1-4 电路元件
1. 电路元件
是电路中最基本的组成单元。
5种基本的理想电路元件：
电阻元件：表示消耗电能的元件。
电感元件：表示产生磁场，储存磁场能量的元件。
电容元件：表示产生电场，储存电场能量的元件。
电压源和电流源：表示将其他形式的能量转变成
注意
电能的元件。
如果表征元件端子特性的数学关系式是线性关系，
该元件称为线性元件，否则称为非线性元件。
例: 两线传输线的等效电路。
当两线传输线的长度 l 与电磁波的波长满足：
l
集总参 数电路
z
i i
LR
+
i (t )
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东南大学模电实验报告模拟运算放大电路
东南大学电工电子实验中心 实 验 报 告 课程名称: 模拟电路实验 第 一 次实验 实验名称: 模拟运算放大电路(一) 院 (系): 专 业: 姓 名: 学 号: 实 验 室: 实验组别: 同组人员: 实验时间: 评定成绩: 审阅教师: 实验一 模拟运算放大电路(一) 一、实验目的: 1、 熟练掌握反相比例、同相比例、加法、减法等电路的设计方法。 2、 熟练掌握运算放大电路的故障检查与排除方法,以及增益、传输特性曲线的测量方法。 3、 了解运放调零与相位补偿的基本概念。 二、实验原理: 1、反向比例放大器 反馈电阻R F 值一般为几十千欧至几百千欧,太大容易产生较大的噪声及漂移。R 的取 值则应远大于信号源v i 的内阻。 若R F = R ,则为倒相器,可作为信号的极性转换电路。 2、电压传输特性曲线 F V R A =-R
双端口网络的输出电压值随输入电压值的变化而变化的特性叫做电压传输特性。电压传输特性在实验中一般采用两种方法进行测量。一种就是手工逐点测量法,另一种就是采用示波器X-Y方式进行直接观察。 示波器X-Y方式直接观察法:就是把一个电压随时间变化的信号(如:正弦波、三角波、锯齿波)在加到电路输入端的同时加到示波器的X通道,电路的输出信号加到示波器的Y通道,利用示波器X-Y图示仪的功能,在屏幕上显示完整的电压传输特性曲线,同时还可以测量相关 参数。 具体测量步骤如下: (1) 选择合理的输入信号电压,一般与电路实际的输入动态范围相同,太大除了会影响测量结果以外还可能会损坏器件;太小不能完全反应电路的传输特性。 (2) 选择合理的输入信号频率,频率太高会引起电路的各种高频效应,太低则使显示的波形闪烁,都会影响观察与读数。一般取50～500Hz 即可。 (3) 选择示波器输入耦合方式,一般要将输入耦合方式设定为DC,比较容易忽视的就是在X-Y 方式下,X 通道的耦合方式就是通过触发耦合按钮来设定的,同样也要设成DC。 (4) 选择示波器显示方式,示波器设成X-Y 方式,对于模拟示波器,将扫描速率旋钮逆时针旋到底就就是X-Y 方式;对于数字示波器,按下“Display”按钮,在菜单项中选择X-Y。 (5) 进行原点校准,对于模拟示波器,可把两个通道都接地,此时应该能瞧到一个光点,调节相应位移旋钮,使光点处于坐标原点;对于数字示波器,先将CH1 通道接地,此时显示一条竖线,调节相应位移旋钮,将其调到与Y 轴重合,然后将CH1 改成直流耦合,CH2 接地,此时显示一条水平线,调节相应位移旋钮,将其调到与X 轴重合。 3、电压增益(电压放大倍数A V) 电压增益就是电路的输出电压与输入电压的比值,包括直流电压增益与交流电压增益。实验中一般采用万用表的直流档测量直流电压增益,测量时要注意表笔的正负。 交流电压增益测量要在输出波形不失真的条件下,用交流毫伏表或示波器测量输入电压V i (有效值)或V im(峰值)或V ip-p(峰-峰值)与输出电压V o(有效值)或V om(峰值)或V op-p(峰-峰值),再通过计算可得。
东南大学电路考研真题及答案 几年的
东南大学1998年攻读硕士学位研究生入学考试试题 试题编号：448 试题科目：电路分析基础 本试题共七大题，第一题16分，其余各题14分。 一、图示电路，已知Ω= 7 2 2R ,其两端电压U=1V,求1R 和eq R 。 二、图示电路，当Us=20V 时，V U AB 12=； 当N 网络输入端被短路时，短路电流Isc=10mA 。求N 网络关于AB 端的戴维南等效电路。 三、RLC 串联电路中，R=150Ω，L=8.78H μ，C=2000pF 。试求：1、使电路电流滞后于外加 电压 4π的频率；2、又在何种频率下，电流超前于外加电压4 π 。 四、图示电路，t t t ωωμ3cos 210sin 21010)(++=,R1=R2=16Ω，对基波而言 阻抗L X =1Ω、Ω=9C X 。求)(2t μ。
五、图示电路，t=0时K 合上，已知 A i L 0)0(=-，R=10Ω，L=0.0318H ， )45314sin(21010)( ++=t t s μV ，求电流响应)(t i 。 六、求图示电路中的),(t C μ已知V C 0)0(=-μ。 七、图示二端口网络。①求传输参数；②若输入端电压U1（t ）为方脉冲（图（b ）所示），试画出输出电压波形U2（t ）。 东南大学1998年攻读硕士学位研究生入学考试试题 试题编号：448 试题科目：电路分析基础 本试题共七大题，第四、五、六题各16分，其余各题13分。 一、已知图中，I=1A ，求Rx 的数值。
二、在图示线性时不变无源网络中进行一组测量，数据为图（a ）所示。改变网络连接，如 图（b ）所示，试求出5Ω电阻上流过的电流I 。 三、如图电路，当外施电压U=100V ，f=50Hz 时，各支路电流的有效值相等，即I=I1=I2，电 路消耗的功率为866W ；而当f=25Hz 时，求各支路电流的有效值以及电路消耗的功率。 四、如图：,5,5.2,cos 250,sin 210032121Ω=Ω== ==R R R wt U wt U S S A I C M L L S 10,51 , 5,1021=Ω=Ω=Ω==ωωωω。求Uab （t ）。