《大学英语》期末考试综合复习资料

《大学英语》期末考试综合复习资料
《大学英语》期末考试综合复习资料

《大学英语1》期末考试综合复习资料

I. Use of English(20%)—交际英语,共10道选择题,每题2分,共20分。

II.Reading Comprehension (40%)—阅读理解,4篇文章,共20道选择题,每题2分,共40分。

III.Vocabulary and Structure(30%)—词汇与语法,共30道选择题,每题1分,共30分。

IV.Cloze Test (10%)—完形填空,共10道选择题,每题1分,共10分

I. Use of English (10×2)

Directions:In this part there are 10 incomplete dialogues. For each dialogue there are four choices marked A, B, C and D. Choose the ONE answer that

best completes the dialogue. Then mark the corresponding letter on the

Answer Sheet with a single line through the center.

1. —Excuse me, could you please tell me how to get to the railway station?

—____________

A. No, I couldn’t.

B. Sorry, I don’t know. I’m new here.

C. I couldn’t tell you.

D. You can’t ask me.

2. — What day is today?

— _____________.

A. Today is March 24.

B. Today is not bad.

C. Today is sunny

D. Today is Saturday

3. —How do you do? Glad to see you.

— _________________________

A. How are you? Me too.

B. How do you do? Glad to meet you.

C. I am fine, thank you. And you?

D. Nice, how are you?

4. —I’m sorry. Bob’s not in his office.

— _________

A. Can you take a message for me?

B. Are you sure for that?

C. Would you like to leave a message?

D. Can you phone me?

5. — How long have you lived in London?

— __________.

A. I moved here from Paris

B. My whole life

C. I’ve worked here for almost 10 years

D. I’ve never traveled there

6. —Good night and thanks again.

—__________

A. You can’t say that

B. No. It’s what I can do

C. How can you say that

D. Good night

7. —What can I do for you?

—Yes, _______________

A. I’d like to see that shirt, please.

B. I’m afraid not.

C. may I invite you to dinner?

D. I just have a look.

8. —Excuse me, sir. Where is the Dean’s office?

—______________________.

A. You can’t ask me

B. Pardon? I have no idea

C. Please don’t say so

D. Sorry I don’t know. I am also a visitor here.

9. —Excuse me, is this the right direction for the school?

—________________________________.

A. Well, no, you’re going i n the wrong direction

B. No, don’t ask me

C. No, I don’t know

D. Don’t go this way

10. —Why didn’t you join us last weekend?

— ____________________________.

A. Excuse me, my friend visited me last weekend.

B. Sorry. I have an unexpected visitor last weekend.

C. Ha…ha, I don’t like it.

D. Fine, I don’t want to go out.

11. —Excuse me, is there a hospital here?

—____________________.

—Thank you all the same.

A. Sorry, I don’t want to tell you

B. Yes, there is

C. No, there isn’t

D. Sorry, I don’t know

12. —How about we watching the movies tonight. Jane?

—.

A. I don’t think so

B. I’m sorry. I have to drive my mother home tonight

C. Never mind

D. Take it easy

13. —We are going cycling. Would you like to join us?

B. Sorry, I don’t like.

C. No, I have no idea.

D. No, that’s all set.

14.— Thank you very much for giving me so much help.

— ___________________.

A. No thank you

B. You’re welcome

C. OK

D. Thanks

15. ― How often is there a flight to Paris?

― _________________.

A. Do you have your passport with you?

B. There’s nonstop flights.

C. It will leave at 10.

D. We have flights to Paris every hour

16. ―Would you rather walk or ride a bicycle?

―____________________

A. Yes, of course

B. No, thanks

C. It doesn’t matter

D. Ride a bicycle

17. ― Excuse me, how can I get to the nearest subway station?

― ________________.

A. It’s two blocks up this street.

B. Yes. You are going the wrong way.

C. Don’t talk about it.

D. I need your help.

18. ― My cat is ill. She won’t eat anything.

― ________________.

A. You’d better go to the clinic.

B. Why not get something to eat?

C. I would go on diet if I were you.

D. You should take her to the vet(兽医).

19. ― Oh, goodness! I haven’t got any money on me!

― ________________.

A. Keep the change please.

B. Sorry, I haven’t got one.

C. Let me lend you some.

D. It’s good to s ave some money.

20. ― Would you mind if we asked you for some advice?

― ________________.

A. Thank you so much.

B. That’s all right.

C. Er. What can I do for you?

D. Yes. Please go ahead.

II. Reading Comprehension (20×2)

Directions: There are four passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four

choices marked A, B, C and D. You should decide on the best choice and

mark the corresponding letter on the Answer Sheet.

Passage 1

Ben was a poor man with a large family. One morning, waking up very early from cold and hunger, he decided to go shooting in a wood near his home. The wood belonged to a rich gentleman, and Ben had no right to go there. But, in the wood there were lots of rabbits and birds that were good to eat, and Ben was determined to take the risk. Suddenly he saw the owner, with a group of friends, coming towards him in the wood. There was a lot of anger on the rich man’s face as he saw the gun in Ben’s hands.

Ben’s heart sank with fear, but he saw there was no hope of escape, so he walked boldly up to these people and said to the gentleman, “Good morning, sir, and what has brought you out so early this morning?” The rich man, rather surprised, said he and his friends were taking a little exercise to get an appetite for breakfast. Then, looking at Ben with suspicion, he said, “But why are you so early in the morning?” “Well, sir,” said Ben, “I just come out to see if I could get a breakfast for my appetite.” The whole crowd burst into laughter at Ben’s ready wit, and with a smile the rich man walked on, leaving Ben to try his luck with the rabbits.

11. This is a story about _________.

A. a rich man who owned a big wood

B. a poor man who lived all by himself

C. a clever man who tried to get something to eat for his breakfast

D. a hunter with a large family

12. One morning Ben went to a wood _______.

A.to get a little exercise

B.to take in some fresh air

C. hoping to get something to eat

D. to visit the rich owner

13. Why was t here a look of anger on the rich man’s face?

A. Because he was not expecting Ben at such an early hour.

B. Because he knew Ben was there hunting.

C. Because h e didn’t like the poor man at all.

D. Because Ben had not told him he would come.

14. Why was the rich man surprised?

A. Because he had not expected such a bold question.

B. Because h e wondered why Ben didn’t run away.

C. Because Ben was not afraid of him.

D. Because Ben had a gun in his hands.

15. Ben’s ______ made the whole crowd burst in to laughter.

A. funny looks

B. polite words

C. quick and witty response

D. promise to leave right away

Passage 2

Sixteen-year-old Maria was waiting in line at the airport in Santo Domingo. She was leaving her native country to join her sister in the United States. She spoke English very well. Though she was very happy she could go abroad, she was feeling sad at leaving her family and fiends. As she was thinking all about this, she suddenly heard the airline employee asking her to pick up her luggage and put it on the scales (称). Maria pulled and pulled. The bag was too heavy and she just couldn’t lift it up. The man behind her got very impatient. He, too, was waiting to check in his luggage.

“What’s wrong with this girl?” He said, “Why doesn’t she hurry up?” He moved forward and placed his bag on the counter, hoping to check in fist. He was in a hurry to get a good seat.

Maria was very angry, but she was very polite. And in her best English she said, “Why are you so upset? There are enough seats for everyone on the plane. If you are in such a hurry, why can’t you give me a hand with my luggage?”

The man was surprised to hear Maria speak English. He quickly picked up her

研究生学术综合英语课文翻译unit1-4

第一单元? 如何发表演说 斯蒂芬·卢卡斯? ???? 在人类创造的万物中,语言可能是最卓越的一项创造。通过语言,我们可以分享经验、阐明价值观念、交流思想、传播知识、传承文化。确实,语言对于思想本身至关重要。和流行的信仰不同的是:语言并不是简单地反映事实,而是通过对事件意义的思考来帮助人们感悟现实。? ???? 优秀的演说者尊重语言并懂得如何驾驭语言。语言是演说者展示才能的工具,对于他们来说,如同其他职业的工具一样,语言也有特殊的功用。作为一名演说者,你应该意识到话语的意义,并懂得如何准确无误地使用语言,使其表达清楚,趣味横生,恰如其分。? 如同数字对于会计的重要性一样,准确地使用语言对于演说者至关重要。在没有确切知道一个词语的意思之前,千万不要盲目使用。碰到没有把握的词语,一定要查词典追根究底。当你准备演讲之前,一定要不断地问自己:“我究竟想说些什么?我究竟想表达什么样的意思?”因此,对于一篇演讲稿的用词来说,必须准确无误。? 如果语言表达清楚无误,听众就能很快抓住你的意思。鉴于此,演说者应该使用那些对于大多数人来说非常熟悉的词语,这些词语不需要任何专业背景就能够理解;演说者应该使用那些表达具体而不是相对抽象的词语;并且千万不要乱堆砌辞藻,哗众取宠。? 准确生动地使用语言能够使你的演说贴近生活。有一种方法可以使你的语言更加生动形象,那就是通过展开联想或创造语言图示。通过使用表达具体的词语、明喻或者暗喻等手法可以展开想像。明喻是对事物不同之处的比较,不过有些是相同的:它们总是包含“像……一样”或者“如同……一样”这样的连词。暗喻是一种隐性的比喻,它能够把两个形式不同但是有一些相通之处的事物联系在一起,暗喻不包含“像……一样”或者“如同……一样”这样的连词。? 另一种让你的演说生动形象的方法是注重语言的节奏感。有四种修辞格可以让你的语言富有节奏感:排比、重复、头韵和对比。排比是将一组或一系列具有相似结构的词语、短语或者句子排列在一起;重复是在一系列短句或者长句的开头或者结尾使用相同的一句话或者一组词语;头韵是指邻近或者相邻的几个句子中的首个词语的辅音字母相同;对比是将一些意思相反的词语或者句子并列在一起,通常使用排比结构。 恰当地使用语言是指语言的运用要符合特定的场合、特定的观众和特定的主题。同时,恰当地使用语言还意味着演说者要有自己的语言风格,而不是模仿他人的口吻。如果演说者的语言在各个方面都能够做到恰如其分,那么这篇演说成功的机率就会大大提高。??????? 优秀的演说并不是空穴来风、缺乏论据的决断。演说者必须找到强有力的论据来支持其观点。实际上,熟练地使用论据经常是区别一篇优秀演说词和一篇空洞演说词的关键所在。一般来说,通常有三种论据材料:事例、统计数据和证词。? ???????在演说过程中,你可以使用一些简明扼要的例子——比如过去发生的一个很具体的事件——有时候,你可以罗列好几个简明的例子,借此增强听众的印象。扩展性的例子——描述、叙述或者奇闻轶事——通常长一些,但更具体。夸张性的例子描述想像中的情形,这种例子能够将相关的想法有效地传达给听众。这三种例子都能够帮助演说者理清思绪、加强印象或者使演说更加娓娓动听。为了使表达更加富有效果,例子应该生动活泼,丰富多彩。 只要演说者对于统计数据用之得当并且加以解释,这些数据将有助于有效地传达信息,听众也能从统计数据中获益匪浅。最重要的是:演说者应该对统计数据了如指掌,并且运用得恰如其分。由于数据很容易操纵和捏造,因此,对于演说者来说,一定要确保图表没有张冠李戴,并且要确保统计方法正确,数据来源可靠。?

小学综合科试卷

富顺县2017—2018学年度上学期期末试题 六年级·综合(样卷) (科学、体育、品德与社会、音乐、美术、信息技术) 注意事项:满分100分,考试时间90分钟。答卷前,考生务必将密封线内各项填写清楚。 题号 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 总 分 总分人 得分 评卷人 得分 第一部分 单项选择题(每题1分,共36分) 1.下列是生活中常用的工具,常用于裁剪布料的是( ) A.小刀 B.剪刀 C.图钉 D.螺丝钉 2.请选出下列省力的杠杆( ) 3.请选出下列属于轮轴的工具( ) 4.下列图形中,抗弯曲能力最强的是( ) 5.人体自然形成的结构非常巧妙,( )、 肋骨、 足肱 等部位有拱形的保护。 A 手指 B.小腿 C.头骨 D.大腿 6.我们提倡节约能源,下列行为能节约能源的是( ) A.为了饮热水方便,小红将饮水机电源开关一直开着。 B.小红写完作业忘记关灯。 C.小军觉得好玩同时开了多台电视机。 D.小明洗完澡后关掉热水器。 7.足球比赛,各队上场人数( )人 A.10 B.11 C.12 D.13 8.上体育课,做准备活动的目的是( ) A.上课的其中一个部分 B.锻炼身体 C.活动开身体各部位,避免运动受伤 D.放松身体 9.前滚翻练习时,用头的( )部位接触垫子 A.额头 B.头顶 C.后脑 D.以上三种都可以 10.400米跑是短距离跑项目,要求我们的起跑动作是( ) A.站立式起跑 B.蹲踞式起跑 C.半蹲踞式起跑 D.自己喜欢的方式 11.在运动时,踝关节扭伤,应该立即( )A .冰敷(或冷敷) B 。热敷 C 。按摩 D 。包扎 12.原地踏步时,教师口令“1、2、1”中“1”代表踏( ) A .右脚 B 。左脚 C 。左右脚都行 13.艾滋病会通过母婴传播、性传播和( )途径传播 A .血液 B.唾液 C.肢体接触 D.蚊虫叮咬 14.香港被英国强占,于( )年顺利回归。 A 、1949 B 、1997 C 、1999 15.下列战役中,属于抗日战争时期的是( )。 A 、平型关大捷 ? B 、平津战役? C 、淮海战役 16.《西游记》讲述唐僧西天取经的故事,深受大家喜爱。西天就是指现在的(??)。A 、西藏??? B 、希腊??? C 、印度 A.休止 B.反复 C.力度 18.《东边升起月亮》选自歌剧( )。 A .《卡门》 B.《蝴蝶夫人》 C.《图兰朵》 19. 节奏型:XXX 称为( )节奏。 A.切分 B.附点 C.连音 20.歌曲《妈妈格桑拉》的旋律与( )地区的民歌风格相似 A.新疆 B.西藏 C.内蒙古 21.京剧行当包括( )。 A.生旦净丑 B.武旦 C.花旦 22.颜色的三原色是( ) A.红、黄、绿 B.红、绿、紫 C.红、黄、蓝 D.黄、橙、紫 23.澳大利亚的悉尼歌剧院是( )建筑设计师伍重的作品。 A.丹麦 B.印度 C.加拿大 D.澳大利亚 24.下列哪组颜色属于邻近色。( ) A.红与橙 B.黄与紫 C.红与绿 D.黄与蓝 25.《向日葵》的作者梵高是( )的。 A.英国 B.荷兰 C.意大利 D.法国 ★ 题 ★★★答★★★ 要★★★ 不 ★★★ 内★★★ 线★★★ 封 ★★★密★★★★ · · · · · 线 · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · 密 · · · · · · · 学校: 姓名: 考号 :

数据库期末考试试题及答案

数据库期末考试试题及答案 一、选择题(每题1分,共20分) 1(在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。 在这几个阶段中,数据独立性最高的是( A )阶段。 A. 数据库系统 B. 文件系统 C. 人工管理 D.数据项管理 2(数据库三级视图,反映了三种不同角度看待数据库的观点,用户眼中的数据库称为(D)。 A. 存储视图 B. 概念视图 C. 内部视图 D. 外部视图 3(数据库的概念模型独立于(A)。 A. 具体的机器和DBMS B. E-R图 C. 信息世界 D. 现实世界 4(数据库中,数据的物理独立性是指(C)。 A. 数据库与数据库管理系统的相互独立 B. 用户程序与DBMS的相互独立 C. 用户的应用程序与存储在磁盘上的数据库中的数据是相互独立的 D. 应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立 5(关系模式的任何属性(A)。 A. 不可再分 B. 可再分 C. 命名在该关系模式中可以不惟一 D.以上都不是 6(下面的两个关系中,职工号和设备号分别为职工关系和设备关系的关键字: 职工(职工号,职工名,部门号,职务,工资) 设备(设备号,职工号,设备名,数量) 两个关系的属性中,存在一个外关键字为( C )。

A. 职工关系的“职工号” B. 职工关系的“设备号” C. 设备关系的“职工号” D. 设备关系的“设备号” 7(以下四个叙述中,哪一个不是对关系模式进行规范化的主要目的( C )。 A. 减少数据冗余 B. 解决更新异常问题 C. 加快查询速度 D. 提高存储空间效率 8(关系模式中各级范式之间的关系为( A )。 A. B. C. D. 9(保护数据库,防止未经授权或不合法的使用造成的数据泄漏、非法更改或破坏。这是指 数据的( A )。 A. 安全性 B.完整性 C.并发控制 D.恢复 10(事务的原子性是指( B )。 A. 事务一旦提交,对数据库的改变是永久的 B. 事务中包括的所有操作要么都做,要么都不做 C. 一个事务内部的操作及使用的数据对并发的其他事务是隔离的 D. 事务必须使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态 11(下列哪些运算是关系代数的基本运算( D )。 A. 交、并、差 B. 投影、选取、除、联结 C. 联结、自然联结、笛卡尔乘积 D. 投影、选取、笛卡尔乘积、差运算 12(现实世界“特征” 术语, 对应于数据世界的( D )。 A(属性 B. 联系 C. 记录 D. 数据项 13(关系模型中3NF是指( A )。 A.满足2NF且不存在传递依赖现象 B.满足2NF且不存在部分依赖现象

(完整word版)学术综合英语课后答案解析

Unit 1 C 1.The younger generation should continue to sustain and develop our fine traditions and long-standing culture. 2.In the course of preparing one’s speech, one should be clearly aware of how one could make effective use of statistics and examples to bolster one’s point of view. 3.An impromptu speech is one of the speaking skills that college students should learn and develop through practice. 4.By using simile and metaphor, you can make your language more vivid and more attractive to your audience. 5.The proper examples you cite might help reinforce the impression on your listeners and make your viewpoints more convincing. 6.When you are speaking, you should choose common and easy words and at the same time avoid clutter in your speech.

数据库期末试卷

浙江工业大学 《数据库原理及应用》 一、填空题 1、SELECT Name,Tele FROM Person 的作用是。 2、数据独立性是指数据与应用程序之间不存在相互依赖关系,分为 和。 3、用树型结构表示实体类型及实体间联系的数据模型称为层次模 型。 4、提供数据库定义、数据装入、数据操纵、数据控制和DB维护功能的软件称为 _ 数据管理系统 _。 5、在关系代数中专门的关系运算包括、、、除等。 6、关系数据库的第一范式保证列的原子 性。 7、一个数据库由若干个表组成,关系的元组称为,属性称为。 8 久性。 9、数据字典通常包括数据项、数据结构、数据流、数据存储和处理过程5个部分。 10、并发操作带来的数据不一致性包括三类:丢失覆盖修改、 不可重复读、 读”脏数据。 11、管理信息系统的四种结构模式为:单机模式、、 和。 12、数据管理技术经历了:人工管理阶段、文件管理阶段以及数据库系统阶段 三个发展阶段。

14、实体之间的联系按照联系方式的不同可分为一对一或1:1 、 一对多或1:n 、___ 多对多或m:n 。 15、E-R图中包括__实体、____ 属性和联系三种基 本图素。 16、数据模型由三部分组成:模型结构、数据操作、数据约束条件 。 17、事务必须具有的四个性质是:原子性、一致性、隔离性和持久 性。 18、基本的封锁类型有排它锁和共享锁两种。 19、DB并发操作通常会带来三类问题,它们是丢失修改、不一致分析和读脏数据。 20、数据库系统可能发生的故障有:事务内部的故障系统故障、和介质故障等。计算机病毒 21、按转储时间来分,数据转储可分为静态转储和动态转储两种方式。 22、列举三种管理信息系统开发的方法:结构化开发方法、__原型方 法_ _____、 面向对象方法。 23、一个学生可以同时借阅多本图书,一本图书只能由一个学生借阅,学生和图书之间的联系为一对多联系。 二、判断题 1、关系中允许有重复的元组,但是不允许有重复的属性名。() 2、关系代数的运算对象是关系,但运算结果不是关系。() 3、连接操作可以多个表之间进行,也可以在一个表内进行。() 4、触发器是一种很有效的保证数据库完整性的手段。() 5、对于关系R、S,如果R-S的元组数是0,则说明R中包含了S的所有元组。 ()6、设关系R、S的元组数分别是20、30,则R和S连接的元组数不可能超过50。 () 7、数据库中的每一个基本表与外部存储器上一个物理文件对应。() 8、一个数据库可以有多个外模式和多个内模式。() 9、概念模型向关系模型转换时,实体间的n:m联系可以有两种转换方法,一

学术综合英语unit1-5课后习题答案

Unit 1 Task 2 A contrary to ?implicit assertion look upadapted Sustainunbiased In the course of metaphor clutter B bolstercredible impromptu sparinglyanecdote Credentials testimony hypothetical paraphrase juxtaposition Task 3 Translation B.发言提纲是有效发言的基础。通过写发言提纲,你可以确保你的思想是相关联的,你的思路从一点谈到另一点,你的讲话结构是连贯的。通常,准备讲演你可以采用两种提纲方式:详细准备提纲和简单发言提纲。 在准备发言提纲中,应该写出你的特定目的及中心思想,并以连贯的方式确定主要观点和次要观点,发言提纲应该由简要的提要组成,这些提要在你讲话时能够给予你一些帮助。发言提纲还应该包括帮助你记忆的重点词或重点短语。在写发言提纲时,可采用准备提纲的模式,尽可能使你的发言提纲简要,同时,要确保提纲清晰,易于辨认。 C.1. The youngergeneration should continue to sustain and developour finetraditions and long-standing culture. 2. Inthe courseof preparing one’s speech, one should be clearly a wareof how one couldmake effective useofstatisticsan dexamplesto bolster one’s point of view. 3.Animpromptu speech isoneof thespeaking skills that college students should learnand develop through practice. 4.By using simile and metaphor, you can make your language morevivid andmore attractive to your audience. 5.The proper examplesyou cite might help reinforcetheimpression on your listeners and make your viewpointsmore convincing. 6. Whenyou are speaking, you should choosecommon and easy wordsandat the same time avoid clutterin you speech. 7.When youwrite a paper,citing theviewsfrom someexpertsis a good way to make your ideas morecredible. 8. A good method ofdelivering a speech willimprove its quality andwill help convey the speakers’ ideas clearlyandinterestingly. 9.Youshouldmot blindly use a word that you are not sur eabout, and if you are notsure, lookup the word ina dictionary. 10. Your language should adaptto the particular occasion and audie nce. Ifyour languageis appropriate in allrespects,your speech issuccessful. D.Before you deliver an academic speech, you should,fir

学术综合英语unit1_5课后习题答案解析

Task 2 A contrary to implicit assertion look up adapted Sustain unbiased In the course of metaphor clutter B bolster credible impromptu sparingly anecdote Credentials testimony hypothetical paraphrase juxtaposition Task 3 Translation B.发言提纲是有效发言的基础。通过写发言提纲,你可以确保你的思想是相关联的,你的思路从一点谈到另一点,你的讲话结构是连贯的。通常,准备讲演你可以采用两种提纲方式:详细准备提纲和简单发言提纲。 在准备发言提纲中,应该写出你的特定目的及中心思想,并以连贯的方式确定主要观点和次要观点,发言提纲应该由简要的提要组成,这些提要在你讲话时能够给予你一些帮助。发言提纲还应该包括帮助你记忆的重点词或重点短语。在写发言提纲时,可采用准备提纲的模式,尽可能使你的发言提纲简要,同时,要确保提纲清晰,易于辨认。 C. 1. The younger generation should continue to sustain and develop our fine traditions and long-standing culture. 2. In the course of preparing one’s speech, one should be clearly aware of how one could make effective use of statistics and examples to bolster one’s point of view. 3. An impromptu speech is one of the speaking skills that college students should learn and develop through practice. 4. By using simile and metaphor, you can make your language more vivid and more attractive to your audience. 5. The proper examples you cite might help reinforce the impression on your listeners and make your viewpoints more convincing. 6. When you are speaking, you should choose common and easy words and at the same time avoid clutter in you speech. 7. When you write a paper, citing the views from some experts is a good way to make your ideas more credible. 8. A good method of delivering a speech will improve its quality and will help convey the speakers’ ideas clearly and interestingly. 9. You should mot blindly use a word that you are not sure about, and if you are not sure, look up the word in a dictionary. 10. Your language should adapt to the particular occasion and audience. If your language is appropriate in all respects, your speech is successful. D. Before you deliver an academic speech, you should, first of all, get well prepared for it. Then, you should make your major points clear in your speech, and your speech should be well organized. When speaking, you should not speak too fast, and your language should be exp licit. Don’t always read the notes you prepared beforehand. From time to time, you should look at your audience. On one hand, you can show your respect to your audience, and on the other hand, you will be able to go on with your speech more smoothly.

小学六年级下册综合实践期末试题

小学六年级综合实践试题 一、填空(每空2分,共10分) 1、常用的收集资料的方法有()、()、()。 2、综合实践活动课程是以()为主要形式展开的。 3、综合实践活动课程是由教师和()合作开发与实施的课。 4、按照国家课程规定,小学综合实践活动课程平均每周( )课时。 5、对于不同年级的小学生实施综合实践活动课程,教师的指导应该有不同,即年级越低,指导的力度应越()。 二、选择(每题1分,共10分) 1、实施一项研究的一般步骤有哪些?() A、确立研究主题,制定研究方案和计划; B、实施研究过程; C、汇报交流研究成果; D、体味反思研究中的问题。 E、以上都是。 2、采访访问有哪些常见形式?() A对话式B、座谈会C、问卷式D、问答式E、以上都是 3、实施研究过程一般有哪些研究方法?() A、收集整理资料 B、采访访问 C、社会调查 D、以上都是 4、下列哪一项不属于综合实践活动课程特点() A、综合性 B、实践性 C、知识性 D、自主性 E、生成性 F、开

放性 5、下列说法中,不正确的是() A.综合实践活动课程是一种经验性课程 B.综合实践活动课程是一种实践性课程 C.综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程 D.综合实践活动课程是校本课程 6、综合实践活动课程主题选择不应该遵循的原则是()。 A、尊重每个学生兴趣、爱好和特长; B、反映学校所在地区特色; C、有利于体现教师的教学特色; D、引导学生从日常生活中选取探究课题或问题; 7、下列哪一项不属于综合实践活动课程指定领域包括的内容()。 A、研究性学习; B、社区服务和社会实践; C、劳动和劳动技术教育; D、语文综合性学习活动; E、信息技术教育; 8、下列哪项不符合综合实践活动课程评价基本理念的是() A、整体覌 B、多元化 C、过程性 D、知识性

数据库期末考试试卷A卷.docx

数据库期末考试试卷 A 卷 时间: 90 分钟总分: 100 分 题次一( 50 分)二( 40 分)三( 10 分)总( 100 分) 得分 注:请大家在试卷上注明自己的学号。 :一、选择题。(每题 2 分,共50 分) 名题号12345678910 姓答案 题号11121314151617181920 答案 题号2122232425 答案 1、 ACCESS 数据库是()。 A 、层状数据库 B、网状数据库 C、关系型数据库 D、树状数据库 2、在 ACCESS 数据库中,数据保存在()中。 A 、窗体 B、查询 :C、报表 号D、表 学3、数据库系统的核心是() A 、用户 B、数据 C、数据库管理系统 D、硬件 4、关系数据库中,一个关系代表一个() A 、表 B、查询 C、行 D、列 5、 ACCESS 数据库文件的扩展名是()。 A 、 DBF :B、 DBT C、 M DF 级 D、 MDB 班 6、关系类型中的“一对多”指的是()。 A 、一个字段可以有许多输入项 B、一条记录可以与不同表中的多条记录相关 C、一个表可以有多个记录 D、一个数据库可以有多个表 7、数据库文件中包含()对象。 A 、表 B、查询 C、窗体 D、以上都包含 8、在 ACCESS 的下列数据类型中,不能建立索引的数据类型是()。 A 、文本型 B、备注型 C、数字型 D、日期时间型 9、如果某一字段数据类型为文本型、字段大小为8,该字段中最多可输入()个汉字 A 、 8 B 、 4 C、 16 D 、32 10、在定义表字段时,输入掩码向导只能处理哪两种字段类型()。 A 、文本和数字B、文本和日期型 C、数据和日期型 D、货币和日期 11、下列哪一个不是设置“关系”时的选项()。 A 、实施参照完整性B、级联更新相关字段 C、级联追加相关记录 D、级联删除相关记录 12、如果字段内容为声音文件,可将此字段定义为()类型。 A 、文本B、查阅向导C、 OLE 对象D、备注 13、在表设计视图中,如果要限定数据的输入格式,应修改字段的()属性。 A 、格式B、有效性规则C、输入格式 D 、输入掩码 14、一般情况下,以下哪个字段可以作为主关键字() A 、基本工资 B 、补贴C、职工姓名D、身份证号码 15、级联删除相关记录的含义是() A、删除主表中的记录,将删除任何相关表中的相关记录 B、删除相关表中的记录,将删除主表中的记录 C、只能删除“一对一”表中的相关记录 D、不能删除“一对多”表中的相关记录 16、文本型字段最多可以存放()个字符。 A 、250B、 10C、 254D、 255 17、下面有关主键的叙述正确的是()。 A、不同的记录可以具有重复的主键值或空值 B、一个表中的主键何以是一个或多个 C、在一个表中的主键只可以是一个字段 D、表中的主键的数据类型必须定义为自动编号或文本 18、下面有关ACCESS 数据库的叙述正确的是() 1

学术综合英语听力材料

Unit 1 Presenting a Speech Road Building Good morning, everyone. Today I'l l be talking about the relationship between road building and the development of the American economy during the 18th century. About 300 years ago, the United States' economy was growing rapidly, mainly because of a booming trade in two important agricultural products: grain and cotton. Grain output in the eastern part of America increased quickly at that time due to the rapidly growing population and the large number of immigrants from Europe. As a result, the demand for grain almost doubled. For this reason, the trade in grain first developed in this part of the country. At the same time, the road system was gradually built up in order to transport the grain from the rural areas to various cities. The road building clearly helped develop the economy quickly in these areas and in the cities as well. During the same period, farmers in the South could get a large amount of laborers from Africa, and they started to grow cotton. As the cotton output increased, the farmers needed to sell it in other places. As a result, many roads were built to link the rural areas to the cities. At first, this trade of grain and cotton took place along the coast, or near rivers and lakes. It took place there because it was easy and cheap to transport goods from one place to another. Before 1700, it was very expensive to move the goods by road.

2013-2014年第一学期六年级上册综合科期末考试试题16

六年级综合科试题 (时间:40分钟总分:100分) 科学试题 一、百里挑一(每小题1.5分,共15分) 1、1820年,丹麦的科学家()发现了通电导线周围存在磁场。 A、牛顿 B、奥斯特 C、安徒生 D、爱迪生 2、下列是哺乳动物的是()。(抱歉这题一不小心整成多选了) A 、海豚 B、海马 C、鲸鱼 D、娃娃鱼 3、以下那种工具应用了斜面工作原理()。 A、钓鱼竿 B、旗杆顶部装置 C、水龙头 D、冰刀 4、为了更好地(),海豹的四肢都退化成了蹼。

A、抵御寒冷 B、在冰面上跳跃 C、在海水中游泳 D、捕猎食物 5、称砣虽小,能压千斤的道理源于()的作用。 A、定滑轮 B、动滑轮 C、杠杆 D、斜面 6、石油、天然气是几亿年前大量的()经过复杂变化形成的。 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物 7、为了保护生物的多样性,国际上颁布《生物多样性条约》,于1993年正式开始实施,并把每年的()称为国际生物多样日()。 A.2月25日 B.12月5日

C.5月22日 8、下列植物中,属于绿色不开花植物的是()。 A.松树 B.柳树 C.苔藓 9、材料的厚度和宽度,()地影响材料的抗弯曲能力。 A.同样程度 B. 厚度更多 C.宽度更多 10、6.下列不属于脊椎动物的是()。 A.狗 B.蚂蚁 C.金鱼 二、火眼金睛(对的打√,错的打×,每小题2分,共10分) 1、像小汽车方向盘那样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械,叫做轮轴() 2、能量有很多种形式,而且能量可以互相转化,例如太阳能热水器是把太阳能转化为热能。()

3、我们可以用减少宽度、减少厚度等方法来增强物体抗弯曲的能力。() 4、小时候生活在水中,长大后生活在陆地的动物,我们称为两栖动物。() 5、人体中头骨可以保护我们的大脑,肋骨可以保护胸腔中的内脏,足弓可以承载人体的重量。() 一、选择题:(每题1.5分,共15分)。 1、我国最大的高原是()。 A青藏高原 B 云贵高原 C 内蒙古高原 D黄土高原 2、希腊三面环海,其中南面是()。 A 亚得里亚海 B 爱奥尼亚海 C地中海 D爱琴海 3、下列哪些地方的人普遍爱吃辣椒?()。 A 上海、苏州、杭州 B 长沙、成都、贵阳 C 北京、合肥、南京 D无锡、宁波、厦门 4、在西方,一年中最重要的节日是()。 A 复活节 B 狂欢节

数据库期末试卷和答案

数据库程序设计试题 1一、判断题(每题1分,共10分) 1、DB、DBMS、DBS三者之间的关系是DBS包括DB和DBMS。( ) 2、数据库的概念结构与支持其的DB的DBMS有关。( ) 3、下列式子R∩S=R—(R—S)成立。( ) 4、数据存储结构改变时逻辑结构不变,相应的程序也不变,这是数据库系统的逻辑独立 性。() 5、关系数据库基本结构是三维表。( ) 6、在嵌入式SQL语句中,主语句向SQL语句提供参数,主要用游标来实现。( ) 7、规范化的投影分解是唯一的。( ) 8、不包含在任何一个候选码中的属性叫做非主属性。( ) 9、在 Transact-SQL 语句的WHERE子句中,完全可以用IN子查询来代替OR逻辑表达式。 ( ) 10、封锁粒度越大,可以同时进行的并发操作越大,系统的并发程度越高。() 二、填空题(每空0.5分,共10分) 1、两个实体间的联系有联系,联系和联系。 2、select命令中,表达条件表达式用where子句,分组用子句,排序用 子句。 3、数据库运行过程中可能发生的故障有、和三类。 4、在“学生-选课-课程”数据库中的三个关系如下: S(S#,SNAME,SEX,AGE),SC(S#,C#,GRADE),C(C#,CNAME,TEACHER)。 现要查找选修“数据库技术”这门课程的学生姓名和成绩,可使用如下的SQL语句:SELECT SNAME,GRADE FROM S,SC,C WHERE CNAME= 数据库技术AND S.S#=SC.S# AND。 5、管理、开发和使用数据库系统的用户主要有、、 。 6、关系模型中可以有三类完整性约束:、 和。 7、并发操作带来数据不一致性包括三类:丢失修改、和。 8、事务应该具有四个属性:原子性、、隔离性和持续性。 9、数据库运行过程中可能发生的故障有事务故障、和三类。 10、在“学生-选课-课程”数据库中的三个关系如下:S(S#,SNAME,SEX,AGE),SC(S#,C#,GRADE),C(C#,CNAME,TEACHER)。 现要查找选修“数据库技术”这门课程的学生姓名和成绩,可使用如下的SQL语句:SELECT SNAME,GRADE FROM S,SC,C WHERE CNAME= ‘数据库技术’AND S.S#=SC.S# AND。 11、数据库设计包括、、逻辑结构设计、物理结构设计、数据库实施、数据库运行和维护。 12、MS SQL Server提供多个图形化工具,其中用来启动、停止和暂停SQL Server的图形 化工具称为_________。 13 、SELECT语句中进行查询 , 若希望查询的结果不出现重复元组 , 应在SELECT子 句中使用____________保留字。 14、如果一个关系不满足2NF,则该关系一定也不满足__________(在1NF、2NF、3NF 范围内)。 15、数据库的物理设计主要考虑三方面的问题:______、分配存储空间、实现存取路径。 三、单选题(每题1分,共20 分) 1、在SQL中,关系模式称为() A、视图 B、对象 C、关系表 D、存储文件 2、要保证数据库逻辑数据独立性,需要修改的是( )

数据库期末考试试题及答案

一、选择题(每题1分,共20分) 1.在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个阶段中,数据独立性最高的是( A )阶段。 A. 数据库系统 B. 文件系统 C. 人工管理 D.数据项管理 2.数据库三级视图,反映了三种不同角度看待数据库的观点,用户眼中的数据库称为(D)。 A. 存储视图 B. 概念视图 C. 内部视图 D. 外部视图 3.数据库的概念模型独立于(A)。 A.具体的机器和DBMS B. E-R图 C. 信息世界 D. 现实世界 4.数据库中,数据的物理独立性是指(C)。 A. 数据库与数据库管理系统的相互独立 B. 用户程序与DBMS的相互独立 C. 用户的应用程序与存储在磁盘上的数据库中的数据是相互独立的 D. 应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立 5.关系模式的任何属性(A)。 A. 不可再分 B. 可再分 C. 命名在该关系模式中可以不惟一 D.以上都不是 6.下面的两个关系中,职工号和设备号分别为职工关系和设备关系的关键字: 职工(职工号,职工名,部门号,职务,工资) 设备(设备号,职工号,设备名,数量) 两个关系的属性中,存在一个外关键字为( C )。 A. 职工关系的“职工号” B. 职工关系的“设备号” C. 设备关系的“职工号” D. 设备关系的“设备号” 7.以下四个叙述中,哪一个不是对关系模式进行规X化的主要目的( C )。 A. 减少数据冗余 B. 解决更新异常问题 C. 加快查询速度 D. 提高存储空间效率 8.关系模式中各级X式之间的关系为( A )。 A. B. C. D. 9.保护数据库,防止未经授权或不合法的使用造成的数据泄漏、非法更改或破坏。这是指数据的( A )。 A. 安全性 B.完整性 C.并发控制 D.恢复 10.事务的原子性是指( B )。 A. 事务一旦提交,对数据库的改变是永久的 B. 事务中包括的所有操作要么都做,要么都不做 C. 一个事务内部的操作及使用的数据对并发的其他事务是隔离的 D. 事务必须使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态 11.下列哪些运算是关系代数的基本运算( D )。 A. 交、并、差 B. 投影、选取、除、联结 C. 联结、自然联结、笛卡尔乘积 D. 投影、选取、笛卡尔乘积、差运算

学术综合英语英语填空题翻译Test 1说课讲解

1.It is apparent that winning the scholarship is testimony of her intelligence in the field of physics. A.parallelism B.alliteration C.testimony D.rhythm Translation:显然,获得这个奖学金证明了她在物理学领域的聪明才智。 2. As for the final test, the medical students were asked how they would treat a hypothetical case and were marked according to their responses. A.implicit B.hypothetical C.credible D.sparing Translation:针对期末考试,这些医学生会被问及他们是如何处理一个假想的案例,从而根据他们的反应来评分。 “医学生”修改成“医学专业的学生”,“被问及他们是如何处理一个假想的案例”修改成“老师会对他们进行如何处理一个假想的案例的提问”(把它改成了主动态并加了个主语) 针对医学专业的学生的期末考试,老师会对他们进行如何处理一个假想的案例的提问,从而根据学生反应来评分。 3. Students should be taught how to quote other people’s statements and also how to paraphrase them. A.impose B.execute C.create D.paraphrase Translation:应该教学生如何去引用别人的论述并对其进行改述。 “改述”修改成“阐述” 应该教学生如何去引用别人的论述并对其进行阐述。 4. It is believed to be the band’s trademark, but after the briefest exposure, it becomes aggravating to large degree. A.precipitating B.aggravating C.depending D.proposing Translation: 它被认为是品牌的商标,但在经过一段时间的曝光之后,在很大程度上变得更加有影响力。 “被认为”修改成“被当作”,“在很大程度上”多余 它被当作是某品牌的商标,而在经过一段时间的曝光之后,变得更加有影响力。 5. If the value of services exchanged or booked online were included as well, the figures would be more staggering still. A.contracting B.reconciling C.staggering D.burgeoning Translation: 如果包括在线交易或预订的服务所带来的价值,数字将变得更加惊人。 “包括”修改成“把...也囊括在内” 如果把在线交易或预订服务带来的价值也囊括在内,数字将变得更加惊人。 6. Will you sign our supplication against the spreading of nuclear arms? A.contract B.supplication C.agreement D.potential Translation:你会签订反对核武器扩散的条约吗? “签订”修改成“署名”,“条约”修改成“倡议书”

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