2004 初二powerpoint期末考试题 hhb
2003－2004学年度信息技术期末考试
（笔答部分：满分50分）
一、选择题（共30分）
1、制作多媒体演示文稿的软件是( )。
A. 系统软件
B.文字处理软件
C. 多媒体演示文稿软件
D.图像处理软件
2、播放演示文稿时，按（）键可以停止播放。
A. Ctrl
B.Esc
C. Enter
D.Alt
3、POWERPOINT是（）公司开发的演示文稿软件。
A. Mac
B. MICROSOFT（微软）
C. 金山软件
D.清华同方
4、“幻灯片切换”选项在（）菜单中 D
A. 编辑
B. 格式
C. 工具
D. 幻灯片放映
5、下列( )种文件类型属于PowerPoint的演示文稿。B
A. *.xls
B. *.ppt
C. *.doc
D. *.bat
6、播放演示文稿的快捷键是( B).
A. Enter
B. F5
C. Alt+Enter
D. F7
7、插入演示文稿的背景能修改吗？A
A. 能
B. 不能
C. 有时能
D. 以上都不对
8、当剪贴画遮挡住一个对象时，下列说法不正确的是____。C
A. 可以调整剪贴画的大小及位置关系
B. 可以调整剪贴画的位置
C. 只能删除这个剪贴画，更换大小合适的剪贴画
D. 调整剪贴画的叠放次序，将被遮挡的对象提前
9、对于PowerPoint来说，以下说法正确的是（）。B
A. 启动PowerPoint后只能建立或编辑一个演示文稿文件
B. 启动PowerPoint后可以建立或编辑多个演示文稿文件
C. 启动PowerPoint后，不能编辑多个演示文稿文件
D. 在新建了一个演示文稿之前，必须先关闭当前正在编辑的演示文稿文件
10、关于幻灯片切换，说法正确的是（）D
A. 可设置进入效果
B. 可设置切换音效
C. 可用鼠标单击切换
D. 以上全对
11、关于幻灯片切换，说法正确的是( ) D
A. 可以改变速度
B. 可以添加声音
C. 可以自动切换
D. 以上都正确
12、关于演示文稿，下列说法错误的是( ). C
A. 可以有很多页
B. 可以调整文字位置
C. 不能改变文字大小
D. 可以有图画
13、关于自定义动画，说法正确的是（）D
A. 可以调整顺序
B. 有些可设置参数
C. 可以带声音
D. 以上都对
14、画矩形时，按（）能画正方形C
A. Ctrl
B. Alt
C. Shift
D. 以上都不对
15、将幻灯片插入演示文稿应打开()B
A. 视图菜单
B. 插入菜单
C. 格式菜单
D. 工具菜单
16、可以为一种元素设置( )动画效果？C
A. 一种
B. 不多于两种
C. 多种
D. 以上都不对
17、如果要播放演示文稿，可以使用（）。D
A. 幻灯片视图
B. 大纲视图
C.浏览视图
D. 幻灯片放映视图
18、什么元素可以添加动画效果（）D
A. 图示
B. 图片
C. 文本框
D. 以上都可以
19、下列各项可以作为幻灯片背景的是( ). D
A. 图案
B. 图片
C. 纹理
D. 以上都可以
20、要播放动画，可以按（）D
A. ［播放］按钮
B. F5键
C. ［幻灯片放映］
D. 以上都正确
21、要对PowerPoint演示文稿中某张幻灯片内容进行详细编辑，可用（）A
A. 幻灯片视图
B.大纲视图
C.浏览视图
D.放映视图
22、在PowerPoint 中，（）以最小化的形式显示演示文稿中的所有幻灯片，用于组织和调整幻灯片的顺序。C
A. 幻灯片视图
B.放映视图
C. 幻灯片浏览视图
D. 备注页视图
23、在PowerPoint 中，（）显示单张幻灯片及备注信息，并显示所有幻灯片的文本内容。A
A. 普通视图
B. 幻灯片放映视图
C.浏览视图
D. 备注页视图
24、在PowerPoint 中，（）显示整个演示文稿中所有幻灯片的文本内容，并显示注释内容。B
A. 幻灯片视图
B. 大纲视图
C. 幻灯片浏览视图
D. 备注页视图
25、在PowerPoint 中，（）整体显示单张幻灯片，便于详细观察幻灯片，对幻灯片内容进行编辑。A
A. 幻灯片视图
B. 幻灯片放映视图
C. 幻灯片浏览视图
D. 备注页视图
26、“普通视图”包含哪三种窗口（）A
A. 大纲窗口、幻灯片窗口和备注窗口
B.大纲窗口、幻灯片浏览窗口和备注窗口
C. 放映窗口、幻灯片窗口和备注窗口
D. 大纲窗口、幻灯片窗口和放映窗口
27、查看幻灯片可以采用下列哪种方法（）A
A. 激活幻灯片窗口，使用page up 和page down键查看
B. 将鼠标移到备注窗口，选择幻灯片序号查看
C. 使用空格键
D. 以上都正确28、在PowerPoint中，要将在Windows下用图画作好有一幅图片文件abcl.bmp插入到当前幻灯片的当前位置，可用（）。D
A. 单击菜单栏上“插入”→“图片”→“剪贴画”
B. 单击菜单栏上“插入”→“图片”→“自选图形”
C. 单击菜单栏上“插入”→“文本框”
D. 单击菜单栏上“插入”→“图片”→“来自文件”→“abcl.bmp”→“插入”
29、在下列( )菜单中可以找到［母版］命令。C
A. 文件
B. 编辑
C. 视图
D. 插入
30、在一个幻灯片可插入( )D
A. 1个演示文稿
B. 2个演示文稿
C. 3个演示文稿
D. 多个演示文稿
二、简答题3――5
1、阐述创建演示文稿有哪三种方法？
2、你认为制作幻灯片需注意什么？（从收集信息、整理信息和制作的角度阐述自己的观点）
3、写出本学期你制作的两张幻灯片的主题是什么？你在制作幻灯片的过程中学到了什么知识，又有何体会？（要求：学习体会的字数要在30字以上）
三、填图题5
填图题：
1．指出下图中每个按钮的名称
3利用内容提示向导制作演示文稿、利用模板创建演示文稿和利用空演示文稿创建具有个人风格的演示文稿。
三、多选题
1、从一张幻灯片切换到下一张幻灯片的方法有( ) A、C
A. 可以用空格键
B. 可以用Ctrl+N
C. 可以用回车键
D. 可以用任意键
2、从一张幻灯片切换到下一张幻灯片方法有( )。B、C
A. 用键盘上F1键控制
B. 用鼠标左键单击
C. 用方向箭头来控制
D. 还可以单击鼠标右键控制
4、对演示文稿进行复制有下列方法( ) A、B、C、D
A. 按住Ctrl键拖动幻灯片（此时鼠标指针的旁边有一个“十”的标志）
B. 在菜单栏中执行［复制］和［粘贴］命令
C. 按Ctrl+C健和Ctrl+V健
D. 使用快捷键菜单中的［复制］和［粘贴］命令
7、利用［线条］类型中的各种图形，可以绘制多种形式的( ) A、B、C、D
A. 直线
B. 曲线
C. 直线与曲线的组合
D. 更复杂的图形
8、如果要删除一张或几张幻灯片，可执行下述操作( ) A、B、C
A. 在大纲视图下，先将光标移到该张幻灯片的任意位置，然后执行［编辑］菜单中的［删除幻灯片］命令
B. 在普通视图或幻灯片视图下，执行［编辑］菜单中的［删除幻灯片］命令，可删除当前显示在窗口中的幻灯片
C. 在幻灯片浏览视图下，可以先选中多张幻灯片，然后执行［编辑］菜单中的［删除幻灯片］命令，可以一次删除多张幻灯片
D. 在幻灯片放映视图下，可以执行［编辑］菜单中的［删除幻灯片］命令，删除当前显示在窗口中的幻灯片
12、新建演示文稿的方法有( ) B、C、D
A. 应用Word建立演示文稿
B. 内容提示向导
C. 设计模板
D. 空演示文稿
14、在［绘图］工具栏上有一组用于绘制基本图形的按钮，可以绘制（）A、B、C
A. 直线
B. 箭头
C. 矩形和椭圆
D. 多边形
15、在PowerPoint的［格式］工具栏或［字体］对话框中，可以改变文本的是( ) A、B、C、D
A. 字体、字形
B. 字号
C. 颜色
D. 效果
种视图模式下只需插入一文本框就可在文本框中输入
17、在PowerPoint中移动文本框有下列方法。( ) A、C
A. 用鼠标把文本框拖动到新位置
B. 用键盘上的回车键可把文本框拖动
C. 在［设置文本框格式］对话框中设置文本框的位置
D. 以上方法都可能19、在幻灯片浏览视图中，最常用的操作是对演示文稿的幻灯片进行( ) A、B、C
A. 移动
B. 复制
C. 删除
D. 更改
小学一年级上学期期中考试后家长会
小学一年级上学期期中考试后家长会各位家长，下午好！ 感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持，特别是对我的工作的支持。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人。孩子的良好成长，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。下面，作为本班的班主任和语文老师，我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报： 一、介绍开学半学期以来的学习情况 经过半学期的学习，学生已经从刚入学的时候听课注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，知道学习，集体荣誉感增强，卫生已经会打扫了。大部分学生知道上课是什么。这首先得益于家长的支持。 当然，我们班也存在不少的问题，例如，个别同学作业不认真完成，甚至不做作业。上课做小动作，不注意听讲，自己管不住自己，课下不注意安全，不遵守纪律等等，为了孩子的健康成长，今天借此机会，和各位家长共同交流一下。期中考试情况介绍：这次，我们班的成绩良好。本班25人，男生17人，女生8人。优秀（80分以上）语文7人，数学13人，其中，语文100分的是饶思进；数学100分的是郭楚涵、李鑫泽；两科加起来最高分是李鑫泽的199分。每个人的学习能力和对待学习的态度不同，请各位家长也不要过分看重孩子的成绩，成绩单上的等级不代表一切，重在发现孩子暴露的问题。问题找到了，及时纠正孩子身上存在的问题，树立自信心，自信心能引发孩子无限的潜力，使孩子尽可能地进步，成绩自然就上去了。 二、表扬 守纪律：李鑫泽、郭楚涵、王阳瑞、金项宇、郑萨萨、黄锦慧等同学。 讲卫生：李鑫泽、郭楚涵、王阳瑞、周墨涵、郑萨萨、饶思进、贺天宇、叶孟轩、黄锦慧等 爱学习：李鑫泽、饶思进、郭楚涵、金项宇、黄锦慧、曹师俊、徐志航等等 爱劳动：王阳瑞、饶思进、贺天宇、郭楚涵、周墨涵、马慧敏、陶菽蘅、刘思颖、叶子俊、周陈磊、郑萨萨等等。
常用办公软件 期末考试题
《常用办公软件》二期就业班期末考试题 （一）单选题 1．PowerPoint文档不可以保存为_________文件。 (A)演示文稿(B)文稿模板(C)WEB页(D)纯文本 2．在Word中建立的文档文件，不能用Windows中的记事本打开，这是因为______。 (A)文件是以.doc为扩展名(B)文件中含有汉字 (C)文件中含有特殊控制符(D)文件中的西文有“全角”和“半角”之分 3．下列对PowerPoint的主要功能叙述不正确的是______。 (A)课堂教学(B)学术报告(C)产品介绍(D)休闲娱乐 4．扩展名为_________的演示文稿文件，可以完全不用安装PowerPoint即可浏览。 (A).PPT (B).POT (C).PPS (D).POP 5．在Excel 2000中，运算符&表示______。 (A)逻辑值的与运算(B)子字符串的比较运算 (C)数值型数据的无符号相加(D)字符型数据的连接 6．编辑演示文稿时，要在幻灯片中插入表格、剪贴画或照片等图形，应在_______中进行。 (A)备注页视图(B)幻灯片浏览视图(C)幻灯片窗格(D)大刚窗格 7．在Excel的单元格中输入日期时，年、月、日分隔符可以是______。 (A)"/" (B)"|" (C)"\" (D) "#" 8．我们将在Excel环境中用来存储并处理工作表数据的文件称为______。 (A)单元格(B)工作区(C)工作簿(D)工作表 9．如果要将PowerPoint演示文稿用IE浏览器打开，则文件的保存类型应为__________。 (A)演示文稿(B)WEB页(C)演示文稿设计模板(D)PowerPoint 放映
演示文稿期末考试试题
演示文稿期末考试试题 一、单项选择题 1.PowerPoint2007演示文稿默认的文件保存格式是（） (A) .pps (B).ppt (C).pptx (D).html 2.以下关于幻灯片版式的描述中错误的是（） （A）幻灯片的版式定义好后就不可以改变了（B）应用一个新的版式时，所有的文本和对象都仍保留在幻灯片中，但需要重新组织、排列他们的位置以适应新的版式（C）幻灯片模板中包含版式的定义（D）空白也是一种版式 3.在PowerPoint2007的幻灯片浏览视图中，用户不能进行的操作是( ) (A)插入幻灯片（B）改变幻灯片的顺序（C）删除幻灯片（D）修改幻灯片的内容 4.默认情况下，插入到幻灯片的图表为（） （A）条形图（B）柱形图（C）饼图（D）雷达图 5.下列说法错误的是（） (A) 可将SmartArt图形中的形状填充为渐变色背景（B）在SmartArt图形中，按住Alt 键的同时可选择多个形装（C）循环图主要用于显示持续循环的过程（D）可将行状中的文本设置为艺术字。 6.剪辑管理器中的影片为（）文件。 （A）.gif （B）.bmp (C).avi （D）.mp3 7.为幻灯片中的对象设置动画效果后，在对象左上角显示1，表示（） （A）该动画将第1 个放映（B）必须单击1次鼠标才能放映（C）该动画只能放映1次(D)该动画是用户设置的第1个动画效果 8.为幻灯片中的对象设置超链接后，可在（）中查看链接效果。 （Ａ）普通视图（B）灯片放映视图Ｃ）幻灯片浏览视图（Ｄ）幻灯片预览视图 9.在演示文稿的放映中要实现幻灯片中的跳转，应采用的操作时（） （A）幻灯片切换(B)自定义动画（C）添加动作按钮(D)以上都不正确10.设置幻灯片母版，可以起到（）的作用。 （A）统一整套幻灯片的风格（B）统一标题内容（C）统一图片内容（D）统一页码内容 二、填空题 1.PowerPoint2007中，模板文件的扩展名是（） 2.PowerPoint2007中插入图片的方法是先( )然后再“插入图片”对话框中选择需要的图片，做最后单击“插入”按钮。 3.在PowerPoint2007中，可以为幻灯片中的文字、图片、形状等对象设置动画效果，设置的方式有（）和（）两种。 4.要进行幻灯片母版的编辑，应先选择（）选项卡。 5.幻灯片在放映过程中，若需要用鼠标指针勾画重点，方法是先（），再选择（） 三、思考与操作题 1.小强在制作幻灯片时要将几处文本设置为相同的格式，但进行重要操作比较麻烦，你有没有快捷的方法帮助小强完成？
一年级期中考试后家长会发言稿
一年级家长会流程 各位家长： 大家好!首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会，你们的到来代表着你们对我工作的大力支持与配合！ 孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们衷心希望通过今天面对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。 一、总结前半学期情况 时间过得很快，转眼间半个学期已经结束了！在这两个多月里，通过大家的努力在各方面都取得了很大进步。记得他们在刚开学时，有些同学上课随随便便，想干什么就干什么，没有纪律性。但是现在他们知道了，课前要做课前准备，上课已经基本上能够按老师的要求去做了，也知道了课间做一些安全的游戏。他们懂得了尊敬老师，团结友爱，关心班集体，我想每个孩子的进步除了孩子自身的努力有关外，和各位家长对孩子的辅导，对我教学工作的支持也是分不开的，所以我要真诚地向各位家长说一声：“谢谢！ 二、期中检测分析 下面我就借这次家长会，我首先向大家介绍分析一下语文期中检测。总体来说，这次语文检测，小朋友发挥得不错。 1，首先从卷面来看，这次的试题比较简单，一年级学生特点。 2，100分以上的同学有7人，90分以上32人，80分以上4人，80分一下4人，不及格3人，平均分 关于考试成绩都贴在黑板上了，所以家长们可以比较一下您的孩子在班里具体是什么情况，可以占到哪个档次， 90分以上的同学以后希望再接再厉不要骄傲，也希望90分一下同学在今后的学习中更加努力尽快赶上，不及格的同学需要深思了，为什么同一个班集体您的孩子差距这么大，一定要找准原因，在后半学期的学习中弥补自己的不足，踏踏实实，多下功夫，争取下一次考试有所进步。 四、新阶段的要求 接下来我就结合着学生这两个月的学习行为习惯，来谈谈下阶段应该对孩子提出的新要。 （一）到校习惯 每天早上按时到学校，参加正常的早读。现在天慢慢冷了，小朋友有的越起越晚，个别孩子没有吃早餐就要上课了。有的甚至出现了迟到的现象，希望家长能严格督促孩子养成早睡早起的习惯。7:40我们的早读就开始了，让孩子每天到校后至少能有20分钟的准备时间，感受早读的氛围，养成良好的习惯。 （二）听课习惯 一年级对课堂常规要求很严。要求学生听课时，必须坐正；回答问题起立时，手必须放在两边；别人在回答时，必须停止举手，管住嘴巴，仔细倾听；大多数学生都还不
最新小学五年级信息技术期末测试题
思南县三道水小学小学五年级信息技术测试题 班级：姓名：得分： 一、选择题。（25分） 1.在PowerPoint中，如果要从一个幻灯片淡入到下一个幻灯片，应使用菜单“幻灯片放映”中的（）命令。 A 预设动画 B 自定义动画 C 幻灯片切换 D 动作设置 2.在PowerPoint的组织结构图窗口中，如果要为某个部件添加若干下级分支，则应选择_____按钮。 A 部下 B 同事 C 经理 D 助理 3.幻灯片中出现了一个小喇叭图标表示在幻灯片中插入了（） A 声音 B CD音乐 C MIDI音乐 D 影片 4.在PowerPoint中，要将在Windows下用图画作好有一幅图片文件abcl.bmp插入到当前幻灯片的当前位置，可用（）。 A “插入”→“图片”→“剪贴画” B “插入”→“图片”→“自选图形” C “插入”→“文本框” D “插入”→“图片”→“来自文件”→“abcl.bmp”→“插入” 5.不能实现移动幻灯片的是（） A 用鼠标在大纲视图区直接拖动幻灯片到需要的位置 B 在幻灯片视图中，剪切选定幻灯片，至需要位置，粘贴幻灯片 C 选中幻灯片，单击大纲工具栏是“上移”或“下移”命令至需要位置 D 在幻灯片浏览视图中直接拖动幻灯片到需要的位置 6.在幻灯片切换效果框中有“慢速”、“中速”、“快速”，它是指（） A 放映时间 B 动画速度 C 换片速度 D 停留时间 7.在PowerPoint 2000中，若为幻灯片中的对象设置“驶入效果”，应选择对话框（）。 A 自定义放映 B 幻灯片版式 C 幻灯片放映 D 自定义动画 8.复制当前正在编辑、幻灯片的正确方法是（） A 选择“编辑”菜单中的“制作副本”命令 B 选择“编辑”菜单中的“幻灯片副本”命令 C 选择“编辑”菜单中的“复制”命令和“粘贴”命令 D 选择“编辑”菜单中的“剪切”命令 9.能在幻灯片上插入声音文件的操作是（） A 执行【插入】→【打开】菜单命令，在出现的对话框中进行操作 B 依次单击【插入】→【影片和声音】→【文件中的声音】，在弹出的对话框中进行操作 C 依次单击【插入】→【影片和声音】→【文件中的影片】，在出现的对话框中进行操作 D 依次单击【插入】→【声音】在弹出的对话框中进行操作 10.使用（）下拉菜单中的“背景”命令改变幻灯片的背景。 A 格式 B 幻灯片放映 C 工具 D 视图 11.下列哪种方法不能新建演示文稿( ). A 空演示文稿 B 设计模板 C 内容提示向导 D 打包功能 12.下列视图中不属于PowerPoint视图的是______ A 幻灯片 B 页面视图 C 大纲视图 D 备注页视图 13. powerpoint中，下列说法正确的是( ) A 不可以在幻灯片中插入剪贴画和自定义图像 B 可以在幻灯片中插入声音和影像 C 不可以在幻灯片中插入艺术字 D 不可以在幻灯片中插入超链接 14. PowerPoint中插入一张图片的过程哪一个是正确的【】。1 )打开幻灯片；2 )选择并确定想要插入的图片；3)执行插入图片从文件的命令；4)调整被插入的图片的大小、位置等 A 1423 B 1324 C 3124 D 3214 15. PowerPoint 2000的各种视图中，可以对幻灯片进行移动、删除、添加、复制、设置动画效果，但不能编辑幻灯片中具体内容的视图是（）。
一年级下学期期中考试后家长会发言稿8篇
一年级下学期期中考试后家长会发言稿8篇 Speech for parents' meeting after midterm examination in the next semester of grade one 编订：JinTai College
一年级下学期期中考试后家长会发言稿8篇 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：一年级下学期期中考试后家长会发言稿 2、篇章2：一年级下学期期中考试后家长会发言稿 3、篇章3：一年级下学期期中考试后家长会发言稿 4、篇章4：20xx大班下学期家长会发言稿 5、篇章5：20xx大班下学期家长会发言稿 6、篇章6：20xx大班下学期家长会发言稿 7、篇章7：20xx大班下学期家长会发言稿
8、篇章8：20xx大班下学期家长会发言稿 家长会是建立学校、社会、家庭三位一体的教育网络必须的方法，也是沟通家庭教育与学校教育的一种常用的方式。下面是小泰给大家整理的一年级下学期期中考试后家长会发言稿，仅供参考。 篇章1:一年级下学期期中考试后家长会发言稿 上午好!首先对各位家长在百忙中抽出时间来参加家长会表示感谢!这一段时间因我患声带小结在家治疗，对各位家长的谅解表示我衷心的的感谢!在开学到现在的这两个多月里，孩子们通过自己的努力在各方面都取得了一些进步，但同时也暴露了不少问题，所以学校选择在这个时间召开家长会，让我们再次相聚一起，共同探讨孩子在学习、成长中的问题。 今天，我们大家为了孩子相聚一堂。我想给位家长最关切的不仅仅是孩子的学习成绩，更重要还是孩子的品性方面。您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下
powerpoint考试题目
注意： 1、本试卷包括三种题型：容易题型、中等题型、难题型。 2、请考生选择适合自己能力的题型独立完成操作后并上载！我们将会根据考生所选择题型的难易程度系数以及考生的具体操作情况给出相应的成绩。 容易题型：将下面文字做为素材，然后按照操作要求重新编辑和编排。 【操作要求】 1.创建一个包括有3张幻灯片的演示文稿，分别输入如上素材中的文字， 2. 设置包含“PowerPoint讲义”几个字作为水印的母版。 3. 将幻灯片中的标题及“谢谢大家！”文字转换为艺术字居中，设置其出现的动画效果为棋盘式。 4. 在第2张幻灯片中插入一幅剪贴画（自选），设置其出现的动画效果为回旋。 5. 设置第3张中的一段文字出现的动画效果为从下部按字切入并伴有打字机声音。 6. 在第1张幻灯片中添加一个动作按钮（添加相应的文字注明），单击该按钮开始放映。 7. 在演示文稿第2、3张幻灯片中各添加一个翻页的按钮，并在第3张幻灯片中增加一个结束放映按钮。（所有按钮上均添加相应的文字注明，并为按钮添加双色底纹） 8. 将所有幻灯片间切换效果设置为向左插入，并伴随鼓声。 9. 将第2张幻灯片中的文字设置为竖排文字，动画效果为右边按字切入。 10.每张幻灯片设置不同的双色或纹理背景（自定义）。
中等题型：将下面两段文字做为素材，然后按照操作要求重新编辑和编排。 【文档文字I】(注：第一行的文字是本文的标题) 开展科普教育 在计算机基础教育中应大力开展计算机科学和技术的普及教育，从应用的角度来看，计算机技术和网络技术正异常迅猛地向着更加实用、更加高效、更加智能的方向发展，向着一切领域扩散和渗透。而支撑它们的就是计算机科学和技术前沿的最新成果。这些成果既是推动信息技术广泛应用的基础和动力。也是点燃人们创造性灵感的火种。 【文档文字II】(注：第一行的文字是本文的标题) 发展创造性思维 计算机基础教育绝不能仅仅限于学习一些实用的知识和技术，而是在学习这些内容的同时，让接受计算机基础教育的知识群体，适时地感受到计算机科学和技术最新进展的脉搏。要为他们提供一个更大的学习背景，更大的选择空间，更广阔的知识层面。要知道，只有具备大背景、大空间、大知识面这些条件的人们，才有可能产生活跃的、创造性的思维，从而最大限度地调动起人们自身的创造潜能，迸发出创造性的火花。 【操作要求】 1、新建演示文稿中插入2张空白版式的幻灯片，分别输入如上素材中的2段文字， 2、设置包含“黄淮学院”几个字作为水印的母版、页脚中插入当前更新的日期及时间。 3、每张幻灯片都起码包含一个大标题，并将标题文字转换为艺术字，设置其出现的动画效果为回旋。 4、将所有幻灯片间切换效果设置为向下插入，并伴随鼓掌声。 5、结合文字在2张幻灯片中各插入一幅剪贴画，设置其出现的动画效果为螺旋飞入。 6、将第一张幻灯片中的文字设置动画效果为从上部整体飞入， 7、将第二张幻灯片中的文字设置为竖排文字，动画效果为底部按字切入。 8、将所有幻灯片中的动画出现顺序设为：标题、文字、图片。 9、分别为2张幻灯片各添加一个单击翻页的动作按钮，并在第二张幻灯片中增加一个结束放映按钮。（所有按钮上均添加相应的文字注明，并为按钮填充纹理底纹） 10、为第一张幻灯片设置双色背景，第二张幻灯片设置“水滴”纹理背景。
小学六年级期中考试后家长会的班主任发言稿
尊敬的各位家长 大家好！ 非常感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。 一、分析期中考试情况 期中考试刚过，我相信各位家长对自己孩子的成绩已有所了解，我班的考试情况是这样的90分以上的有12人，80-89分的有19人，70-79分的有10人，60-69分有5人，60分以下的有3人。数学考的比较好的同学有向雨昕、李圳钰，周钰柱，伍佳卓、吴逸尘、黄开旭、李若云、李海星、李欣茹、史华宇、王俞凯、武娟等这些同学都达到了90分以上，这些同学平时学习都比较自觉主动，上进心强，特别是家长都非常重视，每次作业和单元考试后都有家长认真的签字。学生取得的成绩与家长的积极督促是分不开的。 有一些平时表现不错，成绩也不错的同学这次由于某些原因没有取得满意的成绩，比如申啸、马翀宵、赵碧倩、张玉阳，谢雨欣、余睿、李梦迪、杨扬，郜含宇，段雨荷，史嘉豪等同学的数学就没有考到应该考到的90分以上，平时这些同学单元测试基本上都是90分以上，为什么这次期中考试却在90分边上打转就是上不了90分呢？我想除了试卷上有部分课外知识较难之外，那就是对自己
估计过高，自我感觉过于良好的缘故，正所谓“骄兵必败”，希望各位家长针对这些情况对学生加强教育与引导，平时让其每天回家看课外书的要求一定也要监督到位，主动积极地与任课老师联系，及时了解子女在校表现。 我想许多家长看到自家孩子的期中考试成绩后，先是失望——怎么考了这点分，太差了吧！继而是担忧——学习退步了，以前（可能是与上半年七月的五年级检测成绩做对比吧）都是100分，现在才八九十分，太低了！进一步就开始怀疑——看来是老师教得不好，不怪孩子。家长有这种心理毫不奇怪，一切皆因你们的“望子成龙，望女成凤”心切，一旦发现孩子成绩与以往有所下降，便忧心忡忡。首先我要肯定有这种心理的家长说明你很重视孩子的成绩，重视孩子的学习，是一种负责的表现。但也请家长们相信，凡是能分到六年级代课的教师，是完全能够胜任毕业班工作的，相信我们能够把你的孩子教好。现在环境变了，老师变了，班级由原来的4个班成为现在的12个班，面对的竞争也大了，孩子又刚刚进入六年级，心理会发生一些微妙的变化，所以我请家长不要老拿孩子的成绩跟以往进行纵向比较，越比你会越失望，也容易影响孩子的学习自信心。 纵向比较的结果是你并不知道试题的难易程度就会武断地下结论要么是孩子没认真学习，要么是老师教得不好。对于孩子老是这样否定他，给他“你退步了”这种不良心理暗示，时间一长，连他自己也相信自己真的退步了，真的不行，从而导致破罐破摔，对你的批评老师的教育也就无所谓了，如果是这样，这岂不是你一味追求高分而挫败孩子的自信心了吗？对于老师，我们绝对是百分之百地一心扑在教学工作上，对你家的孩子尽职尽责，丝毫不敢懈怠，每次考试后我们都
六年级期中考试家长会发言稿
六年级期中考试家长会发言稿 张金玉 各位家长： 大家下午好！ 非常感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会，感谢大家对我们工作的支持. 一、召开家长会的目的 各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。 俗话说，好的开端是成功的一半。今天我们请来各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们
的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 二、分析期中考试情况 期中考试刚过，我相信各位家长对自己孩子的成绩已有所了解。有一张期中考试成绩汇总表，大家可以看一下。考的比较好的同学有尤小雨，刘云慧子，张少轩等，这些同学平时学习都比较自觉主动，上进心强，特别是家长都非常重视，学生取得的成绩与家长的积极督促是分不开的。进步比较大的学生有梅丁，有一些平时表现不错，成绩也不错的同学这次由于某些原因没有取得满意的成绩，我想除了试卷上有部分课外知识较难之外，那就是对自己估计过高，自我感觉过于良好的缘故，正所谓“骄兵必败”，希望各位家长针对这些情况对学生加强教育与引导，平时让其每天回家看课外书的要求一定也要监督到位，主动积极地与任课老师联系,及时了解子女在校表现。 成绩分析： 小升初的毕业考试是看你三门功课的总分,所以都要均衡发展,绝对不能出现偏科现象,话又说回来,无论考得好与坏，一切都成为过去，而且一次成绩并不能代表全部和永远。考得好的同学要继续努力，考得不好的同学，请家长也不要着急。关键是我们要共同来对这次考试做出总结，找出不足和失败的原因，确定下一步我们共同努力的方向。只要他
四年级下册信息技术期末考试
2012-2013学年第二学期四年级信息技术期末考试试卷 班级_________ 姓名________ 成绩________ 一、选择（每小题2分） 1、演示文稿又叫幻灯片，是微软办公软件之中的组件之一，它的英文名是（）。 A。Photoshop B. Flash C. PowerPoint 2、幻灯片中插入的图片有八个控点，那是用来（） A.控制色彩的 B.调节色彩的 C.调节画面尺寸和旋转的 3、关闭PowerPoint时，如果不保存修改过的文档，会有什么后果（） A、系统会发生崩溃 B、你刚刚修改过的内容将会丢失 C、硬盘产生错误 4、关闭PowerPoint的正确操作应该是（） A、关闭显示器 B、拔掉主机电源 C、按下PowerPoint标题栏右上角的关闭按钮 5、PowerPoint中，选择幻灯片中的文本时，怎样表示文本选择已经成功（） A.所选幻灯片中的文本变成反白 B.文本字体发生明显改变 C.状态栏中出现成功字样 6、PowerPoint中，设置文本的字体时，在格式下拉菜单中选择（） A、字体 B、项目符号和编号 C、分行 7．在PowerPoint中，下列哪个对象是不能在幻灯片上存在的（） A. 空文本框 B. 剪贴画 C. 艺术字 8、PowerPoint中，插入图片操作，在菜单栏中选择（） A、视图 B、插入 C、格式 9、播放幻灯片时,要终止放映,按( ) 键 A. Capslock B. Alt C. Esc 10、如果要给一张幻灯片加上某种动画效果，则应该在哪里操作（） A、幻灯片预览中的“幻灯片切换效果”列表 B、幻灯片预览中的“预设动画”列表 C、幻灯片预览中的“动画预览” 二、判断正误（对打“√”错打“×”每小题3分） 1、在幻灯片插入声音后，幻灯片上会出现扬声器图标。（） 2、PowerPoint中输入文字的正确操作是执行“插入文本框”然后再输入文字。（） 3、关于修改母版，进入母版视图状态下我们就可以对母版进行修改。（） 4、增加一张新幻灯片的正确操作：执行“插入”菜单的“新幻灯片”即可。（） 5、在PowerPoint中，演示文稿的背景可以根据自己的需要进行修改。（） 三、填空题（每小题 3分） 1、PowerPoint演示文稿的扩展名（后缀)是_______。 2、如果在幻灯片浏览视图中要连续选取多张幻灯片，应当在单击这些幻灯片时按住______键。 3、创建新的幻灯片时出现的虚线框称为________。 4、播放演示文稿的快捷键是__________。 5、在PowerPoint的各种视图中，可编辑、修改幻灯片内容的视图是________。 四、实际操作题（50分） 制作以“新疆的旅游胜地”为主题的演示文稿，以自己的名字命名，提交到教师机上。 要求： （1）主题突出，围绕新疆的旅游胜地制作演示文稿。 （2）配色美观大方，图文并茂，使用组织结果图。
一年级期中考试后家长会
仅供参考小学教育资料 姓名：__________________ 班级：__________________
尊敬的家长朋友们： 大家下午好！ 今天我们有机会再一次相聚，又一次携手，其实只为了一个共同的目的，那就是为了孩子能够健康的成长、愉快的学习。首先，我代表所有的孩子向你们的准时到来表示真诚的感谢。（也许有的家长会说，我们的几个孩子都在这个学校上学，人家也没有经常开什么家长会，班主任也没有那么多要求，我看就你事最多，每天把家长们折腾来折腾去的，估计是年轻当了个班主任觉得挺神圣的，在我们跟前摆架子呢？其实真不是这样，各位家长也不要嫌我烦，嫌我啰嗦，因为我和你们的目的都是一样的，都是为了学生的健康成长） 作为老师，我们非常珍惜与您沟通交流的每一次机会，因为，每一次的交流都会使我们的心贴的更近，使我们的教育理念、教育方法的步伐更加的一致，我希望通过我们今天的交流，能使您更多的了解我们的教育教学，班级管理，同时也能给您的家庭教育多一份帮助与启迪，从而使你我在理念上，思想上，行为上能达成共识，使家校之间形成真正的合力。 在将近三个月的学习生活中，你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢慢适应学校的生活。孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，一节接一节的课，我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上各门课程，学会了排队做操，学会了上课不乱讲话，学会了自己回家，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作可以说，孩子的进步还是很明显的。可是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。 今天咱们着重谈几点内容，总结本班孩子入学以来各方面的表现和探讨一下家庭教育，让各位家长进一步掌握学生在校的学习与生活情况，以便辅助我进一步的工作，更好的帮助学生的全面发展。首先我们有请数学老师周老师和语文老师卫老师先来谈谈她们的想法、意见和建议： 刚才两位老师也分别说了自己在教学中发现的相关问题，下面我概括总结一下两位老师的意见或建议顺便也把说说我的个人发现: 一、期中考试情况 这也是大家都愿意听的一个话题吧，每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对孩子半学期以来学习情况的检测，对于咱一年级来说意义更不同了这是孩子们人生中的第一次考试，看着他们的试卷，让咱这当老师的产生了很多的感慨……他们幼小的心灵或许对分数还没有什么感觉，不能想到“分数的残酷”。其实，此刻的分数对于刚刚入学的孩子来说，意义也并不是那样大。所以我个人认为考试不是目的,是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解， 二、对家长的几点希望 您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一： （一）生活方面 1、早睡早起,生活有规律
POWERPOINT期末考试题
13春计班《PPT》期末考试题 一、单项选择题（每题2分，共70分） 1．要预览幻灯片中的动画和切换效果，应（A）。 A．直接使用“观看放映”命令 B．先“自定义动画”，再使用“动画预览”命令 C．先“自定义放映”，再使用“动画预览”命令 D．先“设置放映方式”，再使用“动画预览”命令 2．PowerPoint 2000中，使用（A）菜单中的命令，在幻灯片中创建动作按钮。 A．幻灯片放映 B．工具 C．格式 D．插入 3．在“幻灯片浏览视图”中，可以在屏幕上同时看到演示文稿中的所有幻灯片，这些幻灯片是以（B）形式显示的。 A．图片 B．缩图 C．大纲 D．备注 4．在PowerPoint 的演示文稿中，可以插入声音和视频（B）。 A．错误 B．正确 5．PowerPoing 2000中，在“页眉和页脚”对话框中设置幻灯片的编号，此编号将被设置到幻灯片的（ C ）。 A．标题中 B．任意位置 C．页脚中 D．页眉中 6．PowerPoing中，提供了（C）建立演示文稿的方法。 A．1 B．2 C．3 D．4 7．下列哪种动画效果只能应用于文本对象？（C） A．飞入效果 B．照相效果 C．打字机效果 D．驶入效果 8．选中哪一项，可以快速按提示逐步完成一个讲稿：（A）。 A．内容提示向导 B．设计模版 C．空演示文稿 D．打开已有的演示文稿 9、修改幻要灯片中文本框内的内容应该（B） A、首先删除文本框，然后再重新插入一个文本框 B、选择该文本框中所要修改的的内容，然后重新输入文字 C、重新选择带有文本框的版式，然后再向文本框内输入文字 D、用新插入的文本框覆盖原文本框 10、可以对幻灯片进行移动、删除、添加、复制、设置动画效果，但不能编辑幻灯片中具体内容的 1
六年级期中考试后家长会班主任发言稿
六年级期中考试后家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长： 大家好！ 非常感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。 一、分析期中考试情况 期中考试刚过，我相信各位家长对自己孩子的成绩都已有所了解。有些同学平时学习都比较自觉主动，上进心强，进而学生取得了优秀的成绩。也有一些同学平时上课不注意听讲，思想开小差，做作业不认真，所以也就没有考出好成绩。 我想：许多家长看到自家孩子的期中考试成绩后，先是失望——怎么考了这点分，太差了吧！继而是担忧——学习退步了，进一步就开始怀疑——看来是老师教得不好，不怪孩子。家长有这种心理毫不奇怪，一切皆因你们的“望子成龙，望女成凤”心切，一旦发现孩子成绩与以往有所下降，便忧心忡忡。考得好的同学家长要继续督促，考得不好的同学，请家长也不要着急。关键是我们要共同来对这次考试做出总结，找出不足和失败的原因，确定下一步我们共同努力的方向。只要他们能从中吸取教训，在后半学期改进学习方法，脚踏实地地完成学习任务，一定能取得更好的成绩！ 二、本班学生的情况： 本班学生已经在纪律、卫生、学习、安全等方面形成了良好习惯。学生聪明活跃，肯动脑筋，思维敏捷，学习的积极性和热情比较高，但也存在下列一些问题：1、部分学生懒惰，回家不按时完成家庭作业。2、部分学生上课爱说话，不踊跃举手发言。3、部分学生好动，自制力差，爱说话，爱做小动作，上课不认真听讲。4、学生一上六年级，普遍比较浮躁，不能安心学习，从作业上看，部分学生书写不是很认真。 三、家长如何应对： 1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通，而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的。 2、多关心子女的生活。对学生不光是管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动。
PPT2010模拟试题
试题类型：POWERPOINT 2010 作业编号：1-4 1. 【文字素材】 失败了再爬起来 一个拳击运动员说：“当你的左眼被打伤时，右眼还得睁得大大的，这样才能够看清敌人，也才能够有机会还手。如果右眼同时闭上，那么不但右眼要挨拳，恐怕连命也难保！” 如果一个人一直把眼光拘泥于挫折的痛感之上，那么，他就很难再抽出身来去想：自己下一步该如何努力，最后怎样才能成功？所以，我们一定学会给自己说一句：失败了没关系，从哪儿跌倒再从哪儿爬起来。 2. 【操作要求】 ①在当前打开的演示文稿中，编辑和添加幻灯片，使文档包含三张幻灯片。第一张为“标题幻灯片”版式，主标题是“期末考试”，副标题是你所在的院系名称。 ②将上面提供的两段文字内容分别复制至第二张和第三张幻灯片中（版式为“标题和内容”，标题均为“失败了再爬起来”）；任意选择一种“主题”作为幻灯片主题。 ③将第二张和第三张幻灯片的文字内容设为隶书，20号字；在第二张幻灯片中添加一个动作按钮，单击该按钮结束放映。 ④为第三张幻灯片中的对象添加动画效果，标题动画效果为“盒状”，文本动画为“缩放”。并且动画的先后顺序设置为标题在前,文本内容在后； ⑤幻灯片的切换方式设置为“自右侧推进”，设置每隔1秒自动切换，切换声音为“风铃”。 试题类型：POWERPOINT 2010 作业编号：1-5 1. 【文字素材】 眼光决定未来 王有龄，出生于官宦世家，但到了他父亲那一代就没落了，有次他途经浙江进京为求取功名，然而不幸的是，他的盘缠全部花光了，并且他的父亲还病死在了杭州。现在他身无分文，举目无亲，不知该如何是好。 胡雪岩听说后，一股怜悯之情油然而生，决心帮助王有龄度过难关。可是，自己也是一个一穷二白的伙计，又哪来钱帮助他呢？忽然，胡雪岩想起了自己刚收回来的一笔死账，一共有五百两银子，不如将这笔钱拿给王有龄救急。 不久，王有龄用他资助的五百两银子，成功当了浙江粮台总办。王有龄发达
小学六年级期中考试家长会班主任
六年级三班家长会发言稿 各位家长： 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！对我们学校和班级工作的支持表示感谢. 转眼间，孩子们升入中学已两个月了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。上次来开家长会，家长来的，小孩成绩基本上都上升了，所以开家长会还是十分有必要的。 今天的会议有四项议程： 一、成绩回顾 二、有我就这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持 三、家长代表发言 四、反馈或意见、建议。 一、成绩回顾 我们班现共有学生54人。班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的氛围里，老师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。 老师工作严谨，作风正派，态度认真，他们精心设计每一堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答每一个问题，其中考试的成绩、多次比赛获得的荣誉、每次学校检查之后的评价都是最好的证明。从开学至今，2次月考都取得了第二名，3个月的学生常规管理都取得了第一名的好成绩，在军训汇演，建党90周年歌唱比赛，缔造完美教室等比赛中，都取得了优异的成绩。我相信，我们的学生在未来的学习、生活、品德上都会有更大的进步。 二、教学工作汇报及对大家的几点建议 教学工作分三方面：纪律、卫生和学习。 首先说纪律。没有严格有序的管理做保障，就不会取得优异的成绩。如果学生天天生活在乱糟糟、脏兮兮的环境中，要想取得好成绩是不可能的。所以我在纪律管理上非常严格。我所说的严格并不是动不动就打，而是通过一系列的方法进行管理。首先是让学生自我约束，然后是同学之间互相提醒帮助，再次是每天都有值日班长和值日班干部进行管理，最后如果他们管不了的问题，就由我来管理。我对学生管理的思路是，首先给他们讲清道理、原因，给他们一定的改正机会，然后在根据错误的性质、严重性做出相应的处罚，改写检查的写检查，该通报批评的通报批评，再严重的就通知家长。 卫生方面：很难想象，一个连卫生都搞不好的学生，能够取得优异的成绩。
一年级期中考试家长会发言稿
一年级期中考试家长会发言稿尊敬的老师、家长们: 大家好！今天很高兴和所有的家长们相聚在这里 从孩子出生开始，我们每个父母都在尽自己的能力扮演好上天赐与我们的这个角色，家长这个称呼从我们的孩子踏进幼儿园开始就注定我们的使命。我相信很多家长都会说，我们太累了，又要上班，又得接送孩子，哪有时间来教育他们。在我看来，教育孩子是生活中的点点滴滴中体现出来的。下面我想跟大家分享一下我的教育经验，当然，我的教育方法不一定得当，只是我个人观点。 在我的孩子上中班的时候，我记得她人生中的第一次考试得了零分，当时我和她爸爸都很生气，很严厉的批评了她，并且罚她面对着墙角在自己的房间里面壁，没想好原因就别出来。孩子哭得很伤心，我的心都碎了，但因为当时的心情我没有给她一个拥抱，没有很快的原谅她，直到现在我都很后悔。 养大一个孩子，养好一个孩子，不是一朝一夕的事，作为父母的我们，总是嫌孩子太慢，跟不上我们的步调。我们放大孩子的缺点，忽视孩子的优点，从来没有认真倾听孩子的解释，遇到问题，首先就是指责孩子的过错。孩子是一面镜子，他所有的行为都能照射父母的一言一行。 我不断的反思，尽可能在每一次与她的交谈中告诉她什
么是对与错。 有时候走在路在，她会跟我说那个人是捡垃圾的，我会告诉她不管做什么工作的人都是应该被尊重的，人人都是平等的；遇到她和小朋友发生了纠纷，我会告诉她你得先找出自己有没有错；买了好吃的东西，她一定记得要给爷爷奶奶带回家，因为我告诉她懂得分享就会很快乐。 从中班开始我就告诉她你得自己住在自己的小屋里，因为你得学会独自面对黑暗，她说妈妈我会害怕，没有妈妈在我会睡不着，于是我们约定就像上学一样，我们可以每周有两天的时间例外，所以我们学会了信守约定。 从她上幼儿园的第一天开始，我们没有迟到过，因为我一直告诉她一个不懂得尊重时间的人就没法过好生活，尊重时间也是尊重别人。 上了小学以后，我告诉她，我们不能看太多童话故事了，所以我们需要去挑选新的书，因为我们不再是小孩子。走进书店，我们挑选了很久，我把这个权利给了她，她选的任何一本我都不会拒绝，她自己精心挑选，我们买了一本海伦的《请给我三天光明》。每天晚上我们会一起讲一章节，她自己读，不认识的字我们一起查字典。遇到任何困难，我都会以海伦为例子，问她海伦是不是很坚强。 最近在家长群里，我们家长讨论的最多的就是孩子丢东西之类的，有人说是班里出现了贼，我看了心里很酸。有的
(完整word版)Powerpoint2010试题
PowerPoint 2010试题（单选题） 完成下列题目，这些题目与期末考试题或将来的统考题类似，请同学们认真做一遍。注意：上传你所做的答案后就可以下载我的参考答案。 一．PowerPoint概述 1、PowerPoint 2010是______。 A.数据库管理软件 B.文字处理软件 C.电子表格软件 D.幻灯片制作软件（或演示文稿制作软件） [解析]Word是文字处理软件，Excel是电子表格软件，PowerPoint是幻灯片制作软件，其默认的扩展名 是.pptx(PowerPoint 2003版本的扩展名为.ppt)。 2、PowerPoint 2010演示文稿的扩展名是_______。 A.psdx B.ppsx C.pptx D.ppsx [解析]略 3、演示文稿的基本组成单元是________。 A.图形 B.幻灯片 C.超链点 D.文本 [解析]应该选B。演示文稿是由一张张幻灯片组成的。如果有人问你一张幻灯片常由哪些元素组成？应该说是由文本、图形、图像、超链接点等对象组成”。
4、PowerPoint中主要的编辑视图是______。 A.幻灯片浏览视图 B.普通视图 ----在普通视图下可对幻灯片进行编辑，如：插入文字、图片、表格等 C.幻灯片放映视图 D.备注视图 [解析]参考p.190 5、在PowerPoint 2010各种视图中，可以同时浏览多张幻灯 片，便于重新排序、添加、删除等操作的视图是______。 A.幻灯片浏览视图 B.备注页视图 C.普通视图 D.幻灯片放映视图 [解析]略 6、在PowerPoint 2010浏览视图下，按住CTRL键并拖动某幻 灯片，可以完成的操作是_________。 A.移动幻灯片 B.复制幻灯片 C.删除幻灯片 D.选定幻灯片 [解析]略 7、在PowerPoint 2010幻灯片浏览视图中，选定多张不连续 幻灯片，在单击选定幻灯片之前应该按住______。 A.Alt B.Shift C.Tab D.Ctrl
一年级上册期中家长会(完整)
一年级上册期中家长会 尊敬的各位家长： 大家下午好！非常感谢大家的光临。因为孩子们，我们有缘相识、相聚在这里。作为孩子们的班主任，我非常感谢在过去的两个多月里，家长朋友们给予我工作的大力支持与帮助，在这儿特别感谢几位家长朋友，感谢他们热心地为我们地班集体服务，他们是江佳玲的妈妈、朱韵琳的妈妈、杨雯喻的爸爸、曾睿的姨妈、李怡韵的妈妈、陈柯洁的妈妈，夏萧洋的妈妈，肖盈盈的妈妈，蒋家怡的妈妈。我提议我们用最真挚地掌声感谢他们。 每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。好的开端是成功的一半。小学一年级是您的孩子学习生涯的重要开端，一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子是否优秀取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们衷心希望通过今天面对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。 今天的家长会分为以下几个步骤：一、介绍家委会成员及家委会代表发言；二、班级整体情况；三、语数半期考试情况；四、如何培养学生的好习惯；五、叮嘱家长们几句话。 一、首先请我们五位家委会成员起立，简单介绍一下自己，再请我们的家委会代表的发言。感谢我们的家委会成员对班级工作的支持与帮助！ 二、班级整体情况介绍。 我们一（3）班共有学生52名，男生27名，女生25名。从开学至今，应该说孩子们取得很大的进步。刚开学的那几天，上课的时候，绝大多数孩子都是想干什么干什么，说话的，走神的，玩文具的，甚至还有随意离开座位，自控能力差，完全是幼儿园那种自由散漫的状态。我们的班级照片就是一个有力的证明，当时我起码用了20分钟排队，然后给他们照相，照来照去没一张称心如意的，整个队伍七翘