大学班级超级组织架构

大学班级超级组织架构
大学班级超级组织架构

一.

班级制度(多提意见)说看看你想当哪个官

班级领导架构(共产党领导下的班级领导)

一,组织结构:

1.共青团全班团员会议;

共青团全班团员会议是共青团班级的最高权力机关.会议每半年举行一次, 会议选举产生10名班团委委员和适当候补委员。由班团委委员和候补委员举行的会议称为班团委全会又称班团委。

2.班团委常务委员会:

班团委常务委员会,以下简称(班委常委会)是共青团全班团员会议的常设机构,在共青团全班团员会议闭会期间行使权力.

班委常委会成员选举办法:选举半年举行一次,一般在共青团全班团员会议闭幕后,由刚当选的班团委委员和候补委员举行班团委全会上选举班委常委、书记和纪检委员。

选举班委常委7名:

其中支部书记1名(简称团支书)任期半年,可连选连任,但最多只能任两届。选举时可选用差额选举,半公开.只提一名候选人,得票超过一半时则就可以当选。解释:因处在学习的初级阶段,为保证学习的安定性,权力的连续性,保持团的决对领导必需采用的有效方式。

纪检委员1名,(独立行使权力,负责对所有团员的纪律检查,对共青团全班团员会议负责)。

其它常委5名。

班委常委必须是团员,团支书和班长由班委常委中选出。

组成人员名单:(按团内接位团支书顺序排名)

团支书(可兼全班同学会议委员长)

班长

常务副班长

团委组织委员

团委宣传委员

纪检委员

成绩较好组的组长一名

3.全班同学会议

是班级最高权力机关,包括任免,立法,审查和坚督权.换届每半年举行一次.选举产生常务委员会委员长和常委,班长,副班长和班级各委员.

4, 全班同学会议常务委员会;

全班同学会议常务委员会是全班同学会议的常设机构,在全班同学会议闭会

期间行使权力.

全班同学会议常务委员会选举办法: 由班委常委全体成员集体讨论提出5名候选人,交全班同学会议表决,采用差额选举,超过一半同意就可当选.得票最多者

为常务委员会委员长.

选举产生常务委员会委员5名:

其中常务委员会委员长1名(简称委员长)

委员长任期半年,可连选连任,但最多只能任两届。负责召集和召开全班同学会议及常务委员会议.当其它常委意见不统一时,委员长有一票决定权。

常委4名(协助委员长工作)

组成人员名单:

常务委员会委员长1名

常委4名(其中一名管班级立法,一名管审察,一名管选举,一名兼秘书长)会议还选举班长1名,班长由团书记提名,任期半年,可连选连任,但最多只能任两届。选举时可选等额选举,是班级最高行政机关的负责人,对全班同学会议负责。

副班长1名,任期半年,可连选连任,但最多只能任两届。选举时可选等额选举,负责协助班长工作。

会议还选举班级各委员

全班同学会议在每个月月初举行一次,听取和审议常务委员会委员长和班长关于上一月的工作报告.

3.班干部

是最高决策机关的执行机关,班级最高行政机关。行使班长负责制,对全班同学会议负责。班长可提名各班干部人选,交全班同学会议表决。闭会期间交全班同学会议的常设机构常务委员会表决。人选名单优先考虑班团委委员和候补委员。组成班干部内阁。

班干部组成人员名单:

班长

常务副班长(以下排名不分先后)

班文娱委员班体育委员

班宣传委员班学习委员

班生活委员班劳动委员

班保卫委员班交际委员

二,职务说明:

班委常委成员:

团支书:班级团委的最高指挥官,主要作用表现在:

1,负责召集和召开班团委会和班委常委会,结合团支部的具体情况,及时传达和组织学习党组织和上级组织的决议和指示。并有权力临时召开班委常委会,可提出决策交班委常委会表决。由于班委常委人数为奇数,当其它班委常委意见坚持不下时,团支书就有一票决定权。

2,班长的人选由团支书提名,不是同学普选的班长只能听从团支书的指示,体现了团管班干部的原则。

3,团员的思想建设和团的组织建设,制定团的工作计划,并向团委会和全班团员大会做报告。

4,团支书一般会兼全班同学会议委员长,由于全班同学会议常务委员会人数只有5人,而且委员长在其它委员意见不统一时有一票否决权。常务委员会在班级中的地位非常突出,决定着班级的立法,审察,选举,问询和重大问题决定权。平常的班干部人选的更换都要通过常务委员会的批准。所以团支书是当之无愧的一把手。

班长:班级行政总负责人,主管学习,财务,外交及安全。主要表现在:1,班干部实行班长负责制,班级各委员,各组组长的直接领导。

2,主持召开班干部会议,加强与团委会的合作,落实班委常委会的决议。

3,掌握班级动态,制定班级计划并保障顺利实施。

4,对外代表班级进行班务活动。签定驻外人员和外班交际人员。

5,管理交际事务,签定与其它班级的合约。

6,提名班干部(包括组长和舍长)人选名单,交全班同学会议表决。

7,编制和执行班级学习计划和财务预算。

8,改变或者撤销各委员发布的不适当的命令、指示和规章。

9,批准各组成员区域划分。

10,审定班级机构的编制,依照班规任免、培训、考核和奖惩各委员人员;

11,领导和管理班级保卫工作,确保班级安全。

12, 宣布班级或班级某一部分进入紧急况态。

常务副班长:班长的副手,分管生活,文体,卫生。主要表现在:1,协助班长做好各项工作,班长缺位时代替班长权力。

2,协调班干部各部门的工作。

3,强化班级纪律,树立良好班风,维护集体荣誉。

4,分配、支持、督促和检查班干部的工作展开情况及模范带头作用。

团委组织委员:团委的主要职能部门,主要表现在:

1,团员的人事考察和培训,及向班委常委举见好的团员升迁工作。

2,负责团员管理,团员统计、新团员编组、收缴团费、接转团员组织关系。

3,负责团的组织建设工作。

团委宣传委员;团委的主要职能部门,主要表现在:

1,负责班委常委会议记录,宣传,研讨,学习。

2,团员的意识形态,思想工作教育和学习。

3,团委对外宣传的总负责人。

纪检委员:负责对所有团员的纪律检查:主要表现在:

1,主要是对团干部团风建设和反腐倡廉工作。

2,对所有困员的思想品德教育。

3,接受团员的举报,投述。维护团的章程和团员的基本权力。

成绩较好组的组长;全面负责本组的工作,另外在班委常委会里主要表现在:1,总结地方小组的工作经验,做为班中央出台政策的实践依据。

2,带头完成班委常委会交代的各项任务。成为其它几个小组的榜样。

3,保持地方小组与班级中央的高度一致。

全班同学会议常委员会成员:

全班同学会议委员长:全面主持全班同学会议的工作:主要表现在:1,负责召集和召开全班同学会议及常务会议。

2,协调其它4名常委的工作。

3,当其它4名常委的意见不统一时,委员长有一票决定权。

立法委员

1,根据本班的实际情况,拟定各个部门的规章制度。

2,对班干部的工作进行质询,并提出意见和建议。

3,监督班干部的工作,对违法违纪行为报告给纪检委和审察委员。

选举委员

1,对每次选举做前期准备工作,对选举的结果进行登记和分析。

2,对选举中是否出现舞弊问题配合审察委员进行调查。

3,对参选人的资格审察。

审察委员

1,对全班同学进行纪律上的检查,报告给主管班长。

2,接受同学的信访,投述和举报。

3,维护班级的各项规定,保护同学们应有的权力。

4,对违纪同学进行教育。

秘书长(兼)

1,配合委员长的工作。

2,跨部门之间的调节。

3,各种资料的准备和存档。

班干部成员:

班长:同上

常务副班长:同上

班交际委员班干部中最重要的一个部门,主要表现在:

1, 外来客人的接待工作。

2,拟定与其它外交班级的条约,级别,交全班同学会议表决。

3,本班领导外交工作的前期准备。

4,保护本班驻外人员的安全。

5,对班级冲突进行斡旋、调解。

6,搭建一个与外界沟通,学习的平台。

班宣传委员负责班级宣传工作

1,定期出好学校、班级黑板报、墙报和其他专栏。

2,发动同学布置、美化教室环境。

3,定期写稿,向学校广播台反映班级情况。

4,负责班级信笺、杂志、报刊的收发、保管工作。

班文娱委员负责开展班级文娱活动

1,组织同学开展经常性的文娱活动,丰富同学的课余生活。

2,组织同学排演文艺节目,安排好重大节目的庆祝、联欢活动。

3,组织同学参加学校举行艺术活动及其他各种学校文艺活动。

4,负责保管班级的文娱活动用具。

班保卫委员负责保卫事宜

1,协助班级建立健全各项规章制度,明确安全责任。

2、善于做好学生的思想工作,在规定情况下,调解并处理学生之间的一般矛盾或纠纷。

3,调动本班级同学做好安全保卫工作的积极性,充分发挥团员的模范作用,配合学校做好本班的保卫工作。

4,对本班的安全做全面的分析,提高本班的防范水平。

班体育委员负责开展班级体育活动

1,督促同学按时参加早锻炼,并负责点名考勤。

2,带领同学上好体育课,积极参加体育锻标活动,不断提高班级体育水平。

3,开展小型体育活动,组织班级体育比赛,丰富学生课余生活。

4,负责校运会组织发动工作。

5,负责保管班级的体育活动用品。

班生活委员负责生活方面的工作:

1,关心同学生活,了解同学在生活方面的意见和要求,及时向主管班长反映情况。

2,定期召开舍长会议,搞好宿舍的纪律和卫生。

3,对本班和各个部门的经费开支做预算,交全班同学委员会表决。

4,制定班级理财方案,调控整个班级的财务支出。

班学习委员负责学习及相关事宜

1,准时确制定所负责的学期、月、周工作计划和总结。

2、负责全班同学课内、期末统考科目学习活动的组织、指导工作。

3、负责指导各学科代表开展工作和各个学科兴趣活动小组的工作。

4、负责考试前每位同学的考场安排和考试后统计各个学科成绩。

班劳动委员负责卫生及班建工作

1,负责指导本班卫生扫除工作的指导工作,并布置、检查工作,负责检查各项卫生工作的落实。

2,负责学生的服装、发型、零食等各项工作的检查。

3,负责本班的基础设施建设,及统筹规划。

二,备注:

1,总的来说:班级实行三套班子领导,分别是:班团委,全班同学会议和班干部。团委主管方向性的大问题。全班同学会议主要体现在立法,选举和监督上。一班行政上的事都由班干部完成。一般学校里只设两套班子,所有这个方案中的全班同学会议就应由班级自已成立。委员长一职也由团支书兼任,其它的4名常委也应由班级自行选出。

2,团支书,全班同学会议委员长,班长为正班级别。班团委常委成员为副班级别,其他职位为正组级别。

3,由于是先有了班团委,才有了全班同学会议,所以班团委对全班同学会议有影响。全班同学会议接受班团委的领导。班团委可提出候选人交全班同学会议表决。

4,换句话说,团支书为第一把手,班长为第二把手。班长负责行政,团支书和它的常委会负责决策权,坚督权和指导权。

5,本制度中一些会议解释:

共青团全班团员会议:就是全班所有团员一起参加的会议,是共青团班级的最高级别会议。每半年召开一次。

团委会:由当选的班团委委员和候补委员参加的会议,在共青团全班团员会议闭会期间行使权力,每个月举行一次。

班委常委会:由班委常委参加的会议,在团委会闭会期间行使权力,在团支书提意下可随时召开。

全班同学会议:由全班同学参加的会议,是班级的最高权力机关,每个月举行一次,听取和审议全班同学会议委员长和班长的工作报告。

全班同学会议常务委员会:是全班同学会议的常设机关,在全班同学会议闭会期间行使权力,由5名全班同学会议常务委员会成员参加。

班干部会议:由所有班干部成员参加的会议,是班干部的最高权力机关。由班长主持。成员不包括团委成员。

小学先进班集体事迹材料

小学先进班集体事迹材料 我们班是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。经过一年的学习和生活,我们班全体同学正一步一步的走向成熟。在学校领导的正确领导下,班主任、各科任老师齐心协力辛勤培养下,形成了一个以“和谐、竞争、拼搏、超越”为主旋律的班集体。本班班风正,学风浓,学生整体思想素质高,行为习惯好,求知欲强,学习勤奋,时间观念强,课堂状态好,思维活跃,学习成绩好,学生特长发展好,各方面表现都很突出,是一个温暖、和谐的大家庭。现将一年来班级中发生的一些主要事迹汇报如下: 一、培养良好的班风 良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,我们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天穿校服、戴红领巾、勤剪指甲、集合队伍快

静齐等,并提出了相应的措施,如教师不定期抽查,让抽查出来的规范示范员,享有检查的资格,去督促做的不够好的同学,这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。 良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;电视的评论等来形成学生的是非观;运用典型事例,进行表扬和批评;运用黑板报、手抄报等进行思想教育;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等,并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。 二、建立强大的班级凝聚力 我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。每当开学初,我们班让学生推荐自己信任的班干部,通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。定期召

精选大学先进班集体申报材料-总结报告模板

精选大学先进班集体申报材料 尊敬的各位学生处领导老师: 您好!时光荏苒,不知不觉中,那个熟悉的大一已离我们远去,虽然才经历了一年的大学生活,可是我们在承医的时光却已接近尾声,回首这多姿多彩的一年,我们不仅见证了彼此从青涩的高中生到合格大学生的蜕变,更见证了我们班集体从陌生到团结的成长过程。下面我将从以下几个方面回顾一下一年来我班级的具体工作情况。 一、班级建设方面: 班级的领导核心是班委会和团支部,他们能否有效运转、相互协作关系到班级建设的成败。各个班委分工明确,责任到人,班级日常管理稳定有序。班、团委之间密切配合组织各种有意义的活动,并定期通过民意调查考察他们的工作。此外,我们坚持每月举办一次班级联欢会,我们彼此敞开心扉,在促进班级工作的同时,增进同学们的友谊。 二、思想建设方面: 我班级一直将提高团员的思想道德素质,加强政治修养作为我支部工作的重点。为了加强团支部建设,我们定期举行座谈会,总结同学们最近的思想动态,向大家宣传党的思想和政策,充分调动广大团员的积极性,使大家全身心的投入到学习和工作中去。团员们都能以主人翁的姿态参加支部的座谈会,并对支部工作提出意见,使我们的班级和团支部不断进步! 目前,我们班级有25人,已全部加入共青团。其中8名团员参加了中级党校的学习并已结业。广大团员思想积极上进,认真学习党的理论知识,力争早日加入党组织。

三、学习方面: 我班级学风正,同学们积极进取,奋发向上。我们成立了学习小组,互帮互助,共同学习。我班级的缺勤率为我系最低。本学年我班级综合测评分数为我系第一名, 1人获国家励志奖学金,5人获学院奖学金。计算机一级通过率达90%。 四、工作方面 1.团日活动 xx年12月1日,我们举办了以“弘扬中国精神·唱响红色经典”为主题的团日活动。这次活动加深了同学们对中国精神发展史的了解,激发了同学们传唱红色歌曲的热情,掀起了一股传唱红色歌曲的浪潮,让同学们从红色歌曲中感受中国精神的力量,让中国精神在我们这一代人身上闪耀光芒!最终,我们的团日活动被评为学院“最佳团日”。 2.青年志愿者活动 xx年3月26日,我们举办了以“从心做起,让爱传递”为主题的青年志愿者活动。我们资助了双峰寺镇老西营小学的一对贫困姐弟,帮助他们摆脱自卑,使他们建康成长。同时倡导我们大学生奉献爱心,去帮助那些需要我们帮助的人。我支部最终获得学院“优秀青年志愿者服务队”的光荣称号。 基于团日和志愿者工作的突出表现,我支部被学院团委评为09-10 学年“先进团支部”。 3.承医是我家,美丽靠大家活动 xx年4月,在我系领导老师的大力支持下,我支部举办了以“承医是我家,美丽靠大家”为主题的活动,我们自愿组成了志愿小分队,旨在保护我校的树木花草。活动最终在院绿化处和保卫科的帮助下取得了很好的效果。

大学班主任工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.大学班主任工作计划正式 版

大学班主任工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 我们从刚进入大学的不熟悉到相知,现在学期已经过去一半,同学们之间已经有了更深的了解,班级工作也不入了正轨。所以在大一下学期,要更独立的加强同学之间的团结,这也是班级各项活动的基础。本学期工作计划如下: 学习方面: 1.保证上课出勤率,监督同学完成作业,如有上课缺勤或未完成作业者,查明原因,期末评分时酌情扣分。 2.保证学习小组井然有序的进行,严格要求同学们遵守学习小组纪律,让学习

小组发挥实际作用。了解各同学选课情况,除与选课冲突外,不可缺席自习。如有无故缺席自习者,查明原因,并在期末评分时酌情扣分。 3.重点强调英语三,四级问题,要求同学们认真学习英语,认真面对英语过级问题,争取一次过级。 4.对于学习方面各问题,要求学习委员与班长共同负责,为班级营造出学习氛围,让大家意识到学习的重要性。 班级活动: 1.依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定(每次班会唱一次班歌,团会唱团歌),对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见,使大家感觉到

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先进班集体事迹材料 XX小学 XX学校五年级乙班,是一个团结友爱的大集体;一个奋发向上,勇于挑战的集体;一个有着强大凝聚力、创造力的集体;这是一个“一步一个脚印,踏踏实实地走出自我”的集体。她拥有48名勤奋上进、活泼可爱的孩子,是一个活泼、温暖、和谐、向上的大家庭。 一、班级环境,温馨宜人 1、精心布置教室。教室是师生共同学习、生活的场所,为使它能够具有鲜明的思想性和教育性,激励孩子们不断进取,五年级乙班将学生确定的个人奋斗目标和座右铭张贴在教室里,在教室两侧开辟“我的舞台我展示”等栏目,内容丰富多彩,思想性强,形式新颖活泼,成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级还设立了“读书角”,不论国家大事,还是生活琐事,同学们都能通过读书有所了解。班级环境装饰也色彩纷呈,美丽多姿。随着学生的成长,这些逐渐成为班级生活的组成部分,起到“润物细无声”的作用。 2、建设良好的舆论氛围。健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向上的风气。五年级乙班建立了班级日志,记录班级的好人好事;布置了评比制度,评选出助人、劳技、学习、纪律等标兵;成立了班级管委会,弘扬正气、激励先进,对不良现象批评教育,形成了好人好事有人夸,不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的良好的班风。 3、营造互相尊重的人文环境。这是充分发挥学生自主管理班级的作用的必要条件。除师生间直接聊天谈心外,各小组的“心情日记”成为了师生交流的另一种方式。课外活动时间老师和学生经常一块做游戏。师生之间的平等朋友关系,有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅,也有利于学生的教育与进步。各组的成员都在为维护自己小组的形象而努力。这种积极而活跃、协调而融洽的环境,为学生轻松愉快、热情洋溢的学习生活提供了基础条件。 五乙班的班级文化建设展现了良好的教育效果,教室充满文化气息和成长气息,而且无论是课堂状态、学生活动,还是精神面貌,都表现

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大学文明班级申报材料 大学文明班级申报材料(一) xx班是一个团结友爱,活力四射,始终奋发向上的争创优秀的班集体! 在院校领导的推荐,辅导员和每位老师的积极知道和帮助下,取得一 些成绩,特提出文明班级的申请。现将我们班集体具体工作及活动情况汇 报如下: 一、思想建设方面 目前,我班已有3名同学成为为入党积极分子,还有一批同学在接受党课培训,很多同学都向党组织递交了入党申请书。身边有了榜样,在思想 上就有了动力,班级素质和理论水平在全班同学的推动下不断提高。思想 上的积极向上,整体水平的不断提高,良好的精神风貌不仅为党组织壮大 了队伍力量,也为整个班级带来了荣耀。通过一年的班级工作,同学们的 思想认识水平得到了普遍提高,个人理论修养水平正在向系统化迈进。我 们一致认为,优秀班级申报材料范文在以后的学习和生活中,班级的思想 水平会达到一个新高度。 二、工作建设方面 班级团支部都是按组织程序产生,并且班委会成员自身素质高,学习 成绩均在班级前列,以身作则,努力为同学服务。 过去的两年中,全班同学为班级活动的开展付出了努力,特别是班委 的同学倾注了很多心血。我们在做好老师和同学之间沟通的桥梁和纽带的 同时,认真完成老师交办的各项任务,为广大同学服务。

在班级事务中,我们充分发扬民主机制,涉及班级比较重大事务时,由班长和团支书召开班会,集体讨论,集思广益,群策群力。同时,我们注重班务的公开,把班委的想法及时和大家沟通,实行班费透明制度,确保每一分钱都用在实处。 三、学风建设方面 我们的学习成绩优秀是大家有目共睹的,也是有据可查的。如今同学正在积极报名参加英语水平AB级考试,文明班级申报材料范文同时已有1名同学获得全国高职高专英语写作大赛三等奖,1名同学踊跃参与了校级数学建模大赛,在20XX--20XX年的综合评定中,我班最高分为92分,申请为国家奖学金,还有两名同学获得国家励志奖学金,是全汽车学院获奖最多的班级! 这些成绩的取得都是大家共同努力的结果,而这些成绩的取得与良好的班风是分不开的。在课堂上,很少看见打瞌睡不认真听讲的同学,从大一开始大家就养了自觉学习的好习惯。没有谁规定几点起床读书,但还是有很多同学早早起床捧着英语书朗朗有声。没有谁规定晚上上自习,但同学们还是会背起书包去教室自习。临近考试时同学们会互相学习、互相讨论,这就是我们班“比学赶超”的好班风。 作为汽车技术服务与营销班的同学,我们为班里能有这样浓厚的学习气氛而感到骄傲、自豪。“有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关而终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。相信我们全班同学一定能以坚韧的毅力,特色班级申报材料勤奋努力的学习并取得最后的成功。

大高校组织结构图

?组织机构是组织活动的存在形式,组织活动则是组织机构存在和发展的动力和源泉。 没有组织机构就无从开展组织经管活动,更谈不上实现经管目标。就组织这一概念有人解释为:为了达到某些特定目标经由分工与合作及不同层次的权力责任制度而构成的人的集合。 ?经管学家巴纳德则认为:组织是有意识地协调两个或多个人活动或力量的系统。任何一所学校要想正常开展教育教案活动,就必须把学校各类人员组合起来,构成一个有机的系统,这个有机的系统就是学校组织机构。学校组织机构就是为完成学校教育教案工作目标而将学校各个部门按一定形式组合而成的一个整体。 ? ?经管学家孔茨认为:组织机构的设计应当职责分明,使每个人都知道应该做些什么,谁对什么成果负责;应能够排除由于工作分配的混乱和多变所造成的故障;并能提供反映和支持组织目标的决策沟通网络。由此可见,学校经管者在设计学校组织机构时应考虑六个方面的因素:专门化、部门化、指挥系统、控制幅度、集权与分权、正规化。因为学校工作千头万绪、纷繁复杂,任何人都无法独自承担学校的所有工作,因此必须对学校工作进行分工并采取专门化、部门化,建立指挥系统,根据部门职能给予一定的权力,进行规范化经管以实现经管目标。 ? ?组织机构一般包括两大类: ?(一)行政性组织机构,是为完成教育教案任务、维持学校的正常运转而设立的。 其形式为校长办公室、教导(务)处、政教处、总务处等。各部门有各部门的职责。 (二)非行政性组织机构,是为配合、监督、保证学校的各项活动而设立的。一般包括党、群、团组织和各种研究性团体。 十所大学组织结构图 ?青岛科技大学 ?清华大学 ?西南财经大学 ?中国海洋大学 ?北京航空航天大学 ?青岛大学 ?曲阜师范大学 ?中央戏剧学院 ?南开大学 ?复旦大学

大学班级工作计划合集6篇

大学班级工作计划合集6篇 大学班级工作计划合集6篇 时光在流逝,从不停歇,又解锁了新的工作,现在就让我们好好地规划一下吧。写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是为大家整理的大学班级工作计划6篇,欢迎大家分享。 大学班级工作计划篇1 大学是一个充满希望的大舞台,为了让我们的未来多姿多彩,作为班主任要从根本上抓好学习、思想、纪律与团结等工作,营造一个美好的开端。 一、班级建设的目标 班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上,结合学生自身的专业特点与性格特征制定班级建设的目标,即所谓的“班风”。由于“班风”的提出多数是一种自上而下的行为,所以需要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守与不断完善的过程;学生与班级是相互依托,相互推动的,良好的班风是由全体师生共同参与与营造出来的,而每一个学生的健康成长更离不开班级的良好氛围,所以一定要把班级建设搞成一场“全****动”,而不要让它成为“剃头的挑子一头热”,进而变成班主任一厢情愿的空洞口号。 通过半个多月时间的细心观察与个别交流,我发现所在班级的学生具有聪明活泼、个性鲜明但组织与纪律性稍差的特点,基于这种情况,我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标与口号,即

建设一支“朝气蓬勃、健康向上、鼓励弘扬个性但又强调团队合作”的班集体。由于事先对学生的特点有所了解,并且征求了部分学生的意见,所以这个目标与口号立刻得到了全体学生的认同与响应,在班会上获得了全票通过,为下一步班级建设的顺利实施奠定了坚实的基础。 二、班级建设的内容 确定了班级建设的目标之后,围绕这个目标,我制订了详细的工作计划。通过近两年的工作实践,我不断地修正与改进我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,从实践中积累了许多宝贵的工作经验。现列举班级建设中应注意与加强的六项工作,供大家参考指正。 强化奋斗目标,明确努力方向 提出班级建设的目标,仅仅是万里长征的第一步。如何把目标变成现实,就需要班主任在不同的场合,随时随地向学生明确努力的方向,通过自己的一言一行与组织各种活动来强化与实践目标,约束每个人的行为,共同实现这个理想。以我自身的工作实践证明,主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法,也是实现班级建设目标,不断强化奋斗目标的常用工具之一。通过精心组织主题班会,既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以调动学生参与的积极性与创造性,锻炼与提高学生的自我教育能力、组织管理能力、语言表达能力等。通过这种形式坚持不懈地对学生进行理想信念教育以及正确的人生观、价值观与世界观的树立是一种非常有效的途径,这种教育不是空洞

大学文明班集体申报材料

大学文明班集体申报材料 大学文明班集体申报材料 尊敬的领导老师: 非常感谢您给我们这次机会申请"文明班集体" 。在已经过去的一年大学生活里,我们电气自动化一班全班同学紧紧团结,积极向上,我们亲如一家,不辜负每一个家长、老师的期望,珍惜每一个与同窗共处的时光。我们不同的城市,地域上的距离并没有让我们陌生," 同一个班级,同一个梦想" ,我们拼搏,我们努力,四十五颗火热的心,四十五个飞扬的梦想,一年的相知、相识,让我们从目光碰撞的火花到迄今迸出的回信的微笑。在追求成功的道路上,我们相伴,我们相知。 我们电气自动化一班在辅导员、老师和系领导的亲切关怀下,在同学们的共同努力下,在全体班干部齐心协力下,我们班在思想政治建设、基层组织建设、学风建设、团队精神建设等各方面均取得显著成绩。各项工作都力争走前沿,全班同学齐头并进。积极进取、文明行为、全面发展,是我们班的一贯作风,是我们班的显著特色。在电气自动化一班这一集体里,闪耀着老师们与学生们汗水与心血的光华,我们正以我们的实际行动证明我们要在严格要求自己的同时,学好知识,练好基本功,无愧于栽培我们的阳泉职业技术学院,无愧于老师们的辛勤付出,更无愧与我们的青春年华。

※班级概况 阳泉职业技术学院信息系,xx 级电气自动化技术专业专科三年制班集体。全班总人数45 人。 ※班集体的思想建设 ?我们班在党总支及团支部的积极引导和培养下,?名同学递交 了入党申请书,5 人被列为入党积极分子,一名党员,我们班时刻走在积极向党组织靠拢的道路的前列。 我们从一开始就注重创新,提出创新建班,用全新的理念创办先进班集体。以为同学服务,搞好师生间的沟通为宗旨,全班在系领导、辅导员的指导下,紧密团结在班委团支部周围,大胆创新,勇于创新,不断提高管理水平。在此过程中,不断引进新观念,新思路,改进工作方式,收到了良好的效果,更受到了老师和同学的一致好评。 ?加强思想政治工作建设,交流学习心得,互相监督,共同努力进步。 一个人的创新是有限的,一个班集体的创新是不可估量的。本班团支部开展了各种理论实践学习,积极引导先进优秀分子向党组织靠拢。

班主任工作计划大学

班主任工作计划大学 篇一:大学班主任工作计划 XX-XX学年第二学期班主任工作计划 大学班主任的工作重心是协调好学生日常生活和学习,帮助学生更好地认识社会,为将来择业、就业打好基础。 我所带班级是XX级37班,目前班级共有65名同学,其中,1名同学是由于休学转入班级,2名同学目前申请跑校。37班是个学习气氛较好,凝聚力较强的班级,同学们都很热爱自己的专业,对未来也是充满了信心。 在上学期班主任工作的基础上,我认为本学期的重点工作有: 1、号召学生多参加活动,鼓励学生多读书,通过各种渠道丰富自己的知识内涵,尽量多的考取职业资格证书;针对上学期考取职业资格证书的情况,召开主题班会,专门引导学生有选择的、有目标的选择适合自己的职业资格,指导学生学习、参加考试; 2、做好学生的思想工作,多与学生交流帮助学生进步,了解每个学生的心理想法,定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题,必要时和其家长取得联系,共同教育学生成长进步; 3、定期去宿舍检查,关心学生的住宿情况,要求学生严格执行学院的相关规定,不准使用大功率电器、不准学生

抽烟等问题,杜绝所有可能存在的安全隐患,在宿舍卫生方面,也强调必须符合学院制定的标准; 4、认真传达学院的各项规章制度、通知文件,要求学生遵守的一定严格检查、督促执行; 1 5、多往班内跑、多往宿舍跑,了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。多与代课老师沟通,请教其方法并采纳好的意见,更有利的帮助每一位学生进步; 6、随时到学生早操地点进行早操检查,对缺勤同学问明原因,对无故缺勤的采取相应措施; 7、配合学院总体安排,做好值班工作,值班期间坚决按照学院各项规定执行,履行班主任职责; 8、对跑校学生严格管理。由于本班有两名跑校学生,因此要经常关注这两名同学的出勤情况,发现问题及时与其家长沟通,确保其按时上课。 2 篇二:XX年大学班级工作计划 XX—XX学年第一学期工作计划 经历过大一的懵懂,大二的浮躁,大三的成长,大四的学生应该真切地感受到自身的变化,开始正视自己毕业以后的发展问题,就业、还是考研。所以现在制定以下新学期班级工作计划。

小学文明班级事迹材料

小学文明班级事迹材料文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

文明班级事迹材料 我们四年级是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。团结、进取、创新是我们最大的优点。这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身的素质,为这个集体增光添彩。一年来,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。 一、健康向上的班风引导我们前进 良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,我们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天带红领巾、勤剪指甲、课间操集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如教师不定期抽查,让抽查出来的规范示范员,享有检查的资格,去督促做的不够好的同学,这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责任。 良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观;运用典型事例,进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向,批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;充

大学先进班集体主要事迹材料

大学先进班集体主要事迹材料 经过大学一年的学习和生活,我们班全体同学正一步一步的走向成熟。在学院和分院领导的正确带领下,在任课老师的辛勤培养下,在辅导员许海光的精心指导以及助导王俊的帮助下,在班委会和团支部以及全班同学的共同努力下,计0602班在思想、学习、班级建设、团学、卫生等方面都取得了显著的成绩。下面就把我们班入学一年来各方面的情况做具体介绍: 一、思想政治方面 在学院、分院领导和老师的正确领导下,在班委会和团支部的带领下,班级全体同学在思想认识上取得了巨大的进步,同学们坚持正确的政治方向,拥护中国共产党的领导,支持改革开放政策,关心时事政治,有强烈的社会责任感和使命感。在学习、生活中都不断提高自身的素养,把三个代表重要思想,科学观发展观以及“八荣八耻”落实到实际行动中去。积极参加纪念建党86周年“永远跟党走,青春促和谐”合唱比赛,“纪念一二·九运动”演讲比赛和长跑接力赛,举办“和谐校园从我做起,从大家做起”签名活动。全班同学积极向党组织靠拢,现在班级有中共正式党员1名,5名同学向党组织提交了入党申请书。 总之,我们班是一个团结向上的班级体,同学们热爱集体,热爱劳动,乐于助人,不断奋斗。班级干部工作认真负责,有强烈的集体荣誉感,时刻为把计0602班发展成为更优秀的班级体而不断努力,因此,班级形成了良好的班风,学风。 二、学习方面 班级学习风气浓郁,积极进取。具体表现在以下几个方面: (1)优异的成绩:由于受到了良好的学风熏陶再加上全班同学的共同努力,全学年平均分超过76分的人数达17人,平均分80分以上的达到10人,全学年有七门学科合格率达100%,其他学科的合格率都在90% 以上。计算机一级考试的一次性通过率达97% 。 (2)诚实守信的考风:我们班已经连续两学期成功实行免监考。我们秉承诚实守信的原则,做让老师、学校、社会放心的人。在考试过程中,同学们认真答卷,没有一个同学出现违纪和作弊的情况。鉴于我们班的优异表现,计算机与信息工程分院专门召开名为“向先进考风班级计0602班学习表彰会”的期末考试动员大会,为分院其他班级的同学树立了榜样。 (3)课堂纪律:全班同学在上课时都能认真听讲,积极发言,配合老师达到教与学的互动,听课状态明显好于一同上课的其他班级,许海光

大学班级学期的工作计划(精选4篇)

大学班级学期的工作计划(精选4篇)大学班级学期的工作计划1 在一个班级体中,如果没有精神,没有集体荣誉感,没有班级凝聚力,则他 将成一盘散沙,毫无生气,全无斗志。正所谓:"人心齐,泰山移。"如果全班同 学都拧成一股绳,劲往一处使,那么又有什么事情是不能办到的呢?同时,在这 样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。 鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题 也将迎刃而解。 一、工作目标 新学期班干部要做的是继续保持好的成绩的同时还要努力争取取得更好的成绩。今年的总目标是: 1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力,加强全班同学之间的团结。 2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。 3、在上学期工作基础之上,树立班级形象、增强班级影响力、争创系级、 院级先进班级。 4、在全班形成求真务实,勤学好问的学习风气。 5、尽量提高全班整体的学习成绩 二、工作计划 (一)要有坚强的班集体核心。班委要团结一直,密切联系同学,起模范带 头作用,深受同学信任与拥护,有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责 的热情和用于克服困难的精神,能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情, 真正成为班级“自我教育,自我管理,自我服务、自我约束”的核心。 (二)要实行班务公开制度。设立班务公开日,让同学们知道班最近有什么 活动,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们 对班级事务的正确意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。 (三)要有共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向,它反映 全班同学的共同愿望和要求。我班应始终把争创“先进班集体”作为本班的学年 目标,从实际出发,制定班级总体规划,并有计划、有步骤地提出切实可行的阶

小学三年级先进班集体事迹材料 精品推荐

班集体先进事迹材料 谯城区颜集镇中心小学一年级2班是一个温暖和谐、活泼快乐、积极向上的班集体。自信、进取、活泼、互助是我们42个家庭成员的共同特点。一年来,我们这群原本相互陌生的学生和老师,在这里,在这个幸福快乐的大家庭里,共同学习,共同进步! 一、我们的班具有温馨宜人的环境 教室是师生共同学习、生活的场所,为使它能够具有鲜明的思想性和教育性,激励孩子们不断进取。只要走进我们班,展现在你面前的就会是干净、整齐、美观,让人感到安详舒适、爽心悦目,有一种“家”的感觉。 二、我们的班具有健康良好的班风 良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,我们班级根据本班实际情况,组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“在集体中”受到教育。 三、我们班具有强大的凝聚力和集体观念 我们班有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有自己的班级特色。班干部起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。在管理班级工作中,我不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会,趁机抓住典型来教育大家,这样调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班里出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班

集体的凝聚力。 四、我们班有着多姿多彩的班级活动 在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、朗读竞赛、跳绳比赛、跳棋比赛等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。赛前,同学们充分准备;赛中,大家充分表现,活动中涌现出许多各方面的小能手。 我还号召学生每天为他人做一件事,孩子们都积极响应,有的坚持为父母捶背、洗脚,有的坚持帮助同学,有的自己不会做的事情现在都学会了。 五、我们班还具有永无止境地进取心 我们班多次被评为学校优秀班集体、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力,班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。 总之,成绩属于过去,我们期待更好的将来。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信我们一2班全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。

XX年大学文明班级申报材料范文

XX年大学文明班级申报材料范文 文明班级申报表班级名称:xx学院09级xx专业主要事迹介绍从XX年入学开始,本班就以“09对外,无畏气概;09对外,幸福同在”的口号来传达09对外班的团结拼搏,不畏困难的精神。也正是这样的口号时刻激励着对外班的同学,才使班级在这一年里取得了显著的成绩。1.XX年九月份我班举办了双语话剧表演,在此次活动中,09对外的同学们都展示了个人才艺,增进了同学们之间的了解。此次活动获得了辅导员老师的大力表扬。2.XX年十二月份xx学院举办的“一?二九”合唱比赛中,我班同学以一曲《长江之歌》震撼全场,取得了第一名的好成绩。此外,我班的指挥xx同学了获得了优秀指挥的荣誉称号。3.XX年十二月份,在xx学院举办的冬季越野赛中,我班同学积极拼搏,取得了团体总分“第一名”的好成绩。4.XX年三月,在校运动会中,本班表现突出,被xx学院评为“优秀集体奖”。5.XX年五月份,在xx 学院举办的“国学经典知识竞赛”中,我班同学取得了“最佳博学奖”,即“第一名”的好成绩。6.XX年六月,09对外一班和对外二班被xx师范学院评为“优秀团支部”。注:本表“主要事迹介绍”可摘要填写。事迹材料可另附。领导小组意见院系学生工作组长签字:年月日党委学工部意见盖章年月日文明办意见盖章年月日学校党委意见盖章年月日备注文明班级申请事迹材料在过去的一年里,xx学院09级xx

专业在xx学院团总支和班委的领导下,在全班89名同学的积极支持和努力下,不仅在和谐班级建设和服务学生的成长、成功、成才方面的取得了极大的成功,而且在系级、校级各项活动比赛中取得了优异的成绩,现在的09级xx专业正在以更加团结,更加友爱,更加文明的态度和信心,壮志满怀,放眼未来,高举“文明班级”的旗帜,走向美好的未来 一、班级制度 1、班委组成。对于刚建成的班级而言,成立一个好的班委,自然是美好大学生活的必备元素。在辅导员老师的任命下,我们形成了班级委员会。正是这支团队,使得我们在这一个学年中成长了不少,学到了不少。原本一个来自五湖四海的班级,各自有着不同的文化背景和生活习惯。但正是在我们班委的努力下,全班同学在潜移默化、不知不觉中形成了一个团结友爱,钻研学习,积极实践的集体。每位班委都负责不同工作。年级长——xx:负责班级的负责班级的总体协调工作,工作充满激情。班长——xx、xx:工作热情,配合年级长处理班级日常工作团支书——xx。xx:对待工作认真负责,乐于助人学习委员——xx、xx:性格稳重,对待工作实事求是,一丝不苟生活委员——xx、xx:工作认真踏实,学习成绩优良,负责班费管理组织委员——xx,xx:工作细心谨慎,负责班级活动的筹备工作。料理班中同学的生活事项。文艺委员——xx、xx:为人随和冷静、积极乐观,

对比国内外高校组织结构并提出______国内高校改革方案

对比国内外高校组织结构并提出 国内高校改革方案 一、国外高校组织结构 1)欧洲模式 欧洲模式是欧洲大陆国家的高等教育管理模式,其基本结构是教授与国家官僚机构的结合。在欧洲大陆国家中,行会一直盛行于基层结构当中并占据了主导地位。主持讲座的教授是教学领域和科研领域的主宰,他们对本学科领域中的助理人员和学生进行个人控制。而教授组成的团体在大学中进行的集体统治则主要垄断了课程、教师任用和研究方向等方面的决策权。国家官僚机构掌握着上层的控制权,并主要把权力集中在中央政府一级,几乎所有的大学和学院都处在一个或数个中央部门的管理之下。因此,欧洲模式的典型是一个国家型的变体。在其中,德国作为联邦制国家,其高等教育管理模式则成为联邦型的变体,在各州都有低于中央政府的州政府的教育管理部门。 国家型与联邦型作为欧洲模式的两个典型表现为两个集团的利益,即高级教授与国家、州教育部的官员。欧洲大陆模式使得教授和一些部门官员的观点得以通行。无论是上层结构还是下层结构,权力的争夺都在这两个集团当中展开。教授控制着下层,但中央级的官员也可利用机关固有的官方力量来决定讲座主持人的人选。而在官员主导的上层结构中,高级教授作为最有力的构成成份,在中央决策中也拥有重要的咨询权。 在欧洲大陆模式当中,中层的行政管理非常薄弱,教授们通过遥远的教育部来获得服务,而无需专职的管理。这种模式下,各院校之间的特色和竞争也被削弱,各单位之间缺少人才竞争和发展特色的刺激。欧洲大陆模式中,基层有强力行会权力,顶端又有有力的部级官僚机构的权力,中间层的院校管理的权力则比较薄弱,各大学之间差别较小,公立大学占据着优势。因此,欧洲大陆模式面临的改革就是加强中层管理的权力,同时削弱讲座教授和中央部门官员的权力。另外,形成并扩大院校类型的差异,满足现代高等教育的要求。 2)英国模式 相对于欧洲大陆模式,英国模式是把教授行会与院校董事会及行政管理人员的适度影响结合起来的模式。各学院和大学都是获得特许的自治团体,负责本校的管理。在此背景下,行会权力很大,在许多学院中,教授行会权力兴旺发达。由于英国早期没有像欧洲大陆国家一样发展将院校置于某一政府部门管辖的模式,也没有将教师包括进国家公务人员的体系中。因此,英国院校既没有全国性的、也没有地方性的正规组织体制,院校有着高度的自治权。院校的高度自治鼓励了院校间的竞争和各院校特色的形成,但是牛津和剑桥两所大学的地位和影响,导致了其他院校对这两校风格的模仿,又阻碍了特色的发展。只是区别于欧洲大陆模式的是,这种趋同来自于自愿模仿,而非官方的命令。 在英国模式之中,低层布置了有力的行会权力,在中层也有一定的力量。在院校一级中,行政部门的领导、校外人士的参与和教授的集体统治也得到了一定机会。政府部门和国家机关在传统上没有多少权力,全国性的协调作用由学术寡头集团提供。各院校间也没有明显的差别。师范类、技术类学院则在英国历史上与大学分立,他们比大学受更多地方和国家两级政府的影响。 英国模式中的权力之争主要集中在基层结构,大学本身当中。这种竞争被控制在一个精心编织的各教授团体的协议网当中,在协议网中,各教授团体在各自的领域当中居于主导地位。这种竞争在同时也被控制在教授团体与大学管理人员、董事会之间的协议中。相比较欧洲大陆模式,政府部门处于从属地位是英国模式的核心特点。 英国模式的改革方向是强化国家协调的作用。在英国近年的改革努力当中,英国教育和

大学班级的工作计划

大学班级的工作计划 大学班级的工作计划1 我们从刚进入大学的不熟悉到相知,现在学期已经过去一半,同学们之间已经有了更深的了解,班级工作也不入了正轨。所以在大一下学期,要更独立的加强同学之间的团结,这也是班级各项活动的基础。本学期工作计划如下: 学习方面: 1.保证上课出勤率,监督同学完成作业,如有上课缺勤或未完成作业者,查明原因,期末评分时酌情扣分。 2.保证学习小组井然有序的进行,严格要求同学们遵守学习小组纪律,让学习小组发挥实际作用。了解各同学选课情况,除与选课冲突外,不可缺席自习。如有无故缺席自习者,查明原因,并在期末评分时酌情扣分。 3.重点强调英语三,四级问题,要求同学们认真学习英语,认真面对英语过级问题,争取一次过级。 4.对于学习方面各问题,要求学习委员与班长共同负责,为班级营造出学习氛围,让大家意识到学习的重要性。 班级活动: 1.依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定(每次班会唱一次班歌,团会唱团歌),对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级

工作都有发言权,这也是加强班级团结的有效方法。 2.适时组织班级的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情。 3.积极组织同学参加课外活动,以简单运动为主,主要目的在于让同学们养成良好习惯,以最佳的精神状态投入大学的生活中。 4.每学期组织班级同学春游一次,秋游一次,根据情况组织同学出去写生,采取自愿原则,但尽量保证全员出席。把外出安全工作作为重中之重,保证大家在安全的前提下玩的尽兴。 5.鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能,尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。 认真对待班级工作,尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极配合辅导员老师和班主任老师的工作,把班级建设成为合格的优秀班级。 5.发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。 班级建设: 1.增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。 2.学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。 3.在班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进优

(完整)小学先进班集体事迹材料(四年级二班)

小学先进班集体事迹材料 我们中队是一个拥有26名成员的班集体。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。虽然年轻,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。 一、树立良好的班风、学风 良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我们提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。 当然,没有规矩不成方圆,一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理,为此,我们常常组织班委或是召开班会,共同讨论班级建设计划和发展问题,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中。我们共同制定了《中队快乐公约》、《班级日常行为规范细则》、《班级公物保护制度》等一系列制度,督促同学们学习、做好各项常规工作,为班级顺利前进打下了坚实的基础,许多老师都说我班变化很大,纪律、卫生流动红旗常常光顾我们班级,一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,营造一个良好的学习氛围,让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘,就有一份收获,在每一次考试中,我们班都在进步,这些变化受到老师们的好评,大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪!优秀的学生更奋发,中等学生不再安居中游,后进学生也激励得要不断进步。 二、培养优秀的班干部 俗话说“火车跑得快,全靠车头带”,一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工

大学先进班集体申报材料文档2篇

大学先进班集体申报材料文档2篇College advanced class collective application materials a nd documents 编订:JinTai College

大学先进班集体申报材料文档2篇 小泰温馨提示:申报是指向上级或有关部门提出书面报告。本文档根据题材所需要的申报材料内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:大学先进班集体申报材料文档 2、篇章2:先进班集体申请材料文档 篇章1:大学先进班集体申报材料文档 一年的大学生活已悄然而逝,回忆过去,我们感慨万千! 在院、系领导老师的正确带领下,在班委会和团委会以及全班同学的共同努力下,尤其在辅导员闵玉涛老师精心指导下,全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了显著的成绩,充分体现了班集体自强不息、积极向上的团队精神和强大的凝聚力。过去一年让我们回味无穷,我们09应化的全体成员一直以强烈的班级荣誉感,挥洒汗水,一步一个脚印,共同努力,共同进步,共同成长,无论是思想政治素养,班风建

设,还是社会活动都取得了较好的成绩,我们班以一种团结友爱,自信自强,奋发进取,有高度凝聚力的姿态,展现在我们化工食品学院当中。 一、组织建设完善班委会刚进入大学,崭新的生活,对 于我们大一新生来说,一切那么陌生,所以有一支高素质能力的班委团队去带领大家尤为重要,班委是班级正常工作的保证。一个班级,要形成一个良好的集体,树立起正确的班风,使班级具有强大的凝聚力,关键是看班内有没有一个团结的、坚强的班委会。我班委会自成立一年以来,在工作中确实做到了明确分工,通力合作,在各位老师和同学的监督下,我们班委工作取得了显著的成绩,班级日常管理稳定有序,班委之间密切配合,组织了各种各样有意义的活动,来加强我们同学之间的感情、交往,增强我们班级的凝聚力。我们的工作得到了老师和同学的一致好评。 二、团员的思想道德素质和政治觉悟建设我团支部一直 把提高团员思想道德素质,增强政治觉悟作为工作的重中之重! 作为新世纪的新青年,我们共青团员是中国共产党的后 备军,我们肩负着祖国的未来命运。所以团员的思想,道德,政治觉悟建设是至关重要的,我支部班子在日常生活中大力宣传,使之每位团员了解党的历史,了解党的领导地位和核心作

小学先进班集体事迹材料

小学先进班集体事迹材料 我班有58名活泼可爱的学生,我们以“创最好班级,做最好自己”为班级奋斗目标,在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。 一、树立良好的班风、学风 良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我们提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。 当然,没有规矩不成方圆,一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理,为此,我们常常组织班委或是召开班会,共同讨论班级建设计划和发展问题,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中。督促同学们学习、做好各项常规工作,为班级顺利前进打下了坚实的基础,许多老师都说我班变化很大,纪律、卫生流动红旗常常光顾我们班级,一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,营造一个良好的学习氛围,让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一份耕耘,就有一份收获,在每一次考试中,我们班都在进步,这些变化受到老师们的好评,大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪!优秀的学生更奋发,中等学生不再安居中游,后进学生也激励得要不断进步。 二、培养优秀的班干部 俗话说“火车跑得快,全靠车头带”,一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。班干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。 在各项班级活动中,班长的作用可谓是功不可没。班长杨博文既要负责筹划和协调各种活动,也要管理常规工作。他的工作贯穿于所有的班委当中,使到各项工作之间有条不紊地

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