中考数学专题练习圆的切线长定理(含解析)

中考数学专题练习圆的切线长定理(含解析)
中考数学专题练习圆的切线长定理(含解析)

2019中考数学专题练习-圆的切线长定理(含解析)

一、单选题

1.如图,△ABC是一张周长为17cm的三角形的纸片,BC=5cm,△O是它的内切圆,小明准备用剪刀在△O的右侧沿着与△O相切的任意一条直线MN剪下△AMN,则剪下的三角形的

周长为()

A.12cm

B.7cm

C.6cm

D.随直线MN的变化而变化

2.下列说法正确的是()

A.过任意一点总可以作圆的两条切线

B.圆的切线长就是圆的切线的长度

C.过圆外一点所画的圆的两条切线长相等

D.过圆外一点所画的圆的切线长一定大于圆的半径

3.如图,PA,PB切△O于A,B两点,CD切△O于点E,交PA,PB于C,D.若△O的半

径为1,△PCD的周长等于2 ,则线段AB的长是()

A. B.3 C.2

D.3

4.如图,圆和四边形ABCD的四条边都相切,且AB=16,CD=10,则四边形ABCD的周长为()

A.50

B.52

C.54

D. 56

5.如图,PA,PB,CD与△O相切于点为A,B,E,若PA=7,则△PCD的周长为()

A.7

B.14

C.10.5

D.10

6.如图,PA,PB切△O于点A,B,PA=8,CD切△O于点E,交PA,PB于C,D两点,则△PCD

的周长是()

A.8

B.18

C.16

D.14

7.如图,四边形ABCD中,AD平行BC,△ABC=90°,AD=2,AB=6,以AB为直径的半△O 切CD于点E,F为弧BE上一动点,过F点的直线MN为半△O的切线,MN交BC于M,

交CD于N,则△MCN的周长为()

A.9

B.10

C.3

D.2

8.圆外切等腰梯形的一腰长是8,则这个等腰梯形的上底与下底长的和为()

A.4

B.8

C.12

D.16

9.如图,△ABC是一张三角形的纸片,△O是它的内切圆,点D是其中的一个切点,已知AD=10cm ,小明准备用剪刀沿着与△O相切的任意一条直线MN剪下一块三角形

(△AMN),则剪下的△AMN的周长为()

A.20cm

B.15cm

C.10cm

D.随直线MN的变化而变化

二、填空题

10.如图,PA、PB是△O的两条切线,A、B是切点,若△APB=60°,PO=2,则△O的半径等于________.

11.PA、PB分别切△O于点A、B,若PA=3cm,那么PB=________cm.

12.如图,一圆内切于四边形ABCD,且AB=16,CD=10,则四边形ABCD的周长为________.

13.如图,小明同学测量一个光盘的直径,他只有一把直尺和一块三角板,他将直尺、光盘和三角板如图放置于桌面上,并量出AB=3cm,则此光盘的直径是________cm.

14.如图,PA,PB是△O的两条切线,切点分别是A、B,PA=10,CD是△O的切线,交PA 于点C,交PB于点D,则△PCD的周长是________.

15.如图,AB,AC,BD是△O的切线,P,C,D为切点,如果AB=5,AC=3,则BD的长为________.

16.如图,一圆外切四边形ABCD,且AB=16,CD=10,则四边形的周长为

________.

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】B

【考点】切线长定理

【解析】【解答】解:设E、F分别是△O的切点,

△△ABC是一张三角形的纸片,AB+BC+AC=17cm,△O是它的内切圆,点D是其中的一个切点,BC=5cm,

△BD+CE=BC=5cm,则AD+AE=7cm,

故DM=MF,FN=EN,AD=AE,

△AM+AN+MN=AD+AE=7(cm).

故选:B.

【分析】利用切线长定理得出BC=BD+EC,DM=MF,FN=EN,AD=AE,进而得出答案.2.【答案】C

【考点】切线长定理

【解析】【解答】解:A、过圆外任意一点总可以作圆的两条切线,过圆上一点只能做圆的一条切线,过圆内一点不能做圆的切线;故A错误,不符合题意;

B、圆的切线长就是,过圆外一点引圆的一条切线,这点到切点之间的线段的长度就是圆的切线长;故B错误,不符合题意;

C、根据切线长定理:过圆外一点所画的圆的两条切线长相等;故C是正确的符合题意;

D、过圆外一点所画的圆的切线长取决于点离圆的距离等,故不一定大于圆的半径;故D错误,不符合题意;

故答案为:C。

【分析】根据切线长定理及定义即可一一判断。

3.【答案】A

【考点】切线长定理

【解析】【解答】解:△PA,PB切△O于A、B两点,CD切△O于点E,交PA,PB于C,

D,△AC=EC,DE=DB,PA=PB,

△△PCD的周长等于3,

△PA+PB=2 ,

△PA=PB= ,

连接PA和AO,

△△O的半径为1,

△sin△APO= = = ,

△△APO=30°,

△△APB=60°,

△△APB是等边三角形,

△AB=PA=PB= .

故选:A.

【分析】直接利用切线长定理得出AC=EC,DE=DB,PA=PB,进而求出PA的长,然后判定三角形APB为等边三角形即可确定AB的长.

4.【答案】B

【考点】切线长定理

【解析】【解答】解:设,圆与四边形ABCD的四条边AB,BC,CD,DA分别相切于点

E,F,G,H,△AB切圆于点E ,BC切圆于点F,△BE=BF,同理CF=CG,DG=DH,AG=AE,△AE+BE +CG+DG=AH+DH+BF+CF,即AB+DC=AD+BC=26,△四边形ABCD的周长=AB+BC +CD+DA=52.

故答案为:52.

【分析】根据切线长定理得出BE=BF,同理CF=CG,DG=DH,AG=AE,根据等式的性质得出AE +BE+CG+DG=AH+DH+BF+CF,即AB+DC=AD+BC=26,根据四边形的周长计算方法得出答案。

5.【答案】B

【考点】切线长定理

【解析】【解答】解:△PA、PB、CD与△O相切于点为A、B、E,△PB=PA=7,CA=CE,DE=DB,

△△PCD的周长=PC+CD+PB

=PC+CE+DE+PD

=PC+CA+DB+PD

=PA+PB=14,

故选:B.

【分析】根据从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等和三角形的周长公式计算即可.6.【答案】C

【考点】切线长定理

【解析】【解答】解:△PA,PB切△O于点A,B,CD切△O于点E

△PA=PB=8,AC=CE,DB=DE

△PCD的周长为:PC+CE+DE+PD=PC=CA+DB+PD=PA+PB=8+8=16

故答案为:C【分析】利用切线长定理可得出PA=PB=8,AC=CE,DB=DE,从而可求△PCD 的周长就转化为求PA+PB的值。

7.【答案】A

【考点】切线长定理

【解析】【解答】解:作DH△BC于H,如图,

△四边形ABCD中,AD平行BC,△ABC=90°,

△AB△AD,AB△BC,

△AB为直径,

△AD和BC为△O 切线,

△CD和MN为△O 切线,

△DE=DA=2,CE=CB,NE=NF,MB=MF,

△四边形ABHD为矩形,

△BH=AD=2,DH=AB=6,

设BC=x,则CH=x﹣2,CD=x+2,

在Rt△DCH中,△CH2+DH2=DC2,

△(x﹣2)2+62=(x+2)2,解得x= ,

△CB=CE= ,

△△MCN的周长=CN+CM+MN

=CN+CM+NF+MF

=CN+CM+NF+MB

=CE+CB

=9.

故选A.

【分析】作DH△BC于H,如图,利用平行线的性质得AB△AD,AB△BC,则根据切线的判定得到AD和BC为△O切线,根据切线长定理得DE=DA=2,CE=CB,NE=NF,MB=MF,利用四边形ABHD为矩形得BH=AD=2,DH=AB=6,设BC=x,则CH=x﹣2,CD=x+2,在

Rt△DCH中根据勾股定理得(x﹣2)2+62=(x+2)2,解得x= ,即CB=CE= ,然后由等线段代换得到△MCN的周长=CE+CB=9.

8.【答案】D

【考点】切线长定理

【解析】【解答】△圆外切等腰梯形的一腰长是8,△梯形对边和为:8+8=16,

则这个等腰梯形的上底与下底长的和为16.

故选:D.

【分析】直接利用圆外切四边形对边和相等,进而求出即可.

9.【答案】A

【考点】切线长定理

【解析】【解答】如图:

△△ABC是一张三角形的纸片,△O是它的内切圆,点D是其中的一个切点,AD=10cm ,△设E、F分别是△O的切点,

故DM=MF ,FN=EN ,AD=AE ,

△AM+AN+MN=AD+AE=10+10=20(cm).

故答案为:A.

【分析】利用切线长定理得出DM=MF ,FN=EN ,AD=AE ,进而得出答案.二、填空题

10.【答案】1

【考点】切线长定理

【解析】【解答】解:△PA、PB是△O的两条切线,△△APO=△BPO= △APB,△PAO=90°△△APB=60°,

△△APO=30°,

△PO=2,

△AO=1.

故答案为:1.

【分析】根据切线的性质求得△APO=30°,△PAO=90°,再由直角三角形的性质得AO=1.11.【答案】3

【考点】切线长定理

【解析】【解答】根据切线长定理得:

故答案为:3.

【分析】根据切线长定理即可求解。

12.【答案】52

【考点】切线长定理

【解析】【解答】解:△一圆内切于四边形ABCD

△AD+BC=DC+AB=10+16=26

△四边形ABCD的周长为:2(DC+AB)=2×26=52

故答案为:52

【分析】根据圆外切四边形的对边之和相等,就可得出AD+BC=DC+AB,就可求出四边形ABCD的周长。

13.【答案】6

【考点】切线长定理

【解析】【解答】解:如图所示:

△△CAD=60°,

△△CAB=120°,

△AB和AC与△O相切,

△△OAB=△OAC,

△△OAB= △CAB=60°

△AB=3cm,

△OA=6cm,

△由勾股定理得OB=3 cm,

△光盘的直径6 cm.

故答案为:6 .

【分析】先画图,根据题意求出△OAB=60°,再根据直角三角形的性质和勾股定理求得OB,从而得出光盘的直径.

14.【答案】20

【考点】切线长定理

【解析】【解答】解:△PA、PB切△O于点A、B,CD切△O于点E,

△PA=PB=10,CA=CE,DE=DB,

△△PCD的周长是PC+CD+PD

=PC+AC+DB+PD

=PA+PB

=10+10

=20.

故答案为:20.

【分析】根据切线长定理知:PA=PB=10,CA=CE,DE=DB ,根据三角形的周长

=PC+CD+PD=PC+AC+DB+PD=PA+PB,计算即可。

15.【答案】2

【考点】切线长定理

【解析】【解答】解:△AC、AP为△O的切线,

△AC=AP,

△BP、BD为△O的切线,

△BP=BD,

△BD=PB=AB﹣AP=5﹣3=2.

故答案为:2.

【分析】本题考查了切线长定理,由于AB、AC、BD是△O的切线,运用切线长定理并利用等式的性质可得,AC=AP,BP=BD,求出BP的长即可求出BD的长.

16.【答案】52

【考点】切线长定理

【解析】【解答】解:根据圆外切四边形的性质定理可以得出,四边形的周长是对边和的2倍,△AB+BC+CD+AD=52

故填:52

【分析】利用圆外切四边形的性质定理可以得出,四边形的周长是对边和的2倍,即可得.

中考数学专题训练圆专题复习

——圆 ◆知识讲解 一.圆的定义 1、在一个平面内,线段OA绕着它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆。 2、圆是到定点的距离等于定长的所有点的集合。 3、确定一个圆需要两个要素:一是位置二是大小,圆心确定其位置,半径确定其大小。 4、连接圆上任意两点的线段叫弦,经过圆心的弦叫直径。圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。以A、B为端点的弦记作“圆弧AB”,或者“弧AB”。大于半圆的弧叫作优弧(用三个字母表示,如ABC)叫优弧;小于半圆的弧(如AB)叫做劣弧。 二、垂直于弦的直径、弧、弦、圆心角 1、垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的弦。 2、垂径定理逆定理:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧。 3、在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等。 在同圆或等圆中,等弧所对的圆心角相等。 在等圆中,弦心距相等的弦相等。 三、圆周角 1、定义:顶点在圆上,并且角的两边和圆相交的角。 2、定理:一条弧所以的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半。 3、推论:(1)在同圆或等圆中,同弧或等弧所以的圆周角相等。 (2)直径所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径。 四、点和圆的位置关系 1、设⊙O的半径为r,点到圆心的距离为d。 则d>r ?点在圆外,d=r ?点在圆上,d

中考数学专题训练圆的证明与计算(含答案)

圆的证明与计算 1.如图,已知△ABC 内接于△O , P 是圆外一点,P A 为△O 的切线,且P A =PB ,连接 OP ,线段 AB 与线段 OP 相交于点D . (1)求证:PB 为△O 的切线; (2)若P A =4 5PO ,△O 的半径为10,求线段 PD 的长. 第1题图 (1)证明:△△△△△△OA △OB △ 第1题解图 △P A △PB △OA △OB △OP △OP △ △△OAP △△OBP (SSS)△ △△OAP △△OBP △ △P A △△O △△△△ △△OAP △90°△ △△OBP △90°△ △OB △△O △△△△ △PB △△O △△△△

△△Rt△AOP △△OA △PO 2 △△4 5PO △2△10△ △△PO △50 3△ △cos△AOP △AO OP △OD AO △ △OD △6△ △PD △PO △OD △32 3. 2. △△△△△ABC △△AB △AC △△D △BC △△△△△AD △DC △△A △B △D △△△△O △AE △△O △△△△△△DE . △1△△△△AC △△O △△△△ △2△△cos C △3 5△AC △24△△△△AE △△. 第2题图 (1)证明:△AB △AC △AD △DC △ △△C △△B △△DAC △△C △ △△DAC △△B △ △△△E △△B △ △△DAC △△E △ △AE △△O △△△△ △△ADE △90°△ △△E △△EAD △90°△ △△DAC △△EAD △90°△ △△EAC △90°△

△OA △△O △△△△ △AC △△O △△△△ (2)解:△△△△△△D △DF △AC △△F △ 第2题解图 △DA △DC △ △CF △1 2AC △12△ △Rt△CDF △△△cos C △CF CD △3 5△ △DC △20△ △AD △20△ △Rt△CDF △△△△△△△△1622==CF CD DF -△ △△ADE △△DFC △90°△△E △△C △ △△ADE △△DFC △ △AE DC △AD DF △ △AE 20△1620 △△△AE △25△ △△O △△△AE △25. 3.如图,在△ABC 中,AB =BC ,以AB 为直径作△O ,交BC 于点D ,交AC 于点E ,过点E 作△O 的切线EF ,交BC 于点F . (1)求证:EF △BC ; (2)若CD =2,tan C =2,求△O 的半径.

圆证明切线的练习题

圆证明切线的练习题 1. 如图,AB是⊙O的直径,⊙O交BC的中点 于D,DE⊥AC,E是垂足. 求证:DE是⊙O的切线;如果AB=5,tan∠B=的长. 2.如图,△ABC中,AB=AE,以AB为直径作⊙O交BE 于C,过C作CD⊥AE于D, 1C ,求CE B DC的延长线与AB的延长线交于点P . 求证:PD是⊙O的切线;若AE=5,BE=6,求DC的长. 3.在Rt△ABC 中,∠C=90 ? , BC=9, CA=12,∠ABC的平分线 BD交AC于点D, DE⊥DB交AB于点E,⊙O是△BDE的外接圆, 交BC于点F 求证:AC是⊙O的切线; 联结EF,求 4.已知:如图,△ABC中,AB=AC=5,BC=6,以AB为直径作⊙O交AC于点D,交BC于点E,EF⊥AC于F交AB的延长线于G. 求证:FG是⊙O的切线;求AD的长.

证明: 1 A EF 的值. AC 5.如图,点A、B、F在?O上,?AFB?30?,OB的延长线交直线AD于点D,过点 B作BC?AD于C,?CBD?60?,连接AB. 求证:AD是?O 的切线; 若AB?6,求阴影部分的面积. 6.已知:如图,AB是⊙O的直径,E是AB延长线上的一点,D是⊙O上的一点,且AD平分∠FAE,ED⊥AF交AF 的延长线于点C.判断直线CE与⊙O的位置关系,并证明你的结论; A 若AF∶FC=5∶3,AE=16,求⊙O的直径AB的长. 7.如图,以等腰?ABC中的腰AB为直径作⊙O,交底边BC于点D.过点D作DE?AC,垂足为E.求证:DE为⊙O的切线; 8.如图,已知R t△ABC,∠ABC=90°,以直角边 AB为直径作O,交斜边AC于点D,连结BD.

2019年中考数学圆专题复习试卷含详解

2018-2019学年初三数学专题复习圆 一、单选题 1.下列说法,正确的是( ) A. 半径相等的两个圆大小相等 B. 长度相等的两条弧是等弧 C. 直径不一定是圆中最长的弦 D. 圆上两点之间的部分叫做弦 2.如图,在⊙O中,∠ABC=50°,则∠AOC等于() A. 50° B. 80° C. 90° D. 100° 3.已知⊙O的半径为5,A为线段OP的中点,当OP=6时,点A与⊙O的位置关系是( ) A. 点A在⊙O内 B. 点A在⊙O上 C. 点A在⊙O外 D. 不能确定 4.如果两圆半径分别为5和8,圆心距为3,那么这两个圆的位置关系是() A. 外离 B. 外切 C. 相交 D. 内切 5. 两个圆的半径分别为2和3,当圆心距d=5时,这两个圆的位置关系是() A. 内含 B. 内切 C. 相交 D. 外切 6.一个扇形的半径为2,扇形的圆心角为48°,则它的面积为()。 A. B. C. D. 7.钝角三角形的外心在() A. 三角形的内部 B. 三角形的外部 C. 三角形的钝角所对的边上 D. 以上都有可能 8.如图,AB是⊙O的直径,四边形ABCD内接于⊙O,若BC=CD=DA=4cm,则⊙O的周长为() A. 5πcm B. 6πcm C. 8πcm D. 9πcm 9.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,BC=5,若把Rt△ABC绕直线AC旋转一周,则所得圆锥的侧面积等于( ) A. 6π B. 9π C. 12π D. 15π 10.直线a上有一点到圆心O的距离等于⊙O的半径,则直线a与⊙O的位置关系是() A. 相离 B. 相切 C. 相交 D. 相切或相交 11.如图,BD是⊙O的直径,点A、C在圆上,且CD=OB,则∠DAC等于()

证明圆的切线经典例题

证明圆的切线方法及例题 证明圆的切线常用的方法有: 一、若直线l过⊙O上某一点A,证明l是⊙O的切线,只需连OA,证明OA⊥l就行了,简称“连半径,证垂直”,难点在于如何证明两线垂直. 例1如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC于D,交AC于E,B为切点的切线交OD延长线于F. 求证:EF与⊙O相切. 证明:连结OE,AD. ∵AB是⊙O的直径, ∴AD⊥BC. 又∵AB=BC, ∴∠3=∠4. ⌒⌒ ∴BD=DE,∠1=∠2. 又∵OB=OE,OF=OF, ∴△BOF≌△EOF(SAS). ∴∠OBF=∠OEF. ∵BF与⊙O相切, ∴OB⊥BF. ∴∠OEF=900. ∴EF与⊙O相切. 说明:此题是通过证明三角形全等证明垂直的

例2 如图,AD是∠BAC的平分线,P为BC延长线上一点,且PA=PD. 求证:PA与⊙O相切. 证明一:作直径AE,连结EC. ∵AD是∠BAC的平分线, ∴∠DAB=∠DAC. ∵PA=PD, ∴∠2=∠1+∠DAC. ∵∠2=∠B+∠DAB, ∴∠1=∠B. 又∵∠B=∠E, ∴∠1=∠E ∵AE是⊙O的直径, ∴AC⊥EC,∠E+∠EAC=900. ∴∠1+∠EAC=900. 即OA⊥PA. ∴PA与⊙O相切. 证明二:延长AD交⊙O于E,连结OA,OE. ∵AD是∠BAC的平分线, ⌒⌒ ∴BE=CE, ∴OE⊥BC. ∴∠E+∠BDE=900. ∵OA=OE, ∴∠E=∠1. ∵PA=PD, ∴∠PAD=∠PDA. 又∵∠PDA=∠BDE, ∴∠1+∠PAD=900 即OA⊥PA. ∴PA与⊙O相切 说明:此题是通过证明两角互余,证明垂直的,解题中要注意知识的综合运用.

深圳中考数学专题--圆

2017届深圳中考数学专题——圆 一.解答题(共30小题) 1.如图,AB是⊙O的直径,点C,D在⊙O上,且AD平分∠CAB,过点D作AC的垂线,与AC的延长线相交于点E,与AB的延长线相交于点F. (1)求证:EF与⊙O相切; (2)若AB=6,AD=4,求EF的长. 2.如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径的⊙O交BC于点D,交AB于点E,过点D作DF⊥AB,垂足为F,连接DE. (1)求证:直线DF与⊙O相切; (2)若AE=7,BC=6,求AC的长. 3.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,以AB的中点O为圆心、OA为半径的圆交AC于点D,E是BC的中点,连接DE,OE. (1)判断DE与⊙O的位置关系,并说明理由; (2)求证:BC2=CD?2OE; (3)若cos∠BAD=,BE=6,求OE的长.

4.如图,已知BC为⊙O的直径,BA平分∠FBC交⊙O于点A,D是射线BF上的一点,且满足=,过点O作OM⊥AC于点E,交⊙O于点M,连接BM,AM. (1)求证:AD是⊙O的切线; (2)若sin∠ABM=,AM=6,求⊙O的半径. 5.如图,AB是⊙O的弦,D为半径OA的中点,过D作CD⊥OA交弦于点E,交⊙O 于点F,且CE=CB. (1)求证:BC是⊙O的切线; (2)连接AF、BF,求∠ABF的度数; (3)如果CD=15,BE=10,sinA=,求⊙O的半径.

6.如图,AB、CD为⊙O的直径,弦AE∥CD,连接BE交CD于点F,过点E作直线EP与CD的延长线交于点P,使∠PED=∠C. (1)求证:PE是⊙O的切线; (2)求证:ED平分∠BEP; (3)若⊙O的半径为5,CF=2EF,求PD的长. 8.如图,△ABC中,以AC为直径的⊙O与边AB交于点D,点E为⊙O上一点,连接CE并延长交AB于点F,连接ED. (1)若∠B+∠FED=90°,求证:BC是⊙O的切线; (2)若FC=6,DE=3,FD=2,求⊙O的直径. 9.如图,△ABC为等边三角形,以边BC为直径的半圆与边AB,AC分别交于D,F两点,过点D作DE⊥AC,垂足为点E. (1)判断DF与⊙O的位置关系,并证明你的结论; (2)过点F作FH⊥BC,垂足为点H,若AB=4,求FH的长(结果保留根号).

中考数学综合题专题【圆】专题训练含答案

中考数学综合题专题【圆】专题训练含答案 一、选择题 1.(北京市西城区)如图,BC 是⊙O 的直径,P 是CB 延长线上一点,PA 切⊙O 于点A ,如果PA =3,PB =1,那么∠APC 等于 ( ) (A ) 15 (B ) 30 (C ) 45 (D ) 60 2.(北京市西城区)如果圆柱的高为20厘米,底面半径是高的 41,那么这个圆柱的侧面积是 ( ) (A )100π平方厘米 (B )200π平方厘米 (C )500π平方厘米 (D )200平方厘米 3.(北京市西城区)“圆材埋壁”是我国古代著名的数学菱《九章算术》中的一个问题,“今在圆材,埋在壁中,不知大小.以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”用 现在的数学语言表述是:“如图,CD 为⊙O 的直径,弦AB ⊥CD ,垂足为E ,CE =1寸,AB =寸,求直径CD 的长”.依题意,CD 长为 ( ) (A )2 25寸 (B )13寸 (C )25寸 (D )26寸 4.(北京市朝阳区)已知:如图,⊙O 半径为5,PC 切⊙O 于点C ,PO 交⊙O 于点A ,PA =4,那么PC 的长等于 ( ) (A )6 (B )25 (C )210 (D )214 5.(北京市朝阳区)如果圆锥的侧面积为20π平方厘米,它的母线长为5厘 米,那么此圆锥的底面半径的长等于 ( ) (A )2厘米 (B )22厘米 (C )4厘米 (D )8厘米 6.(天津市)相交两圆的公共弦长为16厘米,若两圆的半径长分别为10厘 米和17厘米,则这两圆的圆心距为 ( ) (A )7厘米 (B )16厘米 (C )21厘米 (D )27厘米 7.(重庆市)如图,⊙O 为△ABC 的内切圆,∠C = 90,AO 的延长线交BC 于点D ,AC =4,DC =1,,则⊙O 的半径等于 ( )

中考数学圆专题练习

中考数学圆 专题练习-- 一、选择题 1.(2010年 湖里区 二次适应性考试)已知半径分别为5 cm 和8 cm 的两圆相交,则它们的圆心距可能是( ) A .1 cm B .3 cm C .10 cm D .15 cm 答案:C 2.(2010年教育联合体)如图,已知AB 是⊙O 的直径,⊙O 交BC 的中点于D ,DE ⊥AC 于E ,连接AD ,则下列结论 正确的个数是( ) ①AD ⊥BC ,②∠EDA =∠B ,③OA = 1 2AC ,④DE 是⊙O 的切线. A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 答案:D 3.(2010安徽省模拟)如图,AB 是⊙O 的直径,点D 、E 是圆的三等分点,AE 、BD 的延长线交于点C ,若CE=2,则 ⊙O 中阴影部分的面积是( ) A .433π- B .2 3π C .2 23 π- D .1 3 π 答案:A 4.(2010年重庆市綦江中学模拟1).在直角坐标系中,⊙A 、⊙B 的 位置如图所示.下列四个点中,在⊙A 外部且在⊙B 内部的是( ) A.(1,2) B.(2,1). C.(2,-1). D.(3,1) 答案C 5.(2010年聊城冠县实验中学二模)如下图,将半径为2cm 的圆形纸片 第4题图 O D B C E A 第3题 A O B C D E

折叠后,圆弧恰好经过圆心O ,则折痕AB 的长为( ) A .2cm B .3cm C .32cm D .52cm 答案C 6.(2010年广州市中考六模)、如果圆锥的母线长为6cm ,底面圆半径为3cm ,则这个圆锥的侧面积为( ) A. 2 9cm π B. 2 18cm π C. 2 27cm π D. 2 36cm π 答案:B 7.(2010年广州市中考六模)如图,已知⊙O 的弦AB 、CD 相交于点E , 的度数为60°, 的度数为100°,则∠AEC 等于( ) A. 60° B. 100° C. 80° D. 130° 答案:C 8.(2010年广西桂林适应训练)如图,圆弧形桥拱的跨度AB = 12米,拱高CD =4米,则拱桥的半径为( ). A.6.5米 B.9米 C.13米 D.15米 答案:A 9.(2010年广西桂林适应训练)如图,BD 是⊙O 的直径,∠CBD=30o , 则∠A 的度数为( ).[来 A.30o B.45o C.60o D.75o 答案:C 10.(2010山东新泰)已知⊙O 1的半径为5cm ,⊙O 2的半径为3cm ,圆心距O 1O 2=2,那么⊙O 1与⊙O 2的位置关系是( ) A .相离 B .外切 C .相交 D .内切 答案:D 11.(2010年济宁师专附中一模)如图,A B C D ,,,为⊙O 的四等分点,动点P 从圆心O 出发,沿O C D O ---路 7题图 8题图 9题图

天津市2020版中考数学专题练习:圆50题_含答案

、选择题: 1. 如图,小明同学设计了一个测量圆直径的工具,标有刻度的尺子 3. 已知圆内接正三角形的边心距为 1,则这个三角形的面积为( ) A .2 B .3 C .4 D .6 4. 如图,点 A , B , C ,在⊙ O 上,∠ ABO=32°,∠ ACO=38°,则∠ BOC 等于 ( 6.如图, ⊙O 是△ ABC 的外接圆 ,弦AC 的长为 3,sinB=0.75, 则⊙ O 的半径为( ) 圆 50 题 垂直,在测直径时,把 A . O 点靠在圆周上,读得刻度 OE=8个单位, 12 个单位 B . 10 个单位 C CD 是⊙ O 的两条弦,连结 AD 、BC .若∠ BCD=70°, OF=6个单位,则圆的直径为 ( 1 个单位 D . 15 个单位 则∠ BAD 的度数为( 2. 如图, AB 、 A . 40° B .50° C . 60° D . 70° B .70° C .120° D . 140° 5. 如图 , 点 A,B,C 在⊙ O 上, ∠A=36° , ∠ C=28° , 则∠ B=( A.100 B.72 C.64 D.36 OA 、 OB 在 O 点钉在一起,并使它们保持

AD 切⊙ O 于点 A ,点 C 是弧 BE 的中点,则下列结论不成立的是( B . EC=B C C .∠ DAE=∠ABE D .AC ⊥OE 10. 如图 , △ABC 中,AB=5,BC=3,AC=4, 以点 C 为圆心的圆与 AB 相切 ,则⊙ C 半径为( 11. 数学课上,老师让学生尺规作图画 Rt △ABC ,使其斜边 AB=c ,一条直角边 BC=a ,小明的作法如图所 示, 你认为这种作法中判断∠ ACB 是直角的依据是( ) A.4 B.3 C.2 D. OB=6cm,高 OC=8cm 则. 这个圆锥的侧面 积是 7. 如图,圆锥的底面半径 22 A.30cm 2 B.30 π cm 2 C.60 2 π cm D.120cm 9. 如图,AB 是⊙ O 的直径 ,C 、D 是⊙ O 上两点 , 分别连接 AC 、BC 、CD 、OD .∠ DOB=140° A.20° B.30 C.40 D.70 ,则∠ ACD (= B.2.5 C.2.4 D.2.3

中考数学专题:圆.(学生版)

中考数学试题专题复习:圆 【学生版】 一、选择题 1. (天津3分)已知⊙1O 与⊙2O 的半径分别为3 cm 和4 cm ,若12O O =7 cm ,则⊙1O 与⊙2O 的位置关系是 (A) 相交 (B) 相离 (C) 内切 (D) 外切 2.(内蒙古包头3分)已知两圆的直径分别是2厘米与4厘米,圆心距是3厘米,则这两个圆的位置关系是 A 、相交 B 、外切 C 、外离 D 、内含 3,(内蒙古包头3分)已知AB 是⊙O 的直径,点P 是AB 延长线上的一个动点, 过P 作⊙O 的切线,切点为C ,∠APC 的平分线交AC 于点D ,则∠CDP 等于 A 、30° B 、60° C 、45° D 、50° 4.(内蒙古呼和浩特3分)如图所示,四边形ABCD 中,DC∥AB,BC=1, AB=AC=AD=2.则BD 的长为 A. 14 B. 15 C. 32 D. 23 5.(内蒙古呼伦贝尔3分)⊙O 1的半径是cm 2,⊙2的半径是cm 5,圆心距是cm 4,则两圆的位置关系为 A. 相交 B. 外切 C.外离 D. 内切 6.(内蒙古呼伦贝尔3分)如图,⊙O 的半径为5,弦AB 的长为8,M 是弦AB 上的动点, 则线段OM 长的最小值为. A. 5 B. 4 C. .3 D. 2 7.(内蒙古呼伦贝尔3分)如图,AB 是⊙O 的直径,点C 、D 在⊙O 上 ,∠BOD=110°, AC∥OD,则∠AOC 的度数 A. 70° B. 60° C. 50° D. 40° 8.(内蒙古乌兰察布3分)如图, AB 为 ⊙ O 的直径, CD 为弦, AB ⊥ CD , 如果∠BOC = 700 ,那么∠A 的度数为 A 70 0 B. 350 C. 300 D . 200 17.填空题 1.(天津3分)如图,AD ,AC 分别是⊙O 的直径和弦.且∠CAD=30°.OB⊥AD,交AC 于点B .若OB=5,则BC 的长等于 ▲ 。

“中考数学专题复习 圆来如此简单”经典几何模型之隐圆专题(含答案)

经典几何模型之隐圆”“圆来如此简单” 一.名称由来 在中考数学中,有一类高频率考题,几乎每年各地都会出现,明明图形中没有出现“圆”,但是解题中必须用到“圆”的知识点,像这样的题我们称之为“隐圆模型”。 正所谓:有“圆”千里来相会,无“圆”对面不相逢。“隐圆模型”的题的关键突破口就在于能否看出这个“隐藏的圆”。一旦“圆”形毕露,则答案手到擒来! 二.模型建立 【模型一:定弦定角】 【模型二:动点到定点定长(通俗讲究是一个动的点到一个固定的点的距离不变)】 【模型三:直角所对的是直径】 【模型四:四点共圆】 ` 三.模型基本类型图形解读 【模型一:定弦定角的“前世今生”】 【模型二:动点到定点定长】

【模型三:直角所对的是直径】 【模型四:四点共圆】 四.“隐圆”破解策略 牢记口诀:定点定长走圆周,定线定角跑双弧。 直角必有外接圆,对角互补也共圆。五.“隐圆”题型知识储备

3 六.“隐圆”典型例题 【模型一:定弦定角】 1.(2017 威海)如图 1,△ABC 为等边三角形,AB=2,若P 为△ABC 内一动点,且满足 ∠PAB=∠ACP,则线段P B 长度的最小值为_ 。 简答:因为∠PAB=∠PCA,∠PAB+∠PAC=60°,所以∠PAC+∠PCA=60°,即∠APC=120°。因为A C定长、∠APC=120°定角,故满足“定弦定角模型”,P在圆上,圆周角∠APC=120°,通过简单推导可知圆心角∠AOC=60°,故以AC 为边向下作等边△AOC,以O 为圆心,OA 为半径作⊙O,P在⊙O 上。当B、P、O三点共线时,BP最短(知识储备一:点圆距离), 此时B P=2 -2 2.如图1所示,边长为2的等边△ABC 的原点A在x轴的正半轴上移动,∠BOD=30°,顶点A 在射线O D 上移动,则顶点C到原点O的最大距离为。

中考数学培优专题复习圆的综合练习题附详细答案

一、圆的综合 真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.如图,四边形OABC 是平行四边形,以O 为圆心,OA 为半径的圆交AB 于D ,延长AO 交O 于E ,连接CD ,CE ,若CE 是⊙O 的切线,解答下列问题: (1)求证:CD 是⊙O 的切线; (2)若BC=4,CD=6,求平行四边形OABC 的面积. 【答案】(1)证明见解析(2)24 【解析】 试题分析:(1)连接OD ,求出∠EOC=∠DOC ,根据SAS 推出△EOC ≌△DOC ,推出∠ODC=∠OEC=90°,根据切线的判定推出即可; (2)根据切线长定理求出CE=CD=4,根据平行四边形性质求出OA=OD=4,根据平行四边形的面积公式=2△COD 的面积即可求解. 试题解析:(1)证明:连接OD , ∵OD=OA , ∴∠ODA=∠A , ∵四边形OABC 是平行四边形, ∴OC ∥AB , ∴∠EOC=∠A ,∠COD=∠ODA , ∴∠EOC=∠DOC , 在△EOC 和△DOC 中, OE OD EOC DOC OC OC =?? ∠=∠??=? ∴△EOC ≌△DOC (SAS ), ∴∠ODC=∠OEC=90°, 即OD ⊥DC , ∴CD 是⊙O 的切线; (2)由(1)知CD 是圆O 的切线, ∴△CDO 为直角三角形, ∵S △CDO = 1 2 CD?OD , 又∵OA=BC=OD=4,

∴S △CDO = 1 2 ×6×4=12, ∴平行四边形OABC 的面积S=2S △CDO =24. 2.已知 O 的半径为5,弦AB 的长度为m ,点C 是弦AB 所对优弧上的一动点. ()1如图①,若m 5=,则C ∠的度数为______; ()2如图②,若m 6=. ①求C ∠的正切值; ②若ABC 为等腰三角形,求ABC 面积. 【答案】()130;()2C ∠①的正切值为3 4 ;ABC S 27=②或 432 25 . 【解析】 【分析】 ()1连接OA ,OB ,判断出AOB 是等边三角形,即可得出结论; ()2①先求出10AD =,再用勾股定理求出8BD =,进而求出tan ADB ∠,即可得出结 论; ②分三种情况,利用等腰三角形的性质和垂径定理以及勾股定理即可得出结论. 【详解】 ()1如图1,连接OB ,OA ,

圆的切线之经典练习题

圆的切线之----- A 班经典练习题 班级 姓名 一、选择题: 1、“圆的切线垂直于经过切点的半径”的逆命题是( ) A 、经过半径外端点的直线是圆的切线; B 、垂直于经过切点的半径的直线是圆的切线; C 、垂直于半径的直线是圆的切线; D 、经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。 2、如图,在Rt △ABC 中,∠A =900,点O 在BC 上,以O 为圆心的⊙O 分别与AB 、AC 相切于E 、F , 若AB =a ,AC =b ,则⊙O 的半径为( ) A 、ab B 、 ab b a + C 、b a ab + D 、2 b a + 3、如图,正方形ABCD 中,AE 切以BC 为直径的半圆于E ,交CD 于F ,则CF ∶FD =( ) A 、1∶2 B 、1∶3 C 、1∶4 D 、2∶5 4、如图,过⊙O 外一点P 作⊙O 的两条切线PA 、PB ,切点分别为A 、B ,连结AB ,在AB 、PB 、PA 上分别取一点D 、E 、F ,使AD =BE ,BD =AF ,连结DE 、DF 、EF ,则∠EDF =( ) A 、900-∠P B 、900- 21∠P C 、1800-∠P D 、450-2 1 ∠P ? 第3题图 O F E D C B A ? 第4题图 P O F E D B A ?第6题图 C O E D B A 二、填空题: 5、已知PA 、PB 是⊙O 的切线,A 、B 是切点,∠APB =780,点C 是⊙O 上异于A 、B 的任一点,则∠ACB = 。 6、如图,AB ⊥BC ,DC ⊥BC ,BC 与以AD 为直径的⊙O 相切于点E ,AB =9,CD =4,则四边形ABCD 的面积为 。 7、如图,⊙O 为Rt △ABC 的内切圆,点D 、E 、F 为切点,若AD =6,BD =4,则△ABC 的面积为 。 8、如图,已知AB 是⊙O 的直径,BC 是和⊙O 相切于点B 的切线,过⊙O 上A 点的直线AD ∥OC , 若OA =2,且AD +OC =6,则CD = 。

中考数学专题训练---圆的综合的综合题分类

一、圆的综合真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.如图,△ABC的内接三角形,P为BC延长线上一点,∠PAC=∠B,AD为⊙O的直径,过C作CG⊥AD于E,交AB于F,交⊙O于G. (1)判断直线PA与⊙O的位置关系,并说明理由; (2)求证:AG2=AF·AB; (3)若⊙O的直径为10,AC=25,AB=45,求△AFG的面积. 【答案】(1)PA与⊙O相切,理由见解析;(2)证明见解析;(3)3. 【解析】 试题分析:(1)连接CD,由AD为⊙O的直径,可得∠ACD=90°,由圆周角定理,证得∠B=∠D,由已知∠PAC=∠B,可证得DA⊥PA,继而可证得PA与⊙O相切. (2)连接BG,易证得△AFG∽△AGB,由相似三角形的对应边成比例,证得结论. (3)连接BD,由AG2=AF?AB,可求得AF的长,易证得△AEF∽△ABD,即可求得AE的长,继而可求得EF与EG的长,则可求得答案. 试题解析:解:(1)PA与⊙O相切.理由如下: 如答图1,连接CD, ∵AD为⊙O的直径,∴∠ACD=90°. ∴∠D+∠CAD=90°. ∵∠B=∠D,∠PAC=∠B,∴∠PAC=∠D. ∴∠PAC+∠CAD=90°,即DA⊥PA. ∵点A在圆上, ∴PA与⊙O相切.

(2)证明:如答图2,连接BG , ∵AD 为⊙O 的直径,CG ⊥AD ,∴AC AD =.∴∠AGF=∠ABG. ∵∠GAF=∠BAG ,∴△AGF ∽△ABG. ∴AG :AB=AF :AG. ∴AG 2=AF?AB. (3)如答图3,连接BD , ∵AD 是直径,∴∠ABD=90°. ∵AG 2=AF?AB ,55∴5 ∵CG ⊥AD ,∴∠AEF=∠ABD=90°. ∵∠EAF=∠BAD ,∴△AEF ∽△ABD. ∴AE AF AB AD =5 45=,解得:AE=2. ∴221EF AF AE =-=. ∵224EG AG AE =-=,∴413FG EG EF =-=-=. ∴11 32322 AFG S FG AE ?= ??=??=.

初中数学-证明圆的切线经典例题

初中数学-证明圆的切线方法及例题 证明圆的切线常用的方法有: 一、若直线l过⊙O上某一点A,证明l是⊙O的切线,只需连OA,证明OA⊥l 就行了,简称“连半径,证垂直”,难点在于如何证明两线垂直. 例1如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC于D,交AC于E,B为切点的切线交OD延长线于F. 求证:EF与⊙O相切. 证明:连结OE,AD. ∵AB是⊙O的直径, ∴AD⊥BC. 又∵AB=BC, ∴∠3=∠4. ⌒⌒ ∴BD=DE,∠1=∠2. 又∵OB=OE,OF=OF, ∴△BOF≌△EOF(SAS). ∴∠OBF=∠OEF. ∵BF与⊙O相切, ∴OB⊥BF. ∴∠OEF=900. ∴EF与⊙O相切. 说明:此题是通过证明三角形全等证明垂直的

例2 如图,AD是∠BAC的平分线,P为BC延长线上一点,且PA=PD. 求证:PA与⊙O相切. 证明一:作直径AE,连结EC. ∵AD是∠BAC的平分线, ∴∠DAB=∠DAC. ∵PA=PD, ∴∠2=∠1+∠DAC. ∵∠2=∠B+∠DAB, ∴∠1=∠B. 又∵∠B=∠E, ∴∠1=∠E ∵AE是⊙O的直径, ∴AC⊥EC,∠E+∠EAC=900. ∴∠1+∠EAC=900. 即OA⊥PA. ∴PA与⊙O相切. 证明二:延长AD交⊙O于E,连结OA,OE. ∵AD是∠BAC的平分线, ⌒⌒ ∴BE=CE, ∴OE⊥BC. ∴∠E+∠BDE=900. ∵OA=OE, ∴∠E=∠1. ∵PA=PD, ∴∠PAD=∠PDA. 又∵∠PDA=∠BDE,

∴∠1+∠PAD=900 即OA⊥PA. ∴PA与⊙O相切 说明:此题是通过证明两角互余,证明垂直的,解题中要注意知识的综合运用. 例3 如图,AB=AC,AB是⊙O的直径,⊙O交BC于D,DM⊥AC于M 求证:DM与⊙O相切. 证明一:连结OD. ∵AB=AC, ∴∠B=∠C. ∵OB=OD, ∴∠1=∠B. ∴∠1=∠C. ∴OD∥AC. ∵DM⊥AC, ∴DM⊥OD. ∴DM与⊙O相切 证明二:连结OD,AD. ∵AB是⊙O的直径, ∴AD⊥BC. 又∵AB=AC, ∴∠1=∠2. ∵DM⊥AC, ∴∠2+∠4=900 ∵OA=OD, ∴∠1=∠3. ∴∠3+∠4=900. D C

2021中考数学专题训练——圆 (解析版)

2021中考数学专题训练——圆 考点一 圆的有关概念及性质 1.(2018衢州,10,3分)如图,AC 是☉O 的直径,弦BD ⊥AO 于E,连接BC,过点O 作OF ⊥BC 于F,若BD=8 cm,AE=2 cm,则OF 的长度是?( ) A.3 cm B.6cm C. 2.5cm D.5cm 答案 D ∵AC ⊥BD,∴BE=DE=2 1BD=4 cm. 设☉O 的半径为r cm. 连接OB,则在Rt △BOE 中,r 2=42+(r-2)2,解得r=5. ∴CE=8 cm.∴BC=54 cm. 又∵OF ⊥BC,∴CF=2 1BC=52 cm, ∵OC=5 cm,∴OF=5 cm.故选D. 2.(2016杭州,8,3分)如图,已知AC 是☉O 的直径,点B 在圆周上(不与A,C 重合),点D 在AC 的延长线上,连接BD 交☉O 于点E.若∠AOB=3∠ADB,则?( ) A.DE=EB B.?DE=2EB C.3DE=DO D.DE=OB 答案 D 连接OE,∠AOB=∠ADB+∠B=3∠ADB, ∴∠B=2∠ADB,∵OE=OB, ∴∠OEB=∠B=2∠ADB=∠ADB+∠EOC, ∴∠ADB=∠EOC,∴DE=EO,∴DE=OB.故选D. 3. (2019台州,14,5分)如图,AC 是圆内接四边形ABCD 的一条对角线,点D 关于AC 的对称点E 在边BC 上,连接AE,若∠ABC=64°,则∠BAE 的度数为_______ . 答案 52° 解析 由题意得∠D=180°-∠ABC=116°, ∵点D 关于AC 的对称点E 在边BC 上, ∴∠D=∠AEC=116°, ∴∠BAE=116°-64°=52°. ? 4.(2018杭州,14,4分)如图,AB 是☉O 的直径,点C 是半径OA 的中点,过点C 作DE ⊥AB,交☉O

证明圆的切线经典例题

证明圆的切线方法及例题 : 有 证明圆的切线常用的方法 O A,证明OA⊥l 就行了,简称“连 一、若直线l 过⊙O 上某一点A,证明l 是⊙O 的切线,只需连 半径,证垂直”,难点在于如何证明两线垂直. 例1 如图,在△ABC 中,AB=AC ,以AB 为直径的⊙O 交BC 于D,交AC 于E,B 为切点的切线交OD 延长线于 F. E F 与⊙O 相切. 求证: O E,AD. 证明: 连结 ∵AB 是⊙O 的直径, ∴AD ⊥BC. 又∵AB=BC , ∴∠3=∠4. ⌒⌒ ∴BD=DE ,∠1=∠2. 又∵OB=OE ,OF=OF , ∴△BOF≌△EOF(SAS). ∴∠OBF= ∠OEF. ∵BF 与⊙O 相切, ∴OB⊥BF. ∴∠OEF=90 0. ∴EF 与⊙O 相切. 说明: 此题是通过证明三角形全等证明垂直的 1

P A=PD. B C 延长线上一点,且 例2 如图,AD 是∠BAC 的平分线,P为 P A 与⊙O 相切. 求证: 结EC. 作直径AE,连 证明一: ∵AD 是∠BAC 的平分线, ∴∠DAB= ∠DAC. ∵PA=PD, ∴∠2=∠1+∠DAC. ∵∠2=∠B+ ∠DAB , ∴∠1=∠B. 又∵∠B=∠E, ∴∠1=∠E ∵AE 是⊙O 的直径, ∴AC⊥EC,∠E+∠EAC=90 0 . ∴∠1+∠EAC=90 0. 即OA ⊥PA. ∴PA 与⊙O 相切. 结OA ,OE. 延长AD 交⊙O 于E,连 证明二: ∵AD 是∠BAC 的平分线, ⌒⌒ ∴BE=CE, ∴OE⊥BC. ∴∠E+∠BDE=90 0. ∵OA=OE , ∴∠E=∠1. ∵PA=PD, ∴∠PAD=∠PDA. 又∵∠PDA= ∠BDE, ∴∠1+∠PAD=90 即OA ⊥PA. ∴PA 与⊙O 相切 合运 综 用. 此题是通过证明两角互余,证明垂直的,解题中要注意知识 的 说明: 2

中考数学总复习专题训练及答案(圆)

2008年中考总复习专题训练(圆) 一、选择题(每小题3分,共45分) 1.在△ABC 中,∠C=90°,AB =3cm ,BC =2cm,以点A 为圆心,以2.5cm 为半径作圆,则点C 和⊙A 的位置关系是( )。 A .C 在⊙A 上 B.C 在⊙A 外 C .C 在⊙A 内 D.C 在⊙A 位置不能确定。 2.一个点到圆的最大距离为11cm ,最小距离为5cm,则圆的半径为( )。 A .16cm 或6cm B.3cm 或8cm C .3cm D.8cm 3.AB 是⊙O 的弦,∠AOB =80°则弦AB 所对的圆周角是( )。 A .40° B.140°或40° C .20° D.20°或160° 4.O 是△ABC 的内心,∠BOC 为130°,则∠A 的度数为( )。 A .130° B.60° C .70° D.80° 5.如图1,⊙O 是△ABC 的内切圆,切点分别是D 、E 、F ,已知∠A = 100°,∠C = 30°, 则∠DFE 的度数是( )。 A .55° B.60° C .65° D.70° 6.如图2,边长为12米的正方形池塘的周围是草地,池塘边A 、B 、C 、D 处各有一棵树, 且AB=BC=CD=3米.现用长4米的绳子将一头羊拴在其中的一棵树上.为了使羊在草地上活动区域的面积最大,应将绳子拴在( )。 A . A 处 B . B 处 C .C 处 D .D 处 图1 图2 7.已知两圆的半径分别是2和4,圆心距是3,那么这两圆的位置是( )。 A .内含 B.内切 C .相交 D. 外切 8.已知圆锥的底面半径为3,高为4,则圆锥的侧面积为( )。 A.10π B .12π C.15π D.20π 9.如果在一个顶点周围用两个正方形和n 个正三角形恰好可以进行平面镶嵌,则n 的值是 ( )。 A .3 B .4 C .5 D .6 10.下列语句中不正确的有( )。 ①相等的圆心角所对的弧相等 ②平分弦的直径垂直于弦 ③圆是轴对称图形,任何一条直径都是它的对称轴 ④长度相等的两条弧是等弧 A .3个 B.2个 C .1个 D.4个 11.先作半径为2 3的第一个圆的外切正六边形,接着作上述外切正六边形的外接圆,再作上述外接圆的外切正六边形,…,则按以上规律作出的第8个外切正六边形的边长为( )。

2019届中考数学圆的切线证明综合试题新人教版.docx

2019 届中考数学圆的切线证明综合试题新人教版我们学习了直线和圆的位置关系,就出现了新的一类习题,就是证明一直线是圆的切线. 在我们所学的知识范围内,证明圆的切线常用的方法有: 一、若直线l 过⊙ O上某一点 A,证明 l 是⊙ O的切线,只需连OA,证明 OA⊥ l 就行了,简称“连 半径,证垂直”,难点在于如何证明两线垂直. 例 1 如图,在△ ABC中, AB=AC,以 AB为直径的⊙ O交 BC于 D,交 AC于 E,B 为切点的切线交 OD 延长线于 F. 求证: EF与⊙ O相切 . 证明:连结 OE, AD. ∵AB是⊙O的直径, ∴ AD⊥ BC. 又∵ AB=BC, ∴∠ 3=∠ 4. ⌒ ⌒ ∴ BD=DE,∠ 1=∠ 2. 又∵ OB=OE, OF=OF, ∴△ BOF≌△ EOF( SAS) . ∴∠ OBF=∠ OEF. ∵ BF与⊙ O相切, ∴OB⊥ BF. ∴∠ OEF=90. ∴EF与⊙ O相切 . 说明:此题是通过证明三角形全等证明垂直的 例 2如图,AD是∠ BAC的平分线,P为BC延长线上一点,且PA=PD. 求证: PA与⊙ O相切 . 证明一:作直径 AE,连结 EC. ∵AD是∠BAC的平分线, ∴∠ DAB=∠ DAC.

∵PA=PD, ∴∠ 2=∠ 1+ ∠ DAC. ∵∠ 2=∠ B+∠ DAB, ∴∠ 1=∠ B. 又∵∠ B=∠ E, ∴∠ 1=∠ E ∵ AE是⊙ O的直径, ∴ AC⊥ EC,∠ E+∠EAC=90. ∴∠ 1+∠ EAC=90. 即 OA⊥ PA. ∴PA 与⊙ O相切 . 证明二:延长 AD交⊙ O于 E,连结 OA, OE. ∵AD是∠ BAC的平分线, ⌒⌒ ∴BE=CE, ∴OE⊥ BC. ∴∠ E+∠ BDE=90. ∵OA=OE, ∴∠ E=∠ 1. ∵PA=PD,∴∠ PAD=∠ PDA. 又∵∠ PDA=∠ BDE, ∴∠ 1+∠ PAD=90 即 OA⊥ PA. ∴ PA与⊙ O相切 说明:此题是通过证明两角互余,证明垂直的,解题中要注意知识的综合运用.例 3 如图, AB=AC,AB 是⊙ O的直径,⊙ O交 BC于 D, DM⊥ AC于 M 求证: DM与⊙ O相切 . 证明一:连结 OD. ∵A B=AC, ∴∠ B=∠ C.

中考初三数学专题隐形圆

中考初三数学专题 隐形圆 辅助圆 模型一:“隐形圆”解点的存在性 模型分析“定边、定角”圆上找.具体来说:当边长一定,其所对角度也一定时,该角顶点 在两段弧上. 1. 如图,已知线段AB. (1)请你在图①中画出使∠APB=90°的所有满足条件的点P; (2)请你在图②中画出使∠APB=60°的所有满足条件的点P; (3)请你在图③中画出使∠APB=45°的所有满足条件的点P. 2. (1)如图①,在矩形ABCD中,AB=2,BC=5.请你在图①中矩形ABCD的边上画出使∠BPC=90°的点P; (2)如图②,在矩形ABCD中,AB=2,BC=.请你在图②中矩形ABCD的边上画出使∠BPC=60°的点P;(3)如图③,在正方形ABCD中,AB=2,BC= .请你在图③正方形ABCD的边上画出使∠BPC=45°的点P. 3. 如图,线段AB和动点C构成△ABC,AB=2,∠ACB=120°,则△ABC周长的最大值为___________. . 模型二:“隐形圆”解角的最值 模型分析同弧所对的圆周角相等,其所对的“圆外角”小于圆周角,“圆内角”大于圆周角. 如图①,∠ B=∠D=∠E;如图②,∠F>∠B>∠G.

4. 如图,线段AB是球门的宽,球员(前锋)在距球门前一定距离的直线b上,在直线b上是否存在一点P,使得球员在P点射门更易进球?若存在这样的点,请找出;若不存在,请说明理由. 5. 如图,点A与点B的坐标分别是(1,0),(5,0),点P是该直角坐标系内的一个动点. (1)使∠APB=30°的点P有________个; (2)若点P在y轴上,且∠APB=30°,求满足条件的点P的坐标; (3)当点P在y轴上移动时,∠APB是否有最大值?若有,求点P的坐标,并说明此时∠APB最大的理由;若没有,请说明理由. 模型三:“隐形圆”解线段的最值 模型分析平面内一定点D和⊙O上动点E的连线中,当连线过圆心O时,线段DE有最大值和最小值. 具体分以下三种情况讨论(规定OD=d,⊙O半径为r): 第一种:当点D在⊙O外时,d>r,如图①、②:当D,E,O三点共线时,线段DE出现最值,DE的最大值为(d+r),DE的最小值为(d-r); 第二种:当点D在圆上时,d=r,如图③:当D,E,O三点共线时,线段DE出现最值, DE的最大值为d+r=2r(即为⊙O的直径),DE的最小值为d-r=0(点D,E重合); 第三种:当点D在⊙O内时,d

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