争做阳光少年总结

争做阳光少年总结
争做阳光少年总结

争做阳光少年总结

一年级四班

学校开展了“争做阳光少年”活动之后,我们班掀起了争做阳光少年的热潮,班级里出现了更多的好人好事。同学们给自己订下了目标,用自己想竞选的“阳光少年”的标准进行衡量,达到的继续保持,没达到的积极努力。终于在活动中,有24位小朋友成为了我们学校的第一批阳光少年,这些可爱的阳光少年把阳光洒到了校园的每一个角落。

一、开展规范达标活动

(1)开学后我们班对全体学生进行“阳光少年”为规范达标活动的宣传教育,营造氛围。通过动员会、班会、激励学生人人争做“阳光少年”进一步拟订行为达标活动方案。

(2)把《小学生守则》、《小学生日常行为规范》中的内容做为评选阳光少年的一部分内容,提出了要求,对学生进行行规教育与训练。(3)建立学生值日制、行规监督岗,班队干部轮流制、组织学生开展品德测评制、评选行规示范员制、评选少先队优秀队员,让学生成为行规教育的主角,使学生在参与班级管理中得到锻炼,受到教育。

二、为学生全面发展搭建舞台。

1、开展少年儿童喜闻乐见的小小数学家、小小作家、小小演说家、小小外交家、小小画家、小小歌唱家、小小发明家、小小体育家评选活动,让学生在活动中扬个性,求发展。

2、坚持以人为本,让学生参与班级管理,充分发挥学生的主体。继续开展班级值周管理轮流制度,加强学生自我管理和监督力度,对校园卫生、交际礼仪、课间秩序、遵守纪律等方面的良性发展起到促进作用。让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

3、开展丰富多彩的综合实践活动,渗透德育教育,注重学生的亲身体验和感悟,切实提高学生的综合素质。

三、把养成教育渗透到各学科教学之中。

(1) 思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道,任课教师要对学生提出适当的行为要求,同时,各学科教师都要对学生的规范给以监督。

(2) 充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会、班会等,积极探索现代信息技术与思品的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生提供实践的机会,把学生培养成为具有高素质的一代新人。

四、培养学生良好的学习习惯,激发学生的学习热情。

在活动中,注意培养学生的良好的学习习惯,激发学习的学习热情。利用评价手段使学生们做到乐于学习、乐于思考。班上很多同学去掉了不写作业,写作业拖拉的坏习惯。

争做阳光少年总结

一年级一班

学校开展了“争做阳光少年”活动之后,我们班掀起了争做阳光少年的热潮,班级里出现了更多的好人好事。同学们给自己订下了目标,用自己想竞选的“阳光少年”的标准进行衡量,达到的继续保持,没达到的积极努力。终于在活动中,有24位小朋友成为了我们学校的第一批阳光少年,这些可爱的阳光少年把阳光洒到了校园的每一个角落。

一、开展规范达标活动

(1)开学后我们班对全体学生进行“阳光少年”为规范达标活动的宣传教育,营造氛围。通过动员会、班会、激励学生人人争做“阳光少年”进一步拟订行为达标活动方案。

(2)把《小学生守则》、《小学生日常行为规范》中的内容做为评选阳光少年的一部分内容,提出了要求,对学生进行行规教育与训练。(3)建立学生值日制、行规监督岗,班队干部轮流制、组织学生开展品德测评制、评选行规示范员制、评选少先队优秀队员,让学生成为行规教育的主角,使学生在参与班级管理中得到锻炼,受到教育。

二、为学生全面发展搭建舞台。

1、开展少年儿童喜闻乐见的小小数学家、小小作家、小小演说家、小小外交家、小小画家、小小歌唱家、小小发明家、小小体育家评选活动,让学生在活动中扬个性,求发展。

2、坚持以人为本,让学生参与班级管理,充分发挥学生的主体。继续开展班级值周管理轮流制度,加强学生自我管理和监督力度,对校园卫生、交际礼仪、课间秩序、遵守纪律等方面的良性发展起到促进作用。让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

3、开展丰富多彩的综合实践活动,渗透德育教育,注重学生的亲身体验和感悟,切实提高学生的综合素质。

三、把养成教育渗透到各学科教学之中。

(1) 思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道,任课教师要对学生提出适当的行为要求,同时,各学科教师都要对学生的规范给以监督。

(2) 充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会、班会等,积极探索现代信息技术与思品的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生提供实践的机会,把学生培养成为具有高素质的一代新人。

四、培养学生良好的学习习惯,激发学生的学习热情。

在活动中,注意培养学生的良好的学习习惯,激发学习的学习热情。利用评价手段使学生们做到乐于学习、乐于思考。班上很多同学去掉了不写作业,写作业拖拉的坏习惯。

阳光少年评价活动总结

一年级三班

前苏联教育家霍姆林斯基曾说过,“真正的教育是自我教育”。这名话道出了教育的真谛:“教、是为了不教”,“管、是为了不管”,教会学生自己管理自己,应是每一个教育工作者努力追求的目标。因此,我校举行了阳光少年评选活动。在新的德育背景下让学生能够获得更加自主的空间,让学生在更大的舞台上自主的生长和发展,让德育过程变得更加科学化、生活化和自主化,引导学生学习上注重自学、德育上注重自治、生活上注重自我管理,从他律走向自律,进而扩展到整个集体的自我提升。

文明的一切都是由细节构成的,每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,我们应该先成人,后成材,成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,人人争当阳光少年。

阳光少年的评选活动为学生树立了标杆,同学们会以阳光少年为榜样,人人进步,争取更优!

“争当幸福阳光少年”活动总结自我校倡导开展“争当幸福阳光少年”活动以来,我班以少先队大队部为核心的争当幸福阳光少年活动如火如荼地开展起来,为更好地配合学校把活动中学到的精神落实在以后的行动中,我班在3、4、

5月里开展了一系列的活动:

1、利用班会介绍好少年的事迹,了解这些少年身上的所有品质。并号召学生争做一名好少年,并进行感想交流。出版了以“争当幸福阳光少年”为主题的板报,板报内容丰富,为学校营造了浓厚的氛

围。

2、班以“争当幸福阳光少年”为主题召开队会以加深同学们对幸福阳光少年的理解。让学生利用课余或周末自己独立查找资料,在班会上,通过讲故事、诵读格言、知识竞猜、歌唱、小品等表演方式展现自己获取的资料,这样就能主题鲜明而有教育实效性,既充分锻炼了学生的自主性,又充分训练了学生的能力,也更一步地规范了学生言谈、举止文明程度,使学生的言谈、举止、表演做到落落大方,自然得体,又能做到文明、规范。

3、切实加强行为规范养成教育,鼓励同学们时时处处发扬好少

年精神,立足自身进行岗位,要从身边小事做起从自身出发。4、通过开展制作“争当幸福阳光少年”小报活动,学校宣传氛围浓厚了,学生通过小组合作、单独制作等不同的形式制作出了精美的小报,因此,扩大了学生对幸福阳光少年的认识。,并为学生立志做

个好少年打下了坚实的基础。

5、我班对活动中涌现出来的好人好事,典型事迹通过田老师博

客进行宣传,并评选出学生心目中的好少年。

6、组织评选“幸福阳光少年”活动,我班级选出三名,由学校颁

发奖状。

在这近半年的活动中,同学们经过制作小报、班会、阶段性评比幸福阳光少年等不同的方式,深深体会到做个好少年的时代性的要求。因此在今后的学习中,我们将继续努力,争取人人都当幸福阳光

少年,成为有用的人才。

幸福街小学一年级二班田梅

“培养好习惯争做阳光少年”活动总结

王春玲一五班全体师生积极投入到“培养好习惯争做阳光少年”主题活动中去,在活动中受到了教育,得到了,锻炼,使自己成为一个有爱心的人!

1.学习宣传。什么是“阳光少年”?怎样做才成为“阳光少年”?这是首先要解决的关键问题。我们首先组织学生学习《规范》、《守则》、“坐、立、行”正确姿势、待人接物的规范等等,在班级中开展熟知与读背活动,开展争“认知章”的活动,表扬“知礼仪”的学生。

2.评议辨析。根据礼仪教育内容和要求,组织学生对现实生活中的事例、道德行为和学生的思想、行为现象进行评议辨析。通过辨析,使学生分辨美丑善恶,知道好与不好,遇到问题懂得思考“为什么、怎么办”,以加深对礼仪要求的进一步理解,强化学生的行为意向,也能锻炼学生的思考、分析、辨别能力,从而达到自我教育的目的。

3.学科渗透。德育处要求各位教师在各科教学之中渗透文明礼仪的知识,切合时机地进行文明行为礼仪的引导与教育。充分挖潜教材中的礼仪教育因素,教学中有针对性地开展教育。充分利用课堂教学的资源,引导学生和同伴合作时、参加各种学习讨论时、回答问题时要养成良好的文明礼仪,同时也和师德建设相结合,要求教师保持应有的教学礼仪,不体罚、变相体罚、谩骂侮辱学生,注重教学中教师文明礼仪的诱导作用。

4.榜样示范。首先由教师示范,通过直观形象的示范,指导和帮助学生掌握正确的行为方法,给学生树立行为的榜样,如:升国旗时要严肃,立正站好,目视国旗;接待客人来访要有礼貌,主动问好;上课举手发言,起立回答问题,向他人请教习题,上下楼梯右行,让路右退一步,请长辈或客人先走等等,教师以规范化的动作示范,学生仿照老师的示范动作进行练习。再请做得好的学生示范,各班自行比赛,选出班级“礼仪之星”,张榜表扬。

5.实践体验。实践体验,对学生有很大的吸引力。在礼仪行为规范训练时,我们将礼仪行为进行分解、逐一强化练习,以达到学生能掌握具体行为技能的目的。然后各班利用班队课进行模拟行为训练,如在进行“如何做客”的行为训练时,教师首先创设情境,然后指导学生参加“做客”练习,要求学生准确用好“您好”、“谢谢”、“再见”等文明用语。由教师细心指导学生,让座、开门、走姿、坐姿等,使其不仅语言文明而且行为文明。当学生掌握基本要点之后,可以由各班开展各种竞赛,推选出“礼仪之星”上报学校德育室。

6.故事启迪。爱听故事是小学生的一大特点。在礼仪教育中,我们提倡教师充分发挥语言和情感的作用,恰到好处地讲礼仪故事,对学生深明道理,强化道德认识有较大帮助。再请学生收集交流中华传统美德故事、我们身边的礼仪小故事等,用故事中人物的正确礼仪来感染熏陶学生,把外因作用逐步转化为内因动力。

7.活动竞赛。这是采用学生喜闻乐见的比赛形式进行训练的方法。教师针对小学生争强好胜的心理特点,以小组或个人为单位,开展礼仪规范比赛,根据实际表现,评出班级“阳光少年”。

8.环境熏陶。良好的校园文化环境不仅具有情感陶冶的作用,而且具有心理行为的制约作用,学校努力创设传统美德、行为规范、礼仪教育的育人氛围。如悬挂伟人像、礼仪教育格言,黑板报、红领巾广播等围绕礼仪教育进行宣传。

9.家校合力。礼仪教育要取得整体效应,就要使家庭教育影响与学校教育取得一致,形成合力,做到教育原则一致,内容互补,时空充实。因此在礼仪教育中,我们利用各班家长会向家长提出礼仪教育的目的、要求、家庭礼仪规范,使家长意识到良好的行为养成教育对学生健康成长的重要性,从而自觉地配合学校对学生进行教育。

自立自强学生获奖感言

自立自强学生获奖感言 五年来,我从一个不懂事的小孩子,变成了一个爱学习、懂礼貌、有爱心、有集体荣 誉感的大学生,其中有我个人付出的努力,更有家长、老师的汗水。班里的每一次集体活动,我都积极参与,认真训练;每一次作业,我都一丝不苟,争取得优;我爱好广泛,唱歌、绘画、跳绳等,特别是演讲,学校的每一次演讲比赛,我都积极参与,并取得了好成绩。 一分耕耘,一分收获。我年年被评为校级优秀学生,优秀班干部。这次我被当选为“镇级 优秀学生”,只是对我这学期表现的肯定,今后的学习生活中,我将会珍惜这份荣誉,并 转化为我前进的动力,以优秀学生的标准严格要求自己,处处以身作则,带动更多的同学 走进优秀学生的行列。一花独放不是春,万紫千红春满园。最后祝在座的每一位同学人人 争做优秀学生。谢谢! 新的生活入枝头的嫩芽蓄势萌发,对于我们来说,为来的每一天都是珍贵的。我们怀 抱着不同的梦想,踏着自己的人生节奏,让自己努力的汗水结成沉甸甸的果实,让自己的 人生发光。在此,我要感谢学校,感谢老师,感谢家长,感谢同学,感谢你们与我同在, 感谢你们给予我的每一个帮助与支持,每一刻难忘与惊动! 学生获奖感言分享 大家上午好!作为一名普通的中学生,有机会被评为第三届“自立自强学生”,我很 高兴,也很激动。在这里,我想用三个词来表达我的心意。 第一个词是感谢。我要感谢一直在与病魔斗争中顽强生活的妈妈,要谢谢学校的老师、同学对我的信任、支持和鼓励,我由衷地感谢你们!(深深一鞠躬)“百行孝为先”,从古 到今,历来以是否孝敬父母作为道德评价的重要标准,孝敬父母,既是传统美德,也是精 神文明和道德规范的重要组成部分;讲究孝道,绝不仅仅关乎一个家庭成员之间的亲情和睦,从根本上说,它是创建和谐社会的基石。一个青年如果连孝敬父母,报答养育之恩都 做不到,谁又会相信他是国家和社会的忠实报效者?所以,我再次感谢这沉甸甸的奖杯, 这是对我遵循孝道的极大肯定。 最后,我保证充分发挥一个共产党员的先锋模范作用,钻研过硬的技能和出色的能力,做本职岗位的行家里手;做到自重、自省、自警、自励;做到“在政治上跟党走,经济上不 伸手,生活上不丢丑”;做到说实话、办实事、鼓实劲、讲实效,深入实际,力戒浮躁, 扎扎实实地把本职工作推向前进;做到向一流看齐,树一流目标,做一流工作,创一流业绩。 我被评为“优秀三好学生”有两个原因:一个是因为我努力过了。我拼搏过了,我撒 下过辛苦的汗水和泪水,我曾经因复习而辛苦到深夜。“优秀三好学生”是我辛苦劳动的 结果,这里面凝结着我的智慧和心血。这是我一学期下来所以的血汗的结合。

阳光少年我为后代言作文

阳光少年我为后代言作 文 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

阳光少年,我为00后代言作文 你只看到我的年少轻狂,却没看的我挑灯夜战。 你有你的判断,我有我的安排。 你嘲笑我铺张浪费只懂享受,我可怜你落伍经济体系消费节奏 你可以轻视我们的天真懵懂,我们会证明这是谁的时代! 梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑。但那又怎样,哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。 我是胡蓝月,我为00后代言。 说起零零后呢,大家绝对会蹦出“早熟”这个词,如果你在网上搜索零零后这个关键词,你会看到各种逆天新闻。而我们则被称为“中国垮掉的一代”。在我看来,这些积压的大山对我们是不公平的,但是不可否认一个民族在几千年的历史长河中脱颖而出,闪烁着如此鲜明华丽的光芒的礼仪文化,在时代飞速发展的今天,有些人丢弃了它,对待呕心沥血的师者,少了几分尊敬,多了几分挑剔;对身边有残疾的同学少了几分关怀,多了几分疏远;对待他人的演讲,少了几分尊重,多了几分评头论足;每当集会结束时,场地上多的是垃圾,无视是那清洁工人辛苦劳作的背影。我们不是不在意,而是暂时的忽视。当我们如此这般时,请狠狠地批评我们,我们也会知错就改。我们需要你们的磨练揉搓,需要跌倒再爬起,需要否定与批评,这是成长中最美的风景。这是我们的00后。

但,在华夏历史的长河中,礼仪文化早已贯穿了中华儿女的思想,融入了我们的血液。孟子道:“爱人之,人恒爱之;敬人之,人恒敬之。”在我们生活中,我们也会用一声“对不起”,能化解剑拔弩张的冲突;用友善的微笑,温暖他人的心田;用真诚的援助,便能唤起世间所有的爱心。 在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们爱好广泛,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。” 精彩的00后,从不愿做那温室里的花朵,静静地吸收营养。苍白的美丽经不起风浪的冲击,我们愿做激流冲刷成的钻石,烈火中炼就的钢铁,风雨后升起的彩虹。成长的道路总会有坎坷,迷茫和失落也会伴随左右,但是,磨难不会因为我们的恐惧而消失,信念让我们勇敢面对。我们坚守梦想,我们自信无比,我们锲而不舍,我们永不服输,我们深知水滴石穿的道理,就像冲洗高山的雨滴,吞噬猛虎的蚂蚁,照亮大地的星辰,我们也要一砖一瓦地建造起自己的城堡,聚沙成塔,集腋成裘,坚持不懈,直到成功。这也是我们的00后。 阳光少年勇敢坚强,阳光少年也柔情似水。捡起校园里的每一片纸屑,扣上每一扇摇摆的窗,关好每一个滴水的笼头,阳光少年就像阳光,灿烂而温和,照暖校园的每一个角落。扶起摔倒的孩子,帮助

争做阳光少年演讲稿优选

争做阳光少年演讲稿优选 在阳光灿烂的日子里,我愿意让它浸入我的每一个细胞,感受它,欣赏它。下面是小编为大家整理的,争做阳光少年演讲稿。 争做阳光少年演讲稿 尊敬的评委,老师,亲爱的同学们: 大家好!我是来自三年级五班的徐妍钰。今天我演讲的题目是《当阳光学生,做最美少年》。 什么是阳光?老师说,阳光是太阳的光芒,给了我们温暖。爸爸说,阳光是生命的河流里,最晶莹、最灿烂的浪花。妈妈说,阳光是窗外变化无穷的美丽风景。而我想说,阳光是世界上最美好的东西!它来自内心,是荡漾在脸上的微笑,明朗而又灿烂,快乐而又自信。 每次在外面遇到我认识的人,我都会以最友好的方式和他们打招呼;即使在家,我也坚持使用礼貌用语,有客人来了我会主动打招呼,招待客人,做好小主人。 在学校,我以最好的成绩来报答老师对我的教育之恩。作为班级的晨读班长,我总是最早到达教室,当好同学们晨读的表率。课余时间,我真诚地和同学们相处,成为同学们的贴心小伙伴。 在家里,身为家庭里的一位小成员,我和爸爸妈妈一起分担家务,如自己的袜子和碗筷自己洗、自己的被子自己叠、自己的作息自己安排,养成了良好的日常生活习惯。 阳光,是温暖的,是灿烂的。正如有首歌的那样只要人人都献出一点爱,世界会变成美好的未来。我希望自己是阳光的,我要把我的阳光辐射到更多人身

上,让他们感受到温暖和希望,让快乐进驻每个人的心中。希望老师,同学能付出一份努力,让世界变得更加美丽!我相信,有你们的全力支持,世界会更加阳光灿烂! 谢谢大家! 争做阳光少年演讲稿 亲爱的老师、同学们: 大家好! 我叫 XX,是一个活泼善良的小男孩。我爱学习、爱运动,爱玩,还很爱看书。我爱我的爸爸妈妈,在家里经常帮爸爸妈妈扫地板、叠衣服、整理房间,我还会煮饭给爸爸妈妈吃,这让我养成了独立自主的好习惯。 我有爱心,乐于帮助别人,坐公交车会主动给老爷爷、弟弟、妹妹们让座;爱班级,爱同学,能把班级当作自己的家,积极参加班级和学校的各项活动;我也讲文明、懂礼貌,见到老师、同学会主动问好;而且我还爱卫生,能将班级打扫得干干净净,爱护周围的环境。 这次,我竞选区文明学生,如果我竞选上了,我会更加严格要求自已,让自己在各方面争取做得更出色,请大家能将这宝贵的一票投给我。谢谢大家对我的支持! 争做阳光少年演讲稿 尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们: 早上好! 11月28日是今年的感恩节。感恩是一种心态,是一种智慧,是一种美德。我们怀着感恩的心,胸中就会充满阳光。

阳光少年的获奖感言

阳光少年的获奖感言 这个世界上有许多事情就算你再努力都无法改变,所以当你可以努力的时候,绝对不要轻言放弃,就算不成功,至少对得起自己。 心理上藐视高考,行动上绝对重视高考。。。 加油吧现在还有那么多时间,不要放弃。 高中三年是最充实的三年,很多人生经验、朋友都是高中时得到的。不管以后你上不上大学,请认真对待你生命中最美好的时光。从这个角度说,高中对一个人的影响无比大。我们需要学的不仅是书本知识更多的是学习以外的。 为什么要拼命学,这个问题很简单。学习是一种态度,是为了让自己达到更高的境界。你连一件有益于自身的事都做不好,怎么做一个有责任感的人面对以后你要走的路?所以,为了锻炼自己,努力吧。 会玩的人才会学习。玩也不能傻玩,只会成天在外面晃,上网听音乐,游戏,不如回幼儿园玩泥巴。该听音乐听,该上网上,该和朋友出去玩就去。关键在于,你玩完之后的时间干了什么?你的生活重心放在哪儿? 现在大学生遍地都是,不稀奇。要让自己成为一个有价值的人,至少要让自己有一技傍身,要看起来有气质。学习是最好的方法。你不想让别人一想到你就心里满是崇敬吗?

有时学习的最低目标是让人看得起你。 志向不要定得遥不可及,在二本里考个好专业,比很多一本强。再说,目标实现不了,你会灰心的。 觉得你一定是个有思想的人努力吧 怎么说呢,或许你的学习目的有很多 .说的好些就是为了自己的将来有个好点的生活,有个顺心的前程,可以让父母放心@学习其实很有乐趣的,当你投入进去的时候,不是说要学习好就一定不上网不看电视不听mp3之类的.首先你需要把自己的思想搞清楚,不学习会怎么样? 现在的社会这样的例子随处可见,学习不好一事无成的人多的是,他们过的生活你应该会有所了解,倘若你想就这样安逸或者无所成就下去,那么你大可以不用学习,至于如何学习好也不是我三言两语说得清的我概括一下毕竟本人今天已经大二了感悟颇多你要学会利用你的时间我们不需要一个精密的时间计划那样不实际但是在你每一天学习生活开始之前你都需要大致的规划一下今天的节奏和内容,这会时刻提醒你该做什么不该做什么, 当然也有助于你的思维的清晰,对于一个要进高考战场的人,保持高度的谨慎是必要的态度一定要认真高度注视不要鄙视高考因为到现在而且不长久的将来它还是决定很多人命运的一种工具 对得起自己的高中生活 既然是高中那么它与青春斗志联系起来了.十五六

小学三年级我是阳光少年作文

小学三年级我是阳光少年作文 小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是小编整理的《小学三年级我是阳光少年作文》,希望帮助到您。 (篇一) “妈妈!我回来了!你猜我带了什么回来?”“什么呀?”妈妈说,“你猜?”我说,妈妈低下头,一副若有所思的样子,“奖状?”“不对!”“红花?”“不对!”“是阳光少年徽章!”我说,妈妈惊喜地说:“真的呀?!”妈妈说,我胸有成竹地说:“当然!”“你太棒了!儿子!"妈妈说。 这个徽章由红、黄、蓝、绿组成的。外面是红色的一圈,上半部分有五颗金黄色的星星,下半部分写着“育才二小阳光少年”八个字,中间是蓝色的,由两个向日葵重叠组成,一朵是黄色的,一朵是绿色的,下面还写着我的名字“刘国鸿”,最里面,就是我穿着礼服帅气的样子。 我好喜欢这个徽章呀! (篇二) 他,中等身材,不胖不瘦。长着椭圆形的脸。眉毛又粗又黑,眉心之间有一颗黑黑的痔。睫毛浓而密,像花边一样长在眼睛周围。他性格开朗活泼,是一个阳光少年。 他酷爱足球,是一个标准的守门员,守住了无数个球。但是他急躁、粗心,做事恨不得一秒钟就做完,为此他经历了无数次失败。一次学校举行数学竞赛,他们班选人去参加。老师考了一次试,要前二十二名去参加,他却考了二十三名。因为粗心、急躁,将本来会做的题写错了。从此他决心改掉粗心这个坏毛病,开始发奋学习。还有一次语文考试,他非常想进入前十名,于是他努力复习,结果只考了十

二名,原因也是因为粗心和急躁。经历这两次失败,他没有放弃,而是站了起来。 你想知道这个阳光少年是谁吗?告诉你吧,他就是我。 (篇三) 大家好: 我是一个活泼可爱的小女孩,名叫吴芊文。我学习刻苦,成绩优异,爱好广泛,我喜欢弹古筝、看书、画画、写书法、跳舞……我对待学习、工作一丝不苟,是老师的得力小助手,同学们的好朋友。我热爱生活,热爱阳光,渴望生活像阳光一样的灿烂。 在班级,我是个学习委员,能按时、按量地完成作业,正因为这样老师常常表扬我,但我并不骄傲,有句话说的好:骄傲使人落后,谦虚使人进步。我一直牢记这则名言来鼓励自己做得更好。 俗话说:“金无赤足,人无完人。”我相信,过去我的成功与荣耀并不能证明我就是十全十美的。我要走的路还有很长。心中没有阳光的人,势必难以发现阳光的灿烂;心中没有花香的人,也定不能发现花朵的芬芳!今天无论我成功与否,我都会去追求阳光,追求花香,因为在我的心中,有阳光,也有花香!但我并不是秀的,我要再接再厉,更上一层楼,因为是雄鹰就要展翅高飞,是海燕就要飞越瀚海,我们要做的不是欣赏或享受生命,而是用心在生活的画布上描绘出最美的图景。

小学生争做阳光少年演讲稿范文(通用3篇)

小学生争做阳光少年演讲稿范文(通用3篇)小学生争做阳光少年演讲稿范文(通用3篇) 的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在现在的社会生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是精心的小学生争做阳光少年演 讲稿范文(通用3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我叫康睿。我爱看书,喜欢在书的海洋里遨游;我爱唱歌,喜欢用歌声传达我的快乐;我爱跳舞,喜欢用舞蹈舞出生命的活力。 当朝阳挣脱地平线的束缚,我为无所畏惧的太阳感到骄傲。要问我世界上最美好的东西是什么,我会说:“那是阳光!”在阳光灿烂的日子里,我愿意让它浸入我的每一个细胞,感受它,欣赏它。人们常常会把阳光一词与少年联系在一起,称之为——阳光少年。 在学校,我是老师的小助手,同学的好伙伴,我对世界上所有的事物都非常好奇。在班级里,我和大家一起快乐学习、幸福成长。

上课了,我认真听讲,积极动脑,还勇于发表自己的看法。下课后,我文明游戏,既玩得开心又让大脑得到充分的休息。回到家里,我孝敬父母、享受生活。我给父母泡泡茶、捶捶背,这是给劳累了一天的父母的最好报答。不光自己的事自己做,我还帮父母干家务。客人来了,端茶倒水我会主动上前。平时、妈妈要我做什么,我也会及时、尽力做好。 每天早上起来,我都会说:“做个阳光少年真好!”心里感觉美滋滋的。我觉得每一个阳光少年都很幸福,因为,我有着自己最伟大的追求,自己最美好的心愿。我们有着自己的奋发动力,我们是有理想的阳光少年。我的一天充满阳光,我的一天充满色彩。那是因为,我是阳光少年,我奔放,我轻松,我简单,我诚实,我有梦想,我有理想。我珍惜现在真实的我,我也在为自己创造更美好的明天。我会说:“看,太阳在朝我微笑,我永远是个充满阳光的少年。 既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁,这是我们的誓言。让我们都来做一名阳光少年吧!谢谢大家! 老师们、同学们:早上好! 今天我要讲的题目是“做阳光少年,创和谐校园”。

XX小学未成年人活动室工作总结

XX小学未成年人活动室工作总结 为了提高学生思想道德素质。学校教导处、少先队等大力加强学生课余活动主阵地建设。认真落实区教体局要求,组织开展各种丰富多彩的课余活动,举办各种内容丰富的知识讲座。精心安排和设计活动内容,突出思想内涵,强化道德要求,使每次活动,学生都能有所体验、有所感悟、有所收获。同时大力加强班队的工作,重视未成年人活动开展,让学生在集体的发展中培养集体主义精神 一、重视校园文化建设 学校树立“时时育人、处处育人、事事育人”的观念,积极创建主题突出、高品位的校园文化、班队文化,引导学生开展有益于身心健康的课外文体活动、课外兴趣小组活动和力所能及的公益劳动。组织开展学生文艺活动,学校因地制宜地开展各种主题校园文化活动和未成年人活动,充分利用黑板报、校园广播等阵地,大力培养学生中的文体活动骨干,保护和开发学生的创造力。其一抓育人环境,增强德育渗透力。学校充分调动师生员工的精神投入和人力投入,植树种花,绿化校园,美化校园。其二抓文化活动增强德育感染力。通过举办以弘扬社会主义时代精神为主题的报告会、座谈会、演讲比赛、征文比赛,邀请外校心理健康教师来校举办知识

讲座,锻炼学生意志,熏陶学生情操,使社会主导文化和时代精神深入人心。落实“寓教于活动之中”教育原则。 学校为了切实加强教师的职业道德和职业精神教育,在教师中广泛开展“评选师德标兵”、“育人先进个人”、“优秀班主任”等师德建设系列主题教育活动,引导教师热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。 二、改进方法,加强对未成年人思想道德的教育管理 1、对学生思想道德教育坚持贴近学生实际、贴近学生生活,坚持以学生自我教育、自我管理为目标,发挥学生的自主能动作用。 2、积极开展学生道德实践和体验。学校积极组织学生开展社会实践活动、课外兴趣小组活动、献爱心活动,开展以班为单位的集体竞赛与评比活动,在每学期和每个学年,组织三好学生、优秀干部、优秀队员,师德标兵等评比活动,使学生在活动中得到体验,受到教育。 三、具体活动的开展 1、加强养成教育:学校抓住每学期开学的有利时机,对学生开展以学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等的行为规范教育。

2019年店长获奖感言汇总

2019年店长获奖感言汇总 2019年店长获奖感言汇总 这次获得十佳金牌店长,首先我认为是中国连锁协会对超市发工作的认可。感谢公司对我们的培养教育及各部门对我们的大力支持和帮助。感谢学院路店这支团队的同志们辛勤的付出和通力合作,因为优秀的团队才能创造优良的业绩。我自己做了店长应该做的工作,身上还存在很多不足,今后市场竞争越来越激烈,经济萧条会给我们带来新的冲击。我们将继续努力、积极面对,想尽办法、客服困难,迎接新的挑战。 首先感谢公司领导给我这个荣誉,感谢我的团队多年来对我工作的支持和帮助,使我取得了一点成绩。我知道,自己还有很多不足,还有距离,今后我会更加严格要(最新经典获奖感言)求自己,不负领导和员工的期望。今天获得这个荣誉,我也深深感到肩上的责任更大了,压力也更大了,特别是现在全球出现了金融危机,我们也不可避免的受到影响和冲击,这意味着我们要迎接新的挑战。我相信在公司领导班子的领导下,我们会度过冬天迎来春天,相信阳光总在风雨后。今后我会更加努力工作带领我们的团队客服困难,应对挑战去完成我们的目标。 2019年店长获奖感言汇总 非常荣幸地参加了这次的连锁年会,并参加了金牌店长的颁奖仪式,听到了金牌店长的演讲和真实案例。这对我以后的店长生涯有了

很大的帮助,使我会更加自信并在零售行业努力奋斗,学习并为我们本土的企业奉献终生。 作为一个店长要铭记:业精于勤这是立国之本,凡事要做一名优秀的店长更要有强烈的执行力、团队精神和敢为人先的气魄。鉴此才能立于不败之地。 今天的成绩源于前期的努力与机遇,明天的发展前景在本次的峰会上给予我以充分描绘,使我压力与信心备增!感谢连锁协会提供这份机遇。 我将以比能力更好地完成一名金牌店长所要完成的,所要努力创造的价值。感谢连锁协会提供的难得的机会。 2019年店长获奖感言汇总 这次,能被评为年度优秀店长荣誉称号,我感到非常高兴与荣幸,感谢公司对我的厚爱与信任,感谢领导对我的关爱,感谢同事们对我的认可。 加入公司近五年来,我从一个门店的理货员、店长、盘点员、信息员到今天财务部的一员,整个过程离不开上级领导的认真教导和资深同事们的热心帮助,在这里我特别感谢洪总和陈经理,是他们培养了我,给予我机会和自我发挥的空间!与易站一起走过了五年多的风风雨雨,品尝到了工作的辛苦与快乐,通过不断的实践与提升,我对现有的工作充满了自信!在工作当中,我都把公司当作自己的家,才把公司的工作当做自己的事业来做,与公司同甘共苦!看到公司不断的

《争做阳光少年》演讲稿

《争做阳光少年》演讲稿 我是五(1)班新转入的学生,我叫刘思怡。今天,我演讲的题目是《争做阳光少年》。 在家,我是孝敬父母的好孩子,我常常给父母泡泡茶,捶捶背,这是给劳累一天的父母最好的报答。我的父母在贵阳打工,周末两边跑,我感觉到他们非常辛苦。我决定自己的事情自己做,衣服自己洗,家里卫生自己做,做饭菜时,当爷爷的小帮手,学习做菜。双休日帮父母做点家务活,最让父母感到满意的是双休日我把烧早饭的“活”承包了。父母就可以难得地、舒服地多睡一会儿。客人来了,端茶倒水我会主动去做。爸妈和客人说话时,我不插嘴,不打搅。客人夸我有礼貌。平时爸爸、妈妈要我做什么事,我也会及时、尽力的做好,就像《弟子规》中说的“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。” 在学校,对我而言,学校真称得上是第二个家了。我在这个“家”里,学习知识,掌握本领,结交伙伴,开展活动。老师就像我的父母,

严格教育我们做的遵规守纪,文明做人。俗话说“没有规矩,不成方圆”,良好的纪律是学习科学文化的保障。我上课遵守课堂纪律,专心听讲,积极举手发言,按时完成作业。对待有困难的同学我热情帮助。 我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明礼貌的风尚源远流长。文明,就是路上相遇时的微笑;是平时与人相处时的亲切;是不小心撞到别人时一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动,是不随地吐痰;是不说粗话脏话。总之,文明是一种品质、一种习惯、一种受人尊敬并被大家所推崇的行动。 作为新时代的小学生,还要做到珍惜青春大好时光,努力学习。同学们,“勤奋生智慧,勤奋造天才”,世界著名科学家牛顿,很少在三点钟以前睡觉,为完成实验,常常彻夜不眠。被人们誉为“书圣”的王羲之,几十年如一日,刻苦练笔,从不间断,竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。 同学们,人的一生只有三天:昨天,今天,明天。昨天已留给记

2019年小学少先队工作总结

小学少先队工作总结 一直以来,我校少先队工作紧紧围绕团市委、市少工委和学校的工作,以“以人为本、以德为先”为宗旨,全面贯彻落实第六次全国少代会精神,以主题队会、实践活动等为有用途径,积极开展爱国主义教育、思想品德教育。深化常规工作,为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。以下是我校这学期以来的工作总结: 一、坚固抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。 一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织填塞活力。 (1)坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在严肃的五星红旗下,在雄伟的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话。 (2)定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用,坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情。 (3)结合每个月的主题教育,根据学校实际情况来开展少先队主题活动。各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。如三月份“迎世博讲文明树新风”,通过举办了世博知识竞赛、手抄报、绘画等活动,队员们加深了对世博的了解,激发了爱国热情。 (4)加强少先队宣传建设,继续办好学校红领巾广播,完善各个栏目,尤其是读《关心下一代周报》,每周的红领巾广播都能坚持力求规范有序,定时定点播出,内容丰盛,形式多样,语音柔美,充分发挥了学生主体作用。 (5)加强中队辅导员的理论研究和信息交流,定期召开班主任会,交流工作中的心得体会,并统一思想,明确阶段工作重点,做到有的放矢。本学期多名辅导员参加了各类培训学习活动,进一步提升了理论水平与业务能力。 二、认真落实日常管理工作,结壮少先队工作的基础。日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成优良的行为习惯

阳光少年获奖感言2篇

阳光少年获奖感言2篇 这个世界上有许多事情就算你再努力都无法改变,所以当你可以努力的时候,绝对不要轻言放弃,就算不成功,至少对得起自己。 心理上藐视高考,行动上绝对重视高考。。 加油吧现在还有那么多时间,不要放弃。 高中三年是最充实的三年,很多人生经验、朋友都是高中时得到的。不管以后你上不上大学,请认真对待你生命中最美好的时光。从这个角度说,高中对一个人的影响无比大。我们需要学的不仅是书本知识更多的是学习以外的。 为什么要拼命学,这个问题很简单。学习是一种态度,是为了让自己达到更高的境界。你连一件有益于自身的事都做不好,怎么做一个有责任感的人面对以后你要走的路?所以,为了锻炼自己,努力吧。 会玩的人才会学习。玩也不能傻玩,只会成天在外面晃,上网听音乐,游戏,不如回幼儿园玩泥巴。该听音乐听,该上网上,该和朋友出去玩就去。关键在于,你玩完之后的时间干了什么?你的生活重心放在哪儿? 现在大学生遍地都是,不稀奇。要让自己成为一个有价值的人,至少要让自己有一技傍身,要看起来有气质。学习是最好的方法。你不想让别人一想到你就心里满是崇敬吗?

有时学习的最低目标是让人看得起你。 志向不要定得遥不可及,在二本里考个好专业,比很多一本强。再说,目标实现不了,你会灰心的。 觉得你一定是个有思想的人努力吧 怎么说呢,或许你的学习目的有很多 .说的好些就是为了自己的将来有个好点的生活,有个顺心的前程,可以让父母放心@学习其实很有乐趣的,当你投入进去的时候,不是说要学习好就一定不上网不看电视不听mp3之类的.首先你需要把自己的思想搞清楚,不学习会怎么样? 现在的社会这样的例子随处可见,学习不好一事无成的人多的是,他们过的生活你应该会有所了解,倘若你想就这样安逸或者无所成就下去,那么你大可以不用学习,至于如何学习好也不是我三言两语说得清的我概括一下毕竟本人今天已经大二了感悟颇多你要学会利用你的时间我们不需要一个精密的时间计划那样不实际但是在你每一天学习生活开始之前你都需要大致的规划一下今天的节奏和内容,这会时刻提醒你该做什么不该做什么, 当然也有助于你的思维的清晰,对于一个要进高考战场的人,保持高度的谨慎是必要的态度一定要认真高度注视不要鄙视高考因为到现在而且不长久的将来它还是决定很多人命运的一种工具 对得起自己的高中生活 既然是高中那么它与青春斗志联系起来了.十五六

关于初中生阳光少年演讲稿

关于初中生阳光少年演讲稿 导读:本文是关于关于初中生阳光少年演讲稿,希望能帮助到您! 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是来自七年级(十二)班的龙XX,我盼今天能有更好的表现,用以报答教诲我的恩师与支持我的同学。 从一年级开始,我一直担任学习委员职务,我严格要求自己的行为,做好表率作用。得到了老师们的信任,同学们的好评。我也因此锻炼了自己的沟通、协调能力。在班里,我能团结同学,处理好同学之间的关系,带领同学积极进取,做好同学与老师之间沟通的桥梁。 在学习上我勤奋认真,上课专心听讲,老师交代的作业从不马虎,我的学习成绩一直保持在年级前茅,连续两年我都被评为“XX区优秀学生”。还获得了课堂优秀小读者称号。在教育局举办的科学创新竞赛中,我获得二等奖。我的兴趣爱好比较广泛,班级、学校的各项活动我都会踊跃参加。我曾代表学校参加了三届书信大赛,分获区级一等奖以及市级二等奖,我还在很多作文比赛中拿到了一二等奖的优异成绩,曾在省级、国家级的杂志上发表过文章。 我还在其他方面有名次,例如我被评为西安市文明公民,中国青少年英语大赛获国个人全能二等奖,绘画、科技等都有好的成绩。在书香校园里成长的孩子都有阅读的习惯,我也不例外,我爱好阅读,阅读了大量的书籍,我家连续被学校评为书香家庭,我从书中学到的不仅是好词好句,而且了解了很多名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词、天文地理知识等,这些知识丰富了我的知识面、开阔了视野,还提高了我的写作水

平,使我在各项作文比赛中脱颖而出。“胜不骄,败不馁”是我的座右铭。 过去的成绩已成历史,我不会躺在荣誉上睡大觉。如果我竞选成功,我不会骄傲,会再接再励,做好同学们的榜样。如果落选,我也不会气馁,会改正自己的缺点,努力做到更好。 谢谢大家 敬爱的老师,亲爱的同学:大家早上好! 今天我们演讲的题目是:“做阳光少年,展自我风采。” 古人云:“生命在于运动。”体育运动是古人最爱好的。举办奥运会,全运会,亚运会等等都是为了让人们在运动中健康成长,寻找快乐,增加体质等。 同学们,青春、健康是人生中多么珍贵的财富啊。生命在于运动,身体是革命的本钱,这是人生的真理。人体各器官系统“动则兴,不动则退”,体育锻炼是增强抵抗力、预防疾病的最好方法,更是一种积极性休息的方式,能够消除大脑疲劳,提高学习的效率。科学对人体健康成长调查表明,只要每天选择适当的运动方式,生活就会健康常伴,远离病魔……让我们更积极地参与体育运动,养成锻炼的习惯,增强自身的体质,持之以恒,受益终身。 冬天来了,天气越来越冷了,因为怕冷,许多同学都不愿意多动。正因为如此,一到冬天感冒、咳嗽的同学多了,请假打吊瓶的同学多了。俗话说的好“冬天动一动,少闹一场病;冬天懒一懒,多喝药一碗”。可见冬季锻炼好处很多。 冬天参加体育锻炼,对增强体质是十分必要的,而且也可以锻炼意志,锻炼性格。中国有句谚语“冬练三九、夏练三伏”,在炎热和酷寒的环境中,锻炼抗寒耐暑,在艰苦的环境中,培养自己的坚强意志和顽强勇敢的性格。

争做一名阳光少年

争做一名阳光少年 各位老师、同学们:早上好! 我讲话的题目是“争做一名阳光少年”。 太阳已经冉冉升起,我们在阳光的沐浴下,幸福而快乐地成长! 请看一串光辉的名字:周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已;孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要诚实,在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道,他认为这才是对待学习的正确态度;邱少云,为了大部队的行动,坚守纪律,强忍着烈火烧身,直到牺牲;雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人。这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,是今天,还是将来,我们要学会做人,做一个对社会负责,对祖国和人民有贡献的人。 同学们,你们今天是株株幼苗,明天就是栋梁之材,是祖国的未来,是时代的精英,是民族的希望。所以,从现在开始就要做一名阳光少年。阳光少年之所以“阳光”,是因为他们有阳光的味道,光明、温暖、多彩;是因为他们有极强的上进心,不仅仅学好文化知识,同时还在不断陶冶自己的情操,提高自己的品德修养;他们积极努力、健康快乐、文明守纪,又不失活力;他们热心关爱周围的人,对需要帮助的人随时伸出温暖的手;他们有着金子般的心灵,为他人播撒阳光,让他人的生活变得美好和丰富多彩。

“十年树木,百年树人”是一个较长的人才培养周期,你们正处于起始阶段,良好的行为习惯和道德品质应该从现在开始养成和积淀,让争做阳光少年成为你们的愿望和追求,让争做阳光少年成为你们良好的品德和习惯! 做一名阳光少年,就要在家里做一名好孩子,在学校里做一名好学生,在社会上做一名好公民。你们正处于起始阶段,良好的行为习惯和道德品质应该从现在开始养成和积淀,让争做阳光少年成为你们的愿望和追求,让争做阳光少年成为你们良好的品德和习惯! 做一名阳光少年,就要在家里做一名好孩子,在学校里做一名好学生,在社会上做一名好公民。 回到家里,要从小皇帝的影子中走出来,学会感恩,孝敬父母,回家后向爸爸妈妈问好,帮助爸爸妈妈做家务,自己的事自己做,外出时跟爸爸妈妈说再见;来到学校,学会学习,文明守纪,团结同学,关爱他人;走进社会,学会生活,善待生命,远离网吧,遵纪守法,爱护公物,积极参加公益劳动。 做一名阳光少年,就要坚持锻炼身体,养成良好的卫生习惯,增强体质,磨砺意志。要发奋读书,积极实践,独立思考,勇于创新,人人争做勤于动脑、敢于质疑的“小问号”;勤于探索、独具慧眼的“小发现”;勤于动手,乐于实践的“小能手”,从小创新,长大创业。 同学们,能做到吗?

小学生值周工作总结【5篇】

小学生值周工作总结【5篇】 工作总结往往是集精华和糟粕于一体的报告,集智慧和才能于一体的报告,集专业和水平于一体的报告。一个工作报告中有可取之地也有不可取之地。我们在不断挑选优秀的工作总结加以借鉴时,我们关于对工作总结报告的书写和借鉴水平也在不断提高。下面就是小编给大家带来小学生值周工作总结,欢迎大家阅读! 小学值周工作总结(一) 本学期的第二周,第二周的工作有开学不久的千头万绪,有常规工作的扎实认真,有“教师节”这特别节日浸透的欢乐,有“开学典礼”传递的希望与激动。上周是段严丽老师和我以及六二班的庞婉琪、张欣、雷苗、党晨曦、杨子恒、雷洋值周的,好几天的阴雨绵绵,给值周工作带来了很多不便,但大家干的还是认认真真、勤勤恳恳,现将上周工作做以简单总结。 一、要事回顾 1、星期一下午召开了全体教师例会,教育教学两处总结了开学初的工作,并对要开展的工作从宏观与微观、要求与操作上提出了全面、具体、详细的安排,高校长进行了补充强调,同时对教师节的活动做了初步的安排。 2、星期四上午召开了老教师座谈会,学校对离退休老师进行了节日慰问,下午组织了教师节的庆祝活动,杯杯美酒满载着领导对同志们的关怀与问候,欢快的音乐声中老师们疲惫的身心得以放松,大家一起同乐,欢度节日。 3、星期五隆重举行了开学典礼,谢主任宣读了学校工作计划,对上期的优秀老师和同学进行了表彰奖励,优秀教师代表和学生代表的发言饱含真情,有感染力,高校长的讲话给予着深切的期望,师生们深受鼓舞。 二、常规工作 1、值日生尽职尽责,环境卫生打扫彻底、干净,教室、楼梯、楼道、清洁区,包括中教学楼的后楼梯以及二(1)、二(2)班等小学生打扫的西楼楼梯,每天在晨会前检查时可以说是一尘不染。 2、老师们工作辛苦,爱岗敬业,做到了提前到校,组织值日生打扫卫生,指导学生有序有效地进行学习。

初中生作文范文:阳光少年

阳光少年 阳光,代表着活泼、开朗、积极向上的性格!只要你稍稍留心,就会发现,其实我们的身边,有很多的阳光少年! 在深圳第二人民医院,201病房里,一位虚弱、脚穿拖鞋的、白血病中期的男孩,正在窗边,望着窗外的其他孩子开心地嬉戏的样子出神。他渴望能自己没有疾病,与其他人一样健健康康、快快乐乐,拥有美好的童年!他埋怨自己的不幸,埋怨自己生在这贫穷的家庭。“若不是因为家庭的困难,我就可以整天面带微笑地面对生活,对自己充满信心了。可是,现在,连老师、同学都不来看我了,而且,还没有足够的医药费给我医治,尽管爸爸、妈妈都安慰我,鼓励我,但我知道,家里贫穷,给不起医药费。我只能以少吃药的方法帮爸爸、妈妈节省钱……哎!”想着,男孩叹了一口气,抽噎了起来。正在这时,男孩的爸爸、妈妈进来了。男孩赶紧擦去眼角边的眼泪。爸爸微笑着说:“孩子,别担心医药费的事,钱的事情,爸爸来想办法,不用你操心。”爸爸拍了拍胸脯,很有信心。“孩子,你安心养病,等你的病好了,妈带你去海边玩,你不是常说,你想去海边玩沙吗?”“嗯,妈妈,我会的!”男孩假装高兴的说。“我和你妈出去一下,你在这乖乖的呆着啊!”“嗯!”男孩儿露出了会心的微笑。就在男孩的爸爸、妈妈刚走没多久的时候,男孩的老师、同学拎着水果篮、课本来看望男孩。同学们有的对男孩说:“林鑫磊,你不要难过,我和老师、同学们都会帮你补课,帮助你的!”有的说:“林鑫磊,你不用气馁,我们和老师都会帮你渡过难关的,加油,我相信你!”老师说:“林鑫磊同学,你不要误会,我们这么多天没来看你,这是因为,我们学校知道你家境贫穷,特地举行了爱心捐幕仪式,为你筹够医药费!”男孩苍白的脸上浮起了一丝微笑,说:“谢谢,谢谢你们,为我操心,谢谢你们安慰我,鼓励我,谢谢!我一定不会让你们失望的!”

小学生争做阳光少年征文

小学生争做阳光少年征文 阳光少年坚持先进的文化导向,体现“向真、向善、向美”的教育理念。小编收集了争做阳光少年征文,欢迎阅读。 第一篇:争做阳光少年 曾经有那样一个女孩,在她很小很小的时候,脚踏着路边的地沟板,抬着天真无邪的小脸蛋,对*妈坚定的说:“妈妈,等我上小学了,我一定要戴上这地沟板上的三条小杠杠!”这个可爱的小女孩就是我。从小,我心中就有个梦想,梦想着做一名优秀的,充满活泼和朝气的阳光少年。 从小学一年级起,我就踊跃地参加学校的各种活动。很快,我就得到了老师和同学对我的赞许。接着,我就成为了第一批少先队员。那一天,当我第一次戴上鲜艳的红领巾时,我的心情是无比的激动。从那一刻起,我就默默地发誓,我一定要做一名优

秀的少先队员。我知道,作为一名优秀的少先队员,必须具备四点:德、智、体、美;还必须有毅力、勇气、大气和自信。一、二年级时,我当上了中队委员,三年级时,我当上了班长,四、五年级时,我当上了大队干事,终于我实现了小时候的梦想。这个过程是我懂得了:一个人如果有了顽强的毅力,就可以把奇迹变为现实。 记得有一次,在我五年级的时候,老师让我主持一年级同学的入队仪式。仪式开始了,我认真的朗读着每一句话。看着一年级的弟弟妹妹们,想起几年前,我也是这样入队的,现在我已经成为了他们学习的榜样,而我也要更加认真学习。 俗话说:“金无赤足,人无完人。”我相信,过去我的成功与荣耀并不能证明我就是十全十美。我要走的路还很长。心中没有阳光的人,势必难以发现阳光的灿烂。今天无论我成功或失败,我都会去追求阳光,因为在我心中永远有阳光!但我并不是最优秀的,我要再接再厉,更上一层楼。使自己成为一名:健康快乐、积极向上的阳光少年!

2020年度第二学期小学少先队工作总结

2020年度第二学期小学少先队工作总结 人活一世要活得有滋味,这滋味是把自己喜欢的东西吃到心里,融到血液中,变成一种 ___,用这种力量去完成你喜爱的事业这是一种真正的享受,这种享受其乐无穷。少先队工作让我享受到了成功,享受到了无穷的乐趣。 本学期,是我校德育工作看似平凡,但并不简单。在“ ___”和“科学发展观”等重要思想的指引下,我们以上级教育主管部门XX 年年工作要点为指导,以爱国主义教育为重点,以体验教育为基本途径,以开展主题队活动为载体,大力加强未成年人思想道德建设,狠抓行为习惯的养成教育,深化德育阳光卡激励制度,一手抓常规,一手特色,编写出版了我校首本德育课程《育蒙·少儿经典诗文诵读》,为打造我校德育工作品牌、打响全市的知名度奠定了基础。 【主要成绩】 1、两位学生在浙江省少先队“学礼仪争奖章,快乐和谐共成长”___系列活动中表现优秀,荣获省“文明礼仪章”。 2、在一年一度的市各类先进评选中,我校少先队大队部被评为瑞安市少先队“红旗大队”,项韫老师被评为瑞安市“优秀教师”,

四位学生被评为瑞安市“优秀队员”;郑建成老师被评为学区级“优秀教师”,林少芬老师被评为学区级“十佳班主任”;二(4)、三(4)、四(1)中队被评为学区级“先进班集体”,24位同学被评为学区级“三好学生”,9位同学被评为学区级“优秀学生干部”;李小洁、陶慧敏、郭晓月、彭玉红、李新娟等5位老师被评为校级“优秀教师和优秀班主任”,一(2)、五(4)、六(2)中队被评为校级“先进班集体”。 3、我校男女篮球队再次包揽市小学生篮球赛冠军,蔡施瑜、卢岳两位老师被评为市“优秀教练员”。据悉,我校男队已两次蝉联市冠军,女队已三次蝉联市冠军。 4、我校林少芬老师被聘请为瑞安市学生通讯社导师团导师,聘期为两年。 5、在“读好书、乐无穷”征文比赛中,我校3位学生获市三等奖。 6、我校一位学生获市“和泰杯”学习革命英烈征文比赛三等奖,并参加了市关工委组织的颁奖大会。

年销售获奖感言发言稿

年销售获奖感言发言稿 年销售获奖感言发言稿(一) 首先要感谢公司及部门领导对我的厚爱与信任,感谢同事们对我的大力帮助及支持,能够得到公司“销售之星”这个荣誉称号,我感到非常的高兴与荣幸。xx年我在任市场拓展部五华片区经理期间,在公司各级领导的大力支持下,公司各个部门的积极配合下,圆满完成了五华片区新装及增值业务的经济任务指标。在市场拓展部经理层的积极组织带领下,在我们全体同仁的共同努力下,攻坚克难,最终夺取了市场拓展部目标任务的胜利。取得今天的成绩我有几点感受:第一、一份努力,一份收获。第二、学习、学习、再学习,执行力是成功之母。第三、坚持就是胜利。成绩属于过去,新一年的挑战已经开始,为了完成xx年的发展目标和任务,让我们行动起来,前进、前进、向前进。销售精英获奖感言 获得xx年度销售精英奖的有:徐伟华、张昊、刘俭香、杨辉、吴俊宇。在瞬息万变的市场上,他们是冲在最前沿的战士,他们是连接企业与顾客之间的纽带,不断地进行着创造性的工作,为企业带来利润,并不断地满足顾客的各种需要。他们的奋勇向前、任劳任怨、开拓创新精神值得我们每

个人学习! 年销售获奖感言发言稿(二) 各位领导、各位来宾,各位员工,大家好! 作为一名教师,我更爱我的事业。我会把“认真负责”作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。 我作为年度销售冠军,今天在此发个言,不足之处还请大家多多指正。 颁奖晚会前主办方让每人准备一段获奖感言,但不让我们说感谢的话,以免千篇一律。其实,我真的很想说,能成为阳光少年,凭一己之力是不可能成功的!饮水思源,今天就让我在这里补上吧!感谢我们的学校,给了我们相对宽松的学习环境;感谢我们的老师,诲人不倦,无私奉献;感谢我们的同学,给我支持,给我帮助! 衷心感谢大家! 相信好多人和我一样,以前也有过替他的工作,而最后放弃的原因一定是不适合,来到东兴这个大家庭已经一年多了,在这一年里我深深的体会到了东兴的企业文化,也被他的使命感动了第一次看到一个企业的使命竟然是先为员工

争做阳光好少年⑴500字精选作文

争做阳光好少年⑴500字精选作文 争做阳光好少年_1500字我们从牙牙学语的小婴儿开始,我们每时每刻都在成长,渐渐的,又度过了心爱、纯真的少儿园时光,我们长成了大孩子,变成了懂礼貌、热爱生活的少年!在社会快速开展,科技进步的今天,是什么让一天的心情多云转晴,是什么让平凡的生活不再平凡,是什么让人们不再普通,是“阳光”!一缕阳光,可以温暖一片土地;一份善行,可以引领一种精神!我们要争做阳光少年,争做理想远大,热爱祖国的好少年! 我们要讲文明!假使失去了金钱,其实不重要,因为生命的价值不能用金钱衡量。假使失去了美貌,其实不重要,因为是否受欢迎并不是美貌所能决定。假使失去了青春,其实不重要,因为人终归要老去。假使你失去了文明,你将是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真理。文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶,把一切危害安康、污染环境的陋习统统扫除。恰同学少年,风华正茂”,我们满怀神往,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,实践文明,共创和谐校园。 我们要永远都相信自己,无论遇到什么事,都要坚信自己能行,都要冷静,镇定!人生需要目的,有目的才有奋斗,有奋斗才有充实感。要充实必定要自信。人生并不是是一帆风顺,永无波浪物,它是一条充满艰苦坎坷、曲折,充满挑战,充满挫折的旅途。

当新的一天又到来时,你是否把自己定格在繁忙中?当太阳升起时,你是否把握信那每一缕阳光?有目的有自信的人,在繁忙中仍然能感受太阳的温馨,仍然能嗅出生活的七彩光环,因为只有自信才能体验出人生的内涵。 一个人的生命是唯一的,也是庄严的,这个唯一的生命,你让它灿烂还是黯淡?既然是一次偶然来世走一遭,看花开花落,日出日落,尝试人情冷暖,人间风险,那么年轻的心境只有用实际行动来证明自己的生命是灿烂的。 阳光少年,每一天,心儿永远都会向着将来,现在的忧郁只是瞬息,一切都会过去,过去了,便会成为美妙的回忆!曾经有这样一段话:有个乐天派从12层楼掉下,每经过一层楼的窗口,他就对在楼下心惊胆战的朋友高喊:“瞧,我现在还没事呢。”为什么乐天派会如此愚笨,但认真一品味,其实不是这个乐天派愚笨,而是他有着乐观向上的精神。人要活得积极乐观,面对坠楼身亡的危险,那个乐天派表现出的毫不畏惧,他却没有忘记安慰替他担忧的人。 面对困难,我们不要退缩,我们不应该放弃;面对失败,我们不能垂沮丧,我们不能伤心落泪;面对伤痛,我们不会让眼泪白流,我们不能因伤痛而失去勇气;面对所有事情,我们都要乐观向上。乐观向上,是一种精力充沛、心胸豁达的体现;乐观向上,打败了斤斤计较,患得患失的小气;乐观向上,甩开了意志消沉,情绪低落的自我封闭;乐观向上,消除举棋不定畏首畏尾的怯懦。一个人的成功,是有着乐观相伴的,因为乐观向上,使他冲开了多少感情的磕磕碰碰,

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