02水文_secret

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2 水文

2.1 流域概况

堵河是汉江中上游南岸一级支流,位于北纬31°21′~32°50′,东径109°31′~111°40′之间,堵河有两支:西支称泗河属干流,南支为官渡河,汇合于竹山县的两河口后称堵河。流域面积12502km2,河流全长354km,其中湖北省境内河长为345km,集水面积10932km2。

泗河流域面积4848km2,河长270km,平均坡降2‰,泗河上游陕西省境内称为南江河段,其中游为湖北省某县的江家垭至支流某河入口津河止,称为某河段,以下则称为泗河,某河全长65.9km,流域面积2210km2,泗河属山溪性河流,陕西省境内河段流经高山峡谷,河床陡峻,平均比降7.3‰,湖北省境内则河道弯曲,河床较开阔,支流密布,其某河段平均比降3.0‰,河道两岸耕地面积较少,人口稀少,某引水坝址位于泗河流域某河段的某乡,其引水坝址以上流域面积1718km2,占某河段的流域面积的77.7%,某电站厂房处流域面积1870km2,河长141km,河床比降5.97‰。

目前,泗河流域内无控制性大中型水利水电工程,人类活动影响较小,故流域的来水、来沙条件历年无多大变化,其水文资料具有一致性。

2.2 气象特性

泗河流域内设有某、镇坪两气象站,因某水电站及引水坝址都位于某县境内,故可采用某县气象站的气象资料来描述流域的气象特征。

某县气象站建于1950年,位于某县城区,主要观测降雨、蒸发、气温、风向、风速、温度,气压等项目,并观测至今。

泗河流域属中亚热带季风气候,暖湿多雨,气候温和,四季分明,降水量较充沛。泗河流域多年平均降水量1080mm,杨家扒站多年平均降水量1434mm,鄂坪站多年平均降水量990.3mm,可见雨量分布受地形影响较明显。某气象站的气象特性见表2-2-1。

泗河流域(某站)气象特性表

2.3 水文基本资料

2.3.1 水文站网基本情况

泗河流域内,主要有某和某两个水文站,雨量站有鄂坪、牛头店、杨家扒、镇坪、洞滨口、某、某、蔡家坝等十多个站,且站网分布较合理,能反映流域内的雨、水情变化情况,满足本阶段设计要求。

2.3.2 水文测验情况

某水文站位于某县的某镇,设于1958年10月,集水面积4660km2,测验河段稍有弯曲,河床由卵石覆盖,冲淤变化不大,高程为吴淞系统,加上-1.688m为黄海高程。水位观测为每日定时制,流速测验采用25-1型流速仪进行,泥沙测验采用器皿积点法进行,施测流量时,中低水位采用流速仪测流,高水位时,采用浮标测流,浮标系数为0.85左右,符合山丘区流域选用值范围,且水文资料测验情况的精度较高,资料整编方法符合规范要求,其收集和刊布的水文资料可直接使用。

某水文站位于泗河流域某县的某乡,设于1986年10月,集水面积1870km2,测验河段较顺直,河床由卵石覆盖,冲淤变化不大,高程为吴淞系统,加上-1.688m为黄海高程,水位观测为每日定时制,流速测验采用25-1型流速仪进行,泥沙测验采用器皿积点法进行,测验流量时,中低水位均采用流速仪测流,高水位时,采用浮标测流,浮标系数为0.85左右,符合山丘区流域选用值范围,且水文资料测验的精度较高,资料整编方法符合规范要求,收集到的水文资料可直接使用。

2.3.3 基本资料的收集、整理及复核

某、某站属国家基本站网,测验精度高,经逐年整编、审编,刊布和收集到的水文资料可供使用。本阶段收集到某站1987-1999年共

11个英语单词小秘密

11个英语单词小秘密 1.)Abstemious, Arsenious and Facetious Abstemious, arsenious and facetious contain all the vowels in the correct order. 这三个词(节俭的、含砷的、玩笑的)中依次按顺序包含了所有的元音字母:a, e, i, o, u 2.)Almost "Almost" is the longest word in the English language with all the letters in alphabetical order. Almost是组成单词的所有字母前后排列顺序都和字母表中一致的最长单词。 3.)Cleave The verb "cleave" is the only English word with two synonyms which are antonyms of each other: adhere and separate. cleave这个动词既有"分开"又有"黏住"的意思,遵照这两个意思,它有两个同义词,adhere 和 separate,这俩词偏偏彼此间又是反义词。

4.)Didaskaleinophobia Didaskaleinophobia is the fear of going to school. Didaskaleinophobia意为"上学恐惧症". 5.)Dreamt Dreamt is the only English word that ends in the letters "mt". Dreamt(dream的过去式及过去分词)是唯一以"mt"结尾的英语单词。 6.)Hippopotomonstrosesquippedaliophobia Hippopotomonstrosesquippedaliophobia is the fear of long words. 这个长长长长长长……的单词意为:对长单词的恐惧…… 7.)Listen and Silent If you want to be heard and understood…The word "listen" contains the same letters as the word "silent". 你想要别人倾听你么……那你记住了,listen(听)这个词,和silent (沉默)这个词,其实组成字母是一样的。 8.)Screeched Screeched is the longest one-syllable word in the English language.

典范英语8-3Bertha 的秘密招数的中文翻译

典范英语8-3Bertha的秘密招数的中文翻译 1.孪生姐妹 Bertha和Fiona是孪生姐妹。她们看上去一模一样,只有一种办法把她们区分开。Bertha把头发染成了红色,Fiona把头发染成了金黄色,这对孪生姐妹共同生活在一个小别墅。 周五晚上,她们就去市政厅工作。 市政厅外面一张告示写着:?摔跤大比赛?。 裁判员从最上面那根围绳下迈进了拳击场。 ?女士们、先生们,请为今晚的明星大战保持安静。? 更衣室的大门猛地打开了。 ?她在这儿!?裁判员呼喊着,?拳击场的宠儿,公平比赛Fiona!?人群爆发出一阵欢呼,Fiona身穿粉色衣服,走进大厅,她金黄色的头发在身后飘动,她一跃而起,跳过最上面那根围绳落在拳击场上。 她向人群挥手并向他们飞吻。人群起身鼓掌。他们要Fiona获胜。 裁判员又开始发言,?她今晚的对手是…? 更衣室的门猛地被撞开,一扇门的合页掉了下来。 ?她的麻烦孪生姐妹,强大的碎骨者—Bertha!? Bertha身穿黑色衣服来到大厅,她红色的头发在身后飘动。她飞身跃进拳击场,她挥动着拳头,人群发出嘘声,他们要Bertha输。 裁判员转身看了看他的表。 Bertha抓住Fiona把她扔到围绳上。 人群冲着裁判员叫嚷起来。

裁判员转过身来时,Bertha已飞跑回她的角落。 ?我没有做任何坏事!?Bertha喊道。 大战开始了。 Fiona飞身腾空一脚踢过去,接着又弹了回来。 人群都起身鼓起掌来。 Bertha抓起Fiona,把她举过头顶,抡了起来。 人群开始喝倒彩。 就这样打了五个回合。 ?获胜者是—公平比赛Fiona!? 人群为Fiona喝彩叫好,冲着Bertha发出嘘声。 那天晚上Bertha和Fiona坐在家中喝可可。 ?我认为比赛进行得很不错。?Fiona说。 ?哼?Bertha说。 ?你不要对‘飞身尾旋’而难过?Fiona说 ?不?Bertha说 ?第二回合腾空一踢??Fiona说 ?不?Bertha说 ?那为什么你的心情这么不好??Fiona说 Bertha开始哭了起来。?到底怎么了??Fiona问。 ?嗯?Bertha哽咽着说,?人们总是支持你而反对我!? ?那是因为我是公平比赛Fiona,你是强大的碎骨者—Bertha。?Fiona说。

《英语词汇的奥秘》252个常见词根

常见词根 词根同源词根英文意义汉语意义1ag do act做,动 2agri agro agr field田地,农田 3ann enn year年 4audi audit hear听 5bell war战争 6brev short短 7ced ceed cess go行走 8cept take拿取 9cid cis kill cut切,杀 10circ ring环,圈 11claim clam shout cry喊叫 12clar clear清楚,明白 13clud clus close shut关闭 14cogn know知道 15cord heart心 16corpor corp body体 17cred believe trust相信,信任 18cruc cross十字 19cur care关心 20cur curs cour,cours run跑 21dent tooth牙齿 22di day日 23dict dic say说 24dit give给 25don give给 26du tow二 27duc duct lead引导 28ed eat吃 29equ equal等,均,平 30ev age年龄,寿命,时代,时期31fact do make做,作 32fer bring carry带,拿 33flor flour flower花 34flu flow流 35fus pour灌,流,倾,泄 36grad grade step,go步,走,级 37gram write draw写,画,文字,图形 38graph write records写,画,记录器,图形39gress go walk行走 40habit dwell居住 41hibit hold拿,持 42hospit guest客人 43idio own private peculiar proper 特殊的,个人的,专有的

英语单词记忆的终极奥秘

英语词汇名师不愿说的秘密 联系比尔老师微信:Pengchuan1984 _____________________________________________________ 的 2.0 作者:比尔 比尔精英英语工作室网站 https://www.360docs.net/doc/d03113742.html,

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温馨提示: 本书一定要阅读至少3遍以上,否则无法彻底掌握书中的精华! 阅读次数越多,收获越大,认真阅读七遍效果最佳!

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你不知道的英语秘密

你不知道的英语秘密 你不知道的英语秘密你不知道的英语秘密你以为你什么都知道吗? stewardesses is the longest word typed with only the left hand and lollipop with your right. stewardesses(空中小姐)是仅用左手即可在键盘输入全部字母的最长的英文单词,lollipop (棒棒糖)是右手中最长的。 no word in the english language rhymes with month, orange, silver, or purple. 英语中没有与month, orange, silver, 或purple 押韵的单词。 dreamt is the only english word that ends in the letters mt . dreamt 是英语中唯一以mt 作为结尾的单词。 the sentence: the quick brown fox jumps over the lazy dog uses every letter of the alphabet. the quick brown fox jumps over the lazy dog. 是能够用齐英语中的全部26个字母的句子。 the words 'racecar,' 'kayak' and 'level' are the same whether they are read left to right or right to left

(palindromes). 单词racecar, kayak 和level 无论从左拼还是从右拼都一样。(回文) there are only four words in the english language which end in dous : tremendous, horrendous, stupendous, and hazardous. 英语中仅有四个单词是以dous 结尾的:tremendous, horrendous, stupendous, and hazardous。 there are two words in the english language that have all five vowels in order: abstemious and facetious. 英语中仅有两个单词里面包含的元音字母是按顺序写出的:abstemious 和facetious 。 typewriter is the longest word that can be made using the letters only on one row of the keyboard. typewriter 是仅用键盘的一行就可以输入的最长的单词。 maine is the only state whose name is just one syllable. maine(缅因州)是美国唯一一个只有一个音节的州。 all 50 states are listed across the top of the lincoln memorial on the back of the $5 bill. 5美元钞票背面的林肯纪念堂图案上列出了所有50个州的名字。 a dime has 118 ridges around the edge.

词汇的奥秘

◆词汇的重要性 语言是交流的基础,是表达个人意图的最直接方式。世界上多个文明孕育衍生出多种语言,而不论何种语言都有它的构成基础,就是词汇。词汇是构成语言的基本单位,通常也是表意的基本单位。我们在学习英语时最常遇见的一个问题,就是单词量不足。词汇量不足,使你在听、说、读、写等各个方面都受到限制。不能与讲英语的人有效地沟通,不能正确地表达自己个人的观点。在参加英语考试时,如果因为看不懂题目而无法回答问题,则更是尴尬与遗憾。 ◆母语与非母语在学习中的不同 大家知道,我们在出生后,成长在母语的环境中。在日常的听说中,学会了用母语表达自己的意图,即便你当时还不会读和写。再长大些,父母会教你认识自己的名字,以及读写一些常用的汉字,这种训练在上学接受正式教育后,会变得集中与平常。 当我们第一次接触外语时,偶尔会感觉兴奋与紧张,因为我们在用另外一种语言表达与交流。可是当你意识到这种全新的语言要作为一门学科来对你进行考核时,大多数人的兴奋感会逐渐丧失。我们用一种课堂教学的方式来学习外语,这与孩子成长中自然的语言学习过程有很大区别。我们没有了语言环境,没有了听说的基础作为铺垫,直接面对全新的语言,的确令一部分人感觉难以招架。 这种感受在第一次学外语的人中很常见,特别是这种外语与我们的母语有本质的区别时,感觉尤为明显。 ◆印欧语系中英语的构成 英语是印欧(1ndo-European)语系中的一支。印欧语系是世界上最大的语系,包括欧洲、美洲和亚洲的大部分语言。讲印欧诸种语言的总人数约有十八亿七千五百万,占世界总人口的一半左右。早在1786年,英国梵文(Sanskrit)学者威廉?琼斯爵士(Sir William Jones) 就指出:欧洲、印度、波斯等地的大多数语言,包括古希腊语、古拉丁语及古印度语属于同一“家族”。 印欧语系包括:印度语族(Indic);伊朗语族(Iranian);斯拉夫语族(Slavic),波罗的话族(Baltic),日耳曼语族(Germanic),拉丁语族(亦称罗曼语族[Romance]),凯尔特语族(Celtic),希腊语族;阿尔巴尼亚语(Albanian),亚美尼亚语族(Armenian),吐火罗语族(Tocharian;Tokharian);赫梯语族(Hittite)。日耳曼语族是一个比较大的语族。它又分为三个语支:东日耳曼语支(EastGermanic)主要以现已绝迹的哥特语(Gothic)为代表;北日耳曼语支(North Germanic),主要以古北欧语(Oid Norse)为代表,包括今日的挪威语(Norwegian)、冰岛语(Icelandic)、瑞典语和丹麦语等;西日耳曼语支(West Germanic),包括低地德语(Low German)今日的荷兰语(Dutch)、高地德语(High German)、英语、弗里西亚语(Frisian)佛兰芒语(Flemish)等。因此,我们说:英语属于印欧语系的日耳曼语族的西日耳曼语支。 在英语中常常是以音来表达一种事物,如:bee 就是模仿蜜蜂飞行时的声音。英语中有

英语单词里面的秘密

x博士英语系列 英语单词的秘密(免费试读版本) 作者:x磊博士

说明 本书由x磊博士编著而成,以电子文档方式发布。免费版本内容仅占完整版本的极少部分,欢迎复制传播。欲购买完整版本请加个人微信号qianlei217217并标明“购书”。 本人专注于为英语学习者提供各种辅助材料和网络答疑辅导,目前已经编著完成十多本关于英语词汇学习的电子书,主要分为以下三类: 1.词源故事系列: 以趣味小故事的形式,解释英语单词的来龙去脉及相关历史文化背景知识,内容覆盖神话传说、宗教迷信、科技发展、生活习俗、社会制度等诸多方面。趣味性强,即可提高学习兴趣,又可帮助读者更深刻地理解单词的根本含义和引申演变。 2.词根学习系列: 梳理了大量常见词根及其典型例词,介绍了词根的来源和变体形式,并通过词源研究,详细分析了大量希腊词根、拉丁词根和日耳曼词根(单词)之间的亲缘关系,帮助读者举一反三,利用熟悉的简单词或词根快速掌握新的词根,从而快速扩展词汇量。 3.巧记词汇系列: 针对中考、高考、大学四级、考研等特定考试,综合运用词源、词根词缀、分类、趣味助记法等多种方法,对规定范围内的词汇进行详细讲解,以帮助读者科学、高效地掌握各门考试要求达到的词汇量。 目录 1. 神通广大的特工(agent) (3) 2. 压力山大的赛会(agon) (6) 3. 可爱女孩阿曼达(Amanda) (8) 4. 侧耳倾听的奥迪(Audi) (11) 5. 神奇的长凳(bench) (13) 6. 来自石灰岩的钙(calcium) (17) 7. 在平地上露营(camp) (20) 8. 从马车到小汽车(car) (23) 9. 勇往直前的骑士队(Cavaliers) (26) 10. 蜡烛商人x德勒(Chandler) (29) 11. 源自炼金术的化学(chemistry) (31) 12. 同吃一条面包的好伙伴(companion) (33)

11个英语单词小秘密

11个英语单词小秘密 1.) Abstemious, Arsenious and Facetious Abstemious, arsenious and facetious contain all the vowels in the correct order。 这三个词(节俭的、含砷的、玩笑的)中依次按顺序包含了所有的元音字母:a, e, i, o, u 2.) Almost "Almost" is the longest word in the English language with all the letters in alphabetical order。 Almost是组成单词的所有字母前后排列顺序都和字母表中一致的最长单词。 3.) Cleave The verb "cleave" is the only English word with two synonyms which are antonyms of each other: adhere and separate。 cleave这个动词既有“分开”又有“黏住”的意思,遵照这两个意思,它有两个同义词,adhere 和 separate,这俩词偏偏彼此间又是反义词。 4.) Didaskaleinophobia Didaskaleinophobia is the fear of going to school。 Didaskaleinophobia意为“上学恐惧症”。 5.) Dreamt Dreamt is the only English word that ends in the letters "mt"。 Dreamt(dream的过去式及过去分词)是唯一以“mt”结尾的英语单词。 6.) Hippopotomonstrosesquippedaliophobia Hippopotomonstrosesquippedaliophobia is the fear of long words。 这个长长长长长长……的单词意为:对长单词的恐惧…… 7.) Listen and Silent I f you want to be heard and understood….The word "listen" contains the

怎样读准英语单词

怎样读英语单词 英语单词在发音的时候,不是一个字母一个字母地来发音的,而是几个字母几个字母地拼起来发音的,因此英语单词叫“拼音文字”,几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。音节有开音节、闭音节、半开音节之分,不同的音节里,要选择字母的不同发音。比如单词China(中国)划分成chi-na两个音节,单词international(国际的)划分成in-ter-na-tio-nal五个音节,单词English(英语)划分成Eng-lish 两个音节。 1. 快步英语定义的音节标准结构 一条蛇的结构是头、肚子、尾巴,一个英语音节的样子也与此相似,一个英语音节包括音节头、音节中、音节尾: 音节头:指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。 音节中:指字母表中的元音字母及元音组合字母。 音节尾:指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。 2. 快步英语的四种音节 有一个小秘密要告诉你,别看音节的标准结构是上面的样子,但实际上一个音节只有音节中不能缺,而音节头和尾是都是可以缺的。音节中为什么不能缺呢,因为它是元音字母,元音字母是音节的心脏,元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思,没有了元音字母,就没有了英语发音。按照音节缺头缺尾的种类,快步英语把英语的音节分为以下四种音节: 1)头中尾音节:(头尾都不缺) cat, fat, hot, dog, flag, match, cut, tip, march, meet, food, coat 2)中尾音节:(缺头) at, am, of, old, egg, art, aid, eight 3)头中音节:(缺尾) he, me, go, so, she, far, door, sea, 4)单中音节:(头尾都缺) I, a, o, or, ear, are 3. 快步英语归纳的音节划分口诀 拿来一个长单词,怎样把它划分成短小的几个音节呢?快步英语把单词的音节划分方法总结成下面的音节划分口诀: 先找元音去尾e,一个元音一音节。 元音相连听音定,加上头尾是整体。 以上口诀是什么意思呢?由于元音字母是音节的心脏,给单词划分音节时,首先要找到的就是单词中的元音字母,每找到一个元音字母,就找到了一个音节中,就找到了一个音节。但英语单词词尾的元

英语里你不知道的几个小秘密,不要小看nothing短语

英语里你不知道的几个小秘密,不要小看nothing短语 今天我们要学习几个同nothing这个词有关的习惯用语。Nothing基本意思是“没有任何东西、没有什么。” Nothing这个词汇本身具有否定的意思。 不能小看的nothing短语 第一个习惯用语是: nothing to sneeze at。Sneeze这个词的意思是“打喷嚏”,既可用作名词,也可用作不及物动词。动词短语sneeze at意思是“看不上、嗤之以鼻”。Nothing to sneeze at是指“虽然算不上是最好的、但也相当不错的、不能被小看的事物”。与它意思相对的还有一个短语nothing to write home about,意为“无足挂齿”。 例句-1:So you didn't win the million dollars! But you did win 10,000, didn't you? Let me tell you, friend, 10,000 dollars is certainly nothing to sneeze at! 不错,你的确没有赢到那一百万美元。但是你赢了一万美元,是不是?朋友,听我说一句,一万美元绝对不是一笔小钱! 例句-2:Okay, honey, you came in second in the 400 meters, not first. But you won the silver medal and you're the second fastest runner in the state. I'd say that's nothing to sneeze at. 宝贝,就算你在400米赛跑中只得了第二,没争上第一,但是你获得了银牌,是全州跑第二快的人。要我说,这是谁也不能小看的成绩。 第二个习惯用语是:Here goes nothing。这个习惯用语是人们在开始做没有把握的事情前说的话。中文里很难找到完全对应的说法,有点像: “好了,不管那么多了。” 例句-3:Well, Jack, here goes nothing! Right now I wish I'd spent a lot more time preparing. It's a tough audience I hear -- Right now I'd rather be anywhere else, even at the dentist! 好吧,杰克,不管那么多了。我现在真希望我花了更多的时间来准备(演讲)。听说这次的听众不好对付。只要不让我去会场,我去哪儿都行,哪怕是牙医诊所。 第三个习惯用语是:Nothing doing,这其实也是一种说“不”的方式,只

破解英语单词的秘密

破解英语单词的秘密:字母篇 字母A a——象形人头,指男人,人头, 喻向前 英语中的第一个字母a 从外形上看象一个“人头”(head).常用来指(man),所以在man(男人)一词中有a,而man的第一个字母m象山,也代表坚强如山的男人,另外male(男性的)一词也有m和a这两个字母,而同时ale意为“麦酒”“浓啤酒”正是男人喜欢喝的酒。a同时仍保留“人头”的象形意义,如face(脸),f象形女性的披肩长发。a是“人头”,女人人头上的脸才是人们最爱看的,另外在bad(坏的)一词中,也有一个人头a,这个人在b和d左右挤压下。只剩下一个人头,自然是处于很坏(bad)的境地了。另外,由于人向前走,头即向前倾,所以表示人“头”的a又可喻指向前,如advance(前进)。 字母B b - 象形上小下大的物品,指扫帚、木棒和大肚子,喻稳固、牢固 英语字母b则象形上小下大的物品,外形上象扫帚、大头棒、大肚子、木棒等上小下大的东西,因此,我们有broom(扫帚)一词,就是一把扫帚(外形象b)放在房间(room)的旁边。同时因为b象大棒,我们有了bat(球棒),而且beat(打)更形象地表达出挨打就是吃(eat)这个大棒(b),而且b又象大肚子的形状,所以有 bear(熊),熊的肚子够大的了。又如born(出生的),可以这样应用这几个字母的象形意义:妈妈生孩子首先是肚子大了(b),孩子出生时肯定张开口(o)“啊……”“啊……(r的拟声)地哭,也就进入了世界这个大门(n)。 另外,由于b上小下大,显得十分稳定,故又用来比喻稳固、牢固。如boy(男孩),brave(勇敢),boss(老板)中的b都带有此意。 另外大写字母B象形人的后背,所以有back(后背、背后)。 字母C c -象形半圆形,指开口、弯腰状、手抓状,喻覆盖、变化、控制 Cc这个字母不论大小写都是半圆形,象张开的嘴(侧面图)如cow(母牛)是母牛张口吃草状,因c是侧面看张开的嘴巴,o是正面看的嘴巴,w代表草,又如call(叫),就是张口(c)叫大家(all)过来,a是人头,ll是站立的人,三人成众,故all是“大家”、“都”的意思。同时c又象是弯腰状,因此climb(爬)象是一个在弯一下腰(c)再直立起来(l)的人(i),这是爬山(m)的过程,到了山顶上,则稳稳地(b)坐在上面,因为累了,不说话,所以b不发音。 同时c又象形手抓状,故有catch(抓),cat(猫)等词。 c从半圆形可喻指覆盖,如cover (盖上,覆盖)。从弯腰状,从直变弯,可喻指变化,如change(变化)。从手抓状可喻指控制,如control(控制)。 字母D d - 坐着的狗,又指上小下大的东西,喻向下字母d外形象一只坐着的狗,所以有英语的dog(狗)一词。同时d也象上小下大的物品,如bed(床)代表两旁各有一个上小下大的床架,中间一个弯腰睡着的人(e)。beard(胡子),则可理解为从耳朵(ear)往下两边脸从上到下逐渐增多的胡子,尤其是下巴的胡子(beard)。另外d从上小下大的形状,引申出向下之意,故有down(向下),dip(蘸),drop (落下),drown(淹死),die(死)等词。当然,大写的D则象“弓”,可转意为“发射”“张开”“开始”等意。如do(做–开始干),drive(赶走,驾驶)等。 字母E e - 象形眼睛、叶子和鱼 字母e首先象眼睛,所以英语中的eye(眼睛)一词,刚好就是象形旁边两个眼睛中间一个鼻子的样子,又如see(看见),表示弯腰(s),用两个眼睛(ee)看见(see)某件东西。又如weep(哭泣)一词,正是泪水(w)象水波,是water的第一个字母,从两个眼睛(ee)中滑落的形象。 同时e又象形叶片,英语中的leave(叶子)正是长长的树枝上长出e状的叶子。v代表交叉。因为叶子很多,故叶子与叶子之间是互相交叉长在一起的。

英语语言的核心秘密(少数为本人独家发现)

英语语言的核心秘密(少数为本人独家发现)千千万万个英语句子,归纳起来实际上只是在表达下面的几种情况: 1、某个(几)个人 2、某个(几个或不可数)物 3、某件(几件)事是什么怎么样干什么 千千万万个英语句子归纳起来只有下面的6种基本句型: 1、主语+谓语 2、主语+谓语+宾语 3、主语+连系动词+表语 4、there be……句型 5、主语+谓语+间接宾语+直接宾语 6、主语+谓语+宾语+宾语补语 需要说明的是: 主语、谓语和宾语是主要的,定语、补语、状语和同位语是次要的,是用来给主语、谓语和宾语帮忙的。 英语语言游戏构成的基本要件 一、就句子成份而言 主、谓、宾、定、补、状、主、系、表、同位语 二、就单词而言 名词、动词、形容词、副词、介词、连词、代词、数词 三、就单位大小而言 单个的单词、短语、句子 四、其它 三大非谓语动词,即动词不定式to do (sth)、现在分词形式或动名词形式(doing)、过去分词形式(done)、介词短语 分述: 1、名词可作主语、宾语、定语、补语、表语和同位语; 2、动词可作谓语; 3、形容词可作定语、补语和表语; 4、副词可作状语、补语,极少数副词(一般为表示方位的副词)可作表语; 5、介词不能单独存在,其后必须跟名词或有名词性质的短语或句子(that/why引导的句子除外)。介词与其后面的所跟部分构成介词短语。介词短语可作定语、补语、表语; 6、代词分为形容词性代词和名词性两种(当然有些代词同时具有两种词性)。具有形容词性的代词的功能只可作定语,不可作补语和表语。具有名词性的代词可作主语、宾语和同位语。 7、数词既可作名词用(实际上是其后省掉了名词),也可作形容词用,可作主语、宾语、定语和表语。 英语里面只有2个语态: 1、主动语态 A + V + B

[英语词汇的奥秘]词根第六站-cept

英语词汇的奥秘 Secrets of English Words 简介:大多数的中国学生,对英语单词都采取的都是死记硬背的方法。永远背不完,一直记不住。而当初我们学汉字的时候,也知道要学偏旁部首,方便理解和记忆。英语的词根就类似汉语的偏旁部首。了解了英语单词的结构以后,那么对于记忆单词,或是推测单词的意思都有一定的帮助。本节目主要是帮助英语学习者了解词根的重要性,提供一个更为科学的记单词的方法。参考的文献来自于蒋争的《英语词汇的奥秘》 词根第六站:cept cept = take 认得take,知道是拿,取的意思 而词根cept亦有同样的含义 今日为大家拓展以cept为词根的单词 1. except (ex-外,出,cept 拿,拿出去-也就是排除) 除...之外,把...除外 2. exception (见上,-ion 名词后缀) 例外,除外 3. exceptional (见上,-al...的) 例外的,异常的,特殊的

4. exceptive (见上,-ive...的) 作为例外的,特殊的 5. accept (ac-加强意义,cept 拿,取,延伸为接受)接受,领受,承认 6. acceptance (见上,-ance 名词后缀) 接受,领受,承认 7. acceptable (见上,-able 可...的)可以接受的 8. intercept (inter-中间,从中,cept 拿,取,从中间拿取,延伸为截取) 截取,拦截 9. interception (见上,-ion 名词后缀) 截取,截住。拦截 10. intercepter (见上,-er表示物) 截击机 11. incept (in-入,cepet拿,取,往里拿,延伸为收进) 接收,摄入,摄取 文章出处:https://www.360docs.net/doc/d03113742.html,/html/ability/words/wordssecrets/20141231/94878.html。

每天背100个单词的秘密

每天背100个单词的秘密之——(一) 背单词看起来是一件非常枯燥无味的事,其实如果掌握好方法就变得非常简单。 否定前缀:im 表示“无,不,非” impossible 不可能的 im+possible可能的=不可能的 用此方法也可以进行反向记忆 同学们都知道 polite礼貌的意思,那么加上否定前缀im就变成不礼貌的意思练习:patient——〉impatient perfect——〉imperfect proper——〉improper 每天背100个单词的秘密之——(二) 否定前缀 dis "不,消失掉" dis+like喜欢=dislike不喜欢 dis+order有秩序的=disorder无秩序的 反向记忆 disappear消失→appear出现

练习: honest诚实的→dishonest agree同意→disagree advantage优点→disadvantage able有能力的→disable comfort舒服的→discomfort 每天背100个单词的秘密——(三) 否定前缀-mis“错误,坏” mis+understand理解=misunderstand理解错误 mis+spell拼写=misspell拼写错误 反向记忆 mistake→mis+take拿错→错误 练习: mis+trust信任=不信任 mis+lead带领=带……误入歧途 每天背100个单词的秘密之——(四)

名词后缀 -tion 一般动词后加tion变为名词 consider 考虑(v.)+ tion = consideration 考虑(n.) direct 指导(v.)+ tion = direction 方向,指示(n.)反向练习: invention 发明→ invent 发明(v.) 练习: competition 比赛→ compete(注意词尾变i为e) operate 运转,操作→ operation (去e加tion)运转,经营,手术 relation 关系→ relate 把……联系起来 suggest 建议→ suggestion

英语单词中隐藏的秘密你知道多少

英语单词中隐藏的秘密你知道多少? 如果令A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 分别等于1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 那么 一、Hard work (努力工作) H+A+R+D+W+O+R+K=8+1+18+4+23+15+18+11=98% 二、Knowledge(知识) K+N+O+W+L+E+D+G+E=11+14+15+23+12+5+4+7+5=96% 三、Love(爱情) L+O+V+E=12+15+22+5=54% 四、Luck(好运) L+U+C+K=12+21+3+11=47% 看出来没?这些我们通常认为重要的东西往往并不是最重要的。 那么,什么可以生活得圆满? 五、是Money(金钱)吗? … 不! M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72% 六、是Leadership(领导能力)吗? … 不! L+E+A+D+E+R+S+H+I+P=12+5+1+4+5+18+19+9+16=89% 金钱,权力都不能使圆满,什么能使我们的生活变成100%的圆满呢? 每个问题都有其解决之道,只要你把目光放得远一点! 其实,真正能使我们生活圆满的东西就在我们自己身上! 七、A TTITUDE(心态)

A+T+T+I+T+U+D+E=1+20+20+9+20+21+4+5=100% 我们对待工作、学习的态度能够使我们的生活达到100%的圆满!你用什么态度去看待世界,你就会得到什么样的世界

英语教学中的奥秘

英语教学中的奥秘 英语教师在教学中要提高教学水平,有诸多的因素,不单要求教师本身有较高知识水平和教学能力,还要善于挖掘各种有利于教学的各种因素,如情感的运用等。本人在多年的英语教学中对“情感与英语教学”作了一些探究。 一、情感是提高英语学习兴趣的驱动力 情感是一种心理活动,教师的情感对学生起着极大的感染和熏陶作用。和谐的师生情感能鼓舞师生双方的情绪,激发出教师教学的热情和学生学习的激情。 学生对老师的爱戴、教师对学生的关爱,都是师生在工作、学习、生活中的情感反应。也体现了教师在学生中的威信问题。 对一位有威信、学识深厚、风趣幽默的教师,学生就会尊重,就会产生积极的情感。学生渴望能听到这个老师的课,渴望从教师的身上学到知识。回想二十多年的英语教学,本人所教的学生,英语成绩很好,原因都是自己一直努力成为上面所述的老师。 兴趣来自于情感,兴趣的培养和发展能使学生有高昂的情绪、饱满的精神和旺盛的学习积极性。学生的学习兴趣不仅能转化为学习积极性,而且也能促进学生智力的发展,达到提高学习效果的目的,反之,学生若失去了学习兴趣,学习就是一种负担,一个沉重的包袱。 情感产生兴趣,兴趣推动学习,情感就是学习兴趣的驱动力。 二、英语教学中的情感应用

(一)情感来源于教师威信的建立 教师的威信是指教师所具备的那些为学生所佩服的优秀品质和打心眼里佩服的崇高威望(这其中包括教师的学识、见识、爱心和风趣幽默的性格)。 教师威信的建立要从多方面进行。那么教师如何建立威信? 1、给学生良好的第一印象。第一印象好了,学生就会对教师由衷敬佩,充满信心,并且一般不太容易改变看法。相反地,如果教师在英语课中头几堂课表现出惶惑不安,没有信心,过于激动,语无伦次,举止呆板,甚至英语口语出错或和单词书写错误,那样就会使学生大失所望,让学生失去良好的学习情感。 2、要真心实意地热爱每一个学生。热爱学生是教师的天职所在,是做好工作的根本前提。教师职业的神圣使命和教育工作的全部意义都包含在这种真挚、纯洁、无私的“爱”上。建立教师的威信,当然也要以“爱”为起点,用“爱’作桥梁,靠“爱”做动力。 3、学高为师,德高为范,教师要为人师表 俗语说:教人一滴水的知识,必须有一桶水的学识。作为教师必须与时俱进,不断进修学习,学识丰富,掌握现代英语的变化和发展;以身作则,德高表率;这样才能让学生信服、爱戴,才使师生情感增值,学生才会喜欢并努力学习你所教的科目。 (二)上课质量是衡量教师威信的尺度,教师威信与情感成正比课堂教学的质量,是衡量教师威信的尺度。有教育家说过;“假如你的工作、学问和成绩都非常出色,那你尽管放心:学生全会站在

英语词汇的奥秘 Secrets of English Words

https://www.360docs.net/doc/d03113742.html, 英语词汇的奥秘 Secrets of English Words 简介:大多数的中国学生,对英语单词都采取的都是死记硬背的方法。永远背不完,一直记不住。而当初我们学汉字的时候,也知道要学偏旁部首,方便理解和记忆。英语的词根就类似汉语的偏旁部首。了解了英语单词的结构以后,那么对于记忆单词,或是推测单词的意思都有一定的帮助。本节目主要是帮助英语学习者了解词根的重要性,提供一个更为科学的记单词的方法。参考的文献来自于蒋争的《英语词汇的奥秘》 词根第八站: clar clar = clear 清楚,明白 初遇clar, 含义很难猜, 添e写成clear, 意义清楚又明白 今天为大家扩展以clar为词根的单词 1. declare (de-加强含义,clar = clear 清楚,明白;to make clear,使...明白) 表明,声明,宣布 2. declarer (见上,-er者) 宣告者 3. declaration (见上,-ation 名词后缀) 声明,宣告,宣布 4. declarative (见上,-active 形容词后缀) 宣告的,公告的,说明的 5. clarify (clar = clear 清楚,明白,-fy动词后缀,使...明白) 讲清楚,阐明,澄清 6. clarification (见上,-fication名词后缀) 阐明,澄清 7. clarity (见上,-ity名词后缀) 清澈,透明 文章出处:https://www.360docs.net/doc/d03113742.html,/html/ability/words/wordssecrets/20150107/95138.html。

英语单词的构成有一定的规律

英语单词的构成有一定的规律,这些规律叫构词法。主要有四种:合成、转化、派生和缩略。常见的是前三种。 合成由两个或两个以上的词合成为一个词: Classroom,newspaper blackboard Schoolmate,newly-born hard-working police+man=policeman play+ground=playground birth+day=birthday after+noon=afternoon hand+bag=handbag every+where=everywhere bed+room=bedroom no+where=nowhere hand+writing=handwriting any+where=anywhere grand+parent=grandparent how+ever=however what+ever=whatever 转化由一词类转化为另一词类:动词walk、 talk、 look、swim etc.在短语have a walk 、 have a talk、 have a look、 have a swim etc中则转化为名词;形容词cool 、warm、 clean、etc可以转化为动词意为:使凉快、使温暖、打扫等。 2.高中阶段主要构词方法归纳:派生法和合成法 (1)派生法 ①常用前缀

表“否定” un- unfair unable unlikely, in/im- impossible impossible incapable, dis- discover disagree dislike dishonest 表“重复” re- rewrite retell repeat reconsider ②常用后缀 名词后缀-er/ or/-tion/ -ese/ -ist/ -ing/ -ment/ -ness/ -ian “动作的执行者”名如:teacher visitor inventor organization congratulation invention Chinese Japanese pianist scientist violinist living greeting wedding movement treatment happiness illness sickness carelessness动 词后缀–ify/-ice/-ise/-en 使…变… beautify/realize/ organize/sacrifice lengthen strengthen 形容词后缀–able/-ful/-y/-ive/-al/-an suitable comfortable movable beautiful careful useful sunny, windy, cloudy, snowy, sleepy, salty active, instructive musical medical physical American European Australian -ly 副词后缀carefully really certainly

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