2016年汕头市潮南区七年级下第一次半月考数学试卷含解析

2016年汕头市潮南区七年级下第一次半月考数学试卷含解析
2016年汕头市潮南区七年级下第一次半月考数学试卷含解析

2015-2016学年广东省汕头市潮南区七年级(下)第一次半月考数学

试卷

一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)

1.同学们,你一定练过跳远吧!在测量跳远成绩时,从落地点拉向起跳线的皮尺,应当与起跳线()

A.平行 B.垂直 C.成45°D.以上都不对

2.下列图中,∠1与∠2是对顶角的是()

A.B.

C.D.

3.将图中所示的图案平移后得到的图案是()

A.B.C.D.

4.已知∠α=35°,则∠α的补角的度数是()

A.55°B.65°C.145°D.165°

5.a,b,c为平面内不同的三条直线,若要a∥b,条件不符合的是()

A.a∥c,b∥c

B.a⊥c,b⊥c

C.a⊥c,b∥c

D.c截a,b所得的内错角的邻补角相等

6.下列图形中,由AB∥CD,能得到∠1=∠2的是()

A.B.

C.D.

7.在海上,灯塔位于一艘船的北偏东40度方向,那么这艘船位于这个灯塔的()

A.南偏西40度方向B.南偏西50度方向

C.北偏东50度方向D.北偏东40度方向

8.命题:

①对顶角相等;

②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;

③相等的角是对顶角;

④同位角相等.

其中错误的有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

9.两条平行线被第三条直线所截,则()

A.一对内错角的平分线互相平行

B.一对同旁内角的平分线互相平行

C.一对对顶角的平分线互相平行

D.一对邻补角的平分线互相平行

10.如图,DH∥EG∥BC,DC∥EF,那么与∠EFB相等的角(不包括∠EFB)的个数为()

A.2个B.3个C.4个D.5个

二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分)

11.如图,已知AB∥CD,∠1=60°,则∠2= 度.

12.命题“同旁内角互补,两直线平行”写成“如果…,那么…”的形式是;它是

命题(填“真”或“假”).

13.如果两条直线被第三条直线所截,一组同旁内角的度数比为3:2,差为36°,那么这两条直线的位置关系是,这是因为.

14.如图,C岛在A岛的北偏东45°方向,在B岛的北偏西25°方向,则从C岛看A、B两岛的视角∠A CB= 度.

15.如图,直线AB,CD,EF相交于点O,且AB⊥CD,∠1与∠2的关系是.

16.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,将△ABC沿CB向右平移得到△DEF,若平移距离为2,则四边形ABED的面积等于.

三、解答题(共6小题,满分66分)

17.如下图,在每个小正方形边长为1的方格纸中,△ABC的顶点都在方格纸格点上.将△ABC向左平移2格,再向上平移4格.

(1)请在图中画出平移后的△A′B′C′;

(2)再在图中画出△A′B′C′的高C′D′,并求出△ABC的面积.

18.已知:如图,AB∥CD,EF分别交于AB、CD于点E、F,EG平分∠AEF,FH平分∠EFD.求证:EG∥FH.

证明:∵AB∥CD(已知)

∴∠AEF=∠EFD.

∵EG平分∠AEF,FH平分∠EFD.

∴∠=∠AEF,

∠=∠EFD,(角平分线定义)

∴∠=∠,

∴EG∥FH..

19.如图,已知OA⊥OC,OB⊥OD,∠3=24°,求:∠1、∠2的度数.

20.如图,O是直线AB上一点,OD平分∠AOC.

(1)若∠AOC=60°,请求出∠AOD和∠BOC的度数.

(2)若∠AOD和∠DOE互余,且∠AOD=∠AOE,请求出∠AOD和∠COE的度数.

21.如图所示,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,试判断∠AED与∠C的大小关系,并对结论进行说理.

22.已知:∠OCD=∠CAB,∠1=∠2,AD⊥BC,求证:EF⊥BC.

2015-2016学年广东省汕头市潮南区七年级(下)第一次半月

考数学试卷

参考答案与试题解析

一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)

1.同学们,你一定练过跳远吧!在测量跳远成绩时,从落地点拉向起跳线的皮尺,应当与起跳线()

A.平行 B.垂直 C.成45°D.以上都不对

【考点】垂线.

【分析】根据点到直线的距离的定义解答即可.

【解答】解:∵点到直线的垂线段的长叫点到直线的距离,

∴在测量跳远成绩时,从落地点拉向起跳线的皮尺,应当与起跳线垂直.

故选B.

【点评】此题比较简单,解答此题的关键是熟知点到直线距离的定义.

2.下列图中,∠1与∠2是对顶角的是()

A.B.

C.D.

【考点】对顶角、邻补角.

【分析】根据对顶角的两边互为反向延长线进行判断.

【解答】解:A、B、C中,∠1与∠2的两边都不互为反向延长线,所以不是对顶角,是对顶角的只有C.

故选:D.

【点评】本题主要考查了对顶角的定义,熟记对顶角的图形是解题的关键.

3.将图中所示的图案平移后得到的图案是()

A.B.C.D.

【考点】生活中的平移现象.

【分析】根据平移的性质,不改变图形的形状和大小,经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等.

【解答】解:通过图案平移得到必须与图案完全相同,角度也必须相同,

观察图形可知C可以通过图案平移得到.

故选C.

【点评】本题考查平移的基本性质是:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.

4.已知∠α=35°,则∠α的补角的度数是()

A.55°B.65°C.145°D.165°

【考点】余角和补角.

【分析】根据互补即两角的和为180°,由此即可得出∠α的补角度数.

【解答】解:∠α的补角=180°﹣35°=145°.

故选:C.

【点评】本题考查了补角的知识,掌握互为补角的两角之和为180度是关键,比较简单.

5.a,b,c为平面内不同的三条直线,若要a∥b,条件不符合的是()

A.a∥c,b∥c

B.a⊥c,b⊥c

C.a⊥c,b∥c

D.c截a,b所得的内错角的邻补角相等

【考点】平行线的判定;垂线.

【分析】按平行线的判定定理,对选项分别判断,排除出不符合条件者即可.

【解答】解:A据平行于同一条直线的两直线互相平行,可得a∥b,不符合题意;

B据同一平面内,垂直于同一条直线两直线平行,可得a∥b,不符合题意;

C中据垂直于两平行线中一条的直线必于另一条垂直,可得a⊥b,符合题意;

D中内错角的邻补角相等即内错角相等,可得a∥b,不符合题意;故选C.

【点评】本题主要考查平面内多条直线的位置关系,注意平行和垂直关系的判定.6.下列图形中,由AB∥CD,能得到∠1=∠2的是()

A.B.

C.D.

【考点】平行线的判定与性质.

【分析】根据平行线的性质求解即可求得答案,注意掌握排除法在选择题中的应用.【解答】解:A、∵AB∥CD,

∴∠1+∠2=180°,

故A错误;

B、∵AB∥CD,

∴∠1=∠3,

∵∠2=∠3,

∴∠1=∠2,

故B正确;

C、∵AB∥CD,

∴∠BAD=∠CDA,

若AC∥BD,可得∠1=∠2;

故C错误;

D、若梯形ABCD是等腰梯形,可得∠1=∠2,

故D错误.

故选:B.

【点评】此题主要考查了平行线的判定,关键是掌握平行线的判定定理.同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.

7.在海上,灯塔位于一艘船的北偏东40度方向,那么这艘船位于这个灯塔的()

A.南偏西40度方向B.南偏西50度方向

C.北偏东50度方向D.北偏东40度方向

【考点】方向角.

【专题】应用题.

【分析】方向角一般是指以观测者的位置为中心,将正北或正南方向作为起始方向旋转到目标的方向线所成的角(一般指锐角),通常表达成北(南)偏东(西)××度.根据定义就可以解决.【解答】解:灯塔位于一艘船的北偏东40度方向,那么这艘船位于这个灯塔的南偏西40度的方向.故选A.

【点评】解答此类题需要从运动的角度,正确画出方位角,找准中心是做这类题的关键.

8.命题:

①对顶角相等;

②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;

③相等的角是对顶角;

④同位角相等.

其中错误的有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

【考点】命题与定理.

【分析】根据对顶角的定义对①③进行判断;根据过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行对②进行判断;根据平行线的性质对④进行判断.

【解答】解:对顶角相等,所以①为真命题;过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,所以②为假命题;相等的角不一定为对顶角,所以③为假命题;两直线平行,同位角相等,所以④为假命题.

故选C.

【点评】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式;有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.

9.两条平行线被第三条直线所截,则()

A.一对内错角的平分线互相平行

B.一对同旁内角的平分线互相平行

C.一对对顶角的平分线互相平行

D.一对邻补角的平分线互相平行

【考点】平行线的性质.

【分析】首先根据题意画出图形,然后根据平行线的性质、角平分线的定义,即可求得答案.注意排除法在解选择题中的应用.

【解答】解:A、如图①:

∵AB∥CD,

∴∠BEF=∠CFE,

∵EM与FN分别是∠BEF与∠CFE的角平分线,

∴∠MEF=∠BEF,∠NFE=∠CFE,

∴∠NFE=∠MEF,

∴EM∥FN;

故本选项正确;

B、如图②:

∵AB∥CD,

∴∠BEF+∠DFE=180°,

∵EM与FM分别是∠BEF与∠DFE的角平分线,

∴∠MEF=∠BEF,∠MFE=∠DFE,

∴∠MEF+∠MFE=90°,

∴∠M=90°,

∴EM⊥FM;

故本选项错误;

C、如图④:

∵∠KEA=∠BEF,EM与EN分别是∠BEF与∠AEK的角平分线,

∴∠AEN=∠BEM,

∴∠NEK+∠BEK+∠BEM=∠AEN+∠NEK+∠BEK=180°,

∴M,E,N共线;

故本选项错误;

D、如图④:

∵FM与FN分别是∠EFD与∠EFC的角平分线,

∴∠EFN=∠EFC,∠EFM=∠EFD,

∴∠EFN+∠EFM=(∠EFC+∠EFD)=90°,

∴∠MFN=90°,

∴NF⊥MF;

故本选项错误.

故选A.

【点评】此题考查了平行线的性质与判定、角平分线的定义、垂直的定义.此题难度不大,解题的关键是注意数形结合思想的应用.

10.如图,DH∥EG∥BC,DC∥EF,那么与∠EFB相等的角(不包括∠EFB)的个数为()

A.2个B.3个C.4个D.5个

【考点】平行线的性质.

【专题】常规题型.

【分析】根据平行线的性质由EG∥BC得∠BFE=∠1,∠2=∠3,由DC∥EF得∠BFE=∠2,则∠BF E=∠1=∠2=∠3,再利用DH∥EG得∠4=∠5,∠3=∠4,所以∠BFE=∠1=∠2=∠3=∠4=∠5.

【解答】解:∵EG∥BC,

∴∠BFE=∠1,∠2=∠3,

∵DC∥EF,

∴∠BFE=∠2,

∴∠BFE=∠1=∠2=∠3,

∵DH∥EG,

∴∠4=∠5,∠3=∠4,

∴∠BFE=∠1=∠2=∠3=∠4=∠5.

故选D.

【点评】本题考查了平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.

二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分)

11.如图,已知AB∥CD,∠1=60°,则∠2= 120 度.

【考点】平行线的性质.

【专题】计算题.

【分析】根据平行线的性质得∠1=∠3=60°,再根据邻补角的定义得∠2+∠3=180°,则∠2=180°﹣6 0°=120°.

【解答】解:如图,

∵AB∥CD,

∴∠1=∠3,

而∠1=60°,

∴∠3=60°,

又∵∠2+∠3=180°,

∴∠2=180°﹣60°=120°.

故答案为120.

【点评】本题考查了平行线的性质:两直线平行,同位角相等.也考查了邻补角的定义.

12.命题“同旁内角互补,两直线平行”写成“如果…,那么…”的形式是

如果同旁内角互补,那么两直线平行;它是真命题(填“真”或“假”).

【考点】命题与定理.

【分析】一个命题都能写成“如果…那么…”的形式,如果后面是题设,那么后面是结论.

【解答】解:∵“两直线平行,同位角相等”的条件是:“同旁内角互补”,结论为:“两直线平行”,∴写成“如果…,那么…”的形式为:“如果同旁内角互补,那么两直线平行”,为真命题,

故答案为:如果同旁内角互补,那么两直线平行,真.

【点评】本题考查了一个命题写成“如果…那么…”的形式,如果后面是题设,那么后面是结论,难度适中.

13.如果两条直线被第三条直线所截,一组同旁内角的度数比为3:2,差为36°,那么这两条直线的位置关系是平行,这是因为同旁内角互补.

【考点】平行线的判定.

【分析】根据同旁内角互补及已知可求得两角的度数,从而根据同旁内角互补两直线平行判定两直线的关系.

【解答】解:∵一组同旁内角的度数比为3:2,差为36°

∴设较小的角为:x,则较大的为x+36°

∴(x+36°):x=3:2

∴x=72°,x+36°=108°

∵72°+108°=180°即同旁内角互补.

∴这两条直线的位置关系是平行

∴答案为:平行,同旁内角互补.

【点评】此题主要考查学生对平行线的判定的理解及运用能力.

14.如图,C岛在A岛的北偏东45°方向,在B岛的北偏西25°方向,则从C岛看A、B两岛的视角∠A CB= 70 度.

【考点】方向角.

【分析】先求出∠CAB及∠ABC的度数,再根据三角形内角和是180°即可进行解答.

【解答】解:连接AB.

∵C岛在A岛的北偏东45°方向,在B岛的北偏25°方向,

∴∠CAB+∠ABC=180°﹣(45°+25°)=110°,

∵三角形内角和是180°,

∴∠ACB=180°﹣(∠CAB+∠ABC)=180°﹣110°=70°.

故答案为:70.

【点评】本题考查的是方向角的概念及三角形内角和定理,根据题意得出∠CAB及∠ABC的度数是解答此题的关键.

15.如图,直线AB,CD,EF相交于点O,且AB⊥CD,∠1与∠2的关系是∠1+∠2=90°.

【考点】垂线;对顶角、邻补角.

【分析】利用对顶角相等可得∠1=∠3,因为∠2+∠3=90°,所以∠1+∠2=90°.

【解答】解:∵直线AB、EF相交于O点,

∴∠1=∠3,

又∵AB⊥CD,

∴∠2+∠3=90°,

∴∠1+∠2=90°.

【点评】此题主要考查了学生余角和对顶角的性质,利用了等量转化的解题思想.

16.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,将△ABC沿CB向右平移得到△DEF,若平移距离为2,则四边形ABED的面积等于8 .

【考点】平移的性质;平行四边形的判定与性质.

【分析】根据平移的性质,经过平移,对应点所连的线段平行且相等,可得四边形ABED是平行四边形,再根据平行四边形的面积公式即可求解.

【解答】解:∵将△ABC沿CB向右平移得到△DEF,平移距离为2,

∴AD∥BE,AD=BE=2,

∴四边形ABED是平行四边形,

∴四边形ABED的面积=BE×AC=2×4=8.

故答案为:8.

【点评】本题主要考查平移的基本性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.

三、解答题(共6小题,满分66分)

17.如下图,在每个小正方形边长为1的方格纸中,△ABC的顶点都在方格纸格点上.将△ABC向左平移2格,再向上平移4格.

(1)请在图中画出平移后的△A′B′C′;

(2)再在图中画出△A′B′C′的高C′D′,并求出△ABC的面积.

【考点】作图-平移变换.

【专题】探究型.

【分析】(1)根据图形平移的性质作出△A′B′C′即可;

(2)由三角形的面积公式求出△A′B′C′的面积,再根据图形平移不变性的性质即可得出结论.【解答】解:(1)如图1;

(2)如图2,

∵A′B′=4,C′D′=4,

∴S△A′B′C′=A′B′×C′D′=×4×4=8,

∵△A′B′C′由△ABC平移而成,

∴S△ABC=S△A′B′C′=8.

【点评】本题考查的是作图﹣平移变换,熟知图形平移不变性的性质是解答此题的关键.

18.已知:如图,AB∥CD,EF分别交于AB、CD于点E、F,EG平分∠AEF,FH平分∠EFD.求证:EG∥FH.

证明:∵AB∥CD(已知)

∴∠AEF=∠EFD.两直线平行,内错角相等

∵EG平分∠AEF,FH平分∠EFD.已知

∴∠GEF =∠AEF,

∠HFE =∠EFD,(角平分线定义)

∴∠GEF =∠HFE ,

∴EG∥FH.内错角相等,两直线平行.

【考点】平行线的判定与性质.

【专题】推理填空题.

【分析】由AB与CD平行,利用两直线平行,内错角相等得到一对角相等,再由EG与FH为角平分线,利用角平分线定义及等量代换得到一对内错角相等,利用内错角相等两直线平行即可得证.【解答】证明:∵AB∥CD(已知)

∴∠AEF=∠EFD(两直线平行,内错角相等).

∵EG平分∠AEF,FH平分∠EFD(已知).

∴∠GEF=∠AEF,∠HFE=∠EFD,(角平分线定义)

∴∠GEF=∠HFE,

∴EG∥FH(内错角相等,两直线平行).

两直线平行,内错角相等;已知;GEF;HFE;GEF;HFE;内错角相等,两直线平行

【点评】此题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质是解本题的关键.19.如图,已知OA⊥OC,OB⊥OD,∠3=24°,求:∠1、∠2的度数.

【考点】垂线.

【分析】先根据垂直的定义得出∠1+∠2=90°,∠3+∠2=90°.故可得出∠1=∠3=24°,由此可得出结论.

【解答】解:∵OA⊥OC,OB⊥OD,∠3=24°

∴∠1+∠2=90°,∠3+∠2=90°.

∵∠1=∠3=24°,

∴∠2=90°﹣24°=66°.

【点评】本题考查的是垂线的定义,熟知当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直是解答此题的关键.

20.如图,O是直线AB上一点,OD平分∠AOC.

(1)若∠AOC=60°,请求出∠AOD和∠BOC的度数.

(2)若∠AOD和∠DOE互余,且∠AOD=∠AOE,请求出∠AOD和∠COE的度数.

【考点】角的计算;余角和补角.

【专题】计算题.

【分析】根据角平分线的性质以及余角补角的性质计算即可解答.

【解答】解:(1)∠AOD=×∠AOC=×60°=30°,∠BOC=180°﹣∠AOC=180°﹣60°=120°?

(2)∵∠AOD和∠DOE互余,

∴∠AOE=∠AOD+∠DOE=90°,

∴∠AOD=∠AOE=×90°=30°,

∴∠AOC=2∠AOD=60°,

∴∠COE=90°﹣∠AOC=30°.

【点评】本题主要考查角平分线的性质以及余角补角的性质.余角:如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角.即其中一个角是另一个角的余角.

21.如图所示,已知∠1+∠2=180°,∠3=∠B,试判断∠AED与∠C的大小关系,并对结论进行说理.

【考点】平行线的性质.

【专题】探究型.

【分析】由图中题意可先猜测∠AED=∠C,那么需证明DE∥BC.题中说∠1+∠2=180°,而∠1+∠4=180°所以∠2=∠4,那么可得到BD∥EF,题中有∠3=∠B,所以应根据平行得到∠3与∠ADE之间的关系为相等.就得到了∠B与∠ADE之间的关系为相等,那么DE∥BC.

【解答】证明:∵∠1+∠4=180°(邻补角定义)

∠1+∠2=180°(已知)

∴∠2=∠4(同角的补角相等)

∴EF∥AB(内错角相等,两直线平行)

∴∠3=∠ADE(两直线平行,内错角相等)

又∵∠B=∠3(已知),

∴∠ADE=∠B(等量代换),

∴DE∥BC(同位角相等,两直线平行)

∴∠AED=∠C(两直线平行,同位角相等).

【点评】本题是先从结论出发得到需证明的条件,又从所给条件入手,得到需证明的条件.属于典型的从两头往中间证明.

22.已知:∠OCD=∠CAB,∠1=∠2,AD⊥BC,求证:EF⊥BC.

【考点】平行线的判定与性质.

【专题】证明题.

【分析】首先利用平行线的判定定理和性质易得∠1=∠3,等量代换得∠2=∠3,再利用平行线的判定定理及垂直的定义易得结论.

【解答】证明:∵∠CGD=∠CAB(已知),

∴DG∥AB(同位角相等,两直线平行),

∴∠1=∠3(两直线平行,内错角相等),

又∵∠1=∠2(已知),

最近广东汕头市数学七年级上册统考试题

级上册统考试题 第Ⅰ卷选择题(共30分) 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1.多项式3x2-2xy3-y-1是( ). A.三次四项式 B.三次三项式 C.四次四项式 D.四次三项式 2........... A.x2+x2=x4B.3x3y2.2x3y2=1 C.4x2y3+5x3y2=9x5y5D.5x2y4.3x2y4=2x2y4 3.把弯曲的河道改成直的,可以缩短航程,其理由是() A.经过两点有且只有一条直线 B.两点之间,线段最短 C.两点之间,直线最短 D.线段可以比较大小 4、下列说法错误的是(). A、的常数项是1; B、是二次三项式; C、不是多项式; D、单项式.的系数是 5.下列选项中的算式,其计算结果是负数的是( ) A. (―1)×(+2)×0 B. (-0.5)÷(-1.84) C. D. 6.一辆汽车匀速行驶,若在a秒内行驶m 6米,则它在2分钟内可行驶………………() A.m 3米B. 20m a米C. 10m a米D. 120m a米

7. 如图中的两个角∠1和∠2之间的关系是 ······················································· ( ) A .同位角 B .内错角 C .同旁内角 D .对顶角 8.中学生骑电动车上学给交通安全带来隐患,为了解某中学 2500 个学生家长对“中学生骑电动车上 学”的态度,从中随机调查 400 个家长,结果有 360 个家长持反对态度,则下列说法正确的是( ) A .调查方式是普查 B .该校只有 360 个家长持反对态度 C .样本是 360 个家长 D .该校约有 90%的家长持反对态度 9................................ ..................10............ ................................ ............................ .................... . A... B... C... D... 10.﹣的倒数是( ) A 、 B 、 C 、﹣ D 、﹣ 第Ⅱ卷 非选择题(共90分) 二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分) 11.如图,已知O 是直线AB 上一点,∠1=20°,OD 平分∠BOC , 则∠2的度数是 __度. 21C D

广东省汕头市潮南区七年级数学中毕业生学业考试(模拟)科试题

数学科试题 第Ⅰ卷 (选择题) 一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)在每小题给出的四个选项中,只有一个是 正确的,请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑. 1、神舟九号飞船发射成功,一条相关的微博被转发了3 570 000次.3 570 000这个数用科学记数法表示为( ) A.357×104. B.35.7×105. C. 3.57×106. D.3.57×107 2、不等式组213 3x x +?? >-? ≤ 的解集在数轴上表示正确的是( ) 3、三角形的下列线段中,能将三角形的面积分成相等两部分的是( ) A. 角平分线 B. 中线 C. 高 D. 中位线 4、如图是由5个大小相同的正方体组成的几何体,它的左视图是( ) 5、△ABC 中,DE∥BC,AD=5,BD=10,AE=3,则AC 的值为( ) A.9 B.6 C.3 D.4 6、小英同时掷甲、乙两枚质地均匀的小立方体(立方体的每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6).记甲立方体朝上一面上的数字为x 、乙立方体朝上一面上的数字为y ,这样就 确定点P 的一个坐标(x y ,),那么点P 落在双曲线 x y 6 =上的概率为( ) A . 118 B .112 C .1 9 D . 1 6 7、某校九年级(1)班(2)组女生的体重(单位:kg )为:38,40,35,36,65, 42,42,则这组数据的中位数和众数分别是 ( ) A .42,40 B .38,42 C .38,40 D .40,42 8、如图,AB 为⊙O 的直径,AC 交⊙O 于 E 点,BC 交⊙O 于D 点, CD=BD ,∠C=70°,现给出以下四个结论: ① ∠A=45°; ②AC=AB ; ③ AE = BE ④CE ·AB=2BD 2 其中正确结论的个数为 ( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 第4题 A B C D -33 1 0 A . -33 1 0 B . -33 1 0 C . -33 1 0 D .

广东省汕头潮南区各项生产总值和指数具体情况、地方一般预算支出3年数据解读报告2020版

广东省汕头潮南区各项生产总值和指数具体情况、地方一般预算支出3年数据解读报告2020 版

引言 本报告从地区生产总值,地区生产总值指数,第一产业生产总值,第二产业生产总值,第三产业生产总值,第一产业生产总值指数等方面进行阐述,以全面、客观的角度展示汕头潮南区各项生产总值和指数具体情况、地方一般预算支出真实现状及发展脉络,为需求者制定战略、为投资者投资提供参考。汕头潮南区各项生产总值和指数具体情况、地方一般预算支出解读报告的数据来源于权威部门如中国国家统计局等,数据以事实为基准,公正,客观、严谨。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告旨在全面梳理汕头潮南区各项生产总值和指数具体情况、地方一般预算支出的真实现状、发展脉络及趋势,相信能够为从业者、投资者和研究者提供有意义的启发和借鉴。

目录 第一节汕头潮南区各项生产总值和指数具体情况、地方一般预算支出现状 (1) 第二节汕头潮南区地区生产总值指标分析 (3) 一、汕头潮南区地区生产总值现状统计 (3) 二、全省地区生产总值现状统计 (3) 三、汕头潮南区地区生产总值占全省地区生产总值比重统计 (3) 四、汕头潮南区地区生产总值(2017-2019)统计分析 (4) 五、汕头潮南区地区生产总值(2018-2019)变动分析 (4) 六、全省地区生产总值(2017-2019)统计分析 (5) 七、全省地区生产总值(2018-2019)变动分析 (5) 八、汕头潮南区地区生产总值同全省地区生产总值(2018-2019)变动对比分析 (6) 第三节汕头潮南区地区生产总值指数指标分析 (7) 一、汕头潮南区地区生产总值指数现状统计 (7) 二、全省地区生产总值指数现状统计分析 (7) 三、汕头潮南区地区生产总值指数占全省地区生产总值指数比重统计分析 (7) 四、汕头潮南区地区生产总值指数(2017-2019)统计分析 (8) 五、汕头潮南区地区生产总值指数(2018-2019)变动分析 (8) 六、全省地区生产总值指数(2017-2019)统计分析 (9)

汕头市潮南区《广东省文化强省建设》公需课程试卷答案

潮南区《广东文化强省建设》公需课程试题答案 一:名词解释 1.文化:是社会长期发展的产物,是社会历史的沉淀,是泛指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习 俗、生活和思维方式、价值追求等。 2.人文精神:是对他人价值的肯定,是体现人人们对国家、民族以及整个社会的关注,是人自身思想品格的 塑造以及实现。 3.文化惠民工程:是全国人民物质生活水平快步提高的之后对于精神层面需求的具体回应,是繁荣和发展社会主义 文化的一项重大举措,也是一项惠及全国人民的,普及大众文化的工程。 4.文化市场体系:是指各类文化产品市场、文化服务市场以及文化生产要素市场在相互联系和和相互作用中形成的 文化市场有机整体。 5.文化管理体制:是指“有关政府管理文化的职能和组织体系、政府管理文化的方式、政府与文化单位之间的关系, 合理规范文化单位之间与社会其他经济组织、团体之间关系所确定的制度、准则和机制。 6.文体自觉:是指生活在一定文化历史圈子的人对其文化有自知之明,并对其发展历程和未来有充分的认识。是文 化的自我觉醒、自我反醒、自我创建。 二.简答题 1.为什么说文化软件实力成为综合国力竞争的重要因素? 答:文化软实力是指一个国家或地区文化的影响力、凝聚力和感召力,文化软实力已日益成为国家综合国力的核心要素之一,是综合国力显现的重要标志。一方面,文化软实力自身所独有的活力标志着综合国力的发展。文化软实力同以经济等为主的硬实力有同质同构的关系,它们既相辅相成、相互影响,又有其相对独立的张力和影响力。文化往往借助于经济、政治的实力和文化自身的优越性、先进性,在世界文化中占据优势地位,产生巨大的影响力、渗透力,乃至扩张力。另一方面,文化软实力通过对社会、政治、经济的巨大策动力和精神感召力来增强综合国力。 2.广东文化强省建设存在哪些方面的问题? 答:从广东文化建设现状来看,广东文化建设离文化强省还存在一些差距的问题。如,1.文化影响力有待扩大,广东文化产品在很方面走在全国前列,但仍然存在对文化产业认识不足。2.文化产业发展速度有待提高,如,广东文化产业发展与发达国家相比,无论是产业,还是占全国生产总值的比重,均存在较大的差距。(1)文化服务业和制造业比例失衡,(2)文化产业核心层中,知名品牌不多,企业数量多规模小。(3)文化消费弱,(4)吸引人才措施不足等。3.文化聚集力有待增强的问题。4.文化原创力有待培育。5.文化竞争力有待加强。6.发展有待平衡,在文化投入上珠三角投入高,东西两翼和北部仅占三分之一。在产业分布上珠三角产业规模占全省九成以上。公共建设上重城市、轻农村或重大型标志性设施建设、轻基层文化室建设等。7.体制机制障碍有待突破,如政企不分、管办不分现象依然存在。 3.贯彻《广东规划纲要》精神,培育新时期广东人文精神做好哪些工作? 答:在实际工作中,彻《广东规划纲要》精神,培育新时期广东人文精神要着力做好一项工作。一、加强社会主义核心价值体系建设。二、加强公民道德建设建设文化强省是广东社会发展之必然,而社会主义思想道德建设是广东文化强省的灵魂。三、加强和谐文化建设。四、加强人文教育建设,提高公民文化素质,培育提升新时代广东人文精神,要从教育入手,使人们的文化素质提高。五、提高人文素质,这就要求广东着眼于人的全面发展,以人为本,要继承和发扬岭南优秀文化传统,取其精华。 4. 广东省的公共文化服务体系建设还存在哪些较为突出的问题? 答:存在较为突出的问题有:一是公共文化资金投入问题不足、整体结构欠合理。资金大多集中于修建文化设施上,用于公共文化服务、群众性文化活动的经费不足,资金使用严重失衡。二区域文化发展不平衡问题突出,城乡之间、区域之间公共文化服务建设有进一步扩大趋势。三是文化队伍建设与文化建设速度明显脱节。公共文化事业单位编制配置标准低,粤东、粤西、粤北地区不少县区文化中级职称以上从业人员仍显不足。四是公共文化单位的管理和服务水平欠佳,部分地区的公共文化设施存在资源闲置、场地违规出租和出借等管理混乱现象。 5.如何实现建设新兴联合文化监管机制? 答:建立新兴文化联合监管机制,可以通过以下几点来实现:第一,加强对文化市场规范化、科学化、信息化管理,加强综合执法、统一管理力度;第二,加强多种监管手段建设,通过法律规范、行政监管、行业自律、技术保障、网络监管等多种手段结合,净化文化产业发展环境;第三,加强文化知识产权保护,进一步完善法律法规体系,加大力度保护原创性劳动,打击各种形式的盗版,促进文化创新能力建设。 6.扩大文化影响力有什么重大意义?

汕头市七年级下学期期中数学试卷

汕头市七年级下学期期中数学试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共10题;共20分) 1. (2分) (2019七下·宜春期中) 下列是二元一次方程组的是() A . B . C . D . 2. (2分) (2015七下·简阳期中) 解方程时,去分母正确的是() A . 3x﹣3=2x﹣2 B . 3x﹣6=2x﹣2 C . 3x﹣6=2x﹣1 D . 3x﹣3=2x﹣1 3. (2分)方程x﹣2=2﹣x的解是() A . x=1 B . x=﹣1 C . x=2 D . x=0 4. (2分) (2015七下·简阳期中) 若a、b是有理数,则下列说法正确的是() A . 若a2>b2 ,则a>b B . 若a>b,则a2>b2 C . 若|a|>b,则a2>b2 D . 若|a|≠|b|,则a2≠b2 5. (2分) (2015七下·茶陵期中) 若﹣72a2b3与101ax+1bx+y是同类项,则x、y的值为() A . B . C . D .

6. (2分) (2015七下·简阳期中) 如果方程组的解使代数式kx+2y﹣3z的值为8,则k=() A . B . ﹣ C . 3 D . ﹣3 7. (2分) (2015七上·南山期末) 某种商品的标价为120元,若以九折降价出售,相对于进货价仍获利20%,该商品的进货价为() A . 80元 B . 85元 C . 90元 D . 95元 8. (2分) (2015七下·简阳期中) 若不等式组无解,则有() A . b>a B . b<a C . b=a D . b≤a 9. (2分)有两支同样长的蜡烛,一支能点燃4小时,另一支能点燃3小时,一次遇到停电,同时点燃这两支蜡烛,来电后同时吹灭,发现其中的一支是另一支的一半,停电时间为()小时. A . 2 B . 3 C . D . 10. (2分) (2015七下·简阳期中) 已知甲、乙两人的年收入之比为3:2,年支出之比为7:4,年终时两人各余400元,若设甲的年收入为x元,年支出为y元,则可列方程组为() A . B .

2020-2021学年广东省汕头市潮南区两英镇七年级(上)期中数学试卷 解析版

2020-2021学年广东省汕头市潮南区两英镇七年级(上)期中数 学试卷 一、精心选一选(每小题3分,共30分) 1.数轴上的点A表示的数是﹣2,将点A向左移动3个单位,终点表示的数是()A.1B.﹣2C.5D.﹣5 2.单项式的系数和次数分别是() A.B.﹣C.D.﹣2,2 3.(﹣7)6的意义是() A.﹣7×6B.6﹣7相加C.6个﹣7相乘D.7个﹣6相乘4.下列化简正确的是() A.4a﹣2a=2B.3xy﹣4yx=﹣xy C.﹣2m+6n=4mn D.3ab2﹣5ba2=﹣2ab2 5.下列式子:x2+2,+4,,,﹣5x,0中,整式的个数是()A.6B.5C.4D.3 6.下列各对数中,互为相反数的是() A.﹣(﹣2)和2B.+(﹣3)和﹣(+3) C.D.﹣(﹣5)和﹣|﹣5| 7.将数据72000000用科学记数法表示是() A.72×107B.0.72×109C.7.2×107D.7.2×108

8.下列各式中,不能由3a﹣2b+c经过变形得到的是() A.3a﹣(2b+c)B.c﹣(2b﹣3a)C.(3a﹣2b)+c D.3a﹣(2b﹣c)9.在算式3﹣|﹣4□5|中,要使计算出来的值最小,填入□的运算符号应为()A.+B.﹣C.×D.÷ 10.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列各式: ①a+b>0;②a﹣b>0;③|b|>a;④ab<0.一定成立的是() A.①②③B.③④C.②③④D.①③④ 二、耐心填一填(每小题4分,共28分) 11.(4分)﹣7的倒数是. 12.(4分)把多项式2x3y﹣4y2x+5x2﹣1重新排列:则按x降幂排列:. 13.(4分)若单项式x m yz3与单项式﹣2x2y n z3是同类项,则m=,n=. 14.(4分)某种药品的说明书上标明保存温度是(20±2)℃,请你写出一个适合药品保存的温度. 15.(4分)若|m﹣3|+(n+2)2=0,则n m的值为. 16.(4分)定义一种新运算,对任意有理数x,y都有x⊕y=x2﹣y,例如3⊕2=32﹣2=7,则(﹣4)⊕(﹣82)=. 17.(4分)观察下列图形:按照这样的规律,第n个图形有个★.

2019-2020年汕头市潮南区八年级上册期末数学试卷(有答案)

广东省汕头市潮南区两英镇八年级(上)期末数学试卷 一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分) 1.(3分)三角形的三个外角的和是() A.90°B.180°C.270°D.360° 2.(3分)若分式有意义,则的取值范围是() A.≠1B.≠﹣1C.=1D.=﹣1 3.(3分)下列由左到右的变形,属于因式分解的是() A.(+2)(﹣2)=2﹣4 B.2﹣4=(+2)(﹣2) C.2﹣4+3=(+2)(﹣2)+3 D.2+4﹣2=(+4)﹣2 4.(3分)下列四个汽车标志图中,不是轴对称图形的是() A.B. C.D. 5.(3分)石墨烯是从石墨材料中剥离出,由碳原子组成的只有一层原子厚度的二维晶体.石墨烯(Graphene)是人类已知强度最高的物质,据科学家们测算,要施加55牛顿的压力才能使0.000001米长的石墨烯断裂.其中0.000001用科学记数法表示为() A.1×10﹣6B.10×10﹣7C.0.1×10﹣5D.1×106 6.(3分)如图,已知△ABE≌△ACD,下列选项中不能被证明的等式是() A.AD=AE B.DB=AE C.DF=EF D.DB=EC 7.(3分)若点A(m,n)和点B(5,﹣7)关于轴对称,则m+n的值是()A.2B.﹣2C.12D.﹣12 8.(3分)已知m=6,n=3,则2m﹣n的值为()

A.9B.39C.12D.108 9.(3分)若分式方程+1=m有增根,则这个增根的值为() A.1B.3C.﹣3D.3或﹣3 10.(3分)如图,已知AB=AC,AE=AF,BE与CF交于点D,则对于下列结论:①△ABE≌△ACF;②△BDF≌△CDE;③D在∠BAC的平分线上.其中正确的是() A.①B.②C.①和②D.①②③ 二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分) 11.(4分)计算:6a2b÷2a=. 12.(4分)已知,则的值是. 13.(4分)已知y2+my+4是完全平方式,则常数m的值是. 14.(4分)等腰三角形周长为19cm,若有一边长为9cm,则等腰三角形其他两边长分别为15.(4分)如图,在直角三角形ABC中,两锐角平分线AM、BN所夹的钝角∠AOB=度. 16.(4分)如图,等腰三角形ABC的底边BC长为4,面积是12,腰AB的垂直平分线EF分别交AB,AC于点E、F,若点D为底边BC的中点,点M为线段EF上一动点,则△BDM 的周长的最小值为. 三、解答题(共9小题,满分66分)

汕头市XX学校2016-2017年七年级上第三次月考数学试卷含解析

2016-2017学年广东省汕头市XX学校七年级(上) 第三次月考数学试卷 一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分) 1.下列方程中,是一元一次方程的是() A.x2﹣4x=3 B.x+1=0 C.x+2y=1 D.x﹣1= 2.中国月球探测工程的“嫦娥一号”发射升空飞向月球,已知地球距离月球表面约为384 000千米,那么这个距离用科学记数法表示为() A.3.84×l04千米B.3.84×l05千米 C.3.84×l06千米D.38.4×l04千米 3.下列计算中,正确的是() A.﹣62=﹣36 B.﹣﹣=0 C.﹣3+(﹣2)=6 D.(﹣1)100+(﹣1)1000=0 4.方程2x+a﹣4=0的解是x=﹣2,则a等于() A.﹣8 B.0 C.2 D.8 5.用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值,其中错误的是() A.0.1(精确到0.1)B.0.05(精确到千分位) C.0.05(精确到百分位)D.0.0502(精确到0.0001) 6.下列各组单项式中,是同类项的是() A.与a2b B.3x2y与3xy2C.a与1 D.2bc与2abc 7.下列运用等式的性质,变形正确的是() A.若x=y,则x﹣5=y+5 B.若a=b,则ac=bc C.若,则2a=3b D.若x=y,则 8.单项式﹣a3b2c的系数及次数分别是() A.系数是﹣1,次数是5 B.系数是1,次数是5 C.系数是1,次数是6 D.系数是﹣1,次数是6 9.一个商店把iPad按标价的九折出售,仍可获利20%,若该iPad的进价是2400元,则ipad 标价是() A.3200元B.3429元C.2667元D.3168元 10.若关于x的方程mx m﹣2﹣m+3=0是一元一次方程,则这个方程的解是() A.x=0 B.x=3 C.x=﹣3 D.x=2 二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分) 11.的倒数是. 12.已知(x﹣2)2+|y+4|=0,则2x+y= . 13.在数轴上,与表示1的点的距离是2的数为.

广东省汕头市潮南区2019-2020学年七年级下学期期中数学试题

广东省汕头市潮南区2019-2020学年七年级下学期 期中数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 的算术平方根是() A.B.C.4 D.2 2. 观察下面图案,在A、B、C、D四幅图案中,能通过图案(1)的平移得到的是( ) A.B.C.D. 3. 下列说法中,不正确的是() A.8的立方根是2 B.﹣8的立方根是﹣2 C.0的立方根是0 D.64的立方根是±4 4. 下列算式正确的是() A.﹣(﹣3)2=9 B.|﹣3|=﹣3 C.=±3D.=﹣ 5. 下列各图中,与是对顶角的是() A.B.C.D. 6. 如图所示,点E在AC的延长线上,下列条件中不能判断AC∥BD的是 ()

A.∠3=∠4B.∠D+∠ACD=180° C.∠D=∠DCE D.∠1=∠2 (-4,n)关于x轴对称,则m,n的值分别为 7. 点P(m,-2)与点P 1 () A.,B.,C.,D., 8. 在平面直角坐标系中,线段A′B′是由线段AB经过平移得到的,已知点A (-2,1)的对应点为A′(1,-2),点B的对应点为B′(2,0).则B点的坐标为() A.B.C.D. 9. 如图所示,在数轴上表示实数的点可能是() A.点Q B.点N C.点P D.点M 10. 如图:已知AB∥CD,∠B=120度,∠D=150度,则∠O等于(). A.50度B.60度 C.80度D.90度 二、填空题 11. 是_____的立方根,81的平方根是_____. 12. 点(﹣3,5)到x轴上的距离是_____,到y轴上的距离是_____. 13. 将命题“内错角相等”,写成“如果……,那么……”的形式: ________________________________.

汕头市潮南区土地利用总体规划(2010-2020年)

汕头市潮南区土地利用总体规划(2010-2020年) (主要内容) 第一章总则 一、规划目的 深入贯彻科学发展观,切实落实“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”的基本国策,统筹潮南区土地资源的开发、利用和保护,提高土地资源对经济社会全面协调可持续发展的保障能力。 二、规划编制原则 依法编制 统筹兼顾 上下结合 充分协调 公众参与 三、规划期限和范围 规划以2009年为基期,规划期限为2010-2020年,规划近期目标年为2015年,规划远期目标年为2020年。 本规划范围为潮南区行政范围内的全部陆域土地59986公顷及规划期内围填海增加的土地1公顷,规划总面积为59987公顷。 第二章土地利用现状与形势分析 一、土地利用现状及存在问题 (一)土地利用现状 2009年潮南区土地总面积为59986公顷,其中农用地面积43272公顷,建设用地面积12622公顷,其他土地面积4092公顷。 (二)土地利用存在主要问题 耕地锐减,人地矛盾突出 基本农田保护任务重 建设用地结构布局不合理 局部土地污染严重

二、面临的机遇和挑战 (一)发展机遇 经济发展形势良好,有利于促进土地资源的开发利用 节约集约用地政策的实施,有助于解决用地紧张的难题 (二)面临的挑战 建设用地供给矛盾突出 耕地保护任务艰巨 第三章规划目标 一、严格保护耕地特别是基本农田 严格耕地保护。规划期内,全区新增建设用地占用耕地控制在2156公顷以内1,落实2156公顷顷补充耕地义务量,确保2020年全区耕地保有量不少于13854公顷2。强化基本农田管理,规划期内,全区基本农田保护面积不低于13783公顷3。 二、节约集约利用土地 规划到2020年全区地均GDP提高到72.5万元/公顷,单位建设用地第二、三产业增加值提高到283.0万元/公顷,人均城镇工矿用地面积严格控制在86平方米/人。规划期内,全区规划“三旧”(旧城镇,旧村庄,旧厂房)改造面积635公顷。 三、保障经济社会发展的必要用地 统筹安排各类、各区域用地,优先保障重点基础设施用地。规划至2020年,全区建设用地总规模控制在14740公顷以内,其中城乡建设用地12343公顷,交通水利及其他建设用地2397公顷。 四、保护和改善生态环境 规划期内,保护好大南山生态林,全面整治练江、两英大溪、峡山大溪等的水污染,加强城镇绿地体系建设。规划到2020年,全区 1.按照规划建设用地的安排,规划期内潮南区建设占用耕地的规模为2156公顷(不包括未确定具体位置的建设项目占用的耕地规模)。 2.汕头市原下达潮南区2020年耕地保有量为13636公顷,2012年新增218公顷的耕地保有量任务,即潮南区2020年耕地保有量任务为13854公顷。 3.汕头市原下达潮南区基本农田保护面积为13221公顷,2012年新增562公顷的基本农田保护任务,即潮南区规划期内基本农田保护面积为13783公顷。

汕头市潮南区儿童发展规划(2011-2020年)

汕头市潮南区儿童发展规划(2011-2020年) 儿童时期是人生发展的关键时期。为儿童提供良好的生存、发展、受保护和参与的机会、条件,最大限度地满足儿童的发展需要,发挥儿童潜能,培养儿童的创新精神和实践能力,为儿童的健康成长奠定重要基础,是政府和社会的共同责任。儿童是人类的未来,是社会可持续发展的重要的人力资源。儿童发展是社会发展与文明进步的重要的组成部分,改善和优化儿童生存和发展的环境,促进儿童事业发展,造就高素质一代新人,对建设美丽幸福潮南具有重要意义。 2003年汕头市区域规划调整,潮南区正式建立后,区人民政府在认真分析研究我区儿童事业发展现状的基础上,紧密结合潮南实际,于2004年3月正式颁布实施《汕头市潮南区儿童发展规划(2004-2010年)》(以下简称《规划》),确定了儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护和儿童与环境四个优先发展领域的主要目标和策略措施。建区以来,我区积极落实儿童优先原则,把儿童发展规划纳入经济和社会发展的总体规划,强化政府职能,加强统筹协调,加大资金投入,广泛宣传教育,动员全社会积极参与,有力地推动我区儿童事业的全面发展。至2010年,《规划》主要目标基本实现,儿童受教育水平不断提高,健康状况持续改善,儿童整体素质明显提高,保护儿童权益的法律法规体系逐步完善,儿童合法权益得到了基本保障,儿童生存、发展、受保护和参与的环境和条件进一步优化。

受社会经济、文化等因素的影响,儿童发展和权利保护仍然面临着诸多问题与挑战,儿童各项权益有待进一步落实。基层妇幼保健网络建设亟待完善;儿童享有的社会福利范围有待进一步扩大;城乡区域间儿童发展不平衡;幼教经费投入水平与加快学前教育发展的要求不相适应;义务教育发展不够均衡;流动、留守、流浪等困境儿童的生存发展问题仍然比较突出;残疾儿童的康复和教育需要加快推进;社会文化环境中仍然存在不利于儿童健康成长的消极因素等等。促进儿童全面发展,维护儿童合法权益,仍然是今后一个时期儿童事业发展的重大任务。 未来十年,是我区贯彻落实科学发展观,转变经济发展方式,推进科学发展,促进社会和谐,建设美丽幸福潮南,实现全面建成小康社会宏伟目标的关键时期。这将为我区儿童健康成长提供前所未有的政策保障和良好机遇。 根据《中华人民共和国未成年人保护法》和有关法律规定,以《中国儿童发展纲要(2011-2020年)》、《广东省儿童发展规划(2011-2020年)》和《汕头市儿童发展规划(2011-2020年)》为指导,按照我区国民经济和社会发展的总体目标与要求,结合我区儿童发展的实际情况,制定本规划。 一、指导思想和基本原则 (一)指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照我区加快转型升级、建设幸福美丽潮南和推动科学发展、促进社会和谐的总体要求,坚持儿童优先原则,切实保障儿

汕头市七年级下学期数学期末试卷

汕头市七年级下学期数学期末试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共10题;共20分) 1. (2分) (2019八上·高邮期末) 下列图案分别是清华、北大、人大、复旦大学的校徽,其中是轴对称图形的是() A . B . C . D . 2. (2分)(2016·深圳模拟) 下列计算正确的是() A . a3?a4=a12 B . (a3)4=a7 C . (a2b)3=a6b3 D . a3÷a4=a(a≠0) 3. (2分) (2020七下·涿州月考) 下面四个图形中,与是对顶角的是() A . B . C .

D . 4. (2分) (2019七上·嵊州期末) 嵊州新城吾悦广场,总建筑面积58万平方米,西临剡溪大桥,南接环城南路,东为高丰路,北临剡溪,占据城南新区核心地段,已成为嵊州城市新中心,将数58万用科学记数法表示为 A . B . C . D . 5. (2分)在樱桃采摘园,五位游客每人各采摘了一袋樱桃,质量分别为(单位:千克):5,2,3,5,5,则这组数据的平均数和中位数分别为() A . 4,3 B . 3,5 C . 4,5 D . 5,5 6. (2分) (2020八上·许昌期末) 下列运算正确的是() A . B . C . D . 7. (2分) (2020七下·固阳月考) 如图所示,下列推理及所注理由正确的是() A . 因为,所以两直线平行,内错角相等 B . 因为,所以两直线平行,内错角相等 C . 因为,所以两直线平行,内错角相等 D . 因为,所以内错角相等,两直线平行

广东省汕头市潮南区2016-2017学年七年级上期末数学试卷含答案解析

2016-2017学年广东省汕头市潮南区七年级(上)期末数学试卷 一、精心选一选(每小题3分,满分30分) 1.某地一天的最高气温是8℃,最低气温是﹣2℃,则该地这天的温差是()A.6℃B.﹣6℃C.10℃D.﹣10℃ 2.下列各数中,绝对值最大的数是() A.﹣3 B.﹣2 C.0 D.1 3.下列运算中,准确的是() A.3x+2y=5xy B.4x﹣3x=1 C.ab﹣2ab=﹣ab D.2a+a=2a2 4.据了解,受到台风“海马”的影响,潮阳区金灶镇农作物受损面积约达35800亩,将数35800用科学记数法可表示为() A.0.358×105B.3.58×104C.35.8×103D.358×102 5.已知a﹣b=1,则代数式2a﹣2b﹣3的值是() A.﹣5 B.﹣1 C.1 D.5 6.如图,O是线段AB的中点,C在线段OB上,AC=6,CB=3,则OC的长等于() A.0.5 B.1 C.1.5 D.2 7.某件商品标价为200元,按标价的五折销售,仍可获利20元,则这件商品的进价为() A.120元B.100元C.80元D.60元 8.将“创建文明城市”六个字分别写在一个正方体的六个面上,这个正方体的平面展开图如图所示,那么在这个正方体中,和“创“相对的字是() A.文B.明C.城D.市 9.在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西54°的方向,同时轮船B在南偏东15°

的方向,则∠AOB的大小为() A.69°B.111°C.159° D.141° 10.如图,M,N,P,R分别是数轴上四个整数所对应的点,其中有一点是原点,并且MN=NP=PR=1.数a对应的点在M与N之间,数b对应的点在P与R之间,若|a|+|b|=3,则原点是() A.M或N B.M或R C.N或P D.P或R 二、耐心填一填(每小题4分,共24分) 11.如果a的相反数是1,那么a2017等于. 12.若a x﹣3b3与﹣3ab2y﹣1是同类项,则x y= . 13.若∠1=35°21′,则∠1的余角是. 14.如果x=6是方程2x+3a=6x的解,那么a的值是. 15.如图,将一副三角板折叠放在一起,使直角的顶点重合于点O,则∠AOC+∠DOB= 度. 16.规定a*b=5a+2b﹣1,则(﹣3)*7的值为. 三、细心解一解(每小题6分,满分18分) 17.计算:. 18.解方程:4x﹣6=2(3x﹣1)

汕头市七年级上学期期末数学试卷

汕头市七年级上学期期末数学试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共10题;共20分) 1. (2分)下列去括号中,正确的是() A . ﹣2(a﹣3)=﹣2a﹣6 B . ﹣2(a+3)=﹣2a+6 C . ﹣2(a+3)=﹣2a﹣6 D . ﹣2(a﹣3)=﹣2a+3 2. (2分) (2019七上·海曙期中) 如图,组成正方形网格的小正方形边长为1,那么点A表示的数为() A . B . C . D . 3. (2分)下面计算错误的是() A . (3a3)(﹣2a2)=﹣6a5 B . (3a)2(2a2)=6a4 C . 3a3?2a2=6a5 D . (﹣3a2)(﹣2a2)=6a4 4. (2分)(2017·柘城模拟) 的倒数的绝对值是() A . 1 B . ﹣2 C . ±2 D . 2 5. (2分) (2018七上·银海期末) a,b,c为△ABC的三边,化简|a+b+c|-|a-b-c|-|a-b+c|-|a+b-c|,结果是() A . 0

B . 2a+2b+2c C . 4a D . 2b2c 6. (2分) (2016七下·青山期中) 下列结论中:①若a=b,则 = ,②在同一平面内,若a⊥b,b∥c,则a⊥c;③直线外一点到直线的垂线段叫点到直线的距离;④| ﹣2|=2﹣,正确的个数有() A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个 7. (2分)(2018·河南模拟) 如图,已知,点A(0,0)、B(4 ,0)、C(0,4),在△ABC内依次作等边三角形,使一边在x轴上,另一个顶点在BC边上,作出的等边三角形分别是第1个△AA1B1 ,第2个△B1A2B2 ,第3个△B2A3B3 ,…则第2017个等边三角形的边长等于() A . B . C . D . 8. (2分)下列命题:①圆周角等于圆心角的一半;②是方程的解;③平行四边形既是中心对称图形又是轴对称图形;④的算术平方根是4。其中真命题的个数有() A . 1 B . 2 C . 3 D . 4

[首发]广东省汕头市潮南区七年级下学期期末联考练兵英语试题(word版)

)2 .Where did Vera do last Sunday? 2015 ~ 2016 学 年 度 七 年级 下 学期 期末 考试 英 语 试 题 说明:1、考试范围:Unit1 至 Unit12 完。 2、试卷共 120 分;考试时间:100 分钟。 听 力 理 解 (本大题分为 A 、B 、C 、D 四部分,共 25 小题,每小题 1 分,共 25 分) A.听句子(本题有5小题,每小题l 分,共5分) 根据所听句子的内容和所提的问题,选择符合题意的图画回答问题,并将其字母标号填入题前的括号内。 每小题听一遍。 ( )1 . Where did Mr. Smith go last week? ( ( )3 . What would Lucy like to drink ? ( )4 . What is Alan ? ( )5 . What did Bob ’s grandmother do in the morning? B .听对话(本题有10小题,每小题l 分,共10分) 回答每段对话后面的问题,在各题所给的三个选项中选出一个最佳答案,并将其字母标号填人题前的括 ( ) 6 . Where did the boy go on vacation? A .The mountain B .The countryside. C . The farm 听第二段对话,回答第 7 小题。 ( ) 7 . What would Peter like ? A .Orange juice. B. Green tea . C . Apple juice 听第三段对话,回答第 8 小题。 ( ) 8 . Who did the boy play chess with? A .His sister. B . His father. C . His uncle. 听第四段对话,回答第 9 小题。 ( ) 9 .What was the weather like in the girl ’s village yesterday ? A .Sunny. B. Rainy C . Windy 听第五段对话,回答第 10 小题。 ( )10 . What vegetables are there in the soup? A .Cabbages. B .Carrots. C .Tomatoes. 听第六段对话,回答第 11-12 小题。 ( )11 .How was Susan ’s weekend? A .Great. B. Boring C . Busy ( ) 12 .What sports did Susan do on Sunday? A .Played volleyball. B. Played baseball. C . Played basketball 听第七段对话,回答第 13-15 小题。 ( ) 13 .What size cake would the girl like ? A .Large. B. ,Medium. C . Small. ( ) 14 .What ’s the girl ’s telephone nu A .132-2586. B. 136-3566. C .132-2566 ( ) 15 .When can the girl get the cake ? A . This morning B. Tomorrow. C . Tomorrow afternoon C .听短文(本题有5小题,每小题l 分,共5分)

2018-2019学年广东省汕头市金平区七年级(上)期末数学试卷(解析版)

2018-2019学年广东省汕头市金平区七年级(上)期末数学试卷 一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请将下列各题的正确答案填在答题卷相应的位置上. 1.8-的相反数是( ) A .18 B .8- C .8 D .18 - 2.北京某天的最高气温是10C ?,最低气温是2C ?-,则这天的温差是( ) A .12C ? B .10 C ?- C .6C ? D .6C ?- 3.在今年四川汶川地震抗震救灾过程中,国内外社会各界纷纷伸出援助之手,截止5月30日12时,共收到各类捐赠款物折合人民币约399亿元,这个数据用科学记数法表示为( ) A .93.9910?元 B .103.9910?元 C .113.9910?元 D .239910?元 4.下列计算正确的是( ) A .224x x x += B .2352x x x += C .321x x -= D .2 2 2 2x y x y x y -=- 5.方程22x x -=-的解是( ) A .1x = B .1x =- C .2x = D .0x = 6.中国讲究五谷丰登,六畜兴旺.如图是一个正方体展开图,图中的六个正方形店内分别标有六畜:“猪”、“牛”、“羊”、“马”、“鸡”、“狗”.将其围成一个正方体后,则与“牛”相对的是( ) A .猪 B .马 C .狗 D .鸡 7.如图,甲从A 点出发向北偏东70?走到点B ,乙从点A 出发向南偏西15?方向走到点C ,则BAC ∠的度数是( )

A .125? B .160? C .85? D .105? 8.根据等式的性质,下列变形正确的是( ) A .如果23x =,那么 23x a a = B .如果x y =,那么55x y -=- C .如果x y =,那么22x y -=- D .如果1 62 x =,那么3x = 9.已知实数a 、b 在数轴上对应的点如图所示,则下列式子正确的是( ) A .0ab > B .0a b +< C .||||a b < D .0a b -> 10.程大位《直指算法统宗》:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚得几丁.意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完.试问大、小和尚各多少人?设大和尚有x 人,依题意列方程得( ) A . 3(100)1003 x x +-= B . 3(100)1003 x x --= C .10031003 x x -+= D .10031003 x x -- = 二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分)请将下列各题的正确答案填写在答题卷相应的位置上. 11.若规定汽车向右行驶2千米记作2+千米,则向左行驶6千米记作 千米. 12.|8|-= . 13.计算:222(2)-+-= . 14.如图,将a 、b 、c 用“<”号连接是 . 15.已知5018a ∠=?',则a ∠的余角是 ? '. 16.下列图案是晋商大院窗格的一部分,其中“〇”代表窗纸上所贴的剪纸,则第n 个图中所贴剪纸“〇”的个数为 个.

广东省汕头市潮南区2020-2021学年七年级下学期期末考试生物试题

【全国区级联考】广东省汕头市潮南区【最新】七年级下学 期期末考试生物试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.促进森林古猿进化成为人类的根本原因是()A.火的使用B.地面的猛兽较多 C.森林的大量消失D.群体生活 2.胚胎发育是从受精卵的分裂开始的,胚胎发育经历的场所有() A.子宫B.输卵管 C.输卵管和子宫D.阴道和子宫 3.青春期的特点不包括 A.开始出现区分男女性别的特征 B.性器官迅速发育,性激素分泌增多 C.身高突增,心脏和肺等器官功能也明显增强 D.心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化 4.有的幼儿吃了很多钙片,但仍患佝偻病,主要原因是缺乏() A.维生素DB.维生素AC.维生素BD.蛋白质5.“第七营养素”指的是() A.蛋白质B.脂肪C.糖类D.膳食纤维6.下列关于营养物质的作用说法错误的是() A.建造我们的身体B.给我们提供能量 C.水对人体没有作用D.维持生命和健康 7.合理的饮食有利于青少年的健康成长。以下对人体健康有利的饮食方式是 A.不吃早餐B.用碳酸饮料代替饮用水 C.只吃鱼、肉,不吃蔬菜D.每日三餐定时定量,注意均衡营养 8.人体消化道的组成不包括 A.胃B.小肠C.口腔D.肝脏 9.下列不容易引发食品安全事故的是() A.超市里买的“染色馒头” B.用清水浸泡过的新鲜蔬菜 C.果汁中添加塑化剂

D.含有“瘦肉精”的火腿肠 10.鼻黏膜内毛细血管的作用是() A.黏附细菌B.温暖冷空气C.消除杂物D.分泌粘液 11.吸气结束的瞬间,肺泡内气体和外界空气的气压差为 A.肺泡内气体压强等于外界空气压强 B.肺泡内气体压强小于外界空气压强 C.肺泡内气体压强大于外界空气压强 D.无法判断 12.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动情况时,判断毛细血管的依据是 A.管腔较细B.血流速度快 C.血液流向心脏D.红细胞单行通过 13.测量血压的部位在上臂的 A.肱动脉B.桡动脉C.肱静脉D.桡静脉 14.将A、B、C、D四支试管加等量的新鲜的家兔血,其中向A、B中加入等量的抗凝剂,向C、D中加入等量的生理盐水,静置一段时间,下列结果是正确的是 A.B.C.D. 15.现有一个新鲜的猪心,如何用最简便的方法判断出它的左右() A.手捏心室壁B.将心脏切开C.手捏心房壁D.向心脏内灌水 16.医生常根据病人的病情需要,有针对性的进行成分输血。对于严重贫血的病人,应该输入什么血液成分() A.血浆蛋白B.红细胞C.白细胞D.血小板 17.正常人一昼夜产生的原尿约为180升,而每天排出的尿液仅为1﹣1.5升,这是由于() A.肾小球的过滤作用B.肾小囊的重吸收作用 C.膀胱暂时储存尿液D.肾小管的重吸收作用 18.尿液从形成到排出体外依次需要经过() A.肾脏→肾小球→肾小管→尿道 B.肾脏→输尿管→膀胱→尿道 C.肾脏→膀胱→输尿管→尿道 D.肾脏→肾小球→输尿管→尿道

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