高中政治经济生活知识点归纳
高中政治经济生活知识点归纳
高中政治经济生活知识点归纳
经济生活是高中政治的第一个模块，也是我们要学习的第一个政治内容，更是我们学好整个高中政治的基础。下面是店铺为大家整理的高中政治经济生活知识点，希望对大家有用！
高中政治经济生活知识归纳
一、生产与消费的关系
1、生产决定消费
①生产决定消费的对象；②生产决定消费的方式；③生产决定消费的质量和水平；
④生产为消费创造动力。
2、消费对生产具有反作用。(消费拉动经济增长，促进生产发展。
①消费是生产的目的。生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成；
②消费是生产的动力。消费所形成的新的需要，对生产的调节和升级起着导向作用；
③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长；
④消费为生产创造新的劳动力，提高劳动者的'质量，提高劳动者的生产积极性。
二、社会再生产
社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费四个环节。其中直接生产过程是起决定作用的环节；分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响；消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
三、大力发展社会生产力
1、是什么
解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务。
2、为什么
①只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物
质技术基础；
②对于全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义；
③人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾为当今社会主要矛盾；
④是夺取中特社会主义新胜利必须牢牢把握住的一条基本要求。
3、怎么办
①必须坚持发展是硬道理，决不能有丝毫动摇；
②必须牢牢扭住经济建设这个中心，聚精会神搞建设，全心全意求发展；
③必须全面提高劳动者的素质；
④必须加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新；
⑤必须坚持推进改革开放，全面深化改革，推动生产关系与生产力相适应、上层建筑与经济基础相适应。
高中政治经济生活必备知识
一、面对经济全球化
1、经济全球化指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。
2、经济全球化的表现是多方面的，其中最主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。
3、跨国公司是经济全球化强有力的载体。
跨国公司是指在本国拥有一个总部，并在其他国家或地区拥有子公司的国际性企业；其目的是为了实现自己最大的利益；其业务是在全球范围内利用各地的优势组织生产；其作用是促进了资金、技术、人力、商品等在全球范围内的流动，推动了国际分工水平的提高。
4、经济全球化是生产力发展的产物，同时也推动了生产力的发展。其实质是以发达资本主义国家为主导的。
5、经济全球化的有利影响：促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更广
阔的发展空间。
6、经济全球化带来的挑战(不利影响)：
①经济全球化扩大了世界各国的贫富差距；
②经济全球化导致风险全球化，加大了全球经济的不稳定性，威胁发展中国家的经济安全。
7、发展中国家应对经济全球化的态度：抓住机遇、积极参与、趋利避害、防范风险、勇敢迎接挑战。
二、积极参与国际经济竞争与合作
1、WTO的地位：是世界上最大的多边贸易组织，与国际货币基金组织、世界银行并称为世界三大经济组织。
2、WTO的作用：组织多边贸易谈判、制定贸易基本原则和协定、提供解决贸易争端的场所。
3、WTO的基本原则：非歧视原则(最惠国待遇国民待遇)——最重要的原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争原则与公平贸易原则、贸易政策法规透明原则等。
4、我国加入WTO的利弊：
①利：有利于扩大对外开放，为我国经济发展赢得更好的国际环境；有利于促进经济体制改革和经济结构战略性调整，增强我国经济发展活力和国际竞争力。
②弊：经济风险显著增加
5、我国对外开放的格局——全方位、宽领域、多层次
6、要全面提高我国对外开放的水平，必须坚持“引近来”和“走出去”相结合(基本战略)。在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作，充分利用国内国际两个市场，优化资源配置，拓展发展空间，促进我国经济发展。
7、我国对外开放的原则：独立自主、自力更生(也是我国发展的根本基点)。
高中政治经济生活知识
1、商品
①含义：用于交换的劳动产品形态：有形商品和无形商品
②必须具备的条件：
A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。
B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。
C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。
D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。
③商品的两个基本属性：
自然属性——使用价值：能够满足人们某种需要的属性
社会属性——价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。
注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。
2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
3、有价值的物品一般有使用价值
☆两者关系：对立统一
统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。
对立：任何人都不能同时拥有两个属性。
2、货币
①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
②货币产生：偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上→货币产生。
注：偶然的物物交换不是等价交换。
③货币的本质——一般等价物(本质)是商品。
④货币的职能：
A、基本职能：流通手段(原因：货币是一般等价物)，需现实货币；价值尺度(原因：货币本身有价值)，只需观念上的货币。
B、其它职能：
(1)贮藏手段，足值的货币
(2)支付手段，伴随赊账产生而出现。例：债务、地租、利息、税款、工资。
(3)世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。
高中政治经济知识要点归纳
高中政治经济知识要点归纳 高中政治经济知识要点归纳 学习经济生活部分的政治内容时，我们要牢固掌握所学概念和原理，不断加强知识地复习和巩固。下面是店铺为大家整理的高中政治经济知识归纳，希望对大家有用! 高中政治经济知识总结 1 商品的含义及其基本属性分别是什么? 商品：用于交换的劳动产品。基本属性：使用价值和价值。 2 货币的含义及其本质分别是什么? 货币是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。本质是一般等价物。 (运用)如何认识货币? (1)从起源看，货币是商品交换长期发展的产物，从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品，其基本职能是价值尺度和流通手段。 (2)从一定意义上讲，货币是财富的象征，在社会主义初级阶段，仍然存在商品货币关系，各种经济活动都离不开货币。 (3)对待金钱应该“取之有道，用之有度”。 (4)要树立正确的金钱观，认为金钱是万能的拜金主义要不得，我们一方面要努力为国家创造财富，一方面也要养成把金钱花在需要它的地方，让自己在精神文明上也要上一个台阶。树立正确的金钱观，可以让我们的灵魂更纯洁。 3 货币的职能有哪些?它的基本职能是什么? 基本职能：①价值尺度：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。货币能够执行价值尺度职能，是因为货币本身是商品，有价值。通过一定数量的货币表现出来的价值，叫价格。②流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。以货币为媒介的商品交换，叫商品流通。公式：商品—货币—商品。③贮藏手段;④支付手段;⑤世界货币。 基本职能：①价值尺度;②流通手段。 4 流通中所需要的货币量公式是什么?
流通中所需要的货币量=(待售商品量*商品价格水平)/货币流通次数。 5 纸币的含义及其发行标准是什么? 纸币是由国家(或地区)发行的、强制使用的价值符号。 发行标准：以流通中所需要的货币量为限度。 高中政治经济知识要点 1 响价格的间接因素和直接因素有哪些? 间接因素：气候、时间、地域、生产等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素。 直接因素：各种因素格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。 2 价值与价格的关系是什么? 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 3 社会必要劳动时间的含义是什么，如何来判断? 社会必要劳动时间是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。现有的社会正常生产条件是指当时在某一生产部门里，生产绝大部分同类产品的条件，主要是指劳动工具。 4 劳动生产率、劳动时间和价值量的关系如何? (辨析：商品的价值量是由生产商品的劳动时间决定的。) 5 价值规律的'基本内容和表现形式分别是什么? 基本内容：商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础实行等价交换。(重点理解“等价交换”。) 表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 高中政治经济知识 一、消费心理和消费行为 ①从众心理引发的消费(消费行为受到别人评价的影响，受别人行为的带动。)——要作具体分析，盲目从众不可取。 ②求异心理引发的消费(消费行为喜欢追求与众不同、标新立异的
高一政治必修一《经济生活》知识点总结
高一必修一 第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币 1、商品 ①含义②必须具备的条件： ③商品的两个基本属性： 2、①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。 原因：产生：它本身是一种商品，作用：它同一般等价物一样，表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。③货币的职能： 4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩 ①实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。 ②实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。 第二课、多变的价格 （一）影响价格的因素： 1、影响价格的因素： ①影响价格的因素： 2、供求影响价格。 ①供不应求，价格升高。
A、卖方市场：含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。 B、表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。 ②供过于求，价格降低。 A、买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。 B、表现；由于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。 3、价值决定价格： （1）价格与价值的关系。 ①A、在市场经济中，价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 B、商品价格的高低，因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下，商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。 （2）社会必要劳动时间决定商品价值量。 ①价值量的决定因素：不能由个别劳动时间决定，而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。 A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。 B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。 ②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多，其价值量越大，反之越小。 （3）①商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 劳动生产率：劳动者的生产效率。劳率’↑生产品量↑劳时’↑
高中政治必修一经济生活知识点总结
高中政治必修一《经济生活》复习知识点 第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 1、商品的含义及其基本属性 含义：商品是用于交换的劳动产品。劳动产品不一定是商品，但商品一定是劳动产品。 商品的基本属性：商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。 2、货币的含义、本质和基本职能 含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。当贵金属金银固定充当一般等价物时，货币就出现了。 货币的本质：是一般等价物。 货币的基本职能：是价值尺度和流通手段。 价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。 流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段职能则需要现实的货币。 3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩 纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值。 纸币的发行规律：纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。 通货膨胀和通货紧缩 “通货”就是指流通中的纸币。通货膨胀和通货紧缩就是指流通中的纸币数量过多或过少。
4、信用卡的含义、功能及优点 广义的信用卡是指具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。 狭义的信用卡是指商业银行信用卡。它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 信用卡集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体。 使用信用卡可以减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全。 5、外汇和汇率 外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 汇率是指两种货币之间的兑换比率。如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币，说明外币升值、外币汇率上升；反之，说明外币贬值、外币汇率跌落。 人民币升值的利：①人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品。②人民币升值
高中政治：经济生活知识点归纳总结
经济生活复习 第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 （一）商品 1.含义：商品是用于交换的劳动产品。（判断标准：用于交换、劳动产品） 2.基本属性：使用价值与价值 ⑴.使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。它是商品的自然属性，是商品交换的前提。 ⑵.商品的价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。它是商品的特有属性，也是商品的社会属性，它反映了商品生产者之间交换劳动的关系 ⑶.商品是使用价值与价值的统一体，二者缺一不可；使用价值是价值的物质承担者。 注意：有使用价值的不一定有价值，有价值的一定有使用价值。 （二）货币： 1.产生：商品交换发展到一定阶段的产物。 2.含义：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。 3.本质：一般等价物。 一般等价物是指能与其他一切商品相交换，表现一切商品价值大小的商品。 4.职能 （1）货币职能的含义：指货币在经济生活中所起的作用。 （2）基本职能：货币从产生的时候起，便具有价值尺度和流通手段两种基本职能。 ①价值尺度： 含义：就是货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。 原因：货币是商品，本身有价值。 要求：作为价值尺度的货币不需要现实的货币，观念的货币就可以了。[来源:学_科_网Z_X_X_K] ②流通手段： 含义：是指货币充当商品交换媒介的职能。 要求：作为流通手段的货币必须是现实的货币，不能是观念的货币。 商品流通： 以货币为媒介的商品交换就叫商品流通。商品流通的买、卖在时空上通常是分离的。 其公式是：商品—货币—商品。 （3）其他职能：储藏手段、支付手段和世界货币等职能。 注意：判断货币在执行哪一个职能[来源:学科网] ①从是否需要现实货币来看：价值尺度只需要观念中的货币，而其他职能均需要现实的货币。 ②从关键词来看： 价值尺度多用“标价”、“价格”等词汇； 流通手段多用“购买”、“买卖”、“现场交易”、“花费了”、“支付了”等词汇； 贮藏手段多用“保存”、“退出流通领域”等词汇； 支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇； 世界货币多用“购买外国商品”、“国际收支”等词汇。 5.树立正确的金钱观：
高中政治经济生活相关知识要点
高中政治经济生活相关知识要点 高中政治经济生活相关知识要点 经济生活的政治内容是我们在高一的时候要学习的，面对这个模块的政治知识点，我们要对基础知识进行复习和整理，这样才能记牢固。下面是店铺为大家整理的高中政治经济生活知识，希望对大家有用! 高中政治经济生活必备知识 一、价格 1.影响价格的因素： A、价值是价格的基础，价值决定价格。 B、供求影响价格。供不应求，价格上涨;供过于求，价格下跌。 2.价格变动对人民生活的影响：(需求曲线和弹性、互补品、替代品) ①价格影响消费需求。一般来说，商品价格上升，需求(购买、消费)会减少;商品价格下降，需求(购买、消费)会增加; ②价格变动对生活必需品的需求量影响较小(需求弹性小);价格变动对高档耐用品的需求量影响较大(需求弹性大); ③商品的需求量还受相关商品价格变动的影响; 当一种商品价格上升，其需求量会减少，其替代品需求量会增加，互补品需求量会减少; 当一种商品价格下降，其需求量会增加，其替代品需求量会减少，互补品需求量会增加。 3.价格变动对生产经营的影响：①调节产量。②调节生产要素的投入。 ③依靠科技进步和科学管理，提高劳动生产率。④以市场为导向，生产适销对路的高质量产品。 二、消费 1、影响消费的因素及提高消费水平的措施 影响消费水平的根本因素是经济发展水平。提高居民消费水平最
根本的就是大力发展生产力、提高国家经济发展水平。 收入是消费的基础和前提。要提高居民消费水平必须保持经济稳定增长，增加居民收入。 消费水平还受未来收入预期影响。要提高居民消费水平就必须增加就业、完善社会保障体系，减少其后顾之忧。 收入差距会影响社会总体消费水平，收入差距过大，总体消费水平降低。要提高社会总体消费水平必须贯彻落实科学发展观;加强宏观调控，采取财政、税收等手段调节收入分配;统筹城乡、区域协调发展，缩小收入差距，关注社会公平。 物价变动会影响人们的消费需求(购买力)。要大力发展生产，保证市场有效供给;要加强宏观调控，稳定物价。 6.人们的消费行为还受到消费观和消费心理的制约，应引导人们树立正确的消费观。 7..政府要培育新的消费热点，加快消费结构升级，提高消费水平，充分发挥消费对生产的促进作用。 2、消费原则(做一个理智的消费者--------树立正确的消费观) ①量入为出，适度消费(要在自己的经济承受能力之内进行消费-------消费既不超前，也不滞后) ②避免盲从，理性消费(要避免盲目跟风，避免情绪化消费，避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向。) ③保护环境，绿色消费(我们应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念) (绿色消费是以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨，以可持续发展为核心。) ④勤俭节约，艰苦奋斗 3、生产与消费的关系 A、生产决定消费。生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力。 B、消费对生产有重要的反作用。消费拉动经济增长、促进生产发展。
高中政治必修1经济生活知识点
高中政治必修1经济生活知识点 随着我国经济的快速发展，经济生活已经成为人们生活中不可或缺的一部分。在这个大背景下，为了使广大高中生更好地认知经济生活和规律，教育部决定将经济生活知识点列为高中政治必修1内容。 那么，高中政治必修1经济生活知识点具体有哪些呢？ 1. 市场经济原理 市场经济是以市场为调节机制、以自由竞争为基础的经济制度。高中生需要了解市场经济原理、市场的主体和市场经济的发展历程，这对于他们理解市场经济体系及其运行规律具有重要的意义。 2. 国民经济核算及相关指标 国民经济核算是衡量一个国家经济发展水平的基本方法。高中生需要掌握GDP、GNI等核算指标的概念、计算方法和意义，以更好地理解中国经济的现状和趋势。 3. 经济体制改革历程 中国经历了改革开放以来的飞速发展，这一发展离不开经济体制的改革。高中生需要了解中国经济体制的历史演变、特点和重要改革措施，以及其对中国经济发展的深远影响。 4. 税收制度和税收政策
税收是国家实现宏观经济调控和社会公共服务的重要手段。高中生需要了解税收制度和税收政策的概念、分类和作用，以及啊税收征收、管理和利用的具体操作方法。 5. 贸易与外汇 随着我国改革开放的不断推进，对外经济交流和合作日益广泛。高中生需要了解贸易、贸易政策与外汇政策的概念、基本原则和政策措施，以及其对国家经济发展的贡献。 6. 实体经济与虚拟经济 实体经济是指基于物质有形产品和服务的部门和产业，而虚拟经济则是利用互联网等现代技术进行电子商务、数字贸易等活动。高中生需要了解实体经济和虚拟经济的分类、特点和重要意义，以更好地理解当时中国经济的发展状况。 以上就是高中政治必修1中的经济生活知识点，它们从不同角度展现了我国经济的现状和发展变化，准确把握这些关键知识点对于未来高中生更好地参与经济生活和社会发展具有重要意义。
高中政治经济生活单元知识总结
高中政治经济生活单元知识总结 高中政治经济生活单元知识总结 经济生活就是必修一的政治课本，小伙伴们在学习经济生活的知识点的时候，要及时做好复习，结束一个单元就要马上复习，这样才不会忘记。下面是店铺为大家整理的高中政治经济生活知识，希望对大家有用! 高中政治必修一知识 财政收入与支出 1、财政就是国家的收入与支出。由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划是国家预算;上一年度的国家预算执行结果的会计报告是国家决算。财政收入和财政支出是财政的两个方面。 2、财政收入 ①形式： 税收收入——主要来源、利润收入、债务收入和其他收入。 ②主要影响因素 经济发展水平(基础性的影响因素)——发展经济(根本途径) 分配政策——制定合理的分配政策 3、财政支出 ①含义：国家对集中起来的财政资金进行分配和使用的过程。 ②分类(用途)：经济建设支出、科学教育文化卫生事业支出、行政管理和国防支出、社会保障支出。 4、财政收支关系 ①收入>支出，财政盈余 ②收入<支出，财政赤字 ③收入﹦支出，最理想的状态，但几乎不存在 ④财政收支平衡：收入>支出，略有节余;收入<支出，略有赤字;收入﹦支出(是指当年的情况) 财政巨大作用 1、财政是促进社会公平，改善人民生活的物质保障。
2、国家财政具有促进资源合理配置的作用。 3、国家具有促进国民经济平稳运行的作用。 【注意】财政政策的运用 ①扩张性财政政策的手段主要是降低税率和增加财政支出，经济增长缓慢、有效需求不足时，政府可以采取扩张性的财政政策 ②紧缩性财政政策的手段主要是增税和减少财政支出，在经济过热、物价上涨时，政府可以采取紧缩性的财政政策。 税收及其种类 1、税收的含义：从本质上看，税收是国家为实现职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本形式。 2、税收的基本特征：强制性、无偿性、固定性——税收区别于其他财政收入形式的主要标志。 3、税收的种类 种类：流转税——增值税、所得税——个人所得税、资源税、财产税、行为税 4、增值税和个人所得税 个人所得税特点：高收入者多纳税，低收入者少纳税。 作用：既有利于增加财政收入，又有利于缩小贫富差距。 依法纳税 1、依法纳税的必要性 ①税收是国家实现职能的物质基础，有国必有税。 ②在我国,税收取之于民、用之于民，国家利益、集体利益与个人利益具有一致性.国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关。 ③权利和义务是统一的。每个公民在享受国家提供的各项服务的同时，必须履行义务，自觉依法纳税。 2、违反税法的行为：偷税(即逃税)、欠税、抗税、骗税 3、增强“依法纳税”的意识 ①必须承担义务——自觉依法诚信纳税 ②要增强对国家工职人员及公共权力的监督意识，以主人翁的积极态度关注国家对税收的征管和使用，对贪污和浪费国家资财的行为
高中思想政治必修1经济生活知识点总结
中学思想政治必修1经济生活学问点总结 中学学生在考试前须要做好学问点的复习，那么政治必修1经济生活这一模块有哪些学问点须要驾驭的呢?下面是给大家带来的中学思想政治必修1经济生活学问点，希望对你有帮助。 中学思想政治必修1经济生活学问点 一、价格 ☆☆1.影响价格的因素： A、价值是价格的基础，价值确定价格。 B、供求影响价格。供不应求，价格上涨;供过于求，价格下跌。 ☆☆2.价格变动对人民生活的影响：(需求曲线和弹性、互补品、替代品) ①价格影响消费需求。一般来说，商品价格上升，需求(购买、消费)会削减;商品价格下降，需求(购买、消费)会增加; ②价格变动对生活必需品的需求量影响较小(需求弹性小);价格变动对高档耐用品的需求量影响较大(需求弹性大); ③商品的需求量还受相关商品价格变动的影响; 当一种商品价格上升，其需求量会削减，其替代品需求量会增加，互补品需求量会削减; 当一种商品价格下降，其需求量会增加，其替代品需求量会削减，互补品需求量会增加。 ☆☆3.价格变动对生产经营的影响：①调整产量。②调整生产要素的投入。 ③依靠科技进步和科学管理，提高劳动生产率。④以市场为导向，
生产适销对路的高质量产品。 二、消费 ☆☆☆1、影响消费的因素及提高消费水平的措施 影响消费水平的根本因素是经济进展水平。提高居民消费水平最根本的就是大力进展生产力、提高国家经济进展水平。 收入是消费的基础和前提。要提高居民消费水平必需保持经济稳定增长，增加居民收入。 消费水平还受将来收入预期影响。要提高居民消费水平就必需增加就业、完善社会保障体系，削减其后顾之忧。 收入差距会影响社会总体消费水平，收入差距过大，总体消费水平降低。要提高社会总体消费水平必需实行科学进展观;加强宏观调控，实行财政、税收等手段调整收入安排;统筹城乡、区域协调进展，缩小收入差距，关注社会公允。 物价变动会影响人们的消费需求(购买力)。要大力进展生产，保证市场有效供应;要加强宏观调控，稳定物价。 6.人们的消费行为还受到消费观和消费心理的制约，应引导人们树立正确的消费观。 7..政府要培育新的消费热点，加快消费结构升级，提高消费水平，充分发挥消费对生产的促进作用。 ☆☆☆2、消费原则(做一个理智的消费者--------树立正确的消费观) ①量入为出，适度消费(要在自己的经济承受实力之内进行消费-------消费既不超前，也不滞后) ②避开盲从，理性消费(要避开盲目跟风，避开心情化消费，避开只
2023年高中政治必修一经济生活知识点总结整理知识主干
《经济生活》 第一课神奇旳货币 1. 商品：用于互换旳劳动产品。 2. 商品旳基本属性：使用价值（商品能满足人们某种需要旳属性）和价值（凝结在商品中旳无差异旳人类劳动） 3. 货币旳产生：是商品互换发展到一定阶段旳产物。众多旳商品中，金银具有体积小、价值大、便于携带、质地均匀、 轻易分割旳天然属性，因而最合适充当一般等价物。贵金属固定地充当一般等价物，标志着货币正式产生。 4. 货币：从商品中分离出来固定充当一般等价物旳商品。本质：一般等价物。 5. 货币旳职能：基本职能：价值尺度（标价格）和流通手段（买东西）。其他：贮藏手段、支付手段、世界货币旳职能。 6. 纸币：由国家发行旳、强制使用旳价值符号。 7. 纸币本质：只是价值符号，自身没有价值，国家强制方能使用。 8. 流通中所需要旳货币量＝商品价格总额（待售商品旳数量×价格水平）/ 货币流通次数 9. 通货膨胀（发行量＞流通需要），全面、持续旳物价上涨。通货紧缩，反之。 10. 信用卡：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能旳电子支付卡。 长处：减少了现金旳使用及不便，简化收款手续，节省交易费用，以便购物消费，增强消费安全。 11. 支票：活期存款旳支付凭证（转账支票和现金支票） 12. 外汇：用外币表达旳用于国际间结算旳支付手段。汇率：又称汇价，是两种货币之间旳兑换比率。 100外币兑换更多本币，外汇汇率↑（本币汇率↓），外币升值，本币贬值，克制进口、刺激出口，资本流入。13. 保持人民币币值稳定旳意义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定。对人民生活安定、国 民经济又好又快发展，对世界金融旳稳定、经济旳发展，具有重要意义。 第二课多变旳价格 1. 供求影响价格：①供不应求，价格升高（卖方市场）；②供过于求，价格降低（买方市场）。 2. 价值决定价格：价格由价值决定旳。价值是价格旳基础，价格是价值旳货币体现。商品价值量越大，价格越高；反之。 商品价值量旳决定原因：由社会必要劳动时间决定（反比）（与社会劳动生产率成反比） 3. 价值规律：商品旳价值量由生产商品旳社会必要劳动时间决定，商品互换以价值量为基础实行等价互换。
高中政治《经济生活》重要知识点总结
高中政治《经济生活》重要知识点总结 一、解开货币的神秘面纱 1、商品的基本属性 （1）商品的含义：用于交换的劳动产品。 （2）商品的基本属性：价值和使用价值。 ①价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。 ②使用价值和价值是商品的两个基本属性。（前者是自然属性，后者是社会属性） ③劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。第二，有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品 2、货币的本质 ①货币的含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 ②货币产生：物物交换—扩大的物物交换—一般等价物—金银固定充当一般等价物—货币产生。 ③货币的本质：是一般等价物。 ④货币的属性：是商品，具有使用价值与价值 3、货币的基本职能 ①价值尺度 含义：货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值叫做价格。 要求：执行这个职能只需要观念上的货币。 ②流通手段
含义：货币充当商品交换的媒介的职能就叫流通手段。 表现形式：商品—货币—商品。货币出现以后，商品交换包括了买和卖两个先后衔接的阶段。而以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。要求：货币执行这个职能必须用现实的货币。 流通货币量的计算公式：商品价格总额（待售商品数量×价格水平）/货币流通次数。 ③贮藏手段、④支付手段、⑤世界货币 4、金属货币与纸币 （1）、纸币 ①含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。 ②职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能） ③发行： A、国家有权发行纸币，但不可以任意发行。即国家可以规定纸币的面值，却不能决定它的购买力。 B、纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。超过这个限度，就会引起通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序；小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。 C、解决方法：通货膨胀，适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策；通货紧缩：积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。 5、树立正确的金钱观 马克思主义科学地揭示了金钱的本质和历史作用，认为金钱作为物质
高中政治《经济生活知识点总结》(全)
高中政治《经济生活知识点总结》(全) 第一单元生活与消费第一课神奇的货币 一、揭开货币的神秘面纱 1、商品的基本属性:商品具有使用价值和价值两个基本属性 (1价值的含义:价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。 (不同的商品所以能进行交换,就是因为它有价值,价值是商品交换的基础。 (2使用价值的含义:使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。(商品的使用价值千差万别。 (3两者关系:商品是使用价值和价值的统一体。价值离不开使用价值,使用价值是价值的物质承担者;使用价值也离不开价值,否则就不是商品。生产者和消费者不能同时拥有使用价值和价值,生产者为实现价值必须让渡使用价值,消费者为得到使用价值必须支付价值。 2、货币的产生与本质: (1货币的产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物。目的是为了克服物物直接交换所遇到的困难。货币的产生经历了四个阶段:①偶然的物物交换阶段;②扩大的物物交换阶段;③一般等价物的产生阶段;④货币的产生阶段:在众多的商品中,金和银因具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割等天然属性,因而最适宜充当一般等价物。于是贵金属用来固定地充当一般等价物,这便标志着货币正式产生。 (2货币的本质:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。货币的本质仍然是一般等价物。 3、货币的基本职能:货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。 (1价值尺度:①含义:指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 ②价格:用一定数量的货币表示出来的商品价值。价值是价格的基础,决定价格,价格反映价值。 ③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币,只需要观念上的货币。 (2流通手段:①含义:指货币充当商品交换媒介的职能。 ②商品流通:以货币为媒介的商品交换。公式:W--G――W’
高中政治经济生活知识点
高中政治必修1经济生活知识点(一) 1、市场调节 (1)配置资源 ①合理配置资源的必要性：资源配置是由资源的有限性和人的需求的无限性，这一矛盾决定的。(人的需要是多种多样的，永无止境的，但在一定时 期和范围内，社会能够加以利用的资源总是有限的。如果用于生产某种产品的资源增加，用于生产其他产品的资源就会减少。为了尽量满足多方面的需要，社会必须合理配置有限的资源。) ②资源配置的基本手段：计划和市场是资源配置的两种基本手段。 (2)市场经济：市场在资源配置中起基础性作用的经济。 (3)计划配置资源的实现(途径)及优点：(略) (4)市场配置资源的实现(途径)及优缺点。 ①实现：市场配置资源主要通过供求，竞争等来实现的。 ②优点：A.市场能够灵活地反映出供求变化 B.能够及时、准确地传递市场供求信息。 C.能够给市场主体以压力和动力，调动积极性，推动科学和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高，资源的有效利用，并实现优胜劣汰。 ③缺点：即市场调节的局限性： A、市场调节不是万能的(即市场失灵)： a. 不能调节：市场不能调节的领域有国防、治安、消防等公共物品的供给问题。 b. 不让调节: 枪支弹药惯用语危险品，麻醉品等也不能让市场来调节。(因为如果听任经营者自由经营这些产品，会严重危害公民的身心健康，败坏社会风气，影响社会安定。) B、市场调节存在固有的弊端： a.自发性。由价值规律的作用是自发实现的→人们追求经济利益的行为是自发的，不是在政府引导下进行的→可能会出现不利于经济和社会健康发展的经济 现象。
b.盲目性。商品生产者和经营者各自独立，分散的地位→不可能准确掌握市场信息→决策必然带来盲目性→结果必造成经济波动和资源浪费。 c.滞后性。市场经济的自发性，盲目性和资源配置的实现方式决定市场调节的一般过程是：供求不平衡→价格变化→作出决定→实现供求平衡→必然有一定的时间差→必然导致经济波动和资源浪费(特别是在农村及大型建设项目上影响更大) 注：导致后果、表现及联系 ①后果和表现 A、自发性[制假售假，环境污染等不正当市场行为的发生，造成经济混乱，收入差距拉大，甚至可能导致两极分化] B、后两者[资源浪费，经济波动，社会经济不稳定] ②联系：都是市场调节固有的弊端，都给经济的健康发展带来不稳定因素和负面影响。补充：关于市场经济，我们应注意把握以下两个方面 ①一是市场在资源配置中起基础性作用;二是要有国家的宏观调控。 ②市场经济的正常发展，不仅要求充分发挥市场的作用，而且需要国家的宏观调控。只有加强国家的宏观调控，才能克服市场的种.种缺陷，把：有形的手“与无形的手”结合起来，保证市场经济健康有序地发展。 高中政治必修1经济生活知识点(二) 1、加强国家宏观调控必要性：①社会主义市场经济的正常发展，既需要充分发挥市场调节的作用，又需要加强国家的宏观调控。 ②加强宏观调控不仅是因为市场的局限性，而且取决于我国社会主义的性质(指社会主义公有制及共同富裕的目标)。 2、加强国家宏观调控含义，主要目标。 ①含义：指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。 ②主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。 3、加强国家宏观调控手段： ①经济手段 A、含义：指国家运用经济政策和计划，通过经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施。
高中政治经济生活的知识点
高中政治经济生活的知识点 高中政治经济生活必备的知识点 经济生活的知识内容是我们学生刚升上高一的时候学习的，这部分知识也是整个高中政治的基础知识。下面是店铺为大家整理的高中政治经济生活知识点总结，希望对大家有用! 高中政治经济生活知识归纳1 一、价格变动对人们生活和生产经营的影响 1.对人们生活的影响： (1)价格变动会引起需求量的变动：一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。 (2)不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的：价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 (3)相关商品价格变动对需求量的影响：互为替代品价格的变动，与对其自身的需求量成反比，与替代品的需求量成正比;互补商品价格的变动与其自身商品及其互补商品的需求量均成反比。 替代品：两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要。 (变化规律：以家庭消费中牛肉、羊肉为例记忆) 互补品：两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要。 (变化规律：以汽油、汽车为例记忆) 2.价格变动对生产经营的影响： (1)调节生产规模。 (2)提高劳动生产率。 (3)促使企业生产适销对路的高质量产品。 二、收入水平、物价水平等因素对消费水平的影响 消费水平受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价总体水平。
1.居民的收入影响 (1)收入是消费的基础和前提。 ①可支配收入越多，消费量就越大;反之，就越小。 ②收入增长较快的时期，消费增长也较快;反之，反是。 (2)居民消费水平还受未来收入预期的影响。未来收入预期乐观，消费量就会加大;反之，反是。 (3)社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切联系：人们的收入差距过大，总体消费水平会降低，反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。 2.物价的变动会影响人们的购买能力。 一般来说，物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费量;物价下跌，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。 三、消费的类型 1.按产品类型：分有形商品消费和劳务消费。 2.按交易方式不同：分钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。 3.按照消费的目的：分生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。 四、消费结构的变化和恩格尔系数 1.消费结构指人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。消费结构不是一成不变的，它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。 2.恩格尔系数： (1)含义：食品支出占家庭总支出的比重。 变化原因：①根本原因：我国经济的不断发展;②直接原因：人民收入水平的不断提高。 (2)恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构改善。 高中政治经济生活知识要点2 一、生产与消费的关系
高中政治经济生活必背知识点
高中政治经济生活必背知识点(一)影响价格的因素?价格变动的影响? (1)影响价格的因素：价值决定价格，供求影响价格。 (2)价格变动对人民生活的影响：①一般来说，商品价格上升，需求会减少;②生活必需品对价格变动的反应程度(需求弹性)较小，高档耐用品对价格变动的反应程度较大;③当一种商品价格上升，需求量减少，其替代品需求量增加，互补品需求量会减少，反之，其替代品需求量减少，互补品需求量增加。 (3)价格变动对生产经营的影响：①调节生产规模。(当某种商品价格下降，生产者获利减少，就会压缩生产规模，减少产量，反之，扩大生产规模，增加产量;)②提高劳动生产率;③促使企业生产适销对路的高质量产品。 影响消费水平的因素?刺激消费、扩大内需的措施? ①根本因素是经济发展水平。——最根本的就是大力发展生产力、发展经济。 ②收入是消费的基础和前提。——保持经济稳定增长，增加居民收入。 ③消费水平还受未来收入预期影响。——增加就业、完善社会保障体系，减少其后顾之忧。 ④.收入差距会影响社会总体消费水平，差距过大，总体消费水平降低。——统筹城乡、区域发展，缩小收入差距，实现社会公平。 ⑤物价变动会影响人们的购买力。——国家要加强宏观调控，稳定物价。 ⑥人们的消费行为还受到消费观念的制约。——应引导人们树立正确 的消费观。(量入为出，适度消费;避免盲从，理性消费;保护环境，绿色消费;勤俭节约，艰苦奋斗。) 恩格尔系数的内涵、影响及标准? 恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数过大，会影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料消费的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，通常表明人们生活水平提高，消费结构改善。 高中政治经济生活必背知识点(二)
高中政治经济生活知识点整理
高中政治经济生活知识点整理 高中政治经济生活知识点整理 高中政治是文综三科中的一科，是必修课。我们在必修一的经济的时候就要打好基础，这样后面的学习才没有那么难。下面是店铺为大家整理的高中政治经济生活知识，希望对大家有用! 高中政治必修一知识 一、我国的基本经济制度 1、坚持和完善我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展这一基本经济制度。 A、必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。 B、必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。 C、国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护，依法监管各种所有制经济。 2、为鼓励、支持、引导非公有制经济发展?(为什么发展民营经济?) 非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，非公有制经济在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收 等方面具有重要作用。 二、公司、企业成功的经营和发展的措施 要制定正确的经营战略; 要提高自主创新能力、依靠技术进步，科学管理等手段，降低成本，提高劳动生产率，创立企业自主品牌，形成自己的竞争优势; 要诚信经营，树立良好的信誉与企业形象。-企业自身 ④企业要面向市场，掌握市场信息，优化产品结构，生产适销对路的高质量的产品。遵循价值规律，提高市场占有率。—市场 ⑤通过企业兼并、企业联合和重组，实现优势互补，优化资源配置，发展规模经济，向规模向效益。—规模
⑥采用先进技术，进行技术开发和创新，建设创新型企业。—科技 ⑦要遵守市场规则，公平竞争，依法经营，增强社会责任感，坚持经济效益，生态效益与社会效益的统一。—责任 ⑧加快转变经济发展方式，加快技术改造和结构调整，走新型工业化道路。推动产业结构优化升级。—发展方式 ⑨落实科学发展观，开展节能减排，发展循环经济，建设生态文明，加强资源节约和环境保护，走可持续发展道路，建设资源节约型、环境友好型企业。—节能环保 ⑩适应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平，充分利用两个市场、两种资源。坚持“引进来”与“走出去”相结合，增强国际竞争力。 三、就业问题 1、就业原因意义：就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。 劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，有利于实现自身的社会价值，促进人的全面发展。 国家与社会：有利于刺激消费，扩大内需，促进经济又好又快发展;缩小收入差距，实现社会公平，实现共同富裕，建成全面小康社会;坚持以人为本，落实科学发展观。 2、解决就业问题的措施： (经济措施) (做?) 国家(党和政府)：实施就业优先战略和积极的就业政策，制定了劳动者自主择业，市场调节就业，政府促进就业和鼓励就业的方针; (1)充分发挥市场在资源配置中的决定性作用; (2)加强宏观调控，实施积极的就业政策; (3)大力发展生产力，发展非公经济和劳动密集型产业; (4)提供社会公共服务，改善就业环境; (5)发挥财政的作用，完善社会保障制度 (6)最根本的措施是大力发展生产力，保持国民经济持续快速健康发展。
高中政治经济生活知识点总结
高中政治经济生活知识点总结 对于刚上高中的学生来说，学习经济生活的政治知识是比较吃力的，因为学生们对经济领域的知识都比较陌生。下面是店铺为大家整理的高中政治经济生活知识总结，希望对大家有用! 高中政治经济生活知识归纳 1、什么是商品?商品有哪两个基本属性?(会出选择题) 1)商品是用于交换的劳动产品 2)商品的两个基本属性(二重性、二因素)： ①价值：凝结在商品中的无差别人类劳动 ②使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性。 2、什么是货币?货币产生和发展的历史阶段。 1)货币：从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 2)货币的产生：偶然的物物交换——扩大的物物交换——以一般等价物为媒介的交换——以货币为媒介的交换。 3)货币的发展：实物货币——金属货币——纸币——电子货币 3、货币本质是什么?它的基本职能和其他职能分别是什么? 1)货币的本质是一般等价物。 2)货币的职能：基本职能——价值尺度和流通手段。其他职能——贮藏手段、支付手段和世界货币。 4、什么是价值尺度?什么是价格?价格与价值的是什么关系? 1)价值尺度：货币所具有的'表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 2)价格：通过一定数量的货币表现出来的商品价值。 3)价格与价值的关系：价值决定价格，价格是价值的货币表现。 5、什么是商品流通?商品流通的公式是什么? 1)商品流通：以货币为媒介的商品交换。公式：商品(W )—货币 (G )—商品(W ) 2)流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。 6、什么是纸币?纸币的发行量如何规定?
1)纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。 2)纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。如果超出这个限度，会引起通货膨胀，物价上涨，纸币贬值，影响人民的生活和社会经济秩序。 高中政治经济生活必备知识 1、影响价格的因素?(根本因素是价值) 多种因素影响价格，其中价值决定价格，供求直接影响价格。前两者之外的因素是通过改变该商品供求关系来影响价格。 1、价值与价格的关系。 价值决定价格，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现形式。 2、商品的价值量由什么决定? 商品的价值量不是由个别劳动时间决定的，而是由生产该商品的社会必要时间决定。 4、生产者的个别劳动时间各不相同，都只能按社会必要劳动时间决定的价值量来出售。 5、商品的价值量与社会必要劳动时间及社会劳动生产率是什么关系? (1)商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。 (2)社会劳动生产率与社会必要劳动时间成反比。 (3)商品的价值量与个别商品生产者生产该商品的个别劳动时间无关。 6、价值规律(基本内容和表现形式要背) 1)含义：是商品经济的基本规律，在商品经济条件下，它像一只“看不见的手”自发的起作用。 2)价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。 3)价值规律的表现形式：商品价格受供求关系影响，围绕价值上下波动。①价格受供求关系影响上下波动。②价格总是以价值为基础在一定范围波动③从总体看，平均价格与价值是相符合，说明价值决
高中政治经济学最新知识点汇总
高中政治经济学最新知识点汇总 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!
高中经济生活知识点总结
高中经济生活知识点总结 经济生活是高中政治的第一个模块，也是我们要学习的第一个政治内容，更是我们学好整个高中政治的基础。下面是wtt整理的高中经济生活知识点，欢迎大家阅读分享借鉴。 高中经济生活知识点 第一单元 一、揭开货币的神秘面纱 1、商品 ①含义：用于交换的劳动产品，商品是使用价值与价值的统一体 ②基本属性：使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)注意：有价值的一定是商品，有使用价值的不一定是商品 ③阶段： 偶然的物物交换 扩大的物物交换 以一般等价物为媒介的交换 以货币为媒介的交换 2、货币的含义及本质 ①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品(所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物) ②本质：一般等价物。货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 更多资讯：公众号-西南家长联盟 3、货币的职能 ①基本职能 价值尺度原因：货币本身有价值形式：观念上的货币
流通手段含义：货币充当商品交换媒介的职能形式：现实的货币商品流通：以货币为媒介的商品交换 ②其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币 4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配 ①其内容是：流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比，与货币的流通次数成反比 ②其公式：流通中所需要的货币量 5、纸币 ①含义：由国家(或某些地区)发行的、强制使用(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值，纸币无价值) ②优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免磨损减少贵金属的无形流失 ③限度：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。过多易导致通货膨胀(物价上涨、纸币贬值、经济过热)，过少易导致通货紧缩(物价下跌、经济衰退) 6、电子货币：通过电子化方式支付的货币 7、货币的发展：金属货币(金银条块——铸币)——纸币——电子货币 二、信用工具和外汇 1、结算方式 现金结算：用纸币来完成经济往来的收付行为 转账结算：通过银行转账来完成经济往来的收付行为 2、常用的信用工具——信用卡、支票 ①信用卡(含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。优点：功能多、方便、节省、安全等) 更多资讯：公众号-西南家长联盟