《中国农村经济》体例规范
《中国农村经济》体例规范
一、页面设置
纸张大小为A4，每页34行，每行44个字符。
二、论文要素构成
论文依次包括以下要素：中文题目、中文摘要、中文关键词、中图分类号、文献标识码、正文、参考文献、附录、英文题目、英文摘要。
三、论文题目、摘要、关键词
中文题目：二号黑体，居中排列。如果中文题目有副题，则副题用三号黑体，且另起一行，居中排列。
中文摘要：“摘要”二字为五号黑体，摘要内容为五号楷体。中文摘要500字左右。摘要内容应包括论文研究思路、研究方法、主要研究结论。
中文关键词：“关键词”三字为五号黑体，关键词内容为五号楷体。关键词以3～5个为宜，中间以两个空格隔开。
中图分类号：“中图分类号”五字为五号黑体，分类号内容为五号Times New Roman。
文献标识码：“文献标识码”五字为五号黑体，文献标识码内容为五号Times New Roman。
英文题目、英文摘要置于文尾，即文后参考文献列表或附录之后。英文题目用四号加粗Times New Roman，居中排列。英文摘要内容用五号Times New Roman，“Abstract”加粗。
四、正文各级标题
本刊行文一般采用三级标题，各级标题编号方式分别为：一级标题用“一、二、三……”，二级标题用“（一）、（二）、（三）……”，三级标题用“1.、2.、3.……”。
一级标题用小四号黑体，居中排列，独占一行，不与正文连排。一级标题行距为2倍行距。
二级标题用五号黑体，左缩进两格，独占一行，不与正文连排。二级标题行距为单倍行距。
三级标题用五号楷体，左缩进两格，与正文连排。三级标题行距为单倍行距。
五、正文文字
除图、表、公式另有规定外，正文中汉字为五号宋体，英文、数字为五号Times New Roman，全部标点符号均为五号宋体。正文行距均为12磅。
六、图表
正文图、表必须分别连续编号。图的编号方式为“图1、图2、图3……”。如果一个图中包括几个小图，每个小图的编号方式为“（a）、（b）、（c）……”。表的编号方式为“表1、表2、表3……”。图、表与上下文之间空一行。
图的标题（图题）用小五号黑体，位于图正下方，且居中排列。图居中排列，用黑白色描绘（勿用彩色），图中汉字用小五号宋体，英文、数字用小五号Times New Roman。如为坐标图，纵坐标轴名称、单位齐全。
表的标题（表题）用小五号黑体，位于表上方，表的编号左缩进两格，表题居中排列。表格一律使用简明型，表中汉字用小五号宋体，英文、数字用小五号Times New Roman，标点符号用小五号宋体。表中左侧第一列的内容左对齐，上下居中排列，其余各列的内容均左右居中、上下居中排列。对于描述统计表格、经济计量模型估计结果表格及其他表格，表中所列计算或估计结果的数字如果有小数，小数点后保留位数尽量保持一致。表中数字右侧显著性符号“*、**、***”设为上标格式。经济计量模型估计结果表格中如果列有假设检验结果，须将统计检验名称、统计值、p值分为三行从上到下依次列出，其中统计检验名称左对齐，统计值、p值左对齐空一格。
图、表注释、资料来源位于图、表底部，不要设为脚注，左缩进两格，汉字为小五号宋体，英文、数字为小五号Times New Roman。对于整个表格的注释，编号方式为“①、②、③……；对于表中具体内容的注释，编号方式为“a、b、c……”，字母编号在表中相应位置处用上标格式。
七、公式
论文中公式必须连续编号，公式的编号方式为“（1）、（2）、（3）……”。
公式均用Mathtype输入，变量均用斜体，公式居中排列，公式编号右对齐。论文中列出公式后，应另起一行，对公式中出现的变量、代码的含义进行解释说明。公式中变量、代码在正文文字中出现时，也应用Mathtype输入，且用斜体。
八、注释
注释一般是对图、表内容或正文文字的补充说明。本刊注释分为两种：一是图、表注释，二是正文文字注释。图、表注释格式规范如前所述，正文文字注释则是在正文相应文字处插入脚注，脚注每页重新编号，编号方式为“①、②、③……”，脚注中汉字用小五号宋体，英文、数字为小号Times New Roman，标点符号为小号宋体。脚注内容如果是正文内容的资料来源，作为资料来源的文献体例规范与文后参考文献的体例规范相同。
九、参考文献
正文所引用参考文献须在文后列出，文后所列参考文献应在前文中实际引用。
在正文中，参考文献一般采用“作者姓名（编著年份）”或“（作者姓名，编著年份）”的格式，如有必要，可在编著年份后注明页码。中文作者如果为两人，应写出两位作者的姓名并在中间加顿号；中文作者三人及三人以上，仅写出第一作者加“等”字。英文作者如果为两人，应写出两位作者的姓并在中间加“and”；英文作者如果为三人及三人以上，仅写出第一作者的姓加“et al.”。同时引用多篇文献时，可在一个括号中一起注明，不同作者的文献用分号分开；同时引用一位作者的多篇文献时，可在一个括号内注明，不同文献之间用逗号分开；同时引用一位作者同一年份的多年文章时，须在年份后紧跟“a、b、c……”区分不同的文献。
在文后参考文献列表中，“参考文献”四字为小五号黑体，左缩进两格，且独占一行。全部参考文献左缩进两格，按照先中文、后英文排列，并用“1.、2.、3.……”排序；对于中英文参考文献，分别按照拼音或字母升序排列。所列参考文献中汉字为小五号宋体，英文、数字为小五号Times New Roman，中文文献中标点符号为小五号宋体，英文文献中标点符号为小五号Times New Roman。
对于不同的参考文献类型，体例规范如下所示：
（一）期刊论文
1.中文期刊论文。体例：作者姓名，年份：《论文题目》，《刊名》第××卷第××期。
例：蔡昉、王美艳，2007：《农村劳动力剩余及其相关事实的重新考察——一个反设事实法的应用》，《中国农村经济》第10期。
2.英文期刊论文。体例：作者姓名, 年份, “论文题目”,刊名, 卷(期): ××-××. 须注意的是：英文文献第一作者的姓在前、名在后（名用缩写，并用实心点标明），姓、名之间用逗号隔开；其余作者的名、姓顺序不变，名在前，姓在后，中间不用标点符号隔开。
例：Aaberge, R., M. Mogstad, and V. Peragine, 2011, “Measuring Long-term Inequality of Opportunity”,Journal of Public Economics, 95(3-4): 193-204.
（二）著作
1.中文著作。体例：作者姓名，年份：《著作题目》，出版地：出版社。
例：蔡昉、都阳、王美艳，2003：《劳动力流动的政治经济学》，上海：上海人民出版社。
2.英文著作。体例：作者姓名, 年份, 书名, 出版地: 出版社。
例：Feenstra, R. C., 2004, Advanced International Trade: Theory and Evidence, Princeton, N.J.: Princeton University Press.
3.译文著作。体例：作者姓名，年份：《著作题目》，××译，出版地：出版社。作者姓名直接写中文译名，也可以在中文译名后加括号用外文注明作者原姓名，出版年份仅注所引文献中译本的出版年份。
例：亚当·斯密，2011：《国富论》，郭大力、王亚南译，南京：译林出版社。
（三）工作论文
1.中文工作论文。体例：作者姓名，年份：《论文题目》，组织机构名称（如××大学××学院）工作论文（编号），文献来源或网址。
例：余淼杰、崔晓敏，2016：《我国的产能过剩及其衡量方法》，北京大学国家发展研究院工作论文No.C2016009，https://www.360docs.net/doc/d24514515.html,/publications/tlg/tlg2015/2016/0905/27159.html。
2.英文工作论文。体例：作者姓名, 年份, “论文题目”,组织机构名称（如××大学××学院）工作论文（编号）, 文献来源或网址.
例：Wei, S., and Y. Wu, 2001, “Globalization and Inequality: Evidence from withinChina”, NBER Working Paper 8611, http: https://www.360docs.net/doc/d24514515.html,/papers/w8611.
（四）析出文献
1.中文析出文献。体例：析出文献作者姓名，年份：《析出文献题目》，载源文献作者姓名（编）《源文献题目》，出版地：出版社，第××-××页。
例：史泰丽、岳希明、别雍·古斯塔夫森、李实，2008：《中国城乡之间收入差距分析》，载李实、史泰丽、别雍·古斯塔夫森（编）《中国居民收入分配研究Ⅲ》，北京：北京师范大学出版社，第120-166页。
2.英文析出文献。体例：析出文献作者姓名, 年份, “析出文献题目”, in源文献作者姓名(eds.) 源文献题目, 出版地: 出版社, pp. ××-××.
例：Li, S., and C. Luo, 2010, “Reestimating the Income Gap between Urban and Rural Households inChina”, in M. K. Whyte (eds.) One Country, Two Societies: Rural-Urban Inequality in ContemporaryChina, Cambridge, MA: Harvard University Press, pp. 105-121.
十、其他
论文用Office2003排版，字数一般不超过15000字。
论文中重要变量、重要概念及重要词汇的语言表达要保持前后一致，避免随意性。
图、表资料来源和文字脚注资料来源的体例规范参照文后参考文献，一般应包括编著者、年份、文献题名、出版地、出版社、起始页码等。如为网络资源，须注明网址链接。
表示数字范围的连接符号用插入符号“～”而不用键盘符号“——”、“-”等。
科学技术报告学位论文和学术论文的编写格式
GB7713-87 科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式 1 引言 1.1 制订本标准的目的是为了统一科学技术报告、学位论文和学术论文(以下简称报告、论文)的撰写和编辑的格式，便利信息系统的收集、存储、处理、加工、检索、利用、交流、传播。 1.2 本标准适用于报告、论文的编写格式，包括形式构成和题录著录，及其撰写、编辑、印刷、出版等。 本标准所指报告、论文可以是手稿，包括手抄本和打字本及其复制品;也可以是印刷本，包括发表在期刊或会议录上的论文及其预印本、抽印本和变异本；作为书中一部分或独立成书的专著；缩微复制品和其他形式。 1.3 本标准全部或部分适用于其他科技文件，如年报、便览、备忘录等，也适用于技术档案。 2 定义 2.1 科学技术报告 科学技术报告是描述一项科学技术研究的结果或进展或一项技术研制试验和评价的结果；或是论述某项科学技术问题的现状和发展的文件。 科学技术报告是为了呈送科学技术工作主管机构或科学基金会等组织或主持研究的人等。科学技术报告中一般应该提供系统的或按工作进程的充分信息，可以包括正反两方面的结果和经验，以便有关人员和读者判断和评价，以及对报告中的结论和建议提出修正意见。 2.2 学位论文 学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。 学士论文应能表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。 硕士论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理沦和系统的专门知识，并对所研究课题有新的见解，有从事科学研究工作成独立担负专门技术工作的能力。 博士论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，并具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出了创造性的成果。 2.3 学术论文 学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或讨论；或在学术刊物上发表；或作其他用途的书面文件。 学术论文应提供新的科技信息，其内容应有所发现、有所发明、有所创造、有所前进，而不是重复、模仿、抄袭前人的工作。 3 编写要求 报告、论文的中文稿必须用白色稿纸单面缮写或打字；外文稿必须用打字。可以用不褪色的复制本。 报告、论文宜用A4(210 mm×297 mm)标准大小的白纸，应便于阅读、复制和拍摄缩微制品。报告、论文在书写、扫字或印刷时，要求纸的四周留足空白边缘，以便装订、复制和读者批注。每一面的上方(天头)和左侧(订口)应分别留边25 mm以上，下方(地脚)和右侧(切口)应分别留边20 mm以上。 4 编写格式
论文学术规范与体例
课程论文学术规范与写作体例 必读一：学术规范 一、学术论文写作的三个规范 学术论文写作的规范大致分为三个方面。 （一）格式规范 格式规范要求认识到学术论文的特征，每一个部分要齐全，包括标题、摘要、关键词、作者介绍、引言、正文一二三四、结语、注解或参考文献、作者联系方式（电子邮箱、电话、邮编）等等。如果刊物收到的论文缺这少那，那就表明不懂学术规范。 这是由学术论文的本质所决定的：前面的几项是集中表现作者学术创新的一些信息。最主要的内容、最重要的观点以及作者的前期研究成果。学术期刊审查与发表论文时，首先要关注的就是这些方面。论文如果没有这几个部分，就很难表明作者的思路，论文就没有层次感，结构是否完整，引文是否都注明了出处就不清楚。 （二）引用规范 引用规范最为重要，这是学术研究的基本道德准则所要求的，即论文中的每一条前人的论述，都要用引号引起来，并注明其详细来源。凡是前人的东西，不论是一个观点还是一段话，不论是一句话还是一个关键词，都要注明来自何处，而不能与自己的论述相混淆。特别是不能将前人的观点当成自己的，不能将别人的当成自己的，那被认为是不道德的行为，一旦被人发现，后果不堪设想。 一篇七八千字的论文，没有五条以上的引用文献，是不可理解的。如果不是这样的话，不是说明你的阅读与调查面较小，就是说明你在论文中应当注明的还是没有注明。学术研究总是在传承中才有创新，引用文献是学术探讨的本质需要，也符合学术发展的规律。 （三）创新规范 所谓创新规范，是指学术探讨的本质就是创新，没有创新就没有必要写论文，
当然，创新有不同的角度，表现为材料的新发现、论点的新提出、新的语言表述方式。如果作者自己都没有觉得有新意，的确就没有必要写论文。一般而言硕士论文要求最少有30%的创新，博士论文要求最少有70%的创新。 学术论文是指在各高校学报和专业学术期刊发表的论文，其实也包括学术专著，它是学术论文的扩大与集中。如果是普及性的文章，报纸上介绍性文章，流行刊物上的文摘，那是以大众文化和科学普及为目标的，另当别论。创新是科学研究的灵魂，也是一个民族发展与强盛的动力，因此，学术论文讲究规范是首要的，无可争辩的。 二、学术论文写作的四个关键环节 学术论文的写作，从查阅相关的文献资料到整理书目、编制索引，从实地的调查访谈到对于某些现象的具体分析，从论文提纲的编制、论文初稿的草拟到论文的修订和发表，是一个系统的、具有一定难度的学术探讨过程。这个过程应当把握以下四个关键环节。 （一）论文选题的“四性” 并非什么样的题目都有研究的价值，也并非什么样的题目都适合自己来做。论文的选题特别重要，重要到可以决定你的论文有没有价值。题目太旧，做了没有意义；题目太大，你也做不了；题目太小，花了很多时间都不到应有的评价；题目太实，又没有理论性和学术性。 1.适度性学术论文的选题要有适度性。所谓适度性是指论文的选题不能太大也不能太小。选题太大了，需要涉及的资料太多，在比较短的时间里就很难完成，很长时间见不到成效，就没有动力再写下去了。 2.可行性指你的题目所需要的资料是不是在学校图书馆与资料室，以及可以利用的网络资源中，在一个比较短的时间内收集到，或者是不是学校资料库当中的强项。 3.价值性所谓价值性是指你所选的题目要有一定的新意，虽然不要求填补空白，但要求在某一点上有所创新。学术界正在展开讨论的热点话题，或者是有关破解许多其他问题的关键话题，可供写作论文时参考。选题一定要有研究的价值与意义，不然花了很大的力气，研究了老半天，写出来的论文就得不到应有的评价。
二十世纪二三十年代中国农村经济调查与研究评述
二十世纪二三十年代中国农村经济调查与研究评述 侯建新 【内容提要】农村始终是中国现代化建设最广阔、最深厚的基础，因此关于农村调查及发展研究倾注了几代中国人的心血。20世纪上半叶尤其二三十年代的中国农村调查与研究主要有：晏阳初、梁漱溟的乡村建设试验区以及社会学家李景汉的定县调查；陈翰笙领导的保定、无锡农村重点调查和全国性抽查；国民政府首次以国家机关名义进行的农村经济普查与定期统计。此外，还有南京金陵大学美国人卜凯组织的大规模的农村调查和日本人“满铁”的华北农村调查。这些农村调查的目的不一，深浅有别，但客观上都为日后的中国农村经济研究留下了颇有价值的资料。 【英文摘要】 Rural area is the broadest and deepest foundation of Chinesemodernization so that Chinese for several generations havethrown all their energy into their rural survey and research.The author reviews and makes an analysis of Chinese ruralsurvey and research in the period of the first half of20century,especially in the 1920s-30s,including Yan Yangchu'sand Ling shuming's experiment area of countryside construction,investigation in Baoding、Wuxi and other rural area led byChen Hansheng,and general survey and statistics organized bythe government of the Republic of China. In addition, Japaneseand American made rural survey. Those investigators leftprecious historical materials for economic research of ruralChina,even though they had different purpose. 【关键词】二十世纪/二三十年代/农村调查The 20th Century/1920s-30s/rural investigation 【正文】 〔中图分类号〕K263；C912.69〔文献标识码〕A〔文章编号〕0583—0214(2000)04—0125—07 对于20世纪中国农村，我前几年因做中西农村现代化进程比较研究，接触了一批资料，结果印象和感触都很深，其中之一是20世纪二三十年代中国上下对农村的热情关注以及各种形式的农村调查研究，现在似有必要做一扼要归纳与评述（注：新中国诞生于一场新式的农民革命中，而这场革命的社会内容，至少对占中国绝大部分空间与人口的农村而言，就是土地改革。土地改革不仅是中国历史上的具有重大意义的伟大实践，而且土地改革过程中对中国农村的认识和研究，以及土改过程中逐村逐户地丈量、分配而形成的土地资料和农户分析资料，也是中国经济史上最具开发价值的信息宝库。不论就其社会价值还是学术价值而言，大概是现存旧中国农村研究的任何资料都无法比拟的，需专文另论，此处不表。）。 20年代至30年代，尤其是1925—1935年的10年间，中国掀起了一股对农村社会经济颇为关注的热潮。农村问题不仅经常见诸书刊报端，而且还第一次出现了用现代方法对农村经济和社会问题进行实地考查的学者群。到农村参加调查研究或实施某种“建设”的人们，
稿件体例说明
稿件体例说明 1. 来稿正文一律用“五号（10.5磅），宋体字。文章标题居中，加黑，三号字（16磅），一级篇章（节）标题用“四号（14磅），宋体”字，二级篇章（节）标题用“小四（12磅），宋体”字，二级以上篇章（节）标题仍用“五号（10.5磅），宋体”字。如需引用、强调或特殊标示，可使用“小四（12磅），黑体”字体。页下注一律用“小五（9磅），宋体”字体。正文要求两端对齐，首行缩进2字符，单倍行距。 具体示例如下： 论文题目（居中，加黑，三号字） 中文摘要（用五号字，例如，摘要：本文详细阐述……） 中文关键词（用五号字，选择最能体现论文主要内容的3-5个词或词组，例如，关键词：翻译教学；问题；对策） 论文正文（用5号字，下同）使用以下结构： 一、引言（四号，居中，加黑，下同） 该部分一般就是一段或两段概述自己选题背景或动机以及所要讨论的主要内容的文字。 二、我国英语专业翻译教学的现状 该部分可以是不加分节标号和标题的几个段落，也可以是加上分节标号和标题的几个段落，如： 2.1 作为语言学习辅助手段的翻译教学（小四，加黑，不居中，下同） 2.2 作为职业技能培训手段的翻译教学 2. 附作者简介和著作简介。作者简介主要包括：作者姓名，学历（学位），职称（职务），工作单位，研究方向。 3. 注释应力求客观、准确、详实。注释必须以页下注的形式用脚注表示，符号格式为：①、 ②、③……。 附件：《上海译文出版社著录文后参考文献的规则及注意事项》
上海译文出版社著录文后参考文献的规则及注意事项 本社执行中华人民共和国国家标准GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》所规定的著录方式，按照“著者-出版年制”格式著录。 1、著录细则 1．1 在参考文献表中采用“著者-出版年制”时，各篇文献首先按文种集中，可分为中文、日文、西文、俄文、其他文种5部分；然后按著者字顺和出版年排列。中文文献按汉语拼音字顺排列。 示例： 尼葛洛庞帝．1996．数字化生存[M]．胡泳，范海燕，译．海口：海南出版社．注意：汉语文献使用中文圆点，不是英文句号。如果您找不到中文圆点在哪里输入，请直接复制本文件中的中文圆点，然后黏贴至您的文件。 汪冰．1997．电子图书馆理论与实践研究[M]．北京：北京图书馆出版社． 杨宗英．1996．电子图书馆的现实模型[J]．中国图书馆学报（2）：24-29． Baker S K，Jackson M E．1995．The future of resource sharing [M]．New York：The Haworth Press．注意人名后标点的使用 Chernik B E．1982．Introduction to library services for library technicians [M]．Littlet on，Colo．：Libraries Unlimited，Inc． Dowler L．1995．The research university's dilemma：resource sharing and research in a transinstitutional environment [J]．Journal Library Administration，21（1/2）：5-26． 1．2 正文引用的文献采用著者-出版年制时，各篇文献的标注内容由著者姓氏与出版年构成，并置于“（）”内。倘若只标注著者姓氏无法识别该人名时，可标注著者姓名，例如中国人著者、朝鲜人著者、日本人用汉字姓名的著者等。集体著者著述的文献可标注机关团体名称。倘若正文中已提及著者姓名，则在其后的“（）”内只须著录出版年。 示例：引用单篇文献 （正文） The notion of an invisible college has been explored in the sciences （Crane，1972）．Its absence among historians is notes by Stieg（1981）…
学术规范与论文写作课程介绍.
学术规范与论文写作课程介绍 课程名称：学术规范与论文写作 课程时间：从2006年秋季开始，每学期滚动开设，每次限100人 主持教师: 朱庆之教授 主讲：元培计划管理委员会导师组 助教：吴兴宁wxn-ahl@https://www.360docs.net/doc/d24514515.html,, 62767732 邓德华dengdehua@https://www.360docs.net/doc/d24514515.html,, 62754099 汤康tangkon@https://www.360docs.net/doc/d24514515.html,, 62754099 对象：D类通选课，元培计划文科生必修，欢迎元培理科生和其他院系学生选修课程说明： 《学术规范与论文写作》是元培计划文科平台课之一，由来自不同院系和专业的导师共同开设。目的是通过对不同专业具体问题的个案研究的讲解，使学生了解基本的学术规范以及科学研究和论文写作的基本方法，并培养学生的自学能力和写作能力。 每位授课教师将向同学们介绍自己的某个研究，在此过程中着重展示包括诸如问题的提出、资料的收集、论证的方法和步骤、文献索引等等科学研究的基本环节。每位教师还将向同学推荐一部阅读书供课前或课后自学，提出若干思考题，并指导同学们的自学和课程论文写作。 全课共分八个单元，每个单元四小时，包括讲授两小时和自学两小时。 课程要求及成绩构成： 1、完成课程所有的教学环节。 2、按时参加课程。请假必须证明有特殊情况，例如疾病或家有急事，需书面说明具体人、事、时、地，于课前交于班长或助教，考勤占最终成绩的15%。 3、课程除了课内讲座之外将举行由助教带领的课外讨论班。每位同学至少选择参加两次课外讨论，在讨论前将读书报告电子版发至助教邮箱，并在参与讨论时提交读书报告的纸版（每篇不少于1500字）。讨论班上的表现和读书报告的质量占最终成绩的40%。 4、期末，所有参与课程的同学须完成一篇与某一讲座内容相关的论文。论文字数不少于2000字，论文提交的最后时间是1月18日，论文质量占最终成绩的
学术论文标准格式规范
学术论文标准格式规范 一、题名（TM） 题名应简明、具体、确切，概括文章的要旨，符合编制题录、索引和检索的有关原则并有助于选择关键词和分类号。中文题名一般不超过20个汉字，必要时可加副题名。应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。 在每篇文章首页下以脚注形式注明文章收稿日期，如：收稿日期：2006-05-20 二、作者（ZZ） 文章均应有作者署名。作者姓名置于篇名下方，中国作者姓名的汉语拼音采用如下写法：姓前名后，中间为空格。姓氏的全部字母均大写，复姓连写。名字的首字母大写，双字名中间不用连字符。姓名均不缩写。如： ZHANG Ying（张颖），WANG Xilian（王锡联），ZHUGE Hua（诸葛华）。 外国作者的姓名写法从其惯例。 对作者应标明其工作单位全称、所在省、城市名及邮政编码，加圆括号置于作者署名下方。 江滨 （武汉大学法学院，湖北武汉 430072） 多位作者的署名之间用逗号隔开；不同工作单位的作者，应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号，并在其工作单位名称之前加注与作者姓名序号相同的数字；各工作单位之间连排时以分号隔开，如： 江滨1，李晓述2 (1.武汉大学法学院，湖北武汉 430072；2.中南大学法学院，湖南长沙 410083) 英文作者姓名下同样注明相应的英文项目，如： JIANG Bin （School of Law，Wuhan University，Wuhan 430072，Hubei，China） 三、作者简介（ZJ）及工作单位（DW） 姓名（出生年－）、性别、民族（汉族可省略）、籍贯、职称、学位、简历以及研究方向。在简介前加“[作者简介]”作为标识。例如： [作者简介]江滨（1979－），女，湖北仙桃人，武汉大学法学院2001级硕士研究生，主要学习和研究国际经济法学。 同一篇文章的其他作者简介可以在同一“[作者简介]”标识后相继列出，中间以分号隔开，最后以“。”结束。 英文作者简介用“Biography:”（单一作者）或“Biographies:”（多作者）作为标识。 四、内容摘要（ZY）
参赛作品格式规范
参赛作品格式规范 一、封面排版（自行设计封面，封底） 1. 项目名称：小一号、宋体、加粗、居中 2. 作者：四号，宋体，加粗、居中 指导老师：四号，宋体，加粗、居中 所属领域：四号，宋体，加粗、居中 二、作品简介 1. 摘要：“摘要”两字用宋体加粗四号字。摘要正文用宋体小四号字。摘要字数300字左右。 2. 关键词：“关键词”三个字用宋体加粗小四号字，各关键词宋体小四号字，各关键词之间空2个字距，且不加标点符号。 三、页面排版 1. 页面设置：A4纸，页边距为上3厘米，下为2厘米，左右各为 2.5厘米； 2. 行距：全部采用1.25倍行距； 3. 页码：页面底端右侧，全部采用阿拉伯数字排序，如1，2，3等，不要写“第1页”或“－1－”等； 4. 页眉：自行决定是否加页眉，若加页眉，内容一律为“河南科技大学第五届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛参赛作品”。 四、正文： 1. 层次标题
2. 正文字体：小四号、宋体（英文部分：Times New Roman；数字部分：半角情况下输入。） 3. 行距：1.25倍行距。 4. 文中插图：图题放图下方居中，用阿拉伯数字编号，如：图1，图号后不加任何符号，空1个字距写图题； 图题字体：小四号、宋体、加粗、居中。 5、文中表格：表题放表上方居中，用阿拉伯数字编号，如：表1，表号后不加任何符号，空1个字距写表题； 表题：小四号、宋体、加粗、居中。 五、脚注：（插入里有脚注）即页下注。标号格式：①②③，五号宋体。 六、参考文献： 1. “参考文献：”四个字：小四、宋体、加粗 2. 参考文献的内容：五号、宋体 例如： 参考文献： [1]黄兴芳.动画原理[M].上海：上海人民美术出版社，2004.8～9. [2]刘秀芬等.父母养育方式与人格障碍关系的研究[J].中国心理卫生杂志，2001，15 （3）：208～209. 关于注释及参考文献的特别说明： 1.注释：主要用于对文章篇名、作者以及文内某一特定内容作必要的解释和说明，注释采用脚注的形式置于每页页脚，用“①、②…”标识序号。 2.参考文献：是作者为纂写和编辑论著而引用图书报刊资料以及作者向读者推荐的可供参阅的文献篇目。文中无论直接引述或者间接引用他人观点或材料，均务必提供详细充足的原始出处。参考文献的注明次序为“序号”、“著作者”、“篇名项”、“出版事项”。 3.各类文献的注明格式具体如下： ①专著[M]、论文集[C]、学位论文[D]、报告[R]——括号中字母为文献类型标识符。 [序号]主要责任者.文献篇名[文献类型标识符] .出版地：出版者，出版年.起止页码. ②期刊文章[J] [序号]主要责任者. 文献篇名[J].刊名，年，卷，（期）：起止页码.
核心期刊论文引用及注释的一般体例
核心期刊论文引用及注释的一般体例 一、引用及注释之一般原则 1、引用是指在文章的正文中为了论证的需要而对别人的文章进行的援引。 2、注释是指在文章的正文中为了说明引用的来源及必要的解释而进行的注明。 3、引用和注释应当遵守必要性原则。 4、引用的对象必须是已经发表的文章；没有出版的，应当取得相关权利人的同意。 5、引用应当保持被引用的话语和段落的原貌。 6、引用应当重视原作的真实意思，不得曲解原作之观点。 7、直接引用应当有明显标志，标志以双引号为准。 8、注释中注明文章的出处应当简洁、规范。 9、注释中的解释应当避免无关、累赘的解释。 二、具体的注释规则 1. 请务必使用脚注！ 2. 在正文中进行注释的，应当用阿拉伯数字标注在相关句子的右上角，通常应当在相关的标点符号之外。例如： “国际法尚未发展出一整套规则来较为详细地规定国家……可以行使的各种形式的管辖权。相反，国际法的主要注意力集中于国家在刑事问题中的立法、司法和行政管辖权……” 3. 正文引文超过100字的，应缩格并变换字体排版。例如： 当这两项国际法规则发生冲突时，何者应当居于优先地位呢？有学者分析认为： “国际法近几十年来最为有趣的发展之一就是其不同构成部分之间等级的确立。……传统上……所有规则都位于同一水平上，但是到了……现在……保护国际社会根本利益的原则和规则具有推翻一切威胁这些利益的尝试的法律效力……” 4. 每篇文章的全部注释编号连排。 5. 引用图表，在图表下直接注明来源，不必另加注释。例如： 表格一：服装工业中每小时的基本工资（1998年，美元） 国家每小时基本工资设孟加拉国为1 美国8．42 49．53 加拿大6．70 39．41 菲律宾0．62 3．65 圣萨尔瓦多0．60 3．53 墨西哥0．54 3．18 洪都拉斯0．43 2．53 中国0．30 1．76 尼加拉瓜0．25 1．47 印度尼西亚0．22 1．29 印度0．20 1．18 孟加拉国0．17 1．00 资料来源：https://www.360docs.net/doc/d24514515.html,/resources/garment/labour-label3.htm <2002年7月14日访问> 6. 注文提及文献的信息顺序：作者，文献名称，卷次（如有），出版地，出版社，出版时间及版次（如有。通常情况下“第一版”可省略），页码。 例如：陈兴良著：《刑法哲学》，北京：中国政法大学出版社，2004年2月修订三版，第23
《学术规范与论文写作》课程学习感言
学学术规范与论文写作总结，感想 署名： 摘要：文章主要写了作者学习学术规范与论文写作课程之后的收获与感想。 关键词： 学术规范与论文写作；监察制度与道德约束；检索数据库。 一：引言 就个人理解分别对学术规范和论文写作阐述了自己的感想与理解，并写了一些收获。 二：学术规范与论文写作感想 时间飞逝，不知不觉间《学术规范与论文写作》的学习完了。在这几周的学习中，虽然我不能说我将学术规范了解得多深，毕竟我还是个大一的学生，但是通过学习，我还是受益良多。 首先，通过学习，我对论文写作有了一定的理解，在我以前的理解当中，从没有以为论文写作需要一种非常规范化的模式，我想，学校在大一就安排这门课程，就是为了转变大家过去对论文写作的错误认识，点燃大家对学术研究的兴趣。其次是为了鞭策大家再接再厉，指引大家在接下来的学习中自觉地研究和探索，提早为毕业论文做准备。我觉得，这门课的关键就在于“规范”二字，一篇论文是否规范直接影响了它的质量。我想论文写作的成败，关键还在于选题。课上老师花了大量的时间给大家讲了选题的问题。我倒是有一些自己的切身体会。选题就是要发现值得做课题研究的问题，这就需要我们有问题意识。确定论文的题目不可能靠临时抱佛脚，这项工作必须要放在平时。另外，题目的好坏决定了它是否容易被检索到，所以题目一定要简单明了得表达出论文的主要话题。 当下社会抄袭之风似乎盛行得很。在这样一个急功近利的时代，所谓的“学术抄袭”好像四处都可以寻找到适合它滋生的环境。而我们呢，对这类现象自然是会嗤之以鼻，然而见多了，也就见怪不怪了。不过，当我们自己进行论文写作时，却要时刻提醒自己，千万不可以“犯规”，要靠自己的真本事。
法律与社会科学学术规范及注释体例
《法律与社会科学》学术规范及注释体例 一、来稿请附250字左右的“内容摘要”及3-5个“关键词”； 二、全文注释体例采用脚注每页重新编号，编号形式为①②③； 三、本刊提倡引用正式出版物，出版时间精确到年；第2版及以上注明版次。根据被引资料性质，可在作者姓名后加“主编”、“编译”、“编著”、“编选”等字样，但“著”则不加。作者或译者为三人以上者，署第一作者名加“等”字。 四、引用页码应明确范围，不采用“页以下”的形式，仅引用两个页码时采用顿号连接。 五、非直接引用原文时，注释前加“参见”；非引用原始资料时，应注明“转引自”。 六、注释范例 （1）著作类： 储槐植：《美国刑法》，北京大学出版社1996年版，第77页。 周枏：《罗马法原论》（上册），商务印书馆1994年版，第54页。 港澳台著作： 林山田：《刑法通论》，台湾三民书局1994年版，第139页。 （2）译著类： 译者或作者为三人以上的只保留一人，后加等， 作者前的国别的中括号是英文状态下的[ ]，而不是中文状态下的〔〕 [美]约翰·杰克逊：《关贸总协定和世贸组织的法理》（影印本），李方译，高等教育出版社2002年版，第167、168页。 [日]三浦隆：《实践宪法学》，李力、白云海译，中国人民公安大学出版社2002版，第55页。 [美]约翰·H·威格摩尔：《世界法系概览》（上册），何勤华等译，上海人民出版社2004年版，第72页。 （3）编著类： 刘家琛主编：《刑法（分则）及配套规定新释新解》（下），人民法院出版社2002年版，第2863页。 梁慧星编著：《物权法论》，法律出版社2001年版，第34页。 （4）文集类： 潘汉典：《比较法在中国：回顾与展望》，载江平主编：《比较法在中国》（第1卷），法律出版社2001年版。 （5）古籍类： [清]沈之奇：《大清律辑注》卷十八。 （6）辞书类： 《辞海》，上海辞书出版社1979年版，第345页。 （7）期刊类：期刊具体到期数即可，不到页数。 李双元、李新天：《当代国际社会法律趋同化的哲学思考》，载《武汉大学学报（哲学社会科学版）》1998年第3期。
稿件格式要求
船海学院新闻稿件格式要求明细标题：宋体字；小三字号；加粗；（标题与正文之间需隔一行）正文：宋体字；小四字号； 格式设置：间距，段前段后均为0行；行距，固定值23磅； 作者：统一布置于稿件右下角 参考样式：（会议类；晚会类） 船海学院第二届船舶科技文化节隆重开幕11月5日，东校区A楼学术报告厅外的过道两边摆满了宣传展板，大厅里陈列着形态各异的新概念型船舶模型，学校师生纷纷驻足参观。上午9点整，船海学院第二届船舶科技文化节开幕式在这里隆重举行。 船海学院院长蒋志勇老师、船海学院党委书记杨兴林老师、校学生处处长潘锦全、校团委书记李强天老师、校团委副书记徐琳老师、船海学院副院长朱仁庆老师、《中国船舶报》记者陈耀群老师、船海学院党委副书记李红明老师以及船海学院团委书记毛晖老师作为特邀嘉宾出席了本次开幕式。 开幕式上，船海学院社团联合会理事长李飞同学就09年本科生创新计划和第二届船舶科技文化节筹备工作分别作了工作总结与工作报告。船海学院副院长朱仁庆教授向大家介绍了09至10年度船海学院科技创新工作取得的一些成果，并鼓励同学们努力学习、勇于探索，为将来投身船舶行业打下坚实基础。校团委书记李强天老师在开幕辞中对船海学院近年来科技文化建设上取得的成绩表示祝贺。他还指出，科技文化活动的开展离不开专业类社团的引导，李强天老师对船海学院新成立的制冷协会、船舶动力装置协会给予殷切期望……随着蒋志勇院长的郑重宣布，船海学院第二届船舶科技文化节正式拉开序幕。 开幕式结束后，陈耀群老师给同学们带来了一场主题为“郑和下西洋和当代大学生科技创新精神”的讲座。毛晖老师勉励大家：“我们要有郑和精神，敢为人先、勇于探索、锲而不舍才能攀登科学巨峰。”
关于硕士论文写作与学术规范的心得体会
关于硕士论文写作与学术规范的心得体会 2009-2010学年上学期，我学习了硕士论文写作与学术规范课程。通过认真参加了秦宏老师“关于创造性研究的理论与方法问题”、罗福凯老师“论文写作与学术规范”、梁铄博士“经管类研究与论文写作”等几次讲座与报告，加深了对硕士论文写作与学术规范的理解，对于如何进行高水平的学术研究有了更加全面的认识，下面将本学期的收获与心得记录如下： 一、硕士论文写作的意义 硕士论文写作是研究生教学计划所规定的学习任务之一，也是硕士研究生知识与能力结合、提升理论水准的一项重要环节。进行硕士论文写作，有利于全面训练研究生的教育科学研究能力，有利于引导研究生学会思考、学会发现、学会钻研，培养研究生的创新精神。同时，硕士学位论文是现行高等教育的基本内容，是实现高等教育培养目标的重要教学环节，在培养硕士研究生的综合运用能力、科学研究能力、实践操作能力等方面具有举足轻重的作用。具体而言，硕士论文的作用和意义体现在以下三个方面： 1、硕士论文体现着高等教育的教学目标和要求。 学术论文是发表学术成果的基本方式，是现代学术研究的标志，理应成为各级各类学术研究者熟练掌握的一种应用文体。适应学术研究的国际化惯例，能够写出合乎标准和要求的论文成为我国现行高等教育的基本教学目标和要求，也是现代高级专业人才应当具备的一种基本能力。 2、硕士论文是高校研究生教学质量的检验方式。 研究生论文写作水平是检验高校教学质量的重要指标，研究生生论文的水平往往能够体现出学校的教学水平。对于高速发展的中国高等教育和公立民办的各级各类高等院校而言，学术论文作为行之有效的研究生教学质量和水平的检验方式，仍有其不可替代的价值和意义。 3、硕士论文是专业学习的总结，是必需的学术训练。 研究生阶段的学习中，论文写作是一项基本内容。通过论文的撰写，研究生可以有目的、有计划地根据课题研究的需要，梳理、检验和完善自己的知识储备和结构，掌握论文写作的基本方法、规范、规律和标准，培育严谨求实的学术精神。 二、硕士论文写作与学术规范 学术论文的规范是课题研究与表达过程中应遵循的基本原则，它是通过对于学术论文特征的全面分析，确立出评价论文质量的一般标准。 学术规范包含着多个层面、多个维度的丰富内涵。学术论文的特征表现为学术性、科学性、论文发表、辅导写作请联系董编辑Q/微信：993383282，创造性与理论性四个方面。学术性是指语言的学术性、内容的学术性和问题的学术性。 创造性的内涵包括：研究是否推翻前人不正确的定论；有无新发现或提出新理论，或解决新问题；研究虽为老问题，但有无新意，或在继承前人成果的运用中发现不足而予以完善；是否反映在众多观点中独树一帜的见解。科学性指合乎规律、真实、准确的知识与结论，在学术研究中体现出内容准确、思维严密性与论证推理合乎逻辑性。理论性是指在论文撰写过程中，运用理论思维，通过抽象、概括、
商务印书馆学术着作出版体例规范试行.doc
商务印书馆学术著作出版体例规范（试行） 一、文字规范 （一）一般性文字规范 1. 图书语言应符合现代汉语规范，除古籍整理、古汉语等方面的图书，以及其他 有特殊要求的书籍外，应使用现代汉语简体字，避免使用旧体字、异体字和繁体字，不 应繁简字混排。 2. 字词的使用力求规范。建议使用《现代汉语词典》的最新版作为统一标准。异 形词的标准写法以中华人民共和国教育部、国家语言文字工作委员会发布的《第一批异形词整理表》为准；未作规定的，建议使用《现代汉语词典》最新版的推荐词形。 3．数字使用应符合《出版物上数字用法的规定》。 4. 中文标点符号的使用要遵守《标点符号用法》的规定。外文标点符号的使用应遵循外文的规范用法。 5. 中外文混排时，如果整个句子主体为中文，只是在其中夹用一些外文单词、短 语的，则应使用中文标点。如果以中文起始，则以中文标点结句。如果整句、整段地引 用外文，引用部分应按所引文种的规定使用标点符号。 例示： 日常德语中的动词bestimmen 意为“规定”“、决定”等；海德格尔在此用的bestimmen 则有其特定意义。 相关观点，可参见 D. Sperber, Rethinking Symbolism. Cambridge: Cambridge University Press,1975 。 （二）专有名词规范 1. 人名、地名、书名、民族名、机构名、专业术语等专有名词，全书应统一。 2. 在正文中，专有名词原则上都应用中文标示。原词是外文的，除很通行的专有 名词之外，在第一次出现时，在译名后附上原文。对专有名词的译名应采用约定俗成或 学界通行的译法。如无通行译法，则分别按以下标准翻译： （1）人名的翻译原则应遵守名从主人的原则，即按照译者所属国别之语言的发音 进行音译。具体可按照商务印书馆出版的各语种的《姓名译名手册》及中国对外翻译出 版公司出版的《世界人名翻译大辞典》翻译。
中国农业对外开放(发表于《中国农村经济》2012年第3期)
中国农业对外开放：影响、启示与战略选择* 程国强 内容摘要：加入世界贸易组织10年来，中国严格履行加入承诺，农业全面对外开放的格局基本形成，对中国农业产生了深刻而积极的影响。农业不仅实现持续稳定发展，综合生产能力不断提高，而且农民收入快速增长，农村市场贡献明显提升。与此同时，农产品进出口贸易大幅增长，农业与世界市场的关联程度日益增强。但是，在农业对外开放中，也存在一些需要给予高度关注的问题，包括，对统筹利用国际国内两个市场、两种资源战略的认识还有待深化；缺乏对农业国际化战略的总体规划和统筹管理；农产品国际市场风险管理机制不完善等问题。今后随着中国国际化、市场化程度的明显提高，国内经济与世界经济的关联度日益增强，农业发展的国内外环境将发生重大变化，农业对外开放将面临更加复杂的形势和挑战。本文提出，要以加入世贸组织10年为推进农业对外开放的新起点，从全球视野、战略高度，进一步提高扩大农业对外开放的战略认识，以更加积极主动的姿态，进一步扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，稳步提升农业对外开放的广度和深度，为促进中国农业持续稳定协调发展、加快建设中国特色农业现代化提供基础支撑和良好环境。 关键词：农业对外开放WTO 农产品贸易 农业曾经是中国加入世界贸易组织（以下简称“WTO”）谈判的难点之一，也是受对外开放影响预期最悲观的产业之一。近10年来，有关市场开放、贸易自由化对中国农业的影响，国内外学者已做了大量研究（张晓山、崔红志，2002；黄季焜等，2002；钟甫宁，2003；柯炳生，2005；程国强，2005；Anderson et al., 2010；牛盾，2011）。如何评价加入世贸组织10年对中国农业的影响，是目前国内外学界和决策部门高度关注的问题。本文在回顾与评估加入世贸组织10年来中国农业增长与结构变化的基础上，分析和辨识中国农业对外开放的基本经验以及需要重视的问题，提出新形势下扩大农业对外开放的战略取向与政策选择。 *本文是中国发展研究基金会“加入世贸组织与中国农业改革发展”课题的最终研究成果。本课题研 究还得到商务部政策研究项目以及湖北农村发展研究中心开放基金（项目编号：ZBA1101）的资助。
《现代外语》稿件体例要求
《现代外语》稿件体例要求 一、页面设置 (1) 页边距：上、下、左、右各3厘米；(2) 纸张：自定义，宽19.6厘米，高24厘米；(3) 版式：距边界为页眉、页脚各2厘米；(4)文档网络：文字单栏排，网格为指定行和字符网络，字符数为每行36(跨度为10.5磅)，行数为每页34(跨度为15磅)。 二、文字表达 请反复斟酌文字、标点符号的使用，力求文从字顺，表达精炼流畅。本刊一直高度重视拟用稿件的文字表达，对未达要求的稿件，编辑部保留撤稿的权力或延期登载。 三、中、英文提要 (1) “提要”应是全文的要点，须高度概括，反映全文的主要思想，包括研究对象、研究问题、研究思路、主要发现或结论等；(2)力求客观，避免出现自我评价性语言，如“本研究对……有重大意义”、“……具有重要的启示作用”等；(3)英文提要应与中文提要的内容保持一致，须力求语句正确、符合规范，意思清楚；(4)中文摘要200-250字左右，英文摘要150词左右；(5)英文提要的要求请参照本刊2005年第1期的“论文提要撰写要领”。 四、文章篇幅 因版面所限，本刊对各类稿件的篇幅做如下原则性规定：(1)研究性论文9000字左右(英文提要除外)；(2)综述/述评类文稿约8000字(英文提要除外)；(3)书评类文稿约4500左右(不需提要)。 五、参考文献 文尾的“参考文献”一定是文内出现过的书目、论文等文献资料，不要遗漏；也不能出现文中没有引用的文献，请逐条核查。 六、稿件格式的具体要求 1. 文稿结构 (1) 中文题目、单位和中文作者姓名、中文提要、中文关键词(3~5个)；英文题目、英文作者单位、英文提要。 (2) 正文 (3) 参考文献 (4) (附录) (5) 课题或项目的名称及编号：采用首页脚注形式，注明课题的具体名称及其编号，如：本研究为国家哲学社科基金一般项目“中国大学生跨文化能力综合评价研究”(10BYY091)的阶段性成果。 2. 文章标题、作者单位与姓名、中文提要、关键词格式 (1)文章标题加粗，楷体3号，居中。作者单位(楷体小4号)和姓名(楷体4号)居中。中文提要和关键词两个名称使用黑体小5号，内容则使用楷体小5号。 3. 正文格式 (1) 正文使用5号字。中文内容用宋体(各级标题参照下款规定)，外文内容和数字皆用Times New Roman字体。图表的标题用5号字，内容则用小5号字。表格的标题置于表格之上，图的标题则置于图的下方。 (2) 正文章节各类标题均独占一行，左边顶格排版，一律用阿拉伯数字(从1开始)表示，形式为：1. 1.1 1.1.1 …… 2. 2.1 2.1.1 ……。本刊只接受三级以内小标题。一级小标题使用加粗黑体5号，与前边内容空一行。二级小标题用黑体5号，三级小标题用仿宋5号。二级和三级标题上下不空行。 (3) 正文脚注用宋体6号, 外文用Times New Roman字体。仅限于必要的脚注，须确保脚注和相应的上标保持在同一页。本刊不接受尾注形式。
学术道德与学术规范概论视频答案(武汉大学)+专业论文写作答案(清华大学)
学术道德与学术规范概论（林嘉） 1.2从基本概念谈起（上） 是一种特殊的（B）。1．学术道德是学术团体或个人从事学术活动所应遵循的道德规范和准则， A、研究规范 B、职业道德 C、个人修养 D、职业习惯 1.3从基本概念谈起（下） 1．（ D）是指以法的形式，调整学术活动中的学术行业主体权利、义务关系的规范的总和。 A、道德规范 B、技术规范 C、政策规范 D、法律规范 2．《 GB/正确 7714— 2005 文后参考文献著录规则》是属于（B）。 A、强制性标准 B、推荐性标准 C、规定性标准 D、基本型标准 3．《高等学校科学技术学术规范指南》、《高校人文社会科学学术规范指南》 、《高等学校预防 与处理学术不端行为办法》属于（A）。 A、政策规范 4．计量单位标注有误属于学术不端行为。（错误） 5．我国参考文献的规范是遵循中华人民共和国国家标准《GB3101-1993有关量、单位和符 号的一般规则》。（错误） 1.4 自然科学研究流程已完成本次成绩：100 1．（ A）是采用自然科学的工具与规则对社会领域和人类经验进行研究，通过对客观物质 世界的观察与测量，寻求对现存事物的解释，对未来事物进行预测的一种研究方法。 A、实证研究方法 2．自然科学研究的准则——研究程序的可重复性和概念同一性也适用于社会科学研究。（错误） 1.5 社会科学研究流程已完成本次成绩：100 1．亚里士多德的“三段论”都是思辨研究方法的具体运用。（正确） 2．费孝通于20 世纪 30 年代在江苏吴江县开展的一系列研究主要运用的是解释研究方法。 （错误） 1.6 学术研究相关法律问题 1.6 学术研究相关法律问题已完成本次成绩：100 1【判断题】 研究生学术活动过程的“学习性” 决定了研究生在撰写论文时可以借用他人的成果，发表时
_公共行政评论_稿件体例
《公共行政评论》稿件体例 《公共行政评论》（Journal of Public Administration，JPA）采用严格的匿名评审制度，致力于为国内外所有有志于中国行政学研究的人士构建平等的交流平台，营造一个温暖的精神家园。现不拘作者专业、身份与地域，以聚焦公共行政领域为征稿标准，以学术品质为用稿标准，向国内外学术界、实务界热忱征集言之有物、论之有据、符合学术规范、遵守学术道德的论文、理论综述、书评、评论和博士学位论文摘要。 网络投稿：http：//https://www.360docs.net/doc/d24514515.html, 邮件投稿：jpachina@https://www.360docs.net/doc/d24514515.html, 稿件具体要求： 一、稿件形式 以研究性论文为主，字数以10000 20000字为宜。同时，欢迎理论综述（8000 15000字）、书评、评论（2000 5000字）和博士学位论文摘要（2 000 3000字）。 二、格式要求 1．全文采用Microsoft Office软件编排；如打印，请用A4纸输出。正文内容以五号宋体、单倍行距编排，页边距上、下、左、右均不小于2.54厘米。 2．稿件首页包括：中文标题、作者有关信息（包括姓名、所在单位、通讯地址、邮政编码、联系电话、电子邮件，以及300字以内的作者简介）。 3．稿件次页包括：中文标题、英文标题、中文摘要（300字以内）及中文关键词（3 5个）、英文摘要（300字以内）及英文关键词（3 5个）。稿件获基金、项目资助，须注明（包括项目编号）。 4．正文内各级标题处理如下：一级标题为“一、二、三……”，二级标题为“（一）（二）（三）……”，三级标题为“1．2．3……”，四级标题为“（1）（2）（3）……”。一、二、三级标题各独占一行，其中一级标题居中，二、三级标题缩进两个字符左对齐；四级及以下标题后加句号且与正文连排。 5．统计表、统计图或其他示意图等，均用阿拉伯数字连续编号，后加冒号并注明图、表名称；表号及表名须标注于表的上方，图号及图名须标注于图的下方，末尾不