羽毛球简介

羽毛球简介
羽毛球简介

一、羽毛球运动的起源与演变

相传在14—15世纪,日本出现了用木制球拍,樱桃核插上羽毛制成球来回对打的运动,这就是当今羽毛球运动的雏形。18世纪,印度的普那出现了与之极为相似的游戏,当时的球是用直径约6厘米的圆形硬纸板、中间挖个孔、插上羽毛做成,与我国的毽子相类似,当时,印度称此项运动为“普那”。1870年,英国出现了用羽毛、软木做的球和穿弦的球拍。1873年,英国公爵鲍弗特在格拉斯哥郡伯明顿镇的庄园里进行了一次羽毛球游戏,当时的场地呈“葫芦”形,中间狭窄处挂网。从此,羽毛球运动便逐渐开展起来。“伯明顿”即成了羽毛球的名字,英文的写法是“BADMINTON”。直至1901年场地才改为长方形。1875年,世界上第一部羽毛球运动规则草拟于印度普那。3年后,英国又制定了更为完善和统一的规则。1893年,英国的14家羽毛球俱乐部倡议组成了世界上第一个正规的羽毛球协会,进一步修订了规则,重新规定了统一的场地标准。1899年,该协会举办了首届全英羽毛球锦标赛。1934年,由英国、加拿大、丹麦、爱尔兰、法国、荷兰、新西兰、苏格兰和威尔士等发起成立了国际羽毛球联合会(简称国际羽联),总部设在伦敦。从此,羽毛球真正成为一项世界性的体育运动。1934年-1947年这一时期,丹麦、美国、英国、加拿大等欧美选手称雄于国际羽坛。

二、国际羽毛球联合会以及重要羽毛球赛事简介

1.国际羽毛球联合会

简称国际羽联,1934年由加拿大、丹麦、英格兰、法国、爱尔兰、荷兰、新西兰、苏格兰和威尔士等发起成立。现有147个协会会员。现任主席是泰国人达巴兰西(KornDabbaransi)。正式工作用语为英语。1934年通过了各会员国共同遵守的《羽毛球规则》。国际羽联的宗旨是:从国际方面管辖各国羽毛球运动,管辖国际羽毛球各种比赛并为比赛指定规程,加强会员协会之间的友谊,促进羽毛球运动的发展,举办奥运会、世界锦标赛、世界杯赛和其他国际比赛。

2006年国际羽联全体大会24日通过一项决议,将“国际羽毛球联合会(IBF)”的正式名称更改为羽毛球世界联合会(BWF)。新的羽毛球世界联合会总部坐落于马来西亚吉隆坡。

国际羽联的最高权力机构是代表大会,每年召开一次,大会的任务是吸收新会员,审议会员提出的有关修改章程和规则的建议,选举领导机构和专门委员会,听取主席和秘书长的总结报告。代表大会闭会期间,由理事会负责各项工作,理事会由不超过7人的官员(主席、前任主席、下任主席、若干副主席)、5个大洲联合会代表和12个委员组成。国际羽联下设非洲、亚洲、欧洲、美洲和大洋洲5个地区联合会。

2.汤姆斯杯赛

汤姆斯杯赛又称世界男子团体羽毛球锦标赛,由原第一任国际羽联主席英国著名羽毛球运动员乔治?汤姆斯爵士提议世界性男子团体赛,并捐赠一只奖杯。1948年举行第一届比赛,现为两年一届,在偶数年举行。比赛由三场单打,两场双打组成。历史上夺得汤姆斯杯冠军最多的国家是印度尼西亚,共11次。

汤姆斯杯羽毛球赛(Thomas Cup Badminton,中文简称“汤杯”)是世界上最高水平的男子羽毛球团体赛,就是世界男子羽毛球团体锦标赛,由原国际羽联创办于1948年。每两年举办一次。如同网坛的戴维斯杯赛,世界羽坛也有一个男子团体赛的最高荣誉杯赛——汤姆斯杯羽毛球赛,由英国著名羽毛球运动员汤姆斯捐赠。汤姆斯杯高28厘米,包括把手的宽距为16厘米,由底座、杯形和盖三部分构成,在盖的最上端有一个运动员的模型。此杯的前部雕刻有这样的词句∶“乔治·汤姆斯·巴尔特于1939年赠送国际羽毛球联合会组织的国际羽毛球冠军挑战杯”。据说此杯在伦敦用白金铸成,当时价值5万英镑。

汤姆斯杯比赛过去采用九场五胜制,即五场单,四场双打,分两天进行。1984年后比赛办法改为五场三胜制(在一个单位时间内进行),即三场单打,两场双打。比赛排序有6种,其目的是保证参加两项比赛的运动员起码有30分钟以上的休息时间。

6种排序如下∶

(1)1单-2单-3单-1双-2双

(2)1单-2单-3单-2双-1双

(3)1单-1双-2单-2双-3单

(4)1单-2双-2单-1双-3单

(5)1单-2单-1双-3单-2双

(6)1单-2单-2双-3单-1双

在双方没有兼项运动员参加的比赛按照第一种排序进行。在预赛和半决赛中,采用第一种第二种排序。在决赛阶段选择第三到第六的排序。

3. 尤伯杯赛

尤伯杯赛有又称为“世界女子羽毛球团体锦标赛”。代表了当今世界羽毛球最高水平的女子团体赛。尤伯杯赛制同汤姆斯杯赛一样。在1982年以前是每三年举行一次,比赛采用七场四胜制。自1984年开始,改为每两年举行一次,采用五场三胜制。

尤伯全名为贝蒂·尤伯夫人(Betty Uber),是英国30年代著名女子羽毛球选手,从1930年至1949年间,她曾多次夺得全英羽毛球锦标赛的女子单打、女子双打和混合双打比赛的冠军。尤伯夫人退役后仍对羽毛球运动情有独钟,为推动羽毛球运动的发展,她在1956年的国际羽联理事会上,正式向国际羽联捐赠由麦皮依和维伯制作的纪念杯,即现在的尤伯杯(Uber Cup),并亲自主持了第一届尤伯杯比赛的抽签仪式。

4.世界羽毛球锦标赛

世界羽毛球锦标赛是国际羽毛球联合会在继汤、尤杯赛后,为了适应世界羽毛球运动日益发展的需要而设立的一种以个人单项为竞赛项目的羽毛球锦标赛。以之为世界顶尖的羽毛球选手加冕。世界羽毛球锦标赛是国际羽毛球联合会主办的世界最高水平的羽毛球单项锦标赛,至今共举办了19届。

该赛由1977年开始举办,1983年以前每三年举办一次。然而,在头两届比赛时国际羽联遇到过麻烦:世界羽毛球联合会(后来与国际羽毛球联合会合并)在国际羽联世界锦标赛后一年以相同的目的举办相同性质的比赛。1981年两组织合并后,该问题也随之解决。从1985年起,该项赛事改为两年举办一次,直到2005年止。2006年起,锦标赛成为了国际羽联日程表上一年一次的赛事,目的在于给与运动员们更多机会去赢得官方的“世界冠军”称号。但每到奥运会举办的年份,锦标赛不举办,以便为奥运会羽毛球比赛让路。

5.苏迪曼杯赛

苏迪曼杯,又称世界羽毛球混合团体锦标赛,是印尼羽毛球协会代表本国人

民向国际羽毛球联合会捐赠的一座奖杯。采用五场三胜制,由男子单打、女子单打、男子双打、女子双打和混合双打等五个项目组成,是代表羽毛球整体水平的最重要的世界大赛,与汤姆斯杯赛和尤伯杯赛齐名。2011年第12届苏迪曼杯在中国青岛举行。2013年第13届苏迪曼杯在马来西亚落下帷幕。

1986年,在国际羽联召开的理事会上第一次提出了举行混合团体赛的建议。1988年,国际羽联接受并指定了混合团体赛与单向项锦标赛同时举行的事宜,并决定将苏迪曼杯作为混合团体赛的冠军奖杯。1989年,在印度尼西亚同时举行了第一届苏迪曼杯赛和第六届世界羽毛球单项锦标赛,同时规定此项比赛每两年举行一届,逢双数年是汤、尤杯赛,单数年为苏迪曼杯赛。

羽毛球是印度尼西亚的“国球”,苏迪曼杯是印尼羽毛球协会代表该国人民向国际羽毛球联合会捐赠的一座奖杯。此赛之所以称为“苏迪曼杯”是为了纪念印尼羽毛球协会的创始人、前国际羽毛球联合会副主席迪克·苏迪曼而命名的。该杯的杯身由纯银铸成,外表镀有纯金,杯高80厘米、宽50厘米、重12公斤,当时造价约为15000美元。奖杯是一个羽毛球造型,在基座上雕刻了举世闻名的古迹婆罗浮屠佛塔的造型,是一座极富民族特色,象征着印尼人民对羽毛球运动无限热爱的奖杯。

苏迪曼杯羽毛球混合团体赛实际上是世界羽毛球混合团体锦标赛,与汤姆斯杯赛(世界男子羽毛球团体锦标赛)和尤伯杯赛(世界女子羽毛球团体锦标赛)同为国际羽联主办的三大羽毛球团体赛事。不同的是,苏迪曼杯赛是检验各国或地区羽毛球运动整体水平的赛事,规定比赛双方进行男女单打、双打和混合双打共5盘比赛,采用5盘3胜制。为使争夺更趋激烈,比赛还采取了升降级制,即每级最后一名降至下一级,而下一级第一名晋升上一级。只有参加A级比赛的6个队有资格争夺冠军。A级赛共有6支队伍,先分两组预赛,小组前两名出线进行交叉半决赛,胜者进行最后的决赛分出名次。从2005年第九届苏迪曼杯开始,参加苏迪曼杯赛最高级别A级比赛增加为8支队伍。从2011年第十二届苏迪曼杯开始,参加苏迪曼杯最高级别A级比赛增加为12支队伍。

一般顺序

第一场混双(一男一女)

第二场男子单打

第三场男子双打

第四场女子单打

第四场女子双打

6.世界杯赛

1981年5月26日,国际羽毛球联合会与世界羽毛球联合会正式宣布联合,联合后仍叫国际羽毛球联合会。1992年奥运会羽毛球被列为正式比赛项目。世界杯羽毛球赛是1981年由新国际羽联批准,并得到“阿尔巴”钟表工业公司资助而设立奖金的世界性大奖赛。其全称为“阿尔巴世界杯羽毛球赛”。世界杯赛每年举办一届,从2009年已举办了29届。前二届只举办男、女单打,第三届开始成为5个单项的重奖金赛。

三、中国羽毛球运动发展概况

20世纪20年代未至30年代中期,羽毛球运动传入中国,但在新中国成立前,从未举办过全国性的羽毛球比赛,仅上海、天津、北平和广州开展这项运动。

新中国成立后,羽毛球项目很快成为我国体育运动的重点项目之一。1953年,在天津举办了第一次全国羽毛球赛。1954年,印尼侨生王文教、陈福寿等具有较高羽毛球技术水平又有爱国热情的赤子回到祖国,为我国羽毛球运动的发展起到了很大的推动作用。在1959年第1届全国运动会上,福建队以绝对优势取得了男单、男双、女单和女双的冠军,并取得团体总分第一名。从此,福建便成为我国羽毛球运动开展的重要基地。

1960年,印度尼西亚青年羽毛球名将汤仙虎、侯加昌、方凯祥、陈玉娘相继回国,带回了国外先进技术和打法。这个时期,以福建队和广东队成为我国羽坛的两霸主:福建队以手法细致、突击动作小、出手快、爆发力强而著称;而广东队则以快速上网,采用垫步力几蹬跨步,后退步法则以蹬跳步,从而加快整个场上步伐速度而著名。福建队、广东队互相学习互相促进,对推进全国羽毛球运动起了带头作用。我国羽毛球技术水平出现了一个划时代的飞跃。

1963年7月11日-8月12日,世界第一流水平的印度尼西亚羽毛球队访问我国。他们阵容整齐,实力雄厚,曾于1958年和1961年连续两届汤姆斯杯夺冠。访问期间,国家队、中国青年队、广东队、福建队、湖北队与之比赛均获得胜利,此结果震惊了世界羽坛。

同年11月,我国羽毛球队参加了在印度尼西亚首都雅加达举行的第1届新

兴力量运动会,由汤仙虎、侯加昌、林建成、吴俊盛、张铸成、梁小牧、陈玉娘、陈家琰、陈丽娟、林小玉组成的中国队获得女团、男单两项冠军,并获得男单第二,女单第二、三名和男女双打第二、三名的好成绩。

1964年,印度尼西亚羽毛球队在蝉联了3届男子世界冠军之后再次到我国访问。来访的队员绝大部分是参加汤姆斯杯的主力队员,包括男单世界冠军陈有福,访问的目的很明显,试图决一雌雄。比赛结果还是我国羽毛球队获得胜利。这说明,中国羽毛球运动水平已赶上了世界强队的水平。

1965年10月,中国羽毛球队应邀访世了丹麦和瑞典。比赛结果我国羽毛球队以34:0的绝对优势获得全胜。使世界羽坛为之震惊。外电外报称誉我国羽毛球为“冠军之冠军”和“无冕之王”。

改革开放以后,我国大力恢复发展羽毛球事业,70年代未、80年代初,我国羽坛大批后起之秀脱颖而出,他们在各类型的国际比赛中取得了好成绩。1981年,在美国举办的第1届非奥运会项目世界运动会上,我国获男、女单打与男、女双打冠军。

1981年5月,国际羽联和世界羽联正式合并,中国羽坛健儿正式步入了世界比赛的最高舞台。1982年3月和5月,我国羽毛球健儿又在全英锦标赛和汤姆斯杯赛中再创辉煌,勇夺冠军。1986年、1988年我国连续两次获得汤姆斯杯和尤伯杯的双冠军。1987年的世界锦标赛和1988年的世界杯赛的五项冠军都被我国健儿囊括,创造了一个国家选手连续囊括世界级比赛5个单项冠军的最高纪录。

四、羽毛球的基本技术简介

1.握拍法

握拍方法总体分正手握拍法和反手握拍法两种(以下介绍的所有基本技术均以右手握拍者为例,左手持拍者则反之)。

(1)正手握拍法

一切在身体右侧的正手正拍面击球及头顶后场击球都用正手握拍法。

动作要领:先用左手握住球拍的中杠,使拍框与地面垂直。张开右手,使虎口对准拍柄斜棱上的第二条棱线,用近似握手的方法握住拍柄,拇指和食指贴在拍柄两侧的宽面上,其余的三指自然握住拍柄。拍柄与掌心不要握紧,留有空隙。

握拍动作要领:准备姿势、引拍动作和击球后的动作均与反手发后场平高球相同。击球时靠手腕和手指控制发球的力量,以斜拍面向前轻轻推送切击球托,使球尽可能低的沿网上方飞过并落入对方前发球线内。

(2)反手发后场平高球

用反手握拍,以反拍面击出同正手发后场平高球飞行弧度一样的球,称为反手发后场平高球。

动作要领:站位靠近前发球线,右脚在前,左脚尖侧后点地,重心放在右脚上;左手拇、中、食指握住球的羽毛处,置于腹前;右手弯肘稍向上提起,用反手握拍,以反拍面将球拍自然置于腹前持球手的后面,两眼正视前方,呈发球前的准备姿势。左手放球的同时,持拍手前臂内旋,带动手腕展腕由后向前作回环半弧形挥动,击球时屈指收腕发力,用反拍面向前上方将球击出。

(3)发球的练习步骤

首先,学习正手发后场高远球。依照先分解后连贯、从简单到复杂的顺序,按照技术动作的要领做挥拍练习,直至熟练。

其次,用绳拴住球,选择适当的高度将球固定吊好,反复做发球挥拍击球动作练习。

再次,持拍面对墙壁做发球练习,在做该项练习时,既要照顾到击球的准确性,同时还要兼顾到击球动作的正确性。

最后,在场地上练习发球,重点注意发球的落点。

2.接发球

动作要领:

单打接发球准备姿势应左脚在前,右脚在后,侧身对网,重心在前脚,后脚脚跟稍提起,收腹含胸,持拍于右身前,两眼注视对方。双打接发球准备姿势基本同单打,但重心可随意放在任何一只脚上,球拍高举在肩上,注意力要高度集中。

接发球方法:接高远球、平高球时,用平高球、吊球或杀球还击。接网前球时,用平高球、高远球、放网前球、平推球还击。接平快球时,用平推球、平高球还击。

接发球的练习步骤。(1)在移动中做各种接球动作的徒手练习。(2)先练习接

高远球(一人发,一人接),再练习接平高球、平快球和网前球。

3.击球

高空击球技术

高空击球具有击球点高、速度快、力量大、主动性强等优点,是进攻打法最基本的技术。后场高空击球包括正手击球、反手击球和头顶击球。

正手击高远球:判断来球后,侧身后退使球在自己右肩稍前上方的位置,左肩对网,左脚在前,右脚在后,重心在右脚上,左臂屈肘,左手自然高举,右手持拍,大小臂自然弯曲,将球拍举在右肩上方。击球时,大臂后引,随之关节上提明显高于肩部,将球拍后引至头后,自然伸腕,以肩为轴,大臂带动小臂快速向前上方甩动手腕,在手臂伸直的最高点击球。击球后,持拍手臂顺惯性往前下方挥动并收拍至体前。

反手击高远球:判断来球后,迅速将身体转向左后方,步法到位后,右脚前交叉跨到左侧底线,背对网,身体重心在右脚上,使球在身体的右肩上方。击球前,由正手握拍迅速换为反手握拍,并持拍于胸前,拍面朝上。击球时,以大臂带动小臂,通过手腕的闪动,自上而下的甩臂将球击出。

头顶击高远球:击球前的准备姿势以及击球动作同正手击高远球基本一致。不同的是头顶击高远球的击球点在左肩上方。准备击球时,侧身(左肩对网)稍左后仰。击球时,大臂带动小臂使球绕过头顶,从左上方向前加速挥动,在用力击球时,注意发挥手腕的爆发力和充分利用蹬地以及收腹的力量。

正手吊球:击球前期动作同正手击高远球。击球时,拍面正面向内倾斜,手腕作快速切削下压动作。若劈吊斜线球,则球拍切削球托的右侧,并向左下方发力;若劈吊直线,则拍面正对前方,向前下方切削。

正手杀球:其击球前的准备姿势和击球动作与正手击高远球基本一样。不同的是最后用力的方向朝下,而且要充分利用蹬地、转体、收腹以及手臂和手腕的爆发力全力地将球向下击出。

网前击球技术

前场击球技术包括网前的放、搓、推、勾球等。准备姿势:侧身对网,右脚跨步成弓箭步,左脚在后自然拉开,上体略有前倾,右手持拍前伸约与肩平,肘关节微曲。

搓球:击球前准备姿势同上。击球时,拍面稍前倾,利用手腕和手指的力量向前“切削”球托底部或向后“提拉”,使球击出后旋转或滚动过网。搓球一般在对方来球较靠近网上时运用。正反手搓球除握拍不同外,其他要领相同。

放网前球:准备姿势同上。击球时,拍面稍朝前下方倾斜,前臂带动手腕和手指用前送动作击球托底部。正反手搓球除握拍不同外,其他要领相同。

正手勾对角球:在网前把来球回击到对角线网前叫勾对角球。准备姿势同上。击球时,拍面斜向对方右(左)网前。正手勾对角线时击球托的右侧,手腕和手指带动球拍向左内勾动;反手勾对角时,击球托的左侧,同时向右内勾动。

推球:在网上将来球用较平的弧线快速推到对方场区底线叫推球。准备姿势同上。击球时拍面前倾几乎与网平行。利用前臂带动手腕和手指的快速“闪动”将球击出。正手推球多用食指力量,反手推球多用拇指的力量。

下手击球技术

下手击球一般是在防守时所采用的击球技术。下手击球有:底线抽球、挑球等。

正手底线抽球:右脚先向右后场区迈一小步,身体也随之转向右后方,左脚用并步或交叉步向右后场移动一步,右脚再向右后场跨一大步并成弓箭步,重心在右脚上。在移动的同时,持拍臂往右后方拉,拍面稍后仰,击球时,以躯干为竖轴,作半圆式挥拍击球。

反手底线抽球:右脚先向左脚靠一小步,然后左脚向左后场跨一步,右脚向左后场跨一大步,身体重心在右脚上。击球前背朝网,大臂往左后方拉,击球时利用大臂带动小臂及手腕左后方前上方发力并利用蹬地、转腰的力量将球击出。

挑球:把对方来的吊球或网前球还击到对方后场去叫挑球。最后一步右脚在前。正手挑球时,以肘关节为轴,伸拍向前并以前臂带动手腕由下向上挥动。反手挑球时,以反手握拍法握拍,击球时,肘关节稍抬高,并以肘关节为轴,前臂带动手腕由下向上挥动。

击球的练习步骤。

首先,按动作要领反复做各种击球动作的徒手练习。

其次,向前上方投掷羽毛球,体会正手击高远球技术。

再次,两人用球做原地定点练习,再做前后移动定点练习。

最后,变动方向做反手高远球的定点练习。

参考文献

1.https://www.360docs.net/doc/d314834903.html,/view/3b93dcb465ce0508763213eb.html

2.https://www.360docs.net/doc/d314834903.html,/view/b2b50dd2b14e852458fb5768.html

第一节羽毛球课教案

第一节羽毛球运动的简介(理论教案) 【授课教师】邱杭良 【学习目标】1.使学生能清楚羽毛球运动的发展史,从而能懂得羽毛球运动的健身价值,从而更加喜爱该项运动。 2.能进一步了解和掌握羽毛球运动的基本技术,懂得该项运动的原 理. 一、本课主要任务:1.师生互相介绍. 2.宣布羽毛球课的注意事项和着装要求. 3.介绍本学期的教学大纲及进度安排. 4.了解羽毛球的基本知识,规则,以及主要技术. 二、第一部分:时间5分钟 1.师生互相介绍. 2.宣布羽毛球课的纪律和着装要求. 3.介绍本学期羽毛球选修的教学内容 (内容见自己制定的教学大纲) 及进度安排. 三、第二部分:时间25分钟. 1.介绍羽毛球规则:场地,球网,计分,违例,单打,双打等. 2.讲解握拍方法及发球技术. 3.后场技术:高球,吊球,杀球. 4.前场技术:放网,搓球,勾球,推球,挑球. 5.中半场技术:抽,挡,接杀. 6.步法:前场步法,后场步法,前后场步法,接、杀步法,启动步, 调整步. 四、第三部分:时间10分钟 1.回答同学们提出的有关羽毛球运动的各种问题. 2.布置下一节的任务. 五、附注说明:1.本节授课地点在本校体育馆内(羽毛球场地). 2.授课对象是高二(1—20)班选修羽毛球的男女生. 3. 授课内容(在第2页,适当拓展):

六、本节羽毛球理论课授课主要知识点如下: 一、羽毛球起源 羽毛球是一项隔网对抗的球类运动。现代的羽毛球运动起源于印度,形成于英国。20世纪初注入我国。羽毛球运动具有场地较小,器材简单,运动量可大可小,户外、室内皆宜,男女老少都可参与的特点,因此它是一项很好的健身运动。羽毛球的球小速度快变化多,能锻炼练习者的反应、观察能力、应变能力;球网较高球不能轻易落地,相对击球回合较多,提高了趣味性。又对锻炼者的速度、耐力有很好的锻炼作用,它既可采用单兵对练,又可进行双打练习,形势灵活多变;既可通过不同的羽毛球技术练习,用美妙的身体语言尽情的自娱,表现自我,又可展示出羽毛球力与美的结合,使观赏者心旷神怡,流连忘返。 (现代羽毛球运动诞生于英国,大约在1800年左右,由网球派生而来。1870年,出现了用羽毛、软木做的球和穿弦的球拍。1873年,英国公爵鲍弗特在格拉斯哥郡伯明顿镇的庄园里进行了一次羽毛球游戏表演。从此,羽毛球运动便逐渐开展起来,“伯明顿”即成了羽毛球的名字,英文的写法是“Batminton”。那时的活动场地是葫芦形,两头宽中间窄,窄处挂网,直至1901年才改作长方形。 1875年,世界上第一部羽毛球比赛规则出现于印度的普那。三年后,英国又制定了更趋完善和统一的规则,当时规则的不少内容至今仍无太大的改变)。 二、羽毛球场地、器材 1、羽毛球场地:羽毛球场成长方形,各条线宽均为4厘米,场地上空12米以内和四周4米以内不应有障碍物。球场中央网高1.524米,双打边线处网高1.55米。羽毛球场地标准羽毛球场为一长方形场地,长度为13.40米,双打场地宽为6.10米,单打场地宽为5.18米。球场上各条线宽均为4厘米,丈量时要从线的外沿算起。球场界限最好用白色、黄色或其它易于识别的颜色画出。按国际比赛规定,整个球场上空空间最低为9米,在这个高度以内,不得有任何横梁或其它障碍物,球场四周2米以内不得有任何障碍物。任何并列的两个球场之间,最少应有2米的距离。球场四周的墙壁最好为深色,不能有风。 2、器材:球重4.74克~5.5克,由16根羽毛插在半球型软木托上,球高68-78mm,直径58-68mm,分为1-10号。球拍框总长度不超过68厘米,宽不超过23厘米,拍弦面长不超过28厘米,宽不超过22厘米。 三、羽毛球握法:右手虎口对准拍框,小指、无名指和中指并握食指稍分开,大拇指与食指相对,握拍不能握得太紧,大拇指和食指要会灵活握拍。 四、初学者在学习和掌握了发球和原地击高远球技术之后就应该开始学习一些步法了。因为羽毛球的步法和手法(即各种击球法)是相辅相成、不可分割的。许多击球技术都是靠熟练、快速、准确的步子移动来完成的。不掌握正确的步法,就会影响各种击球手法的学习和掌握,而在比赛中如没有到位的步子,就会使手法失去应有的积极作用。主要的步法有:上网步法;后退步法;两侧移动步法;起跳腾空突击步法。

集团篮球羽毛球俱乐部组建方案

XX集团篮球羽毛球俱乐部组建方案 一.目的 为推进公司企业文化建设,丰富员工精神文化生活。磨练员工意志,培养奋力拼搏,锐意进取的精神。加强员工间交流与协作,提升团队凝聚力。通过各类联谊赛事,展示公司对外形象,建立良好的外部关系。根据公司年度规划内容,结合公司企业文化建设实际发展需要。特于5月拟定集团篮球羽毛球俱乐部组建方案,具体如下:二.适用范围 XX集团全体员工(子公司除外)。子公司可根据自身发展需要,适时建立子公司篮球、羽毛球俱乐部,并开展相关俱乐部活动。 三.俱乐部组织设置 1、组织机构 1)俱乐部设奠长会、俱乐部; 2)俱乐部奠长会负责所有俱乐部的组建与全面管理工作; 3)俱乐部负责所属俱乐部的活动组织与日常管理工作。 2、组织架构图 注:俱乐部奠长会会长1名(由人力中心总监担任);俱乐部奠长会副会长1名(由

培训经理担任);奠长会助理1名(由企业文化专员担任);俱乐部部长各1名(由成员选举产生);俱乐部副部长各1名(由成员选举产生);俱乐部成员多名(员工自由报名)。 3、岗位职责 1)俱乐部奠长会会长:负责公司所有俱乐部的全面管理工作。制定公司俱乐部年度建设与管理规划并组织实施;为俱乐部建设指明方向,并监督各项俱乐部活动的开展。 2)俱乐部奠长会副会长:负责各类俱乐部的组建;在会长指导下,制定俱乐部年度费用预算,并组织开展各类俱乐部活动。 3)奠长助理:拟定俱乐部组建方案,报批后,组织建立俱乐部;根据俱乐部活动,组织开展拍照、摄影及后期宣传;负责俱乐部器材、设备的申购与统筹管理。 4)俱乐部部长:负责俱乐部活动的组织、管理与宣传素材提取;根据俱乐部活动需要,审核成员的加入与离队;安排各赛事出场人员及后备人员;制定俱乐部赛日日程并组织实施;负责俱乐部器材、设备的日常管理与使用。 5)俱乐部副部长:协助部长开展俱乐部活动的组织与实施。 6)俱乐部成员:积极主动参与俱乐部活动,传播正能量,弘扬积极向上的企业拼搏精神,宣传 四.俱乐部组建计划 根据公司实际企业文化发展需要,5月计划组建篮球、羽毛球两个俱乐部。具体推行计划如下:

大学生羽毛球比赛活动策划方案

大学生羽毛球比赛活动策划方案 活动名称:大学生羽毛球比赛 活动目的:为丰富大学业余文化生活,开掘和培养羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,检验同学们对课堂上所学羽毛球知识的掌握程度,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并培养我羽毛球班内部同学间的友谊。特举办首次“兰谊杯”羽毛球比赛。 参加对象:我周二下午羽毛球班全体学生 主办单位:周二下午羽毛球班 报名时间:XX年xx月xx日 活动地点:体育馆内 裁判员:主裁判(1名):李阳教师副裁判(2名):男体委女体委 器材设备:比赛羽毛球由教师提供,球拍可自带。 比赛规则:比赛中采取以小组为单位,3局2胜制。将班级人员分成8组,男生每组7人,共6组;女生每组2人,共4组。各组内部自行确定比赛选手,然后抽签决定对手(男生组与女生组分开)。 比赛赛制:比赛采用单淘汰制。 比赛项目方案:男单、女单 比赛奖项设置:男生组评出2组,女生组评出一组 比赛要求及注意事项: 一、挑选场地或发球权

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币替代挑边器) 二、局数和分数 1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。 2.女子单打11分为一局,先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜 三、发球权、得分和交 1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。 2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。 3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。 4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的时机、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。 四、交换场地 1. 第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。 2. 在比赛中,如选手未按规则手册,按时、正确地交换场地,一

羽毛球发展史

第一章羽毛球运动简介 第一节羽毛球运动的起源与演变 羽毛球运动的起源众说纷纭,相传14-15 世纪时,在日本出现了用本制球拍、用樱桃核插上羽毛制成球来回对打的运动,这便是当今羽毛球运动的雏形。但由于这种球不够坚固耐用,飞行速度又太快,故风行一时后又慢慢消失了。 大约在18世纪,印度的普那出现了一种与早年日本的羽毛球运动极相似的游戏,当时的球是用直径约6厘米的园形硬纸板、中间挖个孔、插上羽毛做成,与我国的毽子相类似,当时,印度称此项运动为“普那”。 现代羽毛球运动出现于19世纪。大约1870年在英国出现了用羽毛、软木做的球和穿弦的球拍。1873年,英国公爵鲍弗特在格拉斯哥郡伯明顿镇的庄园里进行了一次羽毛球游戏,当时的场地呈“葫芦” 形,中间狭窄处挂网。从此,羽毛球运动便逐渐开展起来。“伯明顿” 即成了羽毛球的名字,英文的写法是B ADMINTON直至1901年场地 才改为长方形。 1875年,世界上第一部羽毛球运动规则草拟于印度普那。3年后,英国又制定了更为完善和统一的规则,当时规则不少内容至今仍无太大改变。 1893年,英国的14家羽毛球俱乐部倡议组成了世界上第一个正 规的羽毛球协会,进一步修订了规则,重新规定了统一的场地标准 1899年,该协会举办了首届全英羽毛球锦标赛。 1934年,由英国、加拿大、丹麦、爱尔兰、法国、荷兰、新西兰、苏格

兰和威尔士等发起成立了国际羽毛球联合会(简称国际羽联),总部设在伦敦。从此,羽毛球真正成为一项世界性的体育运动。 1934年-1947年这一时期,丹麦、美国、英国、加拿大等欧美选手称雄于国际羽坛。 第二节国际羽毛球组织 1973年,国际羽毛球联合会(lnternational Badminton Federation) 成立。 1934年通过了各会员国共同遵守的《羽毛球规则》。国际羽联的宗旨是:从国际方面管辖各国羽毛球运动;管辖国际羽毛球各种比赛并为比赛制定规程;加强会员协会之间的友谊,促进羽毛球运动的发展。 国际羽联的最高权力机构是代表大会,每年5月至7月召开。理事会由每届代表大会任命,负责日常工作。国际羽联主办的比赛有:(1) “汤姆斯杯赛” - 世界男子团体赛。 (2) “尤伯杯赛” - 世界女子团体赛。 (3) “世界羽毛球锦标赛” - 世界男女五个单项锦标 赛。 (4) “苏迪曼杯混合团体赛” - 五个单项团体赛。 (5) “世界杯赛”。 (6) 全英锦标赛及各种大奖赛。 1957 年,台湾以“中华民国羽毛球协会”的名义,向国际羽联申请入会,阻碍了中国羽毛球协会加入国际羽联。1978年,在亚非地区广大羽毛球界人士的倡议下,在香港成立了世界羽毛球联合会,中国是发起国之一。1981年5月26

羽毛球俱乐部策划方案

关于成立羽毛球协会(或俱乐部)策划方案;1、活动宗旨:;丰富员工业余生活,增强员工体质,加强员工间交流;2、活动形式与人员:;成立羽毛球协会或者羽毛球俱乐部,作为公司活动和员;公司所有在职员工(含实习期、试用期),身体健康,;3、活动方案:;1)定期内部活动:;时间:每周二18:30—20:30;;地点:火车头体育馆羽毛球馆;活动内容:分计划训练和自由活动两 关于成立羽毛球协会(或俱乐部)策划方案 1、活动宗旨: 丰富员工业余生活,增强员工体质,加强员工间交流。 2、活动形式与人员: 成立羽毛球协会或者羽毛球俱乐部,作为公司活动和员工福利的一部分。欢迎和鼓励公司全体员工积极参与。 公司所有在职员工(含实习期、试用期),身体健康,热爱羽毛球运动的员工均可申请加入会员; 3、活动方案: 1)定期内部活动: 时间:每周二 18:30—20:30; 地点:火车头体育馆羽毛球馆 活动内容:分计划训练和自由活动两项。18:30-19:30为训练时间,可邀请专门教练从基础动作和基本规则等开始进行训练(另附参考训练计划和羽毛球规则)。19:30-2 0:30为自由活动,可安排队内练习和对抗赛。其中前期可以以统一训练为主,后期主要以针对训练和练习赛为主。期间穿插分组对抗赛。 2)不定期外部交流: 时间:具体时间不定; 地点:以火车头体育场为主

可邀请各内部兄弟外部单位进行羽毛球交流赛,用品自备,提供比赛用球。可呈报总部另行申请活动。 二、羽毛球参考训练计划 1、第一层次:初学阶段 (一)教学目标: 培养对羽毛球运动的兴趣,喜欢羽毛球运动,初步学习和掌握正、反手握拍方法、发球法、上手击球技术的基本环节和基本移动步法,享受打羽毛球的乐趣。发展体能(速度、灵敏、反应、暴发力等能力),形成积极健康的业余生活方式;在练习与比赛中,学会调控情绪、磨炼意志、增强自信、发展个性、培养坚强的意志品质和积极进取的精神。形成现代社会所必须的合作与竞争意识。 (二)教学内容: 1、握拍法:正手、反手握拍的基本方法。 2、发球法:正手发高远球、发网前球技术的基本动作。 3、击球法:正手高球、吊球技术的基本动作;正手与反手放网、挑球和推球的基本技术动作。 4、站位的基本姿势。 5、垫步、并步、跨步、蹬步、跳步五种基本步法。 教学重点:定点发球 (三)教学要求: 通过示范、录像、观摩教学,要求会员模仿正确的技术动作,采用各种技术的辅助性练习手段,逐步形成正确的击球动作,初步建立主要动作的基本技术基础,初步掌握五种基本步法,本阶段学习不应急于求成,难度要降低,可多进行各种握拍和定点击球练习。并以多种形式的练习内容交替进行,以更较好的掌握基本动作。 2、第二层次:基础阶段

羽毛球比赛方案

羽毛球比赛方案 运动健康快乐,***定于**月**日举行“****”杯羽毛球比赛,比赛重在促进***羽毛球爱好者的交流与提高,友谊第一,比赛第二。具体方案如下: 一、主办单位 ***市*** 二、友情赞助 1、*** 2、*** 3、*** 三、比赛地点 ****羽毛球馆 四、比赛时间 9:00-18:00(**月**日) 五、比赛项目 1、双打团体赛(混双、第一男双、第二男双/男双、第一混双、第二混双) 2、双打对抗赛(混双、男双) 六、参赛资格 ***均可报名参加比赛 四、参赛办法 比赛不收参赛费,一经报名,请勿退赛。 五、竞赛办法 (一)赛制说明:

A、团体赛:所有参赛队员采取抽签分组的形式(设种子选手)组队进行循环赛(若参赛队伍较多,则分A、B组进行)。每队5男1女或4男2女,按混双、第一男双、第二男双或者男双、第一混双、第二混双顺序进行比赛,比赛采取15分制,不加分,三局二胜,若胜方大比分2:0 领先,则第三局由负方决定是否继续比赛。 B、双打对抗赛:报名参赛选手抽签决定比赛顺序,混双、男双分组别进行单淘汰比赛。比赛采取15分制,不加分,三局二胜,胜者晋级下一轮。 (二)成绩计算:团体赛按获胜一场得一分(负者不计分),最后得分最多的队伍为本次比赛第一名,双打对抗赛晋级至最后者则为本次比赛第一名,依此类推。 (三)比赛顺序:先进行团体赛,后进行双打对抗赛 (四)比赛用球:尤尼克斯5号比赛用球。 六、奖励 团体赛和单项赛均按成绩奖励第一、二、三名 第一名:*** 第二名:*** 第三名:*** 七、本次羽毛球比赛最终解释权归***,如有异动,另行通知。 ***市*** **年**月

羽毛球比赛规则简介

羽毛球比赛规则简单汇总 计分规则 正式比赛,每场均采用三局两胜制。每一局为21分,每球得分,先得21分者获胜,如果打到20分,任何一方要获胜必须超出2分,如果连续打平,最终最先得30分一方为胜者。 1. 21 分制,3局2胜为佳 2. 每球得分制 3. 每回合中,取胜的一方加1 分 4. 当双方均为20 分时,领先对方2 分的一方赢得该局比赛 5. 当双方均为29 分时,先取得30 分的一方赢得该局比赛 6. 一局比赛的获胜方在下一局率先发球 单打规则 1. 在一局比赛开始时(比分0 :0)或发球方得分为偶数时,发球方在右半场进行发球。当 发球方得分为奇数时,发球方在左半场进行发球 2. 如果发球方取得一分,那么下一回合其继续发球 3. 如果接发球方取得一分,那么下一回合其成为发球方 双打规则 1. 与单打一样,发球方得分为偶数时,发球方在右半场进行发球。当发球方得分为奇数时, 在左半场进行发球 2. 如果发球方取得一分,那么下一回合其继续发球,且发球人不变。 3. 如果接发球方取得一分,那么下一回合其成为发球方。 4. 当且仅当发球方得分时,发球方的两位选手交换左右半场 羽毛球比赛发球方位规则 单打时,发球运动员的分数为0或偶数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球,如为奇数时,则在各自的左发球区发球或接发球,再赛时也不影响这个顺序。 双打时,则任何一方的每一轮发球的开始,都必须由站在右发球区的队员先从右发球区发球。 发球区域

单打发球有效区域为右图中的蓝色区域 双打发球有效区域为右图中的绿色区域 半场边线 单打时,半场边线有效范围是右图中的蓝色区域 双打时,半场边线有效范围是右图中的绿色区域 发球违例规则 出现下列现象为违例: 1.过腰:球的任何部分在击球瞬间高于发球运动员的腰部。 2.过手:击球瞬间,球拍顶端未朝下,整个拍框没有明显低于握拍手的整个手部。 3.未先击球托:在击球瞬间不是首先击中羽毛的球托部分。 4.不正当行为:一旦开始发球,双方站好位置,这时任何运动员不得做假动作,或有意妨碍对方或故意拖延发球或接发球的准备时间,有企图占便宜等不正当行为(发球队员的向前挥拍动作不得中断)。 5.发球方位错误:发球时,发球队员(双打时包括接发球队员)未站在应该站的发球区内发球或接发球。 6.顺序错误:双打中发球或接发球队员,没有按照正确顺序进行发球或接发球。 7.脚违例:发球时,发球或接发球队员,不得有踩线、任何一脚离开地面或移动等动作。 发球队员违例,失去发球权。接发球队员违例,则判发球方得分。另外,羽毛球运动的发球时,球擦球网而过落入发球区,仍为有效球。 比赛进行时违例规则

羽毛球比赛活动方案

“xx”杯羽毛球比赛策划方案 活动目的:为丰富员工的业余生活,培养员工团队精神,增强员工凝聚力,促进员工之间友谊,为公司企业文化的构建添加力 量,营造一个自信、阳关、充满朝气、永不服输的企业氛 围,展示员工青春活力。特举办本届羽毛球比赛。 活动主题:激情绽放,“羽”您共享。 主办单位:唐山冶金锯片有限公司 活动时间:2016年5月x日—2016年5月x日 活动地点:***************** 活动对象:唐山冶金锯片有限公司全体员工 活动内容:公司全体员工自由报名参加,根据报名人数进行分组。比赛项目:男子单打、女子单打。 比赛规则:预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。 比赛流程:(如时间不能协调,将根据实际情况而定) 1、比赛顺序:预赛随机分成n组进行单场淘汰赛,每组选出n 名参赛者进入决赛。决赛抽签进行淘汰赛。 2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜),失败一场即遭淘汰。 3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜),失败一场即遭淘汰。 4、每个项目的预赛选出n名选手参加决赛,决赛冠军、亚军、 季军。 5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》, 比赛用球由承办单位决定。 6、如果参赛者没有自备的球拍则使用承办单位提供的球拍参

加比赛。 奖项设置: 单项前三名奖品分别为: 冠军1名:xxxxx; 亚军1名:xxxxx; 季军1名:xxxxx 宣传方案: (1).在x月x日前制作好宣传单张贴在各车间和各橱窗,在食堂门口拉宣传横幅,制作三块流动宣传板放在食堂门口。 (2).制作一份积分表放在场地,并附上赛程表,用于比赛期间发布各队积分情况,以及各球队的晋级情况。 (3).比赛期间在公司内部网站上发布最新的比赛情况以及积分表,还将发一些相关图片。 前期工作安排: (1)在x月x日前制作好报名表,在x月x日—x月x日在食堂门口现场报名。报名方式:到指定地点进行报名。 (2)落实预赛人员分组、并对该阶段工作进行讨论,安排。(3)比赛场地相关:确定比赛场地,准备球网、计分设备、比赛用球等,画清边线底线。 (4)赛前通过电话、qq、微信等方式通知参赛人员参赛时间。(5)组织人员进行赛场布置及监督协调工作。 活动现场:

羽毛球俱乐部活动总结

羽毛球俱乐部活动总结 为培养和提高学生体育学习的兴趣和能力;为发展校园体育运动,增强学生体质,培养体育精神提高我校学生体育运动水平,营造健康向上的校园体育文化氛围并为加强学生课余时间的体育锻炼。本学期学校开展了面向大一大二本科学生的体育俱乐部活动,并于本月胜利结束。我们羽毛球俱乐部也积极参与其中。以下是我们羽毛球俱乐部对于本学期俱乐部活动的一些总结。 一、俱乐部基本活动情况 本学期羽毛球俱乐部招收会员400名,分为4组,于周一至周四不同时间段在校羽毛球场进行活动。本学期十二周的活动时间里,俱乐部总体进展良好,活动秩序井然。而且活动场地移至副馆进行后,场地等硬件条件有了很好的改善,方便了俱乐部的运行。 俱乐部的日常以自由活动为主,在会员有要求的情况下给予羽毛球技术上的指导,相互切磋球技。期间还安排了一场由校羽毛球俱乐部主办,校基础部(公体部)、后勤保障处协办了和浙江大学城市学院交流球赛于。 俱乐部的日常活动由俱乐部4名管理人员分日期对俱乐部进行分组 员的签到工作及活动时的借还拍等相应活动秩序管理,当天其他值班的管理人员辅助其管理。 二、本俱乐部存在的问题和不足 1,部分会员参与俱乐部活动的热情不高。随着天气转冷,部分会员愈发不愿运动。本学期后半段,常能见到有场地闲置,一些女生宁可玩手机聊天也不愿活动的情况。周五有较多同学回家,也影响了到勤率。 2,会员擅自更改活动时间,手动签到信息不全。由于我们羽毛球俱乐部会员的活动时间是固定的,手动签到只能在活动当天到有其姓名的签到表的管理人员处报到,由于特殊情况当天未能来活动而改天活动的会员虽已刷卡,但无当周活动签到,容易形成签到信息不全,丢失。解

羽毛球教学大纲

羽毛球教学大纲 一、课程简介 羽毛球是一项灵活、多变、可快可慢、隔网对击的运动,既是奥运会的正式比赛项目,又是老少偕宜、易于掌握的大众体育项目。由于趣味性强,锻炼价值高,又极具竞争性,因而深受大学生的喜爱。本课程主要教授羽毛球的发球、击球、移动等基本技术及单打、双打战术和规则裁判法,并培养学生学习的主动性、创造性和终身体育思想。 二、教学目标及要求 (一)教学目标 1.通过羽毛球课程的教学,使学生能较好的掌握和合理运用羽毛球技、战术,学会运用羽毛球运动自觉锻炼身体的习惯,为终身体育打下良好基础。 2.在教学中,教会学生的羽毛球运动的技、战术方法和手段,培养学生管理能力,鉴赏能力和积极参予竞赛裁判工作的能力。勇于拼搏、敢于竞争的心理素质和顽强意志品德。 (二)教学要求 1.根据羽毛球运动的特点和学生对羽毛球掌握的程度分成两个层次,第一层为初级水平,第二层为中级水平。设置于相同教学大纲,但所不同的是练习方法、内容有所侧重,使不同层次的学生有针对性的了解教学的课时、计划、大纲的要求,最终能更加合理地运用羽毛球运动来从事健身活动。 2.在教师的指导下,在提高学生羽毛球运动的综合能力基础上,初步掌握羽毛球的基本技术,使初级水平的学生技术动作合理化,使中级水平学生的技术动作比较规范化,重点强调,加大培养学生对羽毛球技、战术的综合运用的能力,及各种练习和学习方法。 三、教学重点和难点 重点:正反手击高远球;正手扣杀球及接杀球;上网步法;两侧移动步法;后退步法;综合步法;单打发球抢攻战术。 难点:正反手放网前球;正反手搓球;正反手吊球;单打攻后场技、战术;单打攻前跑技、战术;单打对角线战术;双打战术。 四、教学内容、形式和时数分配 羽毛球课教学内容学时分配

成立羽毛球俱乐部策划方案

关于成立羽毛球俱乐部策划方案 1、活动宗旨: 丰富员工业余生活,增强员工体质,加强员工间交流。 2、活动形式与人员: 成立羽毛球协会或者羽毛球俱乐部,作为公司活动和员工福利的一部分。欢迎和鼓励公司全体员工积极参与。 公司所有在职员工(含实习期、试用期),身体健康,热爱羽毛球运动的员工均可申请加入会员; 3、活动方案: 1)定期内部活动: 时间:每周二 18:30—20:30; 地点:火车头体育馆羽毛球馆 活动内容:分计划训练和自由活动两项。18:30-19:30为训练时间,可邀请专门教练从基础动作和基本规则等开始进行训练(另附参考训练计划和羽毛球规则)。19:30-20:30为自由活动,可安排队内练习和对抗赛。其中前期可以以统一训练为主,后期主要以针对训练和练习赛为主。期间穿插分组对抗赛。 2)不定期外部交流: 时间:具体时间不定; 地点:以火车头体育场为主 可邀请各内部兄弟外部单位进行羽毛球交流赛,用品自备,提供比赛用球。可呈报总部另行申请活动。

二、羽毛球参考训练计划 1、第一层次:初学阶段 (一)教学目标: 培养对羽毛球运动的兴趣,喜欢羽毛球运动,初步学习和掌握正、反手握拍方法、发 球法、上手击球技术的基本环节和基本移动步法,享受打羽毛球的乐趣。发展体能(速度、灵敏、反应、暴发力等能力),形成积极健康的业余生活方式;在练习与比赛中,学会调 控情绪、磨炼意志、增强自信、发展个性、培养坚强的意志品质和积极进取的精神。形成 现代社会所必须的合作与竞争意识。 (二)教学内容: 1、握拍法:正手、反手握拍的基本方法。 2、发球法:正手发高远球、发网前球技术的基本动作。 3、击球法:正手高球、吊球技术的基本动作;正手与反手放网、挑球和推球的基本 技术动作。 4、站位的基本姿势。 5、垫步、并步、跨步、蹬步、跳步五种基本步法。 教学重点:定点发球 (三)教学要求: 通过示范、录像、观摩教学,要求会员模仿正确的技术动作,采用各种技术的辅助性 练习手段,逐步形成正确的击球动作,初步建立主要动作的基本技术基础,初步掌握五种 基本步法,本阶段学习不应急于求成,难度要降低,可多进行各种握拍和定点击球练习。 并以多种形式的练习内容交替进行,以更较好的掌握基本动作。

单位羽毛球比赛方案

单位羽毛球比赛方案 单位羽毛球比赛方案(一) 长期在办公室伏案工作的员工,容易疲劳,也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。 一、目的: 锻炼员工身体,加强员工沟通。 二、方式: 举办一场羽毛球比赛,(此种活动男女都能参加)。设男、女组。(因为男与女的体力不能同日而语) 三、奖品: 男子组设前面一、二、三名,奖品分别为现金xx元、xx元、xx元。女子只设一个名额,第一名奖励现金xx元。 四、时间: 星期一到星期六的下午三点到五点钟,(任何一天均可)。视天气情况定时间。 五、地点: 体育馆场地 六、参加人员: 单位全体员工 七、比赛组委会:

组长(兼总裁判)xx。副组长:xx(兼女子组裁判),xx(兼男子组裁判)。 八、实施步骤: 1、内部员工讨论 2、去市中心超市购买羽毛球用品,需购买二付球拍,十只羽毛球(因为羽毛球比较容易损坏),羽毛球网用一根绳子代替。 3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位员工 4、财务提供比赛资金。 5、组织员工去比赛,男、女二组分别选出组长,对员工的比赛先后次序进行抽签,相邻二个号子的员工为一组,二人一组,进行三局二胜制淘汰赛,胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序,二人一组三局二胜制淘汰,胜者进入决赛。参加决赛的选手,同样采取三局二胜制,各获取选手按赢球的分数算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女选手最后几名参加决赛的选手,也同样采取赢球的分数算出最后一名胜者。 6、由单位领导颁发一、二、三等奖,用红包形式发放。 7、比赛结束,收拾比赛用具回单位。 九、费用预算: 1、比赛用品:二付羽毛球拍,xx元x2付=xx元 羽毛球网(用绳子代替),10m长绳子:xx元。 羽毛球,2元x10只=xx元。 合计:xx元。

关于成立羽毛球俱乐部策划方案

关于成立羽毛球俱乐部 策划方案 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

关于成立羽毛球俱乐部策划方案 1、活动宗旨: 丰富员工业余生活,增强员工体质,加强员工间交流。 2、活动形式与人员: 成立羽毛球协会或者羽毛球俱乐部,作为公司活动和员工福利的一部分。欢迎和鼓励公司全体员工积极参与。 公司所有在职员工(含实习期、试用期),身体健康,热爱羽毛球运动的员工均可申请加入会员; 3、活动方案: 1)定期内部活动: 时间:每周二 18:30—20:30; 地点:火车头体育馆羽毛球馆 活动内容:分计划训练和自由活动两项。18:30-19:30为训练时间,可邀请专门教练从基础动作和基本规则等开始进行训练(另附参考训练计划和羽毛球规则)。19:30-20:30为自由活动,可安排队内练习和对抗赛。其中前期可以以统一训练为主,后期主要以针对训练和练习赛为主。期间穿插分组对抗赛。 2)不定期外部交流: 时间:具体时间不定; 地点:以火车头体育场为主

可邀请各内部兄弟外部单位进行羽毛球交流赛,用品自备,提供比赛用球。可呈报总部另行申请活动。 二、羽毛球参考训练计划 1、第一层次:初学阶段 (一)教学目标: 培养对羽毛球运动的兴趣,喜欢羽毛球运动,初步学习和掌握正、反手握拍方法、发球法、上手击球技术的基本环节和基本移动步法,享受打羽毛球的乐趣。发展体能(速度、灵敏、反应、暴发力等能力),形成积极健康的业余生活方式;在练习与比赛中,学会调控情绪、磨炼意志、增强自信、发展个性、培养坚强的意志品质和积极进取的精神。形成现代社会所必须的合作与竞争意识。 (二)教学内容: 1、握拍法:正手、反手握拍的基本方法。 2、发球法:正手发高远球、发网前球技术的基本动作。 3、击球法:正手高球、吊球技术的基本动作;正手与反手放网、挑球和推球的基本技术动作。 4、站位的基本姿势。 5、垫步、并步、跨步、蹬步、跳步五种基本步法。 教学重点:定点发球 (三)教学要求: 通过示范、录像、观摩教学,要求会员模仿正确的技术动作,采用各种技术的辅助性练习手段,逐步形成正确的击球动作,初步建立主要动作的基本技术基础,初步掌握五种基本步法,本阶段学习不应急于求成,难度要降低,可多进行各种握拍和定点击球练习。并以多种形式的练习内容交替进行,以更较好的掌握基本动作。

羽毛球比赛策划方案

××单位“××杯”羽毛球比赛策划方案 第一部分、赛程总则 主办单位: 承办单位: 参赛单位: 总冠名: 活动主题:激情绽放,“羽”您共享 赛事时间:2010年3月13日至2010年3月20日 比赛地点: 比赛项目:1、男子单打 2、女子单打 总比赛规则:预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。 【参赛资格】 1、参赛运动员必须是16周岁以上的羽毛球运动爱好者,且身 体状况必须适合参加比赛。 2、报名参加比赛时须出示身份证、工作证或学生证(如若没 有其他能证明身份材料的证件也可),并交纳20元报名费。 报名时间从2010年3月1日至2010年3月10日。 【比赛方法】

1、比赛顺序:预赛随机分成4组进行单场淘汰赛,每组选出2 名参赛者进入决赛。决赛抽签进行淘汰赛。 2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜),失败一场即遭淘汰。 3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜),失败一场即遭淘汰。 4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛,决赛冠军、亚军、 季军。 5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》, 比赛用球由承办单位决定。 6、如果参赛者没有自备的球拍则使用承办单位提供的球拍参 加比赛。 【裁判员、仲裁委员会】 1、裁判长由主办单位选派,裁判员由承办单位聘任。 2、仲裁委员会由主办单位和承办单位人员组成,职责范围按 国家体育总局颁布的《仲裁委员会条例》执行。 第二部分、羽毛球预赛 活动时间:2010年3月13日至2010年3月14日 赛程地点: 比赛方法:分组进行单场淘汰制(三局两胜) 【赛前准备】3月11日—3月12日

【赛事具体活动流程安排】3月13日—3月14日 【预赛后相关事宜】 每场预赛结束当天:各组赛事负责任对赛事资料进行及时统计、整理。 预赛全部结束后:召开赛后会议。及时公布预赛结果,并总结分析本阶段赛事对下阶段赛事做准备。

第一节 羽毛球运动的简介(理论教案)

第一节羽毛球运动的简介(理论教案) 【学习目标】1.使学生能清楚羽毛球运动的发展史,从而能懂得羽毛球运动的健身价值,从而更加喜爱该项运动。 2.能进一步了解和掌握羽毛球运动的基本技术,懂得该项运动的原 理. 一、本课主要任务:1.师生互相介绍. 2.宣布羽毛球课的注意事项和着装要求. 3.介绍本学期的教学大纲及进度安排. 4.了解羽毛球的基本知识,规则,以及主要技术. 二、第一部分:时间5分钟 1.师生互相介绍. 2.宣布羽毛球课的纪律和着装要求. 3.介绍本学期羽毛球选修的教学内容 (内容见自己制定的教学大纲) 及进度安排. 三、第二部分:时间25分钟. 1.介绍羽毛球规则:场地,球网,计分,违例,单打,双打等. 2.讲解握拍方法及发球技术. 3.后场技术:高球,吊球,杀球. 4.前场技术:放网,搓球,勾球,推球,挑球. 5.中半场技术:抽,挡,接杀. 6.步法:前场步法,后场步法,前后场步法,接、杀步法,启动步, 调整步. 四、第三部分:时间10分钟 1.回答同学们提出的有关羽毛球运动的各种问题. 2.布置下一节的任务. 五、附注说明:1.本节授课地点在本校体育馆内(羽毛球场地). 2.授课对象是高二(1—20)班选修羽毛球的男女生. 3. 授课内容(在第2页,适当拓展):

六、本节羽毛球理论课授课主要知识点如下: 一、羽毛球起源 羽毛球是一项隔网对抗的球类运动。现代的羽毛球运动起源于印度,形成于英国。20世纪初注入我国。羽毛球运动具有场地较小,器材简单,运动量可大可小,户外、室内皆宜,男女老少都可参与的特点,因此它是一项很好的健身运动。羽毛球的球小速度快变化多,能锻炼练习者的反应、观察能力、应变能力;球网较高球不能轻易落地,相对击球回合较多,提高了趣味性。又对锻炼者的速度、耐力有很好的锻炼作用,它既可采用单兵对练,又可进行双打练习,形势灵活多变;既可通过不同的羽毛球技术练习,用美妙的身体语言尽情的自娱,表现自我,又可展示出羽毛球力与美的结合,使观赏者心旷神怡,流连忘返。 (现代羽毛球运动诞生于英国,大约在1800年左右,由网球派生而来。1870年,出现了用羽毛、软木做的球和穿弦的球拍。1873年,英国公爵鲍弗特在格拉斯哥郡伯明顿镇的庄园里进行了一次羽毛球游戏表演。从此,羽毛球运动便逐渐开展起来,“伯明顿”即成了羽毛球的名字,英文的写法是“Batminton”。那时的活动场地是葫芦形,两头宽中间窄,窄处挂网,直至1901年才改作长方形。 1875年,世界上第一部羽毛球比赛规则出现于印度的普那。三年后,英国又制定了更趋完善和统一的规则,当时规则的不少内容至今仍无太大的改变)。 二、羽毛球场地、器材 1、羽毛球场地:羽毛球场成长方形,各条线宽均为4厘米,场地上空12米以内和四周4米以内不应有障碍物。球场中央网高1.524米,双打边线处网高1.55米。羽毛球场地标准羽毛球场为一长方形场地,长度为13.40米,双打场地宽为6.10米,单打场地宽为5.18米。球场上各条线宽均为4厘米,丈量时要从线的外沿算起。球场界限最好用白色、黄色或其它易于识别的颜色画出。按国际比赛规定,整个球场上空空间最低为9米,在这个高度以内,不得有任何横梁或其它障碍物,球场四周2米以内不得有任何障碍物。任何并列的两个球场之间,最少应有2米的距离。球场四周的墙壁最好为深色,不能有风。 2、器材:球重4.74克~5.5克,由16根羽毛插在半球型软木托上,球高68-78mm,直径58-68mm,分为1-10号。球拍框总长度不超过68厘米,宽不超过23厘米,拍弦面长不超过28厘米,宽不超过22厘米。 三、羽毛球握法:右手虎口对准拍框,小指、无名指和中指并握食指稍分开,大拇指与食指相对,握拍不能握得太紧,大拇指和食指要会灵活握拍。 四、初学者在学习和掌握了发球和原地击高远球技术之后就应该开始学习一些步法了。因为羽毛球的步法和手法(即各种击球法)是相辅相成、不可分割的。许多击球技术都是靠熟练、快速、准确的步子移动来完成的。不掌握正确的步法,就会影响各种击球手法的学习和掌握,而在比赛中如没有到位的步子,就会使手法失去应有的积极作用。主要的步法有:上网步法;后退步法;两侧移动步法;起跳腾空突击步法。

羽毛球俱乐部成立策划

关于成立羽毛球俱乐部的策划方案 1、活动宗旨: 丰富员工业余生活,增强员工体质,加强员工间交流。 2、活动形式与人员: 成立羽毛球协会或者羽毛球俱乐部,作为公司活动和员工福利的一部分。欢迎和鼓励公司全体员工积极参与。 公司所有在职员工(含实习期、试用期),身体健康,热爱羽毛球运动的员工均可申请加入会员; 3、活动方案: 1)定期内部活动: 时间:每周二 18:30—20:30; 地点:火车头体育馆羽毛球馆 活动内容:分计划训练和自由活动两项。18:30-19:30为训练时间,可邀请专门教练从基础动作和基本规则等开始进行训练(另附参考训练计划和羽毛球

规则)。19:30-20:30为自由活动,可安排队内练习和对抗赛。其中前期可以以统一训练为主,后期主要以针对训练和练习赛为主。期间穿插分组对抗赛。 2)不定期外部交流: 时间:具体时间不定; 地点:以火车头体育场为主 可邀请各内部兄弟外部单位进行羽毛球交流赛,用品自备,提供比赛用球。可呈报总部另行申请活动。 二、羽毛球参考训练计划 1、第一层次:初学阶段 (一)教学目标: 培养对羽毛球运动的兴趣,喜欢羽毛球运动,初步学习和掌握正、反手握 拍方法、发球法、上手击球技术的基本环节和基本移动步法,享受打羽毛球的 乐趣。发展体能(速度、灵敏、反应、暴发力等能力),形成积极健康的业余 生活方式;在练习与比赛中,学会调控情绪、磨炼意志、增强自信、发展个性、

培养坚强的意志品质和积极进取的精神。形成现代社会所必须的合作与竞争意识。 (二)教学内容: 1、握拍法:正手、反手握拍的基本方法。 2、发球法:正手发高远球、发网前球技术的基本动作。 3、击球法:正手高球、吊球技术的基本动作;正手与反手放网、挑球和推球的基本技术动作。 4、站位的基本姿势。 5、垫步、并步、跨步、蹬步、跳步五种基本步法。 教学重点:定点发球 (三)教学要求: 通过示范、录像、观摩教学,要求会员模仿正确的技术动作,采用各种技 术的辅助性练习手段,逐步形成正确的击球动作,初步建立主要动作的基本技 术基础,初步掌握五种基本步法,本阶段学习不应急于求成,难度要降低,可 多进行各种握拍和定点击球练习。并以多种形式的练习内容交替进行,以更较 好的掌握基本动作。 2、第二层次:基础阶段 (一)教学目标: 全面学习掌握规范技术动作,基本掌握握拍法、发球法和一般起动、移动 制动、回动步法,对各项基本技术建立一个比较清晰、准确的动作表象。享受 打羽毛球的乐趣,发展体能,形成积极健康的业余生活方式;在练习和比赛中,

羽毛球比赛活动策划方案6篇

羽毛球比赛活动策划方案6篇 羽毛球比赛活动策划方案6篇 一、活动背景 二、举办单位,博毅家教社外联部 三、活动内容 内容:羽毛球比赛 宗旨;本次策划举办博毅社羽毛球比赛,旨在增加各部门之间的团结,同时提供一个展现自我,激励他人的舞台,并且加强我社团的竞争意识时间:待定 地点:羽毛球场 参赛对象:所有博毅社成员 评委团:博毅家教社秘书处 嘉宾 支持发言人:王琼 四:组织流程 1.,组委会名单 统分 内务 2,活动流程 1) 主持人致开幕词并介绍到场评委,嘉宾以及参赛选手 2) 主持人介绍比赛规则 3) 比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛 4) 待所有选手比赛结束后,邀请会长,评为代表上台发言,工作人员进行算分 5) 评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果 6) 主席团给获胜选手颁奖 7) 主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手分别留念 8) 工作人员负责好后期工作 五、经费预算 水费:20瓶20元 奖品费;待定 总计

六、可行性分析 1羽毛球是一种很长见的运动,举办羽毛球比赛在形式上可以吸引很多羽毛球爱好者 2此次活动作为优秀传统的活动之一可以很好得传播校园文化,创造良好的校园氛围 3羽毛球比赛已经举办了多届,举办本次比赛在前几届坚实的基础上相信会取得更大的突破 4举办羽毛球比赛在形式上独特,容易活跃现场气氛,同时,可以激发大家的热情 5博毅家教社外联部有着严格的内部组织和管理条例,有实力办好本次的比赛,在学校的同类社团中产生较大的影响力 七、后期工作 1各个部门的主要负责人认真写好活动总结 2把图片,文字等相关资料及时上传到络上面 3各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望 4定出下次活动的工作计划 附件: 1比赛规则 比赛采取四轮制 即每个部门出2人参加比赛,共12人,抽签为6组,开始比赛,每组的获胜者继续抽签入围二组比赛 获胜者PK 2评分细则 3奖项设置:一等将一名,二等奖一名,三等奖二名 一、比赛方法 (一)团体赛第一阶段采用分组单循环赛赛制,第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。 (二)团体赛每个单位可报领队、教练(不可兼运动员)各1名,男运动员2名,女运动员1名。 (三)团体赛采用3盘2胜制(每盘三局二胜),每局15分;出场顺序为:第一单打、第二单打、第三单打(允许运动员兼项)。为公平起见,各队均不得外请专业运动员。 (四)单项比赛采用单淘汰赛制(3局2胜),每局15分;男女单打均采用淘汰赛。 (五)比赛采用每球得分制,每局21分,20平后必须有一方超出对方2分,

羽毛球俱乐部的运营策划

羽毛球馆应建于人口密集区域 一:一个好的羽毛球馆,首先硬件、软件都要好。 以下是潍坊两个比较有名的羽毛球俱乐部的硬件条件: 潍坊千羽飞扬羽毛球俱乐部 场地数量:14片 地板材料:木地板上铺VICTOR塑胶 场馆面积:1800平方米 高度: 12米 潍坊威健羽毛球俱乐部 场地数量:8片 地板材料:纯运动木地板 高度: 12米 通过与这两家羽毛球俱乐部的比较,我觉得我们的羽毛球馆在硬件上不输于他们。 二:好的羽毛球馆,其次是人气要搞上来! 上面谈到的两家羽毛球俱乐部都是潍坊小有名气的俱乐部,他们做的比我们早,人气自然比我们高。但是我们有着潍坊学院30000师生这一隐形的人气资源!所以我认为,想要提高人气,就得抓住潍坊学院的教职工及大学生! 三:好的羽毛球馆,同时也需要好的服务。 谈到服务就与球馆的盈利密不可分了,盈利好的球馆自然有资金去聘用专业的服务人员以及专业的训练人员,所以我们要一方面依附学院体育馆,靠体育馆承接比赛,活动带来的资金把羽毛球俱乐部的服务质量搞上去:另一方面,做好羽毛球俱乐部自己的宣传工作,争取尽快盈利! 关于羽毛球俱乐部的收费: 潍坊千羽飞扬羽毛球俱乐部: 5:30-9:00:每小时/每片场地5元;周一至周五9:00-14:00:每小时/每片场地15元;节假日及周六、周日:每小时/每片场地30元. 潍坊威健羽毛球俱乐部: 每晚18:30--22:00,每块场地15块钱! 因为我们的羽毛球俱乐部跟上面两家的受众群体不一样,他们主要面对社会,我们即面对社会又面对学校,学生跟社会人士的消费水平是不一样的,所以对这两大消费群体的收费也应有所差异! 宣传: 在学校内整合学校的羽毛球社团,组织各类羽毛球比赛,这样一方面可以提高学生对打羽毛球的兴趣同时又能起到很好的宣传作用,另一方面可以通过拉比赛赞助的方式给体育馆带来效益! 在校外,主要就是印发广告单页在超市、小区等人口集中的地方进行发放!

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