小班宪法宣传周教案课件(精选7篇)

小班宪法宣传周教案课件(精选7篇)

小班宪法宣传周教案课件【篇1】

设计意图:

安全教育工作是大家所重视的,这天我和孩子们针对此刻很多家庭住在有电梯的楼房里,前一段时间也经常有一些事故发生,所以,透过安全教育帮忙孩子们建立安全意识,注意电梯里的安全。

活动目标:

1、乐意参与群众讨论活动,大胆地表述自己的看法,并在相互的交流中学会安静地倾听、获得启发。

2、了解一些自我保护的知识,明白在单独状况下遇到一些陌生人时就应具有的警惕性行为。

3、在活动中感受自我保护的重要性以及遇到危险时能够想办法应对的勇敢精神。

活动过程:

一、引入

如果你一个人在家的时候遇到了陌生人,怎样办

(幼儿都明白要警惕,不给陌生人开门等,给幼儿心理上作好的铺垫)

教师根据幼儿的讲述,引申出:如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公园里、电梯里等)遇到的,而你又是一个人,那会有什么危险你会怎样办

二、出现问题情境

1、你上电梯时应注意哪些安全

2、上电梯时从什么方向进入,就应站在什么位置上等待

3、如果有人牵着狗上电梯,这条狗很厉害,你有个性害怕怎样办

4、张安德讲述自己明白的新闻,妈妈抱小孩从上商场上的电梯间摔下来,告诉大家坐电梯时当门打开时,要看一看有没有电梯间,再踏入,避免受到伤害。

5、在电梯的要注意哪些礼貌行为

6、电梯里遇到坏人怎样办(孩子们透过讨论懂得了一些自我保护的方法。)

活动反思:

这天的活动孩子们十分的喜欢,孩子们了解到更多的关于使用电梯的安全知识,并结合自己家里所住的楼房是不是有电梯的话题进行的讨论,孩子们说出了很多安全使用电梯的好方法,还渗透了关于礼貌礼仪方面的小知识,如:孩子们说见到爷爷奶奶上电梯怎样办见到养狗的人带着狗上电梯怎样办当人多时怎样办当遇到有人问路怎样办等总结出不能够把手、脚夹在门缝里------孩子们的问题真的是很多,畅谈起来也很激烈,透过这天的谈话活动,孩子们也能够学习到自我保护的方法,家长们也要在日常生活中多渗透关于安全教育,让孩子们都具备自我保护的潜力。

小班宪法宣传周教案课件【篇2】

活动目标:

1、知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。

2、能根据红绿灯的信号做动作,体验模仿游戏的快乐。

3、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备:

1、多媒体视频:《热闹的马路》;图片:《怎样过马路最安全》。

2、自制红、绿、黄信号灯各一个。

3、音乐《我是汽车小司机》。

活动过程:

1、认识红绿灯,懂得遵守交通规则。

(1)教师引导幼儿观看多媒体视频:《热闹的马路》,引导幼儿认识交通信号灯。

(2)出示玩具小汽车,引导幼儿帮助不懂规则的小汽车认识红绿灯,懂得遵守交通规则。

(3)讨论:如果没有红绿灯会怎么样?

小结:十字路口通常会有交通信号灯,一般都有三种颜色:红色、黄色、绿色。红灯亮时,过马路的人就要停下来,等待;绿灯亮时,才可以过马路;黄灯亮时要停下来等一等,如果已经走在马路上,就要加快脚步赶紧走到马路对面去。

2、学念儿歌,模拟遵守交通规则。

(1)教师分别出示“红灯”、“绿灯”的信号牌,请幼儿在座位上分别作出“停车”、“开车”、“按喇叭”的动作。

(2)幼儿学念儿歌:“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。教师在念到“红灯”和“绿灯”时,依次出示“红灯”、“绿灯”的信号牌,以帮助幼儿记忆。

3、带领幼儿玩游戏《我是汽车小司机》。

(1)请部分幼儿扮小汽车,部分幼儿扮行人,教师交替出示“红灯”、“绿灯”信号牌,幼儿据此做出相应的动作,如“红灯红灯眨眼睛,绿灯绿灯眨眼睛,行人行人走过来”。

(2)教师播放音乐《我是汽车小司机》,幼儿随音乐做游戏。变换角色,反复游戏。

小班宪法宣传周教案课件【篇3】

每年的12月4日是全国法制宣传日,为了更好的利用和开展“12.4”法制宣传日宣传教育活动,掀起新的校园学法高潮,营造浓厚的舆论氛围,推进法治学校建设的进程。根据我校实际情况特制定今年《“12.4”法制宣传日宣传活动方案》,进一步推动学校普法工作的深入开展:

一、指导思想:

按照“六五”普法规划提出的各项目标任务,开展好以宪法为核心的法律法规宣传教育活动,进一步提高全体师生的宪法意识和法治观念,为促进全社会法治化管理水平的提高,推进依法治国方略的实施和构建社会主义和谐社会营造良好的社会环境和法治氛围。

二、活动主题:

“12.4”法制宣传日宣传活动的主题为:“加强法制宣传教育,服务教育科学发展。”

三、活动内容:

1、利用校园网、校内宣传屏幕、宣传栏等媒体进行法制宣传,营造良好的氛围。12月1日—12月15日,继续悬挂“加强法制宣传教育,服务教育科学发展”等法制宣传横幅标语,营造法制宣传的氛围。

2、各班出一期以法制教育为主题的黑板报,并组织学生参观学校展示的法制、禁毒等图片展览。

3、各班组织开展一次小型法制知识讲座,在学生中广泛开展“法在身边”教育活动。

4、利用教职工政治学习的时间,组织全体教职工深入学习《“六五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动合同法》、《中小学幼儿园安全管理办法》,提高依法治校和实施素质教育的水平。

5、利用升旗时间,开展“12.4”法制宣传日升旗仪式活动。12月3日周一完成。

6、开展“12·4”法制宣传日中小学升旗宣誓活动。

在“12·4”法制宣传日活动结束后,学校将法制宣传日活动情况和“12·4”法制宣传日活动情况统计表及时上报县教育局。因此,请各班对照本实施方案,认真组织落实有关法制宣传教育活动。

小班宪法宣传周教案课件【篇4】

12月4日是全国“__普法”第x年法制宣传日。我校为切实开展好“12.4”全国法制宣传日活动,进一步推动我校法制教育工作的深入开展,根据县教育局《关于开展“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》文件精神,结合我校实际,制定我校“12.4”法制宣传日活动实施方案:

一、活动主题

“12.4”全国法制宣传日活动的主题为:“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦。”围绕这一主题,引导广大师生行使好公民的权利,履行好公民的义务,依法维护好自身的合法权益;引导广大青少年学习基本的法律知识,遵纪守法,努力学习,逐步培养法律素质,做合格的公民,共筑伟大中国梦。

二、指导思想

采取多种形式,集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动,在全社会树立宪法权威,弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣的社会氛围,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦营造良好社会环境。

三、时间安排

“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动从11月中旬开始,到12月中旬结束。

四、活动安排:

(一)成立领导小组:

组长:__(校长)

副组长:__(副校长)

组员:政教处和各班班主任。

(二)建立有效工作机制。法制宣传活动由校长直接领导,各相关负责人、各班分工配合,将主题纳入活动计划。

(三)宣传任务及责任分工

1、11月30日(周五)下午,利用最后一节课时间邀请继业路派出所黄警官为全校师生上一堂法制宣传课,以此作为12.4法制宣传月活动的正式启动,发出活动倡议。

2、12月2日(周一),利用升旗仪式的“国旗下讲话”内容为法制宣传内容,学习部分法律知识。

3、在学校校讯通、宣传栏、“校园广播站”上增设法制宣传栏,营造浓厚的法制宣传氛围。

4、全校教职员工通过政治学习,例会宣传学习有关法律法规,采用集体学习和自学相结合的方式,对本校干部、教师、员工进行法制知识宣传。

5、从12月4号起,各班收集资料出一期法制宣传黑板报。

6、各班主任利用每周一下午的班会时间,开展法制主题班会。

7、组织学生观看法制教育片、讲-法制故事、读法制名言等,在我校学生中,大力宣传法律知识,树立我校学生的法律意识,养成学法、知法、守法的好行为习惯。

以上活动由德育处时时监督,力求通过“12.4”法律宣传活动真正增强全师教职员工和学生的法律意识和法制观念。

五、活动要求

1、全体师生要高度重视,要注重实际效果,切实加强指导;要积极动员广大师生支持和参与“124”全国法制宣传日宣传活动。

2、各班要将活动的过程性材料整理好,及时上交德育处归档。

小班宪法宣传周教案课件【篇5】

今年是”六五“普法的__一年,也是”12·4“全国法制宣传日活动确立六周年,为了宣传和展示”六五“普法成就,全面落实”六五“普法规划确定的各项任务,推进全区普法和依法治理工作,更好地服务科学发展、维护社会和谐稳

定,我区将于11月20日至12月20日开展”12·4“法制宣传月宣传活动。现就做好”12·4“法制宣传月活动作如下安排:

一、活动主题

今年全国的”12·4“法制宣传月活动的主题是:”弘扬法治精神,促进社会和谐“。

二、时间安排

从11月20日开始到12月20日结束。

三、宣传重点

要大力宣传宪法,宣传国家基本法律,宣传与经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务和保障民生相关的法律法规,开展社会主义法治理念教育,不断提高全体公民的法律素质和全社会法治化管理水平。

要围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作,加强法制宣传教育。要深入开展”加强法制宣传教育,促进社会矛盾化解“主题宣传活动,针对群众关注的社会热点难点问题,开展有针对性的专项法制宣传教育,促进依法行政、公正司法,引导公民依法表达利益诉求,维护合法权益,促进社会矛盾化解。要加强对各级领导干部、公务员和执法人员的廉政法律法规宣传教育,促进公正廉洁执法。

要大力宣传”六五“普法以来所取得的成就。宣传”六五“普法在服务经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务民生等方面取得的成效;宣传”六五“普法在服务司法体制改革,促进民主法制建设方面取得的成就;宣传我区开展”法律九进“活动的好经验好做法;宣传开展民主法治示范村、民主法治社区、法治城区创建等普法依法治理工作的成绩;宣传在”五五“普法中涌现出来的先进典型和先进人物。

四、活动内容

”12·4“法制宣传月活动期间,重点开展以下活动:

1、通过区办公楼广告宣传屏滚动播放12.4的法制宣传及相关宣传口号,提高法制宣传教育的影响力和覆盖面。

2、区直各部门、各人民团体、街道办事处要结合本部门实际,以张贴宣传日活动标语、法律咨询、法律讲座、法制成果展示等形式,广泛开展法制宣传活动;通过开辟专栏、制作专题节目等集中开展法制宣传报道活动;出动宣传车到全区主要街头及部分社区开展法制宣传。

3、各街道办事处要及时更换在主要街道、重点社区设置的法制宣传栏内容。

4、区科技、文体、卫生、农委、计生、五一路办事处等相关部门,要结合”三下乡“活动,开展”送法下乡“,向农村赠送法律图书、光盘、法制宣传挂图、法制春联等宣传资料。

5、教育系统要组织全区青少年围绕活动主题,广泛开展法律进学校活动。

6、区法宣办在”12·4“活动期间将开展”五个一活动“,即:

(1)建立一个法制宣传博客。利用网络资源在新浪网开通__区法制宣传博客,设文件精神、普法活动、志愿者活动、法律知识等栏目,并利用留言板功能和评论功能进行互动交流。

(2)开展一次大型法制讲座。区法宣办将于12月中旬邀请知名专家、教授为全区干部职工进行法律知识讲座。

(3)组织一次法律知识考试。区委组织部、区委宣传部、区司法局联合对全区各级干部进行年度法律知识考试。

(4)组织一次”人民调解法知识竞赛“。为深入开展学习宣传《人民调解法》,进一步推动人民调解工作的制度化、规范化,拟组织五个街道司法所人员举办__区”人民调解法“有奖知识竞赛。

(5)开展一次法律援助志愿活动。12月2日,特邀河北北方学院教授在胜利北路街道法律援助工作站义务为居民进行法律咨询、代书、诉讼评估等服务。

五、工作要求

要积极创新法制宣传形式。区直各部门、各单位要紧密结合各自的特点和广大人民群众的需要,整合各类宣传资源,不断丰富宣传教育活动形式,增强宣传效果。既要运用好座谈会、党委中心组学习、法制讲座、模拟法庭、法律咨询、法制展览、法制宣传栏等传统宣传方式,又要探索新途径,拓展法制宣传公益广告、移动电视法制宣传、手机信息法制宣传等宣传手段和渠道,把法制教育与群众性文化活动紧密结合起来。宣传活动期间,各部门、团体、企事业单位要悬挂、张贴法制宣传标语、口号,辖区内的社区和乡村要及时更换法制宣传专栏。

要切实发挥大众传媒的作用。区直各部门、各单位要充分发挥报刊、广播、影视、网络等大众传媒的优势,开辟法制宣传专栏、专版、专题,制作播出高质量的法制宣传新闻、法制节目。要加强对”12·4“全国法制宣传日宣传活动的新闻宣传,使其更加深入人心。

要切实加强组织指导。区直各部门要高度重视,精心组织,周密部署,认真组织实施,使”12·4“全国法制宣传月活动成为法制宣传的重要舞台和推进社会主义法制建设的有效手段。区直各部门要制定宣传活动方案,组织专门力量,认真抓好落实。要注重实际效果,切实加强指导、检查和督促,防止形式主义,不做表面*。要积极动员全社会力量支持和参与”12·4“全国法制宣传月活动,充分运用各种社会资源,形成宣传合力,营造浓厚社会氛围。

各部门、各单位要认真开展好今年的”12·4“全国法制宣传月系列宣传活动,精心筹划,集中力量,组织开展一系列规模大、范围广、内容全面、形式新颖的宣传活动,并将开展情况于12月20日前报区法宣办。

小班宪法宣传周教案课件【篇6】

班会主题:

踏好青春的每一步

活动目的:

加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

活动意义:

通过这次班会,我们了解到法制教育所具有的弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪等特有功能,奠定了它在现代学校教育中的重要地位。学校教育要适应建立“社会主义法治国家”的要求,就必须从学校教育理论和实践两个层面都高度重视法制教育,营造良好的法制教育校园环境。

主要内容:

一、班主任谈话导入

给出一组青少年犯罪的数据,触动学生们的心灵。

解释“违法”“犯罪”两组概念,并列举违法犯罪的事例。

二、班主任提出问题,学生讨论交流

班主任围绕轻度,中度,重度三种不同程度的不良行为,举出案例并结合班里的实际情况进行分析。

让学生讨论并列举身边不良行为,在讨论交流中理解什么是严重不良行为、中度不良行为、轻度不良行为。

列举青少年犯罪的自身原因

案例分析,向学生介绍相关法律

以小组为单位进行法律知识问答。

三、班主任组织学生集体宣誓

班主任提出殷切希望

我们郑重宣誓:从我做起,从现在做起,彻底告别不良行为习惯,提高法制意识,远离违法犯罪,做一个文明中学生,做一个合格公民,为社会和谐贡献力量。

活动小结:通过这次班会,同学们的心中都感触颇深,纷纷发表自己对本次活动的感受和看法。法律与我们身边的每个人都息息相关,时时刻刻规范着我们的言行举止。现实生活中,人人都有梦想,都渴望成功,都想找到一条成功的捷径。其实捷径就在我们的身边,那就是勤于积累、脚踏实地。在这45分钟法制主题班会上,我们有欢声笑语,也有深深地沉思,但是,这一个个真实的例子也在告诉我们,告诉每一位学生,我们要知法、懂法、守法,更要做一名合格的中学生!要做好自我预防,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

小班宪法宣传周教案课件【篇7】

一、指导思想

根据市委宣传部、市普法办《关于在全市开展12.4全国法制宣传日系列宣传活动的通知》的通知,结合本校实际,我校决定开展12.4全国法制宣传日系列宣传活动,具体活动方案如下:

二、时间安排

12月

三、宣传重点

在全校范围内,大力宣传宪法,宣传与教育发展、维护社会和谐稳定相关的法律法规,开展社会主义法治理念教育,提高师生的法律素质。

四、成立学校法制教育工作领导小组

学校专门成立了以校长为组长,副校长为副组长,德育处和各年级组长为成员的法制教育工作领导小组。制定法制宣传教育工作方案,组织和监督学校法制宣传教育工作的开展。

组长:__

副组长:__

组员:__

五、主要活动安排

(一)学校电子屏显示124全国法制宣传日活动主题横幅标语:大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦。(办公室)

(二)12月2日,升旗仪式上,进行专题国旗下演讲。(值周班)

(三)出一期法治教育黑板报。

(505班)

(四)各班利用班会、队会由班主任向学生进行法律知识宣传,并在中高年级开展法律知识竞赛活动。(班主任)

(五)组织四年级完成板报更新,主题内容《法律记心中》普法宣传专刊,于12月10日前由大队部组织检查;组织五、六年级学生开展法制小报制作活动,于12月12日前大队部处(每班选送两份)。

(六)12月中旬学校邀请法制副校长来校作专题讲座。(视情况而定)

六、工作要求

(一)根据学校安排,各班主任要高度重视,把做好今年12.4全国法制宣传日系列宣传活动作为一项重要工作来抓,认真组织活动。

(二)要紧紧围绕活动主题,结合不同年龄学生的特点和需求,开展有针对性的法制宣传教育,并把法律知识和法治精神送进千家万户。

(三)要充分利用学校广播、校园网、板报、橱窗宣传栏等载体,加大法制宣传的力度,通过多种形式广泛深入地开展宣传活动,努力营造良好的法治氛围。

学习宪法精神普法教案【七篇】

学习宪法精神普法教案【七篇】 学习宪法精神普法教案(精选篇1) 一、班会课设想: 由于学生法制观念淡薄,法盲现象严重,而违反校规校纪的现象更是时有发生,经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。在交通安全方面的知识也很淡薄。由于缺少法律意识,在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。所以召开本次主题班会,教育青少年要知法懂法,更要学会用法,争做一个懂法守法的好学生。 二、教学目的 1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。 2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。 三、重点内容 1、加强交通安全知识的学习,遵守交通法规。 2、组织各种违法行为的教育案例,增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。 四、教学方法 讨论法案例法情景剧表演 五、课前准备

1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。 2、选好及训练班会主持。 3、制作ppt课件。 六、教学过程 1、通过小品展示学习法律至少得重要性。 2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答,班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。 3、联系实际,探讨身边违反校纪校规的行为,寻找解决的对策。 4、班级宣誓,争做知法懂法合格中学生。 5、班主任寄语。 6、合唱班歌。 学习宪法精神普法教案(精选篇2) 活动目标 1、通过观察比较了解男孩女孩的不同之处,知道要保护自己的身体。 2、能根据老师的要求阅读、操作幼儿用书,能从阅读中获得安全知识。 活动准备 1、水彩笔人手一盒。

2023年宪法宣传周课件

2023年宪法宣传周课件 一、引言 尊重和遵守宪法是每个公民的责任,也是国家繁荣和社会进步的基石。为了进一步普及宪法知识,提高全民宪法意识,我们特别组织了2023年宪法宣传周活动。本次宣传周旨在加深人们对宪法的理解和认识,推动宪法精神融入日常生活。本课件将为大家介绍宪法的重要性、宪法的基本原则以及如何维护宪法权威等内容。希望通过本次宣传活动,让大家更加了解宪法、尊重宪法,共同构建法治社会。 二、宪法的重要意义 1.国家根本法:宪法是国家的根本大法,对国家的政治、经济、文化、社会等各个方面具有权威性和约束力。宪法规定了国家的基本制度和权力组织,保证了政府的合法性和稳定性。 2.公民的基本权利和自由:宪法确保了公民的基本权利和自由,包括人身权、财产权、言论自由、宗教信仰自由等各项权利。宪法是公民争取权益的保障,保障了公民的尊严和人权。

3.维护社会稳定和公平正义:宪法规定了国家的法律体系,维护 社会稳定和公平正义是宪法的基本要求。宪法通过设立最高人民法院 和最高人民检察院等司法机构,保证了每个公民在法律面前都是平等的。 4.统一全国法律体系:宪法是国家法律体系的最高法律,各级法 律都必须符合宪法的规定。宪法的实施和执行是保障法律稳定的基础,确保国家的法律运行有序。 5.指导国家决策:宪法是国家决策的重要指导,各级政府都必须 依法行政,保证国家治理的合法性和正当性。 三、宪法的基本原则 1.人民主权:宪法明确规定,国家的一切权力属于人民,人民是 国家的主人。人民通过选举、表决等形式参与国家事务的管理和决策,保证了人民对国家事务的直接参与。 2.社会主义制度:宪法确定我国实行的是社会主义制度,坚持党 的领导、人民当家作主、依法治国相结合的方向。

宪法宣传知识课教学教案

宪法宣传知识课教学教案 作为一位为他人授业解惑的教育工作者,有必要进行细致的教案准 备工作,教案是保证教学获得成功、提高教学质量的基本条件。那么优 秀的教案是什么样的呢?下面是由作者给大家带来宪法宣传知识课教学 教案7篇,让我们一起来看看! 宪法宣传知识课教学教案篇1 班会主题: 踏好青春的每一步 活动目的: 加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地建立和保护学校良好的学风以及社会 的稳固发展。 活动意义: 通过这次班会,我们了解到法制教育所具有的弘扬法治精神、培 养法治人才以及预防与减少违法犯法等特有功能,奠定了它在现代学校 教育中的重要地位。学校教育要适应建立“社会主义法治国家”的要求,就必须从学校教育理论和实践两个层面都高度重视法制教育,营建良好 的法制教育校园环境。 主要内容: 一、班主任谈话导入 给出一组青少年犯法的数据,触动学生们的心灵。 说明“违法”“犯法”两组概念,并罗列违法犯法的事例。 二、班主任提出问题,学生讨论交换

班主任环绕轻度,中度,重度三种不同程度的不良行动,举出案 例并结合班里的实际情形进行分析。 让学生讨论并罗列身边不良行动,在讨论交换中知道什么是严重 不良行动、中度不良行动、轻度不良行动。 罗列青少年犯法的自身原因 案例分析,向学生介绍相干法律 以小组为单位进行法律知识问答。 三、班主任组织学生集体宣誓 班主任提出殷切期望 我们郑重宣誓:从我做起,从现在做起,彻底辞别不良行动习惯,提高法制意识,阔别违法犯法,做一个文明中学生,做一个合格公民, 为社会和谐奉献气力。 活动小结:通过这次班会,同学们的心中都感触颇深,纷纭发表 自己对本次活动的感受和看法。法律与我们身边的每个人都息息相干, 时时刻刻规范着我们的言行举止。现实生活中,人人都有企图,都期望 成功,都想找到一条成功的捷径。其实捷径就在我们的身边,那就是勤 于积存、脚踏实地。在这45分钟法制主题班会上,我们有欢声笑语, 也有深深地寻思,但是,这一个个真实的例子也在告知我们,告知每一 位学生,我们要知法、懂法、遵法,更要做一位合格的中学生!要做好 自我预防,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 宪法宣传知识课教学教案篇2 为进一步提高广大青少年学生的法制意识和法律素养,推动学校 法制教育的深入展开,引导广大学生学法、懂法、遵法,特制定进一步 展开法制教育活动实行方案: 一、指导思想

学宪法讲宪法教案

学宪法讲宪法教案 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

小学学宪法讲宪法主题班会教案 四一班戴洋洋活动目的:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 活动流程: 一、导入 保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权行为。所以,在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益十分必要。 二、一起来分析和讨论 (一)你对法律知多少: 1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。 《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情 旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。 为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些规定。要自觉做到:不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒,不弃学经商、从工,不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未成年人的合法权益。 (二)正确对待父母和学校的教育 随着年龄的增长,未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的,有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”,对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出现偏差。 根据话题讨论,内容为:一个不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走。

宪法伴我成长宣传课教案(精选7篇)

宪法伴我成长宣传课教案(精选7篇) 宪法伴我成长宣传课教案篇1 今年是“六五”普法启动之年,也是“12.4”全国法制宣传日确立__周年。我校将抓住这个契机,大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,弘扬法治精神,推进“六五”普法规划的落实,使“12·4”进一步成为开展法制宣传,弘扬法治精神,营造法治氛围的重要载体和舞台。为做好“12·4”全国法制宣传日活动,特制订此方案: 一、活动主题: “弘扬法治精神,促进和谐校园”。 二、时间安排: 12月 三、活动内容: 1、法制教育宣传月启动仪式 形式:升旗仪式国旗下讲话 安排:由学校史政伟主任以法制教育为主要内容的国旗下讲话,宣布法制教育宣传月开始。 2、邀请法制副校长作法制讲座。 3、利用红领巾广播站向学生宣传法制知识,营造法制教育氛围。 4、各班出一期以法制教育为主题的黑板报。 5、各班开展一次以法制教育为主题的主题班会活动。

请各位班主任布置好主题班会氛围,在黑板上写明本次班会活动的主题思想,并针对本班的实际,开展扎实有效、形式多样的法制教育活动。届时,学校将组织检查。 6、法制教育宣传月总结仪式 形式:升旗仪式国旗下讲话 安排:由德育处对本次法制宣传活动月的各项活动进行总结。 宪法伴我成长宣传课教案篇2 为进一步贯彻落实《市委宣传部、依法治市办、司法局关于开展“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》文件精神,进一步推动普法工作的深入开展,英塘小学结合自身实际,制订“‘12.4全国法制宣传日”的活动方案。 一、活动主题 弘扬宪法精神,服务科学发展 二、组织领导 成立法制宣传日宣传活动领导小组: 组长:蔡__(校长) 副组长:__ 组员:各班主任各科任教师 三、活动安排 (一)进行一次守法宣誓活动。大队部利用升旗仪式,组织了神圣而庄严的宣誓活动。在庄严的国旗下,大队辅导员带领全校师生进行了守法宣誓,号召全

宪法宣传日主题班会教案6篇

宪法宣传日主题班会教案6篇 宪法宣传日主题班会教案篇1 一、活动目的: 通过这次班会活动,弘扬宪法精神,加强法制教育宣传,增强同学们的自我保护意识,使同学们了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,让同学们养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 二、活动过程: 1、开场白,说明本次活动的意义 甲:各位同学,在今年的11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日。具体时间是每年的12月4日。 乙:设立“国家宪法日”,是一个重要的仪式,传递的是依宪治国、依宪执政的理念。设立“国家宪法日”是法律界由来已久的呼声。 甲:所以,为了更好地做到懂法守法,在12月4日即将来到的日子里,我们来学习一下我国的宪法。 2、宣布活动开始 合:我宣布,五(1)班《弘扬宪法精神,培育法治文化》主题班会现在开始。 三、宪法日介绍: 乙:同学们,1982年12月4日,第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。现行宪法是对1954年制定的新第一部宪法的继承和发展。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 甲:设立国家宪法日有着深厚的意义。关于“宪法”你们到底了解多少呢?让我们多掌握一些法律知识吧! (一)、宪法的地位 宪法是国家的根本大法,规定国家各项基本制度和根本任务,规定国家机关

的组织与活动的基本原则,保障公民基本权利的国家根本大法。它集中反映掌握国家政权的统治阶级的意志和根本利益,是维护和巩固统治阶级专政的重要工具。它在国家的整个法律体系中居于主导地位,具有最高的法律权威和最大的法律效力,既是国家治国安邦的总章程,也是公民立身行事的总依据。在本质上,它是国家的根本法,是阶级力量对比关系的集中体现,是民主制度的法律化,是实现阶级统治的重要工具。 (二)、宪法的作用 1、宪法对统治权的作用主要表现在:①确认维护和巩固国家权力;②规范国家权力有效运行,防止权力滥用,这正是宪法民主性的体现。 2、宪法对法制的作用主要表现在:①促进法制的完备和健全;②促进法制的统一。 3、宪法对公民权利的保障作用主要表现在:①宪法确立公民基本权利和自由的内容;②宪法为公民基本权利和自由的实现规定了必要的保障。 4、宪法对政治制度的作用表现在:①确立和维护国家政治制度;②改革国家的政治体制。 5、宪法对社会经济的作用主要表现为:①确认、保护和巩固自己的经济基础;②确认其他制度,短篇散文为经济建设服务;③在宪法的指引下和范围内进行经济体制改革。 四、让我们一起懂法、守法 乙:我相信大家也了解了许多知识,接下来,让我们听两个小故事,希望大家有所警觉。 故事一:16岁的小兴,自打接触络游戏cs后,就着了迷,经常往吧里钻。苦于家里管得严,小兴就想出这么一招:每天一大早打着上学的旗号,背着书包直奔吧,差不多到放学点儿了再回家。就这样持续了半年多时间,小兴不仅把父亲给的学费等都送进了吧,还因为钱不够,不断向父亲索要周末补习费等各种费用。后来到期末,小兴拿不回成绩单,父亲起疑找到学校,才知道儿子竟然已经半年没有上学,学校也没有和家长沟通!而就在小兴父亲深受打击的时候,又传来另一个噩耗:小兴因为上缺钱,从家里拿了水果刀去打劫了一名

宪法伴我成长宣传课教案

宪法伴我成长宣传课教案 作为一位人民教师,常常会需要准备好教案,借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢?下面是由作者给大家带来的宪法伴我成长宣传课教案7篇,让我们一起来看看! 宪法伴我成长宣传课教案篇1 一、指导思想: 认真贯彻落实惠山区关于进一步加强中小学生法制自护教育文件精神,根据青少年活泼好动,求知欲强,精力旺盛、好奇心重等特点,尝摸索索青少年法制自护教育的有效情势,转变靠书本灌输、枯燥乏味的现状,提高青少年学法用法的爱好,增强青少年的法律素养和自护能力。 二、活动时间: 法制教育月活动时间为20__年11月15日——12月15日 三、内容情势 法制自护教育月要利用队会、晨会、板报、橱窗、园地等时空和阵地,通过组织知识问答、个案分析、自护演习等情势,认真落实“七个一”活动。 1、举行一次“法制自护知识比赛” 各班在召开法制自护专题活动的基础上,以挑选题、判定题等简洁明了的内容,以小队即兴问答比赛情势,在轻松愉快地氛围中,帮助学生掌控法律自护小知识,阔别危险,保护自己。大队部将组织3-6年级每班推荐一个代表,参加校级“法制自护”知识比赛,评出获奖者若干名。 2、听一次法律知识专题讲座。

学校请法制副校长做一场法制教育专题报告,各班班主任组织学 生及时进行听后感想与体会的分析,组织学生撰写活动体会,参加校级 法制专题征文评比。 3、观看一次法制专题片或浏览一本法制书籍 组织学生到图书馆、阅览室、微机室浏览相干的《少年与法》或《警钟常鸣》等杂志和书籍,进行专题读书活动,学校红领巾电视台将 挑选法制题材的教育影碟片进行播放。班主任要组织学生及时进行有效 交换,撰写观后感,参加学校“法制自护专题征文”比赛。 4、举行一次庄重宣誓活动 在12月4日“全国法制宣传日”这天,学校电子媒体、班级小黑 板要及时宣传活动口号,营建浓郁的教育氛围。各班要利用晨会课时间,举行班级集体宣誓:誓词为“国旗在上,我们的一言一行决不弄脏民族 的寄托;宪法在上,我们的一思一念决不触犯法律的威严;祖国在上, 我们的一生一世决不辜负人民的期望;老师在上,我们的一举一动决不 违犯法纪的规范。为了中华民族的兴盛发达,我们以生命的名义庄重宣誓:做一位遵纪遵法的合格小公民!”。通过仪式教育,给学生留下难 忘的回想。 5、改变一个不良行动 连续深化“幸福快车”主题教育,及时组织学生寻觅身边的一件 幸福小事,知道珍爱美好生活。以身边的同伴为榜样,学习一种好习惯。视察和反思自己或他人一个不良的行动习惯,分析这种习惯的危害性, 相互启示督促,帮助学生形成法律意识,自觉地以法律规范为准绳辨别 是非、挑选行动。 6、收看一次专题红领巾电视节目 学校大队部通过红领巾电视台,举行一次“法制自护我能行”专 题电视节目,组织学校的小小法制宣传员,搜集身边的或者典型的法制

宪法伴我成长宣传课优秀教案

宪法伴我成长宣传课优秀教案 作为一位人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗?下面是由作者给大家带来的宪法伴我成长宣传课优秀教案7篇,让我们一起来看看! 宪法伴我成长宣传课优秀教案篇1 教学重点: 分析未成年人犯法成因,对未成年人不良行动的预防 教学目的: 1、增强学生的公民意识,遵法意识; 2、使每一位学生阔别未成年人的各种不良行动,以及违法犯法行动; 3、使每一位学生都能懂法、遵法、用法; 4、理论联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,作品学兼优的好青年。 教学进程: 一、问题情形 观看一组漫画,摸索为何未成年人会有不良习惯,乃至产生违法犯法行动? 二、学生活动 展开小组讨论,分析未成年人犯法行动的特点和成因? 进一步摸索,针对成因应采取哪些计策? 三、主要内容: (一)当前青少年违法犯法的现状、特点及成因

1、当前,青少年违法犯法的现状不容乐观,可以用“数量多、危 害大、蔓延快”九个字来概括。从数量上看,全国约2。5亿学生,其 中违法犯法青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高,到达万分 之二十点六。其中青少年犯法占刑事犯法的比例达70%左右; 从危害性看,由于青少年生理尚未成熟,思想单纯,易于冲动, 不计后果,其犯法危害极大。如建国以来,绍兴县第一起绑票案作案者 陈铁江(当时17岁),因常常逃学,与社会上一帮游手好闲的人混在 一起,染上赌博和玩游戏机,为弄钱以绑票索要钱物2万余元,并将9 岁男孩杀死,给社会造成了很大危害; 从蔓延性看,青少年犯法仿照性强,其犯法行动、手段相互传播,结帮成伙,同一类案例在某一地区迅速蔓延开来,重复产生。团伙犯法 愈演愈烈,像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的,如“东街帮”、 “城南帮”等。 2、当前,青少年犯法的主要特点有: ①犯法呈低龄化趋势。据有关部门统计,80年代初,青少年初犯 的平均年龄为16岁,到90年代,初犯的平均年龄已着落到14—15岁。 ②社会闲散青少年犯法突出。目前,违法犯法青少年多数是辍学生、失学生,以及一些盲目外出务工的青年农民等。他们大多闲散在社会,无所事事,极易产生违法犯法行动。 ③在校学生作案逐年递增,其中以初中生居多,约占青少年作案 人数的18—22%。 ④犯法的类型复杂,他们或敲诈勒索,或偷窃抢劫,或聚众斗殴,或伤害亲人,或吸毒,有的乃至是运算机犯法。 3、青少年犯法的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等 客观的原因,又有青少年自身生理、心理方面的主观因素。 从主观上看青少年正是长身体、长知识,人生观和世界观逐渐形 成的时期。在这个时期,他们思想认识上渐趋成熟,敏锐好奇,富于想

小学生宪法宣传教案(精选7篇)

小学生宪法宣传教案(精选7篇) 小学生宪法宣传教案(篇1) 教学目的: 对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。 资料准备: 《安全教育读本》 教学过程: 一、用电安全 1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。) 2、教师根据学生的回答及时教育: 现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。 二、防火安全 1、提出问题讨论: 如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。 首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。 三、防溺水 结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。 四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。 五、课堂总结。 这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。 六、作业: 检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论,好吗? 小学生宪法宣传教案(篇2) 教学活动目的: 1、培养学生基本法律意识,帮助学生树立守法观念和法律信仰。 2、增强学生的法制观念,使他们懂得遵纪守法的道理,知道如何用法律的武器来保护自己。 活动形式:

小学生宪法宣传教学教案

小学生宪法宣传教学教案 在现实学习生活中,大家一定没少参加主题班会吧?班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力,更有利于班级集体的建设。敲定一个班会教案,都需要做哪些准备呢?下面是由作者给大家带来的小学生宪法宣传教学教案7篇,让我们一起来看看! 小学生宪法宣传教学教案篇1 第一课时 一、教学目标: 1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法 3、学会背诵《儿童防火歌》———(1-3年级) 4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。 二、教学内容: (一)火灾事件介绍 方法:展现各种火灾现场图片,学生谈观后感受。 教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识” (二)认识灭火设备,牢记灭火方法。 方法:运用幻灯片介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。 教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄) (三)学会背诵《儿童防火歌》————(1-3年级)儿童防火歌

小朋友笑呵呵, 大家来唱拍手歌。你拍一我拍一, 拍完南北拍东西。你拍二我拍二, 咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三, 禁火场所别吸烟。你拍四我拍四, 用火不当会失事。你拍五我拍五, 烟囱坏了快修补。你拍六我拍六, 风大失火不好救。你拍七我拍七, 不要玩火做游戏。你拍八我拍八, 电线不能随便拉。你拍九我拍九, 火警电话一一九。你拍十我拍十, 人人防火要落实。我拍你你拍我, 大家都要来防火。 小组为单位制作防火宣传墙报。――――――(4-6年级) 三、教学小结: 低年级背诵儿歌 高年级张贴防火宣传报 四、作业: (1-3年级)低年级背诵《儿童防火歌》统计家庭安全隐患。(4-6年级)高年级以图书网络为资源进行防火知识的搜集活动。 准备制作防毒面具的材料。 第二课时

宪法宣传知识课教案(精选7篇)

宪法宣传知识课教案(精选7篇) 宪法宣传知识课教案(篇1) 教学目标: 1、大致了解安全常识,尽量保护自己。 2、基本理解常用的安全知识,学会保护自己。 3、知道与生活相关的安全知识,会在不同情况下应用和保护自己。教学重点:有关安全的一些常识 教学难点: 在发生特殊情况下的处理方法 教学过程: 一、播放歌曲《祝你平安》导入主题: 祝你平安,祝愿在场的每一个人一生都平安!但是,天有不测风云,生活当中也充满了一些意外。安全第一,自己的生命健康总归是第一位的,在遇到一些紧急情况的时候我们要学会保护自己。 二、1、生活当中有哪些意外情况,或者在哪些方面,我们要注意安全?(个别+补充回答) 比如有:火灾、用电安全、煤气中毒、交通事故、突发病症,遇见被偷被抢等等。 2、遇见这些紧急情况我们能不能慌张?为什么? 不要慌张,在情绪上要镇定,因为越是慌张,对事情的处理其实越不利。

三、接下来,我们逐一看遇见紧急情况如何处理。 1. 案例情景:隔壁邻居家着火了,烟雾很浓。而且有蔓延的趋势。这个时候,你应该怎么办?(讨论回答) 方法:打119火警电话。讲清楚自己的地点,附近有什么标志性建筑,在什么路附近。在消防车还没有到来之前:首先,要注意自己的安全,如果火势蔓延了,千万不要只顾着财物,可以拿湿毛巾捂嘴巴,千万不要坐电梯,也不要轻易跳楼等。如果火势不大,要学会一起用消防设施灭火。但是一定要注意自身安全。 2. 用电用煤::用电时候不小心,触电了。怎么办?(讨论回答)如果还和电器接触,千万不能拿手去碰,要拿干的木头挑。然后立刻打120急救电话。 3. 案例情景:半夜起来,忽然闻到煤气味道,怎么办?(小组讨论回答) 千万不能开灯。然后,立刻开窗通风,关掉煤气阀门。第二天请人来检查煤气管道。 4.案例情景:遇见被偷被抢,你应该怎么办?(小组讨论回答) 老师提示:分事前和事后两种情况。前提:要因地制宜,在保证自己安全情况下与歹徒周旋,要智勇双全。当时发现,要大声呼喊,恐吓歹徒,请求周围人的帮助,利用时间,及时拨打110报警,事后,可以去公安局报案或者拨打110求助。 5. 案例情景:自己突然感到不舒服,仿佛要晕倒,或者周围有同学突发一些突发疾玻(讨论回答,补充回答) 首先要暗示自己,要镇定,不要惊慌,尽量让自己坐下来,向周围人求助。如果是其他人,要及时拨打120求助,在救护车没有到来之前,也要因地制宜进行抢救,向附近人求助。 6. 过马路和骑车时候我们要注意什么?

12.4宪法教案幼儿园

12.4宪法教案幼儿园 近期,教育部颁布了《2021年宪法宣传教育周暨12.4宪法宣传日活动方案》,要求全国各级教育行政部门和学校认真组织、精心策划,在全社会开展宪法宣传教育活动,为推进全民宪法意识的普及和提高贡献力量。 幼儿园作为从小培养孩子良好的道德品质和法律意识的重要场所,也应当认真 贯彻落实宪法宣传教育的相关要求,切实做好幼儿园宪法教案的设计与实施工作,为幼儿提供合适、有效的宪法教育。 幼儿园宪法教案的重要性 作为社会主义道路和制度的基石,宪法在维护人民权益,规范国家机构和公共 事务方面发挥着重要作用。而在幼儿园阶段,孩子未形成完整的认识体系,此时进行宪法教育可以有效促进幼儿的品德、法律和国际意识的培养。 此外,随着社会的进一步发展,宪法教育在幼儿园中的应用也需要与时俱进, 更好地反映出社会发展的新变化和新趋势。 因此,编写幼儿园宪法教案并且将其实施到日常的教学中,对于推进全民宪法 意识的普及、提高幼儿法律素养和自我保护能力、增强孩子的国家意识和国际意识以及加强幼儿的品德教育等方面都具有极其重要的意义。 幼儿园宪法教案的制定与实施 一、教案编写 在幼儿园中制定和编写宪法教案,需要充分考虑到幼儿的认知水平、身心发展 特点及其他方面的实际情况,并要有针对性地设计具体内容及实施方式。 针对幼儿园的师幼关系、教育的实际性和趣味性,可以采用互动性教学、游戏 化教学等方式来进行宪法教育。针对幼儿的认知特点,可以适度提高难度,谈及宪法中的一些重要条款及其实际应用,让幼儿能够提高对法律条文的理解。 宪法教案要想有效,一定要与幼儿园教学内容结合,相互配合。幼儿园教师可 以利用幼儿在做事情上的好奇心和自发性,化教育为游戏,通过宪法教育进一步引导幼儿进行生动的实践操作,加强对法律的理解力和了解程度。 二、实施方法 幼儿在幼儿园接受宪法教育,需要特别关注实施方法和渠道。宪法教育要能够 与幼儿园的生活实际紧密联系起来,以活动、游戏、情景模拟等形式展开,趣味性是非常重要的一点。

宪法宣传周主题班会教案

宪法宣传周主题班会教案 学习目标 1、情感态度与价值观目标:培养宪法意识,尊重宪法,维护宪法权威。 2、能力目标:能够通过书籍、网络等加深对宪法的了解和认识。 3、知识目标:感受宪法日,理解宪法日设立的必要性和重要性,树立宪法意识,维护宪法权威。 重点 理解宪法日设立的必要性和重要性。 难点 在日常生活中做到尊重宪法、维护宪法权威。 教学过程 导入新课 1、提问:每年的12月4日,你知道是什么日子吗? 2、回答:国家宪法日。 3、导入语:宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。今天,让我们一起走进国家宪法日,来感受一下宪法的魅力。 讲授新课 1、宪法日知识大抢答:

(1)为什么12月4日这一天,被确定为了宪法日呢? (2)你知道我国是在哪一年确定12月4日为宪法日的吗? (3)宪法日会开展一些怎样的活动呢? 2、播放视频《国家宪法日》 3、小提示:我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。2014年,我国将12月4日设立为国家宪法日,并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。 4、小镜头:走近国家宪法日 5、小小分享会:你和陈飞平有一样的发现吗?你所在的学校、小区等会在宪法日当天开展哪些宪法宣传活动呢? 6、感受宪法日: (1)播放视频《省实验小学宪法日活动》 (2)宪法日宣传活动 7、小讨论:有人认为,设立国家宪法日完全没有必要,大多数的宪法日活动都是没有实际作用的。通过对宪法日的感受,你觉得设立宪法日有必要吗?请你说说你的观点和理由。 8、总结:设立宪法日的重大意义 (1)形成尊重宪法的氛围 (2)让宪法意识植根人心,捍卫人民奋斗成果 ①介绍第一部宪法的制定历程(课本第15页)。 ②小讨论:从第一部宪法制定的历程中,你感受到了什么? ③回答:宪法来之不易,是人民奋斗的结果。

宪法宣传知识课教学教案(精选7篇)

宪法宣传知识课教学教案(精选7篇) 宪法宣传知识课教学教案篇1 12月4日是全国“__普法”第x年法制宣传日。我校为切实开展好“12.4”全国法制宣传日活动,进一步推动我校法制教育工作的深入开展,根据县教育局《关于开展“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》文件精神,结合我校实际,制定我校“12.4”法制宣传日活动实施方案: 一、活动主题 “12.4”全国法制宣传日活动的主题为:“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦。”围绕这一主题,引导广大师生行使好公民的权利,履行好公民的义务,依法维护好自身的合法权益;引导广大青少年学习基本的法律知识,遵纪守法,努力学习,逐步培养法律素质,做合格的公民,共筑伟大中国梦。 二、指导思想 采取多种形式,集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动,在全社会树立宪法权威,弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣的社会氛围,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦营造良好社会环境。 三、时间安排 “12·4”全国法制宣传日系列宣传活动从11月中旬开始,到12月中旬结束。 四、活动安排: (一)成立领导小组: 组长:__(校长)

副组长:__(副校长) 组员:政教处和各班班主任。 (二)建立有效工作机制。法制宣传活动由校长直接领导,各相关负责人、各班分工配合,将主题纳入活动计划。 (三)宣传任务及责任分工 1、11月30日(周五)下午,利用最后一节课时间邀请继业路派出所黄警官为全校师生上一堂法制宣传课,以此作为12.4法制宣传月活动的正式启动,发出活动倡议。 2、12月2日(周一),利用升旗仪式的“国旗下讲话”内容为法制宣传内容,学习部分法律知识。 3、在学校校讯通、宣传栏、“校园广播站”上增设法制宣传栏,营造浓厚的法制宣传氛围。 4、全校教职员工通过政治学习,例会宣传学习有关法律法规,采用集体学习和自学相结合的方式,对本校干部、教师、员工进行法制知识宣传。 5、从12月4号起,各班收集资料出一期法制宣传黑板报。 6、各班主任利用每周一下午的班会时间,开展法制主题班会。 7、组织学生观看法制教育片、讲-法制故事、读法制名言等,在我校学生中,大力宣传法律知识,树立我校学生的法律意识,养成学法、知法、守法的好行为习惯。 以上活动由德育处时时监督,力求通过“12.4”法律宣传活动真正增强全师教职员工和学生的法律意识和法制观念。 五、活动要求

幼儿园宪法宣传教案(精选7篇)

幼儿园宪法宣传教案(精选7篇) 幼儿园宪法宣传教案(篇1) 教学目的: 1、增强学生的公民意识,守法意识; 2、使每一位学生远离未成年人的各种不良行为,以及违法犯罪行为; 3、使每一位学生都能懂法、守法、用法; 4、理论联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,作品学兼优的好青年。 教学过程: 一、问题情景 观看一组漫画,思考为什么未成年人会有不良习惯,甚至发生违法犯罪行为? 二、学生活动 展开小组讨论,分析未成年人犯罪行为的特点和成因? 进一步思考,针对成因应采取哪些对策? 三、主要内容: (一)当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因 1、当前,青少年违法犯罪的现状不容乐观,可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个字来概括。从数量上看,全国约2。5亿学生,其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。大城市更高,达到万分之二十点六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右;

从危害性看,由于青少年生理尚未成熟,思想单纯,易于冲动,不计后果,其犯罪危害极大。如建国以来,绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江(当时17岁),因经常逃学,与社会上一帮游手好闲的人混在一起,染上赌博和玩游戏机,为弄钱以绑票索要钱物2万余元,并将9岁男孩杀死,给社会造成了很大危害; 从蔓延性看,青少年犯罪模仿性强,其犯罪行为、手段相互传播,结帮成伙,同一类案例在某一地区迅速蔓延开来,重复发生。团伙犯罪愈演愈烈,像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的,如“东街帮”、“城南帮”等。 2、当前,青少年犯罪的主要特点有: ①犯罪呈低龄化趋势。据有关部门统计,80年代初,青少年初犯的平均年龄为16岁,到90年代,初犯的平均年龄已降低到14—15岁。 ②社会闲散青少年犯罪突出。目前,违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生,以及一些盲目外出务工的青年农民等。他们大多闲散在社会,无所事事,极易发生违法犯罪行为。 ③在校学生作案逐年递增,其中以初中生居多,约占青少年作案人数的18—22%。 ④犯罪的类型复杂,他们或敲诈勒索,或盗窃抢劫,或聚众斗殴,或残害亲人,或吸毒,有的甚至是计算机犯罪。 3、青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。既有社会环境方面等客观的原因,又有青少年自身生理、心理方面的主观因素。 从主观上看青少年正是长身体、长知识,人生观和世界观逐步形成的时期。在这个时期,他们思想认识上渐趋成熟,敏感好奇,富于想象,喜欢模仿,但辨别能力差,以致在追求新奇刺激面前,极易受不良影响而导致违法犯罪; 从客观方面原因分析,改革开放以来,社会、学校、家庭环境发生了很大变化,出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题,其中家庭教育的失误,学校

小班宪法宣传周教案设计

小班宪法宣传周教案设计 作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是保证 教学获得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是 怎么写的吗?下面是由作者给大家带来的小班宪法宣传周教案设计7篇,让我们一起来看看! 小班宪法宣传周教案设计篇1 目的: 1、认识生活中常见的一些标记,知道一些基本的安全知识,明白 一些突发事件的处理方法,提高自我保护的潜力。 2、透过活动,进一步培养幼儿的语言表达潜力、动手动脑及创造 想象的潜力。 准备: 玩具电话两部,各种标记图片若干。各种几何形的白卡片若干, 绘画工具材料。 活动进程: 1、认识几种主要标记。 (1)有毒、危险品标记 师:这是什么标记?你在哪里见到过这种标记?它表示什么,提示 我们注意什么? 幼儿自由讨论,最后让幼儿明白有毒、危险品标记的意思是有剧毒,危及生命,切不能乱骚乱用。 (2)防触电标记 师:这是什么标记?哪些地方挂(画)着这种标记?它表示什么?

出示一幅资料为在高压线下放风筝的图片,让幼儿视察分析,并 说出这样做有什么危险,哪些地方不就应放风筝。 (3)防火标记 师:这是什么标记?平时,小朋友就应怎样防火?万一产生火灾, 我们就应怎样做? 2、游戏:报火警 玩法:教师当消防队的值班员,请一幼儿做报警者,拨玩具电话“119”,向值班人员报告火警(要求讲清楚什么地方产生火灾,请消防 队赶快来救火)。值班员立刻发出“全部消防队员动身”的命令,全班 幼儿仿照消防车上警报器的声音,边走边作开车状。稍顷,做举水龙头 射水的动作,片刻后,开车回到,表示火已扑灭。 游戏后,教师讲清火警电话不能随便乱打的道理。 3、设计标记 师:小朋友认识了许多标记,明白标记的作用很大。大家想一想,幼儿园还有哪些地方也能够挂标记,能提示我们注意安全。(幼儿讨论,发表自己的意见) 此刻,请小朋友做“小小设计师”,为幼儿园设计一些醒目的标记,用来提示小朋友、老师、阿姨和爸爸妈妈注意安全,好吗? 小班宪法宣传周教案设计篇2 教学目标: 1、了解使用文具的不安全行动以及产生的危险。 2、会安全使用文具,能够遵照文具使用安全规则。 3、通过讨论,初步建立班级的文具安全规则。 材料创设:走丢录象3段,事先环境创设

宪法宣传幼儿园教案(精选7篇)

宪法宣传幼儿园教案(精选7篇) 宪法宣传幼儿园教案【篇1】 教学目标: 1、使学生知道各种交通信号、标志和志线的作用。 2、使学生知道有关的交通法规。 3、使学生懂得应该自觉遵守交通法规。 重点难点: 1、各种交通信号、标志和标线的作用。这既是重点又是难点。 2、有关的交通法规。这是重点。 教学方法: 识记法、情景模拟法、讲解法 教学过程: 一、创设情景,导入新课,激发学习兴趣 1、运用电脑播放一组“因违章而造成重大交通事故”的新闻。(让学生认识到违章的后果,使学生带着一种无比高涨的情绪从事学习与思考,自然地进入学习新知的情境。同时也受到深刻的教育,懂得注意交通安全是多么重要,增强交通安全意识。) 2、提出问题:为什么会发生这样的事呢?(引导学生清楚是因为违章而造成的),那么你们在生活当中知道哪些交通法规和认识了哪些交通标志呢?他们

的作用及意义又是怎样的呢?今天,我们就来重点介绍这些内容。(引出本课的重点与难点,着重讲述) 二、学习各种交通标志(重点、难点) 1、请学生拿出事先做好的各种标志卡片,在课堂上展示、介绍,并说出这些标志所代表的意义、作用。 ⑴互相向同桌介绍。 ⑵全班学生自由交流。 ⑶请学生学生到讲台上介绍。 注:这样使学生在有效的空间上自由交流,发挥了学生的自主性,同时感性上有了一些认识,使这一节课的学习显得轻松、愉快,而且有助于学生加深认识。 2、学习日记。 (1)出示讨论题: a.根据刘岩日记的内容,找出并确认她在日记中,所提到的各种交通信号,标志和标线。 b.说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。 (2)展示考察日记。(声、形、动画同时展示) (3)学生根据课文内容分小组讨论。 (4)集体交流(边交流,电脑一边展示日记中提到的各种交通信号、标志、标线及其作用) 3、触类旁通学习其它的交通标志。 (1)电脑展示各种交通标志。 (2)有的电脑展示,有的请同学说后再展示。

小班宪法宣传周设计教案

小班宪法宣传周设计教案 在平平淡淡的学习中,大家或多或少都参加过一些主题班会吧?主 题教案必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。你 知道什么样的主题教案才是好的主题教案吗?下面是由作者给大家带来 的小班宪法宣传周设计教案7篇,让我们一起来看看! 小班宪法宣传周设计教案篇1 一、设计意图 《指南》指出,为有效增进幼儿身心健康发展,要提高自我保护 能力,结合活动内容对幼儿进行安全教育,重视在活动中培养幼儿的自 我保护能力。本节微课旨在通过绘本《不要随便亲我》为幼儿创设情境,通过讲述莱娜厌恶被亲吻而想出一个好办法,进而避免被亲吻的故事, 引导幼儿学会大胆谢绝,保护自己。通过“我的身体安全法则”和“身 体泡泡”小游戏引导幼儿建立身体界限感,知道使用安全法则,学会爱 惜自己、保护好自己! 二、活动目标 1、引导幼儿勇于谢绝,对于自己不爱好的触碰方式,要学会大胆 谢绝。 2、通过创设游戏活动,让幼儿建立身体界限感,引导幼儿明白自 己的身体不能让陌生人触摸。 3、引导幼儿学会爱惜自己,正确保护自己。 三、活动重难点 通过创设游戏活动,让幼儿建立身体界限感,引导幼儿明白自己 的身体不能让陌生人触摸。 四、活动准备 故事《不要随便亲我》

活动进程: 导入: 小朋友们,你们爱好机灵而大胆的孩子吗?今天,老师要给大家介 绍一位叫莱娜的小朋友,但是她却变成了大象。究竟产生了什么事呢? 让我们一起来看看吧! 环节一:讲述绘本《不要随便亲我》 莱娜和爸爸妈妈住在城边的一座房子里,常常有客人来做客。莱 娜并不爱好那些客人,由于他们总是把她抱起来亲了又亲,把她的脸弄 得又湿又黏。 星期一,阿姨会来做客。莱娜觉得阿姨的亲吻最可怕,她嘴里总 有难闻的味道。 星期二,叔叔会按时来做客。他总是一进门就抱起莱娜使劲儿亲 一口。莱娜不爱好,由于叔叔胡子茬儿十分扎人。 星期三,奶奶来做客了。莱娜有点儿怕奶奶的围巾,当奶奶亲莱 娜的时候,她的脸会牢牢贴着可怕的围巾。 星期四,皮克叔叔会来到莱娜家。莱娜也不爱好被他亲吻,由于 他满身都是雪茄味。 星期五,准时显现在莱娜家的是爸爸的老板。妈妈说对他要有礼貌、友好才行,莱娜只好将就接受他的亲吻。 由于这些可怕的“亲吻”,夜里莱娜常常做噩梦。“不能再这样 下去了,得想个办法才行。”莱娜对自己说。 星期六是爸爸的生日,大家都来到家里。妈妈在楼下喊:“莱——娜——!快下来跟我们的客人打个招呼。” 莱娜突然有了一个好主张:“大象长得高大威猛,又有庞大的牙,大家恐怕不敢亲吻大象吧?”

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