最经典的企业文化培训通用版

如何进行企业文化培训

如何进行企业文化培训 海尔是让我们很多人羡慕的企业,他的“激活休克鱼”成为哈佛商学院的经典案例。这种观念其实就是企业文化,张瑞敏坚信“观念一变天地宽”,因此,海尔对其他公司的兼并就是将其强有力的文化注入进去,进行彻底的培训和“洗脑”,取得了巨大的成功。企业文化是以价值观塑造为核心,提升企业绩效和管理水平为目的,优秀的企业文化必须包涵两个要素:一是核心理念是否正确、清晰与卓越,二是这种理念是否能够宣传贯彻下去,让每个员工认同并且体现在自己的实际工作中。很多企业其实并不缺乏优秀的文化理念,比如“以人为本、追求卓越、诚信、创新”等,核心理念在不同企业间没有本质差别,只是体现在工作方法与行为上,却有本质的区别,这就需要通过构建完整的培训体系来使全体员工了解企业理念是什么,如何将企业理念与自己的实际工作结合起来。 国内很多企业也越来越重视企业文化培训工作,但往往不得要领,主要表现在:一、很多企业在进行文化培训时,往往是想起来才做,或者是有了问题才做,也就是“救火式”的培训,没有系统规划;二是没有针对不同层级和职能的人员,“大锅烩”式的企业文化培训;三是培训形式过于单一,没有采取案例学习、研讨、活动都培训方式的综合运用,忽略了企业管理者的学习特性,“学习式”的企业文化培训。 根据笔者对企业进行培训和咨询的经验,建议企业可从内容、形式和组织三个方面入手进行企业文化培训体系的规划。 一、内容要求层次性。 很多企业在进行文化培训时,恨不得所有的人都来听,有时一个教室有一两百人,企业各个层级和部门的人都有,讲师也是“眉毛胡子一把抓”,不分对象,跟谁都是一个内容,这样往往没有好的效果,在企业进行文化建设的初期,需要对企业文化理论有基本了解的时候,可采用这样的培训方法,但如果进行深入的文化建设,显然这种方法是不够科学的。笔者认为,在进行企业文化培训时,需要针对不同层级和职能的人,设计不同的培训内容和形式。比如著名的HP公司,他们的培训非常的优秀,从员工进行公司开始,就要接受各种不同内容的培训,基本的思路是根据员工的工作内容和成熟

企业文化培训后感想体会

企业文化培训后感想体会 通过参加培训,让我深刻的了解和感受到了我们公司企业文化的魅力,让我学习了很多,思考了很多,使得我的大脑经受了精神洗礼,受益匪浅。 企业文化是一种精神文化,是在长期的经营活动中形成的共同持有的理想、信念、价值观、行为准则和道德规范的总和。是企业在长期的经营活动中形成的,只有长期的经营过程中,在员工中形成共同拥有的理想、信念、行为准则才是企业真正的文化。企业通过不断的企业变革,抛弃不利于企业成长的习惯和管理方式,学习和利用有利于促进发展的管理方法和制度,形成企业真正的文化。 我们公司企业文化正是符合这一特点,是广大员工集体智慧的结晶,是实践和时间沉淀的结果。所以,企业文化和企业的成长和建设息息相关,相得益彰。企业文化中的“价值观基石”——信任、包容、建设,及“工作基石”——创新、尊重、乐趣,短短几个字,高度概括了我们公司文化的精髓。 我们每个人从小都树立自己的人生观和价值观。同样企业作为一个组织,也有自己的价值观,承担着社会责任。信任是员工归属感的重要方面,没有信任也就无从谈起建设,公司对员工的信任,才能让员工殚精竭虑,全力付出。信任是基于职责的信任,上级对下级的信任才能让下级有足够的空间和资源去处理事情,才能激发下级的创造力,同样,只有下级能好好工作,不断创新,做好领导交代的任务,才能让上级去信任你,把更多更重要的事情放手让你去做。这种彼此之间的信任,才能让企业,上下级,员工之间都能建立起一种和谐的工作人文环境。 包容是人与人之间相处的一种境界。一个不能包容他人的缺点和错误的人,也将得不到别人的宽容和帮助。海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚。个人要有虚怀若谷的胸襟,企业也要有包容万物的情怀,只有这样才能成为江河。 但是,包容绝不能纵容和包庇,出现了问题就要承担责任,而不能蒙混过关。没有奖励和惩罚,企业的规章制度就将流于形式。大家做事情都不能严格的要求自己,上下级之间相互包庇,大打人情牌,这是要不得的,长期以往,企业也就面临着关门歇业的命运了。 当我们企业广大员工做到了基于职责的信任,做到了有正确性的包容,才能谈起公司建设

构建完整的企业文化培训体系

企业文化建设以价值观塑造为核心,提升企业绩效和管理水平为目的,优秀的企业文化包涵两个要素:核心理念是否正确、清晰与卓越;这种理念是否能够宣传贯彻下去,让每个员工认同并且体现在自己的实际工作中。很多企业并不缺乏优秀的文化理念,这些理念在不同企业间没有本质差别,只是体现在工作方法与行为上时,却有本质的区别,这就需要通过构建完整的企业文化培训体系来使全体员工了解企业理念是什么,如何将企业理念与自己的实际工作结合起来。 目前,我国很多企业越来越重视企业文化培训工作,但经常不得要领,主要表现在没有系统规划、没有针对不同层级和职能的人员、培训形式过于单一。人们往往把培训看作是一种企业行为或者管理方式,未能将它与企业文化建设联系起来,这就限制了他们对培训价值更为深入的认识,不能最大限度地发挥培训的作用。只有以企业文化的眼光审视培训,将它与企业文化建设相结合,才可能使企业培训有一个更为厚实的基础和更为广阔的前景,为企业产生更加实在的作用。 企业文化的重要内涵 企业文化的内涵非常丰富,不仅包括价值观、经营理念等精神文化因素,也容纳了企业制度、管理和行为等因素。那么,培训在企业文化中属于何种层面呢?从一般意义上看,企业培训是由企业组织、企业领导和员工共同参与,受企业培训理念指导的一种活动。就培训形式而言,成熟的企业培训是丰富多彩的,不仅有课堂讲授、研讨,也有学员参与的训练、展示、角色扮演以及实战模拟等;不仅有企业内部讲师的培训,还穿插着名人报告、专家讲座、心理咨询等;不仅在企业的培训基地展开培训,也组织员工到社会培训顾问公司、高等院校、科研机构以及国外进行培训。以此观之,培训无疑属于企业文化的行为文化层面。 就培训组织结构而言,成熟的企业一般拥有一个自上而下的培训架构,具有本企业特色的培训体系和规章制度,固定、专业的讲师队伍,设备齐全的培训场地等,这样,培训又体现着企业的制度文化与物质文化。 当然,企业培训也不只限于技术和专业,还涉及企业价值观、经营理念、道德准则等方面的内容,是传播企业价值观和经营理念,指导员工的道德和行为,进行职业道德和理想教育的重要手段。如此,培训又与企业的精神文化有着密切联系,成为沟通精神文化与行为文化、制度文化的不可或缺的渠道。 企业培训关系到企业文化的方方面面,是企业文化的重要内涵和有机组成部分。认识到这一点,才可以准确地确定培训在企业文化中的地位,提高人们对培训的认识,从而使培训成为企业的一项重要的战略性工作。 推动企业制度的落实

企业文化理念体系

企业文化理念体系 第一章总则 第一条为了构建起具有导向功能、约束功能、激励功能、凝聚功能和辐射功能的企业文化,使之成为全体员工的精神指南、企业生存发展的根本指导思想体系以及企业可持续发展的内驱力,并为企业制度体系化和行为规范体系化的建设奠定基础,最终促进企业核心竞争力的形成,特制定本企业文化理念体系,对其构成及内涵予以明确。 第二条本企业文化理念体系适用于公司全体员工,公司全体员工必须严格遵守。 第二章定位及构成 第三条本公司的企业文化理念体系定位为战略导向服务型企业文化理念体系。 第四条本公司的企业文化理念体系分为三个层次: (一)最高层次:企业使命与愿景 1.企业使命(enterprise mission)要回答的是“我是谁”这一问题,它明确的是企业存在的目的和理由,决定了企业做什么,不做什么,以及为什么做,属于企业终极意义的目标。它是企业文化理念体系的基础。 2.企业愿景(enterprise vision)要回答的是“我要到哪里去”这一问题,它明确的是企业未来期望达到的一种状态,属于企业的远大目标或追求。它是建立在使命基础之上的企业发展方向。 (二)第二层次:企业核心价值观、企业精神、企业宗旨

1.企业核心价值观(enterprise's core values)要回答的是“我的处事原则是什么”这一问题,它所明确的是企业和企业人所拥护和信奉的信条,表明了提倡什么、反对什么,是人们判断好坏、对错、美丑、善恶的依据。它是企业人格化的产物,企业与企业人的一切行为基础。与企业精神相比,企业核心价值观属于关系范畴,它更强调人们认知活动的理性一面,它是企业精神形成、塑造的基础和源泉。 2.企业精神(enterprising spirit)要回答的是“我演的角色给大家感觉到的精神面貌是什么”这一问题,明确了企业与企业人在履行使命与实现愿景过程中,由共同的内心态度、思想境界、意志状况和理想追求综合构成的群体意识。这些群体意识在企业内部融会了一种强烈的凝聚力、感召力,成为引导全体员工积极追求的灵魂,表达着企业的精神风貌和企业的风气。与企业核心价值观相比,企业精神属于状态范畴,它描述的是员工的主观精神面貌,强调的是人们基于一定认知基础上,在实践行动中表现出来的情绪、心态和意志等精神状况,它是在企业核心价值观支配指导下精心培育而成的。 3.企业宗旨(enterprise objective)要回答的是“我对和我有关系的人有什么承诺,以及能为他们带来什么好处”这一问题,明确了企业对包括股东在内的利益相关者(对企业有投入和产出等经济利益关系的群体,包括客户、员工、股东、社会)的综合性社会契约责任。让这些群体、主体通过企业使命的履行和实现感受到实现社会价值的同时,使自身的利益得到保证和实现。 (三)第三层次:运营理念 它们是对企业的使命、愿景、核心价值观、企业精神、企业宗旨在企业的具体实践与体现,具体包括:经营理念、管理理念、体制理念、员工意识、岗位信条。

完整的企业文化培训体系

完整的企业文化培训体系 企业文化建设以价值观塑造为核心,提升企业绩效和管理水平为目的,优秀的企业文化包涵两个要素:核心理念是否正确、清晰与卓越;这种理念是否能够宣传贯彻下去,让每个员工认同并且体现在自己的实际工作中。很多企业并不缺乏优秀的文化理念,这些理念在不同企业间没有本质差别,只是体现在工作方法与行为上时,却有本质的区别,这就需要通过构建完整的企业文化培训体系来使全体员工了解企业理念是什么,如何将企业理念与自己的实际工作结合起来。 目前,我国很多企业越来越重视企业文化培训工作,但经常不得要领,主要表现在没有系统规划、没有针对不同层级和职能的人员、培训形式过于单一。人们往往把培训看作是一种企业行为或者管理方式,未能将它与企业文化建设联系起来,这就限制了他们对培训价值更为深入的认识,不能最大限度地发挥培训的作用。只有以企业文化的眼光审视培训,将它与企业文化建设相结合,才可能使企业培训有一个更为厚实的基础和更为广阔的前景,为企业产生更加实在的作用。 企业文化的重要内涵 企业文化的内涵非常丰富,不仅包括价值观、经营理念等精神文化因素,也容纳了企业制度、管理和行为等因素。那么,培训在企业文化中属于何种层面呢?从一般意义上看,企业培训是由企业组织、企业领导和员工共同参与,受企业培训理念指导的一种活动。就培训形式而言,成熟的企业培训是丰富多彩的,不仅有课堂讲授、研讨,也有学员参与的训练、展示、角色扮演以及实战模拟等;不仅有企业内部讲师的培训,还穿插着名人报告、专家讲座、心理咨询等;不仅在企业的培训基地展开培训,也组织员工到社会培训顾问公司、高等院校、科研机构以及国外进行培训。以此观之,培训无疑属于企业文化的行为文化层面。 就培训组织结构而言,成熟的企业一般拥有一个自上而下的培训架构,具有本企业特色的培训体系和规章制度,固定、专业的讲师队伍,设备齐全的培训场地等,这样,培训又体现着企业的制度文化与物质文化。

企业文化培训方案

新入职员工培训 ——企业文化培训 一、培训宗旨 企业发展,人才为先。为提高公司的管理水平,优化公司人力资源配置,提升公司员工的综合素质和业务能力,全面推进企业健康快速发展,必须进行有效的培训。培训是帮助员工提高生存能力和岗位竞争能力的有效途径。针对新入职员工,公司设置了系统的培训体系。从企业文化的讲解,到行政规章制度及办事流程的介绍,再到专业产品技术的培训,市场营销技能及商务礼仪的培训,全方位加强人才的培养力度,为实现“人岗匹配、人尽其才”创造良好的学习氛围作为新入职员工培训的第一步-----企业文化培训,公司尤为重视。加强入职前瞻性教育和培训,有利于员工尽快融入工作环境当中,早日成长为优能电气大家庭生力军中的一员。 二、企业文化培训计划 新员工每新招聘满5人为一批次进行入职前企业文化培训,由公司筹备部组织培训,培训时间不少于1小时,主要内容是公司简介、发展历程、战略规划、人才政策等。

三、培训方式 运用多媒体教学技术,结合板书,设置问答环节,提倡现场互动。力争PPT图文并茂,讲述生动、形象易懂,培训氛围活跃,富有鼓动性和感染力。 四、培训效果评估 培训的针对性和适用性必须经过有效的反馈机制才能得以突显。为此,建立起合理的评估方式有利于改进培训质量、提高培训效果、降低培训成本。 一是培训主管部门或有关部门管理人员可亲临课堂听课,现场观察学员的反应、培训场所的气氛和培训师的讲解组织水平。 二是统计分析评估原始资料。培训主管对培训结果调查表进行统计和分析。将收集到的问卷、访谈资料等等进行统计分析整理合并,提出无效资料,同时得出相关结论。主要分为对培训内容本身的评估和对培训效果的评估两部分。 三是撰写培训评估报告。培训主管在分析以上调查表之后,再结合新员工的结业考核情况,对此次培训项目给出公正合理的评估报告。为今后有针对性地考虑对某些部分进行重新设计或调整,优化培训内容作参考。 附:《培训效果评估表》 《企业文化培训课件》

如何进行企业文化的培训

如何进行企业文化的培训(上、下) 天王------先抛块砖吧,我们知道企业培训的目的简单来说一是提升员工的素质和能力,短期来说是更好的提升业绩,培训还有一种功能是塑造一种文化,有人说优秀 的企业是学校,卓越的企业是宗教,可见,企业文化的塑造和强化也是培训的 一大目的,那我们,如何进行企业文化的培训呢?请各位参与嘉宾先阐述一下 自己的基本观点 释迦------企业文化的形成和很多东西相关,也包括领导者,但是不全面 首先是不是要对企业文化做个定义,什么是企业文化 江湖人----个人认为企业文化应该分为三个层次 1、行为层; 2、理念层,价值观; 3、哲学层,既企业的经营哲学。 个人觉得,要弄懂企业文化如何培训,首先要搞清楚企业文化的都有那些表现 形式,或者说如何体现企业文化 水皮------是的,先要明确企业的文化究竟是什么,内涵是什么 很多企业都有一些貌似企业文化的口号,这个严格意义上来说不算文化 比如A企业口号说:创新,B企业也有创新 那么这两个创新有没有不同呢,如何去阐述呢? 口号下面更深层次的企业特有的,区别与其他企业的文化的内涵,才是这个企业真正的企业文化 所以在培训企业文化前,要做的是提炼企业文化,并丰富理念和内涵 释迦-----培训一般并不期于改变现有的企业文化,所以就是一个使接受的太极拳过程 网络信使----个人认为,首先区分企业的层次,大中小公司,都需要企业文化,但肯定都不一样。一些中小企业,特别是小企业怎么样用企业文化带动员工的积极 性,请主持和各位网友给点建议 江湖人-----怎么区别这个内涵呢?皮皮,或者说这个内涵如何体现 释迦--------口号是企业文化的一部分,可以体现一定的企业文化核心,我觉得大中小企业的企业文化差异并不是最重要的,需要研究的是国外很多历史很长的企 业的企业文化,有些并不是领导人文化,但是他们能够长期发展,这是我们 需要学习的。企业文化味的是营造一种氛围 江湖人-----呵呵,上面大家谈的基本都是围绕什么是文化,文化是层次,在这个基础上大家还是围绕主题来谈谈企业文化如何培训

培训机构企业文化精选多篇

培训机构企业文化(精选多篇) 第一篇:好的企业培训机构有哪些好的企业培训机构有哪些 很多企业经理人高管等都会问“好的企业培训机构有哪些”的问题。好的企业培训机构是比较出来的,要确切认定一个企业培训机构的好,这个很难判断,这是因为每一个企业培训机构擅长的课程是不同的,对学员实践的引导也是不同的。 好的企业培训机构一般都集中在各个高校中,课程资源,师资资源等相对其他来说更为优质。企业培训机构主要培训的方向也不同,有的培训机构在管理方面很擅长,有的则擅长营销。 还有的擅长高层主管的培训,有的擅长基层。 正因为如此,强调“最好”这个排名是没有的,只能说在某个领域最擅长。 从口碑上来看,清华大学北京院领

导力培训中心获得了大家一致的好评。清华大学北京院领导力隶属北京清华工业开发研究院。清华大学领导力培训作为北京清华工研院培训部培训品牌,定位于终身教育的承担者,学习型社会的建设者,依托清华大学智力资源,有效地整合了清华乃至北京其他高校的优秀师资力量,在企业管理和政府组织行政管理领域建立起一整套科学合理、可行性极高的培训体系。 从2014年开始,清华工研院培训部实行品牌战略,在清华领导力这一品牌的运作之下,成功的推出了总裁领导力再造高级研修班、经理人领导力再造专题研讨班、房地产企业总裁领导力再造高级研修班、女性管理者领导力再造高级研修班等一系列班型; 2014年底,我们又在上海建立了分部,将北京的成功经验移植到上海,成功地整合了北京上海两地的高校资源,在培训领域获得了更大的优势。 北京清华工业开发研究院,成立于

1998年8月,是在贾庆林同志提议下,由北京市政府和清华大学共同组建和管理的事业法人单位,实行理事会领导下的院长负责制,由北京市市长郭金龙任理事长,清华大学校长顾秉林院士任副理事长,清华大学副秘书长戴猷元教授任院长。自成立以来,清华工研院依托清华大学的科技力量、科研基地、科技成果,在政府资金的引导下,通过多元化资金渠道的介入,为北京市高新技术发展、产业结构调整和传统产业改造提供技术支持和项目支撑,使清华大学成为发展首都经济的重要科技源头,为北京市加强技术创新、发展高科技、实现产业化服务提供支持和服务,并逐步成为北京市高技术产业的孵化中心、企业发展的服务中心、科技信息的集散中心、政府决策的咨询中心。 冀云襄 他职业经历丰富,曾任两家上市公司的企划部总经理、集团副总裁。15年致力于思维方式、领导力、企业经营思

经典的企业文化分类(类型)培训讲学

经典的企业文化分类 (类型)

精品文档 经典的企业文化分类(类型) 当您向人介绍公司的文化时,会发现很难用几句话说清楚,即使费劲地解释了半天,对方可能还是一团迷雾。不要怀疑是您的表达出了问题,再好的演讲家也难以完成这一任务。大到企业战略,小到员工一言一行,都是公司的文化,想用短短的几句话解释清楚谈何容易。组织文化如同树叶,天下不可能有完全一样的两片叶子,但可通过归类寻找特征,如银杏的叶子呈扇形,水杉的叶子呈条形,黑松的叶子呈针形……如果将文化分类,也能轻易地识别文化特征。 可以通过量表测量组织文化,设计量表有两个基本思路:第一个设计思路是用量表识别组织文化类型,了解组织文化的哪些方面具有优劣、哪些方面具有劣势。很多学者(Cook and Lafferty,1983;Wallach,1983;Kotter and James Heskitt,1992;Cameron and Quinn,1999;Rob.Goffe and Gareth.Jones,1998;Marianne and Kenneth,2002)设计或选用此类量表,一方面容易把握组织文化的特性,一方面容易与其它研究相结合。也有不少学者(Inse and Moos,1972;Enz,1988;Woods, 1989;O’Reilly et al., 1991;郑伯壎,1993;Adrienne and Caroline,2003;Eric and Rangapriya,2005)设计或运用此类量表,其目的是掌握组织文化的总体概貌或细节问题,从而认识到组织文化存在哪些优缺点。事实上,这类量表也有分类功能,优势和劣势本来就是对某些特性的反映,优文化和劣文化本来就是一种分类。因此,第二种思路只是没有包含分类的思想,但是通过进一步探索,也可以用来对组织文化分类,只是这种分类的意义可能不如前者。 或许您已迫不及待地希望拿起一张量表来测测自己的公司,但是选择量表并不是件简单的事情。设计量表的理论基础和目的不同,会导致测量的角度和重点有差异,不明其理选用,就如同拿直尺称体重,使用工具和目的不符。既然我们在谈组织文化的类型,当然是想测知公司的文化属于哪一类。但是,划分文化的方法很多,应先明确希望选用哪种划分方式,才能在此基础上选用量表测试类型。 国内很多有关组织文化的书中提到分类问题,但一般仅列出几种以示参考。为了让您对此有一个清晰的了解,作者回顾国内外文献,将整理的各种组织文化分类与您共享。 1.美国学者Terrence E.Deal和Allan Kennedy(1982)根据企业的生产经营风险大小和信息反馈快慢,将企业文化分为:“强人型”、“拼命干、尽情玩型”、“攻坚型”和“过程型”四类。 2.Cooke和 Lafferty(1983)发现三类文化:建设性文化(Constructive),鼓励成员间相互影响,完成任务的方法有助于成员实现高的满意;主动防御文化(Aggressive-Defensive),成员希望通过保护他们的地位和安全的强有力的方法完成任务。 3.Wallach(1983)分析前人定义的参量,识别和定义了三种组织文化:创新文化(innovative culture)、支持文化(supportive culture)和官僚文化(bureaucratic culture)。 4.Quinn等人(Quinn and Rohrbaugh,1983;Quinn and Kimberly,1984;Denison and Spreitzer,1991)在竞争价值模型(Competing Values Framework,简称CVF)的基础上进行分类,用两个维度划分出四类组织文化:团队文化(clan),强调灵活,关注内部;市场文化(market),强调控制,关注外部;层级文化(hierarchy),强调控制,关注内部。 5.美国的John P·Kotter和James L·Heskett(1992)根据企业文化促进企业经营业绩增长的具体情况、企业文化与市场环境的适应程度,将企业文化分为:强力型企业文化(strong 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

企业文化建设培训制度

附件五: 企业文化建设培训制度 一、培训组织 由综合办负责对培训需求了解、培训课程设计、培训考核等系列工作的组织、实施工作。协助相关职能部门做好专业技能、岗位提升方面的培训。 二、培训计划 根据培训需求,结合各阶段业务进展情况,制定培训计划,落实培训经费。企业内部培训可采用多种形式进行。外部培训根据公司发展需求,经审批后,选派人员参加。参加外部培训的员工须与公司签订服务期协议。 三、培训主要内容 (一)按培训对象分为:新进人员培训、常规培训 (二)按目标分为:任务培训、提升培训 (三)按内容分为:企业文化认知培训、政策培训、法律法规培训、新业务、新知识培训 (四)按岗位技能分为:岗位专业业务知识培训、管理艺

术培训、战略导向培训。 (五)新进人员培训内容:

(六)上岗带训 为了让每一位新员工都能体会到组织的关怀,得到同事的帮助与支持,在尽可能短的时间内认知企业理念,熟悉公司发展规划,并以饱满的热情投入到工作中而独立上岗。我们特建立此项“伙伴制度”,希望每一位优秀的老员工都能肩负起“新员工导师”的职责。具体实施办法如下: 1、岗位名称:新员工导师 2、任职资格:

(1)同类岗位中的优秀员工 (2)具备良好的判断、引导能力 (3)具有较强的工作责任感和个人亲和力 3、产生办法: (1)自我推荐 (2)部门推荐 (3)领导指定 4、任职期限:新员工报到至合格转正止。 5、职责范围: (1)负责让新伙伴了解企业理念和公司整体发展目标,让新伙伴做好自我奋斗目标和企业发展规划的相互协调工作。 (2)负责新伙伴对企业工作环境、工作流程及各项规章制度的了解。 (3)负责新伙伴熟悉、了解自我岗位职责、工作内容及工作程序,并保证在试用期结束后能自我独立工作。 (4)督促新伙伴做好岗位工作,遵守公司规章制度,并给予适时指导和建议。 (5)及时向部门及综合办反映他(她)们的适应状态并进

培训与企业文化有怎样的关系

《人力资源开发与管理》第十章思考题4:培训与企业文化有怎样 的关系? 《人力资源开发与管理》第十章思考题4:培训与企业文化有怎样的关系? 学号:A0609032 姓名:曾悦 近年来,培训正在国内大小企业里普遍展开,无论是企业的领导者还是普通员工,都在分享培训所带来的知识、智慧和技能,对培训所发挥的积极作用而叫好。然而,人们往往把培训看作是一种企业行为,或者是一种管理方式,未能将它与企业文化建设联系起来,这就限制了人们对培训价值更为深入的认识,不能最大限度地发挥培训的作用。文章认为,只有以企业文化的眼光审视培训,将它与企业文化建设相结合,才可能使企业培训有一个更为厚实的基础和更为广阔的前景,才能为企业产生更加实在的作用。 一、培训是企业文化的一个组成部分 企业文化的内涵非常丰富,不仅包括价值观、经营理念等精神文化因素,也容纳了企业制度、管理和行为等因素,那么,培训在企业文化中属于何种层面呢? 从一般意义上看,企业培训是由企业组织、企业领导和员工共同参与,受企业培训理念指导的一种活动。就培训形式而言,成熟的企业培训是丰富多彩的,不仅有课堂讲授、研讨,也有学员参与的训练、展示、角色扮演以及实战模拟等;不仅有企业内部讲师的培训,还穿插着名人报告、专家讲座、心理咨询等;不仅在企业的培训基地展开培训,也组织员工到社会培训顾问公司、高等院校、科研机构以及国外进行培训??以此观之,培训无疑属于企业文化的行为文化层面。 就培训组织结构而言,成熟的企业一般具有一个自上而下的培训架构,具有本企业特色的培训体系和规章制度,固定、专业的讲师队伍,设备齐全的培训场地等,这样,培训又体现着企业的制度文化与物质文化。 当然,企业培训也不只限于技术和专业,还涉及企业价值观、经营理念、道德准则等方面的内容,是传播企业价值观和经营理念,指导员工的道德和行为,进行职业道德和理想教育的重要手段。如此,培训又与企业的精神文化有着密切联系,成为沟通精神文化与行为文化、制度文化的不可或缺的渠道。 企业培训关系到企业文化的方方面面,是企业文化的重要内涵,是企业文化的一个有机组成部分。认识到这一点,才可以准确地确定培训在企业文化中的地位,提高人们对培训的认识,从而使培训成为企业的一项重要的战略性工作。 二、培训可以促进企业文化的建设 人是企业的根本。企业文化的核心是“以人为本”,即强调对人的尊重、理解、信任,帮助员工开发潜力,实现价值。要把这样的理念变成现实,需要长远规划,认真落实,而培训正是实现员工“生涯规划”的重要的方式和手段。员工通过接受培训,不仅知识得到丰富,技能得到提高,综合素质得以优化,道德品质得以升华,而且潜能得到充分发挥,人生价值得到实现,成为爱岗敬业的优秀员工,遵纪守法的模范公民,能够极大地激发员工的工作热情,增强员工的

公司企业文化管理制度35953

企业愿景:使红树林旅游公司成为最具竞争力的中国旅游企业,引领健康旅游潮流。 企业使命:打造旅游行业“中国服务”标杆,带动景区周边居民致富。 企业文化管理制度 第一章总则 第一条为加强公司企业文化管理,塑造推动本公司发展的企业文化,鼓舞和激励公司员工,特制定本制度。 第二条本制度对企业文化发展的内容与实施做出规定,是本公司开展企业文化工作的依据。 第三条本制度一经制定,公司全体员工必须遵照执行,公司员工依照本制度享有相应的权利,同时也必须履行相应的义务。 第二章企业文化管理机构 第四条公司企业文化的管理机构包括公司总经理办公会、公司党支部和公司办公室。 第五条公司总经理办公会是公司企业文化管理的最高决策机构,其职责包括:审议确定公司企业文化核心内容;审批公司各项企业文化管理制度;审批公司企业文化发展规划;审批公司企业文化年度工作计划;对公司企业文化的各项重大事项进行决定。 第六条公司办公室是企业文化管理的执行机构,在公司总经理的领导下开展工作,其职责包括:研究和制订公司企业文化核心内容;各项企业文化管理制度;企业文化发展规划;企业文化年度工作计划;制订公司对外宣传规范,并监督执行;组织进行对公司企业文化重要议题的相关研究;开展公司对外企业文化宣传,组织公司企业文化活动。 第三章企业文化理念管理 第七条红树林旅游公司文化理念是指公司的企业愿景、企业使命、核心价值观、经营哲学、管理思想等企业文化核心内容。 第八条红树林旅游公司办公室是公司企业文化理念的执行机构,办公室应充分调研国内外先进文化,总结红树林旅游公司的经验和特点,研究制订符合红树林旅游公司发展战略的企业文化核心理念。 第九条办公室在开展企业文化工作中,应深入实际调研分析,了解员工的思想动态,分析公司所处产业的特点,广泛听取员工的意见和建议,提高红树林旅游公司企业文化的核心思想,使公司的企业文化理念能够切合企业实际,对公司的发展起到重要的推动作用。

企业文化培训的方式及注意事项

企业文化培训的方式及注意事项 登尼特编辑部:吴编 每个公司都非常重视新员工入职前培训,但重点都是采用一种灌输的方法,讲述企业的规章制度,让大家明确一些必须要了解的规定,哪些能做、哪些事情不能做,实际上这都是进行企业文化建设的一个主要组成部分。如何将这些内容深入地讲、深化地讲,让员工快速地融入企业之中,有一个快速有效的办法,就是进行系统的企业文化知识的培训。 一、公司企业文化的核心要素 企业文化是以价值观塑造为核心,提升企业绩效和管理水平为目的,优秀的企业文化必须包涵两个要素:一是核心理念是否正确、清晰与卓越,二是这种理念是否够宣传贯彻下去,让每个员工认同并且体现在自己的实际工作中。很多企业其实并不缺乏优秀的文化理念,比如“以人为本、追求卓越、诚信、创新”等,核心理念在不同企业间没有本质差别,只是体现在工作方法与行为上,却有本质的区别,这就需要通过构建完整的培训l体系来使全体员工了解企业理念是什么,如何将企业理念与自己的实际工作结合起来。 二、企业文化培训的目标 1、以良好的人际关系来减少内部的摩擦与消耗,增强员工的内部凝聚力。 2、用共同的价值观产生的内在号召力,引导员工朝共同目标的方向努力。 三、主要内容 1、公司如何对待员工的主要思想与配套措施,如公司如何对待员工,有哪些福利 措施,为员工实现个人价值创造了哪些环境,个人在公司的发展前景等。 2、突出公司的文化愿景、战略及核心价值观。 3、发生在企业的有名的故事与案例,让大家在一种身临其境的过程中学习公司的 文化。 4、文化对公司发展的重要性及与公司文化保持一致的方法与重要性。 5、公司员工的行为准则。 四、企业文化培训主要办法 1、突出文化的作用与文化建设的重点,让大家在第一时间就对公司的文化有一个 比较系统的认识,并树立一种必须在行动、思想上与公司保持一致的意识。此项工 作必须由一个比较了解公司发展历程、战略思想及企业文化的精髓的资深员工来完 成,包括公司的发展历程、公司文化的核心及形成的一些行为、制度文化和有效的 文化建设方法与载体。 2、很多大中型公司的员工上班了两三年还不知道公司的高层管理人员的模样,更 无从了解公司高层对员工的态度与思想。如果让员工在进公司的第一天就与公司高 层领导见面,会让新进者对公司及公司领导有一种油然而生的亲切感,在第一时间 树立一种为公司服务的意识。

公司企业文化培训通知

公司企业文化培训通知(精选多篇) 公司企业文化培训心得体会 2014年12月29号,我第一次参加了绍兴校区全体职工的公司企业文化培训课程,在培训的过程中,我深深地被授讲人所准备的、丰富的培训内容和主讲人的教授方式所吸引,对我影响久远。 本次课程主要向我们讲解了学大教育的发展史以及一直以来所取得的巨大成就,最重要的是让我——这个刚融入学大教育的新成员更加清楚的认识到我们公司所具有的、独特的文化内涵以及用人、教育、服务等各种先进的文化理念。 从课前到课后,我的思绪都在潜移默化的改变着。从了解我们公司的由来到发展,甚至是到目前的种种,无论是纵向,还是横向,我都被她的存在而深深地折服。不过我感触最深的还是她的核心价值观和各种支配我们公司长存的教育信念。 对于一个企业,最重要的是有一个属于她自己的核心价值观。整体而言,她是支撑一个企业的主心骨,她是指引公司正确发展的一盏明灯,有了这个理念,公司才会在各个方面贯穿和落实,最终服务好消费者。 从这里,我学到了很多,我明白一个职员无论是从公司这个角度,还是从自我这个角度,都应该本着学习和发展的态度,真正领悟到每一个团队所要服务的对象的需求,真正意义上履行好自己的职责,为公司的发展以及自我能力的提升做出最大的努力。 课后,一直在我脑海里挥之不去的是:“我如何做好今后的教育工作、如何在各个方面提升自己、如何与学大教育绍兴校区这个教育团队服务好这里的每一个学员、如何提升我学员的知识储备、如何引导我的学员在学习和生活上变得自信……。 答案只有一个,那就是在汲取和领悟公司的核心价值上,在团队各位领导的带领下,参加每一次科目培训、谦虚谨慎的借鉴各位同仁的优良之处,同时也要及时的更新自我的文化修养和内涵,缩短与孩子们的距离,备教材、备学生,真正从创新和与时俱进这个角度增长见识。 感谢主讲人,她的课程让我学到了很多知识,而且还被她的讲课方式和内容安排所启发。谢谢! ——曾效楠2014年1月5日第三篇:萍钢公司企业文化培训 萍钢公司企业文化培训 时间:2014/10/10 抓大放小国退民进与时俱进

学习企业文化心得总结

学习企业文化心得总结 企业文化心得体会:企业就像人一样,有躯干和灵魂,没有灵魂的躯干就是行尸走兽,同样企业没有灵魂也只是机器的堆垒,制造物品的工具。而企业的灵魂就是企业文化,它看不见摸不到,却实实在在的存在于企业中,是企业行为规范的准则,是企业和谐发展的力量。 通过总经理的培训我学习到,企业文化是人的文化,是组成团队个体任何一人素质的综合体现,是企业综合素质的外在表现。所以企业文化就和员工的文化素质息息相关,提高员工素质和加强队伍文化建设成为企业文化建设的第一要务,其中员工素质可以由12个字来概括,分别为思想、理想、道德、坚韧、纪律、创新,同时它也是国家提倡的四有新人的创新和发展。这12个字是人神两界所崇尚的人的品质的最高境界,修真的道路上布满来荆棘,环境是艰苦而恶劣,这也是为什么有苦行僧的原因,天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。成为圣人的路很艰难,我们或许做不到那么多,但如果在工作和生活中能坚持其中的几个,也大有裨益。 江苏卫视《非诚勿扰》有个男嘉宾,全国著名的培训师,说要在多少年之后要超过新东方,口气很大,而在仔细了解他后发现,这么多年著名以来,没有存款和房子。所以我感觉到,一个人的理论素质再好,再懂得很多很多道理,如果不落在地上实事求是的工作,再怎么做也只是空中楼阁,结不出任何果实,最后还落一个骗子的名声。

所以我们要求企业文化为目标,夯实我们企业文化建设的道路,践行我们企业文化建设的任务,在工作中认认真真、实事求是、兢兢业业、知难而上、勇攀高峰。 通过总经理细致、风趣、丰富的解说我们公司的企业文化,使我从一个简单的识别层面突然了解到其中的内涵,公司的企业文化目标是让每个员工生活的再好一点,这凸显了董事长作为一个管理者的胸襟和情怀,经典理论上说,企业的目标是什么,是实现股东权益最大化,是实现效益最大化。我们的企业目标与经典理论相悖,却更好的说明了嘉隆地产以人为本的发展理念。公司的经营宗旨是认真工作每一秒,快乐生活每一天。认真工作是快乐生活和生活再好一点的前提,认真工作不是僵硬死板的埋头苦干,不是弄虚作假的表面文章,是快乐的工作,高效的工作,工作不是压力不是硬着头皮的任务它是我们的生活,把它当成生活的一部分,只有工作快乐生活才快乐,才能把这种快乐当成一种习惯,进而才能快乐生活每一天。公司的经营理念是团结、务实、创新、高效,这是对企业整体的要求,也是对每一个员工的要求,嘉隆是一个团队,是一个有目标和灵魂的组织,团结、务实是这个组织的基本要求,而创新高效则是团队为之奋斗的目标。所以我们在基础工作中要心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳、实事求是、脚踏实地的开展工作,通过员工自觉履行的做正确的事、正确的做事、把事做正确的工作作风,实现公司的长远发展目标。通过这次学习,我认真规整了人力资源中心的工作,通过提高本部门人员的业务素质,来践行公司企业文化建设的目标。

企业文化理念学习

企业文化理念识别系统 一、马钢精神 文明生产,精益制造,创新超越。 二、核心价值观 敬业爱岗,诚信共赢。 三、企业使命 用产品和服务创造价值。 四、企业愿景 做精钢铁,多业并举,绿色企业,美好家园。 五、子文化理念 1、安全理念:预防预知,严控严守。 2、廉洁文化理念:勤勉廉洁,风清气正。 3、科技理念:技术先行,创新驱动。 4、质量理念:持续改进,优质服务。 5、环保理念:环境经营,绿色发展。 6、人力理念:人才是第一资源,人人皆可成才。 7、企业管理理念:精心设计,精细管理,精确操作,精诚服务。 8、社会责任理念:诚信、和谐、绿色、发展。 9、营销理念:客户第一,我为客户服务。 10、服务客户理念:提高客户满意度。 11、服务供应商理念:诚信合作,共赢发展。 12、采购理念:打造具有持续竞争力的供应链。 一、马钢精神:文明生产,精益制造,创新超越。 诠释:马钢是我国首创“文明生产”理念的企业,文明生产就是以“标准化”、“规范化”替代“随意化”、“经验化”,这既是马钢“江南一枝花”文化传统的精华,也是巴登文化“标准化”理念的体现,是引进卓越绩效管理模式的应有之义。精益制造,是文明生产的升华,不但包含有标准化、规范化的内涵,而且具有持续改进和精益求精的求索奋进精神,不仅体现了巴登文化“挑战现状”的思维,也符合卓越绩效管理“持续改进”的要求,又继承了马钢“创业创新创造”的优良传统。创新超越,则是对文明生产、精益制造的进一步提升,体现了马钢直面当前形势、加快转型升级发展,在主动适应新常态中追求卓越的信心和勇气。“文明生产,精益制造,创新超越”通

俗易懂,内涵丰富,视野高远,激昂奋进,展现了马钢发展的历史轨迹,明确了马钢继往开来、科学发展的手段、动力和方向,唤醒了马钢职工的自豪感和责任感。 二、核心价值观:敬业爱岗,诚信共赢。 诠释:“敬业爱岗”是职业道德的基本要求,是职工最基本的职业素质。把“敬业爱岗”列入价值观,强调“领导好好干、职工干干好”,切中要害,把握关键,这不仅是落实“文明生产,精益制造,创新超越”马钢精神的客观要求,也有利于引导职工树立正确的职业道德观念,养成良好的职业行为规范,帮助职工的职业发展和个人成长。“诚信”是做人和做企业都不可或缺的基本道德,是市场经济和人类生活的基石。把“诚信”列入价值观,是卓越绩效管理的明确要求,对马钢树立良好的市场形象具有重要的推动作用,也是马钢转型发展和职工个人成长必不可少的价值标准。“共赢”是马钢对经济利益与社会利益的价值选择和追求,是对各相关方的承诺。把“共赢”列入价值观,体现了马钢高度的社会责任意识,对职工、对用户、对股东、对环境负责的历史使命,以及落实“四个全面”、走科学发展之路的价值追求。 三、企业使命:用产品和服务创造价值。 诠释:马钢从一座日伪留下的废旧小高炉起步,崛起为2000 万吨炼钢能力的特大型钢铁联合企业,得到了各级领导、社会各界的大力关心和支持,离不开几代马钢职工的艰苦奋斗和无私奉献。马钢始终蕴怀回报社会的强烈信念,树立高度的社会责任意识,以创造价值与产业报国为己任,艰苦创业,锐意创新,创造了行业多项“第一”,为我国钢铁工业发展作出了突出贡献,并与职工和各相关方等共享发展成果。今后,面对钢铁市场新常态,马钢依然牢记使命,深化改革创新,加快转型发展,通过精益制造优质产品,诚信服务谋求各方共赢,为社会创造、提供更大价值,与职工共建美好家园。 四、企业愿景:做精钢铁,多业并举,绿色企业,美好家园。 诠释:“做精钢铁”是马钢转型发展的基石。钢铁产业引领马钢各项产业发展,居于马钢产业核心地位。只有铸就钢铁精品和优质服务,才能让用户真正信任马钢,马钢才有机会和实力走向世界。在做精、做强、做大钢铁产业的基础上,马钢必须加快转型升级,优化产业布局,实现“1+7”多元产业协同发展,“多业并举”是填补主业空白,分散市场风险,壮大集团实力的有力举措。作为负责任的企业,马钢一以贯之重视生态文明建设,大力推进绿色制造,促进企业与自然的和谐发展。同时,马钢努力传承“文明生产”优良传统,强化现场管理,整治厂区环境,绿化、美化厂容厂貌,为职工打造舒适、安全的工作生活环境。马钢在生产经营管理中坚持以人为本,尊重职工价值,发展成果与职工共享,齐心协力把马钢打造成全体职工的美好家园。

参加公司的企业文化培训总结体会

参加公司的企业文化培训总结体会 在现代社会,部分企业一味的追求高学历、高技能的人才,认为只有这样才能够使这些文化气息非常浓的人为企业文化助一把力,添一把火,才能使企业文化很好的在企业在传播开来,形成每个人恪尽职守的灵魂法则;还有些企业只是干巴的追求企业文化的条条框框,把员工整天禁锢在那些由文化而引发的壁垒森严的条例与制度下,而不给员工任何的自由;更有甚至者,部分企业打出“企业文化能够拯救企业命运”这样的旗帜与口号,企业的效益都即将寿终正寝了,还死死抓住企业文化这根他们认为的“救命稻草”不放,认为只要把企业文化坚定不移的灌输给员工,将文化矢志不渝的执行下去,那么企业的效益也会如文化一样繁荣昌盛起来的。 企业文化不是万能的,不可能为企业解决任何问题。只有书呆子才会相信那些贴在门上、写在墙上、印在纸上、说在嘴上的豪言壮语都是真的。“企业文化不是贴上去的,也不是喊出来的”。同样优秀的企业可能拥有截然不同的理念,拥有优秀的企业文化的企业不一定都是成功的企业。在企业中最重要的是理念一旦确立,公司的一切行为都必须遵循其核心价值,并在关键时刻企业能为核心价值观赋予新的意义。 这些对于企业文化有着曲解而不能用辩证的思想观与

方法论去理解、培养和执行企业文化的企业是令人感到可悲的。一家本身效益不错的企业,自从导入ci后,企业的老板一下子觉得不得了,企业脱离了象游击队一样的“市民经济”运作模式,而步入到了正规军的“规模营”的行列里了。于是,企业老板今天一个想法,明天一种思路,来填充企业文化上的先天不足。本身这家企业就没有实际意义上的企业文化,他生搬硬套的来捣腾企业文化,结果适得其反:员工阳奉阴违,部门间、员工间、上下级间不配合,相互拆台现象严重,在企业内部形成了一种口号式的企业文化,成为了没有深入员工内心深处的虚假文化、表象文化和无用文化。这样,使企业员工把时间都花费在这些表象文化上,加上企业本身就起步晚、底子薄、人员不稳定,导致企业效益不断的下滑,生存受到了威胁,只得使这一幕草草收场。 其实,只要是企业都会存在企业文化,但企业文化不是一蹴而就就会在企业内部发挥作用的。企业文化需要经过企业的酝酿、积累、认可、信赖然后才会释放。企业的发展不光是依靠企业文化活着的,企业只有通过不断的发展与完善才会造就出较为细腻、完整与成熟的企业文化,这时才会使企业文化成为发挥出其内在的价值深入人心和薪火相传的作用。 企业文化主要是指企业的精神文化,也就是在长期的经营活动中形成的共同持有的理想、信念、价值观、行为准则

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