人员招聘和配置

人员招聘和配置
人员招聘和配置

第二章人员招聘和配置

二.选择招聘渠道的主要步骤

1.分析单位的招聘要求

2.分析潜在应聘人员的特点

3.确定适合的招聘来源(按岗位需求数量和资格要求根据对成本收益的计算来选择效果最好的招聘来源)

4.选择适合的招聘方法(按岗位需求数量和资格要求根据对成本收益的计算来选择效果最好的招聘来源)

三.内部招募的主要方法

1.推荐法(常见为主管推荐法)

2.布告法(以防部门员工流失)

3.档案法(人工信息系统。对员工晋升培训发展作用大,应做好特长岗位技能教育绩效等的变化记录)

四.外部招募的主要方法

1.发布广告(关键问题:其一是广告媒体如何选择;其二是广告内容如何设计)

2.借助中介(缩短招聘和应聘时间)

人才交流中心(有人才资料库,通过此选择人员,针对性强,费用低廉,但不实用高级人才)A招聘洽谈会(呈现专业化趋势)

注意问题:(了解这场招聘会对单位是否值得)

1.了解招聘会的档次(规模、参加单位、场地,分析档次)

2.了解招聘会面对的对象,以判断是否有你所要招聘的人.

3.注意招聘会的组织者。关注组织能力和影响力多大,这将决定规模和参加人员。

4.注意招聘会的信息宣传。

B猎头公司(高层次人才的需求)

C校园招聘(也称上门招聘,主要方式:招聘张贴、招聘讲座、毕业分配办公室三种,工作经验少于三年的专业人员有50%是在此招聘中来)

注意问题:

1.注意了解大学生在就业方面的一些政策和规定。防止由于手续上的限制无法到单位工

作。

2.一些大学生在就业中有脚踩两只船或几只船的现象。签署协议时,硬明确双发责任,尤

其违约责任,用人单位也要思想准备,留备选名单)

3.学生往往对走上社会的工作有不切实际的估计,对自己能力也缺乏准确的评价。应及时

纠正错误认识。眼高手低)

4.对学生感兴趣的问题做好准备,口径一致。

D网络招聘(e-hr信息化人力资源管理,优点:1.成本低,方便快捷;选择余地大,涉及范围广;不受时间地点限制,具有鄙视面试等多功能的招聘服务系统;使求职申请书简历等资料的分类处理检索更加便捷规范)

E熟人推荐(节约人本、裙带关系,不利各种政策落实)

第二单元对应聘者进行初步筛选

一.笔试的实用范围

测试应聘者的基础知识和素质能力的差异,包括一般知识和能力与专业知识和能力。一般知识和能力:社会文化、智商、语言理解能力、数字才能、推理能力、理解速度、记忆能力;专业知识和能力:与岗位相关的知识和能力(财务管理人际关系观察能力)

二.笔试特点

三.筛选简历的方法

1.分析简历结构(简练,不超两页;通俗易懂)

2.审查简历客观内容(客观内容包括个人信息、教育经历、工作经历、个人成绩四方面;

主观内容包括自我评价)

3.判断是否符合岗位技术和经验要求(首先注意个人信息和教育经历)

4.审查简历中的逻辑性(工作经历和个人成绩,注意描述是否条理,符合逻辑,地方虚假

成分)

5.对简历的整体印象(是否有好印象、标出不可信或感兴趣的地方)

四.筛选申请表的方法。(除上述五点外,还有3点特殊之处)

1.判断应聘者的态度。(筛选填写不完整、字迹难以辨认、态度不认真的)

2.关注与职业相关的问题(估计背景材料的可信度、注意以往经历中的职务技能知识与应

聘岗位的联系,经历和教育是否符合申请条件、是否经常变化工作,变换工作是否有合理解释,分析离职原因和求职动机)

3.注明可疑之处(复试应尽量让多人来,防止主观判断错误而漏选)

第三单元面试组织和实施

一.面试内涵(用人单位最常用也最必不可少的测试手段)

广义的面试已经由一半素质测评发展到以岗位模拟要求为依据,涵盖部分情景模拟的内容。

二.面试目标。

考官目标1.创设融洽会谈气氛,让应聘者正常发挥;2.使人了解单位现实状况、岗位信息和相应hr政策;3.了解会者专业知识、岗位技能、非智力素质;4.决定应聘者是否通过面试等。应聘者目标:1创设融洽会谈气氛,发挥实际水平;2充分说明自己的条件;3被理解尊重,公平对待;4了解关心问题;5决定是否愿意就职;

三.面试的基本程序

1.面试前的准备阶段(确定面试目的、明确需要面试事项和范围,写提纲,设计面试问题,

选择合适面试类型,确定时间地点,了解应聘者资料。

2.面试开始阶段(从简单问题开始,如工作经历文化,再过度其他问题,消除紧张,)

3.正式面试阶段(灵活提问、多样化形式、交流信息、察言观色、简历申请表的疑点先易

后难提出)

4.结束面试阶段(确定问完预计问题,询问是否有问题发问,以友好的气氛结束。录用有

分歧意见时,第二轮,整理好面试记录。)

5.面试评价阶段(面试记录表,评语、评分)

四.面试位置安排(72)

最常用为D。招聘者与应聘者斜坐着,可以缓和紧张避免心里冲突。圆桌会议也可以达到这种效果。场地颜色单色化,会让有随便及不适感。要相互协调。

五.面试方法

1、初步面试和诊断面试(面试所达到的效果来看)

初步面试是互相了解和材料补充,比较简单随意;诊断面试是对初步面试及格的选手进行实际能力和潜力的测试,补充更深层次的信息。

2.结构化面试和非结构化面试(面试结构化程度分)

A结构化:面试前设定固定框架和问题清单,面试官严格根据此框架分别作相同提问。(成为主流选拔方式)

优点:同一标准面试,便于分析比较,减少主观性,提高面试效率,对考官要求低。

缺点:谈话方式过于程式化,难以随机应变,收集的信息受到限制。

B.非结构化面试:无固定模式,无需太多准备,漫谈式,随意交谈

特点:给予充分发挥的机会,但要求面试官有丰富知识和经验,灵活的谈话技巧,真实意图比较隐蔽,要求很好理解应变能力。

优点:灵活自由,问题各异,可得深入信息;缺点:没有统一标准,带来偏差。

六.面试问题的设计

围绕招聘岗位的工作说明书和应聘者的基本资料,准备用来判断是否具备岗位要求能力的问题,还有简历或申请表有兴趣的问题和疑点。

七.面试提问的技巧

八.面试关注的问题(ppt有个问题,没有解答)

第四单元其他选拔方法

一.心理测试:在控制的情境下,向应试者提供一组标准化的刺激,以所引起的反应作为代表行为的样本,从而对个人的行为作出评价的方法。比笔试更加规范,但是专业要求很高。心理测试法:通过一系列手段,将人的某些心理特征数量化,衡量应聘者的智力水平和个性方面差异的一种科学测量方法,是对能力特征和发展潜力的一种评定。

情境模拟测试特点:设计复杂,耗时长,适用高层人员;主要针对被测试者明显的行为实际操作和工作效率,重点测试领导、交际沟通合同观察理、解解决创造语言决策能力等实际能力。

情境模拟测试分类:语言表达能力测试(演讲、介绍、说服、沟通)。组织能力测试(协调能力:如会议主持能力、部门利益协调、团队组建能力)。事务处理能力测试(公文处理、冲突处理、行政工作处理能力)。

情境模拟测试优点:A。从多角度全面观察分析判断评价应聘者。

B.测试重点在实际工作能力。选拔后可直接上岗,或只需短期针对性培训,节省大量培训费用。

公文处理模拟法:考评维度7:个人自信心、企业领导能力、计划安排、书面表达、分析决策、敢但风险倾向、信息敏感性。(将应聘者的岗位胜任能力和远程发展的潜质作为测评重点)

无领导小组讨论:考评维度:主动性、宣传鼓励、说服力、口头沟通、企业管理、人际协调、自信、创新、心理承受能力等。角色:主动发起、指挥、鼓动、协调者)

第五单元员工录用决策

二.招聘评估

作用:招聘过程必不可少的缓解,通过成本效益核算使招聘人员清楚费用支出情况,有利降低今后招聘的费用。还通过对员工的绩效、实际能力、工作潜力评估,检验招聘成果和方法的有效性,有利于招聘的改进。

总成本效用=录用人数/招聘总成本(百分数)

招募成本效用=应聘人数/招募期间的费用

选拔成本效用=被选中人数/选拔期间的费用

人员录用效用=正式录用人数/录用期间的费用

招聘收益成本比=所有新员工为组织创造的总价值/招聘总成本

录用比=录用人数/应聘人数*100%

招聘完成比=录用人数/计划招聘人数*100%

应聘比= 应聘人数/计划招聘人数*100%

第六单元人力资源的有效配置

空间配置

一.人员配置的原理

1.要素有用原理:人力配置过程需要遵循:任何要素(人员)都是有用的,没有无用之人,只有没用好之人,而配置的根本目的是为所有人员找到和创造其发挥作用的条件。

第一,正确识别员工是合理配置的前提。第二,为员工发展创造有利条件:竞争上岗、公开招聘、“动态赛马”。识才、育才、用才是管理者的主要职责。

2.能位对应原理:把不同能力特点和水平的人安排在相应特点和水平的职位上。

人力资源管理的根本任务是合理配置使用人力资源,提高人力资源投入产出比率。

个体能力差异:一是能力性质、特点的差异,即能力的特殊性不同(特长、专长);二是能力水平的差异(大材大用,小材小用)

组织工作分四层:决策层(全局性工作,事关成败,级别最高)、管理层(实施决策层的决策,计划监督协调控制的过程)、执行层(将拟定的方案措施变成具体工作标准、方法,督促检查)、操作层(实际操作完成工作标准,接受监督)

3.互补增值原理:通过个体之间取长补短而形成整体优势,实现组织目标的最优化。

4.动态适应原理:人与事的不适应是绝对的,适应是相对的,只有不断调整人与事的关系才能达到重新适应。因此要求及时了解人与岗位的适应程度,再进行调整。

5.弹性冗余原理:要求人与事的配置过程中,既要达到工作的满负荷,又要符合劳动者的生理心理要求,不能超越身心极限,保证对人事的安排留有余地,既带给劳动者一定压力和压迫感,又要保证身心健康。(体力劳动、脑力劳动、劳动时间、工作目标都要适度,)

二.企业劳动分工

1.劳动分工的概念:在科学分解生产过程中的基础上所实现的劳动专业化,使许多劳动者从事着不同的、但又相互联系的工作。

分类:一般分工(按社会大类分工:农业、工业、建筑业、商业^)

特殊分工(一般分工的细化:农业又可分种植业、林业、畜牧业)

个别分工(企业范围内的分工:企业内部各部门和各生产者之间的分工)

Ps.一般分工和特殊分工属于社会分工,企业的劳动分工,正是建立在社会分工基础上个别分工。

2.劳动分工的作用:

A.劳动分工一般表现为工作简化和专门化。有利提高劳动者熟练程度,劳动效率

B.不断改革劳动工具,使劳动工具专门化。

C.有利于配备工人,发挥每个劳动者的专长。

D.大大扩展了劳动空间。

E.防止因劳动者经常转换工作岗位而造成的工时浪费。

3.劳动分工的形式

A.职能分工:(工人、学徒、工程技术人员、管理人员、服务人员和其他人员)

B.专业(工种)分工;如工程技术人员和管理人员分设计人员、工艺人员、计划人员财会人员、统计人员等)

C.技术分工:(助理技术员、技术员、助理工程师、工程师、高级工程师)

4.劳动分工的原则

A.把直接生产工作和管理工作、服务工作分开

B.把不同的工艺阶段和工种分开

C.把准备性工作和执行性工作分开

D.把基本工作和辅助工作分开

E.把技术高低不同的工作分开

F.防止劳动分工过细带来的消极影响

三.企业劳动协作

1.概念:采用适当的形式,把从事各种局部性工作的劳动者联合起来,共同完成某种整体性的工作。协作可以提高个人生产力,也创造出集体力。协作以分工为前提,分工又以协作为条件,在分工基础上协作,在协作原则上进行分工。两者不可分割。

2.协作形式:

A.简单协作:以简单分工为基础的协作。缩短完成工作的时间,使相互联系的生产过程靠拢,容纳较多劳动者,节约劳动资料,降低生产成本。

B.复杂协作:以细致分工为基础的协作。使劳动专业化、工具专门化,有利改进技术、提高劳动熟练程度

3.企业内部的协作方式

A.尽可能地固定各种协作关系,并在企业管理中,对协作关系的建立、变更、解除的程序、方法、审批权限等内容做出严格的规定。

B.实行经济合同制。保证按期按量完成。

C.全面加强计划、财务、劳动人事等项管理,借用经济杠杆和行政手段保证协作关系。

4.作业组:企业中最基本的协作关系和协作形式。是在劳动分工的基础上,把为完成某项

工作而相互协作的有关工人组织起来的劳动集体。

把生产上有直接联系的工人组合起来

分类

按工人的工种组成情况区分:专业作业组:由同工种工人组成;综合作业组:由不同工种的工人组成。按轮班工人的组成情况分:轮班作业组(横班组织作业组),圆班作业组(早中夜三班)

五.工作地组织

1.基本内容:A合理装备和布置工作地。(装备工作地:确定使用的各种设备工具,再合

理布置工作地:缩短上班距离,减少工人辅助生产时间,减轻劳动强度)

B保持工作地的正常秩序和良好工作环境。(安装必要防护装置,保持清洁,良好照明,温度湿度通风条件,控制噪音,减少有害气体和粉尘)

C正确组织工作地的供应和服务工作(及时供应原材料、半成品、防止停工待料;检修设备防止事故,指导规范操作,搞好各项辅助性和服务性工作)

2.工作地组织的要求:

工作地:配置一定的设备工具、器具,能够使劳动者从事某项生产劳动活动或进行工作的地点。

A.应有利于工人进行生产劳动,减少或消除多余、笨重的操作,减少体力消耗,缩短辅助作业时间。

B.应有利于发挥工作地装备,和辅助器具效能,尽量节约时间,减少占地面积。

C.要有利于工人的身心健康,使工人有良好的劳动条件和工作环境,防止职业病,避免各种设备或人身事故。

D.要为企业的所有人员创造良好的劳动环境,使员工在健康舒适安全的条件下工作。

六.人力资源的空间配置

1.对过细的劳动分工进行改进P92图片示意

A.扩大业务法。将同一性质(技术水平相当)的作业,从纵向分工改为横向分工

B.充实业务法。将工作性质与负荷不完全相同的业务重新进行分工。

C.工作连贯法。将紧密联系的工作交个一个人(组)连续完成。

D.轮换工作法。将若干项不同内容的工作交给若干人去完成,实行工作轮换制。

E.小组工作法。将若干延续时间较短的作业合并,由作业小组共同承担。

F.兼岗兼职。安排生产工人负担力所能及的维修工作

G.个人包干负责。

2.员工配置的基本方法P93-95

分类:以人为标准配置、以岗位为标准进行配置、以双向选择为标准进行配置(总体上满足人员配置要求,效率较高)

3.员工任务的指派方法

匈牙利法:实现人员和工作任务配置合理化、科学化的典型方法。—工作时间最小,费用最小。

应用匈牙利法解决员工任务合理指派问题时的约束条件:

A、员工数目与任务数目相等;

B、求解最小化问题,如工作时间最小化、费用最小化等;

引申:

1、员工数目与任务数目不相等时(增添虚员工或虚任务);

2、求解最大化问题时(数据表中最大的数据分别减去数据表中的所有数据);

P。96—100,展示匈牙利法

当员工数目和任务数目不一致时,或求最大化问题时,可通过对问题进行改造使之满足匈牙利法要求。

A.当员工数目多于任务数目时,可增添虚任务,使二者数目一致,增添的虚任务的工作时间、利润为“0”,然后再用匈牙利法。

B.当员工数目少于任务数目时,可让一个员工承担两个任务。因此可增加员工一‘和员工二’,这是变为员工数目大于任务数目,又变回A方法。再用匈牙利法。

C.求最大化时,可用数据表中最大的数据分别减去数据表中的所有数据,得出新的数据表,则问题开始转化为求最小值。

4.加强现场管理的“5s”活动(整理、整顿、清扫、清洁、素养)

整理目的:改善作业面积,使现场无杂物,调高工作效率,减少磕碰,保障安全,清楚管理上的混放混料,减少库存量,节约资金,提高工作情绪。将不用物品从现场清除

整顿:对现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放,并做好标识管理。有利提高工作效率和产品质量,保障生产安全。要求:物品摆放有固定点,方便寻找;摆放方式规范化、条理化、目视化,做到现场整齐协调。将有用物品布置存放

清扫:进行清洁的同时自我检查。对现场清扫检查,保持清洁

清洁要求:现场整齐清洁美观,有利员工健康;设备干净,无烟层噪音;着装积极向上。素养:(5S的核心)要求:继续推动4S,建立共同遵守的规章制度,将制度目视化,实施各种教育培训,及时纠正违规行为,受批评者积极改正

(后两个是从规范化和人的素养高度巩固5S的活动效果。

6.环境优化

1、照明与色彩(调节人情绪,降低疲劳程度,宜用黄绿色和蓝绿色)

2、噪声

3、温度和湿度(35、5)

4、绿化

第七单元人力资源的时间配置

一.工作时间组织的内容:

二.轮班组织应注意的问题(除了解决好轮休、倒班方法外,)

1.应从生产的具体需要出发,以便充分利用工时和节约人力。

2.平衡各个轮班人员的配备。(数量大致相等,业务素质和技术力量平衡)

3.建立和健全交接班制度。(明确各班责任,做好交接设备的完整清洁安全)

4.适当组织各班工人交叉上班。(上下班的起止时间)

5.工作轮班制给人的生理心理造成影响。

三.为解决夜班带来的心理生理和工作效率小将的问题,可采用方法

1.适当增加夜班前后的休息时间

2.缩短上夜班的次数,如采取四班三运转制的倒班方法。

三.四班三运转制的优点

1.人休设备不休,提高设备利用率,增加了产量

2.缩短工人工作时间。保护劳动力,提高工人积极性。

3.减少了工人连续上夜班的时间,有利于工人的休息和生活。一个星期上两个夜班。

4.增加了工人学习技术的时间,提高技术水平,工作效率和产品质量水平,提高经济效益。

5.在现有设备条件下,增加用工量,为射虎提供更多就业岗位。

四.工作轮班的组织形式

1.两班制:早中两班,不上夜班,有利身心健康,便于设备维修保养。每隔一周轮换一次。

2.三班制:早中夜。根据公休日是否生产,又分间断性三班(有固定性三班制轮班形式)和连续性三班。正班倒,是按早—中—夜的顺序倒班,反倒班是按早—夜—中顺序。一般采用正倒班。因为公休日后前最后一班的工人就是公休日后第一班的工人,这样可避免因公休日全部停止生产而工作无法交接的现象。

3.四班轮休制:即“四班三运转”亦称四三制。是以8天为一个循环气,组织四个轮班,实行早中夜三班轮流,保持设备持续生产,每八天轮休两天的轮班工作制度。(四天八天十二天)

4.四班制:四个班每天生产。分“四八交叉”、四六工作制和五班轮休制。

A.四八交叉:四班交叉作业。在一昼夜24小时内组织四班生产,每班工作8小时,前后班工作时间交叉。(交叉两个小时)8点开始。加强各班协作,缩短生产准备和交接班时间,更充分利用工时和设备。

B.四六工作制:每个工作日由原来的三班,改为四班,每班8小时改为6小时工作制。煤炭企业,解决企业富余人员较多问题,增加一线岗位吸引力。

C.五班轮休制:五班四运转。员工每工作十天轮休两天的轮班制度。5个班,早中晚,一个副班:白天上班不超6小时,负责清晰设备,维护环境等辅助性服务性工作。保证企业员工每月平均工作时间不超过169小时。

第八单元劳务外派和引进

一.概念和形式

二.外派的基本程序

1.个人填写《劳务人员申请表》,预约登记。

2.外派公司负责安排雇主面试劳务人员,或将申请人留存的个人资料推荐给雇主挑选。

3.外派公司与雇主签订《劳务合同》,并由雇主对录用人员发邀请函。

4.录用人员递交办理手续所需的有关资料。

5.劳务人员接受出境培训。

6.劳务人员到检疫机关办理国际旅行《健康证明书》《预防接种证书》

7.外派公司负责办理审查、报批、护照、签证等手续。

8.离境前缴纳有关费用。

三.外派劳务的管理

四.劳务引进的管理

员工招聘与配置.

员工招聘与配置 第一章第一节 一、员工配置P2 2.内涵 员工配置系统 (1)获取:获取活动包括外部员工配置系统,它管辖的是组织新进入人员的最初入口。 (2)运用:运用活动指的是新雇佣员工在他们将要从事的实际工作岗位上的安置。 (3)留任:留任系统试图管理不可避免将要流出组织的员工流。 3.与员工配置相关的概念 (1)招募:包括搜寻和获得足够数量的合格的职务候选人,以便组织能够从中挑选出最合适的人员来填补职务空缺。 (2)甄选:是为了决定应该雇佣谁来填补组织出现的长期或短期的职位空缺,获取求职者的信息并对其加以运用的过程。人力资源招募活动在即将作出雇佣决策之前就宣告结束,这时正是人力资源甄选工作的开始之际。 (3)员工配置:是为了创造组织效能的有利条件而从事的获取、运用和留任足够质量和数量劳动力队伍的过程。 三、员工配置的基础 基础是人与环境之间的匹配 1.人与职业匹配 当员工自我认知自身属性特质和某职业环境特质相似时,就会感知到个人与职业匹配。人们一般都倾向于寻找与其个性类型相一致的职业类型。 2.人与组织匹配 人与组织因它们之间的相似性而相互吸引。一致性匹配和互补性匹配。 (1)当个体与组织至少一方能够为另一方提供所需的资源时。 (2)当个体与组织在某些特征上拥有相似性时。 当两者都存在,则人与组织匹配在某种程度上存在。 3.人与群体匹配

着重于个体与他们工作群体之间人际关系的相容性。 异质性看法的学者认为若团队由不同能力与经验的成员组成则团队效能较高。 同质性学者则相信当成员在价值观、目标一致性程度上愈高则工作效果愈佳。 4.人与工作匹配 人与工作匹配有两个方面: (1)员工的知识、技能、能力与工作要求相匹配(需求—能力) (2)个人的期望与工作的特征之间的匹配(需要—供给) 赫尼曼: (1)岗位要求—素质经验 (2)相应的报酬—工作动机 5.人与人匹配 强调在工作情境中特殊的两个个体之间的相容性。 人与人的匹配是上下级或同级之间在偏好、人格等方面的匹配。 第二章员工配置的环境 第一节员工配置的外部环境 影响企业员工配置活动的外部因素主要有政治、经济、文化、法律等 经济环境因素主要是经济制度、经济发展周期和国家的经济政策 政治因素主要包括一国的政治环境、政府的管理方式以及政府的方针政策 劳动力市场是员工配置工作的主要场所和前提条件,企业的人员结构、人员素质水平、工作结构、现有或预期的人力资源最终取决于劳动力市场的结构和作用 文化能够影响人们的思维方式和行为方式

(招聘面试)人力资源人员招聘与配置制度

(招聘面试)人力资源人员招聘与配置制度

人员招聘和配置制度 第一条目的和意义 1-1目的:为了完善公司人力资源管理体系,规范员工招聘、调转、离职等程序,于人才合理流动的基础上根据公司运营需要实现人才的有效和经济的供给和配置,特制定本制度。 1-2意义: ●合理规划员工人数,平衡人力资本供需; ●提高入职人员质量,树企业核心竞争力; ●提升招募配置效益,宣传组织知名美誉; ●优化人员职务配置,发挥人力资源潜能。 第二条招聘配置原则 ●遵守国家关于平等就业的关联法律、法规和政策 ●坚持能职匹配,任人唯贤,内外平等 ●协调互补,着眼于整体、战略和未来 ●重视员工的综合素质和潜于发展 第三条人员规划 3-1本公司整体的人员配置应于财务年度前通过管理层审批认定,管理层审批认定后的人员规划作为公司各部门全年人员编制计划。 3-2行政部负责公司员工总量控制以及岗位配置,各岗位人员增幅不得超过业务增幅第四条年度人员供需分析 4-1人员的编制应根据下财务年度的实际工作需要由各部门提出人员申请(填写《年度人员预算〈部门〉》)报行政部汇总。 4-2行政部根据下财务年度的实际工作需要,通过趋势预测法转换比率进行业务岗位劳

动定额,管理岗位同比增加。公式如下: 年度人员需求=上年度员工人数*(上年度运营收入/年度营收预算) 4-3行政部根据公司岗位晋级和调转制度,结合员工档案、岗位说明书等信息库估算岗位内部供给。 4-4行政部综合人员供需信息和工资成本预算,制订各部门和岗位的年度增员计划,且填写《年度人员预算〈HR总表〉》报请管理层审批。 第五条人力资源预算和招聘计划 5-1人力资源预算管理 行政部根据年度人员预算和岗位薪酬福利标准测算公司人力资源成本,且对各部门人资成本预算进行平衡和汇总,将预算缺口、不平衡和重复现象降到最低限度,且填写《人资成本预算表》报请管理层审批。 5-2招聘计划制定和审批 5-3人员编制计划获批后,行政部应跟据人员预算的岗位差异合理选择招聘渠道、方式、时间、经费、地点、工作人员、招聘条件,发布招聘信息且进行招聘费用预算,填写《招聘方案审批表》报请管理层审批。 第六条额外增员 6-1计划外用人需求产生 各部门于以下情况下出现时可提出用人需求: 现职人员离职,其主管业务需有人员接管;

人员招聘与配置课程教学大纲

课程教学大纲 课程名称 : 人员招聘与配置 制(修)订人 : 黄快生 审 定 人 : 鲍桑 教研室主任 : 鲍桑 开课单位负责人 : 姜明军 制(修)订时间 : 2013年6月

一、课程基本信息 《人员招聘与配置》是高职院校人力资源管理专业、工商管理专业以及相关经济管理类专业的专业核心课程,是一门系统地介绍现代企事业组织员工招聘与配置的基础理论和基本规律、基础知识和基本流程、工作技术和工作方法的重要课程。 在学习本课程之前,需先修《管理学基础》、《劳动合同法》等课程,并掌握相关经济管理理论等;在本课程之后,可继续学习《绩效管理》、《人力资源开发与培训》、《薪酬设计与管理》和《员工关系管理》等相关的专业课程,继续巩固和提升本课程所学专业知识和职业技能。 通过本课程的学习,使高职院校人力资源管理专业、工商管理专业以及相关经济管理类专业的学生具备从事员工招聘与配置的沟通协调、团队协作、吃苦耐劳、执行服从、学习创新、诚实守信等基本职业素养;使学生具备从事员工招聘与配置实际工作以及在以后职业生涯发展中所需要的基础理论、基本规律和基础知识;使学生具备从事员工招聘与配置实际工作所需要的招聘渠道选择、招聘广告发布、招聘与甄选方法选择与运用、员工的时间配置和空间配置等基本方法和基本技能。 三、课程教学目标 1、知识目标 通过本课程的学习,学生应掌握员工招聘与配置基本理论、基本原理以及人

岗匹配、招聘与甄选的工作程序、招聘前的准备工作、人员测评、制定招聘计划、绩确定人员招聘条件、招聘策略、内部招聘和外部招聘、笔试、面试、背景调查与体检以及员工配置的原理、配置的前提、时间配置和空间配置等方面的知识。 2、能力目标 通过本课程的学习,学生应该具备从事员工招聘与配置的招聘准备、人员招募、人员甄选、应聘者背景调查、假文凭的识别与体检、员工录用与入职培训、招聘评估、离职面谈、人力资源时间和空间配置等方面的能力。 3、素质目标 通过本课程的学习,使学生具备从事员工招聘与配置所需要的沟通协调、团队协作、吃苦耐劳、执行服从、学习创新、诚实守信等基本职业素养 四、教学内容、教学要求及学时分配

关于人员招聘与配置的开题报告doc

关于人员招聘与配置的开题报告 篇一:人才招聘网站开题报告 XXXXXXXXXX 毕业设计(论文)开题报告 学生姓名:XXX 学号: XXXXX 所在学院:信息工程学院专业:计算机应用设计(论文)题目:人才招聘网站指导教师: XXXX XX年 4 月 6日 毕业设计(论文)开题报告 毕业设计(论文)开题报告 篇二:员工流失开题报告 一、综述本课题国内外研究动态,说明选题的依据和意义 (一)研究背景 改革开放以来,我国的中小民营企业发展非常迅速,克服了基础薄弱和先天不足等劣势,逐渐成为国民经济的不可或缺的组成部分,并逐渐显现出民营企业在资源配置优化、经济效益提高以及维护供需平衡、扩大就业、稳定社会等方面的重要作用,它已经成为国民经济中活跃的经济增长点之一。 据《中国经营报》调查显示: 全国民营企业特别是规模小于500人的民营企业员工流失率高达50% 左右,中高级

管理人员、技术人员每年约有20%的人寻找跳槽[1]。曾经有一项调查表明, 对曾经有过工作经历的48位被访者, 调查人员问了他们曾经在多少家单位工作过, 30%以上被访者曾经在2-3个单位工作过, 而更换工作比较频繁的在4个以上单位工作过的人占13%, 很多民营企业每年都有近百名员工流失, 进入竞争对手的阵营——外资企业。从这些数字足够说明民营企业员工流动率较大,流动速度较快, 并且会有不断增长的趋势[2]。 民营经济的迅猛发展是浙江经济的一大特色,在全省经济发展中占有重要地位,截至XX年,占全省经济比重高达94%。在中国五百强民营企业中,浙江名企占据半壁江山,综合实力连续12年居全国第一名。但当前的实际状况是,中小企业员工流失相当严重。人员频繁流动的结果往往影响员工稳定工作的情绪,造成不少员工短期行为心理。人才流失问题成为众多企业特别是没有竞争优势的中小民营企业急需解决的首要问题。 XX公司位于绍兴杨汛桥南畈工业园区,是中国轻纺城——绍兴中小民营企业中的典型,自XX年金融危机以来,控制并降低XX公司的高员工流失率已经成为该公司管理层急需解决的首要问题。笔者结合自身实际工作所面对的和所学专业知识,选择XX公司员工流失这一问题进行研究,对改善XX共人力资源管理,具有重要的现实意义和实践参考价

员工招聘与配置.

精心整理员工招聘与配置 第一章第一节 一、员工配置P2 2.内涵 员工配置系统 (1 (2 (3 3. (1 (2 (3 1. 2.人与组织匹配 人与组织因它们之间的相似性而相互吸引。一致性匹配和互补性匹配。 (1)当个体与组织至少一方能够为另一方提供所需的资源时。 (2)当个体与组织在某些特征上拥有相似性时。 当两者都存在,则人与组织匹配在某种程度上存在。

3.人与群体匹配 着重于个体与他们工作群体之间人际关系的相容性。 异质性看法的学者认为若团队由不同能力与经验的成员组成则团队效能较高。 同质性学者则相信当成员在价值观、目标一致性程度上愈高则工作效果愈佳。 4.人与工作匹配 人与工作匹配有两个方面: (1 (2 (1 (2 5. 劳动力市场是员工配置工作的主要场所和前提条件,企业的人员结构、人员素质水平、工作结构、现有或预期的人力资源最终取决于劳动力市场的结构和作用 文化能够影响人们的思维方式和行为方式 技术进步对企业员工配置的影响,反映在对招聘数量和质量上 国内当前员工配置的环境对就业有什么影响? 1.高等教育改革发展因素。我国的高等教育在教学质量、培训结构和教学模式等方面,存在着与市

场经济不相适应的地方,学生难以适应市场的瞬息万变。盲目追求一些金融、电商专业,使这些专业的毕业生剧增,学校专业失衡,加大了就业难度。 2.劳动力市场日渐饱和。岗位必定是有限的,但我国的待业人数却年年攀升,大量的转业、下岗员工使得城镇需要安排的就业劳动力不断膨胀。今后几年劳动力都将呈现供大于求的局面。 3.企业用人单位要求的不断提高。市场竞争不断加剧对用人单位和人才的知识结构提出了更高的要求,要求员工具有优秀的综合素质,一些偏科员工就很难胜任,在高校中竞争力较弱的学生也将被淘汰。 4. 1. 2. 3.以满 1. 2. 3. 1.人力资源规划有利于组织战略、目标、愿景的实现 (1)人力资源规划可以帮助组织识别战略目标 (2)人力资源规划有助于创造组织实现战略目标的内部环境 (3)人力资源规划能为战略目标提供人力资源保障 2.人力资源规划有利于人力资源管理工作的开展和提升

项目人员招聘与配置管理办法

项目人员招聘与配置管理办法 1 目的 1.1 规范公司各运营项目在进场及运营期的人员招聘配置工作的管理原则、标准和流程,有效满足项目部的用人需求; 1.2明确各类用工形式的管理要求,合理控制用工成本和用工风险。 2 范围 郑州傲蓝得环保科技有限公司各项目部,含筹备阶段项目部。 3 评价指标 招聘需求满足率=(按时到岗人数+超时到岗人数+内部到岗人数+审批中人数)/(计划需求+流失补充需求)*100% 4 流程负责人 此流程负责人为公司办公室人力资源经理。 5 定义 人员接收:是指公司新接项目为了快速有序进场开展工作,按照政府客户要求对原有人员进行接收和管理。 6 策略与原则 6.1 筹备阶段,快速响应,效率优先 项目处于筹备阶段时,人力资源等各方面资源相对短缺,为了保证项目充足的人力资源,公司以及项目各个部门要快速响应项目的需求,在人员接收时要坚持效率优先。 6.2 运营阶段,因地制宜,成本优先 项目运营阶段,项目部的人员招聘要根据项目部的实际运营情况,因地制宜制定招聘计划,同时也要降低招聘成本,降低员工离职率,提高项目的利润率。 6.2.1招聘的目的:在合适的时间为合适的岗位寻找合适的人选。 6.2.2招聘要求: 6.2.2.1基本条件:能够正常进行生产活动的人员(能够满足工作需求) 6.2.2.2附加条件: A 熟手:有效降低培训成本。 B 老实人:踏实做事请,不会引起事端。 C 灵活人:有效的提升公司效率。 D 聪明人:能够快速学习,能够帮忙处理简单的事情。 公司拒绝: A 刺头员工:不服从管理,习惯挑事,唯恐天下不乱。 B 懒惰员工:不想做事,贪图享乐,娇生惯养。 C 狡猾员工:偷奸耍滑,耍小聪明,占人便宜,阳奉阴违。 D 低效率员工:笨手笨脚,理解力差,工作效率远远低于其他员工。 E 炸弹型员工:神经质,认死理,语言行为思想异于常人,不能正常工作,对公司产生

招聘与配置的关键内容

招聘与配置工作的重点和核心是什么? 一、概念类: 1、人员招聘是指组织为了发展的需要,根据人力资源规划和工作分析的要求,寻找、吸引那些有能力又有兴趣到本组织任职,并从中选出适宜人员以予录用的过程。 2、招聘工作的目标,就是成功地选拔和录用组织所需的人才,实现所招人员与待聘岗位的有效匹配。(组织整体效益最优化) 3、人员配置指的是人与事的配置关系,目的是通过人与事的配合以及人与人的协调,充分开发利用员工,实现组织目标。人员合理配置成为组织人力资源管理状态是否良好的标志之一。其目的是为了在人力资源的配置上,坚持大才大用,小才小用,各尽所能,人尽其才。 4、工作分析的主要目的: A、为空缺岗位招聘员工:分析侧重点一方面是该岗位的工作职责,另一方面是对任职者的要求(任职资格和工作说明书) B、确定绩效考核的标准:分析侧重点应该是衡量每一项工作任务的标准。 C、确定薪酬体系:分析侧重点在于对岗位的量化评估,需要采用一些量简化的方法确定每一职务的相对价量。 D、培训开发:分析侧重点应放在每一项工作任务应达到的要求内容和水平上。 E、工作权责范围的划定,避免员工因工作内容定义不清晰而产生的抱怨及争议。 F、有助于人力资源研究与管理,对转调与升迁等问题也有很大的帮助。 5、工作分析的方法有:观察法、面谈法、调查问卷法、工作日志、工作实践、典型事件法。工作分析法的选择:A、根据目标进行选择B、根据岗位进行选择C、根据实际条件进行选择。 6、工作说明书的编写要求:A、清晰。避免使用难懂的词汇,以免理解上产生误差。B、具体。一般来说,由于基层员工的工作更为具体,其工作说明书中的描述也应更具体、详细。C、简短。 7、关键胜任能力包括两个方面:必备资格条件和理想任职资格。必备资格条件包括:教育水平、工作经历、技术技能和个人特点;理想任职资格是对符合必备任职条件的员工的额外要求,是帮助员工在工作上成功的重要条件,包括:人们的工作绩效有直接因果关系的一系列能力、个性、工作风格等因素,如认识能力、工作风格、人际交往能力。 8、编写工作说明书应该注意:A、以符合逻辑的顺序来组织编写工作职责。B、使用通俗的语言,尽量避免过强技术性的术语C、应该表明各项职责所出现的频率。 9、人员选拔包括:初步筛选、笔试、面试、情境模拟、心理测试、体检、个人资料核实等内容。 10、行为描述法(BD)是基于行为的连贯性发展起来的,为其假设前提。 11、与行为有关的回答是指描述应聘者在具体情景下实际言行的回答,包括情景的背景情况,应聘者采取的行动及其结果;与行为无关的回答是理论性的、含糊的,或仅仅是某种观点。(回答中包括:总是、通常、一直、经常、有时、可能、应该) 12、行为描述面试中所提的问题,都是从工作行为分析中得到的。 13、人员选择时应注意的问题: A、简历并不能代表本人 B、工作经历比学历更重要 C、不要忽视求职者的个性特征 D、让应聘者更多地了解组织 E、给应聘者更多的表现机会 F、注意不忠诚和欠缺诚意的应聘者 G、关注特殊人员(不要录用一个能力超强的人) H、慎重做决定 I、面试考官要注意自身的形象 14、招聘工作应变方案:招职备选方案的提出(提出用人需求时考虑是否需要人);当招聘需求为正值时常见招聘方法:外部招聘、内部招聘、内部晋升、技能培训;当招聘需求为负值时常见方法:招聘冻

人员招聘与配置(第2版)复习题答案

《人员招聘与配置(第2版)》习题答案第一章 本章重点概念 人员招聘我们通常所说的人员招聘,是招募与聘用的总称,是指为企事业组织中空缺的职位寻找合适人选。招募和聘用之间夹着甄选。 能级“能级”是物理学中的概念。其原意是指处于束缚状态的微观粒子分别具有一定的能量,把这些能量按大小排列就称为能级。把这一概念引到人力资源开发系统中,就可以将每个人具有的能力高低看做能级。能级原则就是把具有不同能级的人按能力高低有机地组合在一起。 效率优先原则效率优先原则是指企业在招聘时,根据不同的招聘要求,灵活地选用适当的招聘形式,用尽可能低的成本录用高质量的、适合企业需要的员工。 自测题 一、判断题 1.人员招聘是在合适的时间为合适的岗位寻找到合适的人选,或人员招聘是企业与部或外部人力资源的一种有计划的交接方式。(√) 2.人员招聘的目的并不是寻找具备合适思维方式的人,而是寻找具备合适经验的人。(×) 3.人员招聘的成功取决于多种因素:外部因素、部因素、应聘者个人的资格与偏好。(√) 4.人员招聘的部因素可以分为两类:一类是经济条件,另一类是政府管理与法律的监控。(×) 5.能级原则是把具有不同能级的人按能力高低有机地组合在一起。(√) 二、单选题 1.广义的人员招聘程序包括招聘准备、( A )和招聘评估三个阶段。

A.招聘实施B.筛选C.录用D.招募 2.人员招聘是与( C )相联系的过程。 A.绩效管理B.企业文化C.企业管理D.企业目标 3.人员招聘的前提有两个:一是人力资源规划,二是( B )。 A.绩效考评B.工作描述与工作说明书 C.任务书D.薪酬计划 4.( A )是指通过考试竞争和考核鉴别,确定人员的优劣和取舍。 A.公平竞争原则B.效率优先原则 C.双向选择原则D.能级相宜原则 5.( D )是对人员招聘过程中需要的一系列费用做出估计匡算,并且得到企业有关项目资金保证的运作过程。 A.人工成本预算B.中介服务预算 C.人员招聘决策D.人员招聘预算 三、多选题 1.人员招聘的部因素包括( ABCDE )。 A.企业的声望B.企业的招聘政策 C.企业的福利待遇D.招聘成本和时间 E.企业的发展阶段 2.招聘决策通常主要包括( ABCDE )。 A.确定招聘的人数和岗位B.确定招聘的方式和渠道。 C.确定招聘时间D.确定招聘信息的发布 E.确定招聘预算 3.人员招聘的理念包括( ABCDE )。 A.经历不等于经验B.应聘者能否融入企业文化 C.坚持用人所长D.看学历、重能力 E.没有最好,只有最适合的人才 4.人员招聘的部因素可以分为( ABD )。 A.空缺职位的性质B.企业的性质 C.企业的形象D.企业文化 5.招聘的作用包括( ABCDE )。 A.储备人才B.进行部人员置换 C.提升企业的知名度D.引进新的理念和技术

人员招聘管理制度教学文案

人员招聘管理制度

人员招聘管理制度 1.目的 为了规范招聘流程,使招聘工作有序化、规范化,保证人岗匹配,甄选最合适人才,控制人力成本,保持公司各部门人员配置科学性与严肃性。 2.范围 适用于新进员工或内部员工的筛选、招聘、试用及录用的流程管理。 3.职责 3.1招聘管理制度的草拟、解释、保存和修订由综合管理部负责。招聘管理制度的文件经总经理批准后生效。 3.2用人部门负责提报人员需求申请、应聘人员面试、新人试用期工作辅导及转证评估、考核。 3.3综合管理部负责对招聘信息的发布,招聘活动的组织、联系工作,负责应聘人员初步筛选、面试、岗前培训的实施,组织新进人员转正前工作评估、考核及合同签订。 4.工作内容 4.1用人部门提出人员需求,填写《人员需求申请》经各级审批后交于综合管理部启动招聘程序。各用人部门由部门主管报经主管副总批准后向综合管理部提交《人员需求申请》;管理岗位还须总经理批准后向综合部提交《人员需求申请》。同时用人单位还须向综合管理部提交需求人员的《岗位说明书》或《岗位职责》。 4.2制定招聘计划:综合管理部招聘专员按照《人员需求申请》要求,根据招聘岗位的特点、需求人数等要素,制定招聘计划主要包括招聘渠道的选择(网络招聘、公司大门前招聘、人才市场招聘、校园招聘、内部或熟人推荐、企业中介或者猎头等)、预计完成时间和费用预算。 4.3 招聘专员选择招聘渠道、拟定招聘宣传广告,内容包括招聘岗位、人数、岗位职责、任职资格和大致薪酬等,并提交上级审核,审核通过后,即对外正式发布招聘信息。 4.4初选:招聘主管根据用人部门对职位任职资格的要求及公司用人的原则性标准,对应聘者资料(包括有效身份证原件、学历/学位证书原件等)进行初步筛选,初步确定合格者名单,凡不符合最低要求者综合管理部首先进行淘汰。 4.5招聘主管根据初选合格名单,电话通知应聘者按规定时间到指定地点参加面试,并填写《应聘人员登记表》(附录2)

人员招聘与配置课程教学大纲

课程教学大 纲 课程名称: 制(修)订人: 审 定 人: 教研室主任: 开课单 位负责人: 制(修)订时间: 2013年6月 人员招聘与配置 黄快生 鲍桑 鲍桑 姜明军

、课程基本信息 、课程的性质和地位 《人员招聘与配置》是高职院校人力资源管理专业、工商管理专业以及相关经济管理类专业的专业核心课程,是一门系统地介绍现代企事业组织员工招聘与配置的基础理论和基本规律、基础知识和基本流程、工作技术和工作方法的重要课程。 在学习本课程之前,需先修《管理学基础》、《劳动合同法》等课程,并掌握相关经济管理理论等;在本课程之后,可继续学习《绩效管理》、《人力资源开发与培训》、《薪酬设计与管理》和《员工关系管理》等相关的专业课程,继续巩固和提升本课程所学专业知识和职业技能。 通过本课程的学习,使高职院校人力资源管理专业、工商管理专业以及相关经济管理类专业的学生具备从事员工招聘与配置的沟通协调、团队协作、吃苦耐 劳、执行服从、学习创新、诚实守信等基本职业素养;使学生具备从事员工招聘与配置实际工作以及在以后职业生涯发展中所需要的基础理论、基本规律和基础 知识;使学生具备从事员工招聘与配置实际工作所需要的招聘渠道选择、招聘广 告发布、招聘与甄选方法选择与运用、员工的时间配置和空间配置等基本方法和基本技能。 三、课程教学目标 1、知识目标 通过本课程的学习,学生应掌握员工招聘与配置基本理论、基本原理以及人岗匹配、招聘与甄选的工作程序、招聘前的准备工作、人员测评、制定招聘计划、绩确定人员招聘

条件、招聘策略、内部招聘和外部招聘、笔试、面试、背景调查与体检以及员工配置的原理、配置的前提、时间配置和空间配置等方面的知识。 2、能力目标 通过本课程的学习,学生应该具备从事员工招聘与配置的招聘准备、人员招募、人员甄选、应聘者背景调查、假文凭的识别与体检、员工录用与入职培训、招聘评估、离职面谈、人力资源时间和空间配置等方面的能力。 3、素质目标 通过本课程的学习,使学生具备从事员工招聘与配置所需要的沟通协调、团 队协作、吃苦耐劳、执行服从、学习创新、诚实守信等基本职业素养 四、教学内容、教学要求及学时分配

模板-公司人员招聘与配置制度十二夜

公司人员招聘与配置制度(十二夜) 公司人员招聘与配置制度第一条目的和意义 1-1目的: 为了完善公司人力资源管理体系,规范员工招聘、调转、离职等程序,在人才合理流动的基础上根据公司运营需要实现人才的有效和经济的供给和配置,特制定本制度。 1-2意义: l 合理规划员工人数,平衡人力资本供需; l 提高入职人员质量,树企业核心竞争力; l 提升招募配置效益,宣传组织知名美誉; l 优化人员职务配置,发挥人力资 源潜能。 第二条招聘配置原则 l 遵守国家关于平等就业的相关法律、法规和政策 l 坚持能职匹配,任人唯贤,内外平等 l 协调互补,着眼于整体、战略和未来 l 重视员工的综合素质和潜在 发展第三条人员规划 3-1本公司整体的人员配置应于财务 年度前通过管理层审批认定,管理层审批认定后的人员规划作为公司各部门全年人员编制计划。 3-2行政部负责公司员工总量控制以及岗位配置,各岗位人 员增幅不得超过业务增幅第四条年度人员供需分析 4-1人 员的编制应根据下财务年度的实际工作需要由各部门提出人员申请(填写《年度人员预算〈部门〉》)报行政部汇总。 4-2行政部根据下财务年度的实际工作需要,通过趋势预测 法转换比率进行业务岗位劳动定额,管理岗位同比增加。公式如下:年度人员需求=上年度员工人数*(上年度运营收 入/年度营收预算) 4-3行政部根据公司岗位晋级和调转制度,结合员工档案、岗位说明书等信息库估算岗位内部供给。

4-4行政部综合人员供需信息和工资成本预算,制订各 部门和岗位的年度增员计划,并填写《年度人员预算〈HR总表〉》报请管理层审批。 第五条人力资源预算与招聘计划 5-1人力资源预算管理 行政部根据年度人员预算与岗位薪酬福利标准测算公司人力资源成本,并对各部门人资成本预算进行平衡和汇总,将预算缺口、不平衡和重复现象降到最低限度,并填写《人资成本预算表》报请管理层审批。 5-2招聘计划制定与审批招聘渠道网络招聘人才市场媒 体广告中介机构自主寻猎内部公告其他渠道发布周期一年两天项目洽谈长期或一个月一个月内不定期费用预算3000 300-600 项目洽谈免费-不定免费不定适用职位中、低级别低级别宣传中、高级别各级别各级别 5-3 人员编制计划获批后,行政部应跟据人员预算的岗位差异合理选择招聘渠道、方式、时间、经费、地点、工作人员、招聘条件,发布招聘信息并进行招聘费用预算,填写《招聘方案审批表》报请管理层审批。 第六条额外增员 6-1计划外用人需求产生各部门在以下 情况下出现时可提出用人需求: l 现职人员离职,其主管业 务需有人员接管; l 业务超预算增加,工作量加大,原预算 人力不足; l 新增岗位,公司内不能解决需求; 6-2额外增 员的申报与审批用人部门填写《人员增补审批表》,并进行 相应的部门经营计划调整,修正年度部门经费计划,提出可行的增收方案,工资成本的增加不得超出收益增加部分,财务部审核认定后,由行政部报管理层审批后编入招聘计划。

人员招聘与配置制度

人员招聘与配置制度 人员招聘是公司人力资源管理的首要环节,招聘人员的质量、结构和数量,决定着公司的发展平台,为规范招聘流程,提高招聘质量特制定本制度。 第一条招聘原则 公司坚持公开招聘、机会均等、竞争择优的原则,因需设岗,因岗择人,择优录用, 宁缺勿滥。 第二条招聘渠道 人员招聘统一由人事部组织,通过员工内部推荐、网络招聘、人才招聘会、劳务派遣、委托猎头公司、大专院校招聘应届生等渠道和方式进行。 第三条人员规划 本公司整体的人员配置应于财务年度前通过管理层审批认定,管理层审批认定后的人员规划作为公司各部门全年人员编制计划。 人事部负责公司员工总量控制以及岗位配置,各岗位人员增幅不得超过业务增幅 第四条年度人员供需分析 1.人员的编制应根据年度的实际工作需要由各部门提出人员申请(填写《年度人员预算〈部门〉》)报人事部汇总。 2.人事部根据年度的实际工作需要,通过趋势预测法转换比率进行业务岗位劳动定额,管理岗位同比增加。公式如下: 年度人员需求=上年度员工人数*(上年度运营收入/年度营收预算) 3.人事部根据公司岗位晋级和调转制度,结合员工档案、岗位说明书等信息库估算岗位内部供给。 4.人事部综合人员供需信息和工资成本预算,制订各部门和岗位的年度增员计划,并填写《年度人员预算〈HR总表〉》报请管理层审批。 第五条人力资源预算与招聘计划 1.人力资源预算管理 人事部根据年度人员预算与岗位薪酬福利标准测算公司人力资源成本,并对各部门人资成本预算进行平衡和汇总,将预算缺口、不平衡和重复现象降到最低限度,并填写《人资成本预算表》

报请管理层审批。 2.招聘计划制定与审批 3.人员编制计划获批后,人事部应跟据人员预算的岗位差异合理选择招聘渠道、方式、时间、经费、地点、工作人员、招聘条件,发布招聘信息并进行招聘费用预算,填写《招聘方案审批表》报请管理层审批。 第六条额外增员 1.计划外用人需求产生 各部门在以下情况下出现时可提出用人需求: ●现职人员离职,其主管业务需有人员接管; ●业务超预算增加,工作量加大,原预算人力不足; ●新增岗位,公司内不能解决需求; 2.额外增员的申报与审批 用人部门填写《人员增补审批表》,并进行相应的部门经营计划调整,修正年度部门经费计划,提出可行的增收方案,工资成本的增加不得超出收益增加部分,财务部审核认定后,由人事部报管理层审批后编入招聘计划。 第七条筛选与招聘分析 1.人事初选:人事部负责对应聘者履历、工作经历及学历、身体素质、个性品质等进行初选,使之满足职务说明书中岗位要求的基本条件,将合适人选报送用人部门进行专业复选。 2. 专业复选:用人部门负责对应聘者专业知识、工作经验、技能等进行复选,使之满足岗位需要并符合团队要求,将合适人选回复人事部安排面试。 3.人事部应进行招聘分析,记录投递和有效简历数及比率,以及各部门复筛、面试和最终录用的数量及比率,对招聘渠道及部门招聘工作进行评估并提出改善建议。 第八条面试安排 1.面试通知及时间安排 初试时间确定:在确定参加初试人员之后三天内通知面试。

人员招聘与配置管理制度

第一节前言 第一条目的 根据公司业务发展需要,为及时引进人才,规范招聘录用的程序,以保证所进人才的素质,满足公司对各岗位的人员需求,特制订本制度。 第二条适用范围 适用于集团总部、子公司及分公司的人员招聘与录用。 第三条术语和定义 招聘:狭义上是指当组织出现人力资源需求后,借助一定的渠道吸引或寻找具备任职资格和条件的求职者或适应者,并采取科学实用的方法从中甄选和确定合适的候选者予以聘用的工作过程,广义的员工招聘是指包括招募、选拔、录用、评估等一系列管理活动。 第五条原则与策略 1.原则 因事择人:员工的选聘应以实际工作的需要和岗位的空缺情况为出发点,根据岗位对任职者的资格要求选用人员。 公平公正:确保在招聘和甄选的各环节给予合格应征者平等的获选机会。 竞争择优:在员工招聘中引入竞争机制,按照考评的成绩择优选拔录用员工。 素质优先:在对应聘者的思想素质、道德品质、业务能力等方面进行全面考察的基础上,尽可能获取与企业文化及职位最佳匹配度的人才。 2.策略 通过外部招聘(社会招聘、校园招聘、猎头招聘)与内部招聘等渠道网罗公司需要的优秀人才。 第二节招聘与配置管理

第六条确认招聘需求 1.计划内的招聘需求 1.1 年度人员配置计划(上年年终—当年1月31日前完成) 集团总部各职能部门、子公司及分公司与在每年年初拟定人力资源年度计划时,对公司内部人员需求进行分析,拟定本单位当年的人员编制计划,提交【年度岗位设置、人员编制计划表】,上报集团人力资源总部审核,经公司总裁审批后作为人力资源总部的年度人员招聘计划并实施招聘。 1.1.2人员流动(调动、离职等)产生岗位空缺 部门内员工离职或调动后出现的岗位人员空缺,须填报【人员需求审批表】,经上级主管领导审核、人力资源总部与分管领导审批后,报人力资源总部实施招聘。2.计划外的招聘需求 2.1增加人员数量 用人部门结合部门业务量与内部人员配置情况需要人员增编的,须填报【人员需求审批表】,并附需求人员【职位说明书】,经上级主管领导与人力资源总部审核、分管领导审批、公司总裁批准后方可报人力资源总部实施人员配置。 2.2新增岗位 用人部门因新增业务而需新增岗位的,按照《组织架构、岗位及任职资格管理制度》的要求,须填报【新增岗位编制的申请表】,经上级主管领导与人力资源总部审核、分管领导审批、公司总裁批准后,可提报招聘需求,逐级审批后报人力资源总部实施。 2.3人才储备 由用人部门结合部门发展规划与岗位人员流动情况,提出人才储备申请,填报【人才储备规划表】,经上级主管、人力资源总部审核,分管领导审批后报人力资源总部实施,一般可按1—2名/岗位的标准储备人才。 第七条招聘的预算方案

人员招聘与配置课程教学大纲

人员招聘与配置课程教 学大纲 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

课程教学大纲 课程名称 : 人员招聘与配置 制(修)订人 : 黄快生 审 定 人 : 鲍桑 教研室主任 : 鲍桑 开课单位负责人 : 姜明军 制(修)订时间 : 2013年6月

一、课程基本信息 《人员招聘与配置》是高职院校人力资源管理专业、工商管理专业以及相关经济管理类专业的专业核心课程,是一门系统地介绍现代企事业组织员工招聘与配置的基础理论和基本规律、基础知识和基本流程、工作技术和工作方法的重要课程。 在学习本课程之前,需先修《管理学基础》、《劳动合同法》等课程,并掌握相关经济管理理论等;在本课程之后,可继续学习《绩效管理》、《人力资源开发与培训》、《薪酬设计与管理》和《员工关系管理》等相关的专业课程,继续巩固和提升本课程所学专业知识和职业技能。 通过本课程的学习,使高职院校人力资源管理专业、工商管理专业以及相关经济管理类专业的学生具备从事员工招聘与配置的沟通协调、团队协作、吃苦耐劳、执行服从、学习创新、诚实守信等基本职业素养;使学生具备从事员工招聘与配置实际工作以及在以后职业生涯发展中所需要的基础理论、基本规律和基础知识;使学生具备从事员工招聘与配置实际工作所需要的招聘渠道选择、招聘广告发布、招聘与甄选方法选择与运用、员工的时间配置和空间配置等基本方法和基本技能。 三、课程教学目标

1、知识目标 通过本课程的学习,学生应掌握员工招聘与配置基本理论、基本原理以及人岗匹配、招聘与甄选的工作程序、招聘前的准备工作、人员测评、制定招聘计划、绩确定人员招聘条件、招聘策略、内部招聘和外部招聘、笔试、面试、背景调查与体检以及员工配置的原理、配置的前提、时间配置和空间配置等方面的知识。 2、能力目标 通过本课程的学习,学生应该具备从事员工招聘与配置的招聘准备、人员招募、人员甄选、应聘者背景调查、假文凭的识别与体检、员工录用与入职培训、招聘评估、离职面谈、人力资源时间和空间配置等方面的能力。 3、素质目标 通过本课程的学习,使学生具备从事员工招聘与配置所需要的沟通协调、团队协作、吃苦耐劳、执行服从、学习创新、诚实守信等基本职业素养 四、教学内容、教学要求及学时分配

2018年上半年人力资源招聘与配置总结报告

人力资源部人力编制及配置总结报告 2018年已经过完了半年,公司人力资源部认真建立、健全公司人力资源管理系统。确保人力资源工作按照公司发展目标日趋科学化、规范化,制订和实施人力资源部年度工作目标和工作计划,按月做出预算及工作计划。现将公司人力资源部这半年人力编制及配置工作情况总结汇报如下: 一、公司基本人力状况分析。 对公司基本人力状况进行总结,包括各部门的人数对比,学历结构分析,性别比例构成,司龄结构分析及年龄结构分析。 各部门人数对比: 公司目前人员总数为207人,不包括高端智能装备公司。相比于上一年度,目前员工总数与去年略有增加,增加的部分主要是有公司并购进来,包括青岛低碳,即墨公司等,也有新开的公司,包括陕西,河北河南公司。增加了近30人。子公司和部门扩编的有四川协成电力、清洁能源投资公司、新能源互联网公司。 公司元月份离职10人,2月份离职7人,3月份离职9人,4月份离职15人,5月份离职6人,6月份离职9人,7月份到现在离职3人。总体离职率为5%左右,总体来说离职率高的是市场营销、技术设计和后援支持体系。

学历结构分析: 公司66%以上的员工都是本科以上学历,研究院、财务部、投融资等技术研发和后勤支援部门本科以上员工占比都是90%以上,2018年度招聘的新员工,除部分行政后勤支援岗位,其他岗位都是要求本科以上学历。大专学历主要集中在运维、综合行政部、工程公司,非核心部门。 司龄结构分析:

我司平均司龄为不到1.5年,在职一年左右和不到一年的比重占72%。反映出公司正处于成长阶段,1年以下的员工人数占30.39%,且主要集中在研究院、投融资、营销等部门。流动性很大,侧面反映出公司有很多地方需要提升和完善。从其他时间段的司龄数据来看,都是管理层人员。分布较稳定,没有明显的流动,说明公司发展的核心层面还是较稳定。一定程度上阐明老板的团队建设思维。 年龄结构分析:

招聘和配置

招聘与配置 主题目录: 1.招聘需求分析 2.招聘准备 3.招聘实施 4.离职管理与流失控制 5.招聘工作的评价与展望 一、招聘需求分析: 1、招聘环境分析 2、企业人力资源现状分析 3、招聘需求确定 (1)招聘环境分析: 招聘外部环境分析: 1、经济环境:经济周期经济结构区域经济发展 2、产品/服务市场:市场需求市场预期市场竞争结构 3、劳动力市场供求关系:总量分析结构分析 4、技术进步:减少数量需求提高质量需求 5、政策法规:遵循规则防止纠纷避免损失 6、竞争对手的招聘情况:需求数量和规格手段待遇招聘内部环境分析: 1、企业战略: 防御型战略——维持市场份额和产品结构 探索型战略——开拓市场空间技术产品创新 分析型战略——保持稳定调整结构 2、企业文化 3、组织结构 4、管理风格

(二)招聘制度的修订 招聘制度包括从招聘计划编制到正式录用的全过程中的有关规定和管理工具招聘制度的内容: 1、制定招聘制度的依据和目的 2、招聘计划 3、招聘实施办法 4、招聘工具文件 招聘制度修订主要根据—— 1、外部环境变化 2、组织条件变化 3、人力资源状况 (三)招聘规划的原则和程序 原则:1、充分考虑内外环境的变化 2、确保现有人员的合理使用 3、兼顾企业和员工的长远利益 程序:1、获取人员需求信息 2、选择招聘信息的发布时间和渠道 3、初步选择测试挑选方案 4、明确招聘预算 5、编写招聘工作时间表 6、草拟招聘广告样稿 (四)企业人力资源状况分析: 1、人与事总量配置分析——总量平衡 按照标准工时、平均绩效确定人员数量需求,实行供求平衡 过剩调整政策:提前退休裁员辞退不再续签缩短工时劳务输出 短缺调整政策:内部调剂临时加班对外招聘工作外包借调租赁 2、人与事结构配置分析——用人所长 根据组织职能、岗位职责任务确定适当的人员 将合适的人员安排在合适的岗位上

人员招聘制度与流程

人力资源部招聘规范及流程 一、目的 为规范人员招聘流程和健全人才选用机制,对招聘工作提供客观参考和依据,同时合理配置、充分利用现有人力资源,特制定本规范及流程。 二、适用范围 本规定适用于山东尼塔市政园林有限公司人员招聘管理。 三、招聘原则 1、公司招聘坚持公开招聘、平等竞争、择优录用的原则; 2、以岗定编,人员需求应以岗位的工作任务为标准,依据岗位的要求进行人员的配备; 3、考核择优,应依据岗位要求,建立严格的人员筛选程序,选择适合公司发展的应聘人员; 4、日常招聘,如因业务发展及客观需求所额外需要增加的岗位或人员,需提出申请向总经理报批。 四、招聘渠道 1、网络招聘: 2、现场招聘: 3、校园招聘: 4、其他招聘: 五、招聘权限制 公司实行招聘批准权限制,凡未经审批的招聘或未执行招聘流程

的招聘,人力资源部不予办理相关录用手续,所有的录用批准权限在总经理及其授权人。 六、招聘、面试流程 1、人员需求及呈报,由用人部门负责填写《人员招聘申请表》,增编岗位需要填写岗位职责及任职要求,提交到人力资源部; 2、人力资源部依据“招聘原则”和预期审批的编制进行定编审核,并备注相应情况; 3、总经理负责批准“定编外”的或者特殊的招聘需求; 4、招聘需求部门或公司拟订招聘计划,说明岗位、人数、专业要求、薪资标准等事项,报送总经理批准; 5、根据《人员招聘申请表》(见附件)、岗位性质、职责要求与岗位要求进行招聘; 6、人力资源部通过各种招聘途径收集简历,并根据岗位要求进行初步的筛选,并确定面试名单; 7、一般面试人员先由人力资源部进行初试,应聘人员填写《应聘登记表》,并出示身份证及相关必要证件,人力资源部核实相关证件后,复印相关证件并予以留存,作为人事档案进行储备; 8、初试合格后,带领或指引面试人员至部门负责人处,进行复试。复试完成后,部门负责人将复试结果告知人力资源部,人力资源部根据反馈意见确定是否录用; 9、需要集体面试的,人力资源部招聘到人员后组织面试,相关部门的负责人必须到场参加面试工作;

人员招聘与配置

第二章人员招聘与配置 内部招募是指通过内部晋升、工作调换、工作轮换、人员重聘等方法从企业内部人力资源储备中选拨出合格的人员补充到空缺或新增的岗位上去的活动。 内部招募的优点 1.准确性高 2.适应较快 3.激励性强 4.费用较低 内部招募的缺点 1.因处理不公、方法不当或员工个人原因,可能会在组织上造成矛盾 内部选拨还可能导致部门之间出现“挖人才”的现象 2.抑制创新 外部招募的优点 1.带来新思想和新方法 2.有利于招聘一流人才 3.树立形象的作用 外部招募的缺点 1.筛选难度大,时间长 2.进入角色慢 3.招募成本大 4.决策风险大 5.影响内部员工的积极性 选择招聘渠道的主要步骤 1.分析单位的招聘要求 2.分析潜在应聘人员的特点 3.确定适合的招聘来源 4.选择适合的招聘方法 参加招聘会的主要程序 1.准备展位 2.准备资料和设备 3.招聘人员的准备 4.与协作方沟通联系 5.招聘会的宣传工作 6.招聘会后的工作 内部招募的主要方法 1.推荐法(企业内部最常见的是主管推荐) 2.布告法(常用于非管理层人员的招聘) 3.档案法

外部招募的主要方法 1.发布广告 2.借助中介 ①人才交流中心 ②招聘洽谈会 ③猎头公司 3.校园招聘 亦称上门招聘,由企业单位的招聘人员通过到学校招聘、参加毕业生交流会等形式直接招募人员 4.网络招聘 5.熟人推荐 网络招聘的优点 1.成本较低,方便快捷,选择余地大,涉及范围广; 2.不受地点和时间的限制; 3.使应聘者求职申请书、简历等重要资料的存贮、分类、处理和检索更加便捷化和规范化。熟人推荐的方式适用范围比较广,即适用于一般人员,也适用于企业单位专业人才的招聘。采用校园上门招聘方式时应注意的问题 1.注意了解大学生在就业方面的一些政策和规定; 2.一部分大学生在就业中有脚踩两只船或几只船的现象; 3.大学生对工作有不切实际的估计,对自己的能力缺乏准确的评价; 4.对学生感兴趣的问题做好准备。 采用招聘洽谈会方式时应关注的问题 1.了解招聘会的档次; 2.了解招聘会面对的对象,以判断是否有你所要招聘的人; 3.注意招聘会的组织者; 4.注意招聘会的信息宣传。 笔试是最古老而又基本的选择方法 笔试的优点 1.增加对知识、技能和能力的考察信度和效度; 2.效率高; 3.应聘者的心理压力小,容易发挥正常; 4.成绩评定客观。 笔试的不足 不能全面考察应聘者的工作态度、品德修养,以及管理能力、口头表达能力和操作能 力。

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