2017年全国卷文言文挖空训练学生版及教师版_PDF压缩
高三语文近六年全国卷文言文挖空训练学生版
2017全国一卷 谢弘微传
谢弘微，陈郡阳夏人也。父思，武昌太守。从叔()峻，司空琰 [yǎn]第二子也，无后，以弘微为()嗣()，弘微本名密，犯所继()内讳()，故以字行()，童幼()时，精神()端审()，时()然后()言()，所继叔父混名知人()，见而异()之，谓思曰，此儿深中()夙敏()，方成佳器()，有子如此，足矣。 弘微家素()贫俭，而所继丰泰()，唯受书数千卷()，遗财()禄秩()，一不关豫()。(谢)混风格高峻()，少所交纳()，唯与族子()灵运、瞻、曜 [yào]、弘微并以()文义()赏会()，尝共宴处，居在乌衣巷，故谓之乌衣之游。瞻等才辞()辩富()，弘微每()以()约言()服()之，混特()所敬贵()，号约微子()。义熙八年，混以()刘毅党见()诛，妻晋陵公主以()混家事委()以弘微。弘微经纪()生业()，事若在公，一钱尺帛()出入，皆有文簿()。高祖受命()，晋陵公主降为东乡君，听()还谢氏。自()混亡，至是()九载，而室宇修整()，仓廪()充盈，门徒业使()，不异平日，田畴()垦辟，有加()于旧()，中外()姻亲()，道俗()义旧()，入门莫()不叹息，或()为之涕()流，感弘微之义
也。
性严正()，举止必循()礼度，事()继亲之党()，恭谨过()常()，太祖镇江陵，弘微为()文学()。母忧()去()职，居丧()以孝称()，服阕()逾年，菜蔬不改()。兄曜历()御史中丞，元嘉四年卒。弘微蔬食积时()，哀戚()过礼()，服虽除()，犹不啖()鱼肉。弘微少孤()，事兄如父，兄弟友穆()之至，举()世莫及()也。弘微口不言人短长()，而曜好臧否()人物，曜每言论()，弘微常以它语乱 ()之。九年，东乡君薨 [hōng]()，资财钜万()，园宅十余所，奴僮犹有数百人。弘微一无所取，自以私禄()营葬()。曰：“亲戚()争财，为()鄙()之甚。今分多()共少()，不至有乏()，身死之后，岂复见关()？”十年，卒，时年四十二，上甚痛惜之，使二卫()千人营()毕葬事，追赠()太常。
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2017全国一卷 谢弘微传
谢弘微，陈郡阳夏人也。父思，武昌太守。从叔(堂叔)峻，司空琰 [yǎn]第二子也，无后，以弘微为(把……当成\作为)嗣(继承人)，弘微本名密，犯所继(“所”字结构，相当于名词或名词性短语，一般情况下在句中做主语或宾语。如“所见所闻”，意即“所见到的事情所听到的事情”。这里
的“所继”就是弘微过继的家庭。)内讳(指母亲、祖母等的名讳)，故以字行(仅称呼此人的 “字”代名。“以字行”即是因为种种原因，多仅称呼此人的 “字”，而不熟悉其 “名”。例如项羽，名籍，字羽，但世人通常仅知其字，所以称之为 “以字行”。反例，如李白，字太白，因名、字都为世人所熟悉，就不能说是 “以字行”)，童幼(童年，儿童)时，精神(有生气、活力)端审(稳重谨慎)，时(合时宜的，适时的)然后(这样以后)言(说话)，所继叔父混名知人(能鉴察人的品行、才能)，见而异(意动用法，“认为……非同一般”)之，谓思曰，此儿深中(符合)夙敏(早慧)，方成佳器(良材,有用的人材)，有子如此，足矣。 弘微家素(一向)贫俭，而所继丰泰(丰盛，丰裕)，唯受书数千卷
(定语后置)，遗财(遗产)禄秩(1.俸禄2.官吏食禄的品级3、犹禄位)，一不关豫(关心)。(谢)混风格高峻(清高，超凡脱俗)，少所交纳(结交)，唯与族子(祖父的亲兄弟的曾孙，这里指家族中的晚辈)灵运、瞻、曜 [yào]、弘微并以(因为)文义(文章的义理，文章的内容)赏会(1.欣赏领会 2. 玩赏聚会)，尝共宴处，居在乌衣巷，故谓之乌衣之游。瞻等才辞(才气辞章)辩富(雄辩)，弘微每(经常)以(用)约言(简约的语言)服(使信服)之，混特(特别)所敬贵(敬重推崇)，号约微子(对男子的尊称，如孔子、孟子)。
义熙八年，混以(因为)刘毅党见(被)诛，妻晋陵公主以(把)混家事委(嘱托，托付)以弘微。弘微经纪(对产业的经营管理)生业(产业，资财)，事若在公，一钱尺帛(一钱，一枚钱；形容一丝一毫的财产)出入，皆有文簿(文册簿籍记录)。高祖受命(受天之命，古帝王自称受命于天以巩固其统治；即位，等级)，晋陵公主降为东乡君，听(准许)还谢氏。自(谢)混亡，至是(这时)九载，而室宇修整(整齐)，仓廪(贮藏米谷的仓库)充盈，门徒业使(供役使之人)，不异平日，田畴(泛指田地)垦辟，有加(加倍，增多)于旧(状
语后置，比过去)，中外(中表之亲，父亲一脉亲属和母亲一脉亲属)姻亲(因婚姻关系结成的亲属)，道俗(出家之人与世俗之人)义旧(故交故友)，入门莫(没有人，没有谁)不叹息，或(有的人)为之涕(眼泪)流，感弘微之义也。性严正(严肃正直;严格公正)，举止必循(遵循)礼度，事(侍奉)继亲之党(上古社会组织形式，以五百家为一 “党”，亦引申为乡里,但这里只亲族)，恭谨过(超过)常(平常,这里只一半人或一半情况)，太祖镇江陵，弘微为(担任)文学(官职)。母忧(母亲的丧事)去(离开)职，居丧(一种旧俗；尊亲死后，在家守丧，不办理外事；在服丧期满之前停止娱乐和交际，表示哀悼)以孝称(被称道)，服阕(守丧期满除服)逾年，菜蔬不改(仍然吃守丧期间吃的粗劣的食物)。兄曜历(担任；先后担任各种官职)御史中丞，元嘉四年卒。弘微蔬食积时(时间久，多时)，哀戚(悲痛伤感)过礼(超过常礼。这里指比正常哀悼兄长的礼节更重)，服虽除(服丧期满)，犹不啖(吃)鱼肉。弘微少孤(少年丧父或父母双亡)，事兄如父，兄弟友穆(友好和睦)之至，举(全，整个)世莫及(比得上，赶得上)也。弘微口不言人短长(偏义复词，短处，弊端，缺点)，而曜好臧否(褒贬、评比、评定、评价、评介、评论)人物，曜每言论(谈论，评论)，弘微常以它语乱 (混淆，这里指岔开话题)之。
九年，东乡君薨[hōng](古代称诸侯或有爵位的大官死去，也可以用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主，或者封王的贵族)，资财钜万(为数极多)，园宅十余所，奴僮犹有数百人。弘微一无所取，自以私禄(古代官员的薪水，自己的薪水)营葬(办理丧事)。曰：“亲戚(父母兄弟)争财，为(是)鄙(被人轻视，看不起)之甚。今分多(财产多就分用)共少(少了共用)，不至有乏(匮乏)，身死之后，岂复见关(见，被；关，旧指发给或支领薪饷；被领取)？”十年，卒，时年四十二，上甚痛惜之，使二卫(天子的左、右或前、后两护卫军)千人营(筹划，管理，建设)毕葬事，追赠(或作追封、
追晋，即加封死者的官职、勋位，一般用在因公殉职或者阵亡的军人、警员、公务员等，或特别表扬对政府有贡献的死者)太常。
(节选自《宋书﹒谢弘微传》)
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2017全国二卷 赵憙传
赵憙 [xǐ]字伯阳，南阳宛人也。少有节操()。从兄 ()为人所()杀，无子，憙年十五，常思报()之。乃挟兵()结客()，后遂往()复仇。而仇家皆疾病，无相()距()者()。憙以()因()疾报杀，非仁者()心，且释()之而去。顾()谓仇曰： “尔曹()若健()，远相()避也。”
更始()即位，舞阴()大姓()李氏拥()城不下()，更始遣柱天将军李宝降之，不肯，云()闻()宛之赵氏有孤孙憙，()信义著名，愿
得降()之。更始乃()征憙。嘉年未二十，既()引见()，即除()为()郎中，行偏将军事()，使()诣()舞阴，而李氏遂降。光武破寻、邑，憙被()创()，有战劳()，还拜()中郎将，封勇功侯。邓奉反于南阳()，憙素()与奉善()，数遗书()切责()之，而谗者()因()言憙与奉合谋，帝以为疑。及奉败，帝得憙书()，乃惊曰： “赵憙真长者()也。”后拜怀令()。
大姓李子春先为()琅邪相()，豪猾()并兼()，为人所()患()。憙下车()，闻其二孙杀人事未发觉()，即穷诘()其奸，收考()(李)子春，二孙自杀。京师为()请者数十，终不听()。时赵王(刘)良疾病将终，车驾()亲临(赵)王(刘良)，问所欲言。王曰：“素与李子春厚()，今犯罪，怀令赵憙欲杀之，愿乞其命。”帝曰： “吏奉法()，律不可枉()也，更()道它()所欲()。”王无复言()。 其年，迁()憙平原太守。时平原多盗贼，憙与诸郡讨捕()，斩其渠帅()，余党当坐()者数千人。憙上言：“恶恶()止其身，可一切()徙京师()近郡。”帝从之，乃悉移置()颍川、陈留。于是()擢举()义行()，诛锄奸恶。后青州大蝗()，侵入平原界辄()死，岁屡有年()，百姓歌()之。二十七年，拜太尉，赐爵()关内侯。时南单于称臣，乌桓、鲜卑并来入朝()，帝令憙典()边事
()，思为()久长规(。 建初五年，憙疾病，帝亲幸()视()。及薨()，车驾()往临吊()。时年八十四。谥()曰正侯。
(节选自《后汉书·赵憙传》)
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2017全国二卷 赵憙传
赵憙[xǐ]字伯阳，南阳宛人也。少有节操(指人的气节、操行、正义感)。从兄(堂兄)为人所(被)杀，无子，憙年十五，常思报(为……报仇)之。乃挟兵(带着兵器)结客(约上宾客，常指结交豪侠之士)，后遂往(前去)复仇。而仇家皆疾病，无相(他)距(通“拒”，抵抗)者(……的人)。憙以(认为)因(趁着)疾报杀，非仁者(指有德行的人)心，且释(释放)之而去。顾(回头)谓仇曰： “尔曹(你们。曹，辈)若健(康复)，远相(我)避也。”
更始(汉帝刘玄年号)即位，舞阴(地名，属南阳郡)大姓(指世家大族，人口众多的姓氏或某一地域人数众多、势力强大的姓氏)李氏拥(占据)城不下(不肯投降)，更始遣柱天将军李宝降之，不肯，云(说)闻(听说)宛之赵氏有孤孙憙，(省略“以”，因为)信义著名，愿得降(能够向……投降)之。更始乃(于是)征憙。嘉年未二十，既(已经，……之后)引见(旧时皇帝接见臣下或外宾，须由官员引领，叫“引见”)，即除(授予官职，任命)为(担任)郎中，行偏将军事(行……事：做……工作)，使(省略“之”，他)诣(到……去；前往)舞阴，而李氏遂降。光武破寻、邑，憙被(遭受)创(创伤)，有战劳(战功)，还拜(授予官职，任命)中郎将，封勇功侯。邓奉反于南阳(状语后置，在南阳)，憙素(一向)与奉善(交好)，数遗书(wèi，送信)切责(严词斥责)之，而谗者(进谗言的人)因(趁机)言憙与奉合谋，帝以为疑。及奉败，
帝得憙书(信)，乃惊曰：“赵憙真长者(德高望重的人)也。”后拜怀令(县令)。
大姓李子春先为(做，担任)琅邪相(汉时诸侯王国的实际执政者，相当于郡太守)，豪猾(强横狡诈不守法纪)并兼(合并、并吞土地)，为人所(被)患(憎恶，讨厌，害怕)。憙下车(官吏到任)，闻其二孙杀人事未发觉(被发现觉察，暴露，败露)，即穷诘(深究问责)其奸，收考(拘捕拷问)(李)子春，二孙自杀。京师为(为了，省略“之”，他)请者数十，终不听(被允许)。时赵王(刘)良疾病将终，车驾(帝王所乘的车，指帝王皇帝)亲临(赵)王(刘良)，问所欲言。王曰：“素与李子春厚(亲厚)，今犯罪，怀令赵憙欲杀之，愿乞其命。”帝曰： “吏奉法(奉行或遵守法令)，律不可枉(弯曲，弯屈，引申为行为不合正道或违法曲解)也，更(重新)道它(其它)所欲(想要的东西，想实现的愿望)。”王无复言(说话)。
其年，迁(升职调动；重新任命)憙平原太守。时平原多盗贼，憙与诸郡讨捕(搜捕)，斩其渠帅(首领，旧时统治阶级称武装反抗者的首领或部落酋长)，余党当坐(牵连治罪)者数千人。憙上言：“恶恶(wù è，指憎恨邪恶)止其身，可一切(全部，所有；一概，一律)徙京师(帝王的都城)近郡。”帝从之，乃悉移置(迁移安置省略“于”，到)颍川、陈留。于是(在这时，在这种情况下)擢举(选拔荐举)义行(有善行的人)，诛锄奸恶。后青州大蝗(大面积遭受蝗灾)，侵入平原界辄(就)死，岁屡有年(丰收；年成好)，百姓歌(歌颂)之。二十七年，拜太尉，赐爵(爵位，诸侯获封赐的封建等级；如“五爵”，分 “公、侯、伯、子、男”五个等级)关内侯。时南单于称臣，乌桓、鲜卑并来入朝(指属国、外国使臣或地方官员谒见天子)，帝令憙典(主持，主管)边事(边防事务)，思为(做)久长规(长久规划)。 建初五年，憙疾病，帝亲幸(皇帝亲临)视(看望，探病)。及薨(古代称诸侯或有爵
位的大官死去，也可以用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主，或者封王的贵族)，车驾(皇帝)往临吊(临丧哭吊)。时年八十四。谥(古代帝王或大官死后评给的称号)曰正侯。
(节选自《后汉书·赵憙传》)
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2017全国三卷 许将传
许将字冲元，福州闽人。举()进士()第一。神宗召对(，除()集贤校理、同知(宋以来“知某官”、“知某事”之官的佐官称同知。)礼院，编修()中书条例()。初，选()人调拟()，先南曹()，次考功(按一定标准考核官吏的政绩)，综核(聚总而考核)无法()，吏得缘文()为奸()，选者又不得诉()长吏，(许)将奏罢南曹，辟()公舍以待来诉者()，士无留难()。
契丹以()兵二十万压代州境，遣使请代地，岁聘()之使不敢行，以()命将。(许)将入对()曰： “臣备位()侍从，朝廷大议()不容不知。万一北人言及代州事，不有以()折()之，则伤国体()。”遂命(许)将诣()枢密院阅()文书。及至北境，居人跨屋栋()聚观，曰： “看南朝状元()。”
及肄 [yì]()射，(许)将先破的 [dì]()。契丹使萧禧馆客()，禧果()以代州为()问，(许)将随问随答。禧又曰：“界渠()未定，顾()和好体重(关系重大)，
吾且()往()大国()分画(亦作"分划"，区分;划分)矣。”将曰： “此事，申饬()边臣()岂不可，何以()使()为()？”禧惭不能对()。(许将)归报()，神宗善()之。
明年()，知()秦州，又改郓 [yùn]州。上元()张灯，吏籍()为盗者系狱()，(许)将曰： “是(这)绝其自新之路也()悉()纵遣(释放遣发)之，自是从此民无一人犯法，三圄 [yǔ]()皆空。父老叹曰： “自王沂公后五十六年，始()再见狱空耳。”郓俗士子()喜聚()肆()以谤()官政，(许)将虽弗禁，其俗自息。
召为兵部侍郎。上疏言：“治兵()有制，名虽不同，从()而横之，方而圆之，使万众尤()一人。”及()西方用兵，神宗遣近侍问兵马之数，(许)将立具()上()之；明日，访()枢臣()，不能对()也。 绍圣()初，入()为()吏部尚书，章惇 [dūn]为相()，与蔡卞同()肆(肆意)罗织()，贬谪元祐诸()臣，奏()发()司马光墓。哲宗以(省略“之”，它，用这件事)问(许)将，对曰： “发()人之墓，非盛德()事。”知()颖昌府，移()大名，在大名六年，数 [shuò]()告老()，召为佑神观使。政和()初，卒，年七十五。赠开府仪同三司(),谥曰文定。
2017全国三卷 许将传
许将字冲元，福州闽人。举(考取，考中)进士(中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，称为进士；是古代科举殿试及第者之称)第一。神宗召对(君主召见臣下令其回答有关政事、经义等方面的问题)，除(授予官职)集贤校理、同知(宋以来“知某官”、“知某事”之官的佐官称同知。管理，掌管)礼院，编修(编写，编订)中书条例(泛指分条订立的章程、规则)。初，选(选拔)人调拟(初步定下来)，先南曹(尚书省吏部、兵部下属机构)，次考功(按一定标准考核官吏的政绩)，综核(聚总而考核)无法(法度)，吏得缘文(缘，顺着，沿着；从字面意义附会曲解)为奸(做狡诈、邪恶的事)，选者又不得诉(省略“于”，对)长吏，(许)将奏罢南曹，辟(开辟，设置)公舍以待来诉者(……的人)，士无留难(无理阻挠刁难)。契丹以(率领)兵二十万压代州境，遣使请代地，岁聘(1.国与国之间的遣使访问2.古代诸侯每年派使者朝见天子)之使不敢行，以(把，省略“之”，它，出使的任务)命将。(许)将入对(臣下进入皇宫回答皇帝提出的问题或质问)曰： “臣备位(居官的自谦之词，谓愧居其位不过聊以充数)侍从，朝廷大议(朝廷的重大决策)不容不知。万一北人言及代州事，不有以(有用来……的办法)折(使屈服，使折服)之，则伤国体(1.国家或朝廷的体统、体面2.大臣辅佐国君，犹人之有股肱，故称之为国体)。”遂命(许)将诣(到)枢密院阅(查阅)文书。及至北境，居人跨屋栋(房梁)聚观，曰： “看南朝状元(科举考试以名列第一者为“元”，乡试第一称解元，会试第一称会元，殿试第一称状元)。”及肄[yì](学习，练习)射，(许)将先破的[d ì](射中靶子)。契丹使萧禧馆客(接待宾客)，禧果(果然)以代州为(把……当做)问，(许)将随问随答。禧又曰： “界渠(边界)未定，顾(只是，不过)和好体重(关系重大)，吾且(将)往(去，到)大国(古指大诸侯国，这里指契丹)分画(亦作"分划"，区分;划分)矣。”将曰： “此事，申饬(饬令，
指示)边臣(驻守边疆的大臣、官员)岂不可，何以(宾语前置，以何，为什么)使(出使)为(句末语气词，呢)？”禧惭不能对(回答)。(许将)归报(复命)，神宗善(认为……好)之。
明年(第二年)，知(管理)秦州，又改郓 [yùn]州。上元(元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节)张灯，吏籍(登记)为盗者系狱(关进监狱)，(许)将曰：“是(这)绝其自新之路也(判断句，是)悉(全，都)纵遣(释放遣发)之，自是从此民无一人犯法，三圄[yǔ](多个监狱)皆空。父老叹曰：“自王沂公后五十六年，始(才)再见狱空耳。”郓俗士子(男子的美称，多指年轻人)喜聚(省略 “于”，在)肆(店铺，酒馆)以谤(议论,公开指责别人的过失)官政，(许)将虽弗禁，其俗自息。召为兵部侍郎。上疏言： “治兵(1、古指在秋季进行的练兵仪式，后泛指练兵或治军，指挥军队； 2、出兵作战)有制，名虽不同，从(通“纵”)而横之，方而圆之，使万众尤(通“犹”，好像)一人。”及(等到)西方用兵，神宗遣近侍问兵马之数，(许)将立具(详细)上(上报)之；明日，访(询问)枢臣(宰辅重臣)，不能对(回答)也。 绍圣(宋哲宗赵煦的第二个年号，北宋使用这个年号共四年)初，入(入朝)为(担任)吏部尚书，章惇 [dūn]为相(担任\做丞相)，与蔡卞同(一起，共同)肆(肆意)罗织(网罗罪名)，贬谪元祐诸(众位，多位)臣，奏(上奏)发(打开)司马光墓。哲宗以(省略“之”，它，用这件事)问(许)将，对曰：“发(打开)人之墓，非盛德(品德高尚)事。”知(管理)颖昌府，移(移任)大名，在大名六年，数[shuò](多次)告老(封建时代臣子或官员因年老辞去职务，后泛指年老退休)，召为佑神观使。政和(宋徽宗赵佶的年号)初，卒，年七十五。赠开府仪同三司(一种高级官位隋唐至元文散官的最高官阶),谥曰文定。
选自《宋史 许将传》
2019年高考全国卷文言文挖孔训练(含答案)
2019年高考全国一卷文言文挖孔训练 贾生名谊人也（句式：）年十八以（）能诵诗属（）书闻（）于郡中（句式：）吴廷尉为守闻其秀才（）召（）置（）门下甚幸爱（）孝文皇帝初立，闻守吴公治平（）为天下第一，故（）与斯同邑而常学事（）焉（），乃征为廷尉。廷尉乃（） 言贾生年少，颇（）通诸子百家 ．．．．之书。文帝召以为（）博士。是时 （）贾生年二十余，最为少（）。每诏令 ．．议下（），诸老先生不能言，贾生尽（）为之对（），人人各（）如（）其意所欲出（）。诸生于是乃以为（）能（）不及也。孝文帝说（）之，超迁（），一岁（）中至太夫。 贾生以为（）汉兴至孝文二十余年，天下和洽（），而固（）当改正朔（），易（）服色，法（）制度，定官名，兴（）礼．乐．，乃（）悉（）草（）具其事仪法，色尚（）黄，数用五（），为（）官名，悉（）更（）之法。孝文帝初即位，谦让 未遑（）也。诸律令所更定（），及列侯悉（）就国 ．．（），其说（）皆自（）贾生发（）之。于是天子议（）以为（）贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、敬之属（）尽（）害（）之，乃短（）贾生曰：“之人，年少初学（），专欲（）擅权（），纷乱（）诸事。”于是天子后亦疏（）之，不用（）其议，乃以贾生为（）王太傅。贾生既（）辞往行，及渡湘水，为赋（）以吊（）屈原。 为王太傅三年，后岁余（），贾生征（）见（）。孝文帝方受
釐，坐宣室。上因（）感（）鬼神事，而问鬼神之本（）。贾生因（）具（）道所以然（）之状（）。至夜半，文帝前（）席。既（）罢（），曰：“吾久不见贾生，自以为过（）之，今不及（）也。”居（）顷之（），拜（）贾生为梁怀王太傅。梁怀王，文帝之少子，爱（），而好书，故令贾生傅（）之。文帝复封厉王子四人皆为列侯。贾生谏，以为（）患之兴（）自（）此起（）矣。贾生数（）上疏（），言诸侯或（）连（）数郡，非（）古之制，可稍（）削（）之。文帝不听。居（）数年，怀王骑，堕马而死，无后（）。贾生自伤（）为（）傅（）无状（），哭泣岁余（），亦死。 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A．贾生名谊/人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉/为守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/ B．贾生名谊/人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为守/闻其秀才/召置/门下甚幸爱/ C．贾生名谊/人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/ D．贾生名谊/人也/年十八/以能诵诗属书闻/于郡中吴廷尉为守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/ 2．下列对文中加点词语的相关容的解说，不正确的一项是（3分） A．诸子百家是先至汉初学术派别的总称，其中又以道、法、农三家影响最深远。 B．诏令作为古代的文体名称，是以皇帝的名义所发布的各种命令、文告的总称。 C．礼乐指礼制和音乐，古代帝王常常用兴礼乐作为手段，以维护社会秩序的稳定。 D．就国，是指受到君主分封并获得领地后，受封者前往领地居住并进行统治管理。3．下列对原文有关容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A．贾谊初入仕途，展现非凡才能。他受到廷尉推荐而入仕，当时年仅二十余岁，却让诸生自觉不如，不久得到文帝越级提拔，一年之间就当上太夫。 B．贾谊热心政事，遭到权要忌恨。他认为汉朝建立二十余年，政通人和，应当全盘改变朝法令，因此触及权贵利益，受到诋毁，文帝后来也疏远了他。 C．贾谊答复询问，重新得到重用。文帝询问鬼神之事，对贾谊的回答很满意，于是任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅，又表示自己比不上贾谊。 D．贾谊劝止封侯，文帝未予采纳。文帝封厉王四个儿子为侯，贾谊认为祸患将自此兴起；数年之后，梁怀王堕马死，贾谊觉得未能尽责，悲泣而死。 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）乃短贾生曰：“之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”（5分） （2）贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。（5分）
2017年全国高考语文试题及答案-全国卷3
绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷3） 语文 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 “让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”，这是以人为核心的新型城镇化建设 的要求，也戳中了一些地方城镇化的软肋。一些乡村在变为城镇的郭城镇，虽然面貌焕 然一新，但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。人们或多或少有这样的担忧：快速的、 大规模的城镇化会不会是“乡愁”无处安放？要在城镇化进程中留住乡愁，不让“乡愁” 变成“乡痛”，一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。 乡村记忆是乡愁的载体，主要包括两个方面：一方面是物质文化记忆，如日常生活 用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”；另一方面是非物质文化记忆，如 村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。乡村物质文化记 忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透，构成一个有机整体。哲学乡村记忆是人们认知 家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。在城镇化过程中留住他们，才能留住乡愁。 这实质上是对人的情感的尊重。至于哪些乡村基因真正值得保留，这一方面可以借助一 些科学的评价体系进行合理评估，另一方面可以广泛听取民意，然后进行综合甄选。在 新型城镇化建设过程中，需要做好这方面的前期规划。 仅仅留住乡村记忆而不进行呵护，乡村记忆会逐渐失去原有魅力。呵护乡村记忆， 使其永葆“温度”，就要对相关记忆场所做好日常维护工作，为传统技艺传承人延续传 统技艺创造条件，保持乡村传统活动的原有品质。比如，对一些乡土景观、农业遗产、 传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。对于乡村中的集体记忆场所，如村
2017年全国卷3高考生物试题
2017年全国3高考生物试题分类汇编 1．（2017?新课标Ⅲ卷.1）下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是 A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来 B．同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生 C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生 D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补 【答案】C 遗传的分子学基础 2.（2017?新课标Ⅲ卷.2）下列与细胞相关的叙述，错误的是 A.动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递 B.叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中 C.癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞 D.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 【答案】C细胞的基本结构 【解析】动物体内的激素可随血液循环到达相应的靶细胞并与靶细胞表面的相应受体结合，将信息传递给靶细胞，A正确；叶肉细胞中光合作用的光反应发生在类囊体薄膜上，暗反应发生在叶绿体基质中，B正确；癌细胞是动物体内快速而无限增殖的细胞，但不能将无机物合成有机物，需要从它生存的环境中获取自身增殖所需要的营养物质，属于异养型，所以不具有自养能力，C错误；细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，即细胞编程性死亡，D正确。 3．（2017?新课标Ⅲ卷.3）植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的。下列叙述错误的是 A．类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中A TP的合成 B．叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制 C．光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示 D．叶片在640~660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的 【答案】A 光合作用与呼吸作用 4．（2017?新课标Ⅲ卷.4）若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是A．机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平 B．机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平 C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平 D．机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平 【答案】C 内环境与稳态 【解析】0.9%的NaCl溶液为等渗溶液，所以给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，不会引起血浆渗透压上升/下降，但是机体血浆量会增加，当排出相应量的NaCl和水后会恢复到注射前水平。5．（2017?新课标Ⅲ卷.5）某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是A．将样方内的个体进行标记后再计数
2017年高考英语全国卷3-答案
2017年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷Ⅲ） 英语答案解析 第一部分:阅读理解 第一节 1.【答案】A 【解析】题干问的是三月份可参加的旅行，而第一个项目San Francisco Winery Tour的时间是从2月1日到4月30日。故选A。 【考点】冠词，细节理解。 2.【答案】C 【解析】第二个项目Back to the Fifties Tour中提到在San Francisco你能免费品尝冰淇淋。而其他选项在这个旅行中没有被提到。故选C。 【考点】介词辨析，细节理解。 3.【答案】D 【解析】第四个项目Holiday Lights Tour的最后一句话提到”Advance reservations required”，由此可知，该旅行需要提前预定。故选D。 【考点】代词，细节理解。 4.【答案】B 【解析】根据第一段的最后一句”As one group of workers carried out the rubbish，another group began removing seats and other theater equipment in preparation for the buildings end”可推断出工人们清理垃圾和清除座位及其他剧院设备是在为剧院的关闭做准备。故选B。 【考点】副词辨析，推理判断。 5.【答案】D 【解析】根据第二段中的”Theater owner Ed Bradford said he chose the movie because it seemed appropriate”可知，剧院的老板亲自选定了The Last picture Show这部电影，因为他认为这部电影很合适。原文中的“appropriate”和D选项的“suitable都表示“合适的”。故选D。 【考点】细节理解。 6.【答案】C 【解析】第四段最后一句说剧院被卖给了当地的开发公司，该公司计划在剧院所在地建综合购物大楼，因此可推断出剧院将被推倒拆除。故选C。 【考点】动词的时态，推理判断。
2019年全国卷文言文挖空训练一
2019年全国卷文言文挖空训练 2019年全国卷Ⅰ贾谊传 贾生名谊洛阳人也年十八以能诵诗属（）书闻于郡中吴廷尉为河南守闻其秀才（）召置门下甚（）幸（）爱孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平（）为天下第一，故（）与李斯同邑（）而常学事焉， 乃（）征（）为廷尉。廷尉乃言贾生年少，颇通（）诸子百家 ．．．．之书。 文帝召以为（）博士。是时（）贾生年二十余，最为少。每诏令 ．．议下，诸老先生不能言，贾生尽为（）之对（），人人各如其（）意（）所欲出。诸生于是乃以为（）能不及（）也。孝文帝说（）之，超迁（），一岁中（）至太中大夫。贾生以为汉兴（）至孝文二十余年，天下和洽，而固当（）改（）正朔（），易（）服 色，法（）制度，定官名，兴礼乐 ．．，乃悉草（）具（）其事仪法，色尚黄，数用五，为（）官名，悉（）更秦之法。孝文帝初即位，谦让未遑（）也。诸律令所更定，及列侯悉就．（．）．国．（．）．，其说（）皆自贾生发（）之。于是天子议以为（）贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属（）尽害（）之，乃短（）贾生曰：“洛阳之人，年少初学（），专欲擅权（），纷乱（）诸事。”于是天子后亦疏之，不用其议，乃（）以贾生为长沙王太傅。贾生既（）辞往行，及渡湘水，为赋以吊（）屈原。为长沙王太傅三年。后岁 余，贾生征见 ．．（）。孝文帝方（）受釐（），坐宣室。上因感鬼神事，而问鬼神之本（）。贾生因（）具（）道所以（）然（）之状（）。至夜半，文帝前（）席。既罢（），曰：“吾久不见贾生，自以为过（）之，今不及也。”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王，文帝之少子，爱，而好书，故令贾生傅（）之。文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生 （节选自《史记·屈原贾生列传》）10．下列对文中画被浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分) A．贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉/为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/ B．贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置/门下甚幸爱/ C．贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/ D．贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻/于郡中吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/ 11．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A．诸子百家是先秦至汉初学术派别的总称，其中又以道、法、农三家影响最深远。 B．诏令作为古代的文体名称，是以皇帝的名义所发布的各种命令、文告的总称。 C．礼乐指礼制和音乐，古代帝王常常用兴礼乐作为手段，以维护社会秩序的稳定。 D．就国，是指受到君主分封并获得领地后，受封者前非领地居住并进行统治管理。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分) A．贾谊初入仕途，展现非凡才能。他受到廷尉推荐而入仕，当时年仅二十余岁，却让诸生自觉不如，不久得到文帝越级提拔，一年之间就当上太中大夫。 B．贾谊热心政事，遭到权要忌恨。他认为汉朝建立二十余年，政通人和，应当全盘改变秦朝法令，因此触及权贵利益，受到诋毁，文帝后来也疏远了他。 C．贾谊答复询问，重新得到重用。文帝询问鬼神之事，对贾谊的回答很满意，于是任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅，又表示自己也比不上贾谊。 D．贾谊劝止封候，文帝未予采纳。文帝封淮南厉王四个儿子为候，贾谊认为祸患将自此兴起；数年之后，梁怀王堕马死，贾谊觉得未能尽责，悲泣而死。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。” （2）贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。
2017年全国三卷英语知识点
2017年全国Ⅲ卷完形填空词汇与考点 一、词汇巩固 1.Offer v./n. _______ 2.offer sb. sth. _______ 3.offer to do_______ 4.right adj./n./adv. _______ 5.right now_______ 6.benefit n./v. _______ 7.benefit from/by_______ 8.be of benefit to_______ 9.for the benefit of_______ 10.be beneficial to_______ 11.deposit n./v. _______ 12.restriction n. _______ 13.origin n.—adj.________ 14.discount n./v._________ 15.passport n. _______ 16.passive adj. _______ 17.book v.—order v. _______ 18.relationship n. _______ 19.have a direct relationship to_______ 20.in close relation with_______ 21.in relation to_______ 22.waste n./adj./v. _______ 23.waste sth. in doing sth. _______ 24.it is a waste of time to do sth. __________ 25.waste water/paper_______ https://www.360docs.net/doc/d42764291.html,e into mind_______ https://www.360docs.net/doc/d42764291.html,e into being_______ 28.go on sale_______ 29.order v./n. _______ 30.the well-ordered world_______ 31.payment n. _______ 32.pay off_______ 33.schedule n. _______ 34.on schedule_______ 35.ahead of schedule_______ 36.schedule sth. for sb. _______ 37.apply to university_______ 38.apply for a job/passport_______ 39.apply… to.. _______ 40.a job application _______ 41.require sb. to do sth. _______ 42.require sth. of sb. _______ 43.basic requirements_______ 44.go to good use_______ 45.experience n. _______ 46.be experienced in/at_______ 47.from one’s personal experience_______ 48.sacrifice v./n. _______ 49.express v. _______ 50.express oneself_______ 51.provide v. _______ 52.providing/provided 53.answer v./n. _______ 54.in answer to_______ 55.answer for_______ https://www.360docs.net/doc/d42764291.html,ment v./n. _______ 57.make comments on/upon sth. _______ 58.annoy v. _______ 59.annoying adj. _______ 60.be annoyed about/at_______ 61.satisfy v. _______ 62.satisfy one’s needs_______ 63.be satisfied with_______ 64.unsatisfactory adj. _______ 65.convince v. _______ 66.convincing adj. _______ 67.convince sb. of sth. _______ 68.change v./n. _______ 69.changeable adj. _______ 70.control v./n. _______ 71.admire v.—adj._______ 72.admiration n. _______ 73.advertise v.---n. _______ 74.share v./n. _______ 75.doubt v./n.—doubtful adj. _______ 76.undoubtedly adv. _______ 77.Out of question_______
2018年全国高考语文二卷文言文挖空训练教师学生版
翻译：王涣字稚子，是广汉郪县人。年少时喜好行侠仗义打抱不平，崇尚力气和武艺，与强悍轻捷的少年交往频繁。后来才改变了自己的志向，钻研儒学，学习《尚书》，研读律令，大体明晓了这些书典的主要旨义。他担任郡太守陈宠的功曹后，对自己的职责认真负责，敢于决断，即使对豪强大户也决不留情。陈宠因而名声大震，被提升到朝中任大司农。汉和帝问他：“你在郡中是用什么办法治理政务的？”陈宠叩头回答说：“臣任用功曹王涣，让他选拔有才能的人处理各种事物；又让主簿镡显弥补纠正有漏洞的地方，我不过是奉命宣读皇上您的诏书罢了。”和帝十分高兴。王涣从此后开始知名。州里举荐王涣为茂才，并让他做温县县令。温县境内有很多奸猾之徒胡作非为，长期以来成了当地人的大患。王涣采取策略加以讨伐打击，把他们全都杀了。县境内安定太平，有的商人就在外面停宿。其中有放牛的人，都说自己是王涣的属下，始终没有人敢侵犯。王涣担任了三年温县县令后，升为兖州刺史，他严格地纠察鄙州所属郡县，声名大震。后来由于考核妖言不实而被定罪免官。一年多后，又被征召任命为侍御史。永元十五年。王涣随从皇帝南巡，返回后被任命为洛阳县令。他严格要求自己，办事清平公正，处理案件也宽严得当。其中那些含有冤情，长期告状，而历届官府所不能判决、按法律情理难以彰明、人们难以信服的案件，王涣无不弄清真伪，清除大家的疑点。同时他还用巧妙的办法，多次揭发和暴露隐密的坏人坏事。京城的人都称颂叹服他，认为王涣有神仙一样的智慧和妙算。元兴元年，王涣病死。百姓在市中和路上没有不叹息的。男女老少都共同集资，前去祭奠酿酒，多达数千人。王涣的灵枢向西运回家乡，路过弘农县，老百姓都在路旁摆设盘、碗加以祭奠。官吏问这样做的缘故，老百姓全都说平常带米到洛阳，被士卒衙门所盘剥，经常要损失一半，自从王涣任洛阳县令，不再有官吏掠夺侵扰的事情了，所以来祭奠以报答他的恩情。王涣的政治教化令人怀念感激达到这样的地步。人民思念王涣的恩德，在安阳亭西边为他建立一座祠堂，每餐都要伴着礼乐献上祭品。延熹中年，桓帝崇尚黄老之道，毁掉全部房屋用来祭祀，唯独留下卓茂庙和王涣的祠堂。自从王涣去世后，皇上接连征召洛阳县令，都不称职。永和中年，任用渤海任峻替代他，任峻任用文臣武将，都能使他们发挥才能，纠正奸臣盗贼之行。没过多久，一年间的断案，不过几十件，声威超过王涣，而在条理方面比不上他。任峻字叔高，死在太山太守任上。
2017年高考语文试题全国卷三附答案
2017年普通高等学校全国统一考试 语文(全国卷Ⅲ) 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答主观题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将答题卡交回。 一、现代文阅读（35分） (一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 “让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”，这是以人为核心的新型城镇化建设的要求，也戳中了一些地方城镇化的软肋。一些乡村在变为城镇的过程中，虽然面貌焕然一新，但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。人们或多或少有这样的担忧：快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放？要在城镇化进程中留住乡愁，不让“乡愁”变成“乡痛”，一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。 乡村记忆是乡愁的载体，主要包括两个方面：一方面是物质文化记忆，如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”；另一方面是非物质文化记忆，如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色
的生产生活模式等。乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透，构成一个有机整体。这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。在城镇化过程中留住它们，才能留住乡愁。这实质上是对人的情感的尊重。至于哪些乡村记忆真正值得保留，这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理评估，另一方面可以广泛听取民意，然后进行综合甄选。在新型城镇化建设过程中，需要做好这方面的前期规划。
2017年高考全国卷3语文真题及答案解析
语文真题及答案解析（文字版）2017年高考全国卷3 绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅲ卷) 注意事项：文语答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。1. 用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂选出每小题答案后，2.回答选择题时，黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 3.3. ) (35分一、现代文阅读 小题，论述类文本阅读(一)(本题共39分) 阅读下面的文字，完成 3题。 1～这是以人为核心的新型城镇看得见水、记得住乡愁”，“让居民望得见山、虽然一些乡村在变为城镇的过程中，也戳中了一些地方城镇化的软肋。化建设的要求，面貌焕然一新，但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。人们或多或少有这样的担忧：要在城镇化进程中留住乡愁，不?快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放让“乡愁”变成“乡痛”，一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。 乡村记忆是乡愁的载体，主要包括两个方面：一方面是物质文化的记忆， 如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”;另一方面是非物质文化记忆，如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。乡村物质文化这些乡村记忆是人们认知家构成一个有机整体。记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透，园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。在城镇化的过程中留住他们，才能留住乡愁。这这一方面可以借助一些科学至于哪些乡村记忆真正值得保留，实质上是对人的情感的尊重。． 在新型城镇然后进行综合甄选。的评价体系进行合理的评估，另一方面可以广泛听取民意，化建设过程中，需要做好这方面的前期规划。呵护乡村仅仅留住乡村记忆而不进行呵护，乡村记忆会逐渐失去原有魅力。 为传统技艺传承人延续使其永葆“温度”，就要对相关记忆场所做好日常维护工作，记忆，传统技艺创造条件，保持乡村传统活动的原有品质。比如，对一些乡土景观、农业遗产、传如村落的祠统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。对于乡村中的集体记忆场所，堂、乡村的入口、议事亭、祭祀场所等，不可因为城镇化就让其全部消亡，而应对这些承载又要让游子在故乡着人的情感和记忆的场所定期维修。既要让当地居民生产生活更为方便，找到依恋感与归属感。活化乡村如果说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话，那么，就是在新型城镇化进程中深度挖掘乡村记活化乡村记忆，记忆则是一种积极型的留住乡愁。将“文”“人”“居”与“产”融合在一起，产业化升级，忆与乡村传统产业，进行精细化、需这需要相应的公共设施与之配套，让原来的乡村记忆在新型城镇化进程中充满生机活力。商业、娱乐休闲产业等，使乡村记忆在新的时空条件下产生新的凝聚力。要发展教育、医疗、 摘编自陆邵明《留住乡愁》 ( 1. ( C )分) 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3不会留下“乡痛”。新
2017年全国高考英语试题及答案-全国卷
2017年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷1） 英语 （考试时间：120分钟试卷满分：150分） 注意事项： 1.本试卷由四个部分组成。其中，第一、二部分和第三部分的第一节为选择题。第三部分的第二节和第四部分为非选择题。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题分，满分分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt A. ￡19. 15. B. ￡9. 18. C. ￡9. 15. 答案是C。 does the woman think of the movie ’s amusing ’s exciting ’s disappointing will Susan spend most of her time in France A. Traveling around at a school after her aunt are the speakers talking about A. Going out drinks for a party are the speakers a classroom a library a bookstore is the man going to do
2020文言文挖空：全国ⅠⅡⅢ卷含答案
2020文言文挖空：全国ⅠⅡⅢ卷含答案 2020文言文挖空：全国Ⅰ卷 （ 要。（（）主司 ．．中乙科，后以书见 ．．欧阳修惊喜，殿试 （ （（）轼于 （）司农 ．．行手实法，不时施行者以违制论。 轼谓提举官曰：（）若自朝廷，”（）提举官惊曰：“公姑徐之。”未几，朝廷知法害民，罢之。元祐元年，轼 以七品服入侍延和，即赐银绯（）（） （（）巡 铺（p（ （（ （（）既至杭，大旱，饥疫 （）免本路上供米三之一，复得赐度僧牒，易米以救饥者。 tiào）（（ 病，（（（）疫死比他 （）复发橐（tuó）中黄 （（）遂提举 （（）既而得之于天。尝自谓：“作文如行云流水，初无定质，但常行于所当行，止于所不可不止。”虽嬉笑怒骂之辞，皆可书 （（（） （节选自《宋史·苏轼传》）
参考答案 苏轼字子瞻，（介词结构后置，以书亲授）闻古今成败， （常常，总是（名词作动词，参加考试）主司 ．．欧阳修惊 喜，殿试 ．． 丞。（追赐，多用于死后追封（服丧期满）还朝，以判官告院，安石创行新法， （一天天下达 州。（调任）司农 ．．（罪责， 判罚判断句，是、也，标志词）提举官惊曰：“公姑徐之。”未几，朝廷知法害民，罢之。元祐元年，轼以七品服入侍延和， 即赐银绯（银印红绶）（升，升迁（暂时代理 雪苦寒，（正逢（省略句，“使”后省略代 词“之”）巡铺（p（个别辞语）诬以为罪，轼尽奏逐 （介词结构后置，以论事积。以，因为；论事，议论政事的话。 （被动句，为……所……，被当权的人所恨（被动句，见，标 志词，苏轼怕不被他们所容忍（就任）既至杭，大旱，饥 （介词结构后置，轼于（向）朝请）免本路上供米三之一，复得赐度僧 tiào）（卖出，专指粮食（常平仓的米） （到各街道（救活的人 （无标志判断句，杭州是水陆交通的要地 （定语后置，收集到两千缗多余的钱）复发橐（tuó）中黄金五十两，以 （渐渐积贮；“畜”通“蓄”（经历）遂提举 （介词结构后置，于（在，表处所）常州卒（名词意动，以……为师）既而得之于天。尝自谓：“作文如行云流水，初无定质，但常行于所当行，止于所不可 （博大深沉（称雄） （少） （节选自《宋史·苏轼传》）
2020年全国123卷文言文挖空训练及翻译(含答案)
2020年全国123卷文言文挖空训练及翻译（含答案） 一、2020全国卷I文言文阅读 苏轼字子瞻，眉州眉山人。母程氏亲授以（）书，闻古今成败，辄（）能语其要。嘉佑二年，试礼部，主司（）欧阳修惊喜，殿试（）中乙科，后以（）书见（）修，修语梅圣俞曰：“吾当避（）此人出一头地。”洵卒，赠光禄丞。既（）除丧，还朝，以判官告院，安石创行新法，轼上书论其不便（）。新政日下，轼于其间，每因（）法以便民，民赖以安（）。徙知密州。司农（）行手实法，不时（）施行者以违制论。轼谓提举官曰：“违制之坐（），若自朝廷，谁敢不从今出于司农，是擅（）造律也。”提举官惊曰：“公姑徐之。”未几（），朝廷知法害民，罢（）之。元祐元年，轼以七品服入侍延和，即赐银绯，迁中书舍人。三年，权（）知（）礼部贡举，会大雪苦寒，士坐庭中，噤（）未能言，轼宽（）其禁约，使得尽技，巡铺内侍每摧辱（）举子，且持暖昧（）单词，诬以为（）罪，轼尽奏逐之。四年，积以论事，为当轴者（）所恨。轼恐不见（）容，请外，拜（）龙图阁学士、知杭州。既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于（）朝，免本路上供米三之一（），复得赐度僧牒，易（）米以救饥者。明年春，又减价粜（）常平米，多作饘粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者（）甚众。轼曰：“杭，水陆之会（），疫死比他处常多。”乃裒羡（）缗得二千，复发橐中黄金五十两，以作病坊，稍（）畜钱粮待之。徽宗立，更三大赦，遂提举玉局观，复朝奉郎，轼自元祐以来，未尝以岁课（）乞迁。故官止于此。建中靖国元年，卒于常州。轼师父洵为（）文，既而得之于天。尝自谓：“作文如行云流水，初无定质，但常行于所当行，止于所不可不止。”虽（）嬉笑怒骂之辞，皆可书（）而诵之。其体浑涵光芒，雄视百代，有文章以来，盖（）亦鲜矣。 （节选自《宋史·苏轼传》） 苏轼字子瞻，眉州眉山人。母程氏亲授以（用）书，闻古今成败，辄（总是）能语其要。嘉佑二年，试礼部，主司（科举的主试官）欧阳修惊喜，殿试（科举考试中最高一级的考试，由皇帝主持）中乙科，后以（携带）书见（拜见）修，修语梅圣俞曰：“吾当避（躲避）此人出一头地。”洵卒，赠光禄丞。既（不久）除丧，还朝，以（任命）判官告院，安石创行新法，轼上书论其不便（弊病）。新政日下，轼于其间，每因（利用、凭借）法以便民，民赖以安（安定）。徙知密州。司农（掌管农桑、仓储、租税的官吏）行手实法，不时（按时）施行者以违制论。轼谓提举官曰：“违制之坐（处罚），若自朝廷，谁敢不从今出于司农，是擅（擅自）造律也。”提举官惊曰：“公姑徐之。”未几（不久），朝廷知法害民，罢（废除）之。元祐元年，轼以七品服入侍延和，即赐银绯，迁
2017年全国卷3文科数学试题及参考答案
绝密★启封并使用完毕前 试题类型：新课标Ⅲ 2017年普通高等学校招生全国统一考试 文科数学 本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分，共24题，共150分，共4页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的、填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域。 2.选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.作图可先用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，不准使用涂改液、修正液、刮纸刀。 第I 卷 一、单选题 (本大题共12小题，每小题5分，共60分。) 1. 已知集合{}{}1,2,3,4,2,4,6,8A B ==，则A B 中的元素的个数为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2. 复平面表示复数()2z i i =-+的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3．某城市为了解游客人数的变化规律，提高旅游服务质量，收集并整理了2014年1月至2016年12月期间月接待游客量(单位：万人)的数据，绘制了下面的折线图．
根据该折线图，下列结论错误的是( ) A. 月接待游客量逐月增加 B. 年接待游客量逐年增加 C. 各年的月接待游客量高峰期大致在7，8月 D. 各年1月至6月的月接待游客量相对于7月至12月，波动性更小，变化比较平稳 4．已知4 sin cos 3 αα-= ，则sin 2α=( ) A. 79- B. 29- C. 29 D. 79 5. 设,x y 满足约束条件3260 00x y x y +-≤?? ≥??≥? 则z x y =-的取值围是( ) A. []3,0- B. []3,2- C. []0,2 D. []0,3 6. 函数()1sin cos 536f x x x ππ??? ?=++- ? ???? ?的最大值为( ) A. 65 B. 1 C. 35 D. 15 7. 函数2 sin 1x y x x =++ 的部分图像大致为( )
2017年高考英语全国卷3听力试题及原材料
2017年普通高等学校招生全国统一考试英语 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话，每段对话后有一个小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What will the woman do this afternoon? A. Do some exercise. B. Go shopping. C. Wash her clothes. 2. Why does the woman call the man? A. To cancel a flight. B. To make an apology. C. To put off a meeting. 3. How much more does David need for the car? A. $5,000. B. $20,000. C. $25,000. 4. What is Jane doing? A. Planning a tour. B. Calling her father. C. Asking for leave. 5. How does the man feel? A. Travel. B. Dizzy. C. Thirty. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What does Jack want to do? A. Watch TV. B. Play outside. C. Go to the zoo. 7. Where does the conversation probably take place？ A. At home. B. In a cinema. C. In a supermarket. 听第7段材料，回答第8至10题。 8. What does Richard do? A. He’s a newsman. B. He’s a manager. C. He’s a researcher. 9. Where is Richard going next week? A. Birmingham. B. Mexico City. C. Shanghai. 10. What will the speakers do tomorrow? A. Eat out together. B. Visit a university. C. See Professor Hayes. 听第8段材料，回答第11至13题。 11. What is the probably relationship between the speakers? A. School friends. B. Teacher and student. C. Librarian and library user. 12. Why does Jim suggest Mary buy the book? A. It’s sold at a discount price. B. It’s important for her study. C. It’s w ritten by Professor Lee. 13. What will Jim do for Mary? A. Share his book with her. B. Lend her some money. C. Ask Henry for help. 听第9段材料，回答第14至16题。 14. Where does Stella live?
2020年全国卷1文言文挖空练习--苏轼(附：文学常识+字词扩展+答案译文+)
2020年全国卷1文言文挖空练习--苏轼（附：答案译文+文学常识）苏轼字子瞻，眉州眉山人。母程氏亲授以．（）书，闻古今成败，辄．（）能语．（）其要。 嘉佑二年，试礼部，主司 ．．（）欧阳修惊喜，殿试中乙科，后以．（）书见．（）修，修语．（） 梅圣俞曰：“吾当避．（）此人出一头地。”洵卒，赠光禄丞。既（）除丧 ．．（），还朝，以 判官告院 ．．（）。新政日．（）下，轼于其间，每因．（）．．（），安石创行新法，轼上书论其不便 法以便民，民赖以安．（）。徙．（）知密州。司农行手实法，不时．（）施行者以违制．（）论．（）。轼谓提举官曰：“违制之坐．（），若自朝廷，谁敢不从？今出于司农，是擅．（）造律也。”提举官惊曰：“公姑．（）徐之。”未几，朝廷知法害民，罢之。 元祐元年，轼以．（）七品服入侍延和，即赐银绯 ．．（），迁中书舍人。三年权．（）知．（） 礼部贡举会大雪苦寒士坐庭中噤．（）未能言轼宽．（）其禁约使得尽技巡铺内侍每摧辱 ．．（）举 子且持暖昧 ．．（）罪轼尽奏逐之四年，积以论事，为当轴者 ．．．．．诬以为 ．．（）单词 ．．( ) （）所恨。轼恐不见．（）容，请外．（），拜．（）龙图阁学士、知杭州。既至杭， 大旱，饥疫并作。轼请于．（）朝，免本路上供米三之一 ．．（），易．（） ．．．（），复得赐度僧牒 米以救饥者。明年春，又减价粜．（）常平米，多作饘．( )粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者 ．．（）甚众。轼曰：“杭，水陆之会．（），疫死比他处常多。”乃裒．（）羡．（）缗．（）得二千，复发橐．（）中黄金五十两，以作病坊，稍．（）畜钱粮待之。徽宗立，更．（）三大赦， 遂提举玉局观，复朝奉郎，轼自元祐以来，未尝以岁课 ．．（每年考核政绩）乞迁。故官止于此。建中靖国元 年，卒于常州。轼师父洵为．（）文，既而得之于天。尝自谓：“作文如行云流水，初无定质，但常行 于所当行，止于所不可不止。”虽．（）嬉笑怒骂之辞，皆可书 ．．（）而诵之。其体浑涵光芒，雄视百代，有文章以来，盖．（）亦鲜．（）矣。 （2020全国一卷节选自《宋史·苏轼传》） 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（） A. 三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/轼宽其禁约/使得尽技/巡辅内侍每摧辱举 子/且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/ B. 三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言轼/宽其禁约/使得尽技/巡辅内侍每摧辱举 子/且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/ C. 三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言轼/宽其禁约/使得尽技巡辅内侍/每摧辱举 子/且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/ D. 三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/轼宽其禁约/使得尽技巡辅内侍/每摧辱举 子/且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/ 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（） A. 主司既可指主管某项事务的官员，又可特指科举的主试官，文中指后者。 B. 殿试是中国古代科举制度中最高一级的考试，在殿廷举行，由丞相主持。 C. 司农是官名，又称为大司农，主要掌管农桑、仓储、租税等相关事务。 D. 当轴，指做官处在重要的位置，当轴者则指身居显赫职位的当权官员。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（） A. 苏轼自幼聪颖，深受时贤赏识。母亲亲自为他授课，他往往能说出要点。欧阳修十分看重他，曾对梅圣俞表示，应当避开此人让他出人头地。