结对共建总结

结对共建总结
结对共建总结

城乡互联共建文明

——区文体局“城乡互联、结对共建”活动工作总结为深入贯彻落实科学发展观,以创新精神推进党建工作,密切党与人民群众之间的血肉联系,按照区委组织部和区结对共建办的统一部署,今年我局与走马岭街林果大队结为共建单位。

在共建活动中,通过采取党建定期交流,对困难党员家庭给予扶持,提供农产品市场信息,双方党员互动联谊,为结对大队办实事办好事等方式,促进结对双方共同发展,取得了阶段性成效。现将2011年工作开展情况总结如下:

一、领导重视,加强组织保障

我局结合本单位实际,制定了“结对共建”活动实施方案,成立了以**为**的结对共建工作领导小组。要求以“创先争优促发展、结对共建见实效”为主题,以推进结对大队“五个一”建设为重点,以“五个基本”和“七个体系”建设为载体,以“创先争优”和“三万”活动为契机,充分发挥部门作用,不断深化和拓展了结对共建工作。

二、实施入户调查,夯实共建基础

今年,我局抓住“三万”活动的契机,通过与大队干部交流、与村民代表座谈、走访农户家中以及深入田间地头和农户共同劳动等方式,对该大队的情况作了全面了解。“三万”活动期间,我们全面调查了当地党组织建设、村务公开、产业结构、土地、人口、基础设施建设和环境等各项情况。

局主要领导数次亲自带队到大队进行实地考察调研,进一步夯实了共建基础。

三、创新工作方式,提升共建水平

在结对共建工作中,我局围绕“建强一个好班子,制定一个好规划,兴办一个好项目,建设一个好阵地,完善一套好制度”的“五个一”任务要求,把帮助完善当地各项党政工作制度,尤其是把协助党员干部提高自身建设水平作为工作重点来抓,创新工作方式,提升共建水平。

(一)建强一个好班子。今年我局“三万”工作组党员同志采取与大队领导干部交心谈心、同过组织生活的方式进一步落实结对共建工作,局主要领导先后三次来到林果大队,深入实地了解大队“两委”班子及群团组织的构成及运转情况,详细询问了大队党员队伍的结构状况和后备干部培养情况,并与街工委领导就大队班子的战斗力问题进行了交流。在大队各类组织健全、运转正常、大队班子战斗力较强的良好基础上,我局进一步对建强大队班子提出了诸多良好建议,如更加有力地发挥各类群团组织、自治组织的作用,鼓励大队班子成员参加集中培训,拓宽视野。结合“创先争优”活动和“五个基本”“七个体系”建设,我局采取开展联谊活动、邀请大队班子成员前来考察等方式,增强大队干部和党员的宗旨意识和能力素质,进一步促进了支部战斗堡垒作用的发挥。

(二)制定一个好规划。制定好的规划是正确引领结对共建乃至大队整体经济工作前进方向的重要前提。针对林果大队集体资产薄弱、可用资源少、历史底子薄的现状,结合林果大队退地拆迁、兴建新农村规划的实际,在多次实地考察、交流研究的基础上,与大队党支部共同研讨发展思路、完善发展规划:以“统筹城乡发展,构建和谐林果”为主题,一方面以大队退地拆迁、建设新农村为契机,将创先争优精神作为发展经济的源动力所在,坚持科学发展;另一方面,坚持加大引进力度,多方争取项目资金,提高资金回收能力,提升服务人民群众的能力。同时,就党建工作发展模式、拆迁退地及今后的经济发展模式等问题有针对性提出建议。

(三)兴办一个好项目。搞好项目建设是帮助带动大队经济发展的核心,也是结对共建工作成绩最直接的体现。今年,我局在指导林果大队开展“三资”台账清理工作的基础上,重点帮扶林果大队进行基础设施建设提档升级。针对林果大队基础设施建设比较落后,我局经济实力相对有限的实际情况,经我局党组及结对工作领导小组研究决定,对困难家庭进行捐助帮扶,并投入人力财力,资助林果大队两万余元修建路灯和垃圾池,改善村民村湾生活环境,并发挥本单位优势,送文化、送知识、送科技下乡,并准备购臵一批科技书籍和少儿读物,来充实大队图书室,尽力使每一个村民都通过学习掌握一项技能,使之能够自我发展壮大。

(四)建设一个好阵地。加强阵地建设是加强党的基层组织建设的基础性工作。目前,大队已建立了党员群众服务中心,修建了党务政务公示栏,有一个较为规范适用的办公活动场所。党员群众服务中心正常使用,由大队党员干部值班,为广大居民群众提供各项一站式代办服务,进一步提高了服务群众的能力,方便了群众生产生活。同时,我局还充分发挥部门优势,根据林果大队农家书屋的现状撰写了《东西湖区农家书屋现状调查与可持续发展对策》论文,并对园林大队依托农村党员干部现代化远程教育站点和农家书屋开展、党员学习、技能培训、文化娱乐等活动提供了有益指导和帮助。同时,指导大队发挥村民的自我管理、自我建设、民主决策作用;努力培养发展典型,善于在经济发展中“树榜样,挖典型”,鼓励党员带头致富,善于发挥返乡青年在经济发展中的带动作用,大力培养村支两委“后备力量”;关心帮助弱势群体,特别是对群众生产生活中的困难,党支部要及时帮助他们全力解决。

(五)完善一套好制度。完善科学的制度体系是大队开展好各项工作的基本保障。根据区委组织部关于基层党组织建设的相关要求,我局定期委派人员为该村党员进行党务公开、村务公开、民主管理、科学决策以及党员联系群众等方面的培训,增强了大队干部和党员的宗旨意识和能力素质。在今年的“三万”活动中,我局工作组帮助完善了当地“三

会一课”、党务公开、村务公开、组织议事规则和新农村建设等方面的制度章程并督促落实了领导班子每周一开例会,全村党员代表**开一次党员大会的规章制度。我局始终把党员受教育,群众得实惠作为共建活动的出发点和落脚点,积极探索并形成常抓不懈的工作机制,使每个党员不断增强执政为民的观念,提高服务发展的本领。

四、下一步工作按排

建设学习型党支部组织,树立科学发展理念,理清科学发展思路,我局的党员干部要把“结对共建”活动作为宣传党的政策和市委的重大决定的有效载体,经常深入到共建大队宣讲党的方针政策和市委的重大决定。把结对共建活动变成宣传群众、教育群众、组织群众的主要阵地。

城乡党组织结对共建汇报材料

城乡党组织结对共建汇报材料 一、基本情况 **乡下辖17个村党(总)支部,与县直16个单位党组织结对共建(其中县直机关8个,群团2个,学校4个、垂直企业1个、市直单位1个)。自城乡党组织结对共建工作开展以来,我乡高度重视、积极部署,以推进组织共建、党员共管、干部共育、发展共赢、困难共帮、资源共享为重点,结合学习实践科学发展观活动和创先争优活动,扎实推进城乡党组织结对共建深入开展,取得了初步成效。 二、主要做法 (一)加强领导,明确目标 一是强化组织领导。成立了结对共建工作领导小组,乡党委书记为组长,其他党委领导为成员,主要领导亲自过问,分管领导负责统筹抓好结对共建工作,联系片领导协同抓落实,组织部门具体负责,充分发挥乡党委在城乡结对共建工作中的领导协调和桥梁纽带作用;各村党组织也成立结对共建领导小组,明确各村党组织书记为结对共建工作直接责任人,各村确定结对共建联络员,明确了其计划制定、联系沟通、具体组织活动安排和记录等职责。 二是签订共建协议。在共建活动启动之初,结对共建双方党组织根据自身实际和发展需要,商定工作目标并签订共建协议

书,明确共建活动的主要任务、活动内容、组织领导、相关制度等,进一步确保共建工作的落实。 (二)严格考核,督促推进 一是纳入目标考核。把城乡党组织结对共建活动开展情况纳入对各村党组织建设和负责人年度考核的内容,要求各村年初要有结对共建计划,年终要有工作总结,开展活动须及时完整记录《城乡党组织结对共建活动开展情况记录表》,上报乡党委备案。做到结对共建工作与其他各项工作一同部署、一同考核、一同检查落实。 二是加强交流督促。结合支部书记例会等工作会议,各村党组织书记汇报交流本村与结对共建单位联络沟通、活动开展情况和下一步的活动安排,乡党委主要领导对各村开展结对共建情况进行综合分析,对开展活动积极经常的给予鼓励,对工作消极、等靠要思想严重的村提出工作要求,限期整改。 (三)搭建载体,互学互促 一是结合学习实践科学发展观和创先争优活动推动结对共建。在学习实践科学发展观活动和创先争优活动中,各村通过与结对共建单位召开动员大会、科学发展座谈会、实地调查研究、派员到村指导等形式,共同部署推动学习实践科学发展观和创先争优活动的开展。***村与结对共建单位县科技局党支部去年9月共开科学发展观动员大会,共上党课,共过组织生

学校结对共建工作总结500字

学校结对共建工作总结500字 为建立城乡学校“手拉手”互助合作伙伴关系,实现城乡学校 优势互补,特色发展,共同提升的目标。刘集中学按照市教育局教师 城乡交流统一部署,与市三中结成交流对子。结对以来,两校共同努 力探索城乡教师交流方法,积累城乡教师交流经验,交流工作扎实展开,两校领导经常互访,交流管理经验;两校教师互帮互助,更新教 育理念。 通过教师交流,搭建发展平台,两校尤其是刘集中学的教师茁壮 成长,交流活动的深入展开为教师的健康成长搭建了锻炼、交流、提升、发展的平台,提供了一个广阔的发展空间,两校的教师跨出校门 找差别,在新的环境中求发展,正视现实求提升。面对教育对象、管 理体制和条件的差异,对*流活动使他们升华了教育理念,开阔了工作 视野,活跃了教育思想,改进了教学方法,提升了教学与管理水平, 共同锤炼了艰苦创业、无私奉献的优秀品质,为高密市建设一支作风 优良、素质过硬、技能扎实、师德高尚的教师队伍做出了积极的探索 和有益的尝试。 两校具体交流的内容有: 1、两校展开教学研讨会。作为一所农村学校,虽然我们一直重 视教科研的研究工作,但始终有一种闭门造车的味道,很多教师不了 解外面的教学现状,青年教师满足于自己现有的教学水平,比上不足,比下有余,在这样的氛围下,如何提升教师的危机感,切实转变教师 的教学观点、提升教学水平,我们考虑实行教学研讨会的形式,展开 跨校教研活动。通过双方协商,两校安排语文、数学、外语三节课共 同研究。市三中选派这三科的优秀教师到刘集来送课,上完观摩课之 后还特意听了刘集中学这三科老师的课。然后两校共同对比研究,对 一些有缺陷的地方提出改进方法。语文教学在创建“自主、互助、合作”的课堂模式之外,还应从语文学科的特色出发,注重人文性、诗 意性激发学生的学习热情。数学要注重逻辑思维训练,英语要增大交

城乡结对帮扶工作总结

城乡结对帮扶工作总结 2015年9月1日,带着憧憬,带着喜悦,带着期待,同样带着万分的忐忑,走进日照市实验小学,有幸参加城乡教师交流活动。与其说是交流,不如说是去学习锻炼。现将几个月来的学习总结如下: 开学的前几天,学校组织了教师培训活动,听了几位优秀教师以及专家的发言,收获颇多。“师者,传道受业解惑也。”这里的每位老师,不仅仅是教学能手,更是育人高手。每位老师都有几把“刷子”。让我真真切切看到了自己与他们的差距,让我坚定了一个信念:认认真真学习,扎扎实实工作。 会后教务处张主任公布了这一学期的任课安排。我教四年级语文兼班主任,外加三年级两个班英语。顿时感到了任务的艰巨。并不是怕累,主要是担心干不好!心生万分忐忑。拿到学生名单的那一刻,傻眼了,四年级五班,64名学生,原来学生数的三倍,这该如何下手? 开学第一天,忙得不可开交。主要对学校不熟悉,不知道该干什么,怎么干,什么时间干,去哪里干。好在学校老师都很热情,学生也很懂事,用了整整一个星期,对学校的一日常规渐渐摸索清楚。从学生入校,到晨读,到做操,到午练,到活动,到放学,每一时刻作为班主任,都必须跟上。为了尽快熟悉每位学生,我争取将更多的时间陪在孩子身边,找到他们原来班主任,向他们了解学生情况,从学习到家庭,不断地批阅孩子的作业,从作业发现孩子的特点......64名学生,居然用了一个多星期全部记住。这对于记性非常差的我来说,真的是不容易。慢慢地,一切步入正轨。 我们开始了在一起的学习生活…… 庄严肃穆的升国旗仪式开始了,红领巾映红了一张张笑脸, 我们在国旗下茁壮成长...... 我们的课间操 朗朗的读书声开启了每一个美好的早上,我们的早读让每个早晨充满书香,填满智慧。 愉快的课间活动充满了孩子的欢声笑语…… 我们的午练最多彩,看书、写字,静享午后的宁静 家长会的召开,让老师、家长有了更多的交流,分享了更多的教育经验。 有趣的阳光运动会,丰富了孩子的学习生活,增进了同学间的友谊。 在实验小学学习的孩子是幸福的。他们学习氛围宽松,教学设备先进,课程开设齐全,活动内容丰富,每个孩子都有自己的兴趣爱好,校本课程的开设让孩子多才多艺。各种活动比赛,让他们有着更多的展示自我的机会。 实验小学的老师都敬业爱岗,勤勤恳恳,这里的老师个个都是“多面手”,无论教学还是班级管理,都有很强的能力。每位老师都扎实备课,认真上课,师生相处融洽,每位教师每天都是紧张而艰辛的,但老师们脸上的笑容却是多彩的,他们由衷的喜欢他们的职业,爱着他们的学生。这种无私奉献、苦干实干的精神很值得我去学习。 实验小学孩子的家长都是积极配合的。无论是孩子的学习,还是学校的各项活动,家长都给予了大力支持。每天的作业家长及时检查,与班主任和各科任老师及时沟通,了解反应孩子的学习生活情况。家长护卫队活动,班级集体旅游活动,家长会活动,每一次家长都积极参加。可以说,孩子的优秀,离不开家长的积极配合。 几个月的交流学习使我有机会尝试了在不同环境下,面对不同类型的学生如何实施课堂教学,让我认识到在不同的学校环境下怎样开展工作,使我受益匪浅。 另外,对于个人教学能力的提高,学校也提供了很好的机会,学校采用多种形式和途

共建共享工作总结

共建共享工作总结 篇一:总结汇报共建工作 结对共建汇报材料 为深入贯彻落实党的十七届三中、四中全会精神,我村紧密联系实际,按照“优势互补、信息互通、资源共享、人才共育、工作共进”的总体目标,我村党总支自XX年到现在通过与省体委党委结对共建以来取得初步成就。 一、加强组织领导,健全结对共建机制 开展结对共建活动,是贯彻落实科学发展观与创先争优工作的具体表现,是精神文明创建工作的重要内容。我村党总支充分认识共建工作的重要性,村党总支召开专题工作会议,对结对共建工作进行布臵和安排,要求各党员和各单位自觉地把自建和共建结合起来,充分发挥自身优势,积极参与结对共建活动。明确共建方法步骤,制定共建目标任务,将结对帮扶工作计划,确保结对共建活动有序开展、强力推进、有效落实。 二、结合实际,互促互助。 与省体委党委共建以来,省体委党委导多次带队深入实地勘察,通过交流、座谈、走访村民等多种形式,全面了解村情、民意和需求,为结对村出谋划策,想法设法提升结对村推重发展、服务群众、脱贫致富的能力,努力为结对村办实事、做好事、解难事。在共建期间省体委党委对我村周

边两个组五十户农户送温暖,每年每户送两桶油,一袋米或面粉并给每个特困户200元。除此外,在美好乡村建设过程中, 为我村送来了健身器材和篮球设备,推进我村文化建设的发展。 石关村党总支本着“资源共享,优势互补,注重实效“的原则,通过共建活动平台,分享资源,解决实际问题等途径,为国家举重训练基地的发展尽自己绵薄之力。石关村党总支为训练基地的扩建提供建设土地,为其建设提供人力资源。 三、为推进共建活动的发展,提如下建议。 1、帮助做好环境整治。充分发挥省体委在农村生态建设中资金、技术、信息等方面的优势,帮助村党支部制定农村环境整治规划,争取环境整治专项资金投入,不断改善农村卫生环境,改善石关村的村容村貌,帮助村党支部搞好农村环境综合整治。 2、帮助公共设施的建设。我局在多次走访调研的基础上,双方共同商讨制定发展规划,确定帮扶项目,帮助石关村理清发展思路,加强对交通、水利、电力,的投入,加大对公共设施专项投资的力度,积极搭建结对平台。 3、开展扶贫帮困活动。关注民生,开展扶贫帮困活动,以实际行动体现广大党员干部关心群众、爱护群众,密切党

2019年最新党支部结对共建共创半年总结工作总结文档【五篇】

====工作总结范文精品文档==== 财务部2019年上半年小结 本篇《财务部2019年上半年小结》是由 我们工作总结为大家提供的,我们还为大家提供优质的年终总结、年度总结、个人总结,包括班主任工作总结、财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结范文,供大家参考! 点击查看更多详情>>> 相关推荐: 年度总结 个人总结 年中总结 半年总结 实习总结 党支部工作总结 班主任工作总结 时光飞逝,转眼间,20xx年7月份又已经到来了,不知不觉,一年又过去一半了。下面来总结下我上半年的财务工作情况。 一、大力组织存款,存款稳步增长 面对银行业竞争日趋激烈的形势,我社坚持做到“人无我有、人有我优、人优我新”的创新意识,不断推出新的金融业务品种,激发了广大员工组织存款的积极性,促进了存款稳步增长,一是实施存款“大户公关战略”。我社全体员工深刻领会“大户功关战略”的真正含意,全员发动进行分析、调查,找寻有价值的客户信息。成立“大户攻关小组”同时设立了信息奖,在取得信息的基础上进行集中攻关,成效显著。同时,我们在稳定老客户的基础上,定点定人开展切实可行的上门服务活动,以取得宣传和增储的双丰收。二是我们积极加强改进营业网点的软硬件建设,靠优质的服务吸引客户,工作中严格实行“十八字”服务方针,把服务做深、做细、做到家、做到位,按照规范化服务的要求提高服务质量,规范报务行为,切实把服务提高到一个新的水平。 二、加强信贷管理,确保资产安全 信贷工作是信用社实现效益的关键。今年,我社紧紧围围绕资产经营做文章,不断创造和提高信用社效益。一是完善信贷管理,提高信贷风险识别和控制能力。从年初开始,为摸清我社信贷资产质量,按照联社信贷资产风险分类的标准,我社组织客户经理认真学习相关业务知识,重点培养客户经理的“四种意识”营销意识、风险意识、责任意识、法律意识,对所有贷款资料进行检查,对手续不齐全、资料不完善的按照风险管理部的要求进行收集和整理。二是严格贷款发放程序、严格手续、提高发放质量。今年,我社把加强信贷管理,提高信贷发放质量作为信贷工作的重要内容来抓。 完善了贷款审批制度,严格贷款操作程序,使我社的贷款审查审批工作制度化、规范化、程序化,堵截了违规贷款的源头。在贷款的发放上,我社严格按照联社的规定程序办理,实行贷款“三查”制度,确保贷得出,收得回。对收回再贷的给于优惠政策,在贷款利率上 欢迎下载使用

幼儿园结对帮扶工作总结

幼儿园结对帮扶工作总结 导读:本文是关于幼儿园结对帮扶工作总结的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【范文一:幼儿园结对帮扶工作总结】 为认真贯彻落实《云南省学前教育三年行动计划》和《普洱市学前教育三年行动计划》,扎实做好省一级示范幼儿园对口帮扶薄弱幼儿园工作,推进普洱市各级各类幼儿园深入实施《幼儿园教育指导纲要》,促进全市学前教育和谐发展,普洱市教育局以对口帮扶为突破口,充分发挥省一级示范幼儿园的带动作用,增强园与园之间的交流,为园长、教师的成长搭建平台,引导优质幼儿教育资源向农村及民办园辐射与拓展,推动城乡幼儿教育均衡发展。普洱市教育局根据各县(区)共13所一级示范幼儿园的具体情况,在全市选取了17所公办和民办的幼儿园作为帮扶对象,督促各一级示范幼儿园结合帮扶对象的实际情况共同制定计划,运用多种形式进行结对帮扶。在整个帮扶过程中,始终坚持对象针对化、内容实效化、形式多样化的帮扶路径,以此增强帮扶活动的有效价值;坚持求真务实的原则,精心组织、周密实施结对帮扶工作;坚持做到“四有”,即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查督导,使全市的帮扶工作落到实处,帮扶工作取得了一定的成绩,现将我市2011年至2012年上半年帮扶工作总结如下: 一、高度重视、措施到位

(一)加强领导,建立组织机构 为加强帮扶工作的组织领导和工作协调,各一级示范幼儿园均成立了以园长为组长的领导小组,并有专人专职负责此项工作,经常性地召开会议研究部署,对工作提出了“两个明确”的要求。即一是明确工作目标,把结对帮扶活动纳入幼儿园的年度总体工作安排,一同布置、一同落实,推动开展;二是明确责任领导,为了确保帮扶工作的顺利开展和有效落实,帮扶双方共同成立了结对帮扶领导小组,共同承担、组织并领导帮扶活动的开展与实施。其中组长由各幼儿园的园长担任,为开展“爱心拉手”提供全方位的保障,建立有效的保障机制,并整合协调办公室、教务处、班部等力量,确保“爱心拉手”帮扶计划的有效实施。 (二)制定有效的活动计划 各幼儿园班子多次深入到帮扶园采取实地考察、座谈、查阅档案、访谈等多种形式了解园情,明确帮扶工作的任务和目标,找出幼儿园目前存在的急需解决的问题,对症下药,制定切实可行的帮扶计划和实施方案。通过沟通、交流,进一步明晰了结对帮扶工作的目标任务,即达到有班子、有队伍、有制度、有活动和有效果,确定和细化了帮扶的工作任务,从而使结对帮扶工作有的放矢,增强了工作的实效性。因此,我们的计划主要是,根据“所需帮扶”。借助各种途径实施帮扶,如:建立畅通的信息渠道,幼儿园软资源共享,共同开展创特色教科研活动、教学活动展示等活动。进行面对面交流,力争做到有求必应、尽力而为。

党组织结对共建协议书范本3篇

党组织结对共建协议书范本3篇 党组织结对共建协议书范本一结对共建双方: _______________(机关党组织,简称甲方) _______________(村级党组织,简称乙方) 为深入贯彻落实党的十八大精神,按照以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的要求,扎实开展组织联建、干部联户、活动连谋、民生联帮活动,促进城乡统筹发展,全面开展基层党组织结对共建活动,着力构建城乡统筹的基层党建工作新格局。经甲、乙双方协商,签订如下协议:基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、整体推进的原则,通过活动开展,改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效,不断提高城乡基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,努力形成以城带乡、优势互补、资源共享、共同发展的城乡统筹的基层党建工作新格局。 结对共建活动形式和内容: 1、组织建设互促。拓展和完善基层党组织功能,不断改进党组织设置形式,充分发挥结对双方党组织的自身优势,定期交流党建工作经验,共享党建工作信息,加强基层组织建设,提高党建工作水平。 2、党员干部互动。根据需要,甲方每年为乙方党员上一次党课,与乙方两委成员和党员议事会成员进行一次座谈,帮助实施好为民服务全程代理制、双培双带先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员双向带动、党员承诺制等载体。乙方邀请甲方及甲方在职党员参

与乙方农村党建活动,进一步发挥党员的先锋模范作用。 3、党建载体互用。甲方要支持乙方建好党组织活动场所,充分发挥本单位的优势,向乙方赠送党员教育管理相关材料、设备等;甲、乙双方要利用本单位的党建资源,定期共同开展党建活动,相互交流党员教育管理工作经验,提升党建工作整体水平。 4、扶贫帮困互助。按照群众的愿望和要求,甲方每年为村办1-2件好事、解决1-2件难事,重点帮助解决美好乡村建设、公共服务设施建设等方面的困难问题。结合党员承诺制和党员志愿者服务等工作,组织本单位党员、干部与乙方的困难群众及留守儿童结对帮扶,积极为帮扶对象提供法律、文化、教育等服务。甲、乙双方要根据实际,确定重点帮扶对象,向帮扶对象送政策、送技术、送岗位、送信息。 5、科学发展共赢。甲方要帮助乙方制定和完善发展规划,理清经济和社会发展思路。甲方要积极协调涉农专家和涉农工作者,为乙方提供技术咨询和信息服务。乙方要定期了解甲方工作开展情况,帮助甲方提高工作效能征求意见建议,为甲方制定科学决策提供依据。 共建活动实行定期和不定期两种方式进行,定期活动每半年不少于1次,不定期活动由双方相互协商确定,一般一年不少于2次。本协议一式三份,结对双方及县委组织部各一份。 结对机关党组织: __________ 结对农村党组织: __________ 负责人签名:

扶贫结对帮扶工作总结

( 工作总结 ) 单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 扶贫结对帮扶工作总结 A summary of the work of helping the poor in pairs

扶贫结对帮扶工作总结 XX年,市外侨办以党的十八大精神为指导,根据《关于对XX年全市农业农村工作主要目标实施考评的通知》(通办发〔XX〕23号)和《关于开展“xx”市级机关部门单位帮村党员干部帮户活动的意见》的文件精神和总体部署,我办认真做好结对扶贫工作。结合本办实际,真情帮扶,在开展与海门市包场镇河南村的“部门单位帮村,党员干部帮户”工作中取得了较好的成效,现将工作开展情况总结如下: 一、组织领导到位,确保帮扶规范化 开展结对帮扶活动是落实科学发展观,提高资源利用效率,协调地域经济发展的有效形式。我办领导始终把结对帮扶工作作为外侨工作中的一项重要工作,积极采取帮扶措施,不断拓展扶贫工作

新局面。年初我办把结对扶贫工作列入办重点工作,对全年的扶贫工作进行专门研究和部署,成立了以党组书记任组长的结对帮扶工作领导小组,明确一名分管领导主抓此项工作,并专门安排友城友协支部负责日常联络,责任落实到人。工作中我们坚持做到有组织领导、有实施方案、有检查督导;坚持做到落实任务、落实责任、落实资金,从实现共同富裕的大局出发,倾情倾力,认真对待和落实帮扶工作,以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。 二、扶贫助困到位,确保帮扶有成效 XX年,我办紧紧围绕结对帮扶工作责任目标,认识到位,行动迅速,措施扎实,充分发挥我办职能优势,结合海门包场镇河南村实际,有针对性地制订了帮扶方案,重点抓好了以下工作:一是充分发挥中华民族助人为乐、扶贫济困的优良传统,积极组织开展走基层、送温暖活动。在端午、春节等重大节日前夕,分别组织党员干部3次对结对帮扶的困难党员江金生家庭进行了走访慰问,并给予该家庭1600元经济救助,及时帮助解决他们当前家庭生活上面临的暂时困难,帮助他们重树致富的信心,让他们真切感

学校结对共建 学校结对共建工作实施方案3篇

学校结对共建学校结对共建工作实施方案3 篇 学校结对共建学校结对共建工作实施方案1根据《中共武汉市委办公厅关于深化“城乡互联、结对共建”活动的意见》(武办发〔20XX〕40号)的要求,结合支队实际,制定本实施方案。 一、指导思想 开展“城乡互联、结对共建”活动,要紧紧围绕统筹城乡协调发展的实践,坚持以城带乡、资源共享、优势互补、协调发展,着力转变机关党员干部的思想作风和工作作风,增强宗旨观念、增进群众感情;着力提高服务意识和服务水平,解决基层和群众的实际困难,促进城乡社会和谐发展;着力发挥城乡优势,发展壮大农村经济,促进农民增收致富;着力推进基层党组织工作方式和活动方式创新,探索积累统筹城乡基层党建工作经验,努力实观“机关党员受教育、基层群众得实惠、党建工作上台阶、科学发展见成效”的工作目标。 二、组织领导 为确保活动顺利开展,支队成立结对共建活动领导小组: 组长: 副组长:

成员: 领导小组下设工作专班,工作专班由邹磊同志负责。 工作专班成员:熊琦、赵德亮 三、活动内容 按照我市“城乡互联、结对共建”活动的总体要求,重点帮助和指导柏叶村做到“五个一”: (一)着力建设一个好班子,提高村组织战斗力 1、加强交流,强化共建意识。采取交心谈心、共过组织生活、开展联谊活动、组织考察学习等方式,加强双方基层党组织、党员相互之间的学习交流,互相取长补短,共同促进提高。 2、大力引导,帮助村组织提高党建水平。通过赠送党建、思想政治书籍、邀请专家讲党课等方式,组织党员、村入党积极分子学习理论、经济、法律、科技及党的基本知识,帮助村干部和党员增强宗旨意识、提高能力素质。积极支持和帮助村基层党组织做好党员发展工作,针对农村青年党员发展较少的特点采取切实措施,引导村民提高政治觉悟和工作能力,强化入党意识,帮助村组织培养党的后备力量。 3、献言献策,提高村组织战斗力。在充分调研的基础上,根据当地实际情况,就如何加强村组织建设、增强凝聚力、战斗力等问题,积极向当地区委、镇党委、村委会献言献策,协助和推动村班子更好地开展工作。

城乡文明结对共建帮扶总结

编号:_____ 城乡文明结对共建帮扶总结 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共4 页

城乡文明结对共建帮扶总结 一、加强领导,提高认识,理清思路,完善措施 帮扶解困、促进再就业工作是工会实践“三个代表”重要思想的切入点,是化解社会矛盾的平衡点,是工会组织履行职能、维护职工切身利益的具体体现。因此,今年以来,我们认真贯彻落实全县帮扶及再就业经验交流会议精神,按照县总工会和县委的要求,积极开展了工作。我局工会把此项工作当作全年的中心工作来抓,明确了指导思想。通过各种形式的学习、培训和宣传,我局工会组织认真负责,自觉将帮扶解困工作当做一项重要任务来完成。 二、多策并举,形式多样,典型引路,内容丰富 活动伊始,我局帮扶活动在帮扶内容和形式上呈现出了丰富性和多样化,我们通过及时总结经验,典型引导,加大宣传力度,使帮扶解困工作趋向深入发展。概括有以下几方面: 1、精神帮扶。重在帮助职工转变观念,增强战胜困难的信心。建设“社会主义核心价值观”主题街。高标准建设主题街,要集中体现社会主义核心价值观、“两学一做”、乡村文明行动、四德工程、中国梦宣传教育、讲文明树新风公益广告、移风易俗、节俭养德、城乡环卫一体化、孝文化、法治文化、志愿服务、村风、乡愁和乡贤文化、乡村记忆、家风家训等有关内容。同时组织力量广泛开展文明家庭、村、文明城市创建宣传工作,营造浓厚文明创建氛围。 2、物质和资金帮扶。组织我局工作人员进村整治环境、美化村居,为该村配备环卫设施一套,消除脏乱差现象,改善农村环境状况。村内环境综合整治、沿街房屋粉刷墙漆、新建文化长廊一条街、硬化路面等, 第 2 页共 4 页

城乡结对共建文明工作总结

城乡结对共建文明工作总结 东宁市房屋征收办,一直按照市委市政府的要求,和李家趟子村结对共建,深入开展城乡文明共建活动。积极探索资源共享、联手共建的新路子,年初制定共建计划,明确共建目标,落实共建措施,提升了结对共建工作的整体水平,取得了显着的成效,现总结如下: 一、思想重视,突出城乡文明共建主体 一是分析需求,思想重视。根据年初制定的创建计划,召开创建共建专题会议、集中讨论,突出共建主体,号召单位全员参与。一方面,积极参与城乡文明共建,是服务人民、奉献社会的重要形式,是我们享有社会荣誉、社会资源与社会责任的高度统一;另一方面,我们通过与农村的结对共建,可以更多、更好地接触基层、接触群众,了解群众思想动态,倾听群众呼声,推动自身业务发展,促进自身作风建设。 二是分解目标责任,落实到人。 在了解共建村基本情况和农民家庭状况等情况的基础上,同共建村签订了共建合约,明确了共建目标,落实到人,确保了城乡文明共建活动的有序开展。 二、强化措施,扎实推进文明共建工作 按照上级部门的要求,进一步拓宽思路,争取在经费少、人员少、时间不宽裕的情况下,做好结对帮扶建设。我单位开展“人人参与,结对帮扶”活动,做到不分岗位和职位,人人参与,热情高涨;同时,

还要开展单位内部结对互助活动,结合单位每年两次的民主生活会,互相找缺点,提要求,提高单位的内部管理水平,提升所属人员的综合素质。从而点面结合的扩大了帮扶的广度和深度。 一是加强道德实践,倡导文明风尚。 围绕倡导健康文明的生产方式和生活方式,精心设计道德实践的载体,大力推进“文明乡风进农家”活动,在讲卫生、讲礼仪、讲诚信,不乱倒垃圾、不乱堆乱放、不乱搭乱建、不散养家禽家畜、不搞封建迷信、不违法滋事方面不断取得进步和成效。坚持寓教于乐,帮助共建村开展形式多样、各具特色、喜闻乐见的文体活动,丰富和活跃农民群众的文化生活。一年来分单位出资5000元,推进办实事工程,共建农村道德教育基地。 二是送温暖,访贫问苦,帮助弱势群体,促进和谐共进。 我单位组织干部结对认亲,对没有劳动能力没有劳动技能的家庭,提供就业培训;对没有经商意识没有致富门路的家庭提供咨询信息;对上学有潜力又无钱读书的家庭,提供资金帮助。一年来,共帮扶共建村贫困户3户,慰问1名癌症病人,2名特困家庭,送去慰问金1500元。 三是兴办实事项目,支持村庄建设。 充分发挥自身优势,在招商引资、帮助农民发家致富等方面一直尽力提供服务,关心结对村弱势群体,帮助他们寻找致富门路,解决家庭生活、看病就医、小孩入学等各种困难。 四是落实涉农税收优惠政策,为农民减负。

结对共建工作总结

结对共建工作总结 结对共建工作总结(一) 我局在城乡结对共建工作中,坚持以科学发展观统筹全局,深入贯彻党的十八大精神,按照市委及市委组织部、市直 机关工委相关结对共建工作的意见要求,扎实做好结对共建 工作,以创建“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、 管理民主”的社会主义新农村为目标,努力创新共建思路,丰富共建内涵,提升共建工作水平,为实现城乡基层党组织 的双向互动、彼此促进、优势互补、资源共享,进一步服务 群众的水平,从实际出发,切实解决农村、农民群众迫切 需要解决和热切关注的问题,现将我局结对共建工作开展 情况总结报告如下。 一、强化领导,统一部署 根据蚌办发[20xx年7月,我局与固镇县新马桥镇李韦村结 成结对共建帮扶单位。为认真做好结对帮扶相关工作,贯彻 落实好各项具体规定,局领导小组组员先后3次到村,与镇、 村领导交流思想,实地进行调研,了解村经济、社会发展情况,与村“两委班子”和党员、群众、贫困户进行座谈,提 出了加强结对村农村党建和精神文明建设工作的意见、建议 以及具体的帮扶措施。 固镇县新马桥镇李韦村有土地7500多亩,人口4162人,农民人均年纯收入4000多元,全村有贫困户42多户,其中

未进养老院的五保户近30户,村委会7人,村支部5人,4 个党小组,62名党员,流动党员12名,20xx年村集体收入1万元,是个典型的农业大村,村内主要种植棉花、小麦等,特色是大棚蔬菜。 近几年来,在上级党委、政府的正确领导下,李韦村党支部带领全村干部群众,奋力拼搏,开拓进取,坚持以农村经济建设为中心,初步实现了共同富裕的目标,全村的党建工作和精神文明建设有了良好的发展,但其工作的硬件、软件建设上也还存在一些不足和问题,村集体经济发展还比较滞后,办公经费紧张,在党建和精神文明创建工作中遇到诸多困难和问题等等。针对存在的问题,我局先后两次召开专题会议研究结对共建帮扶工作,积极出主意、想办法,按照开好头、起好步的原则,力所能及从资金、技术以及工作的方式方法上予以支持和帮助。 三、结合实际,创新工作 扎实开展文明村建设,促进共建帮扶村党建工作和精神文明建设稳步发展,是我们做好结对共建工作的重点任务。去年以来,我局主要做了以下几方面的工作。 一是制定了《蚌埠市市管局结对帮扶工作实施方案》,明确了帮扶工作的指导思想、帮扶内容和工作要求,完善了帮扶工作机制。 二是召开局党委会听取帮扶工作进展情况汇报,及时解决

城乡学校结对帮扶工作总结总结

学校结对帮扶工作总结 为了积极响应县教育局关于进一步加大城镇学校与农村学校结对帮扶的力度的号召,我澄波湖学校与孙耿镇小学结对帮扶,我校是资助学校。在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则,诚恳学习,精心组织,周密实施结对帮扶工作,现将此项工作情况总结如下:。 一、高度重视,严密部署。 城乡结对帮扶是统筹城乡教育协调发展、优化教师资源配置、解决农村师资力量薄弱问题的重大举措,这对于提高乡镇学校教育教学质量、促进义务教育均衡发展、具有重要战略意义。我校领导十分重视结对帮扶工作,并把它作为提高教学质量的极好机会,使得此项活动自始至终始按照有序有效开展着。 二、开展各项活动开展,为贫困学生带来温暖 1、在帮扶活动中,我校校长多次向老师们阐述结对帮扶工作的意义。因此,在帮扶过程中,我们寻访困难学生,解决生活和学习问题。在工作中具体做到,主动加强联系,建立稳定的互访机制,提高我校工作效率。 2、网络交流,友谊永存。通过一段时间的相互了解,使得我们两校之间、教师之间、师生之间建立了良好的友谊,并与受资助学生的家长取得联系,家长们纷纷表示感谢老师带来的温暖,学生们纷纷表示要励志努力学习。 三、加强学习,不断进步 结对帮扶工作是一项非常好的举措。通过结对帮扶,对我们学校而言,收效颇丰,孙耿镇小学的领导和老师们的付出令我校教师深受感动,并表示诚挚的问候。而我们奉献的是爱心,收到的确是团结,是友谊,是理解,是一个个明天的希望…… 在今后的工作中,我们将借助帮扶活动的东风积极、将帮扶工作落实到实处,为实现

城乡基础教育均衡发展做出努力。 学校结对帮扶 工作总结 管村中心校 2013.1 世上没有一件工作不辛苦,没有一处人事不复杂。不要随意发脾气,谁都不欠你的

党支部结对共建共创半年工作总结

党支部结对共建共创半年工作总结 半年来,县统计局根据结对村——孔玉乡莫玉村的具体情况,结合本局实际,坚持把开展“党支部共创共建”活动作为落实党的群众路线教育实践活动的重要举措,作为转变工作作风、密切联系群众、服务基层的实际行动来抓,有力地促进了我 县统计工作和莫玉村基层党建、服务三农各项工作的和谐稳定发展。现将半年来 的共建共创活动情况总结如下: 一、制定计划,确保活动有序开展 为共同抓好基层组织领导班子建设,增强班子的创造力、凝聚力和战斗力。结合统计局党支部和莫玉村党支部实际情况,根据双方党支部实际情况和按照县委组 织部的要求,共同制定并签订了《机关党支部与村党支部结对共建共创责任书》、《县统计局党支部关于开展对孔玉乡莫玉村困难党员群众帮扶活动计划》、《县 孔玉乡莫玉村20**年经济发展计划》、《“三分类三升级”活动方案》和《基层组 织晋位升级措施》。 二、健全制度,提升支部战斗堡垒作用 一是建立健全机制,增强基层党组织的凝聚力、战斗力。为了不断提升村级党支部的战斗堡垒作用,引导农村党员发挥先锋模范作用,我们把党建工作作为共建 共创活动的重中之重。建立健全了党支部共建共创制度、“三会一课”制度、结对 帮扶制度、村务财务党务三公开制度等;建立健全工作台帐。做好制度上墙,做 到活动存档,让人一目了然。二是建立联系机制。统计局党支部对莫玉村的贫困 党员、贫困群众、三无户、外出务工回村人员等群体分别进行排查摸底,并建立 了“n+1”和”1+n”联系机制,有针对性的开展帮扶活动,得到广大群众的称赞。三 是开展谈心活动,通过交心谈心,了解莫玉村党员干部的思想动态和工作状况, 提高干部职工的思想觉悟。 三、积极引导,解决结对村群众实际困难 一是帮助做好经济发展规划,为当地经济发展献计献策。依据当地自然条件,为该村经济发展制定规划。据调查,莫玉村地处县折东,属高山地形,但有260余 亩优良耕地。根据实际建议莫玉村组建村经济合作社,积极探索适合环境、气候 的农、林产业种植,带动其经济发展。二是开展节前慰问。春节来临之际入户慰 问贫困群众2名、贫困党员2名、贫困妇女2名,发放慰问金1800元。节假日到 孔玉乡莫玉村慰问贫困党员,所开展的活动得到了到孔玉乡党委政府的支持,上 级领导给予了肯定,并得到群众的好评。三是开展结对帮扶。通过帮扶,让每名 干部职工更加了解农村实情,更深认识农村工作及农民生活,从而激发机关党员 干部工作热情,转变工作作风。通过帮扶工作,拓展了机关干部职工工作思路, 使机关干部学会了与老百姓打交道,学会了如何处理农村工作中遇到的问题,以 及如何充分利用统计工作资源为基层农村的发展做好服务。

学校结对共建工作总结

学校结对共建工作总结500字 【篇一】 为建立城乡学校“手拉手”互助合作伙伴关系,实现城乡学校优势互补,特色发展,共同提高的目标。刘集中学按照市教育局教师城乡交流统一部署,与市三中结成交流对子。结对以来,两校共同努 力探索城乡教师交流方法,积累城乡教师交流经验,交流工作扎实开展,两校领导经常互访,交流管 理经验;两校教师互帮互助,更新教育理念。 通过教师交流,搭建发展平台,两校尤其是刘集中学的教师茁壮成长,交流活动的深入开展为教 师的健康成长搭建了锻炼、交流、提高、发展的平台,提供了一个广阔的发展空间,两校的教师跨出 校门找差距,在新的环境中求发展,正视现实求提高。面对教育对象、管理体制和条件的差异,对*流 活动使他们升华了教育理念,开阔了工作视野,活跃了教育思想,改进了教学方法,提高了教学与管 理水平,共同锤炼了艰苦创业、无私奉献的优秀品质,为高密市建设一支作风优良、素质过硬、技能 扎实、师德高尚的教师队伍做出了积极的探索和有益的尝试。 两校具体交流的内容有: 1、两校开展教学研讨会。作为一所农村学校,虽然我们一直重视教科研的研究工作,但始终有一 种闭门造车的味道,很多教师不了解外面的教学现状,青年教师满足于自己现有的教学水平,比上不足,比下有余,在这样的氛围下,如何提高教师的危机感,切实转变教师的教学观念、提高教学水平,我们考虑实行教学研讨会的形式,开展跨校教研活动。通过双方协商,两校安排语文、数学、外语三 节课共同研究。市三中选派这三科的优秀教师到刘集来送课,上完观摩课之后还特意听了刘集中学这 三科老师的课。然后两校共同对比研究,对一些有缺陷的地方提出改进方法。语文教学在创建“自主、 互助、合作”的课堂模式之外,还应从语文学科的特色出发,注重人文性、诗意性激发学生的学习热情。数学要注重逻辑思维训练,英语要加大交际功能的训练。这次研讨活动对两校的语、数、英教学有很 大的促进作用。 2、市三中和刘集中学部分教师举行了一次以“春暖花开话教学,城乡互动促发展”为主题城乡交流 活动。 在两校组织开展的课堂教学研讨中,既有骨干教师的示范课,还有交流教师的汇报课,课后两校 教师分学科进行了互动评课。之后,大家围绕“如何构建有效课堂”、“激发学生学习兴趣”、“和谐校园 建设”等热点、难点问题进行了深入探讨。两校教师畅所欲言,交流着自己的感悟、体会与收获。在观摩、讨论、交流中,大家一致感到这种交流使双方教师相互学习、取长补短、共同提高。 两校随后组织开展的“篮球友谊赛”更为城乡交流工作增添了别样的风采。 这次活动,给老师们提供了一次优势互补,资源共享,交流研讨的机会,促进了双方教师的专业 发展;同时为两地双方架起了友谊的桥梁,把城乡交流活动推向新的境界。

局结对帮扶工作总结

局结对帮扶工作总结 导读:本文是关于局结对帮扶工作总结的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【范文一:XX局结对帮扶工作总结】 20XX年,在开展结对帮扶工作中,我们与仙圩村结成对子,双方在共同关怀与支持下,坚持求真务实、开拓创新的原则,精心组织,周密安排结对帮扶工作。 一、提高认识,切实加强对结对帮扶工作的组织领导 开展结对帮扶活动是落实“万名党员帮万家”推进“强基工程”协调村级经济发展的有效组织形式。我局高度重视,成立以党组书记、局长陈亭任组长的挂钩帮扶工作领导小组,明确一名副职主抓此项工作,落实一名联络员,明确职责。工作中我们坚持做到“四有”、“五落实”,即有组织领导、有阶段性计划、有实施方案、有检查督导;落实时间、落实地点、落实人员、落实主题、落实资金,以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。 二、调查摸底,确保帮扶工作有序进行。 良好的基础工作是干好工作的前提。结对后,为吃透情况,理清工作思路,我们认真搞好摸底调查,一是坚持不增加村级任何负担,真正按挂钩帮扶要求开展工作,做到深入基层、深入群众。二是通过召开座谈会、走访群众,深入田间地头,访贫问苦了解情况,与农民面对面沟通思想,交流感情真正了解群众所急、所盼、所想的难点、

热点问题,寻找问题,分析问题的根源,研究解决问题的办法。在深入调研、统筹协调的基础上,制定了详细的计划,并将下基层活动与“结对帮扶”、“强基工程”结合起来,做到相辅相成,相得益彰。通过不断交流信息,增进了相互的感情,促进了帮扶工作的顺利开展。 三、制定计划,落实帮扶措施。 我们制定了严格的考核制度,并把结对帮扶工作确定为年度目标考核的一项重要内容考核,要求制定出切实可行的计划,理出帮扶工作思路,确保各项工作落到实处,有针对性地开展了各项帮扶活动。一是开展与低收入农户“一对一”对接,结合7、1给困难党员“献爱心、送温暖”捐款活动,挂钩帮扶农户户数12户,帮扶农户人数34人,结对党员干部人数12人。二是结合“百日大扫除”、“青奥会”大型活动筹资5万元为挂钩村解决资金困难。三是坚持既扶贫,又扶志。不仅从物质上给予帮助,更从思想上进行帮扶,帮助他们转变思想观念,树立自强、自立意识。 四、精心组织,扎实做好下基层工作。 根据“万民党员干部帮万家”、“强基工程”工作的要求,紧围绕各个时期的工作主题,收集村情民意,理清发展思路,充分发挥个人优势,增强村级集体经济,着力解决了群众最关心、最直接、最现实的利益问题,扎实推进新农村建设。在工作中能够严格要求自己,正确处理好五个关系:一是正确处理与“两委”班子的关系。工作中我们做到协同而不盲从,协办而不包办;二是正确处理工作与学习的关系。工作再忙也不忘认真加强政治理论、农村管理等的学习,做到

结对帮扶工作总结5篇

结对帮扶工作总结5篇 结对帮扶工作总结5篇篇一按照区委、区政府工作部署,自XX年6月召开下派工作会议以来,自己作为协包部门区计划生育局下派干部,能够紧紧围绕全区工作大局,时刻牢记组织和领导的要求,全身心的投入到下派结对帮扶单位萌水镇南池村工作。一年来,在包村领导区政府副区长xx区长的直接领导下,在派出单位领导的关心帮助下,在区委组织部,萌水镇党委、政府的领导和大力支持下,为xx村经济发展、社会稳定、社会主义新农村建设和农民脱贫致富做了大量的工作,取得了明显的工作成效,现将工作情况汇报如下: 一、分认识下派结对帮扶工作的重要性 下派结对帮扶工作是认真贯彻落实“三个代表”重要思想,深化保持共产党员先进性教育活动的一项重要举措,是密切党群、干群关系,促进农村稳定,加快农村经济和社会发展,推进农村基层组织建设,强化干部实践锻炼,深入基层、服务群众的具体工作部署。是加快周村发展、建设和谐周村的重要举措,是加强执政能力建设、实施强基工程的必然要求,是开展“走进经济后进村”主题实践活动、保持党员先进性的具体体现。 二、深入调查研究,明确工作任务,制订工作计划。 我到村以后,积极参入到工作组深入到农户家中调查研究。一是到全村11名党员干部家中就其生产、生活、村组织建设等有关问题进行深入调查,征求他们对两委班子今后工作的意见和建议。二是到养殖户家中就其农业产业结构调整需要解决的问题深入调查研究,听取他们的呼声和需求。三是到贫困户家中进行调查,详细了解其贫困的原因,帮助他们理清发展思路,鼓励其发家致富。四是到隔阂户家中与其促漆交谈,了解其原因、询问对村级工作的意见和建议,掌握并认真记好他们所反映的问题,及时做好他们的思想工作。通过走访、调查,我了解了南池村的基本情况及存在的问题,同工作组及时召开村级两委班子工作会议,进行了认真研究分析,因地制宜地提出了“加强组织建设,转变思想观念,发展村集体经济以市场为导向,结合实际发展经济,力所能及引进项目帮助农民发家致富并千方百计解决多年来人畜用水”的工作思路,帮助农民增产增收、安居乐业,增加村集体经济收入。 三、保持农村稳定,构建和谐社会,积极引导农民脱贫致富 一是推进精神文明建设,通过多种形式对农民教育,丰富农民生活,我个人利用网络技术建立了南池村网站“南池新网”并投资100多元从北京农业广播学校购进农业种植技术光盘,向村民宣传种植技术,大力开展科技入户活动,就农户的所想所盼及时向单位领导做了汇报,为此在xx局副局长xxx带领下到江北最大香菇种植基地xxx镇进行了实地考察,为村民提供了发展种植项目平台。同时和工作组xxxjú长聘请山东大学专家教授到南池村举办科技培训6次。二是推进农村基层民主政治建设,按照发展社会主义民主政治的要求在村级大力开展“四民主、两公开”,即深化和规范民主选举、民主管理、民主决策、民主监督;坚持完善村务公开、党务公开。三是推进村级工作的规范化建设。认真贯彻落实《村级组织工作规范》,进一步建立和完善村民会议和村民代表会议制度,完善村民自治章程和村规民约,规范村政务公开,特别是财务公开制度,维护农村稳定。落实各项制度,理顺两委关系,形成村在党组织领导下的村民自治机制,确保村级工作运转有序。四是推进平安村建设。认真排查和化解人民内部矛盾,深入细致地做好思想政治工作,把矛盾化解在萌芽状态,确保南池村稳定。维护群众最关心最直接的利益,重视解决群众生活中面临的困难和实际问题使我的群众工作取得实效。

村校结对共建工作总结

青年党员教师与村牵手结对共建工作总结 自创先争优活动开展以来,学校党支部以“村校结对”共建特色推进创新发展,成立了“创先争优青年党员双学讲评中心组”,积极组织开展活动。在精心借鉴深入学习实践科学发展观活动成功经验的基础上,我们认真研究、紧密安排,结合我校与各村实际扎实推进,我校党支部精心设计了活动载体,丰富了活动内容,采取三项有力措施,在青年党员中深入开展创先争优活动,为基层党建注入了新鲜的活力。 一、高度重视,紧密安排 按照上级党委创先争优活动实施方案的要求,我校党支部逐项研究、逐项落实,结合学校实际精心筹划:一是成立了“青年党员双学讲评中心组”,组长由青年党员蒋玉坤同志担任,另有7名青年党员担任成员。中心组成立后,直接部署按照学校安排创先争优活动,保证了活动的正常和有序开展;二是及时制定了我校与各村创先争优活动的实施方案,强调了开展此次活动的重大政治意义,有计划的安排了创先争优活动的各个时间段和主要内容;三是精心筹划和准备。于10月15日上午在校会议室召开了我校与村深入开展创先争优活动动员大会,全体党员、入党积极分子、村民代表参加。会上张江静副书记对我校与村深入开展创先争优活动进行全面部署和动员。 二、明确目标,确立载体 创先争优活动全面展开以后,我校党支部深入学习研究,结合各村工作实际,提出了“村校结对”活动的主题目标和载体,以“科学发展引领建设新农村,创先争优构建和谐新马陆”为主题,以“四个创先争优”为载体,促进马陆镇经济和社会全面、协调、可持续发展。我校开展创先争优活动主题口号的提出,使全体青年党员更加深刻的了解了在农村党员中开展创先争优活动的重大意义,极大鼓舞了大家参与此次活动的积极性。 三、深入基层,开展调研 12月17日上午,陆丽君作为仓场村的青年党员结对教师旁听了仓场村2011年度党总支年终总结大会,通过本次总结大会使青年党员对结对村较之先前有了更为全面地了解,也为今后协助村委工作开启了良好的开端。本次总结大会由仓

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