成长仪式活动方案

成长仪式活动方案
成长仪式活动方案

“放飞梦想幸福成长”十岁成长仪式活动方案

每个生日都是一个快乐的纪念日,也是孩子成长的界碑。十岁意味着应该告别幼时的淘气、顽皮,学会更多的本领,懂得更多的道理,承担更多的责任,付出更多的关爱,在成长过程中自然也离不开师长们的关怀和教导,让我们学会感恩,快乐的成长。

一、活动目的:

通过活动,请孩子们一起感悟生命的精彩,珍爱身边的亲情、真情。使孩子们回味自己的成长经历,体会父母养育的辛劳,学会感恩。让孩子们与父母、老师一起互动,体验、分享成长的快乐与感动,为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。

二、活动时间:

2016年12月18日上午(农历十一月二十)

三、活动地点:

学校操场(践行楼前)

四、参加人员:

四年级全体学生和四年级班主任、科任老师、家长。一至三年级师生观摩

五、活动主题:

放飞梦想幸福成长

★活动过程:

第一乐章:在祝福中成长(祝福篇)

1、学校送祝福(白永艳)

2、老师祝福《教师寄语》四年级全体教师诵读,两人领诵(岳喜燕、张晓景)(组织、负责:仝瑶瑶)

3、家长祝福(2名家长代表祝福学生十岁成长)(王超龙、用文涛每班级一个)

4、朗诵《今天我十岁》(秦娟老师负责)

第二乐章:在快乐中成长(成长篇)

1、分享成长的故事(白永艳选送)

2、故事剧《大王叫我来巡山》(杨芳准备)

3、情景剧《弟子规》(刘雨准备)

4、学生代表现场硬笔书法展示(王会涛负责)

5、诗朗诵《我长大了》(仝瑶瑶班级选送)

第三乐章:在感恩中成长

1、手语操表演:《感恩的心》(现场可以让学生齐唱)(孙琼、朱秀春、庄园合作排练)

2、独唱《父亲》田岩

3、教师粉笔字、钢笔字、软笔现场展示(教务处选送,参与所有老师准备)

4、感恩心声:感恩父母:(四3班准备)

感恩老师:(四2班准备)

感恩母校:(四5班准备)

第四乐章:我们的未来

1、校长致辞(杨校长)

2、四年级齐诵《十岁成长誓词》(各班主任训练)

3、孩子与家长互赠礼物,互相拥抱。(各班主任布置)

尾声:

学生牵手穿过题有“放飞梦想幸福成长”的十岁成长之门进入签名现场,并在“我十岁啦”背景布幕上签名。(准备拱门、地毯、签名背景布)(杨校长协调)

睢宁县宁海外国语学校小学部

附:

学生成长誓词。

我已十岁,告别懵懂无知,走向善思懂事;我宣誓:信心对自己,诚心对他人,孝心对父母,热心对社会,衷心对国家。

成人礼活动策划书

成人礼活动策划书 活动背景: 冠(笄)之礼是我国汉民族传统的成人仪礼,是汉民族重要的人文遗产,它在历史上,对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大。华夏先祖对于冠礼非常重视,所谓“冠者礼之始也”,《仪礼》将其列为开篇第一礼,绝非偶然。 现代的成人礼是在少男少女年龄满18岁时举行的象征迈向成人阶段的仪式。中华成人礼串连了自然、人文、古代、今朝,把握住了传统文化的精髓以及时代跳动的脉搏,让中国的民族和传统文化,有了一个很好的落脚点。青少年在活动中接受传统文化的熏陶,启发心智,洗涤心灵,培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格,从而受益终身。 组织开展成人仪式主题教育活动,积极推动完成一名“未成年人”向“社会人”的良好过渡,是全社会人们共同的职责。“中华成人礼”的推出,不仅体现出全社会对青少年的关心和爱护,同时也彰显了社会对于当今少年的期望。活动宗旨本次活动旨在通过行成人礼,宣传传统文化,使青少年在活动中接受传统文化的熏陶,启发心智,洗涤心灵,培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格,从而受益终身。活动目的 1、传承中华传统文化,寓教于乐;

2、传达个体进入负有使命的成人社会时须具备的道德感和责任心; 3、激发个体承担起家庭和社会的责任的意识,促进心理觉醒,形成积极的人生态度; 4、使社会和父母意识到孩子们作为独立个体的事实,促进平等对话,和谐相处。 5、为活动场地大成殿吸引人气,增加知名度和人流量 6、利用金陵汉服文化协会自身宣传优势以及庞大的汉服同袍(爱好者)为基础,给大成殿以及相关赞助商家带来后项收益 7、通过此次活动,利用活动场地独特的历史环境和地理位置,形成其自身的公园文化底蕴,并成为金陵汉服文化协会及传统文化爱好者长期的活动基地。活动时间 全文结束》》年6月5日10:00-15:00 活动地点 南京市夫子庙大成殿活动流程 9:3010:00签到(现场志愿者9点到达,分配任务) 参与者凭签到信息免费入场,参与者若有汉服请穿汉服到场(志愿者按区域帮助各位参与的同学列队,就位) 10:0011:00 成人礼仪式(大成殿)流程如下: 1、陈服器 大成殿入口西南角房间为更衣间。(受礼者在此间更换仪式衣装)

启动仪式活动方案

启动仪式活动方案 成长路上你我同行身体绿灯一路通行 ——青春健康系列培训活动启动仪式方案 荔湾区2002年被广州市定为“青春健康”国际合作项目扩展区~经过多年坚持不懈的努力和探索~建立了全区青春健康项目有效运行机制。今年5月桥中街“生育关怀——青春健康社区行”河沙社区项目工作正式启动。为更好地做好青春健康项目工作~解决了目前青少年日益增长的生殖健康需求的认识~减少婚前性行为和非意愿妊娠~降低人工流产率~预防性病、艾滋病的发生~提高他们性生理、性心理与性道德等方面的知识水平~引导他们树立正确的恋爱观、婚育观、人生观~促进青少年健康成长。拟于今年9月上旬举行“成长路上你我同行身体绿灯一路通行” 青春健康系列培训活动启动仪式~具体方案如下: 一、活动目标 针对青少年青春期的特征~从性与生殖健康教育入手~采取 形式多样的青少年易接受的方法~普及性与生殖健康、预防性病、 艾滋病知识~促进他们在态度和行为上的改变~提高青少年学生 青春期健康知识水平。从生理、心理、道德和社会责任感四个层 面~为遇到困惑需要帮助的青少年提供及时的心理援助、开展各 类咨询宣传和技术服务~提高青少年的心理、生理和思想道德素 质~减少非理性行为~正确引导青少年健康成长。进一步贯彻落 实《中国计划生育协会“生育关怀——青春健康”工作五年规划》leading cadres to everyday things busy as an excuse, "urged not do" or "knock on the ring look, lack of work enthusiasm and forward-looking. The difficulties and problems of individual cadres indifferent masses as the

十岁成长仪式策划方案

三(7)班聪明鸾娃“我十岁啦”主题教育活动方案 一、活动筹备: 1.家长制作一本成长册,收集孩子儿时的物件,并亲笔给孩子写一封信。 2.家长自愿报名,成立筹备小组,召开筹备会。 3.学生给家长写一封信,并申报才艺展示。 4.学生为自己的小伙伴准备一份礼物,鼓励动手制作。 5.发放《告家长书》《嘉宾邀请函》。 6.学生统一着夏季校服出席(或可由家长们商量再定) 二、活动前准备: 1.人员分工及安排。 书记员(3位): 家长1(1-3年级的学生集体性的照片。可以向家长收集。)杨诚妈妈 家长2:汇集孩子们婴幼儿时期照片(每人一张,让孩子们猜猜他是谁?);并精选3个PPT留作班级播放杨诚爸爸 家长3:搜集谜语(水果类,动物类,字谜等)做上序号,谜底另附一页。作为活动前的亲子有奖竞猜。 摄影师(1位):邓金罍妈妈 家长4:拍照王涛妈妈 后勤保障员(10位) 家长1、家长2布置场地。杨诚爸妈 家长3、家长4张贴谜语(请带长彩条和回形针便于张贴)邓金罍妈妈王涛妈妈 家长5:活动现场的调度(尤其是带乐器的学生)孙振毓妈妈刘曼琳妈妈 家长6:现场桌椅的摆放、安排。马昕晨妈妈周倍行妈妈 家长7、家长8、家长9:买分蛋糕程汇钦妈妈张修阁妈妈杨汗哲妈妈 家长10:制作家长邀请函陈谦妈妈 家长11:ppt制作张雨婧妈妈 奖品发放员(2位) 家长1、家长2:礼品发放杨诚爸妈 美工师(1位) 家长12:布置黑板张修阁妈妈 工作总体协调员:周润泽妈妈孙振毓妈妈 2.相关工作人员提前半小时进班进行准备工作。 三、活动安排

时间:6月8日下午 地点:迈吉超市场地(免费) 第一篇章心怀感恩因为有你(2:30~2:50) 1.播放歌曲《让爱住我家》,同时播放家长为孩子制作的成长足迹PPT 2.学生观看,做好前期准备。(要求全部参加家长孩子都会唱) 第二篇章阳光雨露共同成长(2:50~4:00) (一)班级风貌展示 1.四位主持人上场(两位家长、两个宝贝)(已定人选) 2.各小队展示风采 第一小队段睿瞳家长负责 第二小队钟思宇家长负责 第三小队殷梓恒家长负责 第四小队胡晋畅家长负责 第五小队孙振毓家长负责 (二)见证成长足迹 1.播放儿时照片,进行有奖竞猜:猜猜、他(她)是谁 2.在感恩的心中共阅成长相册(主持人采访两到三名孩子谈谈感受)(播放音乐亲亲宝贝音乐) 3.听爸爸妈妈讲宝贝小时候的故事(随机邀请2-3名) 4.家长给孩子的一封信播放音乐:《时间都去哪儿了》 5.孩子给爸爸妈妈的一封信。 亲子交换信件亲自共读相互拥抱感恩 (三)分享成长快乐 1.鸾娃才艺展示:1、吉他展示2、舞蹈3、古筝合奏 4 快板(暂定) 2.亲子情感快递 抢凳子游戏或抱团游戏(5分钟) 第三篇章“十岁”庆典乐淘淘(4:00~4:40) (一)庆祝生日party 1.小队摆poss留影 2.点蜡烛,许愿。 3.吹蜡烛,共唱《生日歌》。播放音乐 4.小伙伴互赠礼物,送祝福。(主持人随机采访祝福大家的祝福语) 5,分发蛋糕。(蛋糕分发到小队)

有爱相伴四年级成长礼活动方案

“有爱相伴,快乐成长” ——2014迈皋桥中心小学四年级成长仪式活动 一、活动时间: 2014年6月 二、活动地点: 三、活动主题: 有爱相伴,快乐成长 四、活动邀请嘉宾: 区教育局分管领导;分管团、队工作领导;四年级家长;四年级全体师生 五、活动流程: 主持人: 【三个主持人话筒,最好无线的】(音乐“开始”) 师:亲爱的同学,何:敬爱的老师,周:尊敬的来宾和家长们,(合)大家上午好! 何:不知不觉,我们在小学校园里已度过四个春秋。 周:不知不觉,我们的人生日历又翻到了新的一页。 何:我们从幼稚走向成熟。 周:我们从懵懂走向博雅。 何:我爱爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆。因为有了你们,我享受到了家庭的温暖。 周:我爱老师、同学。因为有了你们,我体验到了成长的快乐。 师:“有爱相伴,快乐成长”——2014迈小四年级小学生成长仪式 齐:现——在——开——始——! 活动第一幕:感受中队辅导员的祝福 请各位家长用右手拉着孩子的左手,伴着优美的音乐有序入场。 何:请各中队辅导员为自己的孩子们送去最真挚的祝福。

(音乐“友谊进行曲”) 。。。。。 师:同学们,今天学校为你们隆重举行“成长仪式”,并邀请到各位家长、各一些尊贵的来宾共同见证,下面让我们一起以热烈的掌声欢迎各位领导、各位来宾的到来。 师:请允许进行隆重的介绍: 首先感谢为了孩子健康、快乐成长而辛勤工作的各位家长们,掌声欢迎你们的到来; 何:感恩生育你的人,因为他们使你体验生命; 周:感恩抚养你的人,因为他们使你不断成长。 何:感恩所有进入过我们生命中的人,因为是他们装饰了我们的人生。 周:下面请欣赏四(1)班同学为我们带来的:手语表演唱《感恩的心》手语表演唱《感恩的心》【四个立式话筒前面】 何:人人都要有颗感恩的心,周景城,最近我看到一个故事,看完后使我感动的泪流满面。 周:能和我们分享一下吗? 何:在一个风和日丽的下午,沈阳市五里河公园里5岁的小弟弟童童突然掉进了鲨鱼池里。童童的妈妈当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将童童救了出来。童童的妈妈在接受记者采访时只说了一句话:“儿子就是我的的全部。” 周:母爱是无私的,母爱是伟大的。我们小朋友心中的妈妈是什么样的呢?何:下面请四(4)班同学把一首《天下的妈妈都是一样的》歌曲献给所有伟大的妈妈。 歌曲齐唱:《天下的妈妈都是一样的》【四个立式话筒】 何:亲爱的爸爸,不老的爸爸,我的家里就属他最大,您可记得,洗的第一片尿布,上面的地图是我画;您可想起白墙上的字,是您教我第一次涂鸦; 周:母爱无边,父爱是天,请欣赏由四(5)班同学带来的《爸爸去哪儿》,掌声有请。 歌曲齐唱:《爸爸去哪儿》【三个耳麦两个话筒,两个立式话筒】

项目签约仪式活动方案

苏宁环球——“天润城”项目 签约仪式活动方案 一、活动时间 2007年4月26日(星期四)下午14:30—16:00 二、活动地点 吉林市世纪大饭店多功能厅 三、活动目的 1、传播苏宁“天润城”项目信息; 2、创造苏宁环球在吉林市的品牌形象; 3、产品上市前的活动造势及预热; 4、建立并培养客户对项目的品牌忠诚度; 四、活动主题 苏宁环球深圳天方 “天润城”项目签约仪式 (条幅内容) 五、活动说明 1、本次苏宁环球与深圳天方的签约仪式,将通过对“天润城”项目 的介绍,彰显苏宁环球的品牌实力,成功塑造“天润城”城市王 者的项目形象。

2、与会人员:100人 六、活动框架 1、苏宁“天润城”项目介绍; 2、苏宁环球与深圳天方签约仪式; 3、答记者问; 4、答谢酒会; 七、活动主要流程 签到环节14:30—14:50 说明:来宾签到,由礼仪为来宾佩戴鲜花。并引导贵宾至贵宾室休息。活动开始前5分钟,由工作人员引导贵宾入场。 活动开始15:00—16:00 15:00,主持人开场白。(清柔的背景音乐暖场1分钟,以激昂的音乐开始,为活动预热,收集宾客的注意力)。 15:03,苏宁环球领导致开幕词。(3分钟) 15:06,苏宁“天润城”项目介绍。(20分钟) 15:26,签约仪式。 说明:首先,由苏宁环球领导为签约仪式的启动装置揭幕,启 动装置为一个镶嵌水晶的船舵,寓意着苏宁环球在吉林市开启 一个新的大航海时代;然后,主持人有请双方领导为船舵安置 水晶,意为“点晴”;接下来,由双方公司领导同时扳动船舵, 船舵运转停止时,烟雾升起,灯光配合。 15:40,礼仪小姐引导双方领导入座,签定合同。 15:45,礼仪小姐呈上红酒,双方领导共同举杯,预祝天润城项目圆满成功。

“十岁成长仪式”(1)

我十岁啦 —三(3)班十岁成长仪式 女:尊敬的老师, 男:亲爱的爸爸妈妈们, 女:大家—— 合:下午好! 女:窗外冰冷的细雨已经掩盖不住我们内心的喜悦, 男:春风踏着轻快的步伐即将敲响我们青春的风铃! 女:今天我们欢聚一堂,共同庆祝我们十岁的生日。 【停顿、鼓掌】 男:谁的理想在晨光中悄悄地抽芽? 女:谁的憧憬在晚霞里静静地开花? 合:啊,是我们,一群十岁的少年。 男:种子发出萌动的渴望,含苞的蓓蕾摇响绽放的呼唤。 女:我们少年儿童的心啊,早已感觉到了节日的欢乐。 合:十岁的生日,犹如奔腾的小溪,这欢乐,注定要被阳光痛饮,随小溪流淌,汇成一支澎湃的歌 男:十岁,如花似玉的时代,美丽的年华对我们是多么的珍贵,让我们一起举杯祝贺我们的生日吧,它就像冬夜的星辰,初春的晨露。女:十岁,生命灿烂如花的季节,所有的谴词造句,和这万紫千红的风情,在这一季节奔腾而至。 男:十岁好似一个快乐的君王,不问天有多高,地有多厚,也不知人间尚有烦恼,只想摘天上的星星和月亮,铺一条光明的道路。

女:十岁,是一个自豪的年龄,听,同学们带来了诗歌朗诵《我们十岁了》 我们十岁了 从一个哇哇哭闹的婴儿/长成一个/充满朝气的女孩(女齐) 从一个蹒跚学步的幼儿/长成一个/充满阳光的男生(男齐) 从一个任性顽皮的小毛孩/长成一个/充满自信的小大人(齐)我们骄傲地宣布/——我们/十岁啦!(齐) 我们十岁了,更高了、更壮了(男齐) 懂事了、自信了(女齐) 我们的笑容更美了(齐) 我们/十岁了 我们学会了努力(AB),学会了奋斗(1) 学会了思考(2),学会了憧憬(3) 学会了关心(4),学会了感恩(5) 我们在中南国际/收获了童年的快乐(齐) 我们十岁了 感谢我们的老师/让我们/茁壮成长(AB1) 感谢我们的父母/为我们/辛苦操劳(2.3) 感谢中南国际/为我们/留下童年的回忆(4.5) 带着关心(男)带着梦想(女)带着希望(齐) 带着一颗感恩的心/从此/高飞/远航!(齐)

十岁成长礼活动策划书讲课教案

十岁成长礼活动策划书 一、活动意义 《礼记·曲礼》曰:“人生十年曰幼,学。”十岁生日,人生中的第一个十年,是孩子成长的第一块里程牌。十岁“成长礼”,亦是“八礼四仪”中很重要的仪式,通过集体的礼仪活动,与家长、老师、同学一同见证自己的成长,留下美好深刻的记忆。 通过本次“成长礼”活动,旨在让学生体会自身的成长,铭记父母的养育之恩、师长的教诲之恩、同学的帮助之恩;感受生活的温暖和快乐,懂得珍惜现在的幸福生活,懂得感恩。 二、活动主题 感恩十年,分享幸福 三、活动对象 三年级x班全体学生 四、活动时间 2017年6月1日下午 五、活动地点 三年级x班教室 六、活动流程 1、家长、学生在“我十岁啦”海报上签名 2、播放成长视频暖场(由学生小时候的照片制成视频,每位学生提供3张照片) 3、主持人介绍活动,宣布活动开始 4、由家长代表和老师分别讲话、致辞(10分钟) 5、学生表演节目(表演形式可以是诗朗诵、舞蹈、唱歌、小品等,40分钟) 6、家长视频送祝福(每位家长30秒左右,总时间控制在20分钟以内)

7、游戏——抢凳子/你画我猜(15分钟) 8、孩子给家长送“感恩礼”(礼物由老师提前让学生动手准备),家长给孩子送 “成长礼”,并和孩子一起打开两份礼物(15分钟) 9、合影 10、“守护天使”环节(事前每位学生在纸条上写希望自己的“守护天使”用什么方式守护自己,然后现场抽取。例如:A在纸上写“我希望守护天使每天都对我说一句鼓励的话”并落款A,B抽到了这张纸条,就要在接下来的1个月里默默履行任务,并不让A发现,一个月后公布谁是谁的“守护天使”。10分钟) 11、主持人宣布活动结束 七、风险规避 风险一:时间超长 解决方案:班主任负责把控时间点,并提前彩排节目。 风险二:PPT、视频设备出现问题 解决方案:提前多次调试,并做好备份,由老师播放PPT。 风险三:家长视频资料收集不全 解决方案:对于没有发来视频的家长,老师及时致电提醒,确保孩子过一个不留遗憾的“成长礼”。 八、经费预算

十岁成长礼活动方案

十岁成长礼活动方案 十八岁成人仪式活动方案 一、活动引言:十八岁是成人的重要标志和生活的新起点,是一个人从未成年向成年转变,身心发生质变,世界观、人生观、价值观初步形成的关键时期,是被无数教育家所公认的人的“第二次诞生”。 二、活动主题:“青春,成长,感恩,责任” 三、活动时间:年月日 四、活动地点:操场 五、活动对象:高二师生和家长 六、活动议程:成人仪式议程(开场《祝你一路顺风》循环) 1、主持人宣布活动开始 2、唱国歌(音乐《国歌》) 3、诗朗诵:《十八岁》(音乐《特勒夫森》) 4、家长祝福:看《一封家书》背景音乐《父亲》《母亲》《感恩的心》(持续5分钟) 家长代表讲话。 5、宣誓 6、学生代表发言 7、领导致辞—校长 8、教师寄语(由班主任中出一名代表,其他班主任站在后面) 9、每班派两名代表(一男一女),向本班班主任老师鞠躬、献花:(音乐《拉德茨基进行曲》)

10、结束(音乐张杰《年轻的战场》)走成人门、由领导和班主任赠 送学生成人纪念卡和玫瑰花,过成人门后到“青春,成长,感恩,责任”的条幅上签名留念。 七、 * : 1、学生服装、班期及班级的准备情况,由班主任安排落实。 2、一封家书由班主任通知家长,内容要求:在孩子即将18岁之际,作为父母有哪些话要和孩子说,有什么希望和祝愿,要求感情真挚,发自肺腑,让孩子终身难忘。 3、录像、照相、音乐由信息处负责。 4、拱门——某某某学校十八岁成人仪式;签名条幅——青春、成长、感恩、责任;会场背景:十八岁让我们一起走过! 5、成人纪念卡——德育处。十八岁畅想(200—300字)、校长寄语 6、音响设备、会场布置德育处。 7、主持人、领誓人由年部负责,主持词和誓词由德育处主任负责。学生代表、家长代表及发言稿由二年部负责。 8、现场组织和评价,由德育干事负责。 9、邀请家长由班主任负责。 10、由团委负责将彩旗装饰到会场。 11、各班准备两束献花(一束送给班主任,一束送给主席台上领导),一张全体学生签名的自制卡片(送给班主任)。

庆祝仪式方案

哈尔滨德强商务学院更名庆典策划 一、前言 2013年9月,我们的母校哈尔滨的强商务学院正式更名为黑龙江财经学院,自1999年建立以来,不断发展壮大,经几届师生的不懈努力,薪火相传,艰苦奋斗,从黑龙江省的第一座民办二级学院到现在在校生俞万人的大学,从原来的哈尔滨德强专修学院,到黑龙江财经学院,学校事业树立了一个又一个光辉的里程碑。适值学校即将迎来正式更名之际,为了回顾学校历史,展示办学成就,扩大学校知名度,激励师生、校友爱校荣校的精神,增强社会各界关心、支持学校办学的热情,汇集各界力量,促进学校全面、快速、可持续发展,学校决定借此契机举行一次学院更名庆典活动。 二、形象分析 我校2008年由独立学院转设为民办普通本科高校。现在校生11000余人,学科专业特色鲜明、师资队伍结构优良、教学仪器设备先进、各项管理严格规范、党建工作不断创新、办学基础条件完善、校园安全稳定和谐。在办学定位、人才培养模式、专业设置、人才培养方案和管理模式上形成了自己的鲜明特色,凸显出学院社会诚信度和办学质量双高的优势。几年来先后荣获了“黑龙江省民办高校示范单位”、“黑龙江省高校文明单位标兵”、“黑龙江省平安和谐校园”、“黑龙江省文明单位”、“黑龙江省高校先进基层党组织”、“中国民办教育优秀院校”等光荣称号。学院秉承“崇德尚学,图强至善”的校训精神,发扬“乐观宽容、理智、激情”的人文精神,着重构建“以理论教学

为基础,以能力培养为重点,以素质教育为核心,以分类指导为手段,以校企合作为途径的知识、能力、素质三位一体的人才培养模式”。使人才培养质量不断提高,办学特色逐渐形成,持续发展和谐稳定,社会知名度不断提升学院位于哈尔滨市高校云集的江北大学城,占地面积61.6万平方米,建筑面积26.5万平方米,教学仪器设备总值达3486万元。图书馆纸质藏书113.8万册,电子图书900GB。2011年,学院投资建设占地面积3000平方米同时容纳500多名学生进行实训教学的经济管理综合实验中心,通过仿真性、场景化和实战性实验教学,提升学生职业技能。学院现设有贸易经济系、工商管理系、会计系、计算机与信息工程系、外语系、人文科学系和艺术系等7个系;拥有经济学管理学、工学、文学和法学5大学科门类;23个本科专业。拥有专任教师518人,其中具有硕士以上学历的教师占专任教师总数的58.1%,具有高级职称以上的教师占专任教总数的47.9%。三、目标创意说明 (一)公关目标 扩大学校知名度,激励师生、校友爱校荣校的精神,增强社会各界关心、支持学校办学的热情,汇集各界力量,促进学校全面、快速、可持续发展。 (二)创意说明 本次拟定通过庆祝活动、学术活动、师生文体活动、校友活动、展览活动、筹资活动、校园建设活动,并邀请媒体全程关注来增强我校在社会上的影响力,让更多的人来了解我校。 四、媒体策略

百禄小学十岁成长仪式活动方案

“童心携手庆童年齐心共筑中国梦” ——2017年百禄小学十岁成长仪式活动方案 生日是一个快乐的纪念日,也是孩子成长的界碑。十岁意味着应该告别幼时的淘气、顽皮,学会更多的本领,懂得更多的道理,承担更多的责任,付出更多的关爱! ★活动目的: 通过活动,请孩子们一起感悟生命的精彩,珍爱身边的真情。使孩子们回味自己的成长经历,体会父母养育的辛劳,庆祝快乐的童年,许下美好的心愿,共圆童年的梦想。让孩子们与父母、老师一起互动,体验、分享成长的快乐与感动,为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。 ★时间:2017年4月27日(下午2:00)(如有冲突另行通知) ★地点:操场 ★参加人员:三年级全体学生和三年级级部领导、班主任、任课老师、学生家长。★策划实施:百禄小学德育处、少先队大队部、三年级级部 ★主题词:庆童年圆梦想 活动过程: 一、开场 1.(奏国歌)

2.齐唱《中国少年先锋队队歌》 二、祝福篇 1.校长祝福(办公室准备好发言稿) 三、成长篇 1.舞蹈《魔法城堡》(三1)(老师祝福) 2.颁发成长之星奖状(每班2名) 四、奋斗篇 1.歌舞《让我们荡起双桨》(三5)(老师祝福) 2.合唱《不完美小孩》(三3)(老师祝福) 五、心愿篇 1. 集体宣读成长宣言(三年级全体) 2.行成长礼(家长、老师) 3.诗朗诵《今天我十岁》(三2)(老师祝福) 4.家长祝福 5.学生许愿(生日蛋糕1个,许愿墙每班1块,学生提前做好的许愿卡)背景音乐《生日歌》小蛋糕每人一个 6.合唱《阳光总在风雨后》(三1) 六、筑梦篇 1.歌舞《大梦想家》(三4)(老师祝福)

2.朗诵《中国少年说》(三6)(老师祝福) 七、结束(跨越成长门) 活动分工 总协调:戴东兵冯兵艺术指导:孙明 节目排练:各班语数老师(各班节目用配乐、伴奏等音乐于4月25日放晚学前传给戴东兵主任) 节目跟踪指导:三1、三2 杨兵 三3、三4 戴东兵 三5、三6 冯兵 会场布置:朱怀玉金海军刘杰王英杰陈海素王冬明 (餐厅外加100个左右的凳子) 音响摄像:窦东亮(全程摄像) 拱门:刘杰、陈海素 主持人指导:孙明(从三年级师生中挑选并指导、主持人串词) 后勤保障:薛峰王旭东(舞台及中心路地毯) 拱门横幅及许愿箱:戴东兵、冯兵 (演出可借用学校的服装,如有特殊需要请于4月25日前向冯兵主任提出申请,说明套数,在条件允许的情况下尽量提供)

十岁成长礼活动方案

十岁成长礼活动方案 十岁成长礼活动方案 十岁成长礼活动方案【篇一】 活动设想: 在漫长的时间长河里,十岁只是一朵小浪花。但是,即使一朵小花,也有生命的精彩。这个十岁,承载了太多的欢乐与泪水,憧憬与希望。让孩子们通过这样一个简单的仪式,学会怀揣一颗感恩的心,感受童年的快乐,成长的乐趣,生活的美好。 活动目标: 1、一个有趣的生日,一份难忘的回忆。 2、学生通过“汉服礼仪”,感受传统文化。 活动对象: 三(一)班师生及家长 活动时间:()月一个周末的下午。全程不超过2小时。结束后,可自愿去聚餐。 活动地点:学校阶梯教室 活动流程及大致内容: 开场前,播放儿歌,孩子们的电子相册滚动播放 校长(老师)致辞 家长致辞 学生代表致辞

重点:“十岁汉服礼”仪式 中间穿插各种才艺表演:古琴、古筝,舞蹈、话剧、魔术、亲子有奖小游戏、拍全家福等等。欢迎家长们也踊跃参与表演。 活动费用:AA制。 主要费用就是孩子的汉服,租赁大概30左右。制作稍好点大概100左右.便宜的还有几十块的,淘宝上很多。大家可以去看看。还有些茶水、水果之类,后期刻盘、照片之类等,均摊下来没多少。 备注: 1.需要家长义工若干,具体负责:摄影、摄像、预算采购、场地布置、打杂跑腿等。 2.需要小主持人,请家长鼓励孩子参加选拔 3.欢迎赞助啊。 大家有什么想法,欢迎沟通。Q群或者电联。 愿意参加的孩子,请家长填下列表格,签字即可。 谢谢! 十岁成长礼活动方案【篇二】 一、活动背景: 十岁,像鲜花一般美好,像黄金一般珍贵。十岁,洋溢着童年的.欢笑,浸润着成长的喜悦。十岁是儿童人生中第一个大生日,是孩子成长的里程碑。十岁,意味着应该学会感恩,懂得分享,放飞梦想。为了让孩子们更好地体会十岁的意义,引领学生步入人生,健康成长,特开展思贤实验小学四年级十岁成长典礼活动。

成人礼策划活动方案

2016年长武县十八岁成人礼主题教育 活动方案 一、活动主题: 成长中学会感恩奉献中托起责任 二、活动背景: 在当代的中国,一股民族文化复兴之风正在悄然吹起。越来越多的人意识到优秀传统文化在驱动和提升民族精神、人生境界上所起的重要性。 清华大学历史系教授、著名学者彭林先生指出,先民为跨入成年的青年男女举行授冠礼,是要提示行冠(笄)礼者:从此将由家庭中毫无责任的“孺子”转变为正式跨入社会的成年人,只有能履践孝、悌、忠、顺的德行,才能成为合格的儿子(女儿)、合格的弟弟(妹妹)、合格的公民(对于过去,即合格的臣子)、合格的晚辈,成为各种合格的社会角色。惟其如此,才可以称得上是合格的社会成员。因此,冠(笄)礼就是“以成人之礼来要求人的礼仪”。 “礼”是中华传统文化的核心要素,是一种寓教于“美”的文明教化方式,是我们民族特有的人文传统。礼乐文化强调秩序与和谐,这一民族文化传统的回归,无疑会给我们庞大的民族带来屹立风雨的底气;给庸俗文化有泛滥趋势的当今,带来一股雅正的新风;给和谐社会的构建注入传统而又新鲜的力量。

自然,古人追求的“礼义”我们并不需要完全照搬,而且,按照“礼”的内涵,讲的是“恰如其分”,而不是一味恭敬。作为文明的传承者,我们需要在尊重文明传统、汲取既有文明合理内核的基础上,为传统冠(笄)礼注入新的时代精神。我们现在学习、创新和实践新的冠礼,就是为了继承这一份珍贵的历史文化遗产、为了让民族传统礼仪对振奋民族精神、弘扬民族文明、激励青年人的成长发挥应有的作用。在继承传统冠(笄)礼对青年人负责、仁义、孝廉等正面激励价值的基础上,我们更应积极寻求通过适当方式,在冠(笄)之礼中启发青年人爱国、进步、理性、奋进等应有的精神品格。 三、活动目的 1.弘扬中华传统礼仪文化,倡导以礼待人,为创建和谐社会尽力 2.让参礼者及观礼者明白成人的意义,鼓舞青年承担起对自己、家庭、社会、国家的责任,树立正确的人生观、价值观;勇于承担当今时代赋予的责任,报效祖国,努力奋进,创造精彩人生 3.扩大传统文化在校园的影响,鼓励大家关注传统文化 4.激励青年自立自强、认真思考、谨慎处事;肩负历史的重担,立志高远,刻苦学习,报效祖国,为建设繁荣昌盛的伟大祖国做出自己的贡献;

成长仪式活动方案

“放飞梦想幸福成长”十岁成长仪式活动方案 每个生日都是一个快乐的纪念日,也是孩子成长的界碑。十岁意味着应该告别幼时的淘气、顽皮,学会更多的本领,懂得更多的道理,承担更多的责任,付出更多的关爱,在成长过程中自然也离不开师长们的关怀和教导,让我们学会感恩,快乐的成长。 一、活动目的: 通过活动,请孩子们一起感悟生命的精彩,珍爱身边的亲情、真情。使孩子们回味自己的成长经历,体会父母养育的辛劳,学会感恩。让孩子们与父母、老师一起互动,体验、分享成长的快乐与感动,为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。 二、活动时间: 2016年12月18日上午(农历十一月二十) 三、活动地点: 学校操场(践行楼前) 四、参加人员: 四年级全体学生和四年级班主任、科任老师、家长。一至三年级师生观摩 五、活动主题: 放飞梦想幸福成长 ★活动过程:

第一乐章:在祝福中成长(祝福篇) 1、学校送祝福(白永艳) 2、老师祝福《教师寄语》四年级全体教师诵读,两人领诵(岳喜燕、张晓景)(组织、负责:仝瑶瑶) 3、家长祝福(2名家长代表祝福学生十岁成长)(王超龙、用文涛每班级一个) 4、朗诵《今天我十岁》(秦娟老师负责) 第二乐章:在快乐中成长(成长篇) 1、分享成长的故事(白永艳选送) 2、故事剧《大王叫我来巡山》(杨芳准备) 3、情景剧《弟子规》(刘雨准备) 4、学生代表现场硬笔书法展示(王会涛负责) 5、诗朗诵《我长大了》(仝瑶瑶班级选送) 第三乐章:在感恩中成长 1、手语操表演:《感恩的心》(现场可以让学生齐唱)(孙琼、朱秀春、庄园合作排练) 2、独唱《父亲》田岩 3、教师粉笔字、钢笔字、软笔现场展示(教务处选送,参与所有老师准备) 4、感恩心声:感恩父母:(四3班准备) 感恩老师:(四2班准备) 感恩母校:(四5班准备)

成长仪式方案范文四篇

成长仪式方案范文四篇 篇一:“我十岁了!”三年级成长仪式活动方案(1075字)一、活动设想: 生日是一个快乐的纪念日,也是孩子成长的里程碑。十岁意味着应该告别幼时的淘气、顽皮,学会更多的本领,懂得更多的道理,承担更多的责任,付出更多的关爱!十岁,标志着孩子们从儿童走入少年,是孩子人生的一个分界点,是蹒跚学步的终点,更是一个迈向未来的新起点。为了让孩子们更好地体会十岁的意义,特开展张小第一届十岁成长典礼活动。 二、活动目的: 1.通过本次活动,让学生体验成长的快乐,感念父母的养育之恩、老师的教诲之恩。 2.通过在活动中展示孩子的才能,使他们感受成功的喜悦,珍惜学习的机会。 3.总结三年学习生涯的点滴进步,逐步唤醒孩子自主、自立、自强的意识,培养责任感,激发学生对未来的美好憧憬,树立远大理想。 三、活动时间:12月31日下午1:30分 四、活动地点:报告厅 五、参与对象: 三年级全体学生、三年级正副班主任、德育处、所有家长

六、活动准备: 1.下发《给家长的一封信》。 2.制作家长卡片寄语,并让家长完成寄语。 3.各班上报节目,并认真排演节目。 4.邀请家长参加孩子的成长礼。 5.小主持2名、发言家长1名,发言班主任1名。 6.座位安排: 三(1)班:南面1~8排,学生、家长、正副班主任90人。 三(2)班:北面1~7排,学生、家长、正副班主任共86人。 三(3)班:南面9~11排,北面8~11排,共88个位置,学生、家长、正副班主任共90人,正副班主任分别坐在南面第8排的空位上和北面第7排的空位上。 三(4)班:南面12~20排,学生、家长、正副班主任共92人。 三(5)班:北面12~20排,学生、家长、正副班主任共92人。 7.音响设备、灯光:金卫刚 8.正副班主任、学生入场时间下午1:00,学生座位一隔一坐,旁边坐对应家长。家长签到下午1:00开始。 七、活动基本流程: 第一乐章:在祝福中成长(祝福篇) 1.校长祝福

小学十岁集体生日活动方案-精品文案范文

小学十岁集体生日活动方案 小学十岁集体生日活动方案 【活动目的】 1、通过活动,使学生回味自己的成长故事,体会父母养育的辛劳,学习感恩。 2、通过活动,让学生展示自己的才能,体验成功的喜悦,学习珍惜。 3、通过活动,使学生对自己的人生有所设计,学习承担责任。 【活动过程】 甲:“今年我十岁啦!”这个题目多么令人神往,多么令人奋发向上。乙:你看,我们的脸上绽开了笑容。 甲:让燃烧的火炬映照我们胸前鲜艳的领巾,乙:让明亮的星星,陪伴着我们矫健的步伐向前进。甲:下面我宣布:(合)“今年我十岁啦!”集体生日会现在开始。甲:全体起立,各小队汇报人数,出旗,敬礼,礼毕乙:唱《中国少年先锋队队歌》坐下 甲:看哪,金色的阳光,撒进我们的心田。乙:听哪,悠扬的歌声,唱出我们的心扉。 甲:笑容展现在我们每个人的脸上, 乙:欢乐充满了每个人的心房。女:我们十岁了!男:我们十岁了!合:我们十岁了! 诗朗诵 一张白纸我要用我的蜡笔画满色彩斑斓的晴空十岁,我送自己一片雪地我要在上面留下一串串坚实的脚印十岁,我送自己一方空地我要用我的真诚种下成功的果实十岁,我送自己很多理想…… 甲:前段时间,我们中队搞了“给妈妈洗洗脚”的活动,大家都深有感触。我们请上一些同学谈谈自己的体会吧! 乙:护蛋行动让我们体验到了“爱心”和“责任心”,感谢父母对我们的支持与帮助,下面请中队长为大家宣布“明星护蛋爸爸”和“明星护蛋妈妈”的名单。让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!甲:我们是小树,我们是鲜花,乙:在校园里天天向上。甲:我们是小树,我们是鲜花,乙:在花园般的祖国,茁壮成长。甲:金色

的童年比蜜还甜,我们知道社会、学校、家庭,对我们倾注了无限的爱。乙:让我们从一个不懂事的孩子,变成追求明天的小能人。 感谢父母将我们带到人世间,感谢你们哺育我们长大!请欣赏我们所有队员为各位爸爸妈妈带来的表演唱《感恩的心》。 甲:金色的少年时代属于我们。让我们燃起生日烛光,燃起生活之光、理想之光。(点蜡烛) 全体队员:烛光,照耀着我们的脸庞,烛光,温暖了我们的心房。(音乐响起,齐唱生日歌。)“生日快乐”!“生日快乐”!“生日快乐”!祝爸爸妈妈们永远快乐! 诗朗诵 曾经,我是一个调皮的小男孩。一颗弹珠、一根木棍、一个电脑小游戏,甚至一张小卡片,都可以让我玩上半天、快乐半天。爸爸批评我:“你能不能安静一会儿?”我说:“我的兴趣爱好广泛,不可以吗?” 曾经,我是一个粗心的小女孩。裤子常常穿反,水龙头常常忘记关,作业也常常粗心地做错,有时拿在手中的钱也被我粗心地扔掉……哎!粗心真是一个害人害己的坏习惯! 曾经,我是一个不爱干净的小孩。雨水中,我敢冲;泥泞里,我敢淌;桌底下,我乱钻;楼梯上,我乱摸……衣服穿在我身上,一会儿就变脏了;我的小手,经常黑乎乎的;人的小脸,也常变成大花脸…… 今天,我十岁了。十岁了,我要懂事了。我再不会调皮惹爸爸生气,我再不会粗心挨老师批评,我要爱干净不让妈妈再劳累。认真学习,快乐成长,做一个对社会有用的人,将是我永远的座右铭。请爸爸妈妈一如既往地给我关怀、帮助! 就让生日蜡烛见证我说的话吧! 甲:今天,在我们的集体生日之际,多么想听听亲爱的爸爸妈妈对我们的教诲和希望啊!家长发言并赠送小礼物。 甲:童年的生活甜蜜美好,乙:有过失败的眼泪,但更多的是成功 的欢笑。甲:少先队员们,让我们为成长宣誓:(举起右手)(合)树理想,立壮志,努力掌握新科技;讲文明,讲礼貌,形成道德好 风气;勤动手,勤动脑,创造之花开满地。做名了不起的中华少年。

十岁成长礼活动策划书完整版

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十岁成长礼活动策划书 一、活动意义 《礼记·曲礼》曰:“人生十年曰幼,学。”十岁生日,人生中的第一个十年,是孩子成长的第一块里程牌。十岁“成长礼”,亦是“八礼四仪”中很重要的仪式,通过集体的礼仪活动,与家长、老师、同学一同见证自己的成长,留下美好深刻的记忆。 通过本次“成长礼”活动,旨在让学生体会自身的成长,铭记父母的养育之恩、师长的教诲之恩、同学的帮助之恩;感受生活的温暖和快乐,懂得珍惜现在的幸福生活,懂得感恩。 二、活动主题 感恩十年,分享幸福 三、活动对象 三年级x班全体学生 四、活动时间 2017年6月1日下午 五、活动地点 三年级x班教室 六、活动流程 1、家长、学生在“我十岁啦”海报上签名 2、播放成长视频暖场(由学生小时候的照片制成视频,每位学生提供3张照 片) 3、主持人介绍活动,宣布活动开始 4、由家长代表和老师分别讲话、致辞(10分钟) 5、学生表演节目(表演形式可以是诗朗诵、舞蹈、唱歌、小品等,40分钟)

6、家长视频送祝福(每位家长30秒左右,总时间控制在20分钟以内) 7、游戏——抢凳子/你画我猜(15分钟) 8、孩子给家长送“感恩礼”(礼物由老师提前让学生动手准备),家长给孩子 送“成长礼”,并和孩子一起打开两份礼物(15分钟) 9、合影 10、“守护天使”环节(事前每位学生在纸条上写希望自己的“守护天使”用什么方式守护自己,然后现场抽取。例如:A在纸上写“我希望守护天使每天都对我说一句鼓励的话”并落款A,B抽到了这张纸条,就要在接下来的1个月里默默履行任务,并不让A发现,一个月后公布谁是谁的“守护天使”。10分钟) 11、主持人宣布活动结束 七、风险规避 风险一:时间超长 解决方案:班主任负责把控时间点,并提前彩排节目。 风险二:PPT、视频设备出现问题 解决方案:提前多次调试,并做好备份,由老师播放PPT。 风险三:家长视频资料收集不全 解决方案:对于没有发来视频的家长,老师及时致电提醒,确保孩子过一个不留遗憾的“成长礼”。 八、经费预算

仪式策划方案3篇

仪式策划方案3篇 一、指导思想 一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱国家、热爱党、热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 二、活动程序 第一部分:少先队员入队仪式。 第二部分:初一队员退队仪式。 第三部分:“跳蚤市场”爱心义卖活动。

三、活动安排 1、时间:XX年5月31日上午。 2、地点:校内舞台。 3、场所布置:场景布置宣传标语 4、出席人员:学校领导、小学部及初一全体师生。 5、照相、摄像:张志超 6、协助管理分工: 一年级:付xx;二年级:顾xx、黄xx;四年级:何xx;五年级:梁x;六年级:黄x。(名在前面的负责一班,名在后面的负责二班。) 7、协助布置会场人员安排: 顾蓉菲、韩斌、闫青菁、付帆 四、活动程序: (一)、学校领导讲话 (二)、系列活动开始 第一部分:入队仪式 一.全体立正。 二.出旗。(音乐齐奏,全体队员敬礼。) 三.唱队歌。

四.少先队辅导员介绍大队委成员及职务,并请大队长讲话。 五.宣布批准新队员名单。 六.授予队员标志。(授予者双手把红领巾授予新队员,新队员双手接过,放在颈上,授予者给新队员打上领结,接着互相敬礼。) 七.宣誓。(由廖敏老师领誓,读誓词时举右手。) 八.新队员代表讲话。(一年级新队员代表傅瑞嫄) 九.辅导员代表讲话。(马秀悦老师) 十、呼号; 第二部分:退队仪式 十一、初一黄庭坚班朗诵《回首与追求》); 十二、退旗,敬最后一次队礼;摘下胸前红领巾并叠好珍藏(少先队辅导员情绪导入)。 十三、团委书记讲话并号召初一入团。 十四、宣布入队及退队结束。

十岁成长礼活动方案

“我们十岁了!” ——三年级“十岁成长礼”主题活动方案 【活动目的】: 通过活动,请孩子们一起感悟生命的精彩,珍爱身边的真情。使孩子们回味自己的成长经历,体会父母养育的辛劳,学会感恩。让孩子们与父母、老师一起互动,体验、分享成长的快乐与感动,为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。 【活动过程】: 甲:十岁,洋溢着童年的欢笑; 乙:十岁,撒满着快乐的阳光; 甲:十岁,浸润着成长的喜悦。 乙:十岁是我们成长过程中的一个站点。 甲:为了让这一站更有纪念意义,我们特邀请了………参加我们此次活动,让我们以热烈的掌声欢迎所有到场的来宾。 乙:请允许我们致以少先队员最崇高的敬礼!(敬礼、礼毕) 甲:我宣布“金色十月,快乐童年”,三年级十岁成长礼主题活动现在开始。 ●成长篇 乙:十年前的某一天,妈妈在经受了一番艰辛之后,迎来了我们的诞生。 甲:我们慢慢地长大,在成长的路上,有鲜花有掌声,有困难有挫折 乙:在成长的路上,有欢笑有泪水,有友谊有温暖。 甲:今天的我们已尝试独立。 乙:今天的我们学习担当。 甲:今天是我们十岁的生日, 乙:让我们自己为自己喝彩。 三(2)班诗朗诵《我们十岁啦》 甲:东小的孩子多才多艺,在学习知识的同时培养了许多业余爱好。乙:……就是其中两位,下面请欣赏他俩带来的拉丁舞表演。 三(5)班王凯欣拉丁舞表演 乙:同学们的精彩才艺展示了我们在东小生活的充实健康,积极阳光,歌声更能表达我们对美好生活的满意与祝愿。 ●感恩篇 甲:一声响亮的啼哭,唤起了我们久已封存的记忆。 甲:一声声的啼哭,好似一串串跳跃的音符,汇集成一支最动人的旋律。 甲:亲爱的爸爸妈妈们,我们从蹒跚学步到知书达理,走过的每一步,都离不开你们的心血和汗水。 乙:在此我们代表所有的小伙伴们,向你们真诚的说一声:爸爸妈妈,谢谢你们,你们辛苦了!(齐说) 甲:……,在你心里,爸爸是什么样的呢? 乙:嗯,爸爸呀,在我心中,就像一座高山,高大雄伟,站在父爱的高山上,我可以看得更远。 甲:是呀,父爱是山,父爱是树。瞧,三(3)班***和她爸爸来了。 三(3)班表演《爸爸去哪儿》 乙:听着这么温暖的歌曲,让我们心中也充满了浓浓的温情和感动。此时此刻,你有什么想说的吗?

成长礼方案

学会感恩----------三年级“成长礼”活动方案 稍游网儒道家风系列 十岁,是一个新的人生起点,是人生的第一个里程。希望通过活动,把祝福和嘱托送给学生,教育他们怀揣一颗感恩的心,鼓励他们和父母、老师作真诚的交流。让学生懂得对生活和他人心存感激,学会理解和关心,学会知恩图报,感谢父母的生养之恩,感谢师长的教导之恩,感谢他人的帮助之恩。以"孝、忠、礼、义"的实际行动,回报父母、老师和他人,使“知恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承。 【活动目的】 1.通过活动,使学生回味自己的成长故事,体会父母养育的辛劳,学习感恩。 2.通过活动,让学生展示自己的才能,体验成功的喜悦,学习珍惜。 3.通过活动,使学生对自己的人生有所设计,学习承担责任。 【活动安排】 1.活动主题:学会感恩----------三年级“成长礼”活动 2.时间:2017年月日 3.地点:校操场 【活动准备】 1.学生亲手制作一张爱心形状的感恩贺卡,家长给孩子准备一份礼物。 2.布置会场。(搭建成长门,准备气球,12个蛋糕,一个大的) 3.邀请家长参加活动。(准备邀请函) 【活动流程】 1.入场仪式过成长门(伴随着音乐按班级1至班两两牵手过成长门进场) 2.辅导员致词(老师代表) 3.配乐诗朗诵《我十岁了》师生互动(师一句生一句)。(老师代表) 4.家长代表发言(某学生的母亲或者父亲)。十岁的祝福。 5.节目《小古文诵读》老师指导 6.学生(某某)读家长给自己写的信。 7.学生集体向老师、家长行感恩礼,送感恩卡给家长. 8.舞蹈《游子吟》学生某某或团体 9.宣誓《我们这样幸福的长大》 10.生日仪式唱响生日歌,许愿,吹蜡烛(礼花),孩子们把愿望放进许愿箱。 11.在音乐声中给孩子们分蛋糕。 12.成长礼圆满礼成,在《厚德载物》的音乐声中回教室吃蛋糕。 宣誓:我渴望长大,我会最珍爱父母赐于我的生命,我会加倍爱护我明亮的眼睛、洁白的牙齿、健康的身体。我会努力做时间主人,做自己的主人。好好锻炼、好好学习、好好做人;感恩父母、尊敬老师、回报祖国! 我们,这样幸福地长大! 《我十岁了》 今天,我们十岁啦!手牵手,我们欢奔在青青绿草地。 师:十岁了,不再动不动哭鼻子, 生:因为我们学会了坚强; 师:十岁了,不再为小事斤斤计较,

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