职业生涯人物访谈录

职业生涯人物访谈录
职业生涯人物访谈录

职业生涯人物访谈录

我就读于浙江师范大学英语系,毕业后所从事的工作十有八九是教师,若我再选修经济类课程的话,也有可能从事外贸,翻译等工作。

我首先采访了我的高中英语教师郑春红。她是通过应聘获得的工作,因为喜欢和学生相处,喜欢教书育人,所以果断选择教师这一职位。学校可以说是社会上最干净的地方了,没有太过复杂的人际关系,而教师每天做的就是上课,批改作业,辅导,与学生交流。但是有着不同家庭背景的学生有着不同的想法,有时不乏一些太过激进,灰暗的心理,如何引导他们拥有正确积极的人生观和价值观则成为老师最应该做的。作为一名人民教师,她应该具备驾驭自己专业知识的能力和真诚与学生交流的能力,应该具备丰富的专业知识,教育心理知识,了解学生的不同需求,妥善处理学生的各类问题的能力。教师是一项非常有影响力的工作,所以只有善良,正直,宽容,有耐心,幽默,会灵活处理事情,有良好沟通能力的人才能给学生带去正能量,能将学生引向积极乐观的优越方面。教师最大的成就便是桃李满天下,走在路上总能听到“xx老师好”,有人记得,有人尊敬,便是老师们最大的心愿了。

教师的工作环境是相当不错的了,只是有时会被剥夺太多的休息时间,甚至有时照顾自己孩子的时间都不如照顾学生的,比较亏欠孩子,也可能引起家庭矛盾。这一职业总是平平淡淡的,不可能大起大落,也不可能大富大贵。因为科技经济的进步与发展,一轮一轮的新课程改革不断推进,推动老师改变自己的教学理念和教学思想。随着高考的改革政策不断变化,教师工作的方式会由现在的大班教育转变为小班化的教育方式,教师都期盼着这一天,而这样也能使学生获得更好更有效的教育。教育这一行业本身并不存在多大的困难,只不过社会对教师的要求日益提高,这使很多教师感到身心疲惫,而且得不到理解的教师的幸福指数降低很多。

第二个采访这是蒋国民先生,他是浙江理工大学的教师。他也是通过应聘得到的这份工作。他喜欢教师的假期,但似乎对工作的待遇不是很满意。他主要做教学科研,所以目前面临的问题就是科研压力了。他认为校园与其他公司的岗位相比,在与人相处方面得到的锻炼显得单薄了些。他的工作好坏主要取决于承担科研项目的多少和教学业绩的高低。这份工作比较看重钻研精神和奉献精神,将

大部分时间花在了科研上,也就意味着对家庭方面的照顾就相对减少了。男女工作者在这份工作上的机会均等,刚进入时单位会提供青年教师岗位培训。随着社会的高速发展,教师行业的组织文化和该领域的工作方式会有所变化,对教师的个人要求也是越来越高了。教师面临的压力越来越大,而当教师的人数供大于求时,待遇也会相对的降低。

最后我采访了我姐,鲁利英小姐。她是外贸公司的单证员,通过网上招聘得到的工作。对于外贸员而言,自然喜欢单子顺顺利利的结束,不喜欢在过程中遇到磕磕碰碰。她的主要工作是报关,审核信用证,按信用证要就做单。日常面对的问题是做信用证压力较大,碰上刁难的银行一般都会被拒付。这个职位需要丰富的知识,尤其是有关英语和进出口方面,职工应该具备一定的英语知识,了解报关,报检,一般进出口流程。而她称自己英语口语有待提高,得多多锻炼,仍然不可松懈。这项工作比较看好脑子灵活,能说会道,做事一丝不苟的人。这个行业并没有相当的稳定性,与全球的经济好坏息息相关。随着英语的普遍应用,该工作对员工的个人要求越来越高,不止在意专业素养,职业素养,更看重为人处世体现的个人素养。

既然选择了英语这一专业,那么无论我从事什么职业,都会与英语脱不了关系。在这社会上,多会一门技艺,就是多一条生存的路。在大学这个社会上,从现在开始也该好好打算自己的前程,多学一点,学精一点,也让以后自己的路宽一点。

职业生涯人物访谈(郑春红)

1.您是如何找到这份工作的?

(通过应聘)

2.就您的工作而言,您最喜欢什么?最不喜欢什么?

(最喜欢跟学生相处)(最不喜欢碰到自暴自弃的学生)

3.您的职位是什么?您的主要职责是什么?

(普通老师)(教书育人)

4.从事此行业的人做些什么?

(教书育人,不断提高自己的专业技能)

5.工作地点一般在哪里?

(教室里)

6.在行业内,先从什么样的工作岗位做起,能学到最多的知识,最有益于发展?(初级的老师,参加各种业务的培训,丰富自己的专业知识,学习与学生交往的技巧。)

7.工作场所性质有哪些特征?

(干净,没有复杂的人际关系,面对可爱的学生。)

8.在工作方面,您每天都做些什么?

(上课,批改作业,辅导,与学生交流)

9.您在做这份工作时,日常面临的问题是什么,什么最有挑战性?

(有着不同家庭背景的学生有着不同的想法,有时不乏一些太过激进,灰暗的心理,如何引导他们拥有正确积极的人生观和价值观。)

10.个人的主要成就是什么?最成功的是什么?

(辛勤的付出收获的是学生的喜欢和感谢)

11.在这个职位上,如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力?

(驾驭自己专业知识的能力,真诚与学生交流的能力)

12.目前还缺乏的必须改进的能力有哪些?怎么改善它们?

(灵活处理教材,灵活,应生而异地驾驭课堂,处理教学方法的能力。通过广泛的,大量的阅读,提高自己的业务水平,知识蕴含量)

13.在您的组织中,在同样一个岗位上能够把成功和不成功区别开来的行为是什么?

(将学生培养成一个正直的,具有良好品行的人)

14.您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验?

(丰富的专业知识,心理知识,了解每一个时代学生的不同需求,妥善处理学生各类问题的经验)

15.目前,行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景?(接受过正规的大学教育,接受过教师上岗的培训)

16.您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的?(善良,正直,宽容,理解人,耐心,幽默,灵活处理事情,人际沟通的能力)17.这项工作需要的个人品质、性格和能力同别的工作要求的有什么不同吗?(这是育人的工作,特别需要的是教师本身具有一种阳光的,积极向上的心境。)

18.学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助?

(专业课程,教育学。心理学)

19.行业内,单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训?

(会有很多培训如:上岗培训,新课程培训等)

20.在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平?(相差不是很大,最高层次和初级的有一些区别)

21.男女工作者在这份工作上机会均等吗?

(均等)

22.这个行业的人们,对于他们所从事的工作有什么满意与不满意之处?(满意的是工作环境,不满意的是有时过度地被剥夺休息时间,还有社会对老师的偏见)

23.从事这份工作实现了您的人生价值吗?家庭对您现在的工作满意吗?(幸福感基本是存在的,因为大部分学生还是很纯洁的,相信自己对老师的判断,这种感觉很好。家庭的满意程度还可以,只是教育照顾自己孩子的时间不如从事其他行业的人多,亏欠孩子。)

24.这个行业的人才供求关系怎样?据您所知,从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样?

(就目前而言,可能有些供小于求)(平平淡淡,要甘于平淡的生活,这个行业不可能大起大落,也不可能大富大贵)

25.最近这个行业和工作因为科技进步、经济的全球化发生变化了吗?(有,一轮一轮的新课程改革不断推进,推动着老师改变自己的教学理念和教学思想)

26.您如何看待该单位的组织文化和该领域的工作方式在将来的变化趋势?(随着高考的改革方案不断地产生变化,工作的方式会由现在的大班教育转变成小班化的教育方式,教师都期盼着这一天)

27.这个行业是否有季节性或地理位置的限制?

(没有)

28.这个行业存在的困难及前景如何?

(行业本身没有多大的困难,只不过是社会对教师的要求日益提高,这会使很多教师感到身心疲惫,而且得不到理解使教师降低很多的幸福指数。)29.据您所知,有什么职业杂志、行业网站或其它渠道能帮助我深入了解这个领域?

(有很多关于教育类的杂志,报纸和网站)

30. 基本信息(郑春红,稽山中学英语教师,女,36岁)

职业生涯人物访谈(蒋国民)

1.您是如何找到这份工作的?

应聘

2.就您的工作而言,您最喜欢什么?最不喜欢什么?

喜欢假期,不喜欢待遇

3.您的职位是什么?您的主要职责是什么?

老师教学

4.从事此行业的人做些什么?

教学科研

5.工作地点一般在哪里?

杭州

6.在行业内,先从什么样的工作岗位做起,能学到最多的知识,最有益于发展?

助教或辅导员

7.工作场所性质有哪些特征?

校园内

8.在工作方面,您每天都做些什么?

备课上课学习科研

9.您在做这份工作时,日常面临的问题是什么,什么最有挑战性?

科研压力

10.个人的主要成就是什么?最成功的是什么?

没什么成就

11.在这个职位上,如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力?

强大的科研能力

12.目前还缺乏的必须改进的能力有哪些?怎么改善它们?

与人相处的能力和其他公司里的岗位上得到的锻炼相比较而言显得单薄13.在您的组织中,在同样一个岗位上能够把成功和不成功区别开来的行为是什么?

承担的科研项目的多少教学业绩的高低

14.您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验?

专业知识强大科研能力强大

15.目前,行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景?

硕士以上学历

16.您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的?

钻研精神奉献精神

17.行业内,单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训?

青年教师岗位培训

18.男女工作者在这份工作上机会均等吗?

均等

19.从事这份工作实现了您的人生价值吗?家庭对您现在的工作满意吗?

相对稳定

20.这个行业的人才供求关系怎样?据您所知,从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样?

21.最近这个行业和工作因为科技进步、经济的全球化发生变化了吗?

没有变化

22.您如何看待该单位的组织文化和该领域的工作方式在将来的变化趋势?

对个人的要求越来越高

23.这个行业是否有季节性或地理位置的限制?

没有

24.这个行业存在的困难及前景如何?

压力大待遇低

25. 基本信息(蒋国民,浙江师范大学教师)

职业生涯人物访谈(鲁利英)

1.您是如何找到这份工作的?

网上招聘

2.就您的工作而言,您最喜欢什么?最不喜欢什么?

喜欢单子顺利结束,不喜欢磕磕碰碰的过程

3.您的职位是什么?您的主要职责是什么?

单证员做单

4.从事此行业的人做些什么?

报关审核信用证按信用证要就做单

5.工作地点一般在哪里?

外贸业务频繁地

6.在行业内,先从什么样的工作岗位做起,能学到最多的知识,最有益于发展?

从单证,跟单、业务助理做起

7.工作场所性质有哪些特征?

进行进出口业务

8.在工作方面,您每天都做些什么?

报关,清关,交单

9.您在做这份工作时,日常面临的问题是什么,什么最有挑战性?

做信用证压力较大,碰上刁难的银行一般都会被拒付

10.个人的主要成就是什么?最成功的是什么?

11.在这个职位上,如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力?

丰富的知识,尤其是英语和进出口方面的

12.目前还缺乏的必须改进的能力有哪些?怎么改善它们?

英语口语不行,多多锻炼

13.在您的组织中,在同样一个岗位上能够把成功和不成功区别开来的行为是什么?

不是很明显

14.您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验?

一定的英语知识即可,加上了解报关,报检,一般进出口流程即可15.目前,行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景?

大专及以上

16.您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的?

脑子灵活,能说会道,做事认真

17.这项工作需要的个人品质、性格和能力同别的工作要求的有什么不同吗?

不清楚

18.学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助?

英语

19.行业内,单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训?

专业方面培训

20.在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平?

参差不齐

21.男女工作者在这份工作上机会均等吗?

均等

22.这个行业的人们,对于他们所从事的工作有什么满意与不满意之处?

不清楚

23.从事这份工作实现了您的人生价值吗?家庭对您现在的工作满意吗?

没有实现,满意度一般

24.这个行业的人才供求关系怎样?据您所知,从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样?

喜忧参半

25.最近这个行业和工作因为科技进步、经济的全球化发生变化了吗?

有变化

26.您如何看待该单位的组织文化和该领域的工作方式在将来的变化趋势?

对个人的要求越来越高

27.这个行业是否有季节性或地理位置的限制?

28.这个行业存在的困难及前景如何?

跟全球的经济好坏息息相关

职业生涯人物访谈报告

姓名:**** 专业:酒店管理 学号:201126040305 访谈方式:当面,电话, 被访谈人:黄先生,王经理,职业经理人

一、自我定位和分析 根据霍兰德兴趣岛测试,我的职业倾向如下 1、社会型:(S) 共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。 典型职业:喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。如: 教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。 2、常规型:(C) 共同特点:尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。 典型职业:喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。 3.企业型:(E) 共同特征:追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。 典型职业:喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治、社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。如项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。

ESC:理发师、裁判员、政府行政管理员、财政管理员、工程管理员、职业病防治、售货员、商业经理、办公室主任、人事负责人、调度员。 二、职业生涯人物访谈记录 生涯人物(一) 被访谈人:黄先生,大学本科学历计算机专业,现任百书公司旗下益成茶行市场部主任 访谈内容: 问题1:您是如何找到工作? 答:是通过熟人介绍的,经过数月实习,通过自己的努力,从销售一步一步干到了主管。 问题2:您认为具有什么样的精神品质、性格和能力对工作来说是重要的? 答:坚持。对于经验来说,都是需要用时间来培养的。坚持一份工作,就会产生经验,从而会有更大的发展。还需要踏实的性格,毕竟这种工作并不会短时间就能有一个很满意的收入,所以需要踏实。其实做这行还需要对市场的敏锐的观察力,因为每一个行业都有竞争,如果做不好,那么只能被淘汰。只有抢先抓住市场的动向,知道顾客需要什么,才能离成功越来越近。 问题3:这项工作所需要的个人品质、性格和能力在同别的工作要求的有什么不同? 答:首先是有与人沟通的能力,而且最好是这种能力特别强,因为在卖场销售的时候,就是面对面的与顾客交流,如果沟通不好的话,首先会影响你的销售业绩,其次甚至会引发矛盾,遭到投诉,工作不保。沟通能力是一方面,还要有想上一个问题中提到的坚持、踏实和耐心,这些即是所有工作顺利进行的前提,也是我这份工作的成功因素。像我现在的工作,还需要善于发现问题,解决并将其总结,把每一个店在销售中的问题,归纳汇总,制成文字材料经典案例,在日后给所有的销售讲课的时候教授给她们怎样解决这些问题。提到给销售讲课,我的工作还需要一些勇气,不能怯场。当然也需要日积月累的经验,如果不是我也是从基层的销售干到主管,也许会与销售们有距离。所以也许有基层的锻炼。 问题4:刚参加工作时会有什么培训? 答:刚进入工作,公司会对企业文化和公司产品经行培训,而且产品推新的时候,也会有培训。 问题5:平常在工作方面您每天都干些什么?

生涯人物访谈报告范文(三篇)

生涯人物访谈报告范文 篇一:生涯人物访谈报告范文 一、职业生涯人物访谈范例 访谈时间:20xxx年10月18日 访谈方式:当面采访 访谈人:曾四芳 被访谈人:某装饰设计有限公司总经理徐某 被访谈人简介:徐某,建筑工程师,室内设计师,副教授,公司总经理。毕业于湖南工艺美术职工大学,在大学毕业后被分配到一家建筑学院,进行基层工作。经过几年的打拼后,徐某终于创办了自己的设计公司,实现了他职业发展的成功。徐某对于成功的座右铭是:爱拼才会赢。正是他的这种拼搏精神使他取得个人职业发展的成功。 访谈内容: 问:您什么时候创办这家公司的?最初的创业动机是什么? 答:最初创办这家公司是在97年,那时不叫***公司(现有公司的名称),而叫***(以前公司名称),最开始想创办公司是找到了一种商业动机,那时建筑装饰行业刚兴起不久,人才需求量极大,而入门起点也比较低。

问:您在大学里学的也是室内设计专业吗?在校期间可有相关实习?毕业后是不是直接去的室内装饰公司呢? 答:嗯,起初是学的建筑学。在校期间有过短期的实习,那时不像现在这样实习的机会特别多。毕业后是学校分配的,刚开始是在一家建筑学院做些基本的工作。 问:现在平常在工作方面,您每天都做些什么工作呢?经常需要跑家具、材料市场和施工现场吗? 答:平时在工作方面,基本上什么都做吧,虽说是公司老总,但这毕竟还属于小私有企业,许多东西还是要自己动手。比如各类图纸的处理,与客户谈判沟通。同时也要经常去工地,跑材料市场,了解最新材料。 问:你们公司对员工的要求如何?对于新员工,一般是安排什么样的工作?会进行培训吗? 答:一般来说,要求也不是特别高,只要你肯认真做事,积极完成任务也就好了。员工刚来公司时,通常不会进行专业的培训,有什么不懂得可以互相之间交流。一般会做些基本的工作,比如绘图,量房,打电话,跑下业务之类的。

职业生涯人物访谈报告

职业生涯人物访谈报告 一、访谈目的 通过与目标职业生涯人物的直接对话,解决好职业生涯中的“四定”一一定向、定点、定位、定心;消除疑虑,增加对目标职业工作环境和工作内容的了解,获得更多关于目标职业的信息,帮助自己更好地调整职业规划,及早准备,以更好的心态和状态投入到计划的实施中去,一步一个脚印,向自己的目标迈进。 二、操作流程 1.明确职业方向 通过一系列测试和分析,结合自身的兴趣爱好、特长和专业等,选出自己理想 中的目标职业。 2.确定目标职业生涯访谈人物 根据自己的目标职业,结合自身的情况和条件,选取一个目标职业任务进行访 谈。 3.拟定访谈提纲 结合目标职业信息设计访谈问题,围绕职业咨询和生涯经验两个方面对生涯人 物进行深入访谈。 4.预约并进行访谈 预约目标职业生涯访谈人物,说明采访目的。通过qq和电话联系,与受访人 进行了交谈。 三、目标职业生涯人物简介 1、访谈人物:陈老师 2、年龄:37岁 3、专业背景:华中师范大学图书馆学专业硕士 4、现任职务:福建省职业卫生学校图书馆馆员 四、访谈主要内容 在这次的访谈中,我结合我当前的学习情况以及我对目标职业的一些困惑,向老师提了一些问题,大致可分成几个方面:工作内容、发展前景以及身为学生的我现在应该如何为跨入这一行业更好地做准备。经过老师的回答和我的整理,我得出了如下答案: 1、工作内容方面: 图书馆的部门有编部、特藏部、流通部、技术和参考咨询部等。 一般的工作流程主要是“采,分,编,典,流”,采,就是买书,如何利用有限的经费买到有用的,有价值的书;分,分类,根据《中图法》,书得内容对书进

行分类,成品就是我们看到的索书号;编,编目,浩瀚的书海重如何找到自 己想找的那一本,编目的作用就是将书得基本信息摘录下来;典藏,就是确定哪些书放在哪些库里,具体放在哪些架子上,就是一个图书的调度和管理;流,就是流通了,从书开始上架,至V经过一个个读者的手,再回到图书馆。其中采编是图书馆管理的中心环节,对从业人员的要求比较高。 如今已进入信息时代,图书馆作为信息中心也越来越往信息化发展。随着互 联网走进千家万户,图书馆出现了新的服务部门:电子阅览室。除了上述的基本工作内容外,一些技术部门的职能也越来越凸显,如技术部负责图书馆各各种机器的正常运行,数据库的维护和网络的畅通等,参考咨询有文献传递、查索查引、读者咨询等。 2、发展前景方面 高校图书馆员的升职发展空间还是比较大的,薪酬待遇也是和职称直接挂钩。职称一共有四级:助理馆员、馆员、副研究馆员、正研究馆员,依次等同于助理讲师、讲师、副教授、教授。薪酬待遇与本学校的教师相当。 3、我应该做什么 (1)好好复习,做好准备考取图书馆专业的研究生。 (2)上课认真听讲,做好专业知识的积累。 (3)不放松对外语的学习,学好计算机相关知识。 (4)在课余时间去图书馆做兼职,熟悉图书馆的工作流程,积累相关经验。 五、感悟 通过这次与陈老师的交谈,我感触很多,也对图书馆员这个职业有了新的理解和认识。原来,图书馆工作并没有我们原先想象的那么轻松。图书馆工作其实是一项专业性非常强的工作,要求工作人员有良好的专业素质,熟悉业务内容并能熟练使用《中国图书馆分类法》、《中国机读目录格式(CN-MARO、《文献编目规则》等专用工具书;要求工作人员有奉献、甘为人梯的精神,要用良好的态度和饱满的热情面对每一位有需求的读者,还要耐得住清苦,静得下心灵;要求工作人员要细心、耐心,面对日复一日繁琐的工作还能仅仅有条,不急不躁;要求工作人员要有良好的综合能力,有一定的英语水平并能掌握相关的计算机知识……总的来说,图书馆工作是一份很有挑战性的工作,也让我更加坚定了要踏上这个岗位,为中国的图书馆事业发展尽自己的一份力的决心。以下是我对此次访谈所体悟到的一些感受和收获的总结:匚 (一)要重视和精通自己的专业知识。 我应该充分利用在校学习时间不断夯实专业基础知识和提高自己的专业技能,要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。要勤动手,多多培养自己的动手能力,此外广泛涉猎各方面报刊书籍,关注图书馆行业的国际最新动态,确定自己的研究方向,提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等,不断拓展自己的优势和成功渠道。 (二)要学好英语。 面对全球化的今天,英语的重要是不言而喻的,如果要学习国外先进的理论和技术,去国外留学等,英语就是必需品。且图书馆中也藏有不少外文文献,学好英

职业生涯人物访谈报告

职业生涯人物访谈报告 一、访谈 (一) 被访谈人:黄袁 工作单位:洋华光电责任有限公司 职位:英语翻译 工作时间:3年 采访方式:QQ访谈 采访内容实录: 问1:在这个工作岗位上,您每天具体都做哪些工作? 答:1)对专利局发文进行翻译(中翻英),将翻译内容转达给客户知悉; 2)对发明内容进行翻译(英翻中),与客户确认后,递交专利局。 问2:您当初是如何找到这份工作的? 答:人才招聘网站 问3:最近这个行业和工作因为科技进步、经济的全球化发生变化了吗? 答:是的,竞争更激烈,也对我们自身的能力提出了更高的要求,促使不断自我提高 问4:该职业需要什么样的人? 答:具有良好的中英文表达能力,能从事中英文互译的人 问5:到本领域工作的前提是什么?

答:具有扎实的英文基础,对语言敏感 问6:对于初入者来说做什么职位最能学到东西? 答:基础岗位 问7:本领域初级职位和略高级的职位薪水是多少? 答:初级约3~5K,略高级6~8K (二) 被访谈人:徐征 工作单位:江苏顺丰速运有限公司 职位:英语翻译 工作时间:7年 采访方式:QQ访谈 采访内容实录: 问1:请问你是如何找到这份工作的? 我是通过在应届生求职网上投递简历,然后到公司面试找到这份工作的。 问2:本领域的发展机会如何? 答:有一定的发展机会 问3:什么样的个人品质或能力对本工作的成功来说最重要? 答:勤奋踏实,学习能力强 问4:您认为将来本行业的发展存在的最不利的因素是什么? 答:竞争激烈,淘汰较快

问5:对于一个即将进入该行业的人,您能不能提出一些意见和建议? 答:做好踏实工作的心里准备,切勿好高骛远 问6:您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验? 答:扎实的语言基础,在今后实际工作中不断积累新的知识和经验 问7:本工作需要什么特别的教育或者培训背景吗? 答:无 问8:据您所知,有什么职业杂志、行业网站或其它渠道能帮助我深入了解这个领域? 答:可以从一些网站论坛了解相关专利方面的知识 (三) 被访谈人:耿良煜 工作单位:江苏顺丰速运有限公司 职位:英语翻译 工作时间:12年 采访方式:QQ访谈 采访内容实录: 问1:您在做这份工作时,什么是最成功的,什么最有挑战性? 答:最成功的是能力受到肯定,挑战性的是能尝试做各种相关的工作

职业生涯人物访谈报告

职业生涯人物访谈报告 小组成员:刑凯玲031420302 王丹031420410 高璐031420304 王磊031420210 一.访谈前的设计和准备 1、寻找并联系访谈对象 事先打电话预约,进行自我介绍并采访说明意图。对采访的具体形式,原因和所需要的时间进行说明,最后确定访谈的日期、时间和地点。 2.确定访谈时间和访谈地点 3.搜集访谈对象的相关资料 4.拟定访谈提纲 二.大学生职业生涯人物访谈记录 (1)访谈时间:2014年11月2日 访谈方式:电话采访 被访谈人:陈阳 被采访人介绍:村官,准备报考公务员 访谈目的:为了进一步了解公务员,明确自己的职业生涯规划与方向,更好的融入大学生活,有计划,有目标的过好每一天。同时,也为进入社会和以后的发展奠定基础。 访谈内容: 问题1:你是出于什么原因考虑选择公务员的? 因为公务员在中国具有较高地位,并且待遇可观,无太大压力,相对稳定。 问题2:你目前为了考公务员做了哪些准备工作? 1.购买公务员教辅书籍,认真复习; 2.平常关心国内外实时政治,学习党中央最新政策文件 问题3:你对公务员这样一个职位有着怎样的定义? 公务员是政府基层办事人员,他们代表的是政府的形象,所以他们更要注重自己的一言一行,要时刻在人民群众面前树立良好的形象。 问题4:很多人说做公务员存在着“前途”和“钱途”的矛盾,那你内心有没有这种矛盾呢?如果有,你将如何抉择? 有矛盾。首先要认清一个事实,公务员的工资待遇肯定不能和企业高层相比,抱着发财的愿望来当公务员是不太现实的;公务员作为人民的公仆,他们的中心职责是为广大人民群众服务,不能计较个人得失;人的成功不是看获得的工资报酬多少而是看能否实现自身价值,在公务员的岗位上,只要兢兢业业、勤勤恳恳,就能获得提升,进而实现自己的人生目标 (2):访谈时间:2014年11月2日

大学生职业生涯人物访谈总结报告-报告

大学生职业生涯规划人物访谈范例和报告。 一、大学生职业生涯规划人物访谈范例 访谈时间:年月日 访谈方式:当面采访 访谈人: 被访谈人:某科技集团研发处黄某 被访谈人简介:黄某,硬件工程师。毕业与于福州大学,在大学毕业后直接签约冠捷, 成为一名普通的研发人发人员。经过几年的打拼。黄某终于在工作上取得很大的突破,从一名普 通不起眼的研发人员成为研发处主管,也实现了他职业发展的成功。黄某对于成功的座右铭就是:实干,敢干+机遇。正是他的这种实干精神使他取得个人职业发展的成功。 访谈内容: 问:因为高校扩招的原因,目前大学生的综合素质普遍有所下降,您认为我们这个专业 的学生应该从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质? 答:在学校,现在的网络这么发达,你可以多上网,在网络上多接触一些最新的信息, 多学习涉及广告的知识内容等。在外面,你一定要跟周边的人去学习,哪怕人家只是比你早一天 进入公司。因为他的身上有很多东西值得你去学习。 问:现在很多求职者选择进什么样的公司,很重要的一点就是考虑进一家公司是否有比 较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前景或晋升机会如何? 答:这主要还是要看自己的能力。俗话说,鸡窝是养不住凤凰的,如果你是凤凰的话, 你早晚都会跳出狭小的鸡窝的。但有些公司,如果你没有能力的话,你就只能做一个职工,因为 不可能每个人都是领导人。就像你做的这样一份生涯人物访谈活动或是一份生涯规划,如果你做 不到的话,那你就没有办法了。但是人都有这样向前发展的想法是没有错的。所以能力真的很重要。 问:学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助? 答:总的来说是有帮助的,但是大家都知道,书上的知识永远赶不上技术的发展,所有 如果你向在这个行业有好的发展的话,就不能局限于书本上的东西,要多动手,这样能学到的东 西比你课程上所能学到的多很多。 问:我们专业在大三的时候有一个大学实习,在实习之前我们需要在哪些方面有所准备? 答:首先梳理自己已有的专业知识能力,客观地评价自己的优势和劣势,尽可能做到扬 长补短。其次有目的地提前锁定一些目标实习单位,有针对性地进行一些关注和调研,做到有的 放矢。最后可以阅读一些人际交往或社交礼仪的知识,力求在细节方面也做到位,也可以向往届 师兄师姐讨教实习的一些鲜活的经验,以利于较快地适应角色和心态的转变。 问:平常在工作方面,您每天都做些什么工作?您是否满意这样的工作现状? 答:因为我是做研发的,所以很多时间要花在看书,做试验上面,很有收获。我很喜欢 现在的工作,我觉得它目前可以承载我对职业的那些想像,也符合我当前的期望。 问:您认为如何才能做好这份工作?应该具备哪些知识、技能或者经验之类的? 答:任何工作都需要一个人全心全意地投入,而且应该满怀热情,喜欢是做好的前提。 我觉得很多知识技能或经验也许并不是先前都已经积累了。而更多地是在进入工作之内,抱着一

职业生涯人物访谈报告

职业生涯人物访谈报告 访谈人物:林小姐 从事职业:福建省委办公厅秘书处副主任科员(在职四年多) 访谈时间:2013年2月27日 访谈地点:QQ视频访谈 访谈内容: 问题1:请问您的工作性质及工作内容是什么? 答:这份工作是服务于省委领导,主要是为领导撰写讲话稿及做相关会议的安排,承担省委办公厅的日常事务。 问题2:请问您工作目前的薪资范围及未来规划是? 答:目前来说,薪资范围是4000~5000元。 至于未来规划,作为公务员,本身这个工作就很稳定,就我自己来说,自毕业后就职于此已经四年多,我对未来的规划主要是安职守己,努力做好自己的工作,直至退休为止。 问题3:请问这个工作需要什么特质、技能?工作时对穿着打扮上有什么要求?答:第一,众所周知,为政府工作较之其它自由职业更稳定,所以相对的,这份工作的门槛也就比较高。就我而言,大学时有幸获得了省委组织部选调生的资格。要想在学生中脱颖而出,自然要在大学里做出优秀的表现,一方面,需要有优异的成绩,就是说,在专业知识的掌握上不能滞后于他人。另一方面,也需要提高综合素质,学会交往,这一点在走上工作岗位上之后是相当重要的。 第二,就这份工作来讲,本身要求需要拥有一些不同于其它工作的工作能力,我举几点来说,一个是遇事要冷静并学会果断处理,为人处事沉稳而不浮躁。再是对待工作要保持足够的激情,做到尽职尽责。还有很重要的是同事之间要注重团结,处理事情以大局为重,要有谦虚谨慎的态度。 着装方面:公务员工作时间要着装正式大方,风格上以简单为主,不要花哨,以

防给人以不专业的差印象。 问题4:能和我们聊聊您工作这么长时间以来的对工作的看法吗?工作是否给您带来了满足感,或是仍然存有不满? 答:我毕业于2008年,一直是名公务员,其中有过职务的升迁。总的来说,这份工作还是给我带来了足够的满足感,让我觉得日子过得很充实,实现了自己想要的价值。 问题5:想让您就您的看法回答我们一些让大多数大学生犹豫不决的有关就业与择业问题。我们都在烦恼读完大学后考研与否?走上社会后,专业对口的工作难找要不要低就于其他行业? 答:的确,这是所有大学生都会面临的重要的人生选择,况且现在就业大环境很不好,选择显得更加的至关重要。在我看来,大学生考研与否,这一点应该从个人出发,每个人的情况不一样,选择就不一样。如果家庭经济条件不错,况且学生本人有更长远的目标与理想,对专业有更深入的研究自然适合。至于工作与专业难以对口,这是很经常出现的情况,我个人认为大学生应该有长远的目光,做长远的打算,即可以选择先就业,再择业。在不同的岗位上磨练自己,然后再强大自己,再去选择适合自己的或是与自己专业相符的工作。此外,应该有良好的心态,不要气馁,极端的认为自己的人生高度就到这里了,事实上,非矣。 问题6:谢谢您,最后,请问您,作为一个过来人,对我们大学生有什么建议? 答:是的,很高兴接受你们的访谈,在和你们的对话过程中,很明显的感觉到你们朝气蓬勃,这是我所乐见的。在这里,我想再说几点建议。第一,很强的时间观念。大学四年弹指飞逝,想要毕业后有一份让自己满意的答卷,一定要从大一开始珍惜时间,利用有限的时间不断提高自己。第二,学习不要放下。利用学校的教学资源,掌握好专业知识,告诉自己,要让自己成为专业的可以区别于别人的人。第三,培养素养。大学四年,看似很闲,其实任务很重,要塑造一个有素养的自己,走上社会后,会说话,会写稿子,会相处,这些都是大学生要学的。

职业生涯人物访谈报告范文

职业生涯人物访谈报告范文 职业生涯人物访谈报告范文 人物访谈范文(一) 访谈时间:xxxx年xx月xx日 访谈方式:当面采访 访谈人:曾四芳 被访谈人:某装饰设计有限公司总经理徐某 被访谈人简介:徐某,建筑工程师,室内设计师,副教授,公司总经理。毕业于湖南工艺美术职工大学,在大学毕业后被分配到一家建筑学院,进行基层工作。经过几年的打拼后,徐某最后创办了自我的设计公司,实现了他职业发展的成功。徐某对于成功的座右铭是:爱拼才会赢。正是他的这种拼搏精神使他取得个人职业发展的成功。 访谈资料: 问:您什么时候创办这家公司的?最初的创业动机是什么? 答:最初创办这家公司是在97年,那时不叫***公司(现有公司的名称),而叫***(以前公司名称),最开始想创办公司是找到了一种商业动机,那时建筑装饰行业刚兴起不久,人才需求量极大,而入门起点也比较低。 问:您在大学里学的也是室内设计专业吗?在校期间可有相关实习?毕业后是不是直接去的室内装饰公司呢? 答:嗯,起初是学的建筑学。在校期间有过短期的实习,那时不

像此刻这样实习的机会个性多。毕业后是学校分配的,刚开始是在一家建筑学院做些基本的工作。 问:此刻平常在工作方面,您每一天都做些什么工作呢?经常需要跑家具、材料市场和施工现场吗? 答:平时在工作方面,基本上什么都做吧,虽说是公司老总,但这毕竟还属于小私有企业,许多东西还是要自我动手。比如各类图纸的处理,与客户谈判沟通。同时也要经常去工地,跑材料市场,了解最新材料。 问:你们公司对员工的要求如何?对于新员工,一般是安排什么样的工作?会进行培训吗? 答:一般来说,要求也不是个性高,只要你肯认真做事,用心完成任务也就好了。员工刚来公司时,通常不会进行专业的培训,有什么不懂得能够互相之间交流。一般会做些基本的工作,比如绘图,量房,打电话,跑下业务之类的。 问:据网上了解,目前大学生的综合素质普遍有所下降,您认为我们这个专业的学生就应从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质? 答:多看些人文素养方面的书籍啊,学一学心理学,没事呢听一下与品性相关的讲座,然后就是要多到外面走走,多与人打交道,学会沟通技巧。 问:此刻很多求职者选取进什么样的公司,一般会思考进一家公司是否有比较好的发展前景。我想问一下从事这份工作的人的发展前

职业生涯人物访谈心得

1、现实访谈结果同个人预期目标匹配情况分析 现实访谈结果同个人预期目标相同,通过这次采访,我收获很多,看来要胜任一个岗位还真的不容易,发现从一个学生到一个职业人还有很长的距离,要求掌握的东西真多,所以我觉得我们大学生在大学期间得确定职业目标,并为这个职业目标做好准备,等毕业的时候才能顺利找到自己喜欢的工作。这次访谈让我感触颇深,促使我静下心来想想以后的这几年里路该怎么走,如何把自己打造得更完善。 2、现实访谈结果和个人能力结构的匹配情况分析 此次的大学生生涯人物访谈活动是我们对未来拟定职业生涯的 一次探索性活动,更是学生对自我的设计,自我规划,自我成就的探索性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感触,现在我也说说自己应具备的能力吧。 也上过学校开设的就业指导课程;也积极关注大学生就业现状和发展趋势;也十分清楚地了解如今就业形势的严峻……但总觉得“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。没有亲身的经历,就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况,就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样,变幻莫测,是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。而且我学的是工商管理专业,如果没有对自己所向往的职业和该行业对从业人员的要求有一定的了解的话,在学校自己就不能更有针对性地去学习,以后找实习单位、找工作或者创业势必会使我措手不及、困难重重甚至一败涂地。以下就我参加此次活动所体悟到的自己在将来的工作中应具备的能力进行一下总结: (一)要重视和精通自己的专业知识。 中国会计行业正在蓬勃发展,但是中低层次的就业岗位已接近饱和,就业形势不容乐观,但是行业中仍然十分缺乏高、精、尖人才。会计行业一般都会对刚进入公司的新员工进行一定的培训,但那些培训都是非常简单浅显的,而且这些都是建立在新员工原有的知识和技能基础之上的,公司一般不会送新员工到专门的培训机构去培训。所以我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提 高自己的专业技能,要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手,多多培养我们的动手能力,此外广泛涉猎各方面报刊书籍,关注行业动态,确定自己的研究方向,提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等,不断拓展自己的优势和成功渠道。 (二)要学好英语。 面对想在全球化的今天,特别会计行业,只有学会了英语才能更好的了解学习国外优秀的管理和经验,英语的重要是不言而喻的,你要学习国外先进的理论和技术,去国外留学等,英语就是必需

最新职业生涯人物访谈报告—资料

职业生涯人物访谈报告把握现在赢取未来 采访人: 被采访人: 访谈时间:

基本信息 姓名: 性别:女 省市:辽宁省阜新市 学校: 院系:建筑工程学院 专业:建筑工程专业 班级: 学号: 手机: 邮箱: 座右铭:我的未来我做主(The future is in my hands. It`s totally up to me)

目录 一.目标职业生涯人物的选取 (4) 二.目标职业生涯人物简介 (4) 三.访谈过程简介 (4) 四.访谈问题总结 (5) 五.对目标职业的分析 (6) 六.自身认识的变化 (7) 七.对自己就业和将来职业发展的帮助 (7) 附录 《访谈记录》 (10)

一.目标职业生涯人物的选取 职业生涯人物访谈,旨在通过与自己目标职业相同或相近的职场人士交流,从而了解目标职业岗位的实际工作情况,获取相关的、真实的、有效的“内部信息”,进而判断自己是否真的对该工作感兴趣。 秉承职业生涯人物访谈的宗旨,结合自我认知及职业认知的分析结果,总结出自己适合从事土木工程的相关职业,目标职业是结构设计总工程师。并根据这些职业,在职业领域里寻找合适的职场人士作为目标职业生涯人物,对其进行访谈。我选择访谈的是一位非常有代表性的项目经理——赵成丽。赵经理曾在设计院任职过,后因不喜欢设计工作转行到施工单位工作。赵经理的职业路线与我的职业备选方案相同,而且我的目标职业工作环境就是设计院,赵经理可以为我提供全面的专业信息,所以我选择访谈赵经理。 二、目标职业生涯人物简介 赵成丽,毕业于阜新技校工民建专业,本着吃苦耐劳的精神和扎实的专业知识,通过自己的努力,先后从事建筑结构设计工作和土木工程施工工作,成功的完成角色的转变,对设计行业和施工行业均非常了解。现为大连阿尔滨公司的项目经理。 三、访谈过程简介 1.访谈时间:2012年3月18日19:00—20:30 2.访谈方式:视频访谈形势 2.访谈人:

职业生涯规划访谈心得-陈伟

职业生涯规划访谈心得 这次职业生涯规划生涯人物访谈,我们采访了我们的班级辅导员。通过此次访谈,我对于未来的工作以及生活有了一定的认识,也有一些感想。 首先我们要重视自己的专业知识。要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能,要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手,多多培养我们的动手能力,此外广泛涉猎各方面报刊书籍,关注行业动态,确定自己的研究方向,提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等,不断拓展自己的优势和成功渠道 然后我觉得英语也很重要,特别是对于我们这个专业,英语是必不可少的基础技能。要充分利用在校学习时间不断提高自己的英语水平。这样才能够在第一时间阅读国外优秀论文,才能更好的与别人沟通,才能在编程时更加游刃有余。在全球化的今天,每天都要面对着日新月异的变化,一波有一波的技术浪潮,英语的重要是不言而喻的。我们必须虚心学习发达国家的成功经验,积极与世界接轨,而这一切都无一可以离开语言工具——英语。因此英语是我们将来立足本行业的必需品。此外,如果想寻求更深的发展,成功的职业人给我们的建议是:“那就学好英语吧。” 其次,人际关系也很重要。大学不仅是学习的乐园,更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们,交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等,非常狭窄,对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以,我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。 然后我们要端正自己的心态,才能胜任自己的工作。心态决定成败,细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位,是想施展自己的实力,更是想为所在公司创造利润和价值,而不是“三天打鱼,两天晒网”,成为公司的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会,任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。正如冠捷科技集团黄某所言:“其实那些从大学出来的毕业生更高傲,说的都很好听,叫他做一点事总是磨磨蹭蹭,而且还做不好。我们对员工都没有什么特别的、苛刻的要求,他们只要对自己有态度,对所在岗位认真负责,那他们做任何行业都是可以的,而且我们也是欢迎这样的员工的。”还有,我们不应该有太多的抱怨和悲观的心态,应该尽量多地去接触行业最新的发展概况,并做好充分的准备,待毕业时,积极投身就业大潮之中。 此次生涯人物访谈,作为一种获取职业信息的有效渠道,帮助我了解了的真实的社会就业现状,以及一些特殊信息,如潜在入职标准,核心素质要求,晋升路径以及工作者应具心态,等新颖信息。这些信息让我意识到了找到好工作所需具备的能力,有助于我及时制订合理的学习计划。从而为将来的竞争与就业垫好基石。 陈伟 软件1203班 201213138104

职业生涯人物访谈记录报告

WORD格式 精品 职业生涯人物访谈总结报告 现代社会复杂多样,日益发展,是在书本和学校里无法感受和洞悉到的,没有亲身的经历,就无法清楚的了解当今

就业形势的真实状况。现在,进入大学已经快一年了,已逐步适应大学生活和学习了,既然自己已确定老师这个目标,就全力以赴为之奋斗。这次学校组织的人物访谈让我收获很大。 因为目标是当一名人民教师,自己又是教育学院学前教育专业的学生,所以我首先选择了一名幼儿老师作为我的访谈对象。 刘老师注重教师个人素质,对幼儿老师来讲,音乐,美术,舞蹈是必备的。一个老师自身素质过硬,会更容易赢得幼儿的尊敬和喜爱。创新头脑更是必不可少,孩子的好奇心理很大,老师若跟不上他们的思维,便会使孩子失去学习的兴趣。刘老师告诫我们大学生,在大学里,学习才是王道,学到了东西,才能对得起自己的青春,对得起辛苦的父母,才能无愧于将来家长的托付! 李老师和尹老师都是高中老师,他们的教学成绩都很突出。李老师是教数学的,有自己独特的教学法,学生学习效率高,老师教学效率也高。尹老师是教语 文的,尹老师用自己的爱心认真传道授业解惑,不仅教会

学生书本上的知识,还拓宽了学生的眼界,尹老师鼓励学 生平时多读好书,使学生得到全面发展。 三位老师无一例外都赞同大学生尤其师范生,在学校里要 学好专业知识,掌握作为一名合格教师应有的能力和素质。三位老师的访谈使我认识到,一名老师,若是自己的知识 储备不丰富,怎么能教书育人 ?见习实习的时间又非常短,如果要等到工作以后再积累经验岂不要耽误的学生的前程?况且,现在师范生已不再包分配,毕业以后,若没有很高 的知识能力怎么找到工作?我们一定要珍惜大学里的时光,好好学习。 教师这一职业是神圣的,不管是爱一行干一行,还是干一行爱一行,一旦进入这一行业,就必须兢兢业业,对学生负责。不管遇到什么挑战,都要竭尽全力克服。做好一山 放过一山拦的准备。除了知识储备丰富,还要擅长心理学,有较高的沟通能力,要以爱心和责任心对待学生。一个充 满着爱心的教师一定会受到学生的尊敬,这是成为好教师的前提条件之一。教师只有投入全身心的力量去爱学生, 热爱教育事业。只有爱才能赢得爱,才能获得事业上的乐趣。老师要跟上时代的潮流,在科技走进课堂的今天,要

2职业生涯人物访谈报告

职业生涯人物访谈报告 正文部分(参考格式见下,可以不拘泥于此建议,主要风格为简洁、美观、大方) 一、一级标题名称(一级标题)(注:一级标题用黑体加粗) (一)二级标题(二级标题)(四号,宋体,间距为预设值)(二)二级标题(二级标题) 二、二级标题名称(一级标题)(注:一级标题用黑体加粗) (一)二级标题(二级标题) 职业访谈报告及职场体验总结说明 根据第二届全国大学生职业生涯规划大赛活动的整体安排,各高校要组织学生进行就业实践,为使学校及学生能更好地了解和实施此环节,现将此环节作如下说明: 1.职场人物访谈 选手需结合自身规划选取与规划职业相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。在选手进行访谈之前,要列出访谈问题清单,确定访谈重点。在访谈结束后,要将人物访谈过程、搜集的资料及心得撰写成《职业生涯人物访谈报告》,报告要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思考。 2.职场体验

选手要结合自身规划选取与自身职业相同或者相似的职位进行职场体验,过程为1—3天。选手在规定的时间内要完成完整的工作流程,并撰写《职场体验总结》。 所有参赛选手的《职业生涯人物访谈报告》和《职场体验总结》将作为附件内容和职业规划书一同提交,作为职业规划作品的重要参评内容。 进行此环节时,选手要认真准备,积极参与,用心思考,善于总结,注意相关图片资料的收集。 3.《职业生涯人物访谈报告》的内容要求:结合访谈收获和个人职业规划写出目标职业生涯人物访谈报告,题目自拟。内容包括:目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身的认识变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。其中,需撰写《职业生涯人物访谈记录》。要真实全面记录访谈中的对话内容,并注明所访谈的生涯人物职业,每1份访谈记录所包含的问题不少于6个,文字不少于600字,不多于1500字。《职业人物访谈记录》作为《职业生涯人物访谈报告》的附件。 4.《职场体验总结》的内容要求:结合职场体验经历和个人职业规划写出职场体验总结,题目自拟。内容包括:体验职位的选取、体验职位的简介、体验过程简介、工作中存在的问题、解决问题的方法方式、对体验职位的分析、自身的认识变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。文字在800-1000字左右。

职业生涯人物访谈报告

职业生涯人物访谈报告 学院:商学院 专业:财务管理

一.目标选取 经过多次思考,决定选择自己身边的亲人,我爸爸的朋友,陈叔叔。 二.职业生涯简介 陈超群,男,1973年4月生,本科生学历,银行会计。 三.人物访谈总结 此次职业生涯人物访谈,我受益匪浅,让我认识到自己规划的路充满各种风浪,每一阵风、每一卷浪都可以使我埋没于大海。但是我必须坚持自己的梦想,保持恒心、自信心。雕刻家刘开渠说过一句话:“我愿以我走过的全部路证明一句话:人生是可以雕塑的!”我决定要让自己的人生道路有不同的精彩。 通过对陈叔叔的采访,我对自己的职业生涯认识到三大难题:一是考研,二是就业,三是如何提炼自己的能力,气质。考研,虽说自己恒心、自信心特别强,但是我自己得拿出行动来实现。就业,我自己确定在银行从业,当我真正就业时,就必须把目标具体化,所以要不断提升自己,充满信心,保有坚韧的毅力。人生不经历风雨,哪有成功,所以我自己不 管遇到多大的障碍,也要坚持自己的梦想,努力去实现自己的每个阶段目标。随着社会的不断发展,银行工作对职员的要求越来越高,在

要求学历的同时,也需要我们不断的提高自身的实际能力。所以我更应该考研,丰富自己的学识,提高自己的职业道德,在我的职业生涯规划中,我追求两种东西——资历、资本。我对自己的未来充满信心,人生就是要不停地走路,当没有路走,我要时刻提醒自己:路是死的,人是活的。我要走出自己的精彩,走出自己的魅力。相信,明天的太阳会更加灿烂。 四.附件:《职业生涯人物访谈记录》 访谈时间:2013年3月125日 访谈方式:QQ访谈 访谈人:李忠文 被访谈人:陈超群(银行会计) 访谈内容: 问:会计的工作内容、性质是什么? 答:企业会计的主要工作内容是管理和监督财务,包括填制各种记账凭证,编制会计报表,管理会计档案,处理账务等,并对经营成果和财务状况进行财务分析,提出管理建议,使公司账目清,资金得到合理运用;另外对会计核算、财务管理和预算执行情况进行监督。 问:每个工公司都会计职务,他们的工作环境怎么样? 答:大公司工作环境不错。在办公室冬暖夏凉,小公司一般般,工资普遍偏低。 问:您认为做好这个职业需要哪些知识、能力、要求?

职业生涯人物访谈心得

职业生涯人物访谈心得

1、现实访谈结果同个人预期目标匹配情况分析 现实访谈结果同个人预期目标相同,通过这次采访,我收获很多,看来要胜任一个岗位还真的不容易,发现从一个学生到一个职业人还有很长的距离,要求掌握的东西真多,所以我觉得我们大学生在大学期间得确定职业目标,并为这个职业目标做好准备,等毕业的时候才能顺利找到自己喜欢的工作。这次访谈让我感触颇深,促使我静下心来想想以后的这几年里路该怎么走,如何把自己打造得更完善。 2、现实访谈结果与个人能力结构的匹配情况分析 此次的大学生生涯人物访谈活动是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动,更是学生对自我的设计,自我规划,自我成就的探索性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感触,现在我也说说自己应具备的能力吧。 也上过学校开设的就业指导课程;也积极关注大学生就业现状和发展趋势;也十分清楚地了解如今就业形势的严峻……但总觉得“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。没有亲身的经历,就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况,就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样,变幻莫测,是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。而且我学的是工商管理专业,如果没有对自己所向往的职业和该行业对从业人员的要求有一定的了解的话,在学校自己就不能更有针对性地去学习,以后找实习单位、找工作或者创业势必会使我措手不及、困难重重甚至一败涂地。以下就我参加此次活动所体悟到的自己在将来的工作中应具备的能力进行一下总结: (一)要重视和精通自己的专业知识。 中国会计行业正在蓬勃发展,但是中低层次的就业岗位已接近饱和,就业形势不容乐观,但是行业中仍然十分缺乏高、精、尖人才。会计行业一般都会对刚进入公司的新员工进行一定的培训,但那些培训都是非常简单浅显的,而且这些都是建立在新员工原有的知识和技能基础之上的,公司一般不会送新员工到专门的培训机构去培训。所以我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能,要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手,多多培养我们的动手能力,此外广泛涉猎各方面报刊书籍,关注行业动态,确定自己的研究方向,提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等,不断拓展自己的优势和成功渠道。 (二)要学好英语。 面对想在全球化的今天,特别会计行业,只有学会了英语才能更好的了解学习国外优秀的管理与经验,英语的重要是不言而喻的,你要学习国外先进的理论和技术,去国外留学等,英语就是必需

职业生涯人物访谈 报告

职业生涯人物访谈报告 : 学院:环境与化学工程 班级:化工1302 学号:

访谈时间:2014.4.20 访谈方式:采访 访谈人: 被访谈人:袁平 职务:高中历史老师、高中重点班班主任 被访谈人简介:袁平,男,汉族,省骨干教师,省市纳溪区护国中学高中历史教师。 访谈记录 1、问:袁老师,您好,很高兴您能给我这样一个机会,让我能够采访你。答:恩,不用客气。 2、问:请问当初是什么原因让您选择了历史专业的呢?

答:其实我在读书时期所选择的专业并非历史,而是英语。从学校毕业后的几年里我也在从事英语教育事业,是一个偶然的机会让我接触到了历史这门学科,并且在随后的时间里,在历史教学方面逐渐有了一些成绩。在这之后我就一直在从事历史教学工作,并且在这方面取得了较好的成绩。 3、问:请问您是如何成功的从英语转型到历史的呢? 答:首先兴趣是最好的老师,我本身对历史就很感兴趣,平时就喜欢了解一些历史方面的事情。同时,在学校安排我担任历史教学工作后,我每次上课之前都认真备课,在讲课之前自己认真学习一遍。除此之外,空暇时间多阅读历史书籍、文章等,多请教请教历史方面比较权威的老师。 4、问:现在大学生就业难,很多大学生毕业后都打算考研究生,您对此时的看法是什么呢? 答:是否考研这主要取决于你自己,我相信每一个专业都需要高知识,考研可以学习本专业更深一层次的知识,所以考研是值得肯定的。但是每一个人由于条件不同,所以选择也不同。但不管是哪一种选择,只要你做出了抉择,就要为了你的选择坚持到底,不能半途而废。 5、问:请问你毕业后是怎样成功进入护国中学,得到你的工作的呢? 答:我毕业的那个时候,就业竞争没有现在激烈,但是也并非很容易。那个时候护国中学到我们学校去招聘,我凭借自己的能力和才干,成功成为护中的一员。

职业生涯人物访谈

大学生职业生涯人物访谈报告 一、前言 在大学生职业生涯规划的课堂中,我们学到了很多,发现了自己的兴趣,了解了自己的性格、能力以及价值观,了解了自己适合从事的职业,使自己在大学剩余的时间里能够做好规划。同时更多的就业知识,为以后的工作做好充足的准备。于是,我们对自己感兴趣的会计领域的三名职场人士进行了采访。 二:采访人物内容 被采访人一:王先生 1、您是如何找到这份工作的? 答:我是经过朋友介绍,然后来到此公司应聘的。 2、就您的工作而言,您最喜欢什么?最不喜欢什么? 答:我最喜欢的是将工作中的麻烦问题一点一点的解决,将一切整理好;最不喜欢的就是看到同事懒散。 3、你的职位是什么?你的主要职责是什么? 答:我的职位是财务审计,主要职责就是审查销售人员的账单,然后将账单整理成报表。处理各种临时的问题等。 4、工作地点一般在哪里? 答:办公室。 5、在行业内,先从什么样的工作岗位做起,能学到最多的知识,最有益于发展? 答:从最基础的工作岗位开始,是最有益于发展的,能理解此行业

的基础到管理,是最好的。 6、在工作方面,您每天都做些什么? 答:每天都是审查账单,处理其他财务部门的问题等。 7、您在做这份工作时,日常面临的问题是什么,什么最有挑战性?答:面临的问题是工作上的事情往往都是非常繁琐,最有挑战性的是在处理繁琐的工作时不出任何差错。 8、个人的主要成就是什么?最成功的是什么? 答:个人主要的成就是将自己手里的工作一点一点的做好,脚踏实地的工作。最成功的是让自己觉得重要的人幸福。 9、在这个职位上,如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力?答:想获得成功就必须要有坚持不懈的精神,并且要有清晰的头脑,时时刻刻将注意力集中到工作中,不要只想着下班或者放假。 10、目前还缺乏的必须改进的能力有哪些?怎么改善他们? 答:必须改进的是工作中与想象的工作中的思想区别,同学们有空应该多去实习,体会真正的职场生活。 11、在你的组织中,能够把在同样一个岗位上把成功和不成功区别开来的行为是什么? 答:同样岗位区别开成功与不成功的行为是:做事上的态度,还有处理事情的能力。 12、您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验? 答:基本的财务知识,了解基础岗位的工作流程。 13、目前,行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培

相关文档
最新文档