校园节能有我绿色共享倡议书

节能、节俭、低碳是一种健康向上的生活态度，是一种品质和美德，需要我们大家去践行。以下是的校园节能有我绿色共享倡议书，欢迎浏览。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

今年6月11日至17日是全国节能宣传周，主题是“节能有我，绿色共享”。其中6月13日为全国低碳日，提倡低碳日当天，原则上全校饭堂不提供打包服务，停开校内电梯，减少空调使用时间，教职工减少私家车出行。

坚持节约资源和保护环境是我国的基本国策。积极贯彻落实 * 《“十三五”节能减排综合工作方案》和《“十三五”全民节能行动计划》，积极以生态文明宣传教育为重点、广泛开展贴近师生、形式多样的节能减排、绿色环保实践活动，普及生态文明法律法规及科学知识，培育生态文明意识，形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态文明人人践行的校园新风尚，推动学校节约型校园建设。我们特向全校师生发出倡议：

一、做践行节能减排的楷模

要从现在做起，从自己做起，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸的点滴小事做起，做自觉践行节能减排的楷模。

1、养成离开办公室、教室、寝室及其他公共场所随手关灯、关风扇、关空调、关电脑等的良好习惯。

2、天气晴朗，光线充足时，教室、办公室、会议室采用自然光。

3、开展节水行动。做到随时关闭水龙头，人离水断，注意节约使用;衣物集中洗涤，减少洗涤次数;洗涤剂要适量投放，避免过量用水。

4、积极推广“无纸办公”，“无纸通讯”，节约打印、复印用纸，提倡双面使用打印纸。

5、树立资源循环利用意识，争取做到“一物多用”，少用塑料袋，减少一次性用品(如纸巾、纸杯、筷子、方便碗等)的使用。

6、养成健康科学的饮食习惯，树立节俭文明的生活消费理念，节约粮食，反对浪费，提倡适度消费，不超前消费。

7、严格执行学校空调使用规定，尽量利用自然通风;科学合理使用，确需使用的温度应设置在26度以上。

8、分类保存和回收处理废纸、塑料瓶、电池及电子废弃物等，促进生活节能减排。

9、倡导乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班;建议多走楼梯，少乘电梯，强身健体又节能。

10、将节能减排与创优争先活动相结合，与评先评优相结合，与精神文明建设相结合，推动学校科学协调发展。

二、做督促节能减排的典范

倡导文明的低碳生活方式，自觉养成健康、文明、节约、环保的良好习惯;发现身边有浪费等不良行为要主动制止，及时规范;发现因设备损坏或施工造成的浪费现象，要及时通知有关部门并督促整改;围绕节能减排，积极开动脑筋，主动建言献策，积极开展节能减排的创新研究。

勤俭节约、艰苦奋斗是我们中华民族的传统美德，节能减排是可持续发展的具体体现。广大师生是校园节能减排活动的主力军，让

我们每一位师生员工都行动起来，自觉履行节能减排义务，提高节能减排意识，从自己做起，从点滴着手，从现在做起，从身边做起，积极参与节能减排，倡导低碳生活，同心协力为创建节约型校园做出自己应有的贡献。

广东食品药品职业学院

xx年6月8日

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

今年6月11日至18日是全国节能宣传周，其中6月13日为全国低碳日。今年的全国节能宣传周活动主题是“节能有我，绿色共享”。

坚持节约资源和保护环境是我国的基本国策。合理使用自然资源，减少各种人为排放对环境的危害，保护人类共同的家园，已经成为全社会的共同责任。为深入推进我校党员干部“两学一做”，团员干部“一学一做”学习教育常态化制度化，贯彻落实 * 《“十三五”节能减排综合工作方案》和《“十三五”全民节能行动计划》，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，宣传节约资源和保护环境的基本国策，培育和践行节约集约循环利用的资源观，大力倡

导勤俭节约的社会风尚，以培养广大师生勤俭节约的消费模式和生活习惯，推动学校节约型校园建设，我们社团特向全校师生发出倡议：

一、做宣传节能减排的标兵

认真学习国家节能减排文件精神，牢固树立生态文明观和节能

环保理念，不断增强节能减排的紧迫感的责任感，不断增强能源忧患意识和节能环保意识，积极倡导绿色办公和低碳生活，争做宣传节能减排的标兵，踊跃投身节能减排宣传活动。同时，学习掌握节能环保知识和技能，广泛宣传节能减排的政策法规，普及节能知识和方法，努力营造节能减排的浓厚纷围，带动全社会共同形成节能减排新风尚。

二、做践行节能减排的楷模

要从现在做起，从自己做起，从节约每一度电、每一滴水、每

一张纸的点滴小事做起，做自觉践行节能减排的楷模。

1、养成离开办公室、教室、寝室及其他公共场所随手关灯、关空调、关电脑等的良好习惯。

2、天气晴朗，光线充足时，教室、办公室、会议室采用自然光。

3、开展节水行动。做到随时关闭水龙头，人离水断，注意节约使用;衣物集中洗涤，减少洗涤次数;洗涤剂要适量投放，避免过量用水，同时发现任何地方水龙头损坏及时上报维修。

4、积极推广“无纸办公”，“无纸通讯”，节约打印、复印用纸，提倡双面使用打印纸。

5、树立资源循环利用意识，争取做到“一物多用”，少用塑料袋，减少一次性用品(如纸巾、纸杯、筷子、方便碗等)的使用。

6、养成健康科学的饮食习惯，树立节俭文明的生活消费理念，节约粮食，反对浪费，提倡适度消费，不超前消费。

7、各教师、学生在家里使用空调时，严格执行空调使用规定，尽量利用自然通风;空调使用要科学合理，确需使用的(预报气温30度以上或5度以下时)，温度应分别设置在26度以上、20度以下。

8、分类保存和回收处理废纸、塑料瓶、电池及电子废弃物等，促进生活节能减排。

9、倡导乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班;建议多走楼梯，少乘电梯，强身健体又节能。

10、将节能减排与创优争先活动相结合，与评先评优相结合，与精神文明建设相结合，推动学校科学协调发展。

三、做督促节能减排的典范

倡导文明的低碳生活方式，自觉养成健康、文明、节约、环保的良好习惯;发现身边有浪费等不良行为要主动制止，及时规范;发现因设备损坏或施工造成的浪费现象，要及时通知有关部门并督促整改;围绕节能减排，积极开动脑筋，主动建言献策，充分利用学校的科研优势，积极开展节能减排的创新研究。

勤俭节约、艰苦奋斗是我们中华民族的传统美德，节能减排是可持续发展的具体体现。广大师生是校园节能减排活动的主力军，让我们每一位师生员工都行动起来，自觉履行节能减排义务，提高节能减排意识，从自己做起，从点滴着手，从现在做起，从身边做起，积极参与节能减排，倡导低碳生活，同心协力为创建节约型校园做出自己应有的贡献。

各位老师、亲爱的同学们：

美丽的地球，是我们共同的家园，而能源消耗的问题又关系到 * 的可持续发展，为了建设公共节约型社会，低碳节能已是我们每一个人需要去关心的问题。xx年6月11日至17日，是我国以“节能有我，绿色共享”为主题的节能宣传周，6月13日为全国低碳日。为

充分发挥大学在美丽陕西建设中的重要作用，相应节能宣传周的号召，特向广大师生提出如下倡议：

一、树立节约意识，发扬勤俭美德。离开教室、办公室、宿舍

及其他公共场所时随手关门、关空调、关电脑、关复印机等;积极推

广“无纸办公”，节约打印、复印用纸，提倡双面使用;白天尽量不

开灯，充分利用自然光;自觉节约水资源，消灭“长流水”，发现他

人有浪费行为时及时规劝;提倡节约粮食，反对浪费，制止不文明的

就餐行为;多走楼梯，少乘电梯，强身健体又节能;鼓励校园开展资源循环利用活动，积极回收利用书籍、衣物、文具等。

二、践行低碳理念，倡导绿色生活。6月13日是全国低碳日，为了积极响应“低碳体验日”活动，倡议大家采取绿色低碳的出行方式上下班，践行“135”出行方案(即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具);减少使用一次性消耗品，自觉使用节能环保文具、再生纸等办公用品;购物自带使用环保袋。

三、宣传节能知识，营造文化氛围。积极投身节能行动，主动宣传节能知识，做到人人关心节能，时时注意节约;围绕节能减排，积极开动脑筋，发挥聪明才智，踊跃提出节能减排的合理化建议，要充分利用学校的科研优势，积极开展节能减排科技创新研究。

节能、低碳、环保，功在当代，利在千秋。让我们万众一心，做节能减排的实践者、示范者、传播者!以实际行动为“美丽陕西”建设做贡献!

后勤处

xx年6月12日

亲爱的老师、同学们：

资源能源是人类生存和发展的重要物质基础，自然环境是人类生存和发展质量的重要保障。随着我国经济的快速发展，资源和环境的瓶颈约束日益突出。为了做好节能减排工作，提倡绿色办公、低碳生活方式，我们应该认识在先，行动在前，从我做起，从现在做起，从身边点滴事做起。6月是全国节能宣传月，在此，鸡西市青少年宫(校外活动中心)特向广大师生、家长提出倡议：

一、节约每一度电，杜绝电浪费

养成离开办公室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑

的良好习惯;会议室、办公室(家庭)做到冬天空调温度不高于20度、夏天空调温度不低于26度，做到无人时不开空调，下班前半小时提

前关闭;天气晴朗、光线充足时，建议采用自然光为宜;多走楼梯、少乘电梯，既锻炼身体、又节能省电。

二、节约每一滴水，减少水污染

随时关闭水龙头，做到人离水断;鼓励生活中一水多用;严防跑、冒、滴、漏，杜绝长流水;发现浪费主动制止或报修;慎用清洁剂，保护水源不污染。

三、节约每一张纸，保护森林资源

推进无纸化办公，提倡双面使用打印纸，减少纸张消耗;准确计算发文数量并严格按发文数量印制文件，尽量减少会议文件印刷数量，能传阅的文件尽量传阅，减少复印;注意信封、纸张的再利用。纸质

书写保证做到不浪费。

四、节约每一升油，少污染少浪费

通过合理调度、合理使用、合理维护有效降低车辆运行成本和资源耗费;在公务活动中尽量拼车使用，减轻城市道路交通压力;提倡公共交通、自行车、步行等绿色低碳出行方式。

五、关注每一滴生活细节，绿色生活

用充电电池代替普通电池，出差带上洗漱用具，提倡自备水杯，少饮瓶装水，减少一次性制品的污染及浪费;分类保存和回收处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物，促进生活节能减排;吸烟有害健康，污染环境，提倡办公室不吸烟;爱护花草树木，保护绿色大院。

勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德。节能减排是可持续发展的具体体现，是落实科学发展观的必然要求，也是人类的远见、智慧和内涵、修养的外在彰显，更是对子孙后代负责的身体力行、义务担当!让我们行动起来，积极参与节能减排，争做绿色公民，为实现国家的节能减排目标、为创建节约型校园、节约型社会做出自己积极的贡献!

1.“节能有我绿色共享”倡议书

2.节能有我绿色共享倡议书范文

3.节能有我绿色共享倡议书

4.xx节能有我绿色共享倡议书

5.校园节能有我绿色共享倡议书

内容仅供参考

“创建绿色家园”倡议书范文

“创建绿色家园”倡议书范文现在人的生活越来越好了我们更加要注重对环境的保护!下面是小编给大家带来的“创建绿色家园”倡议书，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! “创建绿色家园”倡议书一亲爱的同学们：地球只有一个，美丽和谐的家园需要我们所有人共同努力来维护。随着经济的发展，环境污染已经是全人类的一大难题，节能环保是我们可持续发展的必然方向，弘扬节约美德，倡导低碳生活，建设环保型、节约型社会是我们的当务之急。为增强当代大学生的资源节约意识、环境保护意识和能源危机意识，以积极的姿态迎接“五四”爱国运动纪念日的到来，更好地继承“五四”爱国精神，我院学生宿舍自管委员会借此契机向全体同学发出倡议： 1.离开寝室、教室牢记随手关灯，做到“无人在，无灯开”。 2.手机充电结束后及时拔除充电器，全国一年省电20亿度。 3.每天上网时间减少一小时，减少不必要的待机状态。 4.空调温度设置适当，夏季不低于26度，冬季不超20度。 5. 珍惜每一滴水，洗衣洗澡时杜绝长流水。 6. 节约用纸，双面使用，珍惜有限的森林资源。 7.减少垃圾，不乱丢废弃物，推动垃圾分类回收。 8.不用一次性木筷、纸杯，就餐时自备餐具;少用纸巾;不用塑料

袋，自带环保袋。 9. 提倡步行，骑单车，坐公交，我锻炼，我健康。 10.拒吃野生动物，不买野生动物制品，善待生命。 11.认识“环境标志”、“绿色食品标志”，保障自身安全。 12.爱护校园一草一木，争做环保卫士，莫待无花空嗟叹。 13.不在公共场合吸烟，创建无烟宿舍、无烟教室、无烟校园。 14. 人人尽力，消减噪音，从我做起，共创宁静校园。 15. 从我做起，及时制止浪费资源、能源的行为。古语曰：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。为此，让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”开始做起。节约能源，就是延长我们的生命;保护环境，就是保护人类自己。当代大学生作为时代的先锋，更应当积极投身到节能环保行动当中。我们期望每一位学子在我们的倡议下携起手来，共同创造绿色美好的明天，共同缔造资源节约型、环境友好型的和谐社会。让我们携起手来，以自己的小行动拯救我们的大地球!践行低碳生活理念，携手共建绿色家园! “创建绿色家园”倡议书二环境是发展的基础，发展依赖于环境，只有转变发展方式，人类才能拥有未来。在认识环境，了解环境的同时，我们更应该审视我们的过去，思索我们的未来。保护环境的关键在于你、我、他的共同参与，在于我们每个人保护环境的责任感和使命感。我们倡议：一、在社区及公共场所宣传环保知识，提高广大公众的环保意识，参与社区的环保实践和监督。

《2021校园绿色环保倡议书》

《2020校园绿色环保倡议书》绿色环保标志的含义。标志由三部分构成，即下方的太阳，左右的叶片和中心的蓓蕾，象征自然生态;颜色为绿色，象征着生命、农业、环保;图形为正圆形，意为保护。校园绿色环保倡议书亲爱的同学们：你们知道吗。中国人均资源量仅为世界平均水平的1/2，人均水资源量仅为1/4，森林覆盖率仅为世界水平的60%左右，于是国家提出了建设节约型社会的号召。教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园，期待建设节约型校园。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们学生应有的社会责任。当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。为了增强大家的环境保护意识，营造建设节约型校园的良好氛围，让校园、班级环境更加整洁靓丽，我校团委恳切地向师生们提出如下倡议： 1、废品回收：每班在各自的教室后面设置一个资源回收角（可用纸箱或袋子代替），将可回收垃圾，如：废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废织物等置入其中。

2、节约用水。用完水后，要及时关掉水龙头;见到滴水的龙头，及时拧紧;避免大开水龙头，提倡使用脸盆洗脸、洗手;洗涤剂要适量投放，避免过量浪费水;有损坏的龙头及时找管理人员更换。 3、节约用电。做到人走灯灭，光线充足时，不要开灯，避免白昼灯长明灯的情况发生。 4、生活节俭。不盲目攀比，不随意浪费粮食，在食堂就餐酌量打饭，节约每一粒粮食，培养良好的生活习惯，让节约美德代代相传。 5、爱护校园一草一木。做绿色使者，保持空气清新。 6、养成好习惯。不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑和废弃物，不制造影响他人的噪声。选购绿色产品，少用一次性制品，减少白色污染。 7、维护校园环境。看见纸张垃圾及时捡起，遇到破坏校园环境卫生的现象及时制止，想到校园环境卫生的好建议及时提出。一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。中华民族历来倡导节约，孔子把俭和温良恭让一同列为基本的道德准则。校园文明我文明，校园美好我美好。同学们，让我们义不容辞地承担各自的使命，让知识在纯洁的环境中传播，让美好的心情在学习中延续，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建节约环境友好型的和谐校园而努力吧。内容仅供参考

节能有我绿色共享手抄报内容

节能有我绿色共享手抄报内容 1、少用“懒汉用品” 在今天的市场上，有着各式各样的一次性纸用品，如纸盘、纸碗、纸杯、纸巾、纸桌布、纸尿布以及纸口罩、纸床单、纸袖套、纸帽子等等曾被外国人戏称为“懒汉用品”的各式纸品。生产这些东西，该耗用多少木材和能源啊! 环保人士对一次性筷子是深恶痛绝的。原因很简单：这些筷子是用木料制作的，而在中国，林木数量原本就少得可怜，无力承受如此奢侈的消耗。更何况，原先打着“卫生”的招牌的一次性筷子，事实上几乎都是未经消毒处理的。此外，“懒汉用品”还不少，如一次性笔、一次性牙刷、一次性刮胡刀、一次性照相机等等。 2、珍惜纸张也是节能木材是造纸的主要原料。造纸要使用大量的能源。因此，珍惜纸张就等于少砍伐森林，就等于节约了能源。而生产纸浆所造成的污染又是极其严重的。

所以，请不要随便扔掉白纸，请充分利用纸的空白地方。可以将用过一面的纸翻过来做草稿纸、便条纸。拒绝接受那些随处散发的无用的宣传纸。这些无用宣传物不仅浪费纸张，又会因随处散发、张贴而破坏市容卫生。 3、使用再生纸再生纸是使用废纸再造的纸张。在很多国家，使用再生纸已成为时尚，人们以出示印有再生纸制造的名片为荣耀。以表明自己的环境意识和文明教养。世界上许多有名的公司规定：一律使用再生纸做办公用品。美国则规定：政府机关用纸的60%必须是再生纸。 4、把丢掉的手帕捡起来据记载，我国先秦时期已有“巾”。大约在东汉时，“巾”的一种演变为手帕。手帕的主要用途是擦手、揩汗、擤鼻涕、包裹小物件、作女子的装饰品和定情物等。据说，欧洲人的手帕用途也与我国的大同小异。

然而，自从1894年德国生产第一块纸质手帕——纸巾以来，到20世纪下半叶，纸巾就逐渐流行于全球。我国大约从上世纪80年代开始，纸巾才陆续被人们使用，但很快就普及于城乡，以至于传统的手帕逐渐为大众所“遗忘”。xx年，中国消费者协会等组织牵头组织了名为“把丢掉的手帕捡起来”的倡议活动，号召每个少年儿童不仅自己要多用手帕，而且要带动周围的人来使用手帕。同时倡议全社会都要常用手帕，以代替纸巾。可倡议的效果不理想。从节约、环保和长远利益看，过于依赖纸巾显然是不合适的。《解放日报》在xx年的一则报道中说，日本多年前就立法禁止国人使用纸巾，现人均年消费手帕12条。而在我国，人均年消费手帕，每10个人尚不足1条。 5、节约打印纸的门道下面提出的建议，请视情试一试：一、缩小页边距和行间距，还可缩小字号。在非正式文件里，可考虑“上顶天，下连地，两边够齐”。字号以能看清为原则，能用五号字的就不用小四号，能用小四号的就不用四号字体。

2020年创建绿色学校倡议书2篇

2020年创建绿色学校倡议书2篇Proposal for establishing green school in 2020 编订：JinTai College

2020年创建绿色学校倡议书2篇前言：倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。本文档根据倡议书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020年创建绿色学校倡议书 2、篇章2：创建无烟学校倡议书篇章1:2020年创建绿色学校倡议书敬爱的老师、亲爱的同学：环境意识和环境质量是衡量一个国家和民族文明程度的一个重要标志。爱护地球、维护生态、保护环境，倡导绿色文明，是一种新的时尚、是社会进步的体现，是每一个公民义不容辞的责任。为使我校早日成为市级绿色学校，我们倡议：一、传播绿色理念，追求绿色时尚。积极开展"营造和谐环境、创建绿色学校"的活动，将环境教育普及、深化下去。

二、努力学习环保知识，切实贯彻学校环境教育计划，积极参与校内校外环保宣传和环保实践活动。三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，健康无限生命。带动身边的人对可循环垃圾、废旧电池等进行回收。 1、让绿色走进班级。班级内窗明几净，物品摆放整齐；主动清理地面和墙壁上的污垢；自己动手装点教室环境。 2、校园内课间不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡拾别人丢在地上的垃圾；包干区卫生工作到位。 3、爱护学校一切公共财物。不践蹋草坪，不攀枝折花，爱护花草树木。不刻划桌椅，不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。 4、净化语言环境，不说赃话、粗话，使用礼貌用语。 5、节约用水，爱惜电能，爱惜每一粒粮食。 6、尊重别人的劳动成果，不从楼上倒脏水，乱扔杂物。四、积极、认真搞好校园以及居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除或有效控制日常生活中产生的污染。

“共建绿色校园环境”倡议书

“共建绿色校园环境”倡议书为让校园绿色尽情绽放，减少绿地上的不和谐音符，共同建设绿色校园，淄博赵店中学新成立的学生会劳卫部于4月末向全校师生发出倡议：每当我们走进校园，走向宿舍，步入教室时，你们是否感觉到好象走进自己的另一个家一样。我们大部分是住校生，整天生活、学习在校园里，一周七天，有五天时间都在学校里度过。我们感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐、高兴。校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、长大。每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园的义务和责任。四月初我校召开了和谐校园环境，小事从我做起主题班会。为更进一步明确每个同学的责任、目标、任务。今天我们召开爱护校园环境动员大会，倡议同学们从今天做起，从现在做起，从身边的小事做起，爱护校园环境，让我们对校园再多一份呵护，对绿树绿草再多一份关爱。具体实施措施： 1、增强爱护校园绿化意识。 2、爱护树木从自己做起，从脚下做起。做到不践踏绿地草坪，不做不利于花草树木生长的行为。 3、主动制止不爱护绿化的行为。 4、用自己的行为影响他人，共同爱护校园环境。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

校园环保倡议书800字

校园环保倡议书800字亲爱的老师、同学们：你们好! 又是一个充满希望的春天来到了。春天里草木欣欣向荣、生机勃勃。在这大地回春的日子里，我们即将迎来一年一度的植树节。地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激励我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接关系到我们的生活环境，决定着校园生活的美丽色彩。同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，保护环境从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。虽然我们不能做出什么惊天动地的环保大行动，但我们却能从身边的小事做起，为清洁家园出一份力，今天，我们捡起一枚枚电池，，就是清理了一处处隐患;今天我们拾起一个个垃圾袋，就是洁净了一

块块土地;今天我们发出了一份份倡议，就是带动了更多的人加入到环保的行列中，共建我们的美丽家园。清洁家园，从我做起，从点点滴滴的小事做起! 让我们立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，不随地吐痰。爱护墙壁，不乱涂乱划。爱护桌椅，保持无脚印刀痕、无字迹污渍。认真搞好清洁区，真正做到一日三扫。不携带污染环境的食品，特别是要不要将一次性碗筷带入校园。树立和倡导绿色文明意识，积极参加保护校园环境行动。勤俭节约，珍惜校园内的各种资源。同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。让我们一起动手，保护地球母亲，净化绿色校园，让我们的校园更加美丽吧! ---来源网络整理，仅供参考

节能有我绿色共享倡议书4篇

节能有我绿色共享倡议书4篇节能有我绿色共享倡议书1 尊敬的老师、家长朋友、亲爱的小朋友们：今年6月11日-17日为全国节能宣传周，主题是"节能有我绿色共享"。6月13日为全国低碳日，主题是"工业低碳发展"。希望师幼、家长积极行动起来，响应党的xx大报告提出的"把生态文明建设放在突出地位"，从一点一滴做起， "努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展"，节约能源，低碳排放，绿色出行，积极构建资源节约型、环境友好型的魅力校园、绿色家园。我们向全园师幼、家长发出倡议：一、养成随手关水、关灯的良好习惯，杜绝、"长流水"和"长明灯"。二、购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费。三、少用一次性制品，减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。四、多骑自行车、多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。五、重复使用纸张，双面打印，多发电子邮件，保护森林。七、学会旧物利用，尽量一物多用，节约使用不可再生能源。节能、节俭、低碳是一种健康向上的生活态度，也是一种责任，让我们齐心协力，带头做勤俭节约风尚的传播者、推动者、实践者、示范者! 新三字经---节能篇

新二幼，跨发展，倡节能，促低碳。各部门，各班级，多宣传，表率先。浪费耻，节约荣，国大事，记心间。国虽大，能源紧，到个人，亦有限。身边事，多观察，从细微，来实践。一盏灯，用能少，一栋楼，电万千。煤发电，高污染，电站建，力有限。一滴水，不起眼，传美德，汇成泉。水龙头，常关紧，供热水，限时间。用空调，耗能电，降温差，保康健。夏季开，高一点，冬季用，二十前。举手劳，好习惯，你我做，大家赞。行车时，走短线，提效率，节油电。勤保养，定安全，降磨损，里程延。四楼内，步行健，常锻炼，益延年。节有道，俭有德，小提醒，温馨现。电脑闲，常休眠，不用时，切断电。会议时，投影前，电子档，节纸卷。废商品，分类集，回收站，省时间。旧易主，贵如宝，循环用，环保宣。中国梦，美山川，留绿色，致永远。你来颂，我来传，大家意，人人愿。新思路，仿古卷，三字经，节能篇。××区第二幼儿园

创建绿色学校倡议书

2012年创建绿色学校倡议书敬爱的老师、亲爱的同学：环境意识和环境质量是衡量一个国家和民族文明程度的一个重要标志。爱护地球、维护生态、保护环境，倡导绿色文明，是一种新的时尚、是社会进步的体现，是每一个公民义不容辞的责任。为使我校早日成为市级绿色学校，我们倡议：一、传播绿色理念，追求绿色时尚。积极开展"营造和谐环境、创建绿色学校"的活动，将环境教育普及、深化下去。二、努力学习环保知识，切实贯彻学校环境教育计划，积极参与校内校外环保宣传和环保实践活动。三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，健康无限生命。带动身边的人对可循环垃圾、废旧电池等进行回收。 1、让绿色走进班级。班级内窗明几净，物品摆放整齐；主动清理地面和墙壁上的污垢；自己动手装点教室环境。 2、校园内课间不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡拾别人丢在地上的垃圾；包干区卫生工作到位。 3、爱护学校一切公共财物。不践蹋草坪，不攀枝折花，爱护花草树木。不刻划桌椅，不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。 4、净化语言环境，不说赃话、粗话，使用礼貌用语。 5、节约用水，爱惜电能，爱惜每一粒粮食。 6、尊重别人的劳动成果，不从楼上倒脏水，乱扔杂物。四、积极、认真搞好校园以及居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除或有效控制日常生活中产生的污染。

五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。明确环保责任，为社会、经济和环境的可持续发展积极努力。各位老师、同学，行动起来吧--请善待你周围的点滴绿色！让我们携手爱绿、护绿，播洒绿色的希望，共创"绿色二中"！相信有了你的参与，我们的校园一定更加美丽。

爱我校园绿色环保学生倡议书

爱我校园绿色环保学生倡议书亲爱的老师们、同学们：你们好！阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境，每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康成长。多年来，我校一直倡导绿色文明，营造人文和谐的育人环境。但是，肆意浪费，乱扔乱倒，不文明就餐等现象却时常出现在同学们身边。再过几天，就是建国六十周年大庆。为创造优美整洁的育人环境，减少疾病发生，以全新的面貌、崭新的姿态迎接国庆的到来，我校少先队大队部成立了一支“校园环保小卫队”，他们发扬不怕苦、不怕累、不怕脏的优良传统，用实际行动维护着校园环境卫生，唱响了校园“和谐音符”。今天，特向全校师生发出以下倡议： 1、争做文明人，养成讲卫生的好习惯。不随地吐痰，不乱扔垃圾，主动清理地面和墙壁上的污垢;不带外面购买的食物和一次性餐盒进入学校，不乱丢手中的塑料包装袋;午餐后，及时打扫就餐区环境卫生;尽量少用或不用一次性塑料用品。 2、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，珍惜每一粒粮食。

3、主动捡拾丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。 4、爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木。 5、坚持每天清扫教室和室外清洁。 6、人人都是环保卫士，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。美丽的环境需要大家共同营造，文明的习惯靠平时一点一滴地养成。在此，“校园环保小卫队”向大家郑重承诺，他们会多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，充分发扬不怕苦、不怕累、不怕脏的优良传统，创造一个美好的学习、生活环境，为建国六十周年献礼！敬爱的老师、亲爱的同学们，让我们用真挚的热情传播环保理念，用切实的行动肩负起环保重任。爱祖国从自己做起！从身边的小事做起！环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。然而，环境保护是一项系统工程，需要大家的参与和配合，需要你我他的共同努力。因此，我提出倡议：一、大力宣传普及环境保护知识，提高广大公众的环保意识，结合与环境有关的纪念日，在社区及公共场所宣传环保，参与社区的环保实践和监督。

“节能有我绿色共享”倡议书

节能有我绿色共孚”倡议书全县各公共机构及十部职工： 2019年6月为节能宣传月，其中6月11日至17日为全国节能宣传周，活动主题是节能有我，绿色共享”，伊13日为全国低碳日，活动主题是攵业低碳发展为弘扬创新，协调、绿色、开放、共享发展理念，宣传节约资源和环境保护基本国策，培育和践行节约集约循环利用的资源观，大力倡导勤俭节约社会风尚，在全社会营造节能降碳的浓厚余围，推动绿色低碳发展，现提出如下倡议：一、从我做起，争当节能领跑先锋。节能工作，功在当代，利在千秋。作为淅川大家庭的一员，每个人都应为淅川的美好明天贡献一份力量。节约节能，从我做起，营造人人争当节能工作领跑者”的余围。公共机构更应该发挥表率示范作用，珍惜每一度电、每一升油、每一滴水、每一张纸，培养绿色生活、绿色办公、绿色消费的良好行为习惯。二、积极培育，树立绿色发展理念。绿色发展人人有责、节能成果全民共享。各公共机构应倡导绿色办公、低碳生活理念和生活方式，自觉推广和使用节能环保产品，切实将绿色发展落到实处；鼓励广大十部职工参与节能宣传，了解、接受、践行绿色健康的生态文明理念。三、低碳创新，践行绿色生活方式。在全社会大力推广节能新技术、新产品，倡导使用高能效电器、节水型器具等节能环保低碳产品。倡导绿色低碳出行，鼓励和引导公共机构工作人员骑自行车、乘公共交通工具外出，加大新能源汽车的推广和应用。形成崇尚节约、绿色低碳、文明健康的社会风尚，推动形成绿色化

生产生活方式。四、重点把控，拓展能利用效率。统筹推进工业、建筑、交通、公共机构等重点领域节能，继续深入推进工业节能，全面推进建筑和交通节能，发挥好公共机构的示范作用，形成全社会节能合力，共同推动全市能源双控”目标完成。节约能源需要每一个人的参与，每一个人的付出。从今天开始，让我们体验绿色出行；从今天开始，让我们体验低碳生活；从今天开始，让我们珍惜宝贵的资源?…让我们大家共同行动起来，从我开始，从现在开始，把节能理念转化为实际行动，为建设美好和谐生态淅川贡献自己的一份力量。

校园环保倡议书

校园环保倡议书校园环保倡议书六篇校园环保倡议书篇1 亲爱的同学们：您是否正享受于校园共处的良辰美景？您是否正快乐于干净舒适的校园生活？您是否愉悦于宽敞明亮、整洁卫生的学习环境？然而，在我们的生活中，一个小小的行为都可能留下永久令人痛心的踪迹，看看走廊白色围墙上跳动的足迹音符，看看绿色草地上悠闲躺着的废纸果皮，再看看身着厚厚灰尘的宣传栏……相信每一位同学都不会目视校园环境被污染而无动于衷。自然万物的生长需要每个人的维持，我们的生活环境要靠大家，因此，电子工程系通信q0941班团支部、电子q1041班团支部、电子s1021班团支部向全校师生提议： 1．以节水为荣——随时关紧水龙头，别让水空流。 2．以节电为荣——省一度电，少一分污染，多一分贡献。 3．养成良好习惯——不随地吐痰，不随地乱扔乱倒垃圾。 4．少用一次性制品－节约能源，维护环境整洁。 5．爱护一草一木——做绿色使者，保持空气清新。 6．树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风——奉献社会、传递爱心、传播文明、构建和谐社会，促进社会进步。

让我们为良好校园环境的建设，尽一份义务吧！从身边小事做起，养成文明习惯，完善自身修养，提升自身的素质，展现学子良好的精神风貌，做好大国民，从我们做起！从学子做起！校园环保倡议书篇2 亲爱的同学们：您是否正享受于校园共处的良辰美景?您是否正快乐于干净舒适的校园生活?您是否愉悦于宽敞明亮、整洁卫生的学习环境?然而，在我们的生活中，一个小小的行为都可能留下永久令人痛心的踪迹，看看走廊白色围墙上跳动的足迹音符，看看绿色草地上悠闲躺着的废纸果皮，再看看身着厚厚灰尘的宣传栏……相信每一位同学都不会目视校园环境被污染而无动于衷。自然万物的生长需要每个人的维持，我们的生活环境要靠大家，因此，电子工程系通信q0941班团支部、电子q1041班团支部、电子s1021班团支部向全校师生提议： 1.以节水为荣——随时关紧水龙头，别让水空流。 2.以节电为荣——省一度电，少一分污染，多一分贡献。 3.养成良好习惯——不随地吐痰，不随地乱扔乱倒垃圾。 4.少用一次性制品-节约能源，维护环境整洁。 5.爱护一草一木——做绿色使者，保持空气清新。 6.树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风——奉献社会、

“节能有我绿色共享”主题征文及征稿：绿色心情

“节能有我绿色共享”主题征文及征稿：绿色心情节能有我绿色共享主题征文及征稿：绿色心情青柏路旁，带着诗情画意，我想在蓝天里游，在草埂上睡，在绿水旁徜徉，我想盈满满一腔绿情，与你共享我的绿色心情。 ――题记我伫立在这片我们赖以生存的土地上，仰望着这浩瀚宇宙中最玄妙的存在。马斯河谷事件，多诺拉事件，博帕尔事件，我仿佛听到了大自然的咆哮；汶川大地震，印尼海啸，玉树地震，我仿佛听到了地壳的怒吼。我转身想离开，但南方的鹅毛大雪措手不及地冰封了烟雨迷蒙的城市，再回首，北方的倾盆阵雨如梅雨般延绵，直让我找不着北，分不清冬夏。向大自然掠夺式的索取生活方式，让而今的我们深陷衰亡的泥淖，真的还要执迷不悟下去吗？还记得年少时拥有的第一辆单车是父亲的绿色永久牌单车，小小的身板任由心绪摆弄。随着单车的牵引跑遍那片净土的每一个角落；青葱的香樟树，烂漫的玫瑰花，沁人心脾的空气还带着丝丝缕缕泥土的清香，天空那么蓝，抬着头旋转，听不到柏油马路上嘀嘀....

乱叫的小轿车，低着头漫步，看不到色彩缤纷的包装袋，一切都是绿色的模样。红尘滚滚，逝者如斯，盈虚如彼，斗转星移，也不知道从什么时候开始，碳成了生活中的计量单位，旋转了100度电的指标代表着你排放量785kg二氧化碳；消耗了199公升汽油的油箱代表着你排放了785kg的二氧化碳；远达XX公里的航行代表着你排放了278kg 的二氧化碳，但这些看似冷冰冰的数学计算却温暖了我的心，因为那代表着内心的觉悟。渐渐的，路旁的行道树变粗了，年轮慢慢的推移着五花八门的节能小知识也如雨后春笋般让这整个城市都洋溢着春天的气息。我常常对别人说，夏天吹空调的时候温度调高一点会更好，面对那一张张打着问号的脸，我总会格外认真的说：因为在我们这个年纪，热情是不该受冷风吹的，我们需要的是满腔热血，并不是一腔冷血。如果对方选择继续追问，我便会澄清我那么说只是想让他们明白，节能就像人生一样，是需要用心的“节能有我绿色共享”主题征文及征稿：绿色心情。或许，有人会嘲讽那样做不能节多少能，我的举动不免太微不足道，我不会多说什么，只是想送这些人一段荀子的话：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙深渊；积善成德，而神明自得，圣心备焉。

2020创建绿色学校倡议书【精选】

创建绿色学校倡议书相关内容:学校五一倡议书中国五一运动发端于20世纪20xx年代初,李大钊是这一运动最卓越的组织者和最优秀的领导者。下面为大家精心整理了学校五一倡议书，希望能给你带来帮助。学校五一倡议书篇一：春光明媚，和风送暖。... 爱学校倡议书我爱学校学校就像我的家,我深爱着我的家校园。本文是爱学校的倡议书，欢迎阅读。爱学校倡议书一：老师们，同学们：校园，是我们学习工作的重要场所。... 地震倡议书学校版在地震面前，携手同心,共渡难关。那么你知道地震倡议书学校版怎么写的吗?下面是为你整理的地震倡议书学校版，希望对你有用!地震倡议书学校版篇1玉树藏族自治州位于青海省西南青藏高原腹地的三江源头，平均海拔4 米以上，... 关于共创节约型学校倡议书勤俭节约是中华民族的传统美德；勤俭办校是学校发展的内在动力。为把我校建设成为“节约型”学校，把节约的意识洒落到校园的每一个角落，形成“节约光荣，浪费可耻”的良好氛围，特此倡议：1、自觉增强节约意识，树立勤俭节约的美德。... 学校爱心长跑活动倡议书倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。以下是为大家带来的学校爱心长跑活动倡议书，供参考!学校爱心长跑活动倡议书一全体教师：你们好!冬日的校园，宁静幸福、和谐安详;操场上更是宽敞洁净、阳光暖人、空... 学校深林防火倡议书森林是我们的宝贵，每一个人都应该提高森林防火意识，以下是关于深林防火的倡议书，欢迎阅读!学校深林防火倡议书(一)森林是人类赖以生存和发展的重要。... 学校创建书香家庭倡议书范本尊敬的家长：一个学者说：一个人的精神发育史，应该是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。世界上有两个最爱读书的国家，一个是以色列，人均每年读书64本;而另一个国家匈牙利，平均每人每年购书2... 学校倡议书 4篇本文目录学校倡议书学校家庭助廉倡议书学生会生活部大学校园环保倡议书学校癌症捐款倡议书学校爱粮节粮倡议书亲爱的同学们：随着我国工业化、城镇化加快推进以及人口