对新高考改革的认识.doc

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高考改革的思考

从1997年恢复高考以来历经40年，这40年高考改革就一直没有停止过。和以往历次改革相比，这一轮新高考综合改革回事更全面、更系统、跟深刻的一次变革。新高考改革是国家战略，是党中央深化改革的决策之一，是习近平教育思想的具体举措，党中央对新高考改革的决心和力度是前所未有的。我国当前正处于由教育大国、人力资源大国向教育强国、人力资源强国的转变过程中，新的时代格局、新的人才观对考试招生制度和人才选拔提出了新的要求。高考改革就是要倒逼我国基础教育对育人模式、评价方式进行变革。

一．新高考改革给高中教育带来理性思考:

新高考综合改革不仅仅是一次高考模式的改动，而是对基础教育的彻底改革，是一场对基础教育的革命。解放思想、重构对基础教育的理解和认识是每一个相关联个体和群体要有的充分准备。

二、学校：主动作为，积极谋划:

高中学校是高考改革的主体，既面临严峻的挑战，也迎来难得的机遇。要抓住机遇，转变育人模式，改变千校一面的局面，促进学生个性发展。学校要积极创新教育模式，改进评价标准，促进学生可持续发展。要丰富学习内容、增加社会实践的机会。培养学生自主能力，教会学生学会选择。初中、小学的教育都需要积极探索转变教育模式和评价标准，以高考改革撬动基础教育的整体联动。为此，各级学校必须结合自身实际认真评估教学资源，从重构课程体系及教学管理体系的高度来适应新高考。