八年级物理上册综合练习题

1、小明从家出发到人民广场，其中一半路程步行，一半路程骑自行车，路程与时间图象如图所示，则：骑车的是图中AB段（选填“OA”或“AB”），小明步行的速度为_______m/s，小明从家到

人民广场全程的平均速度是_______m/s．

2、图2（大连中考）甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，其路程S随时间t变化的图象如图，根据图象，求：甲车的速度______ m/s、合____________Km/h；乙车的速度______ m/s；从图上推知，在t=3s时，甲车行驶距离_________、乙车行驶距离的_________ 。

3．某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像，如图6所示。根据图像可以判断（）A．2s～5s内，小车做匀速直线运动B．5s～8s内，小车做加速运动

C．0～5s内，小车的平均速度是0．4m/s D．小车在0～2s内比在5s～8s内运动的快

4、太阳和地球间的距离为×108Km ，阳光从太阳照射到地球所需的时间约为______ s。

5、图4所示是甲、乙两个物体做匀速直线运动时的路程随时间变化的图像。根据图像可知，运动速度比较大的是物体________。甲、乙两物体通过相同的路程，所用时间的比值t 甲：t乙＝______ 。

6、一辆做匀速直线运动的汽车，在5min内行驶了3km，则这辆汽车的速度是______m/s，这辆汽车在运动到第5s末那个时刻的速度为______ km/h 。

7、如图5所示是表示甲、乙两个物体运动的速度图象．观察图象回答下列问题：

(1)记时开始时，即t＝0时，甲的速度是_______m／s，乙的速度是_____m／s。

(2)3s时，甲的速度是_____m／s，乙的速度是_____m／s。

(3)甲做的是______直线运动，乙做的是_______直线运动。

8、平直的公路上匀速行驶的小轿车和大货车，小轿车5min内行驶了9km，大货车0．5 h内行驶了36 000m比较它们的速度可知：图6中甲直线表示的是________(选填“小轿车”或“大货车”)的路程和时间关系图象。

9、做匀速直线运动的甲、乙两物体从某地同时同向出发，它们的路程随时间变化的图像如图7所示。甲、乙两物体运动快的是_______ ，运动30s甲、乙两物体之间的距离为________m。

10、站在百米赛跑终点的计时员，在听到发令员的枪声后才按表计时，测得运动员的成绩为，

求运动员的真实成绩是_______ 。

11、按要求完成下列作图：

（1）如图8所示，AO是射向平面镜的一条入射光线，请画出反射光线OB。

（2）请根据图9中光线通过透镜前后的方向，在虚线框内画出适当的透镜符号。

图2

图1

图3

图4

图5 图6

（3）如图10所示，AO

是射向平面镜的一条入射光线，请画出反射光线OB 。（4）表示从空气斜射向水面的一束光线，请在图11中画出这束光线从空气射入水中的折射光线（大致方向）。（5）在图12中根据平面镜成像规律作出AB 的像

（6）在图13中作出平面镜的位置

12、(1)如图14所示，木块的长度为 cm 。（2）如图15所示，温度计的示数为 ℃。

13、在测量小车平均速度的实验中，采用如图11所示实验装置，斜面长，用来计时的秒表每格

表示1s 。实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（选填“大”或“小”）。小车沿斜面从顶端滑到底端，秒表指针如图（指针转动未超过一周）。则：小车从顶端到达底端所用时间是 s ，小车的平均速度为 cm/s 。

14、（1）图17是测定的实验，其实验目的是用和测，实验器材有、小车、、。（2）在进行实验时，要使保持很的坡度，每次小车释放前要，并且在。（3）如果斜面长1m ，让小车从斜面的顶端到底端的时间为3s ，如果在中点撞上金属片，小车从顶端到撞击金属片的时间为，根据实验填写下表：（小车长10cm ）由表可得到：t 1、t 2、s 1、s 2 v 1、v 2、因此，物理学里说某一物体的平均速度多大时，必须的平均速度。

15、运动员在百米赛跑中，起跑时的速度是9m ／s ，途中跑的速度是12m ／s ，如果他的成绩是los ， 0 1 2 3 4 cm A 图平面镜图8 O A N

图9

cm 图14 图15 图16 图17

图18

则他全程的平均速度是_____m／s，合______km／h。

16、在图18作直线运动的速度-时间图象中，表示质点作匀速直线运动的是（）

17、坐在行驶汽车上的人说路旁的树木在向后退，他是以为参照物的；他又说旁边座位上的乘客是静止的，他又是以为参照物的。

18、一门反坦克炮瞄准一辆坦克,开炮后经过看到炮弹在坦克上爆炸,经过听到爆炸的声音,

求:(1)大炮距坦克多远？（2）炮弹的飞行速度多大？

19、一门反坦克炮瞄准一辆坦克,开炮后经过看到炮弹在坦克上爆炸,经过听到爆炸的声

音,求:(1)大炮距坦克多远？（2）炮弹的飞行速度多大？

20、某射击手射击后经过看到子弹击中靶子，然后经过听到子弹撞击靶子的声，求:(1)

子弹飞行多远？（2）子弹的飞行速度多大？

21、南京长江大桥铁路桥的全桥长6800m，一列长200m的火车乙20m/s的速度匀速通过大桥，求：（1）这列火车全部通过桥所用时间（2）这列火车全部在桥上的时间（3）火车司机过桥的时间

22、峭壁前方的山路上有一辆汽车，在下列两种情况下，汽车鸣笛后都是经过3s听到回声，分别求鸣笛时车和峭壁间的距离。（空气中声速340m/s）

（1）车向靠近峭壁的方向匀速行驶，速度为10m/s；

（2）车向远离峭壁的方向匀速行驶，速度为10m/s。

23、在一次爆破中用一条96cm长的导火线来使炸药爆炸。导火线燃烧的速度是s。在点火者点

燃导火线后，以5m/s的速度跑开。他能不能在爆炸前跑到距爆炸点500m远的安全区？

24、一列火车以54km/h的速度通过一座桥用了。已知火车长150m。桥长为多少？

25、在汽车行驶的正前面有一座山崖，现在汽车以千米/时的速度行驶，汽车鸣笛2秒后司机听

到回声，问听到回声时汽车距山崖有多远？

26、一山谷宽1200米，两侧为竖直峭壁，一人在山谷内鸣枪，他听到两次回声间隔为5s，求人离两

旁侧壁有多远？

27、汽车开进一个两侧山坡平行的峡谷，鸣笛后经听到左边山坡的回声，再经听到右边山

坡的回声。求这个峡谷的宽度。(空气中声速为340m/s）

28、一辆汽车在平直公路上行驶，先以10m/s的速度匀速行驶100 m的路程，接着又以20m/s的速度均速行驶300 m的路程，则该汽车在这400 m的路程上的平均速度是：。

29、大型空中加油机给受油飞机空中加油，处于相对静止，这时。（）

A、加油机和受油机飞行方向相同，但加油机速度大；

B、加油机和受油机飞行方向相同，但加油机速度小；

C、加油机和受油机飞行方向相同，并且速度大小一样；

D 、加油机和受油机飞行方向相反，并且速度大小一样。

30、一列火车以72km/h的速度行驶，迎面开来一辆长300m的货车，坐在火车窗口的乘客看到货车从眼前经过的时间是10s，乘客通过计算求出货车的速度是（）。

A、10m/s；

B、50m/s；

C、20m/s ； D 、无法确定

31、一个做匀速直线运动的物体，5秒钟内通过25米的距离，那么，它在前4秒内的速度一定是（）

A、125m/s；

B、20m/s；

C、5m/s； D 、30m/s。

32、甲、乙两物体都做匀速直线运动，乙的速度是甲的速度的1/2，甲通过的路程是乙的4倍，则甲、的运动时间是乙的运动时间的（）

A、1/4； B. 1/2； C. 2倍； D . 4倍。

33、在公路上行驶的大货车和小轿车的速度之比为3：5，它们通过的路程之比为1：3，则大货车与小轿车所用的时间之比为（）

A、9：5；

B、3：2；

C、2：3； D 、5：9。

34、一列火车以15m/s的速度做匀速直线运动，一个人以3m/s的速度从车厢一头走到另一头，车厢长36米，则需要的时间为（）

A、2s；

B、3s；

C、12s ； D 、5s

35、在以20m/s的速度行驶的列车上，一节宽的车厢，被从垂直于车厢运动方向飞来的一颗子

弹击穿，车厢两侧壁留下的两个弹孔沿列车行驶方向间的距离为6cm，求子弹的速度？

37、从哈尔滨东站开往北京的K18次列车，夕发朝至，全程运行1288km，列车运行时刻表如下：

哈尔滨东哈尔滨沈阳北北京

到站时间20：14 02：23 09：30

K18 发车时间 20：00 20：32 02：31

由此可知，K18次列车全程运行时间是______h,列车全程的平均速度是______ km/h

图21 38、在沪宁高速公路人口处有一标志牌如图9所示，请根据图中条件或添加

适当条件，自编一道计算题，并求出相应结果。

、若某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，图表10为他到达目的地时的车费发票TAXI

求：（1）出租车行驶的时间；______ （2）出租车行驶的速度______

40、摩托车用90km/h 的平均速度追赶在它前面120km 的卡车。追了270km 才赶上，求卡车的平均速度。

41、在一次爆破中,用一根长1m 的导火线引爆炸药,导火线以s 的速度燃烧,点火者点着导火线后以4m/s 的速度跑开,他能否在爆炸前跑到离爆炸地点600m 的安全地区？

42、已知超声波在海水找能够传播速度是1450米/秒,若将超声波垂直想海底发射出信号,经过4秒钟后收到反射回来的波,求海洋深度是多少?

43、甲、乙两地的铁路线长2430千米，火车从甲地开往乙地途中通过一个1050米长的隧道，用了1 分10秒钟。求：（6分）

（1）火车通过隧道的平均速度是多少米/秒？合多少千米/小时？

（2）火车以这个平均速度从甲地开到乙地需要行驶多少小时？

44、滑雪运动员在高空飞跃时，以滑板为参照物，他是的；以为参照物，他是运动的。

45、科学考察工作者为了测海底的深度向海底垂直发射超声波利用回声进行测距。某处海水深为 6000m 则经过多久能收到回声。(声音在海水中的传播速度约1500m/s)

46、如图21甲所示是探究某种物质熔化和凝固的实验装置，某同学根据实验中得到的数据绘制了温度图19 图表20

随时间变化的曲线如图乙所示。请根据图线回答下列问题。这种物质属于；（选填“晶体” 或“非晶体”）当温度为

60℃时，它处于态；（选填“固”、“液”或“固、液混合”）

这种物质的熔点是 ℃；如图22所示的图线中可反映此物质凝固过程温度随时间变化规律的是。

47、甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图23所示，选项中能正确反映两人运动距离与时间关系的是 ( )

48、“蜻蜓点水”是常见的自然现象，蜻蜓点水后在平静的水面上会出现波纹．某同学在研究蜻蜓运动的过程中获得了一张蜻蜓点水的俯视照片，照片反映了蜻蜓连续三次点水后某瞬间的水面波纹．如果蜻蜓飞行的速度恰好与水波的传播速度相等，不考虑蜻蜓每次点水所用的时间，在图24四幅图中，与照片相吻合的是 ( )

49、一短跑运动员在5 s 内跑出50 m ，猎豹的速度是40 m/s ，汽车行驶的速度是54 km/h ，三者速度由大到小的顺序是 ( )

A ．运动员、猎豹、汽车

B ．猎豹、运动员、汽车

C ．汽车、猎豹、运动员

D ．猎豹、汽车、运动员

50、P 、Q 是同一直线上相距12米的两点，甲从P 点、乙从Q 点同时沿直线相向而行，它们运动的s －t 图象如图所示，分析图象可知 ( )

A ．甲的速度小于乙的速度

B ．经过3秒，甲、乙相距4米

C ．乙到达P 点时，甲离Q 点6米

D ．甲到达Q 点时，乙离P 点2米

51、某物体做变速直线运动，已知它在前一半路程的速度为4 m/s ，后一半路程的速度为6 m/s ，那么它在整个路程中的平均速度是 ( )

A ．4 m/s

B ．4.8 m/s

C ．5 m/s

D ．6 m/s

二、填空题

1．填上合适的单位：

（1）教室窗户的高度约 2 ；（2）乒乓球的直径为 4 ；（3）小明的身高为 17 ；

(4)一张纸的厚度约70______；（5）人正常步行速度4______，

(6)汽车在公路上一般行驶的速度15______；（7）上体育课时跑100m 所需时间约为16 。

2．读出图26物体的长度：A 的长度为 cm ；B 的长度为 cm 。

3．三辆汽车做匀速直线运动，甲车速度是20m/s ，乙车速度是600m/min ，丙车速度是54km/h ，则三辆车中速度最大的是车，速度最小的是车（写出单位换算过程）

4．寒假里，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远．如果以长途汽车为参照物，小车是 ____ 的(选填“静止”或“运动”)，卡车是图27 图23

图24 图25 图26

_____的(选填“静止”或“运动”)．小明爸爸说小明没有动，他所选的参照物是________。

5、汽车在长100km 的公路上行驶，前50km的速度为20m/s，后50km的速度为30m/s，汽车在这100km 公路上的平均速度为 m/s。

6．如图27所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，______尺精密些，就使用方法而言，________不正确．用A尺测量出的物体长度是_________cm。

7．图28甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度相同的小车是________和________；经过5 s，跑在最前面的小车是________。

图29 图30

图28

8．如图29所示，兔子和乌龟在全程为s的赛跑中，兔子跑到树下用时t1，树下睡觉用时t2，醒后跑完剩下的路程用时t3，兔子跑完全程的平均速度是______________；团体赛中，乌龟驮着兔子水中游，兔子背着乌龟地上跑，实现了双赢．兔子在乌龟背上说：“我是静止的，又可以悠闲地睡觉了！”兔子说自己是静止的是以__________为参照物的。

9、百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图30所示(1)两运动员中，______的速度较大，因为在相等的时间内该运动员____________较大。(2)乙运动员的成绩是10 s，他的速度是________m/s.(3)运动员跑到终点时，不能马上停下来，以终点线为参照物他是__________的。10．郑州快速公交(BRT)已在今年5月底开通运行．某时刻有一辆快速公交车甲和一辆普通公交车乙，从同一路口同时向东匀速行驶，它们的路程随时间变化的图象如图31所示，则运行2 min后，甲车相对于乙车向________方向行驶，两车相距______m 。

图31

三、综合题

11、图32甲所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中：

(1)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是 (选填“运动”或“静止”)的。

(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，所用的时间为8s，则在这个过程中气泡的平均速度为 m/s.(3)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要用测量气泡运动的路程、用测量气泡运动的时间。为便于时间的测量，应使气泡在管内运动得较 (选填”快”或“慢”)。

(4)图34为小明同学在实验中测得的数据，请你根据他所测得的数据在图3乙中画出s－t图像

12、汽车追尾是高速公路上常见的一种交通事故，其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车.研究发现，司机从看到情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间，在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离s1；从踩刹车到车停止，汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离s2，如图34所示：图表35表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车，在水平、干燥的沥

青路面上以不同速度行驶时，测得的反应距离和制动距离。

（1）利用表35数据，算出该司机的反应时间大约是 s；，

（2）由这个测试可见，是影响汽车制动距离的主要因素；

(3)请利用表中数据，在坐标图36中用平滑曲线绘出制动距离随速度变化的曲线。

(4)一起发生在限速50km／h路段的交通事故中．交警测得肇事车后留下的刹车痕迹 (制动距寓) 长为25m．请你根据上面图象判断司机是否超速? ．(该车的制动性能与上表数据一致) (5)反应距离取决于反应时间和行驶速度．下列行为不会使司机反应时间变长的是。

A．疲劳驾驶 B．酒后驾驶 C．打手机 D．超速驾驶

(6)轮胎长期能用后会变光滑，则在相同情况下，制动距离会变。

13．为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图37所示．

(1)可以看出小球在做________直线运动(选填“匀速”或“变速”)，其理由是________________________。

(2)图38中四个速度随时间变化的关系图象，能反映出该小球下落运动的是________.(选填图中的选项字母)

14．在遵守交通规则的前提下，汽车司机从看到图39中的两个交通标志牌的地方到达西大桥，匀速行驶的汽车最快要______h.

15．一辆汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖700 m处鸣笛，汽车沿直线向前行驶40 m后，司机刚好听到刚才鸣笛的回声．已知气温是15 ℃，求汽车行驶的速度是多大？(15 ℃时，空气中的声速为340 m/s)．

6．图40甲为某地距离传感器发出和接受超声波信号检测汽车速度的示意图．

（1）已知超声波的速度为340m/s，某次检测车速时，汽车与传感器距离为58m时，传感器发出超声波，经过传感器接受到超声波反射信号，求汽车的速度是多少？

（2）如果将距离传感器与计算机连接，可以将物体运动的距离（s）―时间（t）图像显示在计算机的

图39

图40

屏幕上．利用传感器测得某一汽车在平直公路上运动的距离（s）―时间（t）图像如图乙所示，请在丙图中画出汽车运动的速度（v）―时间（t）图像．

(完整版)八年级上册物理基础知识复习题

八年级上册物理基础知识点第一章机械运动 1．长度测量的基本工具是，长度的国际单位是，使用刻度尺测量物体长度时测量值估读到，记录测量结果时，要写出和； 2．在测量时要进行，因此会产生，可减小误差。 3．时间测量工具常用，时间国际单位是。 4．物理学中把叫机械运动。 5．由于参照物选取的不同，对于同一物体运动情况的描述一般也不同，机械运动的这种性质叫。通常我们取地面为参照物。 6．叫速度，速度计算公式为：。速度的常用单位有、。 7．速度是表示物体的物理量。比较物体运动快慢的方法有：（1）（2）。 8．在物理学中我们把叫做匀速直线运动，叫变速直线运动，变速直线运动中，我们用来粗略描述物体的运动情况。第二章声现象 1、一切正在发声的物体都在，发声停止也停止。声音的传播需要，不能传声。声在一秒内传播的距离叫声速，声速跟介质的有关，还跟介质的有关。15℃空气中的声速是 m/s。 2、乐音特征有、、。声音的高低叫，声音的强弱叫，每个发声体独具有的声音的特征叫。 3、音调的高低决定于物体振动的，物理学里用叫频率，频率的单位是，简称，符号。人耳能听到声音的音调范围是。叫做超声波，叫做次声波。响度与声源的振幅和距离声源的远近有关 4、弦乐器发出的声音是靠产生的，音调的高低与弦的、、有关。弦乐器通常有一个木制的来使声音更洪亮。 5、管乐器是靠发声的。长的空气柱产生( )音，短的空气柱产生音。 6、我们听到声音的两种方式是和。造成耳聋的两种类型：性耳聋和性耳聋。 7、声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的及其它特征也就不同。这些差异就是判断的重要基础。这就是双耳效应。正是双耳效应，人们可以准确地判断声音传来的 8、噪声是分贝是人们刚刚能听到的最弱的声音听觉下限。为了保护听力，声音不能超过分贝，为了保证工作和学习，声音不能超过分贝，为了保证休息和睡眠，声音不能超过分贝。，、、染一起，是当代社会的四大污染，四大公害，一些单位，噪声成为危害人们身心健康的主要公害。减弱噪声的途径有三条： ①；②；③。 9、声的作用包括和 10、根据的原理，科学家发明了声呐。 11、外科医生用超声的振动除去人体内的结石，这是利用了声波传递的性质。第二章光现象 1．是光源。是沿直线传播的，真空中光速是宇宙中最大的速度是m/s =km/s。光进入其他介质后，速度要变小，但在空气中减小得很少，所以一般认为光在空气中与在真空中的速度是相等的。2．光年是单位，1光年= 千米。

人教版八年级物理上册质量和密度

质量和密度一、填空题(每空l分，共34分) 1．物体所含叫做质量。在国际单位制中，质量的单位是。实验室中用测量物体质量。 2．质量是物体的一种属性，物体的质量不随、、和而改变。3．完成下列单位的换算： 2.4吨= 千克； 5.2×1021毫克= 千克；35克= 千克。 4．使用托盘天平时，应把天平放在上，把游码放在处，调节使横梁平衡后再测量物体质量。 5．物理学中把的某种物质的叫做这种物质的密度，用字母表示，在国际单位制中，密度的单位是，常用的单位还有、。 6．水的密度为千克／米3，它表示的物理意义是。7．完成下列单位换算： ρ冰=0.9×103千克／米3= 吨／米3= 千克／分米3；V=50毫升= 米3。 8．一块铝的质量是54克，体积为20厘米3，它的密度是克／厘米3，合千克／米3；体积为10厘米3的铝块密度是千克／米3。 9．质量相同的铝块和铁块，的体积大，它们的体积之比为；体积相同的铁块和铜块，它们的质量之比为。(已知ρ铝=2．7×103kg／m3，ρ铁=7．8×103kg／m3，ρ铜=8．9×103 kg／m3。) 10．若只用量筒量取200克煤油，那么量出煤油的体积是毫升。（ρ煤油=0.8×103 kg/m3） 11．1m3的水凝固成冰后，它的质量是千克，它的体积是m3。 12．能装1千克水的瓶子，最多可以装千克的酒精。若改装水银，最多可以装千克水银。 (ρ汞=l3.6×103kg／m3，ρ酒精=0.8×103 kg/m3) 13．甲乙两个物体的质量之比是8：9，体积之比是2：3，则它们的密度之比是。 14．在图中，A，B，C三个相同的容器里，分别装有质量相等的水、酒精和盐水，由图可知容器中装的是水。二、单选题(每小题3分，共24分) 1．一个中学生的体重大约是( ) A．4.5×108毫克B．4.5×103克C．45千克D．0.45吨 2．在下列情况中，铁块的质量发生变化的是( ) A．由山脚运送到高山上B．把铁块锻压成铁板 C．把铁块熔化成铁水D．把铁块切割掉一部分 3，关于用天平测量物体质量的说法不正确的是( ) A．天平平衡时，砝码的总质量与游码显示的质量之和等于物体质量B．不得用手直接取放砝码C．测量前，可以通过移动游码调节天平平衡D．天平移动位置后，应重新调节平衡 4．由密度公式 m V ρ=，可以判定下列说法属于正确的是( ) A．当V一定时，ρ与m成正比 B．当m一定时，ρ与V成反比 C．同种物质的两物体，它们的质量与体积成正比 D．同种物质的两物体，当体积相同时，它们的密度与质量成正比 5．1m3的水和1m3的冰相比较( ) A．水和冰的体积与质量都相等B．水和冰的体积相同，水的质量比冰大 C．水和冰的密度相同，水的质量比冰大D．水的密度比冰大，水的体积比冰小。·6．把一个实心金属球放入盛满水的杯子中时，从杯中溢出10克水。若将这个金属球放入盛满酒精的杯子中，则从杯中溢出酒精的质量( )

八年级上册物理全册全套试卷测试与练习(word解析版)

八年级上册物理全册全套试卷测试与练习（word解析版）一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难） 1．小明同学测小车的平均速度，请帮助他完成下列问题： (1)测平均速度需要的测量工具是______和______；该实验依据的原理是___________； (2)小车所放的斜面应保持较____（填“大”或“小”）的坡度，这样小车在斜面上运动时间会____（填“长”或“短”）些，便于测量时间； (3)如图所示，斜面长1.6 m，测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是5 s。如果在斜面的中点装上金属片，测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为2.8 s。请计算出小车通过上半段的平均速度v2为___________m/s；（保留两位小数） (4)小车从斜面顶端运动到底端过程中，小车做的是_________（填“匀速”或“变速”）直线运动。【来源】甘肃省定西市临洮县2019-2020学年八年级（上）期中考试物理试题【答案】刻度尺停表 s v t 小长 0.29 变速【解析】【分析】【详解】 (1)[1][2][3]测小车平均速度的实验原理就是速度的计算公式 =s v t 测量路程和时间需要的仪器是刻度尺和钟表； (2)[4][5]在小车能下滑的情况下，使用的斜面的坡度较小，小车下滑的速度变化较慢，在斜面上运动的时间较长，这样便于测量时间； (3)[6]如图所示，斜面长1.6 m，测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是5 s。如果在斜面的中点装上金属片，测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为2.8 s。请计算出小车通过上半段的平均速度v2为 2 0.8m ===0.29m/s 2.8s s v t (4)[7]小车从斜面顶端运动到底端过程中，在前一半路程和后一半路程需要的时间不同，所以，小车做的是变速直线运动。 2．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度：

人教版八年级上册物理第1-6章综合专题复习

人教版八年级上册物理第1-6章综合专题复习姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 小宇同学利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，绘制成如图乙所示的图象，下列分析正确的是 A．冰是非晶体B．冰的熔点是10℃ C．冰的熔化过程持续了15min D．冰在熔化过程中吸收热量，但温度保持不变 2 . 如图是甲、乙两种固体物质的m﹣V图象，下列说法中正确的是 A．若甲、乙物质体积相等，甲的质量大B．乙物质的密度为2g/cm3 C．若甲、乙物质质量相等，甲的体积大D．甲乙两种物质的密度之比为2：1 3 . 以下数据与实际情况相符的是 A．加冰的橙汁饮料温度为﹣10℃B．人发高烧时人体温可达40℃ C．声音在真空中传播速度约为340m/s D．正常的人耳能听到声音的频率范围通常是20﹣2000Hz 4 . 下列说法中错误的是 A．反射光线跟入射光线的夹角为，则入射光线跟镜面的夹角为 B．漫反射不遵守反射定律 C．小明通过平面镜看到了小林的眼睛，那么小林也一定能通过该平面镜看到小明的眼睛

D．太阳发出的光传到地球约需500s，则太阳到地球的距离约为 5 . 关于光的传播，下列说法正确的是（） A．光在玻璃中不是沿直线传播的B．光只在空气中才沿直线传播 C．光在任何情况下都沿直线传播D．光只有在同一种均匀介质中沿直线传播 6 . 如图所示的测量结果，记录正确的是 A．物体长度为4.55cm B．温度计示数为-16℃ C．物体的重为3.2N D．电流表示数为0.32A 7 . 下列关于光学实验的说法，错误的是（） A．探究光的反射定律时，硬纸板可以显示光路 B．探究平面镜成像特点时，用透明旳玻璃板替代平面镜，是为了确定像的虚实 C．探究凸透镜成像规律时，当蜡烛燃烧变短，光屏上的像会向上移动 D．探究光的折射特点时，光从空气射入水中，传播方向不一定会发生改变二、填空题 8 . 小明和小玲来到商店，小明买了根“冰棍”，小玲买了根“棒棒糖”。当他们把冰棍和棒棒糖放进嘴里后，都慢慢消失了。但两种变化属于不同的物理现象，“冰棍”消失属于________。 9 . 老师演示课件时大屏幕上呈现的像是________（“实”或“虚”）像。期末考试同学们正在答卷时，喇叭里响起眼保健操的声音从环保角度讲属于_________（“乐音”或“噪声”）。 10 . 阳春三月，漫步于融侨公园，你会看到“蝶在水中飞，鱼在云中游”的美景 . 如图所示的“鱼在云中游”

人教版八年级物理上册重点知识点总结

人教版八年级物理上册重点知识点第一章机械运动常考点 1．机械运动：一个物体相对另一个物体位置改变(关键抓住五个字“位置的变化”) 2．运动的描述参照物：描述物体运动还是静止时选定的标准物体运动和静止的相对性：选不同的参照物，对运动的描述可能不同 3.运动的分类匀速直线运动：沿直线运动，速度大小保持不变；变速直线运动：沿直线运动，速度大小改变。 4．比较快慢方法：时间相同看路程，路程长的快；路程相同看时间，时间短的快5．速度（常考点）物理意义：表示物体运动的快慢；定义：物体在单位时间内通过的路程；公式：v=s/t 单位：m/s、 km/h；关系:1 m/s=3.6 km/h； 1 km/h=1/3.6m/s 6．匀速直线运动特点：任意时间内通过的路程都相等公式：v=s/t 速度与时间路程变化无关 7.描述运动的快慢平均速度物理意义：反映物体在整个运动过程中的快慢公式： v=s/t 8平均速度的测量原理： v=s/t 工具：刻度尺、秒表需测物理量：路程s；时间t 注意：一定说明是哪一段路程（或哪一段时间） 9．路程时间图像速度时间图象第二章声现象一、声音的发生与传播常考点 1一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。 2、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。 3真空不能传声，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播。 4、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固>v液>v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。

人教版物理八年级上册质量与密度思维导图.docx

初中物理学习材料质量与密度思维导图

第一节：质量一、质量一节主要内容导学（1）质量的含义（2）质量的单位及其换算关系：（3）托盘天平的使用方法与注意事项。（4）用天平测量固体和液体的质量二、质量一节自主学习完成知识结构网 1．_________叫质量，通常用字母____表示。质量的国际单位是_____，符号是_____。常用的还有_____、_____、_____等，它们的换算关系是：1t＝_______kg、1g＝______kg、1mg ＝______kg 2．当物体的位置、形状、状态发生改变时，它的质量_______，这说明质量是物体本身的一种属性，它不随物体的_______、_______、_______的变化而变化。 3．实验室里测量质量的常用工具是_______。使用天平时要注意：（1）每个天平都有自己的_______，也就是它所能称的最大质量。被测物体的质量_____超过称量。（2）向盘中加减砝码时，要用_______，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。（3）潮湿的物体和化学药品_______直接放到天平的托盘中。 4．天平使用的基本步骤：（1）把天平放在台上，把游码放在标尺左端的处；（2）调节横梁右端的，若指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向_______调，反之，平衡螺母向_______调，使指针指在分度盘的处，这时横梁平衡. （3）把被测物放在盘中，按“先后”的顺序用镊子选择适当砝码，用镊子向盘里增减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁平衡. （4）盘里砝码的总质量加上游码所对的刻度值，就被测物体的质量. （5）测量结束要用镊子将砝码夹回砝码盒，并整理器材，恢复到原来的状况。三、质量一节重点和难点如何处理的思维方法 1. 本节重要的基本技能是天平的使用方法。

八年级上册物理全册全套试卷综合测试卷(word含答案)

八年级上册物理全册全套试卷综合测试卷（word 含答案）一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难） 1．如图所示是测量小车沿斜面运动的平均速度的实验。 (1)该实验根据的原理是_____，实验中需要的测量工具是_____和_____； (2)实验中为了方便计时，应该使用坡度_____（选填“较大”或“较小”）的斜面； (3)实验时观察到小车沿斜面顶端运动到斜面底端的过程是_____（选填“匀速”或“变速”）直线运动； (4)若图中秒表每格为1s ，则小车通过全程的平均速度是_____ m/s ； (5)实验中若让小车运动之后才开始计时，则会使所测的平均速度偏_____。（选填“大”或“小”）【来源】广西来宾市兴宾区2019-2020学年八年级（上）期中教学质量检测物理试题【答案】s v t = 刻度尺秒表（停表）较小变速 0.2 大【解析】【分析】【详解】 (1)[1]由于需要测量小车沿斜面运动的平均速度，所以，实验的原理是利用公式s v t =计算小车平均速度。 [2][3]根据实验原理知道，实验中要用刻度尺测量小车运动的路程，用秒表测量小车运动的时间，所以，实验中需要的测量工具是刻度尺和秒表。 (2)[4]若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，这样可以减小小车运动的速度，使小车在斜面上通过的时间更长。 (3)[5]小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动时，由于相同的距离，所用时间减小，即速度越来越大，所以，是变速直线运动。 (4)[6]由图知道，小车通过全程的时间是5s ，距离是1m ，所以，小车通过全程的平均速度是 1m ==0.2m/s 5s s v t = (5)[7]实验中若让小车运动之后才开始计时，则会导致时间的测量结果偏小，由s v t =知道，平均速度会偏大。

八年级物理上册基础知识总结

八年级物理上册基础知识总结第一章声现象第一节声音的产生和传播知识点1：声音的产生知识提炼：声音是由物体振动产生的，一切发声体都在振动，振动停止，发声也停止。拓展：发声的物体叫声源，声源可以是固体，也可以是液体或气体。知识点2：声音的传播知识提炼：声音的传播需要介质，真空不能传播声音，声音在介质中以波的形式传播。拓展：能够传播声音的物质叫做介质，所有的气体、液体和固体都可以传声。知识点3：声速知识提炼：声音传播的快慢用声速描述，大小等于声在每秒内传播的距离，单位是米每秒（m/s），声波在传播过程中遇到较大障碍物会反射回来形成回声。拓展：（1）声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下声音在固体中传播的最快，在液体中传播的较快，在气体中传播的最慢。（2）声音的传播速度不仅与介质的种类有关，还和介质的温度有关，声音在15℃的空气中传播速度为340m╱s；

空气的温度越高，声速越快。（3）物体振动发出的声音，经介质直接传入人耳而听到的声音叫原声，经障碍物反射回人耳的声音叫回声，要想将原声和回声区分开，回声和原声的时间间隔必须大于或等于0.1秒，若回声和原声的时间间隔小于0.1秒，回声和原声混在一起会使原声加强。第二节我们怎样听到声音知识点1：听到声音的过程：知识提炼：物体振动产生声音传入耳道引起鼓膜振动经听小骨及其它组织传给听觉神经听觉神经把信号传给大脑，就听到了声音。拓展：在声音传递给大脑的整个过程中，任何一部分发生障碍，都会引起人听力下降或失去听觉，形成耳聋。耳聋分两种，一种是传导性耳聋，是由于传导部分出现了障碍引起的，（如外耳道闭锁畸形、外耳道被异物堵塞、中耳积液、鼓膜破裂、耳垢、耳硬化致使声音无法由外耳道、耳膜或中耳传导至耳蜗神经）听觉神经并未损坏，可以治疗或通过其他途径听到声音：另一种是神经性耳聋，是由于听觉神经损伤而引起的，这类耳聋不易医治。知识点2：骨传声知识提炼：声音通过头骨、颌骨传到听觉神经引起听觉，这种传导方式叫骨传导。

初二物理上册质量知识讲解

质量【学习目标】 1、理解质量的概念； 2、了解生活中的测量质量的器具，掌握天平的用法； 3、会用天平测量固体、液体的质量。【要点梳理】要点一、质量 1、定义：物体所含物质的多少叫质量。 2、单位：国际主单位是千克（㎏），常用单位还有克（g ）、毫克（mg ）、吨（t ）。 3、单位换算：3110g kg -=；3611010mg g kg --==；3 110t kg = 要点诠释： 1、质量是物体的性质，不随物体的形状、物态、位置、温度的变化而变化。 2、对物体的质量我们要有一定的认识，1分米3水的质量是1千克，初二同学的质量大约是40千克~80千克，一头牛的质量大约是1吨，3粒玉米大约是1克。要点二、质量的测量【高清课堂《质量体积密度》356649（质量）】 1、测量工具：天平，生活中常用的测量质量的器具有台秤、案秤、电子秤等。 2、天平的构造： 3、天平使用：（1）放平：将天平放在水平面上；（2）归零：将游码移到横梁标尺左端零刻度线处；（3）调平：调节天平横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处；

（4）称量：称量物体时左盘放物体，右盘放砝码，（砝码用镊子夹取，砝码的放置顺序是从大到小），当最小的砝码也不能使横梁平衡时，应通过调节游码使横梁平衡；（5）读数：物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数。要点诠释： 1、不能超过最大称量； 2、保持天平干燥，不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里； 3、不要用手直接拿砝码，不要把砝码弄脏，以免锈蚀。 4、在使用前首先要观察天平的称量以及游码标尺上的分度值 5、天平指针偏左偏右与平衡螺母旋出旋入的关系：托盘天平指针偏向左侧说明左边沉，平衡螺母应向右移；指针偏向右侧说明右边沉，平衡螺母应向左移。 6、注意调好的天平不能在桌面上移动，移动后要重新调节，天平的左右盘是不同的。是不能互换的。横梁上的螺母更是不能再动，否则横梁的平衡就被破坏。【典型例题】类型一、质量 1、（2015?北京一模）下列现象中质量发生变化的是（） A．铁水凝固成铁块 B．将一块矿石由地球运到太空 C．菜刀被磨光以后 D．将铁丝用拔丝机拉长【思路点拨】物体的质量与物体的形状、状态、和所处空间位置及温度的变化无关。【答案】C 【解析】A、铁水凝固成铁块，物体的状态发生了变化，但质量不变，故本选项不合题意；B、将一块矿石由地球运到太空，物体的位置发生了变化，但质量不变，不合题意；C、把菜刀表面磨光，所含有的铁物质在减小，质量也会变小，符合题意；D、铁丝通过拉伸机拉长，物体的形状发生了变化，但质量不变，不合题意；故选C。【总结升华】判断一个物体的质量是否发生变化，关键是抓住“物质的多少”是否改变；本题主要考查学生对质量及其特性的了解和掌握，难度不大，是一道基础题。举一反三：【变式】天平的每一个砝码都有一定的质量，它们的质量在下述情况下会发生改变的是（） A．生锈了 B．放在月球上 C．掉在干净的水泥地上碰了一下 D．气温升高【答案】A 2、【高清课堂《质量体积密度》356649例题1】以下数据中与实际情况基本相符的是（） A、一个大西瓜大约重1000g B、1kg的鸡蛋大约能有40个 C、一个普通初中生的体重大约在45kg左右 D、一瓶标有“550mL”的饮用水的质量大约为1kg E、一支普通铅笔的质量约为500g F、食堂里一个馒头的质量大约100g 【答案】C、F 【解析】A、一个大西瓜大约5kg左右；B、一个鸡蛋的质量大约50g，故B错误；C、一个普通初中生的体重大约在45kg左右，是对的；D、一瓶标有“550mL”的饮用水的质量大约为550g，学了密度知识后大家能够计算出来；E、一支普通铅笔的质量约为十几克；F、食堂里一个馒头的质量大约100g，是对的。

八年级上册物理全册全套试卷专题练习(解析版)

八年级上册物理全册全套试卷专题练习（解析版）一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难） 1．物理实验课上，某实验小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟测量小车的平均速度，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时刻的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。（1）本实验的原理是___；（2）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量_____（填“路程”或“时间”）时造成的误差；（3）斜面倾角不变，小车由静止释放运动到底端，则小车前半程的平均速度____小车后半程的平均速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）；（4）由图观察可知，小车从乙位置运动至丙位置时，所测量的路程是____cm，平均速度____m/s；（5）物体的运动常常可以用图像来描述，下图中能反映本实验中小车运动情况的是 ______（选填“A”或“B”）【来源】福建省三明市大田县2019-2020学年八年级（上）期中物理试题【答案】v=s t 时间小于 65.0 0.1625 B 【解析】【分析】【详解】 (1)[1]测量小车的平均速度需要用到速度的公式v=s t 。 (2)[2]斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，所用时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，减小测量时间的误差，斜面坡度应小些。 (3)[3]小车由静止释放，做加速运动，小车通过前半程的平均速度小于小车通过后半程的平均速度。 (4)[4][5]由图可知，小车从乙位置运动至丙位置时的路程是65.0cm，运动的时间是4s，平

均速度 v= 65.0cm 4s s t ==16.25cm/s=0.1625m/s (5)[6] A图为s-t图象，是一过原点的直线，说明做匀速直线运动，通过的距离与时间成正比，故A不符合题意；而B图为v-t图象，表示随着时间的增长，速度逐渐变大，故图B 中能反映小车运动情况。 2．在“探究纸锥下落的快慢”的活动中，小明制作了一个直径8.0cm的纸锥，某次实验用频闪照相机拍摄得到如图所示的照片，已知：频闪照相机每隔0.25s曝光一次，照片中纸锥的直径是0.8cm，照片中A到G的长度L=8.4cm。照片中A到G的长度L/cm ①③ 纸锥的平均速度 v/（m·s-1） 8.4②④ （1）为了能够从已知的信息计算得出纸锥从A下落到G点的平均速度，请你在设计的表格中将空缺的①②③④部分补充完整： ①________________；②________；③__________；④________。（2）观察纸锥下落的照片，可以得出纸锥从A到G过程中，下落速度的变化情况是 _________。【来源】江苏省南京市鼓楼区2019-2020学年八年级（上）期末考试物理试题【答案】从A到G的下落实际高度H/m 0.84 从A到G的下落时间t/s 1.5 先加速后匀速（速度先增加后不变）【解析】【分析】【详解】 (1) [1][2]由表格可知，要计算纸锥的平均速度，需知道纸锥从A到G的下落实际高度，纸锥的实际直径为8.0cm，照片中纸锥的直径是0.8cm，因此照片中纸锥和实际纸锥的比例是1:10，故从A到G的下落实际高度H为照片中A到G的长度的10倍，即： H=8.4cm?10=84cm=0.84m，

八年级物理上册所有知识点全汇总

一、长度和时间的测量 1.长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)、1km=1 000m；1dm=0.1m；换算关系：1cm=0.01m；1mm=0.001m；1μm=0.000 001m；1nm=0.000 000 001m。 2.测量长度的常用工具：刻度尺。刻度尺的使用方法： ①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程； ②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端； ③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。 3.时间的单位：国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。时间的单位还有小时(h)、分(min)。换算关系：1h=60min 1min=60s。 4.测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消除误差，但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方

换算关系：1m/s=3.6km/h。计算公式：v=ts 其中：s——路程——米(m)；或千米（km） t——时间——秒(s)；或小时（h） v——速度——米/秒(m/s)；或千米/小时（km/h） v=ts，变形可得：s=vt，t=vs。四、测量平均速度 1.测量原理：平均速度计算公式v=ts。第二章声现象一、声音的产生与传播 1.声的产生：声是由物体的振动产生的。说明：物体在振动时发声，振动停止，发声也停止。 2.声的传播： (1)声音的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做介质。声音不能在真空中传播； (2)声速的大小不仅跟介质的种类有关（声音可以在固体、液体、气体中传播，且V固＞V液＞V气），还跟介质的温度有关（温度越高，声速越大）； (3)声音以波的形式向四面八方传播； (4)声音在空气中传播的速度约为340m／s；

人教版八年级物理上册质量教案

八年级物理质量教学设计一. 学习目标 1.知道什么是物体的质量。 2.知道质量的主单位和常用单位;能进行单位间的换算。 3.知道实验室测量质量的仪器是天平;知道托盘天平的构造及使用方法。重点:质量单位及单位间换算,天平使用方法难点:质量的概念,质量是物体本身的一种属性,它不随物体的形状、状态和位置的改变而改变教具:铁钉、铁锤、木桌、木凳、托盘天平、彩色挂图等二. 新课导入问:自行车是用哪些材料制成? 答:钢、铁、橡胶等材料制成的,教师接着说明:一般我们把自行车称为物体,钢、铁、橡胶等称为物质。这样我们可以说:自行车这个物体是由钢、铁、橡胶等物质构成的,其它物体如:铁钉、铁锤、桌子、凳子等也都是由物质构成的。思考、回答三.学情分析本节内容包括三部分知识,即质量的概念,质量的单位和用天平测质量.

教材首先从学生所熟悉的铁锤和铁钉、木船和木椅,通过比较组成这些物质的物质的多少,引出质量的概念.接着介绍了质量的单位——千克、克、毫克、吨,列举了一些物体质量的大小,目的是让学生对千克形成较具体的观念. 质量是物理学中的一个基本概念,它是物体惯性大小的量度,质量又能与能量相联系,这些知识将在高中物理中学习.在初中对质量的概念讲得很浅显,只简单地使学生认识物体所含物质的多少,但这并不是质量的定义,教学中不必过分强调.对于物体的质量不随位置、状态、形状而变,也是让学生知道即可. 四.合作学习 1. 质量 (1)对实物的观察,引入质量的概念铁钉和铁锤含有铁这种物质的多少不同,桌子和凳子含有木这种物质的多少不同,物理学里为了表示这性质就引入的质量这个物理量,质量是表示物体所含物质多少的物理量,用符号“m”表示。 (2)举例说明物体的质量不随它的形状、状态、位置和温度而改变。 2. 质量的单位 (1)国际单位:千克(kg) (2)其他单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)。 (3)换算关系:1吨=1000千克; 1千克=1000克;1克=1000毫克。看P109表中一些物体的质量。

人教版八年级上册物理《质量》练习题

人教版八年级上册物理《质量》练习题【基础训练】一、选择题 1．关于质量的概念，下列说法中正确的是：（） A．物体的质量跟物体的温度有关 B．物体的质量跟物体的形状无关 C．物体的质量跟物体的状态有关 D．物体的质量跟物体所处的位置有关 2．1 kg的铁和1kg的棉花比较，它们的质量：（） A．铁的质量较大 B．棉花的质量较大 C．它们的质量一样大 D．无法比较 3．感受身边的物理——质量为15 g的物体可能是（） A．你的电脑B．你的课桌 C．你的钢笔D．你的质量 4．下列数据中最接近中学生身体质量的是（） A．500 B．5.0×107mg C． 5000g D．0.005t 5．关于物体的质量，下列说法中正确的是：（） A．同一铁块，做成铁锤时质量较大，做成铁管时质量较小 B．一块铅熔化成液态的铅时，其质量减小了 C．一块铜在地球上的质量比在月球上的质量大 D．一块铝的质量不随它的形状、状态、位置和温度的改变而改变 6．一根铁棒，其质量发生了变化的是（） A．将铁棒磨制成钢钎 B．在炉中加热到30℃ C．将铁棒拉成细铁丝 D．将铁棒带到太空中 7．（多选）天平是测质量的常用工具。使用时先要调节横梁平衡，当发现指针停在分度盘中央刻度线的右边时，要使指针停在中央刻度线，应该：（） A．将左侧的平衡螺母向右调 B．将右侧的平衡螺母向左调 C．将左侧的平衡螺母向左调 D．将右侧的平衡螺母向右调 8．托盘天平调节好以后，在称量物体质量时，发现在右盘中放入最小的砝码后指针尖仍指在分度盘正中刻度线的左方，这时应当（） A．把右端的平衡螺母向左移B．把右端的平衡螺母向右移 C．把游码向右移D．换用大一些的砝码 9．在使用托盘天平称物质质量的实验中，下列哪一项是不必要的（） A．使用天平时，应将天平放在水平台上 B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“０”刻度处 C．称量时，左盘应放置被称量物体，右盘放砝码 D．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来 10．小明要测量1cm长的棉线的质量，下列方法可行的是（）A．将1cm长的棉线直接放到天平盘中进行测量 B．将一个小石块与1cm长的棉线一起放到天平盘中测出总质量，再减去测得的小石块的质量C．测100m长（或更长）的棉线的质量，再测得的质量除以100得出1cm长的棉线的质量D．以上方法都可以测出1cm长的棉线的质量二、填空题 1．物体所含＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫做质量。质量是物质的一种属性；把一块橡皮泥捏成不同的形状，其质量＿＿＿；一块铁熔化成铁水时，其质量＿＿＿；使一个铁块的温度升高20℃，铁块的质量＿＿＿＿；宇航员把一块手表从地球上带到太空中，手表的质

人教版物理八年级上册学案及答案(全册)

人教版初中物理八年级上册教学案长度和时间的测量 █锁定目标 1.（知识目标）1、会使用适当的测量工具 2、知道测量由误差、减小误差的方法。 3、通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法。 2.（能力目标） 1．通过实验，学习刻度尺和停表的使用方法。 3.（情感目标） 1．通过学习简单的测量知识，体会测量在物理学中的重要性，养成细致、严谨的学习习惯。 2．认识计量长度和时间的工具及其发展变化的过程，培养学生对科学技术的热爱。预习巧导航 1、阅读课文35页了解国际单位制。 2、测量长度的基本工具： 3、认识长度单位的符号及单位间进率。米(m)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm) 1km= m= dm= cm= mm= nm 4、测量时间的工具有： 5、认识时间单位的符号：小时(h)、分(min)、秒(s) （一）、测量物体的长度。（刻度尺的使用方法）一放：刻度尺要放，刻度要。二读：视线要与刻度尺，读数时要读到分度值的。三记：记录的结果由和组成。例：1.林强测量物理书的宽，他的测量方法如图,图中A是他观察读数时眼睛的位置,请指出林强同学测量中的错误之处.

㎝ 2 3 1 ㎝ 2 3 1 (1)_____________ ___________; (2)____________ ________; (3)_______________ ______; 2. 如图甲、乙、丙三个图中,刻度尺的分度值分别是、和。木块的长度分别为:甲_____cm ；乙_____cm ；丙______cm. 3、如图所示，用A 、B 两刻度尺测同一木块的边长，其中，A 刻度尺的分度值是，刻度尺精密些，就使用方法而言，刻度尺不正确．按正确的测量方法测得物体的长度为。 4、测得一物体长28.4 cm ，则所用刻度尺的分度值是___ __，准确值是____ _，估计值是_ __；（二）、误差： 1、.某同学用一刻度尺先后5次测量某物体的长度,分别为:8.46cm 、8.45cm 、8.56cm 、8.44cm 、8.47cm,那么错误的是________,该物体的长度是______. 2、有关误差的正确说法是( ) A ．对一个物体的长度进行多次测量取平均值，可以避免误差。 B ．在测量中应力求准确，避免错误，而误差是不能绝对避免的。 C ．只要使用精密测量工具，测量方法正确，就不会产生误差。 D ．天平没有调节就进行测量，会造成较大的误差。

人教版八年级物理上册综合练习题(一)

八年级上学期物理综合练习题（一）一、单项选择题（每小题3分，共30分） 1、一瓶矿泉水放入冰箱结冰后，下列物理量不发生变化的是（） A、质量 B、温度 C、密度 D、都不改变 2、一同学站在平面镜前1.5m处，则镜中的像与他相距（） A、1.5m B、2.0m C、2.5m D、3.0m 3、下列四个实例中，能使蒸发减慢的是 ( ) A、将湿衣服晾在通风向阳处 B、将湿手伸到干手器下吹 C、将新鲜黄瓜装入塑料袋里 D、将新收的玉米摊开晾晒 4、下列关于声现象说法正确的是（） A、“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的 B、“不敢高声语，恐惊天上人”中的高是指声音的音调高 C、“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远 D、“隔墙有耳”说明固体能传声 5、下列现象属于折射现象的是（） A水面“断”枝 B、镜中花 C、林间光线 D、亭子的倒影 6、物体从距凸透镜12cm移到距凸透镜18cm的过程中，调整光屏位置，总能在光屏上得到倒立放大的像。由此可知，此凸透镜的焦距可能是（） A、6cm B、10cm C、16cm D、20cm 7、冬天，小明从室外走进温暖的教室，他的眼镜片上出现了一层薄雾，一会儿薄雾又消失了，上述现象对应的物态变化是（） A、先凝固，后升华 B、先液化，后汽化 C、先凝固，后蒸发 D、先凝华，后升华 8、一束光射到平面镜上，入射角为45○，反射角为（） A、0○ B、30○ C、45○ D、90○ 9、下列估计值最接近实际的是（） A、一张课桌的高度约为2m B、一支粉笔的长度约为40cm C、一名初中生的质量约为500Kg D、一个鸡蛋的质量约为50g 10、红孩乘车去北京，绿妹前来送行。红孩看到绿妹逐渐后退，而绿妹对着远去的汽车挥手作别，绿妹看到“远去的汽车”、红孩看到“后退的绿妹”，她们所选的参照物分别是什么（） A、汽车、地面 B、地面、汽车 C、汽车、汽车 D、地面、地面二、填空题（每空1分，共30分） 11、人游泳使水___________而发声，鱼会被声音吓跑，这说明________能传播声音。 12、日常生活中，我们常说声音“震耳欲聋”，这是指声音的很大；我们能辨析不同人发出的声音，是由于他们的不同。

人教版八年级物理《质量》教学案例

案例分析八年级物理上册第六章第一节《质量》教学案例及反思

《质量》教学案例教学目标知识与技能 1.知道质量的初步概念及其单位. 2.通过实际操作，掌握天平的使用方法，学会测量固体和液体的质量. 过程与方法通过观察和实验，认识质量是不随物体的形状、状态、空间位置的变化而变化的物理量. 情感、态度与价值观通过使用天平的技能训练，培养学生严谨的科学态度与协作精神. 重点难点重点托盘天平的使用方法. 难点理解质量的含义,掌握托盘天平的使用方法. 教学准备 1.制作关于托盘天平结构和使用方法的多媒体课件. 2.托盘天平(带砝码)(根据班级人数确定需准备的天平数量)、烧杯等. 教学设计一、情境导入如果分析一下铁锤和铁钉这两个物休，你也许会发现，虽然它们都是由铁制成的，但铁的含量却不大相同.物理学中如何来表示这种区别呢?如果想知道它们到底含有名少铁,该怎样精确地测量呢? 二、合作探究教师举例:一盆水与一杯水、一个铁钉与一个铁锤，引导学生认识不同物体所含物质的多少不同，然后简要概括:在物理学中,物体所含物质的多少叫做质量. 提问:你知道哪些质量的单位?

总结:质量的单位是千克，符号是kg.常用的比千克小的单位有克(g)、毫克(mg),比千克大的单位有吨(t). 提问:你知道这些单位之间的进率关系吗? 教师讲述单位进率关系:1 t=103 kg=106 g=109 mg. 2.质量的测量 (1)测量质量的工具有哪些? 总结:实验室里，通常使用托盘天平和学生天平测量质量，生活中常用电子秤、杆秤测量质量. 教师播放课件，让学生观看，认识托盘天平和学生天平的主要结构. (2)使用天平应注意哪些问题? 总结：①被测物体的质量不能超过天平的称量；②向盘中加减砝码时要用镊子夹取，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；③潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中. (3)如何使用天平测量物体的质量? 提问:天平应水平放置，如何才能做到这一点? 讲解:天平应放在水平台面上，学生天平还应调节底座螺钉，使底座水平. 提问:天平使用前要使横梁平衡，如何调节呢? 总结:①调节天平横梁平衡时，应先将游码移到标尺零刻度线处，再调节平衡螺母，使横梁平衡.②当指针指向分度盘中央或左右摆幅相等时，天平横梁就是平衡的. 提问:在使用天平称物体时，为什么把物体放在左盘，砝码放在右盘呢? 讲解:这是因为天平游码标尺的零刻度线在标尺的左端，往右拨游码相当于往右盘中加砝码. 提问:放好物体后，如何使天平再次平衡，称出物体的质量呢? 总结:①可以通过向右盘加人砝码和移动游码的方法使横梁再次平衡，这时，砝码的质量和标尺上游码所表示的质量之和即物体的质量.②此过程中，不能调节平衡螺母.③根据游码所在的位置在标尺上读数时,应以游码左侧刻度线为准. (4)学生练习使用天平测量橡皮、铅笔的质量，再试着测量半烧杯水的质量. 3.质量是物体的属性提问:物体的形状、位置、状态发生变化时，质量是否发生变化?

人教版八年级物理上册第一章综合测试卷1.docx

图 2 初中物理学习材料鼎尚图文制作整理人教版物理八年级上第一章机械运动测试卷及答案 (45分钟，100分) 一、选择题（每题2分，共计16分） 1．某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是cm ( ) A ．普通课本一张纸的厚度是7 B ．茶杯的高度是10 C ．物理书的长度是252 D ．他自己的身高是16.7 2.在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取合适的测量工具是 ( ) A.分度值是1cm 、量程为5m 的皮卷尺 B ．分度值是1mm 的1.5m 钢卷尺 C 分度值是1mm 的米尺 D ．自制一根分度值是1cm 、量程为3m 的硬杆长尺 3.古诗词《浪淘沙》中写到：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎”，诗人描述“山是运动的”是选用哪个物体作为参照物（） A.船 B.山 C.河岸 D.树木 4.如图1所示，是香香同学在相等时间间隔里运动的情景，可能做匀速运动的是（） 5. 2012年6月18日“神舟九号”飞船与“天宫一号”实施自动交会对接。图2所示为即将对接时的模拟图, 成功对接后，“神舟九号”内的航天员看到“天宫一号”纹丝不动，地球在缓缓转动，则航天员选择的参照物是（） A.太阳 B.地球 C. “天宫一号” D ．“神舟九号” 6. 2012年11月23日，国产歼-15舰载机首次在航空母舰“辽宁号”上成功起降。如图3所示，飞机起飞时，若说该飞机上的飞行员是静止的，所选的参照物是（） A ．航母 B ．该飞行员驾驶的飞机 C ．海水 D ．航母上的工作人员 7.（上海崇明县二模）甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t 图象分别如图4（A ）和（B ）所示。则下列说法正确的是（）图3 图4 图1