大学生职业选择

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大学生职业选择

当前，在大学生就业市场中仍然同时存在着“毕业生就业难”和“用人单位招聘人难”两种互相矛盾的现象。而导致这一现象的原因除了市场机制的不完善外，主要是目前大学生对于“职业选择”还缺乏足够的思考和正确的认识。而影响大学生职业选择的因素也很多。

影响大学生职业选择的主要因素有两方面：第一，客观因素：

①政策法规。近年来，随着高等教育大众化进程的推进和毕业生就业制度改革的深入，国家有关部门针对新形势下大学生就业问题联合出台了一系列新的促进就业的政策和措施。这些政策规定和相关的法律法规在宏观上对毕业生就业起着调控作用，引导大学生的就业行为朝着稳定、规范的方向进行，自然而然引导毕业生的职业选择。

②社会需求。需求引导供给，社会的需求决定着高校毕业生的就业状况。它涵盖的内容包括劳动力市场状况、行业的供需状况、各地区各专业的人才饱和度、各地区的职业发展趋势等等。社会需求影响着高等教育的发展方向，同样也影响着大学生的就业方向，它对于大学生了解社会，寻找自身与社会的结合点，起着重要的调节作用。

③家庭和社会关系。社会观念、家庭观念对大学生就业有着很大的影响。大学生接受高等教育，付出了很大的时间和经济成本，家长普遍希望大学生就业以后有高一点的回报，待遇适当好一点，这是无可厚非的，但是如果这个期待脱离了现实，脱离了就业市场的实际情况，最后吃亏的还是大学生自己。初次求职时怎样择业，目标定位在什么水平上，从总体上讲是一个难题，从个体上讲更是个难题，所以家长和孩子都面临着艰难的选择。高等教育毕竟已进入大众化时代，因此社会对大学生的就业期望，家长对孩子的就业预期就要不断更新。

第二，主观因素

①价值观。价值观是指人们认识和评价客观事物和现象对自身或社会的重要性时所持有的内部标准。价值观在职业选择上的体现，就是“职业价值观”。它对大学生的职业选择决策起着指导和决定性的作用。

②毕业去向的选择。毕业生对于毕业后的去向选择是各不相同的，主要有就业、继续深造、待就业三种。这种多元化的毕业去向直接影响大学生的职业选择。

③个人偏好、理想、能力。大学生在择业过程中，往往会把自己的兴趣、爱好作为重要因素来考虑。个人的偏好在很大程度上影响着职业理想的择业定位，而能力作为实现理想的重要条件，不仅影响着个人的求职准备，也在一定程度上影响着自身的就业成功与否。

而有效的解决方法是大学生应合理有效地进行职业选择。首先，毕业生应该有明确的人生价值观，并用其指导职业选择。人生价值观在人们的意识中既可能是清晰明确的状态，也可能是模糊不清的状态，但无论处于何种状态它都深刻地影响着人们的行为模式。职业价值观在职业选择上的体现，当然也深刻地影响着人们职业选择的行为模式。毕业生可以借助目前社会学、心理学方面的相关研究成果，列出本人价值观清单，明确核心价值观，从而建立一套明确清晰的判断取舍的价值评判体系，以指导自身的职业选择。

其次，在有了明确的价值观作为方向性的指导和判断取舍的标准之后，还需要进行以下具体的工作：一是要把握政策法规，转变就业观念。高校毕业生应该主动了解、把握国家对毕业生就业工作的相关政策和规定，结合自己的实际情况，充分利用好就业大环境所提供的有利条件，做好自己的职业规划和人生规划，争取最大程度地实现人生价值，为社会作出

应有的贡献。二是要正视就业形势、调整择业心态。目前，对就业现状和形势的不了解或了解不充分是影响毕业生正确选者就业的重要原因之一。高校毕业生只有在充分了解现实情况后，感受到相对严峻的就业形

势，知晓用人单位的具体要求，把握住时代发展的脉搏和趋势后，才有可能进一步调整自身定位，当然，在发现这一差距后更应该注意调整心态，避免陷入思维的误区。

职业选择也不是盲无目的去找，更多的时候要发挥好自己的主观能动性，力求能做到“五个定位”。

（一）自我定位：自我定位就是要了解自己的需要，了解自己的特点，了解自己的能力，并客观评价自我。自我定位首先应从自身实际出发，客观地分析、估计自己的文化素质、能力特征、性格特点、身体条件，总结出自身的特长、兴趣、爱好；其次应从横向上，将自己放于同班、同专业、同年级、同区域乃至全国同专业学生中进行比较，分析自身的综合素质以及在求职中的优势和劣势所在。通过纵向和横向的定位分析，找准自己的位置，明确切入社会的起点，避免自我定位过高或过底。

（二）行业定位。在进行了较为准确的自我定位之后，还应该进行行业定位。认真了解行业整体情况、发展趋势、对人才的基本要求，从而结合自身实际情况，作出行业定位，避免盲目择业和无从择业的现象出现。

（三）岗位定位。岗位的选择是因人而异的，他受个人偏好、能力、素质等因素的影响。大学生在进行岗位定位时，要在客观评价自我的基础上，根据自己的性格特点、长处、短处，对照相关用人单位的标准、条件、要求，实事求是地选择自己力所能及的合适的岗位，不要人云亦云、追逐大流，而是要选择有利于自己的潜能发挥和事业发展的岗位，适合自己的才是最好的。

（四）地域定位。地域定位是指大学生在选择工作时对于工作区域的考虑。不少学生趋向于把经济发达地区和大城市作为自己地域定位的首选地。其实，还应当看到近几年城镇化建设有了很大的进展，城镇和广大农村地区也有广阔的就业市场。同时，国家正在进行的西部大开发，大力加强了对西部的建设的投资力度，国家大力开展的社会主义新农村建设，由此也提供了大量的就业岗位和发展机会。因此大学生在进行地域定位时，应多思考自己的能力、优势究竟在何处能得到较大限度的发挥，自己的发展空间在何地何单位能得到较大限度的拓展，而不仅仅着眼于大城市和经济发达地区。

（五）收入定位：在近期对高校毕业生的调查中发现，收入占了大学毕业生职业理想的主要组成部分。准确的收入定位是建立在对市场行情充分了解的基础上，综合考虑自身的素质、能力和岗位发展趋势后得出的收入期望值。切忌仅仅以眼前待遇出发定位，而要以发展的眼光来定位。

在完成上述几方面的准备工作后，并不等于顺利就业会水到渠成，这仅仅是职业选择的一个开端，还应把握好往后的各个必要的环节。此外还应保持积极乐观的态度，具备诚信务实的精神，注意适时调整自己的择业定位，不断地学习新知识、新技术、新技能，提高自己的综合素质，更新自己的知识与技能，未雨绸缪，为顺利实现就业做好充分而扎实的准备。