华中师范大学考研要求

第三条报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

（一）中华人民共和国公民。

（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

（四）考生必须符合下列学历等条件之一：

1、国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，2018年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。

2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年即2018年9月1日，下同）或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考。

4、已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，需出具书面证明。

第四条报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的，按下列规定执行：

（一）报名参加法律（非法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

1、符合第三条中的各项要求。

2、之前所学专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考）。（二）报名参加法律（法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

1、符合第三条中的各项要求。

2、之前所学专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考）。（三）报名参加工商管理、公共管理、旅游管理、教育硕士中的教育管理专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

1、符合第三条中第（一）、（二）、（三）各项的要求。

2、大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。

工商管理硕士专业学位研究生相关考试招生政策同时按照《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》(教研〔2016〕2号)有关规定执行。

（四）报名参加除法律（非法学）、法律（法学）、工商管理、公共管理、旅游管理、教育硕士中的教育管理外的其他专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合第三条中的各项要求。

专硕和学硕的区别

一、证书和学制区别

（1）09年以前的专硕只有学位证没有学历证，也就是说你的学历仍是本科学历只是有个硕士学位而已。09年以后国家开始招收应届毕业生能考的专业硕士，有学历，也有学位，也

就是所谓的双证。必须提醒的是，专业硕士毕业后和学术性拿到的毕业证书是一模一样的。（2）从学制来说，专业硕士一般全日制只要求2年即可毕业，其中不少于半年的实习期，半脱产一般3年，重视操作能力；而学术型基本上以学习理论为主，全日制一般为3年二、课程和在校期间的区别

（1）在校的主干课程基本上是完全一样，生活、学习与导师培养方式等等都没太大区别！（2）三助申请的岗位有区别，专硕的比较少；

（3）专硕研二要外出实习半年至一年（每个学校视自己情况而定）。这是必修的课程。（但是如果导师有项目就不要出去了，可以跟着导师做）；

（4）毕业论文，专硕既可以做学术型的论文，也可以做工程实例型的；

（5）专硕不能直博，考博正常。

三、领域区别

（1）学术性学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才，授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求

（2）招生比例：2012年专硕招生比例占到总招生人数的30%，2014年最新统计，专硕招生比例占到总招生人数的40%，2015年按照国家政策导向，专硕招生和学术招生比例将达到1：1，而目前专硕只开设了39个专业，这些专业的学术招生人数将大幅减少（3）考试难度：英语课程部分：专硕大部分考英语二，难度较低;考试分数一般专硕比学术低；学硕大部分考英语一，难度高一点。

华中师范大学硕士研究生入学考试科目

华中师范大学硕士研究生入学考试科目《中国地理》考试大纲 ( 科目代码:845 ) 第一部分考试说明一、考试性质及水平要求《中国地理》是我校地理学类专业硕士研究生入学考试的必考专业课之一。考试目标是检测考生的基本素质和学科水平，要求考生： ①能够正确认识中国地理的基本格局、主要过程及其由此形成的地域分异规律； ②能够准确把握中国不同地理分区的资源基础、区域特征及其可持续发展方向； ③初步具备运用地理学的思维、理论和方法分析当代中国重大发展问题的能力。合格考生应当达到全国普通高等院校地理学相关专业优秀本科毕业生水平。考试对象为报考我校地理学类专业硕士研究生入学考试的准考考生。二、考试形式和试卷结构考试形式：闭卷、笔试，考试时间180分钟。试卷结构：考试满分为150分，试题分为简答和论述两部分，具体为：简答题约60%

论述题约40% 第二部分考察要点一、中国地理区位自然地理意义上的中国区位；人文地理意义上的中国区位。二、自然地理格局地质构造与地貌形态。地质构造运动、特征及其效应；主要地貌类型、结构及分布等。气候条件与水文特征。主要气候类型、特征及其成因；中国水系构造、成因及效应等。土壤类型与植被分布。主要土壤类型、性质及其分布；植物区系结构、分布及成因等。环境变迁与自然灾害。自然地理要素演化特征与中国环境变迁；中国主要自然灾害类型、分布及成因等。三、人文地理过程人口增长与城市化。环境因素对人口增长、分布和迁移的影响；城市化的时间变化、空间变化及其地域模式等。资源开发与工业化。中国工业化的时空进程及特征；农业资源、矿产资源、特色资源开发与第一、二、三产业发展等。环境保护与生态化。当代中国环境变化特征与重大环境问题；生态环境保护与重大环境工程等。文化发展与现代化。中国主要地域文化类型及特征；当代文化发

2019年华中师范大学教育学考研参考书

2019年华中师范大学教育学考研参考书 (本文根据18年考研院校专业目录整理，仅供参考) 凯程教育学考研教研组整理华中师范大学教育学考研专业课参加全国统考的311教育学综合考试，考试内容随同311大纲，其参考书是：教育学原理 1.《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写（凯程推荐必读） 311必考的参考书，内容新颖，介绍了当代的教育学的最前沿的学术动态和知识，大多数的考试题均来自这本书，但这本书不是所有章节都考，只考大纲中介绍到的知识点。 2.《教育学》王道俊，人民教育出版社 311必看的参考书，内容稍有陈旧，但是知识体系最接近311大纲。 3.《当代教育学》袁振国，教育科学出版社作为补充读物，重在理解教育学原理，是前两本书的重要补充。教育史 4.《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社（凯程推荐必读）孙培青的中国教育史是中国最权威最详实，也是体系最完善的教材，并且，这本书与311大纲完全吻合，除此之外，如有时间，还可以将王炳照的《简明中国教育史》作为补充读物，如果没有时间，孙培青的一本书就足够了。 5.《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社（凯程推荐必读）吴式颖的这本书是中国最权威最详实，体系最完整的外国教育史教材，与311大纲的体系完全吻合。这本书内容已经很多了，涉及各地区，各国家，史料详实，建议读这一本即可。教育心理学 6.《当代教育心理学》刘儒德，陈琦，北京师范大学出版社（凯程推荐必读）这本书是中国最权威的教心教材，也是教育学、心理学考研的必读教材，专业词汇很多，理论介绍也多，但是由于专业词汇多，所以初次读书有点难理解，往往很多考生读书到第2-3轮才能理解，但是这本书的介绍深层次，全方位，虽然有点小难，但是却是教育学考研最应该读的书，这本书理解好了，教心考试一定可以过关。

华中师范大学研究生考试复试

第一天是英语口语30分,首先按分组轮流进去一个办公室,先抽签一个话题,前一个人说时后一个人准备,话题据收集的有:假期,兼职,春节,跳槽的原因,习俗,传真和邮件是否会取代书信,对误解的看法,对人都希望活的长寿的看法,私家车,你愿意在大城市还是在小城市生活,你觉得父母教育时是树立榜样号还是言教自如好?减肥,你对怎样提高交通条件提建议,以后的学习计划,研究生的学习计划,你最喜爱的电视节目等等,本人收集的就知道这些啊,当然题目是英语哦~~~ 第一天下午就是专业课笔试,包括英语听力20分,专业英语,文献,无机化学和分析化学各50分,总共分值220分,听力很简单,比六级简单,第一个题五个空,我考的时候是两个人的对话,听什么填什么,不用你还转化什么的,念两遍,第二题全是选择,都是短文,只报一遍,要注意的!专业英语第一题就是翻译专业词组,第二题是回答问题,第三题是将一段话翻译成中文,有三小题。文献就是对文摘的著录,你要分清什么是作者啊,文摘号,专利号啊,等等。CA文摘索引里都有的。还有进入一个数据库查阅相关文献的步骤,还有问答题,今年考了化学物质登记号,参考文献引证原则,专利的组成,邻近度算符,布尔算符,今年没考选择和填空~~。无机考了十个选择,对磁性考的还蛮多的,考了一个关于碘的化合物的推断题,再考了个锰酸钾制备高锰酸钾的问答,歧化反应和电解法,反应方程式和电解反应式优缺点还有工业上哪个好~~~。分析化学,今年算彻底崩溃了,误差的知识点考的很多,酸碱和络合还有氧化还原滴定都没考,计算没有考,完全准备偏了。。。。第二天上午考实验操作及面试。也是按分组,老师叫你你就进去抽签,先搭装置,然后认仪器,再回答两个实验的问题,还有两个与实验知识点相关的问题,都不会很难,很基础的~有乙酰苯胺,肉桂酸,环己烯,溴乙烷,乙醚,正丁醚,环己酮,己二酸,乙酸乙酯,乙酰乙酸乙酯的制备等等。都是华师学生做过的,。建议与华师用同样的书本复习啊~~· 备战华中师范大学化学学院2011研究生指导终极版...... 化学学院简介【化学学院】化学学院的历史可追溯到1929年建立的华中大学化学系和1930 年建立的中华大学化学系。学院现由农药与化学生物学教育部重点实验室、湖北省农药工程技术研究中心、化学系、应用化学研究所、农药化学研究所、基础化学教学实验中心和分析测试中心组成。拥有一座使用面积达14000多平米的现代化实验大楼和价值2000多万元的大型先进仪器设备。教师队伍中，有3名教师入选教育部跨(新)世纪人才培养计划，4名教师入选教育部骨干教师培训计划，1名教师入选教育部科学技术委员会学部委员，1人入选湖北省新世纪高层次人才工程第一层次，1人入选湖北省新世纪高层次人才工程第二层次，3人被授予湖北省普通高校跨世纪学科带头人称号，1人入选湖北省百名跨世纪青年优秀人才。院资料室现藏书过万册，有国内现刊 110多种，Journal of the American Chemical Society等国外原版刊物20多种。学院的

2019华中师范大学统计学考研初试科目、参考书目、报录比汇总

2019华中师范大学统计学考研初试科目、参考书目、报录比汇总本文将由新祥旭徐老师全方位的对华中师范大学统计学考研进行解析，主要有以下几个板块：学院介绍，专业情况介绍，2019录取情况分析，考研科目介绍，专业课参考书目等几大方面。一、学院介绍数学与统计学学院成立于2002年12月，她的前身数学系创建于二十世纪五十年代初期，由当时的华中大学理学院数学组和湖北省教育学院数学科合并成立。学院下设三个系：数学与应用数学系、统计学系、信息与计算科学系；拥有三个本科专业，其中数学与应用数学专业为国家特色专业、湖北省品牌专业，举办有数学—物理直博班和数学—经济学交叉培养实验班；拥有数学一级学科博士学位授权点和一级学科硕士学位授权点，统计学一级学科博士学位授权点和一级学科硕士学位授权点，并设有数学博士后科研流动站；拥有教育硕士（数学）、应用统计硕士及高校教师专业硕士（应用数学）等专业学位授权点。数学物理湖北省重点实验室和《数学通讯》编辑部挂靠于学院。学院主要的研究方向有偏微分方程、代数及其应用、动力系统、统计和大数据。近五年来，学院取得了一批高水平的研究成果，在国际顶尖数学期刊Invent.Math等SCI期刊发表论文500余篇，出版专著、教材30余部。学院还承担了一大批科研项目，其中，国家杰出青年科学基金3项，国家自然科学基金重点项目3项，教育部“新世纪优秀人才支持计划”项目7项。获得各种科研奖项10多项，其中教育部自然科学奖二等奖2项，湖北省自然科学奖一等奖2项。二、考试科目统计学：

①101思想政治理论 ②201英语一 ③717数学分析 ④879 概率论基础应用统计： ①101思想政治理论 ②204 英语二 ③303 数学三 ④432 统计学三、专业课参考书目 : 717、879：《数学分析》：华东师范大学数学系，《数学分析》（上、下册），高等教育出版社

华中师大翻硕考研参考书目一览

华中师大翻硕考研参考书目一览本文系统介绍华中师大翻译硕士考研难度，华中师大翻译硕士就业，华中师大翻译硕士考研辅导，华中师大翻译硕士考研参考书，华中师大翻译硕士专业课五大方面的问题，凯程华中师大翻译硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的华中师大翻译硕士考研机构！五、华中师大翻译硕士考研参考书是什么华中师大翻译硕士参考书很多人都不清楚，这里凯程华中师大翻译硕士王牌老师给大家整理出来了，以供参考：初试参考书如下：翻译硕士英语：《高级英语》张汉熙、王立礼《英语报刊阅读教程》张健《英语写作手册中文版》丁往道、吴冰等英语翻译基础：《高级英汉翻译》孙致礼《高级汉英翻译》陈宏薇《基础口译》仲伟合、王斌华翻译硕士日语、日语翻译基础：《现代汉语》高等教育出版社黄伯荣、廖序东主编《人民中国》杂志中国国际广播电台对日广播日语NHK新闻各大中文、日文报刊汉语写作与百科知识：《中国文化概要》陶嘉炜北京大学出版社《中国文化读本》叶朗朱良志《现代应用文写作大全》修订版康贻祥金城出版社《百科知识考点精编与真题解析》，李国正光明日报出版社提示：以上有些书的具体内容是不需要看的，凯程授课老师届时会给大家详细讲解每个重点的内容，减少大家盲目复习。四、华中师大翻译硕士辅导班有哪些？对于翻译硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导华中师大翻译硕士，您直接问一句，华中师大翻译硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过华中师大翻译硕士考研，更谈不上有翻译硕士的考研辅导资料，考上华中师大翻译硕士的学生了。在业内，凯程的翻译硕士非常权威，基本上考华中师大翻译硕士的同学们都了解凯程，凯程有系统的考研辅导班，及对华中师大翻译硕士深入的理解，在华中师大深厚的人脉，及时的考研信息。凯程近几年有很多学员考取了华中师大翻译硕士，毫无疑问，这个成绩是无人能比拟的。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。同学们不妨

华中师范大学翻译硕士考研难度分析

华中师范大学翻译硕士考研难度分析本文系统介绍华中师大翻译硕士考研难度，华中师大翻译硕士就业，华中师大翻译硕士考研辅导，华中师大翻译硕士考研参考书，华中师大翻译硕士专业课五大方面的问题，凯程华中师大翻译硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的华中师大翻译硕士考研机构！一、华中师大翻译硕士难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 总体来说，2015年华中师大翻译硕士的招生人数为55人，专业招生量大，考试难度不高。华中师大翻译硕士每年都有大量二本三本学生考取的。根据凯程从华中师大研究生院内部的统计数据得知，华中师大翻译硕士的考生中90%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，翻译硕士考试科目里，百科，翻译及基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学翻译的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。二、华中师大翻译硕士就业怎么样？华中师范大学本身的学术氛围好、人脉资源广，出国机会也不少，在全国的知名度是响当当的，社会认可度高，自然就业就没有问题。华中师大翻译硕士就业前景非常不错，毕业生整体需求还是比较旺盛的。华中师大翻译硕士的含金量很大，现在经济贸易的国际化程度越来越高，对翻译的需求也是很大的，这种专业性人才是非常有市场的，只要能力够就业很轻松，工资也很高，出国的机会也会特别多。现在国内紧缺的专业翻译人才五大方向为会议口译、法庭口译、商务口译，联络陪同口译、文书翻译。翻译硕士薪资令人羡慕。据一个做自由职业翻译人在微博上透露，同声传译每天收入在4000左右，随行翻译每天2000左右。如此客观的收入，难怪常年报考人数居高不下了。毕业后只要在工作中不断的累计经验提升自己，学习翻译学的同学想要达到这个收入标准应该不是难事。三、华中师大翻译硕士各细分专业介绍 2015年华中师大翻译硕士的招生人数为55人。华中师大翻译硕士学费总额是2万元，学制两年。英语笔译方向（招生30人）英语口译方向（招生12人）日语笔译方向（招生13人）华中师大外国语学院翻译硕士的考试科目如下： ①思想政治理论 ②翻译硕士英语或日语 ③英语或日语翻译基础 ④汉语写作与百科知识

华中师范大学全日制教育硕士考研参考书目一览

华中师范大学全日制教育硕士考研参考书目一览本文系统介绍华中师大全日制教育硕士考研难度，华中师大全日制教育硕士就业方向，华中师大全日制教育硕士学费介绍，华中师大全日制教育硕士考研参考书，华中师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程华中师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！五、华中师大全日制教育硕士考研参考书是什么？华中师大教育硕士考研参考书很多人都不清楚，这里凯程老师给大家整理出来了：333教育综合参考书： ①教育学原理：《教育学》，王道俊、郭文安编人民教育出版社 ②中国教育史：《中国教育史》，孙培青编华东师范大学出版社《简明中国教育史》，王炳照等著北京师范大学出版社 ③外国教育史：《外国教育史》，张斌贤、王晨副编教育科学出版社 ④教育心理学：《教育心理学》，张大均编人民教育出版社《教育心理学》，陈琦、刘儒德编高等教育出版社以上参考书比较多，实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。四、华中师大全日制教育硕士考研辅导班有哪些？对于华中师大教育硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导教育硕士，您直接问一句，华中师大教育硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过华中师大教育硕士考研，更谈不上有华中师大教育硕士考研的考研辅导资料，有考上华中师大教育硕士的学生了。在业内，凯程的华中师大教育硕士考研非常权威，基本上考华中师大教育硕士的同学们都了解凯程，2015年共有166人考取目标院校。凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合应试题库》《333教育综合应试解析》《333教育综合掌中宝》，也有系统的考研辅导班，及对华中师大教育硕士深入的理解和及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。三、华中师大全日制教育硕士专业方向介绍 2015年华中师大全日制教育硕士学费共计2万元，学制两年。华中师大全日制教育硕士专业初试科目如下：教育管理招生人数18人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④814教育管理学

华中师范大学研究生英语口语试题与答案

Topics for Oral Test (2014 Fall Semester) 1.Are you a happy person? What are the personality factors that happy people usually have? L: Congratulations.I have heard that you got the scholarship this year. You must be very happy for receiving the big amount of money. R: Happy? Why I should be happy? For the money? Ho, the money I got is just the living expenses for my following several months. I think it can’t make me happy. F: Yeah, Maybe we have different attitude for the money. If I got this scholarship , I will be so happy just because I can buy something that I really want before. W: That is same with me. If I have a chance, I will do some familiar choices with you. So, in your opinion, what kind of things can make you happy or just say if you want to be happy, what personality you have to possess? L: In my opinion, I think proper pressure can make my life better, and I will be a happy person. Just as you saw, I got the scholarship, everyone congratulate me and says they are admiring of my achievement. B ut they don’t know behind the dazzling appearance, I stand a lot of stresses that you can’t imagine. So, if I have a few of pressures, I could be happy. For me, it is a effective method to make me happy. What about you? D: For me. I don’t have to acquire s omething to let me happy on purpose. What I need to do is just own a positive attitude. Even through there are a lot of difficult which need to be overcame, but possessing the positive attitude, I have self-confidence to deal with them perfectly. What’s yo ur opinion towards the happy personality. A: As far as I am concerned, nothing is important than the satisfaction. Why some people always feel they are unhappy. Just because what they want is too enough. The life should be simple and uncomplicated. If you always dissatisfied with your current life, you couldn’t be happy forever. As a human, satisfaction is an important personality to be a happy person. C: Yeah, that sounds reasonable. In a word, if people possesses with the proper pressure, positive attitude and satisfaction. He would have a happy life .That is right? D: yes, that is the happy person’s secret. A:let us be a happy person forever,ok? B&C: ok!

华中师范大学考研专业课大纲

二、考查要点（一）信息检索部分 1、信息检索导论信息的概念与类型、文献信息类型演化及其结构形态、文献信息链的概念、检索工具与检索系统的构成、信息检索的核心问题。 2、信息检索模型检索模型概述、布尔检索模型、向量空间模型、概率模型、逻辑模型。 3、自动索引和文档组织索引概述、索引的过程、索引款目、自动分类与聚类、索引文档的组织（倒排档、顺排档）。 4、词汇控制受控词索引和自由词索引、词汇控制工具、词表开发指南、词表的评价体系、检索中词表的使用。 5、自动文摘文摘及其类型、文摘质量的评价、基于统计的自动摘录、基于理解的自动文摘、基于结构的自动文摘、自动摘要的研究进展。 6、用户接口用户接口的含义与特征、用户接口设计的框架、用户接口的事例分析。 7、信息检索系统的评价评价指标、评价的步骤、主要的评价实验(Cranfield测试、 MEDLARS、SMART 检索实验、 TREC测试平台等)。 8、联机检索系统

联机检索系统数据资源与因特网数据资源的比较、因特网环境下联机检索系统的进展、使用方法--以DIALOG系统为例。 9、因特网信息检索因特网信息检索工具的结构、原理、类型、功能；网络信息检索工具的局限性分析。 10、数字图书馆的信息检索数字图书馆的信息资源；数字图书馆的跨库检索、跨语言检索；数字图书馆的知识检索。（二）信息分析部分 1、信息分析概述信息分析的含义、特点、类型、作用；信息分析的基本流程、信息分析的方法体系；信息分析的形成与发展。 2、逻辑思维分析法比较法、分析法、综合法、归纳推理、演绎推理和类比推理的基本概念和作用；分析与综合、归纳与演绎的辩证关系。 3、专家调查法德尔菲法、头脑风暴法、交叉影响分析法的概念及其优缺点；应用各种专家调查法时应该注意的事项；专家调查法在信息分析中的地位和作用。 4、层次分析法层次分析法的基本原理、优缺点；层次分析法在信息分析中的地位与作用。 5、引文分析法引文分析的概念、引文分析的内容、引文分析的类型、引文分析的特点；引文分析的作用与局限；链接分析的概念、类型，链接分析的应用与局限。 6、内容分析法内容分析法的定义、类型与特点；内容分析法的应用领域；内容分析法的实施步骤。 7、经济信息分析法市场信息的含义、市场信息分析的主要内容；投资组合分析的含义，波士顿矩阵模型，通用电气矩阵模型，产品——市场演化矩阵模型。 8、竞争情报分析法

教育学华中师范大学考研经验分享

教育学华中师范大学考研经验分享这两天问我关于华中师范大学的同学越来越多，老师这边也找到一遍成功学员的学习经验给大家分享。我是勤思的闫老师希望可以帮到大家~ 我的秋秋是1733389827。因为理想，我的跨考之路 “业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”，一直都很喜欢这句话，决定考研的时候，我把它写在我考研的日志本第一页上，备考的时候，每天都可以读到，它激励着我直到考研成功。我想在以后的人生路上，我还会更加坚定勤奋和思考可以成就辉煌和非凡。我的初试成绩是372分，其中教育学专业课226分，英语68分，政治78分。当我查到分数的那一刻，我看到眼前的数字，我很激动，也很感动。脑海中闪现出那无数个孜孜不倦，伏案苦读的日子。辉煌光环下的艰辛，掌声笑容背后的汗水，我相信只有走过全程并笑到最后的人才能体会其中的滋味。没有锦衣秀衫，没有嬉笑打闹，没有肆意捧读，有的是满怀激情，心怀希望，埋头苦读。为了理想，我执著的开始了我的跨考之路。那些与青春有关的考研岁月，注定要成为我人生一道美丽的风景线。考研是个持久战，要想在这个战役中取得胜利，那么其中的每一个环节都要做好充分积极的准备。从打算准备考研到搜索考研信息，初试备考，报考学校，进行初试到等成绩准备复试，这是个艰辛的过程，没有坚定的信念和坚持不懈的努力，很可能就功亏一篑。“如果一个人想要攀上顶峰，坐在山脚下空想并不能到达山顶，只有靠努力的攀登，一步一个脚印，最终才能到达顶峰”。再艰辛，不去做是不行的。讲到方法，我一直认为，适合自己的方法才是最好的方法，不过可以通过别人的经验让自己少走很多弯路。下面我说说我的备考经历，希望能帮到需要帮助的你。我的本科院校是一个不知名的工科三本学校，我的专业是英语商贸。由于高考的失利，心里还是有遗憾的。为了弥补，大学里我认真学习各门专业课，年年拿奖学金，英语成绩几乎每年班上第一名。几乎大学里我所有想要得到的奖我都有了。我不想证明什么，我只是觉得当所有人对你失望的时候，自己要对自己有希望，自己不要放弃自己，自己要多自己有信心。当时决定要考研是因为家里人的原因，他们很支持我考法硕，因为觉得这个专业出来很有前途。那是大三上学期，我当时考研意志不是很坚定，但还是从同学那里借来了所有有关法硕考研的书籍，看了三个月，我自己毅然决定放弃了法硕，因为我觉得这个专业不是我真正感兴趣的，我的性格不适合考这个专业。即使考上了我也不会把它当作我一辈子的事业来对待。很快大三寒假就过去了，我想我要对我自己负责，一直都在酝酿着。3月中旬我考完中口之后，就买齐了教育学专业考研的书籍。心中一直怀着从事教育事业的理想，我要遵从我心里最真实的想法。因为我的教育理想，我开始了我的跨考之路。大概到四月的时候，我才开始真正看课本，之前我通过很多方式读了很多成功学员的备考经验，我觉得这个帮助了我很多。让我找到了一些适合自己的方法。四月，不经意间看到了北师大勤思辅导班，当时对这个机构一点也不了解，但当我和热心而又负责任的李老师聊过之后，我就坚定的选择了勤思的全程网络课堂。事实证明，我的选择很对，勤思考研机构就像我考研路上的“贵人”，

华中师范大学专业课二833(2019考研回忆版)

华中师范大学专业课二833(2019考研回忆版）阅读:两篇，第一篇11个小题，第二篇9个小题，均为选择题。第一篇讲的是: how fatigue affects human creativity.疲劳对人的创造力有怎样的印象。全篇的中心主旨是说疲劳有利于人的创造，里面讲了几个实验，比如有一个实验是让一个疲劳的人和正常人去区别单词。处于疲劳状态的人和不疲劳的人在区别一些有关联的词(related words)的时候没有太大区别，但是区别没有关联性(unrelated words)的词时，那些很疲劳的人的区分能力明显比常人高。(这个实验作者还给了一个比较简单的图表)作者的解释是疲劳的人脑子里杂念少，不会想一些奇奇怪怪的事情，所以他们会很自觉的把无关的东西给剔除掉，屏蔽掉。因而，受的干扰少，区别能力也就更强。对此文章结尾处作者提议大家:在精疲力尽的时候不要选择休息，而是要做一些事情，因为这个时候你的创造力可能会比平时更大。第一篇题型: 1.文章主要讲什么内容（文章的整体把握) 2. 细节题:原因(会换一种方式来表达，eg.换词) 3.猜单词(milder)这个单词我认识就很简单，就是选项D: weaker 4. 因为这个里面有很多个实验，所以有问到下面哪个选项与实验的思想，结论是一致的。 5.获取图表信息:上面提到过里面有一个表，所以就有问从表中可以获得什么有关实验的结论。第二篇:文章大体是讲影响植物生长的因素，比如有生长在中高纬度的ridge(山脊)和生长在valley(山谷)的不同，获取的阳光，温度，土壤，天气（比如下雪)，植物自身的形态(比如高度，又如是不是常绿，矮的就没有那么容易被刮倒，常绿就是常年都有叶子，那营养供给情况就不同)，风速等等。(因为整片文章每段都几乎在讲一个或者几个因素，整体稍微有点散，所以记得也不是特别清楚) 第二篇题型: 1.考查句子理解: 文章开头提出了两个概念，具体记不起来了，好像是两个地带中间一个过渡地带，一个好像是矮的灌木丛与沙漠中间的过渡带还有一个也是有树与没有树(treeless)中间的一个过渡带，问你这两个概念的共同点，提供的选项有比如都是一个分界线，或者都是从有树到没树这种。 2.问原因: 为什么矮的树的存活率大，以下哪个选项文章没提到 3.文章连贯题: 让你在文章中每一段插入他给的一句话，要放在哪里。选出插入正确的选项。我记得是个因果关系，比较明显。 4.文章主旨大意题(多选，这是阅读最后一题) 给你七个句子，选出三个文章主要讲的内容的句子，有些句子是文章里面出现过的，但大多还是他换了词，换了表达。而且有些句子是文章中出现过的，甚至一模一样，但是是文章的次点，不是主要内容，不能选，稍微有点难。 5.段落理解: 问从第x段，以下哪个选项与其表达的意思相同或相近(?注意:他说的段落有时候是不对的，就是你要看的重点可能是下一个段落，所以稍微注意一下段落间的连接) ?学姐情况:专四78，拿过全国大学生英语竞赛一等奖(不是别的意思，只是这样大家可以知道一下我所说的难度不大或者大是个什么概念) ?总体感觉:一小时可以比较细致的做完，考的题型花里胡哨的，重在理解，单词量对于我来说，没有很多生单词，两篇大多都是一些较为偏向议论说理一点点，大体逻辑都是提出问题，分析可能造成某一现象的原因，最后就是启示或者是建议。

华中师范大学文学院考研专业介绍：中国现当代文学

华中师范大学文学院考研专业介绍：中国现当代文学 [摘要]为帮助各位报考华中师范大学文学类相关专业的同学们更好地展开复习备考，凯程考研辅导老师为大家梳理了华中师范大学文学院备考手册，帮助大家全面地了解相关情况。华中师范大学中国现当代文学是全国最早开展中国现当代文学教学和研究的学科点之一，也是恢复研究生学位教育后全国首批招收培养现当代硕士研究生(1978年)、继而较早获得博士学位授予权(1993年)的学位点之一。现为华中师范大学和湖北省重点学科、湖北省高校优势与特色领域学科。有教学科研人员25人，其中教授13人(含博士导师5人)、副教授9人、具有博士学位者9人。主要学术带头人为黄曼君、王庆生、周晓明、王又平，主要学术骨干有张永健、沈振煜、许祖华、张卫中、童秉国、吴建波、张岩泉等。半个世纪来，华中师大中国现当代文学学科在作家作品研究、流派史研究、以及文体分类和交叉综合研究等方面都取得了显著成果。近10年来，该学科先后承担、完成省部级以上科研项目50余项，出版专著、教材100余部，发表学术论文1000余篇。其中，有40余项成果获得省部级以上奖励，有5部教材被教育部确定为全国中文学科教材或重点教材。同时，该学科经教育部批准，于1997年承办了国内首届中国现代文学高级研讨班，并举办大型国内学术研讨会和全国性学术年会10次以上。与省内相同或相近学科比较，该学科尤以在现代文学和当代文学两个主要研究领域的均衡发展为特色，形成了在“现代中国文学”的新框架中实现多学科联合研究的优势。近10年来，该学科联合学院内外相关学科和学术力量，致力于“现代中国文学”这一新的学科观念和学科框架的建构，现已初步形成了现代中国文学研究新的、比较完整的学科体系，并在以下四个主要研究方向上形成了自己的特色和优势。 1、现代中国文学历史进程与总体发展研究。主要代表性成果有黄曼君《论沙汀的创作道路》、《现代化视野中的中国20世纪文学系列研究》(湖北省第二届社会科学优秀成果一等奖)，王庆生主编《中国当代文学》、《当代文学作品选》(教育部重点推荐教材和全国获奖教材)，张永健《艾青的艺术世界》(湖北省第二届社会科学优秀成果三等奖)，周晓明、王又平主编《现代中国文学·网络教程》(教育部新世纪网络课程工程项目)。 2、现代中国文学理论批评史研究。主要代表成果有黄曼君主编《中国近百年文学理论批评史》(教育部第二届全国高校人文社会科学研究优秀学术成果三等奖，教育部指定全国高校文科教材)，许祖华《五四文学思想论》等。 3、现代中国文学社团流派及文体分类研究。主要代表性成果有陈安湖主编《中国现代文学社团流派史》(湖北省第二届社会科学优秀成果荣誉奖)、周晓明《多源与多元：从中国留学族到新月派》、《中国现代电影文学史》(教育部首届全国高校人文社会科学研究优秀学术成果二等奖)，吴建波《乱伦与周萍的性爱悲剧》(全国话剧论文奖)等。 4、现代中国文学文化发展趋向及交叉比较研究。主要代表成果有王又平《新世纪文学转型中的小说创作潮流》，樊星《世纪末文化思潮史》(武汉市社会社科研究成果三等奖)、《当代文学与地域文化》(湖北省屈原文艺创作奖)等。考研辅导班建议去凯程参加，因为凯程是在这一块是最权威的，最系统的，可以去他们官方网站去看看对应的视频讲解，非常专业，而有些机构就挂一个页面，啥都没有。

华中师范大学2017年硕士专门史专业介绍

华中师范大学2017年硕士专门史专业介绍一、学科简介专门史是历史学八个二级学科之一，是研究历史学中专门类别历史的分支学科。与其他七个二级学科相比，专门史最庞杂，包括的内容十分广泛，可以是按国家区分的国别史，也可以是按，内容区别的社会史、经济史、学术史、文化史、产业史，还可以按横向区别的断代史。我校很早就开设了专门史的硕士点与博士点，专门史硕士点主要研究文化史、哲学思想史、文化管理史、文化产业史、文化市场史、文化策划史、社会生活史。学生进校后，根据自己的兴趣，选择一个具体的研究方向，开展专门史研究。二、培养目标本专业主要为高中等院校和各级科研机构培养本学科高层次的专门教学、科研人才。同时也为各级政府机关和其他部门培养具有丰富历史知识和品学兼优的管理与专业人才。具体要求是：熟练掌握马列主义基本原理，热爱祖国，遵纪守法，品德优良，积极为我国现代化建设服务。具有坚实、系统的专门史知识，熟悉国内外相关研究的历史、现状和发展趋势；掌握一门外国语；具有较为开阔的视野，能够独立从事科学研究、教学或其他方面专业工作的能力。三、研究方向简介研究方向一：文化史简介：了解与研究中国文化的基本典籍，文化史的演变，各个时期的文化传承与特征。如社会生活史，要了解历史上的衣、食、住、行、娱等习俗，了解人们的信仰与观念。研究方向二：文化管理简介：了解与研究文化管理的理论与方法、中国文化管理史、中西文化在管理方面的差异、传统文化与当代文化管理之间的关系。如历史上的图书管理，要了解政府的管理机构与政策、图书的传播等。研究方向三：文化资源与文化产业简介：了解与研究中国历史上的文化资源，对这些资源给予分类和恰如其分的评价。结合文化资源，研究中国的文化遗产保护，研究文化产业的开发，研究文化市场的管理，研究文化的策划。四、学习年限学习年限：2—3年，视研究生的学习情况而定。五、课程设置与学分 1．实行学分制，学分要求共36—38学分，其中包括学位公共课、学位专业课、指定选修课、任意选修课、实习环节与补修课等。 2．凡以同等学历或跨学科录取的硕士生，均须补修本学科大学本科主干课程至少3门。并且考试须与本科生同堂同卷。不计学分。 3．本专业硕士生必须认真阅读“本专业硕士生必读书目”所规定的书籍，并做好笔记；导师必须定期检查硕士生的阅读笔记，并根据其笔记或考查、考试等评定成绩。 4．凡本培养方案规定的学习项目均必须进行考核。考核方式、成绩评定标准以及有关要求，按《华中师范大学关于研究生考核及成绩管理的暂行规定》执行。 5．每位硕士生须根据本专业培养方案，在导师的指导下，结合本人实际，在入学后三个月内，制订出个人培养（学习）计划。经导师和专业指导组组长审定后，报院、系、所和研究生处备案。本专业硕士生培养方案和个人培养计划完成与否，是审定其能否毕业和授予学位的基本依据。六、实践环节 1．这是研究生在读期间必须完成的学习环节。教学实践应该包括两个方面：一是协助导师做一些助教工作，二是独立讲授专业课程。其中，以独立讲授为主，一般安排在第4—5学期，备课、讲授与辅导皆应独立完成，时间为四周，计1个学分。

华中师范大学2012各专业考研真题(免费下载)

2012年华中师范大学333教育综合考研试题（回忆版）一、名词解释学校教育；教育目的；分组教学；讲授法；陶冶；技能二、简答 1、上好一堂课的要求 2、培养集体的方法 3、教师劳动的特点 4、影响学习动机的因素三、论述题 1、人的发展的特点及其教育学意义 2、陶行知的“生活教育理论” 3、赞科夫的发展性教学理论 4、联系实际论述问题解决能力的培养不用怀疑，华师真的就是这么考的综合前两年的原题！可惜。。。语言文学综合现代汉语一、改错二、分析题三、简答（原题忘了） 1、声母的七种分类，举例说明 2、基本语汇的特点，举例说明 3、双宾句的特点，举例说明 4、词语在声音的锤炼上应从哪几方面？中国文学史四、判断题五、名词解释赋比兴；互见法；永明体；元杂剧六、分析题杜甫的《登岳阳楼》七、简答 1、香草美人的传统内涵 2、《西厢记》的艺术成就 3、《红楼梦》的艺术成就八、论述杜甫诗歌的艺术成就华师2012应心专硕MAP真题回忆（回忆中）题型：选择10题，3分每题名词10题5分每题简答9题10每题论述分别是15 20 20 20 25 15 分案例15分内容包括：一、名词负强化

惊恐障碍人格强迫症的行为特点本能漂移(完全没见过，可有人知道？) 二、分析双因素理论和社会公平理论咨访关系的特点，为什么社会中其他的社会关系不能起到咨询者的作用创伤后应激障碍的主要表现青少年的心理特点三、论述 1、结合西尔斯（sears）的理论分析定时强化和满足自我需求的不同的育儿方式会对人格发展产生什么不同的影响 2、结合多德纳的多元智力理论和斯伯格的成功智力理论分析我们现在的应试教育和高分低能的现象 3、现代各种人格理论的主要内容，为什么多种人格流派能够同时存在？这些人格理论都是正确的吗？你认为是否会出现一个统一的整合各种人格流派的人格理论出现而结束这个局面 4、领导理论的发展和评价四、案例分析潘潘是一个很调皮的学生，老师用扫地，搬桌椅等方式惩罚他，结果发现潘潘很喜欢这种惩罚。后来当潘潘再次调皮是，老师就对他置之不理，结果那一天潘潘都很不高兴试用行为主义的理论分析上述案例后记：考完后和朋友玩到现在，所以内容记不是很清楚了，什么时候想起了再来补充吧。今年华中师大~~~，怎么说呢，挺坑爹的吧，明明专业目录上写的是347三门科目全部统考，招生办公室的老师也说是统考，结果，拿到信封的那一刻，才发现，是自主命题，直接无语掉了。还好的是也不算太偏，至少比去年北大的题好多了。考第二年了，攒人品吧~~~~ 华中师范大学2012年448汉语写作与百科知识考研试题（回忆版）英语基础：对于基础扎实的童鞋，挺简单的，单选考一些专四词汇和常用词组什么的，阅读基本在原文可以找到答案，作文以你为什么读硕士为中心写一篇400字议论文翻译：P&G，NBA，Libiya Dinar，hologram ，Budweiser，Al Jazeera Network，中央党校，九三学社，中组部，Honda ，国家体育运动委员会，卫生部，最高人民法院，中国工商银行，体委，翻译标准，体裁，回教，祠堂，端午节，第三产业，Arab spring。篇章翻译：英译汉：第一篇难度不大，第二篇散文，要翻译得地道有点难；汉译英：关于华中师范大学的英文简介，给个网址，上面有原文：https://www.360docs.net/doc/d813702198.html,/www/list.php?tid=1 百科：50分的20个名词解释：斯德哥尔摩，里约热内卢，生物多样性，可持续发展，京都议定书，硅谷，耶稣，马丁·路德·金，华盛顿，独立日，感恩节，苹果。。。。不记得了

华中师范大学文学院考研专业介绍：中国民间文学

华中师范大学文学院考研专业介绍：中国民间文学 [摘要]为帮助各位报考华中师范大学文学类相关专业的同学们更好地展开复习备考，凯程考研辅导老师为大家梳理了华中师范大学文学院备考手册，帮助大家全面地了解相关情况。华中师范大学从20世纪50年代开始在中文系开设“民间文学”课。1987年经国家学位委员会批准，建立了民间文学硕士点(1997年全国统一调整为民俗学硕士点)。2003年被批准建立中国民间文学博士点。博士点下设三个研究方向：中国故事学、中国神话学和中国风俗史，以刘守华、陈建宪、黄永林、林继富等正副教授为学术骨干，并有国内外一批知名学者作为兼职教授。多年以来，在中国民间文学和中国民俗学研究方面取得了丰硕成果，培养了10多届硕士研究生，并于2002年开始招收博士研究生，成为我国民间文学和民俗文化研究的重要基地。从80年代以来，学科点承担了国家科研课题多项：“中国民间故事史”(刘守华，中华社会科学基金)、“比较故事学”(刘守华，国家教委社科基金)、“中国民间故事的类型与传承研究”(刘守华，国家教委“九五”规划重点课题)、“中外洪水神话形态之比较”(陈建宪，中华社会科学青年基金)、“中国神话多元一体格局研究”(陈建宪，国家教育部“九五”规划课题)。90年代以来，研究中心出版研究著作20多种，发表研究论文200余篇，还编辑出版了许多资料集，显示了雄厚的学术实力。从2001年起，和中国社科院文学所及中国民间文艺家协会合作，由刘守华任主编，承担编辑出版《中国民间文艺学年鉴》的重要任务。刘守华教授在民间文学领域耕耘近半个世纪，从多侧面对中国民间故事学作了系统的、原创性的开拓。主要论著有《中国民间故事史》(1999)、《比较故事学》(1994)、《中国民间故事类型研究》(主编，2002)、《民间文学教程》(主编，2002)、《中国民间童话概说》(1985)、《故事学纲要》(1988)、《道教与中国民间文学》(1991)、《口头文学与民间文化》(1989)、《民间文学导论》(主编，1993)、《文化学通论》(主编，1992)。陈建宪教授的主要学术论著有《神祗与英雄——中国古代神话的母题》(1994)、《神话解读――母题方法探索》(1997)、《玉皇大帝信仰》(1994);翻译了代表西方现代民俗学最新成果的《世界民俗学》(1990)、《世界神话百科全书》(合译，1992年)及《中国文化象征词典》(1990)等。他还作为已故中国民俗学奠基人钟敬文教授的助手之一，参与钟先生主编的全国高校参考教材《民俗学概论》的策划并撰写“绪论”。黄永林教授的主要学术论著有《中西通俗小说比较研究》(1995)、《郑振铎与民间文学》(1996)、《中西叙事文学比较研究》(合译，1994)。主编《火浴的凤凰，恒在的穆斯》(2002年) 林继富副教授曾在西藏实地考察研究藏族民间文化，发表了民间文学和民俗学研究论文130篇，出版《藏族节日文化》(独著1993)，合著《湖北民俗志-民间文学》(2001)、《中国民间故事类型研究》(2002)，《国俗故事》(2000)、《文化年夜饭》(2002)，参加撰写《民间文学教程》“民间传说”部分(2001)，选译《中国古代民间传说精选》(1999)。该学科所发表的成果多次获得各级奖励，如《民间文学导论》获国家教委高校教材一等奖(1996);《中国民间童话概说》获国家教委首届社科成果二等奖(1994);《中国民间故事史》获教育部第三届社科成果二等奖(2002)《比较故事学》获中国民间文艺家协会山花奖学