高中数学经典50题(附答案)

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1.求下列函数的值域：

解法2 令t＝sin x，则f(t)＝－t2＋t＋1，∵ |sin x|≤1, ∴ |t|≤1.问题转化为求关于t的二次函数f(t)在闭区间[－1,1]上的最值．

本例题(2)解法2通过换元，将求三角函数的最值问题转化为求二次函数在闭区间上的最值问题，从而达到解决问题的目的，这就是转换的思想．善于从不同角度去观察问题，沟通数学各学科之间的内在联系，是实现转换的关键，转换的目的是将数学问题由陌生化熟悉，由复杂化简单，一句话：由难化易．可见化归是转换的目的，而转换是实现化归段手段。2.设有一颗慧星沿一椭圆轨道绕地球运行，地球恰好位于椭圆轨道的焦点处，当此慧星离

地球相距m 万千米和

m 3

4

万千米时，经过地球和慧星的直线与椭圆的长轴夹角分别为3

2

ππ和

，求该慧星与地球的最近距离。

解：建立如下图所示直角坐标系，设地球位于焦点)0,(c F -处，椭圆的方程为1

22

22=+b

y a x （图见教材P132页例1）。

当过地球和彗星的直线与椭圆的长轴夹角为

3

π

时，由椭圆的几何意义可知，彗星A 只能满足)3(3/

ππ=∠=∠xFA xFA 或。作m FA FB Ox AB 3

221B ==⊥，则于

故由椭圆第二定义可知得???????+-=-=)32(3

4)(2

2

m c c a a c m c c

a a c m

两式相减得,2

3)4(21.2,323

1c c c m c a m a c m =-==∴?=

代入第一式得 .3

2.32m c c a m c ==-∴=∴

答：彗星与地球的最近距离为m 3

2

万千米。

说明：（1）在天体运行中，彗星绕恒星运行的轨道一般都是椭圆，而恒星正是它的一个焦点，该椭圆的两个焦点，一个是近地点，另一个则是远地点，这两点到恒星的距离一个是c a -，另一个是.c a +

（2）以上给出的解答是建立在椭圆的概念和几何意义之上的，以数学概念为根基充分体现了数形结合的思想。另外，数学应用问题的解决在数学化的过程中也要时刻不忘审题，善于挖掘隐含条件，有意识地训练数学思维的品质。

3. A ，B ，C 是我方三个炮兵阵地，A 在B 正东6Km ，C 在B 正北偏西ο

30，相距4Km ，P 为敌炮阵地，某时刻A 处发现敌炮阵地的某种信号，由于B ，C 两地比A 距P 地远，因此4s 后，B ，C 才同时发现这一信号，此信号的传播速度为1s Km /，A 若炮击P 地，求炮击的方位角。（图见优化设计教师用书P249例2）

解：如图，以直线BA 为x 轴，线段BA 的中垂线为y 轴建立坐标系，则

)32,5(),0,3(),0,3(--C A B ，因为PC PB =，所以点P 在线段BC 的垂直平分线上。

因为3-=BC k ，BC 中点)3,4(-D ，所以直线PD 的方程为)4(3

13+=

-x y （1）

又,4=-PA PB 故P 在以A ，B 为焦点的双曲线右支上。设),(y x P ，则双曲线方程为

)0(15

42

2≥=-x y x （2）。联立（1）（2），得35,8==y x ， 所以).35,8(P 因此33

83

5=-=

PA k ，故炮击的方位角北偏东?30。 说明：本题的关键是确定P 点的位置，另外还要求学生掌握方位角的基本概念。

4. 河上有抛物线型拱桥，当水面距拱顶5米时，水面宽度为8米，一小船宽4米，高2

米，载货后船露出水面的部分高0.75米，问水面上涨到与抛物线拱顶距多少时，小船开始不能通行？ 解：建立平面直角坐标系,设拱桥型抛物线方程为)0(22

>-=p py x 。将B （4,-5）代入

得P=1.6

y x 2.32-=∴船两侧与抛物线接触时不能通过

则A(2,y A )，由22=-3.2 y A 得y A = - 1.25 因为船露出水面的部分高0.75米 所以h=︱y A ︱+0.75=2米

答：水面上涨到与抛物线拱顶距2米时，小船开始不能通行

[思维点拔] 注意点与曲线的关系的正确应用和用建立抛物线方程解决实际问题的技巧。．

5. 如图所示，直线1l 和2l 相交于点M ，21l l ⊥，点1l N ∈，以A 、B 为端点的曲线段C

上任一点到2l 的距离与到点N 的距离相等。若AMN ?为锐角三角形，

6NB ,3,17＝且==AN AM ，建立适当的坐标系，求曲线段C 的方程。

解：以直线1l 为x 轴，线段MN 的垂直平分线为y 轴，建立直角坐标系，由条件可知，曲线段C 是以点N 为焦点，以2l 为准线的抛物线的一段，其中A 、B 分别为曲线段C 的端点。

设曲线段C 的方程为)0,)(0(22

>≤≤>=y x x x p px y B A ，其中B A x x ,为A 、B 的横坐标，MN p =，所以)0,2

(),0,2(p

N p M -

，由3,17==AN AM ，得172)2

(2

=++

A A px p x （1） 92)2

(2

=+-

A A px p x （2），（1）（2）联立解得p x A 4=，代入（1）式，并由0>p

解得???==??

?==2214A A x p x p 或，因为AMN ?为锐角三角形，所以A x p

>2，故舍去???==2

2A x p ，所

以??

?==1

4

A x p

由点B 在曲线段C 上，得42

=-

=P

BN x B ，综上，曲线段C 的方程为)0,41(82>≤≤=y x x y

[思维点拔]本题体现了坐标法的基本思路，考查了定义法，待定系数法求曲线方程的步骤，

综合考查了学生分析问题、解决问题的能力。

6. 设抛物线)0(42

>=a ax y 的焦点为A,以B(a+4,0)点为圆心，︱AB ︱为半径，在x 轴上方画半圆，设抛物线与半圆相交与不同的两点M ，N 。点P 是MN 的中点。 （1）求︱AM ︱+︱AN ︱的值

（2）是否存在实数a ，恰使︱AM ︱︱AP ︱︱AN ︱成等差数列？若存在，求出a ，不存在，说明理由。

解：(1)设M,N,P 在抛物线准线上的射影分别为M ′,N ′,P ′.

︱AM ︱+︱AN ︱=︱MM ′︱+︱NN ′︱=x M +x N +2a 又圆方程

16)]4([22=++-y a x

将ax y 42

=代入得08)4(22

2

=++--a a x a x

()a x x N M -=+∴42得︱AM ︱+︱AN ︱=8

(2)假设存在a

因为︱AM ︱+︱AN ︱=︱MM ′︱+︱NN ′︱=2︱PP ′︱

所以︱AP ︱=︱PP ′︱ ，P 点在抛物线上，这与P 点是MN 的中点矛盾。故a 不存在。

7. 抛物线()022

>=p px y 上有两动点A ，B 及一个定点M ，F 为焦点，若BF

MF AF ,,成等差数列

（1）求证线段AB 的垂直平分线过定点Q

（2）若6,4==OQ MF （O 为坐标原点），求抛物线的方程。 （3）对于（2）中的抛物线，求△AQB 面积的最大值。

解：（1）设()()()002211,,,,,y x M y x B y x A ，则21p x AF +

=，2

2p

x BF +=，2

0p

x MF +

=，由题意得2210x x x +=，AB ∴的中点坐标可设为()t x ,0，其中

02

2

1≠+=

y y t （否则0=?==p BF MF AF ），

而()

2

2212

1212121y y p

y y x x y y k AB --=--=

t

p

y y p =+=

212，故AB 的垂直平分线为

()0x x p

t

t y -=

-，即()00=+--yp p x x t ，可知其过定点()0,0p x Q + （2）由6,4==OQ MF ，得6,42

00=+=+p x p x ，

联立解得2,40==x p x y 82

=∴。 （3）直线AB ：()24

-=

-x t

t y ，代入x y 82=∴得0162222=-+-t ty y ，()()2

212

212

214644t y y y y y y -==-+=-∴Λ，()

()22122

2116

y y t x x -=- ()

,164

22t t -=()()2

21221y y x x AB -+-=∴()()2

2

16162

1t t -+=

=Λ

42562

1

t -=

，又点()0,6Q 到AB 的距离216t d +==Λ，

d AB S AQB 21=∴?()()

241625641t t +-=64216256409641

t t t --+=

令

642162564096t t t u --+=，则5

3664512t t t u --='，令

0='u 即

066451253=--t t t ，得0=t 或162-=t 或3162=

t ，∴3162

=t 33

4±=?t 时()69

64

=?AQB

S

。

[思维点拔]设而不求法和韦达定律法是解决圆锥曲线中的两大基本方法，必须熟练掌握，对

定点问题和最值的处理也可由此细细的品味。

8、已知直线)22tan(:+=x y l 交椭圆992

2=+y x 于A 、B 两点，若α为l 的倾斜角，

且AB 的长不小于短轴的长，求α的取值范围。 解

：

将

l

的方程与椭圆方程联立，消去

y

，得

09tan 72tan 236)tan 91(2222=-+?++αααx x

α

αααα2

222

122

tan 916

tan 6)tan 91(tan 1tan 1++=+??+=-+=∴x x AB 由3

3tan 33,31tan ,22

≤≤-∴≤

≥αα得AB ，

α∴ 的取值范围是??

?

?

????????πππ,656,0Y [思维点拔]对于弦长公式一定要能熟练掌握、灵活运用民。本题由于l 的方程由αtan 给出，所以可以认定2

π

α≠，否则涉及弦长计算时，还要讨论2

π

α=

时的情况。

9、已知抛物线x y -=2

与直线)1(+=x k y 相交于A 、B 两点

（1） 求证：OB OA ⊥

（2） 当OAB ?的面积等于10时，求k 的值。

（1） 证明：图见教材P127页，由方程组???+=-=)

1(2x k y x y 消去x 后，整理得02

=-+k y ky 。

设),(),,(2211y x B y x A ，由韦达定理得121-=y y B A ,Θ在抛物线x y -=2

上，

212

221222121,,x x y y x y x y ?=?-=-=∴

OB OA y y x x y y x y x y k k OB OA ⊥∴-=?=??=?=

?,11

2

121212211Θ （2） 解：设直线与x 轴交于N ，又显然∴≠,0k 令），（－，即则01N 1,0-==x y

21212

1

2121y y ON y ON y ON S S S OBN OAN OAB -=+=

+=???Θ 4)1(214)(1212

21221+=-+??=

∴?k

y y y y S OAB 6

1

,412110,102±=+=

∴=?k k S OAB 解得Θ

[思维点拔]本题考查了两直线垂直的充要条件，三角形的面积公式，函数与方程的思想，以

及分析问题、解决问题的能力。

10、在抛物线y 2

=4x 上恒有两点关于直线y=kx+3对称，求k 的取值范围。

〖解〗设B 、C 关于直线y=kx+3对称，直线BC 方程为x=-ky+m 代入y 2

=4x 得： y 2

+4ky-4m=0， 设B （x 1，y 1）、C （x 2，y 2），BC 中点M （x 0，y 0），则

y 0=（y 1+y 2）/2=-2k 。x 0=2k 2

+m ，

∵点M （x 0，y 0）在直线上。∴-2k （2k 2

+m ）+3，∴m=-k

k k 3

223++又BC 与抛物线交于不

同两点，∴⊿=16k 2

+16m>0把m 代入化简得

0323<++k k k 即0)

3)(1(2<+-+k

k k k ，

解得-1

[思维点拔]对称问题要充分利用对称的性质特点。

11、已知椭圆的一个焦点F 1（0，-22），对应的准线方程为y=-4

2

9，且离心率e 满足：2/3，e ，4/3成等比数列。 （1） 求椭圆方程；

（2） 是否存在直线l ，使l 与椭圆交于不同的两点M 、N ，且线段MN 恰被直线x=-2

1平分。若存在，求l 的倾斜角的范围；若不存在，请说明理由。

〖解〗依题意e=

3

2

2 （1）∵c a 2-c=429-22=4

2

，又e=322∴a =3，c=22，b=1，又F 1（0，-22），

对应的准线方程为y=-

4

2

9。∴椭圆中心在原点，所求方程为： 9

22

y x +=1

（2）假设存在直线l ，依题意l 交椭圆所得弦MN 被x=-2

1

平分，∴直线l 的斜率存在。设直线l ：m kx y +=由 m kx y +=

9

22

y x +=1消去y ，整理得

92)9(222-+++m kmx x k =0

∵直线l 与椭圆交于不同的两点M 、N ∴⊿=4k 2m 2

-4(k 2

+9)(m 2

-9)>0

即m 2-k 2

-9<0 ① 设M （x 1，y 1）、N （x 2，y 2）

∴21

9

2221-=+-=+k km x x ，∴k k m 292+= ②

把②代入①可解得：33-<>k k 或

∴直线l 倾斜角??

? ????? ??∈3

2,22,3π

πππαY

[思维点拔] 倾斜角的范围，实际上是求斜率的范围。

12、设x ，y 满足约束条件??

?

??≥≥≥+-≤--0,002063y x y x y x ，若目标函数z=ax+by （a>0，b>0）的值是最大

值为12，则

23

a b +的最小值为（ ） A ．625 B ．38 C ． 3

11 D ． 4

答案：A

解析：不等式表示的平面区域如图所示阴影部分,当直线ax+by= z （a>0，b>0）过直线x-y+2=0与直线3x-y-6=0的交点（4,6）时，目标函数z=ax+by （a>0，b>0）取得最大12，即4a+6b=12，即2a+3b=6, 而23a b +=2323()6a b a b ++13()6b a a b =++1325

266

≥+=，故选A ．

点评：本题综合地考查了线性规划问题和由基本不等式求函数的最值问题．要求能准确地画出不等式表示的平面区域，并且能够求得目标函数的最值，对于形如已知2a+3b=6，求

23

a b

+的 最小值常用乘积进而用基本不等式解答．

13、本公司计划2008年在甲、乙两个电视台做总时间不超过300分钟的广告，广告总费用不超过9万元，甲、乙电视台的广告收费标准分别为500元/分钟和200元/分钟，规定甲、乙两个电视台为该公司所做的每分钟广告，能给公司事来的收益分别为0．3万元和0．2万元．问该公司如何分配在甲、乙两个电视台的广告时间，才能使公司的收益最大，最大收益是 万元．

答案：70

解析：设公司在甲电视台和乙电视台做广告的时间分别为x 分

钟和y 分钟，总收益为z 元，由题意得3005002009000000.x y x y x y +??

+???

≤，

≤，≥，≥

目标函数为30002000z x y =+．

0 100 200 300

100

200 300 400

500

y

x

l

M

二元一次不等式组等价于3005290000.x y x y x y +??

+???

≤，≤，≥，≥

作出二元一次不等式组所表示的平面区域，即可行域． 如图：作直线:300020000l x y +=，即320x y +=．

平移直线，从图中可知，当直线过M 点时，目标函数取得最大值． 联立30052900.

x y x y +=??

+=?，

解得100200x y ==，．∴点M 的坐标为(100200)，．

max 30002000700000z x y ∴=+=（元）．

点评：本题是线性规划的实际应用问题，需要通过审题理解题意，找出各量之间的关系，找出线性约束条件，写出所研究的目标函数，通过数形结合解答问题．用线性规划的方法解决实际问题能提高学生分析问题、解决问题的能力，随着课改的深入，这类试题应该是高考的热点题型之一．

14、设a 为实数，函数

2()2()||f x x x a x a =+--．

(1)若(0)1f ≥，求a 的取值范围； (2)求()f x 的最小值； (3)设函数()(),(,)h x f x x a =∈+∞，直接写出．．．．

(不需给出演算步骤)不等式()1h x ≥的解集．

解析：（1）若(0)1f ≥，则2

||111

a a a a a

2

()32,f x x ax a =-+2

2min

(),02,0()2(),0,033

f a a a a f x a a f a a ?≥≥???==??<

()2,f x x ax a =+-2

min

2

(),02,0

()(),02,0

f a a a a f x f a a a a ?-≥-≥??==??<

2,0

()2,03

a a f x a a ?-≥?=?

（3）(,)x a ∈+∞时，()1h x ≥得223210x ax a -+-≥，

222412(1)128a a a ?=--=-

当6622

a a ≤-

≥或时，0,(,)x a ?≤∈+∞； 当6622a -<<时，△>0，得：223232()()033a a a a x x x a

?--+-?--≥??>?

； 讨论得：当26(

,)22

a ∈时，解集为(,)a +∞； 当62

(,)22

a ∈-

-时，解集为223232(,][,)33a a a a a --+-?+∞； 当22

[,]22a ∈-时，解集为232[,)3

a a +-+∞． 点评：本小题主要考查函数的概念、性质、图象及解一元二次不等式等基础知识，考查灵活运用数形结合、分类讨论的思想方法进行探索、分析与解决问题的综合能力．

15、知函数3

21()23

f x x x =

+-． （Ⅰ）设}{

n a 是正数组成的数列，前n 项和为n S ，其中13a =．若点2

11(,2)n n n a a a ++-(n

∈N*)在函数'()y f x =的图象上，求证：点(,)n n S 也在'

()y f x =的图象上；

（Ⅱ）求函数()f x 在区间(1,)a a -内的极值． 解析：(Ⅰ)证明： 因为3

21()2,3

f x x x =

+-所以'2()2f x x x =+， 由点211(,2)(N )n n n a a a n +++-∈在函数'

()y f x =的图象上,22

1122n n n n a a a a ++-=+

111()()2()n n n n n n a a a a a a ++++-=+， 又0(N )n a n +>∈，

所以12n n a a +-=，}{

n a 是13,2a d ==的等差数列， 所以2(1)

32=22

n n n S n n n -=+

?+,又因为'2()2f n n n =+,所以()n S f n '=, 故点(,)n n S 也在函数'

()y f x =的图象上．

(Ⅱ)解:2

()2(2)f x x x x x '=+=+,令()0,f x '=得02x x ==-或．

当x 变化时,()f x '﹑()f x 的变化情况如下表:

x (-∞,-2) -2 (-2,0)

f(x) + 0 - f(x)

↗

极大值

↘

注意到(1)12a a --=<,从而

①当2

12,21,()(2)3

a a a f x f -<-<-<<--=-即时的极大值为,此时()f x 无极小值；

②当10,01,()a a a f x -<<<<即时的极小值为(0)2f =-,此时()f x 无极大值； ③当2101,()a a a f x ≤--≤≤≥或或时既无极大值又无极小值．

点评：本小题主要考查函数极值、等差数列等基本知识，考查分类与整合、转化与化归等数学思想方法，考查分析问题和解决问题的能力．

16、设0,0.a b >>若3是3a 与3b 的等比中项，则

11

a b

+的最小值为（ ） A ．8 B ．4 C ．1 D ．1

4

答案：B

解析：因为333=?b a ，所以1=+b a ，

11a b +11()()a b a b =++2b a a b

=++ 22

4b a

a b

≥+?=，当且仅当b a a b =即21==b a 时“=”成立，故选择B ．

点评：本小题考查指数式和对数式的互化，以及均值不等式求最值的运用，考查了变通能力．

17、设数列{}n a 满足3*

010,1,,n n a a ca c c N c +==+-∈其中为实数．

（Ⅰ）证明：[0,1]n a ∈对任意*

n N ∈成立的充分必要条件是[0,1]c ∈；

（Ⅱ）设103c <<

，证明：1*

1(3),n n a c n N -≥-∈； （Ⅲ）设103c <<，证明：222

*1221,13n a a a n n N c

++>+-∈-L ．

解析： (1) 必要性：120,1a a c ==-∵∴ ，又 2[0,1],011a c ∈≤-≤∵∴ ，即

[0,1]c ∈．

充分性 ：设[0,1]c ∈，对*n N ∈用数学归纳法证明[0,1]

n a ∈，

当1n =时，10[0,1]a =∈．假设[0,1](1)

k a k ∈≥，

则31111k k a ca c c c +=+-≤+-=，且3

1110

k k a ca c c +=+-≥-=≥，

1[0,1]k a +∈∴，由数学归纳法知[0,1]n a ∈对所有*n N ∈成立．

(2) 设 1

03

c <<

，当1n =时，10a =，结论成立． 当2n ≥ 时，32

11111,1(1)(1)

n n n n n n a ca c a c a a a ----=+--=-++∵∴，

103

C <<

∵,由（1）知1[0,1]n a -∈，所以 2

1113n n a a --++≤ 且 110n a --≥，

113(1)

n n a c a --≤-∴，

211

12113(1)(3)(1)(3)(1)(3)

n n n n n a c a c a c a c -----≤-≤-≤≤-=L ∴，

1*1(3)()

n n a c n N -≥-∈∴．

(3) 设 103c <<

，当1n =时，2120213a c

=>--，结论成立， 当2n ≥时，由（2）知1

1(3)0

n n a c -≥->，

21212(1)1

(1(3))12(3)(3)12(3)n n n n n a c c c c ----≥-=-+>-∴，

222222112212[3(3)(3)

]n n n a a a a a n c c c -+++=++>--+++L L L ∴

2(1(3))2111313n c n n c c

-=+->+---．

点评：该题综合考查了等比数列的求和、不等式的性质的应用、充分必要条件和数学归纳法等，具有较高的难度，对逻辑推理能力的考查要求较高．

18、将一骰子连续抛掷三次，它落地时向上的点数依次成等差数列的概率为（ ）

Ａ．Ｂ．

Ｃ．

Ｄ．

解析：一骰子连续抛掷三次得到的数列共有

个，其中为等差数列有三类：

（1）公差为0的有6个；（2）公差为1或-1的有8个；（3）公差为2或-2的有4个，

共有18个，成等差数列的概率为，选B ．

点评：本题是以数列和概率的背景出现，题型新颖而别开生面，有采取分类讨论，分类时要做到不遗漏，不重复．

19、 等差数列{a n }和{b n }的前n 项和分别用S n 和T n 表示，若

534+=n n

T S n n ，则n n

a b 的值为( ) A

4231n n -+ B 8362n n -+ C 6382n n -+ D 62

83

n n -+ 答案：A

解析： ∵121

21(21)(21)2

n n n a a S n n a --+=-=-；21(21)n n T n b -=-． ∴

2121n n n n a S b T --=4(21)3(21)5n n -=-+8442

6231

n n n n --==

++． 点评：考查等差数列的前n 项和的变形。

20、已知x ＞0，y ＞0，x ，a ，b ，y 成等差数列，x ，c ，d ，y 成等比数列，则(a ＋b)

2

cd 的最小

值是________．

答案：4

解析：∵(a ＋b)2

cd ＝(x ＋y)2

xy ≥(2xy)

2

xy

＝4．

点评：考查等差等比数列的基本知识，均值不等式。

21、命题:p 实数x 满足22430x ax a -+<，其中0a <，命题:q 实数x 满足2

60

x x --≤

或2280x x +->，且p ?是q ?的必要不充分条件，求a 的取值范围．

解析：设{}

22|430(0)A x x ax a a =-+<<{}|3x a x a =<<，

{}22|60280B x x x x x =--≤+->或{}{}22|60|280x x x x x x =--

{}{}|23|42x x x x x =-≤≤?<->或={}|42x x x <-≥-或

因为p ?是q ?的必要不充分条件，所以q ??p ?，且p ?推不出q ? 而{}|42R C B x x =-≤<-，{}|3,R C A x x a x a =≤≥或

所以{}{}|42|3x x x x a x a -≤<-≤≥?或，则320a a ≥-??

0a a ≤-??

即2

03

a -

≤<或4a ≤-． 点评：考查逻辑用语，一元二次方程及其含参数的解集。

22、已知二次函数()f x 的二次项系数为 a ，且不等式 ()2f x x >- 的解集为（1 , 3）．

（l ）若方程()60f x a +=有两个相等的根，求()f x 的解析式； （2）若()f x 的最大值为正数，求 a 的取值范围．

解析：（1）因为()20f x x +>的解集为（1，3），所以()2(1)(3)f x x a x x +=--且0a <． 因而2

()(1)(3)2(24)3f x a x x x ax a x a =---=-++ （1） 由方程()60f x a +=得：2

(24)90ax a x a -++= （2） 因为方程（2）有两个相等的根．

所以2

[(24)]490a a a ?=-+-?=，即25410a a --=． 解得：1a =（舍去）或1

5

a =-， 将15a =-

代入（1）得()f x 的解析式为：2163()555

f x x x =---， （2）2

()2(12)3f x ax a x a =-++221241

()a a a a x a a +++=--， 有a < 0，可得()f x 的最大值为241

a a a

++-，

所以241a a a

++- > 0，且a < 0．

解得：23230a a <---+<<或，

故当()f x 的最大值为正数时，实数a 的取值范围是(,23(23,0)-∞---+U )． 点评：含参数的未知一元二次方程，求函数表达式以及参数的取值范围。计算量比较大，且要求对一元二次函数的知识熟练。

23、已知数列{}n a 中，n S 是其前n 项和，并且1142(1,2,),1n n S a n a +=+==L ，

⑴设数列),2,1(21ΛΛ=-=+n a a b n n n ，求证：数列{}n b 是等比数列；

⑵设数列),2,1(,2ΛΛ==

n a c n

n

n ，求证：数列{}n c 是等差数列； ⑶求数列{}n a 的通项公式及前n 项和。

分析：由于{b n }和{c n }中的项都和{a n }中的项有关，{a n }中又有S 1n +=4a n +2，可由S 2n +-S 1n +作切入点探索解题的途径．

解：(1)由S 1n +=4a 2n +，S 2n +=4a 1n ++2，两式相减，得S 2n +-S

1

n +=4(a 1n +-a n )，即

a 2n +=4a 1n +-4a n ．(根据

b n 的构造，如何把该式表示成b 1n +与b n 的关系是证明的关键，注意加强恒等变形能力的训练)

a 2n +-2a 1n +=2(a 1n +-2a n )，又

b n =a 1n +-2a n ，所以b 1n +=2b n ①

已知S 2=4a 1+2，a 1=1，a 1+a 2=4a 1+2，解得a 2=5，b 1=a 2-2a 1=3 ② 由①和②得，数列{b n }是首项为3，公比为2的等比数列，故b n =3·2

1

n -．

当n ≥2时，S n =4a 1n -+2=2

1

n -(3n-4)+2；当n=1时，S 1=a 1=1也适合上式．

综上可知，所求的求和公式为S n =2

1

n -(3n-4)+2．

说明：1．本例主要复习用等差、等比数列的定义证明一个数列为等差，等比数列，求数列通项与前n 项和。解决本题的关键在于由条件241+=+n n a S 得出递推公式。

2．解综合题要总揽全局，尤其要注意上一问的结论可作为下面论证的已知条件，在后面求解的过程中适时应用．

24、设实数0≠a ，数列{}n a 是首项为a ，公比为a -的等比数列，记

),(||1*N n a g a b n n n ∈=n n b b b S +++=Λ21，

求证：当1-≠a 时，对任意自然数n 都有n S =

2

)

1(lg a a a +[]

n n a na n )1()

1(11

++-++

解：n n n n n a a a q

a a 111

1)1()(----=-==。 ||lg )1(|)1(|lg )1(||lg 111a na a a a a b n n n n n n n n n ----=--==∴

|

|lg )1(||lg )1()1(||lg 3||lg 2||lg 11232a na a a n a a a a a a S n n n n n ----+--+++-=∴Λ

||lg ])1()1()1(32[11232a na a n a a a n n n n ----+--+++-=Λ

记n n n n na a n a a a S 112

3

2

)1()1()

1(32----+--+++-=Λ①

1121332)1()1()1()2()1(2+-----+--+--++-=n n n n n n na a n a n a a as Λ②

①+②得11212

3

2

)1()1()

1()1(+-----+-+-+++-=+n n n n n n na a a a a a s a Λ③

11

11(1)1,(1)(1)1(1)

n n n n a a a a S n a a -+-++-≠-∴+=+-?--Q

])1()1(1[)

1(||lg )

1(]

)1)(1(1[)1()1()1()1()1()1()1(12

2

12112

1

111n

n n n n n n n n n n a na n a a a S a a na n a a a na n a S a a n a a a S ++-++=∴+-+++=+-?+++=∴+??-?++-+=

∴+++-+-+- 说明：本例主要复习利用错位相减解决差比数列的求和问题。关键是先研究通项，确定

}{,n n n n a b a C ?=是等差数列，}{n b 等比数列。

25、设正数数列{a n }为一等比数列，且a 2=4，a 4=16．

说明：这是2000年全国高考上海试题，涉及对数、数列、极限的综合题，主要考查等比数列的定义及通项公式，等差数列前n项和公式，对数计算，求数列极限等基础知识，以及综合运用数学知识的能力．