关于大学生校园网络贷款情况的 调查报告

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

实践活动调查报告

调查题目：关于大学生校园网络贷款情况的调查报告

调查时间：

调查地点：网络

调查对象：大学生群体

调查方法：问卷调查

调查人：

组长：

小组成员：

目录

前言： (1)

第一部分：调查背景 (2)

第二部分：调查基本情况 (3)

一、调查目的 (3)

二、调查方法 (3)

三、调查实施 (3)

第三部分：调查结果 (3)

一、大学生每月生活费：可以维持生活，难以痛快消费 (3)

二、校园网络贷款：多数学生知道，但尝试的不多 (4)

三、网贷用途：有人拿来买手机，也有人用来缴学费 (5)

四、各大贷款公司知名度：各大公司在学校都有一定知名度 (6)

五、大学生贷款限额：不应过高，应低于6000元。 (8)

六、大学生贷款跳楼事件：责任贷款公司和贷款人共同承担 (8)

七、贷款利害关系：总体弊大于利 (9)

八、你对校园网络贷款有什么说的吗？ (10)

第四部分：调查数据总结及分析 (11)

第五部分：社会上网贷情况分析 (11)

第六部分：对于大学生网络校园贷款的建议 (13)

第七部分：参考文献 (15)

附录 (16)

附录1：调查人员分工 (16)

附录2：本次调查表如下 (16)

附录3：调查结果 (19)

关于大学生校园网络贷款情况的调查报告

前言：

校园网络贷款是针对大学生和研究生群体，提供分期购物和现金消费等服务的互联网金融服务平台。2014 年以来，此类平台呈爆发式增长，在大学校园里，各种校园贷的广告无处不见。收入有限却充满消费欲的大学生群体成了业内争夺的阵地，他们直言“大学生的分期消费市场潜力大、利润厚”，目前行业正处在野蛮生长期。然而由于政府对网络贷款缺乏管理制度，监管力度不够，校园网络贷款存在着无经营许可、利息过高、涉嫌诈骗、泄露个人信息等各种乱象。再加上学生的自制力不足，往往在购买欲的推动下欠下一笔又一笔贷款。之前网上有一则新闻，河南郑州某校大学生因无力偿还几十万的网络贷款跳楼自杀，这是校园网络贷款引起的一个极端案例。

我们就这一问题，对在校大学生进行了一次关于校园网络贷款的问卷调查，希望能了解在校大学生对校园网络贷款的认识和看法。此次问卷调查一共收集到了153组数据，其中男生占55.84%，女生占44.16%，男女比例相差不大，可以代表真实数据比。主要调查对象为大二在校学生，作为大学生校园网络贷款的主要消费群体，其数据足以代表大学生校园网络贷款真实情况。

本次调查旨在了解在校大学生对校园网络贷款的基本看法，并提出我们自己的想法和思路。美中不足的是：由于时间比较仓促，问卷发放较少，在反映问题中难免有失偏颇。

关键词：网络贷款自杀欺骗分析建议

第一部分：调查背景

P2P是英文person-to-person的缩写，意即个人对个人。又称点对点网络借款，是一种将小额资金聚集起来借贷给有资金需求人群的一种民间小额借贷模式。属于互联网金融（ITFIN）产品的一种。属于民间小额借贷，借助互联网、移动互联网技术的网络信贷平台及相关理财行为、金融服务。

2015年12月底，银监会会同工业和信息化部、公安部、国家互联网信息办公室等部门研究起草了《网络借贷信息中介机构业务活动管理暂行办法》。确定网贷行业监管总体原则是以市场自律为主，行政监管为辅。对P2P取消了准入门槛监管，转而实行负面清单管理，明确网贷机构不得吸收公众存款、不得设立资金池、不得提供担保或承诺保本保息等十二项禁止性行为。十二项禁止性行为如下：

（一）利用本机构互联网平台为自身或具有关联关系的借款人融资；

（二）直接或间接接受、归集出借人的资金；

（三）向出借人提供担保或者承诺保本保息；

（四）向非实名制注册用户宣传或推介融资项目；

（五）发放贷款，法律法规另有规定的除外；

（六）将融资项目的期限进行拆分；

（七）发售银行理财、券商资管、基金、保险或信托产品；

（八）除法律法规和网络借贷有关监管规定允许外，与其他机构投资、代理销售、推介、经纪等业务进行任何形式的混合、捆绑、代理；

（九）故意虚构、夸大融资项目的真实性、收益前景，隐瞒融资项目的瑕疵及风险，以歧义性语言或其他欺骗性手段等进行虚假片面宣传或促销等，捏造、散布虚假信息或不完整信息损害他人商业信誉，误导出借人或借款人；

（十）向借款用途为投资股票市场的融资提供信息中介服务；

（十一）从事股权众筹、实物众筹等业务；

（十二）法律法规、网络借贷有关监管规定禁止的其他活动。

P2P小额借贷是一种将非常小额度的资金聚集起来借贷给有资金需求人群的一种商业模型。它的社会价值主要体现在满足个人资金需求、发展个人信用体系和提高社会闲散资金利用率三个方面，由具有资质的网络信贷公司（第三方公司、网站）作为中介平台，借助互联网、移动互联网技术提供信息发布和交易实现的网络平台，把借、贷双方对接起来实现各自的借贷需求。借款人在平台发放借款标，投资者进行竞标向借款人放贷，由借贷双方自由竞价，平台撮合成交，在借贷过程中，资料与资金、合同、手续等全部通过网络实现，它是随着互联网的发展和民间借贷的兴起而发展起来的一种新的金融模式，这也是未来金融服务的发展趋势。

第二部分：调查基本情况

一、调查目的

但是近年，校园贷款导致大学生自杀事件频发。如校园河南郑州某学院的一名在校大学生因为无力偿还几十万的网络贷款跳楼自杀，这是校园网络贷款的一个极端案例。悲剧背后，疯狂生长的校园“网贷”被推到舆论的风口浪尖。就此，我们将就大学生对于校园网络贷款进行一次问卷调查，问卷调查正文及结果见附件。并依据此调查结果进行研究与分析，希望可以给当今大学生贷款提出实质性建议，减少大学生因为校园贷款自杀事件。

二、调查方法

我们计划于网络发出问卷调查，并鼓励身边同学进行阅读填写，并通过问卷调查结果进行分析，得出现今大学生小雨网络贷款情况，并依次给出建议。

三、调查实施

本次调查历时16天，大致情况安排如下：

⒈5月1日小组开会讨论，得出调查主题为大学生校园网络贷款，并安排小组成员分工。

⒉5月2日小组开始撰写问卷调查，于5月5日结束。期间开了一次会讨论问卷调查，各小组成员开始搜集资料并汇总。

⒊5月5日开始搜集问卷调查数据，此次一共搜集了4天，于5月9日停止搜集，一共搜集到了159份调查数据。

⒋5月10日开始分工写调查报告和PPT，小组成员相互帮助，最终完善调查报告和PPT。

⒌5月13日小组再次开会，根据已完成的调查报告和PPT，讨论调查报告和PPT细节，完善调查报告和PPT。5月15日完成调查报告，5月16日完成PPT。

第三部分：调查结果

一、大学生每月生活费：可以维持生活，难以痛快消费

根据调查报告显示，大学生生活费情况如图1，生活费主要来源如图2，结果显示，近7成学生的生活费在800-1500元之间，其中在800-1200元之间的学生占了50.99%，并且94.04%的同学生活费来自于自己的父母。

图1

图 2

二、校园网络贷款：多数学生知道，但尝试的不多

根据调查报告显示，大学生对网贷的熟悉度如图3，网贷金额如图4，结果显示，有70.86%的学生表示听说过校园网贷，并且有18.54%的学生使用过，在使用过的同学中，64.28%的同学贷款金额在2000元以下

图 3

图 4

三、网贷用途：有人拿来买手机，也有人用来缴学费

根据调查数据，大学生贷款的主要用途如图5，贷款后如何还贷情况如图6。

电子产品是大学生的主要消费产品，57.14%的大学生利用校园网络贷款购买电子设备，它的比例远远超过其他商品。除了电子产品，恋爱、衣物、旅游、聚餐等娱乐花费同样是大学生校园网络贷款的主要消费内容之一。这一数据证明，尽管衣服餐饮等生活开支更为常见，但它们的成本相对较低，学生们无需贷款即可支付。我们发现，调查中还有17.86%的学生表示会用贷款购置学习资料、报相关课程，这也是一笔不低的消费。

在贷款后如何还贷的调查中，有78.57%的同学表示利用生活费，50%的同学会兼职还贷。数据说明我们身边的大学生只有一半会因为贷款而去兼职，而另外一半的学生只能靠父母。这也是目前导致大学生还不上贷的主要原因，并没有意

识到问题的严重性，不会主动去兼职完成还贷，最终导致跳楼。

图 5

图 6

四、各大贷款公司知名度：各大公司在学校都有一定知名度

调查结果显示，各大网贷公司知名度如图7，了解公司途径如图8，对派发传单的额看法如图9。结果显示，蚂蚁花呗的知名度为71.03%，分期乐为66.36%，京东白条与趣分期知名度在45%左右。我们可以发现，大部分的公司在学校的知名度都在45%以上，对于大学生而言，贷款公司的种类已经足够自己贷款所用。

而且了解贷款公司的大部分途径都是通过校园传单，朋友推荐介绍，APP推送等方式，基本没有其他新的方式。对于下发的传单，有42%的同学表示不会关注，36%的同学会留下看两样。

图7

图8