小学二年级-晨读精品

晨读

早上点时，晨读开始。

班上同学们开始了晨读。

就让我带你们去看看吧！先来看看梅磊，在座位上东张西望，看看谁能和他讲话。

突然，梅磊的头转向了他的乖乖女同桌张建维，小声的说了起来。

这时，领读的同学发现梅磊在讲话，就把他拉上了讲台。

然后看蒋晓泽，真不愧是中队长！端端正正地坐着，大声诵读着。

就算你坐在最后一排也能把她的声音听得清清楚楚，不信你听：西藏高原是一个美丽神奇的地方……声音真洪亮！最后谁也不说，就说说我。

我什么都好，就是没恒心。

那次，我们读到课《小读者》这可把我难住了，因为那篇作文足足有页，页呀！这可把我憋死了。

除了这几个事，还有很多，不信的话你就来看看吧！重庆市渝北区双湖小学二年级:张钰欣

小学对课晨读对韵带拼音

má yùn （ a) 麻韵（ a) tiān duì dì，shì duì jiā，luò rì duì liú xiá 天对地，室对家，落日对流霞。 huánɡyīnɡduì cuì niǎo，tián cài duì kǔ ɡuā 黄莺对翠鸟，甜菜对苦瓜。 ɡǒu wěi cǎo ，jī ɡuān huā ，bái lù duì wū yā 狗尾草，鸡冠花，白鹭对乌鸦。 mén qián zāiɡuǒ shù ，tánɡlǐ yǎnɡyú xiā 门前栽果树，塘里养鱼虾。 yǒu shí liǎnɡdiǎn sān diǎn yǔ，dào chù shí zhī wǔ zhī huā 有时两点三点雨，到处十枝五枝花。yōu duì liè ，chǒu duì jiā ，sù jìnɡduì xuān huá 。优对劣，丑对佳，肃静对喧哗。 ɡuānɡmínɡduì hēi àn ，jǐn shèn duì fú kuā 。光明对黑暗，谨慎对浮夸。 ɡuā zi liǎn ，pú tɑo yá ，yì huì duì qí pā 。瓜子脸，葡萄牙，异卉对奇葩。 zhī yīn cún hǎi nèi ，pénɡyou biàn tiān yá 。知音存海内，朋友遍天涯。 huánɡméi shí jié jiājiā yǔ，qīnɡcǎo chí tán ɡchù chù wā

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 bō yùn (o) 波韵 (o) fán duì jiǎn ，shǎo duì duō，màn cǎo duì sōnɡluó 。繁对简，少对多，蔓草对松萝。 shān hú duì má nǎo ，hé bànɡduì tián luó 。珊瑚对玛瑙，河蚌对田螺。 xīnɡwǔ mèi ，yuè pó suō ，qū jìnɡ duì xié pō 。星妩媚，月婆娑，曲径对斜坡。 huánɡyīnɡɡē wán zhuǎn ，lǜ liǔ wǔ ē nuó 。黄莺歌婉转，绿柳舞婀娜。 fānɡlín xīn yè cuī chén yè，liú shuǐ qián bō ràn ɡhòu bō 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。xián duì ɡuǎn，ɡǔ duì luó，xī lì duì pānɡtuó 。弦对管，鼓对锣，淅沥对滂沱。 ɡuān ɡuānɡduì jiè jiàn ，zhuó lànɡduì qīnɡbō 。观光对借鉴，浊浪对清波。 xū fèn dòu ，mò cuō tuó ，běi hǎi duì dōnɡpō 。须奋斗，莫蹉跎，北海对东坡。 yǎn zhōnɡcānɡhǎi xiǎo ，yī shànɡbái yún duō 。眼中沧海小，衣上白云多。

二年级下册经典诵读内容.

二年级下册经典诵读内容第一部分:《三字经》节选 f ù zǐyn fū fù c?n g xiōng z? yǒu dì z? gōng 父子恩, 夫妇从, 兄则友, 弟则恭。【解释】父亲与儿子之间要注重相互的恩情,夫妻之间的感情要和顺,哥哥对弟弟要友爱,弟弟对哥哥则要尊敬。〖解读〗家庭成员之间要礼貌相待, 和睦相处, 这样的家庭才是幸福的家庭。我们中国人很注重家族观念,因为家庭是社会的细胞,每个家庭都能和睦相处, 社会也必然安定了。 zh ǎng y?u xù yǒu yǔ p?ng jūn z? jìng ch?n z? zhōng 长幼序, 友与朋 , 君则敬, 臣则忠。【解释】年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序;朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子,官吏们就会对他忠心耿耿了。〖解读〗中国人从古到今,都十分重视礼义。这就是长幼的次序、朋友之间的信用。中国自古称为礼义之邦,象“桃园三结义” ,至今受到人们的称颂。 c ǐ shí yì r?n suǒ t?ng düng sh? xù wù w?i bai 此十义, 人所同, 当师叙, 勿违背。【解释】前面提到的十义:父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠,这是人人都应遵守的,千万不能违背。〖解读〗社会是复杂的, 每人有各种亲属关系和社会关系。古人提出“十义” , 这是处理各种相互关系的准则, 乃至今日这些准则仍是维持社会安宁、推动社会发展的保证。

l ǐ yuè shè yù shū shù gǔ liù yì jīn bù jù 礼乐射, 御书数, 古六艺, 今不具。【解释】礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数是古代读书人必须学习的六种技艺,这六种技艺到现在已经没有人能同时具备了。〖解读〗社会的不断发展,文化科技的门类越来越多。但对于学生来说,要成为德、智、体、美全面发展的人才。 w ?i shū xu? r?n g?ng zūn jì shí zì jiǎng shuō w?n 惟书学, 人共遵 , 既识字, 讲说文。【解释】在六艺中,只有书法现在还是每个人都推崇的。当一个人认识字以后,就可以去研究《说文解字》 ,这样对于研究高深的学问是有帮助的。〖解读〗语文、数学、外语这三门学科,已经成为各门类的基础学科。它是深入研究各门专业学科的工具课 , 所以一定要努力学好 , 为将来的进一步深造打下良好基础。 y ǒu gǔ w?n dà xiǎo zhuàn lì cǎo jì bù kt luàn 有古文 , 大小篆 , 隶草继 , 不可乱。【解释】我国的文字发展经历了古文、大篆、小篆、隶书、草书,这一定要认清楚,不可搞混乱了。〖解读〗我们今天通行的是隶、楷、行、草四种体式,但对于先人留下的古籍也要有所了解。这对于我们学习和继承前人的知识有很大的帮助。 ru ? guǎng xu? jù qí fán dàn l?a shuō n?ng zh? yuán 若广学, 惧其繁, 但略说, 能知原。

人教版小学二年级语文上册阅读短文练习题

人教版小学二年级语文上册阅读短文练习题 1、乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gou）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sang）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦："要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chi）练习，这样长期不断（duan）地练下去，一定会获得成功。乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。 1、短文一共有（）个自然段。 2、怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来。 3、乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？ 4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。 2、熊（xiong）妈妈收菜菜园里的蔬（shu）菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。它们走到萝（luo）卜地里，熊妈妈拔（ba）了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说："别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。" 它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说："你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！" 它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说："你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。" 小熊对妈妈说："妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！" 1、短文共有（）个自然段。 2、用横线把熊妈妈说的话画了下来。 3、短文中写了几种蔬菜？它们是： 4、小熊学到了什么知识？ 5、你还知道哪些这方面的知识，请写下来，不会写的字用拼音。 3、猫头鹰猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼

晨读对韵(小学对课)

晨读对韵（小学对课）麻韵（a) 天对地，室对家，落日对流霞。黄莺对翠鸟，甜菜对苦瓜。狗尾草，鸡冠花，白鹭对乌鸦。门前栽果树，塘里养鱼虾。有时两点三点雨，到处十支五支花。优对劣，丑对佳，肃静多喧哗。光明对黑暗，异卉对奇葩。知音存海内，朋友遍天涯。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。波韵(o) 繁对简，少对多，蔓草对松萝。珊瑚对玛瑙，河蚌对田螺。星妩媚，月婆娑，曲径对斜坡。黄莺歌婉转，绿柳舞婀娜。芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。弦对管，鼓对锣，淅沥对滂沱。观光对借鉴，浊浪对清波。须奋斗，莫蹉跎，北海对东坡。眼中沧海小，衣上白云多。气似长虹贯玉宇，心如皓月映澄波。歌韵(e) 萍对藻，菊对荷，黄豆对青稞。桃枝对柳叶，放鹤对观鹅。小夜曲，大风歌，潋滟对嵯峨。举头红日近，回首白云遮。坐地日行八万里，巡天遥看一千河。勤对懒，俭对奢，琐碎对繁苛。冰清对玉润，地利对人和。行踽踽，笑呵呵，欣赏对吟哦。下笔即千字，读书倾五车。生有光辉昭日月，死留正气壮山河。支韵(-i) 庭对院，井对池，落絮对游丝。飞禽对走兽，骏马对雄师。三国志，七步诗，错落对参差。行到水穷处，坐看云起时。侧身天地更怀古，独立苍茫自咏诗。行对止，善对慈，本性对天资。粗心对大胆，益友对良师。孙行者，祖冲之，

鲁迅对徐迟。笔扫龙蛇字，胸藏锦绣词。偏多热血偏多骨，不悔真情不悔痴。齐韵（i) 河对海，涧对溪，远近对高近。奇珍对异宝，琥珀对琉璃。桃灼灼，柳依依，龙眼对马蹄。掬水月在手，拈花香满衣。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。来对往，密对稀，来日对往昔。眼明对手快，心旷对神怡。千里马，五更鸡，暮蔼对晨曦。高谈惊左右，博学贯中西。天上月悬千古镜，池中星照一盘棋。微韵(ei ui) 宽对窄，显对微，闪电对鸣雷。天南对海北，红瘦对绿肥。潮涨落，月盈亏，暮色对朝晖。明月松间照，春风柳上归。穿花蛱碟深深见，点水蜻蜓款款飞。偏对正，眼对眉，欣喜对伤悲。青山对绿水，草舍对柴扉。山突兀，水潆洄，雨打对风吹。天地入胸臆，文章生风雷。傲骨虚心真力量，热肠冷眼大慈悲。开韵(ai) 朝对暮，盛对衰，舞榭对歌台。风清对月朗，戏院对书斋。桃叶渡，雨花台，晴日对阴霾。碧桃和露种，红杏倚云栽。天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。忧对喜，乐对哀，信任对疑猜。风餐对露宿，部署对安排。诗遣兴，酒开怀，红叶对绿苔。雁引愁心去，山衔好月来。波浑未辨鱼龙迹，岁寒方识栋梁材。模韵(u) 秦对晋，越对吴，南海对西湖。鸢飞对鱼跃，鹦鹉对鹧鸪。青玉案，紫砂壶，李白对杨朱。儿童骑竹马，旅客忆莼鲈。落叶舞风高复下，小荷浮水卷还舒。

晨读对韵最新整理版(拼音)

天ti ān 对du ì地d ì ，室sh ì对du ì家ji ā ，落lu ?日r ì对du ì流li ú霞xi á 。黄hu áng 莺y īng 对du ì翠cu ì鸟ni ǎo ，甜ti án 菜c ài 对du ì苦k ǔ瓜gu ā 。狗g ǒu 尾w ěi 草c ǎo ，鸡j ī冠gu ān 花hu ā。白b ái 鹭l ù对du ì乌w ū 鸦y ā 。门m ?n 前qi án 栽z āi 果gu ǒ树sh ù ，塘t áng 里l ǐ养y ǎng 鱼y ú虾xi ā 。有y ǒu 时sh í三s ān 点di ǎn 两li ǎng 点di ǎn 雨y ǔ ，到d ào 处ch ù十sh í枝zh ī五w ǔ枝zh ī花hu ā 。晨ch ?n 读d ú对du ì韵y ùn （二ar ）优y ōu 对du ì劣li a ，丑ch ǒu 对du ì佳ji ā ，肃s ù静j ìng 对du ì喧xu ān 哗hu á 。光gu āng 明m íng 对du ì黑h ēi 暗àn ，谨j ǐn 慎sh an 对du ì浮f ú夸ku ā 。瓜gu ā子z ǐ脸li ǎn ，葡p ú萄t áo 牙y á。异y ì卉hu ì对du ì奇q í 葩p ā 。知zh ī己j ǐ存c ún 海h ǎi 内n ai ，朋p ?ng 友you 遍bi àn 天ti ān 涯y á 。黄hu áng 梅m ?i 时sh í节ji ?家ji ā家ji ā雨y ǔ ，青q īng 草c ǎo 池ch í塘t áng 处ch ù处ch ù蛙w ā 。晨ch ?n 读d ú对du ì韵y ùn （三s ān ）繁f án 对du ì简ji ǎn ，少sh ǎo 对du ì多du ō ，淅x ī 沥l ì对du ì滂p āng 沱tu ? 。珊sh ān 瑚h ú对du ì玛m ǎ瑙n ǎo ，河h ?蚌b àng 对du ì田ti án 螺lu ? 。星x īng 妩w ǔ媚m ai ，月yu a婆p ?娑su ō 。曲q ǔ径j ìng 对du ì斜xi ?坡p ō 。黄hu áng 鹂l í 歌g ē婉w ǎn 转zhu ǎn ，绿l ǜ柳li ǔ舞w ǔ 婀ē 娜nu ? 。芳f āng 林l ín 新x īn 叶y a催cu ī陈ch ?n 叶y a ，流li ú水shu ǐ前qi án 波b ō让r àng 后h ?u 波b ō 。

二年级晨读—儿童诗

周四放晚学前必须人人背诵过关。你可以一次背完3首，也可以每天背1首。背诵组长检查后，打星，周五我抽查一首，盖大拇指印章，表示过关，过关者可以获得过关 9.2-9.8 九月，我们又从小小的家回到了大大的家——我们的班级。在这里，亲爱的小朋友们，新的旅程正等待着你们。桂花桂花香，满庭院。大门外，风吹来，进来还是不进来，风儿小声商量着呐。九月夏天要走了，秋天要来了。太阳不再那样晒人，它藏起来了。小雨像刚上学的小孩，还有点害怕，歪歪斜斜，在窗上乱画。秋天到八月秋天到，天转凉，风变爽，蟋蟀把歌唱。九月秋收忙，鱼虾肥，瓜果香田野翻金浪。十月寒霜降，枫叶红，菊花黄，大雁排成行。

周四放晚学前必须人人背诵过关。你可以一次背完3首，也可以每天背1首。背诵组长检查后，打星，周五我抽查一首，盖大拇指印章，表示过关，过关者可以获得过关 9.9-9.15 会飞的叶子钱万成谁都怕冬天，说冬天冷。小麻雀却说不，在光秃秃的树丫上，朗诵小诗。谁都怕冬天，说冬天难看。孤孤单单，没有一点绿意。小麻雀站在枝头，给寂寞的老树，添上一片，会飞的叶子。鱼儿樊发稼树叶，落了；秋天，来了，天气，冷了。可鱼儿，还光着身子，在河里游水玩，它们怎么就不怕着凉？不会感冒？大雁顾城大雁，你落下来吧！为什么你还在飞？是因为干枯的树枝？是因为池塘的薄冰？大雁，你飞走吧，不要盘旋，不要停。请你告诉慈爱的春天，不要忘记这里的渔村。

周四放晚学前必须人人背诵过关。你可以一次背完3首，也可以每天背1首。背诵组长检查后，打星，周五我抽查一首，盖大拇指印章，表示过关，过关者可以获得过关9.16-9.22 早安，小松鼠刘可式早安，小松鼠整个早晨我一直看着你怎样把每一寸玲珑的晨光变作七彩的跳跃嚼成松子的果香野菊花弗·格鲁宾白生生的野菊花，一身细细的绒毛，她们姐妹都很相像，在草地上不停地舞蹈。风是个会吹笛子的男孩儿，他和野菊花一起吹着舞着。风跟她们跳一阵就走了，因为还有许多野菊花等着他去跳。苹果顾城花儿飘落，花儿飘落，她的绿叶妹妹们在偷偷传说。露水真多，露水真多，小侄女渐渐长大还有点羞涩。她脸红了，她脸红了，因为热烈的太阳竟对她瞧着。

部编人教版小学二年级语文上册课外阅读题专项训练

二年级上册阅读练习题橘子今天，爸爸从水果店买来一筐橘子，我随手拿了一个，便仔细观察起来。橘子是扁圆形的，像我的拳头一样大小，橘子皮是橘黄色的。皮有疙瘩，远看就像一盏小灯笼。剥开橘子皮，一股橘子特有的清香味扑鼻而来。橘子皮里是白色的筋络，像给橘子瓣披上了白色的纱衣。橘子瓣是月牙形的，像弯弯的月亮，许多橘子瓣像几个好兄弟围坐在一起。掰一瓣放进嘴里，果汁四溢，滋润了喉咙，流进肚子里，甜透了心窝，叫人越吃越爱吃。 1、橘子是扁圆形就像（）。橘子皮里的白皮筋络就像（）。橘子瓣就像（）。 2、“我”是按照从（）到（）的顺序来观察的。 3、用“——”画出描写橘子外形特点的句子。 4、用“……”画出写橘子味道好的句子。（二）蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。 1、这段话中的“它们”指的是 2、“我”喜欢它们的原因：一是它们；二是它们。 3、“我”喜欢它们表现在：。湖水白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶…… 夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快…… 1、找一找，填一填。（）的鲜花（）的垂柳（）的蓝蜻蜓（）的花蝴蝶 2、短文告诉我们白天湖水是，夜晚又变成。 3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？

小花猫小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ɡi）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（ji）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（mi）。微微上翘（qio）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。俊（jn）俏（qio）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！ 1、这篇短文有句话。短文写出了小花猫时候的样子。 2、短文细致地描写了小花猫的、、、和。 3、照样子写词。又黑又长、、、。秋天秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。 1、短文有（）个自然段。第（）自然段写秋天到了，菊花开了。第（）自然段写秋天到了，果子熟了。 2、填上合适的词。（）的菊花（）的苹果（）的梨（）的果子（）的葡萄（）的香味 3、把文中表示颜色的词语写下来。我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuíchuí)柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜlù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 1、给短文加个题目： 2、保留（）里正确的读音，划去不正确的。 3、第2段先写了湖水（）、（），再写湖的四周有（），接着写树下有（）和（），最后写湖上有（）。 4、短文的主要意思是（） A、讲了天鹅湖的美丽的景色。 B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。 C、讲了天鹅湖四周的景色。 5、上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。词：（至少写三个）_____________ 句：（至少写二句）__________________________ __________________________ 小白鸽小白鸽头上的羽毛又密又短，摸一摸，滑溜溜的。背上的羽毛厚厚实实，层层叠叠。肚子上的羽毛蓬松柔软，很像弹过的棉絮，摸起来热乎乎的。它的翅膀和尾

小学晨读对韵(带拼音)

má yùn （ a) 麻韵（ a) tiān duì dì，shì duì jiā，luò rì duì liú xiá 天对地，室对家，落日对流霞。 huánɡyīnɡduì cuì niǎo，tián cài duì kǔ ɡuā 黄莺对翠鸟，甜菜对苦瓜。 ɡǒu wěi cǎo ，jī ɡuān huā ，bái lùduìwūyā 狗尾草，鸡冠花，白鹭对乌鸦。mén qián zāi ɡuǒ shù ，tánɡlǐ yǎnɡyúxiā 门前栽果树，塘里养鱼虾。 yǒu shí liǎnɡdiǎn sān diǎn yǔ，dào chù shí zhī wǔ zhī huā 有时两点三点雨，到处十枝五枝花。yōu duì liè ，chǒu duì jiā ，sù jìnɡduì xuān huá 。优对劣，丑对佳，肃静对喧哗。 ɡuānɡmínɡduì hēi àn ，jǐn shèn duì fú kuā 。光明对黑暗，谨慎对浮夸。 ɡuāzi liǎn ，pú tɑo yá，yìhuìduìqípā 。瓜子脸，葡萄牙，异卉对奇葩。zhī yīn cún hǎi nèi ，pénɡyou biàn tiān yá。

知音存海内，朋友遍天涯。 huánɡméi shí jiéjiājiā yǔ，qīnɡcǎo chí tánɡchù chù wā黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 bō yùn (o) 波韵 (o) fán duì jiǎn ，shǎo duì duō，màn cǎo duì sōnɡluó。繁对简，少对多，蔓草对松萝。 shān hú duì má nǎo ，hé bànɡduì tián luó。珊瑚对玛瑙，河蚌对田螺。 xīnɡwǔ mèi ，yuè pó suō ，qū jìnɡduì xié pō 。星妩媚，月婆娑，曲径对斜坡。 huánɡyīnɡɡē wán zhuǎn ，lǜ liǔ wǔ ē nuó 。黄莺歌婉转，绿柳舞婀娜。 fānɡlín xīn yè cuī chén yè，liú shuǐ qián bō rànɡhòu bō芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。xián duìɡuǎn，ɡǔ duì luó，xī lì duì pānɡtuó。弦对管，鼓对锣，淅沥对滂沱。 ɡuān ɡuānɡduì jiè jiàn ，zhuó lànɡduì qīnɡbō 。观光对借鉴，浊浪对清波。

二年级下学期晨读古诗

二年级组诗词诵读篇目蓟县第六小学二年级组 2013年3月

元日王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。古朗月行李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

绝句杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？清明杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。渔歌子张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水.鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

悯农李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。蜂罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。书湖阴先生壁王安石茅檐常扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

六月二十七日望湖楼醉书苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。惠崇春江晓景苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。四时田园杂兴（选一）范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。四时田园杂兴（选二）范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

完整word版,人教版二年级语文下册阅读训练题

阅读短文，回答问题。一、一天早晨，太阳刚从东方升起，小白兔就挎着一个小篮出去采蘑菇。山上的蘑菇可真不少呀！小白兔越采越多，越走越远。到了傍晚，小白兔想回家了，可是它不知道怎么走了。小白兔急得哇哇大哭。这时，一只乌鸦飞来问小白兔：“你为什么哭呀？”小白兔说：“我迷路了。”乌鸦又问：“早上你是怎么走的？”小白兔说：“我早上是背对着太阳走的。” 乌鸦说：“早上你背对着太阳朝西走，现在你背对着太阳朝东走就能找到家了。” 小白兔听了乌鸦的话，果然找到了家。 1、全文共有个自然段，第一自然段有句话。 2、在正确的答案后面画“√” 。第二自然段主要写了：（1）小白兔采蘑菇。（）（2）小白兔迷路了，它急得大哭。（）（3）小白兔迷路了，乌鸦告诉它怎样才能找到家。（） 3、小白兔的家在边。二、列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。这段话共有（）句。列宁一边走一边（），发现（）。 3.列宁能找到养蜂的人，是因为他（）。 4.你想对列宁说些什么？把它写下来。三、树叶和树根太阳照在树叶上，树叶为大树制造养料，在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大，想不到树叶竟因为这而骄傲起来。它常常唱着：“哗啦啦，哗啦啦，我们树叶顶呱呱，树苗会长大，全靠我们啦！” 这一年，天大旱，因为缺水，树叶纷纷从树上落下来。后来，下了场好雨，树跟又吸足了充足的水和养料，并把它们送到树梢，落光了叶子的树又长出小树叶来了。新长出的小树叶虚心多了，因为它们懂得了不光自己有功劳，还有默默工作的树根呢！（1）文中有（）个自然段。（2）短文主要写了________________________________。（3）你认为是树根重要还是树叶重要，为什么？ __________________________________________________ （4）你想对树叶说什么？请写下来。 __________________________________________________ 四、公鸡和鸭子比本领公鸡和鸭子比谁的本领大，它们比赛（sài）跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落(lā)下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底谁的本领大？

晨读对韵(拼音版)

晨读对韵一．má yùn （a) 麻韵（a) tiān duìdì，shìduìjiā ，luò rìduìliú xiá 。天对地，室对家，落日对流霞。 huánɡyīnɡduì cuìniǎo ，tián cài duìkǔ ɡuā 。黄莺对翠鸟，甜菜对苦瓜。 ɡǒu wěi cǎo ，jī ɡuān huā ，bái lù duìwūyā 。狗尾草，鸡冠花，白鹭对乌鸦。 mén qián zāi ɡuǒ shù ，tánɡlǐ yǎnɡyú xiā 。门前栽果树，塘里养鱼虾。 yǒu shí liǎnɡdiǎn sān diǎn yǔ ，dào chù shí zhī wǔ zhī huā 。有时两点三点雨，到处十支五支花。 yōu duì liè ，chǒu duìjiā ，sù jìnɡduìxuān huá 。优对劣，丑对佳，肃静对喧哗。 ɡuānɡmínɡduìhēi àn ，jǐn shèn duìfú kuā 。光明对黑暗，谨慎对浮夸。 pínɡɡuǒ liǎn ，pú tɑo yá ，yì huìduìqí pā 。苹果脸，葡萄牙异卉对奇葩。 zhī yīn cún hǎi nèi ，pénɡyou biàn tiān yá 。知音存海内，朋友遍天涯。 huánɡméi shí jié jiā jiā yǔ ，qīnɡcǎo chí tánɡchù chù wā 。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。二．bō yùn (o) 波韵(o) fán duì jiǎn ，shǎo duì duō ，màn cǎo duì sōnɡluó 。繁对简，少对多，蔓草对松萝。 shān hú duì má nǎo ，hé bànɡduì tián luó 。珊瑚对玛瑙，河蚌对田螺。 xīnɡwǔ mèi ，yuè pó suō ，qū jìnɡduì xié pō 。星妩媚，月婆娑，曲径对斜坡。 huánɡyīnɡɡē wán zhuǎn ，lǜ liǔ wǔ ē nuó 。黄莺歌婉转，绿柳舞婀娜。 fānɡlín xīn yè cuī chén yè ，liú shuǐ qián bō rànɡhòu bō 。芳林新叶催陈叶流水前波让后波。xián duìɡuǎn ，ɡǔ duì luó ，xī lì duì pānɡtuó 。弦对管，鼓对锣，淅沥对滂沱。 ɡuān ɡuānɡduì jiè jiàn ，zhuó lànɡduì qīnɡbō 。观光对借鉴，浊浪对清波。 xū fèn dòu ，mò cuō tuó ，běi hǎi duì dōnɡpō 。须奋斗，莫蹉跎，北海对东坡。 yǎn zhōnɡcānɡhǎi xiǎo ，yī shànɡbái yún duō 。眼中沧海小，衣上白云多。 qìsìchánɡhónɡɡuàn yù yǔ ，xīn rú hào yuè yìnɡchénɡbō 。气似长虹贯玉宇，心如皓月映澄

晨读对韵(拼音版)

麻韵（a ) 天ti ān 对du ì地d ì ，室sh ì对du ì家ji ā ，落lu ò 日r ì 对du ì流li ú霞xi á 。黄hu áng 莺y īng 对du ì翠cu ì鸟ni ǎo ，甜ti án 菜c ài 对du ì苦k ǔ瓜gu ā 。狗g ǒu 尾w ěi 草c ǎo ，鸡j ī冠gu ān 花hu ā ，白b ái 鹭l ù对du ì乌w ū鸦y ā 。门m én 前qi án 栽z āi 果gu ǒ树sh ù ，塘t áng 里l ǐ养y ǎng 鱼y ú虾xi ā 。有y ǒu 时sh í两li ǎng 点di ǎn 三s ān 点di ǎn 雨y ǔ ，到d ào 处ch ù十sh í支zh ī五w ǔ支zh ī花hu ā 。优y ōu 对du ì劣li è ，丑ch ǒu 对du ì佳ji ā ，肃s ù静j ìng 对du ì喧xu ān 哗hu á 。光gu āng 明m íng 对du ì黑h ēi 暗àn ，异y ì卉hu ì对du ì奇q í 葩p ā 。知zh ī音y īn 存c ún 海h ǎi 内n èi ，朋p éng 友you 遍bi àn 天ti ān 涯y á 。黄hu áng 梅m éi 时sh í节ji é家ji ā家ji ā雨y ǔ ，青q īng 草c ǎo 池ch í塘t áng 处ch ù处ch ù蛙w ā 。波韵 (o) 繁f án 对du ì简ji ǎn ，少sh ǎo 对du ì多du ō ，蔓m àn 草c ǎo 对du ì松s ōng 萝lu ó 。珊sh ān 瑚h ú对du ì玛m ǎ瑙n ǎo ，河h é蚌b àng 对du ì田ti án 螺lu ó 。星x īng 妩w ǔ媚m èi ，月yu è婆p ó娑su ō ，曲q ū径j ìng 对du ì斜xi é坡p ō 。黄hu áng 莺y īng 歌g ē婉w ǎn 转zhu ǎn ，绿l ǜ 柳li ǔ舞w ǔ 婀ē娜nu ó 。芳f āng 林l ín 新x īn 叶y è催cu ī陈ch én 叶y è ，流li ú水shu ǐ前qi án 波b ō让r àng 后h òu 波b ō 。弦xi án 对du ì管gu ǎn ，鼓g ǔ对du ì锣lu ó ，淅x ī 沥l ì 对du ì滂p āng 沱tu ó 。观gu ān 光gu āng 对du ì借ji è鉴ji àn ，浊zhu ó浪l àng 对du ì清q īng 波b ō 。须x ū奋f èn 斗d òu ，莫m ò蹉cu ō跎tu ó ，北b ěi 海h ǎi 对du ì东d ōng 坡p ō 。眼y ǎn 中zh ōng 沧c āng 海h ǎi 小xi ǎo ，衣y ī上sh àng 白b ái 云y ún 多du ō 。气q ì 似s ì长ch áng 虹h óng 贯gu àn 玉y ù宇y ǔ ，心x īn 如r ú皓h ào 月yu è映y ìng 澄ch éng 波b ō 。

人教版小学二年级语文阅读

阅读短文，回答问题。一蜗牛在墙脚边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里哪里）去啊？”蜗牛说：“我要到墙顶上去。看看远处有些（什么怎么）。”蚯蚓忽然笑了起来：“哼！你要想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！你应该明白自己爬的多慢呀！”蜗牛不理它，慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里去睡觉了。蚯蚓一觉醒来，钻出泥来看看，再也看不见蜗牛了，原来蜗牛早已爬到墙顶上去了。 1.划掉文中括号里不恰当的词语。 2.蜗牛先是在爬，再爬上了，最后爬到。 3.蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为。 4.给文章加个合适的题目：。二、聪明的梅花鹿有一只老虎，遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。但是它从来没见过梅花鹿，不知道梅花鹿有什么本事，就问：“你身上的斑点是做什么用的啊？”梅花鹿说：“这是我吃老虎的记号，我吃一只老虎，身上就长一个斑点。”老虎一听，吓得拔腿就跑。半路上，老虎遇见一只狐狸，就把刚才遇到的事告诉了它。狐狸听了大笑起来，说：“你上当了。走，我和你去把它捉来，给你做午餐！”老虎说：“不，梅花鹿很可怕，也许你看见它会跑的。”狐狸说：“要是你不放心就用你的尾巴绑住我的尾巴好了。”梅花鹿看见老虎和狐狸一块儿走来，就喊：“狐狸啊，谢谢你把老虎捉来，我正在找它呢！” 老虎听了，以为上了狐狸的当，回头就跑。结果狐狸被老虎拖死了。 1.故事一共出现了种动物，分别是、、。 2.从哪些地方可以看出梅花鹿很聪明？用波浪线画出来。 3.读了这个故事，你受到什么启发？（遇到危险怎么办）三、不要半途而废孟子小时候不爱念书。有一天，他从学校偷偷逃回家来。他母亲一见儿子逃学，拿起剪刀就把布机上没有织完的布剪断了，并对孟子

小学对课晨读对韵

máyùn （a) 麻韵（a) tiān duì dì，shì duì jiā，luò rì duì liú xiá 天对地，室对家，落日对流霞。 huánɡyīnɡduì cuì niǎo，tián cài duì kǔ ɡuā 黄莺对翠鸟，甜菜对苦瓜。 ɡǒu wěi cǎo ，jī ɡuān huā ，bái lù duì wū yā 狗尾草，鸡冠花，白鹭对乌鸦。 mén qián zāiɡuǒ shù ，tánɡlǐ yǎnɡyú xiā 门前栽果树，塘里养鱼虾。 yǒu shí liǎnɡdiǎn sān diǎn yǔ，dào chù shí zhī wǔ zhī huā 有时两点三点雨，到处十枝五枝花。 yōu duì liè ，chǒu duì jiā ，sù jìnɡduì xuān huá 。优对劣，丑对佳，肃静对喧哗。 ɡuānɡmínɡduì hēi àn ，jǐn shèn duì fú kuā 。光明对黑暗，谨慎对浮夸。 ɡuāzi liǎn ，pú tɑo yá ，yì huì duì qí pā 。瓜子脸，葡萄牙，异卉对奇葩。 zhī yīn cún hǎi nèi ，pénɡyou biàn tiān yá 。知音存海内，朋友遍天涯。 huánɡméi shí jié jiājiā yǔ，qīnɡcǎo chí tánɡchù chù wā黄梅时节家家雨，青草池塘处处

蛙。 bōyùn (o) 波韵(o) fán duì jiǎn ，shǎo duì duō，màn cǎo duì sōnɡluó 。繁对简，少对多，蔓草对松萝。 shān hú duì má nǎo ，hé bànɡduì tián luó 。珊瑚对玛瑙，河蚌对田螺。 xīnɡwǔ mèi ，yuè pó suō ，qū jìnɡduì xié pō 。星妩媚，月婆娑，曲径对斜坡。 huánɡyīnɡɡē wán zhuǎn ，lǜ liǔ wǔ ē nuó 。黄莺歌婉转，绿柳舞婀娜。 fānɡlín xīn yè cuī chén yè，liú shuǐ qián bō rànɡhòu bō芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。xián duìɡuǎn，ɡǔ duì luó，xī lì duì pānɡtuó 。弦对管，鼓对锣，淅沥对滂沱。 ɡuān ɡuānɡduì jiè jiàn ，zhuó lànɡduì qīnɡbō 。观光对借鉴，浊浪对清波。 xū fèn dòu ，mò cuō tuó ，běi hǎi duì dōnɡpō 。须奋斗，莫蹉跎，北海对东坡。 yǎn zhōnɡcānɡhǎi xiǎo ，yī shànɡbái yún duō 。眼中沧海小，衣上白云多。 qì sì chánɡhónɡɡuàn yù yǔ，xīn rú hào yuè yìnɡchénɡbō

小学晨读对韵(带拼音)

má yùn （ a) 麻韵（ a) tiān duì dì，shì duì jiā，luò rì duì liú xiá 天对地，室对家，落日对流霞。 huánɡyīnɡduì cuì niǎo，tián cài duì kǔ ɡuā 黄莺对翠鸟，甜菜对苦瓜。 ɡǒu wěi cǎo ，jī ɡuān huā ，bái lùduìwūyā 狗尾草，鸡冠花，白鹭对乌鸦。mén qián zāi ɡuǒ shù ，tánɡlǐ yǎnɡyúxiā 门前栽果树，塘里养鱼虾。 yǒu shí liǎnɡdiǎn sān diǎn yǔ，dào chù shí zhī wǔ zhī huā 有时两点三点雨，到处十枝五枝花。yōu duì liè ，chǒu duì jiā ，sù jìnɡduì xuān huá 。优对劣，丑对佳，肃静对喧哗。 ɡuānɡmínɡduì hēi àn ，jǐn shèn duì fú kuā 。光明对黑暗，谨慎对浮夸。 ɡuāzi liǎn ，pú tɑo yá，yìhuìduìqípā 。瓜子脸，葡萄牙，异卉对奇葩。zhī yīn cún hǎi nèi ，pénɡyou biàn tiān yá。

知音存海内，朋友遍天涯。 huánɡméi shí jié jiājiā yǔ，qīnɡcǎo chí tánɡchù chùwā 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 bō yùn (o) 波韵 (o) fán duì jiǎn ，shǎo duì duō，màn cǎo duì sōnɡluó。繁对简，少对多，蔓草对松萝。 shān hú duì má nǎo ，hé bànɡduì tián luó。珊瑚对玛瑙，河蚌对田螺。 xīnɡwǔ mèi ，yuè pó suō ，qū jìnɡduì xié pō 。星妩媚，月婆娑，曲径对斜坡。 huánɡyīnɡɡē wán zhuǎn ，lǜ liǔ wǔ ē nuó 。黄莺歌婉转，绿柳舞婀娜。 fānɡlín xīn yè cuī chén yè，liú shuǐ qián bō rànɡhòu bō 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。xián duìɡuǎn，ɡǔ duì luó，xī lì duì pānɡtuó。

小学人教版二年级阅读练习题

二年级阅读练习一、阅读训练：乌鸦兄弟乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。” 小乌鸦想：“老大会去修的。” 结果谁也没去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！” 大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。” 小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。” 可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶，雪越下越大。结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。 1、一开始，这个洞大吗？ 2、为什么兄弟俩都不修补？ 3、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？ 4、请找出文中描写寒冷冬天的句子：三、读短文，回答问题：（一）动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。 1、这段话主要讲了（）。 2、鱼尾巴的用处是（）。 3、牛尾巴的用处是（）。（二）蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。 1、这段话中的“它们”指的是（）。 2、“我”喜欢它们的原因：一是它们（）；二是它们（）； 3、“我”喜欢它们表现在：（）。（三）公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。” 傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。１、这个故事有个自然段。２、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。

小学二年级-晨读 精品

小学对课晨读对韵带拼音

二年级下册经典诵读内容.

人教版小学二年级语文上册阅读短文练习题

晨读对韵(小学对课)

晨读对韵最新整理版(拼音)

二年级晨读—儿童诗

部编人教版小学二年级语文上册课外阅读题专项训练

小学晨读对韵(带拼音)

最新二年级经典诵读二

二年级下学期晨读古诗

完整word版,人教版二年级语文下册阅读训练题

晨读对韵(拼音版)

晨读对韵(拼音版)

人教版小学二年级语文阅读

小学对课晨读对韵

小学晨读对韵(带拼音)

小学人教版二年级阅读练习题

小学二年级-晨读精品