四川大学研究生入学复试资料必看

四川大学研究生入学复试资料必看
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1.请你自我介绍一下。

2.请谈谈你的毕业设计。

3请介绍一下你的学校或者专业。

4请表述一下C++和JAVA的区别。

(1).指针 JAVA语言让编程者无法找到指针来直接访问内存(2).多重继承

c++支持多重继承,Java不支持多重继承,但允许一个类继承多个接口(3).数据类型及类Java是完全面向对象的语言,所有函数和变量部必须是类的一部分。而c++允许将函数和变量定义为全局的。此外,Java中取消了c/c++中的结构和联合(4).自动内存管理 Java 自动进行无用内存回收操作,不需要程序员进行删除。而c十十中必须由程序员释放内存资源(5).操作符重载 Java不支持操作符重载。操作符重载被认为是c十十的突出特征,

(6).预处理功能 Java不支持预处理功能。(7). Java不支持缺省函数参数,而c十十支持(8)字符串 c和c十十不支持字符串变量,在c和c十十程序中使用Null终止符代表字符串的结束,在Java中字符串是用类对象(strinR和stringBuffer)来实现的(9)“goto语句 Java 不提供goto语句,它虽然指定goto作为关键字,但不支持它的使用(l0).类型转换 Java 不支持c十十中的自动强制类型转换,如果需要,必须由程序显式进行强制类型转换。(11).异常 JAVA中的异常机制用于捕获例外事件,增强系统容错能力

5请用英语表述一下软件周期的过程。

软件产品从形成概念开始,经过开发、使用和维护,直到最后退役的全过程称为软件生命周期

软件生命周期分为软件系统的可行性研究、需求分析、概要设计、详细设计、实现、组装测试、确认测试、使用、维护、退役十个阶段

The software product from forms the concept to start, to undergo the development, the use and the maintenance, until retires finally the entire process is called software life cycle the software life cycle to divide into software system's feasibility study, the demand analysis, the preliminary design, the detailed design, to realize, the assembly test, the confirmation test, the use, the maintenance, to retire ten stages

6请描述一下C++或者JAVA里面的特殊数据类型,并举例说明不同。

JAVA的布尔型数据只有两种状态:真和假。通常用关键字true和false,和C++不同的是不能代表整数

7请问你本科期间有没有发表过论文。

8请介绍一下你本科期间做过的项目。

9请问你为什么要考研究生。

10.plans in the postgraduate study

11.介绍你的家乡(about hometown)

12有什么优缺点?

13报考研究生的真正动机是什么?

14请你谈谈你对国内外研究生制度的看法,有什么建设性的意见?

15、你是否有出国的打算,你对出国有什么看法。

16、你有什么特长和爱好?

17、你对自己的学习成绩是否满意?

18、你如何评价你的大学生活?

19、你懂何种语言、熟练程度如何?

20、你为什么报考本单位的研究生?

21、你认为你能通过复试吗?

22、请你设计你的未来职业生涯。

23、请你谈谈你对本专业的设想。

24、计算机的几大部件有?

25、图形和图像的区别?

26、C语言的数据类型?

27、编译器和解释器的区别?

川大计算机面试的时候问些什么问题?注:和英语一样,抽取3个问题,老师会用汉语问你,请你用汉语表述。

问题列举:

1请问什么是鱼群算法?

artifical fish-warm algorithm xp(v1,v2……vn)个体的当前位置,

d(p,q)=(1/n)*{[v(p,1)-v(q,1)]^2+……[v (p,n)-v(q,n)]^2},两个体的距离,(不知道为什么用1/n而不是开平方);visual 一只鱼的感知距离。@拥挤度因子。第一步:觅食人工鱼当前位置为Xi,在可见域内随机选择一个位置Xj(d(ij) <=visual),如xj优于xi向xj前进一步,否则随机移动一步。如出现不满足约束则剪去。X(j+1,k)={if x(i,k)=x(j,k) 不变,else x(j+1,k)=随机(0,1)}。第二步:聚群: xi可见域内共有nf1条鱼。形成集合KJi,KJi={Xj|Dij <=visual},if KJi不为空,then X(center)=(xj1+xj2+.....xjn)/nf1(xjk属于kji) X(center,k)=0,X(center,k) <0.5 1,X(center,k)>=0.5 若:FCc/nf1>@FCi(FCc为中心食物浓度,FCi为Xi点食物浓度) 则:向中心移动:X(i+1,k)=不变,当Xik=X(center,k)时;Xik=随机(0,1),当 Xik!=X(center,k)时; 若:FCc/nf1 <@FCi 则:进行觅食第三步:追尾在visual范围内,某一个体食物浓度最大则称为Xmax,若:FCmax>@FCi,则向它移动:X(i+1,k)=当X(i,k)=X(max,k)时,X(i,k)不变,当X(i,k)!=X(max,k)时,X(i,k)= 随机(0,1)第四步:公告板在运算过程中,用公告板始终记录下最优FCi

在一片水域中,鱼往往能自行或尾随其他鱼找到营养物质多的地方,因而鱼生存数目最多的地方一般就是本水域中营养物质最多的地方,人工鱼群算法就是根据这一特点,通过构造人工鱼来模仿鱼群的觅食!聚群及追尾行为,从而实现寻优,以下是鱼的几种典型行为:(1)觅食行为:一般情况下鱼在水中随机地自由游动,当发现食物时,则会向食物逐渐增多的方向快速游去。(2)聚群行为:鱼在游动过程中为了保证自身的生存和躲避危害会自然地聚集成群,鱼聚群时所遵守的规则有三条:分隔规则:尽量避免与临近伙伴过于拥挤;对准规则:尽量与临近伙伴的平均方向一致;内聚规则:尽量朝临近伙伴的中心移动。(3)追尾行为:当鱼群中的一条或几条鱼发现食物时,其临近的伙伴会尾随其快速到达食物点。特点:1)具有较快的收敛速度,可以用于解决有实时性要求的问题;2)对于一些精度要求不高的场合,可以用它快速的得到一个可行解;3)不需要问题的严格机理模型,甚至不需要问题的精确描述,这使得它的应用范围得以延伸.停止条件1) 判断连续多次所得的均方差小于语允许的误差2)判断某个区域的人工鱼群的数目达到某个比率3)联系多次所获取的值均不能超过已寻找的极值。

2请问什么是蚁群算法?

蚁群算法蚁群算法(ant colony optimization, ACO),又称蚂蚁算法,是一种用来在图中寻找优化路径的机率型技术。它由Marco Dorigo于1992年在他的博士论文中引入,其灵感来源于蚂蚁在寻找食物过程中发现路径的行为。

蚁群算法是一种模拟进化算法,初步的研究表明该算法具有许多优良的性质.针对PID 控制器参数优化设计问题,将蚁群算法设计的结果与遗传算法设计的结果进行了比较,数值仿真结果表明,蚁群算法具有一种新的模拟进化优化方法的有效性和应用价值.

蚁群算法是一种求解组合最优化问题的新型通用启发式方法,该方法具有正反馈、分布式计算和富于建设性的贪婪启发式搜索的特点。通过建立适当的数学模型,基于故障过电流的配电网故障定位变为一种非线性全局寻优问题。

预期的结果:

各个蚂蚁在没有事先告诉他们食物在什么地方的前提下开始寻找食物。当一只找到食物以后,它会向环境释放一种信息素,吸引其他的蚂蚁过来,这样越来越多的蚂蚁会找到食物!

有些蚂蚁并没有象其它蚂蚁一样总重复同样的路,他们会另辟蹊径,如果令开辟的道路比原来的其他道路更短,那么,渐渐,更多的蚂蚁被吸引到这条较短的路上来。最后,经过一段时间运行,可能会出现一条最短的路径被大多数蚂蚁重复着。

原理:

为什么小小的蚂蚁能够找到食物?他们具有智能么?设想,如果我们要为蚂蚁设计一个人工智能的程序,那么这个程序要多么复杂呢?首先,你要让蚂蚁能够避开障碍物,就必须根据适当的地形给它编进指令让他们能够巧妙的避开障碍物,其次,要让蚂蚁找到食物,就需要让他们遍历空间上的所有点;再次,如果要让蚂蚁找到最短的路径,那么需要计算所有可能的路径并且比较它们的大小,而且更重要的是,你要小心翼翼的编程,因为程序的错误也许会让你前功尽弃。这是多么不可思议的程序!太复杂了,恐怕没人能够完成这样繁琐冗余的程序。

然而,事实并没有你想得那么复杂,上面这个程序每个蚂蚁的核心程序编码不过100多行!为什么这么简单的程序会让蚂蚁干这样复杂的事情?答案是:简单规则的涌现。事实上,每只蚂蚁并不是像我们想象的需要知道整个世界的信息,他们其实只关心很小范围内的眼前信息,而且根据这些局部信息利用几条简单的规则进行决策,这样,在蚁群这个集体里,复杂性的行为就会凸现出来。这就是人工生命、复杂性科学解释的规律!那么,这些简单规则是什么呢?下面详细说明:

1、范围:

蚂蚁观察到的范围是一个方格世界,蚂蚁有一个参数为速度半径(一般是3),那么它能观察到的范围就是3*3个方格世界,并且能移动的距离也在这个范围之内。

2、环境:

蚂蚁所在的环境是一个虚拟的世界,其中有障碍物,有别的蚂蚁,还有信息素,信息素有两种,一种是找到食物的蚂蚁洒下的食物信息素,一种是找到窝的蚂蚁洒下的窝的信息素。每个蚂蚁都仅仅能感知它范围内的环境信息。环境以一定的速率让信息素消失。

3、觅食规则:

在每只蚂蚁能感知的范围内寻找是否有食物,如果有就直接过去。否则看是否有信息素,并且比较在能感知的范围内哪一点的信息素最多,这样,它就朝信息素多的地方走,并且每只蚂蚁多会以小概率犯错误,从而并不是往信息素最多的点移动。蚂蚁找窝的规则和上面一样,只不过它对窝的信息素做出反应,而对食物信息素没反应。

4、移动规则:

每只蚂蚁都朝向信息素最多的方向移,并且,当周围没有信息素指引的时候,蚂蚁会按照自己原来运动的方向惯性的运动下去,并且,在运动的方向有一个随机的小的扰动。为了防止蚂蚁原地转圈,它会记住最近刚走过了哪些点,如果发现要走的下一点已经在最近走过了,它就会尽量避开。

5、避障规则:

如果蚂蚁要移动的方向有障碍物挡住,它会随机的选择另一个方向,并且有信息素指引的话,它会按照觅食的规则行为。

7、播撒信息素规则:

每只蚂蚁在刚找到食物或者窝的时候撒发的信息素最多,并随着它走远的距离,播撒的信息素越来越少。

根据这几条规则,蚂蚁之间并没有直接的关系,但是每只蚂蚁都和环境发生交互,而通过信息素这个纽带,实际上把各个蚂蚁之间关联起来了。比如,当一只蚂蚁找到了食物,它并没有直接告诉其它蚂蚁这儿有食物,而是向环境播撒信息素,当其它的蚂蚁经过它附近的时候,就会感觉到信息素的存在,进而根据信息素的指引找到了食物。

问题:

说了这么多,蚂蚁究竟是怎么找到食物的呢?

在没有蚂蚁找到食物的时候,环境没有有用的信息素,那么蚂蚁为什么会相对有效的找到食物呢?这要归功于蚂蚁的移动规则,尤其是在没有信息素时候的移动规则。首先,它要能尽量保持某种惯性,这样使得蚂蚁尽量向前方移动(开始,这个前方是随机固定的一个方向),而不是原地无谓的打转或者震动;其次,蚂蚁要有一定的随机性,虽然有了固定的方向,但它也不能像粒子一样直线运动下去,而是有一个随机的干扰。这样就使得蚂蚁运动起来具有了一定的目的性,尽量保持原来的方向,但又有新的试探,尤其当碰到障碍物的时候它会立即改变方向,这可以看成一种选择的过程,也就是环境的障碍物让蚂蚁的某个方向正确,而其他方向则不对。这就解释了为什么单个蚂蚁在复杂的诸如迷宫的地图中仍然能找到隐蔽得很好的食物。

当然,在有一只蚂蚁找到了食物的时候,其他蚂蚁会沿着信息素很快找到食物的。

蚂蚁如何找到最短路径的?这一是要归功于信息素,另外要归功于环境,具体说是计算机时钟。信息素多的地方显然经过这里的蚂蚁会多,因而会有更多的蚂蚁聚集过来。假设有两条路从窝通向食物,开始的时候,走这两条路的蚂蚁数量同样多(或者较长的路上蚂蚁多,这也无关紧要)。当蚂蚁沿着一条路到达终点以后会马上返回来,这样,短的路蚂蚁来回一次的时间就短,这也意味着重复的频率就快,因而在单位时间里走过的蚂蚁数目就多,洒下的信息素自然也会多,自然会有更多的蚂蚁被吸引过来,从而洒下更多的信息素……;而长的路正相反,因此,越来越多地蚂蚁聚集到较短的路径上来,最短的路径就近似找到了。也许有人会问局部最短路径和全局最短路的问题,实际上蚂蚁逐渐接近全局最短路的,为什么呢?这源于蚂蚁会犯错误,也就是它会按照一定的概率不往信息素高的地方走而另辟蹊径,这可以理解为一种创新,这种创新如果能缩短路途,那么根据刚才叙述的原理,更多的蚂蚁会被吸引过来。

引申

跟着蚂蚁的踪迹,你找到了什么?通过上面的原理叙述和实际操作,我们不难发现蚂蚁之所以具有智能行为,完全归功于它的简单行为规则,而这些规则综合起来具有下面两个方面的特点:

1、多样性

2、正反馈

多样性保证了蚂蚁在觅食的时候不置走进死胡同而无限循环,正反馈机制则保证了相对优良的信息能够被保存下来。我们可以把多样性看成是一种创造能力,而正反馈是一种学习强化能力。正反馈的力量也可以比喻成权威的意见,而多样性是打破权威体现的创造性,正是这两点小心翼翼的巧妙结合才使得智能行为涌现出来了。

引申来讲,大自然的进化,社会的进步、人类的创新实际上都离不开这两样东西,多样性保证了系统的创新能力,正反馈保证了优良特性能够得到强化,两者要恰到好处的结合。如果多样性过剩,也就是系统过于活跃,这相当于蚂蚁会过多的随机运动,它就会陷入混沌状态;而相反,多样性不够,正反馈机制过强,那么系统就好比一潭死水。这在蚁群中来讲就表现为,蚂蚁的行为过于僵硬,当环境变化了,蚂蚁群仍然不能适当的调整。

既然复杂性、智能行为是根据底层规则涌现的,既然底层规则具有多样性和正反馈特点,那么也许你会问这些规则是哪里来的?多样性和正反馈又是哪里来的?我本人的意见:规则来源于大自然的进化。而大自然的进化根据刚才讲的也体现为多样性和正反馈的巧妙结合。而这样的巧妙结合又是为什么呢?为什么在你眼前呈现的世界是如此栩栩如生呢?答案在于环境造就了这一切,之所以你看到栩栩如生的世界,是因为那些不能够适应环境的多样性与正反馈的结合都已经死掉了,被环境淘汰了!

参数说明:

最大信息素:蚂蚁在一开始拥有的信息素总量,越大表示程序在较长一段时间能够存在信息素。信息素消减的速度:随着时间的流逝,已经存在于世界上的信息素会消减,这个数值越大,那么消减的越快。

错误概率表示这个蚂蚁不往信息素最大的区域走的概率,越大则表示这个蚂蚁越有创新性。

速度半径表示蚂蚁一次能走的最大长度,也表示这个蚂蚁的感知范围。

记忆能力表示蚂蚁能记住多少个刚刚走过点的坐标,这个值避免了蚂蚁在本地打转,停滞不前。而这个值越大那么整个系统运行速度就慢,越小则蚂蚁越容易原地转圈。

蚁群算法的实现

下面的程序开始运行之后,蚂蚁们开始从窝里出动了,寻找食物;他们会顺着屏幕爬满整个画面,直到找到食物再返回窝。

其中,‘F’点表示食物,‘H’表示窝,白色块表示障碍物,‘+’就是蚂蚁了。

参数说明:

最大信息素:蚂蚁在一开始拥有的信息素总量,越大表示程序在较长一段时间能够存在信息素。信息素消减的速度:随着时间的流逝,已经存在于世界上的信息素会消减,这个数值越大,那么消减的越快。

错误概率表示这个蚂蚁不往信息素最大的区域走的概率,越大则表示这个蚂蚁越有创新性。

速度半径表示蚂蚁一次能走的最大长度,也表示这个蚂蚁的感知范围。

记忆能力表示蚂蚁能记住多少个刚刚走过点的坐标,这个值避免了蚂蚁在本地打转,停滞不前。而这个值越大那么整个系统运行速度就慢,越小则蚂蚁越容易原地转圈。

3请问什么是语义网?

语义网是Semantic Web的中文名称。语义网就是能够根据语义进行判断的网络。简单地说,语义网是一种能理解人类语言的智能网络,它不但能够理解人类的语言,而且还可以使人与电脑之间的交流变得像人与人之间交流一样轻松。语义网是对未来网络的一个设想,在这样的网络中,信息都被赋予了明确的含义,机器能够自动地处理和集成网上可用的信息.语义网使用XML来定义定制的标签格式以及用RDF的灵活性来表达数据,下一步需要的就是一种Ontology的网络语言(比如OWL)来描述网络文档中的术语的明确含义和它们之间的关系.添加了更多的用于描述属性和类型的词汇,例如类型之间的不相交性(disjointness),基数(cardinality),等价性,属性的更丰富的类型,属性特征(例如对称性,symmetry),以及枚举类型(enumerated classes).

4请问AI的应用范围?

人工智能的应用领域

1、问题求解。

人工智能的第一大成就是下棋程序,在下棋程度中应用的某些技术,如向前看几步,把困难的问题分解成一些较容易的子问题,发展成为搜索和问题归纳这样的人工智能基本技术。今天的计算机程序已能够达到下各种方盘棋和国际象棋的锦标赛水平。但是,尚未解决包括人类棋手具有的但尚不能明确表达的能力。如国际象棋大师们洞察棋局的能力。另一个问题是涉及问题的原概念,在人工智能中叫问题表示的选择,人们常能找到某种思考问题的方法,从而使求解变易而解决该问题。到目前为止,人工智能程序已能知道如何考虑它们要解决的问题,即搜索解答空间,寻找较优解答。

2、逻辑推理与定理证明。

逻辑推理是人工智能研究中最持久的领域之一,其中特别重要的是要找到一些方法,只把注意力集中在一个大型的数据库中的有关事实上,留意可信的证明,并在出现新信息时适时修正这些证明。对数学中臆测的题。定理寻找一个证明或反证,不仅需要有根据假设进行演绎的能力,而且许多非形式的工作,包括医疗诊断和信息检索都可以和定理证明问题一样加以形式化,因此,在人工智能方法的研究中定理证明是一个极其重要的论题。

3、自然语言处理。

自然语言的处理是人工智能技术应用于实际领域的典型范例,经过多年艰苦努力,这一领域已获得了大量令人注目的成果。目前该领域的主要课题是:计算机系统如何以主题和对话情境为基础,注重大量的常识——世界知识和期望作用,生成和理解自然语言。这是一个极其复杂的编码和解码问题。

4、智能信息检索技术。

受"()*+ (*) 技术迅猛发展的影响,信息获取和精化技术已成为当代计算机科学与技术研究中迫切需要研究的课题,将人工智能技术应用于这一领域的研究是人工智能走向广泛实际应用的契机与突破口。

5、专家系统。

专家系统是目前人工智能中最活跃、最有成效的一个研究领域,它是一种具有特定领域内大量知识与经验的程序系统。近年来,在“专家系统”或“知识工程”的研究中已出现了成功和有效应用人工智能技术的趋势。人类专家由于具有丰富的知识,所以才能达到优异的解决问题的能力。那么计算机程序如果能体现和应用这些知识,也应该能解决人类专家所解决的问题,而且能帮助人类专家发现推理过程中出现的差错,现在这一点已被证实。如在矿物勘测、化学分析、规划和医学诊断方面,专家系统已经达到了人类专家的水平。成功的例子如:PROSPECTOR系统发现了一个钼矿沉积,价值超过1亿美元。DENDRL系统的性能已超过一般专家的水平,可供数百人在化学结构分析方面的使用。MY CIN系统可以对血液传染病的诊断治疗方案提供咨询意见。经正式鉴定结果,对患有细菌血液病、脑膜炎方面的诊断和提供治疗方案已超过了这方面的专家。

5请问WEB 2.0的特点?

第一不论是鼓励使用者参与内容创作,或是使用者之间的互动,总之所有在网站做的事,都要从使用者为中心出发;

第二个重点是开放的重要性,因为透过开放的讨论,才能回过头来丰富使用者的经验,比如说Google地图服务,就被广泛运用在旅游日记的标注,或是房地产买卖的档案中;

第三,Web 2.0强调使用者网络的外部延展性,也就是说经由服务的提供,形成去中心化的型态,像Skype网络电话,或是崛起于西班牙的无线网络服务公司Fon,就是扩展网络外部性的例子。

总结:最少的官方介入最大的用户自由度最广泛的内容共享最紧密的用户交互

将Web作为平台;驾驭群体智慧资料将变成未来的“Intel Inside”;软件不断发行与升级的循环将会终结(“永久的Beta版”)轻量型程序设计模型;通过内容和服务的联合使轻量的业务模型可行;软件执行将跨越单一设备丰富的使用者体验分享和参与的架构所驱动的网络效应;通过带动分散的、独立的开发者把各个系统和网站组合形成大汇集的改革;拉动长尾的能力; 快速的反应与功能新增双向的互动

6请问图形和图像的区别?

一、存储方式的区别:图形存储的是画图的函数;图像存储的则是像素的位置信息和颜色信

息以及灰度信息。

二、缩放的区别:图形在进行缩放时不会失真,可以适应不同的分辨率;图像放大时会失真,可以看到整个图像是由很多像素组合而成的。

三、处理方式的区别:对图形,我们可以旋转、扭曲、拉伸等等;而对图像,我们可以进行对比度增强、边缘检测等等。

四、算法的区别:对图形,我们可以用几何算法来处理;对图像,我们可以用滤波、统计的算法。

五、其他:图形不是主观存在的,是我们根据客观事物而主观形成的;图像则是对客观事物的真实描述。

图象"一般是指数学中图,如函数图象一类的东西;

7请问你毕业设计的核心设计问题?

8请问神经网络是干啥的?

神经网络控制是20世纪80年代末期发展起来的自动控制领域的前沿学科之一。它是智能控制的一个新的分支,为解决复杂的非线性、不确定、不确知系统的控制问题开辟了新途径。

神经网络控制是(人工)神经网络理论与控制理论相结合的产物,是发展中的学科。它汇集了包括数学、生物学、神经生理学、脑科学、遗传学、人工智能、计算机科学、自动控制等学科的理论、技术、方法及研究成果。

在控制领域,将具有学习能力的控制系统称为学习控制系统,属于智能控制系统。神经控制是有学习能力的,属于学习控制,是智能控制的一个分支。

神经控制发展至今,虽仅有十余年的历史,已有了多种控制结构。如神经预测控制、神经逆系统控制等

9请讲5个网络术语?

broadband (宽带)—这种传输中,通信介质上有多个传输通道,允许在同一时刻有多

个结点进行传输。

cell (信元)—是用于高速传输的格式化数据单元,经常用在AT M中。

computer network (计算机网络)—计算机网络是由通信电缆或无线电波链接的计算机、Asynchronous Transfer Mode (异步传输模式, AT M )—采用信元、多通道和交换在同一网络上发送音频、视频和数据传输的传输方法。

Address Resolution Protocol (地址解析协议, ARP)—一种基于T C P / I P的协议,利用该协议,发送结点可以确定接收结点的M A C地址。

bridge (网桥)—网桥是将使用相同的访问手段的不同局域网段连接在一起的网络传输

设备。例如,使用网桥将一个以太局域网连接到另一个以太局域网,或将令牌环局域网

连接到另一个令牌环局域网上。

10请问对分布式的了解?

所谓分布式就是指数据和程序可以不位于一个服务器上,而是分散到多个服务器,以网络上分散分布的地理信息数据及受其影响的数据库操作为研究对象的一种理论计算模型。分布式有利于任务在整个计算机系统上进行分配与优化,克服了传统集中式系统会导致中心主机资源紧张与响应瓶颈的缺陷,解决了网络GIS 中存在的数据异构、数据共享、运算复杂等问题,是地理信息系统技术的一大进步。

11.什么是退火算法?

12.数据库发展经历了哪几种模型?

13、谈谈你对TCP/IP协议的理解

14、网络的拓扑结构?

15、什么是系统集成?

16、TCP/UDP的区别?

川大电子信息学院考研复试经验分享

1.复试归来有点郁闷,本人今年考了近380分结果是全自费,郁闷阿,一二等奖学金听往届生说是30%,并不是40%,这点有待我报道后证实一下,这个比例只有极个别分数极高统考生能免学费,今年几乎每个专业都有400+的,免试生几乎把一等奖,二等奖几乎全占完,剩有的名额很少了,三等奖倒是有一些。 复试只能查到笔试成绩和听力成绩,面试还有口语没有成绩,有个同学问老师说他的面试问题都回答了怎么排名那么靠后,老师却说,是阿,你是都回答了,但是对么?我问你你今天吃饭了么,你说你昨天吃了。。。郁闷至极,在面试情况表上,面试和口语那80分的两栏都是空白,那个同学说他的十道问题都会7道,不可能那么低。 对了老师问了是不是重点大学毕业的,可能我不是重点大学的这一点有一定影响。老师问我的问题十分专业,还有几个海归都是用英文跟我交流,听得我十分郁闷,可能这几点使得我的最后排名比较低,还好我被录取了,一个考了359的被调剂了,也是外校的,他更是郁闷,还有一个考了379的比我高的最后排到了几乎倒数。也是全自费。 川大实行院内调剂,就是报道的时候,自己看成绩排名不够自行申请调剂,今年360分以下的报通信的好多看电路上线人数少大量都主动调剂到电路与系统了,然后和那十几个本身报电路与系统的过线的一起复试,还有五六个免试的,最后搞得电路与系统有些被刷掉比较惨啊,川大是择优录取,上线的即使不够,也把其他专业的条过来一起竞争。也不会滥收。根不会让高分(380+)落榜的。 对了川大还有一个二次面试今年就是330分以上的一次面试不过,还有调剂专业二次面试的好多都调到物理电子学了,还有电磁场与微波和模式也不错,这个专业还是比较好考的,330以下有一些调到物理学院了。回来后看到网上的名单一数怎么不够,仔细一看才发现,没有把免试的登上去。这点会误导以后的考生的,让以后的考生误以为人数不多其实加上为数不少的免试生,人数还是小幅扩了。 2.我不是电路与系统的,我是通信,我们好多360以下的都主动调到电路了,搞得那里也是爆满,我电路与系统同学说那里竞争也很激烈,公费各专业分数爆高,并且复试严格。外校的要考虑清楚了,只要上线都可以院内调剂,330以上在本院上学希望很大,330以下没有二次面试机会,只能往外调剂了,物理电子学比较好考,你可以选这个,330没问题,但奖学金什么专业都难,07年有人370都全公费了,随着川大那个所谓的排名,分数越来越高,大家要好好准备阿。你可以选一些奖学金高的学校不一定非要来四川,饭真得好辣的。 3.我也是自费阿。初试复试名次差距不小啊。 复试是初试/5*50%+复试/2*50%,比如你的初试成绩考400,最后折合后只有40分,你的复试考140折合后35分,那么您的总分就有75分。别人初试考350折合后有35分,复试考180那么折合后有45最后就有80分还是你比别人低,其实就是说复试相当重要(对外校而言)老师会问你是不是来自重点大学的,初试够高复试还要相当的准备才能保证阿。那个359被调剂的我也见了。 感觉根本不是5:5 。初试折合得太厉害了。复试200分占50%有点高了,初试500份也是占50%。 4.我报考了信号处理,336分,微机原理笔试71分,也可以了,我就不知道自己是怎么被刷下去的。郁闷啊,复试过后我感觉还不错,听到结果就梦了,竟然刷掉了。。。。。。。。。我面试的也可以,都那样的吗。搞的我现在只有自己联系外校的调剂了,还有那个招生

2012四川大学研究生入学考试材料科学基础真题与答案

1 {110}《110》 2.螺型位错垂直单位位错 3 伪共晶不平衡共晶体离异共晶 4 脱溶分解调幅分解 5 直线重心 6 纯剪切断裂微孔聚集型断裂解理断裂 7 二次再结晶是在结晶完成后,晶粒的长大只是少数晶粒突发性地、迅速地粗化,使晶粒之间的尺寸差别越来越大这种不正常的晶粒长大 9γ 二简答题 1、简述间隙固溶体、间隙相、间隙化合物的异同点 相同点:小原子溶入。 不同点:间隙固溶体保持溶剂(大原子)点阵; 间隙相、间隙化合物改变了大原子点阵,形成新点阵。间隙相结构简单;间隙化合物结构复杂。 2、为什么晶粒细化既能提高材料的强度,也能改善塑性和韧性 晶粒细化减小晶粒尺寸,增加界面面积,而晶界阻碍位错运动,提高强度;晶粒数量增加,塑性变形分布更为均匀,塑性提高;晶界多阻碍裂纹扩展,改善韧性。 3、成分过冷是指合金凝固时由于液固界面前沿溶质浓度分布不均匀,使其实际温度低于其理论熔点而造成的一种特殊过冷现象。 在正的温度梯度下,若无成分过冷,晶体以平面方式生长,界面呈平直界面。成分过冷区较小时,晶体以胞状方式生长,呈现凸凹不平的胞状界面,称为胞状组织或胞状结构。成分过冷区大时,晶体可以树枝状方式生长,形成树枝晶。在两种组织形态之间还会存在过渡形态:平面胞状晶和胞状树枝晶。当成分过冷度大于形成新晶核所需要的过冷度时,就会在固液界面前沿的液相中产生大量的新晶核,从而获得等轴晶粒。 4.简述不同温度下金属的回复机制 答:(1)低温回复:主要涉及点缺陷的运动,空位或间隙原子移动到晶界或为错处消失。空位与间隙原子的相遇复合,空位集结形成空位对或空位片,使点缺陷密度大大下降。

(2)中温回复:随温度升高,原子活动能力增强,位错可以在滑移面上滑移或交滑移,使异号位错相遇相消,位错密度下降,位错缠结内部重新排列组合,使亚晶规整化。 (3)高温回复:原子活动能力进一步增强,位错除滑移外,还可攀移,主要机制是多变化。 6.简述马氏体高强度高硬度的本质 马氏体高强度、高硬度的原因是多方面的: ①马氏体的晶体结构为体心正方,不具备位错易动的密排滑移面,因而位错不易滑移。 ②铁素体通常只含0.03%的碳原子,而马氏体中的含碳量和材料本身的含碳量相同,因此马氏体中有大量过饱和的碳原子,固溶强化是马氏体硬度高的主要机制之一。 ③不论是板条状马氏体的板条还是片状马氏体的条片都很细小,晶界强化机制也起很大作用。 ④马氏体转变时,在晶体内部造成品格缺陷密度很高的亚结构,板条状马氏体的高密度位错网、片状马氏体的微细孪晶都将阻碍位错运动,从而通过相变引起强化。 ⑤马氏体形成后,碳及合金元素的原子向位错或其他晶体缺陷处扩散偏聚或析出,钉扎位错,使位错难以运动,通过时效强化提高马氏体的硬度、强度。 7.与液相相变相比,固相相变具有哪些基本特点 (1)相变驱动力来源于两相自由能之差,差值越大,越有利于转变的进行。固态相变与固液相变相比,相变阻力更大是因为多出了一项应变能和扩散更难进行。 (2) 新相晶核与母相之间存在一定的晶体学位向关系;新相的某一晶面和晶向分别与母相的某一晶面、晶向平行。 (3) 惯习现象:新相沿特定的晶向在母相特定晶面上形成 (4) 母相晶体缺陷促进相变: (5) 易出现过渡相:过渡相是一种亚稳定相,其成分和结构介于新相和母相之间。因为固态相比阻力大,原子扩散困难,尤其是当转变温度较低,新、旧相成分相差较远时,难以形成稳定相。过渡相是为了克服相变阻力而形成的一种协调性的中间转变产物。通常是现在母相中形成与母相成分接近的过渡相,然后在一定条件下由过渡相逐渐转变为自由能最低的稳定相。 8、铸铁与碳钢的主要区别是什么,力学性能方面各有何特点 碳含量 2.11% 铸铁碳含量高,有害元素S/P含量高,强度塑性韧性低,但具有优良的耐磨性减震性,硬而脆。

四川大学应用心理学考研复试经验

四川大学应用心理学考研复试经验 【基本信息】 四川大学公共管理学院应用心理学(学硕) 考研总分 355 政治60 英语60 专业课 235 【开头】(简述面试表现及分数) 在考研结束后,很多同学可能会感觉到有些迷茫,在复试之前究竟需要做些什么。甚至有些同学认为只要与导师疏通关系就可以稳操胜券。但是真的是这样吗?从一定程度上来说,复试并不是由一个老师说了算,并且研究生考试实际上是一个比较公平的考试程序,大家更多的是靠自己的实力获得成绩。初试之后第一件事情大家应该是估计自己的考试分数,与往年的复试分数线相比较。如果对自己进入复试有把握,就可以准备复试。首先确定自己究竟是要想学习哪一个专业方向,再阅读此专业相关方向书籍。然后准备简单的英语口试,自己可以平常多练习英语的表达能力,不用太紧张,老师都只是会问一些相对比较基础的问题。关于笔试,这几年都是同一个题目,在我们的复试视频当中会有所提及,感兴趣的同学可以加以关注。面试的时候会有大概4-5个导师在,他们会问你一些与心理学知识相关的问题,更多的要做到从容不迫落落大方。 【英语】(总述+听力+口语) 英语只有口试,所以很多同学在面对老师的时候有点紧张。事实上,老师会询问你一些较为基础的问题,因此在之前的准备上主要可以训练自己的表达和沟通能力。一些细节的问题我会在我们的复试课堂中会有讲到,希望大家在复试之前能够来关注。 【加试】 一般来说我们不会出现加试,在复试之后基本上老师就已经确定了他们想要录取谁。 【笔试】 笔试是所有复试项目的的最后一项,因此这个不仅考的是学生的知识点以及自我的综合水平,也考了学生的耐心程度和坚持程度。题目只有一个,但是给了一大篇的作业纸张用于书写,因此这需要考生充分打开自己的脑洞对论题加以叙述。 【面试】 面试会有4-5个教授坐在你的面前,考生由初试的成绩顺序一个一个的进去接受“考验”。面试的时候着装肯定要注意,要落落大方,简单干练,但是也没有必要着正装,这样也太夸张了。女孩子的话可以涂一点BB霜画个眉毛啥的,再涂一点唇膏就是了,不要浓妆艳抹。毕竟研究生更看重的是你的学术水平。男孩子就要感觉清爽干练,别不洗头就来了,有头垢面。第一印象非常的重要。老师会询问你相关的专业,报考的方向等等,然后问你相关方向的问题,川大三个方向的导师基本上也都会坐在那里,因此面试的时候一定要注意自

四川大学材料科学基础考研考点精编(含历年真题解析)

目录 Ⅰ序言 (3) Ⅱ考前必知 (4) 一、历年报录情况 (5) 二、学费与奖学金 (5) Ⅲ复习方略 (7) Ⅳ考试分析 (10) 一、考试难度 (10) 二、考试题型 (11) 三、考点分布 (12) 四、试题分析 (15) 五、考试展望 (17) Ⅴ复习指南 (19) Ⅵ核心考点解析 (31) 《材料科学基础》 (31) 第一章原子结构与键合 (31) 第二章固体结构 (33) 第三章晶体缺陷 (54) 第四章固体中原子及分子的运动 (71) 第五章材料的形变和再结晶 (77) 第六章单组元相图及纯晶体的凝固 (92) 第七章二元合金相图和合金的凝固与制备原理 (102) 第八章三元相图 (134) 第九章材料亚稳态 (145) 第十章材料的功能特性 (145) Ⅶ往年真题试卷与答案解析 (146) 往年真题试卷 (146) 四川大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (146)

四川大学2008年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (149) 四川大学2009年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (152) 四川大学2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (155) 四川大学2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (157) 四川大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (160) 四川大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (163) 四川大学2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (165) 往年真题试卷答案解析 (168) 四川大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (168) 四川大学2008年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (179) 四川大学2009年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (191) 四川大学2010年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (203) 四川大学2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (213) 四川大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (223) 四川大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (233) 四川大学2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (241)

四川大学研究生学籍管理规定

四川大学研究生学籍管理规定 第一章总则 第一条为维护我校研究生正常的教育教学秩序和生活秩序,保障研究生身心健康,促进研究生德、智、体、美全面发展,保障研究生培养质量,依据教育部《普通高等学校学生管理规定》以及其他有关法律、法规,制定本规定。 第二条本规定适用于我校按照国家招生政策、招生规定录取的接受学历教育的各类研究生的管理。 第二章入学与注册 第三条按国家招生规定录取的研究生新生,持录取通知书,按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者,应凭有关证明向学院请假,报研究生院审批。请假时间不得超过两周。未请假或者请假逾期者,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。 第四条新生入学后,学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册,取得学籍。复查不合格者,由学校区别情况,予以处理,直至取消入学资格。 凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,一经查实,学校取消其学籍。情节恶劣的,请有关部门查究。 第五条对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。在保留入学资格期间内经治疗康复,可以向学校申请入学,由学校指定医院诊断,符合体检要求,经学校复查合格后,重新办理入学手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者,取消入学资格。 第六条每学期开学时,研究生应持研究生学生证按规定时间到所在学院办理报到注册手续,取得学习资格。迟到者应当到学院说明原因,经研究生院同意可补办报到注册手续。不能如期注册者,必须事前向所在学院办理请假手续,假满后须持有关证明销假并补办注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。 家庭经济困难的研究生可以申请贷款或者其他形式资助,办理有关手续后注册。 未请假或请假逾期两周以上(含两周)未注册者,视为放弃学籍,按自动退学处理。 学院应认真核实本学院当年研究生报道注册的情况(包括延期毕业的学生),并于每年9月15日前将未注册研究生的名单及其未注册原因报研究生院培养教

川大研究生复试英语自我介绍中英文

早上好,老师们: 我很高兴能在这里参加面试。我希望今天可以留下一个好印象。首先让我介绍自己。 我叫X,今年X岁,我来自X,X的后花园。我毕业于X大学X 专业,大学期间我努力学习,通过了国家司法考试,取得了法律从业资格证书。2012年我参加公务员考试,顺利的进入X市X局工作。所以如今我已经有快X年的工作经验。 我热爱我的工作。我有幸从事安全管理的工作,提升企业的安全水平,杜绝发生各类安全生产事故,减少人员伤亡。我认为这是一份有意义的工作。 平时我喜欢阅读和旅行。见识不同的环境和习俗可以提升自己,阅读使人保持活力,我一直相信人不保持学习就会落后。经过一年的努力准备,我终于站在各位尊敬的教授面前,我很激动。当然,如果我有机会在这所著名的大学学习,我会不遗余力的去掌握沟通和管理的技能。

Good morning,teachers. I am very glad to be here for this interview. I hope I can make a good performance today. First let me introduce myself. My name is X, X-years-old, you also can call me X. I'm from X, called the back garden of X. I graduated from X University of Science and Technology. My major is X professional. I study hard during college, through the National Judicial Examination to obtain legal qualification certificates. I took the civil service examination in X, and well into the X City Supervision and Administration for Safety Production. So now I have almost four years of work experience. I love my job. I feel fortunate to work in safety management to enhance the safety level of the enterprise, to prevent all kinds of production safety accidents and reduce the number of casualties. I think this is a meaningful job. My interest are reading and traveling. Through different environments and customs can improve myself. Reading makes people dynamic. I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning. After about a year's hard work,I'm finally standing before you honorable professors now. I'm really excited . Of course, if I am given a chance to study in this famous University, I will stare no effort to master a good command of communication skill. Thank you !

四川大学翻硕考研参考书

四川大学翻硕考研参考书 川大翻译硕士参考书很多人都不清楚,这里凯程陈老师给大家整理出来相关参考书,以供参考: 汉语写作与百科 《实用汉语语法与修辞》,杨月蓉,西南师范大学出版社,1999 《中国文化读本》,叶朗,北京外语教学与研究出版社,2008 《自然科学史十二讲》,卢晓江,北京中国轻工业出版社,2007 《中国文学与中国文化知识应试指南》,林青松,东南大学出版社,2005年版《公文写作》,白延庆,对外经贸大学出版社,2004年4月 《百科知识考点精编与真题解析》,光明日版出版社,2013年版 余秋雨:《问学·余秋雨:与北大学生谈中国文化》 翻译硕士英语 《英语专业考研基础英语高分突破》,吴中东,世界图书出版社 《英语专业考研名校全真试卷——基础英语(全新精华版)》,张光明 《名校全真试卷(基础英语)》,郭棲庆 《英语笔译综合能力2级》,外文出版社 《英语专业8级改错100篇》 《英语专业8级考试标准阅读》 《英语专业8级真题详解+标准预测》 《英语专业考研考点精梳与精炼·基础英语》 《英语专八精品范文100篇》 《英语专八易考范文背诵50篇》 英语翻译基础 《当代西方翻译理论探索》,廖七一 《翻译学词典》,中英两版,Mark&Moira原著,谭载喜译著 《西方翻译理论流派研究》,李文革 《高级英汉翻译理论与实践》,叶子南,清华大学出版社 《英汉翻译教程(修订本)》,张培基,外教社 《英汉翻译教程》张培基 《12天突破英汉翻译》 《英汉翻译简明教程》 《高级英汉翻译理论与实践》 《高级口译笔试备考精要》 《英语专业考研考点精梳与精炼·基础英语》 《英译中国现代散文选》 《三笔实务》

四川大学研究生毕业学术论文

四川大学研究生毕业学术论文 研究生是的一种学历,具有研究生学历的人。下面是精心推荐的四川大学研究生学术,希望你能有所感触! 我位与研究生教育的回顾与展望 摘要:在我国学位颁布与实施30周年之际,回顾了我国学位与研究生教育发展的历程,展望了我国学位与研究生教育未来的发展,寄希望于我国从学位与研究生教育的大国成为研究生教育的强国。 关键词:学位条例学位研究生教育回顾与展望 我国颁布与实施学位条例已三十个年头。在这三十年当中,我国学位与研究生教育发生了翻天覆地的变化。我们经历了这三十年的完整过程,这种日新月异的变化历历在目。同时也感受到学位与研究生教育在我国经济建设与社会进步中发挥出了巨大的推动作用。总的来看,我国颁布与实施学位条例三十年可以分为三个十年。第一个十年是学位与研究生教育的探索阶段,探索学位与研究生教育管理体系,规范学位与研究生教育管理制度;第二个十年是学位与研究生教育的改革阶段,改革学位与研究生教育培养制度,扩大高等学校办学的自主权;第三个十年是学位与研究生教育的发展阶段,构建有效的发展与调节机制,适应国家经济建设与社会发展的需要。

尽管这些阶段之间互相交错,但宏观地来讲贯穿着这样一个大的趋势,学位与研究生教育在社会进步中发展着。 一、探索与规范学位研究生教育管理制度 我国经历了“十年动乱”,高等教育遭受到严重破坏。78年全国科学大会迎来了科学的春天,并开始招收第一批硕士生,81年开始实施《中华人民 ___学位条例》。尽管我国在解放前后也招过研究生,但那时规模很小,管理分散,即使有些有关规定也是零零散散,各学校执行的也不一致。应当说《中华人民 ___学位条例》是我国学位与研究生教育的第一部完整的。因此在最初的十年里是探索与完善由学位条例规范的学位制度。这个十年的基本特征是稳定规模,建全制度,规范管理,提高质量。在这一个阶段里各个学校基本上不要求扩大规模,而是把重点放在制度、管理与培养质量上。规范研究生的课程设置,出版研究生教学的系列教材,建立研究生实验基地,制定硕士与博士学位论文标准。比如西安交通大学为了贯彻学位条例,规定硕士学位获得者应“在本门上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识”,制订了学位课程设置原则,即从二级学科的需要发展,开设硕士生基础课与指定的专业选修课,并要求有一定深度和覆盖面,这样就避免了按研究方向设置学位课程,并大大压缩了学位课程总体数量,保证了所开设学位课程的教学质量,相应于这些学位课程的教材与实验室就应运而生,用不到三年

川大mba复试简易回顾

川大mba复试简易回顾 摘要:在论坛看了好久没有发现过任何关于四川大学的MPA复习经验。本想等着出了分数再来写经验,毕竟这样写着心里有底气些。可是时间越长就越害怕忘记,因此在这里在现在这个时候写下来,算是感谢论坛,也为自己攒攒人品。希望能够顺利通过。 2015年3月20日出的复试公告,2015年3月28日开考。早上9点集合,LZ八点半到川大的时候发现学院门口已经排了很长的队伍了。排队、看张贴栏里面的分组情况、缴费、准备复试。 在这里要说明一下,川大复试的习惯是笔试(管理综合)+面试(个人面试+英语口试)+无领导小组讨论。然而15年风格突变,考的是笔试(政治理论)+面试(仅英语面试)+无领导小组讨论。对于初次考政治大家都很慌张,不过抱着你不会我也不会的心态还是能够尽量使自己淡定下来。 上午先无领导小组讨论。一共分为五个组,共三轮考试,从早上九点半到中午十一点半。每轮每组大概是8-9个人不等。每轮考试的题目都是一样的。下面重点说题目:第一轮:如果看待延迟退休 第二轮:如何看待空巢老人(大概是这样) 第三轮:如果让你选择一个办公室主任,林黛玉、薛宝钗、贾母、王熙凤,选择谁。 无领导小组面试氛围相对轻松,大概五个考官,房间也不大,气氛还不错。 下午进行英语口试。往年都是个人面试和英语口试综合在一起,但是今年居然没有个人面试,而且口试并非老师和学生一对一,而是两个学生一组,自由组合,抽题目,讨论话题。LZ这个小组是自由组合,也就是自己随便选择搭档。顺序也是随便,准备好了就可以进门(不得不说真的挺水的。)听说有的小组是按顺序来的。英语口试大概也就五六个话题(LZ 不确定,因为是同组的搭档抽的)最多不超过十个话题。LZ是倒数第三组进去的。抽到的题目是如果你有五百万,你会用来为政府做些什么。下面还给了例子说教育、环境之类的。挺好说的。汇总一下其他组抽到的:对你影响最深的一本书或者电影;如何吸引外资;对未来科技趋势如何预测;工作中取得的最大成就;对柴静的穹顶之下如何看待;等等。大概就这么多,就算有不记得的也最多一两个。都还蛮好说的,不算特别难。而且两个人主要是交流,并不是老师考你,所以也挺轻松的,不至于那么紧张。 晚上笔试,两个小时,三道问题,都是很常规并且能够有很多话说的题目。 第一道:推进依法治国的过程中如何抓住领导干部这一少数群体; 第二道:行政审批改革如何做到放的好和接的好 第三道:选取一个最近比较热门的话题谈谈你的看法。 是不是都挺简单的,每个人都能说不少东西。 估计就快出成绩了,希望能给接下来要考的小伙伴们一点启示,也希望自己能顺顺利利的,希望大家都能得到自己想要的!

川大参考书目

四川大学硕士研究生入学考试主要参考书目 221英语: 《全新版大学英语综合教程》(第1-4册),上海外语教育出版社,2002年 222俄语: 《大学俄语(东方)》(第1-3册),北京外国语大学、普希金俄语学院合编,1998年。 223日语: 《标准日本语》(初级),人民教育出版社,1988年 224德语: 《德语速成》(第二版,上、下册),外语教学与研究出版社,1996年; 225法语: 《法语》 (第1-2册),马晓宏,外语教学与研究出版社,1992年; 401经济学原理: 1.《政治经济学》(上册)朱方明主编,四川大学出版社; 2.《当代西方经济学》李扬主编,四川大学出版社; 3.《国际经济学》李天德主编,四川大学出版社。 402经济学基础及应用: 《财政学》冯宗容主编,四川大学出版社2002年; 《西方经济学》李扬主编,四川大学出版社; 《货币银行学》张红伟主编,四川大学出版社。 403经济学原理: 《政治经济学》朱方明主编,四川大学出版社; 《当代西方经济学》李扬主编,四川大学出版社; 《中国城市地价论》杨继瑞主编,四川大学出版社; 《城市地产经济学》冯宗容主编,四川大学出版社。 405法学综合B: 包括刑法、民商法、诉讼法(刑诉民诉) 411人口理论基础:《人口社会学》胡伟略著,中国社会科学出版社2002年版 414中国文学(含中国古代、现当代文学): 《中国文学》(四卷本)刘黎明等四川人民出版社; 《中国文学史》(三卷本)章培恒等复旦大学出版社; 《中国现代文学三十年》钱理群人民出版社; 《中国当代文学史教程》陈思和复旦大学出版社 415现代汉语及古代汉语: 《现代汉语》(修订本)胡裕树上海教育出版社; 《现代汉语》黄伯荣等高等教育出版社; 《新编现代汉语》张斌复旦大学出版社;

关于印发《四川大学研究生奖助体系实施方案》的通知

川大研〔2014〕3号 关于印发《四川大学研究生奖助体系 实施方案》的通知 校内各相关单位: 为了进一步加强拔尖创新人才培养,充分调动研究生的学习积极性和学术创造力,促进研究生的全面发展,学校制定了《四川大学研究生奖助体系实施方案》,现印发给你们,请遵照执行。 附件:四川大学研究生奖助体系实施方案 四川大学 2014年1月23日 1

附件 四川大学研究生奖助体系实施方案 为了进一步加强拔尖创新人才培养,充分调动研究生的学习积极性和学术创造力,促进研究生的全面发展,根据《财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》(财教〔2013〕19号)、《国家发展改革委财政部教育部关于加强研究生教育学费标准管理及有关问题的通知》(发改价格〔2013〕887号)、《财政部教育部关于做好研究生奖助工作的通知》(财教〔2013〕221号)等相关文件精神,特制定《四川大学研究生奖助体系实施方案》。 一、奖助对象 除委培以外的四川大学全日制博士和硕士研究生。 二、奖助体系的构成与奖助标准 四川大学研究生奖助体系由国家奖助金和学校奖助金两部分构成,国家奖助金包括国家奖学金和国家助学金,学校奖助金包括学校学业奖学金和学校“三助”岗位津贴。其中,国家奖学金和国家助学金按照国家和学校相关规定执行,学校“三助”岗位津贴包括助研岗位津贴、助教岗位津贴和助管岗位津贴,奖助标准及相应的奖助比例如下表所示。 2

说明: 1.学业奖学金用于学生的学费补助,具体金额参照各专业学费标准和国家规定的学业奖学金上限确定。博士生学业奖学金上限为18000元/年;硕士生学业奖学金一、二等上限为12000元/年,三等奖按半额学费确定,不超过6000元/年。 2.博士研究生“助研岗位津贴”金额中,一等、二等、三等奖获得者博士生导师承担不少于500元/月×12月。硕士研究生“助研岗位津贴”中,学业奖学金和学校助学金一等奖获得者研究生导师承担不少于200元/月×12月,二等奖获得者研究生导师承担不少于100元/月×12月。为鼓励研究生更多的参加相关科研工作,导师可在 3

四川大学高分子复试注意

每年的形式都是一样的,基本不会有什么变化。 第一天下午(3月29日),专业课笔试(两个小时): 首先是60分的7道大题,高物高化,非常灵活。 第一题,酚醛、脲醛中苯酚和尿素的官能度是多少? 第二题,阴离子合成嵌段聚合物方程式合成题,考的是方程式; 第三题,大概是那些类型的反应可以是定向聚合反应?(题目就一句话感觉无从下手,答案是不是也很简单呢,当时我就举了很多实际例子,太简单的答案应该给不了太多的分吧)比如配位聚合、阴离子聚合等等; 还有考的是,结晶对材料性能产生的影响?比如力学、光学、密度等。还有一道题考自由基聚合速率方程、动力学链长方程(问的是AIBN 引发的苯乙烯自由基聚合怎样才能实现速率增加一倍而动力学链长不变哦) 最后一题是,各种分子量的表达式尤其粘均分子量你会吗?测各种分子量的方法,尤其各种方法测的直接参数是什么,各种方法的优缺点? 后面是40分的选做题,8选4,每题10分,考有机化学、复合材料、高分子合成、高分子加工四门课,每门2题,选择4道题回答。题量有点大,和初试差不多,但初试是3个小时做完,这里只有2个小时, 我当时就看了有机和加工,其余的两科没看,时间紧任务重啊。有机考的很简单(感觉都像高化题)一道是,自由基排序如甲基自由基、苄基(知道是什么吗?)乙烯基自由基(它的活性我最纠结)还有一

个想不起来了,排完以后一定要说明原因哦,高化书上有;另一道是阐述自由基聚合机理的特点;加工题是,挤出成型的特点比如连续还是间歇等等,另一个是什么聚合物共混物的性能变化相对于均聚物;合成好像考的气相聚合、於浆聚合(一看就不会的那种,我们学校报合成方向的可能会吧,我选的是绝缘一点不会);复合材料考的有一道是表面处理方法(不会)。 复试的科目大家都可以从招生简章上看到,涉及有机化学、高分子物理、高分子化学、高分子合成、高分子加工、复合材料和专业英语这7 门。而且相当注重对平时细节的积累。边边角角和平时不注意、不重点、不曾理会的知识点都是经常喜欢考的。 第二天的面试环节 第二天上午,专业课面试和英语面试全面展开。160人分为两组,每组80人各有专业面试和英语面试同时展开。我专业课面试排在54号(第二天下午),英语是27号(第二天上午)。 第二天上午,我考英语面试(教材他们川大用的那本,材料都是从哪里出的,作者叫曹钰练什么的)。形式是教授问你叫什么,来自哪里,很简单(但是他们另一组好像用作自我介绍),然后抽一个题目,大概一段话的长度,读、翻译,之后教授用英语问问题,你用英语回答专业英语,重点是单词。它不会像初试英语那么考技巧、长难句、意义、分析啊之类的,考的是你对这门科学相应知识的了解。我的英文

四川大学化工考研884复试面试化工原理面试题库答案.docx

1.用化工原理解释“开水不响,响水不开”的现象。 水中能溶有少量空气,容器壁的表面小空穴中也吸附着空气,这些小气泡起气化核的作用。水对空气的溶解 度及器壁对空气的吸附量随温度的升高而减少,当水被加热时,气泡首先在受热面的器壁上生成。气泡 生成之后 ,由于水继续被加热,在受热面附近形成过热水层,它将不断地向小气泡内蒸发水蒸汽,使泡内的 压强(空气压与蒸汽压之和)不断增大,结果使气泡的体积不断膨胀,气泡所受的浮力也随之增大,当气 泡所受的浮力大于气泡与壁间的附着力时,气泡便离开器壁开始上浮。 在沸腾前,窗口里各水层的温度不同,受热面附近水层的温度较高,水面附近的温度较低。气泡在上升过程中不仅泡内空气压强 P。随水温的降低而降低,泡内有一部分水蒸汽凝结成饱和蒸汽,压强亦在减小,而外界压强基本不变,此时,泡外压强大于内压强,于是上浮的气泡在上升过程中体积将缩小,当水温接近沸 点时,有大量的气泡涌现,接连不断地上升,并迅速地由大变小,使水剧烈振荡,产生" 嗡 ,嗡 " 的响声,这就是 "响水不开 " 的道理。 对水继续加热,由于对流和气泡不断地将热能带至中、上层,使整个溶器的水温趋于一致,此时,气泡脱 离器壁上浮,其内部的饱和水蒸汽将不会凝结,饱和蒸汽压趋于一个稳定值。气泡在上浮过程中,液体对气 泡的静压强随着水的深度变小而减小,因此气泡壁所受的外压强与其内压强相比也在逐渐减小,气泡液 --气分界面上的力学平衡遭破坏,气泡迅速膨胀加速上浮,直至水面释出蒸汽和空气,水开始沸腾了,也 就是人们常说的 "水开了 " ,由于此时气泡上升至水面破裂,对水的振荡减弱 ,几乎听不到 " 嗡嗡声 ",这就是 " 开水不响 " 的原因。 2.试举例说明分子动量扩散、热量扩散和质量扩散现象,并阐述三个过程的物理 本质和共性特征。 动量传递——在垂直于实际流体流动方向上,动量由高速度区向低速度区的转移。如:流体输送,过滤, 沉降。 热量传递——热量由高温度区向低温度区的转移。如:干燥,换热,蒸发。 质量传递——物系中一个或几个组分由高浓度区向低浓度区的转移。如:吸收,精馏,萃取,吸附、膜分 离。传质和传热:结晶、干燥。 由此可见,动量、热量与质量传递之所以发生,是由于物系内部存在着速度、温度和浓度梯度的缘故。可 以用类似的数学模型来描述,都可用传递方程遵维象方程:物理量的传递速率=推动力 / 阻力。牛顿粘性定律、傅里叶定律、费克扩散定律都是描述分子运动引起传递的现象定律,通量与梯度成正比。 3.简要阐述通过圆管内流体流动实验测定摩擦系数的方法。

四川大学研究生就业推荐表

填 表 说 明
本表是学校为 届统分统招毕业研究生出具的权威身份证明和就业推荐材料,不含定向生、 1、 本表是学校为 2012 届统分统招毕业研究生出具的权威身份证明和就业推荐材料,不含定向生、委培 生; 推荐表应由毕业生本人妥善保管,每位毕业生只有一份加盖红章的推荐表原件,若需联系多家单位, 只有一份加盖红章的推荐表原件 2、 推荐表应由毕业生本人妥善保管,每位毕业生只有一份加盖红章的推荐表原件,若需联系多家单位, 请同学向用人单位提供复印件,待签订正式就业协议时再将推荐表原件交给签约单位; 请同学向用人单位提供复印件,待签订正式就业协议时再将推荐表原件交给签约单位; 若需重新办理就业推荐表 请将作废的推荐表退回学校,并登陆学校就业网,下载并填写 重新办理就业推荐表, 并填写《 3、 若需重新办理就业推荐表,请将作废的推荐表退回学校,并登陆学校就业网,下载并填写《四川大学 毕业生就业推荐表补( 办申请》后重新办理新的就业推荐表; 毕业生就业推荐表补(重)办申请》后重新办理新的就业推荐表; 表中项目应如实填写,如有虚假,一切后果概由本人负责; 4、 表中项目应如实填写,如有虚假,一切后果概由本人负责; 不得要求导师、班主任和院系负责人根据本人意愿填写评语; 5、 不得要求导师、班主任和院系负责人根据本人意愿填写评语; 每位研究生必须在“相片”栏内贴一张一寸免冠正面照片; 6、 每位研究生必须在“相片”栏内贴一张一寸免冠正面照片; 凡下列解释项目,应参照解释填写。 7、 凡下列解释项目,应参照解释填写。
2012 届 毕 业 研 究 生 就 业 推 荐 表
解 释 项 目
1. 培养方式:入学时为“统分”“自筹”的研究生,培养方式均按“统分”填写; 培养方式: 、 2. 生源地址:高等教育各学历阶段连续学习的学生,生源地填为连续学习前的户口所在地;高等教育 生源地址: 地址 各学历阶段有间断的学生,填最后连续学习前的户口所在地,生源地均应精确到区县,如:四川省 成都市武侯区或四川省成都市大邑县; 专业名称: 3. 专业名称:为入学时报考的专业,具体的专业方向请填写在“研究方向”栏。 4. 毕业时间:2011 年下半年答辩的同学请填写“2012 年 4 月” 毕业时间: (春季毕业) , 2012 年上半年答辩的同学请填写“2012 年 7 月” (暑期毕业) 。 外语水平分类: 5. 外语水平分类: 英语语种:大学英语四级、大学英语六级、英语专业四级、英语专业八级并用括号注明考试的 最高分数。 其他语种:一般、熟练、精通(如通过等级考试请注明等级) 发表论文、从事科研项目、社会工作与社会实践、奖励及荣誉, 6. 发表论文、从事科研项目、社会工作与社会实践、奖励及荣誉,以上 4 个项目如无法在此表中全部 填写,请在确保推荐表总计 4 页的前提下自行调整表格宽度,但不得改变项目名称及顺序或删除表 格及相关说明。 纸双面打印。 7. 请各位同学使用 A3 纸双面打印。 通讯地址: 通讯地址:四川省成都市一环路南一段 24 号 邮政编码: 邮政编码: 610065 联系电话:(028)85403341 联系电话:(028)85403341 传 真:(028)85407860 85406309 四川大学招生就业处


毕业学院 专 业
研究方向 攻读学位 毕业时间

四川大学公共管理学院复试淘汰率

四川大学公共管理学院复试淘汰率 篇一:公共管理学院研究生会 公共管理学院研究生会 工作规范 二〇〇七年五月 四川大学公共管理学院研究生会名称标识 公共管理学院研究生会 SiChuan University Public Administration School Graduate Student Union 四川大学公共管理学院研究生会名称标识是由邓小平同志题写的“四川大学”和仿宋一号加粗字体“公共管理学院研究生会”构成。 四川大学公共管理学院研究生会会徽标识 公共管理学院研究生会会徽标识是由研究生会英文名称的开头大写字母“G”的图案化设计而来,同时也是公共管理学院拼音字母开头的缩写。其设计灵感于成都市金沙遗址出土的“太阳神鸟金箔饰”图案。会徽底色采用蓝色,体现了四川大学的校训“海纳百川,有容乃大”;图案字母“G”采用金黄色,金黄色是光明、热情与希望的象征,是四川大学研究生严谨勤奋、开拓进取、乐观向上的精神风貌的生动体现。图案字母“G”呈向上旋转之势,一方面体现了公共管理学院研究生会蓬勃向上的朝气和活力,另一方面

也体现了公共管理学院研究生会来自于同学,服务于同学的组织价值观。整个标识呈圆形,是公共管理学院研究生会这个大家庭和谐、美满的图形化表现。 我们的组织价值 服务同学锻炼能力 结交朋友完善自我 我们的组织文化 以人为本平等关爱 团结协作和谐发展 我们的工作理念 严谨勤奋开拓进取 乐观向上团结活泼 我们的宗旨 发挥学院特长尊重同学需要 全心全意为研究生同学服务 目录 第一篇章程 第一章总则 (1) 第二章会员 (1) 第三章组织与职

能 (2) 第四章日常工作机构 (4) 第五章附则………………………………………………5 第二篇机构设臵与成员职责 第一章机构设臵与职能 (6) 第二章成员职责…………………………………………9 第三篇工作制度 第一章会议制度 (10) 第二章干部管理制度 (12) 第三章财务管理制度 (15) 第四章文书、档案管理制度…………………………… 17 第五章活动管理制度……………………………………19 第四篇部门工作细则

四川大学法硕考研参考书目一览

四川大学法硕考研参考书目一览 本文系统介绍川大法硕考研难度,川大法硕就业,川大法硕学费,川大法硕考研参考书,川大法硕考研初试经验五大方面的问题,凯程川大法硕老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的川大考研机构! 五、川大法硕考研参考书是什么? 法硕是全国联考,考试科目如下: ①思想政治理论 ②英语一 ③法硕联考专业基础 ④法硕联考综合 川大法硕考研参考书很多人都不清楚,凯程老师给大家整理出来了的专业课的参考书:《法硕联考考试指南》中国人民大学出版社,初期什么都不会时看看挺好,等有一定基础时就可以忽略了。最有用的是刑法分则部分。其他都以分析为准。凯程老师会详细讲解每个知识点,非常专业,非常应试。 《法硕(非法学)专业学位联考考试分析》教育部考试中心高等教育出版社,这个没什么好说的,看好理解好背诵好就一切都好了。凯程要求学生最后考前两天时几乎是整本书都在脑子里。 《法硕联考考试大纲配套练习》中国人民大学出版社,这是很好的练习巩固资料。从前期到后期一直很有用。凯程学员是扎扎实实做过的。 《法硕联考重要法条释解》,凯程建议找本自己看起来顺眼,查阅方便的。多翻多看。尤其是民法,宪法,非常重要并且非常有效,看了就有感觉。 真题——版本无所谓,例如《法硕联考大纲变化解读及历年试题汇编》中国人民大学出版社,真题非常重要。一定要好好利用。凯程会专门开设真题讲解课程。 复试笔试科目:法理学,参考书如下: 《法理学》(第三版),张文显主编,高等教育出版社,北京大学出版社 以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。四、川大法硕考研辅导班有哪些? 川大法硕考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导对川大法硕,您直接问一句,川大法硕参考书有哪些,大多数机构都不能立即回答,或者推脱说他们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过川大法律会计硕士考研,更谈不上川大法律会计硕士考研的考研辅导资料,有考上川大法硕的学生了。在业内,凯程的川大法硕考研非常权威,基本上考川大法硕考研的同学们都了解凯程。凯程有系统的《川大法硕讲义》《川大法硕题库》《川大法硕凯程一本通》,也有系统的考研辅导班,及对川大法硕深入的理解,在川大有深厚的人脉及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。所以,凯程有实力能帮助广大学子考上川大法硕。三、川大法硕考研学费是多少? 川大专业硕士法律(法学)研究生的学费总额为3万元,学制三年。2015年川大法律硕士专业招生人数为272人。与北大法硕,清华法硕相比,川大法硕学费还是相对比较低的,相对于其他专业,法硕是高投入高产出的专业,没有一流的老师就没有一流的学生,请最好的老师培养法硕人才,这是行业需要。确实,法硕就业薪水高是事实,只要将法律学精了,

四川大学各专业全国排名

当前位置:首页> 四川大学招生信息> 大学排名> 四川大学各专业全国排名 一、四川大学研究生院在全国大学研究生院(部)中的位置 四川大学研究生院在全国410所大学研究生院(部)中位居第14名,A级;其中自然科学第15名,A级/345;社会科学第14名,A级/328。 二、四川大学研究生院各一级学科、二级学科情况 (一)自然科学 四川大学研究生院自然科学居全国大学研究生院(部)第15名,A/345。在自然科学的4个学科门中,理学第14名,A/232;工学第29名,B+/267;农学D/65;医学第7名,A/109。 1、理学:第14名A/232。4个一级学科30个二级学科。 (1)数学:第7名A+/147。5个二级学科。 基础数学☆:第6名A+/96;计算数学△:B/48;概率论与数理统计△:B/39;应用数学☆:第5名A+/114;运筹学与控制论△:第6 名A/51。 (2)物理学:第12名A/113。8个二级学科。 理论物理△:B/76;粒子物理与原子核物理△:B/28;原子与分子物理☆:第3名A+/29;等离子体物理△:第8名A/25;凝聚态物理△:C+/63;声学△:B+/27;光学△:第3名A++/54;无线电物理

△:B/25。 (3)化学:B+/102。5个二级学科。 无机化学△:B+/50;分析化学△:B/60;有机化学△:第8名A/61;物理化学△:B+/68;高分子化学与物理△:C+/44。 (4)生物学:第15名A/149。12个二级学科。 植物学☆:第13名A/75;动物学△:B+/58;生理学△:B+/66;水生生物学〇:第12名A/38;微生物学△:B+/60;神经生物学〇:第11名A/39;遗传学△:第8名A/54;发育生物学〇:B+/38;细胞生物学△:B+/49;生物化学与分子生物学△:B+/98;生物物理学〇:B+/43;生态学〇:B/56。 2、工学:第29名B+/267。20个一级学科43个二级学科。(1)力学:C+/87。2个二级学科。 固体力学△:B+/56;流体力学+/29。 (2)机械工程:B/149。3个二级学科。 机械制造及其自动化△:B+/82;机械电子工程:C+/85;机械设计及理论△:C+/116。 (3)光学工程△:C+/43。1个二级学科。 (4)仪器科学与技术:C/54。1个二级学科。 测试计量技术及仪器△:B/49。 (5)材料科学与工程:B+/127。3个二级学科。 材料物理与化学△:B/64;材料学☆:第6名A+/105;材料加工工程△:B/80。

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