优良学风建设活动实施方案

关于金融学院2018—2019学年第一学期“优良学风建设”系列活动实施方案

一、活动简介

为深入贯彻《山东工商学院学风建设实施意见》，进一步深化我院校园文明建设，加强我院学生管理工作，提高在校大学生在纪律和自我修养方面的意识，树立良好的人生观和价值观，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，在生活和学习上向优秀学生看齐，学院于全院范围内开展以“优良学风建设”为主题的一系列活动。

二、指导思想

认真贯彻落实学院的办学指导思想，全面推动立德树人的根本任务，弘扬“明信笃行，融通致远”的学院精神，按照学院学风建设的实施意见，坚持“从严治学，从严治教”的要求，以教风引导学风，以服务促进学风，以管理保障学风，引导学生端正学习态度、掌握科学学习方法、不断提高创新能力为目标，努力营造学术氛围浓厚的校园环境，积极推动学生考研工作，促进学生健康全面发展。

三、活动时间

2018—2019—1学期

四、活动措施

（一）延续以往的优良传统，服务学生成才

学院成立学风建设领导小组，根据上学期的学风建设工作总结，修订新学风建设实施方案，结合我院实际情况，积极探索、大胆创新学风建设的内容和方式，制定出体现专业特色的学风建设实施方案，并组织实施。

1、召开新生专业见面会暨学风建设动员大会。

动员金融学院全体新生参与到学风建设中去。并及时与各班班长、团支书、学委对接部署学院学风建设各项工作。要求各班结合学院各专业实际情况，围绕学风建设主题，开展形式多样、内容丰富的学风建设动员活动。

2、保持传统，打造本院的“学风建设月”系列活动。

在活动期间举行“最佳笔记”、“最佳作业”等评选，对同学们的考勤、自习等进行专项检查，尤其对大一新生的早晚自习情况给予高度的重视。

3、吸取以往学风建设的经验。

在学期末进行优良学风表彰大会、优良学风班集体和优良学风个人评比活动，根据各班的活动开展效果及组织情况，评选出优良学风班集体和优良学风个人；举行“学风建设活动月”图片展，对各班在学风建设月过程中开展的活动进行图文材料收集与整理，并选出在学风建设月中表现突出的班级进行表彰。

4、考研给予高度的重视。

抓住考研，抓住提升学风的关键，越多的学生考研，整体的学习氛围必然越好。积极引导学习树立“学习要向更高层次发展”

的意识，通过考研动员大会及个别谈话方式，广泛动员高年级学生做好考研的相关准备，组织召开考研学生座谈会，邀请已经考取研究生的学生进行经验交流会，及时了解考研最新动态，高度重视考研对学风的提升和促进作用，成立考研工作领导小组，指导考研的各项工作，为考研学生积极联系和落实考研学校及导师，为考研学生提供专业辅导等。

5、开展优秀学生报告会

学校的最终目的就是培育优秀的人才，省校级优秀学生、十大优秀团员标兵、国奖省奖奖学金获得者、学科竞赛优秀学生等都是学生学习的典范。邀请各类优秀学生代表做一个报告，通过优秀学生的亲身讲述，激发同学的学习热情，认识到学习的必要性，坚定学习信念，实现全面发展自我，促进良好学风的形成。（二）广泛宣传，营造氛围

以“明信笃行，融通致远”为主题，依托学院官方网站和现有的“山商金融微平台”微信公众号，全方位、广范围、多层次开展学风建设集中宣传，精心策划、集中报道，营造良好的舆论环境和氛围，对以往优秀学子事迹进行广泛的宣传。

（三）重视基础文明建设，形成良好学习风气

我院重视基础文明建设，从各方面抓牢抓稳。

1、抓好四个阵地。

（1）课堂阵地。严把上课考勤和课堂纪律关，学风建设中心设有考勤部，对学生的出勤情况进行严格的考察和记录。任课

教师应尽可能随堂点名，抽查学生上课情况。考勤部及时统计、公示课堂考勤情况，考勤结果纳入学生工作考核体系，对缺勤的同学要做好教育、帮扶和处罚工作。对经常不上课的学生，应直接取消考试资格。将考勤表及时上交学生事务处，并对带早餐进入教室的同学将采取扣分惩罚方式，不允许学生穿拖鞋进入教室，杜绝不良的学习风气。

（2）班级阵地。发挥班委的主体作用，加强班级建设和管理，抓好班级学风建设工作。召开“金融学风，你我共建”主题班会，组织各班成立学习兴趣小组；组织学生认真学习各项规章制度，建立班级学风建设文明公约；号召班级积极建设“无迟到、无旷课课堂”“无手机课堂”和“无作弊班级”等，引导广大学生专注课堂、积极进取、诚信应考；调动班干部的积极性，各班做好考勤登记工作，每月定期向学院汇报。学院根据考勤结果，启动学风分级预警与处置机制，对旷课严重的学生重点谈话、重点关注、重点帮扶，以监督机制保障学风建设。

（3）宿舍阵地。宿舍建设中心按时进行夜不归宿的检查，对晚归及夜不归宿的学生及时通报、教育；辅导员要经常深入学生宿舍，检查学生宿舍环境，把学生宿舍建成学生思想政治教育的重要场所，成为学风建设的重要窗口；巡逻组按时进行宿舍安全隐患的排查，加强学生宿舍安全，强化卫生管理、美化净化宿舍环境，为学生创造一个安全、舒适的学习生活环境。

（4）考场阵地。大力加强考风考纪和考场纪律教育，把考

风建设与学生公德教育、诚信教育结合起来，实行“零作弊”诚信承诺签名制度，严格考试管理，严肃考场纪律，坚决杜绝考试作弊现象。对作弊的学生，应坚决处分，甚至开除，以考风促学风。

2、以教风带学风

教风对学风具有主导作用。全校教师要不断丰富教学内容，改进教学方法，更新教学手段，增强课堂师生互动，激发学生学习兴趣。教师不仅传授专业知识，更要做到教书育人、管理育人。对课堂纪律、学生听课情况进行管理，是任课教师的职责。上课前，任课教师要进行点名，准确记录学生缺勤情况，对迟到、早退、交头接耳、接打手机等现象，给予及时批评和制止，维护良好的课堂纪律。

3、建立学风监督评价体系

（1）建立学院、班级二级建成、监督机制，认真落实学生考取、请假、作息等各项规章制度，实行领导班子督导制，全面督导教学、管理、宿舍等环节，充分发挥辅导员、学生会干部和入党积极分子的作用，每天检查学生上课、作息等情况，定时公布检查结果，及时处理存在的问题。

（2）在全院开展“树优良学风、展班级风采”活动，进一步完善和执行班级量化考核制度，将学生获奖、开展活动、班级平均成绩、宿舍卫生、教室学习氛围、旷课、迟到、早退、晚归、彻夜不归、在外住宿等，作为评选先进班集体的重要指标。

（3）及时与家长沟通联系。通过书信、电话等方式及时向家长通报学生在校表现情况，家校共同努力引导学生健康成才。

4、强化我院特色“四位一体”预警机制。

重点强调课堂考勤预警与学习成绩预警。

（1）课堂考勤预警。课堂是三大阵地中的主阵地，严把上课考勤和课堂纪律关，各专业成立查课小组，并选择一名专业组长。各班学习委员负责日常查课，专业组长负责将查课情况定期汇报给学风建设中心。学风建设中心根据情节严重情况给予适当的处分。对于金融学院受到课堂考勤预警的同学，取消其金融学院奖学助贷与推优入党的评选资格。

（2）学习成绩预警。实施学习成绩预警的目的是加强学校与家长、学生之间的沟通和交流，多方协作，适时引导、及时干预，督促在校学生能按照学校和专业培养计划的要求，努力学习，加强素质修养，减少和避免学生在学习中可能出现的问题与困难，帮助学生顺利完成学业。根据《山东工商学院学生手册》学生成绩预警制度规定，学院学风建设中心制定相关的制度对相关同学进行提前预警，优先于学校预警，防患于未然。

（四）、扩大党员服务范围，带动广大同学树立优良学风学生党员以争当优秀共产党员，争当优秀学生模范为目标，努力做到“五个带头”：一是带头刻苦学习。课上认真听讲，课后勤于钻研，以扎实的基础知识和创新能力为国家的现代化建设做好准备。二是带头创新创优。学生党员作为学院创先争优的主

要力量带头响应学院号召，积极组织和开展相关主题活动。三是带头立志成才。大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人，应明确自身的定位和规划，为建设祖国的大业做好全方位的准备。四是带头奉献社会。发扬社会主义新风尚。弘扬正气，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。五是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。弘扬优秀党员事迹，给予广泛的宣传，供广大学子学习；开展“向榜样学习”的团日活动，以青年学生喜闻乐见的方式积极推进学风建设，促使学生有效进行自我监督和自我管理。切实将学风建设纳入学生干部、学生党团员培养考察的重要指标，对在学风建设表现不佳的学生党团员和学生干部实行一票否决。

（五）引导学生参与学科竞赛和专业知识讲座，营造校园文化组织学生参加学科竞赛是未来激发学生的学习主动性和积极性，形成良好学风，培养学生的科研能力、创新能力和解决实际问题的综合能力，以及培养团队合作精神，促进相应学科的课程教学改革，推进素质教育，召开专业知识讲座，增强校园学术氛围和科技文化氛围，为优秀人才的脱颖而出创造条件，造就知识、能力、素质协调发展，具有创新精神的高素创造型人才。

1. 依托学院“股票模拟大赛”、激发学生专业学习兴趣，提升学生综合能力，进一步推进学风建设工作的深入开展，确保学风建设的实效。

2、打造我院品牌活动“尚信学堂”。依托四大板块（财富

管理、历史文化传承、金融思想引领、金融素质拓展）加强学生学习与发展工作坊建设，邀请相关领域的专业人才到我院开讲座，授予学生们专业知识。用丰富的课外生活引领学生健康成长。其中不要抱有过多功利目的，以学习知识，充实自己为主，更有利于未来发展。

（六）严抓学风督查工作，及时帮扶困难学生

学院成立学风督查小组，每学期定期检查学生上课情况，落实《金融学院课堂考勤制度》，通过听课、走访宿舍、主题班会等形式深入学生教室和宿舍了解学生的学习状况，及时发现问题，及时帮扶有困难的学生，及时制止不良现象，及时整改。

（七）以立德树人为根本任务

把思想政治工作贯穿于学风建设全过程，认真开展学风建设工作。根据学院实际情况并结合学风督查情况通报，查找学风建设薄弱环节，有针对性地提出整改措施，注重工作实效。

五、注意事项

1. 在以往学风建设系列活动工作总结的基础上，形成本学期学风建设工作计划，制定切实可行的“优良学风”创建的实施方案，结合自身实际情况，明确建设方向、任务与目标，并在一定范围内进行公开。

3. 结合本院部的特点，在做好本院部学风调研工作的基础上，积极配合学生处做好全校性的学风调研工作，为下一步工作开展，提供数据支持。

3、各类活动，根据实际情况作具体的时间安排，做不定期的时间调整。