牛津预备课程单元测试Unit11
牛津预备课程单元测试Unit11
一．词汇（15）
A．根据首字母及汉语写单词
1．Tom’s cousin goes to school e________. He doesn’t like to be late.
2．Do you go to school by bike? No. I t______ a bus to school.
3．How l_______ does your father read newspapers in the evening? An hour.
4. The girl often has lunch______(在…附近) the_________(书店) at the weekend. B．用所给的单词的适当形式填空
5.Let’s go _________(fish) together.
6.My brother doesn’t wash_________(dish) .
7.My sister cooks dinner for ________(she)
8．My mother enjoys _________ the flowers.(water)
9．The girl only __________ TV on Saturday evening.(watch)
10．Lily _______ breakfast at six o’clock.(have)
11．She likes _______ football (play).
12．What does your grandmother _______ in the park?(do)
13．.My little sister ______ to bed at eight.(go)
14．Andy often ____________(fly) a kite with Lily on Saturday afternoon. 二．选择填空：（15）
( )1.---Does your brother get up early_______Saturday morning?
A.in
B.on
C.at
D.for
( )2.I often help my mother____________.
A.doing some clean
B. do some cleaning
C.todo some cleaning
D.to do cleaning
( )3.---_____________do they do on Sundays?
---Go shopping or see films.
A.Where
B.What
C.Where
D.Why
( )4.She enjoys____________things on the Internet.
A.look at
B.look for
C.looking at
D.looking for
( )5.She usually__________books in the bookshops.
A.reads
B.looks at
C.watches
D.sees
( )6.She _________her homework after school.
A.does not
B.doesn’t do
C.isn’t do
D.don’t do
( )7.Does he get up late _____ the weekends? Yes. He gets up _____ nine.
A.in….on B at….on C at….. at D. on….in
( )8.Let’s go and play _______ volleyball together
A the B. a C an D./ .
( )9.She takes a bus ______ school. But she doesn’t take a bus _____ home.
B.for…..to B. to…../
C. /…..to
D. to …..to
( )10.Does she cook food for _______? Yes, she does .
A.her
B. she
C. herself
D. we
( )11.My old grandmother enjoys ________ down the street.
A. walking
B. to walk
C. walk
D. walks
( )12.._______your father shopping?
A. Does go
B. Do goes
C. Does goes
D. Do go
( )13.I often play_______ my friend before dinner..
A. to
B. on
C. with
D. for
( )14. Jim wants ________ us about his new school life.
A. tell
B. to tell
C. to say
D. say
( )15.Xiao Ming ____________on Sunday.
A.fly a kite
B.play with his dog
C.flys a kite
D.plays with his dog
三．句型转换：（10）
1．Lily does housework every day.(改为一般疑问句)
_______Lily ___________housework every day?
2．He often flies a kite with his friends. (改为否定句)
He _________ ________ ________ __________ a kite with his friends.
3．She often plays with her dog about two hours in the park.(对划线部分提问)
_________ _________ _______she often _________with her dog in the park? 4．I often eat lunch with my friends at a small restaurant.( 同上)
_________ _________you often____________lunch with your friends?
5. She often takes a bus home after school.(改写句子，意思不变)
She often _________ _________ _________ ________after school.
6．.My mother sometimes goes shopping with my sister on Sunday.( 对划线部分提问)
________ _________ your mother _________on Sunday?
四．翻译(10)
1.在星期天他有时去买东西，有时和家人一起看电影。
On Sundays,he sometimes ________ _________ ________,he sometimes
________with her family.
2.你经常拜访你的朋友吗？______ _______ ________your friends?
3.在周末你哥哥经常去钓鱼吗？_______your borther_______ _______ ________ _______?
4. 尼克有时写电子邮件给他的朋友。
Nick________ ________ _________ ________ his friends.
5. 高老师喜欢沿街步行享受阳光。
Miss Gao enjoys ________ ________ the _______and enjoy the _________..
五．找错改错（5）
( )1.—Would you like any snacks?
A B C
---Yes,please.
D _______________ ( )2.We have a Art lesson today.
A B C D _______________ ( )3.He often chats and his friends.
A B C D _______________ ( )4.Does she has any friends here?
A B C D _________________ ( )5.He reads books and newspapers on Sunday a.m.
A B C D
_________________
六．完型填空（10）
On weekdays, Ann gets up at six thirty. She ___1___ breakfast at seven.and___2__ she goes to school____3___ her bike. She gets to school at seven thirty. She doesn’t like __4_____.
Classes begin at eight ,and lunch__5___at twelve.___6____are over at three thirty, and she ___7__home at five o’clock.
On Sundays , Ann doesn’t get up __8__. She gets up at about eight o’clock..She __9___ breakfast for her family. Her parents like__10_____newspapers in bed.
A B C D
( )1. is are has have
( )2. after before that then
( )3. by on with for
( )4. late be late to be late to late
( ) 5. is are have has
( )6. Class Classes School Schools
( )7. gets to get to get gets
( )8. early late be early be late
( )9. goes has eats cooks
( )10. see watch to listen to read
七.阅读理解(20)
(A)
Hello! My name is Jack.. I have a big family. We always have a happy time at the weekend. My mother cooks for us., but she doesn’t wash dishes. My father washes the dishes. He also cleans the car. Sometimes he goes shopping. My grandparents like watching TV very much. I don’t like watching TV at the weekend. I like chatting with my friends . My sister Lily likes listening to music.
She also likes watering the flowers in the garden. We all enjoy our weekends.
判断正误
1.( )There are seven people in Jack’s family
2.( ) Jack’s mother cooks meals for the family.
3.( )His father helps to some housework.
4.( )Sometimes his father goes fishing.
5.( )Jack likes watching TV with his grandfather and grandmother.
( )6. On ______, Daniel usually gets up at 7:10 a.m..
A. Monday
B. Wednesday
C. weekdays
D. weekends
( )7. Pizza is a kind of ______.
A. drink
B. fruit
C. toy
D. food
( )8. Daniel’s favourite sport is _______.
A. volleyball
B. ping-pong
C. yo-yo
D. football
( )9. On Wednesday evening Daniel usually _______.
A. watches TV
B. does his homework
C. washes his clothes
D. goes to see his friends
( )10. Which of the following is wrong?
A.Daniel goes to school from Monday to Friday.
B.Daniel goes to bed after ten o’clock.
C.Daniel has sport in the afternoon.
D.Daniel usually has pizza for lunch.
八书面表达。（15分）
Simon’s Weekend
Simon is my classmate.He usually gets up early at the weekend._____________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________
七年级牛津初中英语预备课程教学案
七年级《牛津初中英语预备课程》教学案 Unit 9 Signs 要点直击 1.Don’t play in the street. 不要在街上玩。/Look at the sign ! 看这个标志！ 这两个句子叫祈使句，它表示请求、命令等。如：Open the door ,please,请把门打开。Don’ t be late for school again. 上学别再迟到了。 2.Let’s go .让我们走吧！ “Let’s do sth..”是表示建议的日常用法。 如：Let’s look at the computer. 我们来看看电脑吧。 L et’s be good friends.让我们成为好朋友吧。 3.Why not ?句型 “W hy not do sth ?”是表示建议做某事，并非表示疑问。 如：Why not go swimming this afternoon ? Why not go to the supermarket? 为什么不去超市呢？ 4.bring 与take bring 意为“拿来，带来”；指把某人或事物从一个地方带到说话人所在地来，强调由远而近。take 意为“拿走，带走”，指把某人或某物从说话人所在地带到另一个地方去强调由近而远。如：Don’t forget to bring your book here tomorrow.别忘了明天把你的书带来。 I want to take the newspapers home. 我想把报纸带回家。 5.情态动词must的用法 （1）表示“必须”或“应当” I must see her and thank her. 我得见见她向她道谢 We must look first when we across the road.过马路时，我们应该先看看。 (2)must not 表示禁止，相当于“不允许，不应该” You mustn’t be late for school. 你不允许上学迟到。 You mustn’t tell him about it.你一定不要把这件事告诉他。 6.on the right 在右边 7.look right 向前看 8.the right place 合适的地方 9.park 的用法 (1)park（n.）公园 We are in ABC Park. 我们在ABC公园里。 (2)park (v.) 停（车等）于 Where can we park the car?我们可以在哪里停车？ She can park her bike in front of the supermarket.她可以把自行车停放在超市的前面。10.She must look up and down first.首先她得前后看看。 first(adv.)首先，最初，第一 I must finish this work first.我必须先完成这件工作。 11.情态动词can 的用法 （1）表示能力 Can you speak English? 你会说英语吗？ Peter can answer the question.彼得能回答这个问题。 The boy can’t swim.这个男孩不会游泳。 （2）表示许可：can’t 表示“不准”。
五年级上册【可能性 】单元测试题
五年级上册【可能性】单元测试题 姓名：分数任课教师：测试日期： 一、填一填。（30分，每空3分） 1．一个骰子掷出“ 1”朝上的可能性为________，“ 2”朝上的可能性为________。 2．数据58，57，42，45，50，54的平均数是________，中位数是________。 3．已知数据1，2，x，5的平均数为2.5，则这组数据的中位数是___________。 4．扔硬币时，正面朝上的可能性为__________，若扔100次，大约有__________次正面朝上。 5.桌子上有4张扑克牌，分别是2、3、4、5，背面都朝上，摆出的三位数是2的倍数的可能性是________，摆出的三位数是3的倍数的可能性是________。摆出的三位数是5的倍数的可能性是________。 二、选择题。（ 25分，每题5分） 1．从1-9共9个数字中任取一个数字，则取出的数字为偶数的可能性为（）。 A．0 B． 1 C．5/9 D．4/9 2．某人射击一次，击中0-10环的结果的可能性都相等，那么击中8环的可能性是（）。 A．1/12 B．1/ 11 C．1/10 D．1/9 3．从写有1-6的6张卡片中任抽一张，抽到是2的可能性是（）。 A．1/2 B．1/4 C．1/5 D．1/6 4．下图是一个黑白小方块相同的正方形，李飞用一个小球在上面随意滚动，落在黑色方块的可能性为（） A．7/24 B．17/24 C．1/3 D．3/5 5. 有8个西瓜，它们的重量分别是：5.5 kg、3.9 kg、2.5 kg、12 kg、4.9 kg、5.1 kg、9.4 kg、 1.5 kg。这些西瓜重量的中位数是（）。 A． 5.6 kg B． 5.1 kg C． 5 kg D． 5.4 kg 三、解答题。（45分，1~2题各6分，后3题各7分） 1、有10张卡片，分别写有1-10，从中随机抽出一张，则抽到5的可能性有多大？抽到偶数的可能性有多大？
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最新精选初中英语七年级上预备课程Lesson 7 Enjoy our days牛津译林版知识点 练习第九十篇 第1题【单选题】 —Shall we go _______ on Sunday? I love water sports. —That"s a good idea. A、hiking B、swimming C、cycling D、skating 【答案】： 【解析】： 第2题【完形填空】 完形填空。 I"m Tony. I"m a student in a middle school. I"m glad to meet you here. First let me tell you something about my1. There are five people in2family, my mother, my father my sister, my brother and I. My father is an3worker. My mother is a 4. She teaches English. My sister is thirteen and my brother is fifteen. I"m fourteen. We5are in the same middle school. We all study hard. We live at the foot of West Hill. There"s a big river near our 6. Behind it there is a hill. There"s a big tree and some small 7around our house. The big tree is a pear tree and the small trees are apples trees, 8there aren"t any pears or apples on them. 9a photo of my house. In the photo, you can see three cats are in my bedroom. One is white, the other two are black and white. We like 10very much. A、family B、school C、friend D、everyone A、his
最新版牛津英语七年级预备课程Stater 教案
Lesson 1 Nice to meet you! Part A 教学目标: 1. Master the letters from Aa to Nn. Can read and write them correctly. 2. Learn how to greet others. Can make conversations with new friends. 重点1. Master the words: I, You, We, I am=I?m, You are=You?re, We are=We?re 2. Master the sentence patterns: I?m---. Nice to meet you. 难点1. Master the sentence pattern: Are you---? And can give correct answers. 2. Can make conversations with new friends. 【个体学习】 1.Write the letters from Aa to Nn. Make sure everyone can read and write correctly. 2.Introduce myself to the Ss and encourage them to introduce themselves. My name is ---. I?m ---. 3.Have the Ss introduce their partners freely. 4.Ask the Ss to look at the four pictures on page 6 and then read the conversations by themselves. Focus on the key sentences: Are you ---? I?m ---. This is ---. Nice to meet you. 5.Listen to the tape and read after it. 6.Focus on A2 and try to complete the four sentences. 7.Learn to greet each other by using the following sentence structures. Good morning/ afternoon/ evening/ night. What?s your name? I?m ---. How are you today? I?m fine. Thank you. Goodbye. 【同伴互导】 1.Encourage the Ss to greet their partners. 2.Ask the Ss to read the conversations in Part C on page eight. 3.Read after the tape and try to act it out. 4.Read and master the useful expressions on page 9. 【教师解难】 1.Talk about the difficulties in groups. 2.Give the Ss some explanations if necessary. 【练习检测】 一英汉互译。 1.I 2.You 3.We 4.你好 5.同班同学 6.我是 7.我们是 8.是的 二翻译下列句子 1.你好，我是李雷。 2.你是王宇吗？ 3.是的。我们是同班同学。 4.We are classmates. 5.Are you Zhang Xiao? 【补充学习】 学习了这一课后我知道了：当问候别人时，我应该说“” 当介绍自己的名字时，我应该说“” 当询问别人是谁时，我应该说“” 当作肯定的回答时，我应该说“”
五年级上册第四单元《可能性》单元测试卷及答案-人教版数学
一、选择题（题型注释） ）的可能性最大。 A. 奇数 B. 偶数 C. 质数 D. 合数 2.盒子里有大小相同的3个红球和3个绿球，从中任意摸出两个球，以下说法错误的是（）。 A. 可能摸到两个红球 B. 可能摸到一个红球和一个绿球 C. 可能摸到两个绿球 D. 一定摸到一个红球和一个绿球 3.在下面三个箱子中，摸到蓝球的可能性最小的是（）。 A. B. C. 4.投掷3次硬币,有2次正面朝上,1次反面朝上,那么投掷第4次硬币正面朝上的可能性是( ). A. 1 4 B. 1 3 C. 1 2 5.六（2）班的同学在玩摸球游戏．现在箱里有2个红球和3个黄球．下面说法正确的是（） A.一定能摸到黄球 B.摸到红球的可能性是 C.摸到红球的可能性是 6.一个盒子里装有3个红球，7个白球，从中任意摸出一个，（）摸出白球． A. 一定 B. 可能 C. 不可能 D. 都不是 7.小红和小芹做转盘游戏,如果停在黄色的区域算小红赢,停在红色的区域算小芹赢。 下面的( )转盘是公平的。A. B. C. 8.盒子里有4个白球和6个黑球,任意摸一个球,摸到黑球的可能性是( )。 A. 45 B. 35 C. 25 9.一袋中红、黄、白三种颜色乒乓球个数比是3:2:1，从袋中任意摸出一个乒乓球，摸到（）球的可能性是 1 3 。 A. 红 B. 黄 C. 白 10.婷婷做投掷硬币的试验，前4次试验中，3次正面朝上，1次反面朝上。那么，她投掷第5次时，反面朝上的可能性是（）。 A. 1 5 B. 1 4 C. 1 3 D. 1 2 二、填空题（题型注释） 的四张卡片中，任何两张和是双数的可能性与和是单数的可能性一样大．． 12.口袋里有3个红球和1个白球，球除颜色外完全相同，从中任意摸出1个球，要使摸出红球和白球的可能性相同，可以________。 13.把3个红球、5个黄球（除颜色外完全相同）放入一个空袋子中，每次摸一个球，摸完后放回袋内，摸到________球的可能性小。 14.六年级一班有男生25人,女生20人,从中任选一人,选到女生的可能性是 () () 。15.掷一枚骰子,单数朝上的可能性是 () () ,双数朝上的可能性是 () () 。 16.盒子里有8个红球、5个白球，从中任意摸出一个球，摸到红球的可能性是． 17.如图是某超市的抽奖转盘，抽到________的可能性最大.
牛津英语七年级预备课程Unit7
牛津英语七年级预备课程Unit7 Colours 一.教学内容 词汇：mum, shirt, colour, white, coat, orange, these, dad, black, trousers, shoe, green, brown, cap, red, T-shirt,blue, jeans, yellow, blouse, pink, sweater, grey, skirt, whose, bike, basketball, his, our, kite, their, car, cold, thanks, take, her, bed, dress, racket, teddy bear, stick 句型：What's in the box? It's a shirt. What colour is it? It's white. What are these? They're Dad's black trousers. What colour are they? They're green. Whose bike is it? It's my bike. Here's your coat. Here it is. 二.教学目标与要求 1. 掌握四会词汇和句型。 2. 学会对颜色进行提问。 3. 掌握形容词性物主代词的用法。 4. 复习一般疑问句以及肯否定回答。 5. 正确辨认元音字母在单词中的发音。 三.教学步骤 Step1 Revision 1. 默写上单元的单词。 2. 口头翻译句子。 Step2 Presentation 课堂上利用粉笔复习询问颜色的句型和颜色词语。如：拿一白粉笔问What colour is it? It's white.一类似的方法复习其它颜色词语orange, black, green, brown, red, blue, yellow, pink, grey,接着利用学生所穿的衣物询问颜色，练习到一定的程度可以引出句型Whose coat is it?It's my/his/ your/her/.....coat.讲解形容词性物主代词的用法。 四.知识讲解 1. colour 用作名词，本课中主要出现了生活中常见的颜色，如red红色的，black 黑色的，white白色的，blue蓝色的，green绿色的，yellow黄色的，brown棕色的，orange桔色的，pink粉红色的，grey灰色的，purple紫色的。英语中还常用表示颜色的词作为姓，但第一个字母必须大写，如：White怀特，Brown布朗，Green格林，Black布莱克。colour可作动词用，其用法为：“colour+事物+颜色”，表示某事物涂成或染成某种颜色。如：Please colour the kite red and colour the tree green. 2. What colour is it?它们什么颜色？What colour是用来询问物品颜色的疑问词，它引导的特殊问句的语序为What colour+是动词+某事物。朗读时用降调，回答时不用Yes，或No，而直接作具体答复。如： What colour is this coat? It's blue. 3. What colour is it? What colour are they/these/those?上句中these，those，they都是复数，故是动词要用are。what colour是疑问词“什么颜色”，不论主语是单数还是复数，colour一词只能使用单数形式。如： 错误：What colours are the cats? 正确：What colour are the cats? 在以What colour引导的疑问句中，be动词的单复数形式要根据主语（所问事
概率与统计单元测试题
《概率与统计》单元测试题 时量：120分钟，总分：100分 一、选择题（本大题共12个小题，每小题 3分，满分36分。） 1?给出下列四对事件：①某人射击一次， “射中7环”与“射中8环”；②甲、乙两人各射击一次, “甲射中7环”与“乙射中8环”;③甲、乙两人各射击一次， 有射中目标”；④甲乙两人各射击一次，“至少有一人射中目标” 目标”。其中属于互斥事件的有 A.1对 B.2对 C.3对 2. 把三枚硬币一起抛出，出现两枚正面向上和一枚反面向上的概率是 A - B.丄 C.-3 D.丄 . 8 4 8 2 3. 如图所示的电路，有 A 、 B 、 C 三个开关，每个开关开与关的概率都是 0.5, 那么用电器能正常 工作的概率是 “两人均射中目标”与“两人均没 与"甲射中目标， 但乙没有射中 D.4对 B.4 C.8 D.2 8 2 4. 甲乙两人下棋，甲获胜的概率是 A.82 % B.41 % 5. 某人罚篮的命中率为 0.6，连续进行 A.0.432 B.0.288 6. (文)一个试验仅有四个互斥的结果： 且是相互独立的, 8.（文）某班有50名同学，现在采用逐一抽取的方法从中抽取 5名同学参加夏令营，学生甲最后 个去抽，则他被选中的概率为 A.0.1 B.0.02 C.0 或 1 (理)设~B(n,p)，已知E = 3, D(2 +1) = 9,贝U n 与p 的值分别为 A.12 与 4 B.12 与三 C.24 与-1 4 4 4 D.以上都不对 D.24与弓 9.有4所学校共有20000名学生，且这4所学校的学生人数之比为 3 : 2.8 : 2.2 : 2,现用分层抽 样的方法抽取一个容量为 200的样本，则这4所学校分别应抽取的人数为： A.40、44、56、60 B.60、56、44、40 C.6000、5600、4400、400 D.50、50、50、50 10.标准正态总体在区间（一1.98,1.98）内取值的概率为 A.0.9762 B.0.9706 C.0.9412 11. 平均数为0的正态总 体的概率密度函数为 f （x ），则f （x ） 一 定是 A.奇函数 C.既是奇函数，又是偶函数 12. 一个电路如图所示， 关出故障的概率都是 B.偶函数 D.既不是奇函数，也不是偶函数 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 为六个开关，每个开 0.5，且是相互独立的，则线路正常的概率是 C.」 8 D.0.9524 E 18%，乙获胜的概率是 C.59 % 3次罚篮，则恰好有 C.0.144 23 %，则甲不输的概率是 D.77 % 2次命中的概率为 D.0.096 A 、 B 、 C 、 D ，检查下面各组概率允许的一组是 A. P (A) = 0.31 , P(B) = 0.27, P(C) = 0.28, P(D) = 0.35; B. P (A) = 0.32, P(B) = 0.27, P(C) = - 0.06, P(D) = 0.47; C. P (A) = 1 , P(B) = -1，P(C) = 1 , P(D)= 2 4 8 D. P (A) = , P(B) = 1 , P(C) = 1 , P(D) 18 6 3 (理)下面表示某个随机变量的分布列的是 丄. 16 ； 2。 9 7.大、中、小三个盒子中分别装有同种产品 个容量为25的样本，较为恰当的抽样方法是 A.分层抽样 B.简单随机抽样 120个、60个、20个，现在需从这三个盒子中抽取一 C.系统抽样 D.以上三种均可 A 」 B.戲 .64 64 二、填空题（本大题共 13.（文）若以连续掷两次骰子分别得到的点数 （m,n ）作为点P 的坐标，则P 落在圆x 2 + y 2= 16内的概 率是 4个小题，每小题 3分，满分12分。） （理）随机变量是一个用来表示 ____________ 的变量；若对随机变量可能取的一切值，我们都 可以按一定次序一一列出，则这样的随机变量叫做 ______________ ;而连续型随机变量的取值 可以是 ___________________ 。 14.某中学要向一所大学保送一批学生， 条件是在数理化三科竞赛中均获得一等奖， 已知该校学生 获数学一等奖的概率是 0.02,获物理一等奖的概率是 0.03，获化学一等奖的概率是 0.04,则该中 学某学生能够保送的概率为 ______ 。 15. 从含有503个体的总体中，按系统抽样，抽取容量为 50的样本，则间隔为 _______ 。 16. 某县农民年均 收入服从 J = 500元，二=20元的正态分布，则此县农民年均收入在 500~520元 之间的人数的百分比为 ______ 。 三、解答题（本大题共6个小题，满分52分。） 17. （本题满分8分） 有一摆地摊的非法赌主把 8个白球和8个黑球放入一个袋中，并规定，凡愿摸彩者，每人次交费 1元就可以从袋中摸出 5个球，中奖情况为：摸出 5个白的中20元，摸出4个白的中2元；摸出 3个白的中价值5角的纪念品一件，其它无任何奖励。试计算： （1）中20元彩金的概率（精确到0.0001）； ⑵中2元彩金的概率（精确到0.0001）。
牛津英语预备课程导学案第单元教案修订稿
牛津英语预备课程导学 案第单元教案 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-
七年级《牛津初中英语预备课程》导学案 Unit 1 Hello ! 要点直击 1. Good morning, Miss Fang. 早上好，方小姐。 2.Goodbye! 再见. 它的简略形式是“Bye-bye”或“Bye”。 3. How are you 你身体好吗 在词句中，how的意思是问健康状况如何。How are you是西方人们见面时常用问候语，有时它只是一句寒睻客套语，并非真要问别人的健康情况。对它的回答可以说“I’m fine.”或“I’m OK.” 4. And you 这儿等于And how are you 意思是“你也好吗”回答时通常也用I’m fine.或I’m OK. 5. What’s your name 这是一个十分地道、有用的句型。意为询问对方的名字、称呼。在表示此意时。除了用“What’s your name”之外，也可简说“Your name, please”其回答是My name is …或I am…。 6. You’re Jill, right 你叫吉尔，对吗 本句是在陈述句的基础上进行的一种反问，肯定回答“Yes, I am.”，否定回答“No, I’m not.”。“right”的读音为升调。它的同义句为Are you Jill口语中我们还常用yes代替right。如：“You’re Jill, yes”。 7. 缩写形式 （1）I’m是I am的缩写形式；I am是I’m的完全形式。 （2）what’s是what is的缩写形式；what is是what’s的完全形式。 （3）you’re是you are的缩写形式；you are是you’re的完全形式。 9. Hello! 你好！ Hello通常用于以下四种情况：打招呼、打电话，表示惊讶或引起对方的注意。意为“喂”、“你好”等。Hello等于hi，多用于非正式场合。hi比hello使用时更随便，在美国青年人中使用更为普遍。但是学生见到老师打招呼一般不说Hello，而应该说Good morning!或How are you 以免被认为不够礼貌。 10．有关字母的大小写 （1）句子开头第一个字母要大写。第一人称代词单数主格I 在句中任何位置都要大写。例如：He and I are students. 他和我是学生。 （2）地名，国名和人名等专有名词第一个字母要大写。例如：Yangzhou，China （中国），Mary （3）一些称呼（如mother,sister,mum,dad等）用作称呼时，第一个字母要大写。例如：Thank you, Dad. 谢谢你，爸爸。 （4）人名前的称呼或头衔第一个字母应大写。例如：
牛津译林版2018预备课程关键句总结Lesson1-8
1.---This is my cousin Andy. We go to the same school. --- Nice to meet you. ---Nice to meet you, too. ---这是我的表哥安迪。我们去同一所学校念书。---见到你很高兴。---见到你我也很高兴。 2.---What’s your name?--- I’m Millie. ---How are you today? ---I’m fine, thank you. ---你叫什么名字？---我是米莉。---你今天好吗？---我很好，谢谢。 3.Lucy is tall and thin. All my new classmates are clever and kind. I’m happy to make friends with them. 露西又高又瘦。我所有的新同学既聪明又友善。我们很高兴和他们交朋友。 4.---This is a photo of my family. ---Let me have a look. ---这是我的全家福。---让我看一看。 5.---Who’s the woman with long hair? ---She’s my mum. She can speak English. ---那个留着长发的女人是谁？---她是我的妈妈。她会说英语。 6.My father is a doctor in a big hospital. 我爸爸在一家大医院上班。 7.I have no brothers or sisters, but I have cousins. We are a happy family. 我没有兄弟姐妹，但是我有堂兄弟。我们是幸福的一家人。 8.It’s time for class. Open you books and turn to page 16. Read the words after me. 现在是上课的时候了。打开你们的书本并翻到16页。跟着我读单词。 9.Listen to the tape again. Write down your answers in your exercise books. 再听一遍磁带。在练习本上写下你们的答案。 10.Welcome to our school. There are fifteen desks and thirty chairs for us in the classroom. 欢迎来到我们的学校。教室里有15张桌子和30张椅子给我们。 11.There’s also a big desk for our teachers. There’s a map of China in the classroom. 也有一张大的桌子给我们的老师。教室里有一张中国地图。 12.There aren’t any TVs, but there is a computer. 没有电视机但是有一台电脑。 13.---How many playgrounds are there in your school? ---There’s only one. ---你们学校有多少个操场? ---只有一个。 14.---Is there a library in your school? ---No, there isn’t, but there are two reading rooms. ---你们学校有图书馆吗？---没有，但是有两件阅览室。 15.---What’s in the box? ---There is a shirt. ---What colour is it?--- It’s blue. ---盒子里有什么？---有一条衬衫。---它是什么颜色的？---它是蓝色的。 16.---Whose skirts are they? ---They are their yellow skirts. ---它们是谁的衬衫？---它们是他们的黄色衬衫。 17.---Can I use your bike? ---Sorry, it’s not my bike. Put it away, please. ---我可以用一下你的自行车吗？---抱歉，这不是我的车。请把它放好。 18.---What’s wrong, little kid?--- I can’t find my mum and dad in the shop. ---小孩子，你怎么了？---我在店里找不到我的爸爸妈妈了。 19.---Don’t worry. What’s your mum like? ---She’s short. She’s wearing a yellow sweater and an orange skirt. ---别担心。你的妈妈长什么样？---她矮个子。穿着一件黄色的毛衣和一条橘黄色的短裙。 20.Please stop crying and I’ll help you find your parents.
数学五年级上册第四单元《可能性》单元测试卷
数学五年级上册第四单元《可能性》单元测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 下表是小明摸球20次情况，每次摸出一个后再放回袋内。 球的颜色红黄蓝 次数1136 如果他再摸一次，摸出（）色球的可能性最大。 A．红B．黄C．蓝 2 . 如图，同时掷两枚相同的骰子(小正方体的六个面分别写有1、2、3、4、5、6)，朝上两个数之和是（）的可能性最大。 A．1B．2C．7D．10 3 . 指针停在（）区域的可能性最大。 A．绿色B．红色C．蓝色 4 . 笑笑掷一枚硬币，结果是连续5次都是带数字的面朝上，请问第6次掷硬币时，带数字的那面朝上的可能性是（）。
A．B．C． 5 . 在日常生活中，我们常常用一些成语来形容事件发生的可能性大小，下列成语中，表示可能性最小的是（） A．一分为二B．百发百中C．十拿九稳 二、填空题 6 . 从一个装有2个白球、5个红球、1个黄球、2个蓝球的纸箱里（这些球除颜色外，形状、大小完全相同）摸一个球．摸到（___）的可能性最大，摸到（___）的可能性最小，摸到白球的可能性与摸到蓝球的可能性（___）． 7 . 如图的转盘，指针最有可能指向号区域 三、解答题 8 . 涂一涂． 在圆盘上涂上红色，蓝色，让指针停在红色区域的可能性是八分之一．指针停在蓝色区域的可能性是四分之 一． 9 . 盒子里有6个白球,12个黄球,3个绿球。 (1)要使摸出绿球的可能性最大,至少要再放入几个绿球? (2)要使白球被摸出的可能性最小,该怎样做? (3)要使摸到黄球的可能性最小,至少拿走几个黄球?
初中英语预备课程试卷
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初中英语预备课程试卷 一、选出划线部分读音和其它三个不同的选项：5% ( ) 1. A. radio B. black C. cap D. sad ( ) 2. A. dress B. pet C. these D. red ( ) 3. A. white B. pink C. kite D. bike ( ) 4. A. comic B. coke C. E-dog D. shop ( ) 5. A. student B. study C. rubber D. under 二、用所给单词的正确形式填空：10% 1.There are many new books are there on the _________(teacher) desk. 2.How many _________(scarf) and _________(walkman) do you have, Millie? 3.The shop sells lots of _________(radio) and _________(watch). 4.Hi, Nick. Here _________(be) your new trousers. 5.There aren’t any _________(library) in our school, but there are some _________(read) rooms. 6.My new friend is from _________(American). She is an _________(American). 三、根据句子意思或图示用I,you, he, she, it, we, they填空: 10% 1. Hello, do you know me _________ am Kitty. 2. Andy and Hobo are twins, _________ go to school together. 3. Look at the dog. __________ is very lovely, right 4. The boy is Simon.The girl is Sandy. _________ are in Grade 7. 5. Nick and peter are my friends. __________ like playing football very much. 6. Good morning, Miss Gao! How are _________ 7. ---Who's __________ ---_________ is Peter's sister. 8. The woman is our English teacher. __________ is thirty. 9. -You and Ma Lin are classmates. Are __________ good friends -Yes, __________ are. 10. -Can you seethe clock on the wall -Yes, __________ can. 四、句型转换：15%
牛津初中英语预备课程Starter
牛津初中英语预备课程Starter Lesson 1 Nice to meet you!知识点讲解 A Meeting new friends 句型：I am… You are… She/He/It is… We are… You are… They are… 掌握人称代词主格和宾格 第一人称：I (me) we (us) 第二人称：you (you) you (you) 第三人称：he (him) she (her) it (it) they (them) 缩写：I’m=I am You’re=You are We’re=We are He’s=He is She’s=She is They’re=They are It’s=It is How to greet people? Nice to meet you./Nice to meet you too./How do you do?/Hello./Hi./How are you? I’m fine, thank you. 询问近况：What’s up?/What’s wrong with you?/Is there anything wrong with you?/What happened to you?/What’s happening?/How’s it going?/How’re you doing?/How’s everything? B Photos of friends Good morning./Good afternoon./Good evening./Good night. I have some photos here. Let me have a look. This is… /That is… short and thin/tall and strong He’s not in our class. I see. C Greeting each other Mr.先生Mrs. 已婚女士Miss.未婚女人Ms.不明婚姻状况的女人 What’s your name? I’m…/My name is… Goodbye./Bye. D My classmates all my new classmates我所有的新同学 clever and kind 聪明又善良 Lesson 2 A happy family知识点讲解 A A family photo a photo of my family 一张我家的照片 Is this…?/Is that…? the woman with long hair 这个留长发的女人 Are they…? How old is…?/How old are they? B My family members a doctor in a big hospital speak English I have no brothers or sisters. look young连系动词+形容词 have a baby boy
黑龙江省2020版数学四年级上册第九单元《可能性》单元测试卷(I)卷
黑龙江省2020版数学四年级上册第九单元《可能性》单元测试卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 在一个盒子里装有10个大小相同的球，其中，红球和白球各有4个，其余的是蓝球．小红和小利做摸球游戏，约定：如果摸到红球，则小红获胜；如果摸到白球，则小利获胜；如果摸到蓝球，则不分胜负（每次摸球之后，再把球放回盒里）．下列说法正确的是（） A．小红获胜的可能性较大 B．小利获胜的可能性较大 C．小红和小利获胜的可能性一样大 2 . 用1、2、3这3张卡片可以组成（）个三位数． A．3 B．4 C．5 D．6 3 . 抛一枚硬币，（）正面朝上． A．一定B．可能C．不可能 二、填空题 4 . 甲乙两个足球队举行一场友谊比赛，在这场比赛中，甲队获胜的可能性是________． 5 . 天天和亮亮做摸球游戏，每次任意摸一个球，摸后放回，每人摸20次，摸到黑球天天得一分，摸到白球亮亮得一分，得分高的赢。
(1)要想天天赢的可能性大，应该在 ______ 袋中摸； (2)要想亮亮赢的可能性大，应该在 ______ 袋中摸； (3)要想两人赢的可能性相等，应该在 ______ 袋中摸。 6 . 甲、乙、丙、丁、戊在路上相遇，他们相互握手问好。甲和四人都握了手，乙和三人握了手，丙和二人握了手，丁和一人握了手。那么，戊和 ______ 个握过手。 7 . 事件发生的可能性是有大有小的。如：同时掷两枚一样的骰子，得到的点数之和有（____）种，其中和是（____）和（____）出现的可能性最小，和是（____）出现的可能性最大。 8 . 一副扑克牌（去掉大王、小王），从中摸出一张牌，有（______）种结果，摸出K的可能性是（______）。 9 . 从一个装有20个红球和黄球的袋中，每次摸出一个球，记下颜色后再放入袋中，摇匀再摸，这样共摸10次，其中共摸到黄球4次，请根据这一情况，计算袋中红球可能有个． 三、判断题 10 . 在玩石头、剪刀、布游戏中，对方出石头、剪刀、布的可能性一样大。（_____） 11 . 想一想,在一定发生的事件后面画“√”,在可能发生的事件后面画“△”,在不可能发生的事件后面画“×”。 每年的10月1日是我们的国庆节。（____） 12 . 熊猫不可能飞。（____） 13 . 任意抛掷一枚骰子1次，奇数点朝上的可能性等于偶数点朝上的可能性．（______） 四、解答题 14 . 在一张长30厘米、宽18厘米的长方形纸的一端剪掉一个最大的正方形，在剩下的长方形纸的一端再剪
第一学期初一牛津英语预备课程综合试卷
初一上学期牛津英语预备课程综合试卷 一、用所给单词的适当形式填空 1.I live on the __________ floor in this building.（one） 2.Lucy is tall and _______ , she must eat more. （fat） 3.Many ________ doctors wear glasses, too. （woman） 4.Your room is between mine and the ________. （twin）They’re the same age, but they have different _________. （hobby） 5.The boy sits there and reads a comic book ________. （happy） 6.Mr White is ________. He is from _________ and he speaks __________. （English） 7. My mother often goes __________ （shop）on Sundays. 二、完成对话 Waiter: Good evening, sir. Good evening, madam. _____1____ This way, please. Peter: Thank you. Could you show us the menu（菜单），please? Waiter: 2 Peter: Thank you. Well, Sally, what would you like to drink? Sally: 3 Waiter: We have coke, orange, apple juice; we have coffee, tea and milk, too. Sally: 4 Peter: A bottle of coke for me. Waiter: OK, here you are. What would you like to eat? We have bread, hamburgers, rice, noodles （面条）and potato chips （薯条）. Sally: 5 Peter: And I’d like some noodles, please. Waiter: All right. Wait a moment, please. Peter: This is one of my favourite places. The food here is very good! a)I’m tired. Bring me a chair, please. b)Certainly. Here you are, sir. c)I’d like some hamburgers. d)I’d like a cup of coffee, please. e)Where do you want to sit? f)I don’t know what they have. g)There’s a table for two over there, beside the window. 三、单项选择 （）1. -Excuse me, do you have any comic books?