住院患者发生误吸时的护理应急预案

住院患者发生误吸时的护理应急预案
住院患者发生误吸时的护理应急预案

住院患者发生误吸时的护理应急预案

1、住院患者因误吸而发生病情变化时,护理人员要根据患者具体情况进行抢救处理。当患者神志清楚时:瞩患者取站立身体前倾位,医护人员一手抱住上腹部,另一手拍背;当患者处于昏迷状态时:①可让患者处于仰卧位,头偏向一侧,医护人员按压腹部,同时用负压吸引器吸引;②让患者处于俯卧位,医护人员进行拍背。在抢救过程中要观察患者面色、呼吸、神志等情况。并请旁边的患者或家属帮助呼叫其他医务人员。

2、其他医护人员应迅速备好负压吸引用物(负压吸引器、吸痰管、生理盐水、开口器、喉镜等),遵医嘱给误吸患者行负压吸引,快速吸出口鼻及呼吸道内异物。

3、患者出现神志不清、呼吸心跳停止时,应立即进行胸外心脏按压,据病情给予气管插管、气管切开、人工呼吸机加压给氧、心电监护等抢救措施,遵医嘱给予抢救用药。

4、给患者行持续胸外心脏按压,直至患者出现自主呼吸和心跳。

5、及时采取脑复苏,给予患者头戴冰帽,以保护脑细胞,护理人员遵医嘱给予患者脑细胞活性剂、脱水剂等。

6、护理人员应严密观察患者生命体征、神志和瞳孔变化,及时报告医生采取措施。

7、患者病情好转,神志清楚,生命体征逐渐平稳后,护理人员应给患者:

⑴清洁口腔,整理床单位,更换脏床单及衣物。

⑵安慰患者和家属,给患者提供心理护理服务。

⑶按“医疗事故处理条例”规定,在抢救结束后6小时内,据实、准确记录抢救过程。

8、待患者病情完全平稳后,向患者详细了解发生误吸的原因,制定有效的预防措施,尽可能地防止以后再发生类似的问题。

住院患者发生误吸时的护理时的关键流程

误吸患者应急预案演练脚本

误吸患者应急预案演练 脚本 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

周口市中心医院急诊科 误吸患者应急预案演练脚本 一、演练目的 1.通过演练让护士更加熟悉抢救流程 2.加强护士对住院患者发生误吸时的应急能力 二、演练依据 《周口市中心医院临床应急预案与流程》 三、参加人员 应急演练总指挥:科主任马伯恩护士长李艳华 参加人员:护士:李随华刘华杰值班医师:高富杰 四、输液反应应急预案培训 1、培训时间:2016年09月 11 日15:00 2、培训地点:急诊科 3、主讲人: 4、参加人员:除值班医生、护士外的全体医护人员 五、演练背景 2016年09月 11 日16:00,1床患者由于颅内压增高呕吐,护士智莹发现患者发生误吸. 演练时间和地点 演练时间:2016年09月11日16:00 演练地点:急诊科。

六、物资准备 抢救车、心电监护仪,呼吸机. 七、角色分配 1.发现患者误吸并报告者:值班护士智莹,代号A;另一值班护士杜弯弯,代号B。 2.负责抢救者:值班医生姜树志,代号C 3.科室应急总指挥:科主任马伯恩,护士长李艳华 八、演练情节及流程 情景:EICU 1 床患者,女性,53岁 1.责任护士A发现立即置病人俯卧位,头偏向一侧。扣拍背部,尽可能使吸入物排出。 2.及时清理口腔内痰液,呕吐物。 3.这时病人出现发绀,气促,血氧饱和度下降。A呼叫医生抢救病人,立即开启负压引流器进行吸引。护士B推抢救车至床旁。 4.患者呼吸心跳停止,C:“立即胸外心脏按压,肾上腺素1mg静脉注射。”A立即行胸外心脏按压,B复述无误后准医嘱肾上腺素1mg 静脉注射。C给予紧急气管插管,B迅速准备呼吸机。 负责规范执行医嘱,做好用药记录及病情观察,监测神志,瞳孔及生命体征变化。 调节呼吸机方式及参数,给予呼吸机辅助呼吸。 7.医生与护士交替进行胸外按压。 准医嘱肾上腺素1mg静脉注射.

患者跌倒坠床的应急预案

患者跌倒、坠床的应急预案与处理程序 一、应急预案 1、立即就地查看病人,了解病人病人。 2、报告医生协同处理,使对病人的伤害降到最低限度。 3、将病人抬上病床,检查意识、瞳孔、生命体征是否正常,是否由外伤(擦伤、肢体 骨折等。 4、遵医嘱予B超、CT检查,确定是否由内脏损伤或出血。 5、病人出现意识、瞳孔、生命体征变化时,立即遵医嘱予输氧、输液、心肺腑复苏等 处理。 6、做好病人和家属的安抚工作,消除其恐惧、紧张心理。 7、详细交接班,密切注意病人及心理变化。 8、将事情发生的经过及时、如时报告护士长。护士长应立即了解病人病情,做好相应 处理,防止事态扩大,填写意外事件报告单,并及时向护理部报告。 9、追床为病人住院期间影响病人身心健康、引发护理纠纷的不安全因素,严重者可加 重病人病情甚至危及病人生命。护士应树立安全放范意识、遵守安全管理制度,对 可能发生坠床的高危人群、危险因素,制定预防与处理措施,杜绝类似事件发生。 10、坠床的高发人群。 (1)病情危重、手术后及需要严格卧床休息,生活部能自理的病人, 11、坠床的危险因素。 (1)护士部了解病人病情及心理。 (2)未及时使用约束带等保护用物。 (3)健康宣教不力。 (4)病人运转、改变体位过程中未取保护措施。 12、坠床的预防措施。 (1)护士长组织科室全体护士认真学习,《医疗事故处理条例》及安全管理制度等法规文件,树立护士的安全防范意识和“一切以病人为中心”的高度责 任感。 (2)保持推车、约束带等用物性能完好,病房地面、走廊、卫生间等环境干净安全,对科室的环境、设施、护理操作等各个方面进行督查,对可能出现 的不安全隐患及时检查、落实整改措施。 (3)护士加强巡视病房,及时观察病人病情,了解坠床的高发人群,以采取保护措施。 (4)诶病人及其家属进行安全防范指导,做好专科疾病的健康教育,提高病人及家属的安全保护意识。对于有可能发生病情变化的病人,指导其部做体 位变化的动作,以免因体位性第血压而导致虚脱。 (5)对精神障碍、的病人,留陪人并向其详细交代相关注意事项。 (二)处理程序 立即查看病人——通知医生——检查伤情——将病人抬至病床进一步检查 ——检测病情——对症处理——加强巡视——观察效果健康宣教——护理 记录——交接病情——报告护士长——填写意外事件报告单——报告护理 部

发生误吸时的应急预案及流程

发生误吸时的应急程序和流程 1.当发现患者发生误吸后,立即使患者采取侧卧位,头低脚高,并 同时通知医生。 2.扣拍背部,必要时负压吸引快速将吸入物排除或根据吸入物不同, 采取正确的急救处理措施。 3.若误吸物排出,及时清理口腔内痰液、呕吐物,若误吸物未排除、 危险未解除,要配合医生做好抢救工作,观察生命体征。 4.通知家属,向家属交待病情及注意事项货给予心理支持。 5.做好护理记录。 6.分析误吸原因,制定预防措施。

患者发生误吸时的护理流程

住院患者发生误吸时的应急预案 处理程序 (一)应急预案 1、住院患者发生误吸时,护理人员要根据其具体情况进行抢救处理。患者神志清醒:取站立身体前倾位,医护人员一手按压上腹部,另一手拍背。患者昏迷状态:让患者处于仰卧位,头偏向一侧,同时用负压吸引器进行吸引;也可让患者处于俯卧位,医护人员进行拍背。在抢救过程中要观察误吸患者面色、呼吸、神志等情况。同时呼叫其他医务人员。 2、对患者进行负压吸引,快速吸出口鼻及呼吸道内吸入的异物。 3、患者出现神志不清、呼吸心跳停止时,应立即进行胸外心脏按压、气管插管、人工呼吸、给氧、心电监护等心肺复苏抢救措施,遵医嘱给予抢救用药。 4、护理人员应严密观察患者生命体征、神志和瞳孔变化,及时报告医师采取措施。 5、患者病情好转,神志清醒,生命体征逐渐平稳后,护理人员应给患者:清洁口腔,整理床单,更换脏床单及衣物,安慰患者和家属,给予心理护理。在抢救结束后6h内,据实、准确地记录抢救过程。 6、待患者病情完全平稳后,向患者详细了解发生误吸的原因,制定有效的预防措施,尽可能地防止以后再发生类似的问题和情况。(二)程序 立即抢救→通知医生→继续抢救→及时清理分泌物→观察生命体征

患者坠床跌倒应急预案

患者坠床跌倒应急预案 篇一:患者跌倒、坠床应急预案 患者坠床或跌倒时的应急程序 1. 值班医护人员发现患者不慎坠床或跌倒,如病情允许,应将患者移至病床上。 2. 立即通知主管医生或值班医生。 3. 对患者受伤情况,当班医护人员应做初步判断,测量生命体征及判断有无意识障碍、皮肤擦伤、骨折等。 4. 向科主任、护士长汇报,科主任、护士长到达现场后,根据情况做出相应的应急处理。 5. 通知患者家属,并做好安抚工作。 6. 请本科室“医疗质量安全管理小组”相关人员进行伤情认定,值班医师于病程中记录患者坠床 / 跌倒的经过及处理过程。 7. 认真填写《护理不良事件上报表》上报护理部、《医疗安全(不良)事件报告表》报告医务科。 8. 科主任、护士长及时组织讨论,分析原因,总结经验, 1 制订预防措施,提出改进意见或方案。 篇二:患者坠床,摔倒时的应急预案及程序 患者坠床,摔倒时的应急预案及程序 【应急预案】 l、患者不慎坠床摔倒(立即奔赴现场(同时马上通知医生。 2、对患者的情况做初步判断,如测量血压、心率、呼吸判断患者意识等。

3、医生到场后,协助医生进行检查,为医生提供信息,遵医嘱进行正确处理。 4、如病情允许,将患者移至抢救室或患者床上。 5、遵医嘱开始必要的检查及治疗。 6、向上级领导汇报(夜间通知院总值班)。 7、协助医生通知患者家属。 8、认真记录患者坠床、摔倒的经过及抢救过程。 【程序】 篇三:患者坠床或摔倒的应急预案与处理程序 患者坠床或摔倒的应急预案与处理程序 患者坠床或摔倒的应急预案 1. 得知患者不慎坠床(摔倒),应立即奔赴现场,同时马上通知医生。 2. .对患者的情况作初步判断,如测量血压,心率,呼吸,判断患者意识等。 2 3. 如病情允许,将患者移至抢救室或患者床上。 4. 详细检查,遵遗嘱进行正确处理。 5. 报告科主任,护士长,夜间通知院总值班. 6. 通知患者家属。 7. 认真记录患者坠床(摔倒)的经过及抢救过程。 患者坠床或摔倒的应急处(转载自:https://www.360docs.net/doc/dd16596135.html, 蓬勃范文网:患者坠床跌倒应急预案)理程序 发现患者坠床或摔倒----立即奔赴现场,同时报告医生-----判断患者情况,安抚患者,测量生命体征-----病情允许,将患者移至抢救室或患者床上----协助

误吸患者应急预案演练脚本

精选文档 周口市中心医院急诊科 误吸患者应急预案演练脚本 一、演练目的 1?通过演练让护士更加熟悉抢救流程 2?加强护士对住院患者发生误吸时的应急能力 二、演练依据 《周口市中心医院临床应急预案与流程》 三、参加人员 应急演练总指挥:科主任马伯恩护士长李艳华 参加人员:护士:李随华刘华杰值班医师:高富杰 四、输液反应应急预案培训 1、培训时间:2016 年09 月11 日15:00 2、培训地点:急诊科 3、主讲人: 4、参加人员:除值班医生、护士外的全体医护人员 五、演练背景 2016年09月旦日16:00, 1床患者由于颅内压增高呕吐,护士智莹发现患者发生误吸. 演练时间和地点 演练时间:2016年09月11日16:00 演练地点:急诊科。 六、物资准备 抢救车、心电监护仪,呼吸机. 七、角色分配 1?发现患者误吸并报告者:值班护士智莹,代号A;另一值班护士杜弯弯,代号B。 2?负责抢救者:值班医生姜树志,代号C 3?科室应急总指挥:科主任马伯恩,护士长李艳华 八、演练情节及流程 情景:EICU 1床患者,女性,53岁 1?责任护士A发现立即置病人俯卧位,头偏向一侧。扣拍背部,尽可能使吸入物排出。 2?及时清理口腔内痰液,呕吐物。 3?这时病人出现发绀,气促,血氧饱和度下降。A呼叫医生抢救病人,立即开启负压引流器 进行吸引。护士B推抢救车至床旁。 4?患者呼吸心跳停止,C: “立即胸外心脏按压,肾上腺素1mg静脉注射。” A立即行胸外心脏按压,B 复述无误后准医嘱肾上腺素1mg静脉注射。C给予紧急气管插管,B迅速准备呼吸机。 5. B负责规范执行医嘱,做好用药记录及病情观察,监测神志,瞳孔及生命体征变化。 6. C调节呼吸机方式及参数,给予呼吸机辅助呼吸。 7?医生与护士交替进行胸外按压。 8.B准医嘱肾上腺素1mg静脉注射? 9.5min后患者恢复窦性心律,停止胸外按压,继续心电监护。

误吸应急预案和心肺复苏培训试题

姓名: 日期: 分数: 一、填空题 1、当发现患者发生误吸时,护士应立即呼叫其他,根据患者具体情况进行。 2、当患者神志清楚时,护士可一手抱住患者,另一手叩拍; 3、当患者处于昏迷状态时,可使患者处于,头偏向一测,医护人员按压,同时用负压吸引器进行吸引;也可让患者处于,叩拍。注意观察患者面色、呼吸、神志等情况。 二、单选题 1、口对口人工呼吸的方法,下列哪项是错误的() A.首先必须畅通气道B.吹气时不要按压胸廓 B.吹气时捏紧病人鼻孔D.胸外心脏按压与人工呼吸的比例为30:2 E.按压频率成人8~10次/min 2.以下关于胸外心脏按压术的叙述哪项是错误的() A.下压比向上放松的时间长一倍B.按压部位在胸骨中下1/3交界处 B.按压部位的定位先确定胸骨下切迹D.按压频率为100次/min F.按压与放松时,手不能离开胸骨定位点 3.判断有无脉搏,下列正确的是() A.同时触摸双侧颈动脉B.触摸颈动脉时,不要用力过大C.检查时间不得短于10s D.不能触摸股动脉 E.颈动脉搏动点在胸锁乳突肌外缘 4.进行环甲膜穿刺时,患者应取() A.仰卧位,颈下垫枕,头后仰B.侧卧位 B.C.仰卧位,头偏向一侧D.头前屈E.仰卧头前伸位 5.病人心肺复苏后,脑复苏的主要措施是() A.维持有效的循环B.确保呼吸道通畅 B.降温和脱水疗法D.加强基础护理E.治疗原发疾病6.成人胸外心脏按压的操作,下列哪项是错误的()A.病人仰卧背部垫板B.急救者用手掌根部按压 B.按压部位在病人心尖区D.使胸骨下陷4~5cm F.按压要有节律,每分钟100次 7.简单而迅速地确定心脏骤停的指标是() A.呼吸停止B.血压下降 B.瞳孔散大D.意识消失,无大动脉搏动 E.呼之不应 8.判断口对口人工呼吸法是否有效,首先观察()A.口唇紫绀是否改善B.瞳孔是否缩小 B.吹气时阻力大小D.病人胸廓是否起伏E.剑突下隆起 9.胸外心脏按压的位置是() A.剑突下B.胸骨左旁第四肋间C.左锁骨中线第四肋间

患者跌倒、坠床的防范措施与应急预案

患者跌倒、坠床的防范措施 1、按护理部标准,新病人入院时,对存在发生跌倒、坠床危险因素的高危患者,根据《患者跌倒(坠床)危险因素评估记录单》进行评估,并采取相应预防措施。 2、护士在护理意识不清、燥动不安、癫痫发作、老年痴呆、精神异常的患者,及无陪伴的5岁以下婴幼儿时必须用床栏或约束带保护,床栏挂标识,并做好交班。 3、做好安全宣教工作,对长期卧床的体质虚弱者、近期有跌倒史(一周内),、以晕厥、黑蒙为主要症状者、经常发生体位性低血压者、肢体活动受限、视觉障碍及年老体弱等患者,护士应告知其起床或行走时应由家属或护士陪伴,如需沐浴必须在家属陪伴下进行。 4、给婴儿测体重和沐浴时,护士必须守护在旁,不得擅自离开。 5、做好入院宣教,告知病人在住院期间、起床活动时穿防滑鞋,外出检查时有专人陪同,检查前更换外出鞋,行动不便者准备轮椅。 6、夜间应开启地灯,保持病室、走廊和地面清洁、干燥、平整、完好、通道内不随便堆放物品,以免影响人、车通行,工勤人员拖地后应放置“小心地滑”的警示牌。 7、中夜班加强巡视,必要时为病人准备床栏并拉起。 8、对服用特殊药物者(如安眠药、降糖药、降压药等),加强观察。 9、一旦患者出现跌倒、坠床等事件,应及时通知医师,并遵医嘱落实各项治疗和护理。

患者发生坠床、跌倒意外的应急预案 患者发生坠床、跌倒意外 立即把病人妥善安置回病房 立即报告医生做全面的检查 当班护士立即 作出相应检查 立即报告护士长 晚上报总值班 病情重者 立即通知家属 协助医生处理病人 一周内组织讨论处理意见、整改措施 递交书面报告交护理部 做好善后处理 及交代注意事项 护士长接报告24小 时内向护理部报告 测量生命体征,观察 意识状态、有无骨折、皮肤组织损伤等 作出相应的处理 准确记录事件经 过 做好交接

9.住院患者发生误吸时的应急预案及程序

住院患者发生误吸时的应急预案及程序 一、应急预案 1、住院患者因误吸而发生病情变化时 护理人员要根据患者具体情况进行抢救处理。当患者处于神志清醒时 取站立身体前倾位 医护人员一手抱住上腹部 另一手拍背 当患者处于昏迷状态时 可让患者处于仰卧位 头偏向一侧 医护人员按压腹部 同时用负压吸引器进行吸引 也可让患者处于俯卧位 医护人员进行拍背。在抢救过程中要观察误吸患者面色、呼吸、神志等情况。并请旁边的患者或家属帮助呼叫其他医务人员。 2、其他医护人员应迅速备好抢救用品 负压吸引器、吸痰管、生理盐水、开口器、喉镜等遵医嘱给误吸患者行负压吸引 快速吸出口鼻及呼吸道内吸入的异物。 3、患者出现神志不清、呼吸心跳停止时 应立即进行胸外心脏按压、气管插管、人工呼吸加压给氧、心电监护等心肺复苏抢救措施 遵医嘱给予抢救用药。 4、给患者行持续胸外按压 直至患者出现自主呼吸和心跳。 5、及时采取脑复苏 给予患者头戴冰帽保护细胞 护理人员根据医嘱给予患者脑细胞活性剂、脱水剂等。 6、严密观察患者生命体征、神志和瞳孔等病情变化 发现异常及时报告医师采取措施。 7、患者病情好转神志清醒生命体征逐渐平稳时 二.护理人员应给患者 1 清洁口腔 整理床单 更换脏床单及衣物。 2 安慰患者和家属 给患者提供心理护理服务。 3 按《医疗事故处理条例》规定 在抢救结束后6小时内 真实、准确地记录抢救过程。 4、待患者病情完全平稳后 向患者详细了解发生误吸的原因 5.制定有效的预防措施 尽可能地防止以后再发生类似的问题和情况。 三、程序 立即抢救→通知医师→继续抢救→及时清理分泌物→观察生命体征→告知家属→记录抢救过程

误吸时的应急预案

广东省第一荣军医院康复一科室护理应急预案演练记录

【处理流程】 发生误吞、误吸 配合医生给患者取正确体位 叩拍背部,负压吸引、清理分泌物,尽可能使吸入物清除 报告上级医生、科主任、护士长 视情况请麻醉医师或放射科会诊

备好抢救物品、实施各种抢救措施、监测生命体征、做好记录 必要时呼叫120或转送上级医院急诊科 报告医务科、护理部 通知家属 24小时内填写医疗不良事件报告表交医务部 遇到误吸窒息时可采用以下方法急救: 及时、正确处理误吸:1.)患者出现呛咳、呼吸困难时,应停止进食和鼻饲,降 低上半身,将患者头偏向一侧,鼓励患者尽快咳出吸入物,协助拍背,并立即吸出口 鼻腔及呼吸道的误吸物;2.)用负压或纤维支气管镜清除吸入物,必要时在纤维支气 管镜下行肺泡灌洗术;3.)吸入纯氧或简易人工呼吸气囊通气,若呼吸停止,立即气 管插管,插管后先不通气,立即吸引,再行机械通气;4.)误吸发生时,如无吸引装 置,可采用哈姆立克急救法处理(1. 哈姆立克急救法常用于窒息的急救:其 原理:利用冲击腹部—膈肌下软组织,被突然的冲击,产生向上的压力,压迫两肺 下部,从而驱使肺部残留空气形成一股气流。这股带有冲击性、方向性的长驱直入于 气管的气流,就能将堵住气管、喉部的食物硬块等异物驱除。2.救护方法:常采用站 位法,即患者神志尚清能站立,救护人从背部抱住其腹部,一手握拳,将拇指一侧放 在患者腹部(肚脐稍上),另一手握住握拳之手,急速冲击性地、向内上方压迫其腹 部,反复有节奏、有力地进行,以形成的气流把异物冲出。患者如陷入昏迷不能站立, 则可取仰卧位。救护人两腿分开跪在患者大腿外侧地面上,双手叠放用手掌根顶住腹 部(肚脐稍上),进行冲击性地、快速地、向前上方压迫,然后打开下颌,如异物已 被冲出,迅速掏出清理。对幼小儿童的急救方法是,救护人取坐位,让儿童背靠坐在 救护人的腿上,然后,救护人用双手示指和中指用力,向后上方挤压患儿的上腹部,

误吸应急预案

误吸应急预案 误吸应急预案 篇一: 发生误吸时的应急预案及流程发生误吸时的应急程序和流程 1. 当发现患者发生误吸后,立即使患者采取侧卧位,头低脚高,并同时通知 医生。 2. 扣拍背部,必要时负压吸引快速将吸入物排除或根据吸入物不同,采取正确的急救处理措施。 3. 若误吸物排出,及时清理口腔内痰液、呕吐物,若误吸物未排除、危险未解除,要配合医生做好抢救工作,观察生命体征。 4. 通知家属,向家属交待病情及注意事项货给予心理支持。 5. 做好护理记录。 6. 分析误吸原因,制定预防措施。患者发生误吸时的护理流程住院患者发生误吸时的应急预案处理程序 (一)应急预案 1、住院患者发生误吸时,护理人员要根据其具体情况进行抢救处理。患者神 志清醒: 取站立身体前倾位,医护人员一手按压上腹部,另一手拍背。患者昏迷状态: 让患者处于仰卧位,头偏向一侧,同时用负压吸引器进行吸引;也可让患者处 于俯卧位,医护人员进行拍背。在抢救过程中要观察误吸患者面色、呼吸、神志等情况。同时呼叫其他医务人员。 2、对患者进行负压吸引,快速吸出口鼻及呼吸道内吸入的异物。

3、患者出现神志不清、呼吸心跳停止时,应立即进行胸外心脏按压、气管插管、人工呼吸、给氧、心电监护等心肺复苏抢救措施,遵医嘱给予抢救用药。 4、护理人员应严密观察患者生命体征、神志和瞳孔变化,及时报告医师采取措施。 5、患者病情好转,神志清醒,生命体征逐渐平稳后,护理人员应给患者: 清洁口腔,整理床单,更换脏床单及衣物,安慰患者和家属,给予心理护理。在抢救结束后6h内,据实、准确地记录抢救过程。 6、待患者病情完全平稳后,向患者详细了解发生误吸的原因,制定有效的预防措施,尽可能地防止以后再发生类似的问题和情况。 (二)程序立即抢救?通知医生?继续抢救?及时清理分泌物?观察生命体征?告知家属?记录抢救过程。篇二: 住院患者发生误吸时的应急预案及程序住院患者发生误吸时的应急预案及程序【应急预案】 (一) 住院患者因误吸而发生病情变化后,护理人员要根据患者具体情况进行抢救处理。当患者处于神志清醒时: 取站立身体前倾位,医护人员一手抱住上腹部,另一手拍背;当患者处于昏迷状态时: 可让患者处于仰卧位,头偏向一侧,医护人员按压腹部,同时用负压吸引器进行吸引;也可让患者处于俯卧位,医护人员进行拍背。在抢救过程中要观察误吸患者面色、呼吸、神志等情况。并请旁边的患者或家属呼叫其他医务人员。

(完整word版)患者发生误吸时应急预案演练记录

患者发生误吸时的应急预案演练记录演练时间年月日演练地点 演练内容患者发生误吸时的应急预案 角色设置护士甲、护士乙、医生、病人李红、家属 演练目的提高科室人员对患者发生误吸等突发事件的应急能力,及时、准确、妥善的进行处理,保障病人的安全。 物资准备手电筒、抢救车、心电监护仪、吸引器等。 模拟情景:12床患者李红家属在给患者喂饭时,患者突然出现误吸,面色青紫、呛咳。 演练记录家属:护士,护士,救命呀,我们病人吃饭吃着突然就面色发乌了。 护士甲:你先别急,(通知医生的同时迅速评估患者),可能是喂饭后引起误吸了。 护士乙:见状立即准备相关抢救物品至床旁。(推抢救车,含心电监护仪),协助护士甲进行相关处置。 护士甲:(在家属协助下,置患者俯卧、头低脚高位,立即用背部叩击法。交代患者试着咳嗽。)李红,你试着咳嗽看看。 病人:咳咳咳……未咳出异物,病人仍无法发声,并用手指着自己的喉头处。 护士甲:好,你别怕,我用吸引器帮你吸出来。(使用吸引器,仍未吸出异物)。 患者(出现气急、不能咳嗽、不能说话) 护士甲:哎呀,可能是气道完全阻塞了。 医生到场,了解病情及经过,迅速评估患者,明确气道完全阻塞,立即准备环甲膜穿刺通气,“护士甲,请作好气管插管或气管切开的准备。护士乙,请立即请耳鼻喉科医生(或麻醉科)会诊协助操作。” 护士甲:协助气管插管同时行心电监护仪,监测血压、心率、血氧饱和度,记录数值。抢救结束,护士甲详细记录抢救过程。 演练效果 评价人员到位情况:□迅速准确□基本按时到位□个别人员不到位 履职情况:□职责明确,操作熟练□职责明确,操作不够熟练□职责不明,操作不熟练 物资到位情况:□现场物资充分,全部有效□现场准备不充分 个人防护:□全部人员防护到位□个别人员防护不到位□大部分防护不到位组织情况:□准确、高效□协调基本顺利,能满足要求□效率低,有待改进 应急小组分工:□合理、高效□基本合理能完成任务 效果评价:□达到预期目标□基本达到目的□没有达到目标,需重新演练 配合部门协作:□配合、协作好,能及时到达□配合、协作差,未及时到达 处理结果:□处理到位□部分处理不到位□大部分处理不到位 急救意识:□急救意识强□急救意识薄弱□急救意识差

误吸应急预案和心肺复苏培训试题教学文案

误吸应急预案和心肺复苏培训试题

姓名: 日期: 分数: 一、填空题 1、当发现患者发生误吸时,护士应立即呼叫其他,根据患者具体情况进行。 2、当患者神志清楚时,护士可一手抱住患者,另一手叩拍 ; 3、当患者处于昏迷状态时,可使患者处于,头偏向一测,医护人员按 压,同时用负压吸引器进行吸引;也可让患者处于,叩拍。注意观察患者面色、呼吸、神志等情况。 二、单选题 1、口对口人工呼吸的方法,下列哪项是错误的() A.首先必须畅通气道B.吹气时不要按压胸廓 B.吹气时捏紧病人鼻孔D.胸外心脏按压与人工呼吸的比例为30:2 E.按压频率成人8~10次/min 2.以下关于胸外心脏按压术的叙述哪项是错误的() A.下压比向上放松的时间长一倍B.按压部位在胸骨中下1/3交界处 B.按压部位的定位先确定胸骨下切迹D.按压频率为100次/min F.按压与放松时,手不能离开胸骨定位点 3.判断有无脉搏,下列正确的是() A.同时触摸双侧颈动脉B.触摸颈动脉时,不要用力过大C.检查时间不得短于10s D.不能触摸股动脉

E.颈动脉搏动点在胸锁乳突肌外缘 4.进行环甲膜穿刺时,患者应取() A.仰卧位,颈下垫枕,头后仰B.侧卧位 B.C.仰卧位,头偏向一侧D.头前屈E.仰卧头前伸位5.病人心肺复苏后,脑复苏的主要措施是() A.维持有效的循环B.确保呼吸道通畅 B.降温和脱水疗法D.加强基础护理 E.治疗原发疾病6.成人胸外心脏按压的操作,下列哪项是错误的()A.病人仰卧背部垫板B.急救者用手掌根部按压 B.按压部位在病人心尖区D.使胸骨下陷4~5cm F.按压要有节律,每分钟100次 7.简单而迅速地确定心脏骤停的指标是() A.呼吸停止B.血压下降 B.瞳孔散大D.意识消失,无大动脉搏动 E.呼之不应 8.判断口对口人工呼吸法是否有效,首先观察()A.口唇紫绀是否改善B.瞳孔是否缩小 B.吹气时阻力大小D.病人胸廓是否起伏E.剑突下隆起9.胸外心脏按压的位置是() A.剑突下B.胸骨左旁第四肋间C.左锁骨中线第四肋间C.胸骨中下1/3交界处E.胸骨中上1/3交界处10.胸外心脏按压时,每分钟按压次数为()

患者发生跌倒,坠床应急预案及处理流程

患者发生坠床/摔倒时应急演练培训 一、患者发生坠床/摔倒时应急预案 1、检查病房设施,对跌倒坠床高危患者采取安全防护措施,如需要可以留陪护或让护士帮助。 2、当患者突然跌倒时,护士立即患者身边,检查患者跌倒情况:通生判断患者的神志、瞳孔、神经系统的相关症状与体征、受伤部位、伤情程度、全身状况等,并初步判断跌伤的原因或病因,及时通知医生。 3、对疑有骨折或肌肉、韧带损伤患者,根据跌倒的部位和伤情采取相应的搬者的方法,将患者抬至病床:必要时遵医嘱行X光片检查及其它治疗。 4、对于跌倒头部,出现意识障碍等危及生命的情况时,应立即将患者轻抬至病床,严察观察病情变化,注意瞳孔、神志、呼吸、血压等生命体征的变化情况,通知医生,迅速采取相应的急救措施。 5、受伤程度较轻者,可搀扶或用轮椅将患者送回病房,嘱其床休息,安慰患者,并测量血压、脉搏,根据病情做进一步的检查和治疗。 6、对于皮肤出现瘀斑者进行局部冷敷:皮肤擦伤者用双氧

水和生理盐水清洗伤口后,以0.5%碘伏擦洗伤口:出血较多或有有伤口者先用无菌敷料压迫止血,再由医生酌情进行清创缝合。创面较大,伤口较深者遵医嘱注射破伤风抗毒素。 7、加强巡视,及时观察采取措施后的效果,直到病情稳定。 8、将病人跌倒坠床的经过、受伤情况与处理措施详细及时地记录在护理记录单上并交班。 9、向患者了解当时跌倒的情况,帮助患者分析跌倒的原因,向患者做宣教指导,提高病人的自我防范意识,尽可能避免再次跌伤,并向病人及家属做好耐心细致的解释与安慰。10、立即报告护士长和科主任,汇报跌倒坠床的经过和受伤情况,记录事件经过,科室集体讨论坠床的原因及防范方法,24小时内上报医务科和护理部。 11、必要时报告院领导做相关处理。

患者跌倒坠床的应急预案及程序

住院期间患者出现跌倒/坠床的应急预案及程序 演练目标:医护人员按照我院应急程序和流程图,迅速采取正确措施,按照急救原则妥善处理,使用规范性语言与家属进行有效沟通,取得信任和配合,按照规定程序,正确及时上报,并做好护理记录。 参加人员:医生1人,护士1人,患者1人,家属1人 用物准备:血压计、听诊器胶布消毒剂棉签轮椅 场景设计: X时X分患者上突然坠床(摔倒),患者家属呼叫护士。 护士:护士携用物立即赶到病人身旁,询问病情:“怎么了,摔到哪了,别紧张,告诉我疼哪儿不能动?”检查瞳孔(瞳孔等大等圆3mm),测量生命体 征(BP130/80mmHg、P88次/分、R20次/分)。 医生:赶到场(护士汇报经过),医生问诊、就地查体,初步判定无椎体损伤后嘱护士协助扶患者上床,进行进一步检查。 护士:安抚病人,再次评估病情:神志清,血压130/88mmHg,P88次/分,R20次/分。 患者:告知医务人员受伤部位的情况。 医生:嘱护士协助医生给予伤口包扎。为了进一步确诊(必要时)与患者及家属沟通行X线片拍摄,嘱护士准备。 护士:协助患者拍片,拍片后通知医生。 医生:交待病情,嘱护士继续观察病情。 护士:安抚患者,交待防治坠床及摔伤的的注意事项及预措施。回护士站。 护士与医生:整理记录:记录时间、地点、患者情况和处理经过,填写不良事件报告单。 护士:如实上报:护士报告护士长,护士长立即报告护理部,严格交班。 患者坠床/跌倒时的应急预案: 患者不慎坠床/跌倒→妥善安置病人,立即测量生命体征,评估损伤程度→通知医生、科领导、护士长→进行必要的检查(如X线检查等)→按医嘱处理→做好相关文书记录(时间、地点、患者情况和处理经过)→向上级部门汇报。

住院患者发生误吸时的护理应急预案

【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】住院患者发生误吸时的护理应急预案 1、住院患者因误吸而发生病情变化时,护理人员要根据患者具体情况进行抢救处理。当患者神志清楚时:瞩患者取站立身体前倾位,医护人员一手抱住上腹部,另一手拍背;当患者处于昏迷状态时:①可让患者处于仰卧位,头偏向一侧,医护人员按压腹部,同时用负压吸引器吸引;②让患者处于俯卧位,医护人员进行拍背。在抢救过程中要观察患者面色、呼吸、神志等情况。并请旁边的患者或家属帮助呼叫其他医务人员。 2、其他医护人员应迅速备好负压吸引用物(负压吸引器、吸痰管、生理盐水、开口器、喉镜等),遵医嘱给误吸患者行负压吸引,快速吸出口鼻及呼吸道内异物。 3、患者出现神志不清、呼吸心跳停止时,应立即进行胸外心脏按压,据病情给予气管插管、气管切开、人工呼吸机加压给氧、心电监护等抢救措施,遵医嘱给予抢救用药。 4、给患者行持续胸外心脏按压,直至患者出现自主呼吸和心跳。 5、及时采取脑复苏,给予患者头戴冰帽,以保护脑细胞,护理人员遵医嘱给予患者脑细胞活性剂、脱水剂等。 6、护理人员应严密观察患者生命体征、神志和瞳孔变化,及时报告医生采取措施。 7、患者病情好转,神志清楚,生命体征逐渐平稳后,护理人员

. 应给患者: ⑴清洁口腔,整理床单位,更换脏床单及衣物。 ⑵安慰患者和家属,给患者提供心理护理服务。 ⑶按“医疗事故处理条例”规定,在抢救结束后6小时内,据实、准确记录抢救过程。 8、待患者病情完全平稳后,向患者详细了解发生误吸的原因,制定有效的预防措施,尽可能地防止以后再发生类似的问题。 住院患者发生误吸时的护理时的关键流程

患者跌倒的应急预案及处理流程范文

患者跌倒/坠床的应急预案及处理流程 病人跌倒,坠床常见因素与防范 【病人跌倒因素】 一: (一)与疾病有关的因素 1.1.视力衰退或受损(白内障、青光眼等) 2.心血管系统(体位性低血压、晕厥、心律不齐) 3.下肢功能不良(肌肉无力、周围神经性疾病) 4.步行及平行不良(小脑病变等) 5.排泄系统失常(夜尿症、二便失禁、腹泻) 6.精神、意识状况失常(严重头晕、乏力、感觉迟钝、意识障碍、幻觉、定向障碍) 7.药物因素(利尿剂、泻药、镇静、催眠药、抗精神病药、麻醉剂等) 8.其他(禁食、失血、婴儿及其他有跌到危险者) (二)物理、环境因素 1.光线不合适(太暗、太亮) 2.地面障碍(地面有障碍物、地面潮湿、地面不平) 3.厕所/浴室地面湿滑、缺乏扶手 4.坐椅太高、太低 【防范预案】 1.评估病人的认知、感觉和活动能力。 2.根据患者情况,采取相应的防范措施,并对患者、家属或陪护人员进行安全告之和健康指导和有关注意事项,加以防范。 3.协助搀扶上厕所,提供移动帮助。 4.地面:物品不阻塞过道,走廊不堆放物品,保持通畅无障碍;地面保持完好,损坏应及时修补,地面保持干燥,拖地时不可过湿并放防滑标识。 5.卫生间、盥洗室地面保持干燥。备干拖把,随时拖干地面。 6.坐椅高低合适无损坏。诊所各处照明正常,照明灯坏及时修理。

【应急预案】 跌倒处理程序: 病人发生跌倒,坠床意外后立即将病人送回病床上,测量血压、脉搏、 呼吸,密切观察病情变化 立即报告医生、护士长 检查病人有无外伤、骨折,发生意外后的精神状态等 安慰病人,加强陪护 分析和去除发生相关因素 在护理报告中记录事件经过,认真交班 跌倒(坠床)报告制度与防范措施 1、加强护理人员教育和培训,增强对高危患者评估及预防策略的意识。 2、建立患者跌倒(坠床)预防及处理流程。 3、加强患者和家属的教育,包括跌倒,坠床危险、最大伤害及安全活动注意事项方面的教育。指导高危患者改变体位时动作要缓慢。 4、入院指导明确,让患者熟悉床单位和病房的设置,知道如何得到援助。 5、通过示范确定患者及家属能正确使用呼叫系统。 6、指导家属将床周围的用品整理好,保持走道畅通无障碍。 7、提供光线良好的活动环境。夜晚巡视高危患者时,不要让病房太暗,打开夜灯或卫生间的灯。

护理应急预案及处理流程

一、患者发生噎食时的应急预案及流程 1、掌握患者病情及有关药物不良反应的表现,对服用抗精神病药物影响咽喉肌功能的患者,遵医嘱给予 口服拮抗剂,并给予流质饮食及易消化的食物。 2、对存在药物不良反应者,应警惕噎食的发生。进餐时应有专人守在患者身旁,劝导患者细嚼慢咽,或 将干食放进菜汤浸泡后再进食,必要时遵医嘱静脉补充能量。 3、对暴饮暴食者,避免患者将吃剩的馒头、包子等带回病房,防止发生进食意外。 4、一旦发生噎食,立即呼救,同时抠出患者口中的食物; 方法1:将患者倒立,拍背,抠出食物。 方法2:(Heimlc手法):双手环绕患者腰间,左手握拳并用拇指突起部顶住患者上腹部,右手握住左拳,向后上方有力冲击,挤压。 5、尽力将口腔深部的食物抠出,直至患者呼吸通畅。 6、心脏骤停行心肺复苏术,遵医嘱进一步治疗,直至生命体征恢复为止。 7、记录噎食与抢救的全过程。 8、分析噎食的原因,杜绝类似情况再次发生。

二、患者发生误吸时的应急预案及流程 1、一旦发现患者发生误吸,立即将患者采取俯卧位,头低脚高,扣拍背部,尽可能使吸入物排出,并同时通知医生。 2、及时清理口腔痰液、呕吐物等。 3、监测生命体征及血氧饱和度,如出现严重发绀、意识障碍及呼吸频率、深度异常,在采用简易呼吸器维持呼吸的同时,急请麻醉科插管吸引或气管镜吸引。 4、必要时遵医嘱开放静脉通路,备好抢救仪器和物品。 5、通知患者家属,向家属交代病情。 6、做好护理记录。

三、患者发生躁动时的应急预案及流程 1、当发现患者突然发生躁动时,立即说服并制动患者,防止发生意外,通知医生。 2、监测生命征,遵医嘱给予镇静药物,保护约束制动。 3、通知家属,向家属交代病情。 4、必要时遵医嘱开放静脉通路,备好抢救仪器和物品。 5、做好护理记录。

护理应急预案及处理流程

护理应急预案及处理流 程 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

一、患者发生噎食时的应急预案及流程 1、掌握患者病情及有关药物不良反应的表现,对服用抗精神病药物影响咽喉肌功能 的患者,遵医嘱给予口服拮抗剂,并给予流质饮食及易消化的食物。 2、对存在药物不良反应者,应警惕噎食的发生。进餐时应有专人守在患者身旁,劝 导患者细嚼慢咽,或将干食放进菜汤浸泡后再进食,必要时遵医嘱静脉补充能量。 3、对暴饮暴食者,避免患者将吃剩的馒头、包子等带回病房,防止发生进食意外。 4、一旦发生噎食,立即呼救,同时抠出患者口中的食物; 方法1:将患者倒立,拍背,抠出食物。 方法2:(Heimlc手法):双手环绕患者腰间,左手握拳并用拇指突起部顶住患者上腹部,右手握住左拳,向后上方有力冲击,挤压。 5、尽力将口腔深部的食物抠出,直至患者呼吸通畅。 6、心脏骤停行心肺复苏术,遵医嘱进一步治疗,直至生命体征恢复为止。 7、记录噎食与抢救的全过程。 8、分析噎食的原因,杜绝类似情况再次发生。

二、患者发生误吸时的应急预案及流程 1、一旦发现患者发生误吸,立即将患者采取俯卧位,头低脚高,扣拍背部,尽可能使吸入物排出,并同时通知医生。 2、及时清理口腔痰液、呕吐物等。 3、监测生命体征及血氧饱和度,如出现严重发绀、意识障碍及呼吸频率、深度异常,在采用简易呼吸器维持呼吸的同时,急请麻醉科插管吸引或气管镜吸引。 4、必要时遵医嘱开放静脉通路,备好抢救仪器和物品。 5、通知患者家属,向家属交代病情。 6、做好护理记录。

三、患者发生躁动时的应急预案及流程 1、当发现患者突然发生躁动时,立即说服并制动患者,防止发生意外,通知医生。 2、监测生命征,遵医嘱给予镇静药物,保护约束制动。 3、通知家属,向家属交代病情。 4、必要时遵医嘱开放静脉通路,备好抢救仪器和物品。 5、做好护理记录。

患者跌倒坠床的应急预案

患者跌倒坠床的应急预 案 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

患者跌倒、坠床的应急预案与处理程序 一、应急预案 1、立即就地查看病人,了解病人病人。 2、报告医生协同处理,使对病人的伤害降到最低限度。 3、将病人抬上病床,检查意识、瞳孔、生命体征是否正常,是否由 外伤(擦伤、肢体骨折等。 4、遵医嘱予B超、CT检查,确定是否由内脏损伤或出血。 5、病人出现意识、瞳孔、生命体征变化时,立即遵医嘱予输氧、输 液、心肺腑复苏等处理。 6、做好病人和家属的安抚工作,消除其恐惧、紧张心理。 7、详细交接班,密切注意病人及心理变化。 8、将事情发生的经过及时、如时报告护士长。护士长应立即了解病 人病情,做好相应处理,防止事态扩大,填写意外事件报告单,并及时向护理部报告。 9、追床为病人住院期间影响病人身心健康、引发护理纠纷的不安全 因素,严重者可加重病人病情甚至危及病人生命。护士应树立安全放范意识、遵守安全管理制度,对可能发生坠床的高危人群、危险因素,制定预防与处理措施,杜绝类似事件发生。 10、坠床的高发人群。 (1)病情危重、手术后及需要严格卧床休息,生活部能自理的病人, 11、坠床的危险因素。

(1)护士部了解病人病情及心理。 (2)未及时使用约束带等保护用物。 (3)健康宣教不力。 (4)病人运转、改变体位过程中未取保护措施。 12、坠床的预防措施。 (1)护士长组织科室全体护士认真学习,《医疗事故处理条例》及安全管理制度等法规文件,树立护士的安全防范意识和 “一切以病人为中心”的高度责任感。 (2)保持推车、约束带等用物性能完好,病房地面、走廊、卫生间等环境干净安全,对科室的环境、设施、护理操作等各个 方面进行督查,对可能出现的不安全隐患及时检查、落实整 改措施。 (3)护士加强巡视病房,及时观察病人病情,了解坠床的高发人群,以采取保护措施。 (4)诶病人及其家属进行安全防范指导,做好专科疾病的健康教育,提高病人及家属的安全保护意识。对于有可能发生病情 变化的病人,指导其部做体位变化的动作,以免因体位性第 血压而导致虚脱。 (5)对精神障碍、的病人,留陪人并向其详细交代相关注意事项。 (二)处理程序 立即查看病人——通知医生——检查伤情——将病人抬至病

住院患者发生跌倒、坠床的应急预案和处理流程.

住院患者发生跌倒、坠床的应急预案和处理流程 【跌倒应急预案】 ①当患者突然摔倒时, 护士立即到患者身边, 检查患者摔伤情况:通知医生判断患者的神志、受伤部位,伤情程度,全身状况等,并初步判断摔伤原因或病因。 ②对疑有骨折或肌肉、韧带损伤的患者,根据摔伤的部位和伤情采取相应的搬运患者方法, 将患者抬至病床;请医生对患者进行检查,必要时遵医嘱行 X 光片检查及其它治疗。 ③对于摔伤头部,出现意识障碍等危及生命的情况时,评估患者后,应将患者轻抬至病床, 严密观察病情变化,注意瞳孔、神志、呼吸、血压等生命体征的变化情况,通知医生,迅速采取相应的急救措施。 ④受伤程度较轻者, 可搀扶或用轮椅将患者送回病床,嘱其卧床休息, 安慰患者, 并测量血压、脉搏,根据病情做进一步的检查和治疗。 ⑤对于皮肤出现瘀斑者进行局部冷敷; 皮肤擦伤渗血者用碘伏或 0.1%新洁尔灭清洗伤口后, 以无菌敷料包扎; 出血较多或有伤口者先用无菌敷料压迫止血, 再由医生酌情进行伤口清创缝合。创面较大,伤口较深者遵医嘱注射破伤风抗毒素。 ⑥每 30分钟巡视患者一次,及时观察采取措施后的效果,直到病情稳定。准确、及时书写护理记录,认真交班。 ⑦向患者了解当时摔倒的情景, 帮助患者分析摔倒的原因, 向患者做宣教指导, 提高患者的自我防范意识,尽可能避免再次摔伤。 ⑧检查病房设施,不断改进完善,杜绝不安全隐患。 【坠床应急预案】 ①对于有意识不清并躁动不安的患者,应加床挡,并有家属陪伴。

②对于极度躁动的患者, 可应用约束带实施保护性约束, 但要注意动作轻柔, 经常检查局部皮肤,避免对患者造成损伤。 ③在床上活动的患者,嘱其活动时要小心,做力所能及的事情,如有需要可以让护士帮助。④对于有可能发生病情变化的患者, 要认真做好健康宣教, 告诉患者不做体位突然变化的动作,以免引起血压快速变化,造成一过性脑供血不足,引起晕厥等症状,易于发生危险。⑤教会患者一旦出现不适症状, 最好先不要活动, 应用信号灯告诉医护人员, 给予必要的处理措施。 ⑥一旦患者不慎发生坠床时,护士应立即到患者身边,通知医生检查患者坠床时的着力点, 迅速查看全身状况和局部受伤情况, 初步判断有无危及生命的症状、骨折或肌肉、韧带损伤等情况。 ⑦配合医生对患者进行检查,根据伤情采取必要的急救措施。 ⑧每 30分钟巡视患者一次,直至病情稳定。巡视中严密观察病情变化,发现变化,及时向医生汇报。 ⑨及时、准确记录病情变化,认真做好交接班。 【处理流程】

患者发生误吸时应急预案演练记录

患者发生误吸时的应急预案演练记录 演练时间年月日演练地点 演练内容患者发生误吸时的应急预案 角色设置护士甲、护士乙、医生、病人李红、家属 提高科室人员对患者发生误吸等突发事件的应急能力,及时、准确、妥善的进行处理,保 演练目的 障病人的安全。 物资准备手电筒、抢救车、心电监护仪、吸引器等。 模拟情景:12 床患者李红家属在给患者喂饭时,患者突然出现误吸,面色青紫、呛咳。 家属:护士,护士,救命呀,我们病人吃饭吃着突然就面色发乌了。 护士甲:你先别急,(通知医生的同时迅速评估患者),可能是喂饭后引起误吸了。 护士乙:见状立即准备相关抢救物品至床旁。(推抢救车,含心电监护仪),协助护士甲 进行相关处置。 护士甲:(在家属协助下,置患者俯卧、头低脚高位,立即用背部叩击法。交代患者试着 咳嗽。)李红,你试着咳嗽看看。 病人:咳咳咳 ,, 未咳出异物,病人仍无法发声,并用手指着自己的喉头处。 护士甲:好,你别怕,我用吸引器帮你吸出来。(使用吸引器,仍未吸出异物)。 演练记录 患者(出现气急、不能咳嗽、不能说话) 护士甲:哎呀,可能是气道完全阻塞了。 医生到场,了解病情及经过,迅速评估患者,明确气道完全阻塞,立即准备环甲膜穿刺通气,“护士甲,请作好气管插管或气管切开的准备。护士乙,请立即请耳鼻喉科医生 (或麻醉科)会诊协助操作。” 护士甲:协助气管插管同时行心电监护仪,监测血压、心率、血氧饱和度,记录数值。 抢救结束,护士甲详细记录抢救过程。 人员到位情况:□迅速准确□基本按时到位□个别人员不到位 履职情况:□职责明确,操作熟练□职责明确,操作不够熟练□职责不明,操作不熟练 物资到位情况:□现场物资充分,全部有效□现场准备不充分 个人防护:□全部人员防护到位□个别人员防护不到位□大部分防护不到位 组织情况:□准确、高效□协调基本顺利,能满足要求□效率低,有待改进 演练效果 评价应急小组分工:□合理、高效□基本合理能完成任务 效果评价:□达到预期目标□基本达到目的□没有达到目标,需重新演练 配合部门协作:□配合、协作好,能及时到达□配合、协作差,未及时到达 处理结果:□处理到位□部分处理不到位□大部分处理不到位 急救意识:□急救意识强□急救意识薄弱□急救意识差

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