社会法律调查报告(精选5篇)

关于社会法律调查报告〔精选5篇〕

社会法律调查报告1

调查目的：关注酒后驾驶对自身家庭以及社会的危害，对酒后驾驶提出防范措施。

调查时间：20xx年3月18日—20xx年4月18日

调查地点：律师事务所、交警队等。调查对象：法律工作者、干警等。

调查方式：本调查报告采取网上搜集资料、、面谈等方法进展调查。

为了完成“中央播送电视大学人才培养形式改革与开放教育试点”法学专业专科教学方案;加强对国情、民情以及社会政治经济、文化生活，尤其是对我国司法理论的理解;培养和训练认识、观察社会的才能以及运用法学理论和法律知识分析^p 问题、解决问题的根本才能。我于2023年3月18日至4月18日在峨眉山市某律师事务所和某交警队进展了关于酒后驾驶的社会调查，现就调查情况做如下报告：

一、酒后驾驶的根本情况

首先，我们先来分析^p 酒后驾车的原因，在交警部门的帮助下，我在网上从个人角度和社会监管角度分别做了调

查，得出的结论显示酒后驾车的主要原因从驾驶人个人角度来看，依次是朋友的怂恿，占44.65%;幸运心理，占24.73%;以为自己酒量大和技术高，占30.62%。从社会监管角度看，依次是：现有法律法规处分力度不大、占29.87%;相关部门监管不力、占27.00%。从客观因素来看，依次是担忧车辆停放在外不平安、占24.65%;担忧次日早上需要用车、占19.53%。此次调查共有194名您提交了调查意见，其中，绝大多数为男性，共134人，占94.69%;中青年您居多，31到40岁的占44.51%;学历层次丰富，大专以上学历占到70.79%，高中及以下的占29.21%。

根据来自网上的调查显示，有93.45%的被调查者同意酒后驾驶属于违法行为，但被问及是否有过酒后驾驶行为时，仅有24.68%的被调查者从未有过酒后驾驶行为。在被问及酒后驾驶人员存在何种心理时，有38.64%的被调查者认为酒后驾驶人员过高的相信自己的驾驶技术，46.75%的被调查者认为酒后驾驶人员的平安意识不强，另外，有的14.61%被调查者认为酒后驾驶人员存在幸运心理。

这里我们来区分两个概念：酒后驾车与醉酒驾车，车辆驾驶人员血液中的酒精含量大于或者等于20mg/100ml,小于

80mg/100ml属于饮酒后驾车;醉酒驾车是指车辆驾驶人员血液中的酒精含量大于或者等于80mg/100ml的驾驶行为。其实，

酒量的好坏和血液酒精浓度没有必然关系，有的人虽然自己觉得很清醒，根本没醉，但血液酒精浓度却已经到达0.8mg/ml 以上了。一般来讲，假如喝得极少，血液酒精浓度不到

0.2mg/ml，但啤酒喝三瓶左右，红酒喝半瓶左右，或者白酒喝3两左右，人的血液酒精浓度就可能已经超过0.8mg/ml了。

二、酒后驾驶的危害

清华大学汽车碰撞实验室曾进展了“远离酒后驾驶”的活动，在实验室证明了酒后驾驶的危险性。未饮酒前，他们的刹车反响时间分别为0.75秒、0.56秒和0.56 秒。在饮一听350毫升啤酒30分钟后，酒精开场在体内发挥作用，同样的机器测试结果显示，三人的反响时间分别进步到1.22秒、1.38秒和1.05秒。实验证明交通事故的危险度随着驾驶员血液中酒精含量的增加而增加。酒精对驾驶的影响包括：

1.视觉才能变差。一般人在平常状态下的视觉角度为180度，酒后的视觉角度将会缩减，喝越多，就越无法看清旁边的景物;此外，亦可能抓不准目的，看不清楚车道线，对光的适应也变差了。

2.运动反射神经迟钝：驾驶人以为脚提起来要踩煞车，其实已慢了一两秒。车速假如是60公里，一秒钟车子就已经跑了16.67公尺，假设是时速100公里，一秒行驶间隔那么为27.78公尺，这种相差其后果是相当危险的。根据研究指出：

呼气酒精浓度达0.25mg/L 以上或血液中酒精浓度达

0.05%(50mg/dL)以上，将产生复杂技巧的障碍、驾驶才能变坏，肇事率比未饮酒时高二倍。而在呼气酒精浓度达

0.55mg/L以上或血液中酒精浓度达0.11%即110mg/dL以上时，其平衡感与判断力障碍度升高，肇事率比未饮酒时高十倍;其实身体中酒精浓度在这样的标准以上，大多数人会感觉很不舒适，头晕、心跳急促、呕吐等。

3.触觉才能降低。由于酒会对人的中枢神经起麻醉抑制作用，酒后人的手、脚触觉反响较平时降低，踩制动踏板时软弱无力，方向盘掌握不稳，车辆容易失控，驾驶人脚提起来要踩刹车，其实已慢了一两秒。而一辆车时速60公里，一秒钟跑出16.67米;假设时速100公里，一秒那么为27.78米，这种相差其后果是相当危险的。

4.判断才能降低：饮酒后，人对光、声刺激的反响时间延长，操作错误增加，从而无法正确判断间隔和速度。实验证明，饮酒者每100毫升血液中含酒精50毫克时，反响才能即有所下降。到达100毫克时，下降约35%，到达150毫克时，下降50%，并使人动作失调，手脚失控。血液中酒精含量越高的驾驶人，越不能正确考虑和判断车宽与路宽的关系，行为带有很大的盲目性。

三、酒后驾驶的防治对策

我国对酒后驾车引发的交通事故和刑事案件是有明确的规定的。《中华人民共和国刑法》第一百三十三条规定：违背交通运输管理法规，因此发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的，处三年以下有期徒刑或者拘役;交通运输肇事后逃逸或者有其他特别恶劣情节的，处三年以上七年以下有期徒刑。

社会法律调查报告2

前言

法律意识是公民理解、尊重、执行和维护社会法律标准的重要保证，公民的遵纪守法行为不会自然产生，而是在一定法制观念，法律意识的指导下实现的，具备了社会法律意识，就会做到不仅不犯法，而且能积极维护法律的尊严。大学生树立法律意识，是现代化法制建立的根本要求，也是成为一名合格的接班人的需要。

调查主体

1相关社会背景和主要目的

当代大学生法律意识的现状非常严峻。大学生的法律知识程度普遍不高。当前我国大学生大都重视专业课，而对法律根底课不予以重视。同时大学生法律观点偏向，法制观念淡薄。很多大学生在他们的权利受到损害时会选择沉默，而不是去争

取他们的利益。这就会使大学生的法律意识会越来越淡，导致高等院校呈现出逐年上升的违法犯罪现象。

大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和开展的重要时期。这一时期，大学生亟需在学校的正确教育和引导下，不断学习，努力进步和完善自己。加强大学生的道德修养和法律素养，是社会高等教育方针的根本要求，是历史开展的必然需求，也是大学生自身成才的迫切需要。

2调查对象的选择与简要情况

此次调查选择的是天津理工大学在校及刚刚毕业的学生。

3调查方法与过程

此次调查采用的是问卷调查的方法，在校内展开不记名调查，共征集问卷139份。

4调查内容

分析^p 和认识大学生法律意识的现状，是培养和塑造大学生现代法律意识的前提和根底，对于实现建立社会法治国家的目的具有重要的现实意义。为进一步增强大学生的法律意识，促进大学生学法，知法，懂法，用法，特进展本次问卷调查活动，本次调查采用不记名方式。

调查结果及分析^p

你的性别

a男45。61%b女54。39%你的你所在年级

a大一23。68%b大二65。79%c大三4。39%d大四6。14% 本次调查覆盖面比拟广，男女比例较为平均

你对法律方面的问题

a很重视40。29%b一般关心56。12%c无所谓3。6%你为我们大学生的总体法律意识情况如何

a很强13。67%b一般62。59%c较弱17。88%d很弱5。87%作为一名大学生，在日常生活中你觉得法律与你的联络程度怎样a很严密41。77%b一般50。21%c几乎没有8。02% 被调查去的大学生平时对于法律方面，报以为所谓态度的是少数，但是重视程度明显缺乏，多数同学都只报以一般关心，并且同时认为总体法律意识也只是一般。重视程度不够，总体意识不强，这就是当代大学生对于法律意识最重要的问题。

大多数同学的法律知识来于课本与电视，课本上知识过于局限，过于书面化，没有与实际生活很好的联络。而电视上的，虽然有很强的灵敏性，但是专业性不够，甚至有可能还有错误，对接收知识的时间和空间有着很大的限制。

5对于结果的评价分析^p

由于大学生法律意识是一个多要素、多层次的复杂系统，要准确全面地概括大学生的法律意识的现状并非易事，所以本

文只能结合调查结果，对当前大学生的法律意识所存在的问题作一个粗浅的概括：

根据调查数据来看，大学生都或多或少地知道法律的根本常识，并不是完全的法盲，每个学子从小到大受传统的伦理道德的教育，对法律根本知识早已耳濡目染，尽管受到一些负面因素的影响，但是我院大学生整体的法律素质还可以的，这里所说的只是根本常识，而不是深沉的理论，当今我院大学生也没有必要对法律学习得面面俱到。

知法并不代表能运用法律，它们是两码事，运用主要是以知道为根底，由于当今大学生接触社会的时机少，社会经历缺乏，再加上大学生自身的特点，如行动容易冲动，易受别人的煽动，追求时尚和个性，好面子，在处理详细一件事情上到底很少正确使用法律，甚至做出违法的事情。

而____更不用说了，当今大学生遇到进犯个____益时，大局部的学生会选择回避，忍让，认为多一事不如少一事，虽然他们具备了一定的法律知识，但他们没有真正的把法律知识内化为法律意识，没有真正的挖掘法的精神，法的价值，缺少公平，正义的理念，对法的信任程度低。

在知识经济作为世界经济开展主导力量的今天，人的素质成为社会开展的决定因素高校作为对青少年施行素质教育的重要基地，需要对大学生进展德，智，体，美等多方面的教育工

作，从而培养出高素质，全方位的人才，来迎接世界科技迅速开展的挑战。对大学生进展法制意识的培养，引导他们树立正确的人生观，价值观，世界观，是高校进展素质教育的一项重要内容，这也是当前社会开展对高校教育提出的迫切任务。当代大学生肩负着民族开展的重任，是中国社会现代化建立的栋梁。他们的素质程度直接代表了我国年轻一代的精神相貌，反映了我国参与世界竞争的实力。众所周知，素质教育是着眼于受教育者及社会长远开展的要求。在全面进展素质教育中不能忽略对受教育者法制意识的培养，这是一项经常性的工作，作为高校的教育工作者，要长期不懈地在大学生中开展法制教育，增强他们的法制观念，使他们懂得遵纪守法对社会进步和个人开展所具有的重要意义。

改良意见

1健全法律运行机制，加强道德标准建立，创造有利于培养大学生现代法律意识的法治环境和言论环境。大学生思想开放，时代感强，主观上期望法治，关心国家法制建立，但世界观还未完全成熟，易受外界环境影响，因此，立法、执法、司法部门做到立法的民主化、科学化，执法的程序化，守法的自觉化；群众传播媒体和各种社会力量应利用普法、守法、执法和监视法律施行的模范人物和典型事迹，进展生动的法制宣

传，创造一个良好的法治环境和言论环境，对于培养大学生现代法律意识具有非常重要的作用。

2学校开设法律根底课，通过老师的讲授，让每一个学生都知道遇到问题，纠纷应该采取法律措施，拿起法律武器来保卫自己的权益，而不是采取暴力手段解决，在课时的内容的选择上，应充分考虑学生的特点和需要，有针对性地突出重点，在‘少而精’方面作文章，讲授一些发生在学生周围的案例，进步学生的兴趣，适当的对学习方法进展改革，不仅仅采用老师讲授，还要采用课堂讨论，进展案例分析^p 结合录象等多媒体教学，进步学习积极性。同时根据大学校园发生的事件及时采取措施，以及反省发生的原因，同时适当的进展教育改革，把法律教学作为必修课，让每个学子认识到法律的重要性。

3加强法制宣传教育，普硬法律知识法制教育对进步学生自身免疫力极为重要。通过法制教育，可以进步学生的法律意识，增强其判断才能。自觉地抵抗外界不良因素影响。对大学生进展法制教育，在于培养他们维护法律尊严的思想情感和遵守法律的良好习惯。因此。不仅在课堂上要宣讲法律知识。法制理论，还要充分利用播送，校报，闭路电视等多种宣传阵地，大张旗鼓地广泛开展法制宣传教育；另一方面，也可举方法律知识讲座，竞赛，典型生动案例剖析等形式，寓教于乐，

使法制深化人心，使学生知晓其中道理。做到知其然，更知其所以然，时时处处以法律标准自己的行为。把他们心中存在的零碎的，分散的和不系统的法制意识，法律观念进步为完好，系统和科学的法律观念，使他们从法律方面认识到自已的权益及社会开展的客观要求。做到真正意义上的知法，学法，懂法。

完毕语

分析^p 和认识大学生法律意识的现状，是培养和塑造大学生现代法律意识的前提和根底，对于实现建立社会法治国家的目的具有重要的现实意义。法律是我们保护合理权益的武器，尤其对我们当代大学生来说，更应该懂得法律，使用法律，只有这样我们才能更好保护我们的合法的权益，而知法，守法，____更是我们理解法律的过程。总之，大学生社会法律意识对国家的开展起着举足轻重的作用，大学生社会法律意识的培养需要社会，学校，国家，个人共同努力，只有这样才能使大学生法律意识得到很大的进步。

社会法律调查报告3

一、调查背景

大学生是社会建立事业的主力军，他们有着敏捷的思维，擅长独立考虑和承受新事物、新思想，注重个人的现实利益，对自己的素质要求较高。但由于某些社会风气、社会道德和法

制教育的缺乏，致使其对法律没有足够的信任，因此没有确立对法律的权威。其次，大学生法律意识不成熟。从年龄上讲，大学生是一个跨越青年和成年的群体，尚未形成成熟、科学的人生观、价值观和世界观，其法律意识带有明显的不成熟性。社会环境以及大学生自身素质等因素的影响和制约，个别大学生的法律意识和行为等与社会要求存在一定偏向。另外，当今大学生法律意识浅薄，不知道如何保护自己被别人进犯的合法权益。当前大学生在违法犯罪面前，没有足够的胆识和法律意识，缺乏正义感。与此同时，由于长期受“应试教育”的影响，大学生所知道的一些法律知识，大多仅限于课堂上老师的教诲，而不主动学习法律法规。

有研究说明，改革开放以来，大学生违法犯罪现象明显增多，占社会刑事犯罪的比例持续上升。中国犯罪学研究会会长、北京大学法学教授康树华曾主持过一项调查，1965年，青少年犯罪在整个社会刑事犯罪中约占33％，其中大学生犯罪约占1％；“____”期间，青少年犯罪开场增多，占到了整个刑事犯罪的60％，其中大学生犯罪占2.5％；而近几年，青少年犯罪占到了社会刑事犯罪的70％至80％，其中大学生犯罪约为17％，而且犯罪类型向智能化、多样化开展，同社会犯罪比，其涉罪范围、性质及危害没有质的区别。数据显示：

“象牙塔”并不平静，大学生们的法律素养包括法律意识状况令人忧虑。

总之，当前由于受到多种因素的干扰，在大学生的头脑中法律的权威还没有完全彻底的建立起来。但是，众所都知，法律是维持社会秩序的根本，也是维护正当利益的利器，只有充分理解法律、运用法律，才能更好的保护我们的合法权益，而拥有良好的法律意识和法律知识是运用法律的前提。因此，我们进展了以大学生法律意识为主题的问卷调查，希望对大学生这一特殊群体法律意识现状进展理解和分析^p ，增强我们大学生的法律意识。

二、调查目的及意义：

1、对大学生法律意识的现状进展客观、准确的研究及分析^p ，是有针对性地开展法律教育，进步大学生法律意识，培养遵守法律内在自觉性的根底。

从年龄上讲，大学生是一个横跨青年和成年的群体，由于尚未形成成熟、科学的人生观和

世界观，其法律意识带有明显的易变性和不成熟性。加之历史原因、外部环境以及大学生自身素质等因素的影响和制约，个别大学生的法律意识和行为与社会要求存在一定的偏向。因此，准确地理解和掌握当代大学生的法律意识现状和法律需求，对于进步法律教育的针对性，实在进步大学生法律意

识，培养大学生遵守法律内在自觉性具有非常重要的现实意义。

2、培养和进步大学生现代法律意识，是建立社会法治国家的长远方针，

是国家法制建立的百年大计，是促进培养现代化合格人才的需要。1997年，在中共十五大报告中明确提出依法治国是我国治国方略，“建立社会法治国家”是我们的目的，而社会法制的出发点和归宿在于公民法律意识，它在一定程度上又可以决定法律本身的命运。大学生群体是社会建立的主力后备军。这个群体的法律意识强弱，直接影响我国依法治国方略的实现。理解大学生的法律意识及存在的问题，进步大学生的法律意识。

三、调查方式：

20xx年10月1日至12月1号，我们通过发送问卷进展网络调查和在校调查，无记名填写调查问卷，共征集问卷97份。人工进展调查结果分析^p ，从而得出调查结论。

四、调查对象：

当代大学生

五、调查问卷

结果及分析^p 通过问卷调查，对大学生法律意识有了根本理解，共100人，调查情况如下：

1、你在哪里长大〔〕

A 城市

B 农村

2、对于盗版问题〔〕

A 很反感

B 无所谓，廉价就好

C 根据质量而定

D 向有关部门举报

3、在路上看到有人偷东西时，你的做法〔〕

A 明哲保身，视而不见

B 悄悄的提醒被偷的人

C 报警

D 大声呼叫并训斥小偷

E 说不清

4、甲、乙两人是亲密无间的朋友，因买房需要，甲向乙借款二万元，五年内归还，您认为甲应当写借条给乙吗？

〔〕

A、不用写

B、应当写

C、写不写都无所谓

D、说不清

5、你知道《劳动法》里规定的试用期最长时限是( )

A、三个月

B、六个月

C、一年

6、你对闯红灯的看法〔〕

A 不闯，违背交通规那么 B大家都闯，我也闯 C 看情况

7、你认为你目前法律学习中的主要问题是( )

A、懂得法律知识但不会实际运用

B、缺乏法律知识

C、能运用所学法律知识并解决现实问题

8、你是否关注国家的立法活动或是法律报告? 〔〕

A、经常

B、偶然

C、从不

9、学校或相关部门组织法制宣传活动或讲座时，你觉得〔〕 A、能学到东西 B 太形式没意义 C不愿去，浪费时间

D 没参加过

10、当你和你的家____益受到损害时，你首先〔〕

A拿起法律的武器 B诉诸武力 C通过关系解决 D根本没有在意过 E 感觉委屈但也____为力

11、你认为法律在现实生活中的用途〔〕

A 非常有用

B 一般

C 根本没用 D、法律不如权利有用

社会法律调查报告4

秉承学院团委“理论报告真知，提升自我，效劳社会，共建和谐”的宗旨，20xx年的寒假我选择了社会调研活动作为我的理论内容。众所周知，法律是我们维护正当权益的武器，只有充分运用法律，才能很好地保护我们的合法权益，而拥有法律意识和法律知识是运用法律的前提。大学生作为具有专业知识的21世纪高级人才，其法律意识是否健全呢?于是我对汕头大学留校过年的50名外地大学(非本科法学专业)进展了调查。

一、研究方法，问卷调查

调查时间为20xx年2月10日，在我的高中同学的帮助下，对汕大未返乡过年的50名非法学本科专业的外地大学生

进展问卷调查，调查方式是无记名填写调查问卷，人工进展调查结果分析^p ，从而得出调查结论。

二、调查结果

通过问卷调查，对大学生的'法律意识有了根本理解，调查情况如下：

⑴、你生长在( )

A、农村 74%

B、城市 26%

⑵、在你所有的经历中，曾经运用过法律途径解决纠纷吗?( )

A、有 18%

B、没有 82%

从以上的数据可以看出，大多数的大学生并不拥有良好的法律意识，当其政党权益受到进犯时，都没有通过法律途径解决问题，而是存在“算了”、“算自己倒霉”等等之类的想法。而在生长在农村的大学生中这一现象较为明显。

⑶、你能区分违法和犯罪吗?( )

A、能 24%

B、不一定能 14%

C、大局部能 62%

⑷、你认为你目前法律学习中的主要问题是( )?

A、懂得法律知识但不会实际运用 32%

B、缺乏法律知识 40%

C、能运用所学法律知识并解决现实问题 28%

⑸、你是否关注国家的立法活动或是法律报告?( )

A、经常 12%

B、偶然 74%

C、从不 14%

从以上的数据可以看出，只有12%，即6个人(调查对象为50人)会经常关注国家立法活动或是法律报告，还有14%，即7个人表示自己从不去关注，这说明了大学生对法律的重视程度是非常不够的，其认为自己只要守法不违法，法律是离自己很遥远的。

⑹、你知道《劳动法》里规定的试用期最长时限是( )?

A、三个月 22%

B、六个月 48%

C、一年 30%

根据我国《劳动法》的规定，试用期最长期限不得超过六个月，而在调查中发现，有52%的大学生不知道，这一问题与大学生毕业后的就业问题相关，可见大学生对与自己息息相关的法律知识理解并不多。

⑺、你认为法律在生活中的作用是( )?

A、很重要，是维护权益的有效手段 32%

B、比拟重要，有时试图用法律解决问题 42%

C、一般重要，不到万不得已不会运用法律 26%

D、不重要 0%

⑻、超市的工作人员要求搜身，你会怎么样做?( )

A、回绝 84%

B、假如对方态度强硬就承受 10%

C、完全承受 0%

⑼、假设你的亲人欠某基金会的钱无力归还，基金会连同民政局把你的亲人抓去关起来，放话拿钱才放人，你会怎么做?( )

A、忍气吞声，凑钱领回亲人 8%

B、到民政局理论，要求放人 16%

C、通过法律手段维护亲人的人身自由权 76%

⑽、当你参加勤工俭学或是工作时，你会有意向与用人单位签定合同吗?( )

A、有 72%

B、没有28%

从⑻、⑼、⑽的数据可以发现，仍然有少局部大学生不会运用法律维护自己的合法权益。

三、原因分析^p

(一)、学生方面的因素。

(1)缺乏主动性。根据调查理解到，面临着严峻的就业形式，大学生将更多的时间放在自己专业科目的学习上，他们普遍认为只要学好专业知识，锻炼好各方面的才能，将来能在剧烈的竞争中获得一席之地，也就可以了，不必浪费在学法律与自己的专业不相关的知识上，而且，多数大学生认为法律枯燥乏味，缺乏吸引力，因此，很少大学生会主动学习法律知识，对学校开设的相关课程，也只求考试过关，大多数学生重学分轻实效，也是大学生法律意识淡薄的原因之一。

(2)缺乏远见性。没有学习相关的法律知识，没有法律意识，即使当自己的正当权益受进犯时，也不懂得如何运用法律武器维护自己的合法权益，而调查说明，很多大学生认为，自己目前并不需要法律，而等到真正需要时，才觉得为时已晚。

(3)缺乏理论性。在调查中，很多大学生反映，法律知识是懂了，但是根本不知道如何应用，而长时间后，知识便逐渐淡忘，每个非法学专业的专业都开设有《法律根底》这门课，详细讲述了相关的法律知识，然而，理论知识没有结合理论，而最终流于形式。

(二)、老师、学校方面的因素。

(1)重视程度不够。除了法律专业的以外，其他院系的有关法律的课程，老师都不会严格要求学生，学生可以自由看自己喜欢的专业课书或是课外读物。只要保持课堂安静就可以了，也没有向学生讲明到底法律的重要性有多大，根本死板的按照教学大纲授课，老师重视程度不够，学生自然也不够用心。由此，学生得到的法律知识更加缩水了。

(2)课堂气氛沉闷。法律知识相对于其他学科，比拟枯燥，老师一般按大学教学大纲死板授课，极少联络实际，导致课堂气氛不活泼，学生昏昏欲睡，失去上课的兴趣。

对于大学生而言，学习法律知识有重要的意义，对于促进和谐社会的开展，形成正确的信仰起到关键的作用。所谓学以