教育装备情况自查报告
康县云台镇中心小学学校教育装备工作
自查报告
根据县教育局关于对中小学教育技术装备进行统计上报的通知精神，结合学校实际，我校对教育技术装备进行了自查，现将自查结果报告如下：
一、组织领导
成立了云台镇中心小学教育装备工作领导小组。李文江校长任组长，镡永星副校长、周建武副校长任副组长，组员有教务处主任唐金平、教导处副主任葸星、总务处主任冯继伟。
二、硬件设施
学校基本情况：我校现有小学教学班9个，学生310人，教师22人。
1、专用教室情况。学校现有科学实验室1个，图书室1个，音乐教室1个，计算机教室1个，体育器材室1个,舞蹈教室1个。
2、实验室装备情况。实验室专用教学仪器，音、体、美器材设备都尚未配齐。
3、信息技术装备情况。建有校园局域网，网络接点配置到教师办公室和教室，所有教室均配置“班班通”，为信息技术与学科传统教学整合创造了条件；拥有学生机房1个，有学生用计算机共24台，基本满足了信息技术教学的需要；建有校园广播音响系统，为日常教育教学需要提供了便利。
4、图书室建设情况。学校有图书室1间，藏书共5092册，生均16.4册，设有教师、学生阅览室。图书室有专人负责。存在的问题：图书管理人员学历虽达标，但没有专业岗位资格证书；图书室硬件上缺空调、除湿机等。
5、音体美器材情况。现仅有1个音乐教室，配备了相关设施，音乐器材还有手风琴、电子琴、锣鼓、小号等乐器。美术仅有小学写生教具。体育方面，有室外学生篮球场1个、乒乓球台7张，此外有篮球、羽毛球、跳绳等少量器材。
三、软件建设
1、规章制度齐全。修订、完善了规章制度，明确职责、执行规范。所有规章制度均上墙，起到了提醒、督促作用。
2、人员配备情况。学校现有兼职实验教师2名，具体负责教学仪器设备的管理工作。学校配有兼职图书管理员1人，能熟悉计算机基本操作，能适应图书室现代化管理工作。学校现有兼职音、体、美设施器材管理员1人，制订了《音、体、美器材管理制度》，并张贴上墙。教学器材帐物相符。音、体、美、科、信息技术等学科课程均能按照上级规定要求开设，同时，加强了课程管理，学校安排行政人员对教师执行课标情况进行定期检查，保证了教师对课标的执行力。
3、提高器材使用率。学校从小学三年级起开设了信息技术课，增加学生上机机会，锻炼学生计算机操作能力；图书管理员能很好
解答师生的咨询，指导师生查询或代为查阅资料。充分利用现有音、体、美器材，积极开展兴趣小组活动。
4、积极开展相关活动。学校定期开展中、青年教师基本功系列专项竞赛，内容有写教案、说课、解题能力、多媒体课件制作等，倡导教师加强信息技术应用，广泛查阅资料，开拓知识面，同时不断提高应用能力。组织开展教师教学大比武活动、校际教学观摩研讨活动等，让教师展示能力、风采。
5、认真进行资料管理。每学年都有教育技术装备计划和总结，学校管理制度健全，档案分类装订成册，历年统计资料齐全、数据准确。仪器、图书等设备帐册基本齐全。实验记录、计算机上机记录等资料也较齐全。
6、做好财物财产管理工作。制订了学校财物管理制度，对所有财物财产指定专人负责，学校每学年进行一次全面的教育装备盘点。财物购买手续齐全，渠道正规，财物有报损申请证明。同时，做好设备维护保养工作，落实防火、防盗、维修措施。
四、自查中存在的主要问题
1、实验教学规范管理：实验室、专用教室缺少，实验器材数量不足，不便于开展正常的实验教学；学生动手操作能力有待进一步加强；实验教学考核及实验教研材料不健全、不完善。
2、音、体、美器材严重缺少，需要按照标准进一步完善。
3、学校校园网的数量与质量还有待提高，管理人员队伍应进一步加强，已有设施设备使用效率及服务教学、服务学校中心工作的力度有待提高。
五、今后打算
今年，在上级教育主管部门、地方党委政府、社会各界的支持下，以义务教育均衡发展工作为契机，各种教学仪器设备也将陆续配备到位，我们应该不懈努力，争取教育装备应用和管理工作早日达标，学校教育教学更上一层楼。
以上是我校对教育装备工作的自查情况，如有不当敬请领导批评指正。
康县云台镇中心小学
2018-6-13
白路小学教育装备自检自查报告
武定县白路小学教育装备管理应用工作自查报告根据县教育局《关于开展中小学教育技术装备管理应用工作专项督查的通知》精神，结合学校实际，对教育技术装备条件及材料准备情况进行了自查，现将自查结果报告如下。 一、成立自查领导小组： 成立了以李成武为组长，李先会为副组长，刘翠斌、白学先、李波春、松建权、李自斌、张从兴、李君桥、杨俊良为成员的领导小组。在自查时严格遵照相关目录对照检查，今后领导小组将定期或不定期对教育技术装备条件材料进行自查，确保在州教育局检查时顺利通过验收。 二、自查中比较成功的做法 （一）加强教育技术装备的建设与配备。 高标准的教育技术装备，是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。我校坚持科学发展观，认真贯彻落实中小学管理规范，为提高教育教学质量，提升学校办学品味，围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”四个重点，发挥管理职能，积极开展教育技术装备各项工作。 1、功能用房齐全。学校现在已有微机室、图书阅览室、仪器实验室、音乐室、少先活动室、德育室和体育器材室。我校配备了高标准的实验室装备和科学教学仪器，完全符合省厅《基本办学条件标准》。 2、学校成立了信息管理中心，完善了学校网络，使学校网络资源充分发挥教育功能，扩大了信息量的输出，加大了学校宣传力度。
（二）规范制度强化管理发挥效应。 学校从上而下十分重视现代教育观念的确立，切实把教育技术工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置。在硬件建设逐步到位的基础上，加大管理力度，完善工作机制，发挥装备效应，确保了教育技术工作健康有序进行。 1、组织管理。成立以校长为组长的学校教育技术工作领导小组，规划设计学校的教育技术工作目标，布置年度学校教育技术工作的任务，认真学习上级有关教育技术工作的文件精神，并研究讨论具体落实措施；由分管领导牵头，专用室负责人组成的技术装备工作小组，负责学校教育技术工作的具体实施、开展，负责教育技术装备的管理保养及为教育教学提供技术服务，做好教师教育技术培训工作及教师教育技术使用情况检查，对阶段性工作进行总结并向学校教育技术工作领导小组提供工作意见等；各年级、学科组在教导处直接领导和服务指导下，具体组织实施教育技术工作在教育教学中的应用、实践及研究等。情况检查，对阶段性工作进行总结并向学校教育技术工作领导小组提供工作意见等；各年级、学科组在教导处直接领导和服务指导下，具体组织实施教育技术工作在教育教学中的应用、实践及研究等。 2、制度管理。我校遵循中小学管理规范制度，制定各专用室规章制度和管理人员职责等，做到公布上墙并认真落实。做到了制度健全，责任明确到人。 3、装备管理。学校将教育技术装备硬件、软件按规范登记，学校
设备自查报告范文【精品】
《设备自查报告》是一篇好的，感觉很有用处，希望大家能有所收获。 设备是指工业购买者用在生产经营过程中的工业产品，包括固定设备和辅助设备等。下面是整理的设备自查报告，希望对大家有帮助！ 据贵局下发的罗商发[20**]6号文件的要求，我站积极组织人员对文件所要求项目一一进行了自查，根据《成品油市场管理办法》等有关规定和省商务厅关于做好成品油经营企业年度检查工作的通知精神要求，现将我站经营状况自查报告如下。 一、经营管理 在贵局的精心指导和上级主管部门的全面领导下，我站工作紧紧围绕诚信经营，发展壮大这个中心展开，努力打造好释放社会性加油站的目标，我站一直发来都强化安全生产的意识，消除安全隐患，确保加油站的安全，开展了强三基，反三违的活动，在安全上做到了主管部门提出的：安全生产只有规定动作，一年来，我站在经营过程中，严格执行了国家有关成品油经营政策及相关管理规定，依法经营，照章纳税，有序竞争，规范操作较好，在质量、计量、消防、安全、环保等方面都没有违法、内容地图违规情况安全有序的正常开展销售工作，修订并完善了加油站应急预案，对所有预案都进行了演练，使全站员工对火灾预防，扑救有了深入的认识，并能完成对初期火灾的扑救。 今年通过对员工思想素质的各方面培训，强化了服务意识，加油服务工作得到了全面提升，员工能做到手勤，腿勤，脑勤，规范的服务程序，赢得了顾客的好评，一年来没得顾客的投诉发生。不但巩固了老用户，还新增了一大批新用户，因而销售得到大幅提升，全年加油站销售成品油2292.409吨，其中汽油649.988吨，柴油销售1642.421吨，取得了近几年来销量的最好成绩，使销量上了一个新的台阶。 二、存在问题 1.开阔市场的力度不够。 2.精细化管理工作做地不够好，各种文本填写不够及时和完整。 3.管理人员的服务意识还有待提高。 4.设施，设备的维护和保养工作不到位。 三、改进措施 1.加强市场开发力度，积极开发新客户，努力提高销售量。 2.增强管理服务能力。 3.加强帐务帐表管理，做到准时，准确，完整。
教育装备应用自查报告
教育装备应用自查报告 县高级中学 2017年9月15日
县高级中学 教育装备应用自查报告 教育教学装备是教书育人的必要条件，是实现教育现代化的重要支撑，是培养学生创新精神和实践能力、促进学生全面发展的重要载体。但目前我校一些部门存在建设配备轻视管理应用、管理应用评价体系不健全等问题，制约了我校装备与教育教学及课程的深度融合，不利于学生创新精神和实践能力的培养，不利于素质教育的实施和教育质量的提高。为进一步做好新形势下的教育装备工作，全面了解教育装备管理和应用情况，为我校教育装备工作提供决策依据，我校依据《甘肃省教育厅关于开展教育装备应用自查工作的通知》文件精神要求积极展开自查工作。高标准的教育技术装备，是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。我校坚持科学发展观，认真贯彻落实中小学管理规范，为提高教育教学质量，提升学校办学品味，围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”四个重点，发挥管理职能，积极开展教育技术装备各项工作。现将有关自查情况汇报如下： 一、自查范围 所有学校教育装备硬件软件设施。学校实验室装备，学校教学教具装备，学校宣传电子屏幕等软件设备，学校教学科研设备，学校学生学习硬件设施，学校安全管理应用设备，学校饮用水食品安全装备，学校应用装备组织机构建设，学校应用装备制度建设。 二、自查内容
（一）组织机构及制度建设方面 学校从上而下十分重视现代教育观念的确立，切实把教育技术工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置。在硬件建设逐步到位的基础上，加大管理力度，完善工作机制，发挥装备效应，确保了教育技术工作健康有序进行。 1、教育装备机构及管理人员配备情况 教育装备机构：办公室、总务处、教科处、教务处、监委会、学校电工、门卫室、档案室、图书归案、物理实验室、阅览室、生化实验室、楼管。 制度建设方面：相关部门能够各司其职、设备配备基本满足教育教学需要，制度建设初具规模。 2、教育装备管理制度建设情况 学校从上而下十分重视现代教育观念的确立，切实把教育技术工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置。在硬件建设逐步到位的基础上，加大管理力度，完善工作机制，发挥装备效应，确保了教育技术工作健康有序进行。因此，在教育装备管理制度建设方面，学校建立了相对完善的教学装备应用管理条例。 教育装备管理制度建设方面：成立教育装备督查管理小组；有分管领导负责教育装备工作；设立专门的教育装备工作机构；有和固定的办公场所；配备专职教育装备管理人员；制定教育装备管理办法；建立教育装备经费投入机制。 组长：
中心小学教育技术装备自查报告
中心小学教育技术装备自查报告 根据20XX年秋期卧龙区教育技术装备督导检查工作安排,对我校图书室、实验室、微机室和电教室进行自查，现将情况总结如下： 一、基本情况 槐树湾中心小学中心校区现12个教学班，学生近700人。现已经建成微机室、电教室、图书室、阅览室、实验室、仪器室。 二、图书室、阅览室自查情况 学校有图书室、阅览室各一间，面积32M2，图书共分9大类共2940册，人均3本，图书室内图书分类清楚；图书室图书摆放规范，书签整齐；图书室内档案完整。学校对图书进行分组，组织学生集体借阅；有借阅记录，阅览室有桌椅等设施，学校开有阅读课，配备有图书管理员，各项制度具体明确。 三、实验室、仪器室自查情况 学校有实验室、仪器室各一间，面积32M2，教导处有实验申请单，实验室有实验通知单，学科教师根据需要进行分组实验，学科老师积极参加市区镇级教学优质课、优秀论文评选活动，仪器室共有三大类（数学类、化学类、自然类）61（套、副）实验器材，多是1995-2000年间购置，有专职的管理人员，实验管理人员有计划和总结，实验室、仪器室内规章制度、操作
规程、实验员守则上墙。三账一册齐全，记录完整、规范，仪 器室仪器陈列整齐，柜子与实物相符，实验室、仪器室、干净 整洁。 四、微机室、阅览室自查情况 学校微机室于2006年7月建成，有服务器、教师机各一台，学生机30台（模式三标准附清单），规章制度上墙，有专人管理，电教室有DVD播放单元一套，远程教育卫星接收一套，均 正常使用，有专人管理，有使用记录。 五、查找不足 图书室种类和数量少，不能满足师生的阅读要求，老师阅 览室和学生阅览室共用一间教室，实验室设备和器材均不能达 到标准，没有准备室，仪器室设备陈旧需要大量更新。
教育技术装备工作自检自查报告
教育技术装备工作自检自查报告教育技术装备工作自检自查报告 随着我校教育现代化和教育信息化建设的进一步开展，学校软硬件设施的进一步完善。目前，学校拥有人工草坪活动场、标准篮球场、羽毛球场、排球场等体育设施，多媒体教室、律动室、计算机教室、感统训练室、个训室、图书室等多个专用室；每个普通教室都配备了鸿合一体机，目前学校共有电脑100多台，建成了比较完善的校园网络系统和广播系统，初步形成了信息化校园特色。现将自检自查汇报如下： 一、基本情况 我校现有学生176人，教职工55人。全校感统训练室1个、律动室1个、个训室1个，配备图书室、阅览室100 余平方米，职业技能训练教室1个、蒙台梭利教室1个、计算机教室1个、多感官训练室1个，音乐治疗室1个。学校教师配备情况：各科教师都是兼职教师。 二、工作开展情况 （一）成立组织机构，明确分工，落实责任，为开展 教育技术装备工作提供组织保障。 自开展教育技术装备工作以来，以张筱翠校长为组长、王久保副校长为副组长、电教处各功能室负责人及相关教师为成员的领导小组，每年开学初制定工作计划，定期召开专项会议，研究讨论工作开展情况。贯彻落实上级教育主管部门会议、文件要求，根据学校实际，抓紧、抓实工作，层层签订责任书，
将责任落实到人。 （二）抓好基础设施建设，完善功能室的建设，使教育技术装备工作得到正常开展。 要使教育技术装备工作得到正常开展，功能室的建设是首要任务和要求，只有把功能室建设完善好，才能更好地为教育技术上装备工作服务。自我校实施该项工作以来，按照早部署、早安排、早规划、早完成“四早”要求，对全校进行功能室的建设，按照美观、大方、实用、符合学科特点的要求分别对各室进行建设、装修并投入使用。 （三）抓各室管理，促进教育技术装备工作的提高。 我校各教室也配备了鸿合一体机等一系列设施设备，加上教师办公室配备的笔记本计算机，全校已形成了一个具有一定规模的现代化教育技术装备体系。各专用教室设备到位后，最重要的是加强日常的使用、维护与管理。针对目前装备数量多和管理人员少的矛盾，我们努力在管理上想办法。一方面我们将各项设备的管理落实到人，班级设备由班主任具体负责，各专用教室由相关学科的负责人管理。做到专人管理，责任明确。另一方面，我校加强对教师应用设备的培训与指导，减少故障发生率，使大家能用好现有设施设备，充分发挥它们的功能，在“管”与“用”上下功夫。做到管理与服务并进，维护与维修同步。 ?实验室。我校是特殊教育学校，根据特殊儿童的身心特点，未建立各类实验室。 2?特殊教育专用功能教室。近几年在区教育局的大力支 持下，我校功能教室的装备配备得到极大的提升，基本上
孝感市综合高级中学教育技术装备自查报告
孝感市综合高级中学教育技术装备自查报告[模版仅供参考，切勿通篇使用] （实验、体育、多媒体、艺术装备部分） 一、装备概况 目前，我们学校属于教务处管理的装备室有实验室、体育室、多媒体阶梯教室及部分艺术教室。具体来说，有两个物理实验室，一个物理准备室；有一个化学实验室，一个化学准备室；有一个生物实验室，一个生物准备室；有一个体育器材室；有一个能容纳250人的多媒体阶梯教室；一个美术教室，一个舞蹈教室，一个音乐教室。室外装备有六个篮球场，一个250米的环形跑道，16个室外乒乓球台以及种类齐全的全民健身器材和室外体操训 练器材，另外我们学校还新征土地四十多亩，准备建设一个高标准的有400米环形跑道的塑胶运动场，目前正处在准备施工阶段。 二、装备建设 我校不断加大力度，教育技术装备的建设与配备工作稳步推进。 高标准的教育技术装备，是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。一直以来，我们坚持科学发展观，紧紧围绕新课改，为了实现教育现代化的长远奋斗目标，为了提
高我校的教育教学质量，为了提升我们学校办学品位，紧紧围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”的四个重点，发挥管理职能，积极开展教育技术装备各项工作。 尽管目前我们学校办公经费很紧张，我们尽量做到开源节流，并寻求多方支持，不断把有限的资金用于教育技术装备的建设与配备上。 1、学校现在已有的多功能教室、仪器实验室、音乐室、舞 蹈室、美术室和体育器材室，基本上能够满足我们目前的教学需求和学生活动需求。 2、学校每年利用寒暑假期，投入资金，对各类专用室和教 室进行维修、粉刷与美化，做到宽敞明亮，窗明几净。 3、按照教育技术装备标准，根据我们学校的实际情况逐步 进行设备的配备。我们学校每年都要投入大量资金，配备实验器材，购置艺术、体育器材，购置体育器材，添置新电脑，安装了校园广播系统，做到了年年有投入，年年有更新。 三、装备管理 我们学校在逐步更新硬件设施的同时，重点狠抓软件建设，规范制度，强化装备管理，发挥装备效应。我校从上到下，认识统一，十分重视现代教育观念的确立，切实把教育技术工作置于推进素质教育、提高教育教学质量的重要位置。在硬件建设逐步
2012年XX中学教育装备工作自查报告
同乐乡初级中学校2012年教育技术 装备工作自查自评报告 2012年，同乐乡同乐初级中学校的教育技术工作在乡教育管理中心和区教育装备中心的领导下，根据《同乐乡教育管理中心2011年工作要点》，紧抓教育技术装备工作，认真开展了各项工作，取得了好的成绩。根据重庆市教委、涪陵区教委、区教育装备中心的渝教基2010（9号）、涪教装2012（43号）、涪教装2012（18号）和涪教装2012（40号）相关文件精神，在对教育技术装备工作的全面开展作出了进一步明确的职能管理分工与要求后，先后三次分阶段地对学校教育技术装备进行了自查，现将自查情况报告如下： 分值：100分自查得分：84分加分：7.5分合计得分：91.5分 一、装备概况 我校现有8个教学班，学生313人，教职工43人。物理实验室、化学实验室、计算机网络教室、多媒体教室、体育保管室、美术室、音乐室、卫生室、图书室、劳技科技室各一间。2010年完成教室“班班通”设备安装调试使用。图书室现有藏书800余册。全校师生已开通重庆“数字图书馆”平台账号。 2011年底开通中国移动6M光纤网络，校园网建设完善，完成校园网服务器和网络安全路由搭建，全校已经达到无线有线网络全覆盖。全校师生已开通重庆“数字图书馆”平台账号。 二、装备建设和运用考核分：50分自评分：49分 不断加大力度，教育技术装备的建设与配备工作稳步推进。标准的教育技术装备，是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。一直以来，我们坚持科学发展观，紧紧围绕新课改，为了实现教育现代化的长远奋斗目标，为了提高我校的教育教学质量，为了提升我们学校办学品位，紧紧围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”的四个重点，发挥管理职能，积极开展教育技术装备各项工作。 尽管目前我们学校办公经费很紧张，我们尽量做到开源节流，并寻求多方支持，不断把有限的资金用于教育技术装备的建设与配备上。 1、完善“六大功能室”的设置，学校现在已有的多功能教室、“班班通”教室、理化实验室、音乐室、图书室、计算机网络教室、美术室和体育器材室，基
小学教育技术装备管理使用自查报告
xx小学教育技术装备管理和应用 自查报告 我校以加强实践教学和全面提高教育质量为宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为核心，以完善教育装备硬件设施及配套建设、创建装备现代化为目标，逐步完善适应新课程改革要求的学校教育装备，全面提高我校教育装备管理应用水平，推进教育装备管理规范化、使用正常化、效益最大化。 一、xx教育装备技术管理组织机构 领导高度重视，我校由校长负责教育装备工作，由专任教师负责管理教育装备，学校成立了教育装备管理小组，按标准配建立数学、图书、体艺、信息技术等设备，定期开展工作。落实省、市、区装备管理规章制度及工作要求，装备工作有计划、有检查、有总结，解决问题及时。学校重视装备应用，督促教育装备使用情况，抓好专业课教研活动。 二、学校现有教育技术装备的建设与配备情况。 1.学校现在已有25个电子白板教室；专用教室有1个图书室，阅览室、1个科学实验室，1个科学活动室，1个计算机教室、2个音乐教室、1个美术室和1个体育器材室，1个广播室，各室均安排教师进行管理。 （1）计算机教室现有教学用学生机70台，教师用机1台，均能正常工作。室内使用制度健全，有防火、防尘、防盗措施。 （2）图书室现有图书四万多册，生均增书达31册，副本率3-5本，均为正版、内容健康的书籍，无严重破损的图书。室内配套设施齐全完好，各项规章制度健全且张贴上墙。 所有图书能按《中图法》分类，每本书上有藏书章、书标、条形码。能正常对师生开放借阅，记录规范齐全。 （3）仪器实验室面积达标，内部设施齐全完好，有防火、防潮、防盗措施，仪器完好率95%以上。实验室仪器设备摆放规范，管理制度健全，设备有账册，账目规范。日常教学中，能按课程标准完成教学任务。
设备自查报告3篇.doc
设备自查报告3篇 关于对全县村级党员电教设备管理使用情况的自查报告 市委组织部： 根据你部通知，我们于近期组织专门力量，对全县村级党员电教设备管理使用情况进行了检查。现将有关情况报告如下： 一、夯实基础，电教网络进一步完善。三年来，在省、市组织部门的大力支持下，县上采取党费拿一点、财政挤一点、乡村出一点的办法，共投入资金12万元，新购置电视机、VCD85套，设备全部配发到了村级播放点，使全县乡村一级电教播放设备得到了极大地改善，乡村党员电教播放设备普及率分别达到了100%和95.5%，为开展党员电化教育奠定了良好的基础。 二、强化责任，工作机制进一步健全。各乡镇都成立了电教播放站，由分管党务工作的副书记任组长主抓此项工作，组织纪检干事和乡广播站人员具体负责设备的登记、播放和日常维护工作，村上成立了电教播放点，由支部书记具体抓落实，形成了人员到位、责任到人、一级抓一级，层层抓落实的电化教育工作格局。目前，全县乡村两级共配备专兼职电教工作人员175名，熟悉和掌握电教工作业务知识的169名，占97%。同时，各乡镇把开展电化教育工作做为新时期增
强党员教育效果的重要措施来抓，列入组织工作的重要日程，常抓常议，年初有计划，年终有检查，从而有效地保证了电教设备作用的充分发挥。 三、完善制度，电教工作步入规范化轨道。针对近几年设备管理使用过程中存在的问题，县上进一步修定完善了电教设备管理使用领导负责制、安全保管制度、播放收看信息反馈制度和播放站、点工作制度等，并装订成电教工作记录簿统一印发到各乡村播放站、点，要求各站、点认真对照制度规范管理，按年初党员电化教育工作计划，组织党员认真学习讨论，做好记录，及时反馈播放收看和学习讨论情况，从而使播放工作走上严谨有序、科学管理的轨道。 四、严格管理，保证了电教设备的正常运转。各乡镇播放站、村级播放点都做到了电教设备专管专用，基本达到了防盗、防火、防潮、防尘、防磁化的要求，对设备器材的添置和处理进行了及时登记，交接手续规范。并严格按照要求使用保管设备，定期保养，发现故障及时维修，使设备始终处于良好的性能状态，确保了电化教育工作的正常开展，目前，全县乡村电教设备完好率达到6%以上。 五、灵活运用，充分发挥电教设备的作用。各乡镇播放站、村级播放点充分发挥电化教育直观、形象、快捷等优势，对广大农村党员干部群众进行了政策理论、科技知识、法律法规等教育，取得了明显成效。在播放工作普遍做到了四个结合：一是经常性教育与阶段性教育相结合。在平时的党日活动时间里，每个村党支部一年平均安排6－8次电化教育，把学习文件和看电教片结合起来，穿插进行，与此同时，把党员冬训作为党员电化教育的黄金时期，重点安排，集中教
教育技术装备情况自查报告资料.doc
甘浚镇晨光小学 教育技术装备自查报告 本年度，我校紧跟教育改革的步伐，围绕区教育局的工作部署，结合我校的实际情况，扎实有效地开展了教育技术装备的各项工作，充分发挥了我校现代化设施应用的效能，丰富了教师的教学手段，增加了学生的兴趣，扩大了学生的视野，提高了教学效果，为我校教育教学质量的稳步提升发挥了应有的作用。根据甘州区局相关文件精神，结合学校实际，我校对教育技术装备进行了自查，现将自查结果报告如下： 一、硬件设施 学校基本情况：我校现有小学教学班4个，学生17人，教师6人。 1.专用教室情况。学校现有科学实验室、仪器室1个，图书藏书室1个，音乐教室1个，计算机教室1个；体育器材室1个,美术室1个。 2.实验室装备情况。 实验室、设备配备齐全，能满足教学要求。 3.信息技术装备情况。 网络配置到教师办公室和教室，所有教室均配置“班班通”，为信息技术与学科传统教学整合创造了条件；拥有学生机房1个，有学生用计算机共8台，基本满足了信息技术教学的需要；建有校园广播音响系统，为日常教育教学需要提供了便利。 4.图书室建设情况。
学校有藏书室1间，藏书共4800册，生均282册，订有各类报纸、期刊3份，没有教师、学生阅览室。图书室有兼职教师负责。 5.音体美器材情况。 现有1个美术教室，配备了小学生基本的素描教具；音乐教室1个配备设施较少；体育方面，有室外学生篮球场1个、乒乓球台2张，此外有篮球、羽毛球、跳绳等少量器材。 二、软件建设 1.规章制度齐全。学校完善了规章制度，明确职责、执行规范。所有规章制度均上墙，起到了提醒、督促作用。 2.人员配备情况。。学校实验人员、信息技术音体美管理教师都为兼职人员。音、体、美、科、信息技术等学科课程均能按照上级规定要求开设，同时，加强了课程管理，学校安排行政人员对教师执行课标情况进行定期检查，保证了教师对课标的执行力。 3.提高器材使用率。学校从小学三年级起开设了信息技术课，增加学生上机机会，锻炼学生计算机操作能力；图书室能向全体师生开放借阅图书，充分利用现有音、体、美器材开展社团活动，培养提高学生的艺术素养。 4.认真进行资料管理。每学年都有教育技术装备计划和总结，学校管理制度健全，档案分类装订成册，历年统计资料齐全、数据准确。仪器、图书等设备帐册基本齐全。实验记录、计算机上机记录等资料也较齐全。 5.做好财物财产管理工作。制订了学校财物管理制度，对所有财物财产指定专人负责，学校每学年进行一次全面的教育
设备自查报告范文
设备自查报告范文 《设备自查报告范文》是一篇好的范文，感觉很有用处。 设备是指工业购买者用在生产经营过程中的工业产品，包括固定设备和辅助设备等。下面是WTT整理的设备自查报告范文，希望对大家有帮助！ 设备自查报告范文1 据贵局下发的罗商发[20**]6号文件的要求，我站积极组织人员对文件所要求项目一一进行了自查，根据《成品油市场管理办法》等有关规定和省商务厅关于做好成品油经营企业年度检查工作的通知精神要求，现将我站经营状况自查报告如下。 一、经营管理 在贵局的精心指导和上级主管部门的全面领导下，我站工作紧紧围绕诚信经营，发展壮大这个中心展开，努力打造好释放社会性加油站的目标，我站一直发来都强化安全生产的意识，消除安全隐患，确保加油站的安全，开展了强三基，反三违的活动，在安全上做到了主管部门提出的：安全生产只有规定动作，一年来，我站在经营过程中，严格执行了国家有关成品油经营政策及相关管理规定，依法经营，照章纳税，有序竞争，规范操作较好，在质量、计量、消防、安全、环保等方面都没有违法、范文内容地图违规情况安全有序的正常开展销售工作，修订并完善了
加油站应急预案，对所有预案都进行了演练，使全站员工对火灾预防，扑救有了深入的认识，并能完成对初期火灾的扑救。 今年通过对员工思想素质的各方面培训，强化了服务意识，加油服务工作得到了全面提升，员工能做到手勤，腿勤，脑勤，规范的服务程序，赢得了顾客的好评，一年来没得顾客的投诉发生。不但巩固了老用户，还新增了一大批新用户，因而销售得到大幅提升，全年加油站销售成品油吨，其中汽油吨，柴油销售吨，取得了近几年来销量的最好成绩，使销量上了一个新的台阶。 二、存在问题 1、开阔市场的力度不够。 2、精细化管理工作做地不够好，各种文本填写不够及时和完整。 3、管理人员的服务意识还有待提高。 4、设施，设备的维护和保养工作不到位。 三、改进措施 1、加强市场开发力度，积极开发新客户，努力提高销售量。 2、增强管理服务能力。 3、加强帐务帐表管理，做到准时，准确，完整。 4、加强员工的思想教育工作，制定完善的考核制度和岗位练兵活动。
孝感市综合高级中学教育技术装备自查报告正式版
For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 孝感市综合高级中学教育技术装备自查报告正式版
孝感市综合高级中学教育技术装备自 查报告正式版 下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 （实验、体育、多媒体、艺术装备部分） 一、装备概况 目前，我们学校属于教务处管理的装备室有实验室、体育室、多媒体阶梯教室及部分艺术教室。具体来说，有两个物理实验室，一个物理准备室；有一个化学实验室，一个化学准备室；有一个生物实验室，一个生物准备室；有一个体育器材室；有一个能容纳250人的多媒体阶梯教室；一个美术教室，一个舞蹈教室，一个音乐教室。室外装备有六个篮球场，一个
250米的环形跑道，16个室外乒乓球台以及种类齐全的全民健身器材和室外体操训练器材，另外我们学校还新征土地四十多亩，准备建设一个高标准的有400米环形跑道的塑胶运动场，目前正处在准备施工阶段。二、装备建设 我校不断加大力度，教育技术装备的建设与配备工作稳步推进。 高标准的教育技术装备，是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。一直以来，我们坚持科学发展观，紧紧围绕新课改，为了实现教育现代化的长远奋斗目标，为了提高我校的教育教学质量，为了提升我们学校办学品位，紧紧围绕教育技术装备“建设、配
新建路小学教育技术装备自查报告标准范本
报告编号：LX-FS-A79746 新建路小学教育技术装备自查报告 标准范本 The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
新建路小学教育技术装备自查报告 标准范本 使用说明：本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报，以取得上级的进一步指导作用。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 根据《关于对全市中小学教育技术装备工作进行专项督导检查的通知》，结合学校实际，对教育技术装备条件及材料准备情况进行了自查，现将自查结果报告如下。 一、加强教育技术装备的建设与配备。 高标准的教育技术装备，是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。我校坚持科学发展观，认真贯彻落实《山东省中小学管理规范》，为提高教育教学质量，提升学校办学品味，围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”四个重
点，发挥管理职能，积极开展教育技术装备各项工作。落实专项经费计划。尽管学校经费紧张，我们还是尽量做到开源节流，并寻求上级领导部门的支持，把有限的资金用于教育技术装备的建设与配备上。XX年学校给教师配备了笔记本电脑，做到人手一台，方便与教学。 1、缩减班级（有原来的30个班减到现在的24个班），增添专用教室。学校现在已有微机室、多媒体教室、图书阅览室、仪器实验室、音乐舞蹈室、美术室和体育器材室。 2、学校建有校园网，实现班班通。成立了信息管理中心，完善了学校网站，使学校网站充分发挥教育功能，扩大了信息量的输出，加大了学校宣传力度。 二、规范制度强化管理发挥效应
中学2017年教育装备管理应用专项督导自查报告
县中学2017年关于开展 教育装备管理应用专项督导的自查报告 为进一步加强中小学教育装备的管理和应用，推进教育现代化建设，促进义务教育均衡发展，保证我校实验教学工作顺利开展，全面提高教育教学质量。根据云南省人民政府教育督导委员会办公室《关于开展中小学教育装备管理应用工作专项督导检查的通知》（云政教督办函〔2017〕49号）和县教育局（便签2017-55《县教育局转发关于开展中小学教育装备管理应用工作专项督导检查的通知》精神，我校领导高度重视，组织学校党政领导及实验室教师召开会议，结合我校实际进行了专题研究。现将我校功能教室配备自查情况汇报如下： 县中学自2011年以来，先后实施了农村义务教育薄弱学校改造计划（2011-2013年）（以下简称“薄改”）和全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件计划（2014-2018年）（以下简称“全面改薄”），有效改善了学校教室、实验室、图书室及功能室的硬件条件，提升了我校教育装备管理和应用能力。 一、基本情况 2017年9月，有教学班15个，在校生712人，在编教职工53人，实施“薄改”和“全面改薄”计划教育技术装备项目以来，有计算机教室2个，计算机96台。学校按照云南省现代教育装备配备标准：配有理、化、生仪器室各
1个,物理、生物、化学实验室各1个。其中，配备中学化学毒品储存柜1个，中学化学易燃品储存柜1个；图书室1个，阅览室1个，图书室藏书量达24624册。音乐室1个，舞蹈室1个，美术室1个，体育器材室2个。教学仪器设备资金145.0554万元。 经过几年的使用，各种仪器设备难免出现一些损坏，学校没有及时采购补充，为保证义务教育均衡发展顺利通过各级验收，我校认真对照原始配备清单认真进行清仓盘点，上报乡中心学校统一采购，确保数量绝对达标，预计自购资金总额达2万元左右。 二、主要做法、经验及成效 （一）明确思路，建出特色。2010年伊始，我们及时制订了学校教育装备工作思路：要求学校根据实际用房大小、学校办学规模、高峰期学生人数、所需图书册数等，设计出适合于本校实际的图书室、阅览室及其他功能室的效果平面图，力争建设出本校特色。2016年，我们结合均衡发展的需要，又对以上工作思路做了重新修订，即：配足配齐，强化使用，痕迹明显，档案规范，数据准确。 （二）统一规划，标准统一。 在“薄改”和“全面改薄”工作中，我们做到了“三个统一”，即：统一工作思路，统一配备标准，统一表册档案。一是对功能室建设具体规划、分类指导、区别对待，做到配备一室合格一室，装备一室达标一室。二是以《云南省中小学教育技术装备标准》为标杆，我校全部按照I类标准进行
教育装备产品质量自查报告
高州市潭头镇五村小学 教育装备产品质量自查报告 2018年11月9日
教育装备产品质量自查报告 按照《高教办【2018】374号（转发关于广东省中小学校教学仪器设备质量专项检查结果的通报的通知）》文件精神，我校立即成立了相关领导小组，指导各成员自查工作。现将本次自查工作汇报如下： 一、成立领导小组 组长：XXX 副组长：XXX、XXX 组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 二、自查工作方式 1、时间安排：11月8日——11月9日。集中重点检查时间11月8日下午6点至晚上11点。 2、人员分工：校长陈福儒全面负责学校教育教学装备工作。教导主任吴国生负责督办各小组成员完成领导部署的有关工作，并负责学校各功能室及所有器材室的管理；于超群老师做好器材的借还登记、维护、保养工作；大队辅导员梁波老师负责五年级交互一体机的维护、保养工作。白显武老师负责四年级交互一体机的维护、保养工作。崔志锋负责三年级交互一体机的维护、保养工作。李勇负责二年级交互一体机的维护、保养工作。谭晓倩负责一年级交互一体机的维护、保养工作。张秋玲负责幼儿园交互一体机的维护、保养工作。 在本次教育装备产品质量自查中，各自检查本人负责班级或功能室的教育装备产品。 3、责任制度：按照“谁分管，谁负责；谁检查，谁签名”原则，各人负责各自范围内的每一件教学仪器设备质量的检查，各成员认真汇报，逐级上报。
三、自查工作情况 经过这两天日夜加班工作，我校对所有教学仪器设备进行了检查，产品问题出现的原因大多是原来质量不过关，因操作不当引起的没有。大部分仪器设备能正常使用，有问题的如下： 四、处理意见 根据各成员汇报材料，我校做出如下几点建议： 1、使用过程中出现的小问题，各成员尽量自行解决，自行解决不了的，联系副组长一起解决。 2、产品使用过程中出现的重大问题，各成员要及时上报，由专业技术人员找出原因。 3、加强对教师进行使用培训。教师因操作不当引起的产品质量，教师与分管人员各负50%责任。 4、各成员加强对教学仪器设备的保养，因保养不当引起的产品质量，成员负100%责任。 五、工作回顾 本次自查工作时间紧，任务繁重，经过我校精心策划，全体教师通力合作，顺利完成了任务，为我市“创现”创造了条件。 XX镇XX小学 2018年11月9日
教育装备现代化建设情况汇报
教育装备现代化建设情况汇报 ——江阴市石庄中学 我校现有21个教学班，近900名学生。学校占地面积90余亩，总建筑面积18600米2，绿化面积22000米2。近几年来，我校始终坚持“创文明校园、办特色学校、出一流教师、育创新人才”的办学目标，全体师生同心协力、负重拼搏、不懈追求、努 力实践，逐步形成了“团结奋进，求实创新”的校风；“严谨扎实，诲人不倦”的教风和“文明向上，学而不厌”的学风。同时我们抓住发展机遇，与时俱进，不断提高 教育装备现代化水平，努力为学校的持续发展、内涵发展奠定良好的基础。 一、以硬件为基础，着力提高教育装备的先进性 以学校改、扩建、区域教育现代化创建、省教育装备现代化创建等为契机，我们 不断完善教育现代化装备，为学校的发展奠定了良好的基础。在建设中我们确立了“教育超前发展”的观念，高起点、大手笔地规划了学校发展的蓝图。除各类教育装备按 一流标准配备到位，学校还投资20多万元，装备了一流的科学探究实验室，成为南师大苏威尔探究实验基地学校。当时，省教育学会会长周德藩参加了揭牌仪式并做了重 要讲话。09年被评为江苏省教育装备现代化实验学校。教育装备的先进性为为学校现 代化、信息化奠定了坚实的物质基础。 二、以课堂为阵地，着力提高教育装备应用的精细性 我们认为，学校教育装备必须以服务教育教学为根本，所以我们始终以课堂为阵 地，积极探索教育装备有效服务教育教学的途径。我们不断提高教师应用教育装备的 能力和水平，充分运用信息技术，构建现代化教学平台。我们要认识到，我们的硬件 是一流的，不发挥其作用就是一种浪费。在实践中我们逐步形成了几个重点：1、加强信息技术的有效运用。在课堂教学中要充分发挥信息技术的情景性，愉悦性来服务教 学，增加教学的情境性，趣味性和感染力。充分利用信息技术的信息容量大的特点来 增加知识的密度和广度，不断提高学生收集信息、提炼信息的能力。要利用信息技术 的综合性来服务我们的教学，不断拓展学生的知识面，提升的理解能力、动手能力， 提高他们的科学素养。充分发挥信息技术在备课组、教研组活动中的作用，使它成为 教师个体发展发展、教师集体提升的一个有效载体。利用信息技术，不断丰富学校的
中学教育技术装备自查报告
中学教育技术装备自查报告 一、装备概况 学校教育技术与装备中心管理的装备室有实验室、体育室、多媒体教室及艺术教室。 具体来说，有一个物理实验室，一个物理准备室;有一个化学实验室，一个化学准备室;有 一个生物实验室，一个生物准备室;一个音乐教室和一个美术专用教室。 学校大力推进图书室建设，图书室(馆)藏书量、报刊总数、教学参考书、工具书达到《标准》要求。学校有藏书室3间，藏书共1万多册(生均35册)。阅览室2个(有一个学 生阅览室和一个教师阅览室)，学生阅览室报纸34份，各类期刊60份;阅览室座位50个，书刊柜架总数14个。 在日常生活中，特别是自己处于公共场所，时刻提醒自己是一名人民教师。注重自己 的一言一行，要文明有修养，具备一个优秀的人民教师的伟大形象。能遵守社会公德，衣 着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。能够使自己的形象无愧于教师 的称号，能够做到文明有礼貌又修养。 教育信息化建设，大力推进数字化教学环境建设，完善校园网络、计算机网络教室、 多媒体投影教室、计算机资料及工作室、软件制作室等信息化教学设施建设。有计算机近100台，计算机教室2个，多媒体投影教室8个。 重视和加强学校体育场所建设、器材设施的配备工作。学校有一个体育器材室;室外 装备有3个篮球场，一个排球场,一个400米的环形跑道，10个室外乒乓球台和联合器械等。操场总面积9338平米，生均做操面积30m2。 二、装备建设 召开领导班子会议。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，严格规范自己的，依 法治教，依法从教，发挥领导班子的先锋模范作用，无私奉献不计报酬，用自身的人格力 量感染教师、引领教师，做师德师风的楷模。 不断加大力度，教育技术装备的建设与配备工作稳步推进。标准的教育技术装备，是 推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。一直以来，我们坚持科学 发展观，紧紧围绕新课改，为了实现教育现代化的长远奋斗目标，为了提高我校的教育教 学质量，为了提升我们学校办学品位，紧紧围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”的四个重点，发挥管理职能，积极开展教育技术装备各项工作。 尽管目前我们学校办公经费很紧张，我们尽量做到开源节流，并寻求多方支持，不断 把有限的资金用于教育技术装备的建设与配备上。
小学教育技术装备自查报告(完整版)
报告编号：YT-FS-2000-34 小学教育技术装备自查报 告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
小学教育技术装备自查报告(完整 版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 根据XX年春期xx区教育技术装备督导检查工作安排,对我校图书室、实验室、微机室和电教室进行自查，现将情况总结如下： 一、基本情况 xx中心小学中心校区现12个教学班，学生近700人。现已经建成微机室、电教室、图书室、阅览室、实验室、仪器室。 二、图书室、阅览室自查情况 学校有图书室、阅览室各一间，面积32m2，图书共分9大类共2940册，人均3本，图书室内图书分类清楚；图书室图书摆放规范，书签整齐；图书室内档案完整。学校对图书进行分组，组织学生集体借阅；
有借阅记录，阅览室有桌椅等设施，学校开有阅读课，配备有图书管理员，各项制度具体明确。 三、实验室、仪器室自查情况 学校有实验室、仪器室各一间，面积32m2，教导处有实验申请单，实验室有实验通知单，学科教师根据需要进行分组实验，学科老师积极参加市区镇级教学优质课、优秀论文评选活动，仪器室共有三大类（数学类、化学类、自然类）61（套、副）实验器材，多是1995-XX年间购置，有专职的管理人员，实验管理人员有计划和总结，实验室、仪器室内规章制度、操作规程、实验员守则上墙。三账一册齐全，记录完整、规范，仪器室仪器陈列整齐，柜子与实物相符，实验室、仪器室、干净整洁。 三、微机室、阅览室自查情况 学校微机室于XX年7月建成，有服务器、教师机各一台，学生机30台（模式三标准附清单），规章制度上墙，有专人管理，电教室有dvd播放单元一套，远程教育卫星接收一套，均正常使用，有专人管理，
教育技术装备情况自查报告
东上学校教育技术装备自查报告 根据市局关于对中小学教育技术装备进行统计上报的通知精神，结合学校实际，我校对教育技术装备进行了自查，现将自查结果报告如下： 一、组织领导 成立了东上学校教育技术装备工作领导小组。刘明玉校长任组长，刘耀华副校长、徐井清副校长任副组长，组员有教导处林佳德主任、教导处谢春花副主任、总务处黄光明主任、信息处罗明庆主任。 二、硬件设施 学校基本情况：我校现有小学教学班9个，学生328人，教师22人；初中教学班3个，学生101人，教师18人。 1、专用教室情况。学校现有科学实验室1个，仪器室1个，图书储藏室1个，音乐教室1个，计算机教室1个；体育器材室1个,以上均为中小学共用。 2、实验室装备情况。各实验室专用教学仪器设备都尚未配齐。问题最大的是初中音、体、美器材，基本没有。 3、信息技术装备情况。建有校园局域网，网络接点配置到教师办公室和教室，所有教室均配置“班班通”，为信息技术与学科传统教学整合创造了条件；拥有学生机房1个，有学生用计算机共30台，基本满足了信息技术教学的需要；建有校园广播音响系统，为日常教育教学需要提供了便利。 4、图书室建设情况。学校有藏书室1间，藏书共5678册，生均13.2册，订有各类报纸、期刊14份，没有教师、学生阅览室。图书室有专人负责，实行计算机管理。存在的问题：图书管理人员学历虽达标，但没有专业岗位资格证书；图书室硬件上缺空调、除湿机等。 5、音体美器材情况。现仅有1个音乐教室，配备了相关设施，有多媒体教学设备1套，座位45个。音乐器材还有手风琴、电子琴、锣鼓、小号等乐器。美术仅有小学写生教具。体育方面，有室外学生篮球场2个、乒乓球台8张，有成套室外健身器材，此外有篮球、羽毛球、跳绳等少量器材。 三、软件建设