元旦作业
初三化学练习题2012元旦
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 K 39 Mn 55 Cu 64 一、选择题
1．空气成分中，体积分数约占78%的是
A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体
2．下列物质中，属于纯净物的是
A．矿泉水B．氢气C．食醋D．牛奶
3．生活中的下列变化，属于化学变化的是
A．冰块受热变为液体B．熨斗通电后变热
C．吃进的食物被消化D．樟脑球在衣柜中消失
4．地壳中含量最多的元素是
A．铝B．硅C．铁D．氧
5．碳元素与氧元素的本质区别是
A．电子数不同B．质子数不同C．中子数不同D．最外层电子数不同
6．下列金属中，金属活动性最强的是
A．Zn B．Cu C．Fe D．Mg
7．铝能制成铝箔是因为铝具有
A．延展性B．导电性C．导热性D．抗腐蚀性
8．北京市已于2006年完成了“管道煤气置换为天然气”的工程。天然气的主要成分是A．甲烷B．氮气C．一氧化碳D．氧气
9．二氧化钛（TiO2）中钛元素的化合价是
A．-4 B．-2 C．+4 D．+2
10．元素周期表中镁元素的信息如右图所示，对图中信息理解不正确
．．．的是
A．元素名称为镁B．质子数为12
C．元素符号为Mg D．核外电子数为24.31
11．下列物质的用途是利用其化学性质的是
A．铜线可用于制电缆B．干冰可用于人工降雨
C．稀有气体可制成电光源D．氧气可用于炼钢、气焊
12．下列实验操作正确的是
13．物质都是由微观粒子构成的，下列物质由分子构成的是
A ．水
B ．氯化钠
C ．金刚石
D ．汞
14．下列化学名称与符号相符合的是
A ．氧元素O 2
B ．氯离子C1-
C ．碳酸钠NaCO 3
D ．金AU
15．实验室制取二氧化碳，下列做法可行的是
A ．用镊子夹取块状石灰石固体
B ．将鼻子凑到瓶口闻酸液的气味
C ．将用剩的酸液倒回原瓶
D ．用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳
16．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是
17．下列自救措施中不合理．．．
的是 A ．室内起火，不要急于打开所有门窗
B ．厨房燃气泄漏，不要立即打开抽油烟机
C ．在山林中遇到火灾时，向顺风方向奔跑，脱离火灾区
D ．火灾发生且烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离
18．下列实验现象描述与事实不符合．．．
的是 A ．木炭在氧气中燃烧，发出白光 B ．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
C ．镁与稀盐酸反应产生气体，放出热量
D ．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
19．在SO 3 + H 2O == H 2SO 4 反应中，反应前后发生改变的是
A ．分子总数
B ．元素种类
C ．各元素化合价
D ．原子种类
20．关于“3CO 2”的含义叙述正确的是
①表示二氧化碳这种物质 ②表示三个碳原子和六个氧原子
③表示三个二氧化碳分子 ④表示二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧分子构成
A ．
B ．
C ．
D ．
A ．读取数值
B ．倾倒液体
C ．检查装置气密性
D ．加热液体
相对分子质量为132 ⑥碳原子与氧原子的质量比为3∶8
A．①③④B．②⑤⑥C．③⑥D．②⑥
21．下列事实与相应的解释不一致
．．．的是
22．北京市的机动车保有量已超过476万辆，汽车尾气的排放对环境的污染日益严重。
利用四氧化三钴纳米棒作催化剂的催化净化装置，可将汽车尾气中的CO在低温下Array转化为CO2，过程如右图所示。下列说法正确的是
A．该催化净化装置能将有毒尾气全部吸收B．反应前后氧原子个数发生了变化
C．该过程不能说明CO具有可燃性D．反应物和生成物均为氧化物
23．某化学反应可以用X+Y→M+R表示。下列关于此反应的说法中，正确的是
A．若X是单质，则该反应一定是置换反应B．若Y 为金属，则该反应一定生成氢气C．若X为紫红色金属，则该反应在常温下进行时一定生成蓝色溶液D．若X和Y的质量之和为10 g，则生成M和R的质量之和一定是10 g
24．鉴别日常生活中的下列各组物质，操作1和操作2均有错误
．．的是
25．原煤（含硫元素）在氧气中不完全燃烧会生成CO、CO2和SO2。若测得CO、CO2、和SO2的混合气体中碳元素的质量分数为24％，则其中SO2的质量分数可能是
A．10％B．30％C．50％D．70％
二、填空题（本题包括5道小题，共30分。）
26．（6分）随着经济的发展，能源和环境日益成为人们关注的焦点。
（1）煤、天然气和 通常称为化石燃料。
（2）煤块燃烧时，将煤块粉碎成煤粉是为了使煤与空气 。
（3）上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。世博园内使用电动车，有效地减
少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放，这些物质中会引起温室效应的是 ；造成酸雨的是 。
（4）低碳生活是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗，从而降低二氧化碳的排放
量。下列做法符合低碳生活理念的是 （填字母序号）。
A ．少用一次性的木筷
B ．用完电器后拔掉插头
C ．大力发展火力发电
D ．优化建筑设计，研制新型保温材料
27．（8分）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
（1）如图甲所示。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为 ，该实验说明水是
由 组成的。该反应的化学方程式是 。
（2）小刚自制了一个简易净水器（如图乙）净化雨水，其中活性炭的主要作用是 。
经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是 。
（3）氢气燃烧产物是水，被认为是最清洁的燃料，其制备及燃烧的过程中会发生如下化学反应，反应的微观过程可用下图表示：
图一和图二所出现的物质中，共有 种含有氢元素的化合物，参加反应的甲烷与生成水的质量比为 （计算结果用最简整数比表示）。
图乙 图甲 试管1 试管 2 小卵石 石英沙 活性炭 蓬松棉
氢原子 氧原子 碳原子
图一 图二
28．（6分）根据下列表格中的信息回答问题。
（1）A 、B 实验中数据变化关系与对应图像相符的是 （填字母序号）。
（2）A 中反应的化学方程式是 。充分反应后，所
得液体中氢元素的质量分数是 （计算结果保留一位小数）。
（3）C 中铁生锈的条件是 ，观察到的现象是 。
29．（5分）某电镀厂排放的污水中含有CuSO 4、ZnSO 4和FeSO 4，为减少水污染及节约
成本，回收重要原料硫酸锌和有关金属，设计如下图所示流程。
（1）步骤①的操作是 ，步骤③使用的方法是 。
（2）固体A 的成分是 ，固体B 的成分是 。
（3）步骤④中反应的化学方程式是 。
30．（5分）甲、乙、丙、丁、X 都是初中化学常见的物质，它们之间的关系如下图所示。
（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物及反应条件均已略去。）
（1）若上述物质由C 、O 、Fe 三种元素中的一种或几种组
成。已知甲是常见的灭火剂，甲的化学式是 ，
丙和乙反应的化学方程式是 。
（2）若上述物质由H 、C 、O 、Fe 四种元素中的一种或几种组成，且只有一种物质中含
有金属元素，并将题目中“丙—乙”改为“丙→乙”。已知甲也可用于灭火，则甲的化学式是 。丙→丁的化学方程式是 ，此反应属于基本反应类型中的 反应。
甲 乙 丙
三、实验题（本题包括3道小题，共19分。）
31．（7分）请根据下图所示实验，回答问题。
甲 乙 丙
（1）甲中可观察到硫在氧气中燃烧，发出 火焰，此反应的化学方程式是 。
（2）乙中仪器a 的名称是 ，玻璃管中的现象是 。该装置的不足之处是 。
（3）丙中铜片上的现象是 ，由此得出可燃物燃烧的条件是 。
32．（7分）同学们在课外活动中设计了有关气体的实验。
（1）气体的发生装置如右图所示。
① 此装置若用于制备氧气，应在分液漏斗中盛放的药品
是 ；若用于制备二氧化碳，反应的化学方程式是 。
② 此装置还可以验证某气体的化学性质，请完成下表中的内容。
③ 在不改变此实验装置的基础上，同学们认为只要再增加一个操作，还可以验证
该气体的其他化学性质。增加的操作是 。
（2）同学们又设计以下实验研究某混合气体的组成。
① 第一组：取三支试管，在其容积的二分之一 处做
标记。分别充满气体（甲为CO 2，乙为A 气体，丙为CO 2
和A 的混合气）后倒扣在NaOH 溶液中。最终观察到的实
验现象如右图所示。据此推测：气体A 的化学性质有 。
② 第二组：同学们利用右图所示的装置进行实验。
实验步骤：关闭止水夹，向充满丙的集气瓶中注入10
mLNaOH 溶液（足量），充分反应后，冷却至室温，打开止
水夹。实验现象是 。
K
小试管 分液漏斗 分液漏斗 止水夹 250 mL 200 mL 水 Fe 2O 3 石灰水 CO a 氧气 硫
33．（5分）催化剂在科研、医药生产和电子工业等前沿领域有着广泛应用。
（1）为探究二氧化锰对氯酸钾分解的催化作用。在相同条件下，同学们按下表进行实
验并记录相关数据。（其他影响实验的因素均相同）
① 表中a 的数值应是 。
② 表中的待测数据指 （填字母序号）。
A ．氧气的质量
B ．反应后固体的质量
C ．氧气的体积
D ．单位时间内产生氧气的体积
③ 设计“实验1”的目的是 。
（2）同学们继续探究二氧化锰是否参与了氯酸钾的分解反应。 氯酸钾和二氧化锰混合加热的化学方程式为：2KClO 32↑。已知
氯酸钾与二氧化锰混合加热时连续发生如下反应，试分析后按要求填空。 （I ） 2KClO 3 + 2MnO 2===2KMnO 4 + Cl 2↑+ O 2↑；
通过以上分析，同学们得出结论：二氧化锰参与了氯酸钾的分解反应。
【拓展】氟利昂释放出的氯原子参与了臭氧层的破坏，其微观示意图如下：
综合图中①②③的反应过程，写出臭氧层被破坏的化学方程式 。
MnO 2 氧原子 氯原子 ① + + ③ 日光 + + ②
四、计算题（本题包括2道小题，共6分。）
34．（3分）已知金属钠与水在常温下反应的化学方程式为：2Na + 2H2O==2NaOH + H2↑。
若要得到2 g氢气，需要金属钠多少克？
35．（3分）已知碳与氧化铜在高温时可同时发生两个反应且均生成红色固体。
（1）碳与氧化铜在高温时反应生成红色铜的化学方程式可表示为：
高温
C + 2CuO === 2Cu + CO2↑；
写出碳与氧化铜在高温时反应生成红色氧化亚铜（化学式为Cu2O）和二氧化碳的化学方程式：____ ___。
（2）现有碳和氧化铜组成的混合物3.12 g，在高温时充分反应。若反应后碳和氧化铜均无剩余且反应产生的气体全部被足量的澄清石灰水吸收，石灰水增重0.44 g。
①反应前混合物中碳的质量。
②计算反应后固体混合物中氧化亚铜的质量（计算结果保留两位小数）。
元旦作业
五年级数学元旦作业姓名： 一、填空题： 1、一艘潜艇在海平面以下300米处，记作（）米，一只海鸟在海面上空500米的地方飞翔记作（）米。一条鲨鱼在潜艇下方100米处，鲨鱼的高度记作（）米。如果潜艇再下潜200米，那么潜艇的位置应该记作（）米。 2、如果小军跳绳125下，成绩记作+25下；那么小明跳绳116下，成绩应记作( ) 下；小乐跳绳成绩记作0下，表示小乐跳绳( ) 下。 3、一个数的百位和百分位上都是一个最小的素数，十分位上是一个最小的合数，其他数位上都是0，这个数写作（），读作（）。 4、在 3.08、 3.8、 0.8333……、 0.38、 0.803、 8.03、 3.80中最大的是（）最小的是（）、其中（）和（）相等。其中循环小数是（） 5、比较大小 0.83○0.833…… 1.85○0.997 0.666……○ 0.67 1.05○1.5 3.45米○35分米 - 2.3○1.02 6、地球和太阳的平均距离大约是一亿四千九百六十万千米，划线部分数写：（）如果把这个数改写成用“亿”作单位数是（）千米，再保留一位小数约是（）千米。 7、我国2003年粮食产量为四亿三千零六十七万八千吨，这个数写作（）省略万后面的位数约是（）万吨。玉米的产量为115830000吨，把这个数改写成用“亿”作单位的数是（）吨。 8、李家村粮食产量为566900000千克，改写成用“万千克”作单位的数是 ( ),省略亿后面的尾数约是( )千克。王家沟粮食产量为 3.68万吨，改写成“一”作单位是（）吨。 9、按要求填空 58601400读作：改成用万作单位的数是 671400000读作：改成用亿作单位的数是 八十亿零八十九万五千八百写作：省略亿后面的位数约是： 五百零六万四千写作：省略万后面的位数约是： 10、在括号里填出合适的数 9000平方米=________公顷 0.3平方千米=________公顷 580公顷=________平方千米 70千克=________吨 20千克= 克 30分米= 厘米
庆元旦活动总结活动总结
庆元旦活动总结活动总结 为庆祝xx年元旦，营造欢心喜庆气氛，文山社区精心准备了系列欢庆活动，以丰富社区居民的精神文化， 在辞旧迎新之际，我们满载着收获和希望，以饱满的精神迎来了xx年。在迎接新年的来临时，我们小二班在13年12月31日举行了“庆元旦、迎新年”家园联欢会。这次活动丰富多彩，幼儿、教师、家长一起度过了开心、快乐、有意义的联欢会。为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用幼儿制作的彩环、拉花布置活动室。利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合说唱游戏等教育编排了许多精彩节目。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步收到了家长的一致好评。下午三点半左右，家长们已经陆续到园，家园联欢活动在孩子们的新年声当中，正是拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！本次活动主要以幼儿才艺展示为主，《我给太阳唱支歌》《小手帕》《我有一双小手》《恭喜恭喜》等把活动推向高潮。形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演，展示了孩子们的敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心载。亲子游戏《抢椅子》《揪尾巴》《踩气球》等
活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。我们的家园联欢活动还穿插了舞蹈、歌表演、歌曲、儿歌等活动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的欢乐。欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿、让孩子们得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。当然，我们这次活动也有不足之处。由于时间关系，有几个幼儿还没有得到独立表现的机会，希望在下次活动中，给幼儿提供时间，提供锻炼的机会让每一个孩子都能得到很好的发展。 12月31日上午，我们幼儿园举行了庆元旦·新年快乐联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。上午九点左右，我们开始给孩子们化妆，十点新年联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。我们是和芒果班柠檬班一起在舞蹈房大联欢，有歌表演，游戏，舞蹈，识字比赛等活动。我们进行了一个多小时的联欢，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！下午我们进行家园联欢活动，为了让孩子们过一个开心难忘的节日，孩子们进行了亲手工制作皱纹纸拉花来装饰教室，还让孩子们亲手剪的窗花贴在了
元旦作业--古诗文练习题讲述
古诗文练习题 《古代诗歌四首》同步练习 班别：姓名：学号： 《观沧海》 一、常识填空 1、《观沧海》从诗的体裁看，它是一首诗，从表达方式看，它是一首诗。 2、《观沧海》的作者是，字，末年家、家、。他的诗以见称。 二、用/划分这首诗的朗读节奏： 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 三、按要求写出诗句 1、点出诗人登临碣石山的目的的诗句是： 2、实写诗人所见之景的句子是： 。 3、虚写诗人想像之景的句子是： 4、最能体现作者博大胸怀的诗句是： 四、探究提高 1、这首诗表达了作者怎样的思想感情？归纳主题。 2、下面的诗句描写沧海的景象，有动有静，试作分析。 水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 3、下面的诗句中，“若”字用得好，请你说说好在哪里。 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 《次北固山下》 一、常识填空 1、《次北固山下》从诗的体裁看，它是一首诗，从表达方式看，它是一首诗。 2、《次北固山下》这首诗作者是，是代诗人。
二、用/划分这首诗的朗读节奏： 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 三、按要求写出诗句 1、《次北固山下》这首诗的颔联是： 2、《次北固山下》这首诗中的千古名句是：海日生残夜，江春入旧年。 四、探究提高 1、这首诗描绘的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出？ 2、这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情? 3、想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”是怎样的情景，如果你身临其境将会有怎样的感受？ 4、“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要分析。 《钱塘湖春行》 一、常识填空 1、《钱塘湖春行》从诗的体裁看，它是一首诗，从表达方式看，它是一首诗。 2、《钱塘湖春行》选自《》，作者，字，号；是代著名诗人 二、用/划分这首诗的朗读节奏： 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 三、按要求写出诗句 1、《钱塘湖春行》这首诗的颈联是： 2、诗中描绘西湖胜景的诗句是： 3、诗中描写莺歌燕舞的名句是： 4、抒写诗人游兴未尽，对西湖美景恋恋不舍之情的诗句是： 四、探究提高 1、从《钱塘湖春行》的哪些词语可以看出写的是初春景象？
元旦作业二
高三语文星期天作业（二） 12.31 考号姓名班级 家长评价： 审题有圈画，答题有依据（文本圈画，此为作业优差评价标准） 一、语言文字运用(19分) 2019年4月，巴黎圣母院起火的消息掀起了一阵波澜。一场大火来势汹汹,有800多年历史的巴黎圣母院遭严重损毁。2018年9月,一场持续整晩的大火使巴西国家博物馆几乎毀于一旦。这些的教训提醒我们，人类历史中的文化古迹有可能会消逝。文化保护是一场同时间的赛跑，因为随着时间推移，那些的文物都不可避免地日渐老化。保护，意味着老与新的巧妙结合。( )，使文化记忆得以传承,这是历史的使命，每一代人。文化保护工作要凝聚社会共识，让越来越多的人参与进来，形成合力。有些损毁或许无法避免，但有没有对保护工作，结果会大不一样。如果巴黎圣母院在翻新工程伊始，就对各种可能出现的火情有所警惕、建立预案，或许我们今天目睹的会是另一番场面。虽然文化保护并不追求绝对性，但可以最大限度地限制文物损毁和文物衰老，为文化延续活力注入源源不竭。 17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分) A.沉重留传义不容辞全力以赴 B.沉痛流传义不容辞全神贯注 C.沉重流传责无旁贷全神贯注 D.沉痛留传责无旁贷全力以赴 18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分) A.我们应最大可能地重新激活文物,在过去与未来的往复行进中 B.在未来与过去的往复行进中,文物应最大可能地被我们重新激活 C.在过去与未来的往复行进中,我们应最大可能地重新激活文物 D.文物应最大可能地被我们重新激活,在未来与过去的往复行进中 19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) A.虽然文化保护并不追求绝对性，但可以最大限度地延缓文物损毁和文物衰老,为文化延续注入源源不竭的活力。 B.文化保护虽然并不追求绝对性，但可以最大限度地减少文物损毁和文物衰老,使文化延续的 源源不竭。 C.文化保护虽然并不追求绝对性，但可以最大限度地减少文物损毁和延缓文物衰老,为文化延续注入源源不竭的活力。 D.虽然文化保护并不追求绝对性，但可以最大限度地避免文物损毁和延缓文物衰老,为文化延续注入源源不竭的活力。 20.阅读下面一则消息，将其概括成一句话新闻，不超过20个字(含标点符号)。（5分） 日前，我国科学家发表了对液态金属研究的新成果。液态金属不同于常规环境下的固态金属，即使在室温下也能保持液态。中科院理化技术研究所与清华大学联合小组研究发现，溶液环境中的液态金属液滴，在受到电场或化学物质的作用时，会产生类似于细胞吞噬外界颗粒的胞吞效应，能高效地将周围的颗粒吞入体内。这一发现也开辟了一条构筑高性能纳米金属流体材料的新途径。这种神奇的吞噬现象并不是液态金属唯一的类生物学行为。研究小组还发现，当把金属液滴部分浸没于碱性溶液并部分暴露于空气中时，处于液态金属与空气交界面的溶液会出现规律性的振荡。研究人员将利用这一新发现开拓液态金属研究的新领域。 21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(5分) 说来有趣,21世纪最时髦的人工智能技术应用于现代医学，与中国几千年前流传至今的传统中医①。传统中医讲究“望闻问切”，据此积累下来千百万人的“医疗大数据”，再通过医生的人脑来存储、“加工”，进而开出药方;而今天的智能医疗，则是给医生加上了一个“超强大脑”，它能海量存储、超速计算、深度学习，给人类增添摆脱病魔的能力。尽管争议与困难重重，②，人工智能、大数据等现代技术在医疗领域的应用已成大势所趋。有学者这样描述,未来的医学影像中心好比飞机驾驶舱，是各种各样信息的综合体;③，需要做的是去处理各种各样的信息。二．文学类文本阅读（本题共3小题，13分） 骑桶者 [奥地利]卡夫卡煤全部烧光了；煤桶空了；火炉里透出寒气，灌得满屋冰凉。窗外的树呆立在严霜中；天空成了一块银灰色的盾牌，挡住向苍天求助的人。我得弄些煤来烧；我可不能活活冻死；我的背后是冷酷的火炉，我的面前是同样冷酷的天空，因此我必须快马加鞭，在它们之间奔驰，在它们之间向煤店老板要求帮助。可是煤店老板对于我的通常的请求已经麻木不仁；我必须向他清楚地证明，我连一星半点煤屑都没有了，而煤店老板对我来说不啻是天空中的太阳。我这回前去，必须像一个乞丐，由于饥饿难当，奄奄一息，快要倒毙在门槛上，女主人因此赶忙决定，把最后残剩的咖啡倒给我；同样，煤店老板虽说非常生气，但在十诫之一“不可杀人”的光辉照耀下，也将不得不把一铲煤投进我的煤桶。我怎么去法必将决定此行的结果；因此我骑着煤桶前去。骑桶者的我，两手握着桶把 ——最简单的挽具，费劲地从楼梯上滚下去；但是到了楼下，我的煤桶就向上升起来了，它以均匀的速度穿过冰凉的街道；我时常被升到二层楼那么高；但是我从未下降到齐房屋大门那么低。我极不寻常地高高飘浮在煤店老板的地窖穹顶前，而煤店老板正在这地窖里伏在小桌上写字；为了把多余的热气排出去，地窖的门是开着的。
[整理]【中式面点】--元旦作业.
2011级高职烹饪《中式面点技艺》元旦作业 2014年1月1日： 一、选择题（共30个小题，每小题2分，共60分） 1、被称为我国面点制作的独特技术的是（）A、抻B、削C、切D、卷 2、口味偏甜的是（）A、广式面点B、京式面点C、苏式面点D、川式面点 3、传统的（）以米制品居多。A、广式面点B、京式面点C、苏式面点D、清真面点 4、船点是属于（）A、广式面点B、京式面点C、苏式面点D、川式面点 5、以下品种是广式点心的是（）A、担担面B、刀削面C、笋尖鲜虾饺D、三丁包子 6、以下品种是京式面点的是（）A、担担面B、刀削面C、拨鱼D、热干面 7、在面点制作中著名的流派有（）A、广式面点B、沪式面点C、鲁式面点D、湘式面点 8、广式点心的代表品种是（）A、沙琪玛B、薄皮鲜虾饺C、狗不理包子D、翡翠烧卖 9、面点可从（）方面进行分类A、原料B、主料C、配料D、调味料 10、（）最擅长制作面食制品。A、广式面点B、京式面点C、苏式面点D、川式面点 11、“都一处”烧卖是（）的代表性食品。 A、京式面点 B、广式面点C 、川式面点D、苏式面点 12、（）是以小吃为主的帮式面点。A 苏式面点B、广式面点C、川式面点D、京式面点 13、（）是中西式结合的产物。A 、苏式面点B、广式面点 C 、川式面点D、京式面点 14、伦敦糕是以（）命名的品种。A 、主料B、辅料 C 、地名D、人名 15、我国在（）就能利用发酵技术制作面点。A 、战国B、北魏C、唐代D、宋代 16、（）泛指黄河流域及黄河以北大部分地区所制作的面点。 A、广式面点 B、京式面点 C、苏式面点 D、川式面点 17、面点制作，行业俗称（）。A、水案 B、红案 C、白案 D、面食 18、（）的肉馅中喜掺皮冻。A、京式面点B、广式面点C、川式面点D、苏式面点 19、担担面是（）代表品种。A 、苏式面点B、广式面点C 、川式面点D、京式面点 20、龙须面是（）代表品种。A、广式面点B、京式面点C、苏式面点D、川式面点 21、（）泛指长江中上游以及西南一带地区所制作的面点。 A、广式面点 B、京式面点 C、苏式面点 D、川式面点 22、三丁包子是（）代表品种。A 、苏式面点B、广式面点C 、川式面点D、京式面点
综合实践活动(过新年)
综合实践活动《欢欢喜喜过新年》活动内容 "欢欢喜喜过新年"综合实践活动 活动目的 1、了解传统节日"春节"的习俗。 2、倡导健康文明过新年的新风气。 3、培养搜集、整理资料及口头表达能力 活动准备 1、学生课前搜集有关春节习俗的资料 2、教师准备课件 活动时间 课余时间及课内1课时 活动过程 一、谈话导入 师：同学们，你们喜欢过年吗？
生（大声的）：喜欢！ 师：为什么喜欢？ 生甲：过年可以穿新衣、吃好饭。 生乙：过年放假可以尽情的玩游戏、看电视。 （教室里热闹起来，大家高兴的发言） 师：春节是我们中华民族的传统节日，是个举国欢庆、合家团圆的日子。下面让我们在优美的音乐中去欢欢喜喜过新年，感受过新年的气氛，好吗？ （课件播放歌曲《好日子》，配以"欢乐的舞蹈、吃团圆饭、贴春联、包饺子、踩高跷"等图片，让学生置身于过新年的欢乐气氛中 师：你们现在有什么感觉？过年确实非常热闹，而且还有许多有趣的传说、丰富的知识。这次活动我们就来说一说，讲一讲。（板书：七嘴八舌话新年） 二、七嘴八舌话新年 1、汇报课前搜集资料的方法。 师：课前我们划分了春节传说、春节习俗、春节食俗、年文化、今昔对比五个小组搜集资料。每个小组来汇报你们用了什么方法？
第一小组：我们从书上看的，还有一部分是听家长说的。 第二小组：我们从书上看了一部分，从网上下载了一部分。 第三小组：我们搜集今昔对比的资料。我们对老年人进行了采访，还录了音。……（教师根据学生介绍的方法，板书） 师：这些都是搜集资料的好方法。以后，大家需要查找资料就可以用这些方法。大家搜集到这么多、这么好的资料，你们又是如何记录或整理保存的呢？ 生1：我们是把书上有关的内容记到了读书笔记上。 生2：我们是从网上下载打印出来的。 生3：我们是进行的采访。 师：刚才大家说的方法多样而且都很适用以后大家在搜集资料时就可以用这些方法进行记录和保存。 2、展示搜集的资料 师：下面我们给每个小组两分钟的时间来展示你们的成果。先商量商量，怎么在这么短的时间内将那么多的资料富有特色的展示出来，并能给同学们留下深刻的印象呢？ （学生讨论后，小组开始展示。）
六年级数学元旦作业
六年级数学 一、填补空白我喜欢 1、常用的体积单位有（ ）、（ ）、（ ）；计量液体的体积时一般用（ ）和（ ）作单位。 2、一根钢管长7米，把它平均分成了8份，每份是 （ ）（ ） ，每份是（ ）（ ） 米，是1米的 （ ）（ ） 。 3、如果x=2是方程6x ＋3a=42的解，则a=( )。 4、12 立方分米=（ ）立方厘米；12 立方分米=（ ）立方米。 5、甲数的54与乙数的6 5相等，乙数是24，甲数是（ ）。 6、一个数的37 是18，它的40%是（ ）。 7、等底等高的梯形与平行四边形面积的比是（ ）。 8、A+B=6 ，A=B+2，A = ( )，B = ( )。 9、黑布袋中放着4个红球，3个白球，2个蓝球和1个绿球，摸红球的可能性是（ ）， 摸（ ）球的可能性是15 。 10、把一个长20厘米，宽16厘米，高10厘米的大长方体切成两个相同的小长方体，这两个小长方体的表面积最大是（ ）平方厘米，最小是（ ）平方厘米。 二、判别是非我能行 1、把25 米平均分成2份，求每份是多少，既可以列式25 ×12 ，也可以列式25 ÷2。（ ） 2、如果两个正方体的棱长总和相等，它们的体积和表面积也分别相等。 3、把1米长的钢管截成4段，每段长是 14 米。 （ ） 4、2时：6分的比值是3 1。 （ ） 5、在200千克糖水中，放入了20千克的糖，那么糖占20%。 （ ）
三、精挑细选我拿手 1、下面哪6个面能围成一个长4厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体。（ ） A 、1、2、3、4、5、6 B 、1、3、5、6、7、8、 C 、1、4、5、6、7、8 D 、2、3、4、6、7、8 2、如果A ×52 =B ×32 ，且A 、B 不为0，那么（ ） A 、A 大于B B 、A 小于B C 、A 等于B D 、不能确定 3、将一枚五角硬币，从同样的高度向桌面抛20000次，出现（ ）。 A 、大约15000次正面朝上 B 、大约15000次反面朝上 C 、大约10000次正面朝上 4、一个数的23 是12 ，这个数的14 是多少，列式正确的是（ ） A 、12 ÷ 23 ÷14 B 、12 × 23 ×4 C 、12 ÷3×8 D 、12 ÷ 23 ×14 5、下面三句话中正确的是（ ） A 、200个零件全部合格，合格率是200%。 B 、甲数除以乙数，等于甲数乘除数的倒数。 C 、真分数的倒数一定都是假分数。 四、神机妙算我真棒 1、化简下面比。 18：27 6.4：1.6 7.5：1.5 9.6：1.2 3：76 23：87 43：169 15 7：28 2、解方程。 X ＋ 7X ＝49 24 48%X ＝33.6 83%X －27%X ＝8.4 X ＋125%X ＝96.75
六年级语文元旦作业
六年级语文元旦假期作业 班级：姓名： 一、卷面书写。（3分） 二、看拼音，写词语。(10分) tián jìnɡ jìnɡ mò zhèn chàn zhé fú bēi mǐn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yìnɡ chóu qián xīn xī shū piān pì xuān rǎnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、用“√”选择正确的读音和汉字。(6分) 傣(dǎi tài)家盛(chénɡ shènɡ)满瞭望(liào liáo )望 云雾(飘漂)渺银(装妆)素裹淡(装妆)浓抹 四、选择带点字的正确解释，把序号填在后面的括号里。(3分) 息:(1)呼吸时进出的气(2)停止(3)休息(4)消息 1、张海迪与病魔进行不息的斗争。( ) 2、小红严格遵守学校的作息时间。( ) 3、他从电脑上获取了许多信息。( ) 五、用“\”画去不恰当的词语。(4分) 1、这场战争十分(残忍残酷)，导致许多百姓家破人亡。 2、无论条件多么(艰苦艰巨)，我们都能按时完成任务。 3、高山族的弟兄逐渐学会了农业生产的新技木，生活得到明显(改革改善)。 4、今晚月色如水，在这(安静宁静镇静)的夜晚，我思念着故乡的亲人。 六、按要求写句子。(11分) 1、填入恰当的关联词。(3分) (1)( )大家齐心协力，这次比赛( )能取得胜利。 (2)你( )答应过他，( )该跟他一块去。 (3) “( )你去，( )让小林和小张一起去。”刘科长说。 2、按要求完成句子练习。(8分) (1)你瞧，那一棵棵雪松______________________________。(写成比喻句)
元旦社会实践报告
一份完整的实践报告应由以下部分组成： 1.报告题目 报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。 2．学院及作者名称 学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。 3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后） 报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括： a)“摘要”字样； b)摘要正文； c)关键词； d)中图分类号。 4．正文 正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。 要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。 字数一般控制在5000字以内。 5．结束语 结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。 6．谢辞 谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。 7．参考文献 8.附录 对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。 二、撰写实践报告的准备与主要步骤 实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下： 1.收集资料 资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。 2.拟订报告提纲 拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。 3.起草 报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。
元旦政治作业
元旦作业一 一、选择题 ③我国城乡居民收入差距大④我国社会保障制度还不完善 A．①②③④B．①②④C．②③D．③④ 2、2011年2月27日，温家宝总理接受中国政府网和新华网联合专访，同网友进行在线交流，问政于民。回答5-6题。 3、对于网友与温总理进行在线交流，你的看法是（） A．公民依法行使建议权和监督权 B．人民直接行使参与国家管理的权力 C．人民代表大会制度保障了人民当家作主 D．不利于国家机关提高决策水平和办事效率 4、温家宝总理回答网友提问时指出，我们不仅要把“蛋糕”做大，而且要把“蛋糕”分好，让每一个人都分享改革开放的成果。为此，应当（） ①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 ②坚持先富带动和帮助后富，逐步实现共同富裕 ③消除收入差别，防止两极分化 ④逐步缩小收入差距，努力实现分配公平 A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④ 5、2011年2月22日至3月5日，由于利比亚局势动荡，中国政府高度重视，各有关部门迅速行动，顺利撤出在利比亚中国公民35860人，无论是速递、效率还是成果，都令世界惊叹不已，此次撤侨行动的成功，说明我国（） ①在国际事务中发挥着主导作用②综合国力不断增强 ③坚持以人文本，维护人民群众的根本利益④社会主义制度具有巨大的优越性 A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④ 6、2010年l0月，自从河南驻马店某彩票投注站爆出2．58亿元巨奖后，驻马店甚至全国各地的彩民都急切盼望着这位2010年度“彩王”现身。有法律专家表示，“彩王”有权保持沉默。公众如果强迫他公开个人信息，则属于侵犯“彩王”的（）。 A．名誉权B．隐私权C．姓名权D．肖像权 7、2010年11月12日，山东省淄博市淄川区第一中学学生田立舒来到市环保局，向市环保局工作人员反映了镇化工厂随意向孝妇河排放污水的情况，并请求有关行政部门依法解决这一问题。下列对中学生田立舒的这一行为认识不正确的是（） A．他正确行使了监督权 B．他正确行使了批评权和建议权 C．这是多此一举，解决环境污染问题是环保部门的事，与中学生无关 D．这有利于督促国家机关工作人员严格依法办事 2010年9月23日，国务院总理温家宝在第65届联大一般性辩论上的讲话中指出，中华人民共和国成立以来，特别是改革开放以来，中国这个古老的东方大国发生了翻天覆地的变化。但中国仍然处于社会主义初级阶段，仍然属于发展中国家，这就是我们的基本国情，这就是
苏教版花园小学六年级数学元旦作业
花园小学六年级数学元旦作业 一、填补空白我喜欢 1、常用的体积单位有（ ）、（ ）、（ ）；计 量液体的体积时一般用（ ）和（ ）作单位。 2、一根钢管长7米，把它平均分成了8份，每份是 （ ）（ ） ，每份是（ ）（ ） 米，是1米的（ ）（ ） 。 3、如果x=2是方程6x ＋3a=42的解，则a=( )。 4、12 立方分米=（ ）立方厘米；12 立方分米=（ ）立方米。 5、甲数的54与乙数的65相等，乙数是24，甲数是（ ）。 6、一个数的37 是18，它的40%是（ ）。 7、等底等高的梯形与平行四边形面积的比是（ ）。 8、A+B=6 ，A=B+2，A = ( )，B = ( )。 9、黑布袋中放着4个红球，3个白球，2个蓝球和1个绿球，摸红球的可能性是 （ ），摸（ ）球的可能性是15 。 10、把一个长20厘米，宽16厘米，高10厘米的大长方体切成两个相同的小长 方体，这两个小长方体的表面积最大是（ ）平方厘米，最小是（ ） 平方厘米。 二、判别是非我能行 1、把25 米平均分成2份，求每份是多少，既可以列式25 ×12 ，也可以列式25 ÷2。（ ） 2、如果两个正方体的棱长总和相等，它们的体积和表面积也分别相等。 3、把1米长的钢管截成4段，每段长是 14 米。 （ ） 4、2时：6分的比值是3 1。 （ ） 5、在200千克糖水中，放入了20千克的糖，那么糖占20%。 （ ） 三、精挑细选我拿手
1、下面哪6个面能围成一个长4厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体。（ ） A 、1、2、3、4、5、6 B 、1、3、5、6、7、8、 C 、1、4、5、6、7、8 D 、2、3、4、6、7、8 2、如果A ×52 =B ×32 ，且A 、B 不为0，那么（ ） A 、A 大于B B 、A 小于B C 、A 等于B D 、不能确定 3、将一枚五角硬币，从同样的高度向桌面抛20000次，出现（ ）。 A 、大约15000次正面朝上 B 、大约15000次反面朝上 C 、大约10000次正面朝上 4、一个数的23 是12 ，这个数的14 是多少，列式正确的是（ ） A 、12 ÷ 23 ÷14 B 、12 × 23 ×4 C 、12 ÷3×8 D 、12 ÷ 23 ×14 5、下面三句话中正确的是（ ） A 、200个零件全部合格，合格率是200%。 B 、甲数除以乙数，等于甲数乘除数的倒数。 C 、真分数的倒数一定都是假分数。 四、神机妙算我真棒 1、化简下面比。 18：27 6.4：1.6 7.5：1.5 9.6：1.2 3：76 23：87 43：169 15 7：28 2、解方程。 X ＋7X ＝49 24 48%X ＝33.6 83%X －27%X ＝8.4 X ＋125%X ＝96.75 3、能简便计算的要简便计算。 7 383535872?+÷ 1400×（1+12%） 42÷34－5 613 ÷25%＋4× 713
!小学综合实践活动方案――欢欢喜喜过新年
小学综合实践活动方案 ——欢欢喜喜过新年 一、活动背景 过年，是中华民族最隆重、盛大的传统节日，也是每一个人最期盼的日子。过年了，合家团聚是每一个家庭最幸福的时刻。 在中国人的眼里，“年”里所承载的东西太多太多。在上千年的岁月中，人们又为“年”加上了许多有地域特色的风俗习惯，使“年”文化变得越来越丰富。为了让我们传统的优秀文化得到进一步的传承，使学生不仅爱过年更了解“年”，我们开展了“欢欢喜喜过新年”主题综合实践活动。 二、活动目标 1. 知识目标： 了解过年是中华民族最隆重、盛大的传统节日，也是每一个人最期盼的日子。让学生较全面地了解与新年有关的知识，从形式上过新年到走近新年，研究新年，认识春节的由来、礼节及相关习俗。 2. 能力目标： （1）明确本次活动所需要探究的主题，从而激发学生对春节知识探究的兴趣。 （2）能将探究的主题进行合理的划分，明确各组探究的专题，并在组长的带领下规划本组的研究计划。 （3）搜集资料、整合信息、团队合作的能力 （4）培养学生的实践能力，在活动中培养学生彼此间的沟 1 通和人际交往能力，增强社会参与艺术。 3. 情感目标：
（1）通过学习，进一步了解春节习俗，感受中华民俗文化，树立民族自尊心和自豪感。 （2）通过小组自主参与活动，用科学的方法研究自己感兴趣的问题，学会分享共同的劳动成果，具有合作意识和合作能力。 （3）感受过年的热闹与快乐 （4）通过活动，培养学生对中国传统文化的热爱以及继承与发扬意识。 三、活动对象 三年级全班学生。 四、重点难点 活动重点：将让学生了解中国的“年”文化，感受人与人之间的亲情、友情、乡情，能将探究的主题进行合理的划分，明确各组探究的专题。 活动难点：进行调查访问，分析过年期间存在的一些问题并向周围人提出合理化的建议。 五、活动准备 1. 搜集有关“年”来历，风俗习惯等的资料。 2. 搜集对联、窗花、门神等素材，并分类加以整理。 3. 在自己生活区做一次调查访问及问卷调查，进一步了解周围的人对年的看法。 4. 根据问卷调查的结果撰写调查报告。 2 5. 学生总共分为五组，每组八个人。 6. 教师与学生共同设计小组活动方案 六、活动方法
江苏省洪泽外国语中学2020学年七年级英语 元旦作业题1(无答案) 牛津版
江苏省洪泽外国语中学2020学年七年级英语元旦作业 题1 牛津版 一．词汇。(30分) A)根据首字母，中文提示或英文解释完成句子。 1.The dog and its _________ (主人) often have a walk after supper. 2.He is a good student, he w orks h_______. 3.We all like Jim because he is a ___________(有礼貌的) boy. 4.Lily has many books, she likes r__________. 5.There are ten __________(运动员) in a basketball match. 6.Our team wins again, that sounds g________! 7.There is no food in the fridge, let＇s go to the _____________(餐馆). 8.We do morning _________ (锻炼) before the class every day. 9.Some dogs just do not know how to have f_______. 10English is my ___________(liked the most of the same kind) subject. 11.I love my dog b__________ it is lovely. 12.Jack is good at making __________(模型) planes. 13.Your English is not very good, you need to p________ it more! 14.It is too _____________(困难的) for me to do the work . B)用词的适当形式填空。 1.She ______ ( go ) to school at 7am every day. 2.Zhou Jielun _____(be) born in Taiwan. 3. Li Hong often ________ others, she is a __________ girl(help). 4.His glasses (be) on the teacher’s desk. 5.Don’t (be) late for school again. 6. Let’s go (swim). 7.Do you often (watch) basketball matches at the weekend? 8.My sister d oesn’t (want) to go shopping with me. 9.Some students just don＇t know how _______(learn) English well. 10. It is too late, I want ________ (go) home. 11.I often spend one hour (read) English every morning. 12. I go to the library ________(two) a week. 13. Amy swims well, she is a good (swim). 14.We should (listen) to our teachers? 15.Simon often chat with (my) on the Internet. 16. Li Ming plays with me every day, he is my__________(good) friend.
2017元旦作业
搬经镇初级中学第十八周周末作业 九年级英语（元旦作业） 一、单项填空 ( ) 1. Pau Gaso ,_____ NBA basketball player, was born in ______ European country. A. an ; an B. a ;an C. an; a D. a; a ( ) 2. —When shall we go to watch the basketball match in the sports centre? —Not until the work________ tomorrow. A. will be finished B. is finished C. will finish D. has finished ( ) 3. ______good suggestion! Your suggestion is ___________to me. A. What a; of valuable B. How; value C. What a; valuable D. How; of value ( ) 4. Andy would rather ______ while Millie prefers_______ to_______. A. walk , jogging, walking B. walk , jogging, walk C. to walk, to jog, walking D. walking , jog, walk ( ) 5. We don’t believe ______ little children can do ______ much work in such a short time. A. so, so B. so, such C. such, so D. such, such ( ) 6. We are covering these __________ girls’ wonderful performances _______. A. alive, live B. lively; alive C. lively; live D. alive; living ( ) 7. —Do I have to sell my old computer? It almost stops working. —You ________ do so, it only needs ________. Something has gone wrong with it. A. mustn’t; to repair B. may not; to repair C. can’t; repairing D. needn’t; repairing ( ) 8. —Mr. Chen, I really don’t mind , because I like films horror and mysteries. —What a brave young boy! A. to feel scared; are full of B. to feel scared; are filled with C. feeling scared; full of D. feeling scared; filled of ( ) 9. The noodle, the longest handmade noodle, is worth , I think. A. 1,704 metres long; taste B. 1,704-metres-long; to taste C. 1,704-metre-long; tasting D. 1,704 metre long; to taste ( ) 10. Take a map of New York with you while traveling ________ you have a guide or know the city well. A. since B. unless C. if D. because ( ) 11.—What else should we pay attention to _______ building the bridge? —The change of the weather, I think. A. finish B. finished C. to finish D. finishing ( ) 12.What role do you think __________in the film? A. will he act B. he will act C. will he play D. he will play ( ) 13. —Excuse me, could you wake me up if my friend __________ here? —Of course. But we still don’t know when your friend ___________. A. comes; will come B. comes; comes C. will come; comes D. will come; will come ( ) 14. Alice, could you tell me ___________? A. whether she had been married B. what’s happened to you C. how long Lily has caught a cold D. what you call these animals ( ) 15.—Could you help me take the box up to the six floor? —_______. A．With pleasure B．My pleasure C．No wonder D．No comment ( ) 16. We are not sure if it ______ when we have our school sports meeting on Friday. A. rained B. rains C. has rained D. will rain
八年级数学元旦作业 (1)
八年级数学元旦假期作业 2011．12．31 一、选择题 1．下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是 （ ） A ．等腰梯形 B ．平行四边形 C ．正三角形 D ．矩形 2．在实数1 2、－ 3、－3.14，0，π中，无理数有 （ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 3．若数据2，x ，4，8的平均数是4，则这组数据的众数和中位数是 （ ） A ．3和2 B ．2和3 C ．2和2 D ．2和4 4．在等腰三角形中，有一个角是50°，它的一条腰上的高与底边的夹角是 （ ） A ．25° B ．40°或30° C ．25°或40° D ．50° 5．在四边形ABCD 中，E 、F 、G 、H 分别是四条边的中点，要使四边形EFGH 为矩形，四边形ABCD 应具备的条件是 （ ） A ．一组对边平行而另一组对边不平行 B ．对角线相等 C ．对角线互相垂直 D ．对角线互相平分 6．直线y ＝kx ＋b 经过一、二、四象限，则k 、b 应满足 ( ) A ．k ＞0， b ＜0 B ．k ＞0，b ＞0 C ．k ＜0， b ＜0 D ．k ＜0，b ＞0 7．如图，平行四边形ABCD 中，∠C ＝108°，BE 平分∠ABC ，则∠AEB = ( ) A ．18° B ．36° C ．72° D ．108° 8．如图(1)，在直角梯形ABCD 中，AB ∥CD ，∠ABC ＝90o，动点P 从点B 出发，沿BC ，CD 运动至点D 停止．设点P 运动的路程为x ，△ ABP 的面积为y ，如果y 关于x 的函数图象如图(2)所示，则△BCD 的面积是 （ ） A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 二、填空题（本大题有12小题，每空2分，共24分） 9．函数y ＝x －3中自变量x 的取值范围是___________． 10．若点A 的坐标),(y x 满足条件0|2|)3(2=++-y x ，则点A 在第________象限． 11．我国目前严重缺水，大家都应加倍珍惜水资源，节约用水．据测试，拧不紧的水龙头每秒钟滴下2滴水，每滴水约0.05毫升，小明同学洗手时，没有把水龙头拧紧，当小明离开x 秒后，水龙头滴y 毫升的水，试写出y 关于x 的函数关系式 ． 12．若点（－4，y 1）、（2，y 2）都在直线y ＝－3x ＋5上，则y 1 y 2(填“＞”、“＝”或“＜”)． 13．在北京奥运会国家体育场的“鸟巢”钢结构工程施工中，首次使用了我国科研人员自主研制的强度为 4.581亿帕的钢材．4.581亿帕用科学计数法表示为____________帕．（保留两个有效数字）． 14．如图，□ABCD 中, ∠B ＝110°，延长AD 至F ，延长CD 至E ，连接EF ，则∠E ＋∠F ＝____°． 15．如果平行四边形的四个内角的平分线能围成一个四边形，那么这个四边形一定是_________． 16．已知梯形的中位线长为6cm ，高为4cm ，则此梯形的面积为_________cm 2． E C B A D (第7题) (第8题) ⑴ P