反恐防恐常识

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反恐防恐常识

一、恐怖事件范畴及反恐防恐范围

恐怖事件是指恐怖组织或个人使用暴力或其他破坏手段制造的

危害社会稳定、危及人民群众生命财产安全的一切形式的活动。如爆炸、凶杀、绑架、劫持、投毒、生化袭击或泄漏等。

重点防控范围：重点区域、要害部位（候车大厅、食堂、值班室等）、重点物品（病原体、生化物、易致毒、易燃易爆危险，化学品等）、重点人员、各类群体性矛盾等。

二、常见恐怖袭击手段

（一）常规手段：

1、袭击：（1）爆炸（2）枪击

2、劫持；

3、纵火破坏。

（二）非常规手段：

1、核辐射恐怖袭击

2、生化恐怖袭击

3、网络恐怖袭击活动

三、识别恐怖嫌疑

（一）如何识别恐怖嫌疑人

1、神情恐慌、言行异常者；

校园安全广播稿范文9篇

校园安全广播稿范文9篇 Campus security broadcasting draft model 编订：JinTai College

校园安全广播稿范文9篇小泰温馨提示：广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。本文档根据广播稿内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：校园安全广播稿范文 2、篇章2：校园安全教育文档 3、篇章3：校园安全广播稿范文 4、篇章4：校园安全广播稿范文 5、篇章5：校园安全红领巾广播稿 6、篇章6：校园安全广播稿 7、篇章7：校园安全广播稿 8、篇章8：校园安全广播稿 9、篇章9：校园安全广播稿：安全重于泰山篇章1:校园安全广播稿范文

各位老师、各位同学：和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。 3 月27日是全国的中小学”安全教育日”，在此我们同学必须明白：你们在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里，是早晨八九点钟的太阳。这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是你们家里父母瞩目的焦点，学校老师关注的中心。小学时，正是你们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件，希望你们茁壮成长，成为栋梁之材。然而，在紧张的学习之后，在快乐玩耍的时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学忘了”安全”两，忽视了安全问题，让关心你们的老师、家长时时担心着，时时牵挂着。我们经常在报刊上，电视里看到，有的少年在游泳时出事故，有的在公路上出了车祸，有的中毒死亡，有的触电死亡，有的玩火死亡，有的从楼上摔下……无数的事实撕扯着人们的心，我们不得不疾呼，同学们，”安全”两，请时刻牢记! 同学们，父母、老师、祖国在期待着你们，美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习，”安全”两，请时刻

反恐防恐常识

安全教育培训反恐防恐常识一、识别恐怖嫌犯 1. 神情恐慌、言行异常者； 2. 着装、携带物品与其身份、季节不符者； 3. 冒称熟人、假献殷勤者； 4. 在检查中，催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者； 5. 频繁进出大型活动场所； 6. 反复在警戒区附近出现； 7. 疑似公安部门通报的嫌疑人员。二、识别可疑爆炸物和遇到爆炸时的应对办法（一）识别爆炸物，坚持“一看二听三嗅” 在不触动可疑物的前提下，一看、二听、三嗅。观察它有无暗藏爆炸装置；听有无异常声响；嗅时，如有臭鸡蛋味可能是黑火药，如有强烈氨水味可能是自制硝铵炸药。可疑爆炸物可能放在：标志性建筑物内外或附近；重大活动场合、人口聚集场所；宾馆饭店等易隐蔽易进出的地点；交通工具上；易于接近且能实现其爆炸目的的地点。（二）遇爆炸威胁坚持5字诀 1. 信，“宁可信其有，不可信其无”； 2. 快，快撤离；

3. 细，细致观察可疑人、事、物； 4. 报，迅速报警； 5. 记，用照相机等将“现场”记录下来。三、遇到恐怖爆炸怎么办（一）爆炸事件发生在宾馆饭店应对措施： 1. 镇静，尽快撤离，避免进入餐厅等有易燃易爆品的危险地点； 2. 不盲目跟从人群逃离； 3. 寻找有利地形地物隐蔽； 4. 实施自救和互救； 5. 不要因顾及贵重物品而浪费逃生时间； 6. 迅速报警； 7. 按照指挥及时撤离现场，如果现实条件不允许，原地卧倒，等待救援； 8. 协助警方调查。（二）爆炸事件发生在大型体育场馆应对措施： 1. 迅速有序远离爆炸现场； 2. 按照场内的疏散指示和标志撤离到场馆外； 3. 不要因顾及贵重物品而浪费逃生时间； 4. 实施自救和救助他人； 5. 拨打报警电话，客观详细地描述事件发生、发展经过；

安全小知识广播稿范文

安全小知识广播稿范文安全小知识广播稿范文在学校广播站锻炼的学生都知道，我们广播前一般都会预先做好广播稿，一份一流的广播稿能提高节目效果，如何把广播稿做到重点突出呢？以下是为大家整理的安全小知识广播稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。安全小知识广播稿范文1 A：学会什么，都不如学会生活。生活的百科,科学的百科,你我的百科,一起享受美好生活!各位同学大家好，又到了红领巾广播的时间了。我是主持人XXX。 B：我是主持人XXX。本次“生活小百科”栏目为大家送上——生活中的安全小常识。 A：同学们，生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义。老师经常教育我们要注意安全，经常提醒我们要按时回家，要遵守交通安全，课间不要追逐打闹，要学会保护自己等等。 B：“安全”内容很多，有交通安全、食品安全、用电用气安全、防火安全、校园安全、网络安全、交友安全等教育。下面我们一起来学习一些生活中的安全小常识。 A：首先来看校园安全，我们每天在校园中待的时间占据了一天的三分之一，校园又是一个人员相对密集的场所，所以，我们要做

到在校园内不追逐打闹，不在楼道及教室内进行剧烈的’体育活动，上下楼梯要轻声走，靠右行。 B：特别要提醒大家旳是，我们上下楼时应做到：不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤，防止摔跤。我们有旳同学喜欢在楼梯旳扶手上玩耍，有时甚至将扶手当成滑滑梯，这是相当危险旳，因为扶手旳牢固程度是相对较弱旳，它不能承受人体旳重量，楼梯扶手老化，万一扶手塌掉，后果不堪设想。再说了，从扶手上滑下来是很容易摔跤旳，而且极其容易头破血流。所以，假如你不具备蜘蛛侠或蝙蝠侠旳本领，我们建议你不要做这样危险旳游戏。 A：下面继续为大家介绍。有旳同学喜欢在教室里奔跑追逐，把教室当成跑道，这也是不安全旳，因为教室里都有很多课桌椅，奔跑时很容易撞到，我相信，血肉之躯和钢铁木头结构旳课桌椅相撞，吃亏旳一定是血肉之躯，这种疼痛你一定还记得吧。再说，撞到同学也不好，撞上了，不仅自己和他人身体受罪，还连累了爸爸妈妈旳钱包，还要耽误功课，这样一算，大家明白利害了吧? B：特别提醒大家旳是，千万不要手拿铅笔之类旳物品奔跑，铅笔尖很尖，奔跑时如果摔跤，极容易戳到身体。 A：这让我想起爸爸妈妈经常提醒我旳一件事，就是在吃棒棒糖或者一些烧烤类旳食品时，也不能奔跑，因为如果摔跤旳话，食品上旳棒子或竹签就会戳到喉咙。 B：本来嘛，边走路边吃东西就是一个坏习惯，同学们一定要改掉哦。

反恐防恐知识手册

反恐防恐知识手册 1 常见恐怖袭击手段有哪些？常规手段：（1）爆炸。炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性人体炸弹爆炸等；（2）枪击。手枪射击、制式步枪或冲锋枪射击等；（3）劫持。劫持人、劫持车、船、飞机等；（4）纵火。非常规手段: （1）核与辐射恐怖袭击。通过核爆炸或放射性物质的散布、造成环境污染或使人员受到辐射照射；（2）生物恐怖袭击。利用有害生物或有害生物产品侵害人、农作物、家畜等。如发生在美国事件以后的炭疽邮件事件；（3）化学恐怖袭击。利用有毒、有害化学物质侵害人、城市重要基础设施、食品与饮用水等。如东京地铁沙林毒气袭击事件；（4）网络恐怖袭击活动。利用网络散布恐怖袭击、组织恐怖活动、攻击电脑程序和信息系统等。 2 如何识别恐怖嫌疑人实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记，但是会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的警惕，例如； (1)神情恐慌、言行异常者； (2)着装、携带物品与其身份明显不符，或与季节不协调者； (3)冒称熟人、假献殷勤者； (4)在检查过程中，催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者；（5）频繁进出大型活动场所；（6）反复在警戒区附近出现；（7）疑似公安部门通报的嫌疑人员。? 3 如何识别可疑车辆? (1)状态异常。车辆结合部位及边角外部的车漆颜色与车辆颜色是否一致、确定车辆是否改色；车的门锁、后备箱锁、车窗玻璃是否有撬压破损痕迹；如车灯是否破损或异物填塞，车体表面是否附有异常导线或细绳； (2)车辆停留异常。违反规定停留在水、电、气等重要设施附近或人员密集场所； (3)车内人员异常。如在检查过程中，神色惊慌、催促检查或态度蛮横、不愿接受检查；发现警察后启动车辆躲避的。 4 如何识别可疑爆炸物?

红领巾广播稿-校园安全

校园安全男：敬爱的老师，亲爱的同学们！大家早上好！本周的红领巾广播又和大家见面了。女：我是主持人＿＿＿＿男：我是主持人＿＿＿＿女：我们这期节目的主题是：《小学校园安全健康教育》。男：同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学。每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流。女：现在，小学生们的安全教育更应值得重视。在我们学校，越是高年级的人越是不注意安全。尽管学校每学期都对大家进行了“安全教育”，可有些同学一句也听不进，干了许多危险的事。上学违反交通规则，骑车开小差；上自然课玩火；爬栏杆走捷径先不说，竟有人在飞快推车时突然把手一放，让无人骑的自行车在车道上横行。大家想想，我们是否应该重视安全教育呢？男：安全相信是每一个人在做事前考虑的第一要点，因为只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害，使生活充满欢乐、更加美好。女：我觉得青少年应该时刻注意安全，爱惜财产，珍惜生命，不做危险的事情，别人不注意安全要提醒；多学习安全知识，提高自己的安全意识，选择适当的环境，了解一些生活常识，如防火、防水、防盗、防电、防毒；做事先考虑后果，这样才能使我们的生活更美好！我们一定要记住：每个人心中第一的是安全，第二的是安全，第三还是安全。如果你想好好学习、生活，那你一定要记住平安是生命中的百分之百。男：安全是一个古老的话题，为了安全，人类进行过艰苦拼搏。女：安全是一门奇妙的科学，为了安全，人类经受过长期探索。男：安全关系生，关系死，关系生活，为了安全，人类战胜了无数灾祸。女：安全关系你，关系我，关系祖国，为了安全，人类经历了多少战火男：安全，一个永恒的话题，在科技发展的今天，是安全扞卫着我们的生命；是安全在维护我们生存的利益；是安全在为我们注入无限的力量。交通安全更是与我们密切相关。女：人人都必须遵守交通规则，行人应该遵守哪些规则呢？男：同学们安全隐患莫小瞧，安全意识很重要，在校园里，我们更要注意安全。只要时时注意，刻刻留心，我们才能生活得幸福。女：节日里，同学们爱放烟花爆竹，这也要注意安全。男：下面为大家带来一首打油诗：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；点炮引，要用香，别用火柴打火机；哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

安全小常识的广播稿

安全小常识的广播稿小学生的安全知识比较薄弱，因此安全教育应加大宣传。下面是为大家搜集整理出來的有关于安全小常识的广播稿范文，欢迎阅读！ 1、基本要求：小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种；二是不得随意点火, 禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。 2、火灾的处理办法家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势己大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。 3、发生火灾应如何报警？如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码，每年的11月9日，彼确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。这些事例昭示着我们：耍珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通规则，倘若没有了健康的生命，我们就没有了幸福，没有了一切。生命属于每个人的都只有一次，我们作为小学生，更要珍惜口己的生命，珍惜口己的健康，珍惜家庭的幸福。要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公徳，当我们徒步行走丁-人來车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；当我们过马路时，多一份兼让与耐心，文明礼让互相尊重不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路; 这样我们的人生才会美丽，我们的生活才会多彩，我们才会远离悲伤。 4、遭遇火灾如何正确脫险？遭遇火灾，应采取正确有效的方法口救逃生，减少人身伤亡损失： 1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

反恐常识

铁路从业人员反恐怖宣传培训手册第一章反恐怖主义基本知识 1.什么是恐怖主义？是指通过暴力、破坏、恐吓等手段，制造社会恐慌、危害公共安全、侵犯人身财产，或者胁迫国家机关、国际组织，以实现其政治、意识形态等目的的主张和行为。 2.什么是恐怖活动组织和恐怖活动人员？恐怖活动组织是指三人以上为实施恐怖活动而组成的犯罪组织。恐怖活动人员是指实施恐怖活动的人和恐怖活动组织的成员。 3.什么是恐怖事件？是指正在发生或者已经发生的造成或者可能造成重大社会危害的恐怖活动。 4.常见恐怖袭击手段有哪些？常规手段： (1)刀斧砍杀恐怖袭击。(2)驾驶机动车冲撞碾轧恐怖袭击。(3)纵火焚烧恐怖袭击。(4)爆炸恐怖袭击。(5)枪击恐怖袭击。(6)劫持恐怖袭击。第二章如何应对涉恐嫌疑 1.发现涉恐嫌疑人员怎么办？ (1)保持镇静。不要引起对方警觉。及时使用暗语示意其他人员戒备。(2)立即报警打110。在不惊动对方情况下，按照预定途径报警，反映可疑情况。(3)确保安全。在警察到达之前，在不被可疑人发觉情况下，做好自身保护，并做好撤离和疏散准备。 2.发现可疑爆炸物怎么办？ (1)不要触动可疑物。(2)立即报警打110。 (3)组织附近人员疏散，有序撤离。

3.发现一般涉恐可疑物品怎么办？ (1)先期应对。迅速确定物主，保存有关信息线索。 (2)立即报告。报警和报告。(3)做好防范。保持高度警惕，严密关注物主或其他可疑人员举动，做好自身和大家的安全防范。 4如何隐蔽引导疏散周边人员？ (1)隐蔽启动。发现可疑后，不要打草惊蛇，及时示意同伴进入戒备状态，实施引导疏散程序。(2)疏散民众。第三章如何做好恐怖事件现场处置 1.如何正确报警？应在确定安全情况下报警打110，内容主要包括：地点、事件、目前状况及嫌疑人员人数、使用手段、体貌特征等。 3.如何应对发生在铁路的爆炸恐怖袭击？ (1)自防报警。（2)紧急疏散。(3)救治伤员。(4)协助调查。 4.如何应对发生在铁路的纵火焚烧袭击？ (1)制止点燃。(2)自防报警。纵火已发生的，应保持镇静，在保证自身安全的情况下，立即报警，报告值班领导，并视情拨打120、119等急救电话。(3)紧急疏散。(4)控制事态。组织人员灭火。(5)救治伤员。在救护车到来前，尽可能组织人员对伤员进行救治，或为救治人员创造条件、做好准备；第三章如何紧急避险和自救互救 1.紧急撤离危险现场应注意什么？ (1)保持镇静。判明位置，组织现场人员有序撤离。 (2)撤离路线。沿逃生标识指示路线撤离； (3)迅速撤离。及时引导疏散聚集人群。 2.如何进行现场急救和自救互救? (1)止血：①先转移或将伤者转移到安全或安静的地方，检查伤势，判断出血性质，如动脉出血、静脉出血，还是毛细血管出血； ②可直接用手指压在出血口上或出血的供血动脉上进行止血; ③对四肢受伤出血的，使用腰带、领带、证件带、粗布条、丝巾，

[广播稿]安全小知识广播稿

[广播稿]安全小知识广播稿广播稿一：安全小知识广播稿各位听众：大家好。国以民为本，民以食为天，食以安为先，食品安全关系到我们所有人的的生命健康，我们创立这期栏目，分享关于食品安全的小常识，希望对大家有所帮助。一、怎样挑选安全健康的水果呢？三个小窍门哦，首先一定要购买当令水果，不合时令的水果肯定喷洒了大量的农药才能长的鲜艳；其次，不用刻意挑选外观新美、亮丽无病斑的水果。外表稍有瑕疵的水果虽然长得不好看，但是营养仍旧丰富哦；最后，水果食用前应以大量清水冲洗，如带皮水果就应先清洗后削皮。二、怎样减少蔬菜农药残留呢？有四个方法哦。 1.浸泡水洗法：用清水浸泡30分钟，基本上可清除绝大部分残留农药。

2．碱水浸泡法：把蔬菜冲洗干净后，浸泡到碱水中5-15分钟，然后用清水冲洗，重复3-5遍。 3．储存法：蔬菜上的残留农药随着时间的推移，能够缓慢地分解。冬瓜、南瓜等不易腐烂的蔬菜可以先放1周再食用。 4．热水法：常用于芹菜、菠菜、青椒、菜花、豆角等，先用清水洗净，放入沸水中2-5分钟捞出，然后再用清水洗一、二遍。这样就能去除农药残留了。三、怎样区分食品的保质期和保存期？在购买食品时我们会发现，在食品的包装上或标签上除了印有食品名称、配料、制造者、经营者等项目外，还有一项相当重要的内容就是食品的保质期或保存期。那么什么是保质期呢？保质期是食品的最佳食用期，而保存期是推荐的最终食用期。如果保质期或保存期与食品的贮期条件有关，必须表明贮藏方法，如冷藏贮存、避光保存、阴凉干燥处保存等。大家在选购食品时也应注意销售商的销售环境是否符合标签上规定。食品安全问题牵动我们每个人的心弦，为了让大家吃的放心、吃的舒心，大桥镇食安办一直努力着，这一期的食品安全小知识，我们

防恐防暴安全教育班会记录

“防恐防暴，安全教育”主题班会记录班会时间：2014年5月23日班会地点：8414 出席人员：12级勘查技术与工程班主任及全体同学缺席人员：无记录人：徐明主持人：赖笑老师（图为班主任和组织委员陈航宣传安全防恐防爆知 ?? 10 130 1 ● （1 （2 （3 （4 ● （1）核与辐射恐怖袭击。通过核爆炸或放射性物质的散布、造成环境污染或使人员受到辐射照射；（2）生物恐怖袭击。利用有害生物或有害生物产品侵害人、农作物、家畜等。如发生在美国9.11事件以后的炭疽邮件事件；（3）化学恐怖袭击。利用有毒、有害化学物质侵害人、城市重要基础设施、食品与饮用水等。如东京地铁沙林毒气袭击事件；（4）网络恐怖袭击活动。利用网络散布恐怖袭击、组织恐怖活动、攻击电脑程序和信息系统等。 2、如何识别恐怖袭击嫌疑人：

实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记，但是会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的警惕，例如；（1）神情恐慌、言行异常者；（2）着装、携带物品与其身份明显不符，或与季节不协调者；（3）冒称熟人、假献殷勤者；（4）在检查过程中，催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者；（5）频繁进出大型活动场所；（6）反复在警戒区附近出现；（7）疑似公安部门通报的嫌疑人员。 2、被恐怖分子劫持后怎么办？（1）保持冷静，不要反抗，相信政府；（2）不对视，不对话，趴在地上，动作要缓慢；（3）尽可能保留和隐藏自己的通讯工具，及时把手机改为静音，适时用短信等方式向警方（110）（4 （5 3 （1 （2 （3 （4 4 （1 立；（2 （3 （4 （5）事后协助。积极向警方提供现场信息，协助警方控制局面。 5、在地铁上遇到枪击怎么办？（1）快速掩蔽。要快速蹲下，尽可能背靠车体，或者趴下，不要随意站起走动；（2）及时报警。通过每节车厢紧急报警按钮进行报警。（3）快速撤离。判明情况后，快速撤离到较为安全的车厢内；等车到站后，迅速下车撤离，注意在车门和出站口避免拥挤，听从站台工作人员指挥，按顺序撤出；如果车辆中途停在隧道内，不要急于破窗跳车，以免出现其他伤害；（4）自救互救。到达安全区后，检查是否受伤，发现受伤及时进行自救互救，等待救援（5）事后协助。向警方提供现场信息，协助警方调查。

《公民防范恐怖袭击手册》全文

公民防范恐怖袭击手册公安部反恐怖局２0０8年7月17日印发《公民防范恐怖袭击手册》，指导公民如何及时发现涉恐嫌疑迹象，在面对恐怖袭击时采取正确措施规避危险，掌握紧急情况下自救和互救知识,以最大限度地降低危害程度。《手册》主要就发现、识别和应对恐怖活动和恐怖分子设计了39种情景,涉及恐怖袭击手段，遇到爆炸、纵火、枪击、劫持甚至化学、生物袭击和核辐射的应对策略,以及紧急情况下如何进行自救互救等方面。针对不同情景指导公民如何及时发现恐袭迹象,如何采取正确措施规避危险,以及如何自救和互救。以下为《手册》全文：１常见恐怖袭击手段有哪些？常规手段：（１)爆炸。炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性人体炸弹爆炸等； (2）枪击。手枪射击、制式步枪或冲锋枪射击等； (3)劫持。劫持人、劫持车、船、飞机等；（4)纵火。非常规手段: (1)核与辐射恐怖袭击。通过核爆炸或放射性物质的散布、造成环境污染或使人员受到辐射照射； (2)生物恐怖袭击。利用有害生物或有害生物产品侵害人、农作物、家畜等。如发生在美国9.1１事件以后的炭疽邮件事件; (3）化学恐怖袭击。利用有毒、有害化学物质侵害人、城市重要基础设施、食品与饮用水等。如东京地铁沙林毒气袭击事件; (4)网络恐怖袭击活动。利用网络散布恐怖袭击、组织恐怖活动、攻击电脑程序和信息系统等。 2 如何识别恐怖嫌疑人实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记,但是会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的警惕,例如；（1)神情恐慌、言行异常者； (2）着装、携带物品与其身份明显不符,或与季节不协调者; （３)冒称熟人、假献殷勤者； (４)在检查过程中,催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者；（5）频繁进出大型活动场所；（6）反复在警戒区附近出现； (7)疑似公安部门通报的嫌疑人员。３如何识别可疑车辆? (１)状态异常。车辆结合部位及边角外部的车漆颜色与车辆颜色是否一致、确定车辆是否改色；车的门锁、后备箱锁、车窗玻璃是否有撬压破损痕迹;如车灯是否破损或异物填塞,车体表面是否附有异常导线或细绳; (２）车辆停留异常。违反规定停留在水、电、气等重要设施附近或人员密集场所; （3)车内人员异常。如在检查过程中，神色惊慌、催促检查或态度蛮横、不愿接

校园安全知识广播稿

校园安全知识广播稿一：男：敬爱的老师! 女：亲爱的同学! 合：大家下午好!今天是12月16日，星期四。伴随着这欢快的旋律，星之语广播站又和大家见面了! 男：我是播音员高俊楠。女：我是播音员李莹。下面我先把这期的节目跟大家汇报一下：首先是【安全知识】。男：同学们，3月23日是全国中小学生“安全教育日”。有关数据显示：我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。女：为推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长，1996年，国家有关部门发出通知，决定建立“安全教育日”制度，将每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。男：刺骨的寒风吹拂着我们的脸庞，而一个安全文明的校园更会让我们舒心，快乐。为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望各个班级、各位同学认真做好。女：首先，我们全校师生要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查，若发现隐患，及时向教导处汇报，防患于未然。男：其次，在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课处活动前要作好准备活动，运动时要注意不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。女：第三，要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门，放学了在最后一位同学离开教室时必须做好关灯、关窗、关门。男:第四，要注意交通安全。骑车的学生一定要严格遵守交通规则，特别是主干道那边的车，车速都比较快，骑车一定要小心谨慎，以防发生意外。路走的同学上学、放学时要走人行道、横穿马路时一定要走人行横道，注意来往车辆。女：第五，自己的所作所为也要有安全意识。因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，同学之间吵闹要注意分寸，下课活动要文明有序。最近有一些学生在教室楼的走廓

反恐防恐知识培训稿(学生必知)

反恐防恐知识培训稿（学生必知）一、识别恐怖嫌犯 1. 神情恐慌、言行异常者； 2. 着装、携带物品与其身份、季节不符者； 3. 冒称熟人、假献殷勤者； 4. 在检查中，催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者； 5. 频繁进出大型活动场所； 6. 反复在警戒区附近出现； 7. 疑似公安部门通报的嫌疑人员。二、识别可疑爆炸物和遇到爆炸时的应对办法（一）识别爆炸物，坚持“一看二听三嗅” 在不触动可疑物的前提下，一看、二听、三嗅。观察它

有无暗藏爆炸装置；听有无异常声响；嗅时，如有臭鸡蛋味可能是黑火药，如有强烈氨水味可能是自制硝铵炸药。可疑爆炸物可能放在：标志性建筑物内外或附近；重大活动场合、人口聚集场所；宾馆饭店等易隐蔽易进出的地点；交通工具上；易于接近且能实现其爆炸目的的地点。（二）遇爆炸威胁坚持5字诀 1. 信，“宁可信其有，不可信其无”； 2. 快，快撤离； 3. 细，细致观察可疑人、事、物； 4. 报，迅速报警； 5. 记，用照相机等将“现场”记录下来。三、遇到恐怖爆炸怎么办（一）爆炸事件发生在宾馆饭店

应对措施： 1. 镇静，尽快撤离，避免进入餐厅等有易燃易爆品的危险地点； 2. 不盲目跟从人群逃离； 3. 寻找有利地形地物隐蔽； 4. 实施自救和互救； 5. 不要因顾及贵重物品而浪费逃生时间； 6. 迅速报警； 7. 按照指挥及时撤离现场，如果现实条件不允许，原地卧倒，等待救援； 8. 协助警方调查。（二）爆炸事件发生在大型体育场馆

应对措施： 1. 迅速有序远离爆炸现场； 2. 按照场内的疏散指示和标志撤离到场馆外； 3. 不要因顾及贵重物品而浪费逃生时间； 4. 实施自救和救助他人； 5. 拨打报警电话，客观详细地描述事件发生、发展经过； 6. 协助警方调查。（三）爆炸事件发生在商场与集贸市场应对措施： 1. 镇静，迅速选择最近安全出口有序撤离； 2. 避开临时搭建的货架；

安全常识广播稿

安全常识广播稿安全常识广播稿2 儿童是祖国的花朵，明天的栋梁。要想保卫祖国、报效祖国，安全是不可少，下面给同学们介绍几点安全常识。一、行路安全行人要走人行道，过马路要走人行横道。红灯停、绿灯行。二、运动安全滑冰是一项不错的体育运动，但在马路上滑冰很危险，也不要在马路上做其他运动，否则容易出事。大家下午好!我们的心灵之窗广播节目又开始为大家广播了。今天我们为大家安排的是《安全之声》栏目，在这个栏目里，我们将为大家宣传校园安全知识。三、游戏安全集体外出活动要有教师的带领，在人行道上行走，不要随便离开队伍。不要在队伍里你推我拉，嬉戏打闹。不做妨碍交通安全的事，不在交通拥挤的地方集队、停队，以免影响他人通行。过公路时，应走人行横道。在没有人行横道的路段要看清路面的情况，在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。在楼梯、电梯上打闹玩耍很危险，不能从扶手、栏杆往下滑。有些地方的楼梯无栏杆，上下楼梯更要小心。四、游泳安全

游泳要选择好地方，不要到江河湖海游泳，不要到深水区游泳。游泳前要做好准备运动，可以跑跑步、做做操，活动四肢。当自己看到有人落水，自己没有能力救人时不要下水，应立即喊大人来帮助。不能一个人私自游泳，必须有人陪同。五、用刀安全用刀切东西时，注意力要集中，不可分心，以免切伤手。更不能用刀互相玩耍、打闹，以免误伤别人或自己。六、用电安全不要用湿手、湿布触摸或擦拭电器、插拔插头，不能随便拆卸电器。七、节日安全逢年过节，在燃放鞭炮时，应在大人指导下进行。点燃的鞭炮不能拿在手中，应在空旷地方，点燃后立即离开。八、交际安全提醒家长在五级以上大风天或高火险等级天气，禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等为燃料的用火行为，禁止室外吸烟和明火作业。学校是人员密集型的场所，是学生的聚集地点，因而是防火工作的重点，极易发生群死群伤的火灾事故，一旦发生火灾，极其容易造成重大人员伤亡，危害十分严重。火灾不可避免但是可以预防的，学

校园安全广播稿

校园安全广播稿校园安全广播稿如果你是广播站的主持人，肯定会知道广播前都会提前准备好，没有广播稿就不会有好的广播效果，广播稿应该怎么写呢？以下是小编收集整理的校园安全广播稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。校园安全广播稿1 老师们，同学们：今天我们小橘灯文学社给大家带来一期校园安全专题节目。法国思想家卢梭说过："上帝是用模型来造人的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。"在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到*****多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。就在前不久据河南信阳市光山县所属的光山网消息，14日早晨7：40分，一男子持刀在光山县文殊乡陈棚村完全小学门口砍伤学生22人，群众1人。有六名官员因此被撤职。同学们，百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。下面让我们了解一些关于校园安全的小常识。

1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。 2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。 3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。 4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。 5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。 6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。 7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。 8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。 9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。 10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等)，不乘坐超载车辆。另外，我们要做到：一、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明小学生。二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。三、遵守交通规则和交通秩序。上学、放学要做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人;不乘

安全反恐意识培训

安全反恐意识培训東莞樂迪卡游戲機制造廠有限公司安全(反恐)意識培訓公司員工應自覺遵守國家法律法規和工廠各項規章制度,提高安全防護意識,積極預防違法犯罪和不安全事件發生,共同維護公司,員工人身財產安全及產品完整性。一, 安全意識 * 安全生產/生活意識,牢固樹立安全第一的思想。 * 認真履行安全職責,諸如保安要認真檢查出入人員和車輛,貨倉出貨要仔細檢查貨品狀況:是否包含有不安全的因素:等。 * 安全識別意識,能判斷有對安全構成威脅的陰謀/事項/行為/隱患等。 * 安全防衛意識,發現安全隱患或受到安全危害時要及時向公司報告/ 檢舉/揭發。 * 安全報警和救護的意識,諸如匪警為110,火警為119,急救為120等。二,產品完整性意識: 包裝前:通過稱重或其它檢驗方式確保產品沒有多余或遺漏的零部件, 以確保其完整性; 包裝后:通過檢驗外包裝是否存破損或遺漏,以確保其完整性。針對以上情況,公司各位員工如發現可疑跡現,須立即上報公司管理層處理。三,敢于同一切不安全因素作斗爭,發現有對公司安全造成損害或構成潛在威脅的行為應及時向公司保安科報告,諸如下列行為: * 虛報個人資料,隱瞞真實背景。

* 攜帶國家禁止的物品進入工廠,如:有毒有害,易燃易炸物品,管制刀具,槍支等。 * 在工廠內拉幫結派,胡作非為。 * 散布謠言,制造事端。 * 未經許可攜帶外人入廠。 * 盜竊公司或私人財物。 * 蓄意對公司財物/產品進行破壞或泄漏公司機密。 * 不遵守公司安全生產及消防安全條例,對公司人生財產安全構成威脅。 * 工作或生活中發現員工有特別反常或偏激行為等。四,公司廠務部保安科為工廠安全保証的專職部門,其他部門仍有相應的責任, 員工人身財產安全受到威脅/損害或發現他人有威脅公司人身財產安全的圖謀時,應第一時間到保安科報告或向其上司報告。保安科辦公地點:東大門入口處,電話:421. 二OO五年十月

广播稿安全小常识

广播稿安全小常识导读：我根据大家的需要整理了一份关于《广播稿安全小常识》的内容，具体内容：爱护自己，我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。下面由我向你推荐，希望你满意。篇【1】敬爱的老师们：亲爱的少先队员们：合... 爱护自己，我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。下面由我向你推荐，希望你满意。篇【1】敬爱的老师们：亲爱的少先队员们：合：伴随着优美的音乐，蕉城一小红领巾广播又开播了。乙：我是主持人陈诺，来自五年二班。甲：我是主持人叶吴鹏，来自五年三班合：大家上午好!让我们一起走进我们美丽的校园甲：今天红领巾广播的的题目是《我平安我成长》乙：本周是119消防安全宣传教育周进一步加强学生行为规范养成教育和平安校园教育1、按时上学，不早到、不迟到，不在店内停留玩乐。2、保持校内外环境卫生，不买零食，不乱丢乱扔，看见脏物主动拾起。值日学生要认真负责，确保卫生整洁。3、规范仪容仪表，胸卡、红领巾、队干部标志的规范佩戴，胸卡遗失了的学生要及时更换。4、校外遵守交通安全，遵守公共秩序。校内要严格遵守上下楼梯靠右行，路队按规定有序

进行，课间要文明活动，注意安全文明礼貌。5、校内外要爱护公物，不得损坏花草树木和城市美观。6、严禁学生在校门口购买危险玩具如仿真手枪和溜溜球，并不要把这些玩具带到学校来玩。乙：本周以《我平安我成长，争当现代都市文明人》为主题，开展班队活动，由各班主任主持。各班级要利用晨会和班会课，开展学生安全教育活动。消防安全教育：1、不私自玩火，不允许把打火机、火柴、爆竹等易燃易爆物品带进学校;2、不破坏各种消防设施，电路设施。如果发现电线、插座、电器有损坏或电灯不亮，不准私自去弄，要立即报告老师;3、当离开教室的时候要把电源关掉，以免发生短路造成火灾;4、实验课上严格按照操作要求去做，小心谨慎，严防发生用火危险;5、发生火灾，及时报警。火灾报警电话是119，报警时应把自己的姓名、发生火灾的地址讲清。6、发生火灾要冷静，如果争先恐后，互相拥挤，不但阻塞通道，严重的还会互相踩伤踩死。如果被浓烟包围不必惊慌，千万不要直立行走，最好用膝盖、手肘着地快速地爬行，呼吸要小要轻，直到安全地带。甲：交通安全。严守交通规则，按时回家，不在外逗留。上学、放学路上，必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走;通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定，没有信号灯过马路时要先观察两边车辆情况，主动避让机动车辆;家庭住址比较偏僻的学生可以与同学结伴回家或要求家长接送;不准在公路上追逐打闹，开展各类游戏活动，要远离公路和铁路;12周岁以下小学生，不准在公路上骑自行车。乙：饮食安全。同学们在购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚

反恐知识宣传精选.

反恐知识宣传 1、常见恐怖袭击手段有哪些？常规手段：（1）炸弹、汽车炸弹、自杀性人体炸弹爆炸等；（2）手枪、制式步枪或冲锋枪射击等；（3）劫持人、劫持车、船、飞机等；（4）纵火。 2、如何识别恐怖嫌疑人？（1）神情恐慌、言行异常者；（2）着装、携带物品与其身份明显不符，或与季节不协调者；（3）冒称熟人、假献殷勤者；（4）在检查过程中，催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者；（5）频繁进出大型活动场所；（6）反复在警戒区附近出现；（7）疑似公安部门通报的嫌疑人员。 3、如何识别可疑爆炸物？在不触动可疑物的前提下：（1）看。由表及里仔细地观察，识别、判断可疑物品或可疑部位有无暗藏的爆炸装置；

（2）听。在寂静的环境中用耳倾听是否有异常声响；（3）嗅。如黑火药含有硫磺，会放出臭鸡蛋（硫化氢）味；自制硝铵炸药的硝酸铵会分解出明显的氨水味等。 4、爆炸物可能放置在公共场所什么地方？（1）标志性建筑物或附近的建筑物内外；（2）重大活动场合，如大型运动会、检阅、演出等场所；（3）人口相对聚集的场所，如体育场馆、影剧院等；（4）行李、食品及各种日用品之中；（5）宾馆、洗浴中心、歌舞厅及其易于隐蔽且闲杂人员容易进出的地点；（6）各种交通工具上；（7）易于接近且能够实现其爆炸目的的地点。 5、发现可疑爆炸物怎么办？（1）不要触动；（2）及时报警；（3）迅速撤离，疏散时不要互相拥挤；（4）协助警方的调查。目击者应尽量识别可疑物发现的时间、大小等特征，如有可能，进行照相或录像，为警方提供线索。遇到以下情况我们怎么做 6、车站人员密集场所发生爆炸怎么办？

校园安全知识广播稿

校园安全知识广播稿校园安全知识广播稿校园安全知识广播稿【1】老师们，同学们：今天我们小橘灯文学社给大家带来一期校园安全专题节目。法国思想家卢梭说过："上帝是用模型来造人的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。"在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。就在前不久据河南信阳市光山县所属的光山网消息，14日早晨7：40分，一男子持刀在光山县文殊乡陈棚村完全小学门口砍伤学生22人，群众1人。有六名官员因此被撤职。同学们，百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关

心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。 1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。 2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。 3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。 4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。 5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。 6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。 7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。 8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。 9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。 10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等)，不乘坐超载车辆。另外，我们要做到：一、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有

贺庄小学反恐安全知识讲座

石佛寺镇贺庄小学反恐安全知识讲座 1、常见的恐怖袭击手段有哪些？常规手段：（1）袭击。 ①爆炸恐怖袭击。炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性人体爆炸等。 ②枪击恐怖袭击。手枪射击、制式步枪或冲锋枪射击等。（2）劫持。劫持人、劫持车辆、船、飞机等。（3）破坏。纵火破坏及破坏电力、交通、通讯、供气供水设施等。非常规手段：（1）核与辐射恐怖袭击。通过核爆炸或放射性物质的散布，造成环境污染或使人员受到辐射照射；（2）生物恐怖袭击。利用有害生物或有害生物产品侵害人、农作物、家畜等。如发生在美国9·11事件以后的炭疽邮件事件；（3）化学恐怖袭击。利用有毒、有害化学物质侵害人、城市重要基础设施、食品与饮用水等。如东京地铁沙林毒气袭击事件；（4）网络恐怖袭击活动。利用网络散布恐怖信息、组织恐怖活动、攻击电脑程序和信息系统等。 2、什么是爆炸恐怖？

爆炸恐怖是恐怖组织或恐怖分子利用各种类型的爆炸装置，以隐蔽或伪装的形式对人员或各类设施进行突然攻击，造成破坏并引起社会恐慌的恐怖活动。爆炸是当代国际恐怖分子最常用、最普遍与最主要的活动方式。 3、爆炸物可能放置的公共场所的什么地方？（1）标志性建筑物或其附近的建筑物内外；（2）重大活动场合，如大型运动会、检阅、演出、朝拜、展览等场所；（3）人口相对聚集的场所，如体育场馆、影剧院、宾馆、运动员村、商场、超市、车站、机场、码头、学校等；（4）行李、包裹、食品、手提包及各种日用品之中；（5）宾馆、饭店、洗浴中心、歌舞厅及其他易于隐蔽且闲杂人员容易进出的地点；（6）各种交通工具上；（7）易于接近且能够实现其爆炸目的的地点。 4、发现可疑爆炸物怎么办？（1）不要触动；（2）及时报警；（3）迅速撤离。疏散时，有序撤离，不要相互拥挤，以免发生踩踏造成伤亡；（4）协助警方的调查。目击者应尽量识记可疑物发现的时间、大小、位置、外观，有无人动过等情况，如有可

生活小常识广播稿

生活小常识广播稿（文章一）：生活小常识广播稿 A ：首先给大家播报一条新闻：xxxx校车事故。 11 月16 日上午9 时15 分，xx省xx市正宁县xx子镇小博士民办幼儿园校车由司机xx军驾驶，搭载幼儿及教师63 人（车辆限载9 人），与一辆xx籍大翻斗运煤车迎面相撞，造成交通事故，当场死亡5 人（校车司机1 人、幼儿4 人）。目前，经医院全力抢救，因伤势严重救治无效死亡15 人（幼儿教师1 人、幼儿14 人），死亡累计人数达到21 人。 B ：经初步分析，事故原因主要有以下几个方面：一是校车驾驶人员安全意识淡薄，严重违规超载，左道超速逆行。二是幼儿园私自改装车辆，逃避监管，车辆限定9 座现改装为无座。三是幼儿园董事长李军刚安全责任意识不强，没有尽到第一责任人的责任（该民办幼儿园共有学生737 名，28 名教职工，安排4 辆校车接送）。四是因大雾天气影响，货车和校车司机遇到紧急情况处置不力。 C ：在此，我们也提醒同学们，在乘车上学回家时注意安全，尽量不要搭乘超载的公共汽车。 D ：下面请听我们播报小学生校园文明礼仪常识 A ：1 、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。（1）上课：上课5 分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课

桌前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。 B：（2）听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西。 C ：（3）下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“ 再见” 。待老师离开教室后，学生方可离开。 D ：2 、尊师礼仪：见到老师要主动打招呼，向老师问声好（老师好）；放学时，向老师说声再见；与老师交谈应面对老师，神情专注，认真听老师讲话，离开时有礼貌地向老师道别（谢谢老师或再见）。学生进老师的办公室时，应先喊报告，经老师允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要适度，不要影响到其他老师办公；离开老师办公室的时候，也应先向老师询问：“ 我可以走了吗？” 经老师同意后，方可离开，关门要轻；在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品；学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。